为非程序员准备的简洁Python语言教材，欢迎提问，欢迎转帖。
Python 的中文意思是巨蟒，大蟒蛇。
?快速 Python 语言入门教学，课程，课件，教材，自学，概念o计算机编程主要概念
?基本编程
?定义函数
?循环 (loop)
o Python 数据概念
?列表 (list)
?元组 (tuple)
?字典 (dict)
?集合 (set)
?模块 (module)
?类 (class)
?字符串的对象性质
o Python 程序员编程习惯
?完整例子
o参考资料
?基础资料
?中文编码
?网络编程
?图形界面
?Python 小例子
?深入学习
计算机编程主要概念?
首先，要明确一点，那就是，编程是不需要任何数理化知识的，最多最多只需要会数数，1，2，3，4，5的往上数。只有在编程解决数学问题的时候，才会用到数学知识。一般情况下，网络应用，文件处理、分割，数据提取，报表通知这些应用的编程，根本不需要任何数学知识。
计算机语言编程的主要内容就这些：数字，文字，循环，公式，变量?数字: 1, 2, 3, 5.6, 120, 32.4, 3.1415926, -3, -0.123，反正是个数都算。
?文字: 您好，我好，你太牛了，很黄很暴力，这类的文字。一般用双引号(")或者单引号(')括起来。术语叫字符串，就是一堆字符，串起来。
?循环: 循环(loop)就是重复的做一件事。计算机是一个很笨的机器，基本上只会做加，减，乘，除，大于，小于，等于和循环这些简单的工作。编
程就是把复杂的问题，拆成简单的单元让他重复。
循环具体来说，就是先设定一个条件，当条件符合的时候，重复执行一系列操作。直到设定的条件不再符合了，就可以结束循环了。
幸亏有下面讲到的公式，所以很多较复杂的问题已经有了解决方法，我们只是重复的套用别人做好的解决公式就可以了，不用拆得太细。
Python 语言最大的优势，就是这个语言中包含了大量解决常见问题的公式，您想干的事，基本上都有人帮您干了，您只是需要把他们组织，捆绑起来就可以了。比如下载文件的公式，分析网页内容的公式，压缩文件的公式，处理电子邮件的公式等等。
?公式: 就像数学公式 (a+b)2= a2 + 2ab + b2这种。算的时候带入具体数值，比如：(3+4)2= 32+ 2*3*4 + 42= 9+24+16 = 49 。前面的 (a+b)2就
是我们的公式名，当然编程时，我们会用一些比较容易明白的词组做为公
式名，比如“和的平方”这种，英语或者拼音都可以，他需要两个参数a，b；后面的 a2 + 2ab + b2是具体怎么算出来的步骤，这就是我们的公式
内容。
当然在编程的时候，我们的所谓公式不是数学公式，所有没有甚么数学推导，推论之类的玩意儿。只是把我们想做的操作，捆成一堆，以便我们可以在不同的地方重复使用这些操作，这就是编程的公式了。这样就不用每次干同样的事的时候，进行重复的细节工作。
比如说洗衣服吧，泡衣服，打肥皂，搓衣服，投净，拧干，这些每次洗衣服都要重复的事情，全被洗衣机变成一件事了，只要每次放进不同的衣服，再放进重量不同的洗衣粉，就可以让他去洗了，完了打开盖，洗好了。
这洗衣机就是我们的公式，洗的过程就是我们捆绑进去的各种每次都要重复的操作，洗衣机厂帮我们弄好了，而每次放进去的不同样的衣服，不同重量的洗衣粉，就是套公式用的参数了。
几个小公式可以组合成大公式。您要是工作，学习忙，没时间干家务，或者纯粹就是个懒字，请一位家务助理，得，家务助理用洗衣机，吸尘器，微波炉等等公式，再加上他自己的操作，组合，循环，把这些小公式捆绑起来，就成为一个大公式了。您每次交了钱，卫生就打扫了，饭也做好了，这家务助理做的工作，对于您来说，也就是一个更复杂的公式了，每次打电话预约，交钱就可以套用完成家务的公式了。
在程序里，公式的术语叫“函数”或者“方法”。我们定义一个函数，就是定义一条公式，用的时候，拿来参数a,b什么的，套一下公式就行了。
为了程序的结构清晰，我们往往会定义很多函数。把复杂的问题分成很多小问题，每个小问题放到一个函数里，然后在解决复杂问题的函数里，使用这些小问题函数解决大问题。更重要的是我们可以大量的使用别人写好的函数来解决自己的问题。
函数的作用是让程序结构清晰，而且可以在不同的地方重复套用。
变量: 就是上面的a，b这种可以代表任何值，可以放进不定值的单词，变量，变量，他代表的量可能会改变。我们用变量来存储我们程序中用到的各种数字，文字，公式。所谓参数，就是定义公式时用到的变量，就叫参数，换个马甲而已。
换成术语，我们有：
到这里，基本上编程就没什么可学得了。剩下的就是掌握各种不同编程语言特定的函数和循环的书写格式，再掌握了别人已经写好的函数的用法，组合起来就得了。
基本编程?
最基本的Python程序：
print ("世界，您好！")
存到文件 hello.py 里，然后命令行下输入 python hello.py 就可以看到结果了。
这里就用到了函数和字符串，在屏幕上输出一行：世界，您好！
Python 里函数的用法是：函数名(参数1, 参数2)
这里 print 是函数；在屏幕上打印内容，"世界，您好！"是参数，套 print 这个公式用的。
学会怎么用函数了，再学会定义函数的格式，就差不多了。
Python 里注释符号是"#"。就是说，在 # 符号后的那一行文字，都当做解释，不做为程序的命令。
print ("打酱油！") # print ("关我屁事")
只打印出“打酱油”，剩下的，因为是在 # 后面，所以程序把他们当做注释语言自动忽略了。
定义函数?
def a_b_pingfang(a, b):
c = a**2 + 2*a*b + b**2
return c
我们定义一个(a+b)2的函数，def 是英语 define 的缩写，意思是定义函数，定义公式。
第 1 行就是说我们要定义一个函数名叫 a_b_pingfang 的函数，用他的时候，需要两个参数 a 和 b。尾巴上有个冒号，冒号的意思是说：“下面的一段话就是公式定义了，要注意了”。
计算机编程里，* 代表乘法，/代表除法，** 代表乘方， b**2 就是 b 的二次方。
注意：Python 是用缩进空格来表示段落的，冒号(:)来表示段落开始。
第 2 行先缩进4个空格，说明下面缩进4格的，都是同一段落，用来具体计算上面定义的公式的。把 a2+2*a*b+b2 的计算结果，放到c里。
c类似于a，b，都是表示一个变量，他可以用来存放数字，文字，甚至函数。这里他存放的是用a，b计算后得到的结果。因为不是在函数名里，所以术语叫做“变量”，用在函数名里，就叫参数了。
“变量”就是用一个单词来代表一个可以变化的量的。单词里可以有字母，数字和下加线(_)，数字不能打头。
第 3 行，把函数执行的结果，告诉使用者。这里把存在c里的结果，传回给函数的使用者。
return 命令的意思，就是立即结束函数的执行，把return后面的值传给调用者，可以传回多个值。
return 不是必需的，函数执行到最后一行，如果没有return，会自动结束。
如果前面有 return ，则提前结束。
现在可以使用这个公式了，我们把套公式叫调用函数：
ping2 = a_b_pingfang(2, 3)
ping2 里存放了 a_b_pingfang(2, 3)得到的结果，也就是上面 return c 这句，把 c 的内容，传给了外面的ping2。
把结果打印出来：
print(ping2)
全部程序就是：
def a_b_pingfang(a, b):
c = a**2 + 2*a*b + b**2
return c
ping2 = a_b_pingfang(2, 3)
print(ping2)
存到 test2.py ，跑 python test2.py 就可以看到输出 25。
循环 (loop)?
当然还有循环，怎么让程序重复的做事？我们有 while(当...), for(对于...) 命令来进行循环控制。
a = 0
while a < 100:
a = a + 1
print (a)
这个循环说，当 a < 100 的时候，把 a 增加 1，再把他打印出来，然后重复。当 a 等于100了，条件不符合了，就结束了。
我们有 <, >, ==, <=, >=, != 来判断大于，小于，等于，小于等于，大于等于，不等于。
还有 and(并且), or(或者), not(不是) 来进行逻辑运算，所谓逻辑运算，就是测试多个不同判断之间的关系的：
(a == 1) and (b != 2) 来测试这两个判断是否同时成立：a 等于 1 并且 b 不等于 2。 (a == 1) or (b != 2) 来测试这两个判断里是否有至少一个成立：a 等于 1 或者 b 不等于 2。 not a == 1 来测试这个判断是否是错的。错的就是对的，对的就是错的，颠倒黑白：不是 a 等于 1，那就是 a 不等于 1 了，好像有点脱裤子放屁。其实在别的更复杂的判断组合里更有用些。
我们还有 break(中断) 来打断循环，和 continue(继续) 来立刻回到循环开始，也可以用 if(如果) 命令来进行判断：
a = 0
while True:
a = a + 1
if a >= 100:
break
print (a)
这里 True(正确) 表示永远正确，相对的是 False(错误) 表示永远错误。这一段是说一直执行，因为 while 的条件总是正确，就是说“当符合总是正确的条件的时候，不断重复”，当然是永远正确，永远重复了。下面在 if 处判断如果a大于等于100，如果是，那么执行 if 下的段落，这里我们打断了循环。如果条件不符，就跳过 if 下面的小段落，该干嘛干嘛，具体到这里就是打印 a 然后继续执行循环。
for 循环是利用下面介绍的的列表数据结构对列表进行循环。
Python 数据概念?
下面具体说到Python特异功能，他有几个特殊的存储数据的格式。
?列表: list
?元组: tuple
?字典: dict (dictionary)
?集合: set
列表 (list)?
列表：把很多变量存进一个列表里，叫列的意思，就因为他像列车一样，一节一节车厢，每厢放一个变量。格式为 b, c, 1, 3, 5, '葡萄', '葡萄皮儿'，可以看到，方括号里，可以放具体的数字，文字，也可以放变量，用逗号分隔。
这些内容是在固定位置上，可以通过他们的位置，来提取：
alist = [1, 3, 5, '很傻', '葡萄', '葡萄皮儿', a, var1]
print (alist[0]) # 打印 1
print (alist[3]) # 打印 "很傻"
在 Python里，次序是从0开始数的，开始是0，然后是1，2，3，4，5，所以上面的列表 alist的第一个内容，可以用alist[0]来提取，第二个用alist[1]来提取。就像年龄一样，一生下来是零岁，一年以后才是一岁，不是中国传统那样，生下来就一岁，那是虚岁。蟒蛇语言他只认准确的东西，不玩儿虚的。
print (alist[4]) # 打印 '葡萄'
这里，我们可以介绍用 for 循环来访问这个列表里的所有内容：
for me in alist:
print (me)
上面这一段，打印所有alist里的内容。
这个循环是，对于列表 alist ，从 0 位置开始，访问他的每一个位置，把这个位置上的值，放到 me 里，然后针对不同的 me 值，重复执行下面段落的内容。
in 表示 me 在 alist 里，也可以用来判断：
if "葡萄" in alist:
print ("葡萄在alist里！")
列表的内容是可以改变的，我们可以把第4个位置设为"很天真":
alist[3] = alist[3] + ' 很天真'
print (alist[3]) # 打印 '很傻很天真'
下面说道的元组的内容就不能改变了。
元组 (tuple)?
元组：元组就是列表，但是他的内容是不能改变的，用圆括号()来表示。他的内容只能一开始就设定。但是，元组和列表之间是可以用函数互相转变的，转成列表就可以改变内容，转回元组就不能改了。
元组是用圆括号来表示，所以叫元组嘛。
atuple = (2, 3, "老子")
alist = list(atuple) # 变成 [2, 3, "老子"]
alist[0] = 0
tuple2 = tuple(alist) # 变回 (0, 3, "老子")
在 Python 里，字符串也是一种特殊的元组，也就是内容不可变的字符列表。
txt = 'abcdefg'
print(txt[1]) # 打印 b
字典 (dict)?
字典：字典就像一般的字典，一个字，一个解释，再一个字，再一个解释。用大括号表示：
adict = {1: "我是解释",
2: "我是解释2",
"我是3": 3,
"我是4": 4
}
前面的字叫钥匙(key)或者索引，后面的解释，叫"值"。索引不能重复，必须是唯一的。
我们可以看到，前面的字，和后面的解释可以是数字，文字，还可以是函数或者元组。但是前面的字，不能是列表，因为列表内容是可变的，可变的东西都不能做索引。
我们用索引来提取，设定或者增加值，而不是用位置：
adict[1] # "我是解释"
adict["我是3"] # 3
adict[1] = 2 # 设定新的值
adict["新索引"] = "没头脑和不高兴" # 增加一个新索引和值
集合 (set)?
集合: 集合就是数学上用的集合，把一堆东西放到一起，类似列表，不同的地方是内容不重复，而且也没有次序。
aset = set([1, 2, 3, 2, 4, 6]) # 去掉重复内容，所以是 1,2,3,4,6
可以看出，建立一个集合的方式，是使用set()函数，函数的参数可以是列表，或者元祖，反正是一串儿的都可以。
集合的用处是利用他内容不可重复的特性，来去掉重复的内容。至于其他的合集，交集也是这个特性的延伸。
集合也是可以变成列表的，利用 list() 函数。
alist = list(aset) # 内容 [1,2,3,4,6]
模块 (module)?
Python 里包涵了很多别人写好的函数、方法让我们直接利用。譬如写网络程序的函数，数学计算的函数，分析电邮文件的函数，加密的函数。我们要做的就是套公式！
这些函数分门别类的放到叫“模块”的东西里。一个模块里，包括很多功能相类的函数。而具体实现上，一个模块，就是一个Python的程序文件。
如果模块还需要细分更多层，那么每层就是一个文件目录。里面有很多做为模块的Python文件。
要使用模块，我们用“进口”这个命令: import
import time
now = time.clock()
print (now)
这里，我们先进口 time 模块，然后使用 time 模块里的函数 clock() ，得到当前时间，打印出来。
用个英文句点表示模块 time里的clock函数: 模块名.函数名
在 Python 里，我们会用到很多别人写的模块，能自己少写点儿源码，尽量少写，懒不是？
类 (class)?
其实编程来说，类并不是必须的，但是因为很多Python提供的模块，里面的函数都是包在类里面的，所以我们需要介绍一下类。
面向对象编程，是现在比较流行的编程方式，是个人都得用“面像对象”的思路来编程，来显得自己跟得上形式。其实面对对象并不是必须的，光棍并不可耻。
类就是种类的意思。
基本上面对对象就是把同类的函数，变量打包放到一个包袱里，这个包袱就叫“类”。挺土气是吧？其实面对对象也并不就一定时髦，也可以俗不可耐，就看您包袱打的怎么样了。
这个“类”一般上是以具体的东西为模板，譬如物种：人类，猫类；物品：家俱类，电器类。他里面打包的函数，基本上是针对这个类进行操作的，譬如人说话，人吃饭，人的鼻子人的嘴，猫逮耗子，家居磨损。
使用类的时候，我们先具体化他，把种类变成个体。人类变成某人，猫类变成某猫，家俱变成某件家俱。这个具体化的类，就是所谓的“对象(object)”。然后我们就可以使用这个具体人，猫，家居的函数，针对具体的人，物进行操作了，所谓操作对象。
定义类?
class RenLei:
def __init__(self, mingzi): # self 是一个固定参数名，代表这个对象自己。
self.mingzi = mingzi # 把名字存到对象自己的 mingzi 变量上。 self.xingbie = "nv3" # 性别，预设为女
def shui2(self): # 谁函数，提取姓名
return self.mingzi
def gai3ming2(self, xin_mingzi): # 改名函数
self.mingzi = xin_mingzi
上面的例子，一开始就要求给这个对象一个名字。
?目的: 我们在程序中定义类的目的，主要就是定义一些针对这个类本身的变量（如上例: mingzi, xingbie）进行操作的函数。把这些变量和相
应的操作函数捆绑到一起，形成一个有机的整体，便于进行复杂的操作；
而且有了分类，程序结构也更加清晰一点。
?self: 在类的定义里，每一个函数，他的第一个参数，都是规定死的，必须是 self。 self代表这个对象自己。在对象内部，这个对像本身的变
量，函数，都是通过这个self来存取的。
因为我们建立类的目的，是对类内部变量进行操作，所以这个代表对象本身的变量 self ，在我们类的函数中，就很重要了。
在使用类里的函数时，不用提供 self 这个参数，程序自动提供 self，让我们使用他的内部函数，变量。我们只要提供其他参数即可。
?__init__(): 这个类函数是一个特殊的函数，他代表从类具体化到对象的时候，需要套用的公式。
通过类建立对象的时候，程序会自动调用 __init__()函数。所以他叫做初始化函数。建立对象的时候，有什么一开始的要求，都可以通过他来指定，比如要求“脚不大好头发没有麻子”。
当然如果没有初始要求，也可以不定义这个函数，那么程序就不会自动调用他了。
?属性: 而类本身的变量，有个专用名词叫类的属性。这些属性可以让我们保留类的一些状态值，并且通过类函数来提取或者改变这些状态。例如：除了人的名字，性别外，还可以保留一个吃饱的状态，吃饭函数可以顺
手把这个状态设定成“吃撑了”，过了半个小时，可以通过别的函数把这个状态又改成饥饿状态了(消化能力是强了点儿)。
定义类的属性的方法，一般是在 __init__ 这个类函数里，使用
self.属性名 = 初始值
的方式来定义的。如果没有初始值，Python 有一个特殊的 None 符号，来代表没有值，所有没有值的地方都可以用他。
?类函数: 而类函数的定义，是直接在类里面，缩进四个空格，像一般函数定义就可以了。只是别忘了第一个参数，一定要是 self 。
具体化类，建立对象?
具体化类，也可以说是建立对象。就像按照一个商品目录买回来一件具体的商品，跟上淘宝网一样。
他的格式是，直接把类的名称当作一个函数来使用，也就是后面加括号()和参数。这个函数对应的参数，则是这个类的 __init__() 函数所要求的参数。如果没有 __init__() 函数，则不需要给参数。
使用类为函数后，会自动返回一个变量，这个变量就是我们的对象了。
所以我们建立一个具体的人的对象，那么就把人类这个类当函数来呼叫：RenLei("如花") ，他会自动返回一个名字叫如花的人的对象。
# 建立对象，提供的参数对应__init__() 函数，self 这个参数程序会自动提供，不用我们提供。
xiaozhang1 = RenLei("小张") # 建立一个叫小张的人
mingzi = xiaozhang1.shui2() # 使用“对象名.函数名()”的格式来调用类里的函数。
print (mingzi) # 打印 "小张"
字符串的对象性质?
Python 里的字符串，列表，元组，字典，他们本身都是面对对象的类，所以带有很多函数可以对自己进行操作，譬如：
a = "脚不大好头发没有麻子".split()
split 是字符串这个类的函数，他可以把字符串在给定位置分割，当我们不给他参数的时候，会在所有空白位置分割，然后返回一个列表，里面是被割裂的字符串。
结果，a 的内容是 ["脚不大好", "头发没有", "麻子"]，这是一个有3个元素的列表。
对于字符串，列表，字典之类的操作，请熟读说明手册对他们的说明，Python 编程，主要就靠字符串，列表和字典了。
Python 程序员编程习惯?
重中之重: 大量的使用 list 这个列表方式来存储、操作数据。一字长蛇阵是蟒蛇的绝招，多用没错。
写一个 Python 程序，我们一般的步骤是：
1.进口所有会用到到模块 import
2.定义我们自己的类和函数。对于每个函数里要用到的函数，被调用的函数
一般放在调用函数的前面定义。这样我们读程序的时候，如果从上到下，就知道调用的函数，在前面是怎么定义的，有什么功能，需要什么参数，返回什么值。
3.在文件的最下面，调用上面定义的函数和类，开始工作。
4.命令行的选项是通过 sys.argv 这个列表得到的。
5.尽量使用 Python提供的内建函数和模块里的函数，所以我们对Python
的模块说明手册要很熟悉。
6.程序的清晰比简洁重要，多写注释，表明自己下面要做什么。越清晰的
程序越容易修改。否则十天半个月后您想给自己的程序加个新功能，结果
根本看不懂原来的程序了，可怎么加？
Python 运行，是从文件的上面往下走的，看到一条命令执行一条命令，一直到最后一行。当我们定义函数和类的时候，他们只是定义，而没有执行，所以Python 看到他们，先存起来，直到看到定义外的具体命令，才真正的执行。如果这个命令调用上面的函数，那么就把存起来的函数执行一下。
完整例子?
把一个两列的文件input.txt，分割成两个文件col1.txt, col2.txt，一个文件一列。 input.txt 内容:
a1 啊阿
ai1 挨埃哀
ao2 熬鳌翱獒
程序内容：
def split_file(filename): # 把文件分成两列
col1 = [] # 存储第一列
col2 = []
fd = open(filename) # open 函数用来打开文件，返回一个文件对象
text = fd.read() # fd.read 读入文件fd 的内容。
lines = text.splitlines() # 把读入的内容分行
for line in lines: # 循环每一行
part = line.split(None, 1) # 分割一行。
col1.append(part[0]) # 把分割的第一部分放到col1后面。
col2.append(part[1])
return col1, col2 # 返回 col1, col2
def write_list(filename, alist): # 把文字列表内容写入文件
fd = open(filename, 'w') # 打开输出文件col1.txt，'w'指定使用写入
模式。
for line in alist:
fd.write(line + '\n')
def main(): # 主函数，程序进入点，习惯性叫他 main()
filename = 'input.txt' # 把输入文件名 input.txt 放进一个变量
col1, col2 = split_file(filename) # 调用分割函数，结果存入 col1, col2
write_list('col1.txt', col1) # 调用写入函数
write_list('col2.txt', col2)
main() # 唯一的函数外命令，程序开始执行，调用上面的 main() 函数数。
这里，输入的文件名是写死的 input.txt ，我们可以使用模块 optparse 来通过命令行读取用户提供的文件，会更灵活些，那些就是您研究过 optparse 以后的事了。
参考资料?
基础资料?
更多的功能，函数，请参考Python的官方教学和手册。
先熟悉:
?内建函数
?内建数据类型 (字符串，数字，列表，字典，文件对象)
?sys 模块
?re 模块
?os 模块
?optparse 模块
熟悉这些，基本上编程没问题了。
中文编码?
对于中文的各种编码，我们只要知道字符串的两个函数：encode() 和 decode()，他们可以把各种编码与标准的统一码进行转换。
# 把统一码转成 GBK 码
"我们就是花朵".encode("GBK")
# 把使用 UTF-8 编码的字符串转成统一码
"你们才是花朵，你们全家都是花朵".decode("UTF-8")
这两个函数还有一些容错设计，具体参看他们的说明。
网络编程?
如果需要网络编程，还要熟悉网络相关的模块:
?urllib2
?cookielib
?xml.etree.elementtree
图形界面?
如果想要图形界面，建议使用PyGTK或者PyQt图形界面函数库，这时候，也需要熟悉面对对象编程的概念。
Python 小例子?
Acire是一个 Python 编程范例的互动程序。他提供了大量介绍 Python 函数使用方法的范例，可以很容易的查看，试用，修改这些演示源码。
深入学习?
深入 Python是一本经典的参考书，虽然没有涵盖所有Python模块的内容，但是对初学者基本够用。而且他是一个自由文件，说俗了就是合法免费的，又有中文翻译版，难得。
也可以参考Python 绝对简明手册这个中文说明。
对于英文不好的人，建议买一本有Python函数模块介绍的中文书，作为参考书，在编程的时候，边编边翻书。
当然还有 Python 的官方网站，不过是以英文为主了:
https://www.doczj.com/doc/2e1026008.html,/doc/
Python 的中文意思是巨蟒，大蟒蛇。但是这个语言的具体出处是一个叫Monty Python的英国电视剧。
《python语言程序设计实验》课程教学大纲课程编码：12120801603 课程性质：实验实训课 学分：3 课时：54 开课学期：3 适用专业：电子商务 一、课程简介 《Python语言程序设计》是电子商务专业的实验课程，该课程是系列Python课程的基础课程，掌握该门课程才能学好使用Python进行人工智能，网络数据采集，数据分析，网站建设等具体内容。有助于提高学生的程序编写能力与程序语言认识能力。 二、教学目标 通过本课程的教学应实现以下目标： 了解该课程的基本框架，python程序语言的特点，python程序语言的应用范围； 理解python的基本数据类型与基本语言结构，理解类与模块； 掌握程序语言的编写特点，能够写出简单的程序，掌握代码复用。 三、实验项目与课时分配
四、实验条件 五、实验内容及要求
六、实验报告 实验报告内容有：实验名称、目的、内容、原理、实验步骤、实验记录、数据处理（实验现象描述、原理论证、结构说明、误差分析等）、讨论等。 七、考核办法和成绩评定 1.考核方式：笔试 2.成绩评定：实验总评成绩＝平时考核成绩×30％＋期末考核×70％ 八、推荐实验指导书 1．《Python语言及其应用》，卢布诺维克（Bill Lubanovic），人民邮电出版社，2015年。 2．《Python编程从入门到实践》，[美] 埃里克·马瑟斯（Eric Matthes）著；袁国忠译，人民邮电出版社，2016年 3.《Python零基础入门学习》，李佳宇著，清华大学出版社，2016 大纲制订人：杜亚敏 大纲审定人：黄铭 制订时间： 2017 年 9 月 1 日
《Python程序设计》习题与参考答案 第1章基础知识 1、1 简单说明如何选择正确的Python版本。 答: 在选择Python的时候,一定要先考虑清楚自己学习Python的目的就是什么,打算做哪方面的开发,有哪些扩展库可用,这些扩展库最高支持哪个版本的Python,就是Python 2、x还就是Python 3、x,最高支持到Python 2、7、6还就是Python 2、7、9。这些问题都确定以后,再做出自己的选择,这样才能事半功倍,而不至于把大量时间浪费在Python的反复安装与卸载上。同时还应该注意,当更新的Python版本推出之后,不要急于更新,而就是应该等确定自己所必须使用的扩展库也推出了较新版本之后再进行更新。 尽管如此,Python 3毕竟就是大势所趋,如果您暂时还没想到要做什么行业领域的应用开发,或者仅仅就是为了尝试一种新的、好玩的语言,那么请毫不犹豫地选择Python 3、x系列的最高版本(目前就是Python 3、4、3)。 1、2 为什么说Python采用的就是基于值的内存管理模式？ 答: Python采用的就是基于值的内存管理方式,如果为不同变量赋值相同值,则在内存中只有一份该值,多个变量指向同一块内存地址,例如下面的代码。 >>> x = 3 >>> id(x) >>> y = 3 >>> id(y) >>> y = 5 >>> id(y) >>> id(x) 1、3 在Python中导入模块中的对象有哪几种方式？ 答:常用的有三种方式,分别为 import 模块名[as 别名]
●from 模块名import 对象名[ as 别名] ●from math import * 1、4 使用pip命令安装numpy、scipy模块。 答:在命令提示符环境下执行下面的命令: pip install numpy pip install scipy 1、5 编写程序,用户输入一个三位以上的整数,输出其百位以上的数字。例如用户输入1234,则程序输出12。(提示:使用整除运算。) 答: 1)Python 3、4、2代码: x = input('Please input an integer of more than 3 digits:') try: x = int(x) x = x//100 if x == 0: print('You must input an integer of more than 3 digits、') else: print(x) except BaseException: print('You must input an integer、') 2)Python 2、7、8代码: import types x = input('Please input an integer of more than 3 digits:') if type(x) != types、IntType: print 'You must input an integer、' elif len(str(x)) != 4: print 'You must input an integer of more than 3 digits、' else: print x//100
Chapter 4 Selections 1. <, <=, ==, !=, >, >= 2. Yes. i becomes 1, j becomes 0, b1 becomes True, and b2 becomes Flase. 3. random.randrange(0, 20) or random.randint(0, 19) 4. random.randrange(10, 20) or random.randint(10, 19) 5. random.randrange(10, 50 + 1) or random.randint(10, 50) 6. random.randrange(0, 2) or random.randint(0, 1) 7. if y > 0: x = 1 8. if score > 90: pay *= 1.03 9. if score > 90: pay *= 1.03 else: pay *= 1.01 10. If number is 30, (a) displays 30 is even 30 is odd (b) displays 30 is even If number is 35, (a) displays 35 is odd (b) displays
35 is odd 11. Note: else matches the second if clause. The output is “x is 3” if x = 3 and y = 2. The o utput is “z is 7” if if x = 3 and y = 4. No output if if x = 2 and y = 2. 12. Note: else matches the first if clause. The output is “x is 2” if x = 2 and y = 4. No output if if x = 3 and y = 2.The output is “z is 6” if if x = 3 and y = 3. 13.
Python复习知识清单 一、基本知识。 1.Python是一种跨平台的计算机程序设计语言，是一种面向对象的编程语言。 2.input()和print()是Python中常用的输入输出函数。 3.计算机内存中一块储存空间，用来存储需要的数据，这个储存空间的名字统称为变量。Python中用等号（=）来给变量赋值。变量的命名需要遵循以下规则：（1）第一个字符可以是字母或下划线“_”；（2）第一个字符不能是数字；（3）不能有”\/&%*$?<}“等特殊符号与标点；（4）区分大小写，同一个字母的大写和小写思维不同的变量名。 4.用input()函数获取到的内容，Python将其视为字符，而不是数字，不能直接进行运算，可以使用int()函数将字符转化为整数。 5.Python中加号“+”不仅可以进行数学计算，还可以将两串字符合并为一串。 6.Python中使用已有库中的函数时，必须先导入，再使用。 7.for循环语句可以让代码重复执行。其格式如下：
二、语法格式。 1.print()函数：显示括号内的内容。 2.input()：从键盘获取内容。常与变量一起使用，让计算机记住输入内容。
3.int()函数：将字符转化为整数。 脚本示例 效果分析 运行结果 a=input("输入第一个加数：") 提示"输入第一个加数："，然后从键盘输入 1 b=input("输入第二个加数：") 提示"输入第二个加数："，然后从键盘输入 2 print(a+b) 将a 、b 两串字符合为一串并显示 12 print(int(a)+int(b)) 将输入的a 、b 字符转化为整数，求和，然后显示计算结果。 3 4.turtle 绘图模块的导入。
二级Python语言程序设计考试笔记 根据《全国计算机等级考试二级Python语言程序设计考试大纲2018 年版）》编写 编者：吴海锋 目录 一、Python语言基本语法元素 (2) 1、程序的基本语法元素 (2) 2、基本输入输出函数 (3) 3、源程序的书写风格 (3) 4、Python语言的特点 (3) 二、基本数据类型 (4) 1、数字类型 (4) 2、数字类型的运算 (5) 3、字符串类型及格式化 (5) 4、字符串类型的操作 (6) 5、类型判断和类型间转换 (7) 三、程序的控制结构 (8) 1、程序流程图 (8) 2、程序的分支结构 (9) 3、程序的循环结构 (10) 4、程序的异常处理 (10) 四、函数和代码复用 (11) 1、函数的定义和使用 (11) 2、函数的参数传递 (11) 3、变量的作用域 (11) 五、组合数据类型 (12) 1、组合数据类型的基本概念 (12) 2、集合类型 (12) 3、序列类型 (13) 4、列表类型 (14) 5、字典类型 (15) 6、字典类型的操作 (15) 六、文件和数据格式化 (17) 1、文件的使用 (17) 2、数据组织的维度 (18) 3、一维数据的处理 (18) 4、二维数据的处理 (19) 5、采用CSV格式对一二维数据文件的读写 (19) 七、Python计算生态 (20) 1、标准库 (20) 2、基本的Python内置函数 (20) 3、第三方库的获取和安装 (20) 4、第三方库 (20) 5、更广泛的Python计算生态 (21)
一、Python语言基本语法元素 1、程序的基本语法元素 1）程序的格式框架 2）缩进。 缩进指每一行代码开始前的空白区域，用来表示代码之间的包含和层次关系。 1个缩进= 4个空格。 缩进是Python语言中表明程序框架的唯一手段。 当表达分支、循环、函数、类等程序含义时，在if、while、for、def、class等保留字所在完整语句后通过英文冒号（:）结尾并在之后进行缩进，表明后续代码与紧邻无缩进语句的所属关系。3）注释 采用#表示一行注释的开始，多行注释需要在每行开始都使用#。 4）变量 变量是保存和表示数据值的一种语法元素。 变量的值是可以改变的，能够通过赋值（使用等号= 表达）方式被修改。
Chapter 5 Loops 1. count < 100 is always True at Point A. count < 100 is always False at Point C. count < 100 is sometimes True or sometimes False at Point B. 2. It would be wrong if it is initialized to a value between 0 and 100, because it could be the number you attempt to guess. When the initial guess value and random number are equal, the loop will never be executed. 3. (a) Infinite number of times. (b) Infinite number of times. (c) The loop body is executed nine times. The printout is 2, 4, 6, 8 on separate lines. 4. (a) and (b) are infinite loops, (c) has an indentation error. 5. max is 5 number 0 6. sum is 14 count is 4 7. Yes. The advantages of for loops are simplicity and readability. Compilers can produce more efficient code for the for loop than for the corresponding while loop. 8. while loop: sum = 0 i= 0 while i <= 1000: sum += i i += 1 9. Can you always convert a while loop into a for loop? Not in Python. For example, you cannot convert the while loop in Listing 5.3, GuessNumber.py, to a for loop.
学习课程：《Python语言程序设计》 开设学校：北京理工大学 教学老师：嵩天、黄天羽、礼欣 一、学习心得 第一次有幸能够在《学习与创业》课程老师丁老师的指导下选了这门编程语言课。在上网络课之前其实我的编程语言和其他方面的学习一直都是靠看各种电子书来进行的，虽然电子书很方便，但是唯一的缺点就是书是死的。在阅读过程中遇到的问题没有办法能够及时得到解决。好在有慕课可以弥补这个缺点，在跟随嵩老师学习python语言的过程中遇到不懂的问题可以及时在论坛里询问，也可以自己当当老师给别人的问题予以解答。这样既能解决自身的问题，同时也是对自己所学知识的一种巩固和提升。 我觉得嵩老师的课条理和层次都很清晰，让我能够知道我应该需要注意哪些地方，并且在分析语言语法元素的过程中老师可以逐条分析语句，我觉得这样一方面能看得清楚整个语言的语法结构，另外一方面对语法中不明白的部分，通过讲解也可以得到较为全面的认识。我希望在接下来的一个星期里，我可以把这些语法规则都记住，然后去编写一个属于自己的一个python程序吧。
③设计算法 ④编写程序 ⑤测试调试 ⑥升级维护 1.2 python程序元素分析 程序1： [python]view plain copy 1.# TempConvert.py 2.val = input("请输入带温度表示符号的温度值(例如: 32C): ") 3.if val[-1] in ['C','c']: # in 判断左侧内容是否 在右侧集合中 4. f = 1.8 *float(val[0:-1]) + 32 # float() 将括号中的 字符串转换为浮点数 5.print("转换后的温度为: %.2fF"%f) # .2表示输出的浮点数f 有两位小数 6.elif val[-1] in ['F', 'f']: 7. c =(float(val[0:-1]) - 32) / 1.8 8.print("转换后的温度为: %.2fC"%c) 9.else: 10.print("输入有误") （1）缩进：标明代码层次关系、表明程序框架 （2）注释：辅助说明，不被执行也不受语法约束，可以写入任何内容，用以提高可读性 注释方法： ①单行注释：# 开头； ②多行注释：''' 开头和结尾； （3）变量：能够表示值的一个名称，值可以变化
《Python程序设计》课程标准 课程名称：Python程序设计 课程类别：专业课 课程代码： 适用专业：软件技术 开课部门：信息工程系 一、课程定位 （一）课程性质 《Python程序设计》是软件技术等相关专业的专业基础课程。主要讲述Python程序设计的基础知识和相关技术，是软件技术、大数据技术与应用、云计算技术与应用专业的专业基础课程。 （二）课程任务 Python 语言是学生通过学习该课程，掌握Python程序设计语言的基本知识和使用Python语言进行软件开发的思想和基本方法，进而掌握程序设计的基本步骤和通用方法，提高通过编写程序解决实际问题的能力，为今后进一步使用数据采集和分析等大数据及人工智能方面的运用打好基础。课程着眼于学生的长远发展，重点培养其软件开发、大数据及人工智能领域岗位基本工作技能、职业素养、社会适应能力、交流沟通能力、团队协作能力、创新能力和自主学习能力。 （三）课程衔接 前导课程：《C语言程序设计》、《计算机应用基础》。 后续课程：Python网络高级教程。 二、课程目标 通过本课程的学习，使得学生能够理解Python的编程模式（命令式编程、函数式编程），熟练运用Python运算符、内置函数以及列表、元组、字典、集合等基本数据类型和相关列表推导式、切片等特性来解决实际问题，熟练掌握Python分支结构、循环结构、函数设计以及类的设计与使用，熟练使用字符串方法，适当了解正则表达式，熟练使用Python读写文本文件，适当了解二进制文件操作，了解Python程序的调试方法，了解Python面向对象程序设
计模式，掌握使用Python操作SQLite数据库的方法，掌握Python+pandas进行数据处理的基本用法，掌握使用Python+matplotlib进行数据可视化的用法,同时还应培养学生的代码优化与安全编程意识。 在教学和学习过程中，应充分发挥Python语言的优势，从最简单、最直观的思路出发，尽快解决问题。不建议在内存地址或类似的底层细节上花费太多时间。 （一）知识目标 1．了解Python语言特点 2．掌握python编程基础知识 3．掌握选择结构程序设计方法、循环结构程序设计 4．了解Python函数函数、正则表达式 5．掌握字典中列表、元组与字典之间的转换 6．了解Python的异常处理掌握捕获与处理异常的方法 7．掌握文件读写方法以及掌握文件对话框构建方法 8．掌握面向对象程序设计 (二) 能力目标 1．学会搭建python开发环境，使用集成环境IDLE编写和执行源文件 2．掌握数据类型以及运算符在程序设计中的使用 3．能够编写for循环、while循环以及选择结构源程序 4．学会对python系列数据（元组、列表、字符串）进行基本操作如定义、声明和使用5．学会python类和对象的定义方法 6．掌握处理python异常的方法 7．能够对python的文件和文件对象进行引用 8．学会python函数的编写以及参数传递方法 （三）素质目标 1．具有良好的思考和分析问题的能力； 2．具有较好的信息检索能力； 3．具有良好的职业道德和团队精神； 4．具有很好的与人沟通和交流的能力； 5．培养学生互相帮助，加强团队合作精神。 三、课程内容与要求
怀化学院 《Python语言程序设计》课程项目报告 书 设计题目：小计算器 学号：1500120119 1500120135 1500120144 姓名：何伶靖夏慧蕾邓伟思 专业：生物工程 同组人员：何伶靖夏慧蕾邓伟思 时间：2016 年06 月20 日 1. 项目设计目的
为了进一步提高我们的逻辑思维能力、动手能力和独立解决问题的能力我们选择了“小计算器”课题来进行PYTH0语言的强化训练。 (1) .通过使用小计算器可以使复杂困难的计算变得简单，从而提高计算的准确率。 (2) .作为生物与食品工程学院生物工程专业的学生，经常通过实验研究各种课题，有许多的数据需要记录、计算和处理，小计算器使实验数据的处理变得更加便捷、精准。 (3) .计算器为数学应用提供了先进的计算工具，更便于处理实际数据，特别是处理随机实验得来的数据，使数学应用有了广阔的空间。 (4) .计算是认识客观世界最基本的工具，是培养学生思维能力的载体，是科学技术的载体。 (5) .小计算器可以读数和计数、知道时间、购物付款和找零、计重
和测量，以此帮助人们看懂浅显易懂的时间表及简单的图表和图 示，以及完成与此相关的必要计算、估算和近似计算。 2. 项目设计方案 （1）.选定课题：结合生产生活，认识到计算的重要性，所以我们选定“小计算器”为本次PY THO语言程序设计的课题。 （2）.进行语言程序设计：查阅资料，结合课本，设计出程序草案。 （3）.试验程序：多次试验，反复修改，使得程序得以正常运行。 3. 项目设计过程 # -*- coding: cp936 -*- # File name : jisua nqi.py a = in t(raw_i nput('a')) fu = raw_i nput b = in t(raw_i nput('b')) c = a + b
中国大学MOOC课程 《Python语言程序设计》 课后练习（第3周） 北京理工大学 Python语言教学团队
【说明】 本文是中国大学MOOC课程《Python语言程序设计》第3周的课后学习内容，预估学习完成时间约30分钟。 本周课后学习内容是Python语言中字符串的格式化方法。Python 提供两种字符串格式方法。一种类似C语言的格式化方法，使用%；另一种采用format()方法，Python推荐使用这种。 这里介绍Python推荐的format()方法，相比C语言风格格式化方法，该方法能力更强、更直观、更容易格式化组合数据类型。 请同学们学习课后内容同时打开IDLE，边学边练。 对于尚未安装Python运行环境的同学，请根据第1周课程内容介绍的步骤安装Python 3.5.1或者Python 3.5.2版本解释器，如果操作系统兼容性有问题，可以安装Python 3.4版本解释器。
【学习内容】 字符串类型格式化采用format()方法，基本使用格式是： <模板字符串>.format(<逗号分隔的参数>) <模板字符串>由一系列的槽组成，用来控制修改字符串中嵌入值出现的位置，其基本思想是将format()方法的<逗号分隔的参数>中的参数按照序号关系替换到<模板字符串>的槽中。 槽用大括号({})表示，如果大括号中没有序号，则按照出现顺序替换，如图3.1所示。 图 3.1: format()方法的槽顺序和参数顺序 如果大括号中指定了使用参数的序号，按照序号对应参数替换，如图3.2所示。调用format()方法后会返回一个新的字符串，参数从0开始编号。 图 3.2: format()方法槽与参数的对应关系
第三周分支与循环 3.1 程序基本结构 1. 程序流程图—用规定的一系列图形、流程线和文字说明算法中的基本操作和控制流程。 流程图的基本元素包括： （1）表示相应操作的框 （2）带箭头的流程线 （3）框内外必要的文字说明 2. 设计程序框图的步骤： （1）用自然语言表述算法步骤 （2）确定步骤逻辑结构，用相应框图表示 （3）流程线连接框图，加上终端框，得到整个算法的程序框图 3. 任何算法都可以由顺序、选择、循环三种基本结构组合实现：
（1）顺序结构：按逻辑顺序自上而下依次运行的结构，如：温度转换程序；
（2）选择结构（分支结构）：在算法中通过对条件的判断，根据条件是否成立而选择不同流向的算法结构； （3）循环结构：指在一定条件下反复执行某部分代码的操作； 3.2 简单分支 例： PM2.5指数分级程序功能IPO模式描述： 输入：接受外部输入PM2.5值 处理：空气质量分级算法 输出：打印空气质量提醒 PM2.5指数分级伪代码 If PM2.5值> 75 打印空气污染警告 If PM2.5值< 35 打印空气质量优，建议户外运动 流程图如图所示：
程序5： [python]view plain copy 1.#pm25.py 2.#空气质量提醒 3. 4.def main(): 5. PM = eval(input("What is today'sPM2.5? ")) 6.# 打印相应提醒 7.if PM > 75: 8.print("Unhealthy. Becareful!") 9.if PM < 35: 10.print("Good. Go running!") 11.main() 【运行结果】 输出：输入： What is today'sPM2.5? 90 Unhealthy. Becareful! （1）If语句格式： If
Python 程序设计语言笔记 第一周基本程序设计 1.1程序设计的基本方法—— IPO（输入、输出、处理（算法）） （1）理解问题的计算部分：抽象问题→使用IPO →从多种方法中选择一种解决问题（2）程序编写步骤： ①分析问题：分析问题的计算部分 ②确定问题：将计算部分划分为IPO三部分 ③设计算法④编写程序⑤调试测试⑥升级维护 例：温度转换问题 请利用python程序完成以上转换。 【解题步骤】 ①分析问题的计算部分简化为三个步骤： ②确定功能，利用IPO方法进一步分析：①确定IPO 输入：华氏度（F）/摄氏度（C）②编写程序 处理：温度转化公式③调试程序 输出：摄氏度（C）/华氏度（F） ③设计算法 ④编写程序 ⑤测试调试 ⑥升级维护 1.2 python程序元素分析 程序1： # TempConvert.py val = input("请输入带温度表示符号的温度值(例如: 32C): ") if val[-1] in ['C','c']:# in 判断左侧内容是否在右侧集合中 f = 1.8 * float(val[0:-1]) + 32# float() 将括号中的字符串转换为浮点数 print("转换后的温度为: %.2fF"%f)# .2表示输出的浮点数f有两位小数 elif val[-1] in ['F', 'f']: c = (float(val[0:-1]) - 32) / 1.8 print("转换后的温度为: %.2fC"%c) else: print("输入有误")
（1）缩进：标明代码层次关系、表明程序框架 （2）注释：辅助说明，不被执行也不受语法约束，可以写入任何内容，用以提高可读性注释方法： ①单行注释：#开头； ②多行注释：’’’开头和结尾； （3）变量：能够表示值的一个名称，值可以变化 命名：给自定义元素关联名字的过程（唯一性） 命名规则：①大小写字母、数字、下划线（大小写不统一） ②首字母只能是大小写字母或下划线，不能使用空格 ③中文等非字母符号也可以作为名字 ④不能与python定义的保留字相同 （4）表达式：产生/计算数据值的一行代码（通过保留字和操作符） （5）空格的使用：①表示每行缩进关系的空格不能改变 ②空格不能分割命名 （6）input()函数：从控制台获得用户的输入。使用方法为： <变量> = input(<提示性文字>) 获得的用户输入以字符串<””>的形式保存在<变量>中 如果val = “28C”，则val[-1]=“C”，val[0:2] = “28”表示从区间[0,2)的一个子字符串 可以通过val[0:-1]来获取除了最后一个字符以外的字符串 （7）分支语句：根据判断条件，执行不同的路径。使用方法： If <条件1成立> <表达式组1> elif <条件2成立> <表达式组2> … elif <条件N-1成立> <表达式组N-1> else: <表达式组N> （8）赋值：同步赋值：同时给多个变量赋值。使用方法： <变量1>,…,<变量N>=<表达式1>,…,<表达式N> 例：若要使变量x和y的值实现交换，则只需一行代码：x, y = y, x （9）print()函数：用来输出字符信息，或以字符的形式输出变量的值，通过%选择要输出的变量 （10）循环语句：控制程序循环运行的语句，根据判断/计数条件确定循环次数。 使用方法： for I in range(<计数值>): <表达式组>
《Python 语言程序设计》平时作业 姓名：贺涛学号：2016120101013 1.Python 语言有哪些数据类型？ 数值类型（整型、浮点型、复数型）、布尔型、字符串、列表、元组、字典和集 合等 2.Python 语言有哪些运算符？请列表说明它们各自的运算优先级。 算术运算符、位运算符、关系运算符、逻辑运算符、赋值运算符、成员运算符、身份运 算符等 3.Python 语言有哪些语句？ if 语句、 while 语句、 for 语句 4.简述元组与列表的异同。并简述它们各自的用途。 Python 元组和列表一样，都是有序序列，在很多情况下可以相互替换，很多操作 也类似，但它们也有区别： 元组是不可变的序列类型，元组能对不需要改变的数据进行写保护，使数据更安全。 列表是可变的序列类型，可以添加、删除或搜索列表中的元素。 元组使用小括号定义用逗号分隔的元素，而列表中的元素应该包括在中括号中。虽然元组使用小括号，但访问元组元素时，要使用中括号按索引或分片来获得对应元素的值。 元组可以在字典中作为关键字使用，而列表不能作为字典关键字使用，因为列表不是不可改变的。 只要不尝试修改元组，那么大多数情况下把它们作为列表来进行操作用途： 列表可被用于保存多个互相独立对象的数据集合 元组用于描述一个不会改变的事务的多个属性 5.简述字典和集合的异同。并简述它们各自的用途。 字典和集合的数据元素之间没有任何确定的顺序关系，属于无序的数据集合体， 因此不能像序列那样通过位置索引来访问数据元素。
作为一种复合数据类型，字典和集合之间的主要区别在于它们的操作，字典主要关心其元素的检索、插入和删除，集合主要考虑集合之间的并、交和差操作。 6.请分别举例说明遍历列表、元组、字典和集合中各元素的方法。 列表：列表与 for 循环语句配合使用，可实现对列表各个元素的遍历。 for i in list: print (" 序号： %s 值： %s" % (list.index(i) + 1, i)) 元组：元组与for 循环语句配合使用，可实现对元组各个元素的遍历。示例 同列表。 字典： 遍历字典的关键字： d.keys()：返回一个包含字典所有关键字的列表，所 以对字典关键字的遍历转换为对列表的遍历。 遍历字典的值： d.values()：返回一个包含字典所有值的列表，所以对字 典值的遍历转换为对列表的遍历。 遍历字典的元素： d.items()：返回一个包含所有 (关键字 ,值)元组的列表， 所以对字典元素的遍历转换为对列表的遍历。 集合：集合与 for 循环语句配合使用，可实现对集合各个元素的遍历。 7.在 Python 中如何实现二维数组、结构体、结构体数组（二维表）、链表？请举例说明。二维数组：列表中嵌套列表 matrix=[[0,0,0],[0,0,0],[0,0,0],[0,0,0]] 结构体：使用字典数据类型实现结构体 当列表的元素也是一个列表时，列表就表示二维矩阵或锯齿阵。 8.在 Python 中如何实现栈和队列？请举例说明。 class Stack(object): def __init__(self): self.stack=[] def isEmpty(self): return self.stack==[] def push(self,item): self.stack.append(item) def pop(self): if self.isEmpty(): raise IndexError,'pop from empty stack' return self.stack.pop()
Python程序设计-Python语言介绍与入门 Python编程Python于年发布，GuidovanRossum于年在阿姆斯特丹完成了第一次公开发布。 圭多决心开发一种新的脚本解释器来消除圣诞节的无聊。作为美国广播公司语言的一个名称，它继承了Python作为一种语言，因为它是一个英国的幽默剧团:蒙蒂思龙飞行马戏团的fansABC是由圭多设计的一种教学语言。它非常美丽和强大。专为非专业程序员设计的Python现在已经上市。圭多目前是谷歌的主持人。为了对GAEPythonx进行研究，Python于1月发布，主要是为了实现完整的垃圾收集和支持Unicode。 今年1月发布的Python版本与之前的Python源代码不完全兼容。 目前，使用最广泛的版本是最新版本()。Python哲学Python 哲学使用Python的人基本上知道，将它输入到交互式解释器中会显示TimPeters的TheZenofPython。 TheZenofPython，bytheimpersallablulistberthanuglyexplicitbetterthangimplicitsimpleisbette rstanccomplexplexclexsbetterthancomplicatedflatisberthannestedssparseis be，terthanddenseredabilitycountspecalcasaren # tspecialenoughtobbreaktherulesalthougpractitalitybeatpropertyErrorsshou ldneverpasssilentlyupleusexplicitlysilencedinthefambiguity，Refusethetempationtoguesshereshoulbeoneandpreferrableyonlyobviousw
1.1 计算机的概念 计算机，不可否认，是人类至今朵伟大的发明之一。 计算机的英文C ompute r,最初指专门负责计算的人，到了20世纪中期演变成为计算设备。 计算机的故事要从人类久远但延续至今的计算需求说起。人类为何需要计算？很显然，人类在敬畏自然、认识自然甚至想驾驭自然的过程中，为了分析自然规律，需要对问题进行最化计算。人类社会对有限资源的分配、对人类活动的有效管理，需要规划和计算。人类探索思维空间的数学、逻辑和哲学问题，需要推理和计算。到了21世纪，计算需求已经深入到现代人的日常生活中，无处不在。 计算需求的方法问题由计算科学来解决，具体的计算由计算设备来实现。广义上讲，计算设备包含计算机，但不限于此。 计算机的定义有很多种，如下定义更为符合计算机的本质：“计算机”是能够根据指令操作数据的设备(A computer is a machine that manipulates data acco呻ng to a list of in s tru c tion s)。 从定义可以看出，计算机有两个显著特性：功能性和可编程性。计算机的功能性指对数据的操作，表现为数据计算、输入输出处理和结果保存等。计算机的可编程性指它可以根据一系列指令自动地、可预测地、准确地完成操作者的意图。 理解计算机应该结合计算机定义中的两个特征，只要设备具备了计算的功能性和操作的可编程性，就可以看成是计算机的一种。区分计算设备是否是计算机并不依靠其制造材质，计算机不一定是电子的，例如光计算机、扭子计算机、超导计算机、生物计算机，这些都不是建立在电子学基础上，但都是计算机概念的延伸。除特殊说明外，本书后续内容中”计算机”均指电子计算机。 计算机技术发展主要围绕计算机的功能性和可编程性展开。一方面，计算机硬件所依赖的集成电路规模按照摩尔定律以指数方式增长，计算机运行速度也接近几何级数快速增加。另一方面，表达计算机可编程性的程序设计语言也经历了机器语言、汇编语言和高级语言3个阶段。 1.2 程序设计语言 I.2. I 程序设计诏言概述 程序设计语言是计算机能够理解和识别操作的一种交互体系，它按照特定的规则组织计算机指令，使计算机能够自动进行各种操作处理。按照程序设计语言规则组织
Python语言程序设计 练习2Python基本图形绘制（第2周） 程序设计题 1、turtle正方形绘制 描述 使用turtle库，绘制一个正方形。 注意：这不是自动评阅题目，仅用于练习，没有评阅。输出示例 正方形效果如下： 代码： import turtle turtle.goto(100,0) turtle.goto(100,100) turtle.goto(0,100) turtle.goto(0,0) 2、turtle六边形绘制 描述 使用turtle库，绘制一个六边形。 注意：这不是自动评阅题目，仅用于练习，没有评阅。输出示例 六边形效果如下：
代码： import turtle for i in range(6): turtle.fd(100) turtle.left(60) 3、turtle叠边形绘制 描述 使用turtle库，绘制一个叠边形，其中，叠边形内角为80度。注意：这不是自动评阅题目，仅用于练习，没有评阅。 输出示例 叠边形效果如下： 代码： import turtle for i in range(9): turtle.fd(100) turtle.left(80) 4、turtle同切圆绘制 描述 使用turtle库，绘制一个同切圆。 注意：这不是自动评阅题目，仅用于练习，没有评阅。 输出示例 同切圆效果如下：
代码： import turtle for i in range(4): turtle.circle(60+i*20) 5、长度转换I 描述 请编写程序，完成米和英寸之间的长度转换，基本需求如下： 输入英寸，转换成米； 输入米，转换成英寸。 英寸采用in标记，放在数值结尾；米采用m标记，放在数值结尾。 1 米= 39.37 英寸 输入参数请使用input()，不要增加提示字符串信息。 输入格式 例1: 10m 例2: 20in 输出格式 与输入格式相同，输出结果保留小数点后3位。 代码： TempStr=input() if TempStr[-1]=="n": m=eval(TempStr[:-2])/39.37 print("{:.3f}m".format(m)) elif TempStr[-1]=="m": inch=eval(TempStr[:-1])*39.37 print("{:.3f}in".format(inch))