学校文明科室评选活动方案
为进一步规范我校行风建设，树立总校良好形象，从自身做起，做师生的表率，充分发挥各职能部门的作用，经学校领导班子研究决定，开展文明科室评比活动，并制定如下方案和评分标准。
一、思想建设工作管理
1．认真贯彻党的教育方针和“社会主义核心价值观”重要思想，坚持党的基本路线、方针和政策，自觉同党中央保持高度一致。
2．实行科学管理、文明办公、依法办事；科室人员要遵守社会公德、职业道德和行为文明规范，发扬和践行文明、健康、科学的生活方式。
3．认真贯彻和执行教育局、政府行政部门的各项规章制度，服从学校工作安排并努力完成。
二、理论学习和业务能力管理。
1．科（室）人员认真遵守学习制度，积极参加政治理论和业务知识学习。参加学习和集中活动时不迟到、不早退，不无故缺席。
2.科室人员自觉学习、钻研业务，不断提高自身素质，认真履行岗位职责；工作质量和工作效率高，工作成绩显著。
三、工作纪律
1．科（室）人员认真遵守学校各项规章制度，上班时不迟到早退，不旷工，不擅自离岗，有事要请假。
2．工作时间举止文明，衣冠整洁，仪表大方，礼貌待人。工作期间不无故窜办公室，不利用上班时间逛街或玩手机电脑。科（室）人员不造谣、不信谣、不传谣，不搬弄是非。不打闹、大声聊天。
3．积极参加学校组织的各种活动，不迟到早退。服从领导指挥，遵守活动纪律。
四、环境卫生工作管理
1．坚持每天打扫办公室卫生，室内和对应的走廊无痰迹、烟头、纸屑垃圾等杂物。办公室整齐美观，物品摆放有序，制度悬挂张贴规范、整齐、清洁态。
2．办公室桌椅整齐无尘，地面清洁光亮。窗台、玻璃干净卫生。，垃圾桶要常清理。棚顶，墙壁无尘土灰迹。积极参与学校环境的绿化、亮化和美化工作。
3．不在办公室和公共场所内吸烟，工作期间不准喝酒。
五、安全管理
1．安全意识强，治安防范措施有力。下班时能够关闭电源、关好门窗。做好防火防盗等工作，能够积极主动帮助学校搞好学生安全工作。
2．科室人员无违纪违法案件，没有吵架、打架现象。无群体性事件。
六、文明科室的评比检查由领导班子和各科室人员组成，分定时，和不定时检查并记录打分。月底总结，评出“文明科室”。
七、文明科室的评比结果与年终教师考核挂钩。
**学校
2018.4.3
鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮
文明班级、文明学生评选活动方案 为进一步提升我校学生的文明素养，创设一个文明、和谐的育人环境，引导学生自觉以“做人有底线、文化有底蕴、技能有底功、创业有底气”为目标，特制定此方案： 一、指导思想： 贯彻落实《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》和《2016年五大连池市教育局德育工作指导意见》，紧扣学校2016年工作主题，积极营造培养学生“软技能”的土壤和环境，不断提升学生的文明素养。 二、活动目标： 培养团结向上、奋发进取的班风，促进学生良好思想品德的形成，提升学校文明指数，唤醒学生“感恩、责任、自强”人生内在奋斗动能。 三、组织领导： 组长：侯国庆 副组长：张德英于良 组员：各处室、年级部主任、团总支学生会、全体班主任 四、活动主题：争创文明校园、文明班级、争做文明学生 五、活动时间：第一批：2016年5月至2016年6月 第二批：2016年9月至2016年10月第三批：2017年5月至2017年6月 第四批：2017年9月至2017年10月 …… 4
六、参加对象：全校学生 七、实施方案： 各批均分为如下三个阶段，每批继续实施与完善。 （一）第一阶段：宣传发动阶段（2016年5月中旬） 1、召开德育工作会议，全面领会“争创文明班级、争做文明学生”主题教育活动的意义和要求，并根据《学校方案》布置活动工作。（负责：学生会团总支） 2、文明倡议书、举行“与不文明行为告别”宣誓签名活动。（负责：学生会团总支） 3、召开争创文明班级、争做文明学生主题班会，全面宣传启动。 ①、让学生明白文明的重要性。②、让学生讲文明事③、重温中学生守则与日常行为规范④、“现代高中生需要什么样的文明”班级讨论会。（负责：各年级部、各班主任） 4、各班出一期有关争创文明班级、争做文明学生的主题黑板报。（负责：各年级部、各班主任） （二）第二阶段（2016年5月下旬至6月）：实施开展阶段（负责：学生会团总支） 1、开展“眼睛看陋习----我身边的不文明行为”调查活动，由学生自行设计活动调查表，确定调查对象，选择自己身边的亲人、朋友、同学为调查对象，调查结束后，对调查的结果进行收集、整理，并对调查结果进行分析，撰写调查报告。（负责：学生会团总支、各年级部） 2、各年级部归纳总结学生的十大不文明习惯，张贴公布在适当位置，并推荐两大不文明习惯报学生会团总支，学生会团总支收集校十大不文明习惯，在宣传窗中展出。（负责：学生处团委、各专业部） 3、组织“文明，从我做起”的征文、演讲比赛。（负责：学生会团总支、各年级部） 4、“文明，从我做起”主题班会展示，各年级部组织评选，推选一名参与学校主题班会展示。（负责：年级部） 5、开展“争创文明班级、争做文明学生”的实践活动。 4
幼儿园文明校园创建活动实施方案
幼儿园文明校园创立活动实施方案 为不断加强与推进幼儿园精神文明创立工作，进一步提升幼儿园精神文明建设水平，结合本园的实际情况，特制定实施方案如下： 一、指导思想 二、目标与任务 三、内容与措施 1.扎实推进江苏省和谐校园创立工作。组织干部、教师认真学习《江苏省和谐校园标准》和《3-6岁儿童学习和发展指南》，明确新标准、领会新精神。在此基础上制定出切合本园实际情况的工作计划，进一步加强对创立工作的目标管理和过程管理，进一步提升创立工作的知晓率、参与率、贡献率和满意率，从而树立机幼教育更完整、更完善的文明形象。 注重创新，务求实效，进一步加强思想道德建设 2.以先进典型培育和志愿者工作为要务，加强师德师风建设。持续推进“做人民满意教师，办人民满意教育”主题活动，经过“我心目中的好老师”、“学习楷模李吉林”演讲活动、师德师能“星光奖”争创评选等形式和载体，依托各级各类媒体，发掘、弘扬师德楷模，发挥先进典型的示范引领作用。发扬世博志愿者精神，大力推进志愿者工作，经过建立健全制度章程和保障激励机制，激发广大教师参与的热情，使之在志愿服务活动中，提升思想境界和道德水平。广泛开展师德建设优秀项目和
“道德讲堂”创立活动，并经过建立健全师德考核和奖惩制度，加大管理监督力度，严格落实“师德一票否决”，在校园营造浓厚的师德建设氛围，有效提高教师的师德修养。 为弘扬中华民族传统美德，把幼儿感恩教育摆在首要位置。要积极探索新形势下做好幼儿思想政治教育的方法载体，促进幼儿身心健康发展，加强社会文明和诚信教育，强化教育教学管理。经过“三八感恩节”、“我陪爷爷奶奶过重阳”、“教师节”、“走进福利院”、“走进敬老院”、“小小交通员”等感恩活动，不断拓宽渠道，创新思路，用丰富多彩的活动向幼儿渗透感恩道德教育，使之成为讲文明、讲礼貌、爱社会、乐奉献、懂感恩的文明幼儿。 1.以“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”为基本要求，着力推进学习型党组织和学习型领导班子建设，充分发挥党员和干部的表率作用。在全园广泛开展学习型文明班组创立活动，培育、打造优秀学习团队和学习项目，营造“时时能学、处处可学、人人皆学”的浓厚学习氛围。切实抓好教职工政治理论学习和业务知识学习，积极探索、创新学习形式与方法，充分调动其学习的积极性、主动性和创造性。经过“走进经典”、“绿叶讲坛”等活动和载体，进一步提升广大教师的人文素养和文化品位。 3.服务市民群众，不断完善早教志愿者服务。成立社区家长学习、家园双走进、家教辅导、家教咨询等活动，向社区群众宣
周口市发展和改革委 关于开展“创建文明科室、争当优质服务标 兵”活动实施方案 为认真贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观，进一步加强市发展和改革委员会精神文明建设，切实提高单位整体建设和规范化管理水平，营造宽松、整洁、有序、高效、廉洁、务实的办公和服务环境，构建融洽和谐、团结协作的人际关系，激发干部职工的工作热情，使干部职工积极创先争优，牢固树立“单项工作创一流，全面工作争先进”的工作意识，促进各项工作顺利开展，结合单位实际，发改委决定在各科室和全体干部职工中开展“创建文明科室、争当优质服务标兵”评选活动。为确保此项活动扎实有效开展，特制定本实施方案。 一、指导思想 坚持以中国特色社会主义理论为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕发改委工作重点和管理目标，以提高发改委干部职工整体素质为基础，以建立健全和落实制度为关键，以创新工作机制、抓好科室建设为重点，营造文明、和谐、创先争优的工作氛围，促进发改委干部职工文明素质显著提高，促进单位文明程度显著提高，促进单位文化生活质量显
著提高，推进全委精神文明建设上新台阶。 二、创建范围 发改委各科室和全体干部职工 三、组织领导 为做好创建活动，由发改委精神文明建设领导小组组织领导，负责对创建活动的领导和督促、检查。领导小组下设“创建文明科室，争当文明优质服务标兵”办公室，由程新华兼任办公室主任，负责创建活动的具体实施。 四、创建标准 (一)办公环境好(15分) 1．办公环境整洁、整齐、安静，保持室内和室外环境卫生及通风；(3分) 2．办公室内实行定置管理，室内文件材料摆放整齐，档案归纳清楚、完备、详细，书报刊物摆放有序；（3分) 3．严格执行卫生管理制度，上班前打扫好办公室卫生；(3分) 4．认真贯彻节能环保要求，爱护公物，节约用电用水。(3分) 5．严格各项安全防范措施，无重大安全责任事故发生。(3分) （二）工作效率高(30分) 1．坚守职业责任，提高办事效率，保证工作时效，重视工作质量；(6分) 2．严格按照时效要求，保质保量完成科室和个人承担的工作任务及日常公务；(6分) 3．共同承担的任务或职责交叉的工作，相互之间不推诿，不扯皮，主
文明科室文明职工评选 方案 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
广德县旅游局文明科室、文明职工 评选实施方案 为加强我局精神文明建设，全面提高各科室干部职工思想道德水准和工作效率，使精神文明工作达到长效管理，现制定文明科室、文明职工评选办法及实施方案。 一、“文明科室、文明职工”评选活动领导小组 组长：宋传 副组长：吴明平 成员：李敏曾宪成 领导小组下设办公室，李敏同志兼办公室主任 二、开展“文明科室、文明职工”评选的目的 进一步增强科室凝聚力、协作力，提高服务水平，提升办公效率，提高全体教职工的素质，引导职工树立正确的世界观、人生观和价值观，养成“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德。 三、评选时间及安排 1、1月1日—11月15日为活动争创阶段。 2、11月15日—11月30日，由局全体成员会酝酿提出文明科室候选单位、文明职工候选人提交“文明科室、文明职工”评选活动领导小组进行评选。
3、12月1日—12月15日，进行评选。 4、12月16日—12月31日，表彰。 四、“双文明”评选的内容及要求 文明科室评选条件： （一）科室建设。注重思想、政治和文化建设，能够紧紧围绕部门中心任务开展工作；坚持民主集中制原则，科室负责人善于掌握和解决本科室人员思想问题，关心科室人员的成长进步；科室人员集体观念强、爱岗敬业，恪尽职守，工作中坚持高标准、严要求，有较强的工作责任心，无重大责任事故。 （二）政治学习。科室人员认真遵守学习制度，积极参加政治理论和业务知识学习，宣讲党的路线、方针和政策；科室人员积极参加学习和集体活动，不无故缺席；认真做好读书笔记和撰写心得体会，学习方法得当，效果明显。 （三）工作业绩。科室工作职责、工作目标和工作任务明确，科室负责人能够以身作则，真抓实干，所属人员工作积极性高；服务意识强，注重开拓业务，创新载体，工作实绩显着；科室人员团结协作，锐意进取，努力提高工作质量和办事效率，积极完成各项工作任务，没有误时、误事现象。 （四）和谐有序。科室人员有良好的卫生习惯和节约意识，自觉保持办公环境的卫生整洁，遵守社会公德，爱护公共财物；科室
文明教师评选活动方案 为进一步贯彻落实中央省市县委关于文明单位创建的具体要求，积极培育和践行社会主义核心价值观，进一步加强学校文明校园的常态化、目标化管理，提升文明校园创建水平，学校开展了“文明教师”评比活动。 教师是单位文明活动的主要开展者和执行者，教师的形象决定着学校的形象，所以文明教师的评比，能进一步推进学校精神文明建设活动的开展，不断提高学校“精神文明单位”的引领示范所用，进一步增强师生文明责任意识，树立良好的人民教师形象，因此根据创建文明单位的相关要求，结合我校实际，经班子研究决定，开展“文明教师”评选活动，特制订如下方案。 一、文明教师评选活动细则 1、认真学习教育法律法规，能积极宣传并认真贯彻党的教育路线方针政策，爱岗敬业，无私奉献。 2、坚持以“师德为先、学生为本、能力为重、终身学习”的理念，从师德、专业和身心健康等方面下功夫，加强自身建设。 3、树立终身学习的思想意识，积极参加互联网+教师专业成长工程的学习和“校本培训”学习，并能根据承担的教学任务积极主动地进行专业理论知识的学习，利用业余时间进行传统文化学习，不断提升个人综合素质。 4、勇于创新，能积极主动地参与教育教学改革，以问题及
课题的意识开展课题研究工作，不断提高育人质量和康复质量。 5、注重个人心理健康卫生，积极进行个人心理干预，保持积极阳光的精神状态和工作状态。 6、能根据学校工作要求，认真落实学校教学工作计划，做到不备课不进教室和个别教学计划的落实，康复教师能做到一人一案，科学育人。 7、积极参加学校开展的各项活动，并能认真准备，起到带头作用。 8、自觉遵守国家的各项法律法规及学校的各项规章制度，为学校的建设和发展建言献策，当出现问题时积极和分管领导沟通，不无理取闹。 9、正确处理好个人与学校、同事的关系，团结友爱，助人为乐，弘扬正气。 10、清正廉洁，作风正派，不以权谋私，不以职谋利，不参与在职教师有偿补课活动，自觉抵制社会不良风气。 11、尊老爱幼，邻里和睦，家庭氛围健康和谐，言谈举止文明，社会、家长、学生评价好。 二、文明教师评选办法 1、学校成立工作小组。根据评比细则计分办法对学校教职工进行评价，以平时和年终两种形式进行综合积分。 平时考核是指科室和个人平时工作的过程考核，包括教学、培训、创建、考勤等各项工作；年终考核结合年度事业单位人员
(完整)创建文明科室、文明班级、文明学生方案 编辑整理： 尊敬的读者朋友们： 这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)创建文明科室、文明班级、文明学生方案）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。 本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(完整)创建文明科室、文明班级、文明学生方案的全部内容。
文明班级、文明学生评选活动方案 为进一步提升我校学生的文明素养，创设一个文明、和谐的育人环境,引导学生自觉以“做人有底线、文化有底蕴、技能有底功、创业有底气"为目标,特制定此方案： 一、指导思想： 贯彻落实《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》和《2016年五大连池市教育局德育工作指导意见》，紧扣学校2016年工作主题，积极营造培养学生“软技能”的土壤和环境，不断提升学生的文明素养。 二、活动目标： 培养团结向上、奋发进取的班风，促进学生良好思想品德的形成，提升学校文明指数,唤醒学生“感恩、责任、自强"人生内在奋斗动能。 三、组织领导: 组长：侯国庆 副组长:张德英于良 组员：各处室、年级部主任、团总支学生会、全体班主任 四、活动主题：争创文明校园、文明班级、争做文明学生 五、活动时间：第一批：2016年5月至2016年6月 第二批：2016年9月至2016年10月 第三批：2017年5月至2017年6月
第四批：2017年9月至2017年10月 …… 六、参加对象：全校学生 七、实施方案： 各批均分为如下三个阶段，每批继续实施与完善。 （一)第一阶段：宣传发动阶段（2016年5月中旬） 1、召开德育工作会议，全面领会“争创文明班级、争做文明学生”主题教育活动的意义和要求,并根据《学校方案》布置活动工作。（负责:学生会团总支） 2、文明倡议书、举行“与不文明行为告别”宣誓签名活动。（负责：学生会团总支） 3、召开争创文明班级、争做文明学生主题班会，全面宣传启动。①、让学生明白文明的重要性。②、让学生讲文明事③、重温中学生守则与日常行为规范④、“现代高中生需要什么样的文明”班级讨论会。（负责:各年级部、各班主任） 4、各班出一期有关争创文明班级、争做文明学生的主题黑板报。（负责：各年级部、各班主任） （二）第二阶段(2016年5月下旬至6月）：实施开展阶段（负责：学生会团总支) 1、开展“眼睛看陋习---—我身边的不文明行为”调查活动，由学生自行设计活动调查表，确定调查对象,选择自己身边的亲人、朋友、同学为调查对象，调查结束后，对调查的结果进行收集、整理，并对调查结果进
学校文明科室评选活动方案 为进一步规范我校行风建设，树立总校良好形象，从自身做起，做师生的表率，充分发挥各职能部门的作用，经学校领导班子研究决定，开展文明科室评比活动，并制定如下方案和评分标准。 一、思想建设工作管理 1．认真贯彻党的教育方针和“社会主义核心价值观”重要思想，坚持党的基本路线、方针和政策，自觉同党中央保持高度一致。 2．实行科学管理、文明办公、依法办事；科室人员要遵守社会公德、职业道德和行为文明规范，发扬和践行文明、健康、科学的生活方式。 3．认真贯彻和执行教育局、政府行政部门的各项规章制度，服从学校工作安排并努力完成。 二、理论学习和业务能力管理。 1．科（室）人员认真遵守学习制度，积极参加政治理论和业务知识学习。参加学习和集中活动时不迟到、不早退，不无故缺席。 2.科室人员自觉学习、钻研业务，不断提高自身素质，认真履行岗位职责；工作质量和工作效率高，工作成绩显著。 三、工作纪律 1．科（室）人员认真遵守学校各项规章制度，上班时不迟到早退，不旷工，不擅自离岗，有事要请假。 2．工作时间举止文明，衣冠整洁，仪表大方，礼貌待人。工作期间不无故窜办公室，不利用上班时间逛街或玩手机电脑。科（室）人员不造谣、不信谣、不传谣，不搬弄是非。不打闹、大声聊天。
3．积极参加学校组织的各种活动，不迟到早退。服从领导指挥，遵守活动纪律。 四、环境卫生工作管理 1．坚持每天打扫办公室卫生，室内和对应的走廊无痰迹、烟头、纸屑垃圾等杂物。办公室整齐美观，物品摆放有序，制度悬挂张贴规范、整齐、清洁态。 2．办公室桌椅整齐无尘，地面清洁光亮。窗台、玻璃干净卫生。，垃圾桶要常清理。棚顶，墙壁无尘土灰迹。积极参与学校环境的绿化、亮化和美化工作。 3．不在办公室和公共场所内吸烟，工作期间不准喝酒。 五、安全管理 1．安全意识强，治安防范措施有力。下班时能够关闭电源、关好门窗。做好防火防盗等工作，能够积极主动帮助学校搞好学生安全工作。 2．科室人员无违纪违法案件，没有吵架、打架现象。无群体性事件。 六、文明科室的评比检查由领导班子和各科室人员组成，分定时，和不定时检查并记录打分。月底总结，评出“文明科室”。 七、文明科室的评比结果与年终教师考核挂钩。 **学校 2018.4.3 鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮
淇滨区明达小学“文明教师”评选 活动方案 一、活动目的 为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，培育和践行社会主义核心价值观，提升城市文明程度和广大教师文明素质，推动省级文明城市创建工作深入开展。进一步提升教师文明素质和学校文明程度，配合创建文明校园活动，结合我校实际，特在全校开展“文明教师”评选活动。 二、活动内容 文明教师评选条件 1．具有较高的思想政治素质。坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，认真贯彻落实科学发展观，学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，模范遵守法律法规和教学纪律。 2．具有较高的业务素质。忠诚于党和国家的教育事业，有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业，刻苦钻研，严谨治学，有较高的业务水平和教育教学能力。 3．具有高尚的道德情操。具有良好的职业道德，教书育人，为人师表，尊敬领导，团结同志，爱护学生，任劳任怨，无私奉献，廉洁从教。 4．积极参加文明城市创建活动和精神文明创建活动，热心公益，热爱集体，乐于助人。 评选原则： 1、由参选的文明教师在全校教职工大会上进行个人总结，
述职，进行投票选举。广泛宣传文明教师的文明事迹，努力使评选过程成为提高教师文明素质的过程。 2、在学校公众微信群公示，宣传，学校表彰。 3、调入学校工作未满一年者（含见习教师）不参加评选。 4、在计划生育、综合治理、乱收费、师德等方面违纪者实行一票否决；病事假超限，有违纪行为给工作带来损失或有较大影响者，取消评选资格。 评选时间：4月14日-4月24日 三、工作要求 1.加强组织领导。此次文明教师评选是学校精神文明创建活动的重要载体，是推进文明校园创建、深化教育精神文明建设的有益活动。活动要充分发挥评选表彰的导向和示范作用，坚持评建结合，以评促建。 2.力求客观公正。要坚持公平、公正、公开的原则，活动中领导小组和相关负责人、教师要切实保证活动的有效开展，推动活动的有效进行，做好评选、宣传工作。做到实事求是，公平公正。 淇滨区明达小学 2017年4月12日
屈家岭一中“文明科室、文明职工、文明班级” 创建活动实施方案 为进一步加强学校精神文明建设，不断提高学校“文明单位”创建水平，树立学校良好形象，保持旗级文明单位荣誉，根据创建文明单位的相关要求，结合我校实际，决定开展“文明科室、文明职工、文明班级”评选，并制定本实施办法。 一、创建标准 （一）文明科室评选标准 1、管理好。实行科学管理、文明办公、依法办事；民主管理得到充分体现；认真贯彻落实学校党小组、行政的工作部署和要求。 2、团结好。科室人员团结，认真贯彻学校的各项规章制度，在思想上和行动上同学校党小组保持一致；科室负责人党性强、作风正，具有开拓创新精神，表率作用突出。 3、思想好。积极组织科室人员参与政治学习和精神文明建设，科室人员有较强的文明科室创建意识；坚持经常性思想工作，科室人员理想信念坚定，有良好的精神风貌。 4、业务好。科室人员自觉学习、钻研业务，不断提高自身素质，认真履行岗位职责；工作作风扎实，工作质量和工作效率高，工作成绩显著。 5、纪律好。按时上下班，不迟到、不早退，工作时间举止文明，衣冠整洁，仪表大方，礼貌待人，不会私客，不办私事，不打闹、离岗、聊天和上网玩游戏。 6、秩序好。遵纪守法蔚然成风，无宗教和迷信现象，教学、工作秩序良好。 7、风尚高。科室人员遵守社会公德、职业道德和文明行为规范，发扬和践行文明、健康、科学的生活方式。 8、卫生好。认真打扫室内外卫生，环境整洁、优美，卫生达标。积极参与学校环境的绿化、亮化和美化工作。 9、安全好。安全意识强，治安防范措施有力，无违纪案件，无群体性事件。 （二）文明班级评选标准 1、自觉维护集体利益，维护集体荣誉。 2、形成良好的班风、学风，全班学生有一定分辩是非的能力。转变后进生工作成效显著。 3、在学校各项活动中均取得好的成绩。
学校文明科室、文明职工、文明班级 评选活动方案 为进一步加强学校精神文明建设，不断提高学校“文明单位”创建水平，树立学校良好形象，保持旗级文明单位荣誉，根据创建文明单位的相关要求，结合我校实际，决定开展“文明科室、文明职工、文明班级”评选，并制定本实施办法。 一、评选标准 （一）文明科室评选标准 1、管理好。实行科学管理、文明办公、依法办事；民主管理得到充分体现；认真贯彻落实学校党小组、行政的工作部署和要求。 2、团结好。科室人员团结，认真贯彻学校的各项规章制度，在思想上和行动上同学校党小组保持一致；科室负责人党性强、作风正，具有开拓创新精神，表率作用突出。 3、思想好。积极组织科室人员参与政治学习和精神文明建设，科室人员有较强的文明科室创建意识；坚持经常性思想工作，科室人员理想信念坚定，有良好的精神风貌。 4、业务好。科室人员自觉学习、钻研业务，不断提高自身素质，认真履行岗位职责；工作作风扎实，工作质量和工作效率高，工作成绩显著。 5、纪律好。按时上下班，不迟到、不早退，工作时间举止文明，衣冠整洁，仪表大方，礼貌待人，不会私客，不办私事，不打闹、离岗、聊天和上网玩游戏。 6、秩序好。遵纪守法蔚然成风，无宗教和迷信现象，教学、工作秩序良好。 7、风尚高。科室人员遵守社会公德、职业道德和文明行为规范，发扬和践行文明、健康、科学的生活方式。 8、卫生好。认真打扫室内外卫生，环境整洁、优美，卫生达标。积极参与学校环境的绿化、亮化和美化工作。 9、安全好。安全意识强，治安防范措施有力，无违纪案件，无群体性事件。 （二）文明班级评选标准 1、自觉维护集体利益，维护集体荣誉。 2、形成良好的班风、学风，全班学生有一定分辩是非的能力。转变后进生工作成效显著。
小学文明教师评选方案 教师是强校之本，为了调动广大教师的积极性，客观公正地评价教师的工作业绩，学校把评选“舞钢市实验小学优秀教师”活动作为促进学校内涵发展的内容之一，为此，制定本《舞钢市实验小学优秀教师评选方案》。 一、评选内容： （一）、师德要求： 符合《中小学教师职业道德规范》要求，符合学校师德相关要求与学校教育的有关要求作为底线规定，实行师德一票否决制，并强调： 1.热爱事业，热爱学生，具有正确的教育观念，工作表现良好。 2.为人师表，严格规范，无违反师德以及学校规章制度的行为。 3.教书育人，关心学生，注重学生品德教育，积极参加学生的教育教学管理工作。 （二）、教学业务： 1.按质按量出色完成课堂教学工作，教学质量、班级规范反映好。
2.积极投身教改实践，按要求认真完成各项教学、教研任务。教研活动积极参与，思考有效教学有思路、有实践、有效果。 3.积极申报、承担主题教学任务，认真参与公开课教学或教学交流等各级别的教学任务或活动。在学校课程实践中有成绩、做贡献，得到教研员、教师、学校、以及家长等方面的肯定。 4.有扎实的教学和教研功底：课堂调控有艺术、治学严谨有风格、教学娴熟有特色、勇于创新有思考。 （三）、教学效果： 1.因材施教，注重分类，提高合格，所带班级学生在有教育教学各方面进步。 2.加强指导，减轻过重负担，提高效率，所带班级学生成绩良好。 3.勇于创新，不断进取，形成特色，教学方法，实践效果形成良好的反响。 二、评选对象： 在职在编教工。已被评为2014-2015“两争两创”文明班级、文明教师、文明学生的不再参评。 三、评选原则： 1.公平、公正、公开，透明操作，民主管理。 2.按程序操作。
机关各科室、各规划分局、局属各单位： 根据市文明办和局文明办有关文件精神，为更好的开展我局文明创建工作，经研究，现将《关于开展“创建文明科室、争当文明职工”活动的实施方案》印发给你们，请按照要求，认真贯彻执行。 特此通知。 二〇一二年八月十二日
抄送：各位局领导，局机关总支，局工会 关于开展“创建文明科室、争当文明职工” 活动的实施方案 为了提高市城乡规划局科室工作人员的文明程度和服 务质量，树立文明高效的机关科室形象，根据文明创建的有关要求，结合我局工作实际，经研究决定，在全局范围内开展“创建文明科室、争当文明员工”活动。现制定如下实施方案。 一、指导思想 以党的十七大和十七届五中、六中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，加强科室和个人文明形象建设，认
真执行创建活动有关部署和要求，做好业务工作，美化办公环境，规范言行举止，提高整体素质，全面提高文明建设水平。 二、工作目标 全面提高科室工作人员文明素质和服务质量，树立“勤政、务实、高效”的机关科室形象，做到政治方向坚定正确，工作任务圆满完成，工作环境整洁优美，言行举止文明礼貌，人际关系和谐融洽，努力建设风气一流、形象一流、业绩一流的学习型、服务型、创新型文明科室，力争在市文明创建活动中当典型、做标兵。 三、主要内容 （一）加强自身学习
1、认真学习党的基本理论和路线方针政策，提高科室工作人员的政治理论素养； 2、积极参加全局学习，坚持集中学习与个人学习相结合，培养良好的学习习惯； 3、根据科室工作实际，组织科室人员进行业务知识学习，做到学习有计划、有措施、有成效； （二）做好业务工作 4、完成好各自科室的本职工作； 5、完成好调查研究，及时掌握各项工作的最新情况，为局领导班子决策提供依据； 6、完成好领导交办的其它各项工作任务；
****市中小学教师文明礼仪大赛活动 实施方案 为深入贯彻《****市中长期教育改革和发展行动计划(2011—2020年》,推进幸福教育,进一步提升教师道德水平和文明礼仪素养,全面展现教师队伍新风貌和教育新形象,经研究,决定在中小学开展以“我的学生我的班”为主题的中小学教师文明礼仪大赛活动,特制定如下实施方案: 一、指导思想 以党的十八届三中全会精神为指导,落实《中小学教师职业道德规范》和国家教师专业标准,探索文明礼仪教育在促进师生成长中的途径与方法,构建系统培训、典型带动和自我完善、自我提高相结合的文明礼仪教育长效机制,打造充满生命活力的教师文明礼仪文化,为办好人民满意的教育奠定坚实的师资基础。 二、目标任务 全面加强师德建设,使教师掌握基本的教师礼仪,规范教师教育教学活动礼仪言行,提高教师塑造自我形象和合作交往能力,培养教师健全的个性心理品质。培养教师清新端庄的仪容仪表礼仪、优雅礼貌的举止礼仪、文明大方的谈吐礼仪、恰当的社交礼仪,树立恪守公德率先垂范的师表形象。 三、组织形式 (一礼仪知识网上测试 主要依据《教师职业道德规范和礼仪规范培训教材》命制测试题,利用网络进行测试。各乡镇和市直学校参与度和 测试成绩计入大赛团体奖和优秀组织奖总成绩。 (二礼仪知识问答
以教师礼仪常识为主要内容。教师选手现场抽选5道问题,并作出回答,每题4分,满分20分。评分主要依据选手能否正确回答所选问题。 (三个人礼仪展示 以《教师职业道德规范和礼仪规范培训教材》和教师礼仪规范为主要内容。教师现场抽取2个具体内容,并进行展示,每个10分,满分20分。评分主要依据选手能否按要求正确展示相关内容。 (四情景礼仪展示 教师选取班级活动、家访、师生交往等方面的礼仪片段,与学生或家长共同通过表演情景剧进行礼仪展示,并由参赛教师介绍文明班级建设(含家校共建成果。其中,情景剧表演满分40分,文明班级建设演讲满分20分,共60分。评分主要依据情景剧的编排及演出效果、文明班级建设的成效。 四、活动安排 (一宣传发动阶段(2014年9月 本阶段的具体任务是制定大赛方案,进行工作安排和部署。 1.各学校要制定本单位活动方案和实施细则。 2.各学校要通过国旗下讲话、宣传橱窗、礼仪专栏、网络、教职工例会等形式,广泛宣传教师礼仪规范,营造人人 学礼仪、人人树形象的浓厚活动氛围。 (二学习提升阶段(2014年10月—2015年2月 本阶段的任务是各学校从不同方面入手,以校本培训为阵地,开展丰富多彩的学习活动。
2019年创建文明单位实施方案 创建文明单位实施方案一为了扎实搞好市级精神文明单位创建活动，根据市文明办有关文件精神和我校的具体实际，特制定《宝鸡市体育运动学校创建市级精神文明单位实施方案》。请遵照执行。 一、指导思想 以党的XX届X中、X中全会精神、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕打造关天副中心、建设和谐新宝鸡，实现六个走在前列目标和推动体育四市建设的任务，以培养奥运金牌选手，建设西部体育强市为突破，紧密结合学校中心工作，加强思想道德教育和文化建设，以实施《公民道德建设实施纲要》为基础，以加强德育工作为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，积极深化教育教学改革，大力加强精神文明建设，扎实开展创建文明单位活动，全面提高全校教职工生的整体素质，为我校健康快速发展提供强有力的思想政治保证和精神动力。 二、基本原则 1、坚持实事求是，一切从实际出发的原则。创建文明单位在加大投入的同时加大工作力度，求真务实，防止形式主义。 2、坚持重在建设的原则。活动以人为本，持之以恒，把工作的重点放在落实各项创建任务上，放在人的思想建设
上,避免重评比，轻建设的现象。 3、坚持发动群众，动员和吸引广大师生参与的原则。活动要从解决实际问题重点部位做起，让广大师生投身于活动中去。 4、坚持科学发展观。努力做到学校的全面、协调、可持续发展。 5、坚持依法办学、依法治校的原则。自觉学习相关的法律知识，依法行政，依法办事，不断适应社会进步和学校发展的需要。 三、基本标准 1.文明科室标准 (1)加强政治学习，精通业务技能，队伍精湛高效; (2)规章制度健全，管理科学有方，民主气氛浓厚; (3)遵守工作纪律，维护集体荣誉，服从工作大局; (4)团结友善敬业，环境优美和谐，精神面貌良好; (5)遵守职业道德，热爱教育事业，工作实绩突出; (6)推进素质教育，关心学生成长，师德师风优良; (7)分工明确具体，工作热情饱满，讲求无私奉献; (8)加强处室协作，搞好内部协调，人际关系融洽; (9)讲究工作艺术，服务周到热情，对外形象良好; (10)遵守社会公德，注重道德实践，热心公益事业。 2、文明职工标准 (1)按时上下班，不迟到、不早退、不串岗、不旷工、不会私客、不干私活，坚守工作岗位。
梓潼县特殊教育学校 文明科室、文明班级、文明职工评选方案为进一步加强学校精神文明建设，不断提高学校“文明单位”创建水平，树立学校良好形象，根据创建文明单位的相关要求，结合我校实际，决定开展“文明科室、文明职工、文明班级”评选，并制定实施办法。 一、评选标准 （一）文明科室评选标准 1、管理好。实行科学管理、文明办公、依法办事；民主管理得到充分体现；认真贯彻落实学校党小组、行政的工作部署和要求。 2、团结好。科室人员团结，认真贯彻学校的各项规章制度，在思想上和行动上同学校党小组保持一致；科室负责人党性强、作风正，具有开拓创新精神，表率作用突出。 3、思想好。积极组织科室人员参与政治学习和精神文明建设，科室人员有较强的文明科室创建意识；坚持经常性思想工作，科室人员理想信念坚定，有良好的精神风貌。 4、业务好。科室人员自觉学习、钻研业务，不断提高自身素质，认真履行岗位职责；工作作风扎实，工作质量和工作效率高，工作成绩显著。 5、纪律好。按时上下班，不迟到、不早退，工作时间举止文明，衣冠整洁，仪表大方，礼貌待人，不会私客，不办私事，不打闹、离岗、聊天和上网玩游戏。
6、秩序好。遵纪守法蔚然成风，无宗教和迷信现象，教学、工作秩序良好。 7、风尚高。科室人员遵守社会公德、职业道德和文明行为规范，发扬和践行文明、健康、科学的生活方式。 8、卫生好。认真打扫室内外卫生，环境整洁、优美，卫生达标。积极参与学校环境的绿化、亮化和美化工作。 9、安全好。安全意识强，治安防范措施有力，无违纪案件，无群体性事件。 （二）文明班级评选标准 1、自觉维护集体利益，维护集体荣誉。 2、形成良好的班风、学风，全班学生有一定分辩是非的能力。转变后进生工作成效显著。 3、在学校各项活动中均取得好的成绩。 4、认真组织召开主题班会，主办黑板报和学习专栏，形式多样，内容丰富。 5、积极参加体育锻炼，早操、广播操、课外活动规范有序。 6、学习空气浓厚，自习课秩序好。 7、积极组织参加各种兴趣活动，在学校组织开展的各级各类比赛中取得好成绩。 8、自觉执行《小学生日常行为规范》，收效显著。 9、班级没有重大违纪事件。 10、班级管理成绩优异，并有一定的特色。
学校文明科室、文明教师评选活动方案精品文档 学校文明科室、文明教师评选活动方案 为进一步加强学校精神文明建设，不断提高学校文明单位创建水平，增强师生文明责任意识，树立学校良好形象，根据创建文明单位的相关要求，结合我校实际，经班子会研究，决定开展文明科室、文明教师评选活动，方案如下: 一、评选标准 (一)文明科室评选标准 1.管理好。实行科学管理、文明办公、依法办事;民主管理得到充分体现;认真贯彻学校各项工作部署，安排科学，落实到位。 2.团结好。科室人员团结协作，认真遵守学校的各项规章制度，在思想上和行动上与学校党组织保持一致;科室负责人党性强、作风正，具有开拓创新精神，表率作用突出。 3.思想好。积极组织科室人员参与政治学习和精神文明建设 1 / 8 精品文档 各项活动，科室人员有较强的文明科室创建意识;理想信念坚定，有良好的精神风貌。 4.业务好。科室人员自觉学习、勤于钻研，不断提高自身素质，认真履行岗位职责;工作作风扎实，工作质量和工作效率高，工作成绩显著。 5.纪律好。按时上下班，不迟到、不早退，工作时间举止文明，衣冠整洁，仪表大方，礼貌待人，不会私客，不办私事，不打闹、离岗、聊天和上网玩游戏。 6.秩序好。遵章守纪，无宗教和迷信现象，教学、工作秩序良好。
7.风尚高。科室人员遵守社会公德、职业道德和文明行为规范，发扬和践行文明、健康、科学的生活方式。 8.卫生好。认真打扫室内外卫生，环境整洁、优美，卫生达标。积极参与学校环境的绿化、亮化和美化工作。 9.安全好。安全意识强，治安防范措施有力，无违纪案件，无群体性事件。 2 / 8 精品文档 (二)文明教师评选标准 1.积极宣传贯彻党的群众路线方针政策，敬业精神和奉献意识强;积极支持和参与教育教学改革，工作扎实，教学成绩显著;积极参加学校创建各项活动，成绩突出。 2.自觉遵守国家的各项法律法规及学校的各项规章制度，为学校的建设，为学校的发展建言献策。 3.勇于创新、善于钻研、积极进取、严谨执教，热情服务，具有良好的师表形象，良好的职业素养。 5.正确处理好个人与国家、学校、同事的关系，团结友爱，助人为乐，弘扬正气，敢于批评不良行为，维护学校和社会安定。 6.清正廉洁、秉公办事，作风正派，无以权谋私、以职谋利行为，自觉抵制社会不良行为。 7.家庭氛围健康和谐，言谈举止文明，邻里和睦相处，社会、家长、学生评价好。 3 / 8 精品文档 二、评选办法
文明教师评选活动方案 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
淇滨区明达小学“文明教师”评选 活动方案 一、活动目的 为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，培育和践行社会主义核心价值观，提升城市文明程度和广大教师文明素质，推动省级文明城市创建工作深入开展。进一步提升教师文明素质和学校文明程度，配合创建文明校园活动，结合我校实际，特在全校开展“文明教师”评选活动。 二、活动内容 文明教师评选条件 1．具有较高的思想政治素质。坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，认真贯彻落实科学发展观，学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，模范遵守法律法规和教学纪律。 2．具有较高的业务素质。忠诚于党和国家的教育事业，有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业，刻苦钻研，严谨治学，有较高的业务水平和教育教学能力。 3．具有高尚的道德情操。具有良好的职业道德，教书育人，为人师表，尊敬领导，团结同志，爱护学生，任劳任怨，无私奉献，廉洁从教。 4．积极参加文明城市创建活动和精神文明创建活动，热心公益，热爱集体，乐于助人。 评选原则：
1、由参选的文明教师在全校教职工大会上进行个人总结，述职，进行投票选举。广泛宣传文明教师的文明事迹，努力使评选过程成为提高教师文明素质的过程。 2、在学校公众微信群公示，宣传，学校表彰。 3、调入学校工作未满一年者（含见习教师）不参加评选。 4、在计划生育、综合治理、乱收费、师德等方面违纪者实行一票否决；病事假超限，有违纪行为给工作带来损失或有较大影响者，取消评选资格。 评选时间：4月14日-4月24日 三、工作要求 1.加强组织领导。此次文明教师评选是学校精神文明创建活动的重要载体，是推进文明校园创建、深化教育精神文明建设的有益活动。活动要充分发挥评选表彰的导向和示范作用，坚持评建结合，以评促建。 2.力求客观公正。要坚持公平、公正、公开的原则，活动中领导小组和相关负责人、教师要切实保证活动的有效开展，推动活动的有效进行，做好评选、宣传工作。做到实事求是，公平公正。 淇滨区明达小学 2017年4月12日
“文明职工”“文明科室” 评选活动实施方案 为深入推进我院文明创建活动的开展，进一步提高医疗护理质量和服务水平，转变服务观念，树立良好医德医风，构建和谐医患关系，将我院评选“文明职工”“文明科室”活动提升到一个新的高度，更好地激励职工的工作热情，促进医院文明建设稳定发展，特制定本方案。 一、评选范围 (一)文明职工的评选范围为全院各科本年度在岗职工。 (二)文明科室的评选范围为全院各科室。 二、评选标准 (一)文明职工评选标准 1.爱岗敬业，尽职尽责，乐于奉献，以病人为中心，服务热情周到，语言举止文明，关心、尊重、体贴病人，有很强的事业心和责任心，工作认真负责，一丝不苟，深受病人信赖。 2.医德医风高尚，廉洁行医，诚信服务，不徇私情，不谋私利，自觉抵制行业不正之风，无吃拿卡要和收受红包等违纪行为，对待病人一视同仁，千方百计为病人排忧解难，病人评价良好。 3.关心医院，顾全大局，有较高的主人翁责任感，能为病人的利益和医院的荣誉做出一定的牺牲或承受一定的委屈，争取病人满意。
4.团结协作，服从领导，具有团队意识，积极参加院科组织的各项活动，思想上、行动上与院党委保持一致。 5.具有严谨的科学态度，技术精湛，精益求精，勤奋好学，开拓进取，创新求实，在业务上取得突出成绩，全年无事故、无差错、无投诉。 6.注重个人品德、职业道德、社会公德、家庭美德的修养，树立正确的人生观和价值观，严于律己、宽以待人，在单位、在社会均有良好评价。 (二)文明科室评选标准 1.科室注重思想、政治、文化建设，能够紧紧围绕医院中心工作开展科室工作，科室人员团队意识强，爱岗敬业，恪尽职守，有较强的工作责任心，圆满完成年度各项工作目标。 2.严格科室管理，落实医院各项规章制度，积极参加医院组织的各项活动，科室秩序井然，工作严肃认真，无工作人员吵架和工作扯皮推诿现象。 3.科室人员精神面貌好，工作勤奋，团结协作，积极向上，工作时衣帽整齐、仪表端庄、举止文明，服务热情，为患者提供整洁、舒适的环境及温馨、便捷的服务，医患关系融洽，病人满意度高，有良好的社会和经济效益。 4.科室加强医德医风建设，切实改善服务态度，更新服务理念，一切以病人为中心，落实诚信服务，做好医患沟通，全年无服务投诉，无医疗事故，无严重违纪违规事件发生，无吃拿卡要、收受红包等不正之风行为。
文明科室评选标准 文明科室评选标准 文明科室评选标准 各科室： 为认真贯彻落实市、区、街道文明委精神文明建设工作要点精神,结合三大创建活动的全面开展,全面提高我站各科室干部职工思想道德水准和工作效率,使精神文明工作达到长效管理,促进单位细胞建设和各项事业的全面发展,在开展创建文明科室活动中,结合本站的实际,现制定我站文明科室评选标准,各科室认真参照执行。 一、科室建设（15）分; 1、考核内容：科（室）认真贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持党的基本路线、方针和政策,自觉同党中央保持高度一致。科（室）领导思想正、作风好、求真务实,能够紧紧围绕站中心任务开展工作。善于掌握和解决本科（室）人员思想问题,关心干部职工的成长进步。科（室）人员爱岗敬业,恪尽职守,工作中坚持高标准、严要求,有较强的工作责任心。 2、打分标准：科（室）领导及人员对学习贯彻党的路线方针政策不认真扣3分,出现不正确言论此项不得分。科（室）领导作风不民主扣2分,有思想问题没有及时做工作每次扣2分,不了解所有属人员思想状况扣2分,不关心干部职工成长进步扣3分。科（室）人员因责任心不强发生问题时,每次扣2分,造成重大损失此项不得分。 二、政治理论和业务学习(8)分; 1、考核内容：科（室）领导及人员认真遵守学习制度,积极参加政治理论和业务知识学习。参加学习和集中活动是不迟到、不早退,不无故缺席。认真撰写读书笔记和心得体会,学习方法得当,效果明显。 2、考核标准：科（室）领导及人员对理论学习不积极、不重视时扣3分,发生迟到、早退每人每次扣0.5分,无故缺席每人每次扣2分。不撰写读书笔记扣2分,安排撰写的心得体会不能按时完成每人扣1分。 三、工作业绩（15）分; 1、考核内容：科（室）工作职责、工作目标和工作任务明确,领导能够以身作则,真抓实干,所属人员工作积极性高。科（室）领导思想新、点子多、方法活,有开拓创新精神。科（室）人员团结协作,锐意进取,积极完成各项工作任务,没有误时、误事现象。 2、考核标准：科（室）工作职责、目标和任务不明确此项不得分,不能带头真抓实干扣3分,所属人员工作积极性不高扣2分。科（室）领导不思进取,工作严重滞后此项不得分,领导工作方法落后,不能按时完成任务,每次扣3分。科（室）人员进取心不强扣2分,发生误时、误事现象,每人每次扣1分。 四、工作秩序（8）分; 1、考核内容：科（室）人员认真遵守各项规章制度,上班时不迟到早退,不旷工,不乱窜办公室,不利用上班时间逛街或干私活。科（室）人员不造谣、不信谣、不传谣,不搬弄是非。没有吵架、斗殴现象。 2、考核标准：上班迟到、早退每次扣0.5分：无故旷工扣3分：乱窜办公室和利用上班时间干私活每次扣1分：考勤弄虚作假此项不得分。科（室）人员出现造谣、传谣、搬弄是非每次扣2分：发生吵架每次扣3份：发生斗殴此项不得分。 五、创建工作（10）分; 1、考核内容：科（室）领导及所属人员创建认识明确,态度端正,能积极组织参与创建工作及活动。科（室）有创建申请和计划,有半年和全年创建工作总结有科室与干部职工签订的精