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人教版七年级 下册语文名著阅读训练试题及解析

人教版七年级 下册语文名著阅读训练试题及解析
人教版七年级 下册语文名著阅读训练试题及解析

人教版七年级下册语文名著阅读训练试题及解析

一、部编七年级语文下册名著阅读

1.圈点批注法是古人读书时常用的传统方法,小涵就用这种方法阅读《骆驼祥子》,当他读到下面这个片段时,在旁边作了如下批注。

(2)小涵在批注中提出了“拉车夫”作为书名有何好处的疑问,根据你对全书的阅读理解,帮他解答困惑。

【答案】(1)①二落:祥子辛苦攒的钱被孙侦探骗去。②三起:虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。③三落:为了置办虎妞的丧事,祥子卖掉了车。

(2)①标题直接点出了祥子的职业。②小说自始至终围绕祥子拉车展开故事情节。③以此为题更能凸现劳动人民的贫苦生活与悲惨命运。

【解析】【分析】(1)《骆驼祥子》讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。第一次,祥子渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。他用三年的时间省吃俭用,终于实现了理想,以拉散座的方式,成为自食其力的上等车夫。但刚拉半年,连人带车就在兵荒马乱中被大兵抓去,祥子失去了洋车,只牵回三匹骆驼;第二次,祥子没有灰心,他依然倔强地从头开始,拉车攒钱,想再买一辆车,这次采用了以在杨家和曹家拉包月的方式。可是,还没有等他再买上车,所有的积蓄又被孙侦探敲诈、洗劫一空,买车的梦想再次成泡影;第三次,祥子还是想再买辆车,结果用虎妞的钱买了一辆拉散座。好景不长,因虎妞死于难产,他不得不卖掉人力车去料理丧事。至此,他的人生理想彻底破灭了。

(2)祥子本身就是一个人力车夫,“拉车夫”直接点出了祥子的职业;小说自始至终围绕祥子拉车,描写了他三起三落的人生经历,“拉车夫”的书名概括了文章故事情节;“拉车夫”点明了祥子处于社会底层的身份,更能凸现劳动人民的贫苦生活与悲惨命运。

故答案为:⑴①二落:祥子辛苦攒的钱被孙侦探骗去。②三起:虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。③三落:为了置办虎妞的丧事,祥子卖掉了车。

⑵①标题直接点出了祥子的职业。②小说自始至终围绕祥子拉车展开故事情节。③以此为题更能凸现劳动人民的贫苦生活与悲惨命运。

【点评】⑴本题考查考生对读书方法的理解和运用的能力。解答此题要求考生熟读名著,了解名著的相关知识,结合题意进行回答。注意语言要简洁。

⑵本题考查考生对标题的理解和运用的能力。考生要结合具体的内容仔细体会。

2.阅读名著选段,回答各题。

林中地上并没有生长什么草,小树上丛生的枝权没有一根向外蔓延,也不弯曲垂下,也不向横的方面伸展。所有草木都笔直伸向洋面。没有枝条,没有叶带,不管怎么细小,都是笔直的,像铁杆一般。海带和水藻,受到海水强大密度的影响,坚定不移地沿着垂直线生长。而且这些水草叉是静止不动的,当我用手分开它们的时候,一放手,它们立即回复原来的笔直状态。这林子简直就是垂直线的世界。

(1)本短文选自《________》,作者是________,国籍是________。

(2)尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请概括出3次险情。【答案】(1)海底两万里;凡尔纳;法国

(2)搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等。

【解析】【分析】(1)结合“所有草木都笔直伸向洋面。没有枝条,没有叶带,不管怎么细小,都是笔直的,像铁杆一般。海带和水藻,受到海水强大密度的影响,坚定不移地沿着垂直线生长。”得出出自《海底两万里》。然后结合识记《海底两万里》相关文学常识填空。作者儒勒·凡尔纳:19世纪法国著名作家。《格兰特船长的儿女》《海底两万里》和《神秘岛》被称为“凡尔纳三部曲”。他的作品对科幻文学流派有着重要的影响,他也因此被誉为“现代科学幻想小说之父”。

(2)要求学生在阅读名著《海底两万里》时,注意用简洁的语言概括故事情节。如:第一次:“鹦鹉螺号”第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。结果遇到了土人围攻。第二次:他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰在收集珍珠时发现一位印度采珠人遭到黑鲨的袭击,幸亏尼摩船长以无以匹比的勇敢和尼德兰对鲨鱼身体结构的熟识,用鱼叉刺中鲨鱼的心脏而完结生命为告终。第三次:是冰山封路和章鱼袭击。

故答案为:⑴海底两万里;凡尔纳;法国;

⑵搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等。

【点评】⑴文学常识的考查主要集中在中外的作家、作品、文学流派、文体知识等,重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品,平时注意积累,理出线索,形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物;

⑵掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略,还要在平时与同学交流时,多关注名著中易记错的故事情节,只要认真、仔细识记,就不会出错。长期坚持下去,对名著情节的辨析能力一定会提高。

3.阅读下列名著选段,完成下列小题。

(甲)送学生回来,祥子以为可以吃饭了,大太太扯着天津腔,叫他去挑水。杨宅的甜水有人送,洗衣裳的苦水归车夫去挑。这个工作在条件之外,祥子为对付事情,没敢争

论,一声没响的给挑满了缸。放下水桶,刚要去端饭碗,二太太叫他去给买东西。大太太与二太太一向是不和的,可是在家政上,二位的政见倒一致,其中的一项是不准仆人闲一会儿,另一项是不肯看仆人吃饭。祥子不晓得这个,只当是头一天恰巧赶上宅里这么忙,于是又没说什么,而自己掏腰包买了几个烧饼。

(乙)“先生!”祥子低着头,声音根低,可是很有カ:“先生另找人吧!这个月的工钱,你留着收恰车吧;车把断了,左边的灯碎了块坡璃。别处倒都好好的呢。”

“先洗洗,上点药,再说别的。”曹先生看着自己的手说。太太正给慢慢地往上缠纱布。

“先洗洗!”高妈也又想起话来。“先生并没说什么呀,你别先倒打一瓦!”祥子还不动。“不用洗,一会儿就好!一个拉包月的,摔了人,碰了车,没脸再……”他的话不够帮助说完全了他的意思,可是他的感情已经发泄净尽,只差着放声哭了。辞事,让工钱,在祥子看就差不多等于自杀。可是责任、脸面,在这时候似乎比命还重要,因为摔的不是别人,而是曹先生。假若他把那位杨太太摔了,掉了就摔了,活该!对杨太太,他可以拿出街面上的蛮横劲儿,因为她不拿人待他,他也不便客气:钱是一切,说不着什么脸面,哪叫规矩?曹先生根本不是那样的人。他得牺牲了钱,好保住脸面。……拉包月而惹了祸,自己有什么可说的呢?这要被人知道了,样子摔了人,坏了车,哪道拉包年的?什么玩艺!样子没了出路!他不能等曹先生辞他,只好自己先滚吧!

“祥子,”曹先生的手已裹好,“你洗洗!先不用说什么辞工。不是你的错儿,放石头就应当放个红灯。算了吧,洗洗,上点药。”

(1)(甲)段文字描述的是样子在杨宅干包月第一天的情形。请结合选段说说祥子后来去了哪里干包月?原因是什么?

(2)从(甲)(乙)两个选段看,样子具有怎样的性格特点?请结合选段简要分析。(3)祥子对生活充满希望,干包月拼命钱。后来哪些事情导致他自暴自弃、彻底堕落?请结合全书具体谈谈。

【答案】(1)后来祥子去了曹宅拉包月,原因:①祥子在杨宅觉得自己“猫狗不如”,没有被当成人看待;②在曹宅觉得自己受到尊重,像个人了。

(2).①祥子是一个任劳任怨的人,从他在杨宅的处境和行为可知;②祥子是一个自尊好强、勇于负责任的人,从他摔伤曹先生后主动辞职和承担责任可见。

(3)①虎妞假装怀孕,威胁祥子与她结婚,祥子只得听从虎妞摆弄;为了逃离虎妞也为了赚钱,虎妞低价购买了二强子的车给祥子拉车;在此牺牲了自己的独立人格与尊严。

②虎妞因难产而死,祥子不得不卖掉车,为虎妞料理后事。这次打击,祥子的心灵再次受到严重摧残,他开始抱怨生活,觉得他的生活愿望总“像个鬼影,永远抓不牢。而空受那些辛苦与委屈”。③后来,他心爱的小福子也因生活所迫上吊自杀了。这最后的打击使祥子万念俱灰。从此,他失去了对生活的任何企望和信心,彻底变得厚颜无耻、自暴自弃,自甘堕落,最后完全蜕变成了一个麻木不仁、没有了魂灵的行尸走肉。

【解析】【分析】(1)本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著,对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等,并注意分门别类地加以区别识记,这样按照题目要求,一步一步回答即可。阅读《骆驼祥子》,把握其人物形象和故事情节,再根据问题进行回答即可。如样子在杨宅干包月后来去了曹宅拉包月。原因是祥子在杨宅觉得自己“猫狗不如”,没有被当成人看待;在曹宅觉

得自己受到尊重,像个人了。祥子十分敬佩知识分子曹先生,曹先生待他很好,曹家的女仆高妈也十分关心祥子,祥子在曹宅感受到了温暖。

(2)这是一道人物性格分析的题目,人物性格分析注意从文章的情节入手,通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。如此题从“祥子为对付事情,没敢争论,一声没响的给挑满了缸。放下水桶,刚要去端饭碗,二太太叫他去给买东西”等情节中可概括出祥子是一个任劳任怨的人。再如从“拉包月而惹了祸,自己有什么可说的呢?这要被人知道了,样子摔了人,坏了车,哪道拉包年的?什么玩艺!样子没了出路!他不能等曹先生辞他,只好自己先滚吧”等描写分析,祥子是一个自尊好强、勇于负责任的人。所以一定要读懂情节与描写。

(3)题干问后来哪些事情导致他自暴自弃、彻底堕落。本题考查学生对名著内容的积累能力。具体是考查对《骆驼祥子》有关要点内容的概括。此题的考查很深入,如果没有对名著的认真阅读与总结,就无法正确全面地作答。如后来与假装怀孕的虎妞结了婚,虎妞低价购买了二强子的车给祥子拉车;但虎妞因难产而死,祥子不得不卖掉车,为虎妞料理后事。再后来,他心爱的小福子也因生活所迫上吊自杀了。小福子的死,让祥子失去了生活的信心。人没有希望了,就只会往泥泞更深处深陷。

故答案为:⑴后来祥子去了曹宅拉包月,原因:①祥子在杨宅觉得自己“猫狗不如”,没有被当成人看待;②在曹宅觉得自己受到尊重,像个人了;

⑵①祥子是一个任劳任怨的人,从他在杨宅的处境和行为可知;②祥子是一个自尊好强、勇于负责任的人,从他摔伤曹先生后主动辞职和承担责任可见;

⑶①虎妞假装怀孕,威胁祥子与她结婚,祥子只得听从虎妞摆弄;为了逃离虎妞也为了赚钱,虎妞低价购买了二强子的车给祥子拉车;在此牺牲了自己的独立人格与尊严;②虎妞因难产而死,祥子不得不卖掉车,为虎妞料理后事。这次打击,祥子的心灵再次受到严重摧残,他开始抱怨生活,觉得他的生活愿望总“像个鬼影,永远抓不牢。而空受那些辛苦与委屈”。③后来,他心爱的小福子也因生活所迫上吊自杀了。这最后的打击使祥子万念俱灰。从此,他失去了对生活的任何企望和信心,彻底变得厚颜无耻、自暴自弃,自甘堕落,最后完全蜕变成了一个麻木不仁、没有了魂灵的行尸走肉。

【点评】⑴名著阅读中,要注意对名著的内容、人物形象、故事情节和文学常识积累。解答此类题时,要求学生在平时学习中注意对作品的人物、故事梗概和主要情节的把握,并能用简洁的语言进行表述;

⑵本题考查学生对名著中主要人物形象的分析能力。概括人物的性格特征是名著考查的主要题型。面对这种题型,一般可以从四个方面揣摩:第一,重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等,因为他们直接决定着人物的言行,影响着人物的性格;第二,将典型人物置于典型环境中去理解;第三,通过人物的肖像、行动、语言、神情等方面分析人物;第四,通过人物间的关系分析人物性格;

⑶本题考查学生对名著情节的梳理能力。在平时的阅读中,我们必须多下功夫,对名著情节进行梳理,熟悉相关的人物、地点和事件。解答此类问题,必须对名著中的重要情节进行重点识记。

4.积累运用

(1)《骆驼祥子》作者是________作品语言以________为基础小说主人公是________,________ 是他的外号祥子最大的梦想是________。

(2)《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的________,共10篇。目前我们学过其中的________和________。

【答案】(1)老舍;北京话;祥子;骆驼;有一辆自己的新车

(2)回忆散文集;《从百草园到三味书屋》;《阿长与<山海经>》

【解析】【分析】(1)《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作,讲述的是20年代中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历的辛酸故事。小说大量应用北京口语、方言,还有一些老北京的风土人情的描写,是现代白话文小说的经典作品。祥子来自农村,是个破产的青年农民,勤劳、纯朴、善良。他从农村来到城市,最大的梦想是以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车,做个独立的劳动者。但“三起三落”的人生经历,最终变成了无耻,麻木,潦倒,狡猾,好占便宜,自暴自弃的行尸走肉。小说深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫,表达了作者对劳动人民的深切同情,向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。据此可填写作答。(2)《朝花夕拾》创作于1926年,是鲁迅所写的唯一一部回忆性的散文集,原名《旧事重提》。作者采用夹叙夹议的方法,以自己“青少年时代的生活经历”为叙事线索,真实生动地叙写了作者从农村到城镇,从家庭到社会,从国内到国外的一组生活经历,抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情,同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。是一部蕴含着温馨的回忆和理性的批判的作品。文集由《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》十篇作品构成。在七年的教材中有《从百草园到三味书屋》和《阿长与<山海经>》两篇文章。

故答案为:⑴1、老舍2、北京话3、祥子4、骆驼5、有一辆自己的新车⑵1、回忆散文集2、《从百草园到三味书屋》3、《阿长与<山海经>》

【点评】⑴本题考查学生对名著知识的掌握能力。考查的篇目都是在考纲的范围之内,涉及到名著的名称、作者、体裁、主要人物、主要情节、精彩片段等。要求考生在课外阅读时要多读、反复阅读,读原著。

⑵本题考查考生掌握名著知识的能力。要求考生熟读名著,掌握名著的基本知识、经典情节、精彩片段、人物故事,要经常阅读,反复阅读名著,注意平时的积累。

5.阅读名著,回答问题。

看这个天,多么晴爽干燥,正像北方人那样爽直痛快。人遇到喜事,连天气也好了,他似乎没见过这样可爱的冬晴。为更实际的表示自己的快乐,他买了个冻结实了的柿子,一口下去满嘴都是冰凌!扎牙根的凉,从口中慢慢凉到胸部,使他全身一颤。几口把它吃完,舌头有些麻木,心中舒服。他扯开大步,去找小福子。

(1)文段中的“他”是指________(填写人名),语段中划线句中的“喜事”具体指的事是________。

(2)文段中的“他”是否找到了小福子?请联系后文情节说说最终的结果。

【答案】(1)祥子;曹先生要祥子回他这儿拉包月,答应让小福子来曹家帮忙,还同意

让出一间房子给他们住

(2)没有找到。祥子去找小福子的时候,从别人的口中得知小福子受不了生活的苦难上吊自杀了。

【解析】【分析】⑴考查对名著《骆驼祥子》人物情节的理解。由文中人物“小福子”可知出自老舍的《骆驼祥子》,选段中的人物是祥子,祥子没有办法,又找到曹先生家里,把自己的一切告诉了曹先生,要曹先生给他拿主意。曹先生要祥子回他这儿拉包月,答应让小福子来曹家帮忙,还同意让出一间房子给他们住,祥子心里充满了一线希望和光明。

⑵祥子带着这个好消息去找小福子,可福子两月前因不堪娼妓的非人生活上吊死了。

故答案为:⑴①祥子;②曹先生要祥子回他这儿拉包月,答应让小福子来曹家帮忙,还同意让出一间房子给他们住。

⑵没有找到。祥子去找小福子的时候,从别人的口中得知小福子受不了生活的苦难上吊自杀了。

【点评】⑴本题考查了人物和情节的积累。答题时应注意,解答此类题时,要求学生在平时学习中注意对作品的人物、故事梗概和主要情节的把握。

⑵本题考查对人物形象和故事情节的掌握。答题时应注意,一方面需熟悉文学名著的主要故事情节,另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解,能够概括情节主要内容。

6.名著阅读。

(1)阅读下列名著选段,完成下题。

祥子呆呆的立在(茶馆)门外,看着这一老一少和那辆破车。老者一边走还一边说话,语声时高时低;路上的灯光与黑影,时明时暗。祥子听着,看着,心中感到一种从来没有过的难受。

(节选自《骆驼祥子》)选段中“一老一少”是________(填人物);祥子“心中感到一种从来没有过的难受”是因为________。

(2)《海底两万里》一书中,尼摩船长和阿罗纳克斯在海底环球探险旅行时经历了许多险情,请概括出三次险情?

【答案】(1)老马和小马;老马和他孙子的悲惨遭遇把祥子的希望给打破了

(2)在巴布亚新几内亚他们的船搁浅了,遇到当地土著人的攻击;在南极他们被困在厚厚的冰下,船上极度缺氧;在大西洋“鹦鹉螺”号被章鱼所困扰,他们拿斧头和章鱼展开肉搏战;在北大西洋“鹦鹉螺”号遇到一艘英国驱逐舰的炮轰;在印度洋的珠场和鲨鱼展开搏斗。(任意三点即可)

【解析】【分析】(1)选段出自《骆驼祥子》,文中的一老一少是老马和小马。从老马和小马身上祥子似乎看到了自己的过去和将来,他们的遭遇把祥子的希望打破了。

(2)《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。他们遇到险情主要有:搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等。据此结合名著理解作答。

故答案为:⑴老马和小马;老马和他孙子的悲惨遭遇把祥子的希望给打破了

⑵在巴布亚新几内亚他们的船搁浅了,遇到当地土著人的攻击;在南极他们被困在厚厚的冰下,船上极度缺氧;在大西洋“鹦鹉螺”号被章鱼所困扰,他们拿斧头和章鱼展开肉搏战;在北大西洋“鹦鹉螺”号遇到一艘英国驱逐舰的炮轰;在印度洋的珠场和鲨鱼展开搏斗。(任意三点即可)

【点评】⑴本题考查名著有关知识的掌握情况。考生要注意平时的阅读积累,注意名著常考考点的把握,如:名著名称、作家、作品,人物形象、情节、精彩片段等,阅读要仔细,要求对名著反复阅读,注意积累。

⑵本题考查名著内容的积累。解答此题关键在于平时的阅读积累,考生在阅读名著时要注意对人物形象的总结,对事件的概括。

7.阅读选段,回答问题。

他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿(注释:同样的。)粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。他不甚注意他的模样,他爱自己的脸正如同他爱自己的身体,都那么结实硬棒;他把脸仿佛算在四肢之内,只要硬棒就好。是的,到城里以后,他还能头朝下,倒着立半天。这样立着,他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。(1)这段文字选自________(填作家名)的长篇小说《骆驼祥子》。

(2)有人说:“能否守住尊严,决定了一个人的生活姿态。”请以《骆驼祥子》中的祥子为例,从正反两方面各概括一个故事情节来印证这句话。

【答案】(1)老舍

(2)正面:①尽管生活贫穷,但祥子总是穿得干净利落,车也擦得干干净净,保持着自己的尊严。②虽然身份卑微,但祥子不堪忍受杨太太的奴役而愤然辞职,维护了尊严。

反面:①小福子死后,祥子每天过得邋邋遢遢,对生活失去了信心,不再顾及自己的尊严。②祥子的梦想破灭后,他到处骗钱、出卖朋友,完全丧失尊严,由“人”变成了“鬼”。【解析】【分析】(1)《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作。描写了20年代,讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历的辛酸故事。向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景,深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫,表达了作者对劳动人民的深切同情。

(2)本题可从祥子三起三落的人生经历和性格变化的角度分析作答。本题作答可概括祥子在不同的行为表现,来印证“能否守住尊严,决定了一个人的生活姿态”这句话。重点从“尊严”和“生活态度”的关系角度来概括故事内容。如:祥子虽然身份卑微,但祥子不堪忍受杨太太的奴役而愤然辞职,维护了尊严。祥子的梦想破灭后,他到处骗钱、出卖朋友,完全丧失尊严,由“人”变成了“鬼”。答案是多元的,符合题目要求即可。

故答案为:⑴老舍;

⑵正面:①尽管生活贫穷,但祥子总是穿得干净利落,车也擦得干干净净,保持着自己的尊严。②虽然身份卑微,但祥子不堪忍受杨太太的奴役而愤然辞职,维护了尊严。反面:①小福子死后,祥子每天过得邋邋遢遢,对生活失去了信心,不再顾及自己的尊严。

②祥子的梦想破灭后,他到处骗钱、出卖朋友,完全丧失尊严,由“人”变成了“鬼”。

【点评】⑴语文文学常识试题涉及这样一些内容:①了解现行教材所涉及的古今中外著名作家及其作品,尤其是在中外文学史上占重要地位的作家作品;②了解现行教材涉及的文学流派及中外著名作家的国别及代表作;③了解现行教材涉及的作品中著名的文学典型;

④现行教材有关作品涉及的文化常识等。

⑵本题考查了考生对名著人物形象和故事情节的积累。考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节,另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解,.本题要结合《水浒传》、《骆驼祥子》来理解。

8.老舍在《骆驼祥子》中写道:“人把自己从野兽中提拔出,可是到现在人还把自己的同类驱到野兽

里去。祥子还在那文化之城,可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。”请举出使祥子“变成

了走兽”但“不是他自己的过错”的一个具体事例。

【答案】示例一:祥子连人带车被宪兵抓去当壮丁。示例二:祥子干包月时,辛苦攒的钱被孙侦探搜去。

【解析】【分析】本题要求举出祥子“变成了走兽”但“不是他自己的过错”的一个具体事例。

祥子的三起三落

一起:积极、向上、要强→来到北平当人力车夫,苦干三年,凑足一百块钱,买了辆新车。→自信、对生活充满希望

一落:有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。→第一次感到不公、对生活仍是满满的希望、绝不服输

二起:把骆驼卖了,在曹先生家拉包月,省吃俭用攒钱准备买新车。→抱有希望、感到温暖和亲切

二落:干包月时,在一次搜捕中,祥子辛苦积攒的钱也被孙侦探敲诈去,第二次希望破灭。→惶恐无助、陷入迷茫、认命、麻木三起:虎妞与祥子结婚了。虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,祥子又有车了。→为能有自己的车而高兴三落:虎妞难产而死。为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车。又知道小福子死去的消息→混混度日、彻底堕落、失去任何希望。祥子的命运三部曲是"积极向上--不甘失败-自甘堕落"。据此分析及积累答题即可。

故答案为:示例一:祥子连人带车被宪兵抓去当壮丁。示例二:祥子干包月时,辛苦攒的钱被孙侦探搜去。

【点评】本题考查名著积累。这类题考查名著的名称、作者、人物形象、故事情节、内容理解较多。一般选取的片段应该是该名著中比较经典或者是特征明显的片段,建议考生对于课本提供的精彩片段阅读要认真阅读,烂熟于心。

9.在“世界读书日”到来之际,我校七年级开展了“爱名著,爱阅读”活动,邀你一起参加。(1)◆活动一:荐名著

为将以下几部名著推荐给更多的同学,请为它们选择合适的推荐语。

①《基地》②《海底两万里》③《哈利波特与死亡圣器》

A.虚幻绮丽的魔法国度,现实社会的艺术投影。________

B.高级智能的太空漫游,奇伟瑰丽的未来图景。________

C.科学理性的故事框架,惊险奇特的冒险历程。________

(2)同学们在阅读中发现,小说中的主要人物,往往具有多面性。请从下列人物中任选一个,结合相关情节进行分析。

虎纽尼德?兰斯内普

示例:猪八戒——好吃懒做,垂涎美色,常提出散伙回家;还经常搬弄是非,占小便宜;但憨厚朴实,还不失忠勇,当师徒受阻于流沙河,他几次潜入水中勇斗妖怪。

(3)◆活动三:谈题目

题目,是名著之眼。老舍先生为什么以“骆驼祥子”作为全书的题目呢?请你结合小说内容来分析。

(小贴士):题目通常的作用有:①点明故事发生的地点与环境;②交代写作对象或主要内容;③点明线索;④设置悬念;⑤表明作者情感;⑥揭示(或暗示)主旨。

【答案】(1)③;①;②

(2)【示例1】虎妞——大胆泼辣又有心机,如她假装怀孕逼样子结婚;但对祥子也有真诚关爱的一面,常变着法子买些新鲜的东西给他吃。

【示例2】尼德·兰——性情暴躁,常打算逃跑;但在危急关头能挺身而出,如当尼摩船长为救采珠人被鲨鱼攻击时,他用钢叉刺中鲨鱼,挽救了船长的性命。

【示例3】斯内普——他沉迷黑魔法,暴躁、冷酷、偏激、自私,对哈利百般羞辱和刁难,表面上十分让人厌恶;却对哈利?波特的母亲莉莉有着一生不变的爱恋,忍受着常人所无法想象的压力与危险,最后被杀死了,他是一个勇士。

(3)示例:①点明了小说的主人公是祥子;②交代了祥子与骆驼的关系。小说中,祥子被抓壮丁,逃走时顺手牵了三匹骆驼,卖了三十五个大洋。逃出来后在昏迷中老是叨叨“骆驼”,于是得外号“骆驼祥子”;③揭示主人公的性格:像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。【解析】【分析】(1)。可以先选择自己熟悉的作品。如结合“惊险奇特的冒险历程”描写的是《海底两万里》,“魔法国度”描写的是《哈利波特与死亡圣器》,剩余的是“高级智能的太空漫游,奇伟瑰丽的未来图景。”描写的是《基地》。

(2)要求学生能够结合原著的故事情节,写出人物性格的多面性。如示例中的猪八戒,好吃懒做和憨厚忠实他多面性的表现。然后结合《简爱》或《骆驼祥子》或《哈利·波特》的情节,任选一个,写出人物的多面性即可。

(3)要求学生结合“小贴士”中题目通常的作用分析。如:交代写作对象或主要内容,主人公是祥子、祥子与骆驼的关系(外号“骆驼祥子”的来历);揭示(或暗示)主旨:一个像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚的人,在社会环境的影响下变成一具行尸走肉。

故答案为:⑴③;①;②

⑵【示例1】虎妞——大胆泼辣又有心机,如她假装怀孕逼样子结婚;但对祥子也有真诚关爱的一面,常变着法子买些新鲜的东西给他吃。

【示例2】尼德·兰——性情暴躁,常打算逃跑;但在危急关头能挺身而出,如当尼摩船长

为救采珠人被鲨鱼攻击时,他用钢叉刺中鲨鱼,挽救了船长的性命。

【示例3】斯内普——他沉迷黑魔法,暴躁、冷酷、偏激、自私,对哈利百般羞辱和刁难,表面上十分让人厌恶;却对哈利?波特的母亲莉莉有着一生不变的爱恋,忍受着常人所无法想象的压力与危险,最后被杀死了,他是一个勇士。

⑶示例:①点明了小说的主人公是祥子;②交代了祥子与骆驼的关系。小说中,祥子被抓壮丁,逃走时顺手牵了三匹骆驼,卖了三十五个大洋。逃出来后在昏迷中老是叨叨“骆驼”,于是得外号“骆驼祥子”;③揭示主人公的性格:像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。【点评】⑴本题考查推荐词的把握,注意首先明确名著内容,然后结合选项选择相对应的作品。

⑵本题考查人物个性的把握,注意从提供人物中任选一个,结合相关情节进行分析人物性格的多面性。

⑶本题考查小说题目的赏析,注意结合名著内容,明确题目交代的内容及所揭示的主题。

10.阅读名著片段,回答问题。

阳光可以照到洋面下三十英尺的地方,这股力量真使我惊奇。太阳光强有力地穿过水层,把水中的颜色驱散,我可以清楚地分辨一百米以内的物体。百米之外,水底现出天蓝一般的渐次晕淡的不同色度,在远处变成浅蓝,没入模糊的黑暗中。真的,在我周围的这水实在不过是一种空气,虽然密度较地上的空气大,但透明的情形跟地上空气相仿。在我头上,我又看见那平静无波的海面。

文段节选自法国作家________(填人名)的《海底两万里》,主要讲述法国________(填学科名)家阿龙纳斯带着一个捕鲸手和仆人康塞尔跟着________(填人名)船长在海底做了两万里的环球探险旅行。

【答案】儒勒·凡尔纳(或凡尔纳);生物学(或“博物学”);尼摩

【解析】【分析】儒勒·凡尔纳是19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家,被誉为“现代科学幻想小说之父”和“科学时代的预言家”。曾写过《海底两万里》《地心游记》等著名科幻小说。《海底两万里》的故事并不复杂,主要讲述“鹦鹉螺号”(诺第留斯号)的故事。1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,出于对航海安全的考虑,也是在公众的呼吁下,由美国派遣了亚伯拉罕·林肯号对“海怪”进行追逐。法国生物学家彼埃尔·阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐行动。结果,追逐怪物的战舰反被怪物追逐,并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔,以及一名捕鲸手尼德·兰落水,被“海怪”所救,此后便被尼摩船长囚禁在这艘神秘的潜艇中,之后便开始了海底两万里的环球旅行,并发现这是一艘名为“鹦鹉螺号”的潜艇。最后,他们设法逃走,重回陆地。据此可填写作答。故答案为:儒勒·凡尔纳(或凡尔纳);生物学(或“博物学”);尼摩

【点评】阅读名著,要了解名著的故事内容,对所读名著有关的知识信息要大致了解,比如作者的情况,对名著中的人物及事件,要掌握其形象特征。

11.小明在阅读《骆驼祥子》的过程中有2个问题,请你帮他解决。

(1)小说为什么要取名为“骆驼祥子”?

(2)原著有一段祥子的心理描写,“在小马儿身上。他似乎看到了自己的过去;在老者身

上,似乎看到了自己的将来!他向来没有轻易撒手过一个钱,现在他觉得很痛快,为这一老一少买了十个包子。”这里提到的小马儿和老者,他们最后的结局是怎样的?

【答案】(1)示例:因为祥子是小说的主人公;骆驼是祥子的绰号,绰号的由来是小说中一个重要情节;主人公堕落前的性格像骆驼一样,吃苦耐劳,沉默憨厚。

(2)小马儿因无钱买好药病死了;老者(老马儿)把那辆破车卖掉,天天就弄壶茶和些烧饼果子卖,勉强糊口。

【解析】【分析】(1)首先祥子是《骆驼祥子》里的主人公。他来自农村,在他拉上租来的洋车以后,立志买一辆车自己拉,做一个独立的劳动者,但这个愿望在经过多次挫折以后,终于完全破灭。其次,骆驼祥子的绰号来源于小说中一个重要的故事情节:由于军阀混战,祥子出城的时候遇上乱兵,车丢了,人也被抓壮丁,后来祥子瞅准机会逃了出来,顺手牵了三匹骆驼,卖了三十元。祥子逃出来就病了,也许在昏迷中人们听见他老是叨叨骆驼,于是送他个外号叫“骆驼祥子”。再次,从作者角度看,取名骆驼是因为作者笔下的祥子的人生就像一个骆驼,一生疲劳的奔波;而且堕落前祥子的性格就像骆驼一样,吃苦耐劳、老实厚道。

(2)老马是《骆驼祥子》中的一个人力车夫,当时正值五四运动。祥子第一次遇见他是在一个雪夜,五十五岁的老马和他的孙子小马儿一起拉车,他们又饿又冷,进了茶馆后老马立即晕倒在地。见状很多人都出手相救,祥子也是其中之一,只是祥子对老马最好。这是老马第一次出场。半年以后,老马第二次出场。那次祥子与老马在路上偶遇,老马和祥子叙述着这半年来发生的变故——老马的孙子小马儿由于无钱买好药,已经因病死了;没有小马儿的帮助,老马也拉不动车了,所以他只能摆个摊卖茶和烧饼了,孤独而凄凉地度余生。至于老马最终逝世的时间和原因,没有人知道,也没有人愿意知道。

故答案为:⑴示例:因为祥子是小说的主人公;骆驼是祥子的绰号,绰号的由来是小说中一个重要情节;主人公堕落前的性格像骆驼一样,吃苦耐劳,沉默憨厚;

⑵小马儿因无钱买好药病死了;老者(老马儿)把那辆破车卖掉,天天就弄壶茶和些烧饼果子卖,勉强糊口。

【点评】⑴本题考查对小说标题的作用理解分析能力。解答时,把握全文脉络与题目含义,结合题目的作用加以理解分析即可。题目的作用为:概括主要事件;提出中心;交代事情的时间、人物等写作对象;比较新颖,引人入胜吸引读者阅读兴趣;交代文章的线索。

⑵名著的考查是综合性学习中常见的种题型。学生在日常的学习中一定要注意这方面的积累,可以用笔记的形式记录下来,时时阅读,会对答题有帮助。

12.作家赵丽宏曾说:“文学是人类感情的最丰富最生动的表达。一个时代的优秀文学作品,是这个时代的精神和情感的结晶,它传达着人类的憧憬和理想,凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。”阅读了《海底两万里》之后,你觉得它传达了怎样的憧憬和理想?请谈谈你的理解。

【答案】《海底两万里》讲述了尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行的故事。作品传达出了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想,也表达了作者对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。

【解析】【分析】《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。在这部作品中,他将对海洋的幻想发挥到了极致,表现了人类认识和驾驭海洋的信心,展示了人类意志的坚韧和勇敢。在小说里,凡尔纳借尼摩船长之口表达了对海洋的赞美和热爱。凡尔纳为读者构造了一个奇幻的海底世界,种种险险象环生的情节显示了人类顽强不屈的优秀品质,展现了人类不懈的开拓精神。小说不但能激发人们对科学的兴趣,而且赞扬了像尼摩船长等反抗压迫的战士的形象,体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。

故答案为:《海底两万里》讲述了尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行的故事。作品传达出了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想,也表达了作者对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。

【点评】《海底两万里》是中学生必读名著。认真阅读小说之外,平时还应该多看相关的书评或者分析文章,学习别人分析问题的角度、表达观点的语言,将对做好名著阅读题大有裨益。只有认真读过小说,熟悉小说人物形象特点和基本的故事情节,才能回答这道题。

部编初中七年级语文下册 名著阅读阅读训练含答案(Word版)

部编初中七年级语文下册名著阅读阅读训练含答案(Word版) 一、部编七年级语文下册名著阅读 1.阅读下面名著选段,完成下面小题。 冬天过去了,春天的阳光是自然给一切人的衣服。他把棉衣卷巴卷巴全卖了。他要吃口好的,喝口好的,不必存着冬衣,更根本不预备着再看见冬天;今天快活一天吧,明天就死!管什么冬天不冬天呢!不幸,到了冬天,自己还活着,那就再说吧。原先,他一思索,便想到辈子的事;现在,他只顾眼前。经验告诉了他,明天只是今天的继续,明天承继着今天的委屈。 卖了棉衣,他觉得非常的痛快,拿着现钱作什么不好呢,何必留着等那个一阵风便噎死人的冬天呢? 祥子,多么体面的祥子,变成个又瘦又脏的低等车夫。脸,身体,衣服,他都不洗,头发有时候一个多月不剃一回。他的车也不讲究了,什么新车旧车的,只要车份儿小就好。拉上买卖,稍微有点甜头,他就中途倒出去。坐车的不答应,他会瞪眼,打起架来,到警区去住两天才不算一回事!独自拉着车,他走得很慢,他心疼自己的汗。及至走上帮儿车,要是高兴的话,他还肯跑一气,专为把别人落在后头。在这种时候,他也很会掏坏,什么横切别的车,什么故意拐硬弯,什么剐扭着后面的车,什么抽冷子搡前面的车一把,他都会。原先他以为拉车是拉着条人命,一不小心便有摔死人的危险。现在,他故意的耍坏;摔死谁也没大关系,人都该死! (1)请概括选文第一段的内容。 (2)联系原著,说说祥子前后的性格有什么不同?他是遭遇了怎样的打击才变成这样的? (3)以选段为例,分析作品的一个艺术特色。 【答案】(1)祥子只顾眼前吃好喝好,把棉衣全卖了。 (2)以前:善良、憨厚老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳。现在:麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘堕落.祥子拥有自己的车以求自力更生的梦想彻底破灭了(或经历了“三起三落”),加上心上人小福子的自杀,他对人生失去希望,迷失了人生方向。 (3)【示例1】老舍善于运用口语化的语言,使语言文字变得生动新鲜、朴实有力。如“他要吃口好的,喝口好的”这样的语言,简洁直白,通俗易懂,朗朗上口。 【示例2】老舍笔下的人物个性突出,他善于调动各种手法描写,塑造人物形象生动,具有强烈的艺术感染力。如“现在,他故意的耍坏;摔死谁也没大关系,人都该死!”通过心理描写,表现祥子的麻木、堕落,“变成了走兽”的形象特点。 【解析】【分析】(1)本题可结合“他把棉衣卷巴卷巴全卖了。他要吃口好的,喝口好的,不必存着冬衣,更根本不预备着再看见冬天;今天快活一天吧,明天就死!管什么冬天不冬天呢!”这一语句,从祥子的行为的角度概括作答即可。 (2)《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作。描写了20年代中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历的辛酸故事。向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景,深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫,表达了作者对劳动人民的深切同情。祥子来自农村,是个破产的青年农民,勤劳、纯朴、善良,保留着农村哺育他、教养他的一切,却再也不愿意回农村去了。从农村来到城市的祥子,渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。做个独立的劳动者是祥子的志愿、希望、甚至是宗教,凭着勤劳和坚忍,他用三年的时间省吃俭用,终于实现了理想,成为自食其力的上等车夫。但是,经历了“三起

2019中考语文名著阅读专题训练

名著阅读 1.下面有关《繁星》《春水》的表述有误的一项是( ) A.《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。她在作品中把爱情视为最崇高最美好的东 西,反复加以歌颂。 B.《繁星》《春水》中有许多诗都蕴含着对人生的思考和感悟,这些深刻的哲理都是和诗中描绘的具体形象以及诗人 深沉的思绪结合在一起的。 C.《繁星》《春水》中的诗歌有着强烈的抒情色彩,所写的几乎都是山风海浪、母爱童心,孩子们在朗诵这些诗时,能体会到作者柔美的内心世界。 D.《繁星》《春水》中词句的运用仿佛信手拈来,处处透露着轻柔雅丽的风格。 2.下面有关《伊索寓言》的表述有误的一项是( ) A.《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,其中大多是人物故事。 B.《伊索寓言》中的寓言故事源于生活又高于生活,既带有浓郁的生活气息,又闪烁着智慧的光芒。 C.《狼和小羊》以绝妙的讽刺笔法,揭露了强大者的残暴和蛮横。 D.《伊索寓言》篇幅短小,形式不拘,它不仅是向少年儿童灌输善恶美丑观念的启蒙教材,而且是一本生活的教科书。 3.下面有关《伊索寓言》的表述有误的一项是( ) A.《狮子与野驴》用狮子等凶恶的动物比喻人间的权贵,揭露他们的专横、残暴、虐害弱小。 B.《伊索寓言》形式短小精悍,比喻恰当,形象生动,通常在结尾以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。 C.《伊索寓言》以极为讽刺、幽默的叙述故事的形式告诉人们许多充满韵味的人生处世哲理。 D.《农夫和蛇》的故事告诉人们要善于运用智慧,战胜敌人。《狗、公鸡和狐狸》劝告人们待人要因人而异。 4.下面有关《童年》的表述有误的一项是( ) A.《童年》的主人公是阿廖沙,讲述他从三岁至十岁的童年生活,表现了当时整个社会的腐败与没落。 B.“好事情”这一人物的绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时,他总是回答一句“好事情”而得来的。 C.外祖父是个既残暴又慈爱的人,曾用树枝抽得阿廖沙失去知觉,也曾教他认字,关心他成长。 D.《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象,比如,勇敢正直的阿廖沙、善良乐观的舅舅们。 5.下面有关《童年》的表述有误的一项是( ) A.《童年》真实再现了十九世纪七八十年代俄国人民生活的社会环境,揭露了剥削阶级的残暴,揭示出劳动人民的苦难 境遇。 B.《童年》真实地记载了主人公儿时在外祖父家中的所见所闻,对他优秀性格的形成起关键作用的人是外祖父。 C.在阿廖沙的眼中,外祖母慈祥善良,勤劳能干,而外祖父是个既残暴又慈爱的人。

中考语文训练:名著阅读【含答案解析】

义务教育基础课程初中教学资料 一、文学常识 1.下列关于文学常识的说法,有错误的一项是() A.《陋室铭》《马说》和《小石潭记》这三篇名文的作者分别是刘禹锡、韩愈和柳宗元,他们都是唐代伟大的文学家。 B.杨修、香菱、吴用这三个人物分别出自元末明初小说家施耐庵的《三国演义》、清代小说家曹雪芹的《红楼梦》、元末明初小说家罗贯中的《水浒》。 C.我国现代著名诗人艾青的《我爱这土地》和戴望舒的《我用残损的手掌》,都抒发了作者内心深处对祖国土地的无限热爱之情。 D.《皇帝的新装》和《丑小鸭》都是丹麦童话作家安徒生的代表作品,其中《丑小鸭》告诉我们,只要心怀梦想,即使身处逆境也能成才。 2、下列说法有误的一项是() A.《史记》是我国第一部纪传体通史,全书共一百三十篇,被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。 B.《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作,它以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为线索,描写了贾、王、史、薛四大家族的兴衰史。 C.“说”,在古代是一种表明自己观点的文体,比如《马说》《黄生借书说》《爱莲说》。 D.安徒生,是法国著名童话作家,他一生创作了《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《白雪公主》等大量优秀的童话作品。 3、下列说法有错误的一项是() A.古代刻在器物上用来警戒自己或者称颂公德的文字,叫做“铭”,后来就成为一种文 体这种文体一般是不用韵的 B.《史记》是我国第一部纪传体通史,全书一百三十篇作者是西汉史学家、文学家司 马迁 C.王羲之是东晋杰出的书法家,被称为“书圣”,他的《兰亭集序》帖是我国古代书法 艺术最灿烂的瑰宝,被称为“天下第一行书” D.莫泊桑是法国作家,被称为短篇小说的巨匠,代表作品有《我的叔叔于勒》《项链》等 4、下列说法不正确的一项是() A.《诗经》以四言为主,普遍采用赋、比、兴的手法,有重章叠句的特点 B.《史记》是我国第一部纪传体通史,全书一百三十篇,被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚” C.鲁迅的散文集《朝花夕拾》,收录了《阿长与〈山海经〉》《从百草园到三味 书屋》《故乡》《藤野先生》等作品 D.莎士比亚,文艺复兴时期英国戏剧家、诗人,代表作有《哈姆雷特》《奥赛罗》 《威尼斯商人》《罗密欧与朱丽叶》等

初中语文名著阅读专项练习题

中考名著阅读专项练习题 1运用你课外阅读积累的知识,完成(1)—(2)题。(4分) (1)罗曼?罗兰的《名人传》由三位名人的传记组成,这三位名人是:德国音乐家,意大利画家和雕塑家米开朗琪罗,俄国作家。 (2)《格列佛游记》中,格列佛到达小人国、大人国的原因分别是什么 答案:(1)贝多芬列夫托尔斯泰(2)到达小人国的原因:船遇风暴被毁,格列夫被风 浪卷到小人国所在的岛上。到达大人国的原因:在海上航行途中下船寻找淡水,格列夫登上了大人国所在的岛屿。 2、安顺市(贵州省)班级举行“我愿与他交朋友”的读书活动.请从下面五个人物中,任选一个,先写出他出自哪部名著,然后结合名著内容,阐述你愿与他交朋友的理由.(4分) 备选人物:沙僧鲁智深星期五阿寥沙保尔?柯察金 我愿与交朋友,他是《》中的人物形象,我愿与他交朋友的理由 是:(50字左右) 答案:示例一:沙僧《西游记》在西天取经的路上,沙僧一直忠诚地跟随着师傅,打点行李,问路化缘,冲锋陷阵。他为人忠厚,做事认真,我愿与他交朋友。 示例二:阿寥沙《童年》阿寥沙生活在弥漫着暴力和仇恨的家庭里,我愿与他交朋友,给他一些帮助,让他成长的路上多一些温暖和快乐。 3、“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”是名著《》中的一个回目,其 中“豹子头”指的是;“花和尚”指的是。 4.下面是中国古代四大名著中的人物与情节,其中搭配不当的一项是() A、鲁智深——倒拔垂杨柳 B、孙悟空——大闹天宫 C、诸葛亮——三顾茅庐 D、刘姥姥——进大观园 5.名著内容填空。 (1)写出鲁滨孙在荒岛上救人的一个故事名称(自拟)(6个字以内): 智救星期五 (2)写出鲁智深救林冲的故事名称(自拟)(6个字以内):大闹野猪林 (3)梁山泊英雄排座次后,宋江提出:“望天王降诏早招安,心方足。”梁山泊英雄中 有三人对此直言反对,请写出其中两人的名字:武松、李逵、鲁智深。

最新中考试题名著阅读答案

最新中考试题名著阅读答案 最新中考试题名著阅读答案 中考试题汇编之文学常识及名著阅读 8. 阅读下面的连环画,完成填空。(5分) 上面连环画的内容取材于古典小说《①》。连环画讲述的②的情节,反映出了林冲由当初隐忍到现在反抗的思想性格转变。后来,连冲毅然投奔了梁山。他的这段经历体现了这部古典小说③的主题。 8.①《水浒传》②林教头风雪山神庙③一【解析】以连环画(图文并茂)的形式,将名著中的一些经典情节展示出来,形式很新颖,但是题目设置难度不大。 (注:填空题总分值有所上调,由8分变为9分,诗词默写与名著阅读2个板块的分值也有所调整:诗词默写由5分变为4分,名著阅读由3分变为5分) (二)名著阅读(6分) 请根据你的阅读积累,回答22~23题。 22.请在横线处填写对应的人物。(3分) 阅读名著能启迪思想,引领人生。读施耐庵的《水浒传》,能让我们深切地感受到“景阳冈打虎”的①等梁山好汉的英雄气概;读鲁迅的《朝花夕拾》,能让我们从②身上,学到严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品质;读罗曼·罗兰的`《名人

传》,能让我们在贝多芬、米开朗琪罗、③三位伟人身上,体会到与命运抗争的崇高勇气和勇于担当的伟大情怀;读《傅雷家书》,能让我们领悟到遇困难不气馁,要有国家民族荣誉感的人生道理。 ①②③ 23.《钢铁是怎样炼成的》是一部影响了几代人的史诗性长篇小说,主人公保尔被视为精神楷模。请结合保尔的经历,举一例谈谈保尔身上据有怎样的精神品质。(3分) 答: 22.①武松②藤野先生③列夫·托尔斯泰23.示例:保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下,仍然不向命运屈服,克服种种苦难,拿起创作这个“新的武器”。重新回到战斗的行列,开始了新的生活。表现了保尔钢铁般的意志、坚定不移的信念和顽强奋斗的高贵品质。

七年级 语文名著阅读练习及答案

七年级语文名著阅读练习及答案 一、部编七年级语文下册名著阅读 1.圈点批注法是古人读书时常用的传统方法,小涵就用这种方法阅读《骆驼祥子》,当他读到下面这个片段时,在旁边作了如下批注。 (2)小涵在批注中提出了“拉车夫”作为书名有何好处的疑问,根据你对全书的阅读理解,帮他解答困惑。 【答案】(1)①二落:祥子辛苦攒的钱被孙侦探骗去。②三起:虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。③三落:为了置办虎妞的丧事,祥子卖掉了车。 (2)①标题直接点出了祥子的职业。②小说自始至终围绕祥子拉车展开故事情节。③以此为题更能凸现劳动人民的贫苦生活与悲惨命运。 【解析】【分析】(1)《骆驼祥子》讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。第一次,祥子渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。他用三年的时间省吃俭用,终于实现了理想,以拉散座的方式,成为自食其力的上等车夫。但刚拉半年,连人带车就在兵荒马乱中被大兵抓去,祥子失去了洋车,只牵回三匹骆驼;第二次,祥子没有灰心,他依然倔强地从头开始,拉车攒钱,想再买一辆车,这次采用了以在杨家和曹家拉包月的方式。可是,还没有等他再买上车,所有的积蓄又被孙侦探敲诈、洗劫一空,买车的梦想再次成泡影;第三次,祥子还是想再买辆车,结果用虎妞的钱买了一辆拉散座。好景不长,因虎妞死于难产,他不得不卖掉人力车去料理丧事。至此,他的人生理想彻底破灭了。 (2)祥子本身就是一个人力车夫,“拉车夫”直接点出了祥子的职业;小说自始至终围绕祥子拉车,描写了他三起三落的人生经历,“拉车夫”的书名概括了文章故事情节;“拉车夫”点明了祥子处于社会底层的身份,更能凸现劳动人民的贫苦生活与悲惨命运。 故答案为:⑴①二落:祥子辛苦攒的钱被孙侦探骗去。②三起:虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。③三落:为了置办虎妞的丧事,祥子卖掉了车。

中考名著阅读训练题

中考名著阅读训练题 1、《________》是孔子的弟子及再传弟子记录孔子言行的书。_________”是这部书所记的思想核心。孔子是_________的创始人。曾被尊为“_________” 2、“”是《三国演义》的思想精髓和灵魂。俄国学者称赞《____ ____》是”一部真正具有丰富人民性的杰作”。 3、《三国演义》中“温酒斩华雄”、“三英战吕布”、“过五关斩六将”、“单刀赴会”、“水淹七军”等一系列可歌可泣的英雄是__________。(人名) 4、“景阳岗打虎”、“醉打蒋门神”等说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是________。”花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”其中“豹子头”指的是_________。 5、写出下面故事涉及的人物的名字。 ①《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是。 ②《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是。 6、《西游记》的作者运用了________________手法描绘了一个奇妙的神话世界,花果山水帘洞洞口的对联是“__________________ ,_____________________”。 7、《西游记》中,师徒一行经过千难万险,终于得正果,最后唐僧被如来佛封为________、孙悟空被封为______ 、猪八戒封为__________、沙僧封为_________和白龙马封为___________ 。 8、对《西游记》有人道:“阳光灿烂_________,百变猴头_________,憨厚老成_________,阿弥陀佛是_________。漫漫西天取经路,除妖斗魔显真功。若问是谁普此画,淮安才子吴承恩。” 9、“东胜神州海外有一国土,名曰傲来国。海中有一名山,山上有一仙石,受日月精华,遂有灵通之意。内遇仙胎,一日迸裂,……”这段名著出自四大名著之一的《________》,本书中你最喜欢的一个情节是:________________________。 10、下面的对联各是哪部章回小说的目录?请在括号里写出这部小说的名称。 ①及时雨神行太保,黑旋风展浪里白条。《______________》 ②八卦炉中逃大圣,五行山下定心猿。《______________》 11、《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是:“奸绝”是__________,“智绝”是___________,“义绝”是___________。 12、请结合《三国演义》。说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多地战例,是______________;再说诸葛亮挥泪斩马谡是因为______________一事。 13、在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是______________,也被称为”赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”,干了一件大事是______________。 14、《水浒传》的作者_______,朝代_______,它是我国第一部___________小说。 15、《水浒传》中共有_______将,天罡是_____人,地煞星________人。 16、贾府的“四春”分别是:孤独的_____、懦弱的_____、精明的_____、孤僻的______,取“_____”之意。 17、《红楼梦》第六十六回,“情小妹痴情归地府,冷二郎冷入空门”中的情小妹是________,冷二郎是__________。 18、《水浒》主要人物有及时雨,行者,花和尚,黑旋风。 19、《水浒》中身怀绝技的三位英雄:善盗的是鼓上蚤_______,善射的是小李广________,善行的是神行太保______________。 20、武松在血油鸳鸯楼,杀死西门庆等人后,在墙上写下了哪八个字__________。

初中语文名著阅读专题训练附有参考答案

初中语文名著阅读专题训 练附有参考答案 The pony was revised in January 2021

初中语文名着阅读专题训练试题 一、填空题。(每空1分,共40分) 1、鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是 《》,《藤野先生》是其中的一篇。这篇散文记叙了作者在日本(地名)学医的生活,其中匿名信事件和看电影事件令他感受到国人的麻木,这使他作出了弃医从文的选择。 2、《水浒传》的作者是_____ ____。该书中英雄人物性格各不相同,但在“义”这一点上却是相同的。武松怒杀潘金莲、醉打,是“义”,晁盖是“义”,宋江是“义”,鲁智深也是“义”。此书中与《三国演义》中诸葛亮齐名的人是,绰 号。 3、《繁星·春水》作者是 ,原名 ,福建长乐人。这本书大致包括三个方面的内 容: 、、。 4、格列佛先后游历了,、、四个国家。 5、祥子三次买车又三次失去,第一次失车是因为,第二次失车是因为,第三次失车是因 为。

6、《名人传》是19世纪末20世纪初法国作家创作的传记作品,它包括《》、《》、 《》三部传记。 7、《生命的意义》作者是(国)作家(名),文中的主人公是。 8、《二十四孝图》中,、等都是孝道故事的名称。鲁迅针对这些孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。 9、古典名着中有很多“三”的故事,《三国演义》中的“三英战吕布”、“桃园三结义”,《西游记》中的“三打”、“三借”、《水浒传》“施恩”、“宋公明三打”、“宋江三 败”,《红楼梦》中“刘姥姥三进荣国府”等,都家喻户晓。 10、孙悟空第一个师傅是__ ____,它的兵器原是大禹治水的 ,又 唤 ,大闹天宫后被如来佛祖压在,后皈依佛门,唐僧为他取名孙行者,为西天取经立下汗马功劳,后被封为。 二、名句默写。(每空1分,共15分) 1、关关雎鸠,在河之洲, ,。(《诗经》) 2、几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》) 3、感时花溅泪, 。(杜甫《春望》)

中考名著阅读练习题

中考名著阅读练习题 一、运用你课外阅读积累的知识,完成 (1)—(2)题。(4分) (1)罗曼?罗兰的《名人传》由三位名人的传记组成,这三位名人是:德乐 家,意大利画家和雕塑家米开朗琪罗,俄国作家。 (2)《格列佛游记》中,格列佛到达小人国、大人国的原因分别是什么? 答案:(1)贝多芬列夫托尔斯泰(2)到达小人国的原因:船遇风暴被毁,格列夫被风浪卷到小人国所在的岛上。到达大人国的原因:在海上航行途中下船寻找淡水,格列夫登上了大人国所在的岛屿。 2、安顺市(贵州省) 班级举行“我愿与他交朋友”的读书活动.请从下面五个人物中,任选一个,先写出他出自哪部名著,然后结合名著内容,阐述你愿与他交朋友的理由.(4分) 备选人物:沙僧鲁智深星期五阿寥沙保尔?柯察金 我愿与交朋友,他是《》中的人物形象,我愿与他交朋友的理由是:(50字左右) 答案:示例一:沙僧《西游记》在西天取经的路上,沙僧一直忠诚地跟随着师傅,打点 行李,问路化缘,冲锋陷阵。他为人忠厚,做事认真,我愿与他交朋友。 示例二:阿寥沙《童年》阿寥沙生活在弥漫着暴力和仇恨的家庭里,我愿与他交朋友, 给他一些帮助,让他成长的路上多一些温暖和快乐。 3、“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”是名著《》中的一个回目,其中“豹子头”指的是;“花和尚”指的是。 4.下面是中国古代四大名著中的人物与情节,其中搭配不当的一项是() A、鲁智深——倒拔垂杨柳 B、孙悟空——大闹天宫 C、诸葛亮——三顾茅庐 D、刘姥姥——进大观园 5.名著内容填空。(1)写出鲁滨孙在荒岛上救人的一个故事名称(自拟)(6个字以内): 智救星期五 (2)写出鲁智深救林冲的故事名称(自拟)(6个字以内): 大闹野猪林 (3)梁山泊英雄排座次后,宋江提出:“望天王降诏早招安,心方足。”梁山泊英雄中 有三人对此直言反对,请写出其中两人的名字:武松、李逵、鲁智深。 (4)在小人国,格列佛是如何帮助利立浦特国打败不来夫斯库国的? (含标点20字以内) 答案、格列佛把敌国的战舰拖入利立浦特国的港湾。 5、下午放学后,李林同学来到学校图书馆,准备借一本文学名著,面对眼前众多的书,李林不知怎样选择,这时,你走过去热情地向他推荐。请在下列书目中任选一本(部), 从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍。 备选书目:《童年》《水浒》《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》《骆驼祥子》 (1)书名: (2)作品的特点(指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等,可任意 选取一点作简介): (3)自己的阅读感受: 6.长篇小说《水浒》塑造了众多的英雄好汉形象,其中你印象深刻的一个人物是(姓名)。他(她)的故事家喻户晓。 7.《智取生辰纲》出自我国古代名著《》。这则故事中因丢失生辰纲后来被逼上梁山的人物是。 8.你知道《水浒传》中鲁提辖在解救了金氏父女之后又在野猪林解救了谁吗?你还能概括 一个被解救之人有关的故事情节的名称吗?请在下面填空。 被解救的人:。故事情节名称: 9.肖像描写也是塑造人物的重要手段。下面是《名人传》中的一段肖像描写:“他矮小粗 壮,一副运动员的结实骨架……面部肌肉常常隆起,青筋暴跳;野性的眼睛变得格外地吓 人。”“他”指的是(人名)。 10.请从下列名著中任选一部,简要地写出你熟悉的一个情节,并说说对这一情节的体验 和感悟。 名著:《水浒》《名人传》《鲁滨逊漂流记》 情节: 体验和感悟: 11.根据提示完成下列填空题。 文学名著中,一些极富个性特点的人物绰号常给读者留下深刻印象。《水浒传》中的 “花和尚”和“智多星”分别指的是和。 12. 《水浒》中一百零八位好汉个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特征鲜明的外号。(1)请用一句话写出《水浒》中你熟悉的故事: (2)请写出《水浒》中你喜欢的一位好汉的外号,并说出外号表现出的人物的特征: 13.在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是,也被称为“赛诸葛”。 14.语文课开展“走近名著”活动,请接着甲同学的发言,也讲述一个你熟悉的名著中的 故事。(要求:说出书名、人名和有关情节,在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、 格言。)

(完整版)七年级语文下册名著阅读

七年级语文下册名著阅读 一、《骆驼祥子》基础知识: 1.《骆驼祥子》作者老舍,原名舒庆春,满族,北京(籍贯)人,有人民艺术家的称号。 2.祥子是老舍的长篇代表作《骆驼祥子》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴、健壮的祥子,到北平谋生创业,三次买车又三次失去,并终于堕落到生活的谷底的故事。 3.祥子与车是《骆驼祥子》的基本线索,与祥子有着密切关系的女主人公是虎妞。 4.祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象,他本是农民,进城后以拉车为生。虎妞是祥子的妻子,也是车厂主刘四爷的女儿。(辽宁省锦州市2004 年中考题) 5.祥子的第一辆车被抢走以后,千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被孙侦探给洗劫了。 6.“我算明白了,干苦活儿的打算独自一个人混好,比登天还难”是老马的感叹。 7.《骆驼祥子》中祥子失去土地后流落到北平拉车。 8.老舍的作品在中国现代小说艺术发展中有十分突出的地位,与茅盾、巴金的长篇创作一起,构成现代长篇小说艺术的三大高峰。 9.《骆驼祥子》被誉为“抗战前夕中国最佳的长篇小说。” 10.虎妞的变态情欲,二强子逼女卖淫的病态行为,以及小福子自杀的悲剧,对祥子来说,都是锁住他的“心狱”。 11.《骆驼样子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走了车,却冒险牵回了三匹骆驼。 12.在《骆驼祥子》中,既是剥削者又是被剥削者的是虎妞。 13.有一个人因一个不及格的分数,告发了曹先生,这个人是阮明。 14.《骆驼祥子》的主人公是祥子,骆驼是他的外号。 15.祥子最大的梦想是有一辆自己的新车。他买的第二辆车因给虎妞办丧事而被卖掉。 16.1951 年,老舍因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予“人民艺术家”的称号。 17.《骆驼祥子》中的小福子是一个美丽、要强、勤俭的女子,后因生活所迫沦为娼妓,终因不甘生活的屈辱而含恨自缢。 18,以旧中国北平为背景,描写了人力车夫由人堕落为“兽”的悲惨遭遇的长篇小说是《骆驼祥子》。 二、简答题: 1、《骆驼祥子》中的祥子在曹太太家的生活怎样? 答案:吃得饱、有间宽绰的屋子、饭食不苦、主人对他很客气 2、请问小说的题目“骆驼祥子”主要包含哪些含义? 答案:以“骆驼祥子”来命名有三层含义:(1)点明小说的主人公——祥子;(2)概括著作的一个主要情节——骆驼祥子称号的得来。(3)揭示主人公的性格——像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。 3、请简单介绍小说围绕祥子主要讲述了哪些故事? 答案:三起三落 (1)奋斗三年挣钱买了车→被十几个大兵抢了车; (2)卖骆驼又攒了买车钱→被孙侦探抢了买车钱;

初中语文西游记名著阅读训练

江苏省连云港市岗埠中学初中语文《西游记》名著阅读训练 一、简答题 1.《西游记》中“美猴王”的称号是怎么得来的?他为什么又叫“孙悟空”? 2.《西游记》中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节是哪一个?请概括相关内容。 3.铁扇公主为什么不肯把芭蕉扇借给孙悟空?请概述三借芭蕉扇的过程。 4.《西游记》中的孙悟空开始取经时意志并不是很坚定,请问他曾经几次返回花果山?请概括相关情节。 5.请简要概括《悟空探无底洞》的主要内容。 6.“金蝉脱壳”的含义是什么?它是中国古代战争经常用到的一种计谋,《西游记》中有一个妖怪与孙悟空、猪八戒打斗时就用到了这个计策,你能简要地把这个故事写出来么? 7.小说中为什么会出现两个美猴王?请说说真假美猴王的故事。 8.从下面《西游记》人物中任选一个,并写出一个与之相关的故事。 9.唐僧师徒历经艰辛终于来到灵山圣地,为何会取了无字经? 10.《西游记》中,成为唐僧师徒取经路上最大的障碍是哪一家族的刁难?这些刁难分别是什么?请选择其中两个情节进行概述。

二、情节概括 1.石猴出世: 东胜神洲傲来国海中有花果山,有一块石头受天地之灵气,享日月之精华,忽然有一日崩开,里面出现一只石猴。该猴发现水帘洞后被群猴拥戴为王。 2.石猴拜师: 石猴为寻找长生不老的仙方,独自驾筏出门求学,师承菩提祖师,得名孙悟空。悟空从祖师学得长生之道。七十二般变化及“筋斗云”。一日,悟空变为松树,被逐出洞。回到花果山,自称美猴王。 3.官封弼马温: 悟空在幽冥界勾掉猴属在生死簿上的姓名。龙王和阎王表奏玉帝,玉帝知其厉害,便假意招安,派太白金星赴花果山招安悟空,将其封为弼马温。 4.大闹天宫: 悟空嫌官小,打回花果山,树起“齐天大圣”旗号。玉帝派十万天兵天将捉拿孙悟空。悟空被刀砍斧剁。火烧雷击,甚至置太上老君八卦炉锻炼四十九日,依然毫发无损,还炼成火眼金睛。玉帝请来佛祖如来,才把孙悟空压在五行山下。 5.祸起观音院(大闹黑风山): 观音院老住持为谋占唐僧袈裟欲纵火烧死唐僧师徒,火烧禅院。黑风山黑熊怪趁乱偷走了袈裟。孙悟空追寻袈裟,大闹黑风山,后请观音菩萨收服了黑熊怪,悟空夺回了袈裟。 6.计收猪八戒: 唐僧悟空来到高老庄,庄主女儿被一长嘴大耳妖怪强占。悟空追赶妖怪来到云栈洞。得知妖怪为天蓬元帅,因调戏嫦娥被贬下界,误投猪胎。经观音收伏,赐名猪悟能,在此等候取经人,遂引起拜见唐僧,赐号八戒。做了唐僧的第二个徒弟。 7.大战流沙河: 师徒三人来到流沙河畔,流沙河中妖怪径抢唐僧,八戒悟空去战,妖怪钻入水中,不肯上岸。悟空去见观音,观音让木叉与悟空同去。木叉叫出妖怪悟净。唐僧收悟净为徒,悟净以颈下骷髅结成法船,渡唐僧过河。 8.四圣试禅心: 骊山老母与观音。普贤,文殊菩萨变成母女四人,欲招唐僧为夫,并要将三个女儿嫁给悟空。八戒和沙僧,意在试探师徒四人禅心是否坚固,唯八戒意动神摇,溜进后堂去撞天婚,被捉弄捆于树上,八戒十分羞愧。 9.偷吃人参果: 唐僧师徒到五庄观投宿。两位道童奉命,以人参果款待唐僧,八戒怂恿悟空偷果,遭到二道童怒骂。悟空一怒推倒了人参果树逃离,却被镇元大仙捉回去。悟空求得观音医活果树,二人结为兄弟。 10.三打白骨精: 唐僧遣悟空去化斋饭。山中白骨精想吃唐僧肉以长生不老,一变美女,二变老妇,三变老翁,迷惑唐僧,均被孙悟空识破,打死妖怪,唐僧以为滥杀无辜大怒,逐走悟空。 11.(悟空与八戒)双战黄袍怪: 唐僧误闯黄袍怪的波月洞。黄袍怪的夫人放走唐僧给父王送信。国王恳请八戒。沙僧降妖。黄袍怪变做俊俏郎君拜见国王,将唐僧变做老虎囚禁笼中。白龙马变作宫女刺杀黄袍怪受伤。八戒来到花果山,用激将法请回孙悟空。悟空请来星神收回,救出公主,恢复唐僧原身,师徒重归于好。 12.夺宝莲花洞:

初中语文中考名著阅读试题(含答案)

名著阅读周周练(?一) 一、(安徽省)3.?运用你课外阅读积累的知识?,完成(1)—(2)题?(4分) (1)在孙悟?空的经历中,菩提祖师传给?他长生之道、?、筋斗云;?菩?萨规劝他改邪归正,皈依佛?门;唐僧带领他去西天取经?,修成正果 (2)格列佛?在最后一次航海奇遇中,接?触了两科,不可思议的动物?:有美德有理性的?,丑陋而邪恶的?? 二、(北京市)3?.名著阅读(3分) 春秋?战国时期的谋臣策士很讲究?劝谏的艺术如《左传》一书?中记载的曹刿,在长勺之战?前,面见鲁庄公,几番对话?,一再启发,终于使鲁庄公?认识到①?是作战取胜的先决条?件;又如《②》?一书中记载的邹忌,用③?设喻,劝说齐王广?开言路,改良政治,最终使?齐国兴盛起来 7.名著阅?读(6分) 《西游记?》和《水浒传》中有许多精?彩的故事请从下列四个故事?中任选一个,简述其内容(?80字左右)①?吃人参果②收服红孩?儿③杨志卖刀④武松?醉打蒋门神 ? ? 四、(龙岩市)4?.简答题(任选一题作答)?(7分) (1)简述格列?佛逃离大人国的过程 (2?)《西游记》第七回写到“?五行山下定猿心”,齐天大?圣向如来佛祖提出“皇帝轮?流做,明年到我家”和“?将天宫让与我”的“无理”?要求,佛祖则提出与大圣打?赌请简述大圣在“赌”的过?程中做了哪些事?结果如何?? ? 9.名著阅?读(7分) ①阅读下面一?段话,回答问题(3分) ?“你以为,因为我?穷,低微、不美、矮小,我?就没有灵魂没有心吗?你想?错了!——我的灵魂跟你的?一样,我的心也跟你的完全?一样!要是上帝赐予我一点?美和一点财富,我就要让你?感到难以离开我,就像我现?在难以离开你一样,我现在?跟你说话,并不是通过习俗?、惯例,甚至不是通过凡人?的内体——而是我的精神在?同你的精神说话:就像两个?都经过了坟墓,我们站在上?帝脚跟前,是平等的——因?为我们是平等的!” 这段?话中的“我”是?(人名),这是她对?(人名)?说的,从中看出她具有?的个性(3分?) ②请从下面两个故事中?任选一个,用简洁的语言概?述(120字左右)(4分?) 倒拔垂杨柳私?放晁盖 ? ? ?六、(莆田市)(五)名著?阅读(10分) 13、填?空(4分) ⑴“乌龟和兔?子赛跑,兔子在半路睡着了?,结果乌龟赢得了比赛”这?个故事出自 《?》?(书名) ⑵《格列佛游记?》中,在慧骃国,?是理性的?载体,而人形动物“耶胡”?则是邪恶肮脏的畜生 (3?)“他低着头,拉着车,极?慢的往前走,没有主意,没?有目的,昏昏沉沉的,身上?挂着一层粘汗,发着馊臭味?儿”这段文字中的“他”指?的是? (4)“林?冲心疑,探头入帘看时,只?见檐前额上有四个青字,写?道‘白虎堂’林冲猛首道:?‘这节堂是商议军机大事处?,如何敢无故辄入?’”这?段文字写的是《水浒传》中?林冲的故事?14、请从下?面两道题中任选一题作答?(6分) ⑴简述孙悟空“?大闹龙宫”讨得兵器和披挂?的经过 ? ⑵简述鲁?滨孙在岛上生病和复原的经?过 ? ?名著阅读周周练?(二) (2)阅读下面有?关《鲁滨孙漂流记》故事情?节的叙述,按要求作答(6?分) a.鲁滨孙舍弃安选?的生活,多次航海冒险b.?有一次,由于遭遇土耳其海?盗的劫持,他历尽艰险逃了?出来c.不料,当船航行到?大海上时,遇上大风暴,巨?浪将船打翻,唯他幸存d.?他被海浪抛到一座荒无人?烟的海岛上,在那里度过了?28年的时光 ①情节有误?的是第?句原著的情节是(概 述)??? ②在荒岛上,鲁滨?孙靠什么创造了生存的奇迹??请概括说明 ?? ???? 八、(兰?州市)5.阅读名著片段,?回答下列问题(3分) 鲁?提辖假意道:“你这用作死?,洒家再打!”只见面皮渐?渐的变了鲁达寻思道:“俺?只指望痛打这厮一倾,不想?三拳真个打死了他,洒家须?吃官司,又没人送饭,不如?及早撒开”拔步便走,回头?指着郑屠尸选:“你诈死!?洒家和你慢慢理会!”一头?骂,一头大踏步去了。 (?1)鲁达为什么“大踏步去?了”?从以上言行中,你读?出了鲁达怎样的性格?(2?分) ?? ?? ?? (2)请再?写一个与鲁达相关的经典故?事名称(1分) ??? ?? 九?、(梅州市)三、名著推荐?阅读(6分) 大圣却有算?计:爬上树,一只手使击子?,一只手将锦布直裰的襟儿?扯起来,做个兜子等住,他?却串枝分叶,敲了三个果,?兜在襟中,跳下树,一直前?来,径到厨房里去那八戒笑?道:“哥哥,可有么?”行?者道:“这不是?老孙的手?到擒来这个果子,也莫背了?沙僧,可叫他一声”八戒即?招手叫道:“悟净,你来”?那沙僧撇下行李,跑进厨?房道:“哥哥,叫我怎的??”行者放开衣兜道:“兄弟?,你看这个是甚的东西?”?沙僧见了道:“是人参果”?行者道:“好啊!你倒认得?,你曾在那里吃过的?”沙?僧道:“小弟虽不曾吃,但?旧时做卷帘大将,扶侍鸾舆?赴蟠桃宴,尝见海外诸仙将?此果与王母上寿见便曾见,?却未曾吃哥哥,可与我些儿?尝尝?”行者道:“不消讲?,兄弟们一家一个”他三人?将三个果各各受用那八戒食?肠大,口又大,一则是听见?童子吃时,便觉馋虫拱动,?却才见了果子,拿过来,张?开口,毂辘的囫囵吞咽下肚?,却白着眼胡赖,向行者、?沙僧道:“你两个吃的是甚?么?”沙僧道:“人参果”?八戒道:“甚么味道?”行?者道:“悟净,不要睬他!?你倒先吃了,又来问谁?”?八戒道:“哥哥,吃的忙了?些,不象你们细嚼细咽,尝?出些滋味我也不知有核无核?,就吞下去了哥啊,为人为?彻已经调动我这馋虫,再去?弄个儿来,老猪细细的吃吃?”行者道:“兄弟,你好不?知止足这个东西,比不得那?米食面食,撞着尽饱象这一?万年只结得三十个,我们吃?他这一个,也是大有缘法,?不等小可罢罢罢!彀了!”?他欠起身来,把一个金击子?,瞒窗眼儿,丢进他道房里?,竟不睬他 20.本文段?节选自《西游记》,作者是?朝的?(人名)(2分?)21.请为选文拟一?个恰当的题目:?(2分) 22.?选文表现了猪八戒怎样的性?格特点?(2分)

七年级上册名著阅读

初一上名著阅读阅读自测及答案 一、《繁星》《春水》 1、冰心,中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步入文坛, 便以宣扬“ ”著称。 2、《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人《》 的影响下写成的。 3、总的说来,《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容: 一是对与的歌颂;二是对的崇拜和赞颂。 三是对。 4、冰心原名________,诗集《繁星》、《春水》是人们公认的 小诗最高成就,被茅盾称为“__________”、“__________”。 5、冰心的《繁星》诗中发人深省的格言式小诗触目皆是,如 “成功的花, 洒遍了牺牲的血雨”。 6、“墙角的花,你孤芳自赏时。天地便小了。” 这一小诗富有 意蕴,请你仿造一句同样富有哲理的句子。 7、请你赏析书中你特别喜欢的名句 二《伊索寓言》 1.《伊索寓言》是一部充满__________ 集。 2.《伊索寓言》大部分是_____________,少部分以____或_____ 为主人公。动物寓言部分广泛采用_________手法,表现了动物 各自的习性。诸如豺狼的,狐狸的____,狮子的, 山羊的_____,都刻画得栩栩如生,给人留下深刻的印象。 3.《伊索寓言》特点: 4.你课外已经读过伊索寓言了,请你说说下列寓言的主要寓意: (1)、《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法,揭露了当时 统治者的________ _ 。 (2)、《农夫和蛇》的故事就告诫人们, ____________________________________。 (3)、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然

后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管的故事,警示人们___________________________。 (4)、《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说_________________。 (5)、《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑___________________________,(6)、《骆驼与宙斯》批评___________________________。5.《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛的揭示 6.说说你从书中看到的印象最深的一个故事的内容和寓意 【参考答案】 一繁星春水:1、爱的哲学2、泰戈尔飞鸟集3、母爱童真大自然对人生的思考和感悟4、谢婉莹、繁星格、春水体、5、人们只惊慕她现时的明艳;然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉! 6 溪中的水,你停滞不前时,生命就完了。 7 略 二《伊索寓言》 1、生活的智慧和想象的魅力的寓言故事。 2、动物故事,神人拟人手法凶残狡猾威猛怯懦 3、篇幅短小寓意深刻。文字凝练,故事生动,想象丰富,饱含哲理。可以说:融思想性和艺术性于一体。 4、残暴和蛮横;对恶人千万不能心慈手软;做好事也要看对象,以免上当受骗;遇事应多加思索,才不会受骗上当;任何事物都有自己的规律性,不可违背规律;吹牛说大话;贪得无厌。5.蕴含的道理。 6、略

初中七年级 下册语文名著阅读训练试题(Word版)

初中七年级下册语文名著阅读训练试题(Word版) 一、部编七年级语文下册名著阅读 1.阅读下面语段,回答问题。 尼摩船长走在前面,他的同伴在后面距离好几步跟随着我们。康塞尔和我,彼此紧挨着,好像我们可以通过我们的金属外壳交谈似的。我不再感到我的衣服,我的鞋底,我的空气箱的沉重了,也不觉得这厚厚的圆球的分量,我的脑袋在圆球中间摇来晃去,像杏仁在它的核中滚动一般。 (1)选文出自世界文学名著《________》。 (2)尼摩船长等人散步的地点是() A.雪山上 B.太空中 C.海底 D.船上 (3)说说小说中的灵魂人物尼摩船长是个怎样的人。 【答案】(1)海底两万里 (2)C (3)示例1:尼摩船长逃避人类,蛰居海底,而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。他富有同情心,性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩,是一个非常吸引人的人物。 示例2:尼摩船长是一位不明国籍的神秘人物,是杰出的建筑师、工程师、航海家和学者。他身材高大,目光犀利,有着哲人般的沉静,蔑视人类社会的法规。他勇敢刚毅,有着超人的智慧,乐观自信,富有同情心,崇尚自由独立,是一名富有正义感、反对压迫的战士。 【解析】【分析】(1)根据文段中“尼摩船长、康塞尔”等人名可知选自《海底两万里》。(2)此题考查学生对名著知识的掌握情况。由文段中“我不再感到我的衣服,我的鞋底,我的空气箱的沉重了,也不觉得这厚厚的圆球的分量”可以分析,尼摩船长等人散步的地点是海底,因为有水的浮力。故选C。 (3)本题考查对名著人物形象的分析。尼摩是个有正义感的反抗英雄,他对民族压迫和殖民主义极端痛恨,向往民主与自由。这个知识渊博的工程师,遇事头脑冷静,沉着而又机智。表面看来,尼摩艇长似乎是个与世隔绝的心如死灰的隐士,然而从他内心深处迸发出的炽热的感情,表明他是一个时刻关注着世界政治风云的科学战士。尼摩艇长所渴望的不是金钱和财富,而是人身的自由和幸福。结合作品内容分析,尼摩船长很勇敢、沉着冷静,在印度人遇到危险时,他毫不犹豫地选择了同鲨鱼搏斗;在与鲨鱼的搏斗中,毫不慌乱,冷静地选择进攻的时机;“尼摩船长首先关心的事是要救活这个不幸的采珠人”,他富有爱心,关爱被压迫国家的人民;他愿意用自己的生去换取印度人的生命,有牺牲精神。答案不唯一。 故答案为:⑴海底两万里 ⑵ c。 ⑶示例1:尼摩船长逃避人类,蛰居海底,而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联

初中语文名著阅读专题训练(附有参考答案)

初中语文名著阅读专题训练试题 一、填空题。(每空1分,共40分) 1、鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是《》,《藤野先生》是其中的一篇。这篇散文记叙了作者在日本(地名)学医的生活,其中匿名信事件和看电影事件令他感受到国人的麻木,这使他作出了弃医从文的选择。 2、《水浒传》的作者是_____ ____。该书中英雄人物性格各不相同,但在“义”这一点上却是相同的。武松怒杀潘金莲、醉打,是“义”,晁盖是“义”,宋江是“义”,鲁智深也是“义”。此书中与《三国演义》中诸葛亮齐名的人是,绰号。 3、《繁星·春水》作者是 ,原名 ,福建长乐人。这本书大致包括三个方面的内容: 、、。 4、格列佛先后游历了,、、四个国家。 5、祥子三次买车又三次失去,第一次失车是因为,第二次失车是因为,第三次失车是因为。 6、《名人传》是19世纪末20世纪初法国作家创作的传记作品,它包括《》、《》、《》三部传记。 7、《生命的意义》作者是(国)作家(名),文中的主人公是。 8、《二十四孝图》中,、等都是孝道故事的名称。鲁迅针对这些孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。 9、古典名著中有很多“三”的故事,《三国演义》中的“三英战吕布”、“桃园三结义”,《西游记》中的“三打”、“三借”、《水浒传》“施恩”、“宋公明三打”、“宋江三败”,《红楼梦》中“刘姥姥三进荣国府”等,都家喻户晓。 10、孙悟空第一个师傅是__ ____,它的兵器原是大禹治水的 ,又唤 ,大闹天宫后被如来佛祖压在,后皈依佛门,唐僧为他取名孙行 1、关关雎鸠,在河之洲, ,。(《诗经》) 2、几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》) 3、感时花溅泪, 。(杜甫《春望》) 4、力尽不知热, 。(白居易《观刈麦》) 5、商女不知亡国恨, 。(杜牧《泊秦淮》) 6、人生自古谁无死, 。(文天祥《过零丁洋》)

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