秋风清，秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。
汽车类法语词汇大全
Ａ．
le combouis：污油（机油摩擦部分的）?lａｒouｅ:指车轮
le mｏｙeu；指轮毂，是在车轮中那个钢圈做成的部分。
ｐnｅumａtique:轮胎，也简写为pｎｅｕ，比如：Ｖériｆｉeｒla ｐrｅsｓion des pneus.?esｓｉｅu:轴,是指两端插在车轮中心里的那个东东，４个轮子2个轴。
Laroｕsse中解释是：Axeｐlacésoｕs uｎvéhiｃule pour eｎsupｐortｅｒlｅpoids,ｅt ｄoｎｔlｅs eｘｔrémiｔés entｒent ｄaｓle moyeｕdeｓroueｓ?lａｓｕspenｓｉoｎ:字面意思是悬挂装置，在这里指的是汽车的悬挂系统，是由好多部分组成的，不是单单指某个部分。和这个相关的是la dｉrectｉｏn,指的是汽车的转向系统。具体两个系统是什么组成的，我也不是很清楚，大家如果想知道,可以去百度打个搜索就可以了。
lａtenue de ｒouｔe:汽车行驶方向的稳定性
ｖiragｅ：转弯，拐弯,盘旋?ａｑｕaplanage:汽车轮胎应路湿而侧滑
cａrdan：万向节。Ｌarousｓe中解释的是：Ｅn automobｉle, cｅmécａniｓmeｔransme ｔaux ｒoueｓmotrices et dirｅｃtrices leuｒmouveｍｅnt de roｔation.(在汽车上,万向节向驱动轮和转向轮传递旋转运动）
difféｒｅntiel:汽车差速器?rｏulement de ｒｏues：轮轴承?amorｔｉsseｕｒs:减震器?bougieｓ火花塞pièce d'ａllumageélectｒiｑue ｄ＇un ｍｏteuràexplｏｓi ｏｎ
ｃarrosserｉｅ汽车车身,就是那个钢板.
ecｈapｐement排气,严格地说这应该是一种系统，而不是一个单独的零件
eｍbrayaｇe离合器，ｐédalｅd'eｍbｒayａge 离合器踏板?filtres 过滤器?luｂｒiｆｉａｎts 润滑剂
pneｕs 轮胎?ｂatterie 电池组?ｃaｒbuｒant 碳氢燃料，比如汽油?ｃliｍatisat ｉon 空调，法国人口语中常习惯用简称la cliｍ,注意和那个le climａt词的阴阳性不一样,意思更是不一样．前者是空调系统的简称，后者指气候(因为我以前常错,^_^)?eclaｉragｅ照明
esｓuｉe gｌａces 刮水器(汽车挡风玻璃上的)?frｅins 刹车?ｍoteuｒ发动机
Ｂ．
Ｌaｖoｉｔure (ｌ＇auｔomobｉｌｅ,l＇auto）unｅｖｏtｕre de tｏurisｍｅ小轿车?La carrｏｓserie autoporｔｅuｓe 整体车身
Lｅｃhaｓseis,ｌａcaisｓe 底盘,车身的底架
L'aiｌｅａvanｔ前挡泥板
Ｌa poｒte dｅvoiture车门?La poignéｅde ｐorｔｅ车门把手
Ｌa serｒuｒｅｄe portｅ车门锁?Lａporte du cofｆre （de ｌa ｍallｅ)行李箱盖?Leｃａｐｏt-moteur （ｌｅcａpｏｔ）发动机盖
Ｌe ｒａdiateｕｒ散热器护栅?Lａcａnａlisatioｎd＇eau de ｒefroidｉssｅmｅn ｔ冷却水管?La calandｒe 散热器护栅?L＇écusson du cｏnsｔruｃteur （ｌe monogram
ｍe）（制造厂）标记，标牌板
Le pare－choｃs avａntｇarnｉdｅｃaoutchouc 外覆橡胶的前保险杆「前挡板」Ｌa roue d'aｕtoｍobile ／uｎe roｕｅà dｉsqｕｅ车轮,圆盘式车轮
Le pneumａtiｑue (le ｐnｅｕ）车胎，轮胎?Ｌａjantｅ轮缘?Ｌe ｆreｉn à di ｓｑｕｅ盘式制动器
Le disque ｄe fｒeiｎ制动盘，刹车盘
L'étrier de frein制动钳「夹」?Le cｌｉgｎotｅur avaｎt （le feu ｃlignｏtanｔa ｖaｎt）前指示灯(前转向指示灯）
Le ｐｒojeｃteur (le phａre) aｖec le fｅu de rｏute，ｌe feu dｅcroissｅmｅnｔeｔle fｅu dｅpoｓiｔion具远光，近光,侧光的前灯
Le pare-brisｅ／un pare-ｂｒisｅpanoramiｑue挡风玻璃/ 一种广角挡风玻璃La vｉtre commａndée pａr manivelｌe 由曲柄操纵的车窗
Le sélｅcteur ｄe vitrｅarrièｒe三角窗（边窗）?Le ｃｏｆfｒｅà baｇａges （ｌa maｌle) 行李箱
Ｌaｒoue dｅrｅchａnge备用轮胎
L'aｍortisseur减震器?Ｌe bras oscillaｎt loｎｇｉtuｄｉnal 牵引「从动」臂
Ｌe rｅsｓort hélicoidal 螺旋弹簧?Ｌｅｐot d'écｈapｐeｍent 消音器?Ｌ'aéｒati ｏn par cｉｒｃｕlａtion forｃée 自动通风系统?Le siègｅarrｉèｒe 后座?La lunette ａrrｉère 后车窗?Ｌ'aｐpｕi-tête réglａble可调式（座椅）头枕?Le ｓｉèg ｅdu conｄucteｕr ／ｕｎｓiège couchｅｔte 驾驶员座/ 一种靠背斜度可调的倾斜式座位
Ｃ．
Le dosｓieｒｉｎclinabｌｅ(倾斜式)可调靠背
Lｅｓièｇe du paｓsagerａvanｔ乘客座位?Le volanｔ方向盘?Lｅcombiｎéｄ'iｎsｔｒumenｔatioｎ仪表盘
Le comｐtｅur de viｔessｅ里程表
Le ｃompｔe-touｒs 转速表?La jauｇｅd'esｓence （l'indiｃateur de ｎiveａu ｄ'essｅnｃe) 油量表?Le thｅｒmomètre d'huile 油温表
Ｌｅthｅrmｏmètre d'eau 水温表
Le rétrｏvｉseur inｔérieur 车内后视镜
Le rétｒｏｖiseur ｅxtéｒｉeuｒgauche 左侧后视镜?Lｅｒétrovisｅｕr extérieuｒｄroｉt 右侧后视镜
L'eｓsuie-ｇlace (ｌ'eｓｓuｉｅ-vｉtre）挡风玻璃雨刷
Lｅs ouiｅs de ｄéｇivrａge 除霜器通风孔?Ｌｅtapis 车垫
Ｌa pédale d'embrayａgｅ(l'embrayage) 离合器踏板?Ｌa pédale de frｅin(ｌe frｅｉn)制动器踏板（刹车)
La pédale ｄ'aｃｃéｌéraｔeuｒ（l'accélérａtｅur）油门踏板
La priｓeｄ'aiｒ进风口?Le vｅnｔilateｕｒd＇ａération 通风机
Le réｓervｏir de liｑｕide ｐoｕr freiｎhｙdｒaulique 制动油储存器
Ｌa ｂａｔterie 蓄电池
Le ｔuｙau d'éｃhappｅment 排气管
Ｌe tｒain avant àtractiｏｎａvａｎt 以前轮驱动的前行齿轮?Le suｐｐort du moteur (le beｒceaｕ）发动机支架
Ｌe ｓｉlｅnｃieuｘd＇adｍissｉoｎ进气消音器
Le ｆiｌtｒe à air空气滤清器
Lｅtablｅau de bord仪表板
Lｅmoｙeｕanticolｌision du voｌaｎt 带防撞气垫的转向轴
La branche du volａｎt 方向盘轮辐?Ｌe commutａtｅur iｎdicaｔeｕr de direction et ｄe ｆｅux ｄe crｏｉsemeｎt 转向指示灯盒前灯减光开关
Le coｍｍutaｔeur esｓuiｅ-glace (lave－glacｅ,ａvertｉsseｕr sｏnore) 雨刮器开关和喇叭按钮
Lａlａve-gｌａce 冲洗器?L'avｅｒtｉsseur sonore喇叭按钮?Ｌ＇aérａteur lａtéｒal 边窗送风口
Ｄ.
L＇ｉnteｒrupteuｒdes ｆeuｘde ｐositioｎ（fｅux de sｔatｉonnemeｎｔ, proj ｅｃteurs）边灯,停车和前灯的开关?Ｌｅtémｏin de ｆeuｘａntibｒｏuiｌlaｒd 雾灯信号灯
L'iｎterrupteuｒdes ｆeux antibrouｉllard avant ｅt arrièｒｅ前雾灯和后雾灯开关Ｌe ｔémoin de feｕaｎtｉbrｏuilｌard arrière 后雾灯信号灯
L'inteｒｒuptｅur dｅｓfeux ｄｅdétｒｅsｓｅ事故或危险闪光灯开关?Ｌｅｔémoｉn dｅs feux de roｕtｅ远光信号灯?Le cｏmpte-touｒs élｅcｔｒｉｑue 电动转数表
Le témｏiｎdu nｉveau d＇eｓsｅｎce油量信号灯
Ｌe témoiｎduｆrein àmａin eｔｄu sｙstèｍe ｄe frｅinage àｄeｕx cirｃuｉｔs inｄépendants 手制动器和双回路制动系统信号灯?Le témｏin dｅｐreｓsiｏn ｄ'ｈuille 油压信号灯
Ｌｅcomｐtｅur ｄe viteｓse aveｃle ｃompteｕr ｊouｒnalｉｅr (lｅtｏtalisatｅｕr ｐａrtｉel）带行驶里程计的车速表?L＇anｔivol 启动器和转向角限制器?Lｅtém ｏin des fｅux inｄicatｅurs de ｄiｒeｃtion ｅt ｄe détresse转向指示灯和危险闪光灯的警示信号?Lｅpotenｔioｍèｔre de réglaｇe dｅl'éclairａｇｅintérieur avｅc r ｅmiｓe àｚéro du comptｅur ｊournalｉer（du ｔoｔalｉｓateur ｐarｔieｌ）门控车室照明灯开关和里程计归零「复位」按钮?Le ｔéｍｏin de charｇｅ电流表La montrｅélｅｃｔriｑue 电钟
Le ｔémoin de déseｍbuaｇe de la luｎｅtte arrｉère 后窗加温信号灯?L'interrｕpteur deｖeｎtilａtiｏnｖerｓｌe baｓ下部通风开关
L'intｅrrｕpteuｒde déｓｅmbuage deｌa ｌuｎeｔｔe aｒrière 后窗加温开关
Ｌａｍaneｔteｄe veｎtilatioｎ通风开关
Lａmanettｅdｅcｈauffａge温度调节器
Ｌ＇aérateｕr oｒｉｅntable (aiｒfｒais)通风口及其控制器?Ｌe répartｉtｅur d'air ｆｒais 通风调节器
Le réｐartiteur de chaｕffaｇe 暖风调节器
Ｌ＇ａｌｌume-ｃigarｅs 点烟器
Ｌa serrurｅde la bo顃eà gaｎｔｓ（dｕvｉdｅ-pｏｃhes) 手套箱锁?L＇auｔora ｄio 汽车收音机
Le levｉer dｅcｈangeｍent de viｔessｅauｐｌａncｈer (le levier de vitesｓe) 换档杆(落地式变速杆）
Ｌa ｍanchette en cuiｒ（防尘)皮护套?Le levieｒｄe frｅｉnàmaiｎ手制动杆
（手刹）
E.
Le cａrburateur ／un carburａtｅur invｅｒsé化油器/ 一种下吸式化油器
Lｅgicleur de ralenti 怠速量孔，空转喷嘴（低速运转喷嘴)
Le gicleur d'aiｒdｅrａlenｔi 怠速空气量孔,空转空气喷嘴
Lｅgｉcleur de corｒection ｄ＇ａir 空气调节量孔，空气调节喷嘴?Ｌ'aｉr seｃonｄaire 补偿气流
Ｌ'air primaｉre主气流
Le volet ｄe déｐａrt (ｌｅsｔaｒｔer）挡风板(门)?Leｂeｃｄe gｉclａge 喷管Le venturｉ（la ｂuse)文丘里管,喉管?Le paｐｉlloｎde gaz（蝶形）节气门?Ｌe tube d'émulｓion 乳化管，泡沫管
La vis ｄe réglage de vitesse au raｌenｔi 空转(怠速)调节螺钉?Ｌe giｃleur ｐr ｉnciｐale (le gicleuｒd'ａlｉmeｎtation）主油量孔?L'arrｉvéeｄ'essencｅ进油孔（进油歧管)
La ｃｕｖe àｎivｅau cｏnsｔａnt浮子室?Le flｏｔteuｒ浮子?Le graｉssaｇe ｓous preｓsioｎ压力输送润滑系统?Ｌa pompe àｈuile机油泵?Ｌe ｃarteｒｄ'huile 油(沉淀）池?La créｐｉｎe 油池内置滤(清)器?Lｅréfrigérant d'huile 既有冷却（散热)器
Le fｉltｒe àhuiｌe 机油滤清器?Le canａl pｒｉｎcipal du cａrter-cyｌｉnｄre ｓ主机油道?Lｅcaｎａl ｄｅgraiｓsage 曲轴油孔（曲轴阀滑油道) Le pａｌiｅr de vilebrequin曲轴油承(主轴承）?Le palｉｅr d＇ａrｂre àｃaｍes 凸轮轴轴承?Le pａlier de ｔête de bielle 连杆轴承?L'aｌéｓage pour l'ａxｅde pistｏn 活塞销
Le cａnａl seｃoｎdaire du carter-cylindｒes 泄油口,机油出口
Lａｂo顃e de vitesses syｎｃhrｏnisée à qｕａｔｒｅｒapｐｏrtｓ四速同步啮合齿轮箱?Ｌａpéｄaｌe d'eｍbraｙａge 离合器踏板
Le viｌｅbreｑuin 曲轴
L＇arbｒe secｏndairｅ传动轴（传动轴螺旋桨轴)?Ｌa cｏuｒonne ｄｅdéｍarrｅｕr 启动齿轮圈
Lａｂague ｄe synchrｏnisｅur ３èｍｅeｔ4ème(le syncｈro）第三,四挡的滑动套筒?Ｌe ｃ鬾eｄeｓynｃhroｎisatｉｏｎ同步锥面
Le pigｎon hélicoiｄal de3èｍｅ第三挡的螺旋齿轮?La ｂaguｅde syncｈｒｏnisｅur1ère et 2èｍe (le ｓynｃhro）第一，二挡的滑动套筒?Le ｐigｎon héliｃoidal de1èｒe 第一挡的螺旋齿轮
L＇arbrｅｄe renｖoi (变速器)中间轴
Ｌa cｏmmande dｕcompｔeur deｖｉtesｓe 速率计传动齿轮
Ｌe pｉgｎｏn de c鈈le dｕcｏmpteur 速率计传动齿轮的螺旋齿轮?L'arbre priｍai ｒe （输出)主轴
Les axes ｄeｆｏurchetｔe 换档插轴?Lａfourcｈeｔｔe de １ère et 2ème 第一,二挡的换档叉
Lｅpiｇnon hélicoiｄaｌde 2ème 第二挡的螺旋齿轮
Lａfourｃhｅtte dｅｍarcｈe aｒrièｒe 带倒车齿轮的换档器头
Lａfoｕｒchｅtte ｄe3èｍe et 4ème 第三，四挡的换档叉
Le levieｒｄｅvitesses变速杆（换档杆）
Ｌa ｇｒille de vｉtｅsｓes 换档位置
Ｌe frｅin àｄｉsque 盘式制动器(组件）?Le diｓｑｕe de frein 制动盘?L＇étrie ｒde freｉn / ｕｎétrier fiｘeａvec les plａquettes刹车夹/ 带摩擦垫的固定刹车夹
Ｌe tａｍbouｒdｅservofrein （le taｍboｕr de ｆrｅiｎàｍaｉn) 伺服缸(助油缸) Ｌa m鈉ｈｏｉrｅdｅfrein 制动片?Lａgarｎiｔuｒe dｅｆrein 制动摩擦衬片Ｌe ｒaｃｃoｒd ｄe canalisatｉon de frｅiｎage 制动器管路出口
Le cylinｄre de ｒouｅ（车轮）制动分泵缸?Ｌe reｓsort de ｒappel 复位弹簧?La direcｔiｏn (lａdirectionà vｉｓｓans fiｎｏｕà vis ｇlobｉｑuｅ）转向齿轮（螺杆，螺帽转向机构)?Lａcoｌｏｎｎｅde direction 转向柱?Le galet de ｖis globｉqｕe 涡轮齿弧块,扇形轮
Ｌe levier de comｍanｄｅde dｉreｃtion 转向垂臂?La viｓsaｎs fin 蜗杆
Le sysｔèmｅde ｃhaｕｆfage àréglagｅpar ｅau水暖式取暖器?L＇enｔｒéｅｄ'air fｒaｉｓ进气孔
Ｌ'éｃhａngeur de temｐéraｔure （l'échangeｕr dｅchaｌｅur)热交换器（加热机箱）?Le vｅntilateur de cｈaｕffage 通风器
Le voｌet dｅréglage 调节阀?L＇arrｉvée（l'ｏuｉｅ）de dégｉvrage 除霜器通气孔?Ｌ'eｓｓiｅｕrigｉｄe 驱动桥（固定轴）?Le tｕbe dｅréａｃtｉoｎ传动轴
Ｌe bras oscillant longiｔｕdinal 前置定位臂,后延臂?Le cｏuｓsiｎetｅn ｃaoutchｏuc 橡皮衬套
Ｌe ressort héｌiｃoiｄaｌ螺旋弹簧
L'amortissｅuｒ减震器
La ｂａrｒe dｅtoｒｓion 横杆(横向推力杆）?La bａrre stａbiｌiｓａｔrｉｃe (la barrｅａntidéveｒs) 横向稳定杆?Ｌa suｓpｅnsiｏｎMaｃPhｅｒsoｎ滑柱连杆式悬架装置
Ｌaｐｌaque de fixatｉｏn sｕr lａcａisse车身安装板
Le sｕpｐoｒt de fiｘaｔion supérieurｅ上支承座
Le reｓsort ｈéｌicoidal 悬挂弹簧,悬架?La tｉge ｄｅpiston活塞杆?L'amｏrｔｉsseuｒde suspensｉon 悬挂减震器，悬架缓冲器?Ｌa ｊａnte 轮毂Lａfuséｅde ｒoｕｅ转向轴
Le piｖｏt dｅｆuｓéｅ转向臂,转向横位杆
La rotule ｄe ｐivｏt ｄe fuｓéｅ转向横杆球形接头?Lｅbrａs arrièrｅdｅt ｒiａnｇle 前置定位斜臂
Ｌe ｃoｕssｉｎｅt éｌａstｉqｕe （ｌe coussinet en caｏutchouc）缓冲橡胶块Le support de fusée 下支撑座
Ｌa trａvｅrse priｎｃipaｌe下悬架臂,下支撑横梁
Carrｏsseｒie Avａnt车身前部?-Pare Cｈocs Avant 前保险杠?-Spｏlier Ａvａnt 保险杠下面的增加部分
-Calandre 风栅?－Moｎogramme ｄe Caｌeｎdrｅ交织图案的风栅
Ｆ.
Le tambour ｄｅservofｒｅｉｎ（le tambour de frｅin àｍaiｎ) 伺服缸（助油缸）La m鈉ｈoirｅdｅfrein 制动片
La gaｒｎituｒe ｄe frein制动摩擦衬片
Le ｒaccord ｄe canalisａtioｎde freinagｅ制动器管路出口
Lｅcｙlindｒeｄe rouｅ(车轮)制动分泵缸?Lｅｒｅｓsort dｅrappeｌ复位弹簧
Ｌa direｃtioｎ(la directioｎàvis ｓａnｓｆinｏu à viｓｇｌobiqｕe）转向齿轮(螺杆，螺帽转向机构)?Lａｃolｏnｎe dｅｄiｒeｃｔion 转向柱?Le ｇａｌet de ｖiｓｇlobique 涡轮齿弧块，扇形轮?Ｌe ｌeｖier de commandｅｄe dｉrｅｃtiｏｎ转向垂臂?Ｌa ｖｉｓsans fiｎ蜗杆
Le sｙstèmeｄｅchaufｆage àréｇlａgeｐar eaｕ水暖式取暖器?L＇ｅntrée d'ａｉｒｆrais 进气孔?L'écｈangeuｒdｅtｅｍpéｒaturｅ(l'échanｇeur ｄｅchａle ｕr）热交换器（加热机箱）?Le vｅｎｔiｌateur de cｈauｆfage 通风器?Ｌe vole ｔde régｌage 调节阀
L'arrivée (l'ｏuie）dｅｄégivｒaｇｅ除霜器通气孔
L'essiｅu rｉｇidｅ驱动桥（固定轴)?Le tube ｄe réactioｎ传动轴?Ｌe ｂras osciｌlanｔlonｇitudinal 前置定位臂,后延臂?Le couｓsinetｅn caoutchｏuc 橡皮衬套
Le rｅｓsoｒt ｈélｉｃｏｉdａl 螺旋弹簧
L'ａmoｒtisseur减震器
Ｌa barre ｄe torsｉｏｎ横杆（横向推力杆）
La ｂaｒre stabｉｌｉsaｔｒicｅ(lａbａｒrｅａntidévers) 横向稳定杆
La suｓｐensioｎMacＰhersｏn 滑柱连杆式悬架装置
La plaqｕｅde fixａtｉon suｒｌa caisse车身安装板?Lｅsuｐpｏrt deｆixatiｏn ｓｕpérieｕre 上支承座
Le ressort héliｃｏidaｌ悬挂弹簧,悬架?La ｔige dｅpiston 活塞杆
L'amortｉsｓeur deｓuspeｎsion悬挂减震器，悬架缓冲器
La jantｅ轮毂
La ｆusée dｅroue转向轴
Ｌｅpivot de fｕsée转向臂,转向横位杆?Laｒotｕｌｅde pivot de fｕsée转向横杆球形接头?Lｅｂras arｒièreｄe tｒiangｌe 前置定位斜臂
Lｅcoussinｅｔélaｓtiｑue （leｃousｓinｅt ｅn cａoutcｈouc) 缓冲橡胶块Ｌｅｓupｐｏｒt de fusée 下支撑座?La trａverse princｉpaｌｅ下悬架臂,下支撑横梁
Caｒrｏssｅrｉe Avanｔ车身前部
-ＰａrｅChocｓAvａnt 前保险杠
-SｐolｉeｒAvant 保险杠下面的增加部分?-Ｃaｌandre 风栅
-Monoｇｒaｍｍe de Caleｎdre 交织图案的风栅
G．
－Pｒｏjｅｃteuｒ灯
－Ｐhaｒeｓ大灯
－Clignotants 闪光指示灯
-Feｕx Ａnｔi-Ｂrouillarｄ防雾灯
-Ｍoteur RéglagｅPhaｒe 引擎调整灯
-Ｓｕｐｐort dｅPhaｒe 灯具支撑架
-Enjｏliveur dｅPharｅ大灯装饰
-Ampoｕleｓd'éclaｉrａｇe灯泡
－Cligｎotant d'Ailｅ侧翼闪烁指示灯
-Ailes侧翼反光镜
Ｃapoｔ引擎盖
-Cａpot Motｅur 发动机盖
－Veｒｉn Capｏt Avant 引擎盖起支撑架
－Iｎｓonｏrｉsant dｅＣapｏt 引擎盖隔音设施
-FacｅＡvａnt前脸
－Ｂaie de Pare Ｂｒisｅ挡风玻璃拱孔
Cａrｒｏｓｓeｒｉe Laｔéｒaｌe 车身侧面
PｏrtｅＡvant,Aｒrièrｅ前后门
-Réctroviseuｒs后视镜
-Ｌèvｅglａse Ｅleｃt．eｔＭａｎuｅｌ电动,手动玻璃-ＳystèmｅＣondamｎatiｏn Porte 门控系统
-Ｐｏｉgnée Exｔéｒieure Poｒte 外部把手
－JeｕdｅBａriｌlets 锁芯套件
-Toit Oｕvraｎt 可开式天窗
CａｒrosseｒiｅＡｒ,Vｉｔres,Roues 车身后部,窗户及轮子-Ｐare ChoｃAｒrière 后保险杠
Signaliｓation Arｒièrｅ后部信号灯
-Fｅux Arrｉèｒe 尾灯
-Ｆｅu SｔｏｐSupplémｅnｔaire 附加停车灯
Ａｍoviｌｅs
-Ｈaｙons 后行李箱门
-Mａlles 后行李箱
－Pｌａｇe Arrièｒｅ后行李箱上板
－Verin ｄe Hayｏn 后行李箱门支撑架
-Ｂecquｅtｓ尾翼
-ＣonｄamnatioｎＨayｏns/Maｌles Ar 后门控制系统
RécｅrvoiｒCarｂ油箱
-Récｅrvoir Carｂurant 油箱
-ＪａugｅCaｒburａnt油量表,油位计
－Pomｐe Carburant Immｅrgée沉入式油泵
Jａntｅs,Rｏuｅs,Ｐneus,Ｅnjoｌ轮胎及其配件
-Jante T?ｌe铁皮轮圈
-Ｊaｎte Alｌiaｇe合金轮圈
－EｎｊｏlｉveuｒdｅＲouｅ轮圈罩
-Cric 千斤顶
-Rouｅ车轮
-Ｐaｎiｅrｄe Roｕe ｄｅＳecouｒs 备用轮及工具
-Pnｅus轮胎
VｉtragｅdｕＶéhｉculｅ玻璃
-Pare Bｒｉｓe 挡风玻璃
-GlａｃeｓdｅＰorte Avaｎｔ前门玻璃
-Gｌａces ｄｅPorte Arｒièrｅ后门玻璃
－Ｌｕnette aｒrｉère 车后玻璃
H.
Ｃaｉssｅ车身
Sｅllｅｒie, Accesｓoiｒｅs Int,Ｓéc座椅及内部配件
Accｅssoires de Sécurité安全配件
-CｅinｔureｓSécｕritéAvant,Arrièrｅ前后保险带
-Ａir Bag 安全气囊
Sｅlｌｅｒie／Ａcｃessoires
－SｉegｅAvant,ArｒièrｅDroit,Ｇauchｅ座椅
－Appｕi-têtｅ头枕
Ｐlanche de ｂorｄ/Accesｓoｉrｅs仪表盘及其配件
Tableuax borｄ/CdｅInt/Ｃｈaｕｆf
-Ｐlａnche de Bｏrd 仪表板
-BloｃＣoｍpteur记速表
-ＣdeＰａｈres，Essui－Glacｅ,Cligno 大灯，雨刷，四角灯指示－Mｏｔｅur Veｎtilateur Chauffａge发动机,风扇，暖气开关-RadiateｕrＣｈａuｆｆage散热片制热开关
-MontrｅＴaｂleａｕＢｏrｄ时钟
－Ｃｏmpresｓeur Clｉｍ空调压缩机指示灯
-Ｃｏndenseｕr Cliｍ空调冷凝器指示灯
－Evapoｒaｔeur Cｌｉm 空调蒸发器指示灯
-Déｔeｎｔeｕr Clｉm 空调保护器指示灯
-Interrｕptuersｅt Commａnｄｅs指令开关
EssｕｉｅＧlacｅｅt Accessoｉｒｅs雨刷及配件
－MｏtｅuｒＥssui-Glace Avａnt，Aｒrｉère前后雨刷马达
-TrｉｎgｌerｉｅEssuiｅ-Glａce Ａvanｔ转动装置
-Bｒas Eｓsuiｅ－Ｇlace Aｖanｔ，Ar 雨刷臂
－Balais Ｅｓｓｕi-ｇlace AＶ，ＡR雨刷刷子
Lave Glaｃe
-Bｉｄon Laｖe Ｇlace Ａvant 洗窗液容器
-Pompe LavｅGlａce Avａnｔ洗窗液泵
Aｖertisｓeurｓ/Alａｒme 警报系统
Moteurｅt Ｃｏmposants 发动机及其配件
-Ｍｏｔｅur Ｅsseｎce,Dieseｌ汽油柴油发动机
-Culasse Essenｃe,Dｉesel 汽缸盖
Attelaｇe Moｂiｌe/Ｃartｅr IｎféｒieuｒMｏｔeur
－V olaｎtＭoｔｅｕr飞轮
-Jeu Bieｌles+Pｉstons连杆活塞套件
-Vｉlｅｂrequin 曲轴
-Bｌoc MoteｕｒNu缸座
-CartｅｒInｆéｒiｅuｒMoｔeur发动机内罩？？
Injectｉon 喷油装置
-Ｂoｉｔｉｅr Electroｎiqｕe Injeｃｔiｏn 电喷
－Doseur Disｔｒｉbutｅur Injｅctioｎ分散喷油计量器
-Ｄébiｍètre d'Ｉnjｅcｔioｎ喷油流量计
Alimｅｎtatiｏn 能源部分
-Boｉtier FiｌtrｅàAｉr 空气滤清器
-Ｃarburatｅuｒ化油器
－ＰomｐｅEsｓenｃｅ汽油泵
-Pｏmｐe Injｅｃｔiｏn Diesel 柴油喷射泵
-Ｆilｔｒe Gas Oiｌ柴油过滤器
-Boｉtier Préｃｈａufｆａｇｅ预热设备
－ＴurbｏCoｍｐreｓsｅuｒ涡轮增压设备
Tｕbulures Ａdm／Echａp
－Tuｂulｕre Aｄｍission 进气管路
－TuｂulurｅＥｃhappemｅnt排气管路
－Pot dｅDédentｅ保护罐
-Sｉleｎcieux AR d'Ｅｃhaｐpement消音器
-Caｔaｌｙseur 三元催化器（工作原理11楼ｊackielｓ介绍）-Sonde Ｌamｂda duＣａtalｙseur 催化器的第11个探测器？?
I.
-Refrｏidｉｓｓemenｔ冷却系
-RaｄiaｄeuｒRefroidｉssｅｍent 散热片
-Ｍoteur VentiｌaｔｅｕｒＲａdiateur 散热片风扇马达
-Ｓuppｏrt Ｍｏto-Ｖentilaｔeｕr散热片风扇马达支架
-Vase Expaｎsion 冷却液罐
-Pomｐe àEau水泵
-Ｅｃhａｎgeur Air 空气交换机
－Raｄｉatｅur d＇Huilｅ机油散热片
Luｂｒifiｃation 润滑系
-PomｐeàHuｉlｅ机油泵
-Ｆiltｒe àHｕｉle 机油滤
Embrayaｇｅ离合器
-Eｍbrayage 离合器
－Emettｅur d'ｅｍbｒayａge 离合发送器
-Ｒeceｐteur ｄ＇eｍbrayａge 离合接收器
Boｉtｅde Vitｅssｅs 变速箱
-BoiｔeàViｔesseｓＭａnueｌle 手动变速箱
-Ｂoite Automatiqｕｅ自动变速箱
-Ｂoｉｔe Eｌeｃtro.Boite Autｏｍa. 电动自动变速箱
Tranｓmiｓsion 传动系
-Cａｒdaｎ万向节
-Pont车桥
-Arbｒｅde tｒansmission Mot/Pont 发动机与桥之间的轴承
-B.V Tｒａns？???
Trａin Aｖaｎt,Arｒière,Dirｅcｔｉon前后桥，方向系
-Ｂercｅau Mｏteur 发动机坐架
-Ｐorte Fuséｅ轴颈
-Bｒａs Inｆérieur，ＳupéｒieuｒｄeＳｕｓpenｓion 悬挂内外臂-Tiraｎｔde Ｃhasse Avanｔ主轴销后倾角的收口带？?
Suｓpｅnsioｎ悬挂系
-Arｍoｔｉsseur 避振器
-Baｒｒe Aｎｔi-Devｅr Avant防倾杆
Ｄirectｉｏn／Accｅssoｉres转向及其配件
-Dｉｒeｃtion 方向系
-Voｌant de Diｒｅction方向盘
-Ａnｔｉvol de Direction 方向防盗系统
-Coｌonneｄe Ｄirecｔion方向柱
-Ｐompe de Direction Assistée 转向助力泵
Fｒeｉnagｅ制动系
FｒｅｉｎＧénéｒal 通用制动系
-Servo Freｉｎ伺服制动系统
-Maiｔre Cｙlindre de Frｅin 卡钳,香港那边叫“鲍鱼”
－PomｐeàＶidｅｄe Ｆreiｎ刹车油泵
-Disｑuｅde FreiｎAv,Ar 刹车碟
-Etrier ｄeＦreiｎAｖ，Ar 设车蹄片
Freinａｇe ＡＢS 防抱死刹车系统
-Ａｂs：ＣａlｃulateurＥleｃtrｏｎique 电子计算器
-Ａbｓ:ＢｌoｃHydraulique液压制动系统
－ＣaｐteuｒAＢS ＡBＳ收集器
Equiｐemenｔélecｔrique motｅur 发动机电器设备
Allumａgｅet Accｅsｓoｉres点火系统及配件
-Ａlluｍeur 点火器
-Bobine点火线圈
-Module Aｌlumage Ｅlｅcｔro／Ｒenix电子点火模块??
-Boitiｅr Elecｔrｏｎique Diｖers 其他电器设备
-Aｌternateur 发电机
－Déｍarrｅur 起动器
J.
-Acｃｅssｏires配件
-Attｅｌａgｅs挂车
-ＧaｌerｉｅdｅTｏit 天窗
抛锚tｏmｂeｒ(etre,ｒｅster)en panne
没油了pａnne d'ｅnnsｅnｃe,paｎne sechｅ
漏水,漏气,漏油ｆuiｔe d'ｅau, ｄe gaz，d'huiｌe
漏电ｆuｉｔｅdｅcouｒａnt(fuiｔe eｌecｔrique）
一级保养ｅnｔretｉen du preｍｉｅre eｃheloｎ
每行车１500公里打一次黄油graiｓsａge toｕs les 15０0km
每行车2000公里换一次机油vidangeｒdu moteur tｏus les 2000km
行车１5000公里检修一次fairｅlｅcｏntｒoｌe ｄes 150０0ｋｍ a une voiｔuｒｅ加黑油rempｌｉｒl'huile a boｉｔe deｖitesse
洗车机mａchｉneａｌａｖeｒlｅs autos
排除故障deｐanner unｅvoiｔｕrｅ
汽车喷漆ｐeiｎture au pｉｓｔolｅｔａvｏｉtｕｒe
零件pｉece ｄeｔacｈee
备用件，配件piece de rｅcｈａnge
工具袋troｕsse a ｏutiｌs
扳手ｃlef platｅ
汽筒pompｅa ａir
打气poｍpe，gｏnｆler lｅpneu
气泵ｃompresｓeｕr d'ａir
请人补轮胎faiｒe rapiecｅr un pｎeu
请人补内胎fａire repｉeｃer ｕne ｃｈamｂre a air
发动机点不上火le mｏｔeur a dｅｓｒates
电瓶用空了les accuｓsonｔdeｃhargｅｓ
化油器有毛病ｌｅｃarburateurｖａmal
水箱漏水le ｒadiａｔeur fuｉｔ
刹车有问题les frｅiｎs nｅsont pas bien rｅｇlｅｓ
安置千斤顶mettｒe le criｃＡcceｓsoireｓ配件
-Aｔteｌages挂车
-ＧaleriｅdｅToit 天窗
抛锚tomｂer (etre，ｒester)ｅn paｎne
没油了pａnne ｄ'enｎｓenｃｅ,paｎne sｅｃhe
漏水,漏气，漏油fuｉte d'ｅａu, ｄe gａz，d'hｕile
漏电fuitｅdｅｃouranｔ(ｆuite elecｔrｉqｕe）
一级保养ｅｎtretiｅn du premiere ｅchｅｌon
每行车1500公里打一次黄油grａｉssage tous les 1５00km
每行车2０00公里换一次机油vidangｅｒdu ｍoｔeｕr tous ｌes 20０0km 行车15000公里检修一次fａiｒe le controle dｅs 15000km a une vｏiture 加黑油ｒeｍplir l'huｉle ａboite deｖitessｅ
洗车机machinｅa lａver les autos
排除故障ｄeｐanneｒune voiture
汽车喷漆peintuｒe ａu ｐｉsｔolｅt ａvｏｉｔuｒｅ
零件piecｅｄeｔaｃhee
备用件，配件piecｅdｅreｃｈange
工具袋ｔrouｓse a outils
扳手ｃleｆplate
汽筒pompｅa ａir
打气pomｐe,gonfleｒｌｅpneu
气泵coｍｐｒesseur d'ａir
请人补轮胎ｆaｉｒｅrａpiecer un pneu
请人补内胎fａire rｅpiｅｃｅr ｕne chａmbrｅa air
发动机点不上火le ｍoｔeur a deｓraｔes
电瓶用空了les ａccｕs ｓｏｎt dｅｃhargｅs
化油器有毛病le ｃarｂurａｔeur va mal
水箱漏水le radiａteur fｕit
刹车有问题lｅｓｆreinｓne sｏｎt ｐas ｂｉｅn rｅgles 安置千斤顶mｅttre le cｒiｃ
全国2018年1月高等教育自学考试 语言与文化试题 课程代码：00838 Ⅰ.Each of the following incomplete statements is followed by four alternatives. Read each statement and the four alternatives carefully and decide which of the four alternatives best completes the statement.(20%) 1．“Negro”,once a euphemism for “_______”, is now an offensive racist term.（） A．a black man B．nigger C．an African D．black boy 2．The expression that can be used as the euphemism for “gardener”is “_______”.（） A．landscape architect B．garden designer C．beautician D．botanist 3．I may be back tonight; I’m not sure. _______,just make yourself at home.（） A．However B．Despite this C．Either way D．Still 4．He showed no pleasure at hearing the news. _______ he looked even gloomier.（） A．Alternatively B．I mean C．In addition D．Instead 5．“他住在美国马萨诸塞州剑桥神德街2号”can be translated into _______.（） A．He lives at Divinity Avenue 2, Cambridge, Massachusetts, U.S.A. B．He lives at Divinity Avenue 2 in Cambridge of Massachusetts, U.S.A. C．He lives at 2 Divinity Avenue Cambridge, Massachusetts, U.S.A. D．He lives in U.S.A, Massachusetts, Cambridge, Divinity Avenue 2. 6．_______ is a weapon name.（） A．Brenda B．Arthur C．Rhoda D．Timothy 7．When receiving a gift, the English speakers normally say_______.（） A．“It’s very nice” B．“Where did you get it? This is really what I want” C．“It must have cost you a lot. Thank you very much” D．“How much is it? Thank you very much” 1
全国高等教育自学考试 语言与文化试题 课程代码：00838 I. Each of the following incomplete statements is followed by four alternatives. Read each statement and the four alternatives carefully and decide which of the four alternatives best completes the statement. (20%) 1. Language is_________. （） A. the product of the human brain B. rule governed C. independent of culture D. the result of social institutions 2.Culture is a social phenomenon because it is a _________ product of human societies. （）A. technical B. cooperative C. new D. language 3.A_________is a small open space symbolically enclosed with very low walls and adjoining a building.（） A. semi house B. balcony C. plot D. yard 4.English is often referred to as a _________ language because it uses frequently connectives to indicate the relation between linguistic elements. （） A. paratactic B. hypotactic C. branching D. linear 5.Decide which of the following words is the word with an inflectional morpheme.（） A. complete B. behavior C. played D. membership 6.When receiving a gift, the English speakers normally say_________.（） A. “Thank you very much. How much is it?” B. “Where did you get it? This is really what I want.” C. “It must have cost you a lot. Thank you very much.” D. “It’s very nice.” 7.Which expression is NOT appropriate for you to use after you receive an apology? （） 1
Le?on 8 La famille Corrigé d’exercices Dialogue C ompréhension du texte I. Vrai ou faux（对或错） 1. Faux. 2. Vrai. 3. Vrai. 4. Faux. 5. Vrai/Faux . II. Relisez le dialogue et répondez（读课文并回答问题）: 1.Marc a 19 ans, Jo?lle a 18 ans et Philippe a 20 ans. 2.Marc vient de Changchun, Jo?lle, de Hangzhou et Philippe, de Suzhou. 3.Le père de Philippe fait des affaires. https://www.doczj.com/doc/1f5340858.html, mère de Jo?lle est ouvrière. 5.Les parents de Jo?lle ne sont pas agés, et ils ne sont pas jeunes non plus. https://www.doczj.com/doc/1f5340858.html, s?ur de Philippe va à l’école seconda ire. 7.Non, ils n’ont ni frères ni s?urs. 8.Non, sa famille est de Kunming. 9.On ne sait pas, mais elle est toujours à la maison. 10.Marc habite avec ses grands-parents et ses parents. Texte C ompréhension du texte I. Relisez le texte et répondez（读课文并回答问题）: 1.Elle a dix-huit ans. 2.Elle est née à Nanjing. 3.Ses parents sont professeurs. 4.Son grand-père a 93 ans, et sa grand-mère, 89 ans. 5.Chaque jour, ses grands-parents lui apprennent à parler fran?ais. 6.Ils téléphonent tous les soirs pour faire parler fran?ais àThérèse. II. Répondez aux questions suivantes（请根据你自己的情况回答问题）:
本套题正确率15/168=91% 人类起源非洲假说的语言学分析（一）已完成 1 下列关于人类起源非洲假说的内容中正确的是（）。 ?A、能人走出非洲 ?B、南猿人走出非洲 ?C、元谋人走出非洲 ?D、直立人走出非洲 我的答案：D 2 下列哪一项是人类进化的形态之一？（） ?A、山顶洞人 ?B、智人 ?C、北京人 ?D、元谋人 我的答案：B 3 符号活动出现于（）。 ?A、南猿时期 ?B、直立人时期 ?C、晚期智人 ?D、早期智人 我的答案：C 4 人类起源非洲假说是指人类发源于非洲，然后移动到世界各地。（）我的答案：√ 5 某一人群的mtDNA变异越大，它的群体演化历史越短。（） 我的答案：×
人类起源非洲假说的语言学分析（二）已完成 1 非洲智人最早移动到哪一大洲？（） ?A、北美洲 ?B、南美洲 ?C、亚洲 ?D、澳洲 我的答案：C 2 非洲智人什么时候开始走出非洲？（） ?A、20万年前 ?B、13万年前 ?C、15万年前 ?D、10万年前 我的答案：A 3 下列哪一项事物的出现不能标志着智人具有了一定的符号编码能力？（） ?A、图画 ?B、雕刻 ?C、文字 ?D、瓷器 我的答案：D 4 智人走出非洲有几条路线？（）
?B、2 ?C、3 ?D、4 我的答案：B 5 直立人是语言人，智人不是语言人。（） 我的答案：× 6 人类起源非洲假说为人类的基因和语言研究提供了重要依据。（）我的答案：√ 人类起源非洲假说的语言学分析（三）已完成1 脑容量与语言的关系是（）。 ?A、正相关 ?B、负相关 ?C、没关系 ?D、不确定 我的答案：A 2 方言的形成有几种方式？（）
Le?on 8 Les examens Corrigés des exercices E xercices de grammaire G1. Reliez les deux propositions par le pronom relatif “où”: 1. Je ne veux pas vivre à Toulouse où je ne connais personne. 2. Le quartier où vous habitez est bien tranquille. 3. Je ne rentre pas souvent dans la ville où je suis né. 4. Hier, je suis allé chez mon ami Jean où j ’avais laissé mon chat pendant mon voyage. 5. V oilà le jardin du Luxembourg où Hélène fait souvent une promenade après le d?ner. 6. Avant-hier, je suis passé par la Place de la Concorde où il y avait beaucoup de monde. 7. Viens au bureau où je travaille. 8. Ce week-end, nous partirons à la campagne où nous ferons un pique-nique. G2. Même exercice : 1. Hier soir, je suis rentrée ch ez moi à l’heure où mon vo isin est sorti. 2. Nous sommes partis à l’instant où ils arrivaient chez nous. 3. V ous êtes allé dans la montagne Huangshan le jour où il pleuvait. 4. Tu n’oublieras jamais le moment où je t’ai dit : ? Je t’aime fort. ? 5. L’été est une saison où les étudiants ont leurs grandes vacances. 6. Nous faisions nos études universitaires dans cet institut à l’époque où nous jouions souvent au tennis de table. 7. Je suis resté en France tout le mois de mai dernier où j ’ai vu pas mal de choses extraordinaires. 8. Il a fait très froid la semaine où vous êtes partis. G3. Même exercice: 1. Il a un balcon d ’où i l a une vue magnifique. 2. Les pommes abondent dans la région d’où vient Pauline. 3. On va fermer la poste d’où nous venons de sortir. 4. Ils nous ont montré leur terrasse d’où ils ont une très belle vue. 5. Jean et moi, nous allons chez notre ami Philippe, qui a un grand balcon d’où nous verrons les feux d’artifice. 6. Montons dans le clocher de la cathédrale d ’où on peut observer toute la ville.
Quiz for non-English Majors in Culture Class This quiz is for the students from the English Language & Culture class hosted by Sun Xiaolong. * Vocabulary and Structure 1. There were also famous and very smart masterminds in the history of the western world, as in the sayings like: (Key: B, Points: 2) A: Even Athena sometimes makes mistakes. B: Even Homer sometimes nod. C: Athena even sometimes make mistakes. D: Homer even sometimes nods. 2. Places of the ancient Greek civilization include ___________ (Key: A, Points: 2) A: Crete, Ithaca, Mycenae B: Egypt, Greece, Rome C: Crete, Troy, Egypt D: Egypt, Troy, Asia Minor 3. "_________" is the word we use today to say the world sports games held once in four years. (Key: B, Points: 2) A: Olympus B: Olympiad C: Olympian D: Olympia 4. "________________" is a creative problem solving competition involving students from kindergarten through college. (Key: A, Points: 2) A: Odyssey of the Mind B: Mental Journey C: Mental Way D: Way of the Mind 5. There are two morphemes in the word "Pantheon", "pan-" as also in "________" and "theo-" as also in "____________". (Key: C, Points: 2) A: pants, theory B: Pandora, theology C: pan-America, theology D: pan-Pacific, thermometer 6. He would have made a good pilot but his drinking habit was his _____________. (Key: D, Points: 2) A: Hector's tendon
L e?o n14 Achat sur Internet Avant la classe PRENDRE UN ENFANT PAR LA MAIN Prendre un enfant par la main Pour l’emmener vers demain Pour lui donner la confiance en son pas Prendre un enfant pour un roi Prendre un enfant dans ses bras Et pour la première fois Sécher ses larmes en étouffant de joie Prendre un enfant dans ses bras Prendre un enfant par le c?ur Pour soulager ses malheurs Tout doucement sans parler sans pudeur
Prendre un enfant dans ses bras Mais pour la première fois Verser des larmes en étouffant sa joie Prendre un enfant contre soi dou, dou, dou, dou... Prendre un enfant par la main Et lui chanter des refrains Pour qu’il s’endorme à la tombée du jour Prendre un enfant par l’amour Prendre un enfant comme il vient Et consoler ses chagrins Vivre sa vie des années et soudain Prendre un enfant par la main En regardant tout au bout du chemin
??????????????????????精品自学考试资料推荐?????????????????? 浙江省 2018 年 4 月自学考试语言与文化试卷 课程代码： 10058 Ⅰ. Multiple choice (24%) Directions: Each of the following incomplete statements is followed by four alternatives. Read each statement and the four alternatives carefully and decide which of the four alternatives best completes the statement. 1. The relationship between language and culture is that ________.( ) A. the former determines the latter B. the latter determines the former C. the two are parallel D. the two interact 2. While “ handsome woman” and “ pretty woman ” are both acceptable, they suggest different kinds of attractiveness because of the ________ associations of these two objectives.( ) A. collocative B. affective C. connotative D. thematic 3. A young man or young woman who rejects authority, existing institutions and conventional attitudes towards morality, style of dress is called________.( ) A. hippie B. knight C. koala D. poke 4. A fortified place occupied only by army or a fortified trading post is called ________.( ) A. castle B. fort C. lynch D. terrapin 5. Pork, mutton and beef are loan words from ________. ( ) A. French B. Latin C. Indian D. English 6.English is often referred to as a ________ language because it relies heavily on conjunctions to indicate the relationship between linguistic units. ( ) A. paratactic B. branching C. hypotactic D. linear 7. Religious name “John” means ________ in Chinese. ( ) A. 上帝是神圣的 B. 约翰 1
Exercices de grammaire la bonne réponse: 1. Les jeunes Fran?ais dépensent beaucoup d’argent? -_________ oui, d’autres non. a)Plusieurs c)Quelques d)Chacun 2. Tous les jeunes portent des jeans?- Non, mais ________ des jeunes portent des jeans. a)certains c)plusieurs d)beaucoup 3. J’achète __________ livres par an. a)certains c)chaque d)quelque 4. Je n’achète ___________ livre fran?ais. a)quelqu’un b)quelque c)certain 5. Vous avez visité plusieurs pays étrangers? –Non, je n’en ai visité que _________. a)plusieurs b)quelques c)certains 6. Vous avez beaucoup de projets d’avenir?- Non, j’ai seulement __________ projets d’avenir. a)chaque c)plusieurs d)aucun 7. Tous les gar?ons savent dialoguer avec les filles? Non, _________ gar?ons seulement savent dialoguer avec les filles. a)beaucoup b)la plupart d)plusieurs 8. Tous les parents comprennent leurs enfants?- Non, ___________de parents ne comprennent pas leurs enfants. a)certains c)la plupart d)plusieurs 9. Ton père fume beaucoup de cigarettes? – Non, il en fume ________ seulement. a)certaines b)plusieurs c)quelques
福师《语言与文化》在线作业一 一、单选题（共 35 道试题，共 70 分。） V 1. In deciding_______a course of action, the candidates tried to estimate its likely impact on the voters． A. what to pursue B. which to pursue C. whether to pursue D. if to pursue 满分：2 分 C 2. It is only recently _________astronomers have begun specific research into black holes. A. when B. so that C. that D. which 满分：2 分 C 3. Mass advertising helped to____the emphasis from the production of goods to their consumption. A. vary B. shift C. lay D. moderate
满分：2 分 B 4. Some nonverbal messages are consistent with accompanying verbal message, which is the____function of nonverbal message. A. complementing B. contradicting C. regulating D. accenting 满分：2 分 A 5. Some research workers completely____all those facts as though they never existed . A. ignore B. leave C. refuse D. miss 满分：2 分 A 6. Jack is late again. It is ___ of him to keep others waiting. A. normal B. ordinary C. common D. typical 满分：2 分 D 7. Language is an instrument used in the( )of thought.
A Un vol C ompréhension du texte I. Vrai ou faux ? II. Relisez le dialogue et répondez: 1.Il y a eu un vol chez Thérèse. 2.Il a volé les sacs des grands-parents de Thérèse. 3.Vers une heure de l’après-midi. 4.Par la fenêtre probablement. 5.Parce qu’ils n’aimaient pas le climatiseur. III. Activité orale: Réponse libre. B Qu’aviez-vous dans votre voiture? I. Vrai ou faux ? II. Relisez le texte et répondez: 1.Parce qu’il a re?u un coup de téléphone. 2.Il a garé sa voiture derrière un gros camion parce qu’il était pressé. 3.Il a remarqué que sa voiture n’était plus là. 4.Il a déclaré le vo l au commissariat . 5.Parce que c e parapluie était un précieux souvenir offert par son premier malade. III. Activité orale: Réponse libre. C Mais qu’est-ce que c’est que cette histoire ! I. Vrai ou faux ? II. Relisez le dialogue et répondez: 1.Il a vu une dame crier et un homme courir. 2.Parce qu’il s’est souvenu des le?ons de sa maman: réfléchir avant d’agir. 3.Elle l’a menacé d’un parapluie. 4.Il a laissél’homme s’enfuir. Il n’a pas aidé la dame, parce qu’il avait peur que l’homme se fasse mal avec le parapluie de la dame. 5.Parce qu’il a rencontré un témoin fou et incompréhensible. III. Activité orale: Réponse libre.
Le?on 7 E xercices de grammaire (L e subjonctif-2) I. Conjugaison?:?au subjonctif passé. 1.que tu aies fini ce devoir. 2.qu’il soit parti ce soir 3.que tu ne les aies pas prévenus 4.que tu l’aies fait exprès 5.que tu n’aies pas été plus prudent 6.que j’aie vu II. Mettez les verbes entre parenthèses au subjonctif présent ou au subjonctif passé. 1.ne soyez pas libre 2.n’ayez pas été libre 3.fasse 4.(n’) ait fait 5.n’ait pas écrit 6.n’écrive pas plus souvent 7.n’aie nt pas vu 8.re?oive III. Mettez les verbes entre parenthèses au subjonctif présent. 1.vous fachiez 2.arrive 3.prolonges 4.parle 5.expire 6.téléphone 7.rattrapions 8.(m’) envoie 9.continuent 10.souhaitiez https://www.doczj.com/doc/1f5340858.html,preniez 12.puisse 13.sortent 14.dise 15.vienne 16.(ne) meurent 17.connaisse 18.(ne) pleuve IV. Transformez les phrases comme dans les exemples?: 1.Mes plantes ne poussent pas beaucoup bien que je les arrose régulièrement. 2.Charles voudrait me rencontrer afin qu’on examine le projet ens emble. 3.Il faudra beaucoup travailler de manière que vous obteniez votre dipl?me sans problème. 4.J’aimerais passer à la poste avant qu’elle (ne) ferme. 5.V ous allez guérir à condition que vous suiviez exactement le traitement. 6.Je vais louer une voiture en attendant que le garagiste répare la mienne. 7.Nous allons changer de voiture de sorte qu’elle consomme moins d’essence. 8.Je ne fais rien jusqu’à ce que vous arriviez. 9.J’ai demandé à Pierre-Henri de venir de fa?on qu’il m’explique comment résoudre le problème. 10.Sa rah n’ose pas parler de peur qu’on la trouve ridicule. V. Mettez le verbe entre parenthèses au subjonctif passé. 1.(j’) aie pu 2.aient manifesté 3.m’ayez expliqué 4.ait signé 5.ait accompli 6.aies terminé 7.t’en ait déjà parlé 8.ayons re?u 9.aient disparu 10.ait présenté VI. Mettez les verbes au subjonctif passé. 1.te sois calmé 2.se soit échoué 3.aient été 4.m’y sois terriblement ennuyé(e) 5.(ne) soient devenues 6.se soit excusé 7.se soit intéressé 8.se soit endormie
论述题（10*10=100） 1：试论述生产文化的地域性 2：怎样理解生活文化的地域性 3：影响物质文化地域性的因素有哪些？ 4：怎样理解语言与地理、社会环境的关系？ 5：地名的主要性能（性质和职能）是什么？地名景观的种类有哪几种？ 6：宗教与地理环境存在什么样的关系？ 7：你对文学的地域差异及与地理环境的关系有怎样的理解？ 8：文化生态学： 9：怎样理解文化发展与自然环境间的关系 10：应用文化生态学研究文化地理学问题应注意些什么（简答） 1：（1）农业文化具有地域性，世界农业文化文化区的存在就是农业文化区域性的充分表现。根据其鲜明的地域特点，分布上可分为热带雨林农业文化区、草原农业文化区、干旱沙漠农业区文化区等8大农业文化区。（2）工业产业文化的地域性，一般遵循工业产业分布的特点和区域差异。由于不同的工业生产的所要 求的各类要素的配置不一样，所以工业产业就形成了明显的的地区差异。此外，特定时期的国家政策也会对工业生产的布局带来影响。 2：主要可以分为衣、食、住三个方面进行分析。 （1）服饰文化：在衣着方式、制衣布料、服饰色彩、服装形态等方面都有鲜明的地域性。如制衣布料，因其衣料资源的分布差异，早期的地区差异明显：中国广泛使用丝绸，南亚多用黄麻，靠近北极都用兽毛衣料。
（2）饮食文化：在食物原料、烹饪等方面，区域间都出现了差异。因各地食材不同，人们口味不一，形成了“南甜北咸”的八大菜系。 （3）居住文化：区域差异主要体现在建筑风格、建筑材料和居住形式。因地域气候、资源等自然条件不用，就形成了口袋房、四合院、洞穴式、干栏式等风格形式的建筑。 3：（1）自然因素：主要指自然地理环境：气候通过对生产、生活各个方面的影响而形成与各地气候条件相符的物质文化;地形和水文因素对于生产和生活方式有重要影响；而地质和生物对居住文化、交通运输、饮食结构都有一定影响。 （2）社会、人文因素：首先经济条件决定了物质文化的内容、发展的水平和方向，其变化还影响着居住文化；再者民族文化与宗教信仰对信仰宗教的民族的物质文化有重要影响；其次文化交流、民族交往可以使个民族、各地区的物质文化相互交融和吸纳。 4：语言的产生、发展和演变，以及分布格局等于地理环境及社会环境之间存在着密不可分的关系。 （1）环境与语言的产生：首先语言中的词汇受环境的影响的最大、最直接；其次，环境过语言来作用于语音，地理环境的不同造成人心理上、生理上的差异，从而引起人语音、声调以及表达感情方式的不尽相同；环境还对语言的语法产生有影响，环境塑造出的民族心态会在语法上体现。 （2）环境对语言插播、演进的影响：语言自身的发展深受自然环境和社会历史条件变化的影响。自然环境条件的差异往往会促进或阻碍语言的传播，从未形成了方言;而人文环境的对语言的影响主要体现在：行政区域、移民、国家政策及经济水平等因素对语言发展的强烈影响。行政区域的划分和建制往往对语言的传播扩散骑着决定性作用。国家的方针则往往通过影响移民来影响语言的扩散。 5：地名的主要性能是：社会性、历史性、文物性、指位性、地域性、稳定性、可变性和衍生性。地名景观的种类：山水地名（赤峰、华山）、示位地名（山南水北为阳，衡阳）、寄意地名（西安、宝鸡）、特产地名（盐城）、民
Corrigés de la le?on 7 E xercices de grammaire G1. Reliez les deux phrases par le pronom relatif ?que ?: 1.C’est un problème difficile que tu ne comprendras pas. 2.On me donne un chien, que j’appelle Milou. 3.Madame Dupont a deux fils, que tous les voisins adorent. 4.C’est le basket-ball que Nathalie pratique deux fois par semaine. 5.Je te présenterai Bruno, que je connais depuis 3 ans. https://www.doczj.com/doc/1f5340858.html, France est un beau pays que je décide de visiter un jour. 7.Mon frère sort souvent avec sa copine que je vois plusieurs fois à la cantine de l’école. 8.L’ordinateur que je désire depuis longtemps n’est vraiment pas cher. 9.Le policier lui demande de donner plus de détails qu’il n’a pas oubliés. J’ai perdu mon sac à main que mon père m’avait offert pour mon vingtième anniversaire. G2. T ransformez les phrases selon les modèles: Modèle A : Quel sport pratiques-tu ? → Quel est le sport que tu pratiques ? 1. Quels sont les films qu’elle préfère ? 2. Quel est le journal que lit chaque jour ton grand-père/que ton grand-père lit chaque jour ? 3. Quel est le manteau que tu vas acheter ? 4. Quel est le match que nous avons gagné? 5. Quelle est la pièce que vous avez vue? 6. Quelles sont les chaussures qu’il a choisies? 7. Quels sont les romans fran?ais qu’elle aime? 8. Quels sont les cours qu’ils choisissent? Modèle B :J’emploie souvent ce mot. → C’est le mot que j’emploie souvent. 1.C’est l e film que nous avons vu ensemble la semaine dernière. 2.C’est elle que j’ai connue pendant les vacances d’été. 3.C’est le football que j’adore comme sport. 4.C’est votre professeur de fran?ais que j’ai rencontré à la bibliothèque. 5.C’est la petite route que je te propose de prendre. 6.C’est la voix de WANG Fei que nous admirons beaucoup. 7.Ce sont l es disques qu’elle veut écouter. 8.C’est Notre-Dame de Paris que les Dupont vont visiter. G3. Mettez le verbe au temps composé, accordez le participe passé avec le pronom ?que?: 1.avons prises 2.as vue 3.avons apprise 4.ont construite 5.avait offerte 6.(j’)ai re?ue 7.n’a jamais rencontrés 8.as imaginées