北阳幼儿园大班每日五分钟安全教育计划
（2017-2018学年第二学期）
第一周
星期一小朋友不能私自离开幼儿园。
星期二在园内应与老师在一起，不要随意离开老师的监护范围。星期三放学回家时应与老师说再见后再离开。
星期四不跟陌生人离开幼儿园。
星期五小朋友若私自离开幼儿园会遇到危险，如：可能被车撞伤、被人贩子拐卖或迷路等。
第二周
星期一一个人在家，害怕时不要大声哭闹，不然可能会引起坏人的注意。
星期二不能一个人溜出家门，这样可能会遇到很大危险。
星期三不要做危险的事，比如爬窗或爬其他的高的地方。
星期四大人不在时，不要给陌生人开门。
星期五大人不在时，不要玩刀、剪刀等利器。
第三周
星期一小朋友要和大人一起上船，不要单独划船。
星期二划船时要穿上救生衣。
星期三划船时要身体坐稳，不要动摇西晃或者上下跳动。
星期四不在船上探着身子玩水，这样很危险。
星期五船载不可超员，乘船时要在船上坐均匀。
第四周
星期一知道洗手的重要性，不用脏手拿东西吃或揉眼睛。
星期二了解手上有许多的细菌，要养成勤洗手的好习惯。
星期三正确的洗手顺序及方法：卷袖子——冲手——搓肥皂——搓手心手背——冲肥皂——擦手。
星期四知道什么时候该洗手（饭前、便后、玩完玩具、手脏时等）。星期五养成清洁卫生的好习惯，睡前要洗漱干净，不含东西睡觉。
第五周
星期一使用文具时，保持坐姿端正，正确握笔。
星期二不玩弄文具，不吃或咬文具。不用笔尖对着自己和他人。星期三不用油画棒、水彩笔等在皮肤或衣物上乱画。
星期四用完文具要收拾整齐，写完字或画完画要把手洗干净。
星期五使用剪刀要小心，不能拿着剪刀对着别人乱晃，不使用尖头锋利的剪刀。使用完毕，要放在安全的地方。
第六周
星期一知道要到正规商店里购买食品，不买幼儿园周边、街头巷尾的“三无”食品。星期二仔细家看食品标签。食品标签中
必须标注：产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、生产
日期、保质期、产品标准号等。
星期三小朋友不宜多食以下食物：糖果、甜食、巧克力、果冻、方便面、纯净水、洋快餐、冷饮、银杏果等。
星期四要多喝开水，开水不仅能满足幼儿对水的生理需要，还能为
他们提供部分矿物质和微量元素。
星期五有安全标志的食品是安全的，没有安全标志的食品最好不要购买。
第七周
星期一被蜜蜂蜇后，蜜蜂有毒的尾针会留在皮肤里，造成皮肤红肿发炎。
星期二处理被蜜蜂蜇伤的第一步是用消毒过的镊子小心地把刺拔出。
星期三处理被蜜蜂蜇伤的第二步是用稀释的肥皂水冲洗伤口，肥皂水可以减轻痛痒，抑制蜂毒。
星期四处理被蜜蜂蜇伤的第三步是把冷水浸透的湿毛巾敷在受蜇部位，可消肿止痛。星期五如果反映严重，要立刻送到
医院请医生诊治。情况紧急可以拨打急救电话120叫救护
车。
第八周
星期一如果发现坏人进入幼儿园，不要害怕，要保持冷静，尽量不要让坏人发现。
星期二发现坏人闯入，不能自己跑过去或抓住他或者吓得大叫。星期三如果坏人离你比较近，要找个安全的地方躲起来。
星期四如果坏人离你比较远，可以跑去告诉老师或者保安。
星期五知道遇到坏人，保护自己的生命安全最重要。
第九周
星期一不能和宠物争抢东西和玩激烈的游戏，会导致宠物过度兴奋，冲撞到小朋友，发生意外。
星期二宠物的毛以及排泄物不能摸或闻，因为容易造成眼睛红肿、流泪、鼻塞、咳嗽甚至气喘等。
星期三小朋友不能单独给宠物洗澡或故意逗弄宠物，把它激怒了，是很危险的。
星期四不能和宠物一起睡觉，宠物的体毛或寄生虫容易使幼儿感染疾病。另外，如果发生宠物抓咬幼儿的现象，后果不堪设
想。
星期五小朋友在鱼缸附近玩耍，容易碰碎鱼缸，容易发生滑倒或被玻璃扎伤，鱼也会发生危险。
第十周
星期一漱口能够漱掉口腔中部分食物残渣，是保持口腔清洁的简便易行的方法之一。能使牙齿表面、牙缝和牙龈等处的食物
碎屑得以清除。
星期二掌握正确的刷牙方法，牙刷头斜向牙龈，使刷毛贴附在牙龈上，稍稍用力，使刷毛顺着牙缝的方向旋转下去。
星期三臼齿的位置比较靠里，不太容易清洁；此外咀嚼食物后留下的残渣很多会残留在臼齿的凹陷处，容易被忽视，因此臼
齿往往是最容易发生龋齿的，一定得更加注意。
星期四刷牙的时间应为2~3分钟，这样才能达到较为彻底的效果。
每天至少早晚两次，饭后亦可进行。
星期五“小洞不补、大洞吃苦”。如果发现龋齿应立即去看牙科，进行早期治疗。
第十一周
星期一发点心和餐具要前要洗净双手
星期二摆放椅子姿势正确：一手抓好椅背下沿，一手抓好椅面下沿，轻拿轻放、不拖椅子、不奔跑
星期三午睡前协助老师检查其他幼儿：口袋是否带了别针、发夹、珠子、玩具、食物到寝室
星期四不做老师没有要求的事：提重物、端热汤饭、擦高处的窗户等。
星期五正确使用劳动工具，不拿劳动工具玩耍、打闹，用完之后要收拾回原处
第十二周
星期一初步知道日常的传染病有：流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等
星期二初步了解传染的方式：呼吸、打喷嚏、搓鼻子、揉眼睛、去拥挤的地方
星期三预防传染病的方法：多运动、勤洗手、多吃水果蔬菜、保证充足的睡眠养成良好的生活习惯
星期四在传染病多发的季节要避免去人多的公共场所，必要时戴口罩
星期五感冒时不要对着别人打喷嚏，多休息、多喝水
第十三周
星期二不在马路边玩耍
星期三不在仓库、建筑工地、未装修好的地方的玩耍
星期四不在山坡、山洞、地道里玩耍
星期五不在厂房和医院里玩耍
第十四周
星期一正确使用电器，不拿电器当玩具玩耍
星期二当停电时要将电源关闭，使电器在无人时处于不工作的状态星期三雷电天气要把电器的电源关闭
星期四不在浴室里或潮湿的地方使用电吹风
星期五使用完电器要按掉开关，关闭电源
第十五周
星期一认识安全标志上颜色的含义（红色—禁止、蓝色---指令、绿色—提示、黄色---警告）
星期二认识几个重要的标志：禁止吸烟、当心触电、禁止烟火
星期三认识医院里的安全标志
星期四认识马路上的安全标志星期认识公共场所的安全标志●认识我们身边幼儿园里、小区里的安全标志
第十六周
星期一夏季要多喝白开水，自觉饮水
星期二少吃冰激凌、冰西瓜等生冷的食品
星期三从冰箱里拿出的食物要放一会儿再吃
星期四用眼睛看，用鼻子闻：不吃有霉点、变味的食物
星期五牛奶、豆浆等不能在室温下放太久
第十七周
星期一在开阔的地方放风筝，不在马路边放风筝
星期二不在有电线杆、高压电的地方放风筝
星期三放风筝要慢跑、注意脚下和身后
星期四放风筝时不要在人多的场地一块放，避免线互相缠绕，缠绊他人
星期五放风筝时最好有大人的陪伴，最好戴上手套
第十八周
星期一不玩电线
星期二不用湿手碰开关、不用湿布擦电器
星期三避免将手指或金属物碰到开关上的孔洞
星期四家用电器或电线发生火灾时，应先断开电源再灭火
星期五当停电时要将电源关闭
幼儿教育：________ 中班安全教育周活动方案 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共6 页
中班安全教育周活动方案 一、教育目标： 通过安全教育周系列活动，了解生活环境中常见的不安全因素，树立基本的安全意识，懂得一些自我保护的方法，提高自我保护能力。 二、具体内容及要求： （一）社会活动 1、医生家长进课堂 目标：了解医生看病的一般程序和方法，了解常用的医疗器材 形式：通过谈话、操作活动来达到目标。 2、安全逃生 目标：进行安全上下楼梯的演练工作（不推不挤、不牵手，要靠右边上、下楼梯）。 形式：模拟着火时的情景，进行演习。 3、安全玩滑滑梯 目标：用剪刀剪纸，用小刀削东西时要注意安全，用完放好，不要向着同伴使用。 形式：谈话的方式进行教育。 （二）健康 1、安全玩滑滑梯 目标：户外活动时，注意不让幼儿攀爬太高的大型玩具，有秩序地上下滑梯。 形式：出去活动时教育。 2、有序上厕所 第 2 页共 6 页
目标：幼儿入厕时要轮流去，以免拥挤发生事故。 形式：实践练习。 3、慢慢喝开水 目标：教育幼儿注意有秩序地接开水，防止烫伤。 形式：通过谈话及家园共育来达到目标。 （三）语言活动 1、去医院看病 目标：了解看病的主要过程，知道常用的医用工具。 形式：讲述故事和情景创设。 2、大狗医生 目标：知道要养成良好地生活卫生习惯，预防生病。 形式：讲故事，情境创设。 三、环境创设 根据安全教育周的内容，我们创设了相应的主题墙、环境布置。 1、在主题墙上张贴了安全标志的图片，巩固幼儿对安全知识的掌握。 2、让幼儿讲述在生活中可能发生的危险事故。 3、通过家园共育，帮助幼儿掌握基本的安全知识。 四、家长工作： 1、积极向家长宣传安全教育的重要意义及安全教育周的具体内容。 2、教育幼儿在家中自觉远离带电插座、火、热水等危险物品，提高幼儿的自我保护意识。 五、具体措施： 1、让幼儿知道一些安全常识，是有自我保护意识，特别是在日常 第 3 页共 6 页
大班幼儿安全教育知识 1、不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。 2、幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。 3、上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。 4、到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方，听老师（或者大人）的话，不得随便离开集体，有事应告诉老师。 5、在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞。 6、向幼儿讲解和宣传安全常识，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害，以防止意外事故。 7、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口；教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯；知道各种报警电话，懂得如何报警。 8、晚上离园后，幼儿要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。 9、幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何保护自己。 10、幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，告诉孩子，只有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。 11、幼儿在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。
12、幼儿没成人带领下不能自己过马路，过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。 13、孩子单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”，以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。 14、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放入口内，以防意外。
小学五年级安全教育计划 一、指导思想 安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，本着“安全第一”的原则，结合学校“安全伴我行”活动，制定本学期安全教育教学计划。 二、教学目标 1、让学生加强安全认识，学会一些常用的安全知识，自我进行保护。 2.培养学生社会安全责任感，使学生逐步增强安全意识，掌握必要的安全行为和知识技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生的健康。 3.安全教育遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，坚持专门课程与其他学科渗透相结合；知识教育与强化管理、培养习惯相结合；学校教育与家庭教育相结合；自救自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深，循序渐进，不断强化养成习惯。 三、教学重难点 1．学生从思想上认识安全的重要性，从行动上能时时刻刻注意安全。 2．留心身边的安全隐患，将不安全因素消灭在萌芽中。 3．深入理解“六个安全教育主题”的意义和内容。 四、学情分析、教材分析： 安全教育关系到学生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。五年级学生已经具有了一些安全常识，但有些知识缺乏科学性，也不太系统。专门开设安全教育课，可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识，健康、安全、快乐地成长。 本学期教学内容：公路交通安全常识、用电常识、遇到坏人怎么办、外出活动在公共场所自我防范、上学路上的安全、防火自救安全教育、预防地震安全教育、防雷电安全教育、防溺水安全教育、小学生防火自救安全教育 五、教学措施： 1、坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则 教学中要面向学生丰富多彩的生活，深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材，注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。通过对这些问题的探讨，帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能，并运用到生活实际中去。 2、引导学生自主学习 在教学中，应注重引导学生主动探究与健康、安全成长等有关的问题，通过开展思考、讨论、收集、调查、等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题、分析问题，在问题解决中掌握安全知识、提高安全技能、丰富情感体验。在教学中，不能将书本内容作为教条让学生死记硬背，而应鼓励引导学生积极参与到教学活动中去，让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台。 六、教学进度 第一周公路交通安全常识 第二周乘车安全 第三周上学路上的安全 第四周远离危险地带 第五周劳动中注意安全 第六周遇到坏人怎么办
大班下学期安全教育计划安全教育活动是幼儿园中最为重要的一项活动。提高幼儿各方面能力，保证幼儿安全，让家长满意，是幼儿园工作的主要目标。纲要中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在首要位置。” 一、指导思想： 根据“《幼儿园规程》第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度；建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的安全教育。”为指导思想。 二、安全工作目标的制定： 1、建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食卫生安全工作。 2、加强安全教育，提高安全意识及自我保护能力。 三、具体实施方案： 首先，班级两个老师和保育员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，视线始终不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。 (一)教育和培养幼儿良好的个人卫生习惯
让幼儿了解安全保健知识，培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力，教育幼儿关心他人，帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规范。遵守社会公德，爱护公物，做一个健康、快乐的幼儿。 (二)教育和培养幼儿的交通安全意识。 1、教育幼儿认识交通安全标志，，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好，不坐“三无”车辆。 2、教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆，不跟陌生的人走。 (三)教育和培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。 1、防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话（119）。掌握火灾发生时正确的自救方法。 2、用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上晾衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。 3、防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。 (四)其它安全教育方面。
幼儿园安全教育周工作计划表内容 第1 页共6 页
幼儿园安全教育周工作计划表内容 新《纲要》明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。这就要求幼儿园教育目标必须以幼儿为本，从幼儿生命健康成长的需求出发实施教育。在本学期里，我们从幼儿园实际情况出发，制定了以下计划：（一）班级工作人员做到： 1、班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。 2、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。 3、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，玩具定期消毒玩具。安全教育周的计划 4、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 5、加强幼儿点名工作，并做好记号，发现问题及时汇报，并及时打电话进行家访了解原因。 6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。 7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。 8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。 9、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告。 第 2 页共 6 页
10、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿自我保护培养的重要性和培养方法，做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育，并采取正面引导。 （二）在幼儿方面做到： 1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。 4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助，保证幼儿安全。 6、知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。 7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。 8、教幼儿一些必要的消防知识，如：起火时，如何逃生，火警电话是“119”等。以上是本班在安全方面的计划，各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。在今后的工作中，我们更会牢固树立“安全责任重于泰山”的意识，牢牢绷紧安全这根弦，防患于未然。努力营造一个稳定、安全、和谐的教育环境。在教育理论改革的大潮下，在新纲要精神的指导下，在园领导精心的培养下，为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长。特制定教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自 第 3 页共 6 页
幼儿园安全新课程标准教材安全教育( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校： 年级： 任课教师： 幼儿园教案 / 幼儿园大班 / 幼儿园大班安全教案 编订：XX文讯教育机构
大班安全教案：十字路口 教材简介:本教材主要用途为通过学习安全知识的内容，让学生可以了解安全知识、防范安全问题，引导学生如果应付在日常生活中遇到的安全问题，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班安全科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 大班安全教案：十字路口 设计意图： 大班孩子越来越有独立生活的愿望和需要了，他们开始尝试就近独自在马路上行走，所以，让孩子了解一些交通规则的常识，就显得很有必要了。《课程指南》中的幼儿园阶段目标中也明确指出：幼儿关心日常生活中需要掌握的简单标志，理解和遵守日常生活中的规则。作为幼儿教师，我们有责任培养幼儿的自我保护意识，让孩子真正地走进社会这个大家庭。这个集体活动将以“遵守交通规则”为话题，以“了解交通标志”为切入点，通过“讨论交流、了解标志”、“采访民警、遵守交通”、“模仿游戏、体验生活”三个环节，提高孩子独立在马路上行走的安全意识，学习保护自己。 活动目标： 1、尝试了解各种不同的交通标志图，正确表达它们各自的作用。 2、体验游戏的快乐，乐于遵守交通规则。
活动准备： 1、幼儿收集有关“交通标志图”的信息图片。 2、立体的交通标志（停车标志、信号灯、左右转弯标志）。 3、自制信号灯（红色八盏、绿色八盏）。 4、“十字路口”场景布置。活动难点：解读交通标志图。活动重点：让幼儿明白如何正确穿越“十字路口”。 活动过程： 1、“前些日子，老师请小朋友在马路上仔细寻找各类交通标志图，并画了下来，谢谢你们。今天，我们开展一个“交通标志图”的交流会，请小朋友把各自找到的标志图展示出来，并要用自己的语言完整讲述，让我们听明白这个标志图所表达的含义。” 2、幼儿自由交流，展示标志图，表达具体含义。 3、教师引导孩子设想路段的情况，以生动的例子、形象的手势，启发孩子理解标志图的作用。如某幼儿出示“禁止鸣喇叭”这个标志图后，教师引发幼儿思考：（1）这个路段旁可能有什么需要保持安静的建筑设施？（2）假如你听到连续的喇叭声，你会感觉如何？（3）预设的答案：可能幼儿园的小朋友正在睡午觉；可能医院里有病人需要休息；可能大哥哥大姐姐正在考试；（4）小结：当我们看到这个标志，在走过这个地方时，绝对不能鸣喇叭，要
五年级安全工作计划 罗光侠 学生是祖国的花朵，祖国的希望和未来。但因小学生年龄偏小，自我保护的意识也就稍弱，因而会受到一些安全方面的威胁。这就需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输安全的意识。所以在六年级安全教育方面仍一刻不能放松，以下便是我所制定的五年级安全工作计划。 一、目标要求： 本学期我班的安全工作目标要求是：认真贯彻教育局和学校关于加强安全工作的有关规定，努力杜绝一切因老师工作失误造成的安全责任事故，消除班级的安全隐患，使学生有一个安全祥和的学习环境，努力创建平安文明班级。 二、落实组织： 建立安全工作负责小组。班主任为小组组长，班长担任副组长，各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安全工作，重点为安全制度的落实和监督，各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。 三、工作要点： 1.教育教学安全： ⑴教师与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。 ⑵由学校组织的各项活动，我班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。老师要切实负起责来，不能有丝毫的大意。 ⑶加强对我班的用电管理，不准私拉电线，乱接开关，不得使用明火，不得使用大功率电器。 ⑷教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。 2.交通安全： ⑴班主任应把严格遵守交通法规作为每周班会的必讲内容，要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。 ⑵配合家长做好对学生接送车的管理工作，要求离校 2公里范围内的学生
步行上学，确需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。、 ⑶教师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家。 ⑷要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定。 ⑸严禁12周岁以下儿童骑车上学。 3.饮食饮水卫生： ⑴学生不得购买不洁、变质食品。 ⑵老师教育学生饭前便后要洗手。 ⑶教育学生饮水时要防止烫伤。 4.教学设施安全： ⑴电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。 ⑵活动课时，教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。 ⑶加强对学生进行日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。 ⑷加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理，按规定操作。 ⑸完善防火设施，加强操作培训，设置警示标志。 以上几点就是五年级安全工作计划，安全工作是我班的头等大事，让我们极积行动起来，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我班建成安全、文明的学习乐土而努力。
幼儿园安全教育周计划 计划一：幼儿园安全教育周计划 一、指导思想： 2月18日——2月21日是我园安全教育周，全体教职工应把安全教育放在首位，增强安全意识，加大安全教育力度，防患于未然，积极开展扎实有效的安全教育工作，使幼儿园安全得到强有力的保障。 二、活动时间：20xx年2月18日至2月21日 三、主要活动内容： 1.各部门、各班保教人员对各自负责的区域进行一次安全检查，针对门、窗、栏杆、围栏、教室、卧室、活动室、储藏室、电脑室可能存在的问题认真排查，找出安全隐患。并做好记录，解决问题，形成材料上交并存档。 2.由幼儿园检查组、对全园设施设备进行一次安全大检查，针对玩具、大型器械，消防器材、校园重点部位可能存在的问题认真排查，找出安全隐患。并做好记录，解决问题，形
成材料上交并存档。 3.要求教师在周计划、教案、家园联系栏及校园网站上充分 体现安全教育内容。 四、后续工作 活动结束以后，我们将坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针，继续深入细致、有条不紊地开展上述活动，不断完 善和巩固相关安全制度，目的在于以“安全教育周”活动为 载体，不断加强幼儿园师生安全工作，牢固树立“安全教育 第一，责任重于泰山”的防范意识，努力打造“平安校园”，为师生营造一个安全健康的育人环境。 计划二：幼儿园安全教育周计划 新《纲要》明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进 幼儿的健康放在工作的首位”。这就要求幼儿园教育目标必 须以幼儿为本，从幼儿生命健康成长的需求出发实施教育。 在本学期里，我们从幼儿园实际情况出发，制定了以下计划：
（一）班级工作人员做到： 1、班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做 到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取 一系列措施，做好安全防范工作。 2、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收 回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防 异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。 3、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生， 玩具定期消毒玩具。 4、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 5、加强幼儿点名工作，并做好记号，发现问题及时汇报， 并及时打电话进行家访了解原因。 6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除 不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。 7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意
幼儿园大班安全教育笔记(10篇) 幼儿园班安全教育笔记第1篇： 安全教育是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是纵多幼儿团体生活的的场所，无论教师怎样注意，也难以完全避免安全事故的发生。在平日的教育实践中，我们对幼儿的安全教育往往停留在表面，或让幼儿被动的理解你不能怎样，你不该怎样，成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出，针对我班的实际情景，本期我们开展了一系列安全教育活动，如:谈话活动我身边的危险，看图讲述谁对谁不对，美术活动我来设计安全标志等。让幼儿主动获取必须的安全知识和求助方法，树立了安全意识。 同时，安全教育作为幼儿园长期的教育资料，仅仅这几个活动是不够的，他需要与日常生活有机的结合和渗透，例如:利用听故事思杰走丢了，让幼儿明白回家要等父母来界，决不跟陌生人走，也不吃陌生人给的东西。每一天喝豆浆时，请小朋友先试一试是否太烫。开门、关门时先要看看手是否放在门框上，吃饭时不嬉笑打闹、不玩筷子，上下楼梯时，扶栏杆有序的走，以及早操、午睡、入厕等幼儿一日生活各环节的安全警示，并请小朋友们相互监督，定期评选出我们班的平安小卫士。经过这些与日常生活有机的渗透，不仅仅能够避免一些意外伤害与不幸的发生，并且能够提高幼儿的安全意识，为幼儿安全行为本事的发展奠定了基础。 教师作为教育活动的主导者，对如何处理好教育活动与幼儿
人身安全的关系上起着重要的作用，这需要一个支点也需要一个平衡点，我们也常常困惑于此。今日当我们的教育倡导着教育活动生活化、情景化时，我们力求把孩子带到真实的世界中，让他们真实的去感知世界、体验生活，这就意味着要放开成人的庇护，让他们自由的去探索这个未知的世界。那么我们怎样才能把保障幼儿的安全和为了使孩子自主地成长，活动中不可缺少必须的冒险性结合起来呢 例如游戏，它是幼儿最喜欢的活动，也是幼儿园主要的教学形式。但由于他们的身心发展水平较低，行为缺乏理智，易受情绪的影响，在游戏活动中异常是户外的中，则可能造成意外的事故。所以，教师在活动前或活动中对幼儿有效的规则约束和必要的安全指导也是十分必要的。如果仅仅为了安全，完全避免幼儿参与团体活动或一味的降低游戏的难度，也是不利于幼儿成长的。日本有教育学家指出:游戏活动要有必须的冒险性，如果没有，孩子无法真正构成回避危险的本事。 作为幼儿教师，任何一个人，在孩子的安全问题上同样有心理压力，如果孩子们在幼儿园平安的度过一天，我们也会感到松了一口气。主题活动也好，生活中有机渗透也好，目的仅有一个，让孩子们树立安全意识，保证幼儿的安全和健康，因为这不仅仅关系到幼儿的安全和健康，也关系到每个家庭的幸福和欢乐。 幼儿园班安全教育笔记第2篇： 故事背景：
五年级安全教育教学计划五篇篇一：五年级上学期安全教育教学计划安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，本着“安全第一”的原则，结合学校“安全伴我行”活动，制定本学期安全教育教学计划。 安全教育关系到学生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。五年级学生已经具有了一些安全常识，但有些知识缺乏科学性，也不太系统。专门开设安全教育课，可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识，健康、安全、快乐地成长。 本学期教学内容：生命独特，倍加珍爱、安全出行规则、用电常识、火警119、实验课安全大检查、谨慎水污染、谨防煤气中毒、节假日出行安全等。 1、让学生加强安全认识，学会一些常用的安全知识，自我进行保护。 2.培养学生社会安全责任感，使学生逐步增强安全意识，掌握必要的安全行为和知识技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生的健康。 3.安全教育遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，坚持专门课程与其他学科渗透相结合；知识教育与强化
管理、培养习惯相结合；学校教育与家庭教育相结合；自救自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深，循序渐进，不断强化养成习惯。 1．学生从思想上认识安全的重要性，从行动上能时时刻刻注意安全。 2．留心身边的安全隐患，将不安全因素消灭在萌芽中。 3．深入理解“六个安全教育主题”的意义和内容。 1、坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则教学中要面向学生丰富多彩的生活，深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材，注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。通过对这些问题的探讨，帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能，并运用到生活实际中去。 2、引导学生自主学习在教学中，应注重引导学生主动探究与健康、安全成长等有关的问题，通过开展思考、讨论、收集、调查、等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题、分析问题，在问题解决中掌握安全知识、提高安全技能、丰富情感体验。在教学中，不能将书本内容作为教条让学生死记硬背，而应鼓励引导学生积极参与到教学活动中去，让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台。 第一周：机动。怎样保护自己教育 第二周：生命独特，倍加珍爱、
幼儿园大班安全教育活动方案幼儿园大班安全教育活动方案是怎样的，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! 幼儿园大班安全教育活动方案活动目标： 1、“安全第一”、“安全无小事”，暑假之前，提高学生安全意识，过上一个平安、快乐的假期。 2、教育幼儿不玩水、不玩火……，增强幼儿的自我保护及安全全意识。活动准备：教学图片等。 活动过程： 一、引导幼儿讨论如何度过愉快的暑假 1、小朋友，再过几天你们就要放假就要毕业了，你们高兴吗?暑假过后你们就是一年级的小学生了，在开学之前的这两个月，你们打算怎么来度过自己的暑假呢? 2、引导幼儿讨论合理度过暑假。 你想怎样来度过自己的暑假呢?(请个别幼儿讲述)(旅游、在家玩、去补习、看电视、玩电脑……) 3、刚才小朋友都说了很多自己在暑假会做的事情，那么我们在做这些事情的时候要怎样来保护自己呢? 二、引导幼儿讨论怎样能安全的度过暑假。 那么都说了要怎样来玩，那么我们在做这些事情的时候要怎么来保护自己呢?(引导幼儿相互说说) 三、老师总结幼儿暑假在家应注意的安全。
小朋友都说了很多应该注意的事情，老师都把他们统一起来了，我们一起来看看吧!主要有以下几个方面： A、交通安全(出示图片) 1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。 2、横穿公路要走斑马线，不得随意横穿。 3、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不得拥挤。 4、文明乘车，乘车主动让座，不得在车厢内大声喧哗。 B、水的安全(出示图片) 1、不得到水库、水坑、河等危险的地方玩耍、洗澡。 2、不得到水库、小河等地方钓鱼。 C、电的安全 1、要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。 2、不要乱动电线、灯头、插座等。 3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。 D、火的安全(出示图片) 1、不准玩火，不得携带火种。以免发生火灾。发现火灾及时拨打119，不得逞能上前扑火。 2、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。 E、饮食安全 1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
菠萝<六>班安全教育周活动计划 一、指导思想 为了认真落实幼儿园所提出的“尊重和关爱生命”、“营造平安、和谐校园”的办园方向，积极推进“平安校园”的创建。我班以“安全你我他”为主题，积极开展安全教育周活动，活动时间12月3日-12月9日。 二、活动目的： 1、结合本班实际情况，开展丰富多彩的教育活动，进一步强化班级安全教育工作，使安全教育落到实处。 2、通过课堂教学活动、安全疏散演练和图片展等活动，使幼儿通过看、听、做，初步的掌握一些安全知识和逃生技能，懂得不玩危险的东西，不去危险的地方玩，帮助幼儿初步树立安全意识，提高自我保护的能力。 3、以家园互动方式，动员家长支持幼儿园安全教育工作，同时配合幼儿园在家也进行一些安全检查、安全教育指导和逃生的练习等，以双管齐下的方式，提高幼儿的安全意识，使幼儿园的安全教育工作得以延伸。 三、班级活动内容及目标: 语言活动： 《藏猫儿》 活动目标：1、让幼儿知道游戏虽然好玩，但是安全更重要。 2、培养幼儿自我保护意识，懂得不去危险地方玩，不玩危险地游戏。 《小公鸡变垃圾》 活动目标：1、通过故事知道在玩耍时要注意场所，不能在楼梯或人多的地方玩耍。 2、培养幼儿的安全意识，懂得在上下楼梯时要注意安全。 《狮子被羊咬伤了》 活动目标：1、通过故事让幼儿知道，不能随便玩转笔刀，更不能将手指伸入转笔孔内，这样手指会受伤的。 2、懂得东西不能随便玩，玩的时候要注意安全，安全第一。 安全教育活动： 《和家人走失了怎么办？》
活动目标：1、树立幼儿初步的防范意识。 2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 3、引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道和家人走失时应怎么求救。 社会活动： 《特殊的电话号码》 活动目标：1、了解一些特殊的电话号码，知道它们可以在紧急情况下解决一些特殊问题。2、培养幼儿初步的自我保护意识。 《锋利物品怎么用》 活动目标：1、知道尖利的物品，如使用不当会伤害自己和他人的身体。 2、学习使用剪刀、卷笔刀、筷子、笔、数学棒。 四、具体措施： 1、利用正规性教育活动和非正规性教育活动（晨间谈话、餐前、餐后等活动时间）向幼儿进行安全常识教育。 2、加强班级一日的管理，针对幼儿容易发生事故的薄弱点，教师进行重点指导和强化训练，如：幼儿上下楼梯、幼儿午睡管理（个别幼儿喜欢在床上穿脱衣服的不良情况）等，从而改正幼儿某个方面的不良行为，逐步转向好的行为发展。 3、、根据小班幼儿的年龄特点，结合游戏活动教给孩子一些初浅的安全知识和自我保护的技能。 4、教师时刻绷紧安全弦，在日常活动中提醒幼儿注意安全。 5、在日常活动中，培养幼儿的观察力、判断力，逐步引导幼儿自己去寻找安全和不安全行为，知道哪些事情可以做，哪些事情不要做，怎么做才是正确的，在生活积累中学会自我保护的方法。 五、家长工作： 1、要求家长配合幼儿园，在家中也进行安全检查，要将容易被幼儿接触到的火、电、水及药物等物品进行处理，防止意外的发生。 2、家长要学会观察孩子，将孩子存在某些不良行为的情况及时的告诉老师，与老师共同纠正孩子的错误，逐步形成良好的行为规范。例如：吃饭跑着吃、喜欢在楼梯口上下的跳、喜欢玩火、水、喜欢捡地上的东西吃等。 3、结合幼儿园的安全疏散演练，家长和孩子可以在家里进行演习。
幼儿园大班安全教育教案【十篇】 【导语】孩子的安全教育形式多种多样，但不管采取哪种形式，都必须将安全教育渗 透在孩子一日生活的各个环节，要幼儿园和家长共同配合，只有这样，才能真正让孩 子树立起安全意识。 幼儿园大班安全教育教案（一）：安安全全玩滑滑梯 活动目标： 1、学会用正确的方法玩滑梯； 2、懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害； 3、初步养成必须的安全意识。 活动准备： 1、小兔、小狗胸饰若干，照相机。 2、编排情境表演（大班的哥哥姐姐）。 活动过程： 1、导入活动，激发兴趣。兔妈妈（老师扮）：这天天气真好，小兔子们，妈妈 带你们出去玩。看，那是谁？（小狗）他们在干什么？（滑滑梯） 2、观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。 (1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的？为什么要这样玩？ (2)人多的时候就应怎样玩滑梯？小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不 正确的动作，就会发生危险。 3、幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。 (1)兔妈妈：刚才我们看了小狗滑滑梯，你们会不会象它们那样玩？ (2)兔妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩的时候，妈妈给你们每 个拍张照，看谁滑的好。（及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。）
活动推荐： 1.此活动宜安排在开学初进行，让幼儿一开始就掌握玩滑梯的正确方法。 2.日常生活中幼儿玩大型运动器具时必须要有成人保护，引导幼儿正确地玩各种 运动器械，逐步在活动中培养幼儿的安全意识。 幼儿园大班安全教育教案（二）：安全小卫士 活动目标： 1、在认识一些安全标志的基础上，尝试为幼儿园设计标志。 2、明白标志在人们安全生活中的作用，增强幼儿的自我保护意识。 活动准备： 1.活动前带领幼儿观察、了解生活中常见的安全标志。 2.安全标志牌4套：禁止标志、警告标志、指令标志、提示标志图片各3~4张。 3.小鼓、鼓槌一套；盒子一个。 4.多媒体教学资源：常见的禁止标志、警告标志、指令标志和提示标志。活动过 程1.我会带给各种图片、照片、标志等，让孩子找出哪些是标志，为什么？并说一说 这些标志表示什么意思，在哪里看到过的？那里我带给的表示是孩子们在日常生活中 常见的，大多已经在前阶段的活动中给孩子们认识过了。 （1）我会出示一个预设的标志，比如：画了一个小朋友在楼梯上奔跑，再画上 一条斜线的标志，然后我会问问孩子这是在什么地方啊，小朋友在干什么啊，这个标 志告诉我们什么呢？奥，这个标志就是要提醒我们在上下楼梯时不要奔跑。我设计这 个环节的意图就是让孩子们透过找标志、说标志，明确标志的特征。 （2）教师要帮忙幼儿小结：标志就是要能让别人一看就明白、明白在什么地方 不能做什么事情或者是能够做什么事情的。其实这是为后面的环节让孩子设计标志作 铺垫，起到一个暗示作用。 2.我会先让孩子们看一段录像，录像中会有孩子们在上厕所时、上下楼梯时奔跑、推拉、打闹的情景，还有在户外活动中孩子们做危险动作等情景，让幼儿找找录像里 危险的地方。 （1）看录象、找危险，这个环节贴合中班幼儿的年龄特点，因为录象中有具体 的事件和直观的场景，是一个很好的学习载体，它能充分调动起幼儿主动发现问题的 用心性。找完录象中有危险的地方后，我还会引导孩子们进一步讨论在这些地方有哪 些事情是能够做的，哪些事情是不能够做的，还有哪些地方可能会发生危险，需不需 要标志？为什么？
五年级《安全教育》工作计划 安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，为切实搞好这一工作，特制订本计划，要求我年级同学认真照做. 一、分情分析 五年级共有9个学生，经过多年的教育学生具有一定的安全防范知识和安全意识，本学年在已有的知识下加强安全防范意思，提高险情发生时的自救能力。 二、教学目标 1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。 2、防课间意外的教育，在学校时，玩耍、做游戏应到操场上，教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的游戏。做广播操，学生排队时，不要拥挤，要有序进场、进班。 3、防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。 4防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。 5、防食物中毒的教育，邀请医生来班进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
6、防病、防体育运动伤害的教育；重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。 7、防火、防盗、防煤气中毒等的安全教育；检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育。 三、教学重难点 重点：交通安全教育、防溺教育、防食物中毒教育 难点:能过教育使学生时刻牢记安全知识，提高安全防范意识，学生自救。 四、教学措施 1、班主任要对本班安全工作负责，要分析班级学生的行为和习惯，制定切实可行的班级安全工作规章制度。 2、重视安全教育，要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患，提出引起注意和需改正的要求。 3、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育，做到有计划、有内容、针对性强。 4、严格执行学生安全事故报告制度，做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。 赤壁小学2012年9月
大班安全教育工作计划 大班安全教育工作计划 日子如同白驹过隙，又迎来了一个全新的起点，何不好好地做个工作计划呢？什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢？下面是帮大家整理的大班安全教育工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。 大班安全教育工作计划1 1、日常生活安全教育。 2、开展＂我会使用灭火器＂安全教育活动。 3、园舍安全检查，及时消除隐患。 十月份： 1、抓好国庆节的安全管理和安全教育工作。 2、做好秋季防火工作。 十一月份： 1、幼儿保健知识宣传教育 2、做好冬季消防安全教育 十二月份： 1、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。 2、对幼儿进行假期前安全防护教育。 一月份 1、做好寒假期间的安全教育工作和安全管理工作。
2、安全教育工作总结。 在工作中我们要时刻牢固树立＂安全第一＂、＂安全责任重于泰山＂的思想意识。加强综合治理工作，依法治园，强化安全措施。不断深化平安和谐校园创建工作，加强师生安全教育和法制教育，积极开展校园周边环境专项整治行动，配合公安、交通部门确保交通安全。认真排查并及时整改安全工作中的薄弱环节，力争打造人民满意的幼儿园。 大班安全教育工作计划2 在新的学期里为了加强幼儿的安全自我保护意识，让幼儿健康的成长，特定计划如下： 一、培养幼儿良好的个人卫生习惯。 让幼儿了解安全保健知识，培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力，教育幼儿关心他人，帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规范。遵守社会公德，爱护公物，做一个健康、快乐的幼儿。 二、培养幼儿的交通安全意识。 1、教育幼儿认识交通安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。 2、教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。 三、培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。
Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.幼儿园安全教育周计划正 式版
幼儿园安全教育周计划正式版 下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、 具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的 重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、指导思想 20xx年3月25日是第十八个全国中小学安全教育日，为认真贯彻上级文件精神，推进“安全文明校园”的创建活动，结合我园实际，决定将3月25日至3月29日作为安全教育周，扎实推进平安校园的创建工作。本次安全教育周旨在提高师幼的安全意识、掌握安全知识、提高应对突发事件的避险自救能力，整治校园安全隐患，保证幼儿园教育教学工作健康有序的开展。 二、活动主题
普及安全知识、确保生命安全 三、活动时间 20xx年3月25日—29日 四、学校安全教育工作领导小组 组长：许珍珍 副组长：程芹应晓红 组员：王淑群、金翠、梅东方、周太福、各班主任 五、活动安排 1. 举行一次以“安全教育日及安全教育周”为主题的国旗下讲话。 2.开展一次安全紧急疏散演练。 3. 各班利用家园联系栏和网站出一期安全教育专刊，向家长宣传安全教育知识，并请家长们积极配合幼儿园做好幼儿
—－可编辑修改，可打印—— 别找了你想要的都有！ 精品教育资料——全册教案，，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务——
全力满足教学需求，真实规划教学环节 最新全面教学资源，打造完美教学模式 东关小学五年级安全教学计划 一、指导思想： 通过开展公共安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，牢固树立科学发展，和谐发展，和安全发展的观念。始终坚持以人为本，安全第一，预防为主的方针，深入开展教学安全活动。大力拓展安全知识教育，努力为学生营造一个安宁、活泼、和谐的学习环境。 二、教学目标： 1、认识社会安全类突发事故或事件的危害和范围。 2、了解应对敲诈、恐吓等的一般方法，提高自我保护能力。 3、提高自我防范能力，学会应对突发事件。 4、了解饮食与健康的关系，知道怎样才能吃的好、吃的健康、吃的科学。 5、明确食物中毒与铅中毒的现象，知道如何避免食物中毒与铅中毒及救治方法。 6、了解传染病的危害，及传播途径和预防措施，形成一定的应对传染病的能力。 7、增强消防意识，了解怎样预防火灾的发生，形成对存在危险隐患的地方的防范意识。
8、认识网络资源的积极意义，了解网络不良信息的危害，做到不浏览不良网络信息。学会控制自己，不沉迷电子游戏、网络游戏。 9、学会合理使用网络资源，增强对网络信息的辨别能力。 10、了解洪水的危害性，掌握一些在洪水突发时的自救常识。 三、教学措施： 1、在教学中，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心健康，安全发展。引导学生树立“真爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，养成良好的安全行为习惯。 2、在教学过程中，要通过开展丰富多彩的教学活动，帮助学生掌握必要的安全知识，注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力，形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度。 3、要深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材。注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能，并运用到生活实际中去。 4、在教学中，引导学生主动探究，开展思考、讨论、收集、辩论、防谈、演习等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题，分析问题，在问题解决中，提高安全技能掌握安全知识丰富情感体验。 5、在教学中，充分利用多种途径和方法，全方位多角度的开展安全教育。如运用广播、电视、计算机、网络等现代教学手段增强安全教育效果。 四、教学内容及课时安排： 1、怎样保护自己1课时 2、远离校园暴力1课时 3、饮食与健康1课时
幼儿园大班寒假安全教育活动方案 安全无小事，为进一步加强幼儿假期安全教育，培养幼 儿假期安全意识和自我防范意识及自我保护的能力，避免和 减少假期意外伤害事故的发生。幼儿园需要开展假期安全教 育活动，下面是小编整理的幼儿园大班寒假安全教育活动方 案，欢迎阅读。 幼儿园大班寒假安全教育活动方案篇一活动目标： 1、通过学习，让幼儿知道并进一步熟悉交通、消防、 疾病预防等方各方面的安全知识。 2、增强幼儿的安全意识，提高幼儿自我保护的能力。 活动准备： 相关图片或视频 活动过程： 一、谈话，导入 1、小朋友，我们都知道每个人的生命只有一次，所以 我们应该掌握更多的安全知识，学会保护自己。 2、今天我们来学习一些安全知识。让我们更加懂得保 护自己。 二、学习安全知识 1、交通安全知识教育：马上就要放暑假了，假期一到，街上，马路上就会有很多车辆，小朋友要记住过马路的时候 一定要注意安全，要遵守交通规则，“红灯停，绿灯行，黄
灯亮了等一等”。不在马路上玩耍…… 2、消防安全知识教育：小朋友要做到不玩火，万一家 里起火了，要拨打119电话。要懂得着火了逃离火灾现场的 正确方法，比如用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣物包裹身体等。 3、饮食卫生知识教育：放假了，小朋友要记住不能爆 饮爆食，不乱吃东西，要尽量吃干净、新鲜的食物。 4、煤气中毒安全知识教育：不能乱动家里的煤气开关，万一在家里闻到有煤气的味道，要迅速打开门窗，然后离开;想办法告诉大人。 5、防烫伤安全知识教育：不乱动家里的电器，和乱玩 火。 6、防侵害安全知识教育：外出时如果遇到坏人，可以 大喊或打110报警。如果你感觉那个人要伤害你了，你要赶 紧逃生，跑走。 7、防突发事故安全教育：小朋友平时如果遇到危险的 时候，比如遇到坏人要伤害你了，你自己先跑走，不是不勇 敢;比如坐公交车的时候，万一公交车里失火了，可以砸碎 玻璃，家里发生危险时，你要逃生，如果家里的什么家具挡 住了你的路可以砸碎家具逃生，不是淘气。 一定要记住遇到危险时一定要首先想办法救自己，生命 才是最重要的。 三、结束部分