大学生主题辩论赛策划书
一、策划书名称：大学生主题辩论赛策划书
二、活动背景：
目前我校的社团气氛不够浓烈、开展活动的活力不够，各社团的凝聚力不够。校团委在新校区成立时间尚短，很有必要开展全校性的活动以提高自身的知名度及威信。
三、活动目的及意义：
辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。更希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各系、各社团之间增强联系、合作，更具凝聚力。
四、举办单位
主办单位：郧阳师专学工处、校团委
协办单位：郧阳师专旭日文艺社、圣风文学社、起点实践社、摄影协会十堰分会、书画学会、职业生涯发展协会十堰分会、环保协会十堰分会、记者协会、车城大学生服务协会、网页制作爱好者协会、雷雨话剧社
五、活动组委会：总负责人起点实践社王旭康
组委会副负责人：黄益超（校团委）
组委会秘书长：圣风
组委会成员：各社团社长
组委会代表本次活动的最高组织机构
六、活动对象：郧阳师专全体师生
七、活动地点：郧阳师专食堂二楼
八、活动时间：从三月下旬开始初赛、复赛，决赛暂定于四月中旬
九、比赛要求
1、参赛队伍：各社团及校团委各出一队，共12支队伍
2、参赛队员：由各组织09届成员组成，每支队伍4名辩手。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备。
3、各队负责人：每队1人，小组自行选举。
4、提问嘉宾及教练要求：全校师生皆可担任。提问嘉宾每队2人，教练1人。（只在决赛设置）。
5、主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方，熟悉辩论赛流程，有辩论赛的经验。
十、赛程安排
1、由各负责人抽取辩题和对阵双方，于一周后同时开始初赛，初赛共6场。赛后每场初赛评出4名优胜者进行组队（如有特殊情况可与组委会申请人数变换），进入复赛。
2、复赛同样由各负责人抽取复赛辩题和对阵双方，复赛共三场，每隔一周左右开始一场，届时所有进入复赛人员及辩论赛各组负责人务必全部到场。赛后每场复赛评出4名优胜者进行组队（如有特殊情况可与组委会申请人数变换），进入决赛。
3、三月上旬由主办方公布进入决赛人员名单，其中每队都有2
人为提示人员，于三月中下旬开展决赛。
4、大致时间安排：3月16日（周二）在社团大会上进行抽签分队，选出初赛辩题及对阵双方；在3月22日（周一）中午12：20同时开展6场初赛，由校团委安排人员对每场初赛进行监督评判（建议由各社团负责人岔开监督）；
并与3月24日（周三）中午12：30在A412教室进行宣布复赛名单，及抽签决定复赛辩题、对阵双方及开赛顺序。第一场于3月29日（周一）中午12：20在A412教室进行，并在第一场后抽出第二场辩题于4月2日（周五）开赛，第二场后抽出第三场辩题于4月9日（周五）开赛。
最后于4月12日在社团大会上宣布进入决赛名单，并进行抽签决定决赛辩题及正反方。并于4月下旬开始决赛。
十一、比赛流程
全场总计用时60分钟
（一）、自我介绍阶段（8分）
1、正方一辩先发言，随后依次二、三、四辩发言（每位辩手一分钟）
2、反方一辩先发言，随后依次二、三、四辩发言（每位辩手一分钟）
（二）、开篇立论阶段（6分）
1、正方一辩发言（3分）
2、反方一辩发言（3分）
（三）、补充观点阶段（4分）
1、正方二辩发言（2分）
2、反方二辩发言（2分）
（四）、攻辩环节（10分）
1、由正方二辩在反方二、三辩中选择一名辩手进行一对一的攻辩，一方只许问、一方只许答（2分30秒）
2、由反方二辩在正方二、三辩中选择一名辩手进行一对一的攻辩，一方只许问、一方只许答（2分30秒）
3、由正方三辩在反方二、三辩中选择一名辩手进行一对一的攻辩，一方只许问、一方只许答（2分30秒）
4、由反方三辩在正方二、三辩中选择一名辩手进行一对一的攻辩，一方只许问、一方只许答（2分30秒）
（五）、攻辩小节阶段（4分）
1、由正方一辩进行攻辩小节（2分）
2、由反方一辩进行攻辩小节（2分）
（六）、自由辩论环节（12分）
正方先发言（双方各6分钟）
（七）、提问嘉宾、观众提问环节（10分）
1、由正方的提问嘉宾向反方提问一个问题，回答时间不超过一分钟，除四辩外皆可回答
2、由反方的提问嘉宾向正方提问一个问题，回答时间不超过一分钟，除四辩外皆可回答
3、由正方的提问嘉宾向反方提问一个问题，回答时间不超过一分钟，除四辩外皆可回答
4、由反方的提问嘉宾向正方提问一个问题，回答时间不超过一分钟，除四辩外皆可回答
5、请现场观众提问（每个问题回答时间不超过1分钟）（八）、总结陈词阶段（6分）
1、由反方四辩总结己方观点（3分）
2、由正方四辩总结己方观点（3分）
注：初赛忽略自我介绍及提问环节，复赛仅忽略提问环节。
十二、评判标准
（一）、团体部分：
1、审题：准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
2、展开：对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
3、辩驳：提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。
4、配合：具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论发言错落有致，体现“流动的整体意识”。
5、语言：普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。
6、辩风：比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。
7、形象：着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。注：团体胜负由评委举牌决定。
（二）、个人部分
辩手个人得分，每场总计100分。每场比赛的最佳辩手由得分最高者获得。
1、形象着装整齐，仪表大方；10分
2、提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机警，幽默风趣中寓见解；30分
3、语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力；20分
4、整体合作意识；10分
5、用词礼貌、举止得体；10分
6、综合印象；20分
注：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，进行打分。
十三、奖项设立
1、团体奖：辩论赛亚军奖（一个）辩论赛冠军奖（一个）
2、个人奖：优秀辩手奖（二名）大赛最佳辩手奖：（一名）十四、经费预算
具体由校团委进行预算
十五、活动须知
1、请各组织负责、参赛队员认真学习策划书相关知识，熟悉赛会的日程安排。
2、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前10分钟到
达比赛现场（决赛提前30分钟）。同时，各赛场的主席由对战双方协调商定，在比赛开始前一天定好，并上报社团部及活动总负责人，以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组委会人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。
4、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。
5、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与活动组委会联系。
6、各组织可专门安排同学观看的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
7、决赛具体策划书待组委会决定。
策划人：起点实践社王旭康 2010年3月14日
精选大学辩论赛策划书 大学辩论赛策划书篇一 一、活动目的： 随着x大学x学院“校规校纪教育月”活动的开展，我们积极展开有关校纪校规建设的辩论赛。通过这次辩论赛，我们旨在让广大师生能够深刻的认识到校纪校规的重要性，以及广泛了解校纪校规的内容。 通过此次活动，我们不仅要让同学们知道校纪校规同时也让学校了解学生们的思想动态，参考学生们的思想看看哪些校规需要建立，哪些校规不够人性化，需要更改。做到学校和学生的意见能够有机的结合。 二、活动时间：20XX年x月x日至20XX年x月x日 三、活动地点： 主场：x大学x学院x楼某教室(待定) 分场：x大学x学院x楼某教室(待定) 四、具体活动方案; 主办单位：共青团x大学x学院委员会 承办单位：x大学x学院学生会 比赛形式：以年级为单位 五、参赛对象：青海大学昆仑学院x、x、x级学生 六、辩论主题：见附表
七、赛前准备： 1、在x月x号召开班长会议，由各班班长推荐参加年级辩论赛的选手，之后由学生会以及相关老师共同决定参加比赛的选手。 具体评选方式: a)各班均推选出一名选手。 b)各选手在3分钟之内进行简单自我介绍及演讲。 c)根据各选手表现，各年级最终选出4名参赛选手。 2、比赛开始前，学生会宣传部将以海报的形式公布比赛具体时间及比赛地点。 3、邀请朱丹冰等老师作为本次辩论赛的评委，并由学生会文艺部选出一名主持人。 八、比赛流程： 由于此次比赛采取以年级为单位进行比赛，共有三支参赛队伍，所以大赛采取抽签形式进行循环比赛，共进行三轮比赛。比赛队伍经过抽签分为A、B、C组。 (一)、具体比赛日程如下： x月x日A组VSB组 x月x日B组VSC组 x月x日A组VSC组:
辩论赛活动主题策划方案 a;辩论赛也叫论辩赛，还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，下面就是给大家带来的辩论赛活动主题策划方案，欢迎大家阅读参考! 辩论赛活动主题策划方案1 一、活动背景 在竞争日益激烈的当今时代，当代大学生必须具备敏捷的思维、快速的应变能力和非凡的口才。山东农业大学向来注重学生素质的综合培养，一直为社会主义的进步源源不断的输出社会需求的高素质人才。为了展示大学生的青春风采，增进思想交流，繁荣校园文化，我院特举办大型新生辩论赛，充分调动同学们的积极性，为提升我校综合实力奠定坚实基础。 二、活动目的 塑造有思想、有性格、有良好口才的当代大学生形象。 具体流程：填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资→媒体每周通讯介绍特别活动→活动进行→宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。 活跃大学校园的文化氛围，丰富大学生课余生活，提高大学生的。综合素质。 注意：每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。回答方不
得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。 三、活动主题 辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各班之间，同学之间互动。 四、活动对象 展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。 五、活动时间 10月下旬—11月下旬 此次活动的宣传工作可包括广播、海报、横幅等形式，由研究会宣传部负责海报和横幅的宣传。也可以以QQ或人工发送通知，还可以利用BBS的作用。 六、活动地点 初赛、淘汰赛、复赛、半决赛：S区教室 决赛：待定 七、比赛要求：
2016校园辩论赛策划书 策划书一：一、活动目的： 让自律会委员在丰富课余生活的同时锻炼他们的口才，同时锻炼他们的团队合作能力、临时反应能力。也给他们一个更好地互相了解的机会。 二，活动时间：待定 三，活动地点：励志303（待定） 四，参与对象：数学与信息科学系自律会全体委员 五，活动简介： 初赛：各部门派出4个选手组成一个辩论队伍，所有正副部组成一个队伍。6个队伍抽签分成3组进行比赛，获胜的三个队伍直接晋级，输的三个队伍分数最高的一队也晋级。 复赛：晋级的4个队伍通过抽签的方式分成2组进行淘汰赛，获胜的两个队伍直接晋级。 决赛：晋级的两个队伍进行冠军赛，评出冠亚军 六、比赛规则： 1，陈词共18分钟 （1）正、反方一辩陈词3分钟（2）正、反方二辩发言3分钟 （3）正、反方三辩发言3分钟 2，自由辩共10分钟 双方各用时5分钟 3，总结陈词8分钟 双方各用时4分钟 4，观众提问 七、奖项设置：冠军队，亚军队，最佳辩手5名 八、经费预算：颁发奖品和奖状预计费用50元 策划书二：活动背景：近年来，大学生创新和应变能力越来越受到社会各界的关注。我
们外国语学院积极培养和提高学生的创新和应变能力，举行此次辩论赛。 一：活动名称 外国语新生辩论赛 二：活动主题 ”提高思维敏捷度，做最聪明的自己” 三：活动对象 外国语学院全体新生 四：活动时间 初赛：9月26日 决赛：10月10日 五：活动目的 培养和增强学生的应变能力，丰富学生校园生活。 六：活动流程 准备工作 1：宣传。前期宣传中科研发展部的部长们联系大一新生各班助班，让助班帮助宣传；联系影响企划部画海报进行宣传；同时各个干事通过QQ、人人等方式进行宣传同时对周围的同学进行宣传。新生结束军训后我们将进行我们的后期宣传即进班宣传同时统计参赛者的信息。科研发展部的干事将被分成三组，分别进入英语，英师，日语班进行宣传。 2：请评委。已通过与外院辩协商量，请12届的优秀辩手做评委。 3：借教室。借两个教室，一作比赛区，一作侯场区。 4：买奖品。 比赛过程 初赛 根据选手当天进场顺序进行编号，选手选择自己所要为之辩解的对象，并提前两分钟准
大学校园辩论赛策划书范本(标准版)4篇 Model of campus debate contest planning book (Standard Editi on) 汇报人：JinTai College
大学校园辩论赛策划书范本(标准版)4篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：大学校园辩论赛策划书模板 2、篇章2：大学校园辩论赛策划书范文(通用版) 3、篇章3：大学校园辩论赛策划书文档 4、篇章4：大学校园辩论赛策划书文档 篇章1:大学校园辩论赛策划书模板 一、活动目的 随着x大学x学院“校规校纪教育月”活动的开展，我们积极展开有关校纪校规建设的辩论赛。通过这次辩论赛，我们旨在让广大师生能够深刻的认识到校纪校规的重要性，以及广泛了解校纪校规的内容。
通过此次活动，我们不仅要让同学们知道校纪校规同时也让学校了解学生们的思想动态，参考学生们的思想看看哪些校规需要建立，哪些校规不够人性化，需要更改。做到学校和学生的意见能够有机的结合。 二、活动时间 20xx年x月x日至20xx年x月x日 三、活动地点 主场：x大学x学院x楼某教室（待定） 分场：x大学x学院x楼某教室（待定） 四、具体活动方案 主办单位：xxx大学x大学x学院委员会 承办单位：x大学x学院学生会 比赛形式：以年级为单位 五、参赛对象 xx大学xx学院x、x、x级学生 六、辩论主题
辩论赛策划书模板4篇 辩论赛策划书模板1 一、活动目的： 举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又培养了机械系系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。 二、活动时间：20xx年11月 地点：机电楼、多媒体报告厅 三、主办：机械工程系团总支、学生会 承办：机械工程系演讲协会 四、活动具体安排： (1)、10月27日晚自习，在学生会的带领下，由宣传部王慧进系各班宣传此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。通知如下： 关于举办机械工程系 第二届“风采杯”辩论赛的通知 机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛，现将具体事宜通知如下：一、参赛对象：机械工程系学生
二、参赛要求：(1)、每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛; (2)、表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力; (3)、普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好; 三、活动方式：(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段; (2)、选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲; (3)、预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题; 四、奖项设置：设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。 五、选拔赛时间：11月1日(周日)下午6：30 地点：机电楼508 六、报名方式：在各班班长处报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。(2)、11月1日下午6：30，机电楼508，由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超，由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。 比赛完后，由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注：辩论选手和朗诵选手可重复)。 (3)、11月2日晚自习，把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签决定对战组。主要分为4组，每组4人。和他
辩论赛策划书活动流程 辩论赛指的是围绕一个问题而展开的一种知识的竞赛、思维反映能力的竞赛以及语言表达能力的竞赛，下面是本人为大家分享有关辩论赛策划书活动流程，希望可以帮到大家! 【辩论赛策划书活动流程一】一.活动目的：提高同学们思维的缜密性和思维能力，锻炼大家的口才。 二.活动时间：2xx年x月24日(星期日) 三.活动地点：教学楼A111 四.活动参与人员：09级全体同学 五.活动形式：辩论及互动。 六.活动内容： 1、以专业为单位组成团队，分为两组进行辩论，两个主题分别为“现代社会更需要通才，现代社会更需要专才”和“笑比哭好，哭比笑好”。每个团队由三人组成共同完成任务。 2、抽签决定各队的辩论立场和主题，从而确定各队的对决队伍。 3、辩论赛活动流程 ①宣布辩题 ②介绍参赛代表队及所持立场 ③介绍参赛队员、评委及规则 ④辩论比赛
⑤规则评委退席评议 ⑥观众自由提问时间 ⑦大众评审投票 ⑧娱乐互动时间 ⑨宣布比赛结果(评委的投票以及大众评审投票共同决定) ⑩辩论赛结束 4、比赛程序 ①自述阶段 正方一辩陈述自己立场的观点 (3分钟) 反方一辩陈述自己立场的观点 (3分钟) ②自由辩论环节 正、反双方各有5分钟的自由辩论时间。 ③总结陈词阶段： 正方三辩做总结陈词 (3分钟) 反方三辩做总结陈词 (3分钟) ④评委点评阶段： 经过评委讨论，由一位评委代表对正反方进行点评。最终选出最佳辩方和最佳辩手。 ⑤主持人致辞：宣布辩论赛的结果，颁奖，宣布该场辩论赛结束。 七.经费预算(支出与收入要大概做个统计)
①奖状6张 ②布置现场，装饰物、一次性水杯、水笔共约25元 ③互动环节小礼品，约15元 【辩论赛策划书活动流程二】一、活动目的：举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、更可以让同学的校园生活多姿多彩，活跃了校园气氛，又培养了机械系系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。 二、活动时间：20xx年xx月 地点：机电楼、多媒体报告厅 三、主办：机械工程系团总支、学生会 承办：机械工程系演讲协会 四、活动具体安排： (1)、10月27日晚自习，在学生会的带领下，由宣传部王慧进系各班宣传此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。通知如下： 关于举办机械工程系 第二届“风采杯”辩论赛的通知 机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培养优秀辩论人才，培养团队精神，促进系学生间互动，我系特决定举办机械工程系第二届“风采
The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 大学“SHOW出自己”新生辩论赛策划书简易版
大学“SHOW出自己”新生辩论赛策 划书简易版 温馨提示：本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。 大一学生永远是大学里最活跃的同学，老 同学在经过了一年以上的大学生生活之后，已 经不再露出锋芒了。所以在大一学生中间跳出 最活跃的同学，可以让学校充满活力。在大一 开学初期，会有一系列针对新生的活动。这些 都需要新生的参加，由新生来完成这些工作和 内容，这是必须的。“show出自己”新生杯辩 论赛就是这些活动中比较重要的活动之一。 活动背景：新生是锐利的，他们就像是一 把刚磨砺出来的剑——需要一试锋利。刚刚挣 脱考试束缚的他们思想发散，才思敏捷，有满
腔的热情可以在唇枪舌剑之中爆发。“show出自己”新生杯辩论赛在上一学年已经举办过一次，比赛为“睿智杯”比赛中外经贸学院的队伍选拔了优秀的人才。 活动目的：为大一新生提供了一个展示自己口才、思辨能力、反应能力的平台。活跃新生的课余生活，让他们可以在比赛中挑战对手，挑战自己。在本次比赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“睿智杯”比赛选拔人才。 活动时间：九月末（具体可讨论） 活动地点：教学楼（根据具体情况而定） 活动负责人：*** 工作安排： 组员：***等人（上届“睿智杯”参赛选手
主题辩论赛活动策划书 校园大学生辩论赛活动策划书 一、活动目的： 此次活动本着提高我系同学的思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达同时兼容培养各位同学的创新精神，使各系之间，学生之间互动为目的特此开展此次活动。可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自身能力，找到自己的不足之处。同时希望通过本次比赛，丰富大学生的课余生活，提高临场应变能力，为今后进入社会打下坚实的基础，能更快更好的适应社会的发展，能更快的融入社会从而不被社会所淘汰。此外通过此次活动能够更进一步培养同学的创新精神和拼搏意识，使各系辩手之间有一个相互沟通相互交流的平台。让全院同学之间形成一种相互学习，相互促进的良好风气，打造一个属于我们大家的展示舞台。 二、活动主题：辨出口才，辩出真理，辩出风格，辨出自我 三、参赛对象及比赛形式： 1. 参赛对象：全院所有学生 2. 报名形式：由各贵系主席团组织，策划部、学习部、宣传部协助，以班级组队或个人自由组队形式报名，4人一组（不少于3人的智囊团）每队需自行选出一名成员作为领队 3. 比赛形式： （1）比赛分为初赛(4月10号左右)、复赛（前两阶段由各贵系内部组织）半决赛（5月1号左右）、总决赛四个阶段（5月15左右） （2）全程实行淘汰制，以随机抽签形式，分阶段进行比赛。
（3）由各贵系负责进行初赛、复赛阶段，获得各系前两名的团队，进入全院半决赛、总决赛 （注：请在5月1日左右前递交各贵系前两名方队的名单予我系，再进行决赛和总决赛。）参赛要求： （1）参赛队伍需随时关注比赛动态（展板），了解比赛及抽取辩题时间，做到准时参加比赛。 （2）比赛按时间计划进行，任何一方迟到10分钟，做弃权处理。 时间：由各贵系自行安排时间 地点：各系学生会办公室 四、辩论赛参赛原则 辩论赛内容必须符合四项基本原则，必须符合国家的政策，符合校规校纪，健康向上 辩论不得做谩骂，诬陷等任何人身攻击 赛前双方签订赛前协议书，在此协议中，参赛单位有权对本场比赛的裁判和其他工作人员的安排提出异议，经组委会讨论决定是否更换，否则做弃权处理 赛后双方签订辩论赛赛后协议书，否则视弃权处理 五、辩论赛程序：（由辩论赛主席执行） 1．赛前签订协议书：由领队签订赛前协议书 2．赛前确认辩手身份 3．辩论赛开始 （1）由主持人宣布辩题，介绍参赛代表队及所持立场及出席嘉宾评委
辩论赛活动策划书范文 活动策划书 | 活动方案 辩题：大学生可不可以炒股 一、活动时间：2020年4月11日下午4：40到5：30 二、活动地点：综合楼A区205教室 三、活动的目的：扩大协会成员的知识面，加强协会成员之间的团队合作意识，进一步加强对证券知识的了解与认识;同时也为提高部内全体成员的语言表达能力; 四、参赛对象：社联证券协会内部成员 五、辩论流程：1、主持人致开幕词，介绍嘉宾、评委、双方辩手 2、立论阶段：正、反两方一辩分别阐述己方观点 (各5分钟) 3、攻辩阶段: 正方二辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒) 反方二辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒) 正方三辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒) 反方三辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒) 4、自由辩论阶段: 正方先提问 (各5分钟) 5、总结呈词阶段：反方四辩先总结，正方四辩后总结 (各3分钟) 6、评委退席，评议出获胜方和最佳辩手 7;主持人宣布结果，宣布辩论赛结束 六、各部门职责 1、宣传组：辩论赛前后各出一篇通讯稿进行宣传，布置教室黑 板，营造出辩论赛的气氛; 2、组织组：对赛场的安排，赛前安排好桌椅，赛后还原桌椅， 3、策划组：做好本次活动的策划工作 4、考勤组：对本协会的成员进行严格的考勤，对未到者做好记录，有事请假者另记
5、财务组：本次辩论赛涉及的奖品要做好合理的预算，建议50元以内，奖品以笔记本、笔为主 七、奖项设置：参赛者均可以获得一份奖品，获胜方则可以获得由证券协会与社联盖章的笔记本，最佳辩手同样享有获胜方的权利 八、备注： 1、本次辩论赛的辩手从协会内部选，正反两方各四人，共八人，以自愿报名为原则 2、主持人、计时员也从本协会内部产生，有意者也请自愿报名 3、评委、嘉宾由协会主席团邀请 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
活动策划辩论赛策划书大全 下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。 辩论赛策划书1 一、活动目的： 开有关校纪校规建设的辩论赛。通过这次辩论赛，我们旨在让广大师生能够深刻的认识到校纪校规的重要性，以及广泛了解校纪校规的内容。 通过此次活动，我们不仅要让同学们知道校纪校规同时也让学校了解学生们的思想动态，参考学生们的思想看看哪些校规需 二、活动时间：20__年_月_日至20__年_月_日 三、活动地点：
主场：_大学_学院_楼某教室(待定) 分场：_大学_学院_楼某教室(待定) 主办单位：共青团_大学_学院委员会 承办单位：_大学_学院学生会 比赛形式：以年级为单位 五、参赛对象：青海大学昆仑学院_、_、_级学生 六、辩论主题：见附表 七、赛前准备： 1、在_月_号召开班长会议，由各班班长推荐参加年级辩论 手。 具体评选方式: a)各班均推选出一名选手。 c)根据各选手表现，各年级最终选出4名参赛选手。
2、比赛开始前，学生会宣传部将以海报的形式公布比赛具体时间及比赛地点。 3、邀请朱丹冰等老师作为本次辩论赛的评委，并由学生会文艺部选出一名主持人。 八、比赛流程： 由于此次比赛采取以年级为单位进行比赛，共有三支参赛队伍，所以大赛采取抽签形式进行循环比赛，共进行三轮比赛。比赛队伍经过抽签分为A、B、C组。 (一)、具体比赛日程如下： _月_日A组VSB组 _月_日B组VSC组 _月_日A组VSC组: (二)、具体比赛流程如下： 1、主席致开场词，介绍该场参赛队员及其所持立场、评判团成员，介绍评委。 2、开篇立论开始，正反两方一辩依次进行，时间各3分钟。 3、攻辩时间共12分钟：
2017年大学辩论赛策划书活动主题 辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。下面由小编为大家整理的大学辩论赛，欢迎大家借鉴! 【2017年大学辩论赛策划书活动主题一】 为协会成员提供一个交流和锻炼的平台，为展示新一代大学生特别是我们营销协会成员的蓬勃朝气和勇于展现自我的能力，丰富社团文化生活，活跃社团气氛，开拓营销思想。培养发掘辩论人才，本着公平竞争，力争第一的精神，以关注社会热点，要求进步，锻 炼口才，发展自我为宗旨，传播科学精神，展现学子风范。 一、辩手组成：营销协会新一届成员 二、参加人员：营销协会全体成员 三、活动时间：20xx年x月x日至x月x日 四、活动地点：(待定) 五、辩论主题： 全才更适应社会竞争，专才更适应社会竞争 六、赛前准备工作： 1、确定参赛队伍和成员(组织策划部) 2、申请活动地点 (办公室) 3、广播宣传和宣传单张贴(宣传部) 4、协会网站宣传(网络调研部)。 5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、 Q群宣传(外联部) 6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部) 7、制作并打印会长的台词(副会长) 8、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部) 9、制作并准备红牌、黄牌一个
10、准备相机 11、准备三个电子表 12、具体人员安排： 评委： 记时员： 接待员： 摄相：查伟 分数统计：胡阿珊 辩论赛记录：刘芮 维持秩序： 颁奖人员： 赛后清理场地： 七、辩论赛程序 1、开场白 (1)主席宣布比赛正式开始，并介绍评委 (2)主席请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场 (3)主席宣读比赛规则(比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成) 2、开始比赛 5 、辩论结束后评委点评，同时分数统计员进行分数统计 7 、主席宣布比赛两方团体分数和各辩手分数，同时分数统计员根据分数填写好奖状得主 8、颁奖并照相留念 9、主席宣布辩论赛圆满结束
主题辩论赛 策 划 书 指导单位：长沙理工大学城南学院经济与管理二系主办：长沙理工大学城南学院经济与管理二系学习部 目录
一、活动背景 ------------------------------------------------------------3 二、活动目的 ------------------------------------------------------------3 三、活动主题 ------------------------------------------------------------3 四、活动参与对象 ------------------------------------------------------3 五、活动时间及地点 ---------------------------------------------------4 六、参与方式及要求 ---------------------------------------------------4 七、活动流程 ------------------------------------------------------------10 八、辩论赛细则 ---------------------------------------------------------11 九、评分标准 ------------------------------------------------------------14 十、奖项设置 ------------------------------------------------------------15 十一、经费预算------------------------------------------------------15
辩论赛策划书格式模板 一、活动背景： 大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。菁菁校园，莘莘学子，对于刚走进大学的大一新生，迈入了全新的生活，面临全新的机遇与挑战;然而，对于已在校一年的大二的同学，经过了一年的锻炼与成长，需要的是变的更加优秀。相信你们，即使在人才济济的大学里，你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。 二、活动目的： 丰富学生的课余生活，促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛，提高同学们的人文素质，推进大学生素质教育，加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识，锻炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的平台，进而，在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知，积极主动参与到学习中来，引导同学们的全面发展。 三、活动时间：初赛：2014/3/10 19:00-21;00 复赛：2013/3/12
19:00-21;00 四、活动地点：初赛: 逸夫楼427教室 逸夫楼527教室 复赛: 逸夫楼427教室 五、参加对象：以12、13级各班级为单位，每个班级组建一支辩论队参赛，每队由四名队员组成。(每场比赛上场队员名单及辩手次序 可以变动，但必须在比赛前两天告知工作人员)。 六、辩题： 1、比赛辩题内容见附表。 2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。 3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。
七、辩论要求: 1、一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体。 2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低，不得打断对方发言，不得进行人身攻击。 3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击. 4、在辩论过程中,可以引用典型事例,性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词. 八、辩论赛程序： 1、主持人致开场词，宣布辩论赛开始。 2、宣布辩题 3、宣布比赛规则
辩论赛活动策划书 ，希望能帮助到大家! 篇一：辩论赛活动策划书总结怎么写活动名称：“辩一理而知天下论纵横而行万里”展我校学生风采辩论赛 活动时间：八月八日下午比赛进行 演练时间：本周六，下周三、周四晚上7:00 活动地点：直利教育学校校区本部 主办部门：直利教育市场部 协办部门：教务部、人事部 参与工作人员：王x、王x、李xx、蒋x、赵x、刘xx、胡x 活动对象：我校初一、初二全体学生 辩论主题：初赛“初中学生是否使用手机” 活动内容： (1)口号：陶情操看谁水平高 朱与黑双方齐过招 辩对错唇舌浪滔滔 论古今战火已燃烧 (2)宗旨：丰富同学们的课余文化生活，锻炼他们的思辨能力和 社交能力，让演讲、辩论成为我们直利学子的基本技能。让学生们明白当下的自己应该做什么!什么时候该做什么!为了什么在学
习! (3)大赛流程：我校初一、初二学生自愿报名参加，教师做好前期的学生积极性调动工作。随机组队，参赛队伍预计2支，详细流程见附页。 1、比赛 赛前，决定对战双方，下午进行辩论赛最终赛事，评出比赛冠军。 活动意义：辩论赛可以丰富同学们的课余文化生活，锻炼他们的思辨能力和社交能力，让演讲、辩论成为我校学子的基本技能。举办本次辩论赛能够向广大学生宣传辩论科学知识，以激发他们对辩论的浓厚兴趣，同时丰富广大学生的第二课堂生活，为我校营造良好的演讲、辩论文化氛围。为以后的各类辩论赛做好准备。 活动准备： 装饰(气球、彩带、胶带) 评委(稿纸、中性笔、请帖、评分条) 奖品(奖状、笔记本) 总体要求： 1、各队伍充分做好比赛准备，以使比赛更加精彩。 2、比赛现场的工作人员要始终保持活动现场的整洁卫生，维持现场秩序。 3、各辩论队队员要认真学习辩论的规则要求，注意辩论的礼仪。 4、各辩论队的拉拉队员，要注意自己的言行举止是否合乎辩论
策划编号：YT-FS-2923-71 大学新生辩论赛策划书 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
大学新生辩论赛策划书(完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 活动名称：财经系第四届新生辩论赛 活动时间：XX年10月25至11月20日（具体待 定） 活动地点：可移动桌椅教室（具体待定） 主办单位：泉州理工学院财经系自律会 承办单位：泉州理工学院财经系自律会·学习部 一、活动目的 本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校 园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的 精神状态，培养发掘辩论人才，本着“锻炼口才，发 展自我”的精神，提高学生的阅读，写作、视听、演 讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力。 二、活动对象
泉州理工学院财经系13级学生 三、项目策略 （一）前期筹备 1、活动宣传 班级宣传：召集大一各班班长、学习委员开会做个简要宣传，让部门成员到13级班上宣传。 海报宣传：食堂一楼，1.2.3.4号楼一楼 广播台宣传：中午12点、晚上18:30点 2、参赛资格 队伍：以班级为单位组队，每班出一支队伍，由四个人组成专业辩论队 方式：比赛前由各班派出代表抽签，以抽签方式确定比赛立场及比赛场次 3、评委 评委：邀请相关辩论题目专业的老师、辅导员及校辩协资深成员担任评委 要求：要保持一致公平，公正，去评定每一场比赛
大学生主题辩论赛策划书 一、策划书名称：大学生主题辩论赛策划书 二、活动背景： 目前我校的社团气氛不够浓烈、开展活动的活力不够，各社团的凝聚力不够。校团委在新校区成立时间尚短，很有必要开展全校性的活动以提高自身的知名度及威信。 三、活动目的及意义： 辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。更希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各系、各社团之间增强联系、合作，更具凝聚力。 四、举办单位 主办单位：郧阳师专学工处、校团委 协办单位：郧阳师专旭日文艺社、圣风文学社、起点实践社、摄影协会十堰分会、书画学会、职业生涯发展协会十堰分会、环保协会十堰分会、记者协会、车城大学生服务协会、网页制作爱好者协会、雷雨话剧社 五、活动组委会：总负责人起点实践社王旭康 组委会副负责人：黄益超（校团委） 组委会秘书长：圣风 组委会成员：各社团社长
组委会代表本次活动的最高组织机构 六、活动对象：郧阳师专全体师生 七、活动地点：郧阳师专食堂二楼 八、活动时间：从三月下旬开始初赛、复赛，决赛暂定于四月中旬 九、比赛要求 1、参赛队伍：各社团及校团委各出一队，共12支队伍 2、参赛队员：由各组织09届成员组成，每支队伍4名辩手。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备。 3、各队负责人：每队1人，小组自行选举。 4、提问嘉宾及教练要求：全校师生皆可担任。提问嘉宾每队2人，教练1人。（只在决赛设置）。 5、主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方，熟悉辩论赛流程，有辩论赛的经验。 十、赛程安排 1、由各负责人抽取辩题和对阵双方，于一周后同时开始初赛，初赛共6场。赛后每场初赛评出4名优胜者进行组队（如有特殊情况可与组委会申请人数变换），进入复赛。 2、复赛同样由各负责人抽取复赛辩题和对阵双方，复赛共三场，每隔一周左右开始一场，届时所有进入复赛人员及辩论赛各组负责人务必全部到场。赛后每场复赛评出4名优胜者进行组队（如有特殊情况可与组委会申请人数变换），进入决赛。 3、三月上旬由主办方公布进入决赛人员名单，其中每队都有2
学校辩论赛的策划方案 辩论赛策划书一般是怎么样写的呢，一场辩论赛没有进行策划是没有办法举办的。下面是搜集整理的学校辩论赛的策划方案，欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目! 学校辩论赛的策划方案 【活动目的】 辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各班之间，同学之间互动。 【比赛时间.地点】 预赛：年10月20号_21号(周五\周六) 半决赛：年10月22号(周日) 决赛：年10月27号(周五) 地点：美术系大楼303教室 【比赛要求】 参赛队伍：以班为单位各出一个队 辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备 主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方 【赛程安排】
本次比赛分三个环节：预赛/半决赛/总决赛.比赛的前几天先抽取辩题和对阵双方。每场比赛赛后现场评出优胜者，再组队，抽取辩题和对阵队伍，参加下一个环节比赛，终至总决赛. 【评判】 (一)评判规则 预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成，决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。 (二)评判标准 (1)辩论技巧40分(辩论员的语言的流畅，分析，反驳和应变能力以及论点的说服力和逻辑性) (2)内容，资料30分(论据内容是否充实,引述资料是否恰当) (3)风度及幽默感15分(辩论员的表情和动作是否恰当，是否有风度和幽默感) (4)自由辩论15分(个人在辩论赛中的表现) (三)胜负判定 1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分; 单位辩论赛的策划方案单位辩论赛的策划方案 2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜; 3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。
活动宗旨】 大学是一个展现您非凡魅力的舞台，是一节通向您成功的阶梯。菁菁校园，莘莘学子，迈入新生活。面对全新的生活所带给你全新的机遇与挑战面对您将成为竞争激烈的社会的一份子，面对将成为海洋中一颗引人注目的黑珠，这里特邀您加入一场展现当代大学生风彩的辩论赛。本届辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，开拓同学思路，体现大学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。本届辩论赛将本着“公平竞赛，力争第一”的精神，以“关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我”为宗旨，开展活动传播科学精神，关注社会问题，展现学子风范。 【比赛时间】 20** 年3 月中旬到3 月底 【比赛要求】 参赛队伍：计算机系每个班一支代表队队伍及辩手要求：每支队伍由4 人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备 【赛程安排】 抽取辩题和对阵双方后开赛。赛后现场评出优胜者，再抽取辩题和对阵队伍，终至决赛。具体对战双方和比赛地点由各队代表抽签后，在由组委会决定。 【评判】 （一）评判规则预赛阶段每场比赛评判团由4—5 位评委组成，决赛阶段每场比赛评判团由5—7 位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准第一轮邀请其它各系学生会干部作为评委，后面以本系学生会干部为主。 （二）评判标准 1、团体部分： （1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。 （3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。 （4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。 （5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。 （6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。 （7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。 2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可仝■ 参考： （1）xx 流畅，说理透彻，用语得体； （2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。 （3）xx 与辩风。 （三）胜负判定 1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分 2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜 3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负 4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分。如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选 （四）点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
辩论赛策划书大全 是围绕一个问题进行辩论而展开的一种知识竞赛。下面，小编给 一、辩手组成：营销协会新一届成员 二、参加人员：营销协会全体成员 三、活动时间：20XX年11月22日至12月15日 四、活动地点：(待定) 五、辩论主题： 全才更适应社会竞争，专才更适应社会竞争 六、赛前准备工作： 1、确定参赛队伍和成员(组织策划部) 2、申请活动地点(办公室) 3、广播宣传和宣传单张贴(宣传部) 4、协会网站宣传(网络调研部)。
5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、Q群宣传(外联部) 6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部) 7、制作并打印会长的台词(副会长) 8、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部) 9、制作并准备红牌、黄牌一个 10、准备相机 11、准备三个电子表 12、具体人员安排： 主席：王凡 评委： 记时员： 接待员： 摄相：查伟 分数统计：胡阿珊 辩论赛记录：刘芮 维持秩序：
颁奖人员： 七、辩论赛程序 1、开场白 (1)主席宣布比赛正式开始，并介绍评委 (2)主席请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场 (3)主席宣读比赛规则(比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成) 2、开始比赛 5 、辩论结束后评委点评，同时分数统计员进行分数统计 7 、主席宣布比赛两方团体分数和各辩手分数，同时分数统计员根据分数填写好奖状得主 8、颁奖并照相留念 9、主席宣布辩论赛圆满结束 八、辩论程序 1、立论(6分钟) 正反双方一辩依次进行
A、正方一辩发言(3分钟) B、反方一辩发言(3分钟) 2、攻辩 A、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) B、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) C、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) D、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) E、正方一辩进行攻辩小结(1分钟) F、反方一辩进行攻辩小结(1分钟) 3、自由辩论(12分钟) 4、总结陈词(6分钟) 反方四辩总结陈词(3分钟) 正方四辩总结陈词(3分钟)
辩论赛活动策划书范文常用版 Model text of debate contest activity plan 汇报人：JinTai College
辩论赛活动策划书范文常用版 前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、活动背景： 大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。菁菁校园，莘莘学子，对于刚走进大学的大一新生，迈入了全新的生活，面临全新的机遇与挑战;然而，对于已在校一年的大二的同学，经过了一年的锻炼与成长，需要的是变的更加优秀。相信你们，即使在人才济济的大学里，你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。 二、活动目的： 丰富学生的课余生活，促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛，提高同学们的'人文素质，推进大学生素质教育，加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识，锻炼同学们的随机反应能力,为xxx大学生提供一个展示自己能力的平台，进而，在全院范围内形成一
种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知，积极主动参与到学习中来，引导同学们的全面发展。 三、活动时间： 初赛：20XX/X/X 19:00-21;00 复赛：20XX/X/X 19:00-21;00 四、活动地点： 初赛: 逸夫楼427教室、逸夫楼527教室 复赛: 逸夫楼427教室 五、参加对象： 以各班级为单位，每个班级组建一支辩论队参赛，每队由四名队员组成。（每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动，但必须在比赛前两天告知工作人员）。 六、辩题： 1、比赛辩题内容见附表。 2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。 3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。
大学辩论赛策划书示范文 本 In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project. 某某管理中心 XX年XX月
大学辩论赛策划书示范文本 使用指引：此方案资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划，内容包含活动范围、质量等。为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案，来指导项目的顺利进行。，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 一、活动目的及活动意义 通过举办辩论赛为广大学生提供一个高质量的锻炼机 会和发展口才能力的平台，积极引导学生增强语言魅力， 努力锻炼，养成主动探索真理的好习惯。进而在全系范围 内形成一种勤于思考，敢于思辨，善于思辨积极探索的好 氛围。增强学生对人文知识的认识，使学生积极主动的参 与到学习中来，引导学生全面发展。 二、活动宗旨 1、活跃同学们的思想，增进专业之间的交流， 2、营造积极向上的优良学风。 三、活动举办单位 教育科学学院学生会学习部
四、活动内容 辩题一：当今时代，应当提倡“爱一行，干一行”还是“干一行，爱一行” 辩题二：青年成才的关键是自身能力还是外部机遇 辩题三：大学本科毕业生，是先选择就业还是考研 五、活动形式 1、本次比赛分为初赛、决赛两部分。 2. 比赛采用淘汰制。 3. 初赛两场比赛，晋级2个队，决赛决出第一、第二名。 六、活动对象 教科院全体大一、大二学生 七、参赛要求： 1、熟悉辩论赛的相关流程 2、、表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力；