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我喜欢的一处风景作文美丽的黄山

我喜欢的一处风景作文美丽的黄山
我喜欢的一处风景作文美丽的黄山

我喜欢的一处风景作文美丽的黄山

今年暑假,我和家人去了黄山。

我们是选择坐索道上黄山。坐在高高的索道向下看,满山茂密的松林,两边的山体不断升高,人好象悬在空中,真有点吓人呢!

到了索道上站,我们首先来到了迎客松参观,人很多,只见它高高的立在山石上,挺拔粗壮的枝杆象一个巨人撑起大伞,伸出的长长枝杆就象一只大手在迎接每一位上山的客人。

沿着登山道向前走,就到了黄山的最高峰莲花峰,快到山顶,突然,从天都峰旁边飞来一朵白云,其他云朵好象凑热闹似的,也都围了过来,把莲花峰完全遮住了。过了一会儿,云朵又好象玩腻了一样,都散开了。

下午,我们到了光明顶,光明顶的风景非常美,我们在此休息了一会儿,留了几张影,又去了鳌鱼峰,远看鳌鱼峰就象一只海龟驮着一条大鱼一样。正好到山顶的时候,出现了云海,云海非常稠密,不留一点缝隙。

傍晚时分,我们结束在黄山的行程,坐索道下山。黄山真美啊,我喜欢黄山!

今年暑假,我和家人去了黄山。

我们是选择坐索道上黄山。坐在高高的索道向下看,满山茂密的松林,两边的山体不断升高,人好象悬在空中,真有点吓人呢!

到了索道上站,我们首先来到了迎客松参观,人很多,只见它高高的立在山石上,挺拔粗壮的枝杆象一个巨人撑起大伞,伸出的长长枝杆就象一只大手在迎接每一位上山的客人。

沿着登山道向前走,就到了黄山的最高峰莲花峰,快到山顶,突然,从天都峰旁边飞来一朵白云,其他云朵好象凑热闹似的,也都围了过来,把莲花峰完全遮住了。过了一会儿,云朵又好象玩腻了一样,都散开了。

下午,我们到了光明顶,光明顶的风景非常美,我们在此休息了一会儿,留了几张影,又去了鳌鱼峰,远看鳌鱼峰就象一只海龟驮着一条大鱼一样。正好到山顶的时候,出现了云海,云海非常稠密,不留一点缝隙。

傍晚时分,我们结束在黄山的行程,坐索道下山。黄山真美啊,我喜欢黄山!

写一道美丽的风景作文3篇

写一道美丽的风景作文3篇 美,无处不在。春风中,散发生命的美;夏日里,蕴含活泼的美;秋风中,饱含收获的美;冬雪里,散发纯洁的美。记下心中最美的风景,让它成为永久的回忆。以下是小编整理的写一道美丽的风景作文3篇,欢迎阅读参考,希望您喜欢。 我永远也无法忘却外婆对我的关心与爱。我记得,外婆常挂在嘴边的一句话:“只要是为了你,我愿意做任何事。”外婆个子不高,有一双灵巧的手。每当秋天来临,她就会不辞辛苦地为我织毛衣。 记得有一次,外婆生病了。但是,爸爸妈妈都要上班,没有人可以代替外婆接送我。在无奈之下,外婆只好坚持送我去学校。在学校的这一天,我无比焦急,也无心听课,外婆好些了吗?放学应该不会来接我了吧! 终于,等到了放学时间,正当我在思考如何回家的时候,一道熟悉的身影闯入我的眼帘,我的外婆还是来接我了!我激动地跑过去,一把抱住了她,我感觉,外婆好像比早上瘦了许多,脸色看上去十分苍白。很显然,感冒已经很严重了!看到外婆这个样子,我心疼地问道:“外婆你是不是很难受?”外婆不忍心我为她担忧,强笑着说:“没事儿,没事儿,我一看到你,病就好多了!”“什么没事儿,听听,你的声音都从清脆悦耳变成了沙哑难听。”“别担心,很快就会好的!”说完,便习惯性地把我那沉甸甸的书包接了过去,背到了自己的肓上。“还是

我自己来背吧!你还在生病呢!”我赶紧说。外婆摇了摇头说:“你上了一天课,一定很累了,还是让我帮你背吧!”说完,背着我的书包,就往家赶。一到家,外婆放下书包,连衣服也没脱,就连忙躺在了床上。我知道外婆这次病得很厉害,她是硬撑着来接我的!我好感动,眼泪一下子涌出了眼眶。但是,我不知道能为外婆做些什么,只能安静地做作业,不去打扰她休息。 外婆的一举一动深深地刻在了我心里,就像一道美丽的风景线,永远留在了我的脑海中。 古往今来,祖国的山川胜迹数不胜数,那些名山名水能给人留下无限美丽的遐想,那些花草树木能给人留下一片乐趣。然而,能留在我心底的风景却只有我的家,我家的快乐生活。 小时候,父母都外出打工,而我就交托给了爷爷奶奶。那时,爷爷在街上拉三轮、修自行车……奶奶就和我们村的其他奶奶在一起,在田里插秧施肥。我呢,十分调皮,经常跑到小伙伴家去玩,每一次都忘了时间。奶奶从田里走了出来,回家忙着做饭,饭一做好就东奔西跑的找我。而我一看到奶奶就要找到我了,我眼珠一转,打开柜子就往里钻。奶奶大声的叫我,我却一声不吭,最后小伙伴没忍住,告了密,我就被逮着了…… 那天中午,奶奶在烧饭,我没乘机溜出去玩,帮着奶奶一起烧饭。我拿了个小木头凳子,坐在灶台后面,左手拿一撮稻草右手也拿一撮稻

写景作文 美丽的神仙居

写景作文美丽的神仙居 写景作文美丽的神仙居 神仙居一年四季风景如画,景色诱人,是个可爱的地方。 春天,三折瀑,飞瀑的底下都有各种各样的小鱼,它们在水草中穿来穿去,好看极了。有的鱼身上布满了彩色的条纹,像一位位小女孩穿着一件件非常漂亮的衣服似的,有的鱼会发出一种奇怪的声音,就像婴儿的哭声。岸边的树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,柳树的枝条随微风轻轻地飘动,就像春风妈妈在疏着柳树宝宝的头发,柳树宝宝好像在说:“春姑娘来了,大地穿上了绿色的外套。” 夏天,树木长得葱葱茏茏,把神仙居封的严严实实的,挡住人们的视线,遮住了蓝蓝天空和雪白的云。早晨,太阳公公从山后面慢慢地升起来后,大地万物都苏醒了。荷花绽开了花瓣,向人们展示美丽的笑脸,路边的野花开了,有红的、蓝的、紫的······美丽的野花在太阳光中闪烁着金色的光芒。 秋天,山不再是一种颜色的了,枫叶变红了,白桦树和栎树的叶子变黄了,松柏显得更加苍翠了,银杏树的叶子像一把把金色的小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。这时候,神仙居为我们献出了梨、苹果、杏子······有一次,我忽然听见一个奇怪的声音说:“秋姑娘迈着轻盈的步伐走来了,她给大地穿上了意见金黄色的外衣。” 冬天,雪花在空中飞舞,西北风刮过树梢,发出呼呼的声音。小松鼠用秋天找来的一些松果过日子,它天天都在等待春的快点到来。它有时会说:“春姑娘,你快点来到吧。”小溪的水结了一层厚厚的冰,人们常常都要来到神仙居的小溪上滑冰。 怎么样,神仙居是不是一年四季风景如画,景色迷人呢?

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

小学生我喜欢的一处风景作文200字三篇

小学生我喜欢的一处风景作文200字三篇 【篇一】 我最爱的一处“风景”,是一副水火交融的画面,它看得见,却摸不着,我觉得它是世界上最美丽的一处景色。 它就是出自画家皮埃尔。雅克。沃莱雷,身在高贵的博物馆里,被几名保安警惕护卫的巴洛克时代的一幅名画:《梅尔杰利纳港的塔兰泰拉舞》。这一处奇妙的风景是一副油布上的油彩,从中分为两部分,左边是宁静的湖泊,几位渔民在旁悠然自得地钓鱼,几个儿童在里面划船。此时正是傍晚时节,几张渔网被渔夫收起来了,里面装着硕果累累的、活蹦烂跳的鲜鱼。画的右边却是一座刚刚喷发完的火山,火山下的空地上,有一堆点燃的篝火在熊熊燃烧,连火山爆发的亮光都被它取代。一群那不勒斯人围绕着篝火跳着塔兰泰拉舞,一名年迈的乐师在旁伴奏。画里悠闲和谐的场景仿佛把我融入其中,欢乐的乐声和笑声似乎就在我耳边。原时代的时光是多么的美好,人们享受着天伦之乐,无拘束,无烦恼,自由自在。 这幅画分为冷、暖色调,却没显出半点冷清。我特喜欢这种宁静、欢快、热闹、恬美的意境,让我感觉温馨而欢快。 【篇二】 我最喜爱我家楼下的小花园,那儿有树、花、草、一条小河,小河上有一座桥、喷池……可我最喜欢的是树上结的果实和美丽的花朵。 秋天到了,树上结的急急忙忙的跑出来了。苹果穿上红通通的衣裳,香穿上又绿又黄的长袍,橘子也穿上橘黄大衣,葡萄穿上紫中有黑的西装,桃子穿上粉色大衣裳……树也不少有松柏、柳树、松树、红松、银杏树……我最喜欢的树是柳树,因为它的柳枝弯弯曲曲的,柳叶嫩绿的,像蚂蚁一样大小。 花也很美丽,有夜来香、月光花、红玫瑰、昙花,夏天也有很多花。对了我最喜欢红菊花,它的茎是墨绿的,根也是墨绿的。还有那条河河面看起来很清,可河底却有很多灰尘的。喷池有时候像雨一样落在池里,有时候像一条长长的面包落在池里。 我喜欢我家楼下的小花园!

优秀作文最美的风景

优秀作文最美的风景 导读:【篇一:最美的风景】 在学校一个不起眼的角落里,发现了一株不知名的小花。 它孤独地站着,像是一位骄傲的战士。烈日当头,那个小小的淡黄的身体里,似乎有些无力地耷拉下来。 “又是一个美丽而脆弱的生命,”我默默地想着,转身离开。谁会在意这样的生命? 晚上,一场大暴雨。我躺在床上,突然想起了那淡黄色的花,叹息道:它一定被大水冲走了吧,它斗不过死神的。是啊,多么弱小的生命! 早晨,雨终于停了。草坪被昨晚的狂风吹得狼狈不堪,树叶也七零八落地散着。然而,那花。对,就是它!那看似弱小的花,却依旧挺拔在那个角落,雨滴还在身上流淌。就像是它与风雨搏斗流下的汗水! 我无法想象这棵脆弱的花儿是如何熬过这个夜晚,无法想象隐藏在一个弱小的身躯中,是一个多么坚强的灵魂。 我被深深地震撼了。忽然想起自己,遇到些小到根本算不上是困难的事就在怨天尤人,遇到些芝麻烂谷子的事也要依靠别人来帮助。成长的过程中,经不得风雨,身心得不到磨砺。这样的我,又谈何成长? 我呆呆地站在那朵不知名小花儿面前。那花,俨然成为了校园里

最亮丽的一道风景线。它只是用微弱的力量,与那样强大的风拼搏。 【篇二:我眼中最美的风景】 美丽的风景有很多:天平山上的红枫是一道美丽的风景;树木成群的森林是一道美丽的风景;蔚蓝、广阔的蓝天也是一道美丽的风景……而我自己眼中美丽的风景是公园里的柳树林子。 每逢春季,我总是会情不自禁的去公园里的柳树林子,因为,那里的柳树是我看到的最美的柳树。我非常喜欢那些柳树的枝条被微风吹过而荡漾的美丽景象。 柳树林子开放的时间一般是在早上6点到10点,所以今天我便早早地来到公园了。刚刚进公园,人还不是很多,我赶紧去找个好位置欣赏这些美丽的柳树了。 起初,一点儿风都没有,柳树的枝条还没荡漾起来,但是,过了一会后,风渐渐大了一点。“看!快看!”我兴奋地叫道。柳树的枝条终于飘起来了,那荡漾的样子,真是美不胜收,令人流连忘返。那柳树枝条荡漾的'样子就像好多只美丽的蝴蝶和蜻蜓在翩翩起舞呢。最后,风变的越来越大,那些美丽的枝条更像几位少女在跳舞。柳树的样子也是千姿百态,有的像人的长发,有的像人的衣服……柳树林子开放的时间快结束了,当我正要走的时候,还真是有点不舍之情呢。 柳树枝条荡漾的样子,不就是最美的风景吗? 【篇三:最美丽的风景】 世界处处有风景:桂林的三水,泰山的雄壮,飞流的瀑布等等。

我喜欢的一处风景作文外公家的院子

我喜欢的一处风景作文外公家的院 子 500字习作外公家的院子像个调色盘,一年四季各不相同。 春天的院子是粉色的。墙角边深粉色的梅花暗香袭人,樱桃树上也早已缀满了粉白色的小花,一团团、一簇簇。经过一个冬天的草地,黄一块、绿一块,像极了一张大地图。不知不觉,梅豆苗发了芽,细细的藤曼绕着竹竿铆足了劲往上长。 到了夏天,梅豆挂满了藤,像一只只荡着秋千的小猴子。院子中间有一棵像大雨伞的杨梅树,蓬蓬松松的,一颗颗圆溜溜、红得发紫、紫得发黑的杨梅结满枝头。树荫下的鱼池里,一群小金鱼围着假山追逐嬉戏,不时翻腾起朵朵水花。我想夏天的院子是彩色的。 小伙伴们快来瞧啊,外公家的院子挂满了一盏盏红澄澄的小灯笼,原来是柿子熟了!外公笑眯眯地摘下柿子,送给小朋友们尝一尝。秋天的院子一定是红色的。 飘雪的院子既漂亮又好玩。蒲公英般的雪花积满了院子,像条厚厚的棉被。我喊来左邻右舍的伙

伴们一起滚雪球、堆雪人,银铃般的笑声装满整个院子。我喜欢这银白色的院子。 我爱外公家的院子,更爱每天把院子打理得井井有条的好外公! 500字习作外公家的院子像个调色盘,一年四季各不相同。 春天的院子是粉色的。墙角边深粉色的梅花暗香袭人,樱桃树上也早已缀满了粉白色的小花,一团团、一簇簇。经过一个冬天的草地,黄一块、绿一块,像极了一张大地图。不知不觉,梅豆苗发了芽,细细的藤曼绕着竹竿铆足了劲往上长。 到了夏天,梅豆挂满了藤,像一只只荡着秋千的小猴子。院子中间有一棵像大雨伞的杨梅树,蓬蓬松松的,一颗颗圆溜溜、红得发紫、紫得发黑的杨梅结满枝头。树荫下的鱼池里,一群小金鱼围着假山追逐嬉戏,不时翻腾起朵朵水花。我想夏天的院子是彩色的。 小伙伴们快来瞧啊,外公家的院子挂满了一盏盏红澄澄的小灯笼,原来是柿子熟了!外公笑眯眯地摘下柿子,送给小朋友们尝一尝。秋天的院子一定是红色的。

写最美丽的风景参考作文

写最美丽的风景参考作文 导读:第一篇:最美丽的风景 风景都是美丽的,而什么是最美丽的风景呢?我用我的心灵之窗寻找着这最美丽的风景.在校园中的操场我看到碧绿的树木在微风中轻轻拂动,鸟儿在明朗的天空中欢快的叫着,阳光像一块巨大的金色地毯铺在操场上。我想,这是最美丽的风景么? 在教学楼的楼道里我看到一排排整齐的楼梯,楼梯上的瓷砖像宝石一样闪闪发亮,栏杆上的橙色油漆让人有一种平和的感觉,教学楼里回荡着朗朗的读书声,使人觉得有学习的氛围。我想,这是最美丽的风景么? 我悄悄走近老师的'办公室,发现老师正在埋头改作业,她的目光里,时而看出忧虑,时而看出喜悦;时而看出担忧,时而看出欣慰。我在老师的青丝中发现了一根银丝。我想,这是最美丽的风景么?的确,这就是最美丽的风景——这是老师为我们学习操劳的结晶;是老师为我们操劳的聚汇。 老师是我们的园丁,我们一定要用优异的成绩报答我们老师! 第二篇:最美丽的风景 就在昨天,我看到了我认为,最美的风景线。不是景色迷人的风风水水,也不是精耕细作的小农田。而是四只看似普普通通的小青蛙,深深的在我心中烙上了一个最美的印…… 天渐渐破晓,淡青色的天空上还镶嵌着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银色的轻纱。山上的溪流汩汩的流着,听到的山泉流

过的声音。还有几声隐隐约约的青蛙叫。 我和表弟已经整装待发了。我们计划着去捉四只小青蛙。不知不觉就到了中午。火辣辣的太阳毫不留情的烤着大地上的一切。我们不得不把捉来的那几只青蛙放在水桶里,水有点深,有一尺左右。 他们把青蛙放下,又出去玩了。我呢?在家里看看电视喽。表弟惊奇地发现,只有两只青蛙了,而且都死了。我相信这监控记录下了这一切…… 两只青蛙像叠罗汉似的叠了起来。另外两只青蛙脚轻轻一蹬,跳到那两只青蛙身上。一跳一跳的逃走了。而另外两只呢?淹死在水中。 看完这一段录像后,我想:为什么动物可以做到团结,人做不到呢?动物互相帮助,人,为什么不可以呢?这一段录像,永远留在我心中,我心中………… 第三篇:最美丽的风景 是啊!风景是可供观赏的风光、景色。每个人心中也都有独特的风景。但在我心中最美的风景,不是那色彩斑斓的五花海,也不是那流淌不息的珍珠水,更不是那美丽动人的阿里山。我心中最美丽的风景却是妈妈那耐人寻味的笑容。 在妈妈那浅淡的笑容里,蕴藏着丰富的内容! 在人生的漫长道路中,必然会经受风风雨雨。而我遇到困难时,是那么胆怯,从不懂得去战胜困难,然而只是眼睁睁的被困难战胜,而不是自己去战胜困难。每当在这个时候,妈妈就会对着我微笑,会温柔的说:“孩子,不经历风雨怎能见彩虹?”她真正鼓励了我的是

描写一处美丽的风景300字_写景作文

描写一个公园一角作文300字_写景作文 春天到了,凤凰山公园到处充满了诗情画意,鸟语花香。尤其是西南角的凤凰湖,其景色更是引人入胜。 凤凰湖畔,种有许多的柳树,柳树吐出许多嫩绿的柳枝,随风飘舞,好像在欢迎我们的到来。凤凰湖上,有许多卡通造型的游船,有米老鼠、唐老鸭、白天鹅、黑猫警长,它们都在向我招手微笑,好像在说:小朋友,快来玩吧!湖的中心有一个小岛,岛上有一个亭子,亭子里面有许多人,三人一堆,五人一群,有的在下棋,有的在练琴,有的在谈天说笑,人们的脸上洋溢着幸福欢乐的笑容。上了岛上,向远处眺望,凤凰山上郁郁葱葱的林子,若隐若现的亭子,成群结队的飞鸟,在夕阳的映照下,呈现出一道美丽的风景线。 啊,景色多么迷人的凤凰湖,真是让人流连忘返! 描写一处美丽的风景300字_写景作文 【第1篇】 西涌的海滩里,有沙滩。沙滩里面有许多贝壳碎,我就在沙滩里见到过好多次。还可以堆沙堡,有一次我堆的好高好高。却被别人给毁了,不过我没有怪那个把沙堡毁了的人。因为我可以重新堆,同时也给我了很大的乐趣!还有一次我挖了一个很深很深的坑,竟然把一个人绊倒了。我真羡慕我自己竟然能有这么厉害,我的天哪。我非常希望,被我绊倒的人没有生气。其实那个大坑是用来保护高高的沙堡的,可是沙堡毁了。这个大坑我看就没什么用了,唉。 在又蓝有清澈大海里,有许多小鱼成群结队的游来游去。一会儿排成漩涡的样子,另一会儿排成一条大鱼的样子。然后解散,去吃草。好好玩,他们这是在做游戏吗? 在热闹,风景美丽的岸上。一般的时候,可以下水游泳。有台风的时候,当然就不可以下水游泳了。因为很危险,但是有一个好玩的玩法。你站在里海水比较近的地方(但是不能太近。)那里随时都有浪花扑过来,就好像自己在水上冲浪一样。真的好爽!但是只有台风天气才能这样玩,不然是做不到的。

家乡的一处景物15篇_作文

《家乡的一处景物》 家乡的一处景物作文(一): 家乡的一处景物 我最喜欢家乡的田地,那里的田地一年四季都有美丽的景色。 春天,我和朋友在田地里播种,我们先把种子撒在爷爷挖的每一个小坑里,然后再用土填满小坑,最后,再给种子浇水。过了几天,种子在我们精心的照看下,渐渐地探出了绿色的小脑袋,一阵微风吹来,它就不停地给我打招呼。 夏天,我到田地里玩,发现嫩芽长高了许多,都有我身高的一半了,郁郁葱葱,从近望到远,我好像被浸在一片绿色的海洋里。 秋天,我们种的棉花、稻子、豆角都成熟了。我又高兴又兴奋,连忙把家里的推车推过来,跳进田野里,把棉花和豆角采下来,把玉米和稻子割下来,累地我气喘吁吁,大汗淋淋。然后再把丰收的东西用推车运回去,丰收的果实堆得满屋了都是,我心里喜滋滋的。 冬天,雪花在空中飞舞,田野上覆盖上了厚厚的积雪,又松又软,突然,我们这一群孩子跑来,在田野里堆雪人,打雪仗,玩得可高兴了。 家乡的田野不仅仅给人们带来了温暖,还是孩子们玩耍的天堂。 家乡的一处景物作文(二): 家乡的一处景物 鄱阳湖边的都昌县是我的家乡,那里山清水秀,风光秀丽。春节回去, 我发现家乡又添了一处亮丽的风景大风车发电。 大风车连片建在山坡上,一根一根,像一个个银色的精锐战士。以前, 我们用水力、电力发电,此刻能够用风力发电了。风力发电没有噪音,没 有污染,又节能又环保。 大风车真美! 家乡的一处景物作文(三): 家乡的一处景物 我的家乡在和平县县城。我家乡有许多优美的景物,东山公园是我家乡的景点之,也是我爱去的地方。 远近有-小河就从它身边流过,使它变得更加美丽,葱茏!尤其是春天的时候,公园里的 嫩黄色的芽儿,从柳条探出头来,张望着新奇的世界!各种各样的花开放了,有白色的犁花, 有黄色的迎春花,有红色的茶花......最令人难忘的是那片桃花林。桃花林的桃花已经开了

我喜欢的一处风景作文美丽的黄山

我喜欢的一处风景作文美丽的黄山 今年暑假,我和家人去了黄山。 我们是选择坐索道上黄山。坐在高高的索道向下看,满山茂密的松林,两边的山体不断升高,人好象悬在空中,真有点吓人呢! 到了索道上站,我们首先来到了迎客松参观,人很多,只见它高高的立在山石上,挺拔粗壮的枝杆象一个巨人撑起大伞,伸出的长长枝杆就象一只大手在迎接每一位上山的客人。 沿着登山道向前走,就到了黄山的最高峰莲花峰,快到山顶,突然,从天都峰旁边飞来一朵白云,其他云朵好象凑热闹似的,也都围了过来,把莲花峰完全遮住了。过了一会儿,云朵又好象玩腻了一样,都散开了。 下午,我们到了光明顶,光明顶的风景非常美,我们在此休息了一会儿,留了几张影,又去了鳌鱼峰,远看鳌鱼峰就象一只海龟驮着一条大鱼一样。正好到山顶的时候,出现了云海,云海非常稠密,不留一点缝隙。 傍晚时分,我们结束在黄山的行程,坐索道下山。黄山真美啊,我喜欢黄山!

今年暑假,我和家人去了黄山。 我们是选择坐索道上黄山。坐在高高的索道向下看,满山茂密的松林,两边的山体不断升高,人好象悬在空中,真有点吓人呢! 到了索道上站,我们首先来到了迎客松参观,人很多,只见它高高的立在山石上,挺拔粗壮的枝杆象一个巨人撑起大伞,伸出的长长枝杆就象一只大手在迎接每一位上山的客人。 沿着登山道向前走,就到了黄山的最高峰莲花峰,快到山顶,突然,从天都峰旁边飞来一朵白云,其他云朵好象凑热闹似的,也都围了过来,把莲花峰完全遮住了。过了一会儿,云朵又好象玩腻了一样,都散开了。 下午,我们到了光明顶,光明顶的风景非常美,我们在此休息了一会儿,留了几张影,又去了鳌鱼峰,远看鳌鱼峰就象一只海龟驮着一条大鱼一样。正好到山顶的时候,出现了云海,云海非常稠密,不留一点缝隙。 傍晚时分,我们结束在黄山的行程,坐索道下山。黄山真美啊,我喜欢黄山!

我最喜欢的一处风景作文

我最喜欢的一处风景作文 导读:写景作文主要是根据景物进行描写,可以运用比喻或者修辞手法使其形象化具体化,让读者印象深刻,这样才是好的写景作文。 我最喜欢的一处风景作文一: 博爱园的风景令我印象深刻,也让游客流连忘返,我喜欢的一处美景作文400字。一年四季,这儿都是一派祥和的景象。 春天到了,我又来到了这儿。走进博爱园,远远地就望见石碑上刻着“博爱”两个字。沿着石径往里走,看见了一片湖,碧波荡漾,清澈见底,还有几只野鸭子在湖中觅食呢!湖的一周,长满了高高的芦苇,微风轻拂着它们。于是它们晃晃脑袋,好像在说:“真舒服!” 湖边的草坪上,小草发出了绿芽,探出了绿色的小脑袋,正在呼吸新鲜空气;大树也长出了新叶。瞧,还有几只小燕子在树上嬉戏唱歌。一派生机勃勃的景象。 我欣赏着四处的风景,不禁想起了诗句:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这不正符合博爱园的意境吗? 在这里,环境优美,空气清新,三面环山,放眼望去,一片绿色,是人们休闲的最佳境地, 现在是春天,来这儿的人也多了。人们三五成群地坐在草坪上或是凉亭下聊天、看书、下棋、晒太阳,还有的在湖边钓鱼。小狗们也变得兴奋了,在一起打闹,你追我赶,玩得不亦乐乎。

最快乐的还是孩子。他们在一起做游戏,互相交流寒假的生活,爽朗的笑声不时划过天空。 不论外界是多么繁杂,可是,这里的气氛总是温暖的、和睦的。博爱园真是人间仙境。 我最喜欢的一处风景作文二: 我喜欢的一处风景——校园 我不喜欢有名的桂林山水,也不喜欢庐山瀑布那种雄壮的气势,却喜欢陪伴我生活两年的校园。 春天,你走进校园的大门就能看见一片生机勃勃的景象。草坪上的小草已经探出了脑袋来打探春天的信息。走在校园的长廊上就能看见一排排的广玉兰盛开着花,它正向我们微笑呢!还能看见高大挺拔的雪松屹立在教学楼的面前,教学楼和宿舍楼遥相呼应。 夏天,是一个百花齐放的.季节,五颜六色的鲜花把校园点缀的五彩缤纷。校园的草地上花池里盛开着清瘦的菊花、浓郁的玫瑰、孤洁的百合,各个散发着令人陶醉的芬芳。同学们在花丛中东窜西窜,像一群活泼的小生灵在花丛中飞来飞去。一只只蜜蜂、蝴蝶在花丛中翩翩起舞,扇动着这美丽的校园。校园的樟树顶着炙热的太阳,把阴凉送给别人,枫树伸出茂密的枝丫,给鸟儿舒适的巢架。不管多么炎热塔松战士都坚守岗位,寸步不离的。草坪上的小草也变得更加茂盛,像一块巨大的绿色的地毯。 秋天,走在校园的长廊上,仍然看见塔松一动不动地站着,没看

描写最美丽的一处风景优秀作文

描写最美丽的一处风景优秀作文 那种风景,是在乡村中很容易见到的。在这个时节,它出现在田野里,金黄金黄的, 一片灿烂。依稀看见几个劳作的人民,微弓着背,露出不和谐的影子,却增添了几分欢愉 之情。淡淡的香气在空中弥漫,流经那一片花海,到达人们的心田。小小的金色花瓣攒在 一起,点缀上碧绿的嫩叶,不起眼,却出乎意料的组成了沁人心田的海洋。它们随着微风 浮动,一浪高过一浪,发出簌簌的响声。 红瓦砖搭成的小房子靠在左边,门口有一个人焦急地左顾右盼,直到我出现在她的视 线内,朝我招着手,祖孙两人的身影隐在这花海中,消失不见,留下一深一浅的两对脚印,延伸到红瓦房前。从那以后,欢声笑语与这片宁静交织在一起,有时好像还听到花在同人 一起笑呢。 她牵着我的手慢慢走在松软的土地上,手指轻轻的拂过花瓣,轻轻地触着。掌心传来 一阵温热,仔细端详着她的手,常年劳作在这上面刻下了一道道痕迹,磨出了老茧,粗糙 的皮肤没有丝毫光泽,这是一双怎样的手啊!落日的余晖普照在大地上,镀上了一层金色 的光华。身后拖着长长的影子,没有人说话,只是默默地走着,走着…… 母亲说,等到花落的时候,我就要回去了,不能同她在一起了。于是,我精心的给它 们浇水,施肥,希望它们能延长花期。数十天过去了,它们仍然蓬勃的生长着,没有任何 败落的迹象,我暗暗高兴着。而她却对我说:“傻孩子,花总会落的。”我不相信。直到 有一天早上,推开窗,原本茂密的花海变得疏了,我有点心慌了。 阴雨绵绵,地上已是满地落花,我哭着想要它们长出花来,可是却早已知道是不可能的。我被母亲抱上车,远处的身影越来越远,越来越模糊。再次回去,却是看不到花了, 冰冷的水泥地平铺着,她,已不在。依然,记得花落的情景。人不在,花已落。 远处的田地里好像有什么在发芽,生长。 又一年,花开,还是一片金黄。 她,是我的外祖母。那花,只是油菜花。 那一片最美丽的风景盛开在我的心中,无论怎样变迁,心中的风景,不曾变更,不曾 动摇,从没有…… 她,是天帝的杰作;她,是秦风笔下的伊人。而我,觉得她更像一位杰出的艺术家。 她就是我所喜爱的——九寨沟。 独特的地理位置,独特的气候,独特的景观,造就了一个不平凡的九寨沟。这湾静谧 的湖泊,安详地躺在群山的怀抱里,诉说着自己的游历,讲述着一个个湖底的故事。

我最喜欢的一处风景作文

我最喜欢的一处风景作文 每一个人应该都有自己喜欢的风景吧!你最喜欢的一处风景是什么?下面给大家我最喜欢的一处风景作文,一起来看看吧! 我最喜欢的一处风景作文1 说到荷花,要数百洋淀的荷花最有名。今日,我有幸观赏了荷花大观园的美丽景色。 我们乘车上了高速公路,一路上景色优美。只见一片片玉米地闪着耀眼的光芒,泛着金黄色的波浪,光彩夺目。田地里一群孩子在尽情地玩耍,不时传来一阵阵欢乐的笑声。 很快,我们来到了白洋淀,我终于按捺不住自己的心情,迅速跳下车跑了出来。这时,一辆游览车过来把我们带到了码头,我们又坐上了一艘快艇。快艇在淀上风驰电挚般地航行,一片片水花溅在我的脸上,哇,太爽了! 我们来到了野生荷花观赏区。坐在小木船上,放眼望去,一片片碧绿的荷叶,一朵朵美丽的荷花,一群群野鸭悠闲地游来游去。一只鱼鹰正表演着它的绝活—捕鱼。一朵粉红色的荷花突然来到了我身边,仔细一看,它有十几个花瓣,瓣瓣都白里透红。一条条桃红色的小丝整齐地排列在花瓣上,花瓣中间还有个未成熟的小莲蓬,小莲蓬还穿着小草群呢。俗话说,红花配绿叶,没有荷叶哪行呢?荷叶就像一把漂亮的奇特的大玉伞,玉伞下深绿色的茎就是这把伞的骨架。要是雨过天晴,那一颗颗晶莹的“珍珠”在荷叶上滚动着美丽极了。“接天

莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”难怪古代诗人这样赞叹。我正沉醉在这美景中,一个卖莲蓬的人突然冒出。“小朋友,尝尝这莲子好吃吗”?我接过来还没放入嘴中,光是那既香又甜的气味就把我的口水引出来了。“看看这是什么”?他又拿出一根白白胖胖的东西。“是莲藕,他是荷叶的根茎”!我大叫着说。 下一站我们来到了小兵张嘎村,看了一场真人版的电影,吃了水乡之饭—全鱼宴。一个字“香”! 伴着黄昏,只见夕阳辉映的白洋淀呈现出迷人的景色。正所谓“黄昏三分,夕阳辉映。黄昏七分,暮色茫茫”呀。白洋淀之旅结束了,西流沉论,真叫人流连忘返。 我最喜欢的一处风景作文2 我最喜欢的一处风景,那非漓江莫属了! 我喜欢漓江的水。它是那么得静,让你感觉不到它在流动;它是那么的绿,绿得像是没有一点瑕疵的翡翠;它是那么的清,居然可以看见那在江底嬉戏的小鱼小虾。我想捧起漓江的水喝上一大口,感受它的甘甜清冽,甚至想跳到漓江里去,和漓江的水做一次亲密接触。 我也喜欢漓江的山,它给我带来无穷的想象。漓江的大象山、月亮山、雄鹰展翅山……只听名字,你就会想到些什么。大象山,四周被漓江的水包围着,像一只口渴的大象,鼻子伸到水里喝着水,永远喝不够似的,样子有趣极了。月亮山,从不同的角度看来,它会展现不同的景色:站在这个角度,它是圆月,站在那个角度,它又是半月,再换个角度,它又变成了小月牙,好像在跟你玩捉迷藏,特别有意思。

写一处风景优美的地方 作文范文

我的家乡有美丽的梯田。 每当清晨,当沉睡了一夜的梯田在静悄悄的大地上醒来,茫茫云海在梯田上空飘动,时隐时现的村庄——磨菇房,炊烟袅袅升起,晨雾犹如蒙蒙细雨,就像一张美丽无比的照片,这就形成了梯田云海。 太阳升起的时候,天边出现了一道道夺目的金光,给云海镶嵌了一道耀眼的金边,在梯田的衬拖下,更是构成了一幅绝妙的图画。 夜晚,月色给梯田披上了一件既美丽又带着银色的大衣。它虽然没有清晨那么美丽;也没有太阳初升时的壮观。但是它却有着浓厚的乡土气息。 梯田旁边的小溪叮呤呤地唱着歌远去,仿佛在为梯田唱赞美之歌。声音是那么动听;那么美妙……。 每逢秋收过后,收割完庄稼的梯田经过梯田人民的翻整,再注满田水,一片片闪着银光的梯田吸引了众多的中外游客,在神奇惊叹之后,纷纷举起手中的相机,记录下了它的美丽,一张张梯田照片都有一张张的神奇美丽。 金黄色的梯田像一副巨大的抽象画,更像是可以登天的楼梯,那稻田间的石板路像无数条正在山腰间飞舞的巨龙。到处布满沉甸甸的稻谷,空气中弥漫着稻米的香味,几位农民正在辛勤地劳动呢。 家乡的梯田真美啊,我爱家乡的梯田。 我的家乡 我的家乡——大乌江,这儿群山环绕,风景如画,是一个非常美丽的地方。 在我的眼里,乌江河是最美的地方,沿着河边的小道前行,薄薄的雾气在河面上缭绕,太阳出来了,阳光把河水给照亮了,整个河面像一面清亮无比的大镜子,把蓝天、白云、青山、小船都清清楚楚倒映在了水中,这简直像人间仙境一般。 路边,草坪里刚发芽的小草随着风儿跳起了优美的舞蹈。那些不知名的小花争奇斗艳,你看,那些小花红的似火,黄的像金,白的像雪,朵朵盛开,五彩缤纷。有几只小蜜蜂唱起了“嗡嗡”的歌声,好像在给随风舞动的小花小草伴奏呢! 再往上看,一座雄伟的大乌江特大桥耸立在那里,这座桥桥长约三四百米,宽约15米,虽然没有赵州桥那么雄伟壮观,但如果你站在桥上往下看,乌江河的风景便会尽收你眼底。因此,在这里,吸引了许多观光游客。 啊!我的家乡真美呀!假如你来到我的家乡,你一定会被它的 美所陶醉,我爱我的家乡! 美丽的梯田 我的家乡有一片美丽的梯田,它的田是一层一层往上爬的,远远看去就像一个大大的梯子,可以顺着梯子爬上去摘天上的星星。梯田里被勤劳的农民种满了庄家,每一个季节的颜色都不一样,组成了一幅变幻莫测的天然画卷,可漂亮了。 春天,田里的油菜花露出黄黄的笑脸,杆上的叶子就像两只绿绿的小手在温暖的春风中向我招手,远远望去,黄色的梯田上泛着几分绿色,使得矮矮的油菜花更加显得可爱。 夏天,绿绿的稻谷挺直了腰杆,坚定的站在梯田上,宛如一位英勇的战士,全神贯注的守卫着它们的领土。 秋天,梯田的守卫者已经成熟了,绿油油的梯田一下子变得金灿灿的,犹如一座金山,散发着动人的黄色等待着农民伯伯来收割。很快人们来了,静悄悄的梯田一下子变得格外热闹起来了。稻子一定很好吃,因为这里面包含着农民辛劳的汗水。 冬天,白白的积雪覆盖着梯田,就像一个巨大奶油蛋糕,好想趴在上面吃个够。 我爱家乡的梯田,“浓妆淡抹总相宜”,不管是春、夏、秋、冬,它总是那么美丽。

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