明规则一条：
经商最基本的指导思想是：要深刻认识到中国的官僚是最宝贵的财产，凡经商非常成功的人，一般不是做事业成功，而是为官员服务做得非常成功。在中国经商的最大特色是跟对官员，不在于你为社会贡献有多少，而在于与官员关系的密切程度，搞掂了官员，就等于拿到了金矿的钥匙。与官员交往突出一个“谄”字（即：谄媚），与业务员交往突出一个“渎”字（即：轻慢）。
潜规则七条：
1、不能去追求真理，也不能去探询事物的本来面目。把探索真理这类吃力不讨好的事情让那些自以为聪明其实非常愚蠢的知识分子去做吧，这是他们的事情。要牢牢记住这样的信条：对自己有利的，就是正确的。实在把握不了，可简化为：官员提倡而且对自己没有妨碍的就是正确的。
2、要学会说假话，更要善于说假话。要把说假话当成习惯、当成事业，说到自己也相信的程度。妓女和经商是最相似的职业，只不过商人出卖的是嘴。记住，经商以后你的嘴不仅仅属于你自己的，说什么要根据需要。
3、要有文凭，但不能真有知识，真有知识会害了你。因为做生意有知识就是迂腐;实在没有文凭可以去买一个;有知识你不过是会独立思考，而经商需要的是无知无畏;赖昌星,丁书苗之所以成功,是因为他们没有文化,什么生意都敢做.
4、经商的目的是什么？请记住：是利益。一定要不知疲倦地攫取各种利益。虽然现在老百姓把这叫贪婪，但经商的有99.99%的不这样看问题，而是把这一点看作再顺理成章不过的事情。你不但要明确的把攫取各种利益作为目的，而且要作为唯一的目的。你务必要时时想到：你认识的官员想方设法靠拢你，是因为你能给他带来利益；你的业务员心甘情愿服从你，也是因为你能给他带来利益；你周围的同僚朋友时时处处关照你，是因为你能给他们带来利益。对一些不义之财，万一你良心发现，自己也可以不要，但属于别人名下的你必须给。记住，一旦你把攫取利益这个目的一模糊或放弃了，你经商也就离失败不远了。坑老公有什么关系,谁有权我就认谁当老公.
5、务必把会做人放在首位，然后才去考虑做事。这里的做人做事你可别错误理解为德才兼备的意思。这里说的会做人，就是会处关系。做事是实际工作，这点会不会都无所谓。会做人就是把自己作为一个点
编织到生意的关系网中，成为这个关系网的一部分，最好是很重要的那部分。记住，现在说谁工作能力强，一点都不是说他做事能力强，而是指做人能力强。那些把能力片面理解为做事有本事的人，没有几个有好日子过。
6、要绝对相信拍马是一种不容易掌握的高级艺术。千万不要以为拍马只要豁出脸皮就行，豁得出去的女人多了，可傍上大款的或把自己卖个好价钱的是极少数，是凤毛麟角，大部分还是做了低层的三陪小姐。官员的赏识是发财的唯一途径，别的都是形式，这一点不可不察。官员认识越多,你就越安全.
7、所有的法律法规、政策制度都不是必须严格遵守的，确切地说，执行起来都是可以变通的。法律法规、政策制度的制订者从没想到要用这些东西来约束自己，而是想约束他人。但你要知道，这些东西不是人人都可以违反的。什么时候坚决遵守，什么时候偷偷违反，让谁违反，或者自己不得不违反的时候找生意上的敌人来当替罪羊.要审时度势而定，否则宽严皆误。
注意事项十二条：
1、托人办事必须花钱。
2、办事不成必须退钱。
3、报喜得喜报忧得忧。
4、出了问题用钱摆平。
5、捂不住了丢车保帅。
6、官员的意见不能提。
7、官员的看法就是你的看法。
8、官员身边的人相当于官员。
9、个人风头要少出。
10、好处不可以独吞。
11、遇棘手的事能拖就拖能推就推能躲就躲。
12、对腐败的事切忌不要去管。
知识产权风险准备金管理制度 2015--08--01发布 2015--08--01实施宁波市鄞州敏达机械有限公司发布
1目的 为提高本公司防御知识产权风险能力，保证公司生产经营正常运转，保障公司知识产权保护和因本公司不可预见风险带来的损失，特制定本制度，以规范公司知识产权风险准备金的提取、使用与管理。 2 管理制度 第一条公司知识产权风险准备金是公司在经济全球化和国际知识产权保护发展的新形势下，专为防范化解知识产权风险而设立的专项资金。归本公司所有，由本公司安排使用，并由本公司具体管理。 第二条公司知识产权风险准备金的来源，按照本公司上一年度净利润总额的0.1%提取知识产权风险准备金。上年末风险准备金结余额达到20万时，经董事会批准可不再提取。 第三条知识产权风险准备金使用范围： （一）为保护知识产权，解决知识产权产生的申请纠纷及其产生的风险损失。 （二）为保护知识产权，解决知识产权产生的效力纠纷及其产生的风险损失。 （三）为保护知识产权，解决知识产权产生的权属纠纷及其产生的风险损失。 （四）为保护知识产权，为解决知识产权产生的侵权纠纷及其产生的风险损失。 （五）用于防范知识产权风险的其他用途。 第四条知识产权风险准备金支出审批程序 由本公司知识产权部门提出申请，分管副总审核，总经理审批后方可付款。 第五条在管理费用科目下增设“知识产权风险准备”二级科目，反映每年列支的防范知识产权风险准备金。 第六条为全面反映知识产权风险准备金的来源、使用、结余等情况，知识产权风险准备金实行专帐核算，专款专用，除用于弥补风险损失外，不得挪作他用。 第七条为全面掌握本公司知识产权风险准备金的提取、使用情况，由财务部将上年知识产权风险准备金提取、使用情况按规定的格式（具体表格附后）汇总，随上年审计报告上报董事会。 第八条本办法自发布之日起施行。 第九条本办法由本公司财务部负责解释。 2 / 2
XXXXXXXXX有限公司 程序（规范）文件 企业安全风险辨识分级管控程序 AQCX 编制XX XX 受控状态受控 审核XXXXX 复审XXXXX 批准XXXXXXX 版本号01 页数11 发布日期：实施日期：
总体要求、目标、基本原则、编制依据 .总体要求 严格贯彻执行《中华人民共和国安全生产法》及《中共中央国务院关于推进安全生产领域改革发展的意见》（中发〔2016〕32号）、等相关规章制度要求，结合XXXXXXXX有限公司实际生产安全管理标准化建设需求，制定本管理程序。 公司职能部门：生产科、XXXX等部门及人员积极按照公司部署，完成本部门、本业务范围内的风险点识别、风险分级及风险评价，对评价结果负责。 .目标 根据相关法规和制度结合公司实际，完成安全生产标准化建设及企业安全生产风险分级管控与隐患排查治理体系的建设，全面实施安全管理原则，突出风险预控、关口前移，构建安全风险分级管理和隐患排查治理体系，推进事故预防工作科学化、信息化、标准化，实现把风险控制在隐患形成之前、把隐患消灭在事故前面，做到有效遏制生产安全事故的发生，保障员工生产财产安全。 .基本原则 必须严格按照“安全风险分级管理、分级负责”、“管生产及业务必须管安全” 的原则，坚持统一指导、分级推进、全面实施、持续改进的基本原则，从而充分发挥各部门基层专业技术人员的主导作用。 .编制依据 安委办〔2016〕11号《国务院安委会办公室关于实施遏制重特大事故工作指南构建双重预防机制的意见》 国家安全生产监督管理总局令第70号《企业安全生产风险公告六条规定》 《江苏省防范遏制重特大事故构建双重预防机制实施办法》 《深入推进全市企业安全风险辨识管控工作方案》 《XXXX工贸企业安全风险辨识管控工作验收评分细则》 《深入推进全市企业安全风险辨识管控工作方案》 《海门市安全风险分级管控实施意见工作》 《海门市安全风险分级管控实施意见工作》 《进一步推进全区企业安全风险辨识管控工作》 江苏省安监局关于进一步加强企业安全风险分级管控和隐患排查治理的双重预
编号：_______________本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载 买卖合同风险负担规则 甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________
篇一：买卖合同中的风险负担规则 买卖合同中的风险负担规则 买卖合同是出卖人转移标的物的所有权于买受人，买受人支付价款的合同。 买卖合同中标的物的风险是指买卖合同标的物由于不可归责于双方当事人的事由毁损、灭失所造成的损失。在买卖合同的标的物为动产时，风险负担的规定是任意性规定，允许当事人经由特约予以变更。我国民法对于物权变动，采取债权形式主义模式，将交付行为作为动产标的物所有权移转的成立要件。买卖合同由谁来承担？我国《合同法》第142 条规定：“标的物毁损、灭失的风险，在标的物交付之前由出卖人承担，交付之后由买受人承担，但法律另有规定或者当事人另有约定的除外。”也就是说，风险负担包括两种情况：一是在交付前标的物风险即由买受人负担；二是交付后的一段时间内标的物的风险仍由出卖人负担。比如说，甲向已买了一堆的水果，，在水果没有到甲手中时已经坏了，这时就应该由乙负担，若是水果到了甲的手中有了十天半个月的坏了，就不关乙的事，一切都由甲来承担。但若是在运输的途中，经过山路，突然从上面掉下一块石头砸在了水果上，把水果给砸坏了，也就是说，是由于不可抗力的因素，在这 种情况下仍由买受人也就是甲来承担。 如果当事人双方约定动产标的物的所有权非自交付时起转移，如买卖合同的双方当事人采取所有权保留制度作为合同履行的担
保，风险的负担我们通常认为应采取交付主义。 买卖合同的标的物为不动产时，其风险负担的移转规则，与动产有所不同。就大陆法系而言，就物权变动采取债权意思主义模式的国家和地区，由于不动产所有权的转移无需办理相应的手续，不动产的风险负担的转移在一般情形下与不动产所有权的转移相一致。对物权变动采取债权形式主义或物权形式主义的国家和地区，由于单纯的不动产占有的移转并不能发生不动产所有权的转移，而是把登记作为不动产所有权转移的出来要件，这就使得标的物的风险负担的转移与标的物所有权的转移不尽一致。其中，作为买卖合同标的物的不动产的风险负担，则主张在不动产交付时移转。如果不动产的所有权在不动产交付以前，因办理完毕过户登记手续而发生移转，则不动产的风险负担应在买受人取得所有权时转移。就像买房子一样，所有权一旦到了买受人手中，相应的关于这件房子的风险负担同时也转移了。 除了上述的一些情况之外，风险负担的规则在具体应用时，还应注意以下几点： 第一：依据《合同法》第144条的规定，出卖人出卖交 由承运人运输的在途标的物，除当事人另有约定的以外，毁损、灭失的风险自合同成立时起由买受人承担。 第二：根据《合同法》第145条规定，当事人没有约定交付地点或者约定不明确，标的物需要运输的，出卖人将标的物交付给第一承运人后，标的物毁损、灭失的风险由买受人承担。 第三：根据《合同法》第147条规定，出卖人按照约定未交
中国官场最流行二十个字 朋友，你说现在中国官场最流行的是什么？ 答案是二十个字。 这二十个字是：当官要当副，泡妞泡少妇，进餐多吃素，上班勤走路。 当官要当副。。一般的副职都是没有多大责任的，分管的那一摊子，当官要当副 只是替主要领导分管着，谁叫是“分管”呢？分管的部门和直属单位做出了好成绩，拿到什么奖项之类也不全是副职的功劳，难道你一个副职敢在一把手的面前耀功吗？单位出了事，小的自己顶住，大的有一把手扛着，就是撤职调离也是和一把手“揽着死”（一把手故意设局陷害除外）。我见过许多成功的副职，活得比神仙还好，因为他们不跟一把手斗，不露山不显水，做事低调一点，全身心地投入自己的工作，没事不要瞎串门，不要引火烧身，上班泡杯茶，翻翻当天的报纸，游览一下自己喜欢的网站。闲时打个电话问问下属的工作情况，比如安排的事情今天办得怎么样啊，下属病了还要提水果上门慰问。那怕是贪污受贿，查你的渠道少，因为送你的人不多，数额也少，不像一把手，动不动就要问责，离任还要审计（尽管是个幌子）。在我们国家，不管你是副主任、副主席、副部长、副局（司）长、副科长，还是副书记、副市（县、区）长、副镇（乡）长，如果你会做官，做个称职的副官，的确是很悠闲自在的，反正钱也不少拿，不必为官场的勾心斗角费心思，此乃领导养生之要务也。 泡妞泡少妇。。只要你不要有太多的感情纠葛，又想找点婚姻之外泡妞泡少妇 的风流韵事，劝你不要找“黄花闺女”，因为那不是你所能及的。待到那点“感情”热度一过，你搞得人家闺女也不黄花了，工作也无法给人安排，职务也没给人家上去，青春损失费也没给人家多点，问题就有可能来了。一般都是以要跟你结婚为要挟，然后向你老婆禀报，再上你单位去闹，最后是将事情发到网上或告到纪委监察部门，事情就大了，新闻里几乎天天都有这样的消息，在此不一一列举了，领导们，小心啊！如果要泡女人，你最好找个少妇，找个没有太多欲望的少妇，而且要事先将结果说清楚（包二爷亦如此），好合好散，做到没有心理负担才能轻装上阵。再说就是搞大肚子了，人家也是有丈夫的，后遗症少些。当少妇由没有欲望变成“欲女”（一般指金钱和权
学校安全风险辨识分级管控实施细则 为贯彻落实《××市人民政府安全生产委员会办公室关于抓紧编制安全生产风险分级管控实施细则的通知》（××安办〔××〕×号）关于安全风险辨识管控的部署要求，牢固树立安全发展观念，落实学校安全风险分级管控体系建设，全面排查、识别、评估安全风险，落实风险管控责任，采取有效措施控制重大安全风险，对学校风险点实施标准化管控，提升学校安全风险管控水平，确保校园安全稳定，特制定本实施细则。 一、工作目标 通过在学校建立起完善、有效运行的风险分级管控体系，全面推进落实学校主体责任，有效促进校园安全科学管控，在全市范围内构建形成全覆盖、全方位安全风险防控，实现标准化、信息化的校园安全风险辨识管控体系，提高学校本质安全管理水平。 二、工作原则 （一）学校安全风险辨识分级管控坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，实行“谁主管、谁负责”和“管业务必须管安全”的原则。 （二）安全风险辨识分级管控是指按照安全风险点的不同风险级别、所需管控资源、管控能力、管控措施复杂及难易程度等因素，确定不同管控层级的风险管控方式。 三、职责分工
（一）学校作为安全风险管控的主体，其主要负责人对本校安全风险辨识、安全风险防范和管控体系建设工作全面负责。学校主要承担以下职责： 1.建立健全安全风险责任制，明确各岗位风险管控的责任人、明确责任范围等内容； 2.按照“全覆盖”的要求，委托具有相关资质或教育主管部门审核认可的中介技术服务机构开展对校园及周边进行风险辨识工作,对辨识出的风险进行评估分级,形成学校安全风险评估报告，并及时报教育主管部门审核； 3.编制本校安全风险点名册，并根据风险等级、管理和环境评估状况，提出管控措施； 4.学校应当在存在风险的位置、区域，设置明显的告知标志，将风险基本情况、危害特性以及可能引发的事故后果和应急措施等信息，告知本校师生和可能受影响的单位、区域及人员； 5.学校应当制定风险巡查制度，明确各风险点风险巡查责任人，对存在风险的环节、物等安全状况进行巡查，建立巡查档案； 6.组织制定并对教职工进行岗位风险培训，使其了解风险的危险特性，熟悉风险管理规章制度和相关安全操作规程，掌握安全操作技能和应急措施； 7.对学校存在的风险实施动态化管控。因设施设备改造、技术升级等原因，致使安全条件有较大改善的，应根据情况重新评估并确定风险级别。
守规矩主题班会 集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#
《守秩序守规矩遵守纪律》主题班会 班会目的: 1.遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼貌的小学生。 2 .结合学校以及 班的实际，提出各项要求，规范纪律。 班会过程： （一）谈话引入： 同学们我们马上就是五年级的学生了，对上课的基本要求有了很深的了解，但平时在班级学校中，同学们仍然有些做得不好的地方，这次班会我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。 （1）上课铃响了，我们应该怎么做（做好课前准备，安静等老师来上课） （2）上课能随便说话吗有事情怎么办（先举手，再发言） （3）课堂上可以做小动作吗（不可以，这会影响学习，影响别人学习）（４）结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学。 小结： 刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。 （二）引入：课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。 请看以下表演 ①几个同学挤入教室 ②几个同学在教室里追逐 他们做得不对吗为什么（他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为） （三）在校园里参加课间活动时我们应当做到以下几点： 1.教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。 2.在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行 为。 3.上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。 4..玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。 （四）请同学们说一说你最喜欢哪些课间活动说说怎样玩才能有秩序又有趣 总结： 通过这次班会，希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，让我们在校园的生活不但丰富多彩又安全有序。篇二：三一班知规矩讲规矩守规矩班会方案 三一班“无规矩不成方圆·知规矩、讲规矩、守规矩”主题班会方案 刘珊珊 【活动目的】增强班级凝聚力，使学生能把规则的要求内化为自觉的行动，做一名文明的小学生。
公开募集证券投资基金风险准备金监督管理暂行办法 第一章总则 第一条为保护公开募集证券投资基金（以下简称“基金”）份额持有人的合法权益，增强基金行业风险防范能力，促进基金管理人及托管人规范经营和持续发展，根据《证券投资基金法》及其他有关法律法规，制定本办法。 第二条在中国境内依法设立的基金管理人与托管人，应当从基金管理费或者托管费收入中计提风险准备金。 第三条风险准备金主要用于弥补因基金管理人或托管人违法违规、违反基金合同、技术故障、操作错误等原因给基金财产或基金份额持有人造成的损失，以及XX证券监督管理委员会（以下简称“XX证监会”）规定的其他用途。风险准备金不足以赔偿上述损失的，基金管理人与托管人应当使用其他自有财产进行赔偿。 第四条XX证监会依法对基金管理人与托管人风险准备金提取、投资运作、使用等活动进行监督管理。XX证券投资基金业协会（以下简称“基金业协会”）对基金管理人与托管人风险准备金提取、投资运作、使用等活动实行自律管理。 第五条基金业协会设立基金行业风险准备金管理中心（以下简称“风险准备金中心”），对基金管理人与托管人风险准备金的提取、投资运作、使用等活动进行集中统一管理。 第二章风险准备金的提取、管理与使用 第六条基金管理人应当每月从基金管理费收入中计提风险准备金，计提比例不得低于基金管理费收入的10%。风险准备金余额达到上季末管理基金资产净值的1%时可以不再提取。风险准备金使用后，余额低于上季末管理基金资产净值1%的，基金管理人应当继续提取，直至达到上季末管理基金资产净值的1%。 第七条基金托管人应当每月从基金托管费收入中计提风险准备金，计提比例不得低于基金托管费收入的2.5%。风险准备金余额达到上季末托管基金资产净值的0.25%时可以不再提取。风险准备金使用后，余额低于上季末托管基金资产净值0.25%的，基金托管人应当继续提取，直至达到上季末托管基金资产净值的0.25%。 第八条XX证监会可根据对基金管理人的综合评价结果，要求综合评价较低、风险
文件编号：RHD-QB-K5740 （管理制度范本系列） 编辑：XXXXXX 查核：XXXXXX 时间：XXXXXX 安全风险辨识、评估与分级管控办法标准版本
安全风险辨识、评估与分级管控办 法标准版本 操作指导：该管理制度文件为日常单位或公司为保证的工作、生产能够安全稳定地有效运转而制定的，并由相关人员在办理业务或操作时必须遵循的程序或步骤。，其中条款可根据自己现实基础上调整，请仔细浏览后进行编辑与保存。 第一章总则 第一条根据《交通运输部关于推进安全生产风险管理工作的意见》的通知要求，为进一步加强对风险的识别、分析、评价及动态管理，建立健全安全预防控制体系，推动安全管理方式的革新，特制定此办法。 第二条本办法在其它安全管理制度的基础上，针对隐患前期安全管理工作,进一步提出了安全生产风险管理的具体要求。 第三条本办法所称的安全生产风险管理包括风
险识别、风险评估、风险控制、风险应对和风险变更五个方面。 第二章基本术语 第五条事故是指导致工程发生人员伤害、经济损失、环境影响、工期延误或工程耐久性降低等不利后果的事件。本办法重点考虑引起人员伤害的事故。 第六条风险是指某一事故发生的可能性和潜在不利后果的组合。 第七条本办法所提到的风险特指发生危险事件或有害暴露的可能性，与随之引发的人身伤亡或健康损害的严重性的组合。 第八条风险源是指可能导致事故发生的各种因素或其组合，主要包括施工过程中涉及的人、物、环境因素以及管理环节等。 第九条参照LEC的评估方法（附件7）和相关
法律法规要求，本办法将风险划分为以下四个级别： 1.一级风险是指采用LEC评估方法分数值高于320分的（分数值≧320）或按相关法律法规要求需要编制专项施工方案并组织召开专家论证的分部分项工程所涉及的主要风险； 2.二级风险是指采用LEC评估方法分数值在160分到320分之间的（160≦分数值<320）或按相关法律法规要求需要编制专项施工方案的分部分项工程所涉及的主要风险； 3.三级风险是指采用LEC评估方法分数值在70分到160分之间的（70≦分数值<160）风险； 4.四级风险是指采用LEC评估方法分数值低于70分的（分数值<70）风险。 第三章组织机构及职责 第十条各项目部应成立安全生产风险管理小
风险控制委员会工作规则 第一章总则 第一条为明确风险控制委员会的工作职责、工作程序和方法，根据公司章程和有关规定，特制订本规则。 第二条风险控制委员会是公司董事会领导下的议事机构，为公司内部控制建设的领导机构和各项业务的风险审查机构。 第二章组织结构和职责 第三条组织机构 (一)风险控制委员会为公司董事会下设机构，对公司董事会负责。 (二)风险控制委员会设主任1人，委员2人，均由董事会成员担任。 (三)风险控制委员会办公室设在合规风控部。
第四条工作职责 (一)依照法律、法规和政策的要求制定完善公司的内部控制、风险管理、业务操作及合规管理等制度建设; (二)对超过贷款投资决策委员会、自主投资决策委员会审批权限的项目进行风险审查;对贷款投资决策委员会和自主投资决策委员审批通过的额度超过3亿元的项目进行风险审查; (三)评估新型业务品种风险和资金运用操作模式的风险; (四)建立健全公司业务风险管理体系，识别、监测与防范各类业务风险; (五)审议核准资产风险分类与不良资产处置; (六)组织开展不良资产责任认定工作; (七)定期向董事会报告公司风险管理状况; (八)建立健全案防管理体系，组织指导案件风险防控工作的开展。
第三章议事规则 第五条风险控制委员会建立关系人回避制度，即相关委员不得列席会议、对所审议事项发表决策意见;三分之二以上委员是关系人的，所审议事项提交董事会。 第六条会议由主任委员主持。主任委员不能出席时可委派1名委员主持，风险控制委员会办公室秘书于会议召开前将会议议题及相关内容通知全体委员。 第七条对融资额度超过3亿元的项目，应由贷款投资决策委员会、自主投资决策委员会提请风险控制委员会进行风险审查;融资额度3亿元及以下的项目由贷款投资决策委员会、自主投资决策委员会自行对其风险情况进行审查，不再提请风险控制委员会。 第八条会议程序 (一)贷款投资决策委员会或自主投资决策委员会会议审议通过需提请风险审查的项目，将《贷款投资决策委员会项目审批表》或《自主投资决策委员会项目审批表》及相关业务材料上报风险控制委员会;
“知规矩、守规矩、懂规矩，争做四有好老师”学习心得体会 沿庄镇中学王振铎 一、知规矩、守规矩，就要把心思放在实实在在为学生发展上，时刻忠诚守信教育事业。学习专业理论，站在学生和家长的立场上考虑问题。要抓住教育理念热点、难点问题，优化课堂、高效课堂、做学生喜欢的老师，让学生得到实实在在的发展。守规矩，讲纪律就要健全和完善各项课堂常规，时刻以制度规范教学行为。要紧紧抓住教育改革重点部位和关键环节，逐步制度意识和习惯。严格依法执教，并用制度规范自己的言行。懂规矩，就要不折不扣地按教育规律办事，要尊重学生在发展过程中的主体地位，发挥其创新精神。要尊重学生成长成才规律，促进学生全面发展、健康成长。把握这些规律，教育教学工作就会有的放矢，教育事业才能科学发展。守纪律，就要“照镜子”，时刻提醒，时刻牢记，一言一行，都代表着教师的形象，影响着教育的声誉，绝不能有一点违反纪律的行为。守规矩，就要“正衣冠”，时刻修正自己。普通教师要拿出“吾日三省吾身”的诚意，真心实意，知错就改，持之以恒，以端正的品性塑造良好的教师形象，做到一身正气、两袖清风。 “知规矩、守规矩、懂规矩”不只是空洞的口号，要落实在个人行动上，践行于教育教学常规工作中，为办好人民满意的教育做出贡献。在这次“知规矩、守规矩、懂规矩，争做四有好老师”教育活动中，通过学习，我明白了作为一名教师，守规矩讲规矩必须立足岗位，表现自觉性，保持先进性，体现奉献性。 二、教学中践行社会主义核心价值观 必须要有一种职业的敬畏感，敬畏是衡量一个人成熟度的标志，它存在于教师的内心。一个敬畏工作的人，面对要做的事情，没有消极怠工的情绪。因为有发自内心的做人准则和道德标准，他的内心是安定的、平和的，他会
附件： 油价调控风险准备金征收管理办法 第一章总则 第一条为完善成品油价格形成机制，加强和规范油价调控风险准备金（以下简称风险准备金）征收管理，根据《中华人民共和国预算法》和《国家发展改革委关于进一步完善成品油价格形成机制有关问题的通知》（发改价格〔2016〕64号）的有关规定，制定本办法。 第二条风险准备金的收缴、预算、使用和监督管理，适用本办法。 第三条风险准备金全额上缴中央国库，纳入一般公共预算管理，列“其他专项收入”，统筹用于节能减排、提升油品质量、保障石油供应安全，以及应对国际油价大幅波动，实施保障措施的资金来源。 第二章征收管理 第四条风险准备金的缴纳义务人为中华人民共和国境内生产、委托加工和进口汽、柴油的成品油生产经营企业。
第五条当国际市场原油价格低于国家规定的成品油价格调控下限时，缴纳义务人应按照汽油、柴油的销售数量和规定的征收标准缴纳风险准备金。 第六条汽油、柴油销售数量是指缴纳义务人于相邻两个调价窗口期之间实际销售数量。 第七条风险准备金征收标准按照成品油价格未调金额确定。 第八条成品油价格未调金额由国家发展改革委、财政部根据国际原油价格变动情况，按照现行成品油价格形成机制计算核定，于每季度前10个工作日内，将上季度每次调价窗口期的征收标准，书面告知征收机关。 第九条财政部驻各省、区、市财政监察专员办事处（以下简称专员办）负责征收风险准备金。 第十条风险准备金的缴纳地点为缴纳义务人注册登记地。 第十一条风险准备金由缴纳义务人申报缴纳。其中，缴纳义务人有两个及以上从事成品油生产经营企业的，可由征收机关指定集团公司或其他公司实行汇总缴纳。 （一）中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司等中央企业应当缴纳的风险准备金，由财政部驻北京市专员办负责征收。
中国官场最暖心的10条语录_ 2009经典语录大全 ◆“提起人民生活，我最关注住房问题。” ——国务院总理温家宝11月19日在新加坡国立大学发表演讲后回答提问时的这番话，让老百姓看到了zf解决住房问题的决心。 ◆“骂jiaoyu部可以，但不能骂老师。” ——3月8日，jiaoyu部部长周济做客新华网时，回答如何看待网友“尽管zf对jiaoyu有巨额的投入，也做了那么多工作，可是百姓还是意见颇多”的问题时说。这番言论引发网友热议。 ◆“电信垄断要一破到底。” ——3月8日全国政协委员、全国工商联原副主席保育钧在两会期间做客金融界与网友视频面对面时称。有评论指出，这声呐喊，喊出了百姓的心声。 ◆“新加坡的纪检部门办案直接，而且用重典，腐败渎职者的下场很惨，这值得借鉴。” ——6月23日，中纪委副书记刘锡荣在渝作党风廉政建设形势报告会的这番话，让对腐败深恶痛绝的民众激动。 ◆“审计确实是得罪人的，但是我觉得这种得罪人非常必要。” ——国家审计署审计长李金华7月24日就“加强审计监督推进依法行政”与网民进行在线交流称。有网友表示，在熟知“明哲保身”规则的官场，不怕得罪人的李金华令人敬佩。 ◆“在这个问题上群众不满意，我没有做好工作，愧对百姓，应向大家道个歉！” ——3月7日上午，国务院副总理吴仪在与浙江代表团一起审议zf工作报告时，对于当前存在的看病难、看病贵问题如是说。这句话在网民中产生了巨大影响，纷纷留言或是撰文对吴仪副总理的道歉表示高度肯定，并认为具体办事的相关职能部门的干部们应该为此“脸红”。 ◆“有钱先紧老百姓，房子修修还能用。” ——7月初，媒体报道河南卢氏县委在土坯房中办公，县委书记王振伟用上
管理制度编号：LX-FS-A82713 安全风险辨识评估分级管控管理制 度标准范本 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
安全风险辨识评估分级管控管理制 度标准范本 使用说明：本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 第一章总则 第一条为规范我项目部生产安全风险管理，全面辨识、管控在施工过程中，针对各标段、各道工序可能存在的安全风险、危害因素以及重大危险源，将风险控制在隐患形成之前，把可能导致的后果限制在可防、可控范围之内，提升安全保障能力，根据上级公司要求并结合我项目部实际，特制定本制度。 第二条依据《中华人民共和国安全生产法》、《国务院安委会办公室关于印发标本兼治遏制重特大事故工作指南的通知》、《国务院安委会办公室关于
风险负担规则
（一）交付主义 标的物毁损、灭失的风险，在标的物交付之前由出卖人承担，交付之后由买受人承担，但是法律另有规定或者当事人另有约定的除外。（604）
1.交付的含义 （1）试用买卖特殊性，所有权保留无特殊性。 标的物在试用期内毁损、灭失的风险由出卖人承担。（640）（2）种类物特定化 当事人对风险负担没有约定，标的物为种类物，出卖人未以装运单据、加盖标记、通知买受人等可识别的方式清楚地将标的物特定于买卖合同，买受人主张不负担标的物毁损、灭失的风险的，人民法院应予支持。（《买卖合同解释》14）
2.交付地点与风险转移时间（1）不需要运输 标的物不需要运输，出卖人和买受人订立合同时知道标的物在某一地点的，出卖人应当在该地点交付标的物；不知道标的物在某一地点的，应当在出卖人订立合同时 的营业地交付标的物。（603-2-2） 约定交付地点，从约定。未约定交付地点，依据第510条仍然无法确定：
（2）需要运输 出卖人按照约定将标的物运送至买受人指定地点并交付给承运人后，标的物毁损、灭失的风险由买受人承担（607-1新增，买卖合同解释12）。 当事人没有约定交付地点或者约定不明确，依据本法第六百零三条第二款第一项的规定标的物需要运输的，出卖人将标的物交付给第一承运人后，标的物毁损、灭失的风险由买受人承担（607-2）。 （3）路货买卖 出卖人出卖交由承运人运输的在途标的物，除当事人另有约定外，毁损、灭失的风险自合同成立时起由买受人承担（606）。
出卖人隐瞒风险事实之例外 出卖人出卖交由承运人运输的在途标的物，在合同成立时知道或者应当知道标的物已经毁损、灭失却未告知买受人，买受人主张出卖人负担标的物毁损、灭失的风险的，人民法院应予支持。（《买卖合同解释》13）
2011年8月29日（星期一） 上海广播电台792千赫 主持人：文仪 特邀嘉宾：李广智 话题：小学新生入学先要学懂规矩、守规矩 文仪：开学在即，一些幼儿园大班的孩子即将进入小学学习了，这是一件值得高兴的事，许多家长非常焦虑，怎样让孩子“不输在起跑线上”，怎样教育好孩子？为此，今天我们请来了上海市科普作家协会医疗卫生专业委员会副主任委员、心理咨询师上海市国家职业资格鉴定考评员李广智医生来谈谈：怎样帮助孩子从心理和生理上积极地学习。 文仪：李医生，早上好！ 李医生：大家早上好！ 文仪：李医生，孩子们即将正式接受学校教育了，家长和孩子的心理都有些好奇、紧张，甚至有些压力。您能讲一讲孩子进入小学，家长应最主要地教给孩子哪些技能？ 李医生：中国传统的教育观念和现代的发展心理学都一致认为，孩子入学的第一步，家长应该帮助孩子懂规矩，守规矩。成功心理学认为，一个孩子今后是否能成就大业，往往在于他在孩提时代，是否懂规矩守规矩。犯罪心理学认为，一些孩子逐渐走上歪门邪道，也总是先从不懂规矩，不守规矩开始的。 文仪：有没有具体的有说服力的案例呢？ 李医生：中央电视台披露了一个故事：发生在北京平谷区金海湖派出所。这个派出所有一位非常优秀的所长，叫耿国艳。耿所长在平谷区当了二十多年警察，平时特别关注辖区内发生的青少年案件，但他觉得仅仅靠日常的这些治安管理是远远不够的，所以就在业余时间主动承担起给辖区十几所中小学讲课的任务。他去讲什么课？讲法治课。有一天晚上，耿所长在值班的时候，也不知道从哪里扽（dèn）了一本古书来，打开一看，突然发现，自己在上法治课时绞尽脑汁想总结出来的话，全都在这部书里。这是一部什么书呢？它就是《弟子规》，是专门给孩子将守规矩的书。 从此以后，耿所长就开始尝试着讲《弟子规》。这一讲不得了，每次听课的人数，少则七八百，多则一两千。时间久了，耿所长发现，很多家长也陪着孩子静静地坐在下面听他讲《弟子规》。有一天，耿所长讲课中随口吟诵了一两句《弟子规》中的话，结果发现全场几百个孩子都跟着他朗诵起来。从此之后，耿所长意识到，对那些因为不懂规矩而造成的过错、违法、犯罪行为，最好的解决办法就是让他们从小养成一种守规矩、守规范、懂道理的习惯。后来，他就越来越有意识地在辖区内的法治课和道德规范课上用《弟子规》做教材。不久，他发现自己的努力取得了意想不到的效果。 文仪：看来现代的教育，结合传统的《弟子规》的一些训诫，对孩子真有神奇的作用。那么对家长，或对成人，也有教育作用吗？ 李医生：众所周知，一个社会，如果人民道德水平高，行为规范好，这个社会的矛盾和犯罪就会减少，生活就会更加和谐。当金海湖派出所的耿所长，开始用《弟子规》对辖区内的居民和孩子们进行道德教育时，收到了意想不到的效果，文仪：那么这些意想不到的效果，都是什么呢？ 李医生：在他辖区的金海湖畔有一个村庄叫中心村，中心村里面有两位街坊
担保公司风险准备金管理办法 第一章总则 第一条为积极稳妥地操作担保业务，严防风险，提高效益，合理提取、缴纳和使用担保业务风险准备金，特制定本办法。 第二条本规定适用所有实行绩效考核的分公司及业务部门。 第二章风险准备金的计提与交纳 第三条公司风险准备金按照担保收入的30%计提。 第四条个人岗位风险金的交纳额度：根据业务人员从事工作岗位不 同，交纳一定数量的岗位风险金：经理1.5万元/人，副经理10000元/人，客户经理（调查及市场推进人员）5000元/人，其他业务人员根据实际情况 不同交纳。 第三章风险准备金的使用 第五条保后资产管理费用：对公司提取的风险准备金，按年度担保责任解除情况和资产质量情况，经考核后给予一定比例的返还，作为保后资产管理费用使用。 第六条资产管理费返还比例为3％。计算公式： 次年资产管理费=上年度担保业务收入×3％ 资产管理费用的返还，经考核后按季兑现。 对资产管理费的考核，主要是与存量资产质量挂钩，由风险控制部认定考核。 第七条代偿垫付：按规定需垫付的担保项目支付垫付资金。 第八条对逾期垫付，按照总部与分公司及相关人员共同承担责任的原则，实施风险准备金分担。 第九条对个人担保业务的垫付，公司风险准备金与个人岗位风险金按照8：2的比例代客户垫付资金。个人申请垫付资金时，应提供项目责任人个人风险金垫付的详细名单与金额，个人风险金垫付不足者，由个人向公司借支。 第十条对公司担保业务的垫付，风险控制部应先认定项目的相关责任人，公司根据项目情况和责任情况，在个人岗位风险金范围内决定个人代垫付金额，其余有公司承担。收回代偿款后，总公司风险准备金与分公司个人风险金的返还，按原垫付比例返还公司与个人账户。
某小学安全风险辨识分级管控实施细则示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月
某小学安全风险辨识分级管控实施细则 示范文本 使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 为贯彻落实《甘肃省安全生产委员会关于构建安全风 险分级管控和隐患排查治理双重预防工作机制坚决遏制重 特大事故的指导意见》（甘安委发电〔2016〕5号）、 《酒泉市教育系统加强重大风险分级管控遏制重特大事故 的工作方案》（酒教字〔2017〕408号）和《金塔县教育 系统风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制工作方 案》（金教发〔2017〕334号）文件要求，落实学校安全 风险分级管控体系建设，全面排查、识别、评估安全风 险，落实风险管控责任，采取有效措施控制重大安全风 险，对学校风险点实施标准化管控，提升学校安全风险管 控水平，确保校园安全稳定，特制定本实施细则。
一、工作目标 通过建立起完善、有效运行的风险分级管控体系，全面推进落实学校主体责任，有效促进校园安全科学管控，在全校范围内构建形成全覆盖、全方位安全风险防控，实现标准化、信息化的校园安全风险辨识管控体系，提高学校本质安全管理水平。 二、工作原则 （一）学校安全风险辨识分级管控坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，实行“谁主管、谁负责”和“管业务必须管安全”的原则。 （二）安全风险辨识分级管控是指按照安全风险点的不同风险级别、所需管控资源、管控能力、管控措施复杂及难易程度等因素，确定不同管控层级的风险管控方式。 三、职责分工 学校作为安全风险管控的主体，其主要负责人对本校
证券公司全面风险管理规范（修订稿） 第一章总则 第一条为加强和规范证券公司全面风险管理，增强核心竞争力，保障证券行业持续稳健运行，根据《中华人民共和国证券法》、《证券公司监督管理条例》、《证券公司风险控制指标管理办法》等法律法规及相关自律规则，制定本规范。 第二条本规范所称全面风险管理，是指证券公司董事会、经理层以及全体员工共同参与，对公司经营中的流动性风险、市场风险、信用风险、操作风险、声誉风险等各类风险，进行准确识别、审慎评估、动态监控、及时应对及全程管理。 第三条证券公司应当建立健全与公司自身发展战略相适应的全面风险管理体系。全面风险管理体系应当包括可操作的管理制度、健全的组织架构、可靠的信息技术系统、量化的风险指标体系、专业的人才队伍、有效的风险应对机制。 证券公司应当定期评估全面风险管理体系，并根据评估结果及时改进风险管理工作。 第四条证券公司应将所有子公司以及比照子公司管理的各类孙公司（以下简称“子公司”）纳入全面风险管理体系，强化分支机构风险管理，实现风险管理全覆盖。
第五条 [风险文化]证券公司应当在全公司推行稳健的风险文化，形成与本公司相适应的风险管理理念、价值准则、职业操守，建立培训、传达和监督机制。 第二章风险管理组织架构 第六条证券公司应当明确董事会、监事会、经理层、各部门、分支机构及子公司履行全面风险管理的职责分工，建立多层次、相互衔接、有效制衡的运行机制。 第七条证券公司董事会承担全面风险管理的最终责任，履行以下职责： （一）推进风险文化建设； （二）审议批准公司全面风险管理的基本制度； （三）审议批准公司的风险偏好、风险容忍度以及重大风险限额； （四）审议公司定期风险评估报告； （五）任免、考核首席风险官，确定其薪酬待遇； （六）建立与首席风险官的直接沟通机制； （七）公司章程规定的其他风险管理职责。 董事会可授权其下设的风险管理相关专业委员会履行 其全面风险管理的部分职责。 第八条证券公司监事会承担全面风险管理的监督责任，负责监督检查董事会和经理层在风险管理方面的履职尽责情况并督促整改。
《湖南省中小企业信用担保机构风险补 偿资金管理办法》 湘财金〔2008〕29号 各市州财政局、经委、省直有关单位： 为了帮助防范和化解中小企业信用担保机构风险，鼓励担保机构为中小企业融资提供信用担保，促进我省中小企业信用担保体系建设，根据有关法律法规和政策规定，我们制定了《湖南省中小企业信用担保机构风险补偿资金管理办法》，现印发给你们，请遵照执行。原《湖南省中小企业信用担保机构风险补偿资金暂行管理办法》同时废止。执行中有何问题，请及时反馈。 附件：湖南省中小企业信用担保机构风险补偿资金管理办法 二００八年九月十六日
主题词：中小企业信用担保风险补偿办法通知 信息公开选项：主动公开 湖南省财政厅办公室共印90份2008年9月16日印发 附件： 湖南省中小企业信用担保机构风险补偿资金 管理办法 第一章总则 第一条为了帮助防范和化解中小企业信用担保机构风险，鼓励担保机构为中小企业融资提供信用担保，促进我省中小企业信用担保体系建设，根据《中华人民共和国中小企业促进法》、《国务院办公厅转发发展改革委等部门关于加强中小企业信用担保体系建设意见的通知》（国办发[2006]90号）、《财政部关于加强地方财政部门对中小企业信用担保机构财务管理和政策支持若干问题的通知》（财金〔2003〕88号）、《中共湖南省委湖南省人民政府关于加快民营经济发展的决定》（湘发[2003]7号）、《湖南省人民政府关于鼓励和引导个体私营等非公有制经济发展的实施意见》（湘政发[2005]12号）等法律法规和文件精神，结合我省实际，制定本办法。
第二条本办法所称湖南省中小企业信用担保机构风险补偿资金，是指省财政预算安排的、用于全省中小企业信用担保机构风险补偿的资金。 第三条本办法所称担保机构，是指在湖南省境内依法设立，为我省中小企业提供融资担保服务，注册资本在人民币1000 万元以上（含1000 万元），经营担保业务在两年以上（含两年），在省经委、省财政厅登记备案的具有独立法人资格的信用担保机构。 第四条本办法所称中小企业，是指在湖南省境内依法设立、符合《中小企业标准暂行规定》（国经贸中小企[2003]143号）标准的企业。 第二章风险补偿资金使用范围、条件及标准 第五条风险补偿资金仅对担保机构为中小企业提供的向金融机构贷款担保和票据贴现担保、融资租赁担保等融资类担保业务，予以风险补偿。 第六条中小企业信用担保机构风险补偿资金主要用于以下三个方面： （一）担保风险补偿。即根据担保机构年日均贷款担保责任额的一定比例核定风险补偿金，补充担保机构风险准备金，增强担保机构抗风险能力。
中国特色官场用词汇编 1、常用排比 最常用的三字词：可概括为性、感、多、点，不、化、新、力。 A、XX性：重要性、紧迫性、自觉性、主动性、坚定性、民族性、时代性、实践性、针对性、全局性、前瞻性、战略性、积极性、创造性、长期性、复杂性、艰巨性、可讲性、鼓动性、计划性、敏锐性、有效性； B 、XX感：责任感、紧迫感、危机感、认同感、荣誉感、成就感； C、多XX：多层次、多方面、多途径、多渠道、多措施、多力量、多元素。 D、XX点：出发点、切入点、突破点、落脚点、着眼点、结合点、关键点、着重点、着力点、根本点、支撑点； E、不XX：不松劲、不懈怠、不退缩、不畏难、不罢手、不动摇、不放弃、不改变、不妥协； F、XX化：法制化、规范化、制度化、程序化、集约化、正常化、有序化、智能化、优质化、常态化、科学化、年轻化、知识化、专业化； G、新XX：新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成效、新方法、新成果、新形势、新要求、新期待、新关系、新体制、新机制、新知识、新本领、新进展、新实践、新风貌、新事物、新高度； H、XX力：活动力、控制力、影响力、创造力、凝聚力、战斗力、感染力、亲活力； 热心、耐心、诚心、决心、核心、内心、外心、中心、甘心、攻心，进取心、责任心、上进心、公仆心； 政治意识、组织意识、大局意识、忧患意识、责任意识、法律意识、廉洁意识、学习意识、上进意识、管理意识； 找准出发点、把握切入点、明确落脚点、找准落脚点、抓住切入点、把握着重点、找准切入点、把握着力点、抓好落脚点； 激发巨大热情，凝聚无穷力量，催生丰硕成果，展现全新魅力。 当前工作要有新水平、队伍建设要有新面貌、廉政建设要有新举措、自身建设要有新发展、内部管理要有新突破。 政治认同、理论认同、感情认同；历史的必然、现实的选择、未来的方向。 2、常用短语 立足当前，着眼长远，自觉按规律办事 抓住机遇，应对挑战，勇敢顺潮流而为