人教版道德与法治《我爱我们班》第二课时教学设计
不想再去了。”（和爸爸去与集体一起去性质不一
样。即使去过，作为集体活动也要积极参加。）
小结：作为班级一员，应该积极参加集体活动，这
才是热爱集体的表现。
2.我们的班级在大家积极参与和努力下，获得了一
些成绩，回忆一下，我们曾经获过哪些荣誉？
学生回答
出示获奖图片：对于这些获奖的同学，你最想说什
么？
学生讨论回答（感谢他们，激发为班争光的自豪感
和荣誉感）
出示课本图片问：重新捡起接力棒，坚持比赛的行
为怎么样？算不算为班级争光？
图中哪些小朋友行为是值得称赞的？为什么？
虽然没有获得第一，但是大家仍然开心，为什么？
你认为他们这样做是为班集体增光彩了吗？为什
么？（同学讨论回答）
大家都为这场比赛尽了自己最大的努力，虽然没有
得到第一，但是大家都各尽其职，参加比赛的同学
全力拼搏，没参加比赛的同学为同学呐喊服务，付
出了努力就是最棒的。为班级争荣誉不仅仅表现在
获奖上，各尽其能，为班级服务，就是为班级争光
添彩。
视频《班级接力赛》
二、让学生
明白集体
板书：我为班级点赞
二、团结协作参加集体活动
大家能积极参加集体活动，并且取得一定成绩，这些成绩得来离不开大家的相互配合，那么平时你们是怎么团结协作的呢？结合实际说一说
出示课本图片：你觉得在这个集体舞中，不出小事故，需要注意什么呢？
他们在集体舞中，团结协作配合好，才能玩得开心！说一说，你们平时玩得哪些游戏需要集体的配合呢？
比如：跳大绳，丢沙包，跳橡皮筋等等
下面我们来玩玩这些游戏，可以挑选几组同学进行游戏，体会合作的重要性。
刚才的游戏玩得真快乐，现在我们来玩一个“七巧板”的游戏吧，比赛规则就是哪组能在最短时间内拼成指定的图形就算胜利。（预先准备好七巧板拼图）
采访获奖小组，问一问他们在这么短时间内完成指定拼图靠得是什么？
视频《团结就是力量》
小结：原来是依靠集体的力量呀，他们是通过团结协作才获得了胜利。
板书：团结协作二、学生观看图片并
回答相关问题。
观看视频《团结就是
力量》
活动中团
结协作的
重要性。班
级靠大家，
每个人都
应该团结
协作积极
参与班级
活动。在活
动中培养
团结协作、
努力向上
的集体荣
誉感。
课堂小结
板书参加集体活动
我为班级点赞
团结协作
我爱我们班