专家解释汉语常见常用十大热门近义词区别
1“气象”与“图像”中的xiàng为何不同？
语文出版社杜永道
问：“气象”与“图像”中的xiàng为何不同？
答：“ 气象”“图像”中的xiàng虽然都是名词性的，但意思不同。“气象”中的“象”指某种形态或样子。也就是说，词语中表人或物的“形态或样子”时要用“象”，例如：表象旱象幻象假象天象险象现象形象意象印象
“像”指制成的人或物的形象或光线形成的与原物相似的图景。也就是说，“像”指的不是人或物本身的形态或样子，而是人为的或自然形成的相似图景。所以，以下词语中都应用“像”：
画像录像偶像摄像神像塑像图像肖像绣像影像
2“考查”和“考察”的区别是什么？
语文出版社杜永道
问：“考查”和“考察”在使用上有什么区别呢？
答：“考查”指“用一定的标准来查看评定”。“考查”带有考核、检查的意思，常用于上级对下级，老师对学生等等。例如：
考查干部的工作成绩考查学生的学习效果
“考察”是“实地观察了解”的意思。例如：
考察国外水利工程考察环保产业现状
两者的目的和对象都不相同。
3“跨越式发展”还是“跨跃式发展”？
语文出版社杜永道
问：现在各地都在提发展，有用“跨越式发展”的，还有用“跨跃式发展”的，哪个更规范？答：应该写“跨越式发展”。“跨越”是越过地区或时期界限的意思。例如：跨越天险跨越古今跨越地区进行合作跨越了三个阶段
在《现代汉语词典》《汉语大词典》等工具书上，只有“跨越”没有“跨跃”。所以，表示“越过地区或时期的限制”的意思时，应当用“跨越”这一规范词形。从互联网上的使用情况看，“跨越”也远远多于“跨跃”。可见，“跨越”也是社会实际使用中的主流用法。所以，写“跨越式发展”是妥当的。
4“权力”还是“权利”？
语文出版社杜永道
问：保留追究赔偿的“权力”还是“权利”？
答：“权力”指政治上的支配力量。例如：
国家权力权力机关
“权力”也指职责范围内的支配力量。例如：
会议主席的权力县长的权力
“权利”指依法享受的权力和利益。例如：
公民的权利村民的权利妇女的权利
“保留追究赔偿……”涉及追究者的利益，这里应当用“权利”。
5“其他”和“其它”应该用哪一个？
中国社会科学院语言所词典室晁继周
问：“其它”和“其他”的区别是什么？
答：“其他”和“其它”意思相同，都是“别的”。“其他”可以用于人，也可以用于事物；“其它”只用于事物。在写文章该用这个词时，不论指人还是指事物，用“其他”都是对的。“其它”则只在指事物时才能用。
6“的”“地”“得”能都写成“的”吗？
语文出版社杜永道
问：有人说“的”“地”“得”现在可以混用了，可以都写成“的”，是这样吗？
答：答:“的”“地”“得”在说话的时候，是一样的，都读为轻声的de “的”“地”“得”的区分是书面上的。例如：
（1）这是一次愉快的回见。
（2）他愉快地会见了外国客人。
（3）会见进行得很愉快。
从以上例子中，我们看到，“的”“地”“得”将定语、状语、补语区分开来，有利于我们迅捷、清楚地读懂意思。所以，区分“的”“地”“得”在书面表达中是有积极意义的。我们应该继续这样做，不应该将他们混合地写成一个“的”。
7“发明”与“创造”有什么不同？
中国社科院语言研究所词典编辑室杜翔
问：“发明”与“创造”有什么不同？
答：“发明”和“创造”确实是一组同义词，它们语义的侧重点和使用的场合不尽相同。跟这两个词语义相近的还有“发现”。现一并辨析：
“发现”是“经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律”；“发明”是发现规律，制造出前人没有看到的事物，强调原创性，一般用于具体事物，如蔡伦发明了造纸术，中国人首先发明了火药等等；“创造”是想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西，一般用于抽象事物，如创造新记录，创造物质财富和精神财富等。您说的相对论是属于抽象事物，可以使用“创造了相对论”，但如果强调这一探索过程的原创性，用“发现”、“发明”都未尝不可。
8“赢利”“盈利”“营利”有什么区别？
语文出版社杜永道
问：“赢利”“盈利”“营利”有什么区别？
答：“赢利”跟“盈利”的意思相同，都是指“获得利润”。两者是一对异形词。用那个为好呢？工具书的意见不一致。从使用的情况看，两者用例数量相差很大。例如，笔者从google网上查得，“赢利”有282,000, “盈利”有1070,000；从百度网上查得，“赢利”有978，000，“盈利”有2200，000。从流通性的角度看，显然用“盈利”为佳。
“营利”则指主观上谋取利润。例如：
营利性活动以营利为目的
指某组织是谋取利润的组织，应写为“营利性组织”。
以上供参考。
9“唯一”还是“惟一”？
中国社科院语言所词典室杜翔
问：有一段时间，一些报纸包括人民日报等都将“唯一”写作“惟一”，但现在又逐渐改成“唯一”了，还有“想像”现在有把写成“想象”了。这方面有没有什么具体的规定？
答：“惟一”、“唯一”，“想像”、“想象”都属于异形词问题。《现代汉语词典》的处理是以“惟一”、“想像”为推荐词形。关于这两组词中应该推荐用哪一个的问题，国家已经颁行的《第一批异形词整理表》并未作出规定，还有待于进一步的研究，作出规范。
10“制订”与“制定”有什么区别？
中国社会科学院语言研究所词典室王楠
问：请问“制订”与“制定”有什么具体区别？
答：“制定”和“制订”相同之处在于都是动词，都有表示创制、拟定的意思。区别是“制定”是动补型，“制订”是联合型。“制定”偏重于做出最后决定，使完全确定下来，“制订”偏重于从无到有的创制、草拟而后的订立。“制定”常与政策、法令、方针、路线等搭配，“制订”常与计划、方案等搭配。
＂有点”和“一点”的比较
“一点”和“有点”在表义上有相同点，即都表示“略微，稍微”，但两者在表义和用法上有不同之处，大致规律如下：
1，如果需要修饰谓语动词或形容词时，需要在动词、形容词前用“有点”作状语，如果需要补充说明谓语动词或形容词时，需要在V/A后用“一点”作补语。（V/A 表动词或形容词）
2，当一个句子具有请求、劝告、命令、催促、对比、比较等意思的时候，一般要在V/A 后面用“一点”作补语
3，否定句的V/A不能用“一点”作补语；而要用“有点”作状语
4，陈述句一般也要用“有点”做 V/A的状语
5，有时候，V/A既可以用“有点”作状语，也可以用“一点”作补语，此时，是用哪个要看具体语言环境
eg:（1）酒一口一口吞下去，心头好象有点活泼起来了。（鲁迅《在酒楼上》）（2）我的汉语水平有点提高。
（1）可以说成“心头好象活泼一点了”；（2）可以说成“水平提高一点了。”
在这些句子里，用“有点”和“一点”所表示的意思是一样的，但是语气不完全相同
接受“和“接收“的区别是怎么解释？
1 我《接受+接收-》了他的礼物
2 我接受+ 接收- 了他的感情
3 信号接受- 接收+ 到了
4 这个学校接受+ 接收+ 外国留学生
5 他的条件我不能接受
从上面例子我觉得他们有两点区别
第一接受是在客观上收到和主观上同意接收是客观上收到不强调主观
第二接受连接的宾语多是感情和看得见的事物接收的是虚拟的象信息，汇款之类
方位词“里边”和“里”如何区分
答1：主要是具体使用上的区别，特别是在做词语的语法功能上的区别时。如：“里面很宽敞”，就不能说成“里很宽敞”
答2：我觉得里边是名词里是副词,前者做主语宾语后者只能做补语
答3：里跟在别的名词后构成方位短语之后，整体作句子的主宾，里边是复合方位词，可单独做句子的主宾
一样和同样
一样同样
我俩的意见很不~。＋－
他跑得真快,像飞~。＋－
我妹妹长得和我母亲~。＋－
这是~的道理。＋＋
下了一夜雪,校园里松树上堆满了梨花~的积雪。＋－
教材内容是全新的,~,教学方法也应不~。－＋
相同点:都表示没有差别;都可以作修饰语,修饰名词、动词。
不同点:1)"一样"可以用在表示"跟……一样"的意思的句子中,"同样"不能。
2)"一样"可以表示相似,近于"似的","同样"不能。
3)"同样"可以用在小句和小句之间,承接上文,类似连词,后有停顿;"一样"没有这种用法。
4)"一样"可以作谓语,"同样"不能。
同义词辨析,先尽量举出含有进行比较的词的例句,然后根据出现的语境,从理性义,色彩义,以及语法功能方面总结异同。不管是近义词还是反义词，你的分析内容并不是最重要的．重要的是那个体例
如下：1。设计典型例句．包括适用对象和句法功能（就是语法）两方面
归纳总结：最好同时和近义词的区别那节课联系．即词语的理性意义（适用对象/对象特征）/语法意义/色彩意义
这组词语有什么区别，“看起来”、“看样子”、“看上去”、“看来”
这是在教学过程中遇到的实际问题，如何区别这组词语的意义和用法？
都表示根据某种情况作出推测的意思。其不同之处有以下几点:
1.“看来”一般为通过对客观情况的分析判断后得出的结论,既可用于具体事物,又可用于抽象事物,适应范围较大。如:怎么你的咳嗽还没好?~是你吃的药不对症吧。/这件事拖了这么久还没解决,~情况比较复杂。
2.“看样子”多为从表面、从直觉上的判断。多用于具体事物,多用于口语,如:小王~像外地人。/这双鞋~还比较结实。
3.“看起来”既可用于分析后的判断,也可用于表面上的判断,如:今年冬天的雪下得真大,~明年又是一个丰收年。/这事~很容易,其实很难办。/小王~随和,其实挺倔强的。
4.“看来”、“看起来”、“看样子”虽然都可用于句首,并有短暂的停顿。如:看来/看起来/看样子,你必须亲自过问这件事了。但“看来”还可用在“在……看来,”、“从……看来,”、“依……看来,”的结构。如：在我看来,事情不那么简单。“看起来”和“看样子”都不能用于这样的结构。
5.“看样子”中间可以插入其他成分,如:看她那不安的样子,一定是遇到了什么着急的事了。“看来”和“看起来”都不能这样用。
同义词辨析：得----得到；鼓励----鼓舞；
１．得得到
例句
这次比赛,小李~了冠军。＋－
我最近没~过感冒。＋－
他前一段~了一场大病。＋－
你真是~了便宜卖乖。＋－
老王~一个出国深造的机会。－＋
小李~一张奖状。－＋
他的工作~了大家的认可。－＋
辨析:二者都可以表示“获得,得到”的意思,１．在搭配范围上有较大的区别:“得”侧重于具体事物,事物现象可以是积极意义的,也可以是消极意义的;而“得到”多与抽象事物相搭配,事物现象多是积极意义的。
２．语法意义上：得：作谓语，一般不可以直接跟宾语，需要借助于“了”、“过”等助词。得到：作谓语，可直接跟宾语。
３．色彩意义上：得：常用于口语得到：既可用于口语，也可用于书面语。
2.鼓励----鼓舞
同:都有激发人的情绪,使之努力上进的意思。
异:(1)“鼓励”着重指在特定的目标下,一方对另一方的激励,希望对方从事某种活动。既可以用于好的方面,也可以用于不好的方面,如:对这样的好人好事,我们应该给以~。/我们不能~这种不好的行为。
“鼓舞”指受到某种积极的影响而奋发起来,不一定有具体的目标,也不固定为一方对另一方,只用于好的方面。如:这消息太~人心了。“鼓舞”的主语多为抽象事物,如“消息”、“榜样”、“精神”、“艺术”等。
(2)“鼓励”的方式,可以是精神上,即思想、语言上的鼓励,也可以是物质上的奖励;“鼓舞”只表现为精神上的激励。
(3)“鼓励”不仅可以用于别人对自己,也可以用于自己对别人,自己对自己;“鼓舞”只能用于别人对自己。如:在困难的时候,我经常~自己要有信心。/对那些进步很快的学生,我就及时地~他们,使他们再接再厉,继续前进。/他这些话给了我莫大的~。
(4)“鼓励”的宾语一般是人或事;“鼓舞”的宾语除了人或事外,还可以是“斗志、士气、人心、决心”等抽象名词。
3.挑----拣----选
~喜欢的 ~好看的 ~毛病 ~接班人 ~代表 ~衣服把坏的~出去 ~柴 ~破烂儿
挑＋＋＋＋＋＋
＋－－
拣 ? ＋－－－
－? ＋＋
选＋＋－＋＋＋
－－－
辨析:三者都可以表示“挑选”的意思,但“挑”多用于具体事物方面,与之搭配的事物现象可以是积极意义的,也可以是消极意义的;而“选”的搭配对象多是积极意义的;“捡”的搭配对象则多是具体事物,如“~柴”、“~破烂儿”等,而“挑”和“选”都不能与这些事物相搭配。
常见同义词近义词 集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-
雅思写作常见同义词/近义词归纳总结解决(动词)：Solve,dealwith,copewith,handle,settle,resolve,address,tackle 问题（名词）: problem,matter,issue 事件（名词）: incident,affair,event 教育（名词）:education,schooling 经济上的（形容词）:economic,financial? 释放（动词）:relieve，emancipate? 压力（名词）:stress,pressure,strain, 强调（动词）:laystresson,layemphasison,emphasize,accentuate,puttheaccenton 忽略(有意)（动词）: ignore,turnadeafearto 忽略（无意）（动词）:neglect 意识（名词）:awareness（外界信号所产生的）,consciousness（自我的） 提高（动词）:raise,facilitate,promote,boostup,enhance 完善（动词）:better,improve 基本的（形容词）:basic,fundamental, 损害（动词）：Damage,hurt,injure,harm,undermine，spoil 给与（动词）：Give,offer,render,impart,provide,supply,afford
培养（动词）：Develop,cultivate,foster 优势（名词）：Advantage,merit,virtue,benefit,strength,edge 缺陷（名词）：Disadvantage,demerit,drawback,downside,weakness 大于，胜于（动词）：outweigh,overshadow 利弊兼有（名词）：prosandcons? 使迷惑（动词）：Puzzle,bewilder,perplex,baffle 重要的（形容词）： Key,crucial,critical,important,significant,vital,substantial,indispensable,imperat ive 认为（动词）： believe,insist,maintain,hold,argue,beconvinced,befirmlyconvinced,befullyconvinced 保护（动词）：Protect,conserve,preserve 确保（动词）：Assure,ensure,guarantee 有害的（形容词）：harmful,detrimental 有益的（形容词）：Useful,helpful,beneficial,profitable,rewarding，advantageous 帮助(名词):help,assistance 要求（名词）：Request,demand,needs,requisition 消除（动词）：Eliminate,clear,remove,clearup,takeaway? 导致（动词）：Leadto,bringabout,resultin,cause,generate,trigger,giveriseto? 因此（连词）：therefore,thus,consequently,asaconsequence,accordingly,asaresult, 宣称（动词）：Allege,assert,declare,claim 发生（动词）：Happen,occur,takeplace 原因（名词）：Reason,factor,cause
小学三年级上册语文全部近义词和反义词 近义词： 似乎·好像忽然·突然汲取·吸取居然·竟然严寒·寒冷诚实·老实可惜·惋惜婉转·动听吩咐·嘱咐摆弄·摆布打量·观察著名·闻名恐怕·唯恐专门·特地特别·尤其准备·打算解释·说明道歉·抱歉精心·细心希望·期望依然·依旧寻找·寻觅清凉·凉爽留意·留心叮咛·吩咐辽阔·广阔匆匆·匆忙密切·亲密适宜·合适展示·展现陆续·连续辨认·分辨推测·猜测清闲·悠闲随意·任意拜见·拜访走失·丢失迎候·等候品行·品德佩服·敬佩坚固·牢固节约·节省精美·精致才干·才能欣赏·观赏富饶·富裕名贵·珍贵紧张·紧急固然·虽然调皮·顽皮长处·特长忽然·突然随便·任凭仍然·仍旧难过·难受决定·确定骄傲·傲慢轻蔑·轻视荒凉·荒芜惊讶·惊异理会·理睬恼怒·生气谦虚·虚心懦弱·软弱美丽·漂亮欣赏·观赏犹豫·迟疑抱怨·埋怨文雅·文静愿意·乐意情况·状况鼓励·鼓舞成功·胜利危险·危急顺利·顺当如实·照实诚挚·真诚宽裕·宽松猜测·猜想肦望·希望仔细·认真好汉·英雄浑浊·混沌栖息·休息诚挚·诚恳乐意·愿意 赶紧·立即·连忙渐渐·慢慢·缓缓 应有尽有·一应俱全眼花缭乱·目不暇接 五光十色·五彩缤纷·绚丽多彩
反义词： 洁白·乌黑热闹·冷清失信·守信精心·粗心希望·失望密切·疏远适宜·不宜减少·增加陌生·熟悉会合·解散超常·平常浪费·节约清闲·忙碌简单·复杂详细·粗略仔细·马虎富饶·贫困上升·下降巨大·细小热闹·冷清好汉·懦夫悠闲·忙碌长处·短处安全·危险进攻·自卫紧张·轻松茂密·稀疏难过·高兴敌人·朋友傲慢·谦虚懦弱·勇敢丑陋·美丽愚蠢·聪明羞耻·光荣朴素·华丽犹豫·坚决犹豫·果断轻蔑·重视荒凉·繁华进攻·后退鼓励·打击热烈·冷漠成功·失败顺利·周折辽阔·狭窄辽阔·狭小坚固·松散轻蔑·重视清闲·繁忙调皮·乖巧兴高采烈·垂头丧气清清楚楚·模模糊糊 深·浅清·浊重·轻
雅思写作常见同义词/近义词归纳总结 解决(动词)：Solve,dealwith,copewith,handle,settle,resolve,address,tackle 问题（名词）:?problem,matter,issue 事件（名词）:?incident,affair,event 教育（名词）:education,schooling 经济上的（形容词）:economic,financial??? 释放（动词）:relieve，emancipate? 压力（名词）:stress,pressure,strain, 重：认： 帮助( 消除（动词）：Eliminate,clear,remove,clearup,takeaway? 导致（动词）：Leadto,bringabout,resultin,cause,generate,trigger,giveriseto? 因此（连词）：therefore,thus,consequently,asaconsequence,accordingly,asaresult, 宣称（动词）：Allege,assert,declare,claim 发生（动词）：Happen,occur,takeplace 原因（名词）：Reason,factor,cause 发展（名词）：Development,advance,progress 影响（名词）：Influence,impact,effect 强加（动词）:?impose…on,exert…on,put…on,place…on 明显的（形容词）：Clear,obvious,evident,manifest,apparent? 仅供个人学习参考
作者本人资料覆盖全学段、各版本。如有需要，敬请关注。 小学语文四年级下册近义词、反义词复习 近义词： 孤（独）厌（烦）如（似）遥望（眺望）罗列（排列）游览（游玩）明丽（明媚）明艳（艳丽）缓缓（慢慢）精湛（精深）馈赠（赠送）维持（坚持）器重（重视）教导（教诲）损伤（损坏）朴实（淳朴）款待（招待）赞赏（称赞）羡慕（仰慕）企图（妄想）情愿（愿意）踌躇（犹豫）似乎（好像）焦急（着急）深重（沉重）媲美（比美） 侵蚀（腐蚀）忧患（忧虑）叫苦不迭（叫苦连天）灵巧（灵活）避开（躲开）敏锐（敏捷）揭开（掀开）立刻（马上）顿时（立刻）洁净（干净）隐蔽（隐藏）繁殖（繁衍）启发（启示）阴沉（阴森）宛转（悠扬）盘问（询问）沉寂（沉静）注视（凝视）轻蔑（蔑视）兴致勃勃（津津有味）黝黑（油黑）劫难（灾难）趔趄（踉跄）防备（防范）嘟嘟嚷嚷（唠唠叨叨）素质（素养）弥漫（充满）卓越（杰出）流连（留恋）惊讶（惊奇）仿佛（好像）飞翔（翱翔）惊动（打扰）权利（权益）神奇（神秘）痛快（爽快）不由自主（情不自禁）孤零零（孤单单）珍贵（宝贵）照顾（照料）酷爱（热爱）骄傲（自豪）鼓动（扇动） 骚扰（扰乱）震撼（震动）珍惜（爱惜）寂寞（孤寂）辽阔（广阔）清晰（清楚）居然（竟然）温暖（暖和）装扮（打扮）照例（惯例）瞧见（看见）率领（带领）倘若（假设）辛苦（辛劳）专注（专心） 尊严（威严）遮掩（遮挡）赞许（称赞）寂静（安静）更改（更换） 责备（批评）寻常（平常）公开（公布）固执（顽固）聚集（聚拢） 唯一（唯独）赞叹（称赞）舒服（舒畅）疑惑（疑问）坚毅（坚决） 气馁（丧气）伺候（侍侯）满意（中意）聚精会神（全神贯注）断定（肯定）请求（要求）可恶（厌恶）接见（会见）悲惨（凄惨）情景（情形）吩咐（嘱咐）饶恕（宽恕）违抗（违背）应付（应对）违背（违抗）凶恶（凶狠） 反义词： 闲（忙）扩散（聚集）微波（巨浪）聚集（分散）明艳（暗淡）蜿蜒（笔直）精湛（生疏）迷惑不解（恍然大悟）马虎（认真）生疏（熟练）善良（凶恶）朴实（华丽）安全（危险）冷淡（热情）伤害（保护）踌躇（果断）松散（紧凑）频繁（稀少）减产（增产）下降（上升） 破坏（保护）容易（困难）灵巧（笨重）敏锐（迟钝）揭开（覆盖） 立刻（迟缓）清楚（模糊）宽敞（狭窄）平衡（倾斜）提高（降低） 垂头丧气（昂首挺胸）沉寂（喧闹）黝黑（白皙）歪歪斜斜（端端正正）和平（战争）卓越（普遍）花繁叶茂（枯枝败叶）流畅（阻塞）伸（缩）遵从（违反）骄傲（谦虚）完整（残缺）坚硬（柔软）糟蹋（爱惜）有限（无限）失望（希望）开阔（狭窄）清晰（模糊）温暖（寒冷）明白（疑惑）朴素（华丽）独特（普通）微弱（强烈）漆黑（明亮） 消失（出现）责备（表扬）公开（秘密）固执（随和）特别（一般） 明亮（暗淡）细致（粗糙）舒畅（难受）疑惑（明白）坚毅（动摇） 容易（困难）成功（失败）稀（密）悲惨（幸福）违抗（遵从）错误（正确）坚定（动摇）凶恶（善良）违背（遵从）明白（糊涂） 本文档系精编资料，适用于老师和家长平时对孩子们提高和巩固知识。。
2019高考语文一轮复习必读：近义词辨析四 种方法 2019高考语文一轮复习必读：近义词辨析四种方法? 近义词辨析一个重要的特点，就是这些词语在《现代汉语词典》里的意思都差不多，要指望通过表面的意思对两个词语加以辨析简直是一件不可能的事情，这就要求我们必须具备通过制造不同的语用环境对两个意义相近的词语加以辨析的能力。与字音字形题一样，死记硬背决非上策，我们必须找到合适的切入点。以下几条备战建议，供各位同学参考：1、牢记搭配对象。有的时候，两个近义词之间的意义并无明显差别，但是搭配的对象全然不同，或者范围差异很大。比如“擅长”的内容往往比较专业，“善于”就比较泛泛而言；“钟情”的只是是爱情，“衷情”的对象则宽泛得多；“荣膺”的一定是较高规格的荣誉，“荣获”的对象就相对普通；“启动”的往往是机器和法规，“启用”的对象则大多是“物”；“简练”主要修饰措辞，而“洗练”则可修饰语言、文字和技艺；“包罗”的可以是“万象”，“包括”的东西则相对有限……由范围我们可以进一步引申到程度，比如“迷醉”强调“沉迷”，比“陶醉”要更深一层，“荣膺”与“荣获”的区别也可以放在这个维度上加以考量。 2、去除同类项，就区别项加以组词区分。很多时候，两个近义词都具有相同的字眼，比如“遏止”和“遏制”.这个时候我
们就可以将相同的字眼，如“遏”去掉，就剩下的字眼组词，前者为“停止”，后者为“控制”--当然，两个全组成“制止”就没戏唱了。通过组词加以区分，对于大多数拥有相同字眼的近义词都是相当有效的辨析手段。 3、寻找中的反义词。有些近义词，比如“真谛”和“精髓”，一个强调的是“真”，一个强调的是“精”，这个时候我们就可以反其道而行之，“真”的反义词是“假”，“精”的反义词是“粗”，也就是说，一个探讨是真假问题，一个探讨的是粗精问题，讨论的问题不一样，语用环境自然也不一样。 4、将两个字的词变成四个字的词。很多时候，像“钟情”、“包罗”这样的词语，将其扩展为四个字的时候反而容易看穿其本来面目。“一见钟情”仅指爱情，“包罗万象”则明示了“包罗”范围之广。面对这些犹抱琵琶半遮面、追求含蓄蕴藉的两字短语，将其扩展为四个字，也是一种重要的辨析手段。 总之，对于近义词辨析题，我们务必要找到真正能够将两个词区分开的点，这些点最好本来就生长在这些近义词上，成为我们在考场上推断出正确答案的线索，千万不能蒙混过关，使得本来区分就不大的近义词之间的关系变得更加模糊。
有关莫名其妙的反义词近义词 莫名其妙解释：说不出其中的奥妙。 指事情很奇怪，说不出道理来。 下面学习啦小编就给大家整理莫名其妙的反义词，近义词和造句，供大家学习参考。 莫名其妙的反义词洞若观火( 注释: 洞：透彻。 形容观察事物非常清楚，好象看火一样。 )一清二楚( 注释: 十分清楚、明白。 )莫名其妙的近义词不攻自破( 注释:无须攻击，自己就会破灭。 形容论点站不住脚，经不起反驳或攻击。 )理屈词穷( 注释:屈：短，亏;穷：尽。 由于理亏而无话可说。 )莫名其妙( 注释:说不出其中的奥妙。 指事情很奇怪，说不出道理来。 )岂有此理( 注释:哪有这个道理。 指别人的言行或某一事物极其荒谬。 )莫名其妙造句1. 对她莫名其妙的行为，我疑惑不解。 2. 他的一番莫名其妙的话语令我非常费解。 3. 这个人出尔反尔，真叫人莫名其妙。 4. 她天天都说些不着边际、莫名其妙的话。 5. 自然界有很多现象使人莫名其妙。
6. 到底发生了什么事，你们一个个都莫名其妙的。 7. 他会上说得好好的，一散会就改了口，真有点让人莫名其妙。 莫名其妙的反义词8. 他这人真是莫名其妙,一会儿挑剔这个,一会儿挑剔那个。 9. 你今天怎么想起莫名其妙的给我说这些呢。 10. 你到底要怎么样嘛，莫名其妙的。 11. 他今天说话语无伦次的，我感到有点儿莫名其妙。 12. 有些广告词读起来让人莫名其妙，真伤脑筋。 13. 他又有些坐立不定，对什么都感到莫名其妙的不满意。 14. 她忽而莫名其妙地高兴，忽而莫名其妙地发愁。 15. 女人到了无路可走时常做出莫名其妙的事情来。 16. 小明莫名其妙地被老师训斥了一顿，心里很不服气。 17. 我正在看书，妹妹莫名其妙的跑过来打我一下。 18. 他已经被这个莫名其妙地把他牵连在内的嫌疑吓昏了。 19. 他今天说话语无伦次的，我感到有点儿莫名其妙。 邝锦杨。 20. 这个电影没头没尾,让人看得莫名其妙。 21. 他突然说起一件事令我莫名其妙,我一时以为他是信口开河,但通过他解释一番后,我豁然开朗.22. 他这个人总是居无定所、行为怪异,让人感到莫名其妙。 23. 小明刚才的一番话，谁也没听懂，大家都感到莫名其妙。
小学三年级语文近义词大全 【导语】汉语中的近义词，如同满园的鲜花，五彩纷呈，香气各异，只要精心选用，恰当布局，就能充分表达思想感情，使文章生辉。下面是本店铺整理分享的小学三年级语文近义词大全，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！ 【篇一】小学三年级语文近义词 爱慕—喜爱、安然—安稳、解释—讲解 遨游—游览、奥秘—神秘、决心—决定 懊悔—后悔、偶然—偶尔、聚拢—聚集 爱护—爱惜、遨游—漫游、机灵—机敏 安心—静心、奥秘—奥妙、俊俏—漂亮 偶尔—间或、安慰—宽慰、纠正—改正 安慰—抚慰、报酬—酬劳、巨大—庞大 悲哀—悲伤、崩塌—倒塌、渴望—渴求 必然—必定、避免—幸免、宽广—广阔 必须—一定、抱怨—埋怨、慷慨—大方 比美—媲美、宝贵—珍贵、可惜—惋惜 悲哀—悲痛、避开—躲开、恐怖—恐惧 悲惨—悲凉、悲惨—凄惨、愧疚—内疚 报答—答谢、碧绿—翠绿、劳苦—劳累 包括—包含、本领—本事、立即—马上 帮助—援助、半晌—半天、灵便—灵活 猜测—推测、才干—才能、浏览—扫瞄 采用—采纳、慈悲—慈善、良好—优良 慈祥—慈爱、葱茏—葱郁、连绵—绵延 聪明—聪慧、催促—督促、凉爽—凉快 催促—督促、诧异—惊异、冷淡—冷漠 颤动—抖动、沉浸—沉醉、灵活—灵敏 惩罚—惩处、迟延—拖延、另外—其它 耻笑—讥笑、耻笑—嘲笑、满意—中意
憧憬—向往、酬谢—答谢、漫步—闲逛啜泣—抽泣、创造—制造、茂密—茂盛绰号—外号、沉静—寂静、渺小—微小陈设—陈列、沉思—深思、描绘—描述从容—镇定、传授—教授、猛烈—强烈成功—胜利、踌躇—犹豫、朦胧—模糊沉积—淤积、沉寂—沉静、弥漫—布满觉察—发觉、倘若—假如、密切—紧密驰过—经过、沉默—安静、勉励—鼓励持续—延续、颤抖—发抖、藐视—轻视【篇二】小学三年级语文近义词 灿烂—明媚、传说—传闻、泯灭—消灭慈祥—慈爱、打扮—装扮、摹仿—模仿打搅—打扰、胆怯—害怕、模范—榜样淡忘—忘却、叮嘱—嘱咐、萌芽—发芽陡崖—悬崖、对付—应付、命令—指示对照—对比、诞生—降生、茂密—稠密短暂—瞬间、独特—特别、迷蒙—迷茫打扰—打搅、担心—放心、马上—立刻陡峭—峻峭、悲哀—悲伤、忙碌—劳碌遍布—遍及、便捷—便利、鸟瞰—俯视恩赐—赏赐、飞驰—奔驰、凝结—凝聚发布—公布、发誓—宣誓、凝视—注视发展—进展、繁殖—生殖、挪移—移动反抗—抵抗、防御—防备、难过—难受妨碍—阻碍、分量—重量、能手—专家分外—格外、愤怒—愤慨、偶尔—间或锋利—锐利、服侍—侍侯、便宜—廉价浮现—出现、赋予—给予、哺育—培育
初中语文40个常考“近义词辨析” 1. 履行、执行 【同】都是动词，都有按规定去做的意思。 【异】“履行”侧重指按事先约定的或规定的去实行，表示“实践（自己答应做的或应该的做的事）”的意思，适用范围较小，搭配对象较少，对象常是带约束性的事物，或双方或多方约定的，如条约、契约、协定、协议、合同、诺言、义务等，通用于书面语和口语，而较多用于书面语。 “执行”侧重指按规定去实行，带有强制性，表示“实施；实行（政策、法律、计划、命令、判决中规定的事项）”的意思，适用范围较大，适用对象萧广，常是上级规定必须做的事情，如命令、任务、法令、判决、纲领、政策、路线、方针、计划、决议、原则、纪律等，通用于书面语和口语。 2. 嘲笑、讥笑、讪笑 【同】都是动词，都是并列式的合成词，都有“因看不起而取笑别人”的意思，都含贬义。近义词有“嘲讽”“嗤笑”“讥讽”“讥刺”等。 【异】“嘲笑”意思是“用言辞笑话对方”，有“戏弄”的意味，侧重于“对对方言行的否定”，语意较轻，适用范围广，既可用于别人，也可用于自己。常用于口语，也可用于书面语。 “讥笑”有“讥讽和嘲笑”之意，侧重于“讽刺、挖苦”，在感情色彩上更带有轻蔑意味，语意比“嘲笑”更为尖刻，适用范围比“嘲笑”窄些，它只能用于对方，常见于书面语，也可用于口语。 “讪笑”就是“讥笑”之意，侧重于“戏弄”，适用范围比“嘲笑”“讥笑”窄，仅用于书面语。 3. 美丽、漂亮 【同】都是形容词，都是并列式的合成词，都表示“人或物好看，令人赏心悦目”的意思，都是褒义词，多用于口语，也可用于书面语。近义词有“好看”“俊俏”“潇洒”“秀丽”“美观”等。 【异】“美丽”着重指“使人看了产生快感的；好看”之意，修辞的对象常常是女性、风光、景物等。 “漂亮”着重指“好看、美观；出色”的意思，修辞的对象男女均可，还可用于动物、服饰、用具、建筑物等。另外，“美丽”有“美好、高尚”的意思，而“漂亮”没有；“漂亮”有“表面好看但不能兑现的东西”之意，而“美丽”没有。 4. 原因、缘故、缘由 【同】都是名词，都是并列式的合成词，都有“事情发生的条件”的意思。这三个词有时可以通用，既可用于口语，也可用于书面语。 【异】“原因”着重指“造成某种结果或引起另一事件发生的条件”，运用范围广，常用于重大的事物，也可用于一般的事物；可用于具体因由的前面，也可用在具体因由的后面。常与“结果”配合使用，运用的场合较郑重。 “缘故”着重指“引起事情发生的因素”，使用范围较“原因”窄，常用于一般事物，并多用在具体的原由之后，常与“因为”配合使用，还可构成“无缘无故”等词组。 “缘由”着重于“发生事情的条件、因素”，一般用在具体结果之后，使用范围比“原因”“缘故”窄。
公文写作中常用同义词辨析 公文是处理公务的一种重要的文字工具，在制作过程中，对公文常用同义词语的选用是一件煞费苦心的事，下面从常用同义词中选取几组进行辨析。 截止与截至“截止”是指“到一定期限停止”，如“报名在昨天已经截止”，“截至”是截止到某个时候，如“报名日期截至本月底止”。在“截至”中“截”的意思就是“截止”，而“至”则是“到”的意思，所以“截至”就是“截止到”的意思，例如“北京市申办2000年夏季奥运会得到了北京市人大代表和政协委员的大力支持。截至今天18时，已有500多位人大代表和近300名政协委员在网上签名支持北京申办奥运会”（《人民日报》2000年2月18日），句中“截至”就不能用作“截止”。 布置与部署“布置”是指“在一个地方安排和陈列各种东西或人以使这个地方适合某种需要”，也指“对一些活动做出安排”；“部署”是指“安排、布置（人力、任务）”。比较起来，“布置”适用的范围要比“部署”宽泛一些。“部署”一般适用于较大规模的、比较正式的、带有较浓厚的书面色彩的或者与军事有关的场合，只能与人力、任务、工作等少数几个词语搭配，如“军事部署、战略部署、统一部署”等，如果我们把“布置房间”说成“部署房间”那就错了，如果把“部署”写成“布署”那就是写别字了。 其他与其它“其他”是指“别的”，可以指人，也可以指事物，如“抓住主要矛盾，其他问题也就迎刃而解了”，“其他”用在单音节词前要带“的”，用在双音节词前一般不带“的”；“其它”是从“其他”中分化出来的，仅用于事物。在公文写作过程中，将“其他”与“其它”混用的现象比较普遍，有些是选用不当，有些则是难于取舍造成的，实际上，在典范的现代白话文著作中，已逐步淘汰了“其它”而一律用“其他”，既指人，也指事物。 中心与重心“中心”是指“跟四周距离相等的位置；事物的主要部分；在某一个方面占主要地位的城市或地区；设备、技术力量等比较完备的机构和单位（多用作单位的名称）”等。“重心”是指“物体各部分所受的重力产生合力，这个合力的作用点就叫做这个物体的重心”，由此引申为事情的中心或主要部分。写作中不能把“中心工作”写成“重心工作”。 启用与起用“启用”是指“开始使用”，“启”有“开始”的意思，如“启用单位印信”、“新机场已经落成，即将启用”等；“起用”是指重新任用已退职或免职的官员”，在这里，“起”有“向上”的意思。两个词语的根本区别在于“起用”指人，而“启用”一般不指人。 称谓：我、本、该；你、您、贵；大家 时间：不日，不时，即日，即刻，当即，一度，几度，如期，限期，届时，定于，兹，行将，旋即，在即，如期，拟于，逾期，曾，前迄，自，嗣后，俟，径行，先期，迅即 发端：为了，根据，按照，遵照，顷据，顷奉，接，前接，近接，闻，近闻，悉，兹有，兹因，兹派，兹聘，兹定于，电悉，谨悉，欣闻，欣悉 收束：函告，函复，函达，盼复，盼示，见复，此令，此复，此致，此据，谨此，谨呈，谨贺，谨启，谨上，为要，为盼，为荷，为宜，请批复，请批示，请核示，请予审批 期请：期，以期，望，尚望，希，盼，切盼，请，务请，呈请，报请，提请，恳请，敬请，敬希拟请，烦请，切望，敬祈，尚祈
小学生常见近义词辨析六 L 199 [拉笼笼络]它们都是贬义词，“拉笼”着重于耍手段使人家靠到自己方面来，使自己得到：“笼络”指用不正当的方法拉笼人，使对方从思想上，感情上靠拢自己。 200 [滥用·乱用]相同点：都有不合理地用的意思，贬义。不同点：“滥用”指不必而且不该用而用了，如“这个人不该滥用职权，以权谋私”；“乱用”指该用甲而用了乙，如“不能乱用药品”。 201 [类似相似]“类似”仅是情况，形态等的大致相像。“相似”则是二者有许多相似之处，程度比“类似”更像。 202 [厉害·利害]“厉害”指猛烈，严厉，形容词，如“运动量一加大，我的心脏就跳得厉害”。“利害”指利益和危害，名词，如“同学们之间没有根本的利害冲突”。 203 [利害厉害]“利害”①利益和损害，如：这是利害攸关的事。②难以对付或忍受；剧烈，凶猛。如：这人可利害；天热得利害。“厉害”难以对付或忍受：剧烈，凶猛(与利害②相同)。 204 [连续陆续]“连续”多指事物或行动在空间或时间上的距离比较紧密均衡。“陆续”则指时间上有间隔，前后的连接不均衡。 205 [连带·裙带]二者都表示有关联，不同的是：前者指互相关联，中性，如“人的作风与思想感情是有连带关系的”；后者比喻跟妻女姊妹等有关的，贬义，多含讽刺意味，如“裙带关系”，“裙带风气”等。 206 [粮站·粮栈]相同点：都是名词，都是存放粮食的地方。不同点：“粮站”指调拨管理粮食的机关，如“这份粮油调拨单需要粮站盖章才能有效”；“粮栈”即经营批发业务的粮店，存放粮食的货栈，如“为方便群众，小区新设了粮栈”。 207 [吝啬·吝惜]二者都有过分爱惜财物的意思。不同的是：“吝啬”主要指当用的不用，贬义；“吝惜”表示珍惜，指舍不得拿出自己的东西，多含中性。 208 [凌晨·零辰]这两个词语表示的时间不同。“凌晨”指天快亮的时候，如“凌晨三点”。“零辰”指夜里点正，如“今天夜间零辰就出发”。 209 [聆取·领取]相同点：都有取得的意思，动词。不同点：“聆取”指听取教诲、指示等，书面用语，如“聆取您的谆谆教诲”；“领取”指取得发给的东西，多指客观事物，如“请你赶快去领取本月的工资”。 210 [领会领悟]“领会”对象多是抽象事物，如“精神、意图、心情”等。“领悟”指理解，弄明白，对象多是抽象事物，如：含义、道理等。
雅思阅读捷径：同义替换词和考点 雅思阅读题目出题的本质是三种替换：同义词/词组替换，句型替换，语法替换。以下是剑桥真题中的考点词,替换词,一次多义总结： 1.rigid /stiff /unchanged /little change 僵硬的，一成不变的 2.significant /enormous /dramatic /tremendous /appreciably /remarkable /crucial /substantial 巨大的,明显的，程度大的 3.approximately/ nearly / almost 将近 4.proportion / percentage 比例 5.be involved (in) /involve in /involvement [n.] 涉及，卷入，参与 6.given /considering , in regard to /despite /although 有鉴于,考虑到，尽管来源：考试大 7.induce [v] 引入，引导，引诱/inductive [n] 归纳（deduce/deductive推断） 8.fortune /destiny / chances 9.deplete开采完，耗尽 exhaust –exhaust emission (尾气)排放 exploit https://www.doczj.com/doc/2114005985.html,plex 错综复杂的 Complicated / sophisticated 老奸巨滑的，复杂的 11.capacity能力，容量 competence （竞争）能力 ability 能力（笼统的） 12. Secure-security / ensure (insure) / guarantee 押金，确保，保障 13.solely /merely / only 14.a vast array of 系列 a great variety of 花样，品种 a great rang of系列 15.pesticide 杀虫 suicide 自杀
近义词： 出身——身份文笔——文采恍如——仿佛配备——配置 乐意——乐于关爱——关心包罗——包括敬重——敬佩 信用——信誉迷惑——迷茫变通——通融处事——做事 天资——天赋残阳——夕阳柔和——轻柔温暖——暖和 联络——联系紧张——慌张轮班——轮流缘故——原因 觅食——找食开发——开采步伐——步子雄姿——英姿 奋起——奋发清鲜——清新明朗——明亮境界——意境 洒脱——潇洒亲热——亲切羞涩——害羞回味——品味 拨转——拨回憧憬——向往富于——富有质感——质地 典雅——雅致风韵——神韵视野——视线缠结——缠绕 传递——传达祥和——吉祥烘托——陪衬荒芜——荒废 居然——竟然吩咐——嘱咐无论——不管贱价——低价 固然——虽然偶然——偶尔瑟缩——蜷缩接触——触摸 夜阑——夜深心版——心海体面——好看弥散——弥漫 套袖——袖头承担——承受显然——明显搜寻——搜索 辛劳——辛苦麻利——利索艰苦——艰辛似乎——好像 遵循——遵守荒年——灾年切身——亲身欣赏-——观赏 联想——想象夺取——抢取增援——增派妄想——妄图 击溃——打垮延伸——延长沟通——交流幽静——清幽 回旋——回转气势——声势装点——装扮享受——享用 谅解——体谅构造——构筑标题——题目记录——记载 神圣——庄严游览——游历飞腾——腾起硕果——成果 雕琢——琢磨杰作——佳作着魔——着迷歌颂——赞颂 惊叹——赞叹普及——普遍措施——手段间断——间隔 误解——误会捐献——捐赠可取——可行抵偿——补偿 代价——成本饱含——渗透标志——代表、象征 培育—教育 感念—感恩敬重—尊敬严谨—严密庄重—稳重明亮—光亮柔和—温和淘洗—清洗运载—装载浇灌—灌溉招待—款待联络—联系缘故—缘由奇异—奇特耸立—屹立明朗—明亮洒脱—潇洒羞涩—害羞特别—异常典雅—高雅烘托—衬托憧憬—向往居然—竟然羡慕—爱慕立刻—立即心版—心坎收获—丰收弥散—弥漫麻利—利索艰苦—艰难遵循—遵照禁止—制止诡计—阴谋击溃—击败疲劳—疲倦索性—干脆霎时—刹那奔赴—奔向幽静—僻静装点—装扮珍视—重视谅解—原谅神圣—庄严巍峨—雄伟精美—精致惊叹—惊奇歌颂—赞叹繁忙—忙碌大约—大概启示—启发镇定—镇静赞许—称赞压抑—压制抗议—反抗悲哀—伤心教诲—教导诱惑—引诱规则—规定方便—便利立即—马上坚定—坚强嫉恨—仇恨幽静—清幽陌生—生疏纯熟—熟练恬静—安静陶醉—沉醉清醒—苏醒清脆—悦耳婉转—动听结实—壮实难受—难过辩解—争辩容易—简单相信—信任发觉—觉察追逐—追赶遗憾—惋惜明丽—艳丽珍惜—爱惜体谅—体贴谦卑—谦虚接受—接纳懒散—懒惰随意—随便污浊—混浊沉思—深思夸耀—炫耀疲倦—疲乏舒适—舒服辽阔—广阔
A A band of= a herd of=a flock of 一群 A range of=an array of= a list of= a collection of=a series of= a set of一系列 Accelerate=speed up加速 Accomplishment=achievement 成就，完成Accomplish=achieve （V）完成，达成，成就Attend=participate in 参加 Achieve=obtain=gain=access to sth 得到、获得Adapt to=integrate into使适应、融为一体Aim.n=objective=goal 目的 Aim at=focus on=concentrate on=emphasize on 集中、强调 An array of=a list of =a set of=a series of 一系列 Attempt to do=try to do=intend to do尝试作，
想要作 Approximately=roughly=about=some=aroun d 大约 Appreciation=interest 欣赏 As a result=consequently=as a consequence=hence因此、从而 As well as=and和 As well=too也 Associate with=connect with=link with=relate to=involve in与……相关联 Attach to=connect to=link to=serve与……相连接、附着在……上 At will=at random＝by chance=by accident=accidentally随意地 Automatically ensure=guarantee确保 B
竟然的近义词反义词 “竟然”是多人口头的习惯用语，也可用意义相同的“竟”一字表示。下面是为大家整理的竟然的近义词和反义词，希望对大家有帮助! 竟然的近义词和反义词【竟然解释】：近义词：果然公然居然反义词：居然意外相似词：究竟竟争必竟毕竟不期然而然有志竟成有志者事竟成自然而然 果然guǒrán 1、事实与想的一样，不出意料。如：果然名不虚传 2、假设事实与所说或所料相符。 当然dāng rán 副词，表示对某一行为的确认或肯定;应当这样 竟然造句 (1).表示肯定，强调合于事理或情理，没有疑问。 巴金《探索集;究竟属于谁》：“文艺究竟属于谁?当然属于人民!” 一、这么好一部小说，竟然出自一个怨岁的小作者之手。 二、我辜负了老师的好意，竟然顶撞了她，回想起来懊悔不已。 三、这个狠心的妈妈竟然遗弃自己亲生的孩子。 四、他本来是乱说的,不想歪打正着,竟然被录取了。 五、谁也没有想到,三年之后我们竟然不期而遇了。
六、这伙歹徒竟然在青天白日下干坏事。 七、没想到我们的想法竟然不谋而合。 八、我向警察叔叔敬礼,他竟然给我还礼。 九、才有那麽一点成就，他竟然就目中无人起来。 十、这些法西斯匪徒竟然把荼毒生灵当作一种乐趣,真令人发指。 十一、我实在狠意外，他竟然会做出这样鬼使神差的事。 十二、原盼他老马识途，没想到竟然和我们一样初游此地，这下可要冒险了。 十三、为一点小事,他们竟然大动干戈。 十四、平时十分客气的老张,竟然拒绝了他的要求。 十五、这只忘恩负义的小狈，竟然咬了主人一口。 十六、没想到这么点小事竟然引起这样一场轩然大波。 十七、那个狼心狗肺的儿子，竟然忍心把亲生父亲的手臂砍断。 十八、没想到竟然在大庭广众之下出洋相，使他感到狼狈不堪。 十九、如今听到说事情竟然已经解决了，他顿时喜出望外。 二十、这部书稿是他十几年辛勤劳动的成果,竟然毁于一旦。 二十一、为了几个钱，这个人面兽心的家伙竟然杀死了自己的亲生母亲! 二十二、爸爸看到我这次的考试成绩竟然不及格，气的他暴跳如雷。 二十三、这隻忘恩负义的小狗，竟然咬了主人一口。 二十四、他模仿古人吟诗竟然模仿得有声有色、惟妙惟肖。
所有的近义词 近义词：全部、一切、通盘、统统、全数、悉数、整个、总共、一共全部：全部quánbù[whole;comple;total;all] 整个部类;不缺少任何部分、部件或成分的数目、集合或总体全部文学创作全部quánbù[wholly] 完全全部迁走一切：通盘：通盘tōngpán(1) [overall]∶全部地通盘地看,这张图片的'质量是很好的(2) [all-round;comprehensive]∶不局限在一个区域或一个方面;全面地,多方面地,从各成员、单位、部分或阶段来看如果从通盘来看,他是我们最好的运动员统统：统统tǒngtǒng[wholly;completely;entirely] 全,都你的意思我统统明白了全数：全数quánshù[whole amount] 全部[可以计数的东西];彻底钱款全数付讫悉数：悉数xīshǔ(1) [enumerate in full detail]∶完全列举或说出他拥有不可悉数的珍宝(2) [explain each point clearly]∶对事情一一说明悉数xīshù[the entire sum] 全部数量仲能悉数而去之耶?——苏洵《管仲论》悉数归公整个：整个zhěngg è[complete;entire;full;total;all] 所有的,全体整个地区都忙碌起来总共：总共zǒnggòng[in all;altogether;sum up;in the aggregate] 合在一起;一共总共约五千人一共：反义词：暂无所有词典解释(详细解释)词语拼音：suǒyǒu词语解释：所有suǒyǒu (1) [own; possess]∶占有,有支配权这些都归你所有(2) [all things]∶占有的东西尽其所有(3) [all]∶全部,一点也不剩下贡献我所有的力量他所有的抱负、志向、希望、前程,全被一笔勾销
表示“需要”（v）的单词：need, require, involve ,entail 表示“意味着”的单词：mean, involve, entail 表示“宿舍”的单词：dormitory, quarters, lodgings 表示“住宿”的单词：accommodations, (a)lodging 表示“欺骗”（v）的单词：cheat, deceive, trick, fool 表示“渴望”(v)的单词和词组：desire, yearn for/after, long for, thirst for，aspire to do sth, look forward to doing sth, keen on/about doing sth, keen to do sth, keen that, have an urge to do sth （具有做某事的强烈欲望，非常想做某事，形容极度渴望） 表示“同情”(v)的词组：sympathize with, yearn for, feel sympathy for 表示“重要的”的单词：important, crucial, vital, essential, integral, indispensable, significant 表示“参加，从事”的词组：take part in, join(in),participate in, involve sb in（主动, 其被动形式为sb be involved in）, sb be engaged in=sb be employed in 表示“能力”的单词：ability和capability（主要用于人）talent（只用于人）, competence, capacity(可用于人或物), faculty 表示“想象”（v）的单词和词组：imagine, fancy, fantasy，envisage(英)=envision(美) conceive of 表示“包含（v）”的单词和词组：include, involve, comprehend, inclusive of, embrace, embody, comprise, contain（实际包含的量）,encompass 表示“能容纳”的词组：can hold/accommodate 表示“表现，体现”(v)的单词：render, reflect, display, indicate, manifest, embody 表示“导致，引起(v)”的单词和词组：render, entail, lead to, result in, bring about, cause, trigger=prompt(诱发)，pose(本义为造成问题或危机) 表示“强大的，强有力的”的单词和词组：powerful, mighty, potent, strong 表示“（感觉等）敏锐的，灵敏的”的单词：keen, acute（首选这两个词）perceptive 表示“提供”的单词和词组：provide/supply sb with sth=provide/supply sth for sb=render/offer sb sth, contribute sth to sth 表示“忙于……,埋头于……”的单词和词组:be buried in, be employed in, be engaged in, sb be immersed in=immerse oneself in 表示“致力于”的词组：devote oneself to =dedicate oneself to, sb be devoted to=sb be dedicated to 表示“表现，体现”(v)的单词：render, reflect, manifest, characterize 表示“显示，表明”(v)的单词：show, suggest, indicate, reflect, reveal,（首选这三个词）emerge 表示“证明”(v)的单词：validate, demonstrate, verify, confirm，prove 表示“证实(v)”的单词：affirm,confirm, prove 表示“说明，阐释(v)”的单词：explain, illustrate, elaborate 表示“持续不断的”的单词：continual,continuous, incessant 表示“（计划，规定等）被实施，生效”的词组有come into effect/force, be implemented, be put into effect/execution, be carried into execution=be put in/into execution 表示“意识到+从句”的词组：know+that从句realize+that从句be/become aware of the fact+ that从句be conscious+that 从句 表示“阻止，阻碍”(v)的单词或词组：prevent/inhibit/hinder sb from doing sth, impede sb to do sth, hamper sb in doing sth 表示“强烈的，剧烈的”的单词：severe, intense, violent, poignant, acute，keen 表示“严重的”的单词：serious, severe, acute, grave 表示“著名的，闻名的”的单词：famous(一般用于褒义)，eminent,
近义词大全 （一）近义词： 飘扬-飘舞(飘荡飘动) 粗壮-粗壮洁白-雪白玩耍-嬉戏使劲-用劲(用力) 假装-假扮观察-观看引人注目-引人注意鼓舞-鼓励居然-竟然似乎-好像汲取-吸取笔陡-陡峭发颤-发抖(颤动) 耷拉-低垂可惜-惋惜坚定-坚强婉转-委婉一定-肯定欢快-欢乐突然-忽然立刻-马上大量-观察仔细-认真著名-闻名遗迹-遗址兴趣-爱好平整-平坦考察-研究解释-说明(解说) 忽然-突然奇怪-惊奇 (奇特) 孤-独遥-远精心-细心希望-期望憧憬-向往依然-依旧(仍然) 寻找-寻觅垂头丧气-灰心丧气踪影-踪迹继续-连续清凉-凉爽留意-小心丰收-丰产密切-亲密适宜-合适展示-展现需要-需求陆续-连续奥妙-奥秘艳丽-明丽吻合-符合大致-大约(大概) 舒展-展开(舒张) 辨认-辨别(分辨) 寻找-寻觅推测-推想(猜想) 包括-包含证实-证明准确-精确满身-浑身(全身) 试验-实验沿途-沿路不紧不慢-斯条慢理(不慌不忙) 忿忿-生气跛-瘸究竟-到底居然-竟然顺着-沿着指点-点明走失-丢失详细-具体哄-骗缺-少绽开-开放按时-准时空闲-清闲带劲-有劲细微-庞大(巨大) 浪费-耗费 清闲-悠闲随意-任意简单-简略拜访-拜见(拜望) 发明-创造观赏-欣赏细微-微小千里迢迢-路途遥远启发-启迪绚丽多彩-色彩斑斓(五彩缤纷) 好奇-新奇(奇怪) 招引-吸引使劲-用劲(用力) 观察-观看白发苍苍-头发花白勇气-气魄鼓舞-鼓励居然-竟然力量-力气一簇簇-一堆堆满载而归-凯旋而归投入-参与或者-或许兴趣-兴致清楚-明白震惊-震动(震撼) 忘记-遗忘炎热-酷热躲-藏准备-预备停当-完毕五彩缤纷-五光十色温柔-轻柔留意-留心辽阔-广阔道别-告别伙伴-朋友恐怕-可能明白-知道悄悄-偷偷四周-周围特别-尤其突然-忽然一本正经-认真严肃散发-散出勤劳-勤快吩咐-嘱咐(叮嘱) 等候—等待止境—尽头请教—求教传授－教授渊博－广博纳闷－疑惑保留－保存相距－距离佩服－敬佩拜访－访问－拜见长进－进步品行－品德敬重－尊重－敬佩日夜兼程－夜以继日风餐露宿－跋山涉水－翻山越岭－风尘仆仆黑暗－漆黑 缓缓－慢慢辽阔－广阔－宽广混沌－混浊漆黑－乌黑上升－升高周围－四周茂盛－茂密 滋润－湿润逐渐－渐渐才干－才智－才能节省－节约美观－美丽－漂亮坚固－牢固图形－图案雄伟－雄壮精美－精致缠绕－环绕建造－建设宝贵－珍贵缠绕－环绕回首遥望－回首远望智慧－聪明保留－保存拽住－拉住惊扰－扰乱悠闲－清闲溜达－闲逛名扬中外－世界闻名－举世闻名紧急－危急至－到孤－独此－这相宜－适宜也－亦碧－绿－青空－闲富饶－富足－富有各种各样－各式各样千奇百怪－千姿百态丰盛－丰富－丰厚展开－绽开圆溜溜－圆滚滚五光十色－五颜六色－五彩缤纷瑰丽－奇丽－美丽交错－交织守卫－保卫色彩－颜色宝贵－珍贵形状－样子庞大－巨大栖息－歇息威武－威猛－威严堆积－积累诱人－迷人苍翠－青翠名贵－珍贵飞舞－飘舞融化－融解汇成－聚成－汇集淙淙－潺潺欣赏－观赏照射－照耀葱葱茏茏－郁郁葱葱严严实实－厚厚实实（结结实实）浸－泡藏－躲奉献—贡献成群结队－三五成群应有尽有－一应俱全闪耀－闪烁乐意－愿意降临－降