当前位置:文档之家› 最新整理一年级语文第六单元检测试题及参考答案

最新整理一年级语文第六单元检测试题及参考答案

最新整理一年级语文第六单元检测试题及参考答案
最新整理一年级语文第六单元检测试题及参考答案

最新整理一年级语文第六单元检测试题及参考答案

一、我会看拼音,写汉字。(23分)

zhúqiáojiāxiāngàihàohǎijūn

wàngběnxiǎngniànlǎoshīkuàilè

zhèbiānpǎodàobǎobèipíngyuán

二、比一比,再组词。(16分)

并()贝()进()海()

井()见()边()每()

军()总()吓()到()

写()念()虾()道()

三、把下面的表格补充完整。(10分)

要查的字音节音序共()画组词

四、选择正确的词语填空。(12分)

棵把孔台双方张部瓶艘畦户

一()小树一()尺子一()墨水

一()电话一()军舰一()人家

一()电脑一()鱼塘一()椅子

一()手套一()石桥一()秧苗

五、连一连。(15分)

1、海军铜革战杀英贝祝

舰鸥命士号雄害贺壳

2、顺从的样子一座座稻田

美丽的家乡一艘艘街心花园

宽宽的街道一块块船

六、连词成句,并加上标点符号。(4分)

1、高兴十分来到他校园里地

2、把敌人王二小埋伏圈带进

七、在括号里填上合适的词。

()的故事消灭()

()的敌人迷失()

()的王二小放()

八、小小模仿秀。

例:王二小把敌人领进了八路军的埋伏圈。

敌人被王二小领进了八路军的埋伏圈。

1.敌人把小英雄王二小杀害了。

2、妈妈把小红的书包收拾好了。

例:他画的海那么蓝,那么宽。

他画的那么那么。

九、我能把错乱的语句排通顺

yīn

()不知什么时候,天渐渐地变阴了。

línlêi

()看着没被雨淋湿的麦子,张大叔叔真是又累又高兴。

()上午,天气晴朗。

()张大叔忙把场上的麦子一袋袋往家里运。

bàng

()傍晚,天空乌云密布,眼看就要下雨了。

()张大叔在场上晒了许多麦子。

()当他刚把最后一袋麦子运回家,大雨就;“;哗哗;“;地下起来了。

十、在说法正确的句子后面“√”

1、“虾”字的音节是xā.()

2、“想”字是上下结构的字。()

3、“自由成长”是一个完整的句子。()

4、“香”和“乡”是同音字。()

十一、阅读下面的短文,再回答问题

我是小学生了

我是小学生了!多么想自己睡一张床。

今天爸爸、妈妈给我搭了一张小床,我的愿望终于实现了,心里可高兴啦!

七点钟,我赶紧爬上小床睡觉。在迷迷糊糊中,我好像仍然睡在妈妈身旁,相亲妈妈一下,结果亲到冰凉的墙壁。我惊醒了!多想回到妈妈温暖的怀抱。

但是,我是小学生啦!已经长大,不能再睡在妈妈的身旁。我又进入了甜美的梦乡。

参考答案

1、读拼音,写词语

shíxiànwēnnuǎnmèngxiāngyuànwàng

()()()()

2、读句子,用下面的词语造句

(1)我惊醒了!多想回到妈妈温暖的怀抱。

多想——

(2)我已经长大,不能再睡在妈妈的身旁。

已经——

3、“我”的愿望是什么?用“——”画出相关的语句。

4、“我”为什么会有这样的愿望?用“﹏”画出相关语句。

5、文中说“多想回到妈妈温暖的怀抱”意思是:()

(1)“我”不想一个人睡了,想回到妈妈身边。

(2)妈妈的怀抱虽然很温暖,但我们总要离开的。

第六单元答案

一、

竹桥家乡爱好海军忘本想念老师快乐这边跑道宝贝平原

二、略

三、nánN7

dàoD12

yuánY10

【部编版】六年级上册语文《期末检测题》含答案

部编版六年级上学期期末考试 语文试卷 一、根据拼音提示,在方格中写出词语。(计3分) 还有同学(bié chū xīn cái) ,想(jì gāo yì chóu) 给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋,做一套纸盔甲。谁知(nòng qiǎo ch éng zhuó 分) A.还有淡淡的幽稚的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辩出,这是丁香。 B.你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高梁地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。 C.河边枯柳树下的几株瘦消的一丈红,该是村女种的罢。 D.这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。 三、根据意思填词语。(计5分) 1.把整个枣子吞下去,比喻读书等不加分析地笼统接受。() 2.化装上台演戏,今多借指登上政治舞台(含讥讽意)。() 3.形容江河水流迅速,也形容文笔奔放、流畅。() 4.形容经历过很多艰难困苦。() 5.自命清高,自我欣赏。() 四、仿照例句补写句子。(计4 分) 例:教我纯洁的是北国的雪花,教我热烈的是南疆的红棉。 1.教我坚强的是,教我勇敢的是。 2.教我的是,教我的是。 五、判断下面说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”(计6分)

1.《有的人》歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神,号召人们做真正有价值的人。() 2.“劈叉”“分叉”“四仲八叉”三个词语中,“叹” 的读音相同。() 3.“听到这个好消息,他高兴得蹦三尺高。” 这是夸张的说法。() 4. “难道他不该去?”“他不该去。”这两句话的意思一样。() 5.《草原》一文的作者是“人民艺术家”老舍。() 6.“压轴”“字正腔圆”“跑龙套”“亮相” 等词都与戏曲有关。() 六、用修改符号修改病句,再把病句所属病因的序号写在句子后面的括号里。(计8分) A.语序混乱 B.用词不当 C.意思重复 D.前后矛盾 E.成分残缺 1.这棵树结满了许许多多果实。() 2.这次考试,我们班的普遍成绩提高了。() 3.我们必须自学的习惯。() 4.这次活动是非常愉快的一天。() 七、指出下列句子所使用的说明方法。(计4 分) 1.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。() 2. 弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。 () 3.科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。() 4.金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星。() 八、读一读,把句子的意思写下来。(计6分) 1.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 2.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

人教版一年级语文(下册)第六单元教(学)案

第六单元课文 12.古诗两首小池 一、教学目标: 1、认识4个生字。; 2、理解重点词语和诗句,并能用自己的话说出诗句的意思。 3、引导学生在读中感悟诗中描写的情景,培养学生想象力,进行审美教育,激发学生热爱大自然的情趣。 二、教学重点: 指导学生正确、流利、有语气地朗读古诗。 三、教学难点: 理解诗中描写的意境,体会大自然的美丽景色。 四、教学课时:一课时 五、教学过程: (一)创情境,导入新课 1、(出示美丽的大自然的录像片断,并配上优美的音乐。) 同学们,看看这大自然吧,万物总是那么和谐的相处,使大自然如此的美丽。从古至今不知道有多少诗人用他们的笔来赞美过大自然的万物。如我们刚学过的 (1)唐代诗人贺知章的《咏柳》: 《不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀》让我们看到了春风的神力。 (2)宋代诗人王令笔下的《送春》 《三月残花落更开,小檐日日燕飞来》又把我们带到了花开花落三月- (3)还有前几天我们学过的南宋诗人翁卷写的《乡村四月》中的《乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田》等等,让我们走过了春天,又步入了四月初夏时节, 过渡:今天我就再来学习一首描写初夏时节的诗句《小池》。 (二)初读诗,感受意境。

1、有积累过这首诗的吗?背给大家听听。 2、很多同学都熟悉这首诗,其实它描写的就是一处初夏的小池塘(出示课件)。美吗?著名的宋代诗人万里当年看到了这个小池塘,在周围的景物映衬下,被深深的吸引、醉,于是便挥笔写下了这首千古吟诵的诗句《小池》。 3、介绍作者:万里是南宋著名诗人,最善长写山水诗,一生写诗二万多首,与大诗人陆游,成大齐名。 4、听录音读。注意听清每个字的读音,听清读诗的停顿与节奏。 5、学生自由试读。你能试着读一读吗? 6、相机认识生字及纠正字音。(惜露蜓。强调lǜ字的读音)师(刚才老师听同学读,有几个字不太准,在这里再强调下。) 7、生再读。请同学们再读一下古诗,注意生字,注意读诗的语气和节奏。 8、指生读。 (三)理解诗,领悟意境: 1、整体提问:在诗中都描写了哪些景物?(板书:泉眼树阴小荷蜻蜓) 2、理解一、二句古诗。读中悟情。 (1)你知道泉眼是什么吗?(泉水的出口)。泉水是怎么流的呢?(无声、惜细流)无声指泉水流得很慢。惜指爱惜,谁爱惜谁呢?泉眼爱惜甘甜的泉水,舍不得多流一点儿。 (2)宁静悠美的景色应用什么语气来读呢?(舒缓,爱惜……)找生试读。 (3)泉眼在作者的头脑中想象得如此舒缓而美丽,那作者又是怎么想象池塘边大树的呢?树阴照水爱晴柔,借助注释理解一下。(生自由说二句意思,理通顺后,师小结)爱指喜欢,谁喜谁呢? (4)这样柔和的美景谁能来读出?(读出柔美、喜爱……)找生读,师指导读。

部编版六年级语文下册《期末检测卷》含答案

2020部编版六年级语文下册 期末检测卷 (时间:120分钟 满分:100分) 一、书写 1.看拼音写词语。 ch óu ch àng j īng hu áng y ī w ēi xi āo sh ì ni àn d āo yu án li àng 二、选择题 2.书写完全正确的一组是( ) A .迫不急待 守株待兔 兴高彩烈 梦寐已求 B .一如继往 龇牙咧嘴 故弄玄虚 成家立业 C .不屑一顾 蹑手蹑脚 永志不忘 囫囵吞枣 D .翻来复去 感慨良深 精致匀称 日夜操劳 3.不能与“拼搏”搭配的词是( ) A .惊心动魄 B .全力以赴 C .铺天盖地 4.对下列句子中加点词解释有误的一项是( ) A .今年“十一”,文化消费成为假日经济的黑马.. 。(指出人意料的获胜者) B .《偶像练习生》和《创造营》吸引了不少的阳光少年.... 。(指活泼、富有生气的少年) C .市场竞争激烈,小轿车的价格会不会高台跳水.. ?(指水上体育运动项目之一) D .他连斟两碗酒喝了,壮一壮胆,把方才这些小心.. 收起。(这里指顾虑) 5.谚语“莫道君行早”的下一句是( )。 A .一字值千金 B .日久见人心 C .更有早行人 D .近山识鸟音 6.人们常用“( )”形容老师对学生默默无闻的教育、潜移默化的熏陶。 A .少壮不努力,老大徒伤悲! B .书到用时方恨少,事非经过不知难。 C .随风潜入夜,润物细无声。 D .青,取之于蓝而青于蓝。 学校 姓名 班级___________ 座位号 ……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……

一年级语文下册《第六单元综合测试卷》

第六单元综合测试卷 一、基jī础chǔ知zhī识shí。(65分) 1.给下列的字选择正确的音节打上“√”。(6分) 2.读dú句jù子zǐ,写xiě词cí语yǔ。(10分) yú duǒ duǒ měi (1 )小儿游过泛起丽的水花。 cǎi jiā biā n (2)我们一起去 花,你入我们这吧。 tái lià ng (3 )舞上的灯了。 3.给ɡěi 下xià列 liè 的de字zì各ɡè组zǔ 三sā n 个ɡè词cí语yǔ。( 9分)

4.把b ǎ能n én ɡ组z ǔ成ch én ɡ词c í 语y ǔ 的de 字z ì连li án 起q ǐ来l ái 。(10分) 5.把b ǎ下xi à列li è有y ǒu 关ɡu ān 夏xi à天ti ān 的de 词c í 语y ǔ送s òn ɡ回hu í家ji ā 。(填ti án 序x ù号h ào )(8分) _____________________ :_______________ :______________________ 6.仿f ǎn ɡ照zh ào 例l ì 子z ǐ写xi ě句j ù 子z ǐ 。(8分) 例::小白兔割草。 小白兔在山坡上割草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。 (1)小鱼在游。 小鱼在___________________游。 小鱼在________________________游。 (2)小马在跑。 小马在________________跑。 小马在__________________________跑。 7.给ɡěi 下xi à列li è句j ù 子z ǐ加ji ā上sh àn ɡ标bi āo 点di ǎn 。(10分) 用y òn ɡ品p ǐn : 星x īn ɡ空k ōn ɡ : 食sh í物w ù:

六年级上册语文期末测试卷(含答案)

六年级上册语文期末测试卷 一、基础知识 (一)、走进字、词花园 1、看拼音写词语。 jīng yíng qī li?ng méng lóng héǎi kěqīn ()()()() bào yuàn kūjiéjuàn liàn xīn jīng ròu tiào ( ) ( ) ( ) ( ) 2、查字典。 词语“寝不安席”中的“寝”字用部首查字法,先查()部,再查()画;用音序查字法应先查(),再查音节()。在本词语中应取第()解释。(①睡;②卧;③停止。) 3、补充词语,并选出一个词语造句。 ()高望()()味()长()()行云 年过花()自()自受好高()远 抑()顿()()不安席()然大() _______________________________________________________ 4、读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。 薄片(báo bó)抚摩(mómē)扁舟(biān piān)阻挠(náo ráo)塑料(suò sù)挫折(cuō cuò)归宿(sù xiǔ)瘦削(xiāo xuē) (二)、句子走廊。

1、补充句子。(按要求填空) ① __________________________,化作春泥更护花。 ② _____________________ ,何人不起故园情。 ③诚者,_____________ ;诚之者,____________。 ④珍惜自然资源, _____________________________________。 ⑤ _____________________,留与子孙耕。 ⑥我是中国人民的儿子,__________________________________。 2、选词填空 节制节约强制 ①、这几天供水不足,一定要()用水。 ②、如果不加()地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。 ③、假使他再胡搅蛮缠,法院就要()执行这个规定。 3、按要求改写句子。 ①、詹天佑是我国杰出的优秀的爱国工程师。(改病句) _________________________________________ ②、站长笑呵呵地说:“这是我们岛上结的第一个西瓜。”(第三人称转述句) ___________________________________________ ③、铁路要经过很多高山,不得不开凿隧道。(改为肯定句) ______________________________________________ ④、我们进行了轰轰烈烈的讨论。(改病句) ___________________________________________

一年级上册语文试卷第六单元人教

第 1 页2019—2019学年第一学期一年级语文第六单元检测卷 一、补全下列音节。(10分)

二、拼一拼,写一写。(10分) bǐ cháng

bǎ bā men 较城 一尾人 hòu shuǐ xià yǔ cóng 来喝 来 三、用“√”给加点的自选择正确的读音。(8分) 1.用了不长(zhǎng cháng)时间,小苗就长(zhǎng ch áng)高了 很多。 2. 数(shǔ shù)学课上,老师教我们怎样从1数(shǔshù)到100。h 好g 狗w 尾h 黑 s 伞g公s 诗y 雨y 影 d 短

第 2 页四、判断下列说法对错,对的画“√”,错的画“×”(12分) 1.“我”的第五笔是弯钩。()2.写“长”时,第一笔是撇,第二笔是横。() 3. “空”的部首是“宀”。() 4. 《比尾巴》一文一共写了5种小动物的尾巴。() 5. 早晨起来,面向太阳。左面是北,右面是南。() 6. “小时不识月”的下一句是“呼作白玉盘”。()五.把笔画数和字用线连起来。(9分)

六.比一比,选字组词。 (9分) 以()()手身() ()前()小()人半云伞方从们问四画五画六画 后 右 从众以成 第 3 页 ()门日()大() 七、比一比,选字填空。(8分) 1. 今天的作业,我只完成了一()。 2. 小()在山上吃草。

3. 蓝蓝的天上飘着几朵白()。 4. 星期天,我()图书馆看书了。 八、读一读,连一连。(12分) 猴子的尾巴短一条叶子 兔子的尾巴长一片狗 鸭子的尾巴弯一串青蛙 公鸡的尾巴扁一朵树 松鼠的尾巴最好看一棵水珠 孔雀的尾巴好像一把伞一只花羊去云出山 第 4 页九.根据课文选择正确的答案,将序号填在括号里。(8分) 1.《雨点儿》一文中大雨点儿要去()。 ①有花有草的地方②没有花没有草的地方 2.《青蛙写诗》一文中,青蛙写诗的时候()来帮忙了。(多选) ①小蝌蚪②水泡泡 ③雨点儿④荷叶上的一串水珠 十、读一读,回答问题。(14分)

小学六年级语文期末考试试题及答案

精心整理 小学六年级语文期末考试试题及答案 一、拼音(7分) 2、在教学楼快要倒塌的的时刻,谭千秋老师迅速地把几个孩子搂在怀里,几个孩子,而谭千秋老师却永远地走了。(2分) 3、即将进 4、我) ) ) 宽容如,__________。(六)我积累了很多知识,能按要求填写。(14分) 1、“卜算子”是词牌名,我还知道的词牌名有____、____等。 2、

即将离开母校,离开老师和同学,在离别之际,我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“。”(2分) 3、《猴王出世》选自《》,它是我国四大名着之一,作者是____。(2分) (3分 二) ___; 思;②心愿,愿望;③意料,料想。在“出其不意”中应选__。“词不达意”应选()(三)选择(5分) 1、老师鼓励我们要敢于() A、胡思乱想 B、异想天开 C、想入非非 D、冥思苦想2、下面哪个故事不是三国故事()

A、赤壁之战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪 3、如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是___;如果生命是鹰,尊严就是___。() A、烈焰飞腾 B、燃烧羽毛 C、燃烧飞翔 D、狂风勇猛4、___是数 即使?? 也 B、除掉 )_____ (名言) 7、《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句是,。(2分)8、默写《竹石》(3分) 二、阅读(一) “她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福

中去。 1、这段话选自我们学过的课文《_________________》,作者是丹麦作家。这位作家被称为“_____”我还读过他的等作品。(2分) 2、“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西”这句话中她曾经、 欢迎我回来。但是我淌(tāngtǎng)着泪的脸,使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走过去,一边问我:“为什么这么伤心?” “妈妈,我想做的、我要做的事情,老师不让我做!”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。 “呀!到底什么事?”妈妈温和地问我。

一年级语文上册第六单元知识点汇总

第六单元知识点归类 一、会写字 在后我好长比巴把下个雨们问有半从你 二、会认字 影前后黑狗左右它好朋 友比尾巴谁长短把伞 兔最公写诗点要过给当 串们以成数彩半空问 到方没更绿出长 三、比较组词 巴(尾巴)下(下雨)门(门口) 把(手把)不(不要)们(我们) 四、多音字 长 cháng 长短 zhǎng 长大 五、近义词 常常——经常好像——好似好看——漂亮 六、反义词 前——后长——短黑——白左——右好——坏弯——直 七、好句积累 1、公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。 2、影子在左,影子在右,影子常常陪着我,它是我的好朋友。

3、不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。没有花没有草的地方,开出了红的花,长出了绿的草。 4、小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。 5、鸟儿怎样飞?扇扇翅膀去又回。马儿怎样跑?四脚腾空仰天叫。鱼儿怎样游?摇摇尾巴摆摆头。 部编一年级语文上第六单元练习 一、看拼音,写词语。 cháng城 wǒ men gè rén yǔ tiān xià ba yǔshuǐ gè tóu shàng xià yǔ hòu rén men zhèng zài hòu lái wǒ men hǎo rén hòu tiān hǎo mǎ hòu mén hòu tou hǎo dō gōng chǐ zhǎng dà duì bǐ bǎ mén xià ba dàbābǐ较 bǎ shǒu wěi ba yì bǎ

二、给下列生字注音,并用“ ”画出音节中的韵母。 写 诗 点 要 过 给 当 串 们 以 成 比 尾 巴 谁 长 短 把 伞 兔 最 公 影 前 后 黑 狗 左 右 它 好 朋 友 在 数 彩 空 到 方 没 更 绿 出 长 三、按要求填空。 1、“雨”的笔顺是 ,第四笔是 ,组两个词: 。 “们”共 笔,第三笔是 ,再写两个含有这个笔顺的字: 。 2、“比”的笔顺是 ,第一笔是 ,组两个词: 。 “把”共 笔,第四笔是 ,再写两个含有这个笔顺的字: 。问的第一笔是 巴的第二笔是( ) 3、猴子的尾巴( ),兔子的尾巴( ),松鼠的尾巴( )。 公鸡的尾巴( ),鸭子的尾巴( ),孔雀的尾巴( )。 我还知道其它动物的尾巴的样子和作用: 4、青蛙呱呱呱,小雨 ,小羊 ,小猫 。 5、“我”的笔顺是 ,第五笔是 ,组两个词: 。 “后”共 笔,第四笔是 ,它的反义词: 。 6、影子在( ),影子在( ),影子常常陪着( ),它是我的( )。 四、照样子填空。 一(只)青蛙

最新六年级语文期末检测试卷

2019-2020学年度第二学期期末模拟检测 小学六年级语文试卷 (卷面满分:100分,时间:90分钟) 一、知识乐园(30分): (一)看拼音写词语。(4分) zh ì mi ǎn f ū n ài 幼( ) ( )强 皮( ) 无可( )何 Ti án w ǚ r ǚ sh āi b ì ( )静 ( ) ( )酒 悬崖峭( ) (二)选词填空。(6分) 果断 武断 夸奖 夸耀 严肃 严厉 1.我们班的张强同学每次考试都得优,受到老师的( )。 2.张强同学虽然各方面都很不错,但从不( )自己。 3.工作( )的人,别人很难与他合作,工作很难做好。 4.叔叔工作能力很强,办事很( ),受到领导的表扬。 5.今天晓军又没完成作业,张老师( )地批评了他。 6.我校每周的升旗仪式都很隆重,升国旗时全校师生都很( )。 (三)选择合适的字填空。(3分) 以身作( )(则责) 名( )其实( 富副) 负( )请罪(金 荆) 完( )归赵(壁璧) 价( )连城(质值) 专心致( )(志 至) (四)句子表达(11分)。 1、落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿。(缩句) 2、战士打击敌人。(扩句,至少两处) 3、我一定改正缺点,虚心接受大家的意见。(修改病句) 4、下面的句子,各用了哪种修辞手法,把序号写在括号里。 ① 比喻 ②拟人 ③反问 ④排比 (1)小溪唱着欢乐的歌,轻快地向前奔跑。( ) (2)漓江的水绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。( ) (3)春天,老师领我们爬山;夏天,老师教我们游泳;秋天,老师带我们野炊;冬天,老师教我们溜冰。 (4)要是没有太阳,植物怎么生长?( ) 5、将下面一段话加上标点符号。 公园里各色各样的的花都开了 红的像火 粉的像霞 蜜蜂 蝴蝶在花丛中飞舞 柳条 杨树枝在微风中飘摇 看着这美丽的景色 我情不自禁地说 多么诱人的春天啊 (四)调动你的积累,把下面的句子补充完整。(6分) 1、落红不是无情物, 2、博学之, , , ,笃行之。 3、 ,谁持彩练当空舞? 4、晓看红湿处, 。 5、珍惜时间的名言有: 6、表达友情的诗句有: 二、阅读天地(35分) (一) ———————— 我爱水,爱浩瀚深沉的大海,爱奔腾不息的长江,爱汹涌澎湃的黄河,爱活泼欢快的小溪,但我更爱美丽温柔的湖。 湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天,白的云,红的花,绿的树。 湖是活的,层层波浪随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐,在嬉戏。 湖是软的,微风习习,波纹道道,像一幅迎风飘舞的绸。 湖是硬的,像一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光泽。 我喜欢独自一人坐在湖边,看着平静的湖面幻想。我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是金鱼的家园,不然它们为什么会整天欢快?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然,湖水为什么会绿得这样美?我凝视湖面,偶尔投枚小石子,让它激起一圈圈涟漪,或是放一只纸船,让它随着湖波飘荡。 静静的湖是可爱的,但雨中的湖更是动人。 细丝般的小雨飘下来,不停地织啊织,织出湖面这块绿色的“锦”, “锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。

六年级语文期末测试卷及答案

. 六年级语文第一学期期末测试及答案 卷首语:亲爱的同学们,一个学期马上就要结束了。你一定非常想了解自己的学习 情况,下面就出几道题考考你。请记住:考试是主动求知的过程,考场是展示自我的舞台。请你充满自信,轻轻松松做题吧! 一、日积月累(50分) (一)按拼音写字词(8分) 离家已有三年,总在ménglóng ( )的睡梦中,如yīng ( )儿般想起令人juàn lian ( )的故乡;清晨,晶yíng ( )的露珠闪闪发亮,伴着淡淡的青草香味,qín miǎn ( )的父亲开始了一天的操劳。他身体不好,经常késòu ( ),原本kuíwú( )的身材也变得瘦小了,但他还是从早忙到晚,chú(…)房里,母亲正在烙bǐng ( ),那扑鼻的香味儿飘到很远…… (二)给加点的字选择正确的读音。(5分) 北风怒号( háo hào ),翠湖的水面上形成了一个个旋( xuán xuàn )涡,昆明的冬天寒意袭人,但海鸥在这里生活得很滋润(rèn rùn),因为老人对海鸥特别地亲昵(nì ní),他像佣( yōng y òng ) 人一服侍着它们,像亲人一样关爱着它们。 (三)成语是语言艺术的一朵奇葩,一起去成语王国里走走吧。(5分) 1、填入相个到为反义的字,补充完整下面的成语(3分) 推( )出( ) ()生( )死 舍( )求() 2、写出带动物的成语:______________________ (1分) 3、写出带数字的成语:______________________ (1分) (四)选词填空(4分) 希望 盼望 期望 指望 愿望 凡卡摩平一张揉皱了的白纸,给爷爷写信:“我的生活没有________了,连狗都不如……”他________爷爷接到信后,立刻带他离开这儿。他把信塞进邮筒后,怀着甜蜜的________睡熟了。但这一切只不过是凡卡的美好________罢了。 (五)请你写出下面动物的叫声的词(4分) 虎( ) 狼( )龙( ) 猿( ) 马( ) 狮( ) 犬( )鸟( ) (六)按要求完成诗句。(8分) 1、朋友分别之时间想到你诗句:____________________________________________ 2、当你悲伤的时候想到的诗句:____________________________________________ 3、表达对父母恩情的诗句:___________________________________________ 4、表达人物志向或精神的诗句:____________________________________________ (七)、按要求写句子。(6分) 1、扩句:______________________电脑成为______________________工具。 2、缩句:这种爱的力量是灵感和创作的源泉。 3、改为反问句:人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。 4、改为转述句:父亲忍住眼泪说:“我明白了,一切都明白了!” 5、修改病句:桑娜无论自己受苦,都要收养西蒙的两个孩子。 6、建业队打败了八一队获得冠军。(请为这句话加上一个标点,使它变成意思相反的两句话。) (八)根据阅读积累填空(10分) (1)“伯父就是这样一个人,__________,__________。”这一句既是作者周晔对伯父的认识,又是课文的中心句。这伯父就是以笔为武器,战斗了一生,被誉为“__________”的鲁迅先生。课文《少年闰土》选自他的小说《__________》。他在《自嘲》诗中的“横眉冷对千夫指,__________。”就是他一生的真实写照。 (2)轻叩诗歌的大门,我知道了我国最早的诗歌总集是《__________》,感受了唐代诗圣__________的“随风潜入夜,__________”的喜雨,欣赏了宋词里“稻花香里说丰年,__________”的美妙,领略了元曲中那“青山绿水,__________”的画面,还发现了现代诗和古诗的不同,还有写景诗、抒情诗、儿童诗……与诗同行,真是魅力无穷。 第二部分:阅读积累与运用(20分) 一、阅读《最后一头战象》选段,回答下面的问题。(8分) ____________________ 我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面,想看个(竟然 究竟)。嘎羧走了整整一夜,天亮时,来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面。然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,欧——欧——发出震耳欲聋的(吼叫 喊叫)。这时,它身体膨胀起来,四条腿皮肤紧绷绷地发亮,一双眼睛(炯炯有神 怒目圆睁),吼声激越(壮丽 悲壮),惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。 “我想起来了,二十六年前,我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。 原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场! 1.划去文中括号里不恰当的词语。(1分) 2.给这个片段加一个小标题 (1分) 3.站在卵石上,“久久凝望”,嘎羧仿佛看到了______________________________ “亲了又亲”礁石,它可能想起了____________________________________ (3分) 4.这个片段对嘎羧_________、_________ 的描写细致入微,让我深深感受到嘎羧______________________________的情怀。(3分)学校: ……………

部编版一年级语文上册-第六单元总结-精

第六单元知识盘点 一、会认的字 yǐng zi qián hòu hēigǒu zuǒyòu tāde 影子前后黑狗左右它的 péngyǒu wěibɑshuíde hěn duǎn yǔsǎn 朋友尾巴谁的很短雨伞 bái tùzuìhǎo gōng jīxiězìxiěsh īshīgē yǔdiǎn 白兔最好公鸡写字写诗诗歌雨点 búyào búguòguòqiáo sòng gěi dāng jiā 不要不过过桥送给当家 yǐhòu chéng wéi shǔbùqīng cǎi yún wǒmen 以后成为数不清彩云我们 lái dào fāng fǎméiyǒu gènghǎo wènhǎo lǜ sè 来到方法没有更好问好绿色 lǜcǎo chūlái zhǎngchūbànkōng yí chuàn 绿草出来长出半空一串 二、会写的字 正在后来后天你我好人不好很长比一比 比尾巴下巴一把一个下雨小雨问题有力 半天一半从来你们 三、重点生字笔顺 在:_____________________________第二笔是()后:_____________________________第一笔是()

我:_____________________________第五笔是()好:_____________________________第三笔是()长:_____________________________第三笔是()比:_____________________________第一笔是()巴:_____________________________第四笔是()把:_____________________________第三笔是()下:_____________________________第三笔是()个:_____________________________第二笔是()雨:_____________________________第四笔是()们:_____________________________第五笔是()问:_____________________________第五笔是()有:_____________________________第四笔是()半:_____________________________第二笔是()从:_____________________________第二笔是()你:_____________________________第四笔是()四、重点笔画 斜钩:我(第五笔)竖提:长(第三笔)横钩:你(第四笔)五、重点部首

六年级上册语文《期末检测试卷》及答案

2020-2021学年第一学期期末测试 部编版六年级语文试题 一、积累运用.(计41分) 1.给下面词语中的划线字注音.(计4分) 铁轨( ) 祭祀()霓虹灯( ) 囫囵吞枣()忐忑( ) 尴尬( ) 入场券( ) 波光粼粼( ) 2.巧填同音字.(计6分) lán ( )球( )杆píng草( )( )藻 yǎ沙( )幽( ) zhòu ()纹()降 jiàn飞()( )盘fèi ()腾()品 3.先把下面的词语补充完整,再解释所填字的意思.(计8分) 全( )贯注: ()山倒海: 居高( )下: 自( )自受: 4.给下面句中的划线词语找反义词,写在括号里.(计4分) (1)考试时要沉着镇定,不要( ). (2)新中国成立的消息传来,平静的神州大地顿时( )了起来. (3)终于脱险了,我们虽感到喜悦,但也为失去了一个朝夕相处的同伴而感到(). (4)分散在四面八方的群众,此时( )在天安门广场,焦急地等待开国大典的开始. 5.指出下面句子运用的修辞手法.(计5分) (1)这声音惊天动地,气壮山河! ()

(2)小雨点欢快地蹦跳着从空中落下来. () (3)你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗? () (4)在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎工那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂. ()()6.判断正误.正确的打“√”,错误的打“×”.(计4分) (1)《少年闰土》中的“闰土”是一个机智勇敢、知识丰富、聪明能干的少年.( ) (2)《好的故事》是鲁迅为纪念臧克家而作. ( ) (3)“颜筋柳骨”中“颜”指的是颜色,“柳”指的是柳树. ( ) (4)“同茫芒宇宙相比,地球是渺小的.”一句运用了举例子的说明方法.( ) 7.按要求写句子.(计4分) (1)闰土国家去了.我还深深地思念着闰土.(用合适的关联词连成一句话) (2)贝多芬说:“我是来弹一首曲子给盲姑娘听的.”(改为转述句) (3)鲁迅的籍贯是浙江省绍兴县人.(修改病句) (4)我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》.(缩句) 8.经典诗文默写.(计6分) (1)无情未必真豪杰, .(鲁迅《答客诮》) (2)九曲黄河万里沙, .(刘禹锡《浪淘沙》) (3) ,两山排闼送青来.(王安石《书湖阴先生壁》) (4) ,望湖楼下水如天.(苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》)

部编版一年级语文上册第六单元

一年级语文第六单元练习 班级 姓名 学号 卷首语:亲爱的小朋友们,经过一段时间的认真学习,你一定收获不少吧!给你一个自我展示的舞台,相信只要你仔细审题,认真答卷,一定会取得满意的成绩,努力吧,你一定行。 一、看k àn 拼p īn 音y īn 写xi ě 词c í 语y ǔ 或hu ò 笔b ǐ 画hu à 。(16分) zh ǎn g d à b ú z ài zh èn g b ǐ hu ǒ b ǎ y ǔ shu ǐ g è t óu w ǒ men w èn h ǎo b àn ti ān c óng l ái y ǒu x īn h òu gu ǒ xi é g ōu pi ě di ǎn sh ù t í h éng g ōu 二、用y òng “——”给g ěi 加ji ā 点di ǎn 字z ì 画hu à 出ch ū 正zh èng 确qu è 的de 读d ú 音y īn 。(9分) 影.子(y ǐn g y ǐn ) 朋.友(p én p én g ) 更. 少(g èn g g en ) 尾巴.(b ā b ɑ) 花伞.(sh ǎn s ǎn ) 一串. (chu àn cu àn ) 成.长(ch én g ch én ) 数.数(sh ù sh ǔ) 云彩. (c ɑi c ǎi ) 三、把b ǎ下xi à面mian 部b ù件ji àn 组z ǔ合h é成ch éng 汉h àn 字z ì,再z ài 组z ǔ词c í。(8分) 木+木→ ( ) 人+人→( ) 木+一→( ) 日+十→ ( )

四、把b ǎ 句j ù 子zi 补b ǔ 充ch ōng 完w án 整zh ěng 。(6分) 1. 在 。 2. 是 家。 3. 的尾巴像xi àng 。 五、把b ǎ意y ì思si 相xi āng 反f ǎn 的de 字z ì连li án 起q ǐ来l ái 。(5分) 前 坏hu ài 左 早 长 短du ǎn 后 好 右 晚w ǎn 六、判p àn 断du àn 下xi à列li è说shu ō法f ǎ的de 对du ì错cu ò,对du ì的de 画hu à“√”,错cu ò的de 画hu à “×”。(5分) 1.我国的国旗q í是红旗q í。 ( ) 2. 我们盐y án 城ch éng 的“水街ji ē”在串场河小学西边bi ān 。 ( ) 3. 公g ōng 鸡j ī的de 尾w ěi 巴扁bi ǎn ,鸭y ā子的尾w ěi 巴弯w ān 。 ( ) 4. 池ch í塘t áng 里的水泡p ào 泡p ào 可以y ǐ当d āng 句j ù号h ào 。 ( ) 5. 荷h é叶y è上的一串水珠zh ū可以当d āng 省sh ěng 略l üè号h ào 。 ( ) 七、根g ēn 据j ù 课k è 文w én 内n èi 容r óng 填ti án 空k òng (34分) 1.影y ǐng 前qi án ,影y ǐng ,影y ǐng 常ch áng 常ch áng 跟g ēn 着zhe ,就ji ù像xi àng 条ti áo 黑h ēi 狗g ǒu 。

部编一年级语文第六单元备课

一年级上学期语文第六单元备课 一、教材分析 本单元围绕“想象”这个主题编排了《影子》《比尾巴》《青蛙写诗》《雨点儿》4 篇课文。这些课文以儿童的视角,对自然界、生活中的一些现象进行了生动的描摹,充满儿童情趣,能激发学生对自然、对生活的热爱。 要继续重视朗读基本功的训练,把课文读正确、读通顺,及时纠正学生朗读中的错误现象。结合本单元课文的特点,还可以进行一些有针对性的朗读训练。如,《比尾巴》和《雨点儿》中都有问答的形式,要读好疑问句和陈述句。《青蛙写诗》中有小蝌蚪等多个角色说的话,《雨点儿》中有小雨点和大雨点两个角色的对话,教师可以创设情境,引导学生读好角色说话的语气。 本单元的另一个教学重点是初步建立句子的概念。要引导学生认识逗号、句号,学会数句子。通过读出逗号和句号的不同停顿,促进学生对句子的理解。 课文介绍了自然界和生活中的一些常识,要充分利用学生的生活经验;来理解课文内容。如果学生经验不足,可以利用课文插图或其他图片、视频资料等帮助学生,丰富学生对生活经验的积累 二、教学目标

1. 认识43个生字、10个偏旁和2个多音字;会写17个字和3个笔画。 2. 学习分角色朗读课文,读好人物说话的语气。认识逗号和句号,根据标点读好停顿,初步建立句子的概念。 3. 学会用“前、后、左、右”4个方位词说话;积累一问一答的语言表达,积累由生字拓展的新词。 4. 背诵《比尾巴》。 三、教学重难点 (一)重点: 《5.影子》:正确朗读课文;识记“前后左右”,在生活情境中辨别这四个方位,并用这四个词表达方位。 《6.比尾巴》:朗读课文,背诵课文。 《7.青蛙写诗》:正确朗读课文;借助具体事物认识逗号和句号。 《8.雨点儿》:分角色朗读课文;读好逗号和句号的停顿。《口语交际-用多大的声音》:知道不同的场合,该用不同的音量说话。 《语文园地六》:能判断汉字的结构,将汉字按结构进行分类。

六年级语文期末检测题(2套)

期末检测题(一) 时间:90分钟满分:100分 一、看拼音,写词语。(8分) xiū sèɡē da páo xiào pénɡ pài huíhuàng 二、用“ ____”画出正确的读音。(3分) 笨拙.(zhuō zhuó)颓.然(tū tuí)瘦削.(xuē xiāo)一绺.(liǔ lǚ) 风靡.(mí mǐ)提供.(ɡònɡɡōnɡ勉强.(qiánɡ qiǎnɡ)蜷.缩(quán juǎn)三、补充四字词语,并回答问题。(11分) 技高一( ) 一 ( )无际斩钉( )铁 ( )( )风云居高( )下粉身 ..( )骨.念念有( ) ( )天( )色 (1)写出第一个字是“一”的四字词语_________、_________。 (2)与“念念有( )”结构相同的词语有_________、_________。 (3)画波浪线的词语的近义词和反义词分别是_________、_________ (4)看到加点的词语,就会想到诗句__________________,___________________。 四、选词填空(6分) 激励激烈激动 (3)时间犹如一面战鼓,它能()我们加快前进的脚步。 (4)因为飞机碰到强烈气流,不少人经不住()的颠簸,开始头晕。(5)见到人类首张黑洞照片,科研人员的心情十分()。 阴凉阴险阴冷 (6)他躲在墙角处,脸上露出()的笑容。 (7)中午热得要命,我们都躲到树下的()处休息。 (8)屋子里没有生炉子,又潮湿又()。

五写出下列句子运用的修辞手法(4分) 1.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。() 2.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是……()() 3.到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。() 五、按要求写句子。(6) 1.广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。(缩句) 2.明明的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。(修改病句) 3.难道你们根据错误信息得出的答案,还应该得分不成?(改为陈述句) 4.火星和地球昼夜长短相近。火星也有四季更替。(用关联词语连成一句话) 5.暴风雨来了。(改为拟人句) 6.王老师对小明说:“这件事,你冤枉了小红。”(改为转述句) 六、根据课文内容填空。(18分) 2.陆游是宋代伟大的爱国诗人,他虽然身处低位,却时刻不忘忧国忧民,真正做到了“”。 3. 诸葛亮为兴复汉室,日夜操劳,我们可以用“,”这句话来形容。 4.“黑云翻墨未遮山,。卷地风来忽吹散,_______________ 。”这首诗是代诗人写的《》。诗歌的前两句语用了的修辞手法,形象地写出了雨势;“忽”字体现了夏天的特点。 5.皮匠看看妹妹,月光正照在她那的脸上,照着她睁得大大的眼睛。

部编一年级上册语文考试第六单元

部编一年级上册语文考试第六单元

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 2

3 2017—2018学年第一学期一年级语文第六单元检测卷 一、补全下列音节。(10分) 二、拼一拼,写一写。(10分) b ǐ ch áng b ǎ b ā men 较 城 一 尾 人 h òu shu ǐ xi à y ǔ c óng 来 喝 来 h 好 g 狗 w 尾 h 黑 s 伞 g 公s 诗 y 雨 y 影 d 短

4 三、用“ √”给加点的自选择正确的读音。(8分) 1.用了不长(zh ǎng ch áng )时间,小苗就长(zh ǎng ch áng )高了 很多。 2. 数(sh ǔ sh ù)学课上,老师教我们怎样从1数(sh ǔ sh ù)到100。 四、判断下列说法对错,对的画“√”,错的画“×”(12分) 1.“我”的第五笔是弯钩。 ( ) 2.写“长”时,第一笔是撇,第二笔是横。 ( ) 3. “空”的部首是“宀”。 ( ) 4. 《比尾巴》一文一共写了5种小动物的尾巴。 ( ) 5. 早晨起来,面向太阳。左面是北,右面是南。 ( ) 6. “小时不识月”的下一句是“呼作白玉盘”。 ( ) 五.把笔画数和字用线连起来。(9分) 半 云 伞 方 从 们 问 四五六 以 成

5 六.比一比,选字组词。(9分) 以( ) ( )手 身( ) ( )前 ( )小 ( )人 ( )门 日( ) 大( ) 七、比一比,选字填空。(8分) 羊 半 后 右 从 众 出山

六年级语文期末检测卷

六年级语文期末检测卷 (时间:120分钟) 班级::等级: 基础园地 一、看拼音,正确、工整地拼写句子 chùchù liúxīn jiēxuéwèn, sānrén tóngxíng yǒuwǒshī。 二、根据拼音,联系词语意思,在□里填上合适的字 jiɑ yù yōu qiānɡ lí爱护庄□富□百姓□国爱民热血满□拓荒□地 liánɡ lián kuānɡ pénɡ zhū 种植高□挥□收割收获万□牛□整洁□肥马壮 zhíɡònɡ tuò rǔ xiè 养□鱼蟹□献城乡开□进取忍□负重不□奋斗 ɡǎn □动八方 三、选择题 1.下面带点字的注音不正确的一个是 ⑴辅.导(fǔ)⑵哺.育(fǔ)⑶悄.(qiǎo)无声息 2.下面词语中,没有错别字的一组是__ _ ⑴弥留之际疾驰而去针锋相对 ⑵深明大意井然有序节衣宿食 ⑶宽容大渡熟能生巧颠沛流离 3.下面三组词语中意思不相同的一组是__ _ ⑴代替——替代⑵著名——名著⑵坍塌——倒塌 4.加点语句用得不恰当的句子是____ ⑴几个战士趁着夜色,在院子里负隅顽抗 ....,终于等来了增援的友军,一举击退了日寇。 ⑵妈妈第一次照着菜谱烧酸菜鱼,虽然很认真,结果却远不是那个味儿,这 真是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 ...............”啊! ⑶在回答邻家小弟弟“作文写得好靠什么”时,玥说:“古人说得好,问渠哪 ... 得清如许?为有源头活水来 ............……” 5.下面各句中有语病的是____ ,请你在原题上直接修改。

⑴提高我们的生活水平要依靠自己的辛勤劳动。 ⑵近年来,我国大围地区陆续遭遇了前所未有的空前旱灾。 ⑶其实,投篮就跟剪纸一样,只要多练习,就会有准头的。 四、根据课文容填空 1. 每一个舞姿都充满了,每一个舞姿都,每一个舞姿都是和的匆匆变幻,每一个舞姿都使人战栗在的艺术享受之中,使人。 这段话围绕一个中心词做了细致描写,这个中心词是 2.走了许久,远远地望见了一条的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马,马上的穿着各色的衣裳,,,像朝我们飞过来。 从这段话中我们能读出的心情。 3.从古到今,祖国的安危与荣辱总是高于一切。在《闻官军收复》中,杜甫欣喜万分,先是“初闻涕泪满衣裳”,继而“”;陆游心系祖国的统一,临终嘱咐儿子:“,”。 阅读天地 短文1: 《鞋匠的儿子》片段 林肯是美国历史上最有作为的总统之一。在他就任美国第16任总统不久,南方的一些州竟发动了分裂国家的战争。林肯坚决反对国家分裂,他曾经在一次演说中强调:“一个裂开的房子是站立不住的,我不希望这个房子塌下去”,“我所希望的是它结束分裂,它应该成为一个完整的整体。”正是这位出身卑微的美国总统,毫不犹豫地领导人民拿起武器,维护了国家的统一。 1.联系上下文,写出下列词语的反义词 卑微()毫不犹豫() 2.用自己的话概括这段话的主要容。 3.从“林肯是美国历史上最有作为的总统之一”中“之一”这个词语,可以看出作者在介绍时,非常注意说法的 ⑴生动形象⑵准确妥帖⑶感情丰富 4.画出这段话中的一个比喻句。 这句话把比喻成;表达出一个 的观点。 短文2: 1955年夏季的一天,一位留美科学家躲开特工监视,在香烟纸上匆匆写下了一封要发往中国的短信—— 我提笔写这便条,万感千念,对祖国、对亲友相思之甚,寸阴若岁。耳闻祖国建设蒸蒸日上,敬之,喜之。阻碍归国的禁令已于4月被取消,然我仍身陷囹圄,还乡报国之梦难□,省(shěnɡ)亲探友之愿难偿,戚戚然久之。恳请祖国助我还乡,帮我结束客居海外生涯,还我报国之宿□。切切! 1.联系上下句,在□里填上一个恰当的字。 2.给这段话加上一个题目 3.给加点字加上拼音并写出意思: (1)还.乡报国()(2)省.亲探友()

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档