3.15对外宣传稿范文

3.15对外宣传稿范文

3.15 model text of external publicity

编订：JinTai College

3.15对外宣传稿范文

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20xx年，我局按照国家质检总局和市委、市政府的工作

部署，以落实科学发展观为主线，扎实推进依法行政能力建设，严格履行执法服务的职责，保障了各项进口消费品的安全卫生。全年共完成出入境检验检疫141.4万批、货值879.3亿美元,

与上年同期相比，分别增加18.2%和20.6%。入境工业品检验

检出不合格进出口商品8546批。其中：机电产品6029批，化矿金产品1307批，轻纺产品764批，废物原料457批，其他

产品16批；进口食品检验检出不合格507批。其中：化妆品126批，饮料55批，食品及包装容器54批，乳制品49批；

进境动物及其产品检疫发现疫情88批；进境植物检疫从中截

获疫情15476次，其中重要危险性有害生物857次。进境船舶检疫中发现来自检疫传染病疫区和动植物疫区船舶7675艘，

检出医学媒介生物、截获危害性植物病虫害共461次；入境集装箱检出带有疫情27729只标箱；入境旅检中截获旅客携带应检物2.4万人次；入境人员监测体检发现传染病1894次。

20xx年，我局主要从以下几方面切入，保障了各项进口物资的合格品质。

一、严格落实工作规程，确保进口食品、化妆品安全。

一是不断加强与完善进口食品检验检疫基础工作。以进口食品检验检疫工作规程为抓手，强化检验检疫工作的统一性和有效性，加强对规程执行情况的监督检查。

二是不断提高进口食品、化妆品检验检疫执法把关能力。以加强进口食品、化妆品检验检疫准入管理为抓手，积极开展进口风险分析，制订切合实际的风险管理应对措施。

三是不断提高进口食品检验检疫技术保障能力。继续加强检测能力建设，在保证检测工作质量的基础上，充分发挥检验检疫部门在技术、信息和资源方面的优势，为进口食品企业提供信息和技术支持服务。

四是不断提高应对进口食品安全突发事件能力。继续健全进口食品安全风险预警和快速反应机制，进一步加强信息收集和处理能力，建立一支快速反应和处置队伍。提高对进口食品安全突发事件的快速反应能力，做到“早发现、早决策、早应对”，上下联动，反应迅速，措施得当，处置果断，争取主动。

五是加强进口食品、化妆品安全管理培训。加大进口食品、化妆品电子监管的推广应用力度，完善监控项目，改进进口食品、化妆品检验检疫监管模式。

二、以CCC专项整治工作为契机，强化口岸验证执法能力。

我局明确了各下属机构对专项整治重点商品的验证监管

职责、核查重点及抽查检测的商品类别和比例。同时充分利用现有信息系统优势，通过自行开发的三个管理及业务系统联动，对重点整治商品的进口批次进行提示，共对5类、28种、

4325批产品实施验证核查，发现各类不合格95批,其中约42%的不合格为未按规定使用CCC标志，还对23批实施以关键件

一致性比对和安全性能测试为重点的抽样检测，其中进口灯具产品不合格率高达60%。专项整治期间，约40批进口货物因

验证不合格被勒令退运，有2家企业因伪造CCC认证证书、擅自进口未获证产品受到行政处罚。此外，我局及时就重大违规情况作出口岸风险预警。目前，已收集案例共有59件，其中

奔驰车VIN码明显不同于以往输往中国的奔驰车编号规则的情况，已被国家质检总局列为警示通报。

为提高免办工作的有效性，我局合理配置行政资源，采

取现场监管和书面监管相结合的模式，并将为科研测试所或商业展示进口的产品和IT、家用电器、医疗器械、汽车等可能

高中物理选修3-5全套教案(人教版)

16．1 实验：探究碰撞中的不变量 ★新课标要求 （一）知识与技能 1、明确探究碰撞中的不变量的基本思路． 2、掌握同一条直线上运动的两个物体碰撞前后的速度的测量方法． 3、掌握实验数据处理的方法． （二）过程与方法 1、学习根据实验要求，设计实验，完成某种规律的探究方法。 2、学习根据实验数据进行猜测、探究、发现规律的探究方法。 （三）情感、态度与价值观 1、通过对实验方案的设计，培养学生积极主动思考问题的习惯，并锻炼其思考的全面性、准确性与逻辑性。 2、通过对实验数据的记录与处理，培养学生实事求是的科学态度，能使学生灵活地运用科学方法来研究问题，解决问题，提高创新意识。 3、在对实验数据的猜测过程中，提高学生合作探究能力。 4、在对现象规律的语言阐述中，提高了学生的语言表达能力，还体现了各学科之间的联系，可引伸到各事物间的关联性，使自己溶入社会。 ★教学重点 碰撞中的不变量的探究 ★教学难点 实验数据的处理． ★教学方法 教师启发、引导，学生自主实验，讨论、交流学习成果。 ★教学用具： 投影片，多媒体辅助教学设备；完成该实验实验室提供的实验器材，如气垫导轨、滑块等 ★课时安排 1 课时 ★教学过程 （一）引入新课 课件演示：

（1）台球由于两球碰撞而改变运动状态。 （2）微观粒子之间由于相互碰撞而改变状态，甚至使得一种粒子转化为其他粒子． 师：碰撞是日常生活、生产活动中常见的一种现象，两个物体发生碰撞后，速度都发生变化． 师：两个物体的质量比例不同时，它们的速度变化也不一样． 师：物理学中研究运动过程中的守恒量具有特别重要的意义，本节通过实验探究碰撞过程中的什么物理量保持不变（守恒）． （二）进行新课 1．实验探究的基本思路 1．1 一维碰撞 师：我们只研究最简单的情况——两个物体碰撞前沿同一直线运动，碰撞后仍沿同一直线运动． 这种碰撞叫做一维碰撞． 课件：碰撞演示 如图所示，A 、B 是悬挂起来的钢球，把小球A 拉起使其悬线与竖直线夹一角度a ，放开后A 球运动到最低点与B 球发生碰撞，碰后B 球摆幅为β角．如两球的质量m A =m B ，碰后A 球静止，B 球摆角β=α，这说明A 、B 两球碰后交换了速度； 如果m A >m B ，碰后A 、B 两球一起向右摆动； 如果m A

进学生会演讲稿范文4篇

进学生会演讲稿范文4篇 我们想要竞选成功，就要准备好精彩的，下面是的进系学生会演讲稿范文，欢迎阅读。 尊敬的学校领导： 我是大1会电8班的一名学生，我是xxx人，我叫xxx。 我性格开朗，出事沉着，果断，能够顾全大局。今天我很荣幸也很自豪地来表达自己由来已久的愿望：“我要加入学生会”我想大家郑重承诺，：“如果我入选成功，我将尽力完成学校老师和同学交给我的任务，让大家喜欢上融入到我们这个集体中。 学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团体，在学校管理中起很大的作用，在学校管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。加入学生会不仅能很好的锻炼自己，更好地体现自己的个人价值，还能贯彻“全新全意为同学老师服务”的宗旨，有利于自己的成长和发展。是个很好的锻炼自己的机会。 假如我成为一名学生会中的一员，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，我进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待没一件事，要进一步提高责任心，再工作中大胆

创新，锐意进取，虚心向别人学习，多听别人 ___，做到有错就该，多接受别人好 ___，坚持自己对的原则。在学生会利益面前，坚持以学校。大多数同学的利益为重，决不以公谋私。并且我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己待人正直、公正办事；要求自己严于律己、宽以待人；如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现！ 我知道，再多灿烂的话语也只不过是再卖弄自己的才华，我是一个北方的女孩，从小生长在小镇的我有着农民一般朴实的性格，我坚信朴实的行动是成功路上的基石，只有朴实的行动一步一个脚印再能带我走向成功。 希望领导能给我一次机会，让我用行动证明我的价值。 尊敬的各位校领导、老师、亲爱的同学们： 大家好！ 我是x级计算机班的单兴。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我想加入学生会，竞选学生会主席。”

中学生读书伴我成长演讲稿5篇

中学生读书伴我成长演讲稿5篇 中学生读书伴我成长演讲稿篇一 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 我是XX班的XXX。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。 自古以来，书就是人类的好朋友。一本好书就如同一盏明灯，总是给人前进的方向。我们手捧书籍，就是手捧希望（动作）；打开书本，就是打开世界的窗口。 记得小时候，晚上睡觉时，我总是缠着妈妈讲故事，听着听着，我就进入了甜蜜的梦乡。在瓦蓝瓦蓝的天空中，我和蝴蝶、蜜蜂成了好朋友，和小鸟、云朵做游戏……。上学了，读书成了我每天的必修课。读书时，我就是书中的主人公，随着他们一起笑，一起哭，一起品味生活的酸甜苦辣。读了《卖火柴的小女孩》，我为小女孩的悲惨而难过；读了《鲁宾逊漂流记》，我被鲁宾逊的毅力所感动；《丑小鸭》中那坚强的小鸭子又让我肃然起敬。当看到《海的女儿》中，小人鱼为了爱，毅然放弃自己的生命，化为大海的泡沫时，我忍不住哭了。小人鱼的善良与美丽，让我心里充满了忧伤和感动。 读书的感觉真好！每当我翻开一本好书，一股醉人的书香扑面而来，我的心中便会燃起阅读的冲动。一行行文字像是一块块美味的巧克力，又仿佛是一串串跳动的音符，充满了无穷的乐趣。在书中我忘记了一切，心头充满了温暖和快乐。就这样，过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。

是书让我懂得了真、善、美，让我从一个懵然无知的孩子，变成一个爱学习、爱思考的小学生。读书。让我健康成长；读书，让我更加成熟。是书让我的童年变得如此丰富多彩！ 正所谓：书山有路，学海无涯。生活中又有谁能离得开书，又有谁能不读书呢？同学们，让我们赶快行动起来，尽情享受读书的快乐，一起在知识的天空中展翅飞翔吧！ 我的演讲完毕，谢谢大家！ 中学生读书伴我成长演讲稿篇二 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 生活中，有一种收获，让人一生受益，那就是读书的收获；人生中，有一种经历，让人难以忘怀，那就是读书的经历。是读书，让我朦胧的世界中，学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活，塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有着这么的一段让人回味的读书经历。 在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代的时尚外形，在内心的最深处，也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣，还有，雨夜读书的清幽。 还记得，小时候，好玩。还因为这样闯祸了，被父亲痛打了一顿。

高中物理选修3-1说课稿(全)讲解

第一节我们周围的磁现象说课稿 一、说教材: 本节从我国古代磁学研究的成就引入，指出指南针的发明对世界文明有重大影响。然后依次展现了三个三级主题：“无处不在的磁”、“地磁场”、“磁性材料”。这样地结构贴切地体现了本节的主题---“我们周围的磁现象”。 根据如上分析，可确定出本节教学的目标： 知识与技能： 1、列举磁现象在生活、生产中的应用。 2、了解地磁场的知识，知道磁性材料的概念及主要用途。 3、了解我国古代在磁现象方面的研究成果及其对人类文明的影响，关注与磁相关的现代技术发展。 过程与方法： 1、通过观察实物、收集资料，初步了解我们周围的磁现象，培养收集和处理信息的能力。 2、通过收集磁性材料应用实例的活动，培养学生的分析、解决问题的能力和交流、合作的能力。 情感态度与价值观： 1、通过回顾我国磁学研究的光辉篇章，培养学生的民族自豪感与爱国情怀，树立振兴中华 的使命感和责任感 2、通过了解磁现象在生活与生产中的广泛应用，使学生更加明确科学与技术、科学与社会 的密切联系。 3、通过对地磁场成因的探讨及对“信鸽认家”现象的实验研究，培养学生尊重事实的科学 态度与勇于探索的创新精神。 重点、难点分析： 知道磁现象，了解地磁场和磁性材料是重点 二、说教法、学法 本节作为全章的起始节，避免涉及枯燥抽象的概念，力求从生活生产中的磁现象入手，引起学生研究的兴趣与激情。因此，教学中应尽可能调动学生的学习主动性，让他们解决参与举例、讨论、探究等学习活动，逐步建立关于磁现象的感性认识，为进一步研究磁现象做好准备。 三、说程序 1、新课引入（复习初中知识） 磁性：能够吸引铁质物体的性质 磁体：具有磁性的物体叫磁体。 磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。 小磁针静止时指南的磁极叫做南极，又叫S极；指北的磁极叫做北极，又叫N极。磁极间的相互作用:同名磁极相斥，异名磁极相吸。变无磁性物体为有磁性物体叫磁化，变有磁性物体为无磁性物体叫退磁． 2、新课教学 （1）让学生阅读课文，列举身边的磁现象 （2）地磁场 地球是一个巨大的磁体. 地磁的北(N)极在地理的南极附近,地磁的南(S)极在地理的北极附近. 地磁场:地球由于本身具有磁性而在其周围形成的磁场叫地磁场.

学生会文艺部演讲稿4篇

学生会文艺部演讲稿4篇 学生会文艺部长竞选演讲稿 尊敬的各位领导，各位同学，大家好： 我是xxx，我竞选的学生会职位是文艺部长。 我知道要想当文艺部长并不是那么容易。首先，作为文艺部长，需要带领文艺部的各位副部长以及干事东奔西跑，组织协调学校的文艺活动，所以，良好的人际交往、协调能力是必不可少的；其次，文艺部长需要有过硬的组织能力和领导能力，这样在组织文艺活动时才会井井有条，不至于乱成一锅粥；第三，作为文艺部长还应该有一定的服从能力和按照要求办好事情的能力，这样才能更好地配合学生会其它干部的工作；第四，文艺部长本身的学习成绩也不该落后，否则举办文艺活动就会影响到自己的学习；最后，作为文艺部长本身，也应该拥有一些文艺特长。我从小学起就当上班委，分别在小学三年级和四年纪担任班长的职位。我相信自己有足够的领导和组织能力；我很喜欢听歌、唱歌，另外，在别人安排我做一些事情的时候，我基本上可以把事情做好。因此，我认为自己有条件当好文艺部长。 当然了，不是有条件就能当上文艺部长的。我明白，学生会是一个展示同学们各种才华的地方，在这里，每个人的特点都可以得到充分的发挥。我也明白，文艺部是一个专门举办各种校级文艺活动的部门，也就是说，通过文艺部搭建的这样一个平台，有特长的同学可以充分展示自己通过不懈努力培养出来的特长，没有特长的同学也可以坐在台下，静静地欣赏有特长的同学们精彩的表演。 所以，文艺部长是一个非常难做好的职位，因为它直接关系到同学们的课余生活过得快乐与否、放松与否。 如果我当上了文艺部长，我会实行一个“三步计划”。第一步，我会高标准高质量地组织我校的每一场文艺活动，让每位同学都乐在其中；第二步，我会让每一位

中学生读书分享演讲稿范文五篇

中学生读书分享演讲稿范文五篇 中学生读书分享演讲稿范文(一) 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好! 一缕阳光透过书窗洒在我身上，风轻轻拂过，翻起书来“沙沙”作响，如同交响乐一般，清脆悦耳。我随手拿起一本《茶花女》静静地品读。屋里十分静谧，十分祥和。此时此刻的我，已完全沉浸在书中，读着一个又一个爱情故事。在读书过程中，我就像一个倾听者，同作者一起分享喜乐与哀伤。有时读着读着，我嘴角边会漾起快乐的笑容;有时又忍不住流泪，为主人公的处境感到悲伤。 曾经的我，是那样的懵懂，我一边读着《一千零一夜》，一边惊叹这本书的神奇之处，幸运的阿拉丁，万能的灯神，邪恶的巫师，美丽的公主等，书中的每一个情节都敲打着我的心肺，令我如痴如醉。有时，我会合上书本，稍作休憩，思考阿拉丁神灯为何如此奇特，或者跟随爱丽丝一起来到兔子洞底探索究竟。 转眼间，那个小小的我已渐渐长大，但书依然是我身边不可缺少的伙伴。现在的我，对散文情有独钟。我静静地坐在书房里，读丁立梅的散文《低到尘埃的美好》，感受着字里行间带给我的

乐趣。我想，在这乐趣的背后定是一种真谛!正如书中所说，“生活，快乐与不快乐都是一天，何不选择快乐呢?”在朱自清先生的散文中，我最爱读的是《荷塘月色》。“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。”平淡无奇的荷叶在他的笔下竟成了舞女的裙裾，先生的想象力和驾驭文字的能力无不令人钦佩! 古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。果真如此，读书使我的语文成绩提高了，更提高了我的语言表达能力。幽幽书香，伴我一路成长。 我的演讲完毕，谢谢大家! 中学生读书分享演讲稿范文(二) 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好! 幼年时，母亲教给我的第一首诗是《鹅》。那段时间，每天从幼儿园回家，傍晚上床前总是蹬掉鞋子，心里默念3遍"白毛浮绿水，红掌拨清波"才肯睡觉。就这样，文字给我的第一印象便是神秘而优美的古诗。 班级里的同学许多都近视，说到这儿，就不得不提我的近视与书的"深厚"关系了。小学四年级的暑假，母亲从网上买回一箱子的《淘气包马小跳》。或许是已经初识字，我便花了一个星期，

最新人教版高中物理必修一说课稿全套(附高中物理说课模板)

最新人教版高中物理必修一说课稿全套 高中物理说课稿模板 尊敬的各位评委专家，您们好! 我是_____号考生，我说课的题目是《___________________________》，它是人民教育出版社出版的高中物理必修____的第____章第____节的内容，下面我从教材分析、学情分析、教学方法与策略、教学过程、板书设计等几个步骤向大家详细地讲解我对这节课的安排。 一、教材分析（说教材）： 1、教材所处的地位和作用： 本节内容是学生在学习了和等知识的基础上引入的一节课（概念课或规律课或实验探究课），本节内容同时又是学生学习和等后续知识的基础，因此本节内容在整章教材中起着承前启后的重要作用。 通过本节课学习，主要使学生掌握知识，了解研究物理问题的方法（如：控制变量法、转化法、等效替代法、物理模型法、理想实验法、类比法等），初步学会运用知识解决问题的方法，培养学生的能力。 高一学生正处于从初中物理的定性分析到高中物理的定量讨论；从初中的形象思维到高中的抽象思维；从初中简单的逻辑思维到高中复杂的分析推理的转变过程中。从心理学的角度分析他们的一般能力已经具备，具有一定的观察力、记忆力、抽象概括力、想象力。但其创造能力还比较欠缺，对于利用已有知识创造出新的概念、理论的能力很弱；（创造能力：利用已有知识创造出新的概念、理论的能力。在学习过程中对知识点的把握还不是很准确，数学的推理能力较弱；但学生对感性材料的认知能力较强，接受新知识的能力也很强；而且学生的社交能力也正处于发展阶段，需要得到不断的锻炼。 2、教学目标的确定： 依据《课程标准》要求、本节教材特点以及学生现有的认知水平，确定本节课的教学目标为：

申请加入学生会演讲稿4篇

申请加入学生会演讲稿【四篇】 【篇一】申请加入学生会演讲稿 尊敬的学校领导： 我是xx班的一名学生，我是阜阳人，我叫xxx。 我性格开朗，处事沉着，果断，能够顾全大局。这天我很荣幸也很自豪地来表达自己由来已久的愿望：“我要加入学生会”。我向大家郑重承诺：如果我入选成功，我将尽力完成学校老师和同学交给我的任务，让大家喜欢上融入到我们这个群体中。 学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团体，在学校管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。加入学生会不仅仅能很好的锻炼自我，更好地体现自我的个人价值，还能贯彻“全心全意为同学老师服务”的宗旨，有利于自我的成长和发展。是个很好的锻炼自我的机会。 假如我成为一名学生会中的一员，我要进一步完善自我，提高自我各方面的素质，我会进一步提高自我的工作热情，以饱满的热情和用心的心态去对待每一件事，要进一步提高职责心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，多听别人的意见，做到有错就改，多理解别人好的意见，坚持自我对的原则。在学生会利益面前，坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。并且我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自我待人正直、公正办事；要求自我严于律己、宽以待人；如果我不能加入，我也决不气馁，必须好好努力，争取有更好的表现！ 我明白，再多灿烂的话语也只是在卖弄自我的才华，我是一个有着农民般朴实的性格的人，我坚信朴实的行动是成功路上的基石，只有朴实的行动一步一个脚印才能带我走向成功。 期望领导能给我一次机会，让我用行动证明我的价值！ 谢谢大家！ 【篇二】申请加入学生会演讲稿 敬爱的教师们，亲爱的的同窗们： 大家好！我是来自高一四班平凡但不平庸的**。这天，我能够有幸再一次站到那里展现自我，首先，我要感谢各位老师给予我的信任和肯定；其次，我要感

2020中学生读书演讲稿范文

2020中学生读书演讲稿范文 读一本书，让我们从中感受文字的力量，也从书中的故事里面 体会到更多的道理和心得。下面是由干货资源社小编为大家整理的“2020中学生读书演讲稿范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： 大家好！ 今天我演讲的题目是：《我爱读书》！ 在蓝蓝的天空中，是谁最快乐？是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一 双坚硬的翅膀；在茫茫在大海中，是谁最欢畅？是鱼儿，因为大海 给了鱼儿一片广阔的世界；如果你问我做什么事最开心，我会毫不 犹豫地回答：读书！因为书给了我无穷的知识，书给了我智慧的头脑，书给了我一个广阔的世界。我认为世界上最快乐的事就是读书。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。 当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，书的魅 力便在于此。 小时候，我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚，在柔和的 灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、 不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成 了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、 流浪猫……听着妈妈那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来书中有那么多有趣的故事呢！从那时起我就开始喜爱 书籍了。

闲暇时，我喜欢一个人沉浸在书的海洋里，静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花；也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学， 坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在 书的百花园采集花粉，又好像一块海绵，日夜不停地在知识的海洋 中吸水。我从书中吸取了无穷的智慧和力量。长大后，我对书中的 故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书， 就像和一群高尚的人对话。”是的，一本好的书，能给予我们精神 的力量。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光，将自己的所见渗入 到自己的思想之中，与读者们在书本中交流，因此，书中便有了大 师们的精神。《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒， 洋溢着他对爱，对人道主义的向往，书中始终闪烁着人性的光芒；《阿Q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤；《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影；普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨……它们教会了我识别善与恶，教会了我去行善，去痛恨邪恶。我从书中学会了欣赏，学会了真、善、美，我从书中体会到了博爱， 了解了作恶的下场。 在读书的过程中，我也遇到过种种困难。当我读书不求甚解， 囫囵吞枣时，老师教导我：读书而不思考，等于吃饭而不消化；当 我对书中的话语百思不得其解时，妈妈鼓励我：书读百遍，其义自见；当我写日记写作文感到笔下枯竭时，老师告诉我：读书而不积累，就象一个人身入宝山，却空手而回；当我在书店不加选择随意 借看时，妈妈建议我：读一本好书，就是和许多高尚的人说话，反 之还不如不读。渐渐地我明白了，读书要读好书，读书要积累，读

高中物理：说课稿模板

高中物理:说课稿模板 开头语 (各位评委、各位老师,各位前辈:大家好!我是xx号考生.今天,我说课的内容是_____ (过渡句:首先是教材分析 一、教材分析 _____是高中物理必修___第_____章第____节。本节内容是在必修____第____章____之后,而且是在____之前。不仅起到承上启下的作用,也是符合学生的认知水平的。为后面学习____打下了基础,同时也是对前面所学知识的重要补充,是对 ____进一步理解和完善。 (过渡句:接下来是学情分析 二、学情分析 根据高____ 学生已经有了____的知识基础,已经会理解了____。但____是个全新的知识点,不过学生在现实生活中对____ 已经有了感性认识,根据他们的认知水平很容易接受什么是____ 。他们难以理解是____ ,所以在教学中多列举生活中的实例,尽量让学生更好的掌握这节内容。由于高中学生基本还保留了对直观现象的兴趣,所以我精心设计了____ ,提高学生的学习兴趣。 (过渡句:在教材分析和学情分析的基础上我确定了如下教学目标 三、教学目标 1、知识与技能 (1知道什么叫___________。 (2知道____ 是一种____ ,知道____ 能____ 。

(3理解____ 。 2、过程与方法 (1通过对实验现象的分析、归纳,提高学生的分析和概括能力。 (2通过实验探究经历科学探究过程,让学生体验科学探究的思维方法。 3.情感态度与价值观 (1通过实验归纳,让学生体验学习物理的乐趣。 (2能领略____ 的奇妙与和谐,发展学生对科学的好奇心与求知欲。 (过渡句:根据前面的教材分析,学情分析,以及教学目标,我确定本节课的重点难点分别是_______ 四、教学的重点、难点 1、教学重点 (1_____________ (2_____________ 2、教学难点 理解____________ (过渡句:科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍,达到教与学的和谐完美统一。基于此,我准备采用的教法和学法是:___________ 五、教学方法及学法

入学生会演讲稿4篇

入学生会演讲稿4篇 尊敬的各位老师学哥学姐大家好： 我是来自....的……。今天我怀着无比激动的心情来参加竞选，因为参加学生会不只是一种责任更是一种锻炼！所以今天我有信心能够得到老师们的认可进入学生会这个大家庭！我今天竞选的是学生会公寓部干事，希望能够得到老师们的认可。 进入学生会后我会努力地像学哥学姐们学习工作经验，有问题及时的向老师汇报。干好自己的工作绝不怠慢。经过我的了解我发现我很适合公寓部的工作我会 用我勤恳的工作态度做好自己的本职工作！让大家都有一个好的学习环境，进入 学生会公寓部是我最希望的，这不仅是一种荣誉更是责任的象征。 再多华丽的语言也不过是一句空话，我会用我的实际行动来证明我能行！请大家记住来自、、、的、、、。请老师将你神圣的一票投给我，大家看我以后的表现我不会让你们失望的！谢谢 竞选组织委员演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我是霍媛。首先，我感谢老师和同学们能给我这次站在竞选台上的机会。同时，也十分高兴能和这么多乐意为班级做贡献的同学们一道，竞选班干部职务。 虽然我已经经历过了很多次的竞选，但站在这个竞选台上还是第一次，这是我人生目标的一个新的起点，我会加倍珍惜这次展示自我，能为大家服务的机会。 今天，我竞选的职位是组织委员。现在，我和在座的同学一样就读于自动化3114这个温暖的大家庭中，能融入这个奋进、友爱的集体我觉得无上荣耀！一个月来，我凭借乐于助人和团结友善的实际行动，赢得了同学们珍贵的友谊，这为我下一步工作奠

定的坚实的基础，是你们的支持给了足够的勇气和信心，能为大家服务更是我梦寐以求的事情，我要用我的实际行动回报老师和同学们对我的信任。 我曾经在班级担任过职务，对于组织活动也积累了丰富的实践经验。我深知，成绩只能代表过去，但是，我愿意将这份干劲自动化3114的同学们共享。假如能 得到同学们的信任，我会以认真为同学们服务的态度尽我的一切所能做好这个职务，努力成为老师的好助手，同学们的好委员，充分调动大家参与班级或学校活动的积极性，为我们的班级争得更多的荣誉。假如我落选了，也不会气馁，今后将加倍努力，争取做的更好。 成绩不是说出来的，是要靠实际行动证明的，请同学们相信我，支持我，为我投上宝贵的一票，谢谢大家！ 竞选加入学生会演讲稿 各位老师?同学：大家好!（自我介绍）十分荣幸地站在这里参加本届学生会成员的竞选.我想要加入的部门是组织部，过去的工作经验和能力的积累，使我觉得自己有能力肩负这一重任，调解好老师和同学们之间的关系，组织好我系各项活动，丰富同学们的生活，相信在领导和老师以及各位同学的支持下我会很好的完成各项工作。 在我眼里组织部是作为校学生会最重要的部门之一，是学生会对外交流与合作的窗口，本着服务学校与同学的宗旨，在学校和学校，商家，媒体，学生之间起着一种桥梁纽带的作用。水本无风波，相荡而起涟漪，石本无华，相撞而起火花。融入到学生会这个团体中，除了能以自身所长为同学们服务，还能在工作实践中吸取，借鉴和学习他人的长处，不断提高自身素质，培养良好的人际关系。 当然?假如我加入了组织部，?我要进一步完善自己?提高自己各方面的素质?要进一步提高自己的工作热情.以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情，要进一步提高责任心?在工作中大胆创新.锐意进取.虚心地向别人学习，要进一步的广纳贤言. 做到有错就改.有好的意见就接受.同时坚持自己的原则.我将以［奉献校园.服务同学" 为宗旨?真正做到为同学们服务?为校园的建设尽心尽力?在学生会利益前.我们坚持

中学生演讲稿中学生仪容仪表演讲稿 3篇

中学生仪容仪表演讲稿 一个优秀的人必须有良好的品行。一言一行，左右你的人生，外表美不美只能决定第一眼，品行好不好才能决定一生，法律是建立在道德规范的基础上的，而道德规范是靠全社会共同维护的。其实我们可以设身处地的想一想，当我们正在午休时，忽然有人在校园大声喧哗，是不是很讨人厌?当我们乘车的时候，有人在紧闭的车厢里抽烟，是不是很烦人?当排队买东西时，有人在前面插队，是不是很愤怒?当你站在旁观者的角度看待别人时，就能很好地反省自己。 我觉得一个人的成绩好不好并不是最重要的，对待学习的态度才是最重要的，从一个学生对待学习的态度便可以预见他的一生。所谓态度决定人生，我送给大家我的座右铭：得意不能忘形，失意不可失态。无论多么风光，我只是一个学生。无论多么失落，我还是一个学生。我的最主要的任务就是好好学习，希望你们也可以这样，在任何时候，都能保持对生活的最起码的负责任的态度。 一个优秀的人要把握生命中最为重要的事。生命是有限的，把精力花在其中一个方面以后其它方面就会少很多。要时刻清醒认识到，在你所处的人生阶段，最重要的事情是什么，很多人习惯将精力放在并不重要的小事上面，久而久之离自己的本来目标就越来越远。到最后完全失去方向。 我在高中的时候谈过恋爱，但现在我却极力反对高中生谈恋爱。因为爱情是人生的奢侈品，它是建立在一定的基础之上的。没有谈恋爱的人不用羡慕别人，因为世界远比你所看到的要大很多，一个人只有自己够优秀，才能遇到更优秀的人，也会拥有更加美好的爱情。正在谈恋爱的人也可以好好想想，你现在在高中时代所坚持的爱情有那么美好吗，值得你拿前途命运做赌注吗?你们将来会有很多机会谈恋爱，何必在最不该的时候谈恋爱呢，一个人要时刻认清楚自己的位置，知道轻重缓急，才能完善自己，实现梦想。 一个优秀的人要懂得孝敬父母，胸怀祖国。父母之恩，山高水深。心中没有父母的人，绝不会有国家和民族。如果你们无法理解我说的话，那么请你们回去做个试验：无论你的父母从事何种职业，你跟着他们过一天，不用从事他们的工作，只用看着他们工作，便可以体会他们的辛劳。试想想你们的父母，他们上有自己的父母，下有你们，肩上的担子有多重。再想我们的国家，担负着中华民族的伟大复兴的重任。我们作为国家的希望，民族的脊梁，我们的责任 有多重。当你做任何一件事情的时候，都要想一想，你是一个中国人，你是炎黄子孙，你是龙的传人，你有什么资格轻言放弃，你有什么资格不去努力? 远大的理想，扎实的作风，良好的品行，把握生命之重和胸怀祖国是我认为一个优秀的人应该具备的五大基本素质。泱泱中华，崛起之路，气象万千。所谓中国人，就是要在祖国需要我们，人民需要我们的时候，我们能够顶天立地，堂堂正正用我们的双手共同撑起东方不落的太阳!

说课稿-人教版-物理-高中-必修一-《牛顿第二定律》

《牛顿第二定律》说课稿 尊敬的各位评委老师，大家上午好！我是应聘高中物理的1号考生，今天我抽到的说课题目是《牛顿第二定律》。下面我将从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学程序、说板书设计六个方面来开始我的说课。 一、说教材 （一）、教材的地位和作用 ] 《牛顿第二定律》选自人教版高中物理必修1第四章第三节的内容。本节的主要内容是在上节实验的基础上，通过分析说明，提出了牛顿第二定律的具体表述，得到牛顿第二定律的数学表达式。牛顿第二定律它是在实验基础上建立起来的重要规律，也是动力学的核心内容，是牛顿第一定律的延续，也是整个运动力学理论的核心规律，因此本节内容是本章的重点和中心内容，它在力学中占有很重要的地位，反映了力、加速度、质量三个物理量之间的定量关系，是一条适用于惯性系中的各种机械运动的基本定律，是经典牛顿力学的一大支柱。 （二）、教学目标 （过渡语）根据以上对教学内容和结构的分析，又考虑到高一年级学生的知识水平，我制定了以下三维教学目标： 知识与技能目标：能够准确的描述牛顿第二定律的内容；知道力的国际单位制单位“牛顿”的物理意义；能从同时性、矢量性等各个方面深入理解牛顿第二定律；能理解牛顿第二定律为什么是连接运动学和动力学的桥梁。 过程与方法目标：通过上节课的实验，归纳得到物体的加速度与力、质量的关系，进而总结得到牛顿第二定律，培养概括能力和分析推理能力；能从生活中的常见现象中抽象出模型利用牛顿第二定律加以解释。 情感态度与价值观目标：初步体会牛顿第二定律在认识过程中的有效性和价值；通过讨论交流，营造良好的学习氛围，增强班级凝聚力，对物理学科更加热爱。 （三）、教学重点、难点： （过渡语）基于对教材的分析和设定的三维教学目标，确定了教学重难点：

高中物理说课稿(共7篇)

篇一：高中物理说课稿：《机械能守恒定律》说课稿范文 好学教育： 高中物理说课稿：《机械能守恒定律》 我说课的题目是 "机械能守恒定律 "，选自高一物理必修 2的第7章第 8节，下面我对这节课分六部分进行说明：学情分析、教材分析、设计思想、学法指导、教学方法、教学过程和设计意图。 一、学情分析 学生已经在初中学习过有关机械能的基本概念，对"机械能 "并不算陌生，接受起来相对轻松。 通过前几节内容的学习，同学们对 "机械能 "这一概念较初中有了更深认识，在此基础上学习机械能守恒定律学生比较容易理解。 二、教材分析 （一）教材所处的地位和作用本节课是本章的重点内容，要求学生能初步掌握机械能守恒定律的内容并能用来解决一些简单问题。机械能守恒条件的判定、机械能守恒定律的应用，是教学的重点。运用机械能守恒定律解答相关的问题，这一内容在整个高中力学中又起着承前启后的作用，在物理学理论和应用方面十分重要，不同运动形式的转化和守恒的思想能指引我们揭露自然规律、取得丰硕成果。但这种思想和有关的概念、规律，由于其抽象性强，学生不易理解、掌握。学生要真正的掌握和灵活运用还是很困难。机械能守恒定律的探究建立在前面所学知识的基础上，教材上通过多个具体实例，先猜测动能和势能的相互转化的关系，引出对机械能守恒定律及守恒条件的探究，联系重力势能和重力做功及弹性势能与弹力做功的关系的学习，由定性分析到定量计算，逐步深入，最后得出结论，并通过应用使学生领会定律在解决实际问题时的优越性。在教学设计时，力图通过生活实例和物理实验，展示相关情景，激发学生的求知欲，引出对机械能守恒定律的探究，体现从"生活走向物理"的理念，通过建立物理模型，由浅入 深进行探究，让学生领会科学的研究方法，并通过规律应用巩固知识，体会物理规律对生活实践的作用。（二）教学目标的确定依据根据教材特点（注重思想性、探究性、逻辑性、方法性和哲理性）和学生的特点以及高中新课程的总目标（进一步提高科学素养，满足全体学生终身发展需求）和理念（探究性、主体性、发展性、和谐性）和三维教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）的要求特制定教学目标。 （三）教学目标 1．知识与技能 2．（1）知道什么是机械能。 好学教育： （2）知道物体的动能和势能可以相互转化。 （3）理解机械能守恒定律的内容。 （4）掌握机械能守恒的条件。 （5）学会在具体问题中，能判定机械能是否守恒，并能列出机械能守恒的方程式。 （ 6）初步学会从能量转化和守恒的观点来解释物理现象，分析问题的方法，提高运用所学知 识综合分析、解决问题的能力。 2．过程与方法 （1）学会在具体的问题中判定物体的机械能是否守恒； （2）初步学会从能量转化和守恒的观点来解释物理现象，分析问题。 3．情感、态度与价值观 （1）培养学生发现和提出问题，并利用已有知识探索学习新知识的能力。 （2）通过教学过程中各个教学环节的设计，如：观察、实验等，充分调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣。

学生会演讲稿4篇

学生会演讲稿4篇 本文目录 1.学生会演讲稿 2.竞选学生会文宣部演讲稿范文 3.学生会主席竞选演讲稿 4.学生会副主席演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我是。我很荣幸能够当选信息管理系学生会主席，非常感谢系领导、老师以及在座各位同学对我工作能力和工作成绩的肯定！我经常用这样一句话来自勉：“既然是花，我就要开放；既然是树，我就要成为栋梁；既然是石头，我就要铺成大路。”那么现在，既然我作为一名学生会主席，我就要成为一名出色的领航员！ 为全系同学服务的组织。竞选的时候就说过加入主席团是一种荣誉，信息管理系学生会是系团总支漆里根老师的指导下独立开展工作的学生组织。更是种责任。如今我已经当选学生会主席，将做好本职工作，系领导，老师的指导下，求真、务实、开拓、创优”努力提高本系学生会成员的整体素质，将学生会工作做“小”做“细”作为新上任的学生会主席，深知肩膀上的责任比我以前想的要大，但我将会以百分百的工作热情去扛起这份重任，去克服各项挑战。此我也希望我学生会的每一个成员均以开荒牛的精神自勉，努力做好各项工作。 下面，请允许我代表学生会全体成员向大家作一下工作设想： 首先：以内塑团队，将做好学生会自身的建设。外树形象来要求自己。提高学生会成员的整体素质。一个学生团队，看是否有执行力，否有能力提升的空间，素质是个很关键的地方。对于如何提高学生会成员的整体素质，计划在年2月中旬给学生会成员做学干培训以及做一些素质拓展活动。培训和活动中

提高学生会成员在各个方面的能力，注重培养学习与工作方面的协调能力。系部设立学生会意见箱每月进行意见总结，积极采纳各项有益于学生工作的意见。改正工作欠缺的地方，发扬优秀方面。学生会发起一场争做优秀秀学生干部，学习优秀学生干部的热潮。由系部各班级每学年评选学生会文明之星。 其次：我们将做好内部协调工作，内部协调是各项工作顺利开展的先决条件，我们将着重做好学生会成员内部交流，开展活动时人员适当交叉安排，积极鼓励各部门进行联谊活动。以后每月初均举行部长aa制聚餐，在聚餐过程中交谈工作计划及工作方案，地点可根据情况而定（当然作为一个学生，节俭是必须的，我们可能选择的是一起在食堂吃饭）。 第三：做好联系工作：年十二月主要加强与各班级及院部各组织的联系。如在系部举行一次班长座谈会，向各班班长了解系部学生学习、生活、思想情况。组织与各系的联谊交流会议，共同探讨学生工作。 年主要做与外部联系工作，如积极开展一些社会实践活动如社会调查、志愿服务、外校系部学生会联谊等等。 第四：活动开展方面 学生会每一位成员都要做好充分的心理和行动的准备，迎接下学期的繁重的工作任务。本学期由于换届较晚且十一月底举办届毕业生欢送晚会的缘故，将大部分活动推至到了下个学期，这就意味着下个学期学生会的活动量会大大增加，每个人学生会成员的责任也就更重，尤其我作为新任主席，更要提前做好各项活动的准备筹划工作，做到心中有数，未雨绸缪。 我将尽自己最大的努力携手各位副主席，带领所有学生会的部长、副部长、干事把学生会的各项活动都安排好，组织好，争取在各项活动中都能取更得好的成绩。每项活动结束后进行总结，在总结中进行提高。在每学年结束做学生会总结报告，整理各项已完未完工作。 对于我个人，我也将坚持我当初的承诺：

中学生爱好读书演讲稿范文

( 演讲稿 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 中学生爱好读书演讲稿范文Middle school students are fond of reading

中学生爱好读书演讲稿范文 在这金秋季节，××中学迎来了首届校园读书节，全校上下掀起了一阵“多读书，读好书”的喜人热潮，它象一阵旋风，将缕缕书香传播到校园的每一个角落。 看到这情景，我问自己，人为什么要读书?如果没有书，世界将回怎样?回望巍巍中华五千年，有多少文人政客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀：还记得那一声“为中华崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼，几多警觉?!又记起于谦那句诗来：“眼前直下三千字，胸前全无一点尘”。他告诉我们，书是人性的净化器，给人心灵荡涤， 使人大彻大悟。因此，无论从民族进步还是人人发展的角度来说，都应该提倡读书。

然而，任何事物都具有其两面性。在浩瀚无边的书的海洋里，鱼龙混杂，良莠难辩，这样便要求我们擦亮双眼，“取起精髓，去起糟粕”，即读好书，读益书。在书的社会里，居住着贵族，也居住着庶民，即有善者，也有恶棍。然而，一本好书总是把真善美之人放在的席位上，并以此端正读者的人生态度，使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友，读一本好书将使我们受益终生! 我爱读书。曾几何时，我置身书海“不可自拔”。《雷锋日记》使我明确人生存的意义，便是作一颗为人民服务的螺丝钉，我因此明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记，只要心存真情，人格将永具魅力!……我在书中目睹了黄河的九曲喷薄，见证了长城的雄伟逶拖，领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下，历史长河里的点点滴滴尽收眼底，人类社会的没一寸足迹一览无余! 莎士比亚说：“书是全时间的营养品。”社会文明因为知识而进步，书籍为知识的发展输送营养。如果没有书，人类将在刀耕火种

高中物理《自由落体运动》说课稿

《自由落体运动》说课稿 一、说教材 “自由落体运动”是高中物理“物体运动”一章的内容，教材的目的显然是把它作为匀变速直线运动的特例来处理。由于学生对重的物体下落得快、轻的物体下落得慢的印象很深，因此本节教材的重点和难点，在于不同物体下落的快慢是一样的以及不同物体在同一位置的重力加速度都是g。教材的思想体系是： (1) 通过毛线管（牛顿管）实验，证明在无阻力情况下物体下落快慢相同，并观察其轨迹是直线。 (2) 利用教材的闪光照片和数据表以及匀变速直线运动的研究方法，确定自由落体运动是匀变速的。 (3) 揭示重力加速度的概念，给出常用值。 (4) 归纳出其运动性质和运动规律，并能运用。 因此，教材的主体思想是，经过实验及分析，学习自由落体运、动、重力加速度的概念以及自由落体运动的规律，以达到培养学生研究物理问题的方法和思维能力的目的。 二、说教学目标 根据教学大纲、教材内容和学生的认知特征，拟确定如下的教学目标 （1）知识目标：通过实验观察、定义并理解自由落体运动的概念和做自由落体运动的条件，并能用ΔS=aT2和教材的闪光照片及数据表，确定出自由落体运动是匀变速直线运动。引出重力加速度的概念，并能导出公式vt= gt和 h=gt2/2。 （2）实验目标：通过观察空气中的金属片、纸片、羽毛下落运、动和毛线管内“真空”中的金属片、纸片、羽毛下落运动，比较得出常见的轻、重物体下落快慢不同是空气阻力所致。通过分析小球自由下落的闪光实验，学会物理实验数据处理与分析的方法。 （3）能力目标：培养学生观察能力和分析、处理实验数据的能力，使之会验证匀变速直线运动；通过分析、归纳出自由落体运动的速度、位移公式，培养分析、推理、综合的能力。

学生会的演讲稿(4篇)

X学生会的演讲稿(4篇) 本文目录 1.X学生会的演讲稿 2.加入学生会的演讲稿 3.竞选学生会的演讲稿 4.初中生竞选学生会的演讲稿 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： 晚上好!我很荣幸能参加这次学生会的竞选，我竞选的职务是“团委副书记”。我叫洪汉斌，大家可不要误听为“黄海冰”哦!他是位影星，我是高一(5)班一名学生。为避免误会，现在我重说一遍，大家一定要记清楚了，我叫洪汉斌，“洪水”的“洪”，“汉族”的“汉”，“文武双全”的“斌”，也就是今天的9号。 进一中以来，我在班上先后担任组织委员、团支书、体育委员。并且一直在校团委会组织部工作。组织部是一个处理团委会，学生日常事物的部门，在组织部的工作，使我对团委会、学生会有一个较全面的认识，也使自己的工作能力有了较大的提高。 在这大半年的工作中，也曾遇到过许多挫折，也曾失落过、消极过。但那都已成为过去，这些经历反而成为我以后工作的宝贵经验。它使我明白行动前的决策是多么的重要，否则就会事倍功半。我在组织部没有一官半职，但我积极工作，因此我的工作态度和工作能力曾多次得到师生的好评。这些经历使我有坚定的信心和足够的能力参加这次竞选。 如若承蒙各位的信任和支持，我有幸当选为团委副书记，我将感激万分，并将此化为不尽的动力，在工作中尽职尽责，大胆务实，勇于创新，决不会盲目从事，要有计划的工作。在民主平等的基础上，尽快联系各位干部，团结起来，制定一个切实可行的方案，在最短的时间内使新一届团委会，学生会干部进入状态，使学生会工作步入正轨。在以后的工作中，并不断提高管理和自我管理的能力，不断完善自己。

俗话说：“没有最好，只有更好。我相信在领导的信任，上届干部的帮助，同学们的支持和自我创新下会使校团委的工作更上一层楼。 这是我今日的承诺，行动能证明一切。如若当选，定会用实际行动证明自己的能力，实现今日的诺言。在此也诚心希望在坐各位对我今后的工作进行监督。 最后衷心希望各位投我一票，支持我、鼓励我。记住，我是9号，我的演讲完毕，谢谢 加入学生会的演讲稿 X学生会的演讲稿（2） 1 先自我介绍一番,你的姓名，来自哪个系，哪个年纪，爱好(最好与体育有关)。 2 再来说一下自己的强项如曾参加过什么比赛，得过什么名次，尽量说全了，再来曾经担任过什么职务(这样显示你有领导能力和组织能力) 3 谈一下自己对体育部的认识，你可以这么说：学生会体育部是一个联系体育与广大同学的部门，是一个为广大体育爱好者提供舞台的组织。其宗旨是在系领导的带领下通过各种体育活动，增加全系同学的凝聚力，目标是丰富大家的课余生活，让所有有体育特长的同学充分发挥他们的才华。 4 再来取了解一下你们学校每年要举行的体育活动，你并对此说一下自己的计划，如学校的校运会，弹一下你如何增加你们学院的体育成绩，如何选拔出优秀的运动员。 5 再来谈一下你想举行些什么活动来增加同学的身体素质。 6 最后表达你有信心做好这一职务的信心。 老师、同学们： 大家好! 先自我介绍一下：我叫梁丽叶，与梁山伯同姓，和朱丽叶同名。大家可能会莞尔一笑：“哟，好一个中外合资的名!”爸爸对我说，叶子很平凡，但美丽的叶子却不多，起这个名是寄希望我出平凡于不平凡之中，自己创家立业。这名就代表我的志向、我的作风、我的追求。