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(完整word版)初三化学《溶液》之中考真题(九)

(完整word版)初三化学《溶液》之中考真题(九)
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401.(2010?成都)右图是a、b两种固体物质的溶解度曲线.从图中可获得的信息是()

A.固体物质的溶解度均随温度升高而增大

B.t℃,相同质量的a、b溶解时放出热量相同

C.升高温度,可使a或b的饱和溶液变为不饱和溶液

D.将相同质量的a、b分别加入100g水中,所得溶液质量分数相同

402.(2010?常州)下列物质加入水中,不能形成溶液的是()

A.蔗糖B.硝酸钾C.植物油D.高锰酸钾403.(2010?常州)稀释质量分数为98%(密度为1.84g/mL)的浓硫酸配制500mL质量分数为20%的稀硫酸(密度为1.14g/mL),稀释时需用的水的体积约为()

A.436.8mL B.453.7mL C.456.0mL D.458.3mL

404.(2010?常州)如图,一木块漂浮于X中,向X中缓缓加入(或通入)少量物质Y后最终木块上浮,则X与Y可能是(溶液的体积变化忽略不计)()

序号X Y

①水食盐

②氢氧化钙溶液二氧化碳

③稀硫酸镁粉

④硫酸铜溶液铁粉

A.②④B.①③C.①②③D.②③④

405.(2010?常德)下列各组中的两种物质混合后能形成溶液的是()

A.碳酸钙与水B.煤油和水

C.植物油和水D.碘晶体和酒精

406.(2010?长沙)将70℃的硝酸钠饱和溶液降温到10℃,有晶体析出(晶体中不含水),下列各量没有发生变化的是()

A.硝酸钠的溶解度B.溶液中溶质的质量

C.溶液中溶剂的质量D.溶液中溶质的质量分数

407.(2010?滨州)青海玉树地震后,为防止疾病传染,需对灾区喷洒消毒剂,进行医疗卫生防疫.质量分数为0.2%~1%的过氧乙酸就是用于环境喷洒和用具浸泡的一种消毒剂.现有市售质量分数为20%的过氧乙酸,要配制1%的过氧乙酸10kg,需要市售过氧乙酸的质量为()

A.1000g B.500g C.100g D.50g

408.(2010?滨州)小军用下图形式对所学知识进行归纳,其中甲包含乙、丙、丁…下列关系中,有错误的一组是()

甲乙、丙、丁…

A 盐食盐、纯碱、高锰酸钾…

B 合金不锈钢、焊锡、生铁…

C 溶液碘酒、糖水、生理盐水…

D 干燥剂石灰石、浓硫酸、生石灰…

A.A选项B.B选项C.C选项D.D选项409.(2010?毕节地区)下列有关溶液的说法正确的是()

A.溶液是一种纯净物

B.溶液都是混合物

C.溶液都是无色的

D.均一、稳定的液体都是溶液

410.(2010?毕节地区)现有甲、乙两种物质,在t1℃时都是饱和溶液,将它们的温度分别升高到t2℃时,甲溶液有晶体析出,而乙溶液还可以继续溶解一些晶体,下面能表示甲、乙两种物质的溶解度曲线的是()

A.B.C.D.

411.(2010?北京)下列物质放入水中,能形成溶液的是()

A.植物油B.面粉C.大理石D.烧碱

412.(2010?北京)向100g水中不断加入固体A或改变温度,得到相应的溶液①~⑤.下列说法正确的是()

资料:A的溶解度

温度/℃20 30 40 50 60

溶解度/g 37.2 41.4 45.8

50.

4

55.2

A.②中A的质量分数最大B.③⑤中A的质量分数相等

C.②④⑤的溶液为饱和溶液D.①③④⑤中没有固体存在

413.(2010?北海)将少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,能形成无色溶液的是()

A.高锰酸钾B.植物油C.面粉D.蔗糖414.(2010?安徽)下列实验操作错误的是()

A.

取用药品B.

称取药品

C.

量取液体

D.

搅拌溶解

415.(2010?安徽)KCl是一种常用的钾肥,其溶解度如下表.下列说法正确的是()

温度/℃0 20 40 60

溶解度/g 27.6 34.0 40.0 45.5

A.KCl饱和溶液中不能再溶解其他物质

B.20℃时,100gKCl饱和溶液中含KCl34.0g

C.40℃时,KCl饱和溶液的质量分数为40.0%

D.60℃的KCl饱和溶液降温至20℃,有晶体析出

416.(2010?安徽)现有氯化钠溶液140克,当蒸发掉20克水或向原溶液中加入4克氯化钠,均可得到质量分数相同的氯化钠溶液,则原溶液中含氯化钠的质量是()

A.30克B.24克C.20克D.16克

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417.(2009?遵义)在密闭、隔热的条件下,向盛有水的保温设备中加入下列某种物质,就可以形成低温的小环境,这种物质是()

A.熟石灰B.硝酸铵C.蔗糖D.氢氧化钠418.(2009?自贡)现配制溶质质量分数为5%的NaCl溶液100g,下列操作错误的图示是()

A .

取用氯化钠固体B .

量取蒸馏水

C .

氯化钠溶解D .

溶液装瓶贴签

419.(2009?淄博)下列关于溶液的说法正确的是()

A.溶液一定是无色透明的液体

B.物质溶解时,溶液的温度一定不变

C.一定质量的溶液,稀释前后溶质的质量不变

D.一定质量的溶液,稀释前后溶质的质量分数不变

420.(2009?株洲)用98%的浓硫酸配制1000mL溶质质量分数为20%的稀硫酸(密度为1.14g/mL).下列说法正确的是()

A.实验中需要用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管等

B.配制该稀硫酸需要加水800mL

C.配制时应将水小心地加入浓硫酸中

D.该稀硫酸中,溶液质量:溶剂质量=5:4

421.(2009?株洲)小明从冰箱冷藏室(温度为4℃)取出一杯4℃的澄清石灰水,盖上杯盖,在室温(温度为20℃)下放置一段时间后,发现杯底有少量晶体析出.下列说法错误的是()

A.室温时该石灰水溶液一定是饱和溶液

B.4℃时该石灰水溶液可能是不饱和溶液

C.氢氧化钙的溶解度随温度升高而增大

D.该石灰水4℃时溶液中溶质的质量分数大于室温时溶液中溶质的质量分数

422.(2009?株洲)溶解度曲线为我们定量描述物质的溶解性提供了便利.关于右图的溶解度曲线说法错误的是()

A.20℃时,甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度

B.将20℃时甲物质的饱和溶液升温到40℃,溶液的质量不变

C.甲物质的溶解度受温度的影响比乙大

D.60℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等

423.(2009?重庆)下列各项中,前者一定大于后者的是()

A.20℃时KNO3的溶解度、80℃时KNO3的溶解度

B.30℃时:NaCl不饱和溶液的质量分数、NaCl饱和溶液的质量分数

C.10g镁与足量盐酸反应生成H2的质量、10g铝与足量盐酸反应生成H2的质量

D.NaOH溶于水后溶液的温度、NH4NO3溶于水后溶液的温度

424.(2009?镇江)农业上常用饱和的食盐水选种.在室温保持不变的情况下,饱和食盐水露置在空气中一段时间后,有少量固体析出.对此过程的描述,下列图象正确的是()

A.B.

C.D.

425.(2009?湛江)某同学发现含KNO3和NaCl都接近饱和的热溶液,在降到室温时不析出NaCl 是因为()

A.NaCl溶解度受温度影响小

B.NaCl溶解度比KNO3大

C.NaCl溶解度在室温下更大

D.NaCl的化学性质不活泼

426.(2009?云南)有关a、b两种物质的溶解度曲线如右图所示,下列叙述错误的是()

A.在t2℃时,a、b两种物质的溶解度相等

B.t3℃时,a物质的溶解度大于b物质的溶解度

C.b两种物质的溶解度都随着温度的升高而增大

D.将a、b两种物质的饱和溶液从t3℃降温至t1℃,a有晶体析出,b无晶体析出

427.(2009?营口)实验室用98%浓硫酸配制l0Kg20%硫酸溶液,下列叙述正确的是()

A.实验步骤是计算、量取、稀释

B.实验用到的仪器有烧杯、托盘天平、量筒、玻璃棒

C.配制时将水沿着容器内壁缓慢注入浓硫酸中

D.配好的稀硫酸存放在铁制容器中

428.(2009?益阳)配制20%的氯化钠溶液时,不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是()A.氯化钠晶体不纯

B.转移已配好的溶液时,有少量液体溅出

C.用量筒取水时仰视读数

D.烧杯用蒸馏水润洗后再配制溶液

429.(2009?宜宾)把一定量的下列物质分别放入水中,充分搅拌后,不可能得到溶液的是()A.植物油B.氯化钠C.硝酸钾D.蔗糖430.(2009?扬州)制作“叶脉书签”需要配制100g12%的NaOH溶液(设水的密度为1g/mL).下列操作正确的是()

A.称量前调节天平平衡时发现指针向右偏转,可调节游码

B.在左右托盘上垫滤纸称取12.0gNaOH固体

C.将准确称取的NaOH固体直接倒入装有水的量筒中溶解

D.选用100mL量筒量取88.0mL的水

431.(2009?扬州)根据下图所示的溶解度曲线,判断下列说法中不正确的是()

A.t1℃时,甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度

B.t2℃时,甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有溶质的质量相等

C.将t3℃的甲乙两物质的饱和溶液降温到t2℃时都会析出晶体

D.当甲物质中混有少量乙物质时,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲

432.(2009?盐城)如图所示曲线是x、y、z分别表示X、Y、Z三种物质的溶解度曲线.下列说法错误的是()

A.t1℃时,三种物质溶解度大小的顺序是Y、Z、X

B.t2℃时,X和Y两种物质的饱和溶液质量分数相同

C.t3℃时,在100g水里分别加入三种物质各mg,只X能形成饱和溶液

D.从混有少量Z的X物质中提取较纯净的X,最适宜采用冷却热饱和溶液结晶法

433.(2009?烟台)下列有关洗涤问题的说法不正确的是()

A.洗洁精可使餐具上的油污乳化

B.汽油可溶解衣服上的油渍

C.酒精能洗去瓷砖上的水锈

D.加酶洗衣粉中的酶有助于洗去衣服上的血渍

434.(2009?烟台)用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记,下列数轴表示的化学知识正确的是()A.铁、银、铜的金属活动性强弱

B.硫及其化合物与化合价的关系

C.物质溶解度与溶解性的关系

D.根据铁的含碳量,将其分成生铁和钢

435.(2009?雅安)甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示.下列叙述中,正确的是()

A.t1℃时,甲和乙的饱和溶液的质量分数均是30%

B.t2℃时,甲和乙的饱和溶液中溶质质量分数相等

C.从0℃至t1℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

D.t2℃时,分别在100g水中各溶解20g甲、乙,同时降低温度,甲先达到饱和

436.(2009?徐州)利用化学知识对下列说法进行判断,其中正确的是()

A.咀嚼米饭时会出现甜味,这一过程属于物理变化

B.绿色植物合成葡萄糖的过程中将太阳能转化为化学能

C.要提高澄清石灰水的溶质质量分数,可以升高该溶液的温度

D.向鸡蛋清中加入饱和硫酸铵溶液出现白色沉淀是化学变化

437.(2009?新疆)为预防甲型H1N1流感,某护士用浓氯胺(NH2Cl)溶液加水配制环境消毒液,用量筒量浓氯胺溶液时俯视体积读数,而量取水时却仰视体积读数,则所配消毒液的溶质质量分数比实际()A.偏小B.偏大C.无影响D.无法确定438.(2009?襄阳)X、Y、Z三种物质的溶解度曲线如图所示,则下列说法正确的是()

A.100g水中溶解80gX即可得到X的饱和溶液

B.溶解度Y>X>Z

C.t℃时,X、Y、Z的饱和溶液中,溶质质量分数相等

D.t℃时,X、Y两种物质的溶解度相等

439.(2009?湘潭)配制100g溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液,不需要的仪器是()

A.量筒B.玻璃棒C.酒精灯D.托盘天平440.(2009?湘潭)把少量下列物质分别加入到水中,充分搅拌,不能形成溶液的是()

A.食盐B.蔗糖C.植物油D.酒精441.(2009?芜湖)农业生产中,常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种.下列操作不可能配成所需溶液的是()

A.一定量氯化钠固体溶于适量水中

B.一定量24%的氯化钠溶液加适量水稀释

C.15%的氯化钠溶液与13%的氯化钠溶液按一定比例混合

D.18%的氯化钠溶液与10%的氯化钠溶液按一定比例混合

442.(2009?无锡)将下列少量物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到无色溶液的是()

A.汽油B.面粉C.氯化钠D.高锰酸钾443.(2009?潍坊)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图.下列说法正确的是()

A.甲物质的溶解度为60g

B.t℃时,甲、乙两物质的溶解度相等

C.升高温度可使不饱和的甲溶液变为饱和溶液

D.t℃乙物质的饱和溶液降到20℃时,溶液中溶质质量分数增大

444.(2009?威海)在物质混合、反应等过程中,存在着“1+1≠2”的有趣现象.通常情况下下列各种混合或反应过程中,“1+1”等于“2”的是()

A.1mL氧气与1mL氢气混合后的总体积

B.1g碳和1g氧气反应后生成物的质量

C.1g氢氧化钠溶液和1g硫酸溶液混合后溶液的质量

D.1g饱和硝酸铵溶液中加入1g硝酸铵后所得溶液的质量

445.(2009?天水)下列物质与水混合后不能形成溶液的是()

A.食盐B.酒精C.面粉D.蔗糖446.(2009?天水)把100g质量分数为10%的KNO3溶液提高到20%,可采用的方法是()A.蒸发45g水

B.蒸发掉50g水

C.加入10gKNO3

D.加入100g10%的KNO3溶液

447.(2009?泰州)下列混合物中不属于溶液的是()

A.食盐水B.牛奶C.雪碧D.澄清石灰水448.(2009?泰州)下列混合物中不属于溶液的是据此数据,判断下列说法正确的是()

温度/℃20 40 60 80

溶解度/g 40 50 58 68

A.20℃时,氯化铵饱和溶液中氯化铵的质量分数是25%

B.20℃时,70g氯化铵的饱和溶液升温至40℃得到不饱和溶液

C.40℃时,75g氯化铵的饱和溶液中加入25g水后氯化铵的质量分数为30%

D.80℃时,84g的氯化铵饱和溶液降温至60℃时有5g氯化铵析出

449.(2009?泰安)用氯化钠固体配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液.下列仪器中必需用到的是()

①②③④⑤⑥⑦

A.②④⑥⑦B.①④⑤⑥C.①③⑤⑦D.①②④⑦

450.(2009?泰安)如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.下列说法正确的是()

A.甲物质的溶解度为60g

B.t℃时,甲、乙两物质的溶解度相等

C.升高温度可使不饱和的甲溶液变为饱和

D.乙物质的溶解度随温度的升高而增大

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