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建筑设备及识图教案2016.

建筑设备及识图教案2016.
建筑设备及识图教案2016.

授课方案(教案)

系别:建筑学院

教研室:土木工程教研室

科目:建筑设备与识图

建筑工程管理ZK1501-02,

班级:建筑工程ZK1404,工程造价ZB721401

教师:龚猛

学期:2015-2016年度第二学期

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七、直饮水供应系统

1.直饮水设备系统概述

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建筑设备基础知识与识图

建筑设备基础知识与识图

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一、筒答题 1.建筑内给水系统由哪几部分组成? 2.水箱一般设置哪些配管? 3.常用的给水附件有哪两类?各举一例。 4.简述蒸汽供暖与热水供峻比较的优缺点。 5.简述垂直单管顺流式系统的优缺点。 6、给排水管道如何防止腐蚀? 7、机械循环热水采暖系统中异程式系统与同程式系统各有何优缺点? 8、通风与空气调节在概念上有何区别? 9、室内照明灯具有哪几种布置方式?各有什么特点?分别适用于什么场合? 10、简述卫生器具的满水和通水试验要求。 二计算题 1.某住宅楼有住户66户,每户设有洗脸盆、低位冲洗水箱大便器、洗涤盆、浴盆各一个。试计算该楼的设计秒流量。当v=1.0m/s时,引入管的管径为多少?(α=1.1,k =0) 2、在自然热水采暖系统中,锅炉与最底层散热器的高差为8m,当供水温度为95℃(密度是961.92kg/m3),回水温度为70℃(密度是977.81kg/m3)时,则可产生循环作用压力为多少? 3、普通的15W的白炽灯的初始光通量为110 lm,普通的15W的荧光灯的初始光通量为450 lm,试比较哪种灯的发光率高? 器具名称洗脸盆洗涤盆浴盆坐便器 额定流量L/s 0.20.2 0.2 0.1

一、判断:(每题2分,共20分) 1、为了检验各卫生器具与连接件接口处的严密性,卫生器具安装完毕必须进行通水试验。(×) 2、高压蒸汽采暖系统可以采用重力回水或者机械回水方式。(×) P262 3、大型民用建筑设施的供电,一般电源进线为6~10kv,经过高压配电所,再用几路高压配电线,将电能分别送到各建筑物变电所,降为380/220V低压,供给用电设备。(×) 4、风机出口要有不小于管道直径的5倍的直管段,以减小涡流和阻力。( ) P2785、PE线和PEN线上一般不允许设开关或者熔断器。(√ ) P265 6、低压断路器又称低压自动空气开关。它既能带负荷通断正常的工作电路又能在短路、过负荷及电路失压时自动跳闸,因此被广泛用于低压配电系统中。(√ ) 7、管道布置应该遵循水管让风管,有压管道让无压管道原则。() 8、全自动楼梯过道照明开关可根据声音传感装置随时提供照明。(×)

建筑制图与识图教案课程

学习目标: 了解建筑制图的任务与学习方法,掌握常用的工程图的几个分类 教学重点: 1.搞清本章所讲的几个概念,及其相互间的关系; 2.掌握本课程的学习方法,培养一丝不苟的学习作风。 教学难点: 1.搞清“画法几何”与“工程制图”之间的关系,并在工程制图中正确运用画法几何理论; 2.掌握本课程的学习方法,培养一丝不苟的学习作风。 课时:2个课时 第一章绪论 建筑制图的任务 1.研究正投影的基本理论 2.培养绘制和阅读工程图的能力 3.研究常用的图解方法,培养图解能力 4.通过绘图、读图和图解的实践,培养空间想象能力 5.培养认真、细致、一丝不苟的工作作风 6.培养用图形软件绘制图样的初步能力 工程图:在生产建设和科学研究工程中,对于已有的或想象中的空间体(如地面、建筑物、机器等)的形状、大小、位置和其它有关部门资料,很难用语言和文字表达清楚,因而需要在平面上(例如图纸上)用图形表达出来。这种在平面上表达工程物体的图,称为工程图。 工程图常用的有以下几种:1.透视图 2.轴测图 3.正投影图

4.标高投影图 1.1.1画法几何 当研究空间物体在平面上如何用图形来表达时,因空间物体的形状、大小和相互位置等不相同,不便以个别物体来逐一研究,并且为了使得研究时易于正确、深刻和完全,以及所得结论能广泛地应用于所有物体起见,特采用几何学中将空间物体综合概括成抽象的点、线、面等几何形体的方法,先研究这些几何形体在平面上如何用图形来表达,以及如何通过作图来解决它们的几何问题。 这种研究在片面上用图形来表示空间几何形体和运用几何图来解决它们的几何问题的一门学科,称为画法几何。 例如:正方体6个面组成 每个面由无数条线组成 每条线由无数个点组 1.1.2 工程制图 把工程上具体的物体,视为由几何形体所组成,根据画法几何的理论,研究它们在平面上用图形来表达的问题,而形成工程图。在工程图中,除了有表达物体形状的线条以为,还要应用国家制图标准规定的一些表达方法和符号,注以必要的尺寸和文字说明,使得工程图能完善、明确和清晰地表达出物体的形状、大小和位置,以及其它必要的资料(例如:物体的名称、材料的种类和规格,生产方法等)。研究绘制工程图的这门学科,称为工程制图。 注意:如将工程图比喻为工程界的一种语言,则画法几何便是这种语言的语法。 一、目的 培养学生绘图、读图和图解的能力,通过这几方面的实践,培养学生的空间想象能力 二、任务 1.研究正投影的基本理论 2.培养绘制和阅读工程图的能力

课程标准—《建筑工程制图与识图》课程标准(..)

课程标准—《建筑工程制图与识图》课程标准(..)

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课程编码制订人制订日期修订人修订日期审定组(人)审定日期06B156010122吴美慧2015.8 《建筑工程制图与识图》课程标准 一、课程属性表 课程代码06B156010122 课程名称建筑工程制图与识图 开设学期第1学期英文名称 The architectural drawing and image recognition 适用专业建筑设计技术 周课时 4 周/学期10 总课时40 学分 4 理论课时20 实践课时20 作业次数10 报告次数 2 考核方式考试考查考核方法笔试机考设计(论文)其它课程类型 通识课专业平台课专业核心课专业实践课专业选修课 必修课限选课任选课 推荐 教材名称 名称《建筑工程制图与识图》作者 白金波陈中玉 张增宝出版社天津科学技术出版社 是否高职高专 教材 是否 参考 教材名称 名称《建筑制图与识图》作者赵艳敏吴俊 出版社南京大学出版社 是否高职高专 教材 是否前修课程 名称初等数学 代码 后续课程 名称建筑CAD、建筑施工技术 代码06B156030122;06B156030130 二、课程定位 《建筑工程制图与识图》是高职高专建筑工程专业的一门必修专业课。 三、课程目标 (一)知识目标

1.掌握正投影的基本理论,熟悉国家现行制图标准; 2.掌握建筑施工图与结构施工图的图示方法与识读方法; 3.能熟练识读一般民用建筑施工图。 (二)能力目标 1.会用绘图仪器制图; 2.能按照国家现行制图标准,正确绘制常见的工程形体投影图; 3.能熟练的识读一般民用建筑施工图; 4.会绘制是施工图的放样图; 5.具有绘制一般建筑物视图的能力; 6.具有较强的实际动手能力和分析问题、解决问题的能力。 (三)德育目标 培养学生热爱本专业、爱岗敬业的精神;培养学生对工作认真负责、一丝不苟、实事求是的工作态度;培养学生勤于思考、善于钻研、吃苦耐劳的品质。 四、课程内容 (一)课程设计理念与思路 1.课程设计理念 以培养学生岗位能力为核心,采用设备演示和课堂讲授相结合的教学方法,使学生熟悉各种绘图工具的使用方法;掌握绘图的思路和方法;能规范地绘制图纸。 2.课程设计思路 本课程的总体设计思路是以专业教学计划培养目标为依据,以岗位需求为基本出发点,以学生发展为本位,设计课程内容。通过教学,学生掌握识图和制图的能力,为以后的学习奠定基础。 (二)课程学习情境设计 本课程学习情境设置:注重学生应用能力和专业素质的培养。按照以实践应用为目的,理论知识以必须够用为度,以讲清概念,强化应用为教学重点,精选教学内容,结合学生的认知规律,根据教学循序渐进、逐步深入的原则,学习情景共设计了2个: 1.各种绘图工具的认识与使用方法; 2.建筑、结构施工图的识读(建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图、梁结构、板结构等)。 (三)学习子情境设计 2个学习情景所对应的子情景合计7个子情境。 1.各种绘图工具的认识与使用方法:

(完整版)建筑设备安装识图与施工工艺

《建筑设备安装识图与施工工艺》课程标准 编制单位:应用工程学院 课程建设负责人:哈丽娜 课程名称:建筑设备安装识图与施工工艺 适用专业:建筑工程技术、工程造价 总学时:60 学分:4

一、课程的定位、性质与任务 《建筑设备安装识图与施工工艺》是建筑工程技术、工程造价专业一门重要的专业技术课,属于B类课程。对于建筑工程技术专业学生来说,是土建施工员等职业岗位工作过程中的部分内容,是专业的拓展课程,对于工程造价专业学生来说,该课程专业基础课,为后续进行安装工程计量计价奠定基础。 《建筑设备安装识图与施工工艺》课程系统地介绍了建筑设备基础知识、建筑给水系统、建筑消防给水系统、建筑排水系统、热水及燃气供应系统、建筑给排水施工图、建筑采暖施工图、建筑通风、防排烟与空气调节、建筑电气施工图与建筑智能系统。该课程是一门实践性很强的课程,它作为建筑设备安装工程预算、工程监理等课程的基础,广泛应用于建筑工程、安装工程等各种工程技术领域。 该课程的任务是使学生掌握建筑设备基础知识、具备基本施工图识读能力,培养学生分析问题的能力,从而,为后续课程的学习打下坚实基础。 二、课程设计思路 与行业企业合作,就课程的内容、标准进行设计;基于工作任务和工作过程,整合、序化教学内容,突出课程的针对性,强化工作任务的实用性;以学生职业能力培养为核心,加强工学结合,“教、学、做”一体,精心组织教学,强化能力培养

校企合作,建立校外第二教学课堂,为学生创造有利条件,参加社会实践,加强工学结合,培养建筑设备的施工工艺和技术标准。 课堂教学与建筑模型、建筑仿真软件、现场教学相结合,理论与实物相对接,消除抽象想象,与现实接轨。 在课堂采用案例教学法、任务驱动教学法等方法提高教学效果. 三、课程目标 (一)知识目标 1.掌握建筑给水排水系统的类型及适应场合; 2.掌握建筑给水排水施工图的内容及表示方法; 3.了解建筑给排水施工质量验收评定相关知识; 4.了解建筑采暖与通风空调系统的基本知识, 5.了解供电和配电系统基本知识,掌握电气照明基本知识; 6.掌握安全用电基本知识;了解建筑弱电初步知识; 7.掌握建筑防雷接地基本知识; 8.掌握建筑设备工程与土建施工配合的知识; 9.了解电气施工质量验收评定的关知识; 10.熟悉安装工程施工验收规范,了解建筑设备安装施工方案的编制方法。 (二)能力目标

建筑设备施工图识读

第十一章设备施工图 第一节室给水排水工程图 给水排水工程包括给水工程和排水工程。给水工程指水源取水、水质净化、净水输送、配水使用等;排水工程是将经过生活或生产使用后的污水、废水及雨水通过管道汇总,再经污水处理后排入江河。给水排水工程施工图分为室外给水排水和室给水排水施工图。本节仅介绍室给水排水施工图,包括给水排水管网平面布置图和排水系统轴测图,以及有关设计说明和详图等。 室给水排水系统由室给水系统和排水系统两部分组成。自室外给水管引入至室各配水点的管道及其他附件,称为室给水系统,其流程方向为:进户管→水表→干管→支管→用水设备。自各污水、废水收集设备(如卫生洁具、洗涤池)将室的污水、废水和雨水排出至室外窨井的管道及其附件,称为室排水系统,其流程方向为:排水设备→支管→干管→户外排出管。通常用“J”作为给水系统和给水管的代号,用“P”作为排水系统和排水管的代号。 本节以三层别墅为例,叙述给水排水工程图的图示容和方法。 一、室给水排水管网平面布置图 下图所示为别墅底层和二、三层给水排水管网平面布置图。图示容如下。

(1)用水房的平面图。用细实线画出厨房、卫生间等用水房间的

平面轮廓和门窗位置,标明定位轴线、尺寸和标高。 (2)各种设备如卫生洁具、洗涤池等按《给水排水制图标准》(GB/T50106—2001)中规定的图例画出他们的平面布置及其定位尺寸。 (3)给水排水管道的平面布置。给水管道用粗实线表示,排水管道用粗虚线表示。在底层应画出进户管和排出口,并标明系统编号。 (4)用图例形式表示管道中的各种附件,如水龙头、阀门、给水管堵、地漏、检查口等。为了便于对照读图,通常在平面图的下方附图例说明。 二、室给水排水管道系统图 给水排水的管道纵横交叉,在平面布置图中难以标明其空间走向,因此采用轴测图直观地画出给水排水的管道系统,称为系统轴测图,简称系统图。 (1)按给水排水平面图中进户口和排出口的系统编号分别画出给水、排水各管道系统的管道走向和附件位置。图11-2a为给水系统图,图11-2b为不同编号的两个排水系统图。 (2)分别标注给水管各段的管径De,以及横管、阀门、水龙头等部位的标高(管道轴线)。排水系统图中,在标注排水管管径时,如必要还应注明排水管的坡度(De50,i=0.035;De75;i=0.025;De110,i=0.020;De160,i=0.012),此外,还要标注各层楼面的标高及检查口距地面的高度(此图中已标明标高值,就不再标注坡度了)。

建筑设备安装施工工艺与识图

第一章暖卫及通风空调工程 1、管材分为:金属管、和非金属管。 金属管分为:钢管铸铁管有色金属管 钢管分为:焊接钢管和无缝钢管 焊接钢管有:水、煤气管、卷板钢管、镀锌钢管、黑铁管、直缝卷板管、螺旋卷板管无缝钢管有:普通碳钢管、不锈钢管、合金钢管、高压钢管 有色金属管有:钢管、铝管、铅管 非金属管有:钢筋混凝土管、石棉水泥管、塑料管、耐酸陶瓷管、石墨管、玻璃管、玻璃钢管 2、焊接钢管原理:低压流体输送焊接钢管用于输送水、煤气、空气、油、蒸汽。 3、无缝钢管原理:承受高压及高温的能力,用来运输高压蒸汽、高温热水、易燃易爆及高压 流体等介质。 4、常用的连接方式:螺纹连接适用于DN小于等于100mm的镀锌钢管的连接及较小管径。 法连连接主要用于经常拆卸的部位。 焊接连接常用于DN大于32mm的非镀锌钢管无缝钢管铜管的连接。 承插连接一般用于铸铁管、塑料排水管、混凝土管。 卡套式连接用于复合管、塑料管和DN大于100mm的镀锌钢管的连接。 5、控制附件:原理:用来启闭管路,调节水量或水压、关断水流、改变水流方向。 驱动方式:驱动阀门和自动阀门。 闸阀:由闸杆带动闸板做升降运动而切断或者开启管路,在管路中即可以开起和关闭作用,还可以调节流量。 截止阀:由阀杆带动,沿阀座轴线做升降运动而切断或开启管路,在管路上开启和关闭流水作用。 单向阀:用于阻止水的倒流。单向阀按照结构形式分为升降式和旋启式、单向阀常用在水泵出口和其它只允许介质单向流动的管路上。 第三章给排水系统安装 1、室内给水系统的给水方式: 直接给水方式:由室外给水管网通过引入管、阀门、水表到干管、立管然后到各层用水点。单设水箱给水方式:室外管网直接向顶层贮水箱供水,再由水箱向各配水电供水;当外网水压短时间不足时,由水箱向室内各供水点供水。 贮水池、水泵和水箱联合给水方式:这种系统增设了水泵和高位水箱,室外管网水压经常性或者周期性不足时。 气压给水方式:当室外给水管网压力不足时,设置了气压水罐,它既可以贮水又可以维持系统压力,多用于消防供水系统。 变频调速泵给水方式:当供水系统中扬程发生变化时,压力传感器即向微机控制器输入水泵出水管压力的信号,如果出水管压力值大于系统中设计供水量对应的压 力时,微机控制器即向变频调速器发出降低电源频率的信号,水泵转速 随即降低,使水泵出水量减少,水泵出水管的压力降低;反之如此。 竖向分区给水方式:常将建筑物的低区设置成从室外给水管网直接给水,高区由增压贮水设备供水。 2、室内消防栓给水系统:

建筑设备施工图识读要点

建筑给水排水施工图的识读 一、建筑给水排水施工图的组成 建筑给水排水施工图一般由图纸目录、主要设备材料表、设计说明、图例、平面图、系统图(轴测图)、施工详图等组成。室外小区给水排水工程,根据工程内容还应包括管道断面图、给水排水节点图等 1.平面图 给水、排水平面图应表达给水、排水管线和设备的平面布置情况。根据建筑规划,在设计图纸中,用水设备的种类、数量、位置均要作出给水和排水平面布置;平面布置图常用的比例尺为1∶100。 2.系统图 系统图,也称“轴测图”,其绘制取水平、轴测、垂直方向,比例与平面布置图的相同。系统图上应标明管道的管径、坡度,标出支管与立管的连接处以及管道各种附件的安装标高,标高的±0.000应与建筑图一致。系统图上各种立管的编号应与平面布置图一致。系统图均应按给水、排水、热水等各系统单独绘制,以便于施工安装和概预算使用。 3.施工详图 凡平面布置图、系统图中的局部构造因受图面比例限制而表达不完善或无法表达的,为使施工概顶算及施工不出现失误,必须绘出施工详图。通用施工详图系列,如卫生器具安装、排水检查井、雨水检查井、阀门井、水表井、局部污水处理构筑物等,均有施工标准图,施工详图宜首先采用标准图。 绘制施工详图的比例以能清楚绘出构造为原则进行选用。施工详图应尽量详细注明尺寸,不应以比例代替尺寸。 4.设计施工说明及主要材料设备表 用工程绘图无法表达清楚的给水、排水、热水供应、雨水系统等管材的防腐、防冻、防露的做法;或难以表达的诸如管道连接、固定,竣工验收要求,施工中特殊情况的技术处理措施;或施工方法中要求严格必须遵守的技术规程、规定等,可在图纸中用文字写出设计施工说明。主要材料设备表中应列明材料的类别、规格、数量和设备的品种、规格和主要尺寸。此外,施工图还应绘出工程图所用图例。 所有以上图纸及施工说明等应编排有序,写出图纸目录。 二、标高、管径及编号 1.标高 在建筑类的施工图中,室内工程应标注相对标高;室外工程应标注绝对标高,当无绝对标高资料时,可标注相对标高,但应与总图专业一致。 图9-1 平面图中管道标高标注法

建筑设备安装与识图期末考试考点复习

1、常用管材: 1)金属管 ●无缝钢管通常采用焊接连接 ●焊接钢管(又称有缝钢管)焊接、螺纹、法兰和沟槽连接,但镀锌钢管应避免焊接。 ●螺旋缝电焊钢管采用钢板卷制、焊接而成 ●铸铁管承插口连接和法兰连接 2)复合管 ●钢塑复合管采用螺纹连接 ●铜塑复合管卡套式连接 ●铝塑复合管卡套式连接 ●钢骨架塑料复合管热熔连接 3)塑料给水管 ●硬聚氯乙烯塑料管承插连接和弹性密封圈连接 ●PE塑料管电熔焊、对接焊、热熔承插焊 ●工程塑料管承插粘合连接 ●PP—R塑料管热熔连接 4)塑料排水管 ●硬聚氯乙烯塑料管承插粘接 ●双壁波纹管挤压夹紧、热熔合、电熔合 5)钢筋混凝土管钢筋绑扎连接 2、常用阀门 a.闸阀:双向流动(无方向性),它在管路中主要作切断用,一般口径DN≥50mm的切断 装置且不经常开闭时都选用它。缺点是外形尺寸较大,安装所需空间大。 b.截止阀:DN≤30mm,单向流动(具有方向性),缺点是流体阻力损失较大。 c.止回阀:设置位置:水泵出水口;水箱进出水管合用一根时,再出水管上设止回阀。(见 P21的图1—35) ①消声式止回阀:可安装于水泵出口处。 ②多功能水泵控制阀:防止介质倒流。 ③倒流防止器:两个止回阀串联,中心加泄水阀。 ④防污隔断阀:只有两个止回阀。 d. 蝶阀:结构简单,外形尺寸小。采用法兰连接和对夹连接。 e. 疏水阀:用于热处理器,蒸汽加热设备、整齐官网和凝结水回收系统的一种法门。作用:汽水分离。 3、建筑生活给水系统分类与组成: ●室内给水系统分类:生活给水系统、生产给水系统、消防给水系统。 ●室内给水系统的组成:一般情况下,建筑给水系统由引入管、水表节点,管道系统、给 水附件、升压和贮水设备、室内消防设备等组成。 ①引入管:由室外供水管引至室内的供水接入管道称为给水引入管。 ②(重点)水表节点:是指引入管上装设的水表及其前后设置的闸门、泄水装置等的总称。(泄水阀的作用:检测水表进度;检测水表放空用的) ●室内给水系统给水方式: ①直接给水方式:室内给水管网与室外给水管网连接。特点:构造简单、经济、维修方便,水质不易被二次污染;但系统内无储水装置,室外一旦停水,室外则无水。 ②单设水箱给水方式:由室外给水管网直接供水至屋顶水箱,再由水箱向各配水点连

建筑设备施工图的识读

第十一章设备施工图 第一节室内给水排水工程图 给水排水工程包括给水工程和排水工程。给水工程指水源取水、水质净化、净水输送、配水使用等;排水工程是将经过生活或生产使用后的污水、废水及雨水通过管道汇总,再经污水处理后排入江河。给水排水工程施工图分为室外给水排水和室内给水排水施工图。本节仅介绍室内给水排水施工图,包括给水排水管网平面布置图和排水系统轴测图,以及有关设计说明和详图等。 室内给水排水系统由室内给水系统和排水系统两部分组成。自室外给水管引入至室内各配水点的管道及其他附件,称为室内给水系统,其流程方向为:进户管→水表→干管→支管→用水设备。自各污水、废水收集设备(如卫生洁具、洗涤池)将室内的污水、废水和雨水排出至室外窨井的管道及其附件,称为室内排水系统,其流程方向为:排水设备→支管→干管→户外排出管。通常用“J”作为给水系统和给水管的代号,用“P”作为排水系统和排水管的代号。 本节以三层别墅为例,叙述给水排水工程图的图示内容和方法。 一、室内给水排水管网平面布置图 下图所示为别墅底层和二、三层给水排水管网平面布置图。图示内容如下。

(1)用水房的平面图。用细实线画出厨房、卫生间等用水房间的平面轮廓和门窗位置,标明定位轴线、尺寸和标高。 (2)各种设备如卫生洁具、洗涤池等按《给水排水制图标准》(GB/T50106—2001)中规定的图例画出他们的平面布置及其定位尺寸。 (3)给水排水管道的平面布置。给水管道用粗实线表示,排水管道用粗虚线表示。在底层应画出进户管和排出口,并标明系统编号。 (4)用图例形式表示管道中的各种附件,如水龙头、阀门、给水管堵、地漏、检查口等。为了便于对照读图,通常在平面图的下方附图例说明。 二、室内给水排水管道系统图 给水排水的管道纵横交叉,在平面布置图中难以标明其空间走向,因此采用轴测图直观地画出给水排水的管道系统,称为系统轴测图,简称系统图。 (1)按给水排水平面图中进户口和排出口的系统编号分别画出给水、排水各管道系统的管道走向和附件位置。图11-2a为给水系统图,图11-2b为不同编号的两个排水系统图。 (2)分别标注给水管各段的管径De,以及横管、阀门、水龙头等部位的标高(管道轴线)。排水系统图中,在标注排水管管径时,如必要还应注明排水管的坡度(De50,i=0.035;De75;i=0.025;De110,i=0.020;De160,i=0.012),此外,还要标注各层楼面的标高及检查口距地面的高度(此图中已标明标高值,就不

建筑设备安装识图与施工复习题

建筑设备安装识图与施工复习题1 复习题 一、填空题 1.建筑给水系统的分类按用途基本可分三类、及消防给水系统。 2.建筑设备施工图一般有、、、及安装详图组成。 3.室内给水系统的组成主要由、、给水主管、给水立管、给水横支管、升压和贮水设备等部分组成。 4. 给水系统的给水方式常有、设水箱的给水方式及。 5. 建筑内部给水系统常用的管材有和。 6. 管道安装完后还要管道试压、、。 7. 控制附件在管路上起和,一般指各种阀门。 8. 水泵的试运行包括:试运转前的检查、、、运转后的各项检查及运行记录。 9. 止回阀通常安装于水泵出口,防止水。 10. 管道的连接方式有、焊接连接、法兰连接等方式。 11. 水表用来计量建筑物的。 12. 根据供暖系统散热方式不同,主要可分为对流供暖和。

13. 消防管道系统的阀门一般采用或蝶阀。 14. 例如在识读电气系统和给水系统时,一般应按下面的顺序进行:进户线→配电盘→→→ →用电设备。 15. 给水管道敷设可分为和两种。 16. 离心式水泵的基本参数有、、功率、效率和转速及吸程等。 17. 排水立管上应每隔一层设置一个检查口,但在和有卫生器具的必须设置。 18. 下图为水泵接管的平面图,其标注框内所指设备、配件的名称是①、②、③、 ④、⑤、⑥、⑦、⑧。 19. 排水通气管道在经常有人停留的平屋顶上,通气管应高出屋面,并应根据防雷要求。 20. 消防水龙带是输送消防水的软管,一端通过快速内扣式接口与,另一端。 21. 管道保温结构由、和保护层三个部分组成。 22. 水泵工作管路附件可简称一泵、、三阀 23. 水泵的基本参数是流量、扬程、功率、转速和收程等,上述参数中,以、最为重要。

(设备管理)建筑设备施工图的识读

第4章建筑设备施工图的识读 4.1建筑设备施工图的内容和特点 建筑设备是保障一幢房屋能够正常使用的必备条件,也是房屋的重要组成部分。整套的设备工程一般包括:给排水设备;供暖、通风设备;电气设备;煤气设备等。建筑设备施工图所表达的内容就是这些设备的安装与制作。由于各种建筑设备施工图都有自己的特点,并且与建筑结构有着密切的联系,故作为物业管理方面的专业人员,只有很好地识读这些图,才能更好地为小区建设服务。 建筑设备施工图一般由基本图和详图两部分组成。基本图包括管线(管路)平面图、系统轴测图、原理图和设计说明;详图包括各局部或部分的加工和施工安装的详细尺寸及要求。基本图有室内和室外之分。建筑设备作为房屋的重要组成部分,其施工图主要有以下特点: (1)各设备系统一般采用统一的图例符号表示,这些图例符号一般并不完全反映实物的原形。因此,要了解这类图纸,首先应了解与图纸有关的各种图例符号及其所代表的内容。 (2)各设备系统都有自己的走向,在识图时,应按一定顺序去读,使设备系统一目了然,更加易于掌握,并能尽快了解全局。例如在识读电气系统和给水系统时,一般应按下面的顺序进行: 电气系统:进户线→配电盘→干线→分配电板→支线→用电设备。 给水系统:引人管→水表井→干管→立管→支管→用水设备。 (3)各设备系统常常是纵横交错敷设的,在平面图上难于看懂,一般需配备辅助图形—轴测投影图来表达各系统的空间关系。这样,两种图形对照阅读,就可以把各系统的空间位置完整地体现出来,更加有利于对各施工图的识读。 (4)各设备系统的施工安装、管线敷设需要与土建施工相互配合,在看图时,应注意不同设备系统的特点及其对土建施工的不同要求(如管沟、留洞、埋件等),注意查阅相关的土建图样,掌握各工种图样间的相互芙系。 4.2给排水系统施工图的识读 给排水系统是为了系统地供给生活、生产、消防用水以及排除生活或生产废水而建设的一整套工程设施的总称。给排水系统施工图则是表示该系统施工的图样,一般将其分为室内给排水系统和室外给排水系统两部分。室内给排水系统施工图包括:设备系统平面图、轴测图、详图和施工说明;室外给排水系统施工图包括:设备系统平面图、纵断面图、详图以及施工说明。 在给排水系统的施工图中,一般都采用规定的图形符号来表示,表4一1列出了一些常用的图例符号。 表4-1给排水施工圈常用圈例

建筑制图与识图教案

学习目标: 了解建筑制图的任务与学习方法,掌握常用的工程图的几个分类 教学重点: 1.搞清本章所讲的几个概念,及其相互间的关系; 2.掌握本课程的学习方法,培养一丝不苟的学习作风。 教学难点: 1.搞清“画法几何”与“工程制图”之间的关系,并在工程制图中正确运用画法几何理论; 2.掌握本课程的学习方法,培养一丝不苟的学习作风。 课时:2个课时 第一章绪论 1、1 建筑制图的任务 1.研究正投影的基本理论 2.培养绘制与阅读工程图的能力 3.研究常用的图解方法,培养图解能力 4.通过绘图、读图与图解的实践,培养空间想象能力 5.培养认真、细致、一丝不苟的工作作风 6.培养用图形软件绘制图样的初步能力 工程图:在生产建设与科学研究工程中,对于已有的或想象中的空间体(如地面、建筑物、机器等)的形状、大小、位置与其它有关部门资料,很难用语言与文字表达清楚,因而需要在平面上(例如图纸上)用图形表达出来。这种在平面上表达工程物体的图,称为工程图。 工程图常用的有以下几种: 1.透视图 2.轴测图

3.正投影图 4.标高投影图 1.1.1画法几何 当研究空间物体在平面上如何用图形来表达时,因空间物体的形状、大小与相互位置等不相同,不便以个别物体来逐一研究,并且为了使得研究时易于正确、深刻与完全,以及所得结论能广泛地应用于所有物体起见,特采用几何学中将空间物体综合概括成抽象的点、线、面等几何形体的方法,先研究这些几何形体在平面上如何用图形来表达,以及如何通过作图来解决它们的几何问题。 这种研究在片面上用图形来表示空间几何形体与运用几何图来解决它们的几何问题的一门学科,称为画法几何。 例如:正方体6个面组成 每个面由无数条线组成 每条线由无数个点组 1.1.2 工程制图 把工程上具体的物体,视为由几何形体所组成,根据画法几何的理论,研究它们在平面上用图形来表达的问题,而形成工程图。在工程图中,除了有表达物体形状的线条以为,还要应用国家制图标准规定的一些表达方法与符号,注以必要的尺寸与文字说明,使得工程图能完善、明确与清晰地表达出物体的形状、大小与位置,以及其它必要的资料(例如:物体的名称、材料的种类与规格,生产方法等)。研究绘制工程图的这门学科,称为工程制图。 注意:如将工程图比喻为工程界的一种语言,则画法几何便就是这种语言的语法。 一、目的 培养学生绘图、读图与图解的能力,通过这几方面的实践,培养学生的空间想象能力

建筑设备安装识图与施工工艺试卷

2011 —— 2012学年度第2学期) 课程名称:建筑设备安装识图与施工工艺 试卷类型: 开卷 命题教师签名:肖汉杰 教研室主任签名: 系主任签名: ※ (考试过程不得将已装订的试卷拆开) 一、 填空题:(每空1分,共40分)(把答案填在横线内) 1、建筑给水系统的分类按用途基本可分三类------------------、 、 ------------------、 及消防给水系统。 2、室内给水系统的组成主要由------------------------------------、给水主管,给水横支管、给水支管,升压和贮水设备等部分组成。 3、给水系统的给水方式常有------------------、设有水箱的给水系统及 ------------------ 。 4、建筑内部给水系统常用的管材有----------------- 和 ------------------。 5、控制附件在管路上起------------------和------------------一般指各种阀门 6、止回阀通常安装于水泵出口防止水------------------。 7、水表用来计量建筑物的------------------。 8、消防管道系统的阀门一般采用------------------ 或蝶阀。 9、给水管道敷设可分为------------------和------------------、两种。 10、 排水立管上应每隔一层设置一个检查口,但在----------------- 和有卫生器具的------------------必须设置。 11、排水通气管道在经常有人停留的平屋顶上,通气管应高出屋面------------------ ,并应根据防雷要求 ------------------。 12、管道的连接方式有------------------、焊接连接、 法兰连接等方式。 13、消防水龙带是输送消防水的软管,一端通过快速内扣式接口与------------------,另一端 ------------------。 14、管道保温结构由------------------------------------和保护层三个部分组成。 15、水泵工作管路附件可简称一泵、------------------、三阀 …………………………………………装订线(答题不得超过此线)………………

建筑设备与识图实训指导书

广州城建职业学院 实训(实习)指导书 系别:建筑工程技术系 专业:2011级建筑工程技术 课程:建筑设备与识图实训 指导老师:曾澄波黄文水白大茹 所属教研室:建筑设备工程技术专业 编制课程负责人审核 曾澄波曾澄波曾澄波 广州城建职业学院建筑工程技术系 2012 年 9月

实训指导书 一.实训基本信息 二.实训任务和目标 项目1. 建筑设备实训室给排水系统的组成、运行、识图及安装训练、2号水泵房实训:使学生掌握给排水设备及附件的构造、特性及适用范围、给排水的运行,进行识读给排水系统施工图,编制给排水系统施工方案与组织管理。 项目2. 凯旋宫热水供应主机房实训:使学生具备运用锅炉热水供应系统原理识读施工图,能够进行锅炉热水供应设备、管道及附件的施工安装。 项目3. 凯旋宫中央空调主机房实训:使学生具备运用中央空调系统原理识读施工图,能够进行中央空调设备、管道及附件的施工安装。 项目4. 配电房实训、学院十二号楼的建筑防雷实训、实训中心D电气照明系统安装实训:使学生掌握防雷等级、防雷措施和防雷装置的类型,使用和安装要求,低压配电系统的接地型式和各自使用范围,照明电气的设备、光源的特性及其工作原理,照明线路敷设方式与要求,进行编制照明工程施工方案及施工管理。 三.实训内容和学时分配

四.实训考核 项目1. 建筑设备实训室给排水系统的组成、运行、识图及安装训练、2号水泵房实训一.实训目的 1、通过建筑给排水设备、附件、配件的展示,加深了解各系统的主要设备、附件、配件的名称、型号、规格,掌握这些设备及附件的构造、特性及适用范围,此为复杂的建筑设备安装建立初步基础; 2、通过建筑设备最基本的一个系统----建筑给排水系统的演示,进一步掌握给排水系统的组成、供水方式、运作原理;从而掌握给排水系统的设备、附件、配件作用、安装程序; 3、培养学生的读图能力,并结合所学专业基础理论知识,通过实践,培养他们应用知识的能力、空间想象能力和空间思维能力; 4、让学生通过对实际建筑给排水系统施工图的学习、识图,获得一定的建筑给排水工程施工技术的知识和审图方法、审图的内容,进一步培养、巩固、加深、扩大所学的专业理论知识,为毕业实习、就业顶岗打下必要的基础; 5、提高团结合作能力、增强集体观念。 二.实训内容和基本要求 实训内容: 1、建筑给水系统的设备、附件、配件认知; 2、给排水系统运行演示区的系统的组成、特性、原理、运行形式; 3、结合我院正在运行的2号水泵房实物,做出2号水泵安装方案。 基本要求: 1、教师演示正确,讲解清楚; 2、学生操作正确、安全。 三.实训方法和具体步骤

建筑设备安装与识图学习领域课程标准

建筑设备安装与识图学习领域课程标准 课程名称:建筑设备安装与识图 课程编号:j124 适用专业:建筑工程技术 课程类型: 专业拓展课程 总 学 时:40 学分:3 学分 一、学习领域课程描述 (一)课程定位 建筑设备学习领域是高等职业教育“建筑工程技术” 专业工作过程化课程体系中的拓展 课程之一,是土建施工员等职业岗位工作过程中的部分内容,是专业的拓展课程。课程定位 见表 1 表 1 课程定位 课程性质 专业拓展课程,必修课程 备注 前导课程 建筑工程任务承揽与合同管理、基础工程施工、主体工程施工等 平行课程 建筑工程施工准备、建筑工程竣工验收与交付、建筑工程造价实务等 后续课程 建筑基础工程施工、建筑主体工程施工(砖混结构、框架框剪结构、钢结构) 二、学习领域课程目标 (一)知识目标 1.掌握建筑给水排水系统的类型及适应场合; 2.掌握建筑给水排水施工图的内容及表示方法; 3.了解建筑给排水施工质量验收评定相关知识; 4.了解建筑采暖与通风空调系统的基本知识, 5.了解供电和配电系统基本知识,掌握电气照明基本知识; 6.掌握安全用电基本知识;了解建筑弱电初步知识; 7.掌握建筑防雷接地基本知识; 8.掌握建筑设备工程与土建施工配合的知识; 9.了解电气施工质量验收评定的关知识; 10.熟悉安装工程施工验收规范,了解建筑设备安装施工方案的编制方法。 (二)能力目标 1.能识读建筑给水排水工程、采暖通风与空调工程、建筑电气工程施工图; 2.能把握建筑给排水、通风空调、建筑电气施工的基本要求; 3.能协助进行建筑设备工程的质量验评工作; 4.具有协调建筑设备工程与土建工程之间的相互关系的能力。 (三)素质目标 1.培养学生自觉遵守职业道德和行业规范; 2.培养学生具有高度的社会责任感、严谨的工作作风、爱岗敬业的工作态度、自觉学习 的良好习惯;

建筑设备工程施工工艺与识图习题附答案.doc

建筑设备工程施工工艺与识图 一、单项选择题 (一)建筑给排水工程安装 1.( A )是一项集城市用水的取水、净化、输送,城市污水的收集、处理、综合利用,降水的汇集、处理、排放,以及城市防洪、排涝为一体的系统工程。 A. 室外给排水工程 B. 室内给排水工程 C. 消防给排水工程 D. 建筑给排水工程 2.室外给水工程一般包括:取水工程、净水工程、( B )和泵站等。 A.输送水工程 B. 输配水工程 C. 量送水工程 D.泵送水工程 3.取水工程一般包括水源选择和( C )两大部分。 A.水量选择 B. 水资选择 C. 取水构筑物 D.送水构筑物 4.水源可分为地表水和( A )。 A.地下水 B. 河水 C. 江水 D.水库水 5.生活饮用水水质标准的主要指标为( B )、浑浊度、臭和味、肉眼可见物、pH值、总硬度以及细菌总数和总大肠菌群等。 A.质 B. 色 C. 深度 D.可视度 6.地表水的净化工艺包括( A )、沉淀与澄清、过虑和消毒等。 A.混合与凝絮 B. 混合与搅拌 C. 静置与凝絮 D.搅拌与凝絮 7.输配水工程通常包括( B )、配水管网、泵站、水塔和水池等设施。 A.接水管渠 B. 输水管渠 C. 排水管渠 D.总水管渠 8.( A )是调节二级泵站供水和管网用水量之间流量差额的构筑物。 A. 水塔 B. 泵站 C. 水池 D.水站 9.为便于观察水箱内的水位变化,可设( C )和电气液位计。 A.浮瓢液位计 B. 联网感应器 C. 浮球液位计 D.电子液位计 10.( D )是调节一、二级泵站供水差额的构筑物。 A.排水池 B. 贮水池 C. 净水池 D.清水池 11.贮水池的有效容积由调节容积、消防贮备容积和( B )三部分组成。 A.预备容积 B. 生产事故贮备容积 C. 生产容积 D.实际容积 12.城市生活污水排水系统由室内污水管网系统和设备、室外污水管网系统、污水泵站、污水处理厂和排出口及( A )等组成。 A.事故排出口 B. 紧急排出口 C. 隐蔽排出口 D.临时排出口 13.( A )是将生活污水、工业废水和雨水混合在一个管渠内排除的系统。 A.合流制 B. 分流制 C. 控制排流制 D.不完全分流制 14.( B )用来对管线进行检查和清通,同时有连接管段的作用。一般设置

《建筑制图与识图》教案

《建筑制图与识图》教案 本节主要内容:剖面图的形成与用途,剖面图的分类,剖面图的图示内容及表示方法。 第四节建筑剖面图 一、剖面图的形成和用途 假想用一个垂直剖切平面把房屋剖开,移去靠近观察者的部分,对留下部分作到的正投影图,称为建筑剖面图,简称剖面图,如图10—14所示。 图10 14建筑剖面图的形成 建筑剖面图用来表达建筑屋内部垂直方向的高度、楼层分层情况及简要的结构形式和构造方式。它与建筑平面图、立面图相配合,是建筑施工图中不可缺少的重要图样之一。 剖面图的剖切位置应选择在内部结构和构造比较复杂或有代表性的部位,其数屋的复杂程度和施工实际需要而定。剖面图的剖切位置和剖视方向,可以从底层平面图中找到。 二、剖面图的图示内容及表示方法 附图J-9中的某职中实训楼1~1剖面图,是用1:100的比例绘制。从底层平面出1—1剖切平面的位置。剖切平面从上到下剖到了屋面、各层楼面和地面,并且通的上行梯段。

1.图示内容 剖面图中的室内外地面用一单线表示,地面以下部分一般不需要画出。因为基结构施工图中的基础图来表示,所以把室内外地面以下的基础墙画上折断线。至于的层次和做法,可在剖面图中直接表达或在墙身剖面详图中表达,有时在施工说明。各层楼面都设有楼板,屋面设置屋面板,它们搁置在墙或楼(屋)面梁上,平水的需要,屋面板铺设成一定的坡度,并在檐口处或其他需要部位设置天沟板,使水通过天沟排向雨水管。楼板及屋面板的形状可用两条线示意性地表示。当楼板或造层次、做法较复杂时,可用详图表明,简单的可直接在剖面图中注明。 在剖面图中剖切到的门窗洞上方要画出过梁的断面,在结构平面上布置的圈梁、图名、比例; 在剖面图中,除了必需画出被剖切到的构件(如墙身、室内外地面、楼板层、屋顶层,各种梁、梯段、平台等)外,还应画出未剖切到的可见部分(如门窗、楼梯段、楼梯扶手等)。 2.有关规定和表示方法 (1)定位轴线剖面图中的定位轴线一般只画出两端的轴线及其编号,以便与平面图对照。 (2)图线室内外地面线用加粗实线表示。剖到的墙身、楼板、屋面板、楼梯段、楼梯平台等轮廓线用粗实线表示。未剖切到但可见的门窗洞、楼梯段、楼梯扶手和内外墙的轮廓线用中粗实线表示。门、窗扇及其分格线、水斗及雨水管等用细实线表示。尺寸线、尺寸界线、

建筑设备安装识图与施工复习题

复习题 一、填空题 1.建筑给水系统的分类按用途基本可分三类、及消防给水系统。 2.建筑设备施工图一般有、、、及安装详图组成。 3.室内给水系统的组成主要由、、给水主管、给水立管、给水横支管、升压和贮水设备等部分组成。 4. 给水系统的给水方式常有、设水箱的给水方式及。 5. 建筑内部给水系统常用的管材有和。 6. 管道安装完后还要管道试压、、。 7. 控制附件在管路上起和,一般指各种阀门。 8. 水泵的试运行包括:试运转前的检查、、、运转后的各项检查及运行记录。 9. 止回阀通常安装于水泵出口,防止水。 10. 管道的连接方式有、焊接连接、法兰连接等方式。 11. 水表用来计量建筑物的。 12. 根据供暖系统散热方式不同,主要可分为对流供暖和。 13. 消防管道系统的阀门一般采用或蝶阀。 14. 例如在识读电气系统和给水系统时,一般应按下面的顺序进行:进户线→配电盘→→→

→用电设备。 15. 给水管道敷设可分为和两种。 16. 离心式水泵的基本参数有、、功率、效率和转速及吸程等。 17. 排水立管上应每隔一层设置一个检查口,但在和有卫生器具的必须设置。 18. 下图为水泵接管的平面图,其标注框内所指设备、配件的名称是①、②、③、 ④、⑤、⑥、⑦、⑧。 19. 排水通气管道在经常有人停留的平屋顶上,通气管应高出屋面,并应根据防雷要求。 20. 消防水龙带是输送消防水的软管,一端通过快速内扣式接口与,另一端。 21. 管道保温结构由、和保护层三个部分组成。 22. 水泵工作管路附件可简称一泵、、三阀

23. 水泵的基本参数是流量、扬程、功率、转速和收程等,上述参数中,以、最为重要。 24. 室内消火栓给水系统由、水枪、消防卷盘、水泵接合器等组成。 25. 消防水龙带按材质分为和。 26. 室内常用消防水龙带直径规格有和两种,其长度不宜超过25m。 27. 给排水施工图中标高应以为单位,一般应注写到小数点后。 28. 坐式大便器分为和两种。 29. 给水管道埋地铺设时,管顶的覆土埋深不得小于,穿越道路部位的埋深不得小于。 30. 建筑排水系统一般由污(废)水收集器、、排水横管、通气管、清通设备等组成。 31.通常意义上讲的建筑设备工程包含、、三个专业内容。 二、判断题 1.管道的布置与敷设应以暗装为主,这样造价较低且便于清通。() 2. 钢管可分为焊接钢管和无缝钢管。() 3.通气管高出屋面不小于0.3m,且须大于当地最大积雪厚度。允许人逗留活动的平屋顶通气管应高出屋面2m。() 4. 铁管具有抗腐蚀性好、经久耐用、价格便宜的优点。() 5.雨水斗的作用是迅速排除污水,同时阻挡大杂质。() 6.止回阀用来阻止管道中水的顺向流动。() 7.硬聚氯乙烯塑料管是目前国内外都在大力发展和应用的新塑管材。()

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