专题质量检测（九）当今世界政治格局的多极化趋势
(时间：45分钟满分：100分)
一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)
1．1945年5月8日，德国签署无条件投降书，苏联人民举国欢庆。而当时担任美国驻苏联参赞的凯南却对身边的记者说：“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了，而战争才刚开始。”对凯南这句话解读正确的是( )
A．美苏即将爆发战争
B．美国将采取遏制政策对付苏联
C．局部战争将不可避免
D．法西斯势力必将抬头
解析：选B 1945年二战结束后，世界形成了以美苏为主导的两极格局，美国为了遏制苏联发动冷战。选B项。
2．“二战后，由于传统的权力斗争中新增了意识形态方面的争端，权力关系再调整的进行变得更复杂、更危险。”下列现象能证明上述说法的是( )
A．美苏冷战形成B．世界多极化出现
C．不结盟运动兴起D．苏联解体
解析：选A 从材料信息看，事件发生在二战后，而且增加了意识形态的斗争，这符合美苏冷战的特征。二战后，美苏由于意识形态和国家利益的冲突，开始了冷战，使国际关系变得更复杂、更危险，故选A项。
3．第二次世界大战结束初期，美国先后推出了援助希腊、土耳其计划(后称杜鲁门主义)和欧洲复兴计划(即马歇尔计划)。这两个计划的相同之处是( )
A．具有军事援助性质 B．具有意识形态的色彩
C．促进欧洲经济的恢复D．缓和受援国社会矛盾
解析：选B 杜鲁门主义和马歇尔计划都是美国冷战的组成部分，而冷战的目的是遏制共产主义，稳定资本主义。
4．20世纪50年代初，联邦德国一直对苏东国家奉行不承认的强硬政策，但60年代末宣布实行以“缓和、谅解与合作”的“新东方政策”，通过谈判，联邦德国与苏联和东欧国家签订了一系列条约。这一转变( )
A．是美苏“冷战”重心转移的产物
B．表明资本主义阵营出现分化
C．是德国经济“滞胀”下的被迫调整
D．有利于推动世界多极化趋势
解析：选B 联邦德国属于资本主义国家阵营，主动与苏联和东欧国家签订一系列缓和关系的条约，说明资本主义阵营出现分化，故B项正确。
5．1955年丘吉尔断言：“通过一个极具讽刺意味的过程，我们完全有可能达到这样一个历史阶段：安全成为恐怖的健壮的孩子。”对该论断最准确的理解是( ) A．推动了第三世界的崛起 B．核均衡避免了新的大战
C．两种制度互相借鉴调整D．两极对峙格局得以形成
解析：选B 在两极格局下，美苏势均力敌，谁也不敢贸然发动世界大战，从而避免了新的世界大战的爆发。
6．1974年，第四次不结盟国家首脑会议通过了一项文件指出：“反对侵略、外国占领、新老殖民主义和帝国主义的斗争以及争取建立在平等基础上的政治和经济关系的斗争，使不结盟国家在国际关系中进一步被肯定是一个重要的政治和经济因素。”这表明不结盟运动( )
A．改变了世界政治格局
B．维护了世界多极化趋势
C．瓦解了美苏两极格局
D．冲击了国际政治经济旧秩序
解析：选D 由材料“反对侵略、外国占领、新老殖民主义和帝国主义的斗争以及争取建立在平等基础上的政治和经济关系的斗争”可知不结盟运动冲击着两极格局，有利于建立国际政治经济新秩序，故选D项。
7．陈同学在研究某时期的世界历史时，搜集了下列历史图片，如果要拟定一个最恰当的探究主题，你觉得应该是( )
A．美国霸权地位的丧失
B．世界日益成为不可分割的整体
C．世界格局向多极化方向发展
D．第三世界的崛起
解析：选C 欧洲联合、日本经济的崛起以及不结盟运动的兴起增强了自身在国际上的影响力，推动了世界格局向多极化方向发展。
8．20世纪70年代，日本开始在某些国际事务中向美国说“不”。这种现象出现的主要
背景是( )
A．美苏两极格局即将解体
B．日本受到不结盟运动影响
C．日本经济发展实力增强
D．中日之间实现邦交正常化
解析：选C 20世纪90年代初，随着苏联的解体，两极格局瓦解，与“20世纪70年代，日本”不符，故A项错误；不结盟运动的兴起，标志着广大发展中国家所构成的政治力量登上了国际政治舞台，与“日本”不符，故B项错误；第二次世界大战后，日本长期追随美国，随着经济的发展和实力的增强，日本开始谋求在国际舞台上发挥独特作用，故C项正确；中美关系的改善直接促进了中日建交，与“日本开始在某些国际事务中向美国说‘不’”不符，故D项错误。
9．美国从一开始眼睛就盯着全球，表现出所谓“国际性”的本质。即使所谓的“孤立主义”也只是美国实力尚未达到与欧洲大国正面抗衡时的一种无奈选择，一旦具有了经济和军事实力，美国势必会把“领导世界”的意识转化为“领导世界”的行为。材料意在说明美国( )
A．已放弃了孤立主义传统
B．霸权主义具有历史渊源
C．凭借实力建立单极世界
D．国力增强推动对外侵略
解析：选B 从美国的“孤立主义”外交思维到“‘领导世界’的意识”说明美国霸权主义思想具有深厚的历史渊源，故B项正确；美国并没有放弃孤立主义，故A项错误；材料说明美国霸权主义的原因，不是具体的表现，故C项错误；材料没有说明美国对外侵略的明显信息，故D项错误。
10．美国史学家阿基拉·艾里依在《20世纪史》中写道：“如果说，20世纪为下一个世纪留下某些遗产的话，国际主义便是其中之一。”由此判断“国际主义”是( ) A．美国凭借实力控制世界 B．多极格局下的大国竞争
C．国际间的合作日趋密切D．冷战后世界的紧张动荡
解析：选C 结合所学知识可知，国际主义是指倡导和支持国家间为共同利益而开展更广泛的经济和政治合作的运动。20世纪初随着第二次工业革命的完成，资本主义世界市场最终形成，世界各国之间形成密不可分的整体。1991年苏联解体，两极格局结束，世界经济全球化趋势进一步发展，国际间的合作日趋密切，故C项正确。
11．有学者预言，二十一世纪全球将出现“大国群体体系”：美国支配下的北美、一体化的欧洲、日本和中国居突出地位的东亚、印度称雄的南亚、横跨北非和中东的穆斯林新月形地带，其中，北美、欧洲、东亚三大群体将起决定性作用。这说明( )
A．两极格局已经解体 B．和平与发展成为主流
C．世界政治新秩序已建立D．多极化趋势已经出现
解析：选D 从材料中“二十一世纪全球将出现大国群体体系”并立的局面，以及“北美、欧洲、东亚三大群体将起决定性作用”的描述可知，新的力量不断涌现并发展壮大，世界格局多极化的趋势不断显现，故D项正确。
12．2011年，世界经济论坛的创办人克劳斯·施瓦布说：“世界正在从根本上发生改变……这些根本性变化中，最重要的一个因素就是，地缘政治权势与地缘经济实力正在同时从发达国家向发展中国家、从西方向东方转移。”材料中“根本性变化”是指，当今世界( )
A．发达国家已日趋衰落 B．东西方差距逐渐消失
C．发展中国家主导世界D．多极化趋势日益加强
解析：选D “地缘政治权势与地缘经济实力正在同时从发达国家向发展中国家、从西方向东方转移”说明世界多极化趋势日益加强，故D项正确。
二、非选择题(本大题共2小题，第13题20分，第14题20分，共40分)
13．阅读材料，完成下列要求。
材料一有一个美国人就发出了这样的感叹：“对于美国这样具有多样性的国家，只有外部的各种挑战可以使它团结起来。苏联曾经是有用的敌人……没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球……受到苏联挑战的艾森豪威尔、肯尼迪和约翰逊政府找到了帮助那些受压制者的‘国家安全’的理由。”
——摘编自齐世荣《15世纪以来世界九强兴衰史》二战后美苏两国长达半个世纪的“冷战”给美国国力发展以多方面的刺激。由于“冷战”这种疑似临战态势的不断持续，刺激了国防工业，从而“造就了美国尖端技术”。而更重要的是给了美国以拉拢资本主义同盟者的天赐良机。
——摘编自张宏毅《美国成为超级大国的原因及未来走向》材料二到(20世纪)60年代末，美国决策者认为传统的是非标准应该检讨。尼克松解释说：“今天，‘主义’已经失去活力……我们的目标是要清除掉外交政策中所有敏感的、情绪化的东西。”基辛格也说，我们没有永久的敌人，我们将依据他们的行动，而不是意识形态来判别别的国家，特别是中华人民共和国。
——摘编自陶文钊《中美关系100年》材料三美国著名战略问题专家托马斯·巴尼特在《五角大楼的新地图——21世纪的战争与和平》中写道：在克林顿政府的第二个任期期间，我在五角大楼办公室的一面墙上发现了这样一则个人广告。
招聘敌人启事：成熟的北美超级大国寻求有敌意的合作者以进行军备竞赛、第三世界冲突和一般性对抗。候选者必须有足够威胁，以说服国会满足军事需要。具备核战能力者优先；
但如果拥有重要生化武器资源，非核候选人也可考虑。请将求职信并舰艇和空军中队照片寄至：美利坚合众国华盛顿，哥伦比亚特区五角大楼参谋长联席会议主席。
——摘编自刘福明《中国梦》
(1)根据材料一和所学知识，概括冷战对美国产生了哪些影响。(8分)
(2)根据材料二和所学知识，简析美国调整与中国关系的原因。(4分)
(3)材料三表明了什么问题？结合所学知识分析其原因。(8分)
解析：第(1)问，根据材料一并结合所学知识从国家凝聚力、国防工业、控制西欧等方面概括冷战对美国产生了的影响。第(2)问，根据材料二并结合所学知识从国家利益、美苏争霸等方面简析美国调整与中国关系的原因。第(3)问，据材料三并结合所学知识从冷战后的“寻敌”思维回答这表明了什么问题，再结合所学知识从世界格局剧变、美国单边主义等方面分析其原因。
答案：(1)增强美国的凝聚力；刺激了国防工业特别是尖端科技的发展；以冷战为借口控制了西欧；遏制了后起国家的发展。
(2)根据国家利益调整对外政策；在美苏争霸中美国处于守势。
(3)问题：美国在冷战后到处“寻敌”的急迫心情。
原因：苏联解体，两极格局结束；为称霸全球、实行单边主义寻找借口。
14．阅读材料，完成下列要求。
材料二战后建立的国际组织(部分)示意图
从图中提取信息，围绕“世界发展趋势”拟定一个论题，并就所拟论题进行简要阐述。(要求：写明论题，史论结合。)(20分)
解析：本题是一道开放式论题，首先需要根据材料确定出论题。根据图中1945年世界银行、国际货币基金组织和1947年关贸总协定可以确定出论题：世界经济发展的体系化、制度化趋势。然后结合战后资本主义世界经济体系确立的背景、过程进行论证，最后结合战后资本主义世界经济体系确立的影响进行总结即可。另外，根据图中的北约、华约、欧共体可以确定出论题：二战后的世界格局经历了由两极格局向多极化的发展趋势。其它论题，言之有理也可。
答案：示例一
论题：世界经济发展的体系化、制度化趋势
阐述：随着二战胜利的临近，为防止战争悲剧重演、规划战后世界秩序，许多有识之士主张建立有效的机制，以稳定世界经济。1944年夏，战时盟国的代表通过布雷顿森林会议，建立起以美元为主导的国际货币金融体系，成立了国际货币基金组织和世界银行，促进了世界贸易，有利于世界经济的发展。为了加强国际贸易协调与合作，1947年，美国、中国等23个国家签署了《关税及贸易总协定》，确立了国际自由贸易体制，形成了以美国为中心的国际
贸易体系。
总结：总之，世界银行、国际货币基金组织和关贸总协定成为战后支撑世界经贸关系的三大支柱，反映了第二次世界大战后世界经济的体系化、制度化发展趋势，有力地推动了世界经济和国际贸易的发展。
示例二
论题：二战后的世界格局经历了由两极格局向多极化的发展趋势
阐述：二战结束后，美苏凭借着强大的政治、经济和军事实力相继走上了霸权主义道路。1947年，杜鲁门主义的提出，美苏之间从此进入“冷战”时期。为了遏制苏联，加强对西欧的控制，在美国的策动下，1949年，美国等西方12国成立北约；1955年，为了对抗北约，苏联等8国成立华约，标志着美苏两极对峙格局的正式形成。20世纪60年代，不结盟运动的兴起、欧共体的成立以及日本的崛起，冲击了美苏的两极格局，使世界格局朝着多极化方向发展。
总结：由此可见，二战后的世界格局经历了由两极格局向多极化的发展趋势，有利于国际关系的民主化，有利于世界的和平与发展。
第26课世界多极化趋势的出现 【课程标准】简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。 【三维目标】 （一）知识与能力 通过了解多极化趋势和对世界的影响、欧盟的形成和扩展、日本成为经济大国的过程和原因、中国和第三世界的崛起等基本史实，培养学生综合探究和归纳知识的能力. （二）过程与方法 以合作学习的模式为主线，以学生自主探究活动为主体，以教师点拨为主导，以培养学生学习的兴趣和能力为中心，来优化课堂教学。教师创设重大国际事件的情境，培养学生解读历史信息能力，并能够根据自身的实际情况和外部环境，正确应对重大事件。 （三）情感态度与价值观 提高学生对二战后美苏两极以外的各种政治经济力量增长的认识，初步理解世界多极化趋势的形成及影响，树立世界走向多极化是不可阻挡的历史潮流的价值判断标准。 【重点难点】 重点：欧洲一体化的进程；日本经济崛起的原因和条件。 难点：法德和解的途径和方法对国际关系的启示；日本的国家发展战略对发展中国家的启示。 【知识梳理】 一、走向联合的欧洲 欧共体：欧洲若干资本主义发达国家在自愿的基础上组成的一个地区性经济、政治一体化联合体。 1、联合原因： （1）现实原因：第二次世界大战使西欧丧失了世界政治经济中心的优势地位，它要重新在国际事务中发挥有力影响，必须联合起来。 （2）根本原因：经济发展的需要。在经济的恢复和发展过程中，西欧国家间的联系日益密切。 （3）政治因素：美苏争霸的影响：在美苏两极格局下受到美国的控制和苏联的威胁 （4）思想因素：欧洲传统的统一思想的影响 2、联合过程: （1）建立欧洲煤钢共同体： 1951年，法，意、荷、比，卢、联邦德国六国签订了《巴黎条约》，建立欧洲煤钢共同体。这个共同体促使政治宿敌法德之间的矛盾化解。 （2）欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体成立(1957年) （3）欧洲共同体成立：1967年，这三个共同体合并为一个机构——欧洲共同体 3、影响： （1）欧洲共同体成立后，西欧国家不断加强经济合作，经济实力大大增强，资本主义世界美、日、西欧三足鼎立的局面形成。 （2）随着经济实力的增强，西欧国家开始摆脱美国的控制，推行独立自主的外交政策。 （3）增强与美苏抗衡的实力，冲击了两极格局，使世界朝多极化方向发展 二、日本谋求政治大国地位 1、原因：经济的发展和实力的增强，日本在国际舞台上发挥独特的作用 （1）经济恢复发展的原因:
世界格局的多极化发展趋势 当今国际舞台风云变幻，虽然和平与发展是时代的主题，当今世界并不太平，和平问题没有得到解决，发展问题更加严重，原有的差距还在加大，两极分化更趋严重。不公正不合理的国际政治经济旧秩序还没有根本改变。霸权主义、强权政治依然存在并有新的发展。一些国家继续扩大和强化军事同盟，加强军备建设，严重影响了国际安全与稳定。一些国家以“人权”为借口干涉主权国家内政，甚至不惜使用武力，对国际形势和国际关系产生了极坏的影响。局部战争和地区冲突出现新的起伏，因民族、领土、宗教、资源等引发的纷争和战乱不断。 人类社会经过几千年的发展，深刻地改变了地球的面貌，特别是近几个世纪以来科学技术迅猛发展，取得了前所未有的成就，世界也因此联系得更加紧密。17世纪英国资产阶级革命揭开了世界近代史的序幕，资本主义以其巨大的优越性战胜了腐朽的封建制度，推动了生产力的飞速提高，许多国家纷纷走上了资本主义的强国之路。20世纪新兴的社会主义诞生，在世界大舞台上扮演了重要角色。第二次世界大战结束以后，在国际大舞台上活动的各种力量、各种力量之间的相互关系都发生了变化，世界格局也随之发生了变化。以前苏联为首的社会主义阵营与以美国为首的资本主义阵营之间对峙的局面形成，世界分成两级世界，两大阵营在政治、经济、特别是军事上进行了长期的对抗，双方势均力敌，各有胜负。两大阵营的对峙，实质上是美苏两大国家利益的争夺。直到20世界80年代末90年代初，发生了东欧剧变，苏联解体，苏联在“冷战”中败下阵来，两极格局结束。美国无疑成为现今世界上独一无二的超级大国，其强大的政治、经济、科技、军事等方面的实力，尚未有一个国家能与之匹敌。美国必定会引领这个世界，但它是否会永久处在世界的领先地位,世界格局会一直沿着单极化方向发展吗, 其实不然，多极化才是世界发展的趋势。
第八单元当今世界政治格局的多极化趋势 一、选择题： 1.美国某总统在其回忆录中写到：“我也希望(藉此机会)向全世界说明，美国在这个新的 极权主义的挑 战面前所持的立场。我相信，这是美国外交政策的转折点，它现在宣布。不论什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关”。美国的这位总统是 A．华盛顿 B．林肯 C．杜鲁门 D．尼克松 【解析】：C 美国某总统其实是杜鲁门，他的言论反映了美国要干涉别国内政，答案是C。 2.（江苏省南通市高三模拟）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“第二次世界大战结束后 仅仅25 年时，一个崭新的世界政治格局开始出现。在战后头几年中十分盛行的世界力量的两极分化已经消失。”这种状况产生的原因不包括 A．美苏展开激烈的军备竞赛B．欧共体、日本经济迅速发展 C．美苏两国在政治、经济等领域的矛盾趋向缓和D．发展中国家作为政治力量登上国际政治舞台 【解析】：C。从材料看，是指六七十年代多极化趋势的出现，但是并不意味着美苏矛盾的趋缓。 3.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》表述：经过二次世界大战，欧洲政治家们清醒地认识到 “欧洲不再是 欧洲人的欧洲”。这一认识主要是基于 A．二战使欧洲丧失了世界经济中心的优势地位 B．二战后欧洲经济凋敝、政治危机、社会动乱 C．二战后来自苏联威胁和美国的渗透、控制加剧 D．欧洲国家间的联系日益密切，开始了一体化的进程 【解析】：C 二战后欧洲成为美苏“冷战”的主战场，受到很大的威胁，欧洲政治家发出“欧洲不再是欧洲人的欧洲”的呼声。 4.二战后至20世纪80年代后期，欧洲经济在发展中表现出明显的“区域割据”状态，没 有形成全欧洲 的紧密联系，其主要原因是
第15课世界政治格局的多极化趋势 教学目标 1、基础知识 了解“冷战”结束后，世界并不太平，美国继续推行霸权主义，继续实施其全球战略目标；美国利用“北约”，随意干涉他国事务，科索沃战争就是其中一例 掌握“冷战”结束后，世界并不太平，美国继续推行霸权主义，继续实施其全球战略目标；美国利用“北约”，随意干涉他国事务，科索沃战争就是其中一例 2、能力训练过程方法 比较异同认识趋势：两极格局时期的“极”与多极化趋势的“极”有哪些不同？“一超多强”分别指哪些国家？美国为什么能在当今世界格局中处于优势？美国的全球战略是什么？有可能实现吗？为什么 分析特点，探究原因：科索沃战争爆发的原因是什么？科索沃战争结局如何？造成了哪些恶劣影响？美国为什么要提出“人权高于主权”？这种观点和行动对世界已经造成哪些危害？ 3、情感态度价值观： 唯物史观：地区冲突、民族矛盾等成为威胁当今世界安全的因素；霸权主义利用并介入矛盾，加剧了世界的不安定；科索沃战争是美国对世界多极化趋势的挑战；科索沃战争不仅对南联盟造成巨大损失，同时也严重损害了中国主权 反霸维和：和平与发展是当今世界的主题，青少年应为维护和平与发展贡献力量 教学重点 世界形势的多极化趋势和科索沃战争的恶劣影响 教学难点 分析世界格局多极化的原因、揭露所谓“人权高于主权”的实质 4、课前预习题 1．随着东欧剧变和苏联解体，美苏对立的格局不复存在，暂时形成了“”的局面。世界政治格局朝着方向发展。 2．在新的世界格局的形成过程中，实力越来越具有决定性的作用。各国都致力于实现长期、和的经济发展，力争在新的世界格局中占据有利地位。 3．、、和等国家和国家联盟的实力不断增强，成为牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量。当今世界，威胁世界安全的主要因素有、、、。 4．科索沃战争表明，世界多极化将是、的斗争过程。（表明世界多极化趋势受阻） 5．世界格局多极化趋势的根本原因是。 教学过程 一、温故知新，导入新课 1.“冷战”政策开始和两极格局形成的标志各是什么？ A.“冷战”政策开始的标志： 1947年“杜鲁门主义”出台 B.两极格局形成的标志：1955年“华沙条约组织”（简称“华约”）成立 2.美苏争霸各阶段的表现有什么特点？结果怎样？ A.特点：20世纪50年代中期～60年代初期，既有缓和又有紧张，优势在美国；20世纪60年代中期～70年代末，苏联处于攻势，美国转攻为守；20世纪80年代，美国恢复强硬态度，苏联全面收缩，美国同意有限缓和。 B.结果：东欧剧变、苏联解体，美国成为唯一的超级大国。 3.教师导入：美苏争霸，不仅影响了世界和平，而且影响了世界局势。随着苏联的解体，两极格局不复存在，世界 格局向多极化方向发展。究竟有哪几“极”？对世界产生了哪些新的影响？ 课件演示导读提纲（引导学生探索、交流、讨论、练习。） 二、讲授新课 （一）、一超多强 1．概念理解 （1）什么是“世界格局”？什么是“极”？什么是“两极”、“多极化趋势”？
当今世界政治格局的多极化趋势 (时间：40分钟分值：85分) 一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分) 1．(2019·陕师大附中模拟)1949年7月，苏共中央表示，支持将《伟大卫国战争期间的国际关系》一书从苏联各图书馆中清除的提案。此提案认为该书“千方百计地粉饰英美在二战期间的政策，夸大英美在战胜德国法西斯中的作用，贬低苏联的贡献和作用……”这一做法() A．与“冷战”宣传的政治需要直接相关 B．是苏联内部阶级斗争加剧的典型体现 C．使史学研究背离了真实性的原则 D．说明“冷战”源于二战时期各国政策分歧 A[根据材料“提案认为该书‘千方百计地粉饰英美在二战期间的政策，夸大英美在战胜德国法西斯中的作用，贬低苏联的贡献和作用’”并结合当时的国际形势可知，材料这一做法与当时美苏“冷战”宣传的政治需要直接相关，故A 项正确。] 2．(2019·泉州高中毕业班质检)1943年，好莱坞拍摄反映苏联的电影，如《光荣的日子》《出使莫斯科》等；1948年，拍摄反映苏联的电影，如《铁幕背后》《红色威胁》等。这一变化反映了() A．美苏“冷战”的开始 B．好莱坞拍摄影片需经政府同意 C．美苏由盟友走向对抗 D．好莱坞影片受大众审美观影响 C[1943年的电影体现不了1947年开始的“冷战”，故A项错误；材料没有体现电影公司拍电影需经政府的同意，故B项错误；二战后期的“光荣、出使”等体现盟友关系、1948年的“铁幕、威胁”反映“冷战”对抗，故C项正确；电影名称没有反映大众审美的问题，故D项错误。] 3．(2018·汕头一模)战后，美国加强了广播宣传。据盖洛普民意测验显示，1946年有58%的美国人认为苏联要谋求世界统治地位，1948年有83%的美国人主张停止同苏联贸易，而到了1950年认为苏联要谋求世界统治地位的美国人已
相关资料 第15课世界政治格局的多极化趋势 教学目标 1、基础知识 了解“冷战”结束后，世界并不太平，美国继续推行霸权主义，继续实施其全球战略目标；美国利用“北约”，随意干涉他国事务，科索沃战争就是其中一例 掌握“冷战”结束后，世界并不太平，美国继续推行霸权主义，继续实施其全球战略目标；美国利用“北约”，随意干涉他国事务，科索沃战争就是其中一例 2、能力训练过程方法 比较异同认识趋势：两极格局时期的“极”与多极化趋势的“极”有哪些不同？“一超多强”分别指哪些国家？美国为什么能在当今世界格局中处于优势？美国的全球战略是什么？有可能实现吗？为什么 分析特点，探究原因：科索沃战争爆发的原因是什么？科索沃战争结局如何？造成了哪些恶劣影响？美国为什么要提出“人权高于主权”？这种观点和行动对世界已经造成哪些危害？ 3、情感态度价值观： 唯物史观：地区冲突、民族矛盾等成为威胁当今世界安全的因素；霸权主义利用并介入矛盾，加剧了世界的不安定；科索沃战争是美国对世界多极化趋势的挑战；科索沃战争不仅对南联盟造成巨大损失，同时也严重损害了中国主权 反霸维和：和平与发展是当今世界的主题，青少年应为维护和平与发展贡献力量 教学重点 世界形势的多极化趋势和科索沃战争的恶劣影响 教学难点 分析世界格局多极化的原因、揭露所谓“人权高于主权”的实质 4、课前预习题 1．随着东欧剧变和苏联解体，美苏对立的格局不复存在，暂时形成了“ ”的局面。世界政治格局朝着方向发展。 2．在新的世界格局的形成过程中，实力越来越具有决定性的作用。各国都致力于实现长期、和的经济发展，力争在新的世界格局中占据有利地位。 3．、、和等国家和国家联盟的实力不断增强，成为牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量。当今世界，威胁世界安全的主要因素有、、、。 4．科索沃战争表明，世界多极化将是、的斗争过程。（表明世界多极化趋势受阻） 5．世界格局多极化趋势的根本原因是。 教学过程 一、温故知新，导入新课 1.“冷战”政策开始和两极格局形成的标志各是什么？ A.“冷战”政策开始的标志： 1947年“杜鲁门主义”出台 B.两极格局形成的标志：1955年“华沙条约组织”（简称“华约”）成立 2.美苏争霸各阶段的表现有什么特点？结果怎样？ A.特点：20世纪50年代中期～60年代初期，既有缓和又有紧张，优势在美国；20世纪60年代中期～70年代末，苏联处于攻势，美国转攻为守；20世纪80年代，美国恢复强硬态度，
形势与政策 世 界 多 极 化 趋 势 的 四 个 维 度 吕有志 刘 杰 （浙江大学思想政治理论教学科研部，浙江杭州 311100） [摘 要]世界多极化是当今世界的重要发展趋势，可以从经济、政治、文化和制度四个维度加以分析。当前，世界经济的去中心化和全球化重心的位移，大国关系在战略上相互借重和相互制约，发展模式的多元化和文明多元性，以及全球治理机制的建立和经济政治区域化，深刻地推进着世界多极化进程。 [关健词]世界多极化；经济；政治；文化；制度 [中图分类号]D643 [文献标识码]A [文章编号] 1009-2528（2011）07-0044-003 从权力结构的视角论证世界多极化趋势，不失为一种重要的认识维度。但在笔者看来，这是单向度的，也不足以证明多极化这一发展趋势。只有从经济、政治、文化和制度等四个维度全面客观地分析当今世界，才能真正把握世界多极化这一客观趋势。 一、世界经济的去中心化和全球化重心的 位移是世界多极化的重要反映 现代国际体系建立后的相当一个时期，世界经济的中心一直在欧洲，发达国家一直处于国际体系的权力中心。进入20世纪后，随着第二次工业革命和第三次科技革命的迅猛发展，美国经济实力的膨胀，国际体系的权力中心自然从欧洲转向美国。然而，第二次世界大战以来的国际关系史告诉我们，随着经济全球化的发展和美国经济实力的相对衰落，世界已越来越被互联起来，地域、语言、历史等隔阂被打破，科技、经济和政治革命正在铲平各种壁垒，世界经济去中心化、平坦化正在变为现实，一度形成的美、欧、日经济中心再度向新的力量结构转变。特别是进入新世纪后发生的世界性金融危机则进一步让世界经济趋向扁平化，经济全球化的中心转向亚洲，从而使国际体系处于嬗变之中。 不可否认一个重要事实，美国经济在次贷危机引发的金融危机中遭到重创，国家经济总量锐减，财富大幅缩水，大量金融机构破产，财政系统瘫痪，美元主导地位受到严重冲击。2009年美国经济增长率出现负2.4%，工业产值下降10.7%。尽管从2009年三季度起，美国经济转为正增长，但一年多来美国失业率居高不下，消费者和投资者信心仍未完全恢复。金融危机爆发后，美国不得不呼吁国际社会干预危机，挽救现存经济体制，帮助美国解救困难，而且自己带头搞起了贸易保护主义，制定了量化宽松货币政策。种种迹象表明美国的经济霸权地位已经动摇。国际政治经济学家金德尔伯格和吉尔平曾指出，一旦霸主国家无力提供霸权运行机制的公共产品，也不能负担公共产品的成本，霸主国的霸权地位事实上已衰落。 金融危机对欧盟的经济影响也十分深远。尽管欧盟和国际货币基金组织联合推出7 500亿欧元的救援计划，加强财政纪律和进一步协调财政政策日趋成为共识，但欧洲主权债务危机扩散的风险依然没有完全消除，欧元区失业率仍处于较高水平。金融危机使日本经济再度陷于衰退，如2009年出现5.2%的负增长，让本已处于经济低迷的日本受到严重打击。2010年后，尽管日本经济也出现正增长，但增长速度较低，失业率处于高位，政府债务巨大。最近，受国内大地震的影响，日本的企业生产和个人消费均出现迅速下滑，经济整体实力受到严重影响。 思想理论教育导刊
第八单元当今世界政治格局的多极化趋势【单元知识网络】 【专题归纳整合】 1．二战后美国与西欧、日本关系的演变 美国同西欧国家关系的演变： （1）战后初期，经济上美国通过推行马歇尔计划，帮助西欧恢复经济，得以控制西欧。政治上通过采取“冷战”政策，建立北约组织，把英法等西欧国家推向了与苏联对抗的最前线。（2）从20世纪50年代初起，随着西欧经济的高速发展，西欧国家同美国的控制反控制的斗争日趋激烈。欧共体的成立和扩大，使西欧终于成为能与美国、苏联相抗衡的力量。（3）80年代中期，欧共体的国民生产总值与美国相当，进出口贸易是美国的三倍多，并奉行独立的外交政策，美国的霸主地位受到动摇 美国同日本关系的演变： （1）战后初期，美国单独占领了日本，在日本进行了一系列的社会改革；朝鲜战争爆发后，美国向日本订购了几十亿美元的“特需订货”，从而刺激了日本经济的发展；为了把日本变为对抗社会主义国家的重要据点，美国结束了占领状态，大力扶植日本经济。（2）随着日本经济的高速发展，国力强盛，从70年代起，日美经济竞争激烈，日本成为世界上最大的债权国，美国成了最大的债务国。日本反对美国控制的斗争逐渐激化，日本开始奉行独
立的外交政策，不再唯美国马首是瞻。 2．不结盟运动、欧共体和日本对两极格局影响的比较 （1）性质不同。西欧国家和日本都是老牌的资本主义国家，他们与美国在政治制度、生产方式、意识形态、文化传统等领域有高度的一致性，虽然反对美国控制，但主要是一种经济上的竞争和外交上的争夺，中间随时会有妥协。反对苏联也主要是出于意识形态上的冲突。而第三世界国家历史上受过殖民压迫，他们的斗争是反对帝国主义．、殖民主义和霸权主义。是反对旧的不平等的国际政治经济秩序，斗争是坚决彻底的。 （2）宗旨不同。西欧与日本是为了取得与美国平起平坐的地位，建立战略伙伴关系，并为此参加北约组织，进行“冷战”。不结盟运动从一开始就确立了独立、自主、不结盟、非集团的基本原则和宗旨，主张以和平共处代替“冷战”，反对加入任何军事集团。 （3）形式不同。从对霸权主义的冲击过程来看，西欧与日本是从经济上竞争到外交上的斗争，不结盟运动是从政治上的斗争到经济上的斗争。 3.东欧剧变与苏联解体的相似之处 （1）时间接近。都发生在上世纪80年代末90年代初。（2）性质相同。都是共产党丧失政权，社会性质发生根本改变，社会主义力量遭到重大挫折。（3）共同原因：①根源都在于苏联模式的弊端，以及长期错误政策造成的矛盾积累；②都是戈尔巴乔夫改革思想的影响； ③都受西方敌对势力“和平演变”战略的影响。 4.两极格局结束后，新的世界格局的发展方向 （1）东欧剧变和苏联解体后，美国成为世界惟一的超级大国，美苏两极格局随之结束。（2）两极格局结束后，世界形势的总趋势是走向缓和，但天下并不太平，明显出现缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。和平与发展是世界发展的主题。 （3）“一超多强”，世界格局走向多极化。两极格局结束后，世界上各种力量出现新的分化和组合。俄罗斯虽然受到国内政治经济危机的困扰，但仍拥有强大的军事力量，不时地与美国处于对抗地位；美国企图独霸世界，但遭到包括西方大国的反对；日本因经济实力的增长，提出建立日美欧三方为主导的国际新秩序，并积极谋求世界政治大国的地位；欧洲一体化的进程在加快，欧洲的地位提高，实力增强；中国在新的世界格局的建立过程中发挥着重要的作用。这些都将促进新的世界格局走向多极化的方向。 （4）一些地区性的军事强国的扩张愿望增强，民族矛盾、宗教矛盾、领土纠纷等问题日益暴露，甚至发生武装冲突，这严重地影响着世界和平与发展的进程。
《世界多极化趋势的出现》教案 教学目标： 知识与能力 通过了解多极化趋势和对世界的影响、欧盟的形成和扩展、日本成为经济大国的过程和原因、中国和第三世界的崛起等基本史实，培养学生综合探究和归纳知识的能力 过程与方法 （1）通过相关资料的补充，理解法德关系的改善是欧洲走向联合的关键，初步掌握从国际政治格局、国家利益、大国关系等方面分析国际关系发展演变的方法。 （2）概括日本战后经济发展的两个阶段，分析日本经济发展原因，培养学生提取信息，对教材知识进行重组的能力。 情感态度与价值观 （1）认识人类社会发展的统一性和多样性。 （2）理解和尊重世界各国、各地区、各民族的文化传统，吸取人类创造的优秀文明成果，进一步形成开放的世界意识。 重点与难点： 重点 世界多极化趋势出现的表现； 难点 世界多极化趋势出现的原因 教学过程 导入新课 二战后初期，美苏凭借强大的实力划分了自己的势力范围，形成了两极对峙的世界格局，不过这种格局并没有维持很长的时间，随着战后欧日经济的恢复和快速发展，资本主义阵营内部对美国的霸权提出挑战的力量越来越大。独立后的中国综合国力不断上升，其他第三世界的国家在反殖反霸斗争中逐步走向联合，对美苏两极格局产生了重大冲击，世界开始从两极向多极发展。 新课学习
一、走向联合的欧洲 设问：50年前的欧洲是一片废墟，但是50年后的欧洲不仅可以跟日本媲美，而且还可以跟美国大哥抗衡！这其中的原因是什么？引导学生回答出——欧洲的联合 1、原因： 师生互动：欧洲的联合的原因是什么？ （1）现实原因：第二次世界大战使西欧丧失了世界政治经济中心的优势地位，它要重新在国际事务中发挥有力影响，必须联合起来。 （3）政治因素：美苏争霸的影响：在美苏两极格局下受到美国的控制和苏联的威胁 美苏“冷战”开始后，西欧国家逐渐认识到，必须走联合的道路才能保障自身的安全和获得发展。 材料一如果我们不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，欧洲联合是绝对迫切需要的。否则，欧洲将会沦为超级大国的附庸。必须在联合起来的欧洲建立一个第三种力量。 ——《阿登纳回忆录》（4）思想因素：欧洲传统的统一思想的影响 材料二“总有一天……所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系……”——维克多·雨果 （2）根本原因：经济发展的需要。在经济的恢复和发展过程中，西欧国家间的联系日益密切。 2、联合过程: 问题探究：西欧国家是如何一步步走向联合的？欧洲一体化有什么特点？ （1）建立欧洲煤钢共同体： 1951年，法，意、荷、比，卢、联邦德国六国签订了《巴黎条约》，建立欧洲煤钢共同体。这个共同体促使政治宿敌法德之间的矛盾化解。 （2）欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体成立 （3）欧洲共同体成立：
世界政治格局的多极化趋势 【教学目标】 1．知识与能力 两极格局结束后，世界形势的基本特点：新的世界格局尚未形成，目前是“一超多强”的局面，世界政治格局朝着多极化方向发展；“冷战”结束后，世界并不太平，美国继续推行霸权主义，继续实施其全球战略目标；美国利用“北约”，随意干涉他国事务，科索沃战争就是其中一例。 2．过程与方法 和平与发展是当今世界的主题，青少年应为维护和平与发展贡献力量；地区冲突、民族矛盾等成为威胁当今世界安全的因素。霸权主义利用并介入矛盾，加剧了世界的不安定；科索沃战争是美国对世界多极化趋势的挑战。科索沃战争不仅对南联盟造成巨大损失，同时也严重损害了中国主权。 3．情感态度价值观 联系史实和时事，分析两极格局解体后世界形势的基本特点──美国、欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家（国家联盟）实力对比的变化；运用政治和经济的辩证联系的观点，分析两极格局结束后，世界格局朝着多极化发展的根源。 【教学重难点】 1．重点：两极格局结束后世界形势的多极化趋势，同时对科索沃战争要有正确的认识。2．难点：在于理解世界格局多极化的原因以及如何评价“人道主义干涉”这一借口。 【教学点拨】 （一）“冷战”后，世界政治格局朝多极化方向发展。两极格局结束后，和平与发展成为当今时代的主题，世界力量对比出现了新变化，新的世界格局尚未形成。 （二）“冷战”后，霸权主义和地区冲突仍然存在。一方面，地区冲突、民族矛盾、宗教纷争时有发生，严重影响了世界和平与安全；另一方面，美国介入并利用了这些矛盾，将其转化为国际冲突。科索沃战争对世界格局产生了重要的影响。 虽然现在美国仍然是处于世界上的超级大国，而且与其它国家的差距还很大，但是随着时间的发展，世界一定会向“多极化”方向发展。 【教学过程】 【导入新课】 （讲述）回顾二战后，两极格局对峙的局面，美苏开始了长达半个世纪的“冷战”。美苏争霸分为三个阶段，各有攻守。它们的争霸，不仅影响了世界和平，而且影响了世界局势。（教师出示图片，一个天平，一端注明美国，另一端注明苏联，讲述）它们的关系和天平一样，尽管时有偏移，但整体平衡。二战后，它们的对峙长达半个世纪，这就是两极格局。如果去掉一端，天平将无法维持平衡，两极格局结束。随着苏联的解体，两极格局不复存在。今天我们就来看一看，两极格局结束以后，世界格局是个什么样的状况。 【讲述新课】 一、“一超多强” 1．两极格局的结束 （讲述）两极格局结束的标志是苏联的解体。那么大家回忆一下，苏联解体是在什么时候？（回答） （讲述）在1991年底，存在了70年的苏维埃社会主义共和国联盟解体。那么，苏联解体的主要原因是什么？ （讨论，回答）
【三维目标】 ¤知识与技能： 1、知识点：欧洲一体化的具体进程：欧洲共同体；美国对日政策由占领转向扶植、《国民收入倍增计划》；不结盟运动兴起、形成的标志及其行动纲领、中国的改革开放。 2、技能：理解：因为经济政治发展不平衡规律的作用，导致各国（区域集团）之间实力对比此消彼涨，因此世界出现了多极化的趋势，和平与发展成为世界的主题。 运用：以史为鉴：从其他国家（如日本）发展经验探寻中国发展的措施。 ¤过程与方法： 1、利用多媒体手段，为学生提供图片、文字、视频等材料，激发学生学习的兴趣，发掘学生学习的动力。 2、通过问题探究、实践体验、历史比较、图表分析等方法与手段培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。 ¤情感态度与价值观： 1、世界经济区域集团化和全球经济一体化是人类社会发展的必然趋势 ! 2、积极参与国际竞争与合作是振兴中华民族的必由之路，由此加深对当前我国“加大改革开放力度”政策的理解。 【教学过程】 【导入新课】二战后形成了以美苏争霸为主的两极格局。但是在六、七十年代，世界政治力量发生变化，多个区域或国家的综合国力加强，冲击了两极格局，新的世界政治格局出现。世界多极化趋势已经出现，那么这些多极具体指哪些又是怎么形成的这是本节所要了解的主要内容。 【推进新课】【合作探究】两极格局之下出现了哪些重要力量 主要有欧洲走向联合，日本迅速崛起，中国力量的壮大 一、走向联合的欧洲： 1、走向联合的原因： 【合作探究】你认为西欧建立欧洲共同体的原因有哪些 ②冷战时期国际政治形势的推动。战后，随着资本主义经济的恢复和发展，在苏联的威胁日益严重和美国的经济渗透，政治控制不断加强的情况下，西欧国家感到，要在美苏两个大国之间保证自己的安全，提高国际地位，加快经济发展步伐，就必须密切联系，加强合作。 ③经济发展的需求。这是欧洲一体化的根本动因。只有加强联合，才能增强地区综合经济实力，迅速扭转在与日本、美国竞争中所处的不利地位。 ! ④二战后欧洲丧失世界政治经济重心地位。 2、进程： 【合作探究】欧洲是怎么一步一步的形成欧共体的 （1）1950年法国外长舒曼提出“舒曼计划”，建议西欧国家在经济领域内实现联合。（2）1951年，法、德、荷、比、卢、联邦德国六国签订《巴黎条约》，建立欧洲煤钢共同体。（3）1957年，签订《罗马条约》，建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。 （4）1967年，三个共同体合并统称为欧洲共同体。 3、内容： ⑴.关税和贸易政策⑵.农业和渔业政策⑶.单一的欧洲货币体系⑷.政治一体化⑸.共同的外交政策 4、影响 【合作探究】结合课本知识思考欧共体的形成有哪些影响 ： ⑴.促进西欧国家的经济发展。⑵.在资本主义世界美、日、西欧三足鼎立的局面形成。⑶.增强与美苏抗衡的实力，使世界政治力量发生变化。 二、迅速崛起的经济大国日本：
第26课《世界多极化趋势》 【课标要求】 简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。 一、学习目标 1．知识与能力 了解多极化趋势和对世界的影响、欧盟的形成和扩展、日本的成为经济大国的过程和原因、中国和第三世界的崛起等基本史实。 2.过程方法与能力目标： 通过学生亲自对朝鲜战争和伊拉克战争立场和态度的决策，培养学生解读历史信息能力，并能够根据自身的实际情况和外部环境，正确应对重大事件。 通过创设置重大国际事件为情景，培养学生关注和关心国际、国内焦点，并具备一定的敏锐洞察力。 3.情感和价值观目标： 提高认识二战后美苏两极以外的各种政治经济力量的增长，初步理解世界多极化趋势的形成及影响，树立世界走向多极化是不可阻挡的历史潮流的价值判断标准。 二、教学重点与难点 重点：世界多极化趋势出现的原因及表现和留给我们的启示 难点：世界多极化趋势出现的原因 三、教学内容安排（1课时） 四、教材分析 第一目“欧洲共同体的形成” 教学要点：1.欧共体产生的原因和过程 2.欧共体成立后的作用和影响。 第二目“日本成为经济大国” 教学要点：1.日本成为经济大国的原因 2.日本成为经济大国的影响； 第三目“不结盟运动的兴起” 教学要点：1.不结盟运动兴起的原因即过程 2.不结盟运动兴起的影响； 五、教学过程
历史学家眼中的多极化趋势，北大西洋公约组织，冷战，苏联的解体。七、教学资源建议 1．书籍： 李世安《世界当代史》，中国人民大学出版社，2002年版 李景治等主编《当代世界经济与政治疑难解析》，中国人民大学出版社，2002年版 2．历史专业杂志：《历史教学》、《中学历史教学参考》 3．网络资源：历史课程网、中学历史教学园地、历史风云网等 八、学习评价建议 1．历史资料的收集和整理 （主讲人：唐海迪研讨人：唐海迪武俊涛胡玉莲）
正确认识当前世界格局的多极化趋势 内容摘要:世界格局的多极化趋势是我们党对当前世界格局演变态势的基本 评判，它既反映了当前国际政治力量对比的现状，又动态地描述了当前世界格局演变的趋势；既反映了世界发展的客观规律，又体现了我国对外战略的价值取向和目标追求。 关键词:世界格局多极化趋势国际政治 江泽民同志在党的十六大报告中指出，"世界多极化和经济全球化趋势的发展，给世界的和平与发展带来了机遇和有利条件。"多极化趋势是我们党对苏联解体后世界格局演变态势的基本评判，也是我国现阶段确定对外政策的基本依据和出发点之一。因此，正确地认识当前世界格局的多极化趋势，是我们把握当今错综复杂的国际局势、正确理解我国对外政策的一个基本前提，也是"当代世界经济与政治"课程的重要内容之一。我认为，对于当前世界格局的多极化趋势，可以从以下几个方面来理解。 一、世界格局的多极化趋势是对当前国际政治力量对比现状的客观评估 苏联解体标志着二战后延续了几十年的两极格局终结。自此，世界格局进入了一个重大的调整时期。在当今世界政治经济体系中，有多个主要力量在发挥重大作用。其一是美国。自苏联解体后，美国成了惟一的超级大国，其各方面的实力均高居各国之首，但它并没有能力独自控制世界。其二是欧盟。它是欧洲一体化的产物，虽然，相对于一个国家来说，它作为世界多极中的一极，其行动能力受到一定限制，但随着其内部一体化程度的不断提高，作为一个人口超过美国、经济规模和发展水平与美国不相上下的政治经济实体，无疑要在当今世界发挥重要作用。其三是俄罗斯。苏联解体后，俄罗斯总体实力下降，特别是由于经济的多年滑坡力量大大削弱，但它继承了原来苏联的主要军事和工业生产能力，其军事实力位居世界第二位且具有良好发展潜力，其在国际舞台上的作用是不容忽视的。其四是日本。它的经济实力和军费开支均居世界第二位，尽管作为二战战败国的地位及其对二战历史的暧昧态度影响了它政治大国作用的发挥，但它对世界经济有着举足轻重的作用。其五是中国。经过二十多年的快速增长，中国的经济总量已跃居世界第六位，其整体发展水平和人均经济指标虽与发达国家相比还有较大差距，但中国作为一个人口最多、发展态势良好且具有强大发展后劲的社会主义大国，将在世界上发挥自己独特的不可或缺的重要作用。 这些在当今世界政治经济格局中发挥主要作用的大国或国家集团相互之间的实力对比并不平衡，其中美国的实力远远高于其他几个，但由于它们的利益不同、目标各异，在国际舞台上它们或者相互合作，或者相互竞争，从而构成一幅多极
第26课世界多极化趋势的出现 一、选择题 2018年题组 1.（2018全国卷Ⅰ，4分）下图反映了1945—1975年联合国成员国的变化情况,这表明（） A.第三世界发展壮大 B.欧共体的成员增加 C.世界贸易范围明显扩大 D.经济区域化的趋势加强 【考点】第三世界的兴起 【解析】材料中变化最大的是非洲加入联合国的国家数量，说明联合国成为第三世界新兴国家的平台，体现了第三世界力量的发展壮大，故A项正确。B项与材料信息不符，排除；参加联合国国家数量增多不等于世界贸易扩大，排除C项；材料能够说明参加联合国的国家交往或联系增强，但不能说明经济区域化的发展状况，因为参加联合国的国家同样可以实行贸易保护或关税壁垒政策，排除D项。 【答案】A 2.（2018·北京文综·23）1956年7月,印度、埃及和南斯拉夫共同发表宣言,反对“把世界分 为强有力的国家集团”。该宣言（） A.成为亚太经合组织的指导方针 B.奠定了不结盟运动的政治基础 C.推动了北大西洋公约组织的成立 D.促成了国际货币基金组织的建立 【考点】不结盟运动的形成 【解析】亚太经合组织是20世纪80年代末在亚太地区建立的区域经济一体化组织，A项错误。1961年不结盟运动正式形成，但是1956年已经开始酝酿，在美苏冷战的压力下，印度、埃及等国提出反对“国家集团”，希望在两极格局下保持和平中立，为不结盟运动的形成奠定了政治基础，B项正确。北约组织成立于1949年，C项错误。国际货币基金组织成立于1945
年，D项错误。 【答案】B 3.（2018·江苏单科·19）20世纪60年代末,在世界贸易总额中,西欧国家仅欧共体六国所占比例就超过39%,美国同期从1957年的20.9%下降到15.1%。在世界工业生产中,1951年至1970年,西欧所占比例由20.8%升至28.6%,美国同期则由48.6%降至37.8%。据此可知,西欧经济的发展（） A.促进了布雷顿森林体系的建立 B.强化了欧洲为主导的世界格局 C.缓和了西欧国家与美国的矛盾 D.推动了世界格局向多极化演进 【考点】二战后世界经济的发展情况 【解析】解题的关键在于通过题中信息剖析当时世界经济发展过程中美国、西欧在世界贸易总额中和在世界工业生产中所占比例的变化，通过西欧在世界贸易总额和世界工业生产中的数据变化可推理出，西欧在国际上经济地位的提高和美国经济霸主地位的动摇，这一变化有利于推动世界格局的多极化，D项正确。布雷顿森林体系建立于1944年，题中数据出现于该体系建立之后，排除A项；西欧在世界工业生产和世界贸易总额中所占比例有所提高，但此时经济霸主依然是美国，排除B项；西欧国家的崛起加剧了其和美国的矛盾，排除C 项。 【答案】D 2017年题组 1.（2017·海南单科·20）1964年，中法建立外交关系。1966年，法国总统戴高乐访问苏联，两国发表了联合声明，强调由欧洲人来考虑和解决欧洲事务，还达成了空间技术合作协定，进一步扩大了合作领域。这表明() A．西方资本主义阵营出现分化 B C．世界多极化趋势进一步加强 D．法国改变战略目标与价值取向 【考点】二战后的国际关系。 【解析】材料表明法国不再唯美国马首是瞻，这是法国独立化倾向增强、西方资本主义阵营分化的表现，A项正确。材料没有提及欧洲一体化的内容，排除B项；这一时期属于两极格局时期，多极化趋势刚刚出现，C项排除；材料只能得出这一时期法国的外交政策，没有
对世界格局多极化趋势的理解 广东省佛山市三水实验中学夏克传邮码：528100 一、对世界格局多极化趋势的理解 1、多极化是指一种趋势，一个动态发展过程。到目前为止，多极化并没有定型为某一基本的世界新格局。 2、世界多极化中的任何一“极”或者具经济实力，或者具有巨大的国际政治影响力，这两者通常是相辅相成的，构成了综合国力的两大方面，所以对多极化可以主要从经济上实力的增强和政治上国际影响力的提高两个侧面去理解。 3、多极化趋势的出现主要包括美、苏两个超级大国实力的相对衰落趋势，欧洲、日本的迅速崛起态势和中国、第三世界国家兴起的上升趋势。具体表现为西欧、日本随着经济实力与美国的差距逐步缩小，在政治上对美国的离心倾向也在不断加强；中国的国际地位不断提高和第三世界国家的发展壮大并走向联合（不结盟运动的兴起）。总之，两极格局因为美苏的衰落和日本、西欧、中国及不结盟运动的兴起而逐渐经受越来越大的冲击，世界多极化出现，正向多极化方向前进。 二、世界格局多极化趋势出现的原因 经济决定政治，世界格局多极化趋势的出于世界经济力量结构的多极化发展趋势，即经济发展的区域集团化是世界（政治）格局多极化的根源和主要表现。 欧洲共同体的形成、日本经济迅速崛起使资本主义世界各国之间的关系格局由美国控制变为美、日、西欧三足鼎立局面；不结盟运动的兴起和发展，第三世界的不断崛起和中国的振兴，冲击着二战后美苏对峙的两极格局。80年代中后期,苏联和东欧各国在改革进程中出现了重大的挫折。80年代末90年代初，东欧发生剧变，苏联走向解体，社会主义力量遭到重大挫折。东欧剧变和苏联解体使战后以来的两极格局崩溃，世界政治呈“一超多强”的多极化趋势。 三、两极格局向多极化趋势的演变历程 二战后至今国际政治格局经历了由两极对峙到多极化的演变趋势，具体可分为五个阶段： 1、从战后雅尔塔体系确立到50年代中期两极格局形成，社会主义从一国发展到多国，世界政治由战后初期美苏合作转向资本主义阵营与社会主义阵营对峙、“北约”与“华约”两大集团全面对抗，世界形势由缓和转向冷战。 2、从50年代中期至60年代末期，世界政治在两极格局的大框架下，出现动荡、分化和改组，由于苏联推行霸权政策，社会主义阵营到60年代解体；帝国主义阵营也出现了分化。战后两大阵营的对峙局面为美苏两个超级大国的争霸所代替；第三世界崛起并作为一支独立的政治力量登上国际政治舞台。 3、从70年代初至80年代中期，世界政治格局从两极向多极发展，资本主义世界美、日、西欧三足鼎力的局面开始形成，美苏争霸激烈。④从80年代中期至90年代初，美苏矛盾缓和、东欧剧变、苏联解体、“华约”解散，雅尔塔体系和两极格局终结。⑤自90年代以来，世界政治格局多极化趋势加速发展。 四、世界格局多极化趋势的影响 1、对世界的影响 （1）世界多极化实质上是国际关系的民主化，有利于世界和平、稳定与发展，有利于抑制和削弱霸权主义强权政治。世界格局多极化趋势表明，在国际舞台上有多种力量或多个力量中心在发挥重大作用，国际事务不可能由个别国家主宰。因此，多极化实际上是对霸权
当今世界政治格局的多极化趋势 【知识结构】 本专题主要概述二战以来国际格局的演变，二战后世界政治格局的变化过程实际就是两极格局形成、发展以及最终瓦解的演变过程，同时，在两极格局演变的过程中，世界格局逐步出现了多极化趋势。具体来说，分三个阶段：①二战后初期，两极格局形成。②20世纪50年代后期起，两极格局下多极化趋势的逐渐出现。③20世纪80、90年代之交，东欧剧变、苏联解体，两极格局的解体和多极化趋势的加强。 ①雅尔塔体系奠定了战后两极格局的框架 1、原因②世界大国力量对比的变化，是两极格局形成的主要原因 ③美苏在社会制度和国家利益上矛盾加剧 ①1946年，丘吉尔“铁幕”演说，揭开“冷战”序幕 ②政治对抗：1947年，美国杜鲁门主义：内容、影响 同年，苏联成立“情报局” 一、两极格局形成 2、过程③经济对抗：1947年，美国马歇尔计划：目的、影响 （美苏争锋） 1949年，苏联成立“经互会” ④军事对抗：1949年，“北约”性质、影响 1955年，苏联“华约” 导致一些国家分裂；德国和朝鲜 （1）消极影响军备竞赛加剧结论？ 3、影响冷战与热战交织 避免了新的世界大战的爆发 （2）积极影响不同社会制度的国家共存，推动了世界整体发展 不结盟运动兴起，第三世界由此崛起 二①两极格局下，西欧受到美国控制和苏联威胁战②工业生产恢复战前水平，各国经济联系加强以（1）背景③经济基础、传统文化等相近； 来④吸取战争的教训，法德的推动； 国 A1951年，欧洲煤钢共同体 际①欧共体成立 B1958年， 政 1、欧洲一体化（性质？） C1967年，欧共体成立 治（2）过程②政治一体化： 格③九十年代，欧盟成立和欧元启用一体化加快局（3）影响： 的二、新兴力量崛起①国民经济非军事化，经济立国方针 演（多极化趋势）（1）原因②美国对日本的扶持 变 2、日本的兴起③重视教育； ④第三次科技革命推动，发展高科技产业 （2）表现： （3）影响： 3、中国的和平崛起的历程： 4、不结盟运动：诞生标志、内容、意义 1、两极格局解体的标志：东欧剧变和苏联解体 美国唯一的超级大国 三、两极格局解体和①鼎足之势话西方欧盟实力增强 多极化趋势加强日本谋求政治大国地位 （1）表现②走出低谷的俄罗斯 2、多极化趋③风云际会看东方：第三世界和中国 势加强（2）世界政治格局的基本特点：“一超多强” （3）影响：
第26课世界多极化趋势的出现教案 主备人：王敏审核：高一历史教研组使用人： 一、学习目标 1.掌握欧洲共同体的形成；分析日本经济发展原因；了解中国的振兴以及不结盟运动的兴起； 2. 理解因为经济政治发展不平衡规律的作用，导致各国（区域集团）之间实力对比此消彼涨，因此世界出现了多极化的趋势，和平与发展成为世界的主题。 3.培养学生系统掌握历史知识和历史规律的能力。 4.重点难点： 重点：世界多极化趋势出现的表现； 难点：世界多极化趋势出现的原因 5.教学方法：史料阅读、合作探究 6.课时安排： 1课时 二、学习任务（阅读教科书并结合资料链接，完成学习任务） 50年前的欧洲是一片废墟，但是50年后的欧洲不仅可以跟日本媲美，而且还可以跟美国抗衡！ 任务一：走向联合的欧洲 1、欧洲的联合的原因是什么？(课本P122，资料链接1，2) （1）现实原因：第二次世界大战使西欧丧失了世界政治经济中心的优势地位，它要重新在国际事务中发挥有力影响，必须联合起来。 （2）根本原因：经济发展的需要。在经济的恢复和发展过程中，西欧国家间的联系日益密切。 （3）政治因素：美苏争霸的影响：在美苏两极格局下受到美国的控制和苏联的威胁 美苏“冷战”开始后，西欧国家逐渐认识到，必须走联合的道路才能保障自身的安全和获得发展。 （4）思想因素：欧洲传统的统一思想的影响 2、西欧国家是如何一步步走向联合的？(课本P122)欧洲一体化有什么特点？ （1）建立欧洲煤钢共同体： 1951年，法，意、荷、比，卢、联邦德国六国签订了《巴黎条约》，建立欧洲煤钢共同体。这个共同体促使政治宿敌法德之间的矛盾化解。 （2）欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体成立 （3）欧洲共同体成立： 1967年，这三个共同体合并为一个机构——欧洲共同体 特点：成员国不断增加；从单一的经济领域发展到多种经济领域；从经济领域发展到政治、外交、军事领域。 3、欧共体的影响(课本P122，123,资料链接3) （1）欧洲共同体成立后，西欧国家不断加强经济合作，经济实力大大增强。 （2）随着经济实力的增强，西欧国家开始摆脱美国的控制，推行独立自主的外交政策。 （3)资本主义世界美、日、西欧三足鼎立的局面形成 (4)增强与美苏抗衡的实力，冲击了两极格局，使世界朝多极化方向发展