当前位置:文档之家› 多元统计问答题

多元统计问答题

多元统计问答题
多元统计问答题

一、无序分类哑变量量化

又称虚拟变量(Dummy Variable),又称虚设变量、名义变量或哑变量,是量化了的质变量,通常取值为0或1。

在研究一个因变量的时候,解释变量中除了定量变量,有时候会有一些定型变量,比如性别、年龄、宗教、民族、婚姻状况、教育程度等。这些定性变量也可以成为指标变量、二元变量或分类变量。此时需要使用虚拟变量。

引入哑变量可使线形回归模型变得更复杂,但对问题描述更简明,一个方程能达到俩个方程的作用,而且接近现实。如果某个因素有n种选择,则将其用哑变量引入模型时,要设置n-1个哑变量,以避免完全的多重共线性。如性别的选择有两种,则引入一个哑变量,是男则数值为1,否则为0,当然也可以设置为女为1,否则为0。季节的选择有4个,则引入3个哑变量,哑变量1:春为1,否则为0;哑变量2:夏为1,否则为0;哑变量3:秋为1,否则为0。

当自变量为无序分类即名义分类变量比如血型,A型、B型、AB型、O型之间是平等的,不存在大小问题。这时,需要把原来的多分类变量转化为(水平数—1)个哑变量并进行编码,每个哑变量只代表两个级别或若干个级别间的差异。哑变量应用时需要注意以下两点:⑴哑变量是同时存在,其统计学意义是相对而言的。⑵哑变量有无意义可采用加与不加入哑变量的偏回归平方和F检验确定。

二、多重共线性交互效应的处理方法

所谓多重共线性(Multicollinearity)是指线性回归模型中的解释变量之间由于存在精确相关关系或高度相关关系而使模型估计失真或难以估计准确。多重共线性检验的检验指标为容许度(Tolerance)和方差膨胀因子(VIF)。

多重共线性的解决方法:(1)排除引起共线性的变量——找出引起多重共线性的解释变量,将它排除出去,以逐步回归法得到最广泛的应用;(2)差分法——时间序列数据、线性模型:将原模型变换为差分模型;(3)减小参数估计量的方差——岭回归法(Ridge Regression)。

1:逐步回归法:剔除变量;2:岭回归方法:有偏估计;3:主成分分析:降维,提取信息;4:偏最小二乘回归法(pls):原理与主成分方法相似;5.差分法;6.重新定义方程。

多重共线性是指一些自变量之间存在较强的线性关系。这些自变量通常是相关的,如果相关程度非常高,使用最小二乘法建立回归方程就有可能失效,引起下列不良后果:

⑴参数估计值的标准误变得很大,从而t值变得很小。

⑵回归方程不稳定,增加或减少某几个观察值,估计值可以发生很大变化。

⑶t检验不准确,误将应保留在方程中的重要变量舍弃。

⑷估计值的正负符号与客观实际不一致。

多重共线性的可从以下几方面识别:

⑴变量的重要性与专业不符

⑵R2高,但各自变量对应的回归系数均不显著。

⑶方差膨胀因子(Variance Inflation Factors ,VIF) >10

⑷回归系数的符号与专业知识不符

多重共线的处理方法有:精简变量法;逐步回归判别法;主成份回归法;无应变量的多元分析;相关分析。

当某因素的各单独效应随另一因素的变化而变化时,则称这两个因素间存在交互效应。检验两变量间有无交互作用,普遍的做法是在方程中加入它们的乘积项再做检验。如考察X1、X2间的交互作用,可在模型中加入X1X2项。或是通过两因素不同水平的均数作线图,得到交互效应图,若图中两条直线几乎平行,则说明A、B两交互效应很小或不存在。反之,若两条直线互不平行,

则说明两因素可能存在交互效应,需进一步做交互效应的假设检验进行确认。若存在交互效应,须逐一分析各因素的单独效应;若不存在交互效应,说明两因素的作用效果相互独立,则只需逐一分析各因素的主效应。交互作用的分析十分复杂,应根据临床意义与实际情况酌情使用。

三、多重线性回归logistic回归cox模型之间的区分和联系

区别:1应变量及其分布的要求:多重线性回归要求是连续变量,且服从正态分布;Logistic 回归的应变量是分类变量,服从二项分布;Cox模型回归的效应变量有两分类变量和生存时间,对分布无特殊要求。2删失值:多重线性回归和Logistic回归一般不允许有删失值;而Cox模型回归允许。3模型结构:多重线性回归;Logistic回归;Cox模型回归。4参数估计方法:多重线性回归采用的是最小二乘法;Logistic回归和Cox模型回归采用的是最大似然法。5参数检验:多重线性回归采用F检验和t检验;Logistic 回归及Cox模型回归时采用似然比检验、计分检验及Wald检验。6参数解释:多重线性回归中系数意义是在其它变量不变条件下,变量X j每增加一个单位所引起的Y的平均改变量;Logistic 回归中是指其他变量不变条件下,变量X j每增加一个单位所引起的优势比OR的自然对数改变量;Cox模型回归中是指其他变量不变条件下,变量X j每增加一个单位所引起的相对危险度RR 的自然对数改变量。7预测指标:多重线性回归;Logistic回归;Cox模型回归。8样本含量:多重线性回归中要求样本含量至少5-10倍的自变量个数;Logistic回归和Cox模型回归要求至少15-20倍的自变量个数。

联系:1自变量可以是连续变量、有序分类或无序分类变量,无序变量可以进行哑变量化,哑变量在模型中是一个整体,必须同时引入模型或同时从模型中剔除。2当自变量之间存在较强相关关系时可能会导致共线性现象。3自变量之间可能会存在交互作用,通常采用两个或两个以上自变量相乘的积作为交互作用项。4均可采用逐步回归筛选变量,其思路均是先考虑单变量分析再进行多元回归分析。5均可进行影响因素的分析、混杂因素的校正、预测分析等。

四、聚类分析和判别分析之间的区别和联系

判别分析与聚类分析都是研究分类问题的多元统计分析方法,但前者是在已知分为若干个类的前提下,判定观察对象的归属,而后者是在不知道应分多少类合适的情况下,试图借助数理统计的方法用已收集到的资料找出研究对象的适当归类方法。

[课件区别]

聚类分析可以对样本进行分类,也可以对指标进行分类;而判别分析只能对样本进行分类;聚类分析事先不知道事物的类别,也不知道应分几类;而判别分析必须事先知道事物的类别,也知道应分几类;

聚类分析不需要分类的历史资料,能直接对样本进行分类;而判别分析需要分类历史资料去建立判别函数,然后才能对样本进行分类。

[课件联系]先采用聚类分析获得各个个体的类别(classification );然后采用判别分析建立判别函数,对新个体进行类型识别((identification )

五、主成分分析与因子分析的区别和联系

(1)两者的分析重点不一致。从数学模型上看,主成分的数学模型为

Z AX

=

即主成分为原始变量的线性组合;而因子分析的数学模型为

X AF+e

=

即原始变量为公因子与特殊因子的线性组合。由此可见,两者的分析重点不一致:主成分分析重点在综合原始变量的信息,而公因子分析则重在解释原始变量之间的关系。此外,主成分分析中各主成分的得分是可以准确计算的,而因子分析中各公因子得分只能进行估计。

A(即'A),则有(2)两者之间具有密切的联系。在主成分分析模型两端同时左乘1-

'

X=A F,此即为无特殊因子的公因子模型;另一方面,在公因子分析的约相关矩阵*R中,

如果取

21(1,2,,)

i

h i m

==

,则因子分析的结果(主成分解)即为主成分分析的结果,此

外,因子分析的主因子解也常常由主成分分析的结果作为

2

i

h

的初始值来计算的。

六、重复测量的数据特征及其统计分析方法

重复测量(repeated measure)是指对同一观察对象的同一观察指标在不同时间点上进行的多次测量,用于分析该观察指标在不同时间上的变化特点。在对重复测量资料进行方差分析时,除要求样本是随机的、在处理的同一个水平上的观察是独立的以及每一水平上的测定值都来自正态总体外,特别强调协方差阵(covariance matrix)的球形性(sphericity)或称园环形(circularity)。

重复测量设计中“处理”是在区组(受试者)间随机分配,区组内的各时间点是固定的,不能随机分配;重复测量设计区组内实验单位彼此不独立,而是高度相关的。

重复测量数据的统计分析有许多统计方法供选用,可以用单变量方差分析(ANOVA),也可以用多变量方差分析(MANOVA),其中ANOVA是比较容易掌握、统计分析结论比较明确的一种方法。

[课件]重复测量(repeated measure)是指对同一研究对象的某一观察指标在不同场合(occasion,如时间点)进行的多次测量。

重复测量资料方差分析的条件:

1正态性处理因素的各处理水平的样本个体之间是相互独立的随机样本,其总体均数服从正态分布;

2方差齐性相互比较的各处理水平的总体方差相等,即具有方差齐同;

3各时间点组成的协方差阵(covariance matrix)具有球形性(sphericity)特征。

重复测量资料的方差分析总思想:

将总变异分解为:个体间(between subjects)变异与个体内(within subject)变异,其中个体内变异是与重复因素有关的变量。

七、生存分析的数据特点及统计分析分析方法

生存分析(Survival analysis)是指根据试验或调查得到的数据对生物或人的生存时间进行分析和推断,研究生存时间和结局与众多影响因素间关系及其程度大小的方法,也称生存率分析或存活率分析。数据特点:1.应变量有两个:生存时间(天数)和结局(死亡与否);2.有截尾数据;3.分布类型复杂。

生存分析方法大体上可分为三类:非参数法、参数法和半参数方法,与之相对应,SAS 提供了三个程序步用于生存分析,它们是:

LIFETEST过程提供非参数分析方法,用乘积极限法(Product limit method)和寿命表法(Life table method)估计生存率和中位生存时间等;用对数秩检验(Log-rank test)、Wilcoxon检验和似然比检验等做分组比较。该过程主要用于估计生存率及进行单因素分析。

LIFEREG过程提供指数模型、Weibull模型、Gompertz模型等参数分析方法。

PHREG过程提供半参数Cox比例风险模型分析。

生存分析资料同时考虑生存时间和生存结局,通常含有删失数据,生存时间的分布通常不服从正态分布

产生截尾原因:(1)迁移(2)死于其他原因(3)因其他客观原因中途退出(4)预定终止结果迟迟不发生

统计描述指标

死亡概率、生存概率,生存率及其标准误,半数生存期(中位数)及四分位数间距

死亡率(mortality rate,death rate)表示某单位时间内的死亡强度。死亡率=期内死亡人数/期内平均人口数

死亡概率( mortality probability )指死于某时段内的可能性大小。死亡概率=期内死亡人数/期初观察例数

生存概率( survival probability )指某单位时段开始时存活的个体到该时段结束时仍存活的可能性的大小。生存概率=1-死亡概率

生存率(survival rate) ( 累积生存概率cumulative probability of survival )指病人经历t个单位时间后仍存活的概率。

半数生存期也称中位生存期(median survival time) 即生存时间中位数,表示50%的个体可存活的时间,即生存率为50%时对应的生存时间(集中趋势指标)。

生存率估计常用的两种方法。生存期的四分位数间距=T25-T75,反映离散程度大小资料要求

1. 死亡例数(或死亡比例)不宜太少,否则宜出现偏性;

2.截尾原因无偏性;

3.生存时间尽可能记录精确

生存率估计(单个分组变量的生存分析)

由于生存时间一般不服从正态分布,且需考虑是否为删失值,统计分析方法有描述分析(根据样本生存资料估计总体生存率及其他有关指标。常采用K-M法(将生存时间由小到大依次排列,在每个死亡点上,计算其期初人数、死亡人数、死亡概率、生存概率和生存率)进行分析,对于频数表资料则采用寿命表法(只估计时段右端点的生存率,省略了时段内的生存率估计。生存资料没有原始数据,数据已经总结成若干时段的数据表形式或生存资料样本含量较大)进行分析,计算生存率需考虑生存时间的顺序,属于非参数统计方法),比较分析(常采用log-rank 检验和breslow检验,检验无效假设使两组或多组总体生存时间分不相同,而不对其具体的分布形式作要求,属于非参数统计),影响因素分析(通过生存分析模型来探讨影响生存时间的因素,通常以生存时间和生存结局作为应变量,而将其影响因素作为自变量,通过拟合生存分析模型,筛选影响生存时间的保护因素和有害因素)。半参数法有Cox比例风险模型,参数法有指数分布法,Weibull分布法和对数logistic分布法

生存率比较的假设检验

1.Log rank(时序) 检验(也称为Cox-Mantel检验)对观察后期差别敏感

2.Breslow检验(也称Breslow广义Wilcoxon检验)对观察前期差别敏感

多因素生存分析方法有参数法和半参数法(Cox比例风险模型)

八、对数线性模型等各种统计学方法的使用条件

对数线性模型通过数学方法来描述多元频数分布,因而具有多元统计分析的综合性,即在一个模型中同时包含多个分类变量,使得对数线性模型既可以再控制其他分类变量的条件下研究两个分类变量之间的关联

《统计业务知识》全国统计专业技术资格考试初中级必做习题(统计法规 第三章 统计法的基本原则)【圣才出

第三章统计法的基本原则 一、单项选择题(以下每小题各有四项备选答案,其中只有一项是正确的,将其代表的字母填写在题干后面的括号内) 1.联合国《统计组织手册》将()作为统计机构必须坚持的一系列基本价值观和原则的第一条。[2018年初级真题] A.统一性 B.独立性 C.科学性 D.规范性 【答案】B 【解析】联合国《统计组织手册》将独立性作为统计机构必须坚持的一系列基本价值观和原则的第一条。我国统计法律制度充分体现了独立统计这一原则。 2.下列关于县级以上人民政府统计机构公布统计资料的说法错误的是()。[2017年中级真题] A.定期公布统计资料 B.及时公开统计资料 C.全面公布统计资料 D.按权限和程序公布统计资料 【答案】C 【解析】《统计法》第二十六条规定,县级以上人民政府统计机构和有关部门统计调查

取得的统计资料,除依法应当保密的外,应当及时公开,供社会公众查询。其中,县级以上人民政府统计机构按照国家有关规定,定期公布统计资料。 3.以下关于公布统计资料的说法,正确的是()。[2017年初级真题] A.国家统计数据以国家统计局公布的为准 B.国务院有关部门取得的所有统计数据,要与国家统计局协商一致后才能公布 C.县级以上人民政府有关部门统计调查取得的统计资料,都由本部门自行公布 D.公布统计资料,应当同时公布相应的调查对象的原始数据 【答案】A 【解析】《统计法》第二十三条第二款规定,国家统计数据以国家统计局公布的数据为准。规定县级以上人民政府有关部门统计调查取得的统计资料,由本部门按照国家有关规定公布。 4.《统计法》规定,统计调查中获得的能够识别或者推断单个调查对象身份的资料,()。[2017年初级,2018年中级真题] A.统计机构和统计人员可以对外提供 B.统计机构和统计人员经调查对象同意,可以对外提供 C.任何单位和个人经调查对象同意,可以对外提供 D.任何单位和个人不得对外提供、泄露 【答案】D 【解析】《统计法》在2009年修订时突出了诚信统计原则,明确规定,统计调查中获得的能够识别或者推断单个统计调查对象身份的资料,任何单位和个人不得对外提供、泄露,

公司各部门绩效考核方案及表格

绩效考核方案 绩效考核管理制度为了客观、公正的评价员工绩效和贡献,为薪资调整、发放、职位变动等决策提供依据,加强人性化管理,管理责任到位,挖掘各位的潜力,促进公司与个人之间的双赢,特制定此方案。 1、考核原则: 1.1、以月为单位,时间必须体现一致性,即每月1—10号考核上一个 月绩效。 1.2、必须做到客观、公正、公平、公开反映员工的实际工作情况,避 免偏见,认人为亲等不良作风。 2、考核范围: 本公司所有员工。 3、考核要素及责任: 3.1、目标计划应达成的关键业绩指标必须明确并有据可查。 3.2、各项规章制度的遵守情况、行政违纪、岗位违纪记录必须清楚。 3.3、考评小组每月5、15、25日为突击检查日,将考核结果记录归档 作为考核依据。 3.4、员工的直接上级为一级考核者,直接上级的上级为二级考核者, 行政部监督、指导考核结果。 3.5、考核小组全体成员和行政部对考核结果进行综合评定。 4、考核小组的责、权: 4.1、考核小组领导负责制定修改考核方案,并对考核过程及结果负 责,明确考核的薪资标准和对职员的帮助、培训。 4.2、考核者必须按程序公平、公正,对直接下级进行考核,并负有指 导和辅导责任。

4.3、公司总经理有权了解考核结果,并负有对考核工作的柔性调控和 批准执行的权力。 5、考核权限: 采取由上至下的考核方式,报行政部核准。 6、绩效考核的程序 6.1、绩效考核由被考核人、被考核人的直接上级、部门负责人、办公 室、副总经理、总经理共同参与。 6.2、各部门管理人员对被考核人的评估状况,由行政部进行监核、记 录,力求公正有序。 6.3、办公室依照部门分别统计填写:员工绩效考核汇总表,经总经理审核后,填写:“员工绩效考核通知单”送达各部门负责人处,由各 部门负责人通知送达员工本人。 7、各类考核形式有: 7.1 上级评议; 7.2 同级同事评议; 7.3 自我鉴定; 7.4 下级评议; 7.5 外部客户评议。 7.6 各种考核形式各有优缺点,在考核中宜分别选择或综合运用。 8、考核结果及效力 8.1、考核结果一般情况要向本人公开,并留存于员工档案。 8.2、考核结果具有的效力: 8.2.1决定员工职位升降的主要依据; 8.2.2与员工工资奖金挂钩;

医学统计学名词解释及问答题

1、总体(population):是根据研究目的确定的同质研究对象的全体。 2、样本(sample):从总体中抽取的一部分有代表性的个体。 3、同质(homogeneity):是指所研究的观察对象具有某些相同的性质或特征。 4、变异(variation):指同质个体的某项指标之间的差异。 5、参数(parameter):反映总体特征的指标称为参数。 6、统计量(statistic):通过样本资料计算出来的相应指标称为统计量。 7、抽样误差(sampling error):由随机抽样造成的样本指标与总体指标之间、样本指标与样本指标之间的差异。 8、概率(probability):某事件发生的可能性大小。 9、正态分布(normal distribution):高峰位于均数处,中间高两边低,左右完全对称地下降,但永远不与横轴相交的钟形曲线。 10、平均数(average):是描述一组同质变量值的平均水平或集中趋势的指标。 11、中位数(median):将一组数据由小到大排列,位于中间位置的观测值。 12、医学参考值范围(medical reference range):又称正常值范围,医学上常将包括绝大多数正常人的某项指标的波动范围称为该指标的正常值范围。 13、方差(variance):是各个数据与平均数之差的平方的平均数。 14、标准差(standard deviation):是各数据偏离平均数的距离的平均数,它是离均差平方和平均后的方根,用σ表示。 15、标准误(standard error):样本均数的标准差,等于原变量总体标准差除以例数的平方根,用以说明均数抽样误差的大小。 16、均数的抽样误差(sampling error of mean):由个体差异和抽样所导致的样本均数与样本均数之间,样本均数与总体均数之间的差异。 17、假设检验(hypothesis testing):先对总体做出某种假设,然后根据样本信息来推断其是否成立的一类统计方法的总称。 18、统计推断(statistical inference):是根据已知的样本信息来推断未知的总体,是统计分析的目的,包括参数估计和假设检验。 19、Ⅰ型错误(type Ⅰ error):拒绝了实际上成立的H0,这类弃真错误,发生的概率为α,为已知。 20、Ⅱ型错误(type Ⅱ error):不拒绝实际上不成立的H0,这类存伪错误,发生的概率为β,未知。 21、检验效能(power of test):又称把握度,为1-β,其意义是两总体确有差别,按α水准能发现它们有差别的能力。 22、可信区间(confidence interval):指总体参数可能所在的范围。 23、率(rate):说明某现象发生的频率或强度。 24、构成比(constituent ratio):表示某事物内部各组成部分所占的比重或分布,常以百分数表示。 25、相对比(relative ratio):表示两个有关事物指标之比,常以百分数和倍数表示,用以说明一个指标是另一个指标的几倍或百分之几。 26、标准化率(standardized rate):亦称调整率,是采用统一的标准对内部构成不同的各组频率进行调整和对比的方法。 27、参数检验(parametric test):一类依赖于总体分布的具体形式的统计推断方法。 28、非参数检验(non parametric test):一类不依赖总体分布类型的检验,在应用中可以不考虑被研究对象为何种分布以及分布是否已知,检验假设中没有包括总体参数的统计方法。

统计法基础知识

一、统计法基本问题 1.我国历史上最早的统计法律规范,始见于()。B.周朝 2.西宁市人民政府制定的《西宁市统计工作管理办法》属于。C.政府规章3.有权制定地方性统计法规的是。C.国务院批准的较大的市人民代表大会及其常委会 4.《中华人民共和国统计法》于什么时间由全国人大常委会审议通过A.1983年12月8日 5、2009年6月27日修订《中华人民共和国统计法》于什么时间实施:2010年1月1日 6.下列什么机构有权制定统计行政规章。D,省级人民政府 7.我国历史上第一部现代意义上的统计法律,是。A,《中华民国统计法》 8、保障统计工作的统一性,最关键的是要实行集中统一的:统计管理体制9.《全国农业普查条例》属于。B.统计行政法规 10、我国政府统计的第一项法定任务是:对国民经济和社会发展情况进行统计调查和统计分析。 11、我国实行()的统计管理体制:统一领导分级负责 12.政府统计的整体功能是()。B.信息、咨询、监督 13.制定《统计法》的目的是为了科学、有效地组织统计工作,保障统计资料的真实性、准确性、,、及时性和()……。B.完整性 14.县级以上各级人民政府设立()统计机构,负责组织领导和协调本行政区域内的统计工作。A.独立的 15我国统计法调整的范围主要是()。政府统计活动 16、推进统计信息现代化的标志是()。搜集、处理、传输、共享、存储技术和统计数据库体系的现代化。 17、政府统计的整体功能是()。提供统计信息和咨询意见,实行统计监督。 18、统计法明确要求,统计调查的对象提供统计资料必须()。真实、准确、完整、及时。 二、统计调查管理 2.政府统计调查具有( )。C.强制性

医学统计学名词解释问答题

医学统计学 1、应用相对数时应注意的事项 ①计算相对数时分母不能太小; ②分析时不能以构成比代替率; ③当各分组的观察单位数不等时,总率(平均率)的计算不能直接将各分组的率相加求其平均; ④对比时应注意资料的可比性:两个率要在相同的条件下进行,即要求研究方法相同、研究对象同质、观察时间相等以及地区、民族、年龄、性别等客观条件一致,其他影响因素在各组的内部构成应相近; ⑤进行假设检验时,要遵循随机抽样原则,以进行差别的显著性检验。 2、正态分布的特点及其应用 性质:①两头低中间高,略呈钟形; ②只有一个高峰,在X=μ,总体中位数亦为μ; ③以均数为中心,左右对称; ④μ为位置参数,当σ恒定时,μ越大,曲线沿横轴越向右移动; σ为变异度参数,当μ恒定时,σ越大,表示数据越分散,曲线越矮胖,反之,曲线越瘦高; ⑤对于任何服从正态分布N(μ,σ2)的随机变量X作的线性变换,都会变换成u 服从于均数为0,方差为1的正态分布,即标准正态分布。 应用:①概括估计变量值的频数分布; ②制定参考值范围; ③质量控制; ④是许多统计方法的理论基础。 3、确定参考值范围的一般原则和步骤、方法 一般原则和步骤:①抽取足够例数的正常人样本作为观察对象; ②对选定的正常人进行准确而统一的测定,以控制系统误差; ③判断是否需要分组测定; ④决定取单侧范围值还是双侧范围值; ⑤选定适当的百分范围; ⑥选用适当的计算方法来确定或估计界值。 方法:①正态分布法:②百分位数法(偏态分布) 4、总体均数的可信区间与参考值范围的区别 概念:可信区间是按预先给定的概率来确定的未知参数μ的可能范围。 参考值范围是绝大多数正常人的某指标范围。所谓正常人,是指排除了影响所研究指标的疾病和有关因素的人;所谓绝大多数,是指范围,习惯上指正常人的95%。 计算公式:可信区间① ② ③ 参考值范围①正态分布 ②偏态分布 用途:可信区间用于总体均数的区间估计 参考值范围用于表示绝大多数观察对象某项指标的分布范围

2017年初级统计师《统计学基础》知识点习题:统计法概述含答案

2017年初级统计师《统计学基础》知识点习题:统计法概述含答案 一、单项选择题 1.统计行政法规是由()制定和发布的。 A.国务院 B.国家统计局 C.全国人大和全国人大常委会 D.有立法权的地方人民代表大会及其常委会 【答案】A 【解析】行政法规是国家最高行政机关国务院制定的有关国家行政管理的规范性法律文件的总称。其法律地位和效力仅次于宪法和法律,高于地方性法规和其他规范性文件。 2.2009年5月1日起施行的《统计违法违纪行为处分规定》是我

国第一部关于统计违法违纪行为处分方面的()。 A.部门统计行政规章 B.地方性统计法规 C.统计行政法规 D.地方统计规章 【答案】A 3.《中华人民共和国统计法》是由()制定的国家法律。 A.全国人大常委会 B.国家统计局 C.国务院 D.有立法权的地方人民代表大会及其常委会

【答案】A 4.()对统计法有解释权。 A.全国人大常委会 B.国务院 C.国家统计局 D.享有立法权的地方各级人民代表大会及其常委会【答案】A 5.我国现行的统计基本法是()。 A.统计行政法规 B.统计行政规章 C.《中华人民共和国统计法》

D.《中华人民共和国统计法实施细则》 【答案】C 【解析】我国现行的统计基本法是《中华人民共和国统计法》,《中华人民共和国统计法》是我国惟一的一部统计法律。 6.《江苏省统计管理条例》是由江苏省人大常委会制定的,属于()。 A.统计法律 B.统计行政法规 C.统计规章 D.地方性统计法规 【答案】D 【解析】地方性统计法规,是由有立法权的地方人民代表大会及其常委会制定和发布、并于本地方实施的统计行为规范。《江苏省统

过程指标达成绩效统计表(GW)

2018年4月至2019年4月绩效汇总 通达精密顾客满意度≥90 交付及时率100% PPM500 批量退货 顾客投诉 顾客特殊状态 绩效指标4月5月6月7月8月9月10月11月12月1月2月3月4月最低-最高 公司级目标 各过程目标 M1经营计划经营计划完成率80% 80% 80% 80% 80% 80% 80% 80% 80% 80% 80% 80% 80% 80%-80% M2管理评审管理评审执行率100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%-100% 问题改善完成率100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%-100% M3内部审核内部体系审核执行率100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%-100% 不符合项改善完成率100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%-100% 产品审核QKZ指数98% 98% 98% 98% 98% 98% 98% 98% 98% 98% 98% 98% 98% 98%-98% 过程审核遵守率100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%-100% 过程审核得分数EP 92分92分92分92分92分92分92分92分92分92分92分92分92分92-92 M4纠正预防及持续 改进 纠正预防措施的关闭率92% 92%93%94%94%93%93%94%93%94%95%95%93%92%-95% 持续改进项目/ / / / / / / / / / / / 4 4-4 C1市场开发新开发客户0 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0-1 C2合同评审合同评审准时率100% 100% 100% 100% 100%100%100%100%100%100%100%100%100%100%-100% C3 产品设计产品开发成功率100% 100%100%100%100%100%-100% C4过程开发产品开发准时完成率92% 93%93%92%92%93%93%94%94%94%94%94%93%92%-94% C5工程变更更改及时完成率100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%-100% C6生产管理生产计划达成率92% 92% 93% 93% 93% 94% 93% 95% 95% 92% 92% 93% 93% 92%-95% 制程合格率95% 96% 96% 95% 98% 95% 98% 95% 96% 97% 95% 97% 97% 95%-98% 成品合格率91% 92% 93% 93.5% 94% 94% 95% 93% 93% 93% 94% 91% 93% 91%-95% C7产品交付交付准时率100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%-100% 对顾客的中断次数0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0-0 超额运费9% 8% 7% 8% 9% 7% 9% 7% 7% 9% 6% 9% 6% 6%-9% C8顾客服务顾客投诉次数0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0-1 顾客满意度/ / / / / 95 / / / / / 96 / 95-96 S1文件记录管理受控文件错误发放和使 用次数 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0-0 顾客工程规范接受评价 实施及时率 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%-100% 记录丢失次0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0-0 S2人力资源管理培训达成率91% 92% 92% 93% 92% 94% 93% 94% 93% 94% 93% 95% 93% 91%-95% 培训有效性评价91% 92% 93% 93% 94% 93% 93% 95% 93% 94% 95% 93% 93% 91%-95% 员工满意度平均得分/ / / / / 72 / / / / / 73 / 72-73 S3设备设施管理设备完好率98% 98%99%98%99%98%99%98%98%99%99%98%99%98%-99% 工装完好率98% 99%98%98%99%99%98%99%98%98%98%99%99%98%-99% S4采购与供应商管 理 交付准时率93% 92% 92% 92% 93% 94% 94% 93% 93% 95% 93% 93% 94% 92%-94% 进货检验合格率95% 95% 95% 95% 96% 95% 95% 97% 98% 98% 98% 97% 97% 95%-98% 供应商评价完成率/ / 96% / / 95% / / 98% / / 96% / 95%-98% 合格供方综合评分85 86 86 87 88 87 89 90 85 89 88 85 88 85-90 S5过程监视和测量CPK / / / 1.349 1.394 / 1.394 1.364 1.37 1.37 / / 1.355 1.349-1.394 S6产品检测交付产品PPM 800 800 700 600 800 800 700 700 600 800 600 700 600 600-800 S7不合格品控制不合格品非预期使用或 发运次数(/顾客退货次 数/批数/件数PPM/报废 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0-0

【缩印整理版】医学统计学名词解释及问答题

统计学(Statistics):运用概率论、数理统计的原理与方法,研究数据的搜集;分析;解释;表达的科学。 总体(population):大同小异的研究对象全体。更确切的说,总体是指根据研究目的确定的、同质的全部研究单位的观测值。 样本(sample):来自总体的部分个体,更确切的说,应该是部分个体的观察值。样本应该具有代表性,能反映总体的特征。利用样本信息可以对总体特征进行推断。 抽样误差(sampling error)在抽样过程中由于抽样的偶然性而出现的误差。表现为总体参数与样本统计量的差异,以及多个样本统计量之间的差异。可用标准误描述其大小。 标准误(Standard Error) 样本统计量的标准差,反映样本统计量的离散程度,也间接反映了抽样误差的大小。样本均数的标准差称为均数的标准误。均数标准误大小与标准差呈正比,与样本例数的平方根呈反比,故欲降低抽样误差,可增加样本例数 区间估计(interval estimation):将样本统计量与标准误结合起来,确定一个具有较大置信度的包含总体参数的范围,该范围称为置信区间(confidence interval,CI),又称可信区间。 参考值范围描述绝大多数正常人的某项指标所在范围;正态分布法(标准差)、百分位数法,参考值范围用于判断某项指标是否正常 置信区间揭示的是按一定置信度估计总体参数所在的范围。t分布法、正态分布法(标准误)、二项分布法。置信区间估计总体参数所在范围 可信区间:按预先给定的概率确定的包含未知总体参数的可能范围。该范围称为总体参数的可信区间(confidence interval,CI)。它的确切含义是:可信区间包含总体参数的可 能性是1- α ,而不是总体参数落在该范围的可能性为1-α 。 参数统计(parametric statistics) 非参数统计(nonparametric statistics)是指在统计检验中不需要假定总体分布形式和计算参数估计量,直接对比较数据(x)的分布进行统计检验的方法。 变异(variation):对于同质的各观察单位,其某变量值之间的差异 同质(homogeneity):研究对象具有的相同的状况或属性等共性。 回归系数有单位,而相关系数无单位 β为回归直线的斜率(slope)参数,又称回归系数(regression coefficient)。 线性相关系数(linear correlation coefficient):又称Pearson积差相关系数(Pearson product moment coefficient),是定量描述两个变量间线性关系的密切程度与相关方向的统计指标。 参数(parameter):描述总体特征的统计指标。 统计量(statistic):描述样本特征的统计指标。实验设计的基本原则 对照 (control) 对受试对象不施加处理因素的状态。在确定接受处理因素的实验组时,要同时设立对照组 重复 (replication)相同实验条件下进行多次实验或多次观察。整个实验的重复;观察多个受试对象(样本量);同一受试对象重复观察。作用是估计变异大小和降低变异 随机化(randomization) 采用随机的方式,使每个受试对象都有同等的机会被抽取或分配到试验组和对照组。 I类错误(假阳性错误)真实情况为H0是成立的,但检验结果为H0不成立,这样的错误称为I类错误。其发生的概率用α表示。在假设检验中作为检验水准。一般取0.05或0.01。 II类错误(假阴性错误)真实情况为H1是成立的,但检验结果为H1不成立,这样的错误称为II类错误。其发生的概率用β表示。由于其取值取决于H1 ,因此在假设检验中无法确定。 变异指标是用于描述一组观察值围绕中心位置散布的范围,即描述离散趋势的统计指标。数值越大,说明数据越离散,反之越集中。极差 (range);四分位数间距(quartile range);方差(variance);标准差(standard deviation);变异系数(coefficient of variation 平均数指标用于描述一组同质观察值的集中趋势,反映一组观察值的平均水平。算术均数(arithmetic mean);几何均数(geometric mean);中位数(median);众数(mode) 单纯抽样将调查总体的全部观察单位编号,从而形成抽样框架,在抽样框架中随机抽取部分观察单位组成样本。每个观察对象都有相同的机会被抽中系统抽样又称机械抽样。按照某种顺序给总体中的个体编号,然后随机地抽取一个号码作为第一个调查个体,其他的调查个体则按照某种确定的规则“系统”地抽取。最常用的方法是等距抽样 分层抽样先将总体中全部个体按某种特征分成若干“层”,再从每一层内随机抽取一定数量的个体组成样本。分层特征与研究目的有关。按各层比例抽样。为减少抽样误差,要求层内误差最小,层间误 差最大。 整群抽样先将总体分成若干“群”,从中随机抽取 几个群,抽取群内的所有观察单位组成调查样本。 “群”的确定与研究目的无关。为减少抽样误差, 需多抽几个“群”。 方差分析:又称变异数分析或 F检验,适用于对多 个平均值进行总体的假设检验,以检验实验所得的 多个平均值是否来自相同总体。 析因设计(factorial design)实验:凡同时配置两个 或两个以上处理因素,这些因素的各水平又具有完 全组合的实验,统称为析因设计(factorial design) 实验。 随机区组设计(randomized block design)是事先 将全部受试对象按某种可能与实验因素有关的特征 分为若干个区组(block),使每一区组内的受试对 象例数与处理因素的分组数相等,使每个实验组从 每一区组得到一例受试对象。 单向方差分析(one way analysis of variance)是指 处理因素只有一个。这个处理因素包含有多个离散 的水平,分析在不同处理水平上应变量的平均值是 否来自相同总体。 (2)计数资料:将观察单位按某种属性或类别分组, 所得的观察单位数称为计数资料 (count data)。计数资料亦称定性资料或分类资料。 其观察值是定性的,表现为互不相容的类别或属性。 如调查某地某时的男、女性人口数;治疗一批患者, 其治疗效果为有效、无效的人数;调查一批少数民 族居民的A、B、AB、O 四种血型的人数等。 (3)等级资料:将观察单位按测量结果的某种属性 的不同程度分组,所得各组的观察单位数,称为等 级资料(ordinal data)。等级资料又称有序变量。如 患者的治疗结果可分为治愈、好转、有效、无效或 死亡,各种结果既是分类结果,又有顺序和等级差 别,但这种差别却不能准确测量;一批肾病患者尿 蛋白含量的测定结果分为+、++、+++等。 随机变量(random variable)是指取指不能事先确 定的观察结果。随机变量的具体内容虽然是各式各 样的,但共同的特点是不能用一个常数来表示,而 且,理论上讲,每个变量的取值服从特定的概率分 布。 变异系数(coefficient of variation)用于观察指标单 位不同或均数相差较大时两组资料变异程度的比 较。用CV 表示。计算:标准差/均数*100% 直线回归(linear regression)建立一个描述应变量 依自变量变化而变化的直线方程, 并要求各点与该直线纵向距离的平方和为最小。直 线回归是回归分析中最基本、最简单的一种,故又 称简单回归(simple regression)。 回归系数(regression coefficient )即直线的斜率 (slope),在直线回归方程中用b 表示,b 的统计意 义为X每增(减)一个单位时,Y平均改变b 个单 位。 相关系数r:用以描述两个随机变量之间线性相关 关系的密切程度与相关方向的统计指标。 秩次:变量值按照从小到大顺序所编的秩序号称为 秩次(rank)。 秩和:各组秩次的合计称为秩和(rank sum),是非 参数检验的基本统计量。 方差(variance):方差表示一组数据的平均离散情 况,由离均差的平方和除以样本个数得到。 检验效能:1- β称为检验效能(power of test),它是 指当两总体确有差别,按规定的检验水准a 所能发 现该差异的能力。 百分位数(percentile)是将n 个观察值从小到大依 次排列,再把它们的位次 依次转化为百分位。百分位数的另一个重要用途是 确定医学参考值范围 随机误差(random error)又称偶然误差,是指排 除了系统误差后尚存的误差。它受多种因素的影响, 使观察值不按方向性和系统性而随机的变化。误差 变量一般服从正态分布。随机误差可以通过统计处 理来估计。 一、统计表有哪些要素构成的?制表的注意事项有 哪些? 一般来说,统计表由标题、标目、线条和数字、备 注五部分组成。但备注并不是必需的内容,可以根 据需要出现。 1简明扼要,重点突出:最好一张表突出一个中心, 不易太多中心,如果需要说明多个中心,可分成多 张统计表。 2合理安排主语和谓语的位置:对于表中任意一行, 从左至右,通过简短的连接词,可连成成一句通顺 的句子。 3表中数据要认真核对,保证准确可靠 二、为什么不宜用t 检验对多组均数进行比较? 如果用t检验进行多个样本均数的两两比较,则会 增加犯I 类错误的概率。 经检验得到拒绝H0 ,认为两组之间有差别的结论 可能犯I类错误的概率为α,不犯I类错误的概率为 1- α.每次判断均不犯I类错误的概率为(1- α)k, k为比较的次数,上例α=0.05, k=3,则均不犯错误 的概率为( 1- 0.05)3 =0.86. 至少有一次判断犯I 类错误的概率为1-(1- α)k 三、方差分析的基本思想是什么? 按实验设计的类型,将全部观察值间的变异分解成 两个或多个组成部分,然后将各部分的变异与随机 误差进行比较(每个部分的变异可由某因素的作用 来解释),以判断各部分的变异是否具有统计学意 义,从而推断不同样本所代表的总体均数是否相同。 五、简述直线相关与回归的区别与联系 区别:1.回归说明依存关系,直线回归用于说明两 变量间数量依存变化的关系,描述y如何依赖于x 而变化;相关说明相关关系,直线相关用于说明两 变量间的直线相关关系,此时两变量的关系是平等 的 2.r与b有区别:r说明具有直线关系的两个 变量间相关的密切程度与相关方向; b表示x每改 变一个单位,y平均增(减)多少个单位; 3.资料要求不同:直线回归要求应变量 y是来自正态总体的随机变量,而x可以是来自正 态总体的随机变量,也可以是严密控制、精确测量 的变量,相关分析则要求x,y是来自双变量正态分 布总体的随机变量。 4.取值范围:-∞

2015新统计法解读考试

一、单选题: 1、下列关于国家统计标准与部门统计标准的表述,错误的是 (C)? A、国家统计标准是在全国范围内强制执行的标准 B、部门统计标准是在本部门管辖系统内强制执行的标准。 C、部门统计标准不可在国家纺计标准的基础上制定 D、部门统计标准不得与国家统计标准相抵触。 2、部门统计调查项目,其调查对象超出本部门管辖系统,其审批机构是(B)? A、国务院 B、国家统计局 C、国家统计局或者同级地方人民政府统计机构。 D、政庥有关部门 3、根据统计法的规定,对个体工商户的统计表违法行为实施罚款处罚的最高额度是(A、)? A、1万元。、1千元。C、5万元。D、20万元。 4、搜集整理统计资料,应当以(A)为基础,以()为主体,综合运用()、()等方法,并充分利用行政记录等资料? A、周期性普查,经常性抽样调查,全面调查,重点调查 B、周期性普查,经常性重点调查,全面调查,抽样调查 C、周期性普查,经常性重点调查,抽样调查,重点调查 D、周期性调查,经常性抽样调查,抽样调查,重点调查 5、本次《统计法》修正,明确本法的使用范围主要是(D)? A. 所有统计 B. 所有统计 C. 涉外统计 D.政府统计 6、.新《统计法》于()修订通过,于(B )起施行? (3分) A. 1983年12月8日,1984年1月1日 B. 2009年6月27日,2010年1月1日

C. 2010年6月27日,2011年1月1日 D. 1987年2月15日,1996年5月15日 7、下列关于统计人员进行统计调查时具有的权利的表述,错误的是( D)? (3分) A. 就与统计有关的问题询问有关人员 B. 要求有关人员如实提供有关情况、资料 C. 要求统计调查对象改正其提供的不真实不真确的资料 D. 即使统计员未出示工作证件,调查对象也无权拒绝调查 8、下列对能够识别或者推断单个统计调查对象身份的资料的表述错误的是(B )? (3分) A. 属于统计机构、统计人员保密范畴 B. 仅指可以直接表明当事人身份的有关资料 C. 如果泄露能够对调查对象的商业秘密、个人隐私等权利造成侵害 D. 不得用于统计以外的目的 9、新《统计法》对如何提高统计的科学性作了哪些要求(D)? A加强统计科学研究 B健全科学的统计指标体系 C不断改进统计的调查方法 D以上全部 10、关于统计和统计法的表述正确的是( A)? (3分) A. 统计是对数量特征进行搜集整理分析的活动 B. 《中华人民共和国统计法》自1983年12月8日开始施行 C. 统计法是对一切统计活动进行约束活动 D. 统计的首要任务是进行统计分析 11、下列哪些选项作为统计调查对象时有统计违法行为的,应依法承担统计法律责任(ACD)? (5分) A.国家机关 B. 县级以上人民政府统计机构 C. 个体工商户

医学统计学名词解释及问答题

1、 总^(population):就是根据研究目得确泄得同质研究对象得全体。 2、 样本(sample):从总体中抽取得一部分有代表性得个体。 3、 同质(homogeneity):就是指所研究得观察对象具有某些相同得性质或特征。 4、 变异(variation):指同质个体得某项指标之间得差异。 5、 参数(parameter):反映总体特征得指标称为参数。 6、 统计量(statistic):通过样本资料il ?算出来得相应指标称为统计量。 7、 抽样误差(sampling error):由随机抽样造成得样本指标与总体指标之间、样本指标与样本指标 Z 间得差异。 8、 概率(probability):某事件发生得可能性大小。 9、 正态分布(normal distribution):高帐位于均数处冲间高两边低,左右完全对称地下降,但永远不与 横轴相交得钟形曲线。 10、 平均数(average):就是描述一组同质变量值得平均水平或集中趋势得指标。 11、 中位数(median):将一组数据由小到大排列,位于中间位置得观测值。 12、 医学参考值范@(medical reference range):X 称正常值范饥医学上常将包括绝大多数正常人得 某项指标得波动范围称为该指标得正常值范鬧。 13、 方差他I 伽CC):就是徉个数据与平均数之差得平方得平均数。 14、 标准差(standard deviation):就是各数据偏离平均数得距离得平均数,它就是离均差平方与平均 后得方根,用0表示。 15、 标准i^tstandard error):样本均数得标准差,等于原变量总体标准差除以例数得平方根,用以说明 均数抽样误差得大小。 16、 均数得抽样误差(sampling error of mean):由个体差异与抽样所导致得样本均数与样本均数之 间,样本均数与总体均数之间得差异。 17、 假设检验(hypothesistesting):先对总体做出某种假设,然后根据样本信息来推断其就是否成立 得一类统计方法得总称。 18、 统计推断(statistical inference):就是根据已知得样本信息来推断未知得总体,就是统计分析得目 得,包括参数估计与假设检验。 19、 I 型错误(type I error):拒绝了实际上成立得Hu.这类弃真错误,发生得槪率为Q,为已知。 20、 II 型错误(type II error):不拒绝实际上不成立得Ho,这类存伪错误,发生得概率为B ,未知。 21、 检验效能(power of test):又称把握度,为意义就是两总体确有差别,按a 水准能发现它们 有差别得能力。 可信区间(confidence interval):指总体参数可能所在得范围。 率(血⑹:说明某现象发生得频率或强度。 构成比(constituent ratio):^示某事物内韶^$组成部分所占得比重或分布,常以百分数表示。 相对比(relative ratio):表示两个有关事物指标之比,常以百分数与倍数表示,用以说明一个指标 就是另一个指标得几倍或百分之几。 26、 标准化率(standardized 臥C):亦称调整率,就是采用统一得标准对内部构成不同得各组频率进行 调整与对比得方法。 27、 参数检验(paramchic test):—类依赖于总体分布得具体形式得统计推断方法。 28、 非参数检验(non parametric test):-类不依赖总体分布类型得检验,在应用中可以不考虑被研究 对象为何种分布以及分布就是否已知,检验假设中没有包括总体参数得统计方法。 22 、 23、 24

第三章 统计法的基本原则(知识汇总)

- 1 - 第三章 统计法的基本原则 1、 统一统计原则 6、公共统计原则 2、 独立统计原则 7、诚信统计原则 3、 科学统计原则 8、国家统计优先原则 4、 规范统计原则 9、统计违法必惩原则 5、 如实统计原则 第一节 统一统计原则 ①国家建立集中统一的统计系统,实行统一领导、分级负责的统计管理体制 ②国家制定统一的统计标准 ③县级以上人民政府统计机构按照国家有关规定,定期公布统计资料等等 第二节 独立统计原则 ①统计机构和统计人员依照本法规定独立行使统计调查、统计报告、统计监督的职权,不受侵犯。 第三节 科学统计原则 ①国家加强统计科学研究,健全科学的统计指标体系,不断改进统计调查方法,提高统计的科学性。 ②国家有计划地加强统计信息化建设,推进统计信息搜集、处理、传输、共享、存储技术和统计数据库体系的现代化。 ③统计调查项目的审批机关应当对统计调查项目的必要性、可行性、科学性进行审查。 第四节 规范统计原则 ①统计法将规范性作为立法的一个重要原则。 ②统计调查应当按照统计调查制度组织实施,统计调查制度应当对调查目的、调查内容、调查方法、调查对象、调查组织方式、调查表式、统计资料的报送和公布等作出了规定。 统计法的9个基本原则

③严格按照统计法律规定制定统计调查制度并按照制度组织实施统计调查,确保了统计调查过程和行为的规范性,为提高统计调查的可靠性、可信性建立了扎实的法制保障。 第五节如实统计原则 ①保障统计资料的真实准确,首先是基础资料要真实准确。 ②国家机关、企业事业单位和其他组织以及个体工商户和个人等统计调查对象,必须依照本法和国家有关规定,真实、准确、完整、及时地提供统计调查所需的资料。 ③统计机关、统计人员应当依法履行职责,如实搜集、报送统计资料。 ④统计法律制度对不如实提供、搜集、报送统计资料的行为提出了严厉的惩戒措施。 第六节公共统计原则 ①县级以上人民政府统计机构和有关部门统计调查取得的统计资料,除依法应当保密的外,应当及时公开,供社会公众查询。 ②县级以上人民政府统计机构按照国家有关规定,定期公布统计资料。 ③县级以上人民政府有关部门统计调查取得的统计资料,由本部门按照国家有关规定的公布。 第七节诚信统计原则 ①统计调查中获得的能够识别或者推断单个统计调查对象身份的资料,任何单位和个人不得对外提供、泄露,不得用于统计以外的目的。 ②统计机构和统计人员对在统计工作中知悉的国家秘密、商业秘密和个人信息,应当予以保密。 第八节国际统计优先原则 ①统计法律制度制定中始终坚持国家统计优先原则。 ②国家统计调查项目、部门统计调查项目、地方统计调查项目应当明确分工,相互衔接,不得重复, ③国家统计数据以国家统计局公布的数据为准。 - 2 -

统计法概述

统计法概述: 所谓政府统计,简单地说就是国家机关(主要是行政机关)依法运用各种统计方法和手段对国民经济和社会发展情况进行统计调查、统计分析、提供统计资料和咨询意见,实行统计监督等活动的总称。 政府统计的特征: 1)政府统计的实施主体主要是政府机关。 2)政府统计必须严格依法实施。 3)政府统计具有强制性 4)政府统计的结果具有社会共享性。 政府统计的功能:信息、咨询、监督 政府统计的任务: 1、对国民经济和水货发展情况进行统计调查和统计分析 2、提供统计资料和统计咨询意见 3、实行统计监督 统计法有广义和狭义之分。狭义就是《中华人民共和国统计法》,广义的包含所有规范统计活动的统计法律,法规、规章及规范性文件。 《统计法》由全国人民代表大会及其常务委员会制定颁布的规范性法律文件,其效力仅次于宪法。 行政法规是国家最高行政机关国务院制定的有关国家行政管理的规范性法律文件,其法律地位和效力仅次于宪法和法

律。包括《中华人民共和国统计法实施细则》《全国经济普查条例》《全国农业普查条例》《全国人口普查条例》《关于工资总额组成的规定》等。此外,由国务院发布的一些决定和命令与行政法规具有同等效力。 地方性统计法规 省、自治区、直辖市人民代表大会及常委会在不与宪法、法律、行政法规相抵触的前提下,可以指定地方性法规;省、自治区人民政府所在地的是、经济特区所在地的适合经国务院批准的较大的市的人民代表大会及其常委会根据本市的具体情况和实际需要,在不与宪法、法律、行政法规和本省、自治区的地方性法规相抵触的前提下可以指定地方性法规。统计行政规章,是指国务院各部门和各省、自治区、直辖市人民政府及省、自治区人民政府所在地的市、经济特区政府所在地的适合经国务院皮中的较大的市的人民政府所制定的有关统计的规范性文件。 统计法的作用 1、有效地、科学地组织统计工作,推进统计工作的现代化 进程(统计法确定了国家建立集中统一的统计系统,实 行统一领导、分级负责的统计管理体制;统计法未统计 标准的科学化提供了法律依据;为统计工作的现代化提 供了保障;为建设一直具备现代化统计专业知识提出了 明确要求。)

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档