误差理论与数据处理
（Accuracy Theory and Data Analyses）
课程编号：（根据选课系统中编号填写）
学分：3
学时：45 （其中：讲课学时：39 实验学时：6 上机学时：）
先修课程：概率论与数理统计、测试技术、信号分析和处理
适用专业：测控技术与仪器
教材：《误差理论与数据处理》，费业泰，机械工业出版社，2010.5
开课学院：机械工程学院
一、课程的性质与任务
《误差理论与数据处理》是高等学校测控技术及仪器专业必修的专业基础课，也可作为机械类专业、信息类专业和其它有关专业本科生、研究生的必修课或选修课。通过本课程的学习，培养学生掌握测试与实验数据处理的基本理论与方法，正确估计被测量的值，科学客观地评价测量结果，并根据测试对象的精度要求，对测试与实验方法进行合理设计，为后续专业课程及实验环节奠定理论基础。
二、课程对毕业要求及其指标点的支撑
1. 本课程支撑专业培养计划中毕业要求5和毕业要求6；
2. 本课程支撑专业培养计划中毕业要求5中的指标点1：了解与本专业相关职业和行业的法律基础知识，占该指标点达成度的30%；
3. 本课程支撑专业培养计划中毕业要求5中的指标点3：能正确认识工程对于客观世界和社会的影响，把握国内外测量控制与仪器相关的标准、规范和技术变化，占该指标点达成度的20%；
4. 本课程支撑专业培养计划中毕业要求6中的指标点3：能够对测控系统和仪器工程的实验结果进行数据分析，占该指标点达成度的30%。
三、课程的内容及要求
第一章绪论
1. 教学内容
（1）研究误差的意义
（2）误差的基本概念
A. 误差的定义及表示法
B. 误差来源
C. 误差分类
（3）精度
A. 精度的基本概念
B．量值的传递、标准与准确度等级
（4）有效数字与数据运算
A. 有效数字
B. 数字舍入规则
C. 数据运算规则
2. 知识、能力与素质等方面的基本要求
（1）了解并掌握误差的基本概念，包括误差的定义、来源及分类等；
（2）了解精度的基本概念及其不同的表示方法，了解量值传递、标准与准确度等级的概念及相关法规等方面的知识；
（3）掌握有效数字含义、数字的舍入准则与数据运算规则，能根据精度要求准确表达测量数据
3. 重难点
（1）能正确分析误差来源；
（2）测量误差按误差性质的分类处理；
（3）能准确表示有效数字；
（4）了解量值传递、标准与准确度等级的概念及相关法规
第二章误差的基本性质与处理
1. 教学内容
（1）随机误差
A．随机误差的产生原因
B．正态分布
C．算术平均值及测量标准差
D．测量的极限误差
E．不等精度测量
F．随机误差的其他分布
（2）系统误差
A．系统误差的产生原因
B．系统误差的特征
C．系统误差的发现
D．系统误差的减小和消除
（3）粗大误差
A．粗大误差的产生原因
B．防止与消除粗大误差的方法
C．判别粗大误差的准则
（4）测量结果的数据处理实例
A．等精度直接测量列测量结果的数据处理实例
B．不等精度直接测量列测量结果的数据处理实例
2. 知识、能力与素质等方面的基本要求
（1）掌握随机误差、系统误差和粗大误差的基本概念及其产生原因；（2）了解并掌握三种误差的性质及其处理方法；
（3）掌握测量结果的数据处理方法及结果的表达方法；
（4）具有根据相关标准合理地处理测量数据并正确地表达测量结果的能力3. 重难点
（1）三大类误差的特征、性质以及减小各类误差对测量精度影响的措施；（2）等精度与不等精度测量的数据处理方法；
（3）测量数据的处理与结果的正确表达
第三章误差的合成与分配
1. 教学内容
（1）函数误差
A．函数系统误差计算
B．函数随机误差计算
C．误差间的相关关系和相关系数
（2）随机误差的合成
A．标准差的合成
B．极限误差的合成
（3）系统误差的合成
A．已定系统误差的合成
B．未定系统误差的合成
（4）系统误差与随机误差的合成
A．按极限误差合成
B．按标准差合成
（5）误差分配
A．按等作用原则分配误差
B．按可能性调整误差
C．验算调整后的总误差
（6）微小误差的取舍准则
（7）最佳测量方案的确定
A．选择最佳函数误差公式
B．使误差传递系数等于零或为最小
2. 知识、能力与素质等方面的基本要求
（1）了解函数误差概念及其计算方法；
（2）掌握误差合成的概念及方法，能正确分析测量结果中可能存在的误差并进行有效的合成，给出最终的测量总误差；
（3）掌握误差分配的原则及方法，能根据设计给定精度合理地分配各单项误差，保证整个测量仪器或系统达到设计所要求的精度；
（4）能合理地开展误差分析，据此选择最佳测量方案，并指导仪器的设计。
3. 重难点
（1）函数系统误差、函数随机误差的计算
（2）未定系统误差、随机误差的合成及相关系数的计算；
（2）误差的合理分配；
（3）最佳测量方案的分析确定
第四章测量不确定度
1. 教学内容
（1）测量不确定度的基本概念
A．测量不确定度定义
B．测量不确定度与误差
C．测量不确定度的由来、发展及相关法律法规
（2）标准不确定度的评定
A．标准不确定度的A类评定
B．标准不确定度的B类评定
C．自由度及其确定
（3）测量不确定度的合成
A．合成标准不确定度
B．展伸不确定度
C．不确定度的报告
（4）测量不确定度应用实例
2. 知识、能力与素质等方面的基本要求
（1）了解测量不确定度的基本概念及其与测量误差的关系；
（2）了解测量不确定度的由来、发展及相关法律法规
（3）掌握测量不确定度的A类与B类评定方法；
（4）掌握自由度的计算方法；
（5）掌握合成不确定度、展伸不确定度的计算方法；
（6）能正确分析测量过程中的不确定度分量，用合成不确定度或展伸不确定度表示测量结果，并能正确撰写不确定度报告。
3.重难点
（1）测量不确定度的评定方法尤其是B类评定的正确运用；
（2）能进行实际测量结果的不确定度评定，分析并计算各不确定度分量；
（3）能进行不确定度的合成，并根据置信概率计算展伸不确定度，撰写不确定度报告
第五章线性参数的最小二乘法处理
1. 教学内容
（1）最小二乘法原理
（2）正规方程
A．等精度测量线性参数最小二乘法处理的正规方程
B．不等精度测量线性参数最小二乘法处理的正规方程
C．非线性参数最小二乘法处理的正规方程
D．最小二乘原理与算术平均值原理的关系
（3）精度估计
A．测量数据的精度估计
B．最小二乘估计量的精度估计
（4）组合测量的最小二乘法处理
2. 知识、能力与素质等方面的基本要求
（1）掌握最小二乘法原理；
（2）掌握等精度测量与不等精度测量最小二乘处理的正规方程；
（3）能利用最小二乘法处理的结果对测量结果进行精度估计；
（4）了解组合测量的最小二乘法处理原理
（5）能根据最小二乘法原理和正规方程同时求解多个带测量。
3. 重难点
（1）正规方程的求解；
（2）最小二乘法的灵活运用
第六章回归分析
1. 教学内容
（1）回归分析的基本概念
A．函数与相关
B．回归分析的主要内容
C．回归分析与最小二乘的关系
（2）一元线性回归
A．一元线性回归方程
B．回归方程的方差分析及显著性检验
C．重复试验情况
D．回归直线的简便求法
（3）两个变量都具有误差时线性回归方程的确定
（4）一元非线性回归
A．回归曲线函数类型的选取和检验
B．化曲线回归为直线回归问题
C．回归曲线方程的效果与精度
（5）多元线性回归
A．多元线性回归方程
B．回归方程的显著性和精度
C．每个自变量在多元回归中所起的作用
2. 知识、能力与素质等方面的基本要求
（1）掌握回归分析的基本概念；
（2）掌握一元线性回归和非线性回归的方法；
（3）掌握多元线性回归的方法；
（4）能利用回归分析的原理求解两个或多个变量之间的内在关系。
3. 重难点
（1）一元线性回归方法的合理运用；
（2）多元线性回归方法的原理及实现
第七章动态测试数据的基本概念
1. 教学内容
（1）动态测试的基本概念
（2）随机过程及其特征
（3）动态测试误差及其评定
2. 知识、能力与素质等方面的基本要求
（1）了解动态测试的基本概念及其与静态测试的关系；
（2）掌握随机过程的相关概念、及其特征表达；
（3）初步了解动态测试误差的评定方法；
（4）能利用随机过程的相关处理方法进行动态测试误差的计算与评定。
四、课程学时分配
五、大纲说明（内容可包括实验内容与基本要求、习题要求及其它一些必要的说明）；
1. 采用多媒体教学手段，配合例题的讲解及适当的思考题，保证讲课进度的同时，注意学生的掌握程度和课堂的气氛；
2. 课后完成20-30个习题，以加深学生的所学内容的理解和掌握；
3. 本课程有6个学时的实验，具体实验内容见《误差理论与数据处理》课程实验教学大纲。
4. 课程考核方式：包括期末考试、期中考试、平时及作业情况考核和实验情况考核。期末考试采用闭卷笔试，考试成绩占总成绩60%；平时及作业成绩占总成绩20%；期中考试采用闭卷笔试，考试成绩占总成绩10%；实验成绩占总成绩10%。
5. 期末考试试卷题型包括填空题、简答题、数据分析计算题和综合应用题等，其中考核误差理论与数据处理知识型题目占30%，包括误差与精度理论基础知识占20%；与本专业常用的国家标准和国际规范相关内容占10%；考核对测控系统和仪器工程的实验结果进行数据计算和分析能力题目占30%；考核针对测量控制与仪器工程问题综合分析与验证的能了占40%。
六、参考书目及学习资料（书名，主编，出版社，出版时间及版次）
1. 沙定国主编《误差分析与测量不确定度评定》，中国计量出版社，2003
2. 刘智敏著《不确定度原理》，中国计量出版社，1993
制定人：许桢英
审定人：
批准人：
2014 年10 月15 日
《误差理论与数据处理》课程实验教学大纲
（Accuracy Theory and Data Analyses）
课程编号：
课程教学总学时：45 实验总学时：6 总学分：3
先修课程：概率论与数理统计、测试技术、信号分析和处理
适用专业：测控技术与仪器、机械类专业、信息类专业
一、目的与任务
通过结合不同测量过程的设计、测量结果的数据处理和测量精度的精度分析，加深学生对所学课程的了解，并能运用已学过的知识进行测量方案的设计，应用计算机技术让实验更直观、方便及得到更高的精度，提高学生对实验的兴趣，让学生体会到现代计算机技术给我们带来的好处，发挥出学生潜在的创造性；通过对实验数据的分析、整理，培养学生创新思维和编写实验报告，处理一般工程设计技术问题的初步能力及实事求是的科学态度。
二、实验教学的基本要求
（1）复习实验相关理论知识，认真写好预习报告；
（2）利用数学工具软件根据要求实现实验数据的处理，获得实验结果；
（3）分析存在的问题及提供精度的方法。
三、本课程开设的实验项目
四、实验成绩的考核与评定方法
实验成绩的考核，以实验预习报告、实验报告和实验过程为考核依据，成绩分优、良、中、及格和不及格五等，占课程期末成绩的10%。
五、大纲说明
计划内必做3个实验，其它实验学生选做。
制定人：许桢英
审定人：
批准人：
2014 年10 月15 日
课程简介
课程编码：
课程名称：误差理论与数据处理
英文名称：Accuracy Theory and Data Analysis
学分：3
学时：45 （其中：讲课学时：39 实验学时：6 上机学时：）课程内容：《误差理论与数据处理》主要介绍跟测量误差与测量精度相关的基本知识，包括误差的定义、分类、表示、发现与消除误差的方法、误差的性
质与处理、误差的合成与分配、测量数据的最小二乘法处理及回归分析
等。通过本课程的学习，培养学生掌握测试与实验数据处理的基本理论
与方法，正确估计被测量的值，科学客观地评价测量结果，并根据测试
对象的精度要求，对测试与实验方法进行合理设计。
选课对象：测控技术与仪器、机械类专业、信息类专业
先修课程：概率论与数理统计、测试技术、信号分析和处理
教材：《误差理论与数据处理》，费业泰主编，机械工业出版社，2010年5月第6版
“电子商务”课程教学大纲 教研室主任：梁军执笔人：李玉梅 一、课程基本信息 开课单位：经济学院 课程名称：电子商务 课程编号： 203020 英文名称： Electronic Business 课程类型：专业方向限选课 总学时：54 理论学时： 36 实验学时： 18 学分：3 开设专业：贸易经济 先修课程：计算机文化基础（170001） 二、课程任务目标 （一）课程任务 本课程是贸易类专业本科生的专业方向限选课，是一门涉及多学科的综合性应用课程。该课程对实现培养外向型、应用型高级人才目标起着重要的作用。学生通过学习，应掌握电子商务的基本理论和知识，具有一定的实践操作能力，为今后就业打下坚实的理论和实践基础。 （二）课程目标 在学完本课程之后，学生能够： 1.了解电子商务的基本理论与技术； 2. 熟悉电子商务安全技术； 3.能结合专业利用INTERNET开展商务活动； 4. 能进行电子商务管理。 三、教学内容和要求 （一）理论教学的内容及要求 第一章电子商务概述 主要内容：电子商务的发展历程、电子商务的概念与应用层次、电子商务的分类。 1.基本要求：了解：电子商务的发展历程； 理解：电子商务的概念与应用层次； 掌握：电子商务的分类。
2.本章重点：电子商务的概念、应用层次、分类。 3.本章难点：电子商务的应用层次。 第二章电子商务系统概述 主要内容：电子商务系统的流程与组成、电子商务系统的结构与功能、电子商务的产业价值链与服务商、电子商务系统流程。 1.基本要求：了解：电子商务系统的流程与组成； 理解：电子商务系统的结构与功能； 掌握：电子商务的产业价值链与服务商。 2.本章重点：电子商务系统的结构与功能、电子商务的产业价值链与服务商。 3.本章难点：电子商务的产业价值链与服务商。 第三章电子商务系统的技术基础 主要内容：电子商务中的信息技术、Internet的基础知识、Internet的地址与域名、 Internet 的应用。 1.基本要求：了解：电子商务中的信息技术； 理解：Internet的基础知识、Internet的地址与域名； 掌握：Internet的应用。 2.本章重点：Internet的基础知识、Internet的地址与域名。 3.本章难点：Internet的地址与域名。 第四章电子支付系统 主要内容：网上支付概述、电子支付、电子银行。 1.基本要求：了解：网上支付概述； 理解：电子支付； 掌握：电子银行。 2.本章重点：电子支付、电子银行。 3.本章难点：电子支付。 第五章电子商务物流 主要内容：物流概述、国内外物流的发展状况、电子商务与物流、现代物流技术。 1.基本要求：了解：物流概述、国内外物流的发展状况； 理解：电子商务与物流； 掌握：现代物流技术。 2.本章重点：电子商务与物流、现代物流技术。
中国海洋大学本科生课程大纲 课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修 一、课程介绍 1.课程描述 市场经济不仅仅是法制经济，还必须是法治经济，《经济法》课程是我国非严格意义市场经济条件下政府干预经济运行的法律手段的综合体现。该课程属于国内法的范畴，主要讲授我国各类工商组织的市场准入、市场运行的秩序监管、宏观调控的法规监督等内容。 作为工商管理专业的学科基础课，在定位上，《经济法》课程不是只采取法律语言，不是单纯讲法规条文，而是注重法商结合，注重理论与实际的结合，注重抽象原则与具体应用的结合。在教学方法上，该课程通过大量采用案例分析的教学方法，剖析法律规则的要求与市场主体的实际活动的差距。在教学内容上，该课程既提供市场主体设立、市场运行秩序、宏观调控等领域具有约束力和保护力的规则，也提供现行法律规则的出台及其具体适用的情境分析和政策管理的思考。 S ocialism market economy requires the genuine governance of law instead of the issuance of the law. The course of Economic Law is the comprehensive embodiment of the legal means by which the government intervenes in economic operation. This course belongs to the category of domestic law, mainly teaching the market access of various industrial and - 8 -
2020年上半年公司安全生产工作总结 2020年上半年公司安全生产工作总结 2020年以来，我公司按照电建集团公司和漯河市安委会的决策部署和文件要求，紧紧围绕国家领导人关于加强安全生产工作的一系列重要指示批示精神，切实开展各项安全生产管理工作，以应急能力建设为中心，建立健全各项规章制度，强化现场管理，注重全员参与，严格实行事故责任追究，有效防范和坚决遏制重大安全生产事故，完成了2020年上半年的安 全生产目标。现将2020年上半年安全工作情况总结汇报如下： 一、2020年安全生产工作回顾： （一）安全生产目标完成情况 我公司认真学习贯彻落实年初公司与集团公司和市政府签署的《2020年安全生产目标管理责任书》，经过全体干部员工的共同努力，上半年未发生任何人身、设备、电力安全事故，安全生产局面稳定，安全生产总体形势向好，未发生交通事故和自然灾害事故。 （二）完善“四个责任体系”建设，认真落实“一岗双责”责任制度 继续完善“四个责任体系”建设，抓紧落实“一岗双责”责任制度：不断深化安全生产“四个体系”建设，完善建立以公司总经理陈进为第一责任人的安全生产责任体系、建立以总经理助理刘存宝为责任人的安全生产实施体系、建立以总工程师乔庆文为责任人的安全技术支撑体系、建立以安全主管于兆奎为责任人的安全监督保障体系。逐级签订安全生产责任书，坚持按规定定期召开安委会会议，严格落实公司领导现场轮流值班制度，
保证安全费用有效投入和安全措施有效落实，建立严格有效的安全生产责任体系。并对“四个责任体系”的贯彻落实情况检查表下发到每个责任体系的负责人手中，以打分形式对检查情况逐一落实。落实安全生产“一岗双责” 安全生产责任制，建立健全公司领导班子全员安全生产责任制，主要责任人负总责，其他副职领导既要履行分管业务工作职责，又要履行安全生产工作职责。严格按照“谁主管，谁负责”、“谁分管，谁负责”、“谁审批、谁负责”的原则，做好职责范围内的安全生产工作。 （三）安全制度体系的建立和落实情况 我公司建立以总经理为主任的安全生产委员会，并逐级签订了2020年安全生产目标责任书，为建立安全生产长效机制，规范各级领导和部门的安全职责，落实各级安全生产责任制，防止和减少生产安全事故，制定了安全生产责任制，明确了各职能部门和人员以及相关管理人员安全生产责任。为保证安全生产工作的有效贯彻落实，公司安全生产管理制度不断完善齐全。上半年，重点开展了应急能力建设，增加和修订了安全生产应急预案，预计在下半年通过电建集团公司的应急能力建设评估。 （四）各类安全活动开展情况 1、结合漯河市安全生产协会社会化服务活动，全面开展了隐患排查治理及全员的危险源辨识宣传教育活动，针对漯河市安全生产专家对公司提出的39项整改问题，公司制定了详细的整改计划和整改方案，并按照要求在规定的时间节点内将整改情况上报给安全专家进行整改后的验证，对隐患整改形成闭环管理。 2、按照漯河市安监局要求，上半年开展了粉尘防爆专项整治活动和有
《电子商务师》课程标准 一、课程基本信息 1.课程名称：电子商务师综合实训 2.课程类别：专业拓展课 3.课程编码：JSJ17 4.学时：120 5.适用专业：电子商务专业 二、课程（在人才培养中）地位作用 根据按照中职中专人才培养目标和专业相关技术领域职业岗位（群）的任职要求，电子商务专业的培养目标是具备信息技术应用能力，掌握企业电子商务的基本框架、网络营销及现代商务的基本知识与技能，能在各类企业从事电子商务网站建设与维护、网络营销、网站信息编辑，能对企业电子商务运营提出建议的技能型人才。依据这一培养目标，提高学生实践技能是本专业教学的重要内容，故设本课程。 本课程是在电子商务专业学生在经历《电子商务综合实训》及《国际贸易》、《物流基础》、《商品知识》四门实训课程，有了一定的基本操作技能之后，在将进入企业实习之间开设，通过本课程的学习与实践，不仅可进一步提高电子商务相关技术的应用能力，还可进一步加深对理论知识的理解，使得教学内容和职业要求更加接近，也为学生顺利进入企业实习提升了就业能力及自信心。 本课程采用由实践教学为主导、理论知识为指导的教学方式，以从业能力为导向安排教学内容和教学方法，较好地体现了以素质教育和职
业能力培养为主线，能够满足预期就业岗位的要求，课程体系结构科学、合理，专业课程体系符合高技能人才培养目标和专业相关技术领域职业岗位（群）的任职要求。 三、课程目标 1.认知目标 （1）掌握熟练操作收发E-MAIL、注册E-MAIL、设置E-MAIL账号； （2）熟练掌握企业与消费者交易的整个过程，包括：消费者网上购物、B2C后台初始化、商店值班经理业务处理等操作； （3）掌握战略的层次以及战略规划的应用方案，学会撰写网络营销策划方案； （4）掌握申请、领取个人身份CA证书、个人电子邮件CA证书、企业身份CA证书、信用卡身份证等的方法。 2.能力目标 （1）培养学生的电子商务操作能力； （2）培养学生管理能力、维护能力； （3）培养学生和综合运用电子商务以及用现代手段进行经济活动分析能力。 3.素质目标 （1）培养学生诚实诚信、保守秘密、勤奋敬业、谨慎细致、务实高效、团结协作的职业态度； （2）具有强烈的工作责任心、风险意识和良好心态。
附件2 《电子商务》课程教学大纲 课程英文名称Introduction of Chinese Culture 执笔人：尹根德编写日期：2010-7-11 一、课程基本信息 1. 课程编号： 2. 课程性质/类别：专业选修课 / 课 3. 学时/学分：学时 36/ 2 学分 4. 适用专业：商务英语专业 二、课程教学目标及学生应达到的能力 本课程是商务英语专业本科层次学生的必修专业课程。通过本课程的教学，使学生对电子商务的基本概念、基本模型以及在英特网上实施电子商务的大致过程和采用的主要技术有一概况的了解。为学生将来可能在各类企业、事业单位和政府机构从事电子信息、电子商务的相关工作奠定理论基础和实践经验。本课程在教学中要紧紧围绕电子商务的实践，结合网络的特点，理解电子商务的特点及其及传统商务活动的区别，能够充分利用网络优势提高从事商务活动的技巧，发现商业机会的能力。时刻关注传统商务活动如何充分利用网络。 三、课程教学内容及基本要求 （一）第一章电子商务概述（4课时） 1．主要内容： 1．电子商务的概念；2．电子商务的功能、分类 3．电子商务的发展过程；4．电子商务的运作过程； 2．基本要求
通过本章的学习，能够掌握电子商务的概念，重点掌握对电子商务的运作过程，了解电子商务发展的过程，了解电子商务对经济的影响，掌握电子商务的作用 3．自学内容：电子商务对经济发展的影响 4．课外实践：无 （二）第二章电子商务网络技术基础（4课时） 1．主要内容： 1．计算机网络基础知识（计算机网络定义、网络三要素、计算机网络应用、计算机网络分类、计算机网络拓扑结构、协议） 2．互联网（因特网）的基础知识（定义、协议、接入方式、应用和服务）3．网页制作基础知识；4．电子商务网站构建知识 2．基本要求 了解语言的生成及感知的过程，掌握辅音和元音的定义、发音方式、部位，了解音位和音位变体。 3．自学内容：企业内部网的基础知识； 4．课外实践：制作网页 （三）第三章电子商务系统安全（4课时） 1．主要内容： 1．电子商务系统安全的基本问题（概念、影响因素、控制要求） 2．电子商务系统网络安全管理对策（技术对策、管理对策、安全体系）3．电子商务安全手段（防火墙、信息加密、数字签名、身份认证、时间戳、数字证书） 4．计算机病毒及网络黑客的防范
《经济法基础》教学大纲 课程名称：经济法基础 适用专业：2015级经济管理、市场营销、物流管理（专科函授）、市场营销（专科业余） 辅导教材：《经济法基础》宋文霞李世炜编著教育科学出版社 一、本课程的地位、任务和作用 经济法是经济管理专业所必修的一门专业法律课程。通过本课程的讲授使学生了解经济法的体系，掌握经济法的基本理论和各项法律制度的具体内容，初步具备运用经济法基本原理和方法去分析经济现象，理解经济政策和解决经济纠纷的能力，为学习管理专业的其他课程奠定良好的基础。 二、本课程的相关课程 与本课程相关的课程主要有：法学基础理论 三、本课程的基本内容及要求 第一章经济法概述 本章主要了解经济法的产生与发展；经济法的概念、调整对象；经济法与民法、行政法的关系；经济法的渊源；经济法律关系。重点是掌握经济法的概念与经济法的渊源。 第二章合同法 本章主要了解合同的概念、特征；合同的订立；合同的效力；合同的履行；合同的变更和转让；合同的消灭；违约责任。重点是掌握合同的概念、合同的订立、合同的效力和违约责任的认定以及违约救济措施。难点是要约和承诺的构成要件；合同成立和合同生效的区别；无效合同和有效合同的区别；合同解除的概念和后果；违约责任的认定以及违约救济措施。 第三章公司法 本章主要了解公司法的定义、特征；公司的资本制度；公司的章程；公司治理结构；公司的设立、变更、解散、终止。重点是掌握公司的资本制度；公司的章程和公司治理结构。难点是公司的特征；有限公司和股份有限公司的区别；公司资本三原则；章程的效力；董事的义务和责任。 第四章市场竞争法 本章主要了解市场竞争法的起源、发展；市场竞争法的内容；市场竞争法的地位；市场竞争法的基本原则。以及反不正当竞争法和反垄断法的具体规定。重
范文：________ xxx年上半年安全生产工作总结 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共5 页
xxx年上半年安全生产工作总结 年度安全生产工作总结 xx年，我项目部始终贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针。认真贯彻落实上级单位下发的有关安全生产工作的文件精神和要求。严格防范安全生产事故发生，全面落实安全生产责任制。xx 年度未发生一起人身伤亡、机械设备损坏、火灾及其他安全事故，为XXX 项目部全面完成年终生产目标奠定基础，现将xx年度安全生产工作情况总结汇报如下： 1、制定出了高标准的安全工作目标。具体来讲就是“五个100%、三个杜绝”即：从业人员受教育面达到100%、各种证件年审率达到100%、持证上岗率达到100%、车辆警示标志齐全率达到100%、隐患整改率达到100%;杜绝违章违法事件发生、杜绝重大安全责任事故的发生;杜绝危险品泄漏、燃烧、爆炸等重大事故的发生。年初，公司及时组织召开了安全生产经营管理会，对xx年度的安全工作作了详细的安排和部署，明确了全年安全生产工作的指导思想、目标任务、工作重点和措施。公司经理和各部门、车队、科室负责人签订了《xx年度“一岗双责”目标考核责任书》。主管安全生产的副经理和各车驾驶员签订了《xx年度“一岗双责”目标考核责任书》和《xx年度驾驶员安全生产责任书》。签订率100%，并将安全目标指标量化，分解到各部门人员，并作为全年安全生产工作的重要考核内容，做到了横向到边，纵向到底的安全责任管理体系。 第 2 页共 5 页
《电子商务物流》课程教学大纲 课程类别:专业必修课 适用对象:电子商务专业三年制 总学时：56 讲授学时：28 课内实践学时：28 独立实践学时：0 一、课程的性质、任务与课程的教学目标 （一）课程的性质、任务 1．课程的性质 随着互联网的迅速普及，电子商务也蓬勃兴起，对整个经济和社会生活带来了深刻的变革，流通领域也不例外。以网络经济为平台的电子商务正在引发和推动着一次新的“流通革命”。电子商务为物流的发展带来新的机遇的同时，也使得物流本身面临着一些新的挑战。对于企业来说，如何在网络时代创立自己的物流模式和管理方式，有效的开展经营活动，寻找新的商机，跟上时代的发展潮流，已成为一个现实而又迫切需要解决的问题。对于政府来说，如何在网络时代制定出科学合理的物流政策，促进电子商务物流的发展，将对整个国民经济的发展有着重要作用。在电子商务这个大环境下，如何进行物流管理，促进电子商务和物流的和谐发展，具有重要的理论和现实意义。 本课程属于电子商务专业必修课，在整个专业课程体系中占有重要的地位，是培养电子商务专业学生物流管理业务能力的重要课程，
通过学习该课程，使得学生具备运用电子商务技术手段开展物流活动的能力。 2．课程的任务 ①本课程实现专业培养目标中所承担的任务：《电子商务物流》是为我院电子商务专业的三年制学生而开设的56课时专业必修课。该课程以电子商务物流理论教学为主，实验教学为辅，重点突出电子商务环境下物流的新进展、新观念和新动向，培养电子商务专业学生物流管理业务能力。通过实操项目和中海2000物流教学系统(以下简称为中海物流系统)进行实践教学，使学生掌握物流运作实际操作技能，为今后学习和工作打下基础，提高自己的综合竞争力。 ②本课程教学内容及教学环节等方面与相关课程的联系与分工：本课程和该专业的其他课程之间相互补充、相互关联，共同构建专业学生必备的基本能力。本课程和专业其他课程如《配送中心管理》、《仓储与包装管理》、《国际货物与运输》、《条形码技术应用》等课程一起，相辅相成，重点培养学生在电子商务这个大环境下，如何进行物流管理，促进电子商务和物流的和谐发展。 ③本课程相关的先修课及后续课：本课程安排在三年制第五学期完成，先修课程为大部分的公共必修课、专业基础课，后续课程主要有毕业实习和论文等。 （二）课程的教学目标 1.基本理论要求： 通过本课程的教学，学生能了解电子商务和物流的基本概念和相互关系，了解物流活动的全过程，掌握电子商务物流模式，了解电子商务下物流配送中心的作业流程、库存控制和管理，对电子商务下物流供应链管理有一定程度的认识，了解和掌握物流信息技术和管理信
上半年安全生产工作汇报 汕头市*****医院 201*年上半年安全生产工作汇报 201*年上半年来，医院安全产在上级的正确指导下，通力协作在该院各科室职工的配合和支持下，紧紧围绕医院安全生产工作中心任务，积极贯彻“预防为主、保障安全、综合治理、确保安全”的十六字方针，以产品与服务临床线为宗旨，认真编出医院内部安全生产、消防安全工作。半年来，医院安全生产工作落实到位，无再次发生重大安全事故和火灾事故，保障了医护医院正常的医疗秩序，为构建和谐医院，医院做了大量的教育工作，现将医院半年来谢鲁瓦人身安全生产工作汇报如下： 、医院安全生产综合治理工作情况 为切实做安全生产工作，根据上级主管部门的要求，医院实行安全生产目标明确责任和安全防综合治理，按照“谁主管，谁负责”的原则，使目标层层分解，层层落实，责任到人，让全院所有科室、职工参与到医院安全参于生产工作中去；积极与上级部门取得沟通，从而更的预防和处置医院突发事件的医学院发生；积极建立健全医院安全生产和消防安全制度，对医院生产能力安全生产综合治理工作起到积极作用。 二、医院安全管理工作情况 1、领导高度重视，组织机构健全，工作有落实。成立由医院主要负责人工作组长的安全生产担任领导本人组，并下设办室，配有专人负责日常此项工作。 2、广泛宣传发动，工作任务明确
按照上级部门的其要求，结合布季谢工作实际，医院积极参与安 监部门和上级部门安排的安全生产相关活动，组织职工学习安全生产 知识，为安全活动的深入开展营造了良的气氛。 3、完善安全生产制度建设，建立长效机制 医院以上级落实“安全生产”活动为契机，完善医院各项安全产 工作管理制度制度，堵塞安全生产管理漏洞，细化各项安全可靠安全 生产工作措施，围绕着“治理隐患、 - 1 - 防事故”这主题，结合上级部门整治安全生产专项综合治理活动，落实门诊部各项管理体制安全生产制度，坚持边自查自纠，边建立长 效机制；同时医院与各科室签订协议《安全生产责任书》，确保安全 职责分工明确，进步进步提高了门诊的安全生产意识。 4、工作有重点，自查有力度 （1）根据上级相关安全生产工作方案，医院有针对性的要求各科 室对重点预见性部门，重点（要害）部位进行自查，发现问题及时给 予整改；同时医院安全生产领导本人组逢周四行政查房之时对临床科 室的结果进行抽查，并现场纠正隐患。 （2）医院对院内易燃、易爆、有毒、有害危险化学品、麻毒药品、药进行重点监控，做安全防工作。 5、抓医院安全生产日常管理工作 医院始终坚持“安全、预防为主”的方针，在日常管理中加强对 全院各科室的巡查力度，发现问题，及时处理，及时整改；认真做医 院文明礼仪工作，遏制火灾事故的再次出现。我院是消防安全重点保 护单位，院领导高度重视医院内部消防安全组织工作，每月由值班人 员进行对医院消防安全进行检查，发现隐患，及时整改。发生全年医 院无发生起火灾事故安全事故，给职工和患本人提供人身和财产安全 个生命安全、优质的医疗环境。
1、下列哪种说法是不正确的？(1分) 信息的整理目的在于提高信息的价值和提取效率。 信息储存的方法主要是根据信息提取频率和数量，建立一套适合需要的信息库系统。 在收集到网络商务信息后必须首先明确信息来源是指应记录信息的信息主题。 信息加工处理是一个信息再创造的过程。 2、3G技术全称是：(1分) 第三代系统 第三次移动系统 第三代移动通讯 第三次移动服务 3、在B类网络中，（）。(1分) 头三段号码为网络标识号，后一个为本地标识号 头一段号码为网络标识号，后三个为本地标识号 四段号码均为主机标识号，没有网络标识号 头两段号码为网络标识号，后两个为本地标识号 4、我国的CN域名由（）负责管理？(1分) CNNIC ICNET CNNET ICANN 5、以下哪些说法是正确的？(2分) 标准收费类信息的采集、加工、整理、更新比较容易，花费也较少，是较为大众化的信息 由于网络信息更新及时、传递速度快，只要信息收集者及时发现信息，就可以保证信息的时效性 网络商务信息对于企业的战略管理、市场研究以及新产品都毫无作用
网络搜索引擎有效地保证了信息的准确性 6、下列哪些说法是正确的？(2分) 电子商务立法的作用之一体现在鼓励利用现代信息技术促进交易活动。 2004年8月28日，第十届全国人民代表大会常委会第十一次会议表决通过《中华人民共和国电子签名法》，并于2005年4月1日起正式实施，该法是我国第一部真正意义上的电子商务法。 电子商务交易中卖方有对标的物验收的义务。 电子商务交易中买方有对标的物的权利承担担保义务。 7、电子商务物流配送流程包括(1分) 查询 配货 验货 销售 8、下面哪个不属于物流的基本要素？(1分) 储存保管 装卸搬运 包装 生产加工 9、安盛公司提出的第四方物流的概念中，第四方物流是一个(1分) 产品生产方 集中采购方 销售管理方 供应链集成商 10、下面哪个属于第三方物流主要的运行模块(1分) 订单查询模块
电子商务专业课程教学大纲 （2001级） 济南铁道职业技术学院管理系
目录 《电子商务概论》教学大纲 (2) 《经济法》教学大纲 (6) 《计算机网络技术基础》教学大纲 (11) 《数据库原理与技术》教学大纲 (15) 《西方经济学（微观）》教学大纲 (20) 《市场营销学》教学大纲 (23) 《会计学与财务分析》教学大纲 (26) 《商务网页设计与制作》教学大纲 (31) 《工商企业管理》教学大纲 (38) 《网络营销》教学大纲 (42) 《电子商务与物流配送》教学大纲 (46) 《电子商务安全》教学大纲 (49) 《国际贸易实务》教学大纲 (53) 《电子商务英语》教学大纲 (56) 《电子商务案例分析》教学大纲 (59) 《电子商务系统设计》教学大纲 (63) 《电子商务网站建设与管理》教学大纲 (67) 《现代商务概论》教学大纲 (71)
《电子商务概论》教学大纲 适用专业：高职电子商务专业 学时数：60 一、课程的性质与任务 本课程是高职电子商务专业专业的一门必修课。讲授电子商务的基本概念和原理、框架结构，电子商务的信息系统建设，电子商务中的一些热点技术，网络营销，电子商务安全，电子商务的信息系统以及电子商务环境等。 通过理论教学和实践教学，学生应达到以下要求： 1、明确电子商务的概念、技术支持及其涉及的领域； 2、掌握通过网络进行商务活动的理论和流程； 3、具备提供简单电子商务解决方案的能力。 二、课题及课时分配
三、课程教学内容和要求 第一部分技术模块 课题一电子商务概论 要求学生了解电子商务的概念、发展历程、现状和EDI技术。 课题二电子商务应用框架及其信息系统建设 内容是电子商务的框架结构、实施步骤和核心问题以及Intranet、物流信息系统和数据库技术。 要求学生掌握电子商务系统的含义，了解如何开发、实现电子商务应用系统。 课题三电子商务支付系统 内容是电子现金、SET信用卡、电子钱包、智能卡、支付协议。 要求学生掌握电子商务支付目前使用的几种支付工具及其流程。 课题五电子商务安全技术 内容包括加密技术、认证技术、防火墙技术。 要求学生掌握电子商务实现的安全方面的需求，及其在技术上的解决方案，具体包括保密性及加密技术、完整性及消息摘要技术、交易身份的真实性及数字证书技术、交易的不可抵赖性及数字签名和数字时间戳技术、系统的可靠性及防火墙技术。 第二部分商务模块 课题一网络营销 内容是网络消费者、网络社区与网络文化、网络营销策略、数据库营销、网络广告。 要求学生掌握网络营销的基本知识。 课题二客户关系管理、物流与供应链管理和业务流程重组
《国际经济法》课程教学大纲 一、《国际经济法》课程说明 （一）课程代码： （二）课程英文名称： （三）开课对象：法学专业 （四）课程性质： 为了适应我国的社会主义建设和实施依法治国方略对法律人才的需求，全面提高法律人才素质，国家教育部将国际经济法列为普通高等学校专业必须开设的十四门主干课程之一。当今中国，加强国际经济法的学习、研究，对完善我国的涉外经济立法，发展与扩大平等互利的国际经济合作，培育和发展我国社会主义市场经济，并使之符合国际惯例具有十分重要的意义。 本课程属于专业教育课程、专业必修课。 国际经济法是一门独立的法律学科，它与国内法方面的法律学科诸如宪法学、民商法学、婚姻法学、民事诉讼法学、仲裁法学等法律学科联系紧密，并在这些学科的基础上建立起来；学生学习本课程之前，要对上述学科的知识，至少是民商法学的内容有一定掌握。在掌握上述学科基本理论和基础知识的情况下，进入国际经济法学领域学习，会取得事半功倍的效果。其后续课程主要有海商法学、国际贸易法学、国际投资法学、国际金融法学等。 （五）教学目的： 在教学中尽可能地理论联系实际，用国际经济学的基本理论分析现实中存在的法律问题与现象，充分调动学生观察与思考的积极性，努力培养其以法学的思维模式和角色意识解决实务问题的能力。通过教学，力求使学生掌握国际经济学的基本理论和科学的研究方法，提高其理论联系实际，分析和处理问题的能力。 . 要全面、系统、准确讲述它的基本理论和各个领域具体的法律原则、制度和规则，并且在讲述中要联系有关案例和我国的实践，使之既符合学科的原貌，又易于理解和接受. 、采用案例教学的方法。国际经济法学实践性很强，教学过程中，在全面、系统、准确地阐述国际经济法基本原理的同时，要配合以古今中外的案例，特别是我国的案例，这样，在忠实国际经济法学理论的基础上，又做到了通俗易懂。 、日常的讲授应着重于重点的归纳、难点的剖析。建议作业以综合练习和案例分析的形式为主。 、重视基础知识的记忆和理解。学生要最终达到解决实际问题的目的，必须以掌握国际经济法基本概念、基本知识点、国内国际法的基本规定为前提。对于初学者来说，要注重记忆和理解两个环节，边阅读、边记忆、边理解，在理解的基础上增强记忆，在记忆的基础上加深理解。 、注重理论联系实际的学习方法。在学习过程中，重视教学案例对理解和掌握基础知识的作用。在实践中要灵活应用已经掌握的国际私法理论和知识解决具体问题，并在实践中逐步加深对问题的理解，提高自己的理论水平。 （六）教学内容： 国际经济法是近年来发展起来的旨在调整国际经济关系的一门新兴的法学学科，涉及国际公法、国际私法和各国民商法等法律部门。国际经济法又是一门实践性很强的法学学科。在经济全球化的条件下，学习与研究国际经济法，首先要理解和掌握国际经济法的基本理论，其次就是做到理论与实践相结合，了解国际经济立法与实践，特别是我国涉外经济立法与实
安全生产上半年总结 20xx年，我院的安全生产工作在饶河县委、县人民政府、县卫 生局的领导下，始终坚持“安全第一，预防为主”的安全生产方针，从提高认识入手，加强领导，完善制度，强化管理，深入开展安全 检查，积极消除事故隐患。通过全院职工的共同努力，较好的完成 了上级部门下达的各项安全责任目标，实现了无事故的发生。现总 结如下： 一、提高认识，加强领导，层层落实安全生产责任制。 加强领导，健全组织，是安全生产管理基础，调整了以院长为组长，分管领导为副组长，后勤科及相关科室负责人为成员的安全生 产领导小组，并设立专职安全员，形成了横向到边，纵向到底的安 全生产管理体系，使安全管理工作在组织上不脱节。 收到了良好的效果。 三、强化宣传培训，增强安全意识。 为了搞好我院的安全生产，今年来，我院先后开展了“安全生产月”等一系列活动。对医院从事特种作业人员都按要求进行相关培训，并取得了上岗证，从而有效的提高了特种作业人员的安全生产 技能，为实现我院生产奠定了坚实的基础。 四、强化监督检查，注重隐患整改。 常言道：“磨刀不误砍柴工”，宁愿多点时间检查安全，排除隐患，也不能违章作业，在我院日常性的工作中，大家倍感安全检查 的必要性和重要性，麻痹、侥幸、凑合、敷衍的思想万万要不得。 只有通过检查，才能发现问题。在每天上班前后部门负责人和安全 员都坚持对现场进行安全检查。同时，我院还主动接受安全监督管 理部门的检查。无论是内部查处的隐患还是外部查处的隐患，一律 严格进行整改，努力创造良好的安全生产环境。 一、加强领导，依法监管、落实责任。
二、加强宣传、提高意识、预防为主。 三、依照部署、突出重点、落实专项整治工作。 今年以来，我镇安全生产工作取得了一定成绩，安全生产形势较为平稳，但是还存在着许多薄弱环节。1、个别私营主只顾眼前利益，不顾长远利益，忽视安全投入。2、劳动安全意识差，未经安全培训，不同程度地存在违章操作。3、柴三机违章载客现象还未彻底根治。4、“三合一”民房无共同消防安全疏散出口通道。这些问题已经引 起我们的重视，将在今后的工作中采取有效的措施预防事故发生， 并切实加以解决。 四、下半年工作要求。 针对上半年工作中存在的薄弱环节，下半年的工作重点：一是加大安全工作的宣传力度，增强安全防患意识;二是进一步落实安全生 产工作，建立安全管理人员的培训、工作人员的持证上岗，安全生 产的目标管理责任制度;三是建立重点企业的安全应急预案和防患措施。四是继续深入做好综合安全检查和专项整治工作。 一、切实加强了对活动的领导。 学校把开展“安全专项整治”活动作为确保学校和师生安全的重要措施，成立了以伍校长为组长,各班主任为成员的“安全专项整治”活动领导小组，切实加强领导，精心组织，狠抓落实，确保了活动 的顺利开展。 二、制定了安全专项整治活动方案。 我校紧紧围绕“安全专项整治”活动主题，结合自己的实际制定了具体的活动计划和活动方案，切实把安全专项整治活动抓出成效。 三、广泛开展了安全教育与宣传活动。 四、进一步健全和落实了各项安全制度。 我校的“安全专项整治”活动与日常学生管理紧密结合，层层落实责任制和责任追究制。完善了各种安全制度和各类应急处置预案，切实加强了防火、防水、防毒、防电、防盗等安全知识教育。学校
洪江市晨熙职业技术培训学校 电子商务师国家职业资格培训》教学大纲 课程编号：（105）课程名称：电子商务师国家职业资格培训 课程性质：必修先修课程：计算机应用基础、网络营销、电子商务 基础、现代物流管理总学时：200（其中：讲授86，实践114）适用专业：电子商务、信息管理、物流管理、市场营销、商务管理在教学计划中所属的教学模块：职业技能课 一、编写说明 本课程是为使电子商务专业学生提高就业能力，获取国家“助理电子商务师” 职业资格的必修课程。通过本课程的学习，使学生掌握电子商务的专业理论基础知识和基本操作技能，结业后基本符合助理电子商务师国家职业标准，能够综合运用所学的电子商务专业理论和知识，从事网页设计、信息收集、网络使用、电子交易等工作的电子商务专业人才。 二、教学内容与学时分配 一）教学内容 1、课堂讲授部分（共86 学时） 课程各章内容及要求：（基础知识） 第一章：计算机与网络基础知识 1、掌握计算机系统的组成； 2、掌握计算机硬件的基本组成； 3、掌握计算机软件的基本组成； 4、掌握计算机网络基础知识； 5、掌握通信技术。 第二章：电子商务基础知识 1、掌握电子商务的基本概念； 2、掌握电子商务的分类； 3、掌握电子商务的基本组成；
4、掌握电子商务的基本应用模式； 5、掌握企业电子商务的基本框架； 6 了解EDI与电子商务。 第三章、网络营销基础知识 1、掌握网络营销的定义和特点； 2、掌握网络营销策略； 3、掌握网络信息中介商； 4、掌握网络消费者。 第四章：物流基础知识 1、掌握物流的活动要素； 2、掌握物流、商流和流通的关系； 3、掌握第三方物流； 4、掌握企业物流。 第五章：电子商务安全基础知识 1、掌握电子商务安全的内容； 2、掌握计算机安全制度； 3、掌握计算机安全术语； 4、掌握浏览器安全设置。 第六章：电子商务法律法规基本知识 1、了解电子商务立法范围； 2、掌握电子交易参与与各方的法律关系； 3、掌握电子商务网上交易主体及市场准入问题； 4、掌握电子合同问题； 5、掌握网上支付问题；。 6掌握网上不正当竞争与网上无形财产保护问题; 7、掌握电子签名问题。 2、实践教学部分（共114学时） 上机：80学时 （二）学时分配
曲阳金隅水泥有限公司 2013年第一届职工代表大会第六次会议安全生产工作报告 2013年7月
曲阳金隅水泥有限公司 2013年上半年安全生产工作报告 2013年上半年，在公司各级领导的大力支持下，在各职能部门和车间的积极配合下，公司安全生产工作紧紧围绕年初制定的?扩市场促经营、强内涵创一流、拓思路谋发展?工作中心，继续坚持?安全第一、预防为主、综合治理?的工作方针，牢固树立?以人为本，安全发展?的理念，以?保障公司安全生产?为主线，突出?强化安全基础?、?落实隐患治理?两个重点，按照2013年公司安全生产工作总体安排和部署，重点抓好安全生产责任落实、生产安全事故隐患排查治理、安全生产工作考核与责任追究、水泥生产线安全生产标准化规范运作以及矿山安全标准化创建等方面工作，从而确保了公司安全生产形势的持续稳定和好转，推动了安全生产工作不断的改进和加强，并圆满完成了上半年各项安全生产管控指标，为顺利实现公司全年安全生产目标奠定了良好基础。现就上半年安全生产工作情况汇报如下： 一、分解安全生产管控指标，全面落实安全生产责任。 年初，按照公司与集团签订的2013年度安全生产目标管理责任书的具体要求，将各项安全管控指标层层分解到各主管领导、部门、车间、班组和职工，并按照集团与公司要求，层层签订安全生产责任书和承诺书，顺利完成了安全生产责任的分解和落实。 上半年共签订安全生产责任书264份，专职司机交通安全保证书5份，与外协单位签订安全协议18份，签订率均达到了100%，做到了安全生产工作?横向到边、纵向到底?、?全员覆盖?的总体要求。责任的落实为安全生产工作的顺利开展奠定了良好的基础，也使安全生产工作有了良好的开端。 同时，我们结合安全生产责任的分解和落实，按照?管生产必须管
《电子商务概论》课程教学大纲 执笔人：张艳红编撰日期：2008-8-20 一、课程概述（前言） 《电子商务概论》是电子商务等专业学生学习电子商务的入门级概论课程，主要进行基础理论讲授和基础技能训练的一体化教学。通过本课程的教学，要求学生能了解电子商务的基本概念框架；理解电子商务的基本理论方法；掌握各类电子商务的主要业务处理流程和操作技能；学会运用所学技能进行各类网上业务的处理操作；能够将电子商务技能融会贯通，灵活应用于工作实践、个人的网络化生活和日常理财。 课程类型：B类计划时数：72 学分：4 课程性质：选修实践课时比例：50％ 二、教学内容描述 （一）第一部分电子商务概述 主要教学内容： Unit01 电子商务概念和优势（内容包括T01操作：著名电子商务网站业务浏览分析） Unit02 电子商务的发展历程（内容包括T02操作：搜索引擎的使用操作） Unit03 电子商务产生的影响（内容包括T03操作：航空公司网上电子客票业务操作） Unit04 电子商务案例分析（内容包括T04操作：Webmail的使用操作/T05操作：Outlook Express6的简单配置操作） 教学要求： 该部分理论教学要求：了解电子商务产生的基础以及国外的发展情况；了解中国各行各业的发展状况；理解电子商务的功能和优势；理解电子商务产生的具体影响。掌握电子商务的概念。 该部分实操教学要求：了解商务网站的基本功能；掌握网上购票业务的流程；掌握电子邮件工具的简单使用技巧。 （二）第二部分电子商务系统 主要教学内容： Unit05 电子商务系统的分类（内容包括T06操作：B2C网上商店购物实践操作） Unit06 电子商务系统的结构（内容包括T07操作：B2C电子商务前台业务流程处理操作） Unit07 电子商务的中介服务组织（内容包括T08操作：B2C电子商务后台业务流程处理操作）Unit08 电子商务系统实例分析（内容包括T09操作：C2C拍卖网站客户管理与拍卖竞买操作） Unit09 B2B电子商务经销商业务流程（内容包括T10操作：B2B电子商务经销商后台业务流程操作） Unit10 B2B电子商务分公司业务流程（内容包括T11操作：B2B电子商务分公司后台业务流程操作） Unit11 B2B电子商务配送点业务流程（内容包括T12操作：B2B电子商务配送点后台业务流程操作） Unit12 B2B网上洽谈与电子合同的签订（内容包括T13操作：B2B网上洽谈与电子合同的签订操作）
《经济法基础知识》教学大纲 第一部分教学实施方案 一、课程的性质和任务 《经济法基础知识》是技工院校经济类专业开设的一门公共课。通过本课程的教学，使学生掌握一些经济法的基础知识；熟悉一些常用的重要经济法律、法规的基本内容；增强法制观念并初步具有运用自己所学过的知识观察，分析，处理有关实际问题的能力。这是一门理论性与应用性相结合的课程。 二、教学要求 1、使学生了解法学的基础知识；掌握相关的法律知识；掌握经济法的概念、调整对象、特征和基本原则以及经济法的地位和作用；掌握经济法律关系的概念与特征、构成要素和经济法律关系的产生、变更和消灭；了解经济法律关系的保护方法。 2、使学生掌握市场主体法、市场行为法、市场宏观调控法的基本知识；熟练掌握常用的重要的经济法律、法规的主要内容。 3、使学生掌握对相关经济纠纷进行案例分析的基本知识。 三、教学及实践环节 1.讲授。即通过正常教学时间对学生讲授教材基本内容，使学生对相关知识加以理解和掌握。强调结合实际案例进行授课，突出课堂讲授的知识性、生动性和趣味性。 2.有条件时组织小组并经常进行学习讨论，特别是在进行案例分析授课时要强调充分发挥学生学习自主性，在授课教师的引导下，注意激发学生在一起学习时相互辩论、互相启发、公正评判等方面的作用。同时还应结合经济法在国际上和我国应用的实际情况进行有针对性的讨论，特别注意结合发生在学生身边的经济案例和事件进行讨论。 3.辅导。即在学生学习基础上由授课教师进行适当的辅导。辅导课一般以平时作业评改，期中考试讲评等方式进行。 4.作业。学生必须认真独立地完成，辅导教师要认真批改并据以评定
平时成绩。 5.考核。本课程的考核分为四部分，主要分为：考勤成绩、平时成绩、期中考试成绩、期末考试成绩，其比例为：2:1:2:5。期末考试按学校具体要求命题考试。 学时分配表
2018年上半年安全生产工作情况汇报 根据会议安排，现将公司2018年上半年安全生产工作简要报告如下： 一、上半年安全生产主要工作情况 （一）全面落实安全生产责任 制。一是年初对制定了年度 考核细则对下属企业进行了安全生产年度考评，在公司年度工 作会议上表彰了2017年度安全生产先进个人；二是年初制定下达了《2018年度安全生产工作意见》，部署了2018年安全生产工作；三是与13家下属企业签订《2018年安全生产责任书》，并在公司内部细化分解安全目标责任，层层签订安全生产责任书；四是落实安全生产工作会议制度，按时召开国投系统年度、季度工作会议，分析通报系统安全生产形势，部署每季度安全生产重点工作。 （二）扎实开展安全生产隐患排查治理工作和专项整治工作。上半年，公司按照市安办和市国资委的部署，扎实开展了 “安全生产大检查”，“利剑行动消防安全专项整治工作”、 “消防安全大排查大整治专项行动”等系列安全生产专项工作。同时，按照市国资委的统一部署，结合每季度的“明查暗访”工作，扎实开展隐患排查治理工作。据统计，上半年国投系统各企业共组织183个检查组，出动检查人员635人次，共排查安全隐患298项，落实整改287项，整改率达96.3%，
落实隐患排查治理资金491.47万元 （三）强化安全应急宣教培训。2018年以来，国投系统各企业共组织培训46场次，培训人数1171人。上半年，国投系统各企业采取多样的形式组织了以学习贯彻《安全生产 法》、《关于推进安全生产领域改革发展的意见》等安全生产法律法规和纲领性文件以及落实企业安全生产主体责任等为内容的安全生产知识培训讲座和应急培训演练活动，通过宣教培训进一步增强了企业员工的安全理念和安全意识。 （四）认真开展“安全生产 月”活动。根据市安办和市国资委的文件要求，公司召开会议专题部署开展“安全生产月” 工作，成立活动领导小组，下拨活动专项经费，围绕“生命至 上、安全发展”活动主题，开展了宣教活动、应急演练、“看图找隐患”有奖竞答活动、安全隐患排查治理、“安全生产咨询日”活动等多项活动，以及发放急救包、杯子、雨伞、书签等安全生产宣传品，强化企业自身的安全发展观念，提升职工干部安全生产意识，使“安全生产月”活动取得了扎实的成效。 （五）周密部署全力做好防台抗台工作。公司先后召开三次会议部署防台抗台工作。台风前夕，公司董事长、总经理、 分管领导分别带队到金禾雅居、金泰园、闽东宾馆等重点企业和项