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湘阴县第五中学简介

湘阴县第五中学简介

梦想,从这里起飞

——湘阴五中简介湘阴县第五中学地处湘阴县城中心尚书路,是一所市级示范性普通高级中学,始建于1958年,占地面积55亩,建筑面积达40000余平方米。现有教职员工139人,其中高级教师46人,中级教师79人;省市级骨干教师12人,教学班级26个,学生1600余人。

这里环境幽雅,文化氛围浓郁,是人才成长的沃土,是莘莘学子通往成功的摇篮,有设施齐全的运动场所,有装备精良的校园网络,有藏书近10万册的图书室,有设备齐全的理、化、生、劳实验室,有供学生培训的画室、音乐室、舞蹈室,有高标准的学生食堂和学生公寓,有美丽典雅的“英才苑”;释放个性的校园艺术节,墨香流溢的《尚书》期刊,硕果累累的“鹿鸣文学社”,生动活泼的“青春飞扬广播站”,多姿多彩的课间才艺表演,形式多样的课外兴趣小组活动,构成了独特的校园文化风景线。

近四年来,学校进入到一个全新的发展时期,市十佳校长陈觉民同志率领精诚团结、锐意进取的五中团队,拉开了“精品+特色”的学校发展序幕,实现三个跨越——打造精品市级示范学校、创建省艺术特色学校、建设书香校园,取得了一个又一个骄人的成绩,2010年高考本科上线率61.5%,二本上线率25.5%,2011年高考本科上线率66.3%,二本上线率26.8%,2011年高二学考居全市第四名,教学质量逐年攀升。学校先后荣获“湖南省安全文明校园”、“湖南省文明卫生单位”、“湖南省书香校园”、“岳阳市教育教学质量先进学校”、“岳阳市教改实验示范学校”、“湘阴县教育教学目标管理先进单位”、“湘阴县高考质量先进单位”等荣誉称号,赢得了社会的高度肯定和广泛好评。

追求永无止境,创造其乐无穷,五中人信心百倍,众志成城,立志将湘阴五中打造成洞庭湖畔的一颗璀璨明珠。

全国各省市重点中学排名

全国各省市重点中学排名 北京市全国重点中学排名 1.北京市第四中学 2.中国人民大学附属中学 3.北京师范大学附属实验中学 4.北京大学附属中学 5.清华大学附属中学 6.北京101中学 7.北京师范大 学第二附属中学8.北京市第八十中学9.北京景山学校10.北京汇文中学 大庆市十大重点中学排名 1.大庆实验中学 2.大庆铁人中学 3.大庆第一中学 4.大庆市东风中学 5.大 庆市第四中学 6.大庆中学7.大庆石油高级中学8.大庆市第二十八中学9. 大庆市第十七中学10.大庆市第十中学; 乌鲁木齐十大重点中学排行 1.乌鲁木齐市第一中学 2.乌鲁木齐市第高级中学 3.乌鲁木齐市第八中学 4. 新疆实验中学 5.新疆生产建设兵团第二中学 6.乌鲁木齐市第70中7.乌鲁木齐八一中学8.乌鲁木齐市第十一中学9.乌鲁木齐市十三中学10.乌鲁木 齐市六十八中学 包头市十大重点中学 1.包头市第一中学 2.包头市第四中学 3.包头市第六中学 4.包头市第九中 学 5.包头市第三十三中学 6.包钢一中7.内蒙古一机集团第一中学8.北重 三中9.北重三中10.包头市回民中学 大连市十大重点中学排行 1.大连市第二十四中学 2.大连育明高中 3.大连市第八中学 4.大连市第一 中学 5.大连市第二十三中学 6.辽宁师范大学附属中学7.大连市第二十高 级中学8.大连市金州高级中学9.庄河市高级中学10.瓦房店市博源高级中 学; 广州市十大重点中学排行 1.华南师范大学附属中学 2.广州执信中学 3.广东实验中学 4.广东广雅中 学 5.广州大学附属中学 6.广州市培正中学7.广州市真光中学8.广州市南 武中学9.培英中学10.广州市铁一中学; 滁州市八大重点中学 1.安徽省滁州中学 2.滁州二中 3.滁州实验学校 4.安徽全椒中学 5.来安中 学 6.安徽省天长中学7.炳辉中学8.安徽省凤阳中学; 齐齐哈尔十大重点中学排行 1.齐齐哈尔市实验中学 2.齐齐哈尔市第一中学 3.齐齐哈尔市第八中学 4. 齐齐哈尔第六中学 5.齐齐哈尔市第三中学 6.齐齐哈尔市民族中学7.齐齐 哈尔阳光学校8.齐齐哈尔中学9.齐齐哈尔市第二十八中学10.齐齐哈尔第 五十一中学

湖南省湘阴县第五中学高一语文蜀道难导学案 新人教版

湖南省湘阴县第五中学高一语文《蜀道难》导学案新人教版 《蜀道难》 【学习目标】 1、了解作家生平、作品风格、本诗的创作背景和创作目的。 2、熟读成诵,仔细品味诗歌的艺术特色,感受诗歌的意境美和声韵美。 3、品味诗歌的浪漫主义风格。 【学习方法】 反复诵读、讨论探究 【学习过程】 【相关知识】 1、走近作者 李白,唐代诗人。字太白,号青莲居士,有“诗仙”之美誉。诗风雄奇豪迈,感情奔放,幻想丰富,形象鲜明,是我国诗歌史上继屈原后又一位伟大的浪漫主义诗人,与杜甫并称“李杜”。有《李太白集》,代表作有《蜀道难》、《将进酒》、《梦游天姥吟留别》、《静夜思》、《早发白帝城》等。 2、关于蜀道 蜀道北起陕西汉中宁强县,南到四川成都,全长450公里,入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地势险要,山峦叠翠,风光峻丽,关隘众多,唐代李白有“蜀道难,难于上青天”的形容。 3、关于这首诗的写作目的 唐代孟棨的《本事诗》和五代王定保的《唐摭言》都记载李白初到长安会见贺知章,出示《蜀道难》,博得“谪仙”雅号的事。可见这是李白的一篇习作,大抵以驰骋文采为高,未必有什么寓意。李白年轻时多模仿魏晋南北朝时代的诗文,以超越古人为能事。杜甫曾论李白诗说:“李侯有佳句,往往似阴铿。”从诗意来看,这是一篇送友人入蜀的诗歌,大约作于唐天宝初年。同类题材的作品在李白集中还有五言律诗《送友人入蜀》和《剑阁赋》,可以相互印证。因为贺知章的赏识,李白名声大振,从此奠定了“诗仙“的地位,《蜀道难》可以说是他的成名作。 【自主学习】 一、给下列加点字注音: 噫吁嚱 ...()鱼凫.()秦塞.() 石栈.()猿猱.()扪参 ..() 抚膺.()巉.()岩喧豗.() 飞湍.()砯.()崖崔嵬.() 吮.血()咨嗟 ..() 二、给下列诗句划分节奏 (1)噫吁嚱,危乎高哉! 蜀道之难,难于上青天! (2)上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。

宁县简介

宁县简介 区域概况 宁县位于甘肃省东部,是甘肃省东南边境县份之一。海拔在1000到1200米之间,其中县城所在地新宁镇海拔1000米。介于东经107°41′至108°34′,北纬35°15′至35°52′之间,东依子午岭,南接陕西,北靠宁夏,西临泾、蒲二河,距黄陵160公里,西安200公里,兰州510公里。扼甘、陕、宁三省之要冲,是三省结合部人流、物流、信息流、资金流的窗口,具有显著的区位优势。 县人民政府住所地新宁镇,邮政编码:745200,邮政编码:0934. 宁县现辖8镇10乡,257个行政村,总人口53万,其中农业人口49万。宁县是汉民族聚居的地区,兄弟民族及其人口均很少。全县有汉族、回族、满族等。 宁县现辖8镇10乡257个行政村,总人口53万,其中农业人口49万。县域总面积2633平方公里,耕地96万亩,海拔860至1760米,地形复杂,山、川、塬交错,属暖温带大陆性高原气候,温润适中,四季分明,年降水量574毫米,平均气温8.7°C,无霜期170天左右。 宁县辖:新宁镇、平子镇、早胜镇、长庆桥镇、和盛镇、湘乐镇、新庄镇、盘克镇、米桥乡、良平乡、中村乡、太昌乡、焦村乡、南义乡、瓦斜乡、金村乡、九岘乡、春荣乡;国营湘乐林业总场。 境内气候温和,光照充足,土层深厚,物产富饶。属干旱半干旱气候,年均气温8.7℃,年日照2375小时,无霜期160—180天。年均降雨量600毫米。境内有马莲河、泾河、蒲河、九龙河、城北河等7条河流,多年平均总流量为55.05立方米/秒,总径流量17.36亿立方米。宁县素有“陇东粮仓”之称,盛产小麦、玉米、油料、黄豆、小米等,尤以特色小杂粮久负盛名,备受推崇。宁县是甘肃优质农畜产品生产基地,由于山水形胜的灵气所致,出产的早胜曹杏、九龙金枣、黄甘桃、红富士苹果享誉国内外。近年来,果产品系列开发已成气候,年加工杏脯、枣脯、桃脯等果制品20多种6000余吨,有多种产品获部、省级奖,销往全国,走出国门。黄花菜产量居全市之首,质量为西北之冠,被外贸部命名为“西北特级金针菜”,荣获出口产品荣誉证书。薄皮绵核桃具有仁饱、味香、含油量高的特点,备受外商欢迎,畅销不衰。早胜牛名扬四海,是国家工商局注册的名牌畜种。境内盛产各种中药材,有69种列入《中华人民共和国药典》,25种列入出口商品。生长在子午岭密林深处的羊肚菌、黑木耳极其珍贵。新近探明,县境西北部有油,东南部有煤,属西峰油田和陕北煤矿的一部分,开发前景诱人。 首页上一页 [1] [2] [3] [4] 历史文化 远在20万年前,就有人类在这里繁衍生息。五、六千年前,先民们已从事种植、畜禽饲养、制陶等人类赖以生存的基本生产活动。九龙河畔的董庄村,有一处距今约六千多年历史的仰韵文化遗址,在这里出土了大量的陶器和炭化粟粒,是庆阳光市迄今发现的最早的谷物。 人文始祖轩辕黄帝在境内桥山(即子午岭)一带活动,同北地人岐伯论医,形成《祝由科》,进而被整理成《黄帝内经》,后世尊岐伯为医学鼻祖,称中医为“岐黄之术”。黄帝原冢就在“宁州罗川县东八十里子午山。” 夏商时期,宁县属雍州,是周族发祥之地。《庆阳府志》载:“夏桀二十二年公刘迁豳”,在宁县城西庙嘴坪筑公刘邑,建古豳国,大展农耕,扩疆僻域,经10代400余年的经营和发展,成为西北最强大的部落方国。“周道之兴肇始于此。”平王东迁后,义渠族在这一带

好第三节开花及结果教学设计方案

第三节开花与结果教学设计方案贵州省织金县第五中学穆仕伟

受精卵凋落 花瓣胚 子房壁 2、有些花“花会说慌”,像黄瓜,南瓜等植物的花多半都不会结果,你能解释这 种现象的原因。 备课资料: 一、自编话剧:《我是最重要最伟大的》 甲(根):我是根,我最重要,我养活了你们,为你们吸收水分、吸收无机盐,我的功劳最大。 乙(叶):不对、不对,我吸收阳光,制造有机物,我功劳最大。 丙(茎):说什么呢?根,你需要的有机物是谁运给你的呢?叶,我每天把你高高托起,帮你运来水和无机盐,没有我,你们能实现自己的价值吗? 甲乙丙(交头齐说):看来我们三个都很重要(向花、果实和种子看去)哈哈:花、果实种子,你们没话说吧?你们是有可有无的,哈哈 丁(果实与种子):做人不要忘本啊!你们是怎么长出来的?没有种子妈妈,哪有你们呢? 戊(花):种子你说得太对了,但我认为我最伟大的,我漂亮招人喜欢,我芳香怡人,我还产生了你们种子,我是最伟大的。 甲乙丙(交头齐说):没有我们,你能存在吗?你能产生种子吗? 戊(花):这…这…… 己(人):你们就不必争了,你们都很重要,你们是一个有机的统一整体,缺一不可,(甲乙丙丁戊点头认同)你们都那么的重要,养活了我们人类,哎呀,我好饿啊,我要吃你们了。 甲乙丙丁戊:不要、不要……(退场) 己追随着退场 二、教具制作 1、挑花教具制作(见图一、图二) (1)材料:废旧泡沫、粉红与绿色卡纸、竹签、 细线、废旧编衣针(金属),颜料(多种) (2)方法:①用泡沫制作底座、雌蕊和雄蕊的花 药。雌蕊分为前后两半,每半又分为上下两部分(柱 头和花柱与子房)之间用竹签连接,可拆可组。花 药与编衣针构成雄蕊,可拆可组。粉红卡纸剪成花 瓣,绿色卡纸剪成萼片,两者在对称轴中央加竹签 固定。

2019-2020学年云南省曲靖市宣威市第五中学高二上学期期末数学(理)试题

2019-2020学年云南省曲靖市宣威市第五中学高二上学期期 末数学(理)试题 一、单选题 1.已知集合{} 2 –340A x x x =|-<,{}|1B x x =≥,则A B I 等于( ) A .(1,4)- B .[1,4) C .(]1,1- D .(]1,3- 答案B 解一元二次不等式化和化简集合A ,再进行交集运算,即可得答案. 解: ∵{ } 2 }–340{|14A x x x x x ==-<-<|<, ∴[1 4)A B =I ,. 故选:B. 点评: 本题考查集合的交运算,考查运算求解能力,属于基础题. 2.复数41i z i = +则z 对应的点所在的象限为( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 答案D 根据复数的除法运算求出复数z ,再求其共轭复数,即可得答案. 解: ∵4i 4i(1i)4i 422i 1i (1i)(1i)2 z -+= ===+++-, ∴22i z =-,对应的点的坐标为(2,2)-,位于第四象限. 故选:D. 点评: 本题考查复数的除法运算、共轭复数概念,考查运算求解能力,属于基础题. 3.正方体被一个平面截去一部分后,所得几何体的三视图如图所示,则该截面图形的形状为( )

A .等边三角形 B .等腰三角形 C .等腰直角三角形 D .直角三角形 答案B 利用三视图还原几何体的直观图,即可得答案. 解: 由三视图可得,该几何体是正方体被一个平面截去一个三棱锥,且三棱锥的两条侧棱相等,所以截面是等腰三角形,如图所示, 故选:B.. 点评: 本题考查三视图的成图原理,考查空间想象能力,属于基础题. 4.若点(2,22)A -在抛物线22y px =上,F 为抛物线的焦点,则AF =( ) A .1 B .2 C .3 D .4 答案C 利用点在在抛物线2 2y px =上求出p 的值,再利用焦半径公式,即可得答案. 解: ∵点(22)A -,在抛物线22y px =上, ∴2(2)4p -=,即2p =, ∴||2 A p AF x =+=213+=. 故选:C. 点评: 本题考查求抛物线的方程、焦半径公式,考查运算求解能力,属于基础题. 5.已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,且5926a a +=,47a =,则10S =( ) A .80 B .90 C .100 D .110 答案C 利用等差中项求得713a =,再利用等差数列前n 项和公式,即可得答案.

湘阴县第五中学简介

梦想,从这里起飞 ——湘阴五中简介湘阴县第五中学地处湘阴县城中心尚书路,是一所市级示范性普通高级中学,始建于1958年,占地面积55亩,建筑面积达40000余平方米。现有教职员工139人,其中高级教师46人,中级教师79人;省市级骨干教师12人,教学班级26个,学生1600余人。 这里环境幽雅,文化氛围浓郁,是人才成长的沃土,是莘莘学子通往成功的摇篮,有设施齐全的运动场所,有装备精良的校园网络,有藏书近10万册的图书室,有设备齐全的理、化、生、劳实验室,有供学生培训的画室、音乐室、舞蹈室,有高标准的学生食堂和学生公寓,有美丽典雅的“英才苑”;释放个性的校园艺术节,墨香流溢的《尚书》期刊,硕果累累的“鹿鸣文学社”,生动活泼的“青春飞扬广播站”,多姿多彩的课间才艺表演,形式多样的课外兴趣小组活动,构成了独特的校园文化风景线。 近四年来,学校进入到一个全新的发展时期,市十佳校长陈觉民同志率领精诚团结、锐意进取的五中团队,拉开了“精品+特色”的学校发展序幕,实现三个跨越——打造精品市级示范学校、创建省艺术特色学校、建设书香校园,取得了一个又一个骄人的成绩,2010年高考本科上线率61.5%,二本上线率25.5%,2011年高考本科上线率66.3%,二本上线率26.8%,2011年高二学考居全市第四名,教学质量逐年攀升。学校先后荣获“湖南省安全文明校园”、“湖南省文明卫生单位”、“湖南省书香校园”、“岳阳市教育教学质量先进学校”、“岳阳市教改实验示范学校”、“湘阴县教育教学目标管理先进单位”、“湘阴县高考质量先进单位”等荣誉称号,赢得了社会的高度肯定和广泛好评。 追求永无止境,创造其乐无穷,五中人信心百倍,众志成城,立志将湘阴五中打造成洞庭湖畔的一颗璀璨明珠。

甘肃省矿产资源情况简介

甘肃省位于黄河上游,地处黄土高原、内蒙古高原和青藏高原交汇处,跨长江、黄河和内陆河三大流域。东接陕西,东北与宁夏毗邻,南邻四川,西连青海、新疆,北靠内蒙,并与蒙古人民共和国接壤。全省土地总面积45.4万平方公里,总人口2606.25万人,辖14个市(州)和86个县(市、区)。境内土地、矿产等自然资源比较丰富。 矿产资源 一、矿产资源概况 截至2006年底,全省已发现各类矿产173种(含亚矿种,下同),占全国已发现矿种数的74%。全省查明资源储量矿种数有98种,其中,能源矿产7种、金属矿产36种、非金属矿产53种、水气矿产2种)。 列入《甘肃省矿产资源储量表》的固体矿产地992处(含共伴生矿产),其中,大型矿床规模79个、中型203个、小型710个。 据《2006年全国主要矿产资源储量通报》统计,在已查明的资源矿产中我省名列全国第1的矿产有10种,居前五名的有30种,居前十名的有58种。 甘肃省查明资源储量全国排位表

截至2006年底,我省固体矿产查明资源储量的矿产有91种,与上年相比,新增一个钛矿种;有39个矿种的资源储量发生了变化,其中资源储量增加的有16种,减少的有23种,无变化的52种。变化幅度在-16.79%~+98.46%之间。 2006年度甘肃省保有资源储量变动情况表

二、地质矿产勘查 2007年,在全省境内从事地质矿产勘查工作的单位有35家,投入地勘资金33656万元。其中,国家6625万元,省补2850万元,大调查2134万元,地勘单位自筹7029万元,社会资金14190万元,外资828万元。全省开展重点地质矿产勘查项目271个,完成钻探223111米,坑探33400米,槽探171636米。2007年,全省在地质矿产勘查方面取得了可喜成果。 1、宁县中部煤炭资源普查完成钻探53孔,总进尺61365.09米,见煤层厚度0.70~28.34米,平均10.98米,新增煤炭资源量30亿吨以上,为特大型煤矿。 2、环县沙井子中部煤矿2006年完成普查, 2007年开展详查工作完成钻探31个孔,工程量21397.53米,获得煤炭资源量17亿吨以上,为特大型煤矿。 3、正宁县罗川煤矿普查找矿获得重要进展。2007年开展普查工作,完成钻探7个孔,工程量5849.09米,获得煤炭资源量9880万吨。

江苏省苏州第五中学2018-2019学年高二(下)开学物理试题-690dc56da19041a8a825c5aae886f81b

○…………外…………○…………学校:_ _____ _ _ __○ … … … … 内 … … … … ○ … … … …绝密★启用前 江苏省苏州第五中学2018-2019学年高二(下)开学物理试题 试卷副标题 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷(选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明 一、单选题 1.下列符合物理学史实的是( ) A .亚里士多德认为重的物体与轻的物体下落一样快 B .伽利略认为力不是维持物体运动的原因 C .牛顿通过实验准确地测出了引力常量G 的数值 D .卡文迪许发现了万有引力定律 2.第二届夏季青年奥林匹克运动会于2014年8月在南京举行,青奥会比赛将在“三大场馆区”的15个不同竞赛场馆进行26个项目比赛,将向世界奉献一届精彩的青奥会。在考察下列运动员的比赛成绩时,可视为质点的是( ) A .马拉松 B .跳水 C .击剑

…………外…………○…………装……………○……※※请※※不※※要※※…………内…………○…………装……………○……D .体操 3.在公路的某些路段旁立了许多交通标志,如图甲是路线指示标志,乙为限速标志,告示牌上各数字的意思是 ( ) A .甲是指位移,乙是平均速度 B .甲是指路程,乙是瞬时速度 C .甲是指位移,乙是瞬时速度 D .甲是指路程,乙是平均速度 4.在运动会上,甲、乙两位同学进行百米赛跑,假如起跑加速的时间忽略,把他们的运动近似当作匀速直线运动来处理.他们同时从起跑线起跑,经过一段时间后他们的位置如图所示,分别作出在这段时间内两人运动的位移x 、速度v 与时间t 的关系图象如下,其中能正确反映它们运动的是( ) A . B . C .

市第五中学整治三非专项活动阶段总结一

市第五中学整治三非专项活动阶段总结一 栏目导航 市第五中学整治三非专项活动阶段总结一 2013-7-2 陈疆 访问次数:2988 开展“三非”问题排查整治专项行动 阶段小结(2013年7月1日) 在学校专项整治领导小组的统一部署下,党总支于2013年6月23日在凌志楼二楼会议室党总支成员和中层以上领导班子召开了有关 三非整治教育的会议,成立了以王国臣书记、钱卫军校长为组长的 领导小组“克拉玛依市第五中学“三非”整治活动专项行动领导小组”, 执行办公室”设在德育处,执行办公室主任:谢斌,下设“执行办公室”,“

联络办公室”设在校行政办,联络办公室 领导小组下设“联络办公室”,“ 主任:陈疆 在会议上,根据市教育局文件精神,我们制定了详尽的《克拉玛依 市第五中学开展“三非”问题排查整治专项行动实施方案》,将党总支、教务处、德育处、教学技术组、工会、团委、总务、食堂、宿舍9 个部门分别进行了分工安排.并制定了行动的时间表. 党总支于2013年6月24日在正志楼三楼报告厅召开了全体教职 工会议,传达了学校制定的《实施方案》. 2013年6月29日,由党总支书记王国臣在全校教师校本培训上做 了有关“民族团结”和抵制“三非”的专题报告,使全体教师具体的了解 了“三非”的定义和抵制“三非”、加强民族团结的重大意义.在教研室 的部署下,每位教师撰写了在抵制“三非”行动中的心得,发表在瑞博平 台上,截止7月1日,已经有160篇以上的心得发布. 7月1日的全体党员大会和教职工大会上,学校和每一位教职工签 对教职工的手机也进行了自查.通过宣传和具 订了“抵制三非协议书”, 体的行动,使广大教职工认清了三非的实质,增强了抵制三非的能力. 下面是各部门进行“三非”整治专项行动的汇总: 教务处 教务处在2013年6月期间,对教师在课堂中的表现进行了学生问卷,从问卷中反映出我校教职工没有在课堂讲台上传播有关“三非”的 思想和言论. 德育处 为进一步净化校园环境,抵制宗教势力对校园的渗透,根据克拉玛 依市教育局党委《关于在克拉玛依中小学开展“三非”问题排查整治 专项行动工作方案》的精神,学校制定了实施方案,德育处作为学校的 重要部门,积极响应学校的要求,按照方案精神,具体开展了一下工作:

湘阴湘江大桥设计介绍

湘阴湘江大桥设计简介 陈涛(湖南省交通规划勘察设计院) 提要:介绍了湘阴湘江大桥的设计概况,包括设计条件、总体布置、结构设计及结构计算等 1、工程概述 湘阴湘江大桥是省道1809线跨越湘水尾闾东支河上的一座特大桥,是我省的重点建设项目。该桥位于湘阴县城乡结合地带,东岸桥轴线在县食品工业公司与县木材公司之间穿过接建新路与冬茅西路的交叉口,西岸接城西垸的1809线。大桥建成后,将大大改善省道1809线岳阳经湘阴至益阳的交通,促进湘阴县的经济发展,特别是对城西垸的防汛抗灾,蓄洪安全转移具有十分重要的意义。 大桥桥面净宽16m(净—9m行车道+2x1.5m人行道+2x0.5m防撞栏杆);航道等级Ⅲ—(2)级;设计洪水频率1/100;设计荷载汽车—20级,挂车—100级,人群荷载 3.5kN/m2。主桥设有竖曲线,半径为9000,纵坡为1.5%及1.97%,桥面设双向1.5%的横坡。 2、设计条件 2.1 地形地貌 湘阴县的地势自东南向西北递降,形成一个微向洞庭湖盆中心的倾斜面。桥位位于湘江县城西北部,东岸属湘江Ⅱ级堆积阶地为丘陵地貌,地形起伏不大,地面高程43.0m~46.00m(黄海),河床呈较宽阔的“U”型。两侧岸坡西缓东陡,水流方向与桥轴线基本正交,主河道偏向东岸,其地面高程7.50~12.0m水流速度较大,常水位水深为 4.5m~19.0m。河床西侧为河漫滩,地面较平坦,种植有防洪林,河漫 滩近西岸一侧地势较低,地面高程23.3m~26.1m,常水位河漫滩处水深一般1.8m~3.6m。西岸防洪堤以西为湘江Ⅰ级堆积阶地,遍布农田、池塘,地形平缓,地面高程一般为25.4m~26.9m,两岸防洪大堤之间距离约810m。 2.2 区域地质条件及地震 桥位处河床开阔,河岸较顺直。靠近西岸河道淤积,形成河洲,覆 1

海升示范园简介(宁县简介)详解

宁县现代农业高科技示范园 这是我们引进现代高科技反哺农业生产,以工业化、全领域、全产业链打造的综合性示范园区。总规划面积2万亩,涉及焦村、新宁2个乡镇10个行政村4100多户群众,其中贫困户1060户。主要包括5个项目:投资10亿元、占地1.6万亩的“海升模式”矮化密植苹果基地;投资7800万元、占地500亩的现代设施化草莓园;投资500万元、占地500亩的无毒组培育苗基地;投资1.1亿元、占地1000亩、年繁育种羊2万只的宁州肉羊种羊场;投资2亿元、占地2000亩的义渠部落农耕历史文化休闲旅游景区。 “海升”矮化密植苹果栽植基地:是具有世界一流水平的以苹果生产为主高科技农业示范园,种苗全部是从荷兰进口的无性繁育的自根砧优质品种,可实现“一年栽植、两年结果、三年丰产、五年盛产”。该基地内规划建设4个子项目,分别是规模化标准化机械化矮化密植苹果种植核心示范园、年供应200万株无毒矮化密植苹果优质苗木基地、20万吨鲜果分拣包装加工线、30万吨集中气调仓储中心。目前,该园按照“高科技、高定位、高效益,苗木良种化、栽植矮密化、管理机械化、水肥一体化和产品标准化”的“三高五化”标准,在2014年建成1141亩,实现了良好的预期目标,去年开花结果,今年将实现亩均万元的收入。今年新建的5000亩已全部

完成立架搭设,并引进美国蜜脆等优良品种8个118.8万株,栽植苗木4000亩,完成投资1.2亿元,预计6月上旬可完成建园任务。目前,已带动全县发展矮化密植苹果园5万多亩,其中万亩点1处、5000亩以上6处、百亩以上29处,贫困户发展6000亩。建成后,可带动全县发展矮化密植苹果种植园20万亩,引领带动苹果专业合作社40个,苹果产出100万吨,培养新型果农5000名,带动贫困户380多户,实现年增加收入2万元以上。 海升现代设施化草莓园:是以面向北京、上海、广州等中高端销售市场的现代化草莓园,规划建设草莓庄园500亩,其中冷库及设施用地80亩,生产用地420亩(无土栽培50亩,地面栽培370亩),具有“两高一新”的特点。科技含量高,种苗引进的是美国拉森峡谷农业发展有限公司的波特拉、阿尔比、蒙特瑞和圣安德瑞斯等无病虫害浸染优质品种;灌溉技术引进的是美国四季草莓品种无土栽培技术和水肥一体化精准滴管系统;营养价值高,果品富含的维生素B、维生素C、胡萝卜素以及诸多矿物质元素均高于国内其它草莓品种,具有极高的营养保健价值;发展模式新,配套建设了全方位的植物保护措施及莓类预冷、包装、冷链物流系统,探索了现代农业栽培新模式,将填补我国夏季草莓市场空白,实现全季节供应。目前,已建成钢架大棚主体,智能滴灌系统、冷库及包装车间基建钢构,定植优质草莓60多亩,完成投资

2012-2013学年度湖南省普通高中省级优秀学生干部名单

2012-2013学年度湖南省普通高中省级优秀学生干部名单 长沙 谷杰夫男湘一芙蓉中学 李典女天心区第一中学 彭智男长沙市第十九中学银宇曾男长沙市第七中学 王期林男稻田中学 党婷女长沙市第二十六中学刘少卿男同升湖实验学校 张倩女望城区第二中学 徐轩林男望城区第六中学 雷骊兰女望城区第一中学 张雅静女长沙县第一中学 朱泽邈男长沙县实验中学 周郡女长沙县第二中学 金晶女长沙县第三中学 黄露女长沙县第六中学 罗冠婷女长沙县第七中学 饶灿男长沙县第九中学 王玉双女浏阳市第一中学 熊晓宇女浏阳市田家炳中学王宇佳男浏阳市第二中学 朱柏露男浏阳市第三中学 胡军男浏阳市第四中学 卢琼女浏阳市第五中学 张鹏程男浏阳市第六中学 徐扬丽女浏阳市第八中学 黄江红女浏阳市第十一中学吴欢女浏阳市艺术学校 姜小康男宁乡第一高级中学 喻启华女宁乡第一高级中学 刘祝女宁乡第一高级中学 杨竹男宁乡第二高级中学 刘凯男宁乡第四高级中学 成舒婷女宁乡第四高级中学 刘佳兮女宁乡第十三高级中学彭健男宁乡第十三高级中学赵浩男宁乡玉潭中学 杨静女宁乡县实验中学 王冰倩女长沙市第一中学 薛宇舸女长沙市第一中学 周梦竹女湖南师范大学附属中学唐楚虹女湖南师范大学附属中学潘乡女长郡中学 邱阳男长郡中学 刘俊杰男雅礼中学 许晴女雅礼中学 陈小雪女长沙市明德中学 刘雅女周南中学 黄少梅女周南中学 王侃男周南中学 易子微女长沙市实验中学 马东发男麓山国际实验学校 王晨晨女南雅中学

王琳智男长沙市第六中学 刘雅欣女长沙市第十一中学陈昱女长沙市第十五中学周意女长沙市第二十中学熊弋慧女长沙市第二十一中学蔡何添涵男长沙市湘府中学彭意男长沙铁路第一中学 张可鹏男长沙市雷锋学校 何阳男长沙市耀华中学 王田田女湖南广益实验中学 刘渊男湖南省地质中学 张彤女国防科技大学附属中学 注:黄少梅为新疆班学生,雷骊兰为西藏班学生 衡阳 刘玉倩女衡南县第一中学全紫晴女衡南县第一中学尹钰女衡南县第二中学唐眺男衡南县第五中学罗金女衡南县第三中学唐杰男衡南县第九中学阳鑫男衡南县第十中学唐兴军男衡南综合高中何一茗女衡阳县第一中学戴青年男衡阳县第一中学王芾康男衡阳县第一中学傅祝林女衡阳县第二中学黄文怡女衡阳县第三中学肖中柱男衡阳县第三中学陈璐女衡阳县第四中学邹帅男衡阳县第五中学何玄男衡阳县第六中学何信辰男衡阳县第六中学谭思女衡山县岳云中学欧金良男衡山县第二中学曾卫男衡山县第四中学刘惠男衡东县第一中学阳聪女衡东县第一中学单婷女衡东县第二中学边逸文女衡东欧阳遇实验中学刘衡祁男祁东县第一中学肖灿女祁东县第一中学成亮男祁东县第二中学马惟奇男祁东县第二中学汪少雄男祁东县育贤中学陈济明男祁东县育贤中学肖凯晶女祁东育英实验学校刘潺男常宁第一中学 魏依女常宁第一中学 周兵奇男常宁第二中学 李书晨男常宁第二中学 王崇宇男常宁水口山高级中学邓艳芳女耒阳第一中学 曾桂兰女耒阳第一中学 周诗雨女耒阳第一中学 雷美良男耒阳第二中学 李智女耒阳第二中学 资小东男耒阳市正源学校樊贻荣男南岳区第一中学李祝祺男衡阳市第一中学姚瑶女衡阳市第一中学

生物教学模具制作

小肠绒毛结构模型制作 料及用具:白纸、柔软的彩色包装纸(或布条)、剪子、双面胶、透明胶布 1.将白纸折成扇子状,作为小肠的内层皱襞。另外取一张宽度相同但长度较短的白纸,作为小肠的外表面。将折好白纸的一边用双面胶与另一张长度较短白纸上的一边固定。里面折好的白纸要长些,外面平整的白纸要短些,这样才能形成内表面积和外表面积的大小对比。这样的结构要做两个。一个用于继续制作,另外一个用于作面积大小的对比。 2.将柔软的彩色包装纸剪成条,用针缝在褶皱面上,缝好之后将相连的彩色纸条剪断。这样使纸条呈绒毛状。这个过程也可以用布条代替彩色包装纸。同时留一部分的彩色包装纸作为面积的对比。 3.将里面褶皱白纸的底部用双面胶固定在外面的白纸上,然后将这张纸卷成筒状。将纸的边缘用透明胶布粘好。

特点:通过材料使用前和使用后的对比,可以直观的看出小肠的特殊结构──绒毛和皱襞使消化的面积增加。这样就可以给学生一个直观的感性认识,解决教学上的重点和难点染色体结构模型制作 黑龙江省第四中学朱萍 一、设计意图 染色体、DNA和基因这几个概念比较抽象。只靠讲解学生不易理解。借助模型等辅助教学工具可以提高学生感性认识,帮助学生加深对染色体、DNA和基因等抽象概念的认识。这样可以降低教学内容的难度。 二、材料用具 曲别针、橡皮泥、彩笔、纸条 三、制作过程 1、取三个曲别针串成一串,共串两串。将橡皮泥搓成小球状,共六个。每个曲别针上固定一个小球。每一串代表一条染色单体。橡皮泥搓成的小球代表蛋白质。 2、取两张长短相同的纸条,在纸条上涂上几种不同的颜色,不同的颜色代表不同的基因。将纸条卷成螺旋型,螺旋型的纸条代表DNA链状的双螺旋结构。同样的纸条再做两条。

云南省曲靖市宣威市第五中学2020-2021学年高二上学期期末数学(文)试题

云南省曲靖市宣威市第五中学2020-2021学年高二上学期期 末数学(文)试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.已知集合(){} ln 2|A x y x ==-,{}0,1,2,3,4B =,则A B ?= ( ) A .{}0 B .{}3,4 C .{}2,3,4 D .{}1,2,3,4 2.已知复数421i z i -=+(i 是虚数单位),则复数z 的虚部为( ) A .3 B .3i C .3- D .3i - 3.正方体被一个平面截去一部分后,所得几何体的三视图如图所示,则该截面图形的形状为( ) A .等边三角形 B .等腰三角形 C .等腰直角三角形 D .直角三角形 4.函数()()sin cos sin cos y x x x x =+-的最大值是( ) A . 1 2 B .1 C . 3 2 D .2 5.已知n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,若1515 3 S =,则8a =( ) A .13 B .23 C .13- D .23- 6.若点(2,A -在抛物线22y px =上,F 为抛物线的焦点,则AF =( ) A .1 B .2 C .3 D .4 7.已知我市某居民小区户主人数和户主对户型结构的满意率分别如图甲和乙所示,为了解该小区户主对户型结构的满意程度,用分层抽样的方法抽取20%的户主进行调查,则样本容量和抽取的户主对四居室满意的人数分别为( )

A .160,12 B .120,12 C .160,9 D .120,9 8.已知,m n R ∈,则“20190m n -=”是“20190m n -=”成立的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 9.函数sin 31cos() x y x π= --在(),x ππ∈-上的图象大致为( ) A . B . C . D . 10.已知a ∈R 且为常数,圆22:220C x x y ay ++-=,过圆C 内一点(1,2)的直线l 与圆C 相交于A ,B 两点,当弦AB 最短时,直线l 的方程为20x y -=,则此时圆的半径为( ) A B C D 11.已知抛物线2 y =-的准线l 经过双曲线22 221(0,0)x y a b a b -=>>的一个焦点F , 且该双曲线的一条渐近线过点()1,2P ,则该双曲线的标准方程为( ) A .22 1164x y -= B .22 184x y -= C .22 148x y -= D .22 1416 x y -=

宁县常用地道中药材种植技术

庆阳新懿中药材开发有限公司资料汇编 2012年2月2日

公司简介 庆阳新懿中药材开发有限公司历经5年,积极积累种植 经验,不断创新,带动宁县瓦斜乡大多数农户也加入了种植中药的行列,增加了农民收入,于2011年成立了本公司。 公司设在庆阳市西峰区庆化西路中段,公司经营范围:中药材种植、加工、销售;中药材种苗开发、技术咨询。公司现在种植模式为:公司+农户+基地。基地占地200亩,建在宁县瓦斜乡,法人刘新涛系政协庆阳市一届、二届、三届委员,二届常委会委员,在履职期间先后提交涉及全市经济、环保、教育、城建、医疗卫生提案36件,其中《关于建立庆阳市 医疗废物处理中心的建议》作为09年重点提案主席督促办理,现在已建成并投入使用。 在公司不断发展壮大的基础上,公司紧紧围绕“新懿” 企业品牌这一核心战略,坚持“质量第一,诚信为本”的管理理念;秉承“公司发展,回报社会,服务大众”的社会价值观,将继续采用公司+农户+基地的运作模式,以科普示范基地模式进行基地化、标准化、规模化建设,为我市申报GAP做准备,同时带动周边多个地方农户收入再上新台阶!

编者的话 宁县现辖8镇10乡,257个行政村,总人口53万,其中农业人口49万。县域总面积2633平方公里,耕地96万亩,海拔860至1760米,地形复杂,山、丿川、塬交错,属暖温带大陆性高原气候,温润适中,四季分明,年降水量574 毫米,平均气温8.7 ° C,无霜期170天左右。宁县辖:新宁镇、平子镇、早胜镇、长庆桥镇、和盛镇、湘乐镇、新庄镇、盘克镇、米桥乡、良平乡、中村乡、太昌乡、焦村乡、南义乡、瓦斜乡、金村乡、九岘乡、春荣乡;以及国营湘乐林业总场所管盘克,九岘,梁掌,桂花塬,罗山府,湘乐六 个国营林场地界。 境内气候温和,光照充足,土层深厚,物产富饶。属干旱半干旱气候,年均气温8.7 C,年日照2375小时,无霜期160—180天。年均降雨量600毫米。境内有马莲河、泾河、蒲河、九龙河、城北河等7条河流,多年平均总流量为55.05 立方米/秒,总径流量17.36亿立方米。 宁县境内盛产各种中药材,有69种列入《中华人民共和国药典》,25种列入出口商品。2011年以来,宁县依托优越的地理位置和气候优势,以市场为导向,因地制宜,着力把中药材产业培育成为促进农民增收的一大产业。为把中药材产业做大做强,宁县改变以往催耕催种的工作模式,坚持因地制宜,分类指导,抓点示范,典型引路,积极发动乡镇和涉农部门狠抓基地建

甘肃省武威市第五中学2018—2019学年七年级下学期期末语文试题

甘肃省武威市第五中学2018—2019学年七年级下学期期末语 文试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.下列词语书写全对的一项是( ) A.忠厚朴实锋芒必露当之无愧 B.难堪大厦筹划呼萧 C.马革裹尸蓬断草枯任人宰割 D.仰慕暑名阔别颤抖 2.阅读下面这首诗歌,回答问题。 登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 对这首诗赏析不正确 ...的一项是() A.“不畏”显示出作者的自信,表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。B.“浮云”指眼前的困难、障碍,比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。C.诗人登高远望,似微天地万物皆可尽收眼底,“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。 D.这首诗借景说理,语意双关,既抒发了作者革新政治的雄心壮志,又表现出作者希望归隐山野的矛盾心理。 3.在下面语段中依次填入关联词语,最恰当的一项是() 用黑色的墨水在白色的纸、绢上作画,这是中国画家所钟情的“黑白世界”。黑白世界,对中国人来说,它没有绚烂富丽的颜色,它的水墨颜色最能表现自然的朴素本性,能够体现出画家追求自然妙趣的思想。水墨山水在中国绘画中占有很高的地位。 A.由于所以而且B.虽然但是所以 C.不仅而且因此D.因为所以而且 4.下列划线字的读音全部正确的一项是() A.战栗(lì)扎营(zā)遵循(xún) B.角逐(jiǎo)履行(lǚ)凛冽(1ǐng)

C.充沛(pèi)高涨(zhàng)不朽(xiǔ) D.吞噬(shì)毋宁(wú)召唤(zhào) 5.下列句子中划线词语解释不正确的一项是() A.将头仰起,摇着,向后拗过去,拗过去。(用力拉长) B.他处处挨啄,被排挤,被讪笑。(讥笑) C.我赖在床上,不肯挪窝儿。(这里指起床) D.它荒草萋萋,十分幽寂。(形容草长得茂盛的样子) 6.下列句子朗读节奏划分正确的一项是() A.我们/向着/黄河,唱出/我们的赞歌。 B.你/是伟大/坚强,像一个/巨人/出现在/亚洲平原之上。 C.你一泻/万丈,浩浩/荡荡,向南北/两岸,伸出/千万条铁的/臂膀。 D.从昆仑/山下/奔/向黄海/之边;把/中原大地/劈/成南北两面。 7.下列词语中有错别字的一项是() A.承受赫兹低频叠加瞬间 B.倒悬诱发模拟遨游烧灼 C.舷窗眨眼轨道拍摄呼啸 D.山脉轮廓分辩稠密概率 8.下面对诗《望岳》的理解分析,错误的一项是() A.这首诗是现存杜诗中年代最早的一首,字里行间洋溢着杜甫蓬蓬勃勃的朝气。B.全诗没有一个“望”字,但句句写向岳而望。 C.颔联写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。 D.诗的前六句在“望”字上下功夫,后两句是诗人登上泰山后的感受。 二、句子默写 9.默写古诗文中的名句。 (1)补写出下列名句中的上句或下句。 ①____________________,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,_____________________。(《木兰诗》) ②万里赴戎机,______________________。(《木兰诗》) ③谁家玉笛暗飞声,_______________________。(李白《春夜洛城闻笛》) ④_____________________ ,凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》) ⑤独坐幽篁里,________________________。(王维《竹里馆》) ⑥_________________________ ,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)

高中的政治教学方法

高中的政治教学方法 摘要:高中政治是高中素质教育的重要组成部分,它具有极强的综合性,它集合了人文性、社会性、哲学性的特点。高中政治因为面临高考的特殊性,要求教师应改变传统的教学模式,深入研究教材的内容,把握政治考试的重点和难点,了解学生的实际学习情况,遵循学生的心理特征和兴趣规律,进行针对性的政治教学,教师应不断地加深自己的专业知识和更新教学观念,依据新课改的教学目标进行教学改革,创设高效的、科学的政治课堂学习环境,在政治课堂教学的实践中不断地进行反思和总结,观察学生的学习实际情况,根据情况进行教学调整,充分的调动学生学习积极性和自主学习兴趣,真正的实现高中政治教学的有效性。 关键词:高中政治,教学方法,策略,方式方法 一、高中政治教学的现状 目前的政治教学中,第一,大多数教师仍采用传统的教学模式,以教师为课堂主导者,学生为被动的知识接受者,往往忽略了学生的学习感受,单方面的进行知识的灌输,学生进行政治知识点的笔记抄写,高中政治课理论深度在不断加深,学生习惯性地进行板书的笔记抄写,往往会忽略了老师的知识讲解,课后死记硬背笔记,但是多数政治知识偏理论化,记忆起来十分困难,不能很好地将知识内化成自己的,教学方法单一,师生之间缺乏交流,教师忽略了培养学生的自主学习能力,不能充分地调动高中生的主观能动性,政治课堂氛围枯燥、乏味,学生学习起来困难,思维受到了限制,导致学生对政治课有厌学的情绪,没有学习的热情和积极性。第二,高中政治知识点多并且复杂,学生掌握起来困难并且吃力,考试时题目难度逐年增加,重视考察学生的综合政治能力,不仅仅是单纯地政治知识点背诵默写,学生在考试时不能很好的运用知识点,分析问题的角度无法掌握。第三,老师的职业素养、专业知识等方面直接影响着教学效果和学生,在教学过程中,老师不仅要传授书本的基本专业知识,也要与时俱进,不断汲取新知识,提高自己综合素养,更好的实现高中政治教学的有效性。 二、创设和谐民主的课堂氛围,打下良好的政治教学基础 传统的政治课堂中,大多数教师采用一人讲课,学生被动地接受知识,教师在黑板上写板书,学生在下面记录笔记的教学模式,一堂课中学生只是机械化地进行抄写,导致对于政治知识的学习掌握不牢固。教师应该转变传统的教学方法,革新教学理念,将课堂还给学生,让学生成为课堂学习的真正主人,在教学过程之中增加提问环节,创设问题情

七年级美术教学案例(上)

初中七年级上册美术教学案例—— 向画家学构图 工作单位:酒泉第五中学 姓名:保文娟

一、教学理念 本课注意结合学生个性心理特点和知识基础,选择与提供观念新颖、趣味性和冲击力较强的绘画构图,同时也注意到的构图的多样性与美术语汇的综合训练。紧密联系学生平时作业上存在的问题,在课堂上的提供上强调多样性、个性化和综合性,加强学生对美术学科的立体认识,培养学生的想象能力和创新意识。 二、教学分析 本课是绘画基础课,静物的构图知识是最基础的美术知识之一,是构成一幅艺术作品的重要因素。因此本课要让学生从理性方面认识这一重要性,改变以往在绘画中随意起稿的习惯。通过对构图的多种形式学习,经典作品的赏析,拓展学生的思维。在课堂中设置多个小练习激发学生团体合作学习兴趣,加强他们对画面的表达能力,对构图的大胆探索能力。为了便于学生理解体会构图的形式法则,教学中将注意开发和使用图象、音响、互联网等多媒体课件展示大量的美术作品,以图例来解释画面的结构,从而让学生认识构图在画面中的作用,以及对表达艺术家的感情的独特作用。 学习领域:造型、表现、欣赏、探究 教学方法:讲授法、演示法、欣赏探究、讨论交流、评价等 教学模式:欣赏探究—演示分析—操作实践—交流与学习—展示评价 教学目标:

1.通过构图知识的学习,使学生领略构图的重要性。学习过程中能感受到构图的形式美感,从中体会到:均衡是美、和谐是美、秩序是美、统一变化是美。 2.学生学会运用构图知识的基本形式和规律,完成一幅好的画面。 3.通过构图样式的创作练习,培养学生认真的的态度、严谨的作风和不断探索的精神。 教学要点; 1.重点:三角形构图法的种类、优点及运用 2.难点:将多种构图的形式运用到具体的作品中去,要求学生有较好的理解能力和应用能力。 教学准备: 教具:教学课件、静物画、若干静物。 学具:收集色彩静物作品。 作业要求: 1.选择静物绘画四幅小构图,画面静物可自由搭配。 2.画面静物不少于四件,衬布最少一张。 3.运用今天学习的多种构图形式完成练习,其中一个必须是三角行构图。

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