退化：指一个新选育或新引进的品种，经一定时间的生产繁殖后，会逐渐丧失其优良性状，在生产上表现为生活力降低、适应性和抗性减弱、产量下降、品质变次、整齐度下降等变化，失去品种应有的质量水平和典型性，降低以致最后失去品种的使用价值。
机械混杂：在种子的收获、接穗的采集、种苗的生产和调运等过程中，由于工作上的粗枝大叶，致使其他品种混入，从而造成品种混杂，影响到群体性状，降低了该产品的生产利用价值。
生物学混杂：发生于有性繁殖作物，由于品种间或种间有一定程度的天然杂交，使异品种的配子参与受精过程而产生一切杂合个体，在继续繁殖过程中会产生许多重组类型，致使原品种的群体遗传结构发生很大变化，造成品种混杂退化，丧失利用价值。
园艺植物育种学：研究选育与繁殖园艺植物优良品种的原理和方法的科学。品种:是经人类培育选择创造的、经济性状及农业生物学特性符合生产和消费要求，在一定的栽培条件下，依据形态学、细胞学、化学等特异性可以和其他群体相区别，个体间的主要性状相对相似，以适当的繁殖方式（有性或无性）能保持其重要特性的一个栽培植物群体。
优良品种:指在适应的地区，采用优良的栽培技术，能够生产出高产、优质，并能适时供应产品的品种。
品种的时间性：品种在一定时间内其产量、品质和适应性等主要经济性状上符合生产和消费市场的需要。随着时间推移，消费者的消费兴趣转移，原有的一些品种便会被淘汰而更换新品种以满足消费者的需要。
地区性：指每一个品种的生物学特性适应于一定地区生态环境和农业技术要求
一致性：指同一品种个体间在一些主要经济性状方面是相对整齐一致的
稳定性：指品种经过反复繁殖后其相关的特征或者特性保持相对不变。
当地种质资源：在当地自然条件和耕作制度下,经过长期培育选择得到的地方品种和当前推广的改良品种。
人工创造的种质资源:包括人工诱变而产生的突变体、远缘杂交创造的新类型、育种过程中的中间材料、基因工程创造的新种质等。
亲和指数：K=自交结籽总数/授粉花朵数简单引种:由于植物本身的适应性广，或者是原分布区与引入地的自然条件差异较小，或引入地的生态条件更适合植物的生长，以致植物不改变遗传性也能适应新的环境条件。
驯化引种：由于植物本身的适应性很窄，或引入地的生态条件与原产地的差异太大，植物在自然状况下生长不正常或死亡，但通过人为的干预措施对植物的遗传特性进行逐步改良，使原本不能生存的植物可以适应新的环境而正常生长。
主导生态因子：通常都有一种或或少数几种因子对某种植物的生长发育和生存繁衍具有决定性的作用。
选择育种:利用选择手段从植物群体中选取符合育种目标的类型,经过比较、鉴定从而培育出新品种的方法。
芽变选种：指利用发生变异的枝、芽进行无性繁殖，使之性状固定，通过比较鉴定，选出优系，培育成新品种的选择育种法。
实生选种:针对种子繁殖的木本园艺植物群体所进行的为改进其经济性状、提高品质而进行的选择育种。
有性杂交育种:通过人工杂交的的手段，把分散在不同亲本上的优良性状组合到杂种中，对其后代进行多代培育选择，比较鉴定，以获得遗传性相对稳定、有栽培利用价值的定型新品种的育种途径。
多父本授粉: 用一个以上父本品种的混合花粉授给一个母本品种的方式
合成杂交：参加杂交的亲本先两两配成单交杂种，然后2个单交杂种杂交，这种多亲杂交方式叫做合成杂交。
雌性系：是指具有雌性基因,只生雌花不生雄花且能稳定遗传的品系
自交系：是由一个单株经过连续数代自交和严格选择而产生的性状整齐一致、基因型纯合，遗传性稳定的自交后代系统
苗期标记性状：在幼苗期，用来区别真假杂种且呈隐性遗传的植物学性状称作苗期标记性状。
三交种:是指先用2个亲本配成单交种，再用另一个亲本与单交种杂交得到的杂交种品种。
双交种：是由4个亲本先两两配成2个单交种，再用2个单交种配成杂交种品种。
自交不亲和性:是指两性花植物,雌雄性器官正常,在不同基因型的株间授粉能正常结籽,但是花期自交不能结籽或结籽率极低的特性.
合成杂交：参加杂交的亲本先两两配成单交杂种，然后将2个单交杂种杂交，这种多亲杂交方式叫做合成杂交。
远缘杂交通常是指分类学上不同种、属以上类间的杂交。
一般配合力：是指一个自交系在一系列杂交组合中的平均表现（gca）
特殊配合力:是指某特定组合某性状的观测值与根据双亲的一般配合力所预测的值之差（sca）.
烷化剂：是指有烷化功能基团的化合物。它能使一种有机化合物（DNA）的一个活泼的氢原子被一个烷基所代替
外照射：是指应用某种辐射源发出的射线，对植物材料进行体外照射。
内照射：是把某种放射性同位素引入被处理的植物体内进行内部照射。
临界剂量：被照射材料的存活率为对照的40%时的剂量值（LD60）
半致死剂量：照射后为50%成活率的剂量。
多倍体育种:根据育种目标要求，采用染色体加倍的方法选育作物新品种的途径，称为多倍体育种
繁殖系数: 种子繁殖系数，是指种子繁殖的倍数，就是一粒种子通过繁殖所增加的倍数。
1 园艺植物优良品种在生产上的重要性？
提高单位面积产量改进产品品质
提高抗病虫害能力，减少农药污染延长产品的供应和利用时期
适应集约化管理、节约劳力
2 种质资源的意义如何？
种质资源是人类赖以生存和发展的基础：绿色植物吸收二氧化碳，放出氧气。植物是人类食物的来源。
种质资源是人类培育生物新品种的物质基础：种质资源就是基因资源。植物新品种的培育离不开种质资源
3 种质资源保存的途径？
就地保存和迁地保存种子保存种植保存
离体试管保存利用保存基因文库保存4 育种目标的制定有什么意义？
使新品种符合生产和市场的需要
使新品种有较高的经济效益和社会效益使育种目标实现的可能性大
使近期需要与长远利益兼顾
更好地处理好目标性状和非目标性状的关系
5 园艺植物育种目标主要包括哪些方面？
高产稳产品质优良适应性强抗病虫和除草剂不同成熟期
9 选择的实质是什么？影响选择效果的因素有哪些？
选择的实质就是差别繁殖。从而定向地改变全体的遗传组成。
影响因素原始群体：未加选择的群体入选群体选留群体
6 引种的意义何在？包括哪几种类型？各种引种的遗传学原理如何？
意义：1克服资源地理分布上的不均衡性，丰富品种类型。
2，引种需时少，见效快，是实现良种化的重要手段。
引种包括简单引种和驯化引种。
简单引种是引种材料在本身遗传性适应范围内的迁移，即在迁移适应的过程中，未改变本身的遗传性。引种时，可直接引进无性繁殖材料。简单引种，遗传型未发生改变，但并不等于其表现型不发生改变驯化引种是植物向其遗传性适应范围以外的迁移，必须要改变植物的遗传型，才能使植物的适应范围扩大。引种时，必须引进种子
8 引种驯化的方法有哪些？怎样才算引种成功？
方法：引种目标及其可行性分析；适地适树、改地适树、改树适地；
引种材料的搜集与检疫；引种试验、驯化与选择：
引种成功的标准：不加保护或稍加保护能正常生长，通行的繁殖方法能正常繁殖，产品质量或经济价值没有降低
10株选的标准如何确定？株选有哪些方法?
标准的确定:明确目标性状区分目标性状的主次
掌握适宜的选择标准选种时要注意排除误差
方法：1.单一性状选择包括分项累进淘汰法和分次分期淘汰法2综合性状选择包括多次综合评比法和加权评分比较法
7 温度、光照、降雨对园艺植物引种成功有哪些影响？并各举一例说明。温度：园艺植物的南北向引种，主导生态因子是温度：冬季极限低温是南树北引和越冬蔬菜的限制因子。菠菜、大葱、大蒜等能忍耐-1--2℃的低温。夏季高温是北树南引和喜冷凉不耐高温蔬菜的限制因子。柑橘能忍受的临界高温为57.22℃，但如栽于干燥地带，气温38℃时就会发生落果现象，果实、枝梢会灼伤
日照：北树南引，由于日照缩短使植株停长早，影响体内营养物质的积累，加剧了南方酷热气候造成的不良后果。南树北引，由于北方日照比南方长，使树体停止生长晚，降低了树体本身的抗寒力
降水：年降雨量和全年雨量的季节分布对果树引种的影响：
果菜类从干燥地区引种到湿润地区易引起落花落果
12种子繁殖的园艺植物主要包括哪些类型？它们的选种方法有哪些？其选种程序如何？类型：蔬菜，花卉
方法：混合选择法原始群体—多个优良单株—混合采种播种
单株选择法从原始群体中选取优良单株分别编号，分别留种，次年单独种植成一单株小区，根据各株系的表现进行鉴定的选择方法。
19 为降低杂交种子生产成本，一般杂交种子的生产采用哪些方法？
杂交一代的种子成本主要由去雄授粉的成本构成
简易制种法:雌雄异株植物; 雌雄同株异花植物; 雌雄同花的异花授粉植物 ; 自花授粉植物
15回交育种的遗传效应？
增加杂种后代群体内具有轮回亲本性状个体比例
增强杂交后代的轮回亲本性状
18 利用杂种优势必须的基本条件有哪些？杂种优势育种有哪些程序？
基本条件:有纯度高的优良亲本品种或自交系;有强优势的杂交组合;
繁殖与制种工序简单易行，种子生产成本低
一般程序:优良自交系的选育; 配合力的测定;
配组方式的确定; 杂交种子的生产
13 有性杂交育种有何重要性？杂交可以实现基因重组，获得变异类型，从而可为优良品种的选育提供更多的选择机会。21 自交不亲和系在杂交种子生产中，有何优缺点？
优点：自交不亲和性在十字花科蔬菜植物中广泛存在，获得不亲和株比较有把握。不需要选育保持系，可以省去选育保持系的庞大工作量和较长的选育过程。
缺点：由于自交不亲和性的存在，故获得自交种子比较困难。即使采用蕾期授粉，多数自交不亲和系种子的产量仍然不多。同时，蕾期授粉提高了杂种一代种子的生产成本。
25 化学诱变的特点及注意的问题？
特点：使用经济方便有一定的专一性
化学诱变能产生较宽的突变谱，且下一代育性增高
注意的问题：安全问题一般化学诱变剂都有极强的毒性。如烷化剂致癌；
后处理进入到植物体内的药剂，待达到预定的处理时间后，如不及时采取适当的排除措施，则还会继续作用产生“后效应”。过度的处理造成更大的生理损伤，降低突变率。一般采用大量流水冲洗。24 诱变育种有何意义及特点？辐射诱变中电离辐射作用过程？电离辐射的遗传效应如何？
诱变育种意义及特点：提高突变频率、扩大变异谱，创造新类型；适于改良品种的个别性状；诱变处理比较简单，可缩短育种年限；变异方向和性质不易控制
辐射诱变中电离辐射作用过程：化学阶段：由于电离过程中产生的大量自由基可形成强的还原剂和氧化剂，可能改变植物体内正常的氧化还原过程，使碳水化合物、蛋白质和酶等物质代谢发生变化，破坏了生物体原有的稳定性，引起一系列的生物学效应。
生物学阶段：细胞内生物化学过程发生改变，导致各细胞器的结构及其组成发生深刻变化。包括染色体的畸变和基因突变以及细胞内酶的“失活”。28可用哪些方法进行突变体鉴定？
形态鉴定在田间对播种的诱变材料的开花期、株高、花数、果数等一系列性状进行鉴定。
实验室鉴定包括对营养成分及其含量、染色体的形态、数量、结构等进行鉴定。
29园艺植物多倍体有哪些特点？多倍体鉴定主要采用哪些方法？
特点：巨大性；生活力旺盛；育性低
方法：直接法对染色体数进行鉴定
间接法根据气孔大小、花粉粒的大小等来判断
30秋水仙碱诱导多倍体的原理如何？在诱变中应注意哪些问题？
当秋水仙碱与正在分裂的细胞接触后，即可抑制微观的聚合过程，不能形成纺锤丝，使染色体不能排在赤道板上，也不能向两级移动，从而产生染色体加倍的核。
注意问题：植株部位的选择：选择细胞分裂活跃的组织，如萌发的种子、幼苗、茎生长点、萌动的球茎等。
处理的时间：在植物生长期，处理越早越好。
处理方式：将秋水仙碱配成水溶液，以0.01%-1%的浓度处理。
有性杂交育种中，亲本选择、选配的原则是什么？技术各环节注意问题？亲本选择：亲本应尽可能优点多缺点少；以目标性状作为重要的选择标准；
重视选用地方品种；亲本的一般配合力要高。
亲本选配：父母本性状互补；选用优良性状多的作为母本；选用不同生态类型的亲本配组；亲本之一的性状符合育种目标；选用一般配合力高的亲本配组；注意父母本的开花期和雌雄蕊的育性。
注意：有性杂交前的准备工作：制定杂交计划，准备杂交工具
亲本株的培育和选择：花期相遇，则着重植株壮苗的培育；如花期不遇，则采取措施尽量使自然花期相遇。选择生长健壮、无病害的植株进行杂交。
隔离和去雄：父本和母本都要隔离。去雄方法和时间因植物种类而异。
花粉的制备：授粉、标记和登记杂交后的管理
如何利用自交不亲和系制种？
采用一个隔离区：母本株收获正交杂种一代和母本自交种子，父本株收获反交种子和父本自交种子。
采用两个隔离区：制种区采收母本自交种子和正交种子，父本采收反交杂种，在父本繁殖区采收父本自交种子。
采用三个隔离区：制种区、父本繁殖区、母本繁殖区回交亲本的选配及回交后代的处理注意问题？
亲本的选配：轮回亲本的综合性状良好，只有一、两个性状需要改良非轮回亲本的输出性状表现突出且由少数基因控制
后代处理：输出性状为显性，则从F1和每次回交的后代中选择具有输出性状的个体，直接与轮回亲本回交。
输出性状为隐性，则F1和每次回交的后代分别自交一次，使隐性性状表现出来，在选择具有目标性状的个体继续回交。
何为自交系？自交系选育的理论根据是什么？如何选育优良的自交系？
自交系是由一个单株经过连续数代自交和严格选择而产生的性状整齐一致、基因型纯合、遗传性稳定的自交后代系统。
理论根据:
自交导致后代基因分离，使后代群体中的遗传组成迅速趋于纯合化。
自交导致等位基因纯合，使隐性性状得以表现出来，从而可以淘汰有害的隐性个体，改良群体的遗传组成。
自交可导致遗传性状的稳定，后代性状不再分离。
如何选育：异花授粉作物在人工选择、控制下连锁自花授粉产生的后代。如玉米经过3~5代自交系选择，就可以选出生长整齐、性状良好的自交系。优良自交不亲和系的特点？自交不亲和系如何选育？
特点：具有高度稳定的花期自交不亲和性；有较高的蕾期自交亲和指数；
自交多代后生活力衰退不明显。
如何选育：首先在组合力强的亲本品种中选择若个优良植株的健壮花絮套袋，进行花期人工自交，从中选出亲和指数很低的植株。为了获得这些植株的自交后代，应在同株上同时选1~2个花序进行蕾期授粉，将开花前2~5天的花蕾用尖头镊子剥开，使柱头露出，涂上同株事先套袋的花粉，每个花序应自交20~30朵花。在授粉前和授粉后均应套袋。经过4~5代自交和选择后，凡入选的株系，可采用混合授粉法或隔离区自然授粉法或轮配法可测定系内株间的不亲和性。
品种退化的原因？防止品种退化的措施？
品种退化的原因：机械混杂；生物学混杂；品种本身的遗传退化；缺乏经常性选择
措施：1.合理选择：有性繁殖园艺作物，要对每代留种母株或留种田连续进行定向选择，使品种典型性得以保持。
无性繁殖园艺作物，主要淘汰母本园内的劣变个体，或选择性状优良而典型的优株供采接穗或插条用。
对具有两种花色或夜色的观赏植物，应选择两种花色或叶色色彩比例最符合要求的植株、花序、花朵留种。
2.防止机械混杂：以种子为繁殖材料者，在收获种子是，应事先对场所、用具进行彻底清除。防止前一品种的残留种子的混入。
以应用器官为繁殖材料者，从繁殖材料的采集、包装、调运到苗木的繁殖、出圃、假植和运输，都必须防止混杂。
3．防止生物学混杂，防止生物学混杂的基本方法是隔离，隔离方式主要有空间隔离、时间隔离和机械隔离。
良种繁殖的任务？良种繁殖有哪些制度？
任务：在保证质量的前提下迅速扩大良种数量
保持并不断提高良种种性，恢复以退化的优良品种。
保持并不断提高良种的生活力。
芽变细胞学基础是什么？
1.芽变是芽内生长点细胞遗传物质发生的变异。芽变最先是梢端分生组织中的个别细胞的遗传物质发生突变，随着分生组织细胞的不断分裂，变异的细胞逐渐增多，使变异范围不断扩大，最终使得变异在外部形态上表现出来。
2.植物梢端分生组织的细胞构成：梢端分生组织有几个互相区分的细胞层，叫组织发生层，分别以LⅠ、LⅡ、LⅢ表示，植物组织就是由这三层构造分别衍生的。
3.三层组织发生层衍生的组织不一样：
LⅠ只衍生表皮，故LⅠ细胞层的变异只影响表皮及其附属物如绒毛、针刺等LⅡ衍生皮层外层和孢原细胞，故LⅡ的变异影响到果实的色泽及叶片叶绿素的多少以及生殖细胞。所以，只有LⅡ层细胞层发生变异才有可能通过有性过程传递给下一代。
LⅢ衍生为皮层内层及中柱。由于不定根、不定芽起源于中柱，故LⅢ细胞层的变异可通过不定根及不定芽所产生的枝条表现出来。
3.正常情况下，三层组织发生层的遗传基础相同，由此发育而成的植物个体称同质体。
一般情况下，三层组织发生层同时发生变异的机会很少，一般只是某一层细胞或某一细胞层中的个别细胞发生变异。这种情况叫嵌合体。层间不同的叫周缘嵌合体，层内不同的叫扇形嵌合体。
4.在芽变利用中，嵌合体性状是不稳定的，必须将其转化为性状稳定的突变同质体。芽变的转化包括：扇形嵌合体的芽位变换及周缘嵌合体的层间取代。
17 何为远缘杂交不亲和性、远缘杂种的不稔性、远缘杂种的不育性？它们的克服途径？
杂交不亲和性：远缘杂交时，通常表现不能结籽或结籽不正常的现象。
克服途径：可采用染色体加倍、适当选择选配亲本;有性媒介法;特殊授粉法;柱头移植和柱头短截法。
杂种的不稔性:是指远缘杂种植株由于生理上的不协调而不能形成生殖器官，或由于减数分裂过程中，染色体不能正常联会、不能产生正常配子而不能结籽的现象。
克服途径：染色体加倍，回交，蒙导法，延长培育时代，改善营养条件
杂种不育性:在远缘杂交中,应用克服杂交不亲和的措施虽然产生了受精卵,但是这种受精卵由于与胚乳或母本的生理机能不协调,在个体发育中表现出一系列不正常的发育,以致不能长成正常植株的现象。
克服途径：杂种胚胎培养，嫁接，改善发芽和生长条件
雄性不育系：对于可遗传的雄性不育，经过选育可育成不育性稳定的系统。雄性不育保持系：给不育系授粉能保持不育系的不育性的品种或自交系。雄心不育恢复系：用来给雄性不育系授粉，使杂种一代品种群体中每个植株恢复雄性防止能力的纯合自交系。
一、名词解释： 1.品种 2.系谱选择法 3.杂种优势 4.基因工程 5.诱变育种 6.实生选种 7.多亲杂交 8.自交衰退 9.双交种10.苗期标记性状11.杂交种品种12.种质13.远缘杂交14.一般配合力15.生物学混杂16.一元单倍体17.杂种不稔性18.品种整齐性19特殊配合力 二、填空题 1.新品种审定的主要内容包括优良、整齐、、、等五个方面。 2.自然进化与人工进化的区别首先在于。 3.在制定育种目标时不但要注重也要注重。 4.园艺产品的品质按产品用途和利用方式大致可分为感官品质、、 和等。 5.豌豆是雌雄同花，南瓜是，菠菜是。 6.保存种子的种子库有短期库、和三种类型。 7.引种的类型包括：和。 8.杜鹃植物引种到北方栽培可能出现生长缓慢，长势差的现象，其原因是因为杜鹃生长发育 过程中喜好类型土壤。 9.为防止有害生物以及病原菌的传播，引种过程中，环节是必须的。 10.兰花、松树等园艺植物一般与土壤中的真菌形成共生关系，为保证引种成功，必要的措 施 是。 11.根据园艺植物对日照长短要求的不同，可将园艺植物分为长日照植物、和。 12.在园林植物引种过程中，必须进行引种试验，其内容具体包括_ __ 试验、_ _ 试验和__ _ 试验，然后确定推广应用。 13.芽变选种一般按二级选种程序，包括初选、_ __ 和_ __ 三个阶段。 14.芽变开始发生时多以嵌合体的形式出现，根据组织发生层内和层间的细胞遗传物质差异可将芽变嵌合体分为__ _ 和_ __ 两种类型；对嵌合体形式的芽变，可采用_ __ 、__ _ 、_ __ 等方法使其转化，最终获得同质的纯化突变体。 15.在园林植物杂交育种中，如果称A×B 为正交，则B×A 称为__ _，（A×B）×B 称为_ __。 16.甘蓝、大白菜等异花授粉植物具有典型的自交不亲和性特点，该特点在选育F1杂种新品种方面具有极大的应用价值。其父、母本的保持常采用手段得以实现。 17.根据不同材料之间性状遗传力大小具有差异，在添加杂交方式中材料应先进行杂交。 18.诱变育种中利用化学药剂处理的方法有、、和注入法。 19.体细胞杂交的程序主要包括、、的鉴定三个环节。 20.根据来源与性质，园艺作物种质资源可以分为主栽品种、、、等。 21.北方洋葱引种到南方栽培常出现地上部徒长，鳞茎发育不良，其原因主要是。 22.栀子引种到北方栽培可能出现生长缓慢，长势差的现象，其原因是因为栀子生长发育过程中喜
《植物学》教材中的主要复习思考题 [9987] 绪论 一、地球上的生命是如何产生的？有哪些主要因素影响地球上生命的起源？生物进化是否仍在进行？答：1、太阳系云团分散出地球云团冷却(H和O结合)地壳和原始海洋放电、紫外线等在原始海洋里形成了“有机物”（含蛋白质、核酸、脂肪和碳水化合物）原始生命体 光合自养细菌。 2、原始海洋、太阳光、有机物的形成、臭氧层。 3、仍在进化。 二、自氧植物与异氧植物的主要区别是什么？各自在地球上的作用如何？ 答：1、自养植物光合色素能进行光合作用，将光能转变成化学能贮存于有机物中；异养植物靠分解现成的有机物作为生活的能量来源。 2、自养植物是地球上有机物质的生产者，异养植物是分解者。 三、您认为“五界系统”划分的优缺点是什么？有无更好的划分方法？ 答：1、五界系统将生物划分为原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和动物界，其优点是在纵向显示了生物进化的三大阶段，即原核生物、单细胞真核生物（原生生物）和多细胞真核生物（植物界、真菌界、动物界）；同时又从生物演化的三大方向，即光合自养的植物，吸收方式的真菌和摄合方式的动物，其缺点是它的原生生物界归入的生物比较庞杂、混乱。 2、1974年黎德尔（Leedale）提出了一个新的四界系统，他将五界系统中的原生生物分别归到植物界，
真菌界和动物界中，解决了原生生物界庞杂、混乱的缺点，近年来不少学者提出三原界系统（古细菌原界、真细菌原界、真核生物原界）正受到人们的重视。 四、什么是植物？动植物有何主要区别？ 答：1、具细胞壁，含叶绿体，终生具分生组织能不断产生新器官，不能对外界环境的变化迅速做出运动反应的生物。 2、具运动性和吞食性者为动物，行固着生活能自养者为植物。 五、您认为今后植物学的发展趋势如何？ 答：在宏观方面，已由植物的个体生态进入到种群、群落以及生态系统的研究，甚至采用卫星遥感技术研究植物群落在地球表面的空间分布和演化规律，进行植物资源的调查。 在微观方面，将与生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、生物物理学、量子力学等相互渗透，将在新的水平上进一步相互交叉、融合，向着综合性的方向发展。 植物学还将在更高层次上和更广的范围内，探索植物生命的奥秘和发展的规律。 六、怎样才能学好植物学？ 答：应以辩证的观点去分析有关内容，深入理解细胞与细胞间、细胞与组织间、组织与组织间、组织与宇宙间、器官与器官间、形态结构与生理功能间、营养生长与生殖发育间、植物与环境间的协调性和一致性，要特别注意建立动态发展的观点。在学习的过程中，要善于运用观察法、比较法和实验法。 第一章植物细胞 一、细胞是怎样被发现的？细胞学说的主要内容是什么？有何意义？ 答：1、1665年，英人胡克（）利用自制的显微镜，在观察软木（栎树皮）的切片时发现了细胞，而真正观察到活细胞的是荷兰科学家列文虎克（—hook，1677年）。 2、一切生物都是由细胞组成的；细胞是生物形态结构和功能活动的基本单位；细胞来源于细胞。 3、为生物学的迅猛发展奠定了基础。
［理学］植物学上册复习思考题整理笔记 《植物学》上册复习思考题 第一章植物细胞和组织 1.什么是质体？包括哪几类？在形态结构、功能及分布上各有哪些特点？。 2.液泡的形态结构及功能有何特点？说明液泡的形成过程。 液泡：成熟的植物细胞都有一个中央大液泡，中央大液泡只有单层膜包被，内含丰富的冇机质和成分复杂的液体。在植物体初期（分生组织）的时候，有很多小液泡，随着植物细胞的增长，这些小液泡逐渐合并成一个或几个的中央大液泡，将细胞核以及其他细胞器挤往壁的方向。中央大液泡是各种物质的富集，保持着高浓度，这对植物的渗透压以及吸收水分具有重大的意义，而且使植物细胞保持一定的形态和结构来完成生理过程, 同时高浓度使植物冬天不容易结冰，夏天不容易干枯，提高植物抗寒抗旱的能力，同时可以参与分解衰亡的细胞。 3.详细说明植物细胞壁的分层结构及各层在组成和形成吋间上的特点。次生壁继续增长Z后，细胞很可能死亡 植物细胞有哪些结构保证了多细胞植物体中细胞之间进行有效的物 质和信息传递？ 纹孔和胞间连丝 植物细胞在结构上与动物细胞的主要区别是什么？答：在种子植物中，细胞直径一般介于10 - 100 U m之间，其形状多种多样，冇球状体、多
面体、纺锤体和柱状体等。其结构通常由细胞壁和原生质体组成，原生质体屮有更特殊的细胞器和质体、液泡。 1 有丝分裂和减数分裂的主要区别是什么？它们各有什么重要意义？ 答：有丝分裂是一种最普遍的细胞分裂方式，有丝分裂导致植物的生长，而减数分裂是生殖细胞形成过程中的一种特殊的细胞分裂方式。冇丝分裂过程中，染色体复制一次，核分裂一次，每一子细胞有着和母细胞同样的遗传性。因此有丝分裂的生物学意义在于它保证了子细胞具有与母细胞相同的遗传潜能，保持了细胞遗传的稳定性。在减数分裂过程中，细胞连续分裂二次，但染色体只复制一次，同一母细胞分裂成的4个子细胞的染色体数只冇母细胞的一半。通过减数分裂导致了冇性生殖细胞（配子）的染色体数目减半，而在以后发生有性生殖时，二配子结合成合子，合子的染色体重新恢复到亲本的数目。这样周而复始，使每一物种的遗传性具相对的稳定性。此为减数分裂具有的重要生物学意义的第…个方面。其次, 在减数分裂过程屮，由于同源染色体发生片段交换，产生了遗传物质的重组，丰富了植物遗传的变异性。 4.植物细胞名词及术语 细胞器：细胞质内具有一定结构和功能的微结构和微器官。 胞间连丝：通过细胞壁，同相邻细胞相连的原生质细丝 纹孔：当次生壁生长不均的地方，也就是初生壁不完全被次生壁所覆盖
第五章园艺植物选择育种 一、名词解释 1.选择：利用人工和自然产生的变异群体，根据育种目标要求和表现型，选择优良的基因 型，固定优良性状。 2.纯系学说：丹麦遗传学家约翰森根据菜豆的粒重选种试验结果在1903年提出的一种遗传 学说。认为由纯合的个体自花受精所产生的子代群体是一个纯系。在纯系内，个体间的表型虽因环境影响而有所差异，但其基因型则相同，因而选择是无效的；而在由若干个纯系组成的混杂群体内进行选择时，选择却是有效的。 3.混合选择法：从一个原始混杂群体中选取符合育种目标的优良单株，混合留种，次年播 种与同一块圃地，与标准品种及原始群体小区相邻种植，进行比较鉴定的选择法。对原始群体的混合选择只进行一次，当选择有效时就繁殖推广的，称为一次混合选择法。对原始群体进行多次混合选择后再繁殖推广的，称为多次混合选择法。 4.单株选择法：从原始群体中选取优良单株分别编号，分别留种，次年单株种植成一单株 小区，根据各植株的表现进行比较鉴定的选择法。若只进行一次单株选择，以后就以各株系为取舍单位，称为一次单株选择。 5.选择育种：利用现有种类、品种的自然变异群体，通过选择、提纯以及比较鉴定等手段 育成新品种的途径叫做选择育种，简称选种。 6.遗传力：亲代性状值传递给后代的能力大小。 7.广义遗传力（H B2 ) ：基因型方差(V G)占表现型方差(V P)的百分率。 H B2 = V G / V P×100% = V G / （V G + V E ) ×100% 8.狭义遗传力（ H N2）：基因加性方差(V A)占表现型方差的百分率。 H B2= （V G- V D- V I） / V P×100%。V D为显性方差（等位基因间互作产生）；V I为上位性方差（非等位基因间互作产生）。 9.株选：根据育种目标及相应的选择标准，以特定选择方式采取的选择和淘汰的方法。 10.选种程序：在整个选择育种过程中，选育出一个新品种要先后经过原材料搜集、优系选 择鉴定等一系列工作环节。这种按照一定的先后步骤依次进行的工作环节就叫选种程序。 11.芽变：发生在芽内分生组织细胞中的突变，属于体细胞突变的一种。 12.枝变：变异的芽内分生组织萌动长成枝条时，该枝条表现出与原品种类型不同的现象。 13.株变：当包含突变细胞的芽发育成一个植株，或采用该芽进行无性繁殖形成新个体的现 象。 14.芽变选种：利用发生变异的枝、芽进行无性繁殖，使之选出优系，称为芽变选种。 15.饰变：由于环境条件（土壤、气候、栽培措施等）的变化引起的不可遗传的变异。 16.实生选种：针对实生繁殖的群体为改进其经济性状、提高品质而进行的选择育种称为实 生选择育种，简称为实生选种。 17.选择差：当对某一数量性状进行选择时，入选群体乎均值与原始群体平均值产生的离差 称为选择差。 二、填空题 1.选择的种类有人工选择和自然选择。 2.选择育种的实质是造成群体单株有差别的生殖率，从而定向地改变群体的遗传组成。 3.通过增加群体的性状变异幅度、降低入选率和加大选择强度等手段可以提高 选择的效果。 4.有性繁殖植物的基本选择法有混合选择法和单株选择法。 5.对于无性繁殖植物我们常用的选择法有营养系混合选择法和营养系单株选择法。 6.株选的方法包括单一性状选择和综合性状选择。 7.芽变选种具有多样性、重演性、稳定性、局限性和多效性等特点。 8.芽变的遗传类别有：染色体数目变异；染色体结构变异；基因突变；核外突变。 9.采用系谱选择方法选育一个菜豆新品种，将收集到的两个性状互补的地方菜豆品种杂交 后，单株选择法应该从 F2 代开始。 10.单株选择法多应用于自花授粉园艺植物。
第一章绪论（一~三章5分） 1.良种的属性包括：优良、适应、整齐、稳定、和特异、简称优、适、齐稳特。 2.良种的作用：增加产量、增加抗逆性、延长产品的供应和运用时间、适应集约化管理、节约劳动力。 3.育种目标总趋势：高产、优质、高效 第二章园艺植物的繁殖习性、品种类型和育种特点 4.纯育品种：由遗传背景相同和基因型纯和的一群植物组成、包括有性繁殖植物从杂交育种、突变育种中经过系普法育成的品种。 5.杂交种品种：由遗传上纯和的亲本在控制授粉的条件下生产的特异组合的一代杂种群体叫做杂交种品种。 第三章育种对象和目标 6.遗传可塑性：指植物的遗传特性发生适应性变异的潜在可能，取决于遗传变异性的高低 第四章种质资源（四~五章15分） 7.种质资源：培育新品种的原始材料。 8.中国果树起源中心：苹果、梨、桃、李、杏、樱桃、枣、柿、板栗、猕猴桃、柑橘类、琵琶、龙眼、荔枝。 9.种质资源的分类： ①按栽培学分类：种、变种、品种群、品种、品系、群体品种 ②按来源分类：本地种质资源（地方品种、过时品种、主栽品种）、外地种质资源、野生种质资源、人工创造的种质资源。 9.种质资源的保存：就地和迁地保存、种子保存、种植保存、离体试管保存、利用保存、基因文库保存。 10.种质资源的管理基本要求：防止种质资源流失、加强和研究运用部门的联系。及时发挥种质资源的利用。 第五章引种 11.引种：人们为了满足自己的需要。把植物原来的分布范围引种到新地区的实践活动叫做植物引种。 12.引种的材料选择：德国林学家Mayr教授提出在树木引种时应遵循“气候相似法则。” 13.引种的方法：①种源实验②品种比较实验和区域试验③栽培试验 14.引种方式：依据是否改变对象遗传适应性可分为简单引种、驯化引种，后者是引种和实生选种的结合。依据引种对象的类别和引种计划的长短可分为：个别引种和类别引种。 15.引种成败的的标准：①能在不加保护的条件下生长②引种后的品种对产量、品质不减少 ③繁殖方式和引种前的不变 16.引种的生态限制因子：温度、光照、水分、土壤等。构成生态环境的各种因子、对植物来说同等重要，彼此不可替代。温度通常是影响植物分布的主导因子。 17.米丘林学说：米丘林学说的基本思想认为生物体与其生活条件是统一的，生物体的遗传性是其祖先所同化的全部生活条件的总和。如果生活条件能满足其遗传性的要求时，遗传性保持不变；如果被迫同化非其遗传性所要求的生活条件时，则导致遗传性发生变异，由此获得的性状与其生活条件相适应，并在相应的生活条件中遗传下去。从而主张生活条件的改变所引起的变异具有定向性，获得性状能够遗传。这个学说中关于无性杂交、辅导法和媒介法、杂交亲本组的选择、春化法、改造秋播作物为春播作物、气候驯化法、阶段发育理论等 第六章选择育种（12分） 18.选择育种：利用现有的种类、品种的自然变异群体，通过选择的手段育成新品种的途径叫做选择育种。 19.混合选择法：又称表现选择法，是依据蜘蛛的表现性状，从原始的群体中选择符合选择符合标准要求的单株混合留种，下一代混合播种，相邻进行种植对照品种和原始对照品种的
百度文库- 让每个人平等地提升自我 GDOU-B-11-213《园艺植物育种学》课程教学大纲 课程编号1320064 学分总学时50 理论35 实验/上机15 英文课程名horticultural plant breeding 开课院（系）农学院开课系园林系修订时间2006年10月20日 课程简介 课程简介: 《园艺植物育种学》是园艺专业的专业方向课，通过园艺植物种质资源调查、引种驯化、选择育种和人工创造变异等育种途径的理论、方法、技术的学习等，进行园艺植物新品种选育和良种繁育，使学生学会综合运用遗传育种的理论知识和技术手段，对园艺植物进行有效的遗传改良，从而为园艺植物生产提供优良的新品种。 课程大纲 一、课程的性质与任务： 《园艺植物育种学》是园艺专业的专业方向课，主要内容包括：园艺植物种质资源调查、引种驯化、选择育种和人工创造变异的育种途径以及采用这些途径选育新品种的理论、方法、技术等内容，使学生学会综合运用遗传育种的理论知识和技术手段，对园艺植物进行有效的遗传改良，从而为园艺植物生产提供优良的新品种。 通过本课程学习，要求学生学习掌握园艺植物种质资源概念、收集、保存、研究及利用的原理和方法；学习掌握杂交育种、诱变育种、引种、选种、倍性育种以及现代生物技术育种的基本原理和技术，使学生学会综合运用遗传育种的理论知识和技术手段，对园艺植物进行有效的遗传改良，从而为园艺植物生产提供为优良的新品种。 二、课程的目的与基本要求： 通过课程学习，使学生懂得如何对园艺植物进行品种培育和品种研究，为今后从事园艺工作打下基础。 三、面向专业： 园艺。 四、先修课程: 植物学、生理学、遗传学、园艺植物栽培学。 五、本课程与其它课程的联系：
《园艺植物育种学》试题库－题 一、名词解释： 1、园艺植物育种学：园艺植物育种学是研究选育与繁殖园艺 植物优良品种的原理和方法的科学。 2、育种目标：育种目标就是对所要育成品种的要求，也就是 所要育成的新品种在一定自然、生产及经济条件下的地区栽培时，应具备的一系列优良性状的指标。 3、种质资源：把具有种质并能繁殖的生物体同成为种质资源。 4、引种：引种驯化简称为引种，就是将一种植物从现有的分 布区域（野生植物）或栽培区域（栽培植物）人为的迁移到其他地区种植的过程；也就是从外地引进本地尚未栽培的新的植物种类、类型和品种。 5、遗传力：遗传力就是亲代性状值传递给后代的能力大小。 6、选择反应：数量性状的选择效果，决定于选择差与遗传力 的乘积，称为选择反应。 7、芽变：芽变是指发生在芽内分生组织细胞中的突变，属于 体细胞突变的一种。 8、群体品种：群体品种是指群体遗传组成异质，个体杂合， 其品种群体可以表现差异，但必须有一个或多个性状表现一致，与其它品种相区分。
9、有性杂交育种：又称组合育种，它是通过人工杂交的手段， 把分散在不同亲本上的优良性状组合到杂种中，对其后代进行多代培育选择，比较鉴定，以获得遗传性相对稳定、有栽培利用价值的定型新品种的育种途径。 10、两亲杂交：两亲杂交是指参加杂交的亲本只有两个，又称 成对杂交或单交。 11、多亲杂交：多亲杂交是指三个获三个以上的亲本参加的杂 交，又称复合杂交或复交。 12、回交：杂交第一代及其以后世代与其亲本之一再进行杂交 称回交。 13、添加杂交：多个亲本逐个参与杂交的方式称添加杂交。 14、单交种：两个自交系之间的杂种一代称为单交种。 15、双交种：双交种是4个自交系先配成两个单交种，再用两 个单交种配成用于生产的杂种一代。 16、三交种：三交种是用两个自交系先配成单交种，再以单交 中作母本与第三个自交系杂交而成的杂种一代。 17、远缘杂交：远缘杂交指的是亲缘关系疏远的类型之间的杂 交。多指种属间存在杂交障碍的杂交。
细胞器；散布在细胞质内具有一定结构和功能的亚细胞结构称为细胞器。如各种质体、线粒体、内质网、核糖体、高尔基体、微管等。 胞间连丝；胞间连丝是穿过细胞壁的原生质细丝，它连接相邻细胞间的原生质体。它是细胞原生质体之间物质和信息直接联系的桥粱．是多细胞植物体成为一个结构和功能上统一的有机体的重要保证。 纹孔；在细胞壁的形成过程中，局部不进行次生增厚。从而形成薄壁的凹陷区域，此区域称为纹孔。 初生纹孔场；在植物细胞壁的初生壁上，存在初生壁较薄的凹陷区域，这个区域称为初生纹孔场。一般情况下，一个初生纹孔场可以产生多个纹孔。 单位膜；在电子显微镜下显示出由三层结构（两侧呈两个暗带，中间夹有一个明带）组成为一个单位的膜。 显微结构和亚显微结构；在光学显微镜下，呈现的细胞结构称为显微结构,而在电子显微镜下看到的更为精细的结构称为亚显微结构或超微结构。 糊粉粒；无定形的蛋白质被一层膜包裹成圆球状的颗粒；是储存细胞后含物的结构。糊粉粒是储藏蛋白的颗粒状态。 成膜体；细胞分裂末期，当染色体移向两极，两极的纺锤丝消失，位于两子核之间的纺锤丝向赤道面周围离心的扩展，形成桶状的构形。这种在染色体离开赤道面后变了形的纺锤体，称为成膜体。 细胞分化；生物有机体是由一个细胞经过一系列的细胞分裂、细胞生长最后形成的。把生物细胞由一个母细胞演变成形态、结构、功能各不相同的几类细胞群的过程称为细胞分化。角质化、木质化、栓质化； 角质化细胞壁表面沉积一层明显的角质层的过程； 木质化细胞壁内填充和附加了木质素，可使细胞壁的硬度增加，细胞群的机械力增加。 这样填充木质素的过程就叫做木质化； 栓质化细胞壁中增加了脂肪性化合物木栓质过程； 传递细胞；：一种特化了的薄壁组织，传递细胞的细胞壁向内形成很多不规则的内褶，与细胞壁相连的细胞膜由于细胞壁的内褶而增加了表面积，同时增加了相邻两个细胞之间的接触面积，这有利于细胞间的物质运输。把具有这种结构的细胞称为传递细胞筛板和筛域；筛管分子具筛孔的端壁特称筛板； 筛管分子的侧壁具许多特化的初生纹孔场称筛域 简单组织和复合组织；由许多形态、结构、功能不同的细胞组合而成，担负相关功能的紧密连接的组织的组合，称为复合组织。如表皮、周皮、木质部、韧皮部和维管束等。 皮孔；周皮上的构造，木栓形成层发育形成周皮的时候，在某些部位，木栓形成层细胞向外分裂并不形成木栓层，而是形成薄壁细胞，那么，这个部位就全部由薄壁细胞构成，它成为植物体和外界气体、物质交流的通道，把这个部位就称为皮孔。 直根系和须根系；有明显的主根和侧根区别的根系称直根系。无明显的主根和侧根区分的根系，或根系全部由不定根和它的分枝组成，粗细相近，无主次之分，而呈须状、根系，称须根糸。 初生生长和次生生长；项端分生组织经过分裂、生长、分化三个阶段产生各种成熟组织。这整个生长过程称为初生生长。在初生生长结束后，在初生木质部和初生韧皮部之间，有一种侧生分生组织，即维管形成层发生并开始切向分裂的活动，活动过程中经过分裂、生长、分化而使根的维管组织数量增加，这种由维管形成层的活动结果，使根加粗的生长过程称为次生组织。 凯氏带；裸于植物和双子叶植物根内皮层细胞的部分初生壁上，常有栓质化和木质化增 厚成带状的壁结构，环绕在细胞的径向壁和横向壁上，成一整圈，称凯氏带。 中柱鞘；中柱鞘；中柱鞘是维管柱的外层组织，向外紧贴着皮层。它是由原形成层的细胞发育而成，保持着潜在的分生能力，通常由一层薄壁细胞组成，也有由两层或多层细胞组
植物学复习思考题 植物细胞和组织 一、名词解释 1．细胞和细胞学说2．原生质3．原生质体4．细胞器5．胞基质6．纹孔7．胞间连丝8．染色质和染色体9．后含物10．细胞周期11．细胞分化12．细胞全能性13．组织14．维管束15．维管组织16．维管系统17．质体18．侵填体19．胼质体20．细胞骨架 二、判断与改错(对的填“+”，错的填“-”) 1．构成生物体结构和功能的基本单位是组织。 2．生物膜的特性之一是其具有选择透性。 3．电镜下质膜呈现三层结构。 4．细胞是由细胞分裂或细胞融合而来的。 5．有丝分裂间期的细胞核可分为核膜、核仁和核质三部分。 6．线粒体是细胞内主要的供能细胞器。 7．原生质的各种化学成分中，蛋白质所占比例最大。 8．质体是植物特有的细胞器，一切植物都具有质体。 9．所有植物细胞的细胞壁都具有胞间层、初生壁和次生壁三部分。 10．质体是一类与碳水化合物合成及贮藏相关的细胞器。 11．胞质运动是胞基质沿一个方向作循环流动。 12．只有多细胞生物才有细胞分化现象。 13．有丝分裂过程中，每一纺锤丝都与染色体的着丝粒相连。 14．细胞有丝分裂后期无核膜。 15．有丝分裂中DNA复制在G1期进行。 16．细胞分裂可分为核分裂，胞质分裂和减数分裂三种。 17．细胞分裂时，染色体数目减半发生在分裂后期。 18．减数分裂的结果总是使子细胞染色质只有母细胞的一半。 19．借助光学显微镜，可详细观察生活细胞有丝分裂的全过程。 20．纺锤丝由微丝组成。 21．皮孔是表皮上的通气组织。 22．水生植物储水组织很发达。 23．成熟的导管分子和筛管分子都是死细胞。 24．活的植物体并非每一个细胞都是有生命的。 25．输导组织是植物体内运输养料的管状结构。 26．筛域即筛管分子的侧壁上特化的初生纹孔场。 27．成熟的筛管分子是无核、无液泡、管状的生活细胞。 28．分泌道和分泌腔均由细胞中层溶解而形成。 29．维管植物的主要组织可归纳为皮系统、维管系统和基本系统。 30．细胞生命活动的调控中心是线粒体。 31．糊粉粒贮藏的物质是淀粉。
退化：指一个新选育或新引进的品种，经一定时间的生产繁殖后，会逐渐丧失其优良性状，在生产上表现为生活力降低、适应性和抗性减弱、产量下降、品质变次、整齐度下降等变化，失去品种应有的质量水平和典型性，降低以致最后失去品种的使用价值。 机械混杂：在种子的收获、接穗的采集、种苗的生产和调运等过程中，由于工作上的粗枝大叶，致使其他品种混入，从而造成品种混杂，影响到群体性状，降低了该产品的生产利用价值。 生物学混杂：发生于有性繁殖作物，由于品种间或种间有一定程度的天然杂交，使异品种的配子参与受精过程而产生一切杂合个体，在继续繁殖过程中会产生许多重组类型，致使原品种的群体遗传结构发生很大变化，造成品种混杂退化，丧失利用价值。 园艺植物育种学：研究选育与繁殖园艺植物优良品种的原理和方法的科学。品种:是经人类培育选择创造的、经济性状及农业生物学特性符合生产和消费要求，在一定的栽培条件下，依据形态学、细胞学、化学等特异性可以和其他群体相区别，个体间的主要性状相对相似，以适当的繁殖方式（有性或无性）能保持其重要特性的一个栽培植物群体。 优良品种:指在适应的地区，采用优良的栽培技术，能够生产出高产、优质，并能适时供应产品的品种。 品种的时间性：品种在一定时间内其产量、品质和适应性等主要经济性状上符合生产和消费市场的需要。随着时间推移，消费者的消费兴趣转移，原有的一些品种便会被淘汰而更换新品种以满足消费者的需要。 地区性：指每一个品种的生物学特性适应于一定地区生态环境和农业技术要求 一致性：指同一品种个体间在一些主要经济性状方面是相对整齐一致的 稳定性：指品种经过反复繁殖后其相关的特征或者特性保持相对不变。 当地种质资源：在当地自然条件和耕作制度下,经过长期培育选择得到的地方品种和当前推广的改良品种。 人工创造的种质资源:包括人工诱变而产生的突变体、远缘杂交创造的新类型、育种过程中的中间材料、基因工程创造的新种质等。 亲和指数：K=自交结籽总数/授粉花朵数简单引种:由于植物本身的适应性广，或者是原分布区与引入地的自然条件差异较小，或引入地的生态条件更适合植物的生长，以致植物不改变遗传性也能适应新的环境条件。 驯化引种：由于植物本身的适应性很窄，或引入地的生态条件与原产地的差异太大，植物在自然状况下生长不正常或死亡，但通过人为的干预措施对植物的遗传特性进行逐步改良，使原本不能生存的植物可以适应新的环境而正常生长。 主导生态因子：通常都有一种或或少数几种因子对某种植物的生长发育和生存繁衍具有决定性的作用。 选择育种:利用选择手段从植物群体中选取符合育种目标的类型,经过比较、鉴定从而培育出新品种的方法。 芽变选种：指利用发生变异的枝、芽进行无性繁殖，使之性状固定，通过比较鉴定，选出优系，培育成新品种的选择育种法。 实生选种:针对种子繁殖的木本园艺植物群体所进行的为改进其经济性状、提高品质而进行的选择育种。 有性杂交育种:通过人工杂交的的手段，把分散在不同亲本上的优良性状组合到杂种中，对其后代进行多代培育选择，比较鉴定，以获得遗传性相对稳定、有栽培利用价值的定型新品种的育种途径。 多父本授粉: 用一个以上父本品种的混合花粉授给一个母本品种的方式 合成杂交：参加杂交的亲本先两两配成单交杂种，然后2个单交杂种杂交，这种多亲杂交方式叫做合成杂交。 雌性系：是指具有雌性基因,只生雌花不生雄花且能稳定遗传的品系 自交系：是由一个单株经过连续数代自交和严格选择而产生的性状整齐一致、基因型纯合，遗传性稳定的自交后代系统 苗期标记性状：在幼苗期，用来区别真假杂种且呈隐性遗传的植物学性状称作苗期标记性状。 三交种:是指先用2个亲本配成单交种，再用另一个亲本与单交种杂交得到的杂交种品种。 双交种：是由4个亲本先两两配成2个单交种，再用2个单交种配成杂交种品种。
园艺植物育种学复习题及答案 园艺植物育种学复习题、名词解释题 1、园艺植物育种学是研究选育园艺植物新品种的原理和方法的科学。 2、非轮回亲本在导入杂交或级进杂交中作为基因供体，仅进行一次杂交，以后就不再用来回交的亲本。 3、芽变指发生在芽内分生组织细胞中的突变，属于体细胞突变的一种。 4、超中优势是以中亲值作为尺度用以衡量F1 平均值与中亲值之差的方法。 5、生物混杂 在田间不同品种间出现天然杂交，以致后代分离而出现不良个体，破坏品种的一致性。 6 、分裂选择把一个群体中的极端变异个体按不同的方向保留下来，减少中间常态的选择。 7、实生群体 8、嵌合体由突变与未突变细胞组成的个体、器官或组织。 9、品种退化作物品种在栽培过程中逐渐失去其原有的优良性状，并能遗传给下一代的现象。 10、单株选择是个体选择和后代鉴定相结合的选择法。 11、育种对象育种过程中选择特定一种或几种园艺植物作为育种植物。 12、自花授粉雌蕊接受同一花朵的花粉。 13、营养系品种由单一优选植株或变异器官无性繁殖而成的品种。
14、辐射育种利用具有辐射能的物理射线诱变基因突变和染色体突变。 16 、实生选种针对实生繁殖的群体为改进其经济性状，提高品质而进行的选择育种。 17、轮回亲本多次参加回交的亲本。 18、雄性不育系对于可遗传的雄性不育，经过选育可育成不育性稳定的系统。 20、配合力指作为亲本杂交后F i出现优良与否的能力。 判断正误题（正确打V错误打X ） 1、栽培作物最初都起源于野生植物。 2 、栽培品种越古老（存在历史越长）适应性越强。 3、芽变只能在植物的梢端分生组织中存有可能发生。 4、杂交不是获得作物新基因突变的有效途径。 5、饰变是由环境条件引起的可遗传的变异。 6、自交不亲和的园艺作物在品种间交配一定亲和。 7、核质型雄性育类型通常只有恢复系没有保存系。 远缘杂交是指地理起源较远的亲本间的交配。 9、生物混杂是指异种花粉混入引起的有性后代间的性状差异。 10、趋中变异是指杂种后代性状平均值趋近于亲中值的现象。 11、野生品种是指从野生群体中最新选择出的优良变异体。 12、北方木本花卉杂交种子可在采种后选择适宜条件立即播种。 13、菊花南移可能提早开花，北移可延迟开花。 14、胞质型雄性不育很难找到保持系。 15、番茄果选的选择效果大于株选。 16、雌雄同株异花作物必然是异花授粉植物。 17、周缘性嵌和体在同一分生层内的细胞间遗传性质不同。 18、无性繁殖的花卉品种退化的速度通常比有性繁殖品种慢。
普通生物学上半部分复习思考题 1.细胞中分布有哪些细胞器？并简要说明它们的超微结构和功能？ 2.什么叫组织？植物有哪些主要的组织类型？各自在植物体内的分布和功能？ 3. 简述双子叶植物根的初生结构，并指出中柱鞘细胞的功能有哪些？ 4.单子叶植物与双子叶植物根的初生结构有何不同？ 5.为什么植物移植时要浇水和修剪枝叶？ 6.茎尖的结构与根尖相比有什么异同？ 7.叶和芽的起源于什么？与侧根形成相比有何不同？ 8.试比较双子叶植物茎和根初生结构的异同。 9.单子叶植物茎与双子叶植物茎结构的区别？ 10.详述双子叶植物茎次生生长的过程和次生结构。 11.树皮与周皮有何不同？为什么“树怕剥皮”？ 12.从器官结构和功能上说明一棵空心的大树为何还能活着，并继续生长？ 13.详述双子叶植物异面叶的结构，并指出与等面叶的异同。 14.试举例说明叶的结构与生态环境的关系。 15.什么是胎座？有哪几种类型？它与心皮数目的关系如何？ 16.什么是花序？有哪些类型？各有什么特点？ 17.详述从花药开始至花粉粒形成的发育过程。 18.试述花粉囊壁的发育过程和结构，指出各层结构在花粉发育过程中的作用。 19.详述蓼型胚囊的发育过程。 20.试述植物在形态结构上对自花传粉、异花传粉、风媒花和虫媒花的适应。 21.以荠菜为例说明胚的发育过程。 22.胚乳的发育有几种类型？各类型的发育过程如何？ 23.图示从花发育到果实各部分的变化。 24.果实有哪些类型？各有什么特点？ 25.了解果实和种子对传播的适应，如何防止外来杂草的入侵？ 26.概述藻类植物各门的分类依据。 27.比较苔藓植物和蕨类植物的异同，并说明后者比前者进化的理由。 28.试述裸子植物与被子植物的共同特征和区别，后者有哪些进化特征？ 29.指出高等植物各门首先出现的进化特征及其意义所在。 30．试述拉马克进化论和达尔文进化论的区别 31．生物进化的证据有哪些？ 32．五界系统及其划分依据是什么？
植物学复习思考题(2010) 参考教材（马炜梁《植物学》） 第一章绪论 1.了解植物的基本特征及其在生物分类中的地位（二界、三界、五界系统的分 类依据）。！ 2.了解植物在自然界的的地位与作用。! 3.掌握生物分类阶层系统及物种概念。！！ 4.掌握植物命名的：双名法 5.了解栽培植物的命名的格式 6.简答什么是植物学及其意义？ 7.了解植物学发展简史，注意重要理论、方法和研究工具对学科发展的促进作 用。 一、名词解释 生物多样性；物种；双名法；自然分类法；Higher plant and lower plant; spore plant and seed plant; vascular plant and novascular plant 二、简答题 1、简述生物多样性的概念及其所包括的层次。！ 2、简述植物分类学及其意义？！ 3、植物各级分类单位有那些？什么是分类的基本单位？！ 4、何谓双名法？举例说明。！！ 5、植物界分为哪几个基本类群？ 6、高等植物的一般特征怎样？包括哪几个类群？ 三、思考题 1、在整个地球演化史中，苔藓植物从未形成过森林，而蕨类植物却曾经是地球上极其繁盛的植被，为什么？ 2、种子植物非常适应现代的地球环境，为优势植物，结合形态和结构等方面特征，举例说明它们与环境的相互适应。 第二章植物细胞与组织 1．试述植物细胞的基本结构组成? ! 2．简述植物细胞的形状和大小？ 3．简述液泡的结构及其功能。 4．简述细胞壁的结构及其功能。 5．植物的细胞器主要有哪些？ 6．植物细胞后含物的主要种类？ 7．什么是组织？植物组织的主要类型有哪些？!! 8．简述植物分生组织的类型及其特点。!! 9．简述输导组织的类型及其特点。 10．简述机械组织的类型及其特点。厚角组织和厚壁组织的区别何在？
园艺植物育种学复习 绪论 第一节植物的进化与遗传改良 1.达尔文主义者认为所有生物进化决定于三个基本因素：变异、遗传和选择。 2.种群：进化的基木单位，种群中能进行生荊的个体所含有的全部遗传信息的总和称为基因库 3.物种是隔离的种群，新物种主要是山亚种在一定隔离条件下形成的 4.突变和杂交所实现的基因重组毘进化的根本原因 5.选择的基础在于差别繁殖，造成种群内基因频率发生改变，隔离促进了新类型的形成 6.遗传和变异是进化的内因和基础，选择决定进化的发展方向。 7.所有作物都是起源于其相应的野生植物 8.人工进化：人工发现和创造变界并进行选择的进化。选择的主体是人，发展有利变异和人工选择下有利变异 积累 9.八大栽培植物起源中心,现在的栽培植物都是由野生类型,经人工驯化、培育和选择而成。 10.栽培植物进化速度比野生植物要快得多，原因：（2）人工选择的结果：（2）农业生产水平提高和栽培环境 大大改善使得有利于人类需求的变异来源增多 11.遗传改良：指作物品种的改良。通过改良植物遗传特性，使之更加符合人类生产和生活的需要育种活动。 12.将优势性状集合在一起，其表达的环境也要相应满足才能实现。 第二节品种的概念和作物良种的作用 1?品种：cultivar,简作cv.,是经人类培育选择创造的、经济性状及农业生物学特性符合生产和消费要求，在一定的栽培条件下，依据形态学、细胞学、化学等特异性可以和其他群体相区别，个体间的主要性状相对相似（?致性），以适当的繁殖方式（有性或无性）能保持其重要特性（稳定性）的一个栽培植物群体。品种不是植物学分类单位，白菜品种'油冬儿'（中文使用单引号表明品种）： Brassica campestris L. ssp. chinensis（L.） Makino var. communis Tsen et Lee cv. Youdonger] 2?作物品种的待性：（1）待界性：至少有一个以上明显不同于其他品种的可辨认标志性状；只是个别性状与原品种不同的群体，习惯上称之为该品种的品系。（2）一致性：除可以预见的变异外，经过繁殖，H相关的特征或特性一致。（3）稳定性：品种经过反复繁殖后其相关特征保持和对不变。（4）地区性（5）时间性3?作物良种的作用：（1）提高单位面枳产最；（2）改进产品品质；（3）提高抗病虫誉能力，减少农药污染; （4）增强适应性和抗逆性，节约能源，扩大种植地区和种植面积；（5）延长产品的供应和利用时期；（6）有利于耕作制度的改革和机械化的发展，适应集约化管理、节约劳力，提高劳动生产率。 第一章育种目标与育种途径 第一节现代植物育种的主要目标及其特点 1?育种目标（breeding objective）：所要育成的新品种在-?定自然、生产及经济条件下的地区栽培时，应具备的一系列优良性状的指标。（1）高产稳产一一植物育种的基本口标：（2）品质优良一一重耍口标；（3）适应性强：选育出抗逆性强、适合保护地栽培的品种；（4）抗病虫和除草剂：为了保持产量稳定，采用具有持久抗性的品种：（5）不同成熟期：满足周年供应市场的需要；（6）适于现代化生产 2.育种目标的特点：（1）育种目标的多样性；（2）预见品种的高效性；（3）供应市场的季节性：选育极早熟批注[0H1]:正体 批注[0H2]:正体,Y大写
《园艺植物育种学》期末考试样题二 一、名词解释（共6题，2分/题，共12分） 1、纯育品种 2、单子传代法 3、雄性不育性 4、诱变育种 5、自交不亲和性 6、分子标记 二、填空题（共25题，1-2分/题，共33分） 1、根据群体内遗传的同型和异型以及群体内个体遗传的组成情况，园艺植物中的同型杂合类品种主要包括和。（2分） 2、对许多以资源圃形式保存的园艺植物种质资源，为节约管护成本发展了离体试管保存形式，该形式常见采用的途径有缓慢生长系统和两种形式。（1分） 3、从高纬度引种园艺植物到低纬度高海拔地区栽培容易获得成功的主要原因是。（1分） 4、园艺植物在长期自然选择和人工选择作用下其整个生长发育过程会形成其特殊的生态型，根据其主要影响因素，可分为土壤生态型、气候生态型和三类。（1分） 5、选择育种方式可获得纯度高的自交系，如果发现某一主要经济性状的显性方差高时，该自交系适合用于选育。（1分） 6、园艺植物同一品种相同类型的芽变可以在不同时间、地点、单株上发生体现出芽变。（1分） 7、果树果实和抗性芽变选择的两个较为关键的时期分别是和。（2分） 8、植物杂交中，往往存在正交和反交的差异。从遗传角度分析，正交和反交之间主要的区 别在于 （1分） 9、添加杂交是多亲杂交的一种形式，从遗传角度分析，先参加杂交的亲本在最后获得杂种的遗传组成中占有比例。（1分） 10、在回交育种中，当目标性状受隐性基因控制时，每回交一代后应该进行，防止目标性状丢失。（1分） 11、萝卜与结球甘蓝之间的杂交属于。（1分） 12、喜马拉雅山的多花报春（2n=18AA）和原产阿拉伯南部的轮花报春（2n=18BB）杂交后代自然发生染色体加倍获得邱园报春（2n=36AABB），该杂交种称为多倍体中的。（1分）13、通过蛋白质凝胶电泳技术发现番茄杂种出现一条其两个杂交亲本均未出现的56KD大小的新蛋白质。该现象可以用杂种优势产生遗传机制的假说进行解释。（1分） 14、无融合生殖是一种重要的植物生殖方式，该生殖方式在植物育种中具有重要的价值。
植物学试题 一、单选（本大题共30题，每小题0.5分，共15分） 1.列那种细胞器具有双层膜结构 A 内质网 B 线粒体C高尔基体D 液泡 2.脂肪用苏丹Ⅲ染色后变成 A 黑色 B 黄金色 C 蓝紫色D橙红色 3.植物细胞壁初生壁的主要成分 A纤维素、半纤维素、果胶质B 果胶质、木栓质、角质 C木质素、纤维素、半纤维素D角质、纤维素、木质素 4.下列导管，那种的输导效率最高 A梯纹导管B 螺纹导管C环纹导管D孔纹导管 5.“雨后春笋”现象主要是由------的分裂活动所引起 A 居间分生组织B顶尖分生组织C侧生分生组织D表面分生组织 6.细胞有丝分裂后期的主要特点是 A形成细胞版B染色体排列在赤道面上C染色体向细胞两极移动D纺锤丝消失7.减数分裂中同源染色体联会和交换发生在那个时期？ A前期Ⅱ B 中期ⅠC前期ⅠD后期Ⅱ 8.侧根发生从起源的位置看，属于： A外始式B 内始式C外起源D内起源 9.次生射线中，位于木质部的称木射线，位于韧皮部的称韧皮射线，两者合称A髓射线B维管射线C初生射线D联合射线 10.下列营养器官的变态中，属于同源器官的变态类型是 A块根，块茎，根状茎B茎卷须，叶卷须，叶状茎 C叶刺，茎刺，鳞叶D茎刺，根状茎，鳞茎 11.大多数双子叶植物的根中凯氏带存在于内皮层细胞的 A横向壁和径向壁上B横向壁和切向壁上 C径向壁和切向壁上D 所有方向的细胞壁上 12.根瘤是豆科植物的根与哪种生物形成的共生结构 A细菌B真菌C粘菌D放线菌
13.双子叶植物木本茎中失去输导能力的部分是 A早材B晚材C心材C边材 14.起到木本植物老茎内部和外界之间气体交换的结构是 A气孔B皮孔C穿孔D纹孔 15.被子植物韧皮部有 A导管和筛管B木纤维和筛胞C管胞和伴胞D筛管和伴胞 16.被子植物花粉粒二细胞（二核）时期含有： A一个人营养细胞和一个精子B两个精子 C一个营养细胞和一个生殖细胞D两个生殖细胞 17大多数被子植物胚乳细胞是 A单倍体B二倍体C三倍体D四倍体 18.下列果实的果皮单纯是由子房壁发育而来的果实是 A桃B梨C葫芦D南瓜 19.下列花特征不属于虫媒花的特征是 A花色鲜艳B具有气味或蜜腺C花粉粒具粘性D柱头羽毛状 20.下列叶特征不属于旱生植物特征的是 A表皮具厚的角质层B叶通常较小C气孔下陷D发达的通气组织21.向日葵的花序类型属于 A总状花序B头状花序C有限花序D伞形花序 22.具有离心皮雌蕊的是 A马尾松B菠萝C菜心D玫瑰 23.小麦小穗的基部有两片 A颖片B浆片C外稃和内稃D萼片 24.生姜食用部分主要是 A变态的根B变态的茎C变态的叶D变态的花 25.苔藓植物的生活史特点是 A孢子体占优势，配子体寄生于孢子体上B配子体和孢子体独立生存C配子体占优势，孢子体寄生于配子体上，只有配子体 26.下列植物属于维管植物的一组是
1. 苔藓植物有何主要特征（包括生活史过程）？为什么列入高等植物范畴？ 答：( 1 )苔藓植物的一般特征: ①、植物体为小型多细胞绿色植物，生于阴湿环境。比较高等的类群，植物体有假根和类似茎、叶的分化。 ②、配子体产生多细胞的生殖器官，雌性生殖器官称为颈卵器，雄性生殖器官称为精子器。 ( 2 )高等植物包括苔藓植物门、蕨类植物门和种子植物门，是进化系统上较为高级的一类植物。绝大多数陆生，其植物体有根、茎、叶的分化，都有适应陆生环境的维管系统，世代交替明显。生殖器官是由多细胞构成的。受精卵形成胚，再长成植物体，所以称为有胚植物。苔藓植物是一类小型的多细胞绿色植物，多生于阴湿的环境中。植物体有假根和类似茎、叶的分化，简单的种类呈扁平的叶状体。植物体的内部构造简单，假根是由单细胞或单列细胞组成。无中柱，只有在较高等的种类中，有类似输导组织的细胞群.所以把苔藓植物列入高等植物范畴。 2. 苔类与藓类植物的主要区别？ 3. 蕨类植物包含哪些主要类群，各大类群的主要区别？ 根据蕨类植物的孢了体（包括根、茎、叶、孢了囊）、配了体、生长习性以及受精作用和生活史特点等特点加以分类。 主要类型 根据我国蕨类植物家秦仁吕先生（1978）的意见分松叶蕨亚门、石松亚门、水韭亚门、楔叶亚门（木贼亚门）、真蕨亚门。检索区别如下： l. 植物体无真根，仅具假根， 2-3 个孢子囊形成聚囊；茎常能进行光合作用。…………………………………………………………………………………………松叶蕨亚门
1.植物体具有真正的根，不形成聚囊。 2茎具有明显的节和节间，常能进行光合作用；叶退化成鳞片状，不能进行光合作用孢子具有弹丝……………………………………………………………………楔叶亚门（木贼亚门） 2.植物体非上述状，叶绿色，小型叶或大型叶，可进行光合作用，孢子没有弹丝． 3.小型叶，幼叶无拳卷现象． 4.茎多为二叉分枝，叶小形鳞片状，孢子叶在枝顶端聚集成孢子叶穗，孢子同型或异型，精子具2 条鞭毛………………………………………………………………………………石松亚门 4.茎粗壮似块茎，叶长条形似韭菜叶，不形成孢子叶穗，孢子异型，精子具多鞭毛，生长于水湿环境…………………………………………………………………………………水韭亚门 水韭亚门 3.大型叶，幼叶有拳卷现象，孢子囊在孢子叶有背面或边缘聚集成孢子囊群……………………………………………………………………………………………真蕨亚门 5.孢子囊壁多层，由多个原始细胞发育而成………………………………………厚囊蕨纲 5.孢子囊壁一层，由一个原始细胞发育而成 6.孢子囊柄由多个原始细胞发育而成，孢子同型…………………………原始薄囊蕨纲 6.孢子囊柄由一个原始细胞发育而成异型………………………………………薄囊蕨纲 4. 举例说明真蕨亚门植物的主要特点（包括生活史过程）？ 主要特点：1）孢子体发达。茎除了树蕨外，均为根状茎，有各式中柱。叶大型，幼叶拳卷状，分化为叶柄和叶片二部分。叶片为单叶或一至多回羽状分裂或复叶。 2）孢子囊常聚集成孢子囊群生于叶边缘或背面，也有的生于特化了的孢子叶上，孢子同型，一些水生真蕨的孢子囊则生于特化的孢子果内，孢子异型。 3）配子体为心脏形的叶状体，长宽一般不超过1cm，绿色，有假根。精子器和颈卵器均生于腹面。 5. 裸子植物包括哪些主要类群？各大类群的主要区别？ 裸子植物门的主要类群 裸子植物门主要包括苏铁纲（铁树纲）1科、9 属、110 种；银杏纲1科、1 属、1 种；松柏纲（球果纲）4科、44属、400余种；红豆杉纲（紫衫纲）3科、14属、162种；盖子植物纲（买麻藤纲）（倪藤纲）3科、3属、80种五大类。 检索区别： 1.花无假花被；茎的次生木质部无导管，乔木，少灌木 2.叶为大型羽状复叶，聚生于茎顶端，茎通常不分枝，雌雄异株……………………苏铁纲 2.叶为单叶，不聚生于茎顶端，茎通常具分枝，单性花，雌雄同或异株 3.叶扇形，叉状脉，精子具多数纤毛…………………………………………………银杏纲 3.叶针、条或鳞形等，无叉状脉；花粉萌发时精子无纤毛 4.具球果，大孢子叶鳞片状，种子有翅或无，无假种皮…………………………松柏纲 4.不具球果，大孢子叶常特化为珠托或套被，具假种皮………………………红豆杉纲1.花具假花被（盖被）；茎的次生木质部具导管，小灌木或亚灌木……………………盖子植物纲