作文标题样式
【篇一：中考作文形式创新——小标题式】
中考作文形式创新——小标题式
小标题式即在开头点题后，用三四个小标题概括要写的事件、故事
情节、人物感情、人物特征、生活片断等。
一、在写作中运用小标题结构法的妙处：
结构新颖巧妙、衔接自然流畅、内容丰富清新、主旨深刻突出
二、在写作中运用小标题的常见形式：
1．时间串联式
拟题时直接点明文中所述的时间或空间，这样可以把读者迅速带入
文章描述的特定的时空之中。
例文：
为自己鼓劲
人的成长道路，就是一只蛾破茧成蝶的过程，当你蜕变成蝶的过程，需要自己为自己鼓劲的信心。
——题记
一声春雷响起，无数颗黑乎乎的小蛋静静的躺着，又一声雷响起，
蛋壳微裂，钻出无数只毛毛虫，新生命开始了。
初一，刚踏进这个美丽的大花园，稚气未脱的我，就要开始我新的
挑战--学英语！
当毛毛虫长大了，就需不断织丝成茧，只有相信自己努力成茧。
初二，转眼间就快中考了，在紧张的学习中，迎来了校运动会，在
运动场上同学们活跃的身姿随处可见，其中就有我，跳高区，拉拉
队员们拼命的喊着加油！我望着悬挂着的竹竿令人心寒，选手们一
个个跃了过去，到我了，我的心里特别害怕，同学们喊着加油、加油，看着竹竿，我对自己说我能行，接着纵身一跃跳了过去，我成
功了，并且取得了好成绩。
当蝶破茧后，飞向蓝蓝的天空??
初三，初中生涯的末端，迎来了人生重要的转折点，迎近中考，面
对着一张张的试卷一道道试题，已让我累得喘不过气来，现在我唯
一能做的就是相信自己，给自己加油，坚持“我能行”来面对中考。
记着当你蜕变成蝶的过程，要为自己鼓劲！
简评：
《为自己鼓劲》中间用了三个小标题：毛毛虫?开端、茧?过程、蝶?末端三个小标题寓意丰满，仿佛年轻人穿上了一件斑斓的时装，时
尚无比，风光无限。文章先在题记中用“人的成长道路，就是一只蛾
破茧成蝶的过程，当你蜕变成蝶的过程，需要自己为自己鼓劲的信心。”总领了下文，然后用这三个小标题表示自己成长中的三个阶段：“初一”是“毛毛虫”，着重写“军训”，“坚持并且成功了”；“初二”是“茧”，着重写“校运动会”，“取得了好成绩”；“初三”是“蝶”，着重
写“面对中考”，“为自己鼓劲”。三个小标题，层次分明，表现了内
在的逻辑性；结构匀称，彰显了篇章的形式美，语言简洁，加上精
美的思想内涵，韵味十足。
《师生情》：将几则材料浓缩于一日之中“晨练”、“午睡”、“夜自习”；
《我从生活那里学到的??》：将材料分化在四季之中“百花争艳——春”、“绿草如茵——夏”、“果实累累——秋”、“银装素裹——冬”；按事件发生发展的顺序来安排材料
《告别网吧》：“开端”、“发展”、“高潮”、“结局”
《面对挫折》：“相遇”、“相斗”、“相知”。
2．镜头组接式
拟题时根据文中所截取的故事片段进行提取关键词，这样可以使文
章内容一目了然。如浙江金华满分作文《寻找幸福的足迹》中间用
了三个小标题：
镜头（一）爷爷的幸福、镜头（二）妈妈的幸福、镜头（三）表妹
的幸福
三个镜头式小标题的运用，仿佛少女穿上了一件迷人的褶裙，式样
美观，绚烂抢眼。三个小标题从老、中、少三代人三个角度体现出
文章的主题：只要懂得知足，心中有爱，幸福会就会在我们的身边。三个小标题恰如文章的眼睛，让我们一下子就窥见了小作者的匠心
独运，令人折服。
《秋》：“蔚蓝的天空”、“高飞的小鸟”、“金黄的树叶”
3．比喻对比式
因比喻手法的运用，使得小标题既准确、鲜明、生动，又能在前后
对比中表达出小作者的褒贬之情，惹人喜爱。
如作文《感受四季品味人生》中间用了四个小标题：春之望、夏之恋、秋之思、冬之盼四个小标题，像一首首意蕴丰富的诗篇，耐人
寻味，引人入胜。小作者独辟蹊径，用自然界的四季轮回来代表人
生的轮回磨炼，表达了人生需要经过不断的磨砺才能品位出真谛。
四个小标题，望、恋、思、盼，每一季的格调不一，分别写到对于
人生、对于磨炼的理解，真是一篇个性独到的考场美文。
4．借鉴曲篇名式
《人生“三步曲”》：“童年”、“我的大学”、“在人间”
《宿舍奏鸣曲》：“圆舞曲”、“思家曲”、“小夜曲”
5．借用人物语言串联式
《告别“慢动作” 》：“父母说”、“老师说”、“同学说”
《心与心其实很近》：“老师，我想到你家去”、“老师，给我一块钱”、“老师，你不走，我们都不走
6．词语扩充式
一个较为快速而具体的切入口，就是围绕题目中的关键词语来拟小
标题，通常稳妥的做法是通过添加新的词语，将关键词扩充为短语
形式。如山东省滨州市满分作文《让明灯永驻心中》中间用了三个
小标题：
淳厚之灯、高雅之灯、坚韧之灯
三个小标题，犹如挂在脖上的玉坠，让人怦然心动；犹如别在胸前
的胸针，夺人眼目。三个小标题，给我们展现了三种不同的“明灯”，三种不同的人生追求和生活态度，醒目而简洁，准确而生动。
7．借用颜色、味道串联式
《眼中的世界》：“橘红”、“新绿”、“雪白”、“水蓝”
《品味初三》：“酸”、“甜”、“苦”、“辣”
8．借用诗句串联式
借用现成的成语俗语或诗词歌词等众人熟悉的短语短句作小标题，
有活泼形象、典雅大方之妙用。
例文：
为自己鼓劲
面对困难时，让你不要气馁。面对成功时，也请你不要骄傲。为自
己鼓劲，不需要理由。
——题记
无可奈何花落去
一阵不安的暴动终于来临了，也许，这片刻的宁静就是暴风雨来临
的前兆，父母终于还是闹上了法庭，他们要离婚，面对法庭的质询，我流下了无奈而又痛苦的眼泪。跟爸爸，生活会更好过，可我舍不
得妈妈，看着妈妈脸上岁月的痕迹和那焦急的泪水，我心疼，我鼓
励自己要坚强，因此我选择了孤独无助的妈妈。面对过去，我虽无
可奈何，但花毕竟已落去。面对未来，我要更上一层楼，要为自己
鼓劲，相信单亲家庭也可以很幸福。
似曾相识燕归来
父亲离开后，家庭一贫如洗，每月仅400元的工资要养活我和妈妈。由于和以前的反差太大，我开始变得暴躁不安。一夜之间，我这个
肉食主义者要变成素食主义者。餐饮问题成了我的心腹大患。因为
这个，我常常对妈妈发火。她无可奈何，只得悄悄落泪。对此，我
于心何忍。一夜的反差，让我对生活失去了信心，放学后就冲进房
间大哭，没多会儿，妈妈就进来了，拍拍我的肩，“青，妈对不住你，我们娘俩相依为命，你不能自暴自弃啊！妈对你有信心！”
一番话照亮了我心里的黑暗，我不是更应该为自己鼓劲吗？我还有
妈妈，我还有希望，贫穷有什么可怕？可怕的是我认为我只有贫穷，我擦干眼泪。我相信自己。突然那似曾相识的幸福又回来了，要为
自己鼓劲，前方的生活才会幸福！
小园香径独徘徊
我一个人漫步在考试的香径中。为自己打气，为自己加油。相信长
风破浪会有时，直挂云帆济沧海的真谛！要为自己加油！
无论是过去的“无可奈何花落去”，还是现在的“小园香径独徘徊”，
都要为自己鼓劲，并学会在生活中不应丧气，只有这样，幸福的彼
岸才会离你越来越近！
为自己鼓劲
人的成长道路，就是一只蛾破茧成蝶的过程，当你蜕变成蝶的过程，需要自己为自己鼓劲的信心。
简评：
《为自己鼓劲》中间用了三个小标题：
无可奈何花落去——似曾相识燕归来——小园香径独徘徊
引用三个古诗句作为小标题，仿佛贵夫人穿上了一件典雅的旗袍，
雍容华贵，珠光宝气，流光溢彩。第一个小标题暗喻父母的离婚已
经大势所去，“我”无力挽回，“面对过去，我虽无可奈何，但花毕竟
已落去。面对未来，我要更上一层楼，要为自己鼓劲，相信单亲家
庭也可以很幸福。”第二个小标题暗示母子生活的艰辛，在艰辛的生
活中“我”找回了“那似曾相识的幸福”，坚信“前方的生活才会幸福！”第三个小标题象征“我一个人漫步在考试的香径中”，“为自己打气，
为自己加油”。三个小标题在我们面前徐徐地勾勒了三幅生活图景，
题与文相映，情与境呼应，读之如品一杯生活之茶，令人回味无穷。《水祭》：“清明时节雨纷纷”、“路上行人欲断魂”、“ 牧童遥指杏
花村”
《四季圆舞曲》：“万紫千红总是春”、“映日荷花别样红”、“霜叶红
于二月花”、“千树万树梨花开”
《秋来了》：“梧桐细雨冷清秋”“巴山夜雨话别情”“浔阳江头琵琶
行” ，主体部分借用李清照、李商隐、白居易三位诗人的写秋名作。
9. 呈示对象式
在小标题中，可以将特定的写作对象直接地呈示出来。
例文：
做人从学会说“不”开始
对王权说“不”
渡水边身如不系之舟、心如澄澈秋水的庄子，面对身负楚王使命、
恭敬不怠、颠沛以之的两大夫，他说：“不。”他如此潇洒地推掉别
人看来千载难逢的发达机遇，实在豪放至极！濮水清波吸引了他，
他不愿面对那些聚讼不已、永远不能统一的话题，终于“持竿不顾”；对于楚王殷勤恳求，一个“累”字，他作此谢绝。这一个“不”字，铸
就了一个精彩的生命。
对世俗说“不”
80天的彭泽县令实在令人厌倦，陶渊明挂印归田园。世俗纷纷扰扰
已不能在他心目中留下任何痕迹，他向往的是“采菊东篱下，悠然见
南山。”对于世俗，他勇敢地说：“不。”“木欣以向荣，泉涓涓而始流”才是他生命的真正所在。一个“不”字铸就一段万古传诵的佳话。
对黑暗说“不”
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”即使时代将所有的椽木都压
在他身上，他依然能够抗争。在黑暗的年代，鲁迅勇敢无畏地点起
一盏长明灯，唤醒沉睡的国人，照亮前进的道路。对于白色恐怖，
他无所畏惧，大声疾呼：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡！”对
于恐吓、威逼、利诱，他大声说：“不！”何等坦荡，何等豪爽，又
何等勇毅，何等顽强！
对强权说“不”
苏联老大哥曾经是那么的亲热，可它却想利用中国海岸线长的条件，组建一支联合舰队，还想搞一个中苏共有的长波电台。其中的用意，不言而喻。对此，毛泽东严词拒绝，斩钉截铁地说：“要讲政治条件，
半个指头都不行。”国人为之振奋，中国已不是昔日的东亚病夫，中
国人的腰板也可挺直。对于强权，毛泽东说声“不”，掷地有声，举
世震惊。
尾声
朋友，别忘了，做人要从学会说“不”开始，对于失败，对于挫折，
对于凌辱，对于污浊，对于强权，要勇敢地说“不”。
简评：《做人从学会说“不”开始》中间用了四个小标题：对王权说“不”、对世俗说“不”、对黑暗说“不”、对强权说“不”四个小标题，
就像绅士颈上的领结一样庄重，先声夺人，锦上添花。本文用极其
简练的笔墨，跨越时空的界限，将古今的四个敢于说“不”的名人的
事例各自一段行文，再加上一段尾声，形成完整的一篇文章，从
不同的思想角度论证了面对失败，面对欺辱，面对强权要勇敢地说“不”这个主题。四个小标题中，分别把“王权”“世俗”“黑暗”“强权”
四个被否定的对象呈示出来，从而突出了庄子不畏王权、陶渊明不
随世俗追逐功名、鲁迅不怕黑暗恐怖、毛泽东不惧强权政治的品质。《我读〈西游记〉》，文章以统一的小标题格式将各个片段组合在
了一起，脉络清晰，一目了然：“孙悟空，童年的纯真”“猪八戒，青
春的萌动”“沙悟净，中年的麻木”“唐玄奘，老年的顿悟”，几个小标
题不仅形式工整，而且内容上递进，给人以美感。
《我多想花开不败》“满满的喜悦”“灰色的天空”“凋零的花朵”
三、怎样在写作中拟好小标题？
1、小标题必须提纲挈领。
2、小标题必须言简意赅。
3、小标题与小标题之间，小标题与作文题目之间要有内在的联系。
4、小标题的语
言要富有文采，富有节奏感。
【温馨提醒】
并不是所有的文章都可以使用小标题的结构形式。只有当一篇文章
可以采用不同的角度来表达文章主题时，才能在写作中使用小标题
结构法。
四、怎样在写作中有效运用小标题？
1. 选材要精当，数量要恰当，容量要相当。
2. 各部分的内容应从
不同的角度按一定的逻辑顺序去表现主题。
3. 写作时要注意文章开头和结尾语言要简洁，有文采，且能概括各
小标题的内容。
五、一试身手：
下面是两道作文题目，请任选一题写作
文题一：有你真好
文题二：心中的（彩虹、梦想、烦恼??）
要求：①如果你选择文题二，请把题目补充完整后再写作；②卷面
征集，字迹清楚；③文中不得出现真实的人名、校名；④文体不限，不少于600字。
例文：
有你真好
有你真好，孤单的时候也不寂寞。有你真好，失落的时候也不彷徨。有你真好，要输的时候也不放弃。
一
“明月几时有”又是一年中秋节，月亮仍旧是那个月亮，可是在我们
眼中它有点孤单。这是我在异乡求学的第一个中秋，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”我终于体会到此句诗的滋味，
夜很深，我静静的躺在床上，脑中不断闪现着以往中秋的情景，爷爷，妈妈，姐姐......想到这里我的心不由的抽噎了一下“别想那么多，在外就要学会独立，亲人不在身边，但至少还有我们这些同学在身边。”一个轻柔的声音突然在黑夜里回荡，是邻床的你，你也没睡，
陪着我聊了很久，心中的结似乎就打开了。
这一夜的月亮不再寂寞，因为还有星星陪者它......
二
“xx，数学xxx分，物理xxx 分......”望着记在草稿上的各科分数，
我简直有点不敢相信自己的眼睛。回想一下这几个月来我认真的学，早上第一个到教室，晚上又是最后一个走的，可成绩怎么都不升反
降了呢？我懊恼的捶了胸一下，心里想着“或许我真的不适合上学。”心刹那间阴沉了下来，我不由得将头埋入了臂弯深处。
“别气馁，一次月考并不能代表什么。”一个舒心的声音在耳边想起，我抬起了头，看见了你关怀的笑容，你又语重心长的说：“这次没考
好不要紧，下次再来，只要学了就一定会有进步??
寥寥几句，我觉得希望又回来了，我又抬起了头，沉下了心，投入
学习中。
三
足球场上，下半场了，我们班对阵强队1：3落后，实力相差较大，我们都打算放弃了，跑动也没先前积极了。你愤怒的训斥到：“你们
在做什么，在哨响前我们都还未输，要拼，拼到最后，我们才是最
好的！”几句话仿佛给我们注了一支强心剂，我们比先前更积极了，
拼抢也更激烈了，在终场前我方一粒点球罚读入后，比分被定格在4：4。我们胜利了，操场里回旋着我们疲惫的欢呼声??
从此我明白了，什么事情在结束前都会有转变，因此我喜欢努力到
最后一刻?? 有你真好，让我懂得了很多。有你真好，让我坚强了许多。朋友，有你真好。
【篇二：申文写作格式规范(主标题、副标题、标点、数
字等应用)】
申文写作格式规范（主标题、副标题、标点、数字等应用）
自己也不是很清楚作文稿子上的具体格式，从网上找来，与大家共
享这些细节~
先说标题：
主标题前空四格，一般无副标题；如要求副标，则另起一行，与主
标题第三个字对齐写破折号，破折号（——）占两格。
下面是数字啦：
一、数字用法的规定。
1．书写公历世纪、年代、年、月、日和时刻，应当使用阿拉伯数字。如:21世纪90年代，公元前221年，1949年10月1日10时
30分。
注意四点:①年份不能简写，如:1996年不能写作96年，1921—
1971年不能写作1921—71年，“—”前的“年”可省；同一年某月至
某月，前面的“月”可省；同月某日至某日，前面的“日”可省；某年
月日至不同年月日，则“年”、“月”、“日”都不能省。
②星期几一律用汉字。如:星期五。
③农历和清代历史纪年用汉字。如:正月十五，丁丑年二〇〇八年四
月十八日，太平天国庚申十年九月二十四日(清咸丰十年九月二十日，公元1860年11月2日)。
④中华民国纪年和日本年号纪年使用阿拉伯数字。如:民国38年昭
和16年。
2．计数与计量(包括正负整数、分数、小数、百分比、约数等)，使
用阿拉伯数字。
注意四点:①不是出现在一组表示科学计量和统计意义数字中的一位
数(一、二、……九)可以用汉字。②4位和4位以上的数字，采用国
际通行的三位分节法，节与节之间空半个阿拉伯数字的位置。③5位
以上的数字，尾数零多的，可改写为以万、亿作单位的数，不能以
百、千作单位，即不得阿拉伯数与汉字数混用。如:345000000公里，可写作3.45亿公里或34500万公里，但不能写作3亿4500万里或
3亿4千5百万公里。
④一个用阿拉伯数字书写的多位数不能移行。
3．数字作为词素构成定型的词、词组、惯用语、缩略语或具有修辞
色彩的语句，应当使用汉字。如:
一律十月革命，某部五连二排六班，“九五”期间，白发三千丈，十
二分满意，实现“四化”五省市。注意:表示序数的数字要用汉字。如:
第三中学、七o三研究所。
4．邻近的两个数字(一、二……九)并列连用表示概数，应当用汉字。如:三五天，十之八九，十五六岁，七八十种。
注意:连用的两个数之间表示概数时不能用顿号隔开。
5．引文标注中版次、卷次、页码，除古籍应与所据版本一致外，一
般均使用阿拉伯数字。如:马克思、恩格斯:《共产党宣言》，《马克
思恩格斯全集》第4卷，人民出版社1958年第1版，第493页。
二、数字书写规定：
1、一个阿拉伯数字占半个方字格
例如：2008年占3个格，20一个，08一个，年一个
50000占3个格，50一个，00一个，还有一个0也占一个格，这
时就会有人把它跟前面两个0挤在一个格里面，那是不对的，最后
的0也要占半个田字格，这时，数字已经写完，还空半个格，应该
怎么办？正确的做法是空着，因为剩下的半个格写不开一个汉字了。
三、在申论中的写作格式（也就是在方格稿纸上的写作格式）
1、在横行书写的文稿中，句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号
和冒号都占一个字的位置，放在句末的右下角。这七种符号通常不
能放在一行的开头，因为这些符号表示语气的停顿，应该紧跟在一
句话的末尾。如果一行的最后的一个格正好被文字占用了，那么这
个标点就必须点标在紧靠文字的右下角。
2、引号、括号、书名号的前一半和后一半都各占一个字的位置，它
们的前一半可以放在一行的开头，但不出现在一行的末尾，后一半
不出现在一行的开头。
3、破折号和省略号都占两个字的位置，可以放在一行的开头，也可
以放在一行的末尾，但不可以把一个符号分成两段。连接号和间隔
号一般占一个字的位置。这四种符号的位置都写在行次中间。
4、着重号和专名号标在字的下边。
四、在长格稿纸上的书写要求。
1、直行书写时，标点符号的格式是这样的：句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号放在字的下方偏右，也占一个字的位置。
2、破折号、省略号、连接号和间隔号放在字下居中。
3、引号改用『』和「」。括号的两部分分别放在被标明词语的上下。
4、着重号标在字的右侧。专名号标在字的左侧。哪些符号不该放在
一行的开头和末了，直行书写和横行书写的规则是一样的。
在申论文章主标题中，不应使用标点符号，如果确需停顿，空一格
即可。
【篇三：作文书写标准格式doc】
作文书写标准格式
一、作文书写良好习惯
规范的格式正确的标准通顺的语句不写错别字
二、字迹：是作文的脸：文字书写要规范、整洁
三、题目：犹如人的帽子
题目写在第一行中间，两边空格要均匀，如果两边空格是单数，要
遵守左少右多的原则。如需加副标准，在题目底下画一个破折号，
把副标题写在破折号下面。
四、正文
每个自然段开头要写空两格。正文每个字占一格，字形也不能太大，也不宜太小。标点也要占一格。不同的标点在格子中的位置也不同。
五、标点符号
七种点号：句号（）问号（？）叹号（！）逗号（，）顿号（、）分号（；）冒号（：）点号用在句末有句号、问号、叹号三种，表
示句末的停顿，同时表示句子的语气；点号用在句中有逗号、顿号、分号、冒号四种，表示句内的各种不同性质的停顿。
九种标号：引号（）括号（（））破折号（）省略号（）
着重号（。）书名号（《》）和专名号（）标号的作用在于标明，
主要标明语句的性质和作用。
六、标点符号的位置
句号、问号，感叹号、逗号、顿号、和冒号，占一个字的位置，不
能出现在一行之首，行末放不下时，可把字与标点挨紧些，放在一
行的最后一格。
破折号和省略号都占两格的位置，中间不能断开。
引号、括号、书名号的前一半不能出现在一行之末，后一般不能出
现在一行之首。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这两种符号
的位置都写在格的中间。着重号和专名号标在字的下边，强调几个
字占几个格，一般不常用。
冒号、引号运用：单独的冒号占一个格，单独一个双引号占一格。
冒号和双引号在一起，两个标点符号可以各占一格，有时也可以共
占一格。
七、作文标题中标点符号的书写
正文的标题，即一级标题的末尾，一般不加标点符号。
正文内部的标题（也称小标题）即二、三级标题的末尾，如果是居
中写小标题，一般不加标点符号；如果是缩两行写小标题，并且标
有序号（如第一、第二、第三等）小标
题的末尾可以加句号。
正文内部的段首题，即用正文自然段落的第一个句子所做的标题，
其末尾可以加句号；如果不加，可以在段首题与其后的正文内容之
间空一格。
八、文章结构层次序数中标点符号的用法
首先，、其次、再次：第一第二第三，一是，二是，三是，，可以不用标点符号，直接连接下文；甲，乙，丙，丁、；在一方面、另一方面之后，可以分别用逗号，也可以不用标点符号，直接连接下文。
【收藏】100组万能写作小标题，让你的材料瞬间高大上！ 小编从300多篇材料中，呕心整理出了100组比较高大上的标题，贡献给各位粉朋友，欢迎收藏。 1要坚守实业，确保“躯体”健康。要提升虚业，确保“生命”旺盛。要注重创新，确保“灵魂”不老。要注重金融，确保“血气”充足。要注重“+互联网”，确保“神经”灵敏。2要摒弃“量变式”思维。要强化“产业链”竞争。要实现“品牌化”跃升。 3提升思想境界，做到“为官想为”。强化责任担当，做到“为官敢为”。锤炼扎实作风，做到“为官勤为”。培养八种能力，做到“为官善为”。 4上下同欲，举好发展“指挥棒”； 突出重点，做对管理“运算符”；融合优化，用足提升“工具箱”；精确谋划，出准制胜“杀手锏”。5“用猛药”抓转型； “出重拳”补短板；“打硬仗”引大商。6聚焦主业、突出主责，细耕“责任田”； 坚定信仰、提升能力，牵住“牛鼻子”；总结经验、把握规律，把好“方向盘”，明确责任、奖优罚劣，激活“一池水”。7始终坚持把接轨上海作为“战略重点”不动摇； 始终坚持把招商引资作为“一号工程”不动摇；始终坚持把
平台提升作为“关键支撑”不动摇；始终坚持把作风建设作为“根本保障”不动摇。 8虎口夺食抓项目，激活加快发展“动力源”； 精准发力抓转型，种好创新发展“试验田”；持之以恒抓拆治，争当绿色发展“排头兵”。9留心交往圈，做监督管理的“细心人”； 盯紧生活圈，做监督管理的“铁面人”；把住工作圈，做监督管理的“监护人”。10加强教育，树立“真抓实干”的队伍“风向标”； 建章立制，筑牢“为官不为”的制度“防火墙”；多管齐下，打出“庸懒散拖”的监督“组合拳”；正风肃纪，严明“为官不为”的纪律“高压线”；完善机制，探索“为官有为”的改革“新思路”；加大曝光，发挥“为官不为”的治腐“震慑力”。 11坚持用学习“治心”，锻造政治上忠诚的乡镇铁军； 坚持用制度“管行”，锻造干事上担当的乡镇铁军；坚持用问责“提神”，锻造作风上过硬的乡镇铁军。12塞外荒坡苦创业，丰富连队“菜盘子”； 古长城下添新景，建成官兵“小乐园”；深山沟里不寂寞，活跃连队“新生活”。 13紧盯“大事要事”打“攻坚战”； 紧盯“急事难事”打“歼灭战”；紧盯“薄弱环节”打“持
七、2007年浙江省金华市中考满分作文 题目：幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。 请以“这就是幸福”为题写一篇作文。 42、这就是幸福 幸福有时就在一瞬间，有时给人是一种快乐，是一种默契后的愉悦。 —题记 此乃吾与老爸“天地之作”也，即在10月中为妈妈举办的party! 一、保密 一家人坐在饭桌前，妈妈一人迅速地吃饭，边吃边说：“今天我会晚回家，厂里要加班。”“妈妈，今天……”我有些焦急地说。老爸用脚忙踢了踢我，给我一个眼神示意让我保密，我心领神会。于是老爸不失时机地唱起苏调，“走好啊，老婆，在家等你回来呀！”没等妈妈走远，老爸与我击掌相庆：“开始行动吧！我们给你妈妈超大的惊喜。” 二、“天地之合” 于是，我与老爸分工合作：他打扫，我装饰；他指点，我执行；他掌勺，我洗菜。父女俩不约而同地哼着小曲，干得井井有条。不过一会儿，房子弃满了生日气氛，可还是缺少一个big cake。老爸又让我当“小二”帮他跑腿。而后我们又忙开了，“你来洗菜，我来烧饭，你来洗碗，我来端菜……”一串串现编的歌词从爸爸嘴里不时蹦出。一番锅碗飘盆的打闹之后，“万事俱备，只欠东风”。我俩守着电视嗑着瓜子等待着惊喜的画面。 三、幸福瞬间 闹钟不知响过了多少滴答声，女主角终于出现了，只看见一个人影摸黑进来，“咦？怎么人不在吗，灯也不开。”我激动地连忙开灯，瞬间一位男子哼着“把爱全给了我，把世界给了你……”捧着一个大蛋糕出来：“Happy birthday to you！”妈妈才恍然大悟，备受感动。此时此刻，我似乎看见妈妈的眼里流出的幸福之泪。我们一家人在这美好的氛围中，享受着幸福带来的快乐。
………………………………………………最新资料推荐………………………………………优秀作文标题 《破壳而出的自由》 《厚积方能薄发》 《汲取精华等待绽放》《等待为了更好的明天》《梦想有路捷径不通》《积淀后绽放，方显美丽》《生，始于斯》 《以己之力，重获新生》《守得云开见月明》《耐住寂寞厚积薄发》《以己之手，创造未来》《蓄势而发，冲破阻隔》《积蓄当为先》 《限制与超脱》 《以己之力，一路精彩》《蓄能量，嗅花香》《蓄满能量再出发》 优秀段落，优秀素材 荀子曰：“博观而约取，厚积而薄发。”花开需要肥料雨露的不断滋润；长江大河需要清泉细流的汇聚；美好的品德也需要一件件善行的不断积累。—于文宝大自然是我们最好的老师，在波谲云诡中，我们看到那身体翻倒的小海龟受着被鸥鸟叼走的威胁，可我们不能帮他翻正身体；破茧而出的蝶也不能以人之力撕破茧壳，自然启示我们，以自己的力量，他们才能获得新生，开始他们新的生命历程。 蝉在地下蛰伏十七年，一朝破土，奏响夏日乐章；蚕蛹积蓄几个月的能量，化蛹成蝶，飞翔在自由天空中；凤凰忍受痛苦的磨砺，涅槃重生，成就美丽神话；鸡蛋耐住寂寞，酝酿力量，终于啄破蛋壳走向新生……大自然警示我们，人生终会因不断积蓄能量而闪闪发光。 积蓄人生能量，谈迁终编成历史名著。 积蓄人生能量，张爱玲书写美好人生。 积蓄人生能量，普通人也有蜕变机会。——王瑞雪《蓄能量嗅花香》 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。积聚力量，非不为也，实则是为那惊天一鸣做准备。人生因有积聚力量的过程，才拥有了追逐理想的勇气与实力。若勾践不曾忍辱负重，暗中积蓄力量，又怎能报得大仇，怕只能以卵击石，为人笑柄，更何谈流传卧薪尝胆之美！若左鸡蛋也奉行“广积粮，缓称王的”政策，或许他可以比右鸡蛋走得更远，飞得更高！——雷永豹《积蓄当为先》试想李安若未经十余年的磨炼，或许拍不出《少年派》那样引人深思的电影；曹雪芹不经历家道没落的坎坷，也许写不出文学巨著《红楼梦》……限制愈多愈艰苦，那么超脱也愈有价值，愈一鸣惊人！ 司马先生在身受宫刑，忍辱著作《史记》，鲁迅在旧中国以笔做刀枪，冲击着腐朽的社会制度。如果限制使你屈服，那么超脱永远不会到来。 ——杨烨《限制与超脱》 斑斓的蝶，人们都惊艳于它的美丽，而当初，它们的幼虫却经历了漫长的等待，痛苦地积聚力量，最终才冲出了束缚的桎梏，迎来自己五彩的新生命！ ——张月《破茧成蝶》 在寂寞中积聚力量，于无声处爆发，恰如一个鲜活生命的诞生。依靠外力终如烟火，美过后便散了，依靠自己的努力，如繁星在天，也许不是最亮的一颗，却可以一直缀在天幕中闪烁光泽。——郑可欣 不要去抱怨生活中的苦难，使它们使你变得坚强，这些苦难与寂寞都是我们
近年高考满分作文标题100例（高考作文拟题五妙招） 近年高考满分作文标题100例（高考作文拟题五妙招） 常言道，“花香蜂自来，题好一半文”，“看书看皮，看文看题”。的确，好的标题恰如善睐之明眸，盼兮之美目，能使文章光彩照人，能使读者怦然心动。简捷醒目有文采的标题能快速攫住阅卷人的目光，为自己的作文赢得良好的“第一印象”，拿下第一个得分点。 好的标题，要符合两个标准：一，生动形象，富有文学意味；二，言简意赅，能包孕文章主题。简言之，既要突出中心，又要带有文采。好的作文标题是什么样的？ 从2019年高考满分作文和2018年高考满分作文中摘录标题供大家模仿、学习。 2019年全国卷满分作文标题 2019年全国卷I作文题目 适用地区：河北、河南、山西、山东、江西、安徽、湖北、湖南、广东、福建 阅读下面的材料，根据要求写作。 “民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了!”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊!”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。 这引起了人们的深思。 请结合材料内容，面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 满分作文标题1-13 让青春在奋斗中飞扬 拾掇一屋，玉宇澄清 在希望的田野里劳动 复兴之梦，梦在不息 别以学习之名，错过了劳动 不稼不穑，难成栋梁 劳则生欢，劳则生慧 以小我之劳，铸大国之梦 尊重劳动，才有美好未来 人生在勤，不索何获? 行劳神不倦，吃苦趁年华 少年到远方去 逐劳动之光，扬时代之帆 2019年全国卷满分作文标题 2019年全国卷II作文题目 适用地区：内蒙古、黑龙江、辽宁、吉林、重庆、陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆、西藏、海南 阅读下面的材料，根据要求写作。 1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运
中考满分作文之小标题式作文 2007年福建省龙岩市中考满分作文 题目：从下面两题中任选一题作文。除诗歌外文体不限，不少于650字，不能出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭。 （1）地球、月球、篮球、乒乓球，球的故事真是多，有忧也有乐。 请以“球”为话题写篇文章，题目自拟。 （2）题目：_____________是怎样_______________的 提示：请在空格中填上恰当的词语，扣题作文。拟题示例：奇迹是怎样产生的，友谊是怎样建立的，矛盾是怎样化解的，氧气是怎样制取的。 满分作文： 爱是怎样读懂的 万爱千恩百苦，爱我疼我孰若父母？ ——题记 这是寂寞的黄昏。夕阳淡出了最后的一道余晖，秋风送走了最后一只大雁。今天的最后一趟列车带着我，疾向远方。望着父母在我眼前渐渐消失的身影，我的眼泪再次情不自禁…… 慈母手中线，女儿身上衣 天，不知为何这样凉，夜已深沉，寒意袭人。难怪诗人们都说：天阶夜色凉如水。其实，何止天阶夜色凉如水？寒夜，薄衾，今夜我也同样难眠。明天，我就要告别父母，去县城读高中了，妈妈还在灯下为我穿针引线，缝补衣服的扣子。 起床，我对她说：“妈，别缝了。衣服的扣子哪会那么容易松开呢？”她却说：“你不在身边，要是扣子真的松了，有谁帮你缝呢？” 看着妈妈冻得发青的手，我的泪水不由自主地从脸颊上滴落下来…… 临行絮絮叨，意恐迟迟归 不知何时，爸爸也起床了。看得出，他也一直没有入睡。 “玲玲啊，爸爸妈妈这次不送你上学，是为了给你一次考验。有什么事情不能解决，就给爷爷打电话。爷爷在你二叔那边，离你们学校很近的。要再不行，也可以多找老师和同学帮忙，千万不要逞强，什么事情都一个人硬撑着。”爸爸又一次重复着他不知说了多少遍的老话。 看着他满是忧虑的眼神，我只好再一次对他说：“爸，你就别担心了，县城我又不是只去过一次。” “可这次不一样，你这是去读书，得长期呆在那儿。” “你不是说，有爷爷、老师、同学可以帮我吗？” 爸爸，终于放心地笑笑说：“是啊，我的意思就是一定要多找他们。记得要经常给家里打电话，有空就回来看看爸爸妈妈。” 谁言寸草心，报得三春晖 “举头望明月，低头思故乡”，李白的诗句我忽然就读懂了。如今，列车不知带着我走了多远。窗外，皎洁的月光，如流水一般，静静地倾泻在我的脸庞。此情此景，我怎能不想起妈妈的身影、爸爸的叨念？
高考语文满分作文标题100例 常言道：“花香蜂自来，题好一半文”，“看书看皮，看文看题”。的确，好的标题恰如善睐之明眸，盼兮之美目，能使文章光彩照人，能使读者怦然心动。简捷醒目有文采的标题能快速攫住阅卷人的目光，为自己的作文赢得良好的“第一印象”，拿下第一个得分点。 好的标题，要符合两个标准：一，生动形象，富有文学意味;二，言简意赅，能包孕文章主题。 简言之，既要突出中心，又要带有文采。 好的作文标题是什么样的？小编特别从2019年高考满分作文和2018年高考满分作文中摘录标题供大家模仿、学习 2019年全国Ⅰ卷满分作文标题 2019年全国卷I作文题目 (适用地区：河北、河南、山西、山东、江西、安徽、湖北、湖南、广东、福建)阅读下面的材料，根据要求写作。 “民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了!”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊!”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。 这引起了人们的深思。 请结合材料内容，面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 满分作文标题1-13 让青春在奋斗中飞扬 拾掇一屋，玉宇澄清 在希望的田野里劳动 复兴之梦，梦在不息 别以学习之名，错过了劳动 不稼不穑，难成栋梁 劳则生欢，劳则生慧 以小我之劳，铸大国之梦
小标题式 A、对比式 例：以“改变”为话题的满分作文《耳朵“挑食”》中间用了四个小标题：变化之一：吃软不吃硬； 变化之二：吃麻不吃辣； 变化之三：吃肥不吃瘦； 变化之四：吃上不吃下。 解读：精明的考生目光深邃，以耳朵为依托点，每个小标题又用对比的形式讽刺了官僚作风、奉迎拍马、金钱至上、欺上瞒下的不良现象，揭示了真话“销声匿迹”的原因。 小标题-----镶嵌标题，组接片断 在文章（多为散文和记叙文）中间夹杂几个小标题，能让读者一看就知道本文写了什么内容，眉目很清楚。从写作者的角度看，运用小标题可以为你打破时空界限，提供选材方面的便利，可以让你省却很多过渡性的话语。如果小标题拟得好，还可以一展作者的文采。一般而言，拟出3、4个小标题较为常见。这是因为，小标题如果太少，说明本文涉及的片段和场景并不复杂，只用廖廖数语的过渡句就能解决问题，不能表明有选用小标题的必要性；小标题如果太多，由于全文篇幅一般只在650字左右，则每部分字数会太少，不容易把有关内容交代清楚。 拟定小标题，应该简明、准确地概括每部分的内容，小标题之间要有必要的关联：或者结构形式一致，或者内容上属于并举，或者情节上有前后勾联。但有一点需要提醒的是，各个小标题下的内容，必须锁定在指定话题之内。否则，就容易出现偏离题旨的问题。 耳朵“挑食” 长久以来，耳朵一直是直接接受外界声音的媒介。可如今，耳朵却变得“挑食”了。 变化之一：吃软不吃硬。 这是耳朵变化的一个方面，已成为耳朵的通病。有哪个人会喜欢经常听到别人对自己呼来唤去或厉声厉气的？特别是一些干部同志，他们的耳朵更是专门挑软挑滑溜的吃。如此挑食，日久天长养矫了耳朵，于是非软不吃。这就使我们可以看到这样的情形：某局，不少人围着局长，局长长，局长短地叫个不停，一边点头哈腰，一边递烟送酒，而局长却一副高高在上的样子。 变化之二：吃麻不吃辣。 不知何时耳朵变得“吃麻不吃辣”了。针对耳朵的这种变化，应运而生了许多两面三刀的吹牛拍马之徒。他们挖空心思积攒了许多麻酥酥的好听话，专门去应付他们的上司。因此，这些人往往提升得很快。不过，拍马的目的是为了骑马。我奉告那些不吃辣的耳朵们，要小心呀！ 变化之三：吃肥不吃瘦。 记得以前有一位朋友问我，世界上什么眼最好看？不是丹凤眼，也不是杏核
小标题作文范例: 题目：幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。 请以“这就是幸福”为题写一篇作文。 【范文一】这就是幸福 幸福有时就在一瞬间，有时给人是一种快乐，是一种默契后的愉悦。 -----—题记 此乃吾与老爸“天地之作”也，即在10月中为妈妈举办的party! 一、保密 一家人坐在饭桌前，妈妈一人迅速地吃饭，边吃边说：“今天我会晚回家，厂里要加班。”“妈妈，今天……”我有些焦急地说。老爸用脚忙踢了踢我，给我一个眼神示意让我保密，我心领神会。于是老爸不失时机地唱起苏调，“走好啊，老婆，在家等你回来呀！”没等妈妈走远，老爸与我击掌相庆：“开始行动吧！我们给你妈妈超大的惊喜。” 二、“天地之合” 于是，我与老爸分工合作：他打扫，我装饰；他指点，我执行；他掌勺，我洗菜。父女俩不约而同地哼着小曲，干得井井有条。不过一会儿，房子弃满了生日气氛，可还是缺少一个big cake。老爸又让我当“小二”帮他跑腿。而后我们又忙开了，“你来洗菜，我来烧饭，你来洗碗，我来端菜……”一串串现编的歌词从爸爸嘴里不时蹦出。一番锅碗飘盆的打闹之后，“万事俱备，只欠东风”。我俩守着电视嗑着瓜子等待着惊喜的画面。 三、幸福瞬间 闹钟不知响过了多少滴答声，女主角终于出现了，只看见一个人影摸黑进来，“咦？怎么人不在吗，灯也不开。”我激动地连忙开灯，瞬间一位男子哼着“把爱全给了我，把世界给了你……”捧着一个大蛋糕出来：“Happy birthday to you！”妈妈才恍然大悟，备受感动。此时此刻，我似乎看见妈妈的眼里流出的幸福之泪。我们一家人在这美好的氛围中，享受着幸福带来的快乐。 尾声：这短暂的瞬间，让我感到无比的温暖，但愿幸福在人间永驻！ 【范文二】爱是怎样读懂的 万爱千恩百苦，爱我疼我孰若父母？ ——题记这是寂寞的黄昏。夕阳淡出了最后的一道余晖，秋风送走了最后一只大雁。今天的最后一趟列车带着我，疾向远方。望着父母在我眼前渐渐消失的身影，我的眼泪再次情不自禁…… 慈母手中线，女儿身上衣 天，不知为何这样凉，夜已深沉，寒意袭人。难怪诗人们都说：天阶夜色凉如水。其实，何止天阶夜色凉如水？寒夜，薄衾，今夜我也同样难眠。明天，我就要告别父母，去县城读高中了，妈妈还在灯下为我穿针引线，缝补衣服的扣子。 起床，我对她说：“妈，别缝了。衣服的扣子哪会那么容易松开呢？”她却说：“你不在身边，要是扣子真的松了，有谁帮你缝呢？” 看着妈妈冻得发青的手，我的泪水不由自主地从脸颊上滴落下来……
优秀作文题目大全这篇关于优秀作文题目大全，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 【作文好题】 作者：中山女高陈家毅老师 【引言】 进入大学的途径，由传统的考招合一，迈入多元入学，考生的机会虽然大幅增加，但考试的压力仍然未减；不管是推荐、申请或考试分发，都需要考，因此，分数就决定了一切，尤其是国文，几乎是国内所有国立大学必考的科目，其分数之关键，自不在言下，文、法、商系如是，理、工亦不例外。 国文科考题一般分成两大部份，一是选择题，二是非选择题。本专栏就非选择题而论，不及其它。所谓非选择题，就是指写作部份而言。近年来，这部份考题，大多偏向引导作答式的题型，考题多方取材，古文名家从不缺席，近代作家及诗人的作品，亦所在多有，其目的，一方面测试学生阅读与鉴赏之能力；一方面则考验同学推想与写作之创意，融阅读与写作于一炉，可谓学思并重，学不废行。 本文循此方向，特拟题目，以供同学思考。 【题目】 《论语．先进》 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：「以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：『不知吾也。』如或知尔，则何以哉？」 子路率尔而对曰：「千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑，由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。」夫子哂之。 「求，尔何如？」对曰：「方六、七十，如五、六十，求也为之，比及三年，可使足民；如其礼乐，以俟君子。」 「赤，尔何如？」对曰：「非曰能之，愿学焉：宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。」 「点，尔何如？」鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作；对曰： 「异乎二三子之撰。」子曰：「何伤乎！亦各言其志也。」曰：「莫春者，春服既成，冠者五、六人，童子六、七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。」夫子喟然叹曰：「吾与点也！」 人生有梦，希望相随。 读过上面文章，请以「如果」为题，写一文章，文长不限，但起码要有启、承、转、合之美。
作文标题样式 【篇一：中考作文形式创新——小标题式】 中考作文形式创新——小标题式 小标题式即在开头点题后，用三四个小标题概括要写的事件、故事 情节、人物感情、人物特征、生活片断等。 一、在写作中运用小标题结构法的妙处： 结构新颖巧妙、衔接自然流畅、内容丰富清新、主旨深刻突出 二、在写作中运用小标题的常见形式： 1．时间串联式 拟题时直接点明文中所述的时间或空间，这样可以把读者迅速带入 文章描述的特定的时空之中。 例文： 为自己鼓劲 人的成长道路，就是一只蛾破茧成蝶的过程，当你蜕变成蝶的过程，需要自己为自己鼓劲的信心。 ——题记 一声春雷响起，无数颗黑乎乎的小蛋静静的躺着，又一声雷响起， 蛋壳微裂，钻出无数只毛毛虫，新生命开始了。 初一，刚踏进这个美丽的大花园，稚气未脱的我，就要开始我新的 挑战--学英语！ 当毛毛虫长大了，就需不断织丝成茧，只有相信自己努力成茧。 初二，转眼间就快中考了，在紧张的学习中，迎来了校运动会，在 运动场上同学们活跃的身姿随处可见，其中就有我，跳高区，拉拉 队员们拼命的喊着加油！我望着悬挂着的竹竿令人心寒，选手们一 个个跃了过去，到我了，我的心里特别害怕，同学们喊着加油、加油，看着竹竿，我对自己说我能行，接着纵身一跃跳了过去，我成 功了，并且取得了好成绩。 当蝶破茧后，飞向蓝蓝的天空?? 初三，初中生涯的末端，迎来了人生重要的转折点，迎近中考，面 对着一张张的试卷一道道试题，已让我累得喘不过气来，现在我唯 一能做的就是相信自己，给自己加油，坚持“我能行”来面对中考。 记着当你蜕变成蝶的过程，要为自己鼓劲！ 简评：
《为自己鼓劲》中间用了三个小标题：毛毛虫?开端、茧?过程、蝶?末端三个小标题寓意丰满，仿佛年轻人穿上了一件斑斓的时装，时 尚无比，风光无限。文章先在题记中用“人的成长道路，就是一只蛾 破茧成蝶的过程，当你蜕变成蝶的过程，需要自己为自己鼓劲的信心。”总领了下文，然后用这三个小标题表示自己成长中的三个阶段：“初一”是“毛毛虫”，着重写“军训”，“坚持并且成功了”；“初二”是“茧”，着重写“校运动会”，“取得了好成绩”；“初三”是“蝶”，着重 写“面对中考”，“为自己鼓劲”。三个小标题，层次分明，表现了内 在的逻辑性；结构匀称，彰显了篇章的形式美，语言简洁，加上精 美的思想内涵，韵味十足。 《师生情》：将几则材料浓缩于一日之中“晨练”、“午睡”、“夜自习”； 《我从生活那里学到的??》：将材料分化在四季之中“百花争艳——春”、“绿草如茵——夏”、“果实累累——秋”、“银装素裹——冬”；按事件发生发展的顺序来安排材料 《告别网吧》：“开端”、“发展”、“高潮”、“结局” 《面对挫折》：“相遇”、“相斗”、“相知”。 2．镜头组接式 拟题时根据文中所截取的故事片段进行提取关键词，这样可以使文 章内容一目了然。如浙江金华满分作文《寻找幸福的足迹》中间用 了三个小标题： 镜头（一）爷爷的幸福、镜头（二）妈妈的幸福、镜头（三）表妹 的幸福 三个镜头式小标题的运用，仿佛少女穿上了一件迷人的褶裙，式样 美观，绚烂抢眼。三个小标题从老、中、少三代人三个角度体现出 文章的主题：只要懂得知足，心中有爱，幸福会就会在我们的身边。三个小标题恰如文章的眼睛，让我们一下子就窥见了小作者的匠心 独运，令人折服。 《秋》：“蔚蓝的天空”、“高飞的小鸟”、“金黄的树叶” 3．比喻对比式 因比喻手法的运用，使得小标题既准确、鲜明、生动，又能在前后 对比中表达出小作者的褒贬之情，惹人喜爱。 如作文《感受四季品味人生》中间用了四个小标题：春之望、夏之恋、秋之思、冬之盼四个小标题，像一首首意蕴丰富的诗篇，耐人 寻味，引人入胜。小作者独辟蹊径，用自然界的四季轮回来代表人
高考语文满分作文万能题目100例 1、思想，是不过时的美丽 2、微笑是一把神奇的钥匙 3、为感情喝彩 4、将奉献进行到底 5、品味遗憾 6、预习青春 7、遗忘教你洒脱 8、皈依自然 9、不能向生活称臣 10、揣好梦想上路 11、我最重要 12、守候心灵的春天 13、勤俭，从这里开始 14、与往事干杯 15、有一种失败叫成功 16、作别失去 17、让心灵在书中憩息 18、爱，是这样炼成的 19、深爱无痕 20、心灵的储蓄 21、倾听心灵的钟声 22、月若有情月长吟 23、心星点灯 24、与诚信同行 25、带着“诚信”上路(20XX年) 26、生命的出口 27、点一盏心灯 28、人生也是一张答卷 29、期待诚信 30、打开“第三只眼” 31、一花一世界 32、我是谁？ 33、前不见古人，后不见来者 34、横看成岭侧成峰 35、雏凤清于老凤声 36、月是故乡明 37、问渠哪得清如许 38、为有源头活水来 39、勿以善小而不为 40、一笑而过 41、未来的主人翁 42、一千零一个愿望 43、我的未来不是梦
44、让我们荡起双桨 45、请把我的情感留下 46、救救孩子 47、让暴风雨来得更猛烈些吧 48、滴滴香浓，意犹未尽 49、有梦才有远方 50、世界有了我们更美丽 51、大爱无声 52、不经意的美丽 53、活着就是为了别人 54、最好的风景 55、人生需要装饰 56、千里共婵娟 57、山外青山楼外楼 58、此时无声胜有声 59、只要你过得比我好 60、无限风光在险峰 61、守住心灵的契约 62、若为人生故诚信不可抛 63、出色人生的定义 64、望生塔上的歌 65、我思想，我美丽 66、一地梨花 67、得失寸心知 68、搭起通向理解的五彩桥 69、学会放弃 70、近水楼台"贤"得月 71、孔雀东南飞 72、诚以养德信以修身 73、一句话，一辈子 74、道德，为人的底线 75、明明白白我的心 76、生命的高度 77、"英雄"偏到"无用武之地 78、"英雄"岂可到"无用武之地” 79、祸患常积于忽微 80、良心无价 81、走出呵护展翅蓝天 82、该出手的不出手 83、亲情永不下岗 84、该出手的不出手 85、摸一摸猴子屁股 86、花儿为什么这样红 87、一千个零比不上一个一
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 初中回忆小标题作文文 篇一：题记小标题优秀作文 一、爱是这样读懂的 万爱千恩百苦，爱我疼我孰若父母？——题记 这是寂寞的黄昏。夕阳淡出了最后的一道余晖，秋风送走了最后一只大雁。今 天的最后一趟列车带着我，疾向远方。望着父母在我眼前渐渐消失的身影，我 的眼泪再次情不自禁?? 慈母手中线，女儿身上衣 天，不知为何这样凉，夜已深沉，寒意袭人。难怪诗人们都说：天阶夜色凉如水。其实，何止天阶夜色凉如水？寒夜，薄衾，今夜我也同样难眠。明天，我 就要告别父母，去县城读初中了，妈妈还在灯下为我穿针引线，缝补衣服的扣子。 起床，我对她说：“妈，别缝了。衣服的扣子哪会那么容易松开呢？”她却说：“你不在身边，要是扣子真的松了，有谁帮你缝呢？” 看着妈妈冻得发青的手，我的泪水不由自主地 从脸颊上滴落下来?? 临行絮絮叨，意恐迟迟归 不知何时，爸爸也起床了。看得出，他也一直没有入睡。 “玲玲啊，爸爸妈妈这次不送你上学，是为了给你一次考验。有什么事情不能 解决，就给爷爷打电话。爷爷在你二叔那边，离你们学校很近的。要再不行， 也可以多找老师和同学帮忙，千万不要逞强，什么事情都一个人硬撑着。”爸 爸又一次重复着他不知说了多少遍的老话。 看着他满是忧虑的眼神，我只好再一次对他说：“爸，你就别担心了，县城我 又不是只去过一次。”“可这次不一样，你这是去读书，得长期呆在那儿。”
“你不是说，有爷爷、老师、同学可以帮我吗？”爸爸，终于放心地笑笑说：“是啊，我的意思就是一定要多找他们。记得要经常给家里打电话，有 空就回来看看爸爸妈妈。” 谁言寸草心，报得三春晖 “举头望明月，低头思故乡”，李白的诗句我忽然就读懂了。如今，列车不知 带着我走了多远。窗外，皎洁的月光，如流水一般，静静地倾泻在我的脸庞。 此情此景，我怎能不想起妈妈的身影、爸爸的叨念？ 亲爱的爸爸、妈妈，我知道，你们对我的深爱我永远也读不完。但，我还是要 深情地对你们说：“爸，妈，女儿长大了，我爱你们，我一定不会辜负你们的 期望。” 二、为自己鼓劲 面对困难时，让你不要气馁。面对成功时，也请你不要骄傲。为自己鼓劲，不 需要理由。 ——题记无可奈何花落去 一阵不安的暴动终于来临了，也许，这片刻的宁静就是暴风雨来临的前兆，父 母终于还是闹上了法庭，他们要离婚，面对法庭的质询，我流下了无奈而又痛 苦的眼泪。跟爸爸，生活会更好过，可我舍不得妈妈，看着妈妈脸上岁月的痕 迹和那焦急的泪水，我心疼，我鼓励自己要坚强，因此我选择了孤独无助的妈妈。面对过去，我虽无可奈何，但花毕竟已落去。面对未来，我要更上一层楼，要为自己鼓劲，相信单亲家庭也可以很幸福。 似曾相识燕归来 父亲离开后，家庭一贫如洗，每月仅400元的工资要养活我和妈妈。由于和以 前的反差太大，我 开始变得暴躁不安。一夜之间，我这个肉食主义者要变成素食主义者。餐饮问 题成了我的心腹大患。因为这个，我常常对妈妈发火。她无可奈何，只得悄悄 落泪。对此，我于心何忍。一夜的反差，让我对生活失去了信心，放学后就冲 进房间大哭，没多会儿，妈妈就进来了，拍拍我的肩，“青，妈对不住你，我 们娘俩相依为命，你不能自暴自弃啊！妈对你有信心！” 一番话照亮了我心里的黑暗，我不是更应该为自己鼓劲吗？我还有妈妈，我还 有希望，贫穷有什么可怕？可怕的是我认为我只有贫穷，我擦干眼泪。我相信 自己。突然那似曾相识的幸福又回来了，要为自己鼓劲，前方的生活才会幸福！ 小园香径独徘徊
优秀作文标题集锦 请给老人一轮暖阳》（孝）《心灵是一棵会开花的树》（心愿）《守住你的金矿》（诚信）《那个障碍粉碎了我》（挫折）《千年月色万年情》（故乡）《我是谁》（假如记忆可以移植）《文化快餐真的不足取吗？》（文化）《倾听自己的心跳》（关注生活）《一头白发，满山青葱》（环保）《我是天才，还是笨蛋》（假如记忆可以移植）《我今天做了什么》（效率）《地球就诊记》（环保）《老鼠对猫的秘密挑战》（生态）《树的叹息》（树）《前不见古人，后不见来者》（假如记忆可以移植）《横看成岭侧成峰》（答案是丰富多彩的）《潇潇雨歇》（雨后的故事）《一笑而过》（宽《我想有个家－一只小鸟的心声》（环保）《对面的老师看过来》（理解）《有为才有位》（位置）《真诚到永远》（诚信）《滴滴香浓，意犹未尽》（亲情）《感谢你的敌人》（竞争）《珍惜你的痛苦》（竞争）《往事并不如烟》（关注生活）《真想做个差生》（素质教育）《渴望停电》（素质教育）《我和203室不得不说的事》（男孩女孩）《两只流泪的爱情鱼》（人与自然）《谁的眼泪在飞》（网络与生活）《一只老鼠的手记》（人与自然）《风中飞舞的白手帕》（友谊）《恋恋风尘恋恋情》（时光）《那河?那船?那人》（乡情）《今夜星光灿烂》（窗口）《基石?彩虹?清泉》（诚信）《问世间诚信为何物》（诚信）《问君能有几多“诚”》（诚信）《我心中，你最重》（诚信）《都是诚信惹信的祸》（诚信）2002年“心灵的选择”《让爱做主》《倾听心灵的选择》《月若有情月长吟》《心星点灯》《昭君的选择》《心灵磁带》《选择牢笼》《奥运出嫁》《一蓑烟雨任平生》2003年“感情亲疏和对事物的认识” 《兼听则明，偏听则暗》《感情是帆，认知是船》《用理智探索真理的曙光》《感性?理性?认识》《理智与情感》《孔明挥泪斩马谡》《街头巷尾谈“感动”》《独眼龙的求职信》《农夫的日记》《心似明月》《拨开天空的乌云》《哥，你是捡来的吗？》《莫让情云遮慧眼》《莫使后人复哀后人》《“发展杯”全国中学生辩论赛》 2004年“人文素养与发展”（浙江卷）《打磨我们粗糙的心灵》《楼台倒影中》《让“失落”的人文精神回家吧》《远航――扬起人文素养之帆》《知否，知否，应是兴衰由人》《阳光总在风雨后》《德先生，在我们无路可走的时候》《精神的栖居》《小诚之春――未庄版》 2004年全国各地卷满分作文标题 《生命是一朵常开不败的花》（遭遇挫折和放大痛苦）《列车?茶?春花》（遭遇挫折和放大痛苦）《忙兮忙兮奈苦何》（忙）《我是一只想死的“老鼠”》（自己的认识与别人的期待） 《菊花飘香的时节》（山给人以沉稳，水给人以灵动）《闲读山水》（山给人以沉稳，水给人以灵动）《他为我摆渡》（家庭教育）像花儿一样美丽 飘零的美丽 雪,落在夏天 雪的颜色 落叶的痕迹 孤鸿的双翼 天使的翅膀 初春的幻想 春的舞曲 荡漾在春的日子里 爱在春天细雨中 春，我想你说佳写手”评选活动启动每朵永远的玫瑰 让我们泪流满面 花开的声音 樱桃树下的母爱 逆风的香上帝存在于细 节之中 生命因相拥而美丽 穿一双合脚的鞋上路 玫瑰花里绽放的生命一 束满天星 感谢对手 笛声依旧芦花里 一根弦上弹生活 走进史铁生的情感生活 让良药不再苦口 爱没有重量 男儿有泪不轻弹 生命的药方 芳香永存 站在幸福的枝头微笑阳 光的味道 留一瓣心香在心中 把“人”字写正些化蝶的 美丽 破茧化蝶 心碎没有声音 飘舞一次、 美丽一次 穿越生命丛林 为挫折喝彩 风雨中你昂起头 阳光不锈 上帝给谁都不会太多 无悔人生 如水人生 春风的絮语
巧拟作文小标题，夺人眼球多争分一篇好的文章，应该是文质兼美的。在记叙文的写作中，拟设小标题，它可以让你的作文跨越较长的时间，也可以频繁的更换地点，人物，镜头等，展示出曲折的情节，为作文披上一件漂亮的外衣。 小标题式作文，即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分，再给它们加上一个简洁、恰当的小标题。小标题与作文题目之间是相互呼应的，作文题目一定要能统领行文中的小标题。这种文体能使文章层次分明、结构新颖，衔接自然流畅而富有艺术性，而且有勾连文意、提示内容的作用，使内容丰富清新、主旨深刻突出。 一、写作小标题式作文要注意的问题。 小标题结构，使文章新颖别致，过渡便捷，内容丰富，主旨突出。但并不是所有的文章都可以用小标题的结构形式。只有一篇文章可以用不同角度的几则材料来表达时，才能采用。写作时，要注意以下几点： 1、小标题要围绕中心，体现独特个性。 小标题文章往往需用几则材料，但这几则材料应该是多角度多侧面地表现主题，不能随便选几则凑数，也不能同类内容重复选用。所选取材料同样要求典型新颖，有个性特征，能显示作者独特的视角及立意。因此，在拟写小标题时也应该是多角度多侧面地表现中心 2、小标题要符合逻辑，体现内在联系。 小标题之间的逻辑关系，常见的有并列关系和层进关系两种。并列关系是从不同角度反映事物，呈现一种横向关系。层进关系是以事物的发展变化为线索组织小标题，呈现一种纵向关系。如有一篇佳作《春天在敲门》，以“消失的春天”、“与春天抗争”、“春天的苏醒”、“久违的春天”为小标题讲述了一个感人的故事：一个因父母离异而受伤害的孩子由开始拒绝“春天”到慢慢受到感动，最后终于融入春天，生动的展示了主人公心灵世界的变化。其中“春天”和“门”都有双关义，耐人寻味。 3、小标题要格式相仿，体现整齐优美。 小标题的结构要大致相仿，字数相同，一篇文章有三到四个小标题，这样几个小标题构成一种排比关系，给人一种整齐优美的感觉，使文章富有节奏感。如《十字路口》中的小标题“英雄的十字路口”、“王者的十字路口”、“美女的十字路口”；《敬畏泥土》中的小标题“功高盖世的泥土”、“坚强伟岸的泥土”、“用途广泛的泥土”。 二、常见的小标题式作文的类型。 （一）、时间串联法（即按时间先后安排材料） （1）将几则材料浓缩于一日之中。如表现师生情的小标题“晨读”、“午睡”、“夜自习”,通过清晨、中午、晚上三个特定时间,来表现师生之间的关爱。再如《一日三餐交响曲》的小标题“晨曲”、“午唱”、“暮歌”,通过一日三餐的喜和忧,表现学生面对“吃饭”的独特感受。 （2）将材料分化在一个人的一生之中，以大的时段间隔剪辑而成。如“童年”、“少年”、“青年”。又如环保主题的获奖作品《画家的一生》,其小标题分别为“公元1989年”、“公元2015年”、“公元2024年”、“公元2047年”,作者选取画家一生中的四幅画作为内容,含蓄而巧妙地表现了环保的主题,构思新颖独特。再如庄小莹发表的作品《成长历程》，她写了三个镜头，虽没有明确的小标题，但她却以镜头一、镜头二、镜头三这三个片段组织全文，其中三个镜头又分别以童年、小学、初入中学这三个片段来结构全文，显得很有层次感。（3）将材料分化在四季之中。如《第一届未来作家杯全国中学生创新作文大赛获奖作品精选》中的一篇文章《家乡四季歌》，作者的小标题分别是“走进春天”、“品味夏天”、“歌唱秋天”、“阅读冬天”。又如描写农村一年四季生活的《倾听乡村》一文，用小标题“蛙
小标题作文范文（一） 老师的目光，有时让人害怕，有时让人高兴，有时让人伤心，有时让人充满力量……老师，有一双会说话的眼睛。 片断一 教室里静悄悄的，只听见同学们“沙沙”写字的声音和老师沉重而缓慢的踱步声，我们正在进行英语考试。卷子很简单，我很快做完了。突然，同座向我发出了“信号”，我回头看见老师离我还很远，便毫无顾忌地把卷子移了过去。作贼总会心虚。当我再次回头，一双眼睛，一双严厉的眼睛正射出两道利剑似的光。我的脸红了。赶紧，我把卷子抽了回来。老师的目光，多吓人啊！ 片断二 发语文卷子啦！我提心吊胆地坐在座位上，恭候老师宣读圣旨，“何磊，92分——”老师微微停顿一下，温和的眼睛立刻向我投来赞赏的目光。“他是全班最高分！”呀，我高兴极了，飞快地从老师手中接过卷子，老师笑了，我也笑了。老师的目光，多好看呀！ 片断三 不好，我闯祸了！刚才我把粉笔灰故意吹进了一位女同学眼里，她哭着去告诉老师了！果然，不一会儿，我就被“召”进了办公室。我不敢看老师的眼睛，低着头听着老师的数落。我心里愧疚极了，只觉得对不起老师，对不起同学，特别是那位女同学。我用含着眼泪的眼睛偷偷地看老师的眼睛，唉，那里面只有失望和讨厌。我伤心极了，眼泪再也忍不住“刷刷”地流了下来。老师，我对不起你！快别这样看我吧！ 片断四 大扫除开始了。老师交给我一个任务，把教室的第一扇窗户擦干净。我接过抹布，“呼”地跳上窗台，完成老师交给我的光荣任务。透过玻璃，我看见外面同学正在热火朝天地干，老师正在一旁赞赏地看着他们，还不时地加以指点。我不甘示弱，心里想：一定要好好干，让老师知道我不只是光会调皮捣蛋。一扇扇玻璃被我擦得放光，着急的是，老师怎么还不转过身来看看我呀！老师终于转过身来了，我满以为他会大大赞赏我一番的，谁知他什么话也没说，径直朝办公室走去了。唉，真倒霉。剩下的半扇窗户，我也没心思擦了，就等着老师来检查吧！“哟，这是谁擦的窗户呀，好干净！”老师不知什么时候来到了教室。我高兴极了，“是我擦的，老师！”老师看着我了，那是多么有力量的目光，赞赏、怜爱、喜欢都融进去了。我只觉得浑身热血沸腾，有使不完的劲儿。“可是，还有两块……”我抬头一看，哦，就是刚才我赌气不擦的半扇窗户。我“刷”地跳上去，不一会儿，那两块玻璃就放出了耀眼的光。“嗯，不错。”老师伸起了大拇指。这时老师的眼睛，是最美的眼睛！ 小标题作文范文（二） 友谊是爱心，在你无助时伸向你的那双援助之手；友谊是刀刃，在你毫不防备的时候刺痛你的心；友谊是快乐，在你伤心落寞的时候给你带来意想不到的惊喜。虽然我和她的友谊经历了风风雨雨，但是友谊的大树在风雨中变得枝繁叶茂。 踏雪寻友 我走在林间小路上，心中无比惆怅。回想过去，我们是多么的亲密无间，天天在一起，有说有笑，快乐无限，太阳天天是新的，仿佛鸟儿也在树上享受我们的快乐。()但是因为一点儿小事，我没去赴约，她等了足足两个小时，我们的友谊破裂了。好像是寒冬来临了，寒冷的雪飘进了我的心中，冷冻了我的灵魂。我们互相不再来往，彼此不说话。啊，my，god！难道我们就这么度过中学时光吗？难道我就再也找不到这个知己了吗？命苦啊！
初中100个可套用的最给力作文标题大全！ 人们常说：眼睛有神龙会飞，标题有神文添彩。考场作文简洁、新颖、生动、切合文意的标题，常常会赢得阅卷的青睐，当然考场作文快速拟题的方法很多。其实，把影视剧片名、歌曲名、诗词名句、俗语、谚语、歇后语、语、歌词等适当改动，进行套装借用作为文章的题目，不仅是考场作文快速拟题的高明之举，而且常能使文章熠辉，妙趣横生，所以说作文套装拟题，没有什么不可以，在此向大家推荐100个可以用来套装的题目，供大家参 1.让飞 ⒉非" "勿扰 ⒊《都是惹的祸》 ⒋《笑傲》 ⒌《生活需要》 ⒍《何以解忧，惟有》 ⒎《假如我是》 ⒏《告诉你，我很》 ⒐《我眼中的》 10.《生活需要》 11.《在我的身边》 12.《也是一种美》 13.《是最美的行囊》 14.《与同行》 15.《伴我成长》 16.《三步曲》 17.《和我有个约会》 18.《我发现》 19.《真想做个》 20.《世上只有》 21．《我故我在》 22．《永远的》 23.《，我恨你》 24.《，做我自己》 25.《的风波》 26.《我和的距离》 27.《着并快乐着》 28.《给自己找个》 29.《永远说》 30.《那一次，我》 标签: 初中作文 000 举报 正序浏览 倒序浏览
蓝狐的逻辑 等级：初中一年级私信 0 2013-10-30 11:28只看该作者沙发 31.《不同情眼泪》 32.《带上上路》 33.《我与面对面》 34.《是一盏明灯》 35.《那段的日子》 36.《一个的心灵独白》 37.《，让我欢喜让我忧》 38.《爱上》 39.《是一道靓丽的风景线》 40.《我眼里的》 41.《那那那》 42.《想起》 43.《的遐想》 44.《第一次》 45.《给心情涂上》 46. 《人生路上多》 47.《，我的最爱》 48.《的故事》 49. 《是一种养分》 50.《那年，我》 评分举报 蓝狐的逻辑 等级：初中一年级私信 0 2013-10-30 11:29只看该作者板凳
小标题作文范文大全800800字左右有题记和小标题的作文经历风雨 一颗流星划破夜空，那是我在风雨中茁壮成长的痕迹……--题记 在风雨中感悟 远处，红日降落，鸟雀归巢。偶尔从树丛中传来"叽叽喳喳"的叫声，在这怡人的假日里，我随着父亲来到了田地里。 霞光近照，映红了父亲的身影，似乎更可以显示农民的辉煌。只见他左手扶着犁，右手扬着牛鞭，牛不听使唤，可父亲手中的鞭子却不去鞭打那倔强的牛。也许这就是一种感情，尽管是在人与动物之间。想起父亲每天就只不过在这方圆几公里内徘徊，画地为牢，只知道在清苦中自得其乐，在贫寒里津津乐道，从来没有兴尽悲来的忧愁，只懂得把一切默默承受，这或许就是农民的本性，对生活不苛求，对社会不挑剔。正如那时他对我那番教诲之言，永远响彻我的耳畔。 想到这儿我不由得双眼涨潮，手中的活儿加快了速度。 在风雨中成长
天，冷。月，圆。眼下灯火阑珊，星光灿烂。 在这宁静的夜晚里，我与母亲同坐在微晕的灯光下做着针线活。那闪闪的灯光照在母亲的脸庞上，那双鬓白发显而易见，皱纹早已爬上了她的脸上。 想起小时候，我总爱趴在母亲身边看着她帮我补鞋，而母亲也总是很慈祥地一针一针地缝着。可我从来不珍惜那织进母亲心血的布鞋，成天"绑"在脚下"骄横纵驰"，害母亲熬了许多不眠之夜，可母亲总是和蔼地说道："孩子嘛，总会好动一些的。" 现在固然不需要母亲再帮我补鞋了，但每次想起以前的那一幕幕，都是记忆犹新。我深情地凝望着母亲苍颜白发，手中的活儿不由得加快了速度。 在风雨中成熟 微风轻轻地吹过我的脸颊，拂起我颊边的头发，仿佛在向我低声诉说。
同学们都回了家，唯独我还在教室里徘徊。这次期中考分数下来了，与我想上的理想高中去年中招的分数相比，还差两分。 "两分"，多么沉重的两分啊！它会让我犹如断翅的雁儿，从此无法翱游于蓝天；它会让我犹如干涸的大地，从此无法哺育幼苗；它会让我犹如在茫茫大海中迷失方向的船只，从此无法回归温暖的家乡。它会……在这百般的思索中，我的心情是那么地沉重与复杂。但我却没有因此气馁，更没有失去信心而变得自暴自弃。在我心灵深处受到一股动力，仿佛要让我直冲云霄。 或许这就是成熟吧。在经历了那么多的考试之后，若还不能够完全调整自己的心态，化失败为动力，那么我岂不是太悲哀了吗？想到这儿，我的心更加坚强了！ 不经历风雨，不会使你的心志更加坚强；不经历风雨，不会使你的见识更加增进；不经历风雨，不会使你懂得应该独立…… 自然之音 考场上，除了考生的笔在试卷上沙沙作响外，窗外，知了叫得正欢，为寒窗九年的莘莘学子鼓气。是呀，自然之音；常常最真最美最动人，给人以最深的启发……