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附答案逻辑练习

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附答案逻辑练习

附答案逻辑练习1

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其号码填在题干的括号内。每小题1分,共20分)

1 普通逻辑的研究对象是(3)。

①研究思维形式及其规律的科学

②研究社会现象及其规律的科学

③研究思维的逻辑形式及其基本规律的科学

④研究思维及其规律的科学

2 在“要学好逻辑,就要多做逻辑练习题”这句话中,“逻辑”一词是表达:(4)。

①“事物发展的客观规律”的含义的。

②“立场、观点”的含义的。

③“思维的规律、规则”的含义。

④“逻辑学”的含义的。

3 “判断”与“复合判断”这两个概念之间,有:(2)。

①全同关系

②真包含关系

③真包含于关系

④交叉关系

4 概念的概括是:(1)。

①通过减少概念的内涵以扩大概念的外延来明确概念的

②通过减少概念的内涵以缩小概念的外延来明确概念的

③通过增加概念的内涵以缩小概念的外延来明确概念的

④通过增加概念的内涵以增加概念的外延来明确概念的

5 依次以(2)代入S、P,则SIP与SOP成为真命题而SAP与SEP成为假命题。

①“大学生”、“中学生”

②“青年”、“团员”

③“团员”、“青年”

④“大学生”、“学生”

6 根据直言命题的对当关系,可以用(3)来驳斥“有的金属不是导体”。。

①“有的金属是导体”

②“并非有的金属是导体”

③“所有的金属都是导体”

④“所有的金属都不是导体”

7 当概念S与概念P有(2)关系时,SAP与SIP 都假而SEP与SOP都真。

①全同

②全异

③种属(真包含于)

④属种(真包含)

8 (3)的主谓项都不周延。

②SEP

③SIP

④SOP

9 从(2)的角度来考虑,单称命题可以作为全称命题来处理。

①对当关系

②主谓项的周延性

③命题的形式

④语言表述

10 “p并且q”真,当且仅当(4)。

①p真q真

②p真q假

③p假q真

④p假q假

11 “没有一个国家不是通过解决交通能源问题来使经济高度发展”是(4)。

①全称否定命题

②负命题

③联言命题

④全称肯定命题

12 “并非所有S是P”等值于(2)。

①有的S是P

②有的S不是P

③所有S不是P

④某个S不是P

13 与SEP具有矛盾关系的命题是(3)。

①SAP

②SOP

③SIP

④POS

14 运用对当关系推理,从(4)可以推出并非SIP。

①并非SAP

②SOP

③并非SEP

④SEP

15 从SEP可以推出(3)。

①并非SOP

②SIP

③PES

④SAP

16 如果一个三段论的有效式的结论是SAP,小前提也是A命题,则大前提只能是(2)。

①PAM

③MAS

④SAM

17 “肯定前件式”是(1)。

①充分条件假言推理的有效式;

②相容选言推理的有效式;

③必要条件假言推理的有效式;

④联言推理的有效式;

18 若“p→q”真与“q”真,则(1)。

①“p”真假不定

②“p”真

③“p”假

④“ 非p”假

19 “p∧q”真,据联言推理分解式可推出(1)。

①“p”真

②“p”假

③“q”假

④“非q”真

20 “瑞雪兆丰年”这个结论不是可以:(1)。

①用完全归纳推理得到的

②用科学归纳法得到的

③用简单枚举法得到的

④用不完全归纳推理得到的

二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二个至五个正确的答案,并将其号码分别填在题干的括号内,多选、少选、错选,均无分。每小题1分,共20分)

1 下列各题中标有横线的语词,有哪些是在非集合意义下使用的:(2 ,5)。

①列宁的著作有数十卷。

②《国家与革命》是列宁的著作。

③列宁的著作是列宁写的。

④列宁的著作不是一天能读完的。

⑤小张在书店里买了一本列宁的著作

2 根据概念所反映的对象是否具有某属性,概念分为:(3,4)。

①集合概念

②非集合概念

③正概念

④负概念

⑤普遍概念

3 下列对“市人民代表大会”这个概念所进行的概括和限制中,有哪些是正确的?(1,4)。

①概括:人民代表大会

②概括:省人民代表大会

③限制:区人民代表大会

④限制:成都市人民代表大会

⑤限制:市人民代表大会常委会主任

4 划分的方法有(1,2,3)。

①一次划分法

②二分法

③连续划分法

④分解法

⑤种差加属概念方法

5 令p是q的必要条件,则(1,5)。

①无p必无q

②无p未必无q

③有p必有q

④有p必无q

⑤有p未必有q

6 下列哪些语句是正确地表述了属概念和种概念的内涵与外延间的反变关系的:(1,24,5)。

①一个概念的外延越大,则它的内涵越少;

②一个概念的外延越小,则它的内涵越多;

③一个概念的内涵越多,则它的外延越大;

④一个概念的内涵越多,则它的外延越小;

⑤一个概念的内涵越少,则它的外延越大;

7 当概念S与概念P有(3,4)关系时,SEP为假而SOP为真。

①全同

②种属(真包含于)

③属种(真包含)

④交叉

⑤全异

8 表达充分条件假言命题的汉语语句形式是(3,4,5)。

①尽管p,但q;

②既p,又q;

③既然p,那就q;

④只要p,就q;

⑤假如p,那么q;

9 当“必然p”真时,则(1,4)。

①“可能非p”假

②“可能p”假

③“必然p”假

④“必然非p”假

⑤“必然非p”真

10 从SEP可以推出(1,2,3,4)。

①SA?P

②PA?S

③SI?P

④PI?S

⑤PAS

11 设P、q都真,则(1,3,4,5)。

①(P∧q)真

②(P∨q)假

③(P→q)真

④(?P∧?q)假

⑤(P∨q)真

12 下列关于排中律的议论中,有哪些是正确的:(2, 4,)。

①同时否定“SEP”与“SAP”是违反排中律的

②同时否定“SEP”与“SIP”是违反排中律的

③同时否定“SEP”与“并非SOP”是违反排中律的

④同时否定“SEP”与“SAP”并没有违反排中律

⑤同时否定“SEP”与“SIP”并没有违反排中律

13 从“p←q”和“q”推出p,这是(1,4,5)。

①肯定后件式

②否定后件式

③不正确的推理

④假言推理

⑤正确的推理

14 从“p→q”和“p”推出q,这是(1,4,5)。

①充分条件假言推理;

②肯定后件式;

③必要条件假言推理;

④肯定前件式;

⑤正确推理。

15 运用对当关系的直接推理,从(1,3,4)可以推出SIP。

①SAP

②SOP

③并非SEP

④并非SOP

⑤SEP

16 从SAP可以推出(1,3,4)。

①SIP

②PAS

③PIS

④SO?P

⑤SOP

17 必要条件假言推理的规则是(1,4,5 )。

①肯定前件不能肯定后件

②肯定后件不能肯定前件

③否定前件不能否定后件

④否定后件不能否定前件

⑤肯定后件就要肯定前件

18 探求因果联系的逻辑方法有(1,2,3,4)。

①求同法

②共变法

③剩余法

④求异法

⑤类比法

19 “对人民内部的民主方面和对反动派专政的方面,相互结合起来,就是人民民主专政。为什么理由要这样做?大家很清楚。不这样,革命就要失败,人民就要遭殃,国家就要灭亡。”在这个论证中,论证方式是:(2,5)。

①直接论证

②间接论证

③归纳论证

④运用三段论的演绎论证

⑤反证法

20 在论证过程中,如果违反了论据方面的规则,就会犯(2,3,4)。

①“论证过多”的错误

②“预期理由”的错误

③“论据虚假”的错误

④“论证过少”的错误

⑤“转移论题”的错误

三、名词解释题(每小题2分,共10分)

1 集合体和集合概念

2 概念的外延

3 非对称关系

4 必要条件

5 类比推理

(答案略)

四、写出与下列判断的负命题相等值的命题,并写出等值所依据的公式。(每小题4分,共8分)

1 写出与下列命题的负命题相等值的判命题,并写出等值所依据的公式:太阳是行星而不是卫星。

“并非太阳是行星而不是卫星”??太阳或者不是行星, 或者是卫星。公式:p^?q??p V q

2 写出与下列命题的负命题相等值的命题,并写出等值所依据的公式:老王上大学,当且仅当老王不是在职干部。

“并非老王上大学,当且仅当老王不是在职干部”。??老王上大学,但老王是在职干部;或者老王没上大学,但老王不是在职干部。

五、将下列命题改写为等值的充分条件假言命题,并写出等值公式。(每小题4分,共8分)

1 将下列命题改写为选言命题,并写出改写所依据的逻辑等值公式:并非鲁迅既不是工程师,又不是文学家。

改为:鲁迅或者是工程师,或者是文学家。公式:并非?p^?q?? p V q

2 把下列命题改写成充分条件假言命题,并写出逻辑等值公式:除非懂法律,否则,不能胜任律师工作。

改为:如果能胜任律师工作,那一定懂法律。公式:p? q?? q? p

六、用真值表原理判定下列两个复合命题逻辑形式是否等值。(4分)

p←q与 p∨q

不等值,因为在p←q中,q真p一定真;但在p∨q中,q真p可以是假(即可以一真一假),所以它们不等值。

七、下列推理是否正确?为什么?并写出给出推理的逻辑形式。(每小题4分,共20分)

1 凡非期刊都不是定期出版的刊物,因为期刊都是定期出版的刊物。

答:不正确,它违反了直接推理的规则。其公式:“凡非S都不是P,因为S都是P”。SAP├?SEP(不成立),P由肯定的谓项变成否定的谓项(即P 由不周延变成周延)。

2 一切经济规律都不是以人的意志为转移的,经济规律是客观规律,所以,一切客观规律都不是以人的意志为转移的。

答:不正确,违反三段论推理的规则,犯了小项扩大的错误。即小项“客观规律”由不周延变为周延。其公式为:MEP,MAS├SEP(S由不周延变为周延)。

3 鲸是哺乳动物,因为鲸是水生动物,并且有的水生动物是哺乳动物。

答:不正确,违反三段论推理的规则,犯了中项一次也没周延的错误。其公式:MIP,SAM├SAP(中项M一次也没周延)。注意:原式为结论在前,小前提在中间,大前提在最后。

4 某甲不是原告,或某甲是被告;已知某甲不是被告,所以某甲是原告。

5 如果这工厂改进技术或加强管理,那么这工厂的经济效益就提高;这工厂的经济效益没有提高,所以这工厂既未改进技术又未加强管理。

答;正确,它是充分条件言推理的“否定后件式”。其公式:p V q?R,? R├? p^? q(属多重复合命题推理)

八、将下列省略三段论恢复为完整式,并说明其是否正确?为什么?如果正确,写出其格与式。(5分)

6 有的社会现象不是具有阶级性的,所以,有的社会现象不是上层建筑。

答:是三段的有效式,其完整式为:凡上层建筑都具有阶级性,有的社会现象不是具有阶级性的,所以,有的社会现象不是上层建筑。

PAM,SEM├SOP 属第二格的AEO式

九、简述题(5分)

简述定义的规则以及违反定义规则的逻辑错误。

(答案略)

附答案逻辑练习2

一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.p→q与p←q这两个逻辑形式,它们( C )

A.变项和逻辑常项都相同

B.变项不同但逻辑常项相同

C.逻辑常项不同但变项相同

D.变项和逻辑常项都不同

2.在“青年是祖国的未来”和“青年应该奋发向上”两语句中,概念“青年”( C )

A.都是集合概念

B.都是非集合概念

C.前者是集合概念,后者是非集合概念

D.前者是非集合概念,后者是集合概念

3, 在A、E、I、O四种命题中,不能进行换质位推理的是( C )

A.A型命题

B.E型命题

C.I型命题

D.O型命题

4.同一素材直言命题主要是指( C )的两个直言命题。

A.命题联项分别相同

B.量项分别相同

C.主、谓项分别相同

D.命题的结构分别相同

5.联言命题是陈述两种或两种以上事物情况( B )的命题。

A.至少有一种情况存在

B.同时存在

C.可能同时存在

D.有且只有一种情况存在

6.若断定SAP和SEP都假,则( D)

A.违反同一律

B.违反矛盾律

C.违反排中律

D.不违反普通逻辑的基本规律

7.在A、E、I、O四种命题中,不能进行换位推理的是( D )

A.A型命题

B.E型命题

C.I型命题

D.O型命题

8.若“并非可能p”为真,则( C)为真。

A.必然p

B.可能p

C.必然非p

D.可能非p

9.“如果某行为是犯罪行为,则必是违法行为”,由此可知( D)

A.如果某行为不是犯罪行为,则不是违法行为

B.如果某行为不是违法行为,则不是犯罪行为

C.只有某行为是犯罪行为,才是违法行为

D.只有某行为不是违法行为,才不是犯罪行为

10.类比推理是一种( A)推理。

A.或然性

B.必然性

C.个别到一般的

D.结论未超出前提范围的

11.只有发烧才是患肺炎,小红发烧,所以她一定是患了肺炎。

以下各推理中与上述推理犯同样逻辑错误的是( A )

A.只有学习好,才有资格当三好生,我学习好,所以我一定有资格当三好生。

B.只有学习好,才有资格当三好生,我有资格当三好生,所以我一定学习好。

C.只有学习好,才有资格当三好生,我没资格当三好生,说明我学习不好。

D.只有学习好,才有资格当三好生,我学习不好,因此我没资格当三好生。

12.所有爱斯基摩土著人都是穿黑衣服的;所有北婆罗洲土著人都是穿白衣服的;没有既穿白衣服,又穿黑衣服的人;H是穿白衣服的人。

基于以上事实,下列命题中必为真的是( B)

A.H是北婆罗洲土著人

B.H不是爱斯基摩土著人

C.H不是北婆罗洲土著人

D.H是爱斯基摩土著人

13.某司机违章,警察说:“对你要么扣照,要么罚款。”司机说:“我不同意。”按照司机的说法,以下各项中他必须同意( D)

A.扣照,但不罚款。

B.罚款,但不扣照。

C.既不扣照,又不罚款。

D.如果不能做到既不扣照,又不罚款,那么就既扣照,又罚款。

14.就学校的学生人数看,A、B两校都比C、D两校规模大。

再加上以下( A )项条件,则可断定E校的学生人数比D校的学生人数多。( )

A.E校的学生比A校多

B.A校的学生比B校少

C.E校的学生比B校少

D.C校的学生比E校少

15.有些人坚信飞碟是存在的。理由是,谁能证明飞碟不存在呢?

下列选项中,与上文的论证方式相同的是( A)

A.中世纪欧洲神学家论证上帝存在的理由是:你能证明上帝不存在吗?

B.神农架地区的确有野人,因为有人看见过野人的踪影。

C.科学家不是天生聪明的。因为,爱因斯坦就不是天生聪明的。

D.一个经院哲学家不相信人的神经在脑中汇合。理由是:亚里士多德著作中讲到,神经是从心脏里产生出来的。

二、双项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的五个备选项中有二个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

16.下列两概念外延间具有全异关系的是( B E)

A.青年、学生

B.全异关系、相容关系

C.普通概念、正概念

D.鲁迅作品、文学作品

E.概念、推理

17.“并非青年人都不爱好古典音乐”与下面( C )命题等值。

A.青年人都爱好古典音乐

B.青年人并非都不爱好古典音乐

C.有些青年人爱好古典音乐

D.有些青年人不爱好古典音乐

E.并非青年人都爱好古典音乐

18.在下列人与人之间的关系中,具有对称性质的关系有( B C )

A.信任关系

B.同乡关系

C.同学关系

D.父子关系

E.师生关系

19.如下( B E)成立,必使p∧q∧r为假。( B E)

A.p真q真

B.p真q假

C.q真r真

D.非p假r真

E.非p真r假

20.已知“只有甲或乙在现场,丙才在现场”为真,可推知下列( A)

A.如果丙在现场,则甲或乙在现场。

B.如果丙不在现场,则甲和乙都不在现场。

C.如果甲和乙都不在现场,则丙不在现场。

D.甲和乙都不在现场而丙在现场

E.甲和乙都在现场而丙不在现场

21.“这件物品并非质次价高”的等值判断是( C )

A.这件物品或质次或价高

B.这件物品既质次又价高

C.这件物品或者质不次或者价不高

D.如果这件物品质次,则价不高

E.只有这件物品质次,才会价高

22.“前进中的困难都不是不可克服的,因此我们遇到的困难是可以克服的。”该推理需补充下列( A)或( E)作前提方为有效推理。

A.前进中的困难是我们所遇到的

B.我们遇到的困难是前进中的困难

C.我们遇到的困难不是前进中的困难

D.有些我们遇到的困难是前进中的困难

E.并非有些我们遇到的困难不是前进中的困难

23.必要条件假言推理的正确式有( C E )

A.组合式

B.分解式

C.肯定前式件

D.否定前件式

E.肯定后件式

24.已知“可能(p或非q)”假,则( D)

A.“必然(p或非q)”假

B.“必然(非p并且非q)”真

C.“可能(p并且q)”真

D.“可能(非p并且q)”真

E.“可能(非p并且q)”真假不定

三、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

26.任何一种逻辑形式都是由两部分构成的,一是逻辑常项,一是_逻辑变项____。

27.定义是揭示概念__内涵_____的逻辑方法。

28.判断的基本逻辑特征是有所断定并且_有真有假_____。

29.一个联言判断的真假是由_联言肢_____的真假和联言逻辑联结词的特性确定的。

30.若SEP假,根据_不矛盾______律,可断定SIP真。

31.从SAP真推出SOP假,是根据同素材的A判断和O判断之间的_矛盾_关系所作的推理。

32.对于不相容选言推理,肯定一部分选言支,就要_肯定____另一部分选言支。

33.归纳推理就是以__个别性__性知识为前提得出以普遍性知识为结论的推理。

34.科学假说就是以已有的事实材料和科学原理为依据,对于未知的事物或规律性所作的__假定的推测_。

35.论证是用一个或一些_已知为真的_判断确定另一判断的真实性的思维过程。

五、分析题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)

38.(1)“推理可分为直接推理、必然性推理和或然性推理。”该语句作为划分是否正确?请略述理由。答:不正确,它违反了没按同一标准划分和子项相容的错误。

(2)“企业就是从事现代化生产的经济活动部门。”该语句作为定义是否正确?请略述理由。答:不正确,它违反了定义过窄的逻辑错误。

39.下列两个表达式是否都全面表述了性质判断逻辑方阵中E与I之间的真假关系?为什么?

(1)E→I答:正确;因为它们是差等关系,上真下也真,也可以理解为E蕴涵I。

40.“优选法是有用的方法,优选法是数学方法,所以,凡数学方法都是有用的方法”。

(1)写出上述推理的形式;(2)指出该推理的格和式;(3)用逻辑规则检查它是否有效。答:其推理式为MAP,MAS┣SAP;它是第三格的AAA式;它无效,违反了小项扩大的逻辑错误。

41.“种植马铃薯是选用大个的薯种好,还是选用小的好?有一个农业试验站曾做过这样的试验:用10克、20克、40克、80克、160克重的马铃薯分别播在同一块地里,施同样的肥料。结果,10克重的产量是245克,20克重的产量是430

克,40克重的产量是565克,80克重的产量是940克,160克重的产量竟达1090克。这说明选用大个的薯块作种,可以提高产量。”分析此例运用了何种探求因果联系的方法,说明理由并写出该逻辑方法的公式。答:此例运用了何种探求因果联系的方法中的共变法;公式(略)。

42.“对待历史文化遗产应采取批判继承的态度。对待历史文化遗产的态度,要么是全盘继承,要么是虚无主义,要么是批判继承。全盘继承,不分精华和糟粕,不能推陈出新,不利于文化的发展,这种态度是不可取的。虚无主义,割断历史,违背文化发展的规律,同样不利于文化的发展。只有批判继承,去其糟粕,取其精华,才能促进文化的繁荣。”

分析上例论证的结构,指出其论题、论据、论证方式和论证方法。答:其论题是“对待历史文化遗产应采取批判继承的态度”;其论据是“对待历史文化遗产的态度,要么是全盘继承,要么是虚无主义,要么是批判继承。全盘继承,不分精华和糟粕,不能推陈出新,不利于文化的发展,这种态度是不可取的。虚无主义,割断历史,违背文化发展的规律,同样不利于文化的发展”。其论证方法是间接证明中的选言证法。

六、证明题(本大题共1小题,共8分)

43.已知某有效三段论小前提是否定判断,试证明:该三段论大前提只能是全称肯定判断。

七、综合题(本大题共2小题,每小题6分,共12分)

44.某单位有A、B、C、D、E五名工作人员在商量元旦值班事宜,共有下列意见:(1)如果E值班,则A或C也值班;(2)如果A值班,则B也值班;(3)如果C值班,则B也值班;(4)如果E不值班,则D也不值班;(5)D要求值班。

请问,在上述意见都被遵守的情况下,B是否值班?请写出推理过程(以A表示“A 值班”,A表示“A不值班”,余类推)。

45.象棋循环赛前,八位棋迷在一起议论比赛结局:

甲:F和C,至少有一人会得奖。

乙:B不会得奖,而E将得奖。

丙:A、B均不得奖。

丁:D可能不得奖。

戊:若E得奖,那么B也一定会得奖。

己:F和C均不得奖。

庚:D必定得奖。

辛:A得奖。

赛后发现,只有三人猜对。请判定究竟谁得奖,并请写出推导过程(以A表示“A 得奖”,A表示“A不得奖”,余类推)。

附答案逻辑练习3

一、填空题(每题1分,共12分)

1.普通逻辑的性质是_工具______性和全人类性。

2.在“只有p并且q才r”中,逻辑常项是__只有,并且,才__。

3.在真包含关系和真包含于关系中,外延较大的那个概念叫做__属概念______,外延较小的那个概念叫做__种概念__________。

4.设SAP为假,POS为真,S与P的外延关系为__交叉关系______或_全异关系

关系。

5.若q取任意值(真或假),要使得“如果p那么q”真,则p应取值为_假_。

6.若“要么p要么q”为真,则“非p或者非q”为__真假不定__。

7.根据普通逻辑基本规律中的__矛盾_律,当“如果小林不上场,那么甲队就不能获胜”为假时,联言判断_即便小林不上场,_ 甲队也能获胜为真。

8.依据矛盾关系的直接推理,由SAP可推出_并非SOP_。

9.已知一有效三段论的小前提为O判断,此三段论为第____二_格__AOO_式。

10.不相容的选言推理有两个正确的推理形式,它们是_否定肯定式_和_肯定否定式_。

11.“归纳推理”与“必然性推理”在外延上具有_交叉_关系。

12.反驳是由__被反驳的论题__、反驳的论据___和_反驳的方式__三部分组成的。

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共16分)

1.在性质判断中,逻辑形式相同,是指(D)相同。

A.主项和谓项

B.主项和量项

C.谓项和联项

D.量项和联项

2.性质判断由量项、主项、联项和谓项四部分组成。性质判断按量可分为单称判断、特称判断和全称判断。这两句话是从(B)方面说明“性质判断”这一概念的。

A.内涵

B.外延

C.先内涵后外延

D.先外延后内涵

3.B与C是属概念A中具有矛盾关系的两个种概念,如果B是正概念,那么C (A)。

A.一定是负概念

B.一定不是负概念

C.可能是负判断

D.不可能是负概念

4.“中国人民是热爱和平的。”这个性质判断是(A)判断。

A.全称肯定

B.特称肯定

C.单称肯定

D.全称肯定或特称肯定

5.相同素材的A判断与E判断之间的关系是(A)。

A.反对关系

B.矛盾关系

C.下反对关系

D.差等关系

6.若“所有P是S”和“有的S不是P”均真,则S与P之间的外延关系是(C)关系。

A.全同

B.交叉

C.S真包含P

D.S真包含于P

7.下列公式中,恰当地表达了性质判断A与I的真假关系的是(A)。

A.A→I

B.A∨I

C.A←I

D.A∨(·)I

8.若“如果王林掌握了两门外语,那么他精通逻辑”为假,则(D)真。

A.王林没有掌握两门外语并且不精通逻辑

B.王林掌握两门外语并且精通逻辑

C.或者王林没有掌握两门外语或者他精通逻辑

D.如果王林掌握两门外语,那么他不精通逻辑

9.必要条件假言判断的逻辑含义是(C)。

A.当前件存在时,后件一定存在

B.当前件存在时,后件一定不存在

C.当前件不存在时,后件一定不存在

D.当前件不存在时,后件一定存在

10.“文艺舞台起用小字辈的情况不大理想,不是让小字辈单独演出,就是让小字辈跑跑龙套,当当配角,很少同台演出,更谈不到让小字辈演主角了。”这一议论(A)。

A.违反同一律

B.违反矛盾律

C.违反排中律

D.不违反逻辑基本规律

11.下列判断变形推理式中,不正确的是(A)。

A.SEP—→P(—)AS

B.SOP—→P(—)OS(—)

C.SAP—→P(—)ES

D.SIP—→POS(—)

12.若一有效三段论的小前提是否定判断,则大前提必定是(B)。注:第二格

A.MAP

B.PAM

C.PEM

D.MEP

13.以┐p→r,┐q→s,┐r∨┐s为前提进行推理,其结论应是(A)。注:二难推理

A.┐p∨┐q

B.┐p∧┐q

C.p∧q

D.p∨q

14.简单枚举归纳推理和类比推理都属于(D)推理。

A.演绎

B.直接

C.必然性

D.或然性

15.间接论证是通过论证与论题相关的其他论断为假,从而论证该论题为真的论证方法。这里的“其他论断”是指与论题具有(C)关系的论断。

A.可同真

B.可同假

C.不可同真

D.不可同假

16.桌子上有4只杯子。每只杯子上写着一句话。第一只杯子:“所有的杯子中都有水果糖”;第二只杯子:“本杯中有苹果”;第三只杯子:“本杯中没有巧克力”;第四只杯子:“有些杯子中没有水果糖”。

如果其中只有一句真话,那么以下为真的是(D)。

A.所有的杯子中都有水果糖

B.所有的杯子中都没有水果糖

C.第二只杯子中有苹果

D.第三只杯子中有巧克力

三、双项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二个正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题干的括号内。每小题2分,共10分)

1.在下列各组概念中,具有属种关系的是(C)(E)。

A.“复合判断”与“假言判断”

B.“相容选言判断”与“相容选言推理”

C.“全称肯定判断”与“单称肯定判断”

D.“全称否定判断”与“特称否定判断”

E.“性质判断”与“特称肯定判断”

2.当S类与P类具有(B)关系或(C)关系时,SEP假但SOP真。

A.全同

B.S真包含P

C.交叉

D.S真包含于P

E.全异

3.若判断p与判断q之间为矛盾关系,则下列断定中违反逻辑基本规律要求的是(D)(E)。

A.p∧┐q

B.┐p∧q

C.p∨(·)q

D.p∧q

E.┐p∧┐q

4.以SEP(—)为前提进行直接推理,推出的正确结论是(B)(E)。

A.SIP(—)

B.PIS

C.PAS

D.SAP(—)

E.POS(—)

5.以PAM为前提,应增补(C)或(E)为另一前提,可必然推出SOP。

A.SIM

B.SAM

C.SEM

D.MOS

E.SOM

四、图表题(第1、2题各4分,第3题6分,共14分)

1.请用欧拉图表示标有横线的概念之间的外延关系:

演绎推理(A)和归纳推理(B)是两种不同的推理(C)。演绎推理是必然性推理

(D)。

2.若MOP为假而SAM为真。请用欧拉图表示S、M、P之间的外延关系。

3.列出A、B两判断的真值表,并回答当A、B恰有一个为真时,某高校是否录取了小赵和小王?

A.如果某高校没有录取小赵,则录取小王。

B.某高校录取小赵。

(设p代表“某高校录取小赵,q代表“某高校录取小王”。T表示“真”;F表示“假”)

pq

TT

TF

FT

FF

五、分析题(每小题4分,共24分)

1.试分析下列语句作出定义和划分是否正确。

“直言判断就是断定对象具有某种性质的判断。它可以分为肯定判断、否定判断、全称判断和特称判断。”

2.举例说明:是否存在一种关系R,使得A、B两式都成立。

A.aRb→bRa 。

B.aRb∧bRc→aRc 。

3.“并非有的商品没有价值,并非所有劳动产品都是商品,所以,并非所有劳动产品都有价值。”写出这一三段论的形式,并分析它是否正确。

4.由下列(1)(2)两前提能否推出结论(3)?为什么?

(1)如果这次春游去桂林或者去西安,那么小丁和小张都去。

(2)小丁不去或者小张不去。

(3)这次春游不去桂林。

5.下列公式是否正确地表达了共变法?为什么?

(1)A1 B C——a1 (2) A B C1——a1

A2 B E——a2 A B C2——a2

A3 B D——a3 A B C3——a3

_______________________________________

∴A————a ∴A————a

6.指出下列反驳中被反驳的论题和反驳中所使用的论据,并分析反驳中所使用的论据能否驳倒被反驳的论题。

有人认为“所有语句都表达判断”,这是不对的。因为凡判断都有所肯定或者有所否定,而有的语句,如纯疑问句是既无所肯定又无所否定的。可见,有的语句不表达判断。

六、综合题(每小题8分,共24分)

1.试证明:如果同时肯定下列(1)(2)(3)三个判断,则必定违反矛盾律的要求。

(1)所有的S不是P 。

(2)有些S是M 。

(3)如果有些M不是P,那么有些S是P 。

2.已知下列四个判断中恰有两个为真。请问甲与乙的试验是否获得了成功?写出推导过程。

(1)或者甲试验获得成功或者乙试验获得成功。

(2)甲试验获得成功。

(3)乙试验可能获得成功。

(4)乙试验不可能获得成功。

3.某单位有采购员A、B、C、D、E五人。已知:

(1)或者C去上海,或者B去上海。

(2)如果A不去北京,则B去上海。

(3)只有E去广洲,D和A才能去北京。

(4)如果C去上海,则D去北京。

(5)B不去上海。

问:E是否去广州?写出推导过程。

逻辑试题4

一、单项选择题(在下列每小题四个备选答案中选出一个正确答案,并将其字母标号填入题干的括号内。每小题1分,共15分)

1.“p∧q”与“r∨s”这两个逻辑形式,它们的(D)

A.变项和逻辑常项都相同

B.变项不同但是逻辑常项相同

C.逻辑常项不同但变项相同

D.变项和逻辑常项都不同

2.在下列两概念中具有矛盾关系的是(C )

A.黑、白

B.对称关系、非对称关系

C.马克思主义、非马克思主义

D.资本主义国家、社会主义国家

4.在“有的S是P”这个特称肯定判断中,量项“有的”的逻辑含义是(C)的意思。

A.“一部分”

B.“少数”

C.“至少有一个”

D.“大多数”

5.如一必要条件假言判断的(C),则这一判断必为假。

A.前件真,后件真

B.前件假,后件假

C.前件假,后件真

D.前件真,后件假

6.在三段论推理“所有P都是M,有的S不是M;所以,有的S不是P”中,(B)

A.小项在前提和结论中均周延

B.小项在前提和结论均不周延

C.大项在前提和结论中均不周延

D.中项在前提中周延两次

7.“这场球赛,或者英国队胜,或者德国队胜,或者两队踢平。德国队没有胜,英国队也没有胜,所以,两队踢平。”该推理属于( B )

A.联言推理

B.选言推理

C.假言推理

D.二难推理

8.以“如果要增强企业活力,就必须进行体制改革”和“不进行体制改革”为前提,可推出的必然结论为(A)

A.不要增强企业活力

B.既要增强企业活力,又必须进行体制改革

C.能增强企业活力

D.或者要增强企业活力,或者必须进行体制改革

9.必要条件假言推理的否定前件式可用符号表示为(D)

A.(p→q)∧p→q

B.(p→q)∧┐q→┐p

C.( p←q)∧┐q→┐p

D.(p←q)∧┐p→┐q

10.从个别性的前提得到个别性结论的推理是(C )

A.演绎推理

B.归纳推理

C.类比推理

D.必然性推理

11.若“并非所有的花都是红的”这一断定为真,则下列为真的判断是(B)

A.有的花是红的

B.有的花不是红的

C.并非有的花是红的

D.并非有的花不是红的

12.据卫星提供的最新气象资料表明,原先预报的明年北方地区的持续干旱不一定出现。以下最接近于上文中气象资料含义的断定是明年北方地区的持续干旱(A)

A.可能不出现

B.可能出现

C.一定不出现

D.出现的可能性比不出现大

13.就下岗职工人数看,甲、乙两厂均比丙、丁两厂人数多。再加上以下(A )条件,可断定戊厂的下岗职工比丁厂的下岗职工人数多。

A.戊厂比甲厂下岗职工人数多

B.甲厂比乙厂下岗职工人数少

C.戊厂比乙厂下岗职工人数少

D.丙厂比戊厂下岗职工人数少

14.人们常说,落后就要挨打。

下列说法中与上述说法的意思最为相近的是(D)

A.只要我们经济搞上去了,我们就谁也不怕

B.经济上不去其实关系不大,关键要增强我们的军事实力,有了强大的国防力量,我们就不会挨打

C.挨打的都是一些小国、弱国

D.回顾人类文明发展的历史,一个国家要想不挨打,其经济、军事、科技等实力就不能太落后

15.先天的遗传因素和后天的环境影响对人的发展所起作用到底哪个重要?双胞胎的研究对于回答这一问题有重要的作用。唯环境影响决定论者预言,如果把一对双胞胎完全分开抚养,同时把一对不相关的婴儿放在一起抚养,那么,待他们长大成人后,在性格等内在特征上,前二者之间决不会比后二者有更多的类似。实际的统计数据并不支持这种极端的观点,但也不支持另一种极端观点,即唯遗传因素决定论。

以上论述最能推出的结论是( C )

A.为了确定上述两种极端观点哪一个正确,还需要进一步的研究工作

B.虽然不能说环境影响对于人的发展起唯一决定的作用,但实际上起最重要的作用

C.环境影响和遗传因素对人的发展都起着重要作用

D.试图通过改变一个人的环境来改变一个人是徒劳无益的

二、双项选择题(在下列每小题五个备选答案中选出二个正确答案,并将其字母标号填入题干的括号内。每小题2分,共20分)

1.“男人”、“学生”和“女青年”这几个概念之间可能存在着()关系和()关系。

A.真包含

B.同一

C.交叉

D.全异

E.真包含于

2.若概念S真包含概念P,则下列性质判断()为真。

A.SAP

B.SEP

C.SIP

D.SOP

E.SE 3.现有①“小张和小王都是团员”和②“小张和小王是同学”这两个判断,则()

A.①②均为简单判断

B.①②均为复合判断

C.①为简单判断,②为复合判断

D.①为复合判断,②为简单判断

E.①是联言判断,②是关系判断

4.“并非只要你很努力,就能学好外语”,该判断的等值判断是()

A.你很努力但不能学好外语

B.你很努力或不能学好外语

C.如果你很努力,那么就能学好外语

D.并非只有学好外语,你才是很努力的

E.你不努力,也能学好外语

5.已知判断“┒p∧q”,则它的负判断的等值判断是()

A.┒p∨┒q B.p∨┒q C.q→P

D.p←┒q

E. ┒p→q

6.下列公式中表示必然模态判断的是()

A.◇p

B.□p

C.SAP

D. ◇┒p

E. □┒p

7.以“所有的基本粒子都是有内部结构的”为前提,可以推出()

A.基本粒子不是没有内部结构的

B.有的有内部结构的不是基本粒子

C.基本粒子不是有内部结构的

D.有的有内部结构的是基本粒子

E.没有有内部结构的是基本粒子

8.以PAM为一前提,增补()或()为另一前提,可必然推出SI 。

A.SIM

B.SOM

C.MOS

D.MFS

E.SAM

9.以┒p为一前提,应增补()或()为另一前提,可必然推出结论┒q。

A.p→┒q

B.q→┒p

C.p∨┒q

D.q p

E.p∨q

10.联言推理的正确形式有()和()

A.简单构成式

B.组合式

C.分解式

D.简单破坏式

E.肯定否定式

三、填空题(每空1分,共10分)

1.普通逻辑是一门具有_______性和全人类性的科学。

2.概念的两个基本逻辑特征是_______和外延。

3.判断就是对思维对象_______的思维形式。

4.“青年人不但要勇于承认错误,更要勇于改正错误”,该语句表达了_______判断。

5.若“只有甲是大学生,甲才是运动员”为假,根据_______律,则联言判断“甲不是大学生,但是运动员”为真。

6.某一三段论,其前提之一为肯定判断,结论为否定判断,由此可以推断,该三段论的另一前提必为_______判断。

7.相容选言推理的_______式是有效的推理形式。

8.不完全归纳推理就是由某类中_______对象具有某属性,得出该类全体对象都具有某属性的推理。

9.类比推理不同于归纳推理,它是_______或从一般到一般。

10.反驳是用一个或一些真实判断确定另一判断的_______性或对它的论证不能成立的思维过程。

四、图表题(第1小题4分,第2小题6分,共10分)

1.已知有S是P,用欧拉图表示S与P两概念间可能有的外延关系;

2.下列两个判断是否等值,用真值表判定之。

A:或者地球上有大气,或者生物不能生长。

B:只有地球上有大气,生物才能生长。

pq

TT

TF

FT

FF

(设“p”为“地球上有大气”;“q”为“生物能生长”;“T”表示“真”;“F”表示“假”。)

五、分析题(每小题5分,共25分)

1.下列语句作为定义和划分是否正确?请简述理由。

(1)期刊就是每周或每月定期出版的出版物。可分为文学期刊、非文学期刊和外文期刊。

(2)商品就是劳动产品,包括自用产品和用于交换的产品。

2.若SAP与SIP两判断一真一假,请分析概念S和概念P之间可能具有的外延关系是什么?

3.写出下列三段论的推理式,指出其格和式,并根据三段论规则,说明其是否有效。

“凡不符合规定的不能办理,这件事符合规定,所以,这件事能办理。”

4.“长期生活在又咸又苦的海水中的鱼,它的肉却不是咸的,这是为什么?科学家们考察了一些生活在海水中的鱼,发现它们虽然在体形、大小、种类等方面不同,但它们鳃片上都有一种能排盐份的特殊构造叫‘氯化物分泌细胞’组织。科学家们又考察了一些生活在淡水中的鱼,发现它们虽然也在体形、大小、种类等方面不同,但它们鳃片上都没有这种‘氯化物分泌细胞’组织。由此可见,具有‘氯化物分泌细胞’组织是海鱼在海水中长期生活而肉不具有咸味的原因。”

分析此例运用了何种探求因果联系的方法,说明理由,并写出该逻辑方法的公式。

5.一个民族谋求文化的发展,必须具有坚定的民族自信心。如果一个民族丧失了自信心,全盘否定自己的文化传统,只知匍匐于外国文化的影响下,甘心接受人家的“同化”,这势必丧失民族文化的独立性;而丧失了文化的独立性,也将丧失民族的独立性。哪一个真正的中国人愿意丧失掉自己民族的独立性呢?

分析上例论证的结构,指出其论题、论据、论证方式和论证方法。

六、证明题(8分)

若一有效三段论的大前提为O判断,试证明这一三段论的具体形式是第三格OAO式。

七、综合题(每小题6分,共12分)

1.已知在A、B、C、D、E五人中只有一人说假话,其余人均说真话。经询问,他们五人对相关问题回答如下:

A:我和B说真话。

B:我不说假话。

C:如果B不说假话,那么我也不说假话。

D:如果A不说真话,那么C也不说真话。

E:A说假话。

请根据他们的回答推断谁是说假话者,并写出推导过程。

2.已知①只有破获03号案件,才能确认甲、乙、丙三人都是犯罪;

②03号案件没有破获;

③如果甲不是罪犯,则甲的证词是真的,而甲说乙不是罪犯;

④如果乙不是罪犯;则乙的供词是真的,而乙说自己与丙是好朋友;

⑤现查明,丙根本不认识乙。

问:根据上述已知情况,甲、乙、丙三人中谁是罪犯?

谁不是罪犯?并写出推进过程。

普通逻辑试卷

第一部分选择题

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1、如果A与B两个判断的变项相同,则它们的常项()

A、可能相同

B、不可能相同

C、不可能不同

D、一定相同

2、如两个性质判断的变项完全相同,而常项完全不同,则这两个性质判断()

A、可同真,可同假

B、可同真,不同假

C、不同真,可同假

D、不同真,不同假

3、已知“甲队可能会战胜乙队”,可推出()

A、甲队必然战胜乙队

B、并非“甲队必然不会战胜乙队”

C、并非“甲队可能不会战胜乙队”

D、并非“甲队必然会战胜乙队”

A、(a)(b)均有效

B、(a)(b)均无效

C、(a)为有效,(b)为无效

D、(a)为无效,(b)为有效

5、求同求异并用法的特点是()

A、先求同后求异

B、先求异后求同

C、两次求同,一次求异

D、两次求异,一次求同

6、与简单枚举法相比,科学归纳法可靠性程度()

A、降低

B、提高

C、相同

D、有高有低

7、南极的企鹅是“滑雪健将”,每小时能滑雪30公里,人们观察企鹅滑雪时让肚皮贴在雪面上,雪面承受全身重量,双脚作“滑雪杖”蹬动。人们由此设计了“极地汽车”,车身贴在雪面上,两边的“轮勺”作“滑雪杖”,这样,极地越野汽车试制成功了,时速可达50公里,比企鹅还快。这一陈述中包含了(

)推理。()

A、演绎

B、归纳

C、类比

D、模态

8、反证法与间接反驳()

A、根据的都是矛盾律

B、前者根据矛盾律后者根据排中律

逻辑学 习题参考答案

----一、填空: 1、形式逻辑是研究思维的形式及其规律的科学。 2、概念的内涵越多,则外延越小;内涵越少,则外延越大;这种关系叫反变关系。 3、概念的矛盾关系是指a、b两概念的外延没有任何部分重合,其外延之和等于其属概念的外延。如金属和非金属。 4、定义是揭示概念内涵的逻辑方法,划分是揭示概念外延的逻辑方法。 5、当O判断为真时,同素材的判断A 假;E真假不定;I 真假不定。 6、当O判断为假时,同素材的判断A真;E 假;I 真。 7、当A判断为真时,同素材的判断E 假;O为假;I 真。 8、当A判断为真时,同素材的判断E 假;O为假;I 真。 9、关系判断由关系者项、关系项和量项三部分组成。 10、在模态判断中,必然p和可能p之间是差等关系;必然非p与可能p之间是矛盾关系。 11、在“有S不是P”中,逻辑变项是S,P;逻辑常项是有……不是。 12、一个判断的主项周延,则这个判断是全称判断;一个判断的谓项周延,则这个判断是否定判断。 13、若p∨q为真,p为真,则q取值为真假不定;若q为真,则p的取值为真。 14、若一有效三段论的结论为全称肯定判断,则其大前提应为全称肯定判断,小前提应为全称肯定判断。 25、矛盾律的要求是:在同一思维过程中,对于具有上反对和矛盾关系的判断,不应该承认它们都是真的。 26、排中律的要求是:在同一思维过程中,对于具有下反对和矛盾关系的判断,不应该承认它们都是假的。 27、若一有效三段论,其小前提为特称否定判断,则其大前提应为全称肯定判断,结论应为特称否定判断。 28、若一有效三段论,其大前提为MIP,则其小前提应为MAS,结论应为SIP。 28、思维的逻辑规律包括同一律、矛盾律、排中律和充足理由律。 29若p→q为真,则当p为真时,q的取值为真;当p为假时,q的取值为可真可假。 30、三段论第一格的特殊规则是:(1)小前提必须是肯定判断、大前提必须是全称判断。 31、复合判断包括联言判断、选言判断、假言判断和负判断等形式。 32、“只有请外国人当教练,中国足球才能走向世界。”这一判断的负判断的等值判断为就 算沒有请外国人当教练,中国足球也能走向世界。用符号表示为p∧ q。(看不清负号在 哪) 33、“我班同学都是南方来的。因此,南方来的都是我班同学。”上述推理违背了换位法推理中前提中不周延的项,结论里也不得周延的规则。正确的推理应为我班同学都是南方来的。因此,有些南方来的是我班同学。 34、在充分条件的假言判断中,前件真则后件真,前件假则后件假。 35、“只有多喝水,才能减肥”。上述假言判断的负判断是并非只有多喝水,才能减肥,用符号表示为 p←q 。 36、根据概念外延之间重合情况,可以将概念间的关系分为全同关系、真包含关系、真包含于关系、交叉关系和全异关系。 37、“苹果就是长在树上的水果”,这一定义犯了定义过宽的规则,“文学可分为戏剧、散

2014年高考一轮复习数学教案:1.2 逻辑联结词与四种命题

1.2 逻辑联结词与四种命题 ●知识梳理 1.逻辑联结词 (1)命题:可以判断真假的语句叫做命题. (2)逻辑联结词:“或”“且”“非”这些词叫做逻辑联结词. (3)简单命题与复合命题:不含逻辑联结词的命题叫简单命题;由简单命题和逻辑联结词构成的命题叫做复合命题. (4)真值表:表示命题真假的表叫真值表. 2.四种命题 (1)四种命题 原命题:如果p ,那么q (或若p 则q );逆命题:若q 则p ; 否命题:若?p 则?q ;逆否命题:若?q 则?p . (2)四种命题之间的相互关系 这里,原命题与逆否命题,逆命题与否命题是等价命题. ●点击双基 1.由“p :8+7=16,q :π>3”构成的复合命题,下列判断正确的是 A.p 或q 为真,p 且q 为假,非p 为真 B.p 或q 为假,p 且q 为假,非p 为真 C.p 或q 为真,p 且q 为假,非p 为假 D.p 或q 为假,p 且q 为真,非p 为真 解析:因为p 假,q 真,由复合命题的真值表可以判断,p 或q 为真,p 且q 为假,非p 为真. 答案:A 2.(2004年福建,3)命题p :若a 、b ∈R ,则|a |+|b |>1是|a +b |>1的充分而不必要条件; 命题q :函数y =2|1|--x 的定义域是(-∞,-1]∪[3,+∞),则 A.“p 或q ”为假 B.“p 且q ”为真 C. p 真q 假 D. p 假q 真 解析:∵|a +b |≤|a |+|b |, 若|a |+|b |>1,不能推出|a +b |>1,而|a +b |>1,一定有|a |+|b |>1,故命题p 为假.

经典逻辑思维训练题

75道逻辑思维题-------会作10道智商就是正常,会作30道就不是凡人,会作60道就是高智商稀有人才了! 【1】假设有一个池塘,里面有无穷多的水。现有2个空水壶,容积分别为5升和6升。问题是如何只用这2个水壶从池塘里取得3升的水。 【2】周雯的妈妈是豫林水泥厂的化验员。一天,周雯来到化验室做作业。做完后想出去玩。"等等,妈妈还要考你一个题目,"她接着说,"你看这6只做化验用的玻璃杯,前面3只盛满了水,后面3只是空的。你能只移动1只玻璃杯,就便盛满水的杯子和空杯子间隔起来吗?" 爱动脑筋的周雯,是学校里有名的"小机灵",她只想了一会儿就做到了。请你想想看,"小机灵"是怎样做的? 【3】三个小伙子同时爱上了一个姑娘,为了决定他们谁能娶这个姑娘,他们决定用手枪进行一次决斗。小李的命中率是30%,小黄比他好些,命中率是50%,最出色的枪手是小林,他从不失误,命中率是100%。由于这个显而易见的事实,为公平起见,他们决定按这样的顺序:小李先开枪,小黄第二,小林最后。然后这样循环,直到他们只剩下一个人。那么这三个人中谁活下来的机会最大呢?他们都应该采取什么样的策略? 【4】一间囚房里关押着两个犯人。每天监狱都会为这间囚房提供一罐汤,让这两个犯人自己来分。起初,这两个人经常会发生争执,因为他们总是有人认为对方的汤比自己的多。后来他们找到了一个两全其美的办法:一个人分汤,让另一个人先选。于是争端就这么解决了。可是,现在这间囚房里又加进来一个新犯人,现在是三个人来分汤。必须寻找一个新的方法来维持他们之间的和平。该怎么办呢?按:心理问题,不是逻辑问题 【5】在一张长方形的桌面上放了n个一样大小的圆形硬币。这些硬币中可能有一些不完全在桌面内,也可能有一些彼此重叠;当再多放一个硬币而它的圆心在桌面内时,新放的硬币便必定与原先某些硬币重叠。请证明整个桌面可以用4n个硬币完全覆盖 【6】一个球、一把长度大约是球的直径2/3长度的直尺.你怎样测出球的半径?方法很多,看看谁的比较巧妙 【7】五个大小相同的一元人民币硬币。要求两两相接触,应该怎么摆? 【8】猜牌问题 S先生、P先生、Q先生他们知道桌子的抽屉里有16张扑克牌:红桃A、Q、4 黑桃J、8、4、2、7、3 草花K、Q、5、4、6 方块A、5。约翰教授从这16张牌中挑出一张牌来,并把这张牌的点数告诉P先生,把这张牌的花色告诉Q先生。这时,约翰教授问P先生和Q 先生:你们能从已知的点数或花色中推知这张牌是什么牌吗?于是,S先生听到如下的对话:P先生:我不知道这张牌。 Q先生:我知道你不知道这张牌。 P先生:现在我知道这张牌了。 Q先生:我也知道了。 听罢以上的对话,S先生想了一想之后,就正确地推出这张牌是什么牌。 请问:这张牌是什么牌? 【9】一个教授逻辑学的教授,有三个学生,而且三个学生均非常聪明! 一天教授给他们出了一个题,教授在每个人脑门上贴了一张纸条并告诉他们,每个人的纸条上都写了一个正整数,且某两个数的和等于第三个!(每个人可以看见另两个数,但看不见自己的) 教授问第一个学生:你能猜出自己的数吗?回答:不能,问第二个,不能,第三个,不能,再问第一个,不能,第二个,不能,第三个:我猜出来了,是144!教授很满意的笑了。请问您能猜出另外两个人的数吗? 【10】某城市发生了一起汽车撞人逃跑事件 该城市只有两种颜色的车,蓝色15% 绿色85% 事发时有一个人在现场看见了

逻辑学试题

逻辑学试题 一、单项选择(每题2分,共10分): 1、从中学时期就训练好一种逻辑的头脑,以后无论学什么、做什么,都将受益无穷。这句话中“逻辑”一词的含义是()。 A、客观规律 B、思维规律 C、心理规律 D、语言规律 2、参加会议的人不都是干部。这句话可用符号表示为()。 A、SOP B、SEP C、SIP D、SAP 3、科学归纳推理的结论具有()。 A、有效性 B、必然性 C、非或然性 D、或然性 4、明天一定下雪。这句话表达了()命题。 A、假言命题 B、模态命题 C、性质命题 D、概率命题 5、已知“我单位有的干部不会开车”为真,则可推知下面()命题为真。 A、我单位所有所有干部都不会开车。 B、并非我单位有的干部会开车。 C、并非我单位所有干部都会开车。 D、并非我单位所有干部都不会开车。 二、双项选择(每题2分,共10分): 1、以非p为前提,若增补()或()为另一前提,可必然推出非q。 A、或者p或者非q B、当且仅当非q则p C、如果非p那么非q D、p并且q E、如果p那么q 2、在“北京是中国的首都”中,“北京”与“中国”之间是()()关系。 A、全异 B、真包含 C、相容 D、反对 E、真包含于 3、直接推理①┐(SIP)→S0P和②SOP→SIP的正确情况是()()。 A、都正确 B、不都正确 C、都不正确 D、①正确但②不正确 E、①不正确但②正确 4、以“并非甲队和乙队都获得了出线权”为一个前提,再加上()或()为另一个前提,就能进行正确的选言推理。 A、甲队获得了出线权 B、乙队获得了出线权 C、甲队和乙队都获得了出线权 D、甲队没有获得出线权 E、乙队没有获得出线权 5、随着近现代科学技术的发展,逻辑科学产生了新的逻辑是()()。 A、辩证逻辑 B、形式逻辑 C、普通逻辑 D、传统逻辑 E、数理逻辑 三、多项选择(每题2分,共10分): 1、真值函项的类型有()()()()()。 A、重言式 B、矛盾式 C、赋值式 D、系统式 E、协调式 2、若┐p和q都取真值,那么()()()()()。

公务员行测图形推理精选50题

1. A B C D 2 A B C D 3 A B C D 4. A B C D 5 A B C D 66. A[解析]仔细观察图形,发现第一套图的各个图形都可以由一笔画成,根据这个规

律可知正确答案是A。 67. D[解析]第一组图和第二组图特征相似: 实心与实心用实线连接 空心与空心用虚线连接 实心与空心不连接, 故本题正确答案为D。 68. A[解析]第一组图和第二组图特征相似,图形中 实线+实线=实线 虚线+虚线=实线 实线+虚线=虚线, 根据此规律,本题正确答案为A。 69. A[解析]第1个图形与第2个图形叠加后为第三个图形。本题正确答案为A。 70. A[解析]图形外部沿顺时针旋转90°,图形内部沿顺时针旋转90°,本题正确答案为A。 6 A B C D 7. A B C D 8. A B C D 9.

A B C D 10. A B C D 71. D[解析]图中第一、三个图形只有一条对称轴,第二、四个图形有两条或两 条以上对称轴,根据这一规律,第五个图形也应只有一条对称轴。答案选择D。 72. C[解析]在这组图中,五个图形呈现出以第三个图形为中心,轴对称的规律, 在选择正确答案时要注意图形中阴影的变化。本题正确答案为C。 73. C[解析]已知图形都是由相同元素构成的,依此规律,本题正确答案为C。 74. B[解析]根据已知图形可知,四种元素的重量关系是>>>。故本题 正确答案为B。 75. D[解析]此题按照常规思路寻找规律,似乎没有什么头绪,但仔细观察可发 现4个图形中的两部分黑点数相加等于另一部分,依此规律,本题正确答案为D。 11 A B C D 12. A B C D

逻辑学习题集

逻辑学习题集 第一章绪论 思考题 1.普通逻辑的研究对象是什么? 2.学习逻辑学的意义何在? 第二章概念 练习 一、填空题 1.词项是反映思维对象_____的思维形式。 2.任何词项都有两个基本的逻辑特征:即_____和_____。 3.词项间的关系,是指词项在_____之间的关系。 4.词项内涵与外延间的反变关系是指,词项的内涵越_____则外延_____;词项的内涵越_____则外延越_____。 5. a、b两个词项。如果所有的a都是b,并且所有的b都是a,则a、b之间关系是_____。 6.给词项下定义最常用的方法叫______。 7.划分由三个要素构成,即_____、____和_____。 8.“虎”这一词项可以概括为_____,限制为_____。 9.概括是将一个_____词项推演到_____词项;限制是将一个_____词项推演到_____词项。 二、单项选择题 1.在“中国人是勤劳勇敢的”这一命题中“中国人”是()。 ① 集合词项②非集合词项 ③否定词项④属性词项。 2.词项与语词的关系是()。 ① 所有语词都表达词项 ② 所有语词都不表达词项 ③ 所有词项都要通过语词来表达 ④ 有的词项不通过语词来表达 3.如c词项是a、b两个词项的属词项,并且所有a不是b,a与b的外延之和等于c的外延,则a 与b之间的关系是()。 ① 交叉关系② 反对关系 ③ 矛盾关系④ 真包含于关系 4.在“有的逻辑学家是心理学家”这一命题中,“逻辑学家” 与“心理学家”在外延上具有()。 ① 全同关系② 全异关系 ③ 真包含关系④ 交叉关系 5.“历史上先后产生的国家有奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家、社会主义国家。无论何种类型的国家,都是阶级专政的工具。”这里对“国家”这个词项是()来说明的。 ①仅从内涵方面②仅从外延方面 ③先从内涵再从外延④先从外延再从内涵 6.把“企业管理就是对企业进行管理”这句话作为定义,所犯的逻辑错误是()。 ① 定义过宽② 定义过窄 ③ 循环定义④ 同语反复 三、双项选择题

行测:图形推理题50道详解

图形推理解题50项思路公务员必考 1.大小变化 2.方向旋转 3.笔画增减(数字,线条数) 4.图形求同 5.相同部份去掉 6.图形叠加(简单叠加,合并叠加,去同叠加) 7.图形组合变化(如:首尾两个图形中都包含中间图形) 8.对应位置阴影变化(两图相同或不同则第三图对应位置变阴影或变空白) 9.顺时针或逆时针旋转 10.总笔画成等差数列 11.由内向外逐步包含 12.相同部件,上下,左右组合 13.类似组合(如平行,图形个数一样等) 14.横竖线条之比有规律(如横线3条竖线4条,横线4条竖线5条等) 15.缺口相似或变化趋势相似(如逐步远离或靠近) 16.图形运动变化(同一个图形从各个角度看的不同样子) 17.图形拆分(有三个图构成,后两个图为第一个图的构成部件) 18.线条交点数有规律 19.方向规律(上,下,左,右) 20.相隔一个图形分别对称(如:以第三个图为中心,1和5对称,2和4对称) 21.含义依据条件而变(如一个错号,可以表"划",也可以表示"两划") 22.图形趋势明显(点或图形从左到右,从上到下变化等) 23.图形的上,中,下部分分别变化(求同,重叠,或去同叠加) 24.相似类(包含,平行,覆盖,相交,不同图形组成,含同一图形等) 25.上,中,下各部分别翻转变化 26.角的度数有规律 27.阴影重合变空白 28.翻转,叠加,再翻转 30.与特定线的交点数相同(如:与折线的交点数有规律,有直线的交点数不用考虑) 31.图形有多条对称轴,且有共同交点,轴对称图形(如正三角形,正方形) 32.平行,上下移动

33.图形翻转对称 34.图形边上角的个数增多或减少 35.不同图形叠加形成新图 36.图形中某条线均为长线或短线(寻找共同部分) 37.线段间距离共性.(如:直线上有几个点,分成几条线段,上部覆盖有另一个图形,如圆,三角形等,但是上面的图形占的位置都不大于最外面两点间的距离) 38.图形外围,内部分别顺或逆时针旋转(内外部变化相反) 39.特殊位置变化有规律(如当水平时,垂直时图形有一规律) 40.各图形组成部件属于同一类(如:均为三条曲线相交) 41.以第几幅图为中心进行变化(如:旋转,走近,相反等) 42.求共同部分再加点变化(如:提出共同部分,然后让共同部分都变黑什么的) 43.除去共同部分有规律 44.数线段出头数,有规律(成等差数列,或有明显规律) 45.图形每行空间数相同 46.以中间图形为中心,上下,对角分别成对称 47.先递增再递减规律 48.整套图形横着看,或竖着看,分别有规律. 49.注意考虑图形部分变化(如:分别为上下不变中间变化,然后上中下一起变化,左右分别变化,左右一起变化等) 50.顺着次序变化.(如:原来在内部的放大变为外部图形,内部图形相应变化.左右组成的图,上一个右边图等于下个左边图,右边再加个新图,如此循环) 1.大小变化

C语言练习题(带答案)-绝对经典题目不看后悔

1单选题 1.(A)是构成C语言程序的基本单位。 A、函数 B、过程 C、子程序 D、子例程 2.C语言程序从C开始执行。 A) 程序中第一条可执行语句B) 程序中第一个函数 C) 程序中的main函数D) 包含文件中的第一个函数 3、以下说法中正确的是(C)。 A、C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行 B、在C语言程序中,要调用的函数必须在main( )函数中定义 C、C语言程序总是从main( )函数开始执行 D、C语言程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分 4.下列关于C语言的说法错误的是(B)。 A) C程序的工作过程是编辑、编译、连接、运行 B) C语言不区分大小写。 C) C程序的三种基本结构是顺序、选择、循环 D) C程序从main函数开始执行 5.下列正确的标识符是(C)。 A.-a1 B.a[i] C.a2_i D.int t 5~8题为相同类型题 考点:标识符的命名规则 (1)只能由字母、数字、下划线构成 (2)数字不能作为标识符的开头 (3)关键字不能作为标识符 选项A中的“-” ,选项B中“[”与“]”不满足(1);选项D中的int为关键字,不满足(3) 6.下列C语言用户标识符中合法的是(B)。 A)3ax B)x C)case D)-e2 E)union 选项A中的标识符以数字开头不满足(2);选项C,E均为为关键字,不满足(3);选项D中的“-”不满足(1); 7.下列四组选项中,正确的C语言标识符是(C)。 A)%x B)a+b C)a123 D)123 选项A中的“%” ,选项B中“+”不满足(1);选项D中的标识符以数字开头不满足(2) 8、下列四组字符串中都可以用作C语言程序中的标识符的是(A)。 A、print _3d db8 aBc B、I\am one_half start$it 3pai C、str_1 Cpp pow while D、Pxq My->book line# His.age 选项B中的“\”,”$” ,选项D中“>”,”#”,”.”,”-”不满足(1);选项C中的while为关键

逻辑学试题大全

《逻辑学》模拟试题及参考答案(A) 一、填空题(请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。每小题2分,共20分) 、思维的形式结构由 和 构成。 2、表示对象不具有某种本质属性的概念,称为 。 3、由“q p ?→”为假,可知p 为 ,q 为 。 4、对一真值形式的判定,就是确定它属于 、 还是 。 5、直言命题的 和 通称为词项。 6、一个直言命题的谓项周延,其质是 。 7、如果把“新闻系毕业的学生不都当记者”整理成I 命题,则其谓项是 。 8、如果SOP 为假,则S 与P 的外延间具有 关系和 关系。 9、“地球磁场发生磁暴的周期性经常与太阳黑子的周期性一致。随着太阳上黑子数目的增加,磁暴的强烈程度也增高。 当太阳黑子数目减少时,磁暴的强烈程度也随之降低。所以,太阳黑子的出现可能是磁暴的原因。”这是运用了求 因果联系的逻辑方法中的 。 、证明是根据已知为 的命题,来确定某一命题 的思维形式。 二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并 将正确答案的序号填在题后的括号内。错选、不选均无分。每小题2分,共20分) 1、“”与“”这两个命题形式含有 ( ) A 、相同的逻辑常项,相同的变项 B 、不同的逻辑常项,不同的变项 C 、不同的逻辑常项,相同的变项 D 、相同的逻辑常项,不同的变项 2、在下列语句中,在集合意义下使用语词“人”的是 ( ) A 、人是有思维能力的 B 、人非圣贤,孰能无过 C 、人贵有自知之明 D 、人是世间万物中第一个可宝贵的 3、下列语句作为划分,正确的是 ( ) A 、战争分为常规战争和世界大战 B 、一年可以分为春、夏、秋、冬四季 C 、这个班的学生,除了七名女学生外,其余都是男生 D 、概念分为普遍概念、单独概念和正概念 4、正确表示 “中国”、“亚洲国家”、“发展中国家”三个概念外延间关系的图形是 ( ) A 、 B 、 C 、 D 5、当p 真、q ?也真时,下列为真的公式是 ( ) A 、q p ∧ B 、q p ∨ C 、q p → D 、q p ? 6、和“并非:这个商店的商品价廉物美”相等值的命题是 ( ) A 、这个商店的商品价不廉,物也不美 B 、这个商店的商品价廉但物不美 C 、这个商店的商品价不廉,或物不美 D 、这个商店的商品物美但价不廉 7、“出席会议的人有大学毕业的”与“出席会议的人有不是大学毕业的” ( )

1.3逻辑联结词与命题

实用文档 【§1.3逻辑联结词与命题】 班级 姓名 学号 知识点:命题、命题的分类、判断;逻辑联结词“或”、“且”、“非”;真值表;四种命题的关系及真假判断;反证法;注意:否命题与命题的否定的区别。 例1.判断下列命题的真假:(1)命题“在△ABC 中,若AB>AC ,则∠C>∠B ”的逆命题; (2)命题“若ab=0,则a ≠0且b=0”的否命题; (3)若题“若a ≠0且b ≠0,则ab ≠0”的逆否命题; (4)命题“若a ≠0或b ≠0,则a 2+b 2>0”的逆命题。 例2.在下列关于直线m l 、与平面βα、的命题中,真命题的是 ( ) A .若αβαβ⊥⊥?l l ,则且 B .若αβαβ⊥⊥l l ,则且// C .若αβαβ//l l ,则且⊥⊥ D .若αβα////l m l m ,则且=? (04上海高考) 例3.写出下列命题的否定及否命题: (1)两组对边平行的四边形是平行四边形; (2)正整数1即不是质数也不是合数。

实用文档 例4.命题p :若1||1||||,>+>+∈b a b a R b a 是则、的充分不必要条件;命题q :函数2|1|--=x y 的定义域是(][)+∞-∞-,31, ,则 ( ) A .“p 或q ”为假 B .“p 且q ”为真 C .p 真q 假 D .p 假q 真 (04福建) 例5.已知函数()∞+∞-,在)(x f 上是增函数,R b a ∈、,对命题:“若,0≥+b a 则 )()()()(b f a f b f a f -+-≥+” 。(1)写出逆命题,判断真假,并证明你的结论。(2)写出逆否命题,判断真假,并证明你的结论。 【备用题】 证明:若“a 2+2ab+b 2+a+b -2≠0则a+b ≠1”为真命题. 【基础训练】 1.分别用“p 或q ”“p 且q ”“非p ”填空: ①“b 是自然数且为偶数”是__________形式; ②“-1不是方程x 2+3x+1=0的根”是_____________形式; ③“负数没有平方根”是 形式;④“方程x 2+3x+2=0的根是-2或-1”是___________形式;

公务员题目《图形推理》练习题

公务员题目《图形推理》练习题

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1. 以下哪一个图形是由左边的四个图形不经旋转、翻转直接拼接而成的? A.如图所示 B.如图所示 C.如图所示 D.如图所示 B。以最大的第二幅图为主图,第一幅的三角拼接在右上角,第三幅拼接在左上角,第一幅拼接在右下角。因此,该题选B。 2. 左边给定的是纸盒的外表面,下列哪一项能由它折叠而成() A.A B.B C.C D.D A。箭头面与“T”面、“N”面与圆圈面为相对面,排除C、D两项。B项顶面的“T”应逆时针旋转90度。A项正确。 3.

. A.如上图 B.如上图 C.如上图 D.如上图 A。题干中第一和第八位的图一样,第二和第五位的图一样,第三和第七位的图一样,第四和第六位的图一样,符合此规律的只有A。 4. 从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律( ) A.A B.B C.C D.D C。从九宫格的中心图形出发,发现中心图形的小三角数量等于其水平、竖直、对角线方向的另外两个图形的小三角形数量之和,因此问号处图形的小三角形数量为5(中间图形的9个减去左上角图形的4个),只有C项符合。 5. . A.A B.B C.C D.D B。第一组图均可以一笔画成,B项符合此规律。 6.

下列选项中,符合所给图形的变化规律的是() A.如上图A所示 B.如上图B所示 C.如上图C所示 D.如上图D所示 B。首先整个图形顺时针旋转90度,然后黑色部分顺时针移动一格。 7. .? A.A B.B C.C D.D D。每组第一个图形上下翻转得到第二个图形,第二个图形顺时针旋转90度得到第三个图形。故选D项。8. 下列选项中,符合所给图形变化规律的是( )

逻辑学课后习题答案

第一章绪论(P6) 一、 1.逻辑学得研究对象就是思维得形式结构及其规律,逻辑学就是研究思维形式结构及其规律得科学。 2.思维形式结构就是思维内容得存在方式、联系方式。逻辑常项就是思维形式结构中得不变部分,它决定思维得逻辑内容。逻辑变项就是思维形式结构中得可变部分,它容纳思维得具体内容。如“所有S就是P”这一全称肯定命题得思维形式结构,其中“所有……就是……”就是逻辑常项,表明该命题具有“全称肯定”得逻辑内容。“S”、“P”就是逻辑变项(词项变项),代入不同具体词项,表达不同得具体思维内容,并有真假。又如“如果P,那么Q”这一充分条件假言命题得思维形式结构,其中“如果……那么……”就是逻辑常项,表明该命题具有蕴涵式得逻辑内容,即前件真则后件真(“有之必然”),并非前件真而后件假(并非“有之而不然”)。“P、Q”就是逻辑变项(命题变项),代入不同得具体命题,表达不同得具体思维内容,并有真假。 3.对思维形式结构得代入,就是指用具体得词项或命题替换思维形式结构中得逻辑变项,因而使思维形式结构成为有内容得具体思想,并具有真假值。如用具体得词项“杨树”与“落叶乔木”,分别替换“所有S就是P”这一全称肯定命题得思维形式结构中得逻辑变项“S”与“P”,因而使思维形式结构成为有内容得具体思想“所有杨树就是落叶乔木”,并具有真值。又如用具体得命题“过度砍伐森林”与“会破坏生态平衡”,分别替换“如果P,那么Q”这一充分条件假言命题得思维形式结构中得逻辑变项“P”与“Q”,因而使思维形式结构成为有内容得具体思想“如果过度砍伐森林,那么会破坏生态平衡”,并具有真值。 4.现代逻辑从形式上定义与说明逻辑规律。如命题逻辑中得逻辑规律就就是重言式(一真值形式在命题变项得任意一组赋值下都真),谓词逻辑中得逻辑。规律就就是普遍有效式(指一命题形式在任一解释下都得到一个真命题)①,传统逻辑主要从内容、作用上定义与说明逻辑规律。逻辑规律有特殊与一般之分。如定义、划分得规则,就是特殊得逻辑规律,作用于定义、划分得特殊范围。同一律、矛盾律、排中律与充足理由律,就是一般得、基本得逻辑规律,概括正确思维形式结构得基本性质与联系,普遍作用于各类思维形式结构,支配各类思维形式结构得特殊规律(规则),对思维具有强制得规范与约束作用,保证思维得确定性、一贯性、明确性与论证性。违反这些规律,会发生逻辑谬误。 5.逻辑矛盾,就是指一类思维形式结构,在任意代入下都表达虚假得思想内容。如“有S不就是S”、“P并且非P”。命题逻辑中得矛盾式,指一真值形式在命题变项得任意一组赋值下都假。谓词逻辑中得矛盾式(不可满足式),指一命题形式在任一解释下都不能得到一个真命题。模态逻辑中得矛盾式(不可满足式),指一模态公式在任意模型得任一可能世界上都假。逻辑矛盾又叫自相矛盾。狭义得逻辑矛盾指同时肯定一对互相矛盾得命题(如“这就是牛,并且这不就是牛”)。广义得逻辑矛盾还包括同时肯定一对互相反对得命题(如“这就是牛,并且这就是马”),因为同时肯定一对互相反对得命题,相当于同时肯定两对互相矛盾得命题(如“这就是牛,并且这不就是牛”与“这就是马,并且这不就是马”)。

最新经典图像逻辑题50题

经典逻辑题目 第1道C 本題所有圖形均為左右對稱的 將左邊的一半去掉,剩下的右半邊依次為數字1234 據此,可知後面為5。 第2题A 解析:去异存同 前图为:第一个图形与第二个图形重合,相同部分余下. 第二套图也如此.

第3题C 横着看三个图为一列 把外切小黑圆看成+,把内切小黑圆看成- 每一列都是图1和图2通过上面的算法和规律推出第3个图 第4题C 第一套图是逆时间转,每转90度加下面+一横 第二套图是从有小圆的90度扇形,开始逆时间旋转,每旋转一次,原有小圆的90度扇形+一个小圆,其他的90度扇形也加一个圆。 同理第3个图是:再图2的基础上再转90度,也是每转一次原有小圆扇形再+一个小圆,其他地方也同样加一个小圆。 根据以上的规律,能符合此规律的只有C项

第5题C 异色相加为黑,同色相加为白 第6题B 解析:(方法一) 把内分割线,分割出来的两个图形分别算出其比划再组成这个图行总的笔划(重合的线段算为2划)。 根据这个规律:第一套图的笔划是:6,7,8 第二套图的笔划是:9,10,11 (方法二) 看内角的个数呈规律递增;第一套图:6,7,8 第二套图:9,10,11 第7道C 第一套图的3个图的阴影部分可以组成一个全阴影图形

同理,第二套图的3个阴影部分也可以组成一个全阴影图形 第8道B 第一套是图内的3个原色不同,第二套是图内的3个原色相同,而且一一对应相似,两套图的3个图项的外框都是只有一个。 第9道B 根据第一套图和第二套图的各项图形方面不同,一一对应相似性, 第一套图:图1是左右对称,方位是左右。 图2是轴对称,方位是上下,左右;其对应相似性的图形是第二套图的图2。 图3是上下对称,其对称相似性的图形是第二套图的图1 那么现在就只有第一套图的图1没有对应关系,根据其左右对称的相似性只有B项符合,故答案为B 第10道B 若考虑把图2,图3,图4通过翻转、旋转、镜像,而组成图1,那么这样每个选项都可以。

逻辑学试题及答案 (2)

. 逻辑学试题及答案 第一部分(选择题,共36分) 一、单项选择题(有且仅有一个正确答案,多选或错选不得分也不扣分)(2*13分) 1、“所有人都是有缺点的”与“并非所有人都不是有缺点的”,这两个判断之间具有()。 B A、矛盾关系B、反对关系C、差等关系D、下反对关系 2.在下列概念中,()是单独概念。 D A、非洲国家B、省人代会C、高等院校D、亚洲 3、棉花能保温,积雪也能保温。据测定,新降落的雪有40%到50%的空隙,棉花是植物纤维,雪是水的结晶,很不相同,但两者都是疏松多孔的。可见,疏松多孔的东西可以保温。A A、求同法 B、差异法 C、共变法 D、剩余法 4、.“大学生在高等院校学习,小李在高等院校学习,所以,小李是大学生。”这个三段论违反以下哪一种错误()?D A、大项不当周延 B、小项不当周延 C、四概念错误 D、中项不周延 5、城市运动会举行女子万米比赛决赛,湖北、湖南和云南各有三名运动员参赛。赛前,甲乙丙丁四位体育爱好者一起预测赛事结果。 甲:湖北队实力最强,这次决赛前三名,非湖北队莫属; 乙:湖北队没那么强,金银铜牌湖北队顶多拿一个; 丙:我认为湖南队或者云南队会拿到牌; 丁:第一名如果不是湖北队,就应该是湖南队。 比赛结束后的结果,发现上述四人的预测,只有一人言中。现在问: 以下哪项最可能是该项比赛的结果?A A、第一名湖北队,第二名湖北队,第三名湖北队。 B、第一名湖北队,第二名湖南队,第三名云南队。 C、第一名湖南队,第二名湖北队,第三名云南队。 D、第一名云南队,第二名湖北队,第三名湖北队。 6“大学生在高等院校学习,所以,在高等院校学习的是大学生。”这个推理违反以 下哪一种错误()?D A、大项不当周延 B、小项不当周延 C、四概念错误 D、前提中不周延的项在结论中也不得周延。 7、机修工和小轿车的比较恰恰类似于以下哪个对象和人体的比较? 以下四个选项,哪项最合适这种比较?B A、办事员 B、医生 C、修理工 D、狗 8、在下列真值形式中,()与“p∧q”之间的真假关系是矛盾关系。B A、?p∧q B、p→?q C、?q∧p D、?p∧?q 9、在黑、蓝、灰、白四种从深至浅排列的油漆中,一种油漆只能被比它自身或者比它颜色更深的油漆所覆盖。 如果上述断定为真,那么,以下哪一项或者哪几项,最确切地概括了能被蓝色覆盖的颜色?B (1)这种颜色不会是蓝色。 (2)这种颜色不会是黑色。 (3)这种颜色不如蓝色深。 A、只有(2) B、只有(3) C、只有(1)和(2) D、(1)、(2)和(3) 10、下列推理形式中,有效的推理形式是()。A A、SAP,所以,SIP B、SIP,所以,SOP C、SEP,所以,并非SOP D、SOP,所以,并非SEP 11、在过去几年中,娱乐消费在家庭支出中的比例大幅提高,电影院的收入却一直在下降。 影院界人士认为:这主要是录像带出租业的发展抢了电影院的生意。以下答案选项 均属实,其中拿一个选项最有力地削弱了上述观点?C A、租借录像带的费用远远高于看电影。 B、在消费者中,仍然有一部分人喜欢看电影。 C、在录像带出租业繁荣之前,电影院的生意就已经呈下降趋势了。 D、许多电影制片厂通过出售他们影片的录像版权获得大笔收入。 12、国家教育部门有关负责人说:现在大学生家庭困难情况比以前大有改观。因为, 现在课余要求学校安排勤工俭学的学生是越来越少了。 上述结论可由以下哪个假设推出?C A、现在的大学生父母亲的收入随着经济的发展而增加,这使得大学生不再需要勤 工俭学来维持自己的生活了。 B、尽管家境有改善,学生也应当参加勤工俭学来锻炼自己。 C、课余要求学校安排勤工俭学是学生家庭是否困难的一个标志。 D、大学生把更多的时间花在学业上,勤工俭学的人就少些了。 13、开展国际营销的企业,一旦在某国外市场建立一套广泛的销售网络并取得销售显著 增长,就应该在国外市场采取与本国类似的营销策略。因此,在开创初期或在才建 立销售代表处的国外市场上,需采取与本国不同的营销策略。 以上哪项若为真,最支持上文中的结论?D A、国外市场与本国市场上销售网络可以完全相同。 B、广泛的营销网络要优于不发达的销售网。 C、某些国家经济比其他国家发展迅速。 D、比较起来,大型的国外市场比小型的更能适应本国营销策略。 二、双项选择题:(有2个可选答案,多选、少选或错选不得分也不扣分)

逻辑推理经典题

逻辑推理题练习 真假推理属于显性结论类的一种,其具体表现是在题目中给出若干个前提,前题有真有假,要求通过判断命题的真假情况,进而推理出指定的结论。 一、题型分析 经过对近年真题的比较与研究,我们不难发现,真假推理题型的难度在不断增加,答题的重点从矛盾关系扩大到反对、推出等多种关系,提问方式也从“只有一真”,“只有一假”扩大到“两真两假”。对于公务员考试,绝大多数考生没有必要也不需要去学习专业的逻辑学知识,只要掌握如下解题方法即可。 二、解题思路 首先,判断题型是“只有一真”,“只有一假” 还是“两真两假”;其次,在题干当中寻找一组矛盾关系,反对关系和推出关系,判断这两个条件是一真一假、不能同真、不能同假,还是必须同真、必须同假;最后,进行推导,得出结论。 三、真题示例 (一)只有一真 1.桌上有四个杯子,每个杯子都写着一句话,第一个:“所有的杯子里都有啤酒”;第二个:“本杯中有可乐”;第三杯“本杯中没有咖啡”;第四个“有些杯子中没有啤酒”。 假如只有一个为真话,那么()为真。 A.所有的杯子中有啤酒 B.所有的杯子中都没有可乐 C.第三个杯子中有咖啡 D.第二个杯子中有可乐 2.在一次对全市中学假期加课情况的检查后,甲乙丙三人有如下结论: 甲:有学校存在加课问题。 乙:有学校不存在加课问题。 丙:一中和二中没有暑期加课情况。 如果上述三个结论中只有一个正确,则以下哪项一定为真() A.一中和二中都存在暑期加课情况 B.一中和二中都不存在暑期加课情况 C.一中存在加课情况,但二中不存在 D.一中不存在加课情况,但二中存在 (二)只有一假 3.某珠宝店失窃,甲、乙、丙、丁四人涉嫌被拘审。四人的口供如下:甲:案犯是丙。乙:丁是罪犯。丙:如果我作案,那么丁是主犯。丁:作案的不是我。四个口供中只有一个是假的。 如果以上断定为真,则以下哪项是真的?()。 A.说假话的是甲,作案的是乙 B.说假话的是丁,作案的是丙和丁

逻辑学练习题及参考答案

逻辑学练习题及参考答案 第一部分、练习题 一、单项选择题 1、思维的逻辑形式之间的区别,取决于( )。a.思维的内容b.逻辑常项c.变项d.语言表达形式 2、“所有S是P”与“有的S不是P”( )。 a.逻辑常项相同变项不同b.逻辑常项不同变项相同c.逻辑常项与变项均相同d.逻辑常项与变项均不同 3、“中国人是不怕死的,奈何以死惧之”中的“中国人”概念属于( )。 a.集合概念b.非集合概念c.普遍概念d.负概念、。4、如果( ),那么有的a是b,并且有的a不是b。 a.a与b全异b.a与b同一c.a与b交叉d.a真包含于b 5、“学生考试成绩分为优、良、中、及格、不及格,”和“学生补考成绩分为及格和不及格”这两个判断中,“及格”和“不及格”两个概念之间( )。 a.都是矛盾关系b.都是反对关系c.前者是矛盾关系,后者是反对关系d.前者是反对关系,后者是矛盾关系 6、将“母项”概括为“划分”,限制为“子项”,则( )。 a.概括和限制都对b.概括和限制都错c.概括对,限制错d.概括错,限制对 7、如A为“《孔乙己》”,B为“《鲁迅全集》”,则A与B的外延关系为( )。 a.A真包含于B b.A与B相容c.A与B全异d.A与B 交叉 8、若用“Ds就是Dp”表示定义公式,则犯“定义过窄”的错误是指在外延上( )。a.Ds等于Dp b.Ds真包含于Dp c.Dp真包含Ds d.Ds真包含Dp 9、若A是划分的母项,则根据划分规则,A不可以是( )。 a.单独概念b.普遍概念c.正概念d.负概念 10、在①“中国人是勤劳的”和②“小王是中国人”中,“中国人”( )。a.都是集合概念b.都是非集合概念 c.在①中是集合概念,在②中是非集合概念d.在①中是非集合概念,在②中是集合概念 11、“形式逻辑是研究思维的科学”把这句话作为定义,所犯的逻辑错误是( )。a.同语反复b.循环定义c.定义过宽d.定义过窄12、在性质命题中,决定命题形式的是( )。 a.主项和谓项b.主项和量项c.联项和量项d.谓项和量项 13、下列命题形式真假情况为三真二假的是( )。a.S A P b.S E P c.S I P d.S O P 14、当具有SIP形式的性质命题为真时,概念S与P之间一定是( )。 a.全同关系b.属种关系c.交叉关系d.相容关系15、“没有S不是P与“S不都是P”这两个命题形式之间的关系是( )。 a.反对关系b.矛盾关系c.下反对关系d.差等关系16、若两个性质命题变项都相同,而常项都不同,则这两个性质命题( )。 a.可同真,可同假b.可同真,不同假c.不同真,可同假d.不同真,

逻辑学思考题

练习题 一、分析下列议论是否违反同一律的要求。 1.很多人主张写文章应当讲究语言形式。我的看法则与之不同。我认为应当提倡内容与形式的统一,而必须改正和反对这种形式主义的倾向。 2.甲:今年你们厂的产值是多少 乙:今年原材料提了很多价,不亏本就算好了。 3.唐代以后古体诗转韵的也不少,如白居易的《长恨歌》、《琵琶行》就是这样。 二、分析下列议论是否违反矛盾律或排中律的要求。 1.这个公司今年做了差不多一百万元以上的生意。 2.万里长城是我国古代劳动人民智慧的结晶,也是我国的天然屏障。 3.张三考试作弊,一种意见是要处分,一种意见是不要处分,这两种意见我都不赞成,关键是做好张三的思想工作。 三、分析下列各题是否违反逻辑规律的要求。 1.价值规律是永恒的历史范畴。 2.中小学教师利用业余时间搞"家教",当地教育行政部门对此既不提倡,也不禁止。 3.在从前的年代,四方台向来没有人上去过,上去的人就从来没有回得来的。4.桂林山水甲天下。阳朔山水甲桂林。。 5.父亲:你完成了作业没有 女儿:谁说我没有完成作业 父亲:那你就去睡吧。 女儿:我还有一道题没做完。 父亲:你不是说你已经完成了作业 女儿:我哪里说过我完成了作业 6.下面是金人王若虚的一段话:或问文章有体乎曰:无。又问无体乎曰:有。 然则果如何曰:定体则无;大体则有。 7.一位妇女去信询问医生,说她自己患了不孕症,问这种病会不会遗传给她的后代。 8..电机厂购进一台机床,上边只有一块"G.K230"的标牌,其它什么标记也设有,几个好奇的人猜测机床是哪里产的。有的说:"是进口的。"有的说:" 不是进口的。"有个外号叫"万事通"的老万凑上来,白了那几个人一眼说:" 你们都说错了,这台机床是出口转内销的" 四、请运用逻辑基本规律的知识,回答下列问题: 1.某大学图书馆遗失一本《世界名画欣赏》,当问到四位借阅者时,他们分别回答如下: 甲:我没拿。 乙:是甲拿了。 丙:甲没拿。 丁:是乙拿了。 已知其中只有一人说了真话,请分析是谁拿了。

经典逻辑思维训练题(25题,带答案)

经典逻辑思维训练题(25题,带答案) 快去训练一下你的大脑的逻辑思维能力吧!1.世界级的马拉松选手每天跑步不超过6公里。 因此,如果一名选手每天跑步超过6公里,它就不是一名世界级马拉松选手。 以下哪项与上文推理方法相同?(A)跳远运动员每天早晨跑步。 如果早晨有人跑步,则他不是跳远运动员。 (B)如果每日只睡4小时,对身体不利。 研究表明,最有价值的睡眠都发生在入睡后第5小时。 (C)家长和小孩做游戏时,小孩更高兴。 因此,家长应该多做游戏。 (D)如果某汽车早晨能起动,则晚上也可能起动。 我们的车早晨通常能启动,同样,它晚上通常也能启动。 (E)油漆三小时之都不干。 如果某涂料在三小时干了,则不是油漆。 2.19世纪有一位英国改革家说,每一个勤劳的农夫,都至少拥有两头牛。 那些没有牛的,通常是好吃懒做的人。 因此它的改革方式便是国家给每一个没有牛的农夫两头牛,这样整个国家就没有好吃懒做的人了。 这位改革家明显犯了一个逻辑错误。

下列选项哪个与该错误相类似?(A)天下雨,地上湿。 现在天不下雨,所以地也不湿。 (B)这是一本好书,因为它的作者曾获诺贝尔奖。 (C)你是一个犯过罪的人,有什么资格说我不懂哲学?(D)因为他躺在床上,所以他病了。 3.有一天,某一珠宝店被盗走了一块贵重的钻石。 经侦破,查明作案人肯定在甲、乙、丙、丁之中。 于是,对这四个重大嫌疑犯进行审讯。 审讯所得到的口供如下:甲:我不是作案的。 乙:丁是罪犯。 丙:乙是盗窃这块钻石的罪犯。 丁:作案的不是我。 经查实:这四个人的口供中只有一个是假的。 那么,以下哪项才是正确的破案结果?(A)甲作案。 (B)乙作案。 (C)丙作案。 (D)丁作案。 (E)甲、乙、丙、丁共同作案。 4.古代一位国王和他的、王、、、钱五位将军一同出外打猎,各人的箭上都刻有自己的姓氏。 打猎中,一只鹿中箭倒下,但不知是何人所射。

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