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家庭社会学复习资料

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一、名词解释:

1家庭社会学 2、家庭生命周期 3、择偶4、家庭结构:家庭结构是家庭中成员的构成及其相互作用、相互影响的状态,以及由于家庭成员的不同配合和组织的关系而形成的联系模式。

5、社区情理:由地区亚文化决定的某些为在该社区中生活的多数人所认可的行为规范及与此相适应的观念。

6、家庭:家庭是以婚姻和血缘为纽带的基本社会单位,包括父母、子女及生活在一起的其他亲属。

7、家庭关系:

8、家庭的核心功能

9、家庭策略:家庭面对生存环境的变动和社会变迁所采取的应对措施,它体现了家庭对社会的反作用。 10、离婚

二、问答题

(一)简述城乡家庭策略的共同特征

1,家庭生存策略(首先是经济策略)具有强烈的理性色彩,城乡家庭在考虑自己应对措施的时候,首先是基于一种利害上的考虑。2,在子女教育方面的发展策略呈现非理性色彩,家庭在子女教育方面的投资就形成了不惜代价这样一种态势。3,家庭策略在实施过程中的一致性。家庭在确定了某项策略的时候,都会贯彻到底。

(二)家庭的性质有哪些?

(1)家庭是自然关系和社会关系的统一。(2)家庭是一个历史范畴。(3)家庭是一种最典型的初级群体。(4)家庭是一种社会制度。

(三)家庭的本质是什么?

(1) 家庭的本质是经济关系(2)家庭的本质是人口生产关系

(3)家庭的本质是感情关系(4)家庭的本质是社会关系

(四)简述城市离婚率高于农村的原因

1,农村受传统文化和传统家庭制度的影响比城市大得多,因此在婚姻的伦理责任纽带方面与城市有较大差异。2,城市生活节奏的加快及生活压力的加大,导致心理上的紧张,从而引发夫妻互动中的问题,加剧夫妻冲突。3,城市中社会流动的增加增加了异性接触和互相选择的机会。

(五)城乡家庭养老功能的差异有哪些?

1,家庭养老仍是主要的养老方式,赡养仍是城乡家庭的重要功能。

2,城乡养老标准和实际水平都不在同一个层次上。

3,农村中的养老标准是依照社区的养老情理建立起来的,所以城乡差距能为农村老人及子女所接受。

4,在抚育和赡养方面,城乡家庭均存在着不对等的情况。即老人抚育子女的付出远超过子女赡养老人的付出。

5,上述的不对等表现为老人进入老年期后,基本上是自己养自己。但城市与农村中自养的表现不同。

6,由于经济体制改革而社会保障体系并未建立,城市家庭普遍增加了不安全感。因此城市家庭的赡养功能实际上是加强了。而农村家庭受影响较小,但随着农村经济发展水平的提高,农村家庭的赡养功能可能也将有较大提高。

(六)简述社会变迁对婚姻家庭有怎样的影响

1)社会变迁带来的多元化,使家庭类型出现了多元化形式。除了核心家庭外,还有单身家庭、单亲家庭、丁克家庭、同性恋家庭等形形色色的家庭形式。

(2)工业化的进程,使家庭的发展趋向一致。家庭普遍出现婚龄提高、离婚率增加、家庭核心化、功能减少等共同趋向。

(3)社会变迁也导致家庭功能的外化。家庭传统功能不断社会化,男女双方越来越趋向于寻求一种不完全维系于家庭生活的个人身份。

(4)现代科技对家庭的挑战。网络传媒的发达以及生物学和医学的发展,使家庭面临伦理道德及文化方面的新的挑战。

(5)社会变迁带来全球化的深入,造成家庭的不稳定性。随着全球化的深入,社会流动的频率大大加快,个人与固定地域联系时间的缩短给家庭造成流动、短暂和不稳定性。

(6)全球性的人口问题,使国家政策越来越多地干预和影响家庭。各国政府人口政策所产生的人为定向给家庭规模和家庭结构带来变化;国家和通过福利政策的制定来影响家庭的作用。国家的威力和作用不断加强,家庭已无法独立、游离地以单纯的私人领域的方式存在。(七)、简述家庭的各种社会功能

生物功能、心理功能、经济功能、政治功能、教育功能、娱乐功能、文化功能

(八)择偶的主要理论有哪些

本能理论、心理动力论、互补需要理论、角色理论、价值理论、交换理论、序列理论

三、论述题

1、家庭社会学的主要理论有哪些?试用其中一种分析一个婚姻家庭问题

(1)结构功能论。家庭社会学中影响较大的流派。它从家庭和社会的相互影响中研究家庭。认为家庭是具有稳定性的社会组织,个人服从家庭是社会稳定的前提。

(2)冲突论。注重从冲突角度研究家庭。认为在婚姻和家庭关系中冲突是自然的,与其强调婚姻家庭关系中的秩序、平衡、一致或功能主义系统的存在和平衡,不如把注意力集中在冲突的规律和调解上。

(3)符号互动论。一种受社会心理学影响较深的微观分析理论。认为家庭与社会、家庭中的人与人之间的相互作用,是通过象征性的行为来沟通的;强调个人对家庭的顺应,强调家庭内部的协调;认为夫妻之间的行为决定整个家庭的命运。

(4)社会交换论。认为家庭关系或家庭行为是一种彼此交换的关系。当一方表现出一种行为时,另一方则以相应行为作为互换。掌握这种互换的度是协调家庭关系的关键。

(5)发展论。认为家庭有其自身的产生、发展和自然结束的运动过程,这就是家庭生命周期。家庭在不同的生命周期阶段上有不同的内容和任务。

(6)系统论。把家庭看成是一个由若干子系统所组成的系统,是更大的社会系统的有机组成部分。每个子系统之间既有联系又有牵制,从而促成家庭系统有序运转,家庭的功能得以充分体现。

(7)社会支持理论。把社会支持当作网络资源,这种资源可以帮助个人应对日常生活中的问题或危机,增进个人健康和幸福。它有四个主要取向:功能取向、结构取向、主观评价取向及互动取向。

以冲突论为例。对家庭而言,适量的冲突可以起到“安全阀”的正功能。首先,大量的低激烈程度的小型家庭冲突可以释放紧张能量,避免激烈程度高的、破坏力强的冲突的发生,从而对家庭关系起到长期的维持作用。其次,家庭冲突可以使冲突各方以最直接、最快捷的方式了解彼此的立场、观点、情感和行为模式,从而加速彼此适应的过程,促进家庭成员的团结。最后,家庭冲突可以尽快暴露出家庭关系中存在的不合理成分,从而避免这些不合理成分积淀下来最终引起家庭破裂。由于受到冲突的刺激,可以促使家庭关系得到调整和改进,其结果可能会改善家庭的生活质量。

(举例大家可以自由发挥)

2、试论现阶段我国代际关系新走向及其影响

随着家庭伦理观和代际关系在新时期、新时代产生的变化以及迅猛发展的人口老龄化过程中,我国现阶段代际关系的发展有了一些新的走向,其表现如下:

1、分而不离的代际关系

家庭自古即形成了敬老养老的传统,因而,长期以来,中国老人的供养主要以家庭为主。但近年来,随着社会现代化和经济发展水平的逐渐提高,人们的思想观念、行为方式、生活方式等方面也随之发生变化,导致家庭模式变化显著,老年人选择独立居住的现象较为普遍。应该强调的是:尽管养老居住方式发生了变化,但这种变化却有别于西方国家代际之间完全独立的居住方式。独立居住的老年人与其子女居住在同一个居委会或同一个区的比例很高。两代人居住距离较近,代际之间既可以互相独立,生活自由,同时又可以经常来往,为两代互相帮助提供了空间上的便利条件。分开居住但彼此仍然互相照顾与关心,又适应两代人各自的需求,维系代际关系的双优局面,保持着和谐的代际关系。

2、民主和谐的平权家庭代际关系

改革开放、经济体制变革、商品经济和现代化信息的迅速发展,呈现出多变性的特征。人们的世界观、价值观、处事态度、生活方式随社会发展,不断裂变而重新组合,由于每个人社会程度的差异,变裂组合有快有慢,形成了“代沟”。年轻人有超前意识,易于接受现代观念,变裂组合较快,而老年人则反之。现在一般的老年人能够正视与年轻晚辈的代差,也在努力参与社会,继续终身学习教育,尽力适应新时代发展;调整自己的思维方式,突破既定的思维定势,加速变裂组合速度;改变教育子女的方法,尊重孩子,努力为孩子创造更多的自由空间,让孩子有各方面的合理选择权利;尽量做到与子女沟通,增进相互之间的理解和尊重,减少分歧和差异,建立平等、民主、温馨、和谐的新兴家庭代际关系。

3、隔代抚养关系增加

近十多年中国隔代户与日俱增,这种隔代家庭主要是祖父母或外祖父母与孙辈生活在一起的户型。隔代户普遍增加的原因有以下两点:

(1)人口社会流动增加,大量年轻父母外出务工。对于在城镇工作的农民工来说,他们的待遇并没有城镇居民化。其子女不能在城镇入幼儿园、小学、中学去接受教育,即便能入学,需要交付昂贵的赞助费或学费,很少农民工能负担得起。孩子只能由祖辈照顾和抚养。

(2)城镇双职工的孩子无人照顾,为减轻家庭负担,把孩子送到父母家长期居住而形成隔代抚养。

(3)情感需要。老年人退休后,每天赋闲在家,容易感到冷清寂寞,子女各自有自己的工作和生活,无暇陪伴父母,孙子女可以给老人带来精神寄托,给老人带来天伦之乐,于是老人主动要求为子女照顾抚养孩子。

(4)补偿心理。老人退休前忙于工作,对子女照顾相对较少。孙子女出世后,子女工作紧张忙碌,没有精力带孩子,或带孩子缺乏经验,给老人提供补偿机会。

4、代际关系重心下移

在传统的家庭伦理观念中,尊老和爱幼是同时被强调和关注的,处于中间地位的中年人要对他们给予同等程度的关爱与照料。可以说,代际关系的重心支点处于中间位置,中年人就是代际关系重心支点的承担者。但近年来,出现了关注下一代甚于关注上一代的代际关系重心下移的现象,即表现为尊老不足而爱幼有余。所谓尊老不足,指的是“孝亲”观念的淡化以及对老年人的情感疏离。

形成这种“尊老不足,爱幼有余”的现象,一方面,是由于现代化进程和一系列的社会变化促使家庭伦理关系的重心由长者下移到儿童身上。最主要的原因是独生子女的大量出现,养育孩子数量减少及父母对自己孩子的期望值增大,儿童的教育在家庭生活中成为一项重要的生活内容。这些因素的综合作用,使得儿童对于父母辈和祖父母辈而言,成为联络家庭亲情、寻找感情依托的核心化载体。“隔代亲”现象在当今中国家庭生活中表现的极为明

显。

5、老年人代际经济关系的理性化

众所周知,中国的老年群体是一个勤劳、善良、节俭的群体。辛苦一生,并非没有储蓄来养老,只是心理和行为上存在一个消费误区,没有将本应养老的钱用在养老上。将自己辛苦一生节省下来的钱花在子女或孙子女身上。于是出现了子女结婚,父母掏钱;子女买房,父母赞助;孙子女上学,祖父母资助的现象。而自己将来的养老完全依靠子女“自觉的孝心”,才能得以实现。但是在老人失去经济支持、甚至失去生活自理能力时,子女能否自觉地承担赡养老人的责任,就不得而知了。老年人的养老问题带上了很大程度的不确定性。消除这种不确定性,最重要的还是要引导老年人走出误区,就是经济上的自立。

近年来在老年人基本需求的调查中,涉及到生活中余钱的去向问题时,城市有余钱的老人中,把“储蓄养老”作为他们的第一选择,排在第二位和第三位的分别是“改善伙食”和“补贴孙子女”。农村有余钱的老人中,居首位的是用于改善伙食,其次是储蓄养老,补贴子女。从余钱去向的分布,说明相当一部分老年人在自身收入消费中逐步走向理性化。以自身安度晚年为前提,最大可能地提升自身养老能力的经济筹码,以备今后之需。

6、代际关系新走向产生的影响

正面影响

1、“分而不离”的居住方式是消除代际矛盾的好办法

老少“分而不离”的养老居住方式是不同代际之间为了追求各自合理愿望和要求得以实现,维护了“家和”,避免了两代人之间由于生活习惯、生活方式差异而带来的代际冲突和矛盾;平衡了代际之间的利益;也是消除代沟的一种有效途径。这种分而不离的居住方式是比较协调、比较完美的家庭类型组合形式。尽管人伦之情、血缘之亲并不会使两代人的价值观念、思维方式、生活方式趋向一致,但他们以亲情为契机,架起理解的桥梁,通过物质的互济,频繁的接触与联系、精神上的慰籍,不同代人将回在代差依然存在的前提下继续保持较为和谐的代际关系。

2、促进了能分能和的弹性家庭网络发展

随着我国的改革开放,经济的转轨、社会的转型、人口与计划生育政策的实施,家庭类型发生了很大的转变,家庭类型趋向核心化。子女虽然与父母分居,但距离并不很远。他们可利用近距离的便利条件保持着父母代家庭和子女代家庭的密切联系,形成既分又合的弹性家庭网络,两者之间保持着分居养老抚幼、责任互补、双向互利的代际关系。

3、有利于新型代际关系的生成

分居并不是一刀两断,互不相干,而是分居不分心。尽管晚辈与长辈不居住在一起,但可借助现代化交通工具和通讯设备,子女仍然可尽不在身边有孝子的责任。

4、子女在经济方面对父母的依赖性减小,独立性加强

计划经济时期工资收入水平取决于工作年限长短,父母代和子女代工资数额差别较大。子女婚前婚后、成家、生子,甚至抚养第三代都需要经济占优势的父母资助。由于住房原因,特别是城市住房非常紧张,青年人分不到房子,都要依靠父母。工资制度改革以后,收入差别大大缩小。很多年轻子女的收入甚至超过父母。多数子女购买了商品房与父母分居,从经济上解除了对父母一代的依赖关系,独立性加强,由过去对父母的依附关系日渐转向分离态势。

5、增强老年人在养老中的经济自立能力

老年人在养老经济来源问题上的逐步觉醒,采取主动,将自己的积蓄用在自己目前或未来的养老行动中的做法,一定程度上可以消减老年人养老行动中的不确定性。这可以看作是老年人养老理念理性化的一种表现,对于具有特殊国情的中国来说,具有非常实用的价值和前瞻性意义。

负面影响

1、照顾长辈与时间精力发生矛盾

在社会养老条件不健全,养老设施不完善,老年服务机构数量有限,职能不明确的现实情况下,“分而不离”的供养方式,难免会有些后顾之忧。年轻一代只有利用晚上或节假日去照顾老一代,而平时对老年人的照顾就比较有限。另外,社会竞争激烈,年轻人需要利用相对较多的业余时间充实自己,以具备较强的竞争实力和优势。成年子女既要为工作尽心,又要为他们的子女尽责,心想孝敬老人往往力不从心,从而与照顾长辈在时间和精力上发生矛盾。

2、老年人家庭地位日渐衰微与家庭养老模式的矛盾

代际关系重心下移,对老年人的关注逐渐减少,将导致老年人家庭地位日渐衰微,老年人家庭地位边缘化。其后果有以下几个方面:

①由昔日的“家长”沦落为现在的“被照料”者。随着传统社会基础的变迁、辈分等级制度的终结,老年人已经无法从传统社会中承继其原有的强势地位,他们不得不按现代社会的价值观念而被社会重新分层。在追求新生活、新思想、新文化的现代化社会中,老年人的经验、技术和价值取向的现实效用不断下降,已经丧失了社会和家庭的主导作用。老年人低文化程度的现实更加速了“老则贵”的文化价值观念的迷失。

②家庭生活中的决策权和管理权的弱化。老年人家庭地位边缘化,使得老年人被排挤在家庭生活重大决策和管理范畴之外。家庭生活的选择与发展,完全由年轻一代决定。他们很少甚至根本不考虑老年人对家庭生活的看法和意见。年轻一代对老年人的孝心,简单地演绎为逢年过节给老年人买些礼品而打发了事,与老年人内心情感的渴望相去甚远。

老年人有着自己的生活习惯,在与子女同居的家庭中,由于老年人的弱势地位,他们不得不牺牲自己生活的“自由度”,甚至在两代人新旧生活观念和方式的冲突中,老年人还不得不改变自己多年来已经形成的生活习惯,牺牲个人利益为代价。

目前整个社会的“养老安全性”是建立在目前特殊的家庭子女养老代际关系基础之上的,这是一种具有危险性的倾向。如果没有与此相应的适应性变化和措施,家庭子女养老的代际关系很难支撑下去。而家庭养老关系一旦发生改变就将增大社会未来养老的风险。

③倒挂现象的产生。每一位老人都希望子女孝敬,子女也本应尽孝敬老人的责任和义务回报老人对自己的抚养,而代际关系重心的下移,过分溺爱晚辈。不少青年人接受父母的经济资助,独生子女父母接受的更多,形成了“养老倒挂”现象。

④不利于孩子的健康成长

代际关系重心下移,孩子要什么买什么,攀高消费,以钱示爱。其结果孩子吃出了不良症,不少孩子诱发了现代“文明病”。高消费滋生了孩子讲排场、追求享乐的贵族习气。

⑤不利于孩子的自理能力和社会适应能力

代际关系重心下移,孩子的一切生活由家长包办代替,事事依赖父母,不利于将来孩子的生活自理和自立能力,导致孩子成为生活的弱者

(每个要点后面的分析内容是帮助大家理解题目内容,考试回答要点加自己简单理解即可。)

3、试论我国城乡家庭教育功能的新特点及差异

城市家庭教育功能的新特点。1,家庭对未成年子女受教育程度有高期望并由此引发的高投入。2,更加关注子女受教育的环境。比如择校问题。3,家长在子女学习上花费了更多的时间和精力。

农村家庭教育功能的新特点。1,农民对子女的期望仍然保持着较强的实用主义态度。

2,经济发达地区的农村对子女上学可以投入更多的物质支持。3,为子女学习投入的时间和精力并没有增加。主要由父母的文化水平和农村的教育设施水平所决定。

城乡家庭教育功能的差异。1,家长的文化程度差异,导致了城乡家庭在教育观念,教育目标和实际措施上有差异。2,家长对教育的重视程度不同。农村家长主要从成本-收益的角度来考虑。3,家长对子女的教育期望值有差异。4,尽管是物质投入都有所增加,但城乡远不在一个层次上。

2、试比较中西方家庭结构、家庭文化和家庭生活方式的不同

(1)家庭模式的比较。指家庭中的代际结构和人口结构的统一组合形式。中西家庭结构的差异体现了中西家庭观念的不同。中国人重视血亲关系,血缘代际关系具有亲合力强、传递力强和持续力强的特点。现今主要有以下特征:一是家庭规模小型化:核心家庭或小家庭呈上升趋势;二是主干家庭仍占有相当的比例;三是家庭类型多样化:以核心家庭为主,其它非核心化的小家庭如隔代家庭、丁克家庭、空巢家庭、单身家庭、单亲家庭等也正在构成我国城乡家庭模式的重要内容。

西方人对于血亲关系并不像中国人那么重视。在西方国家,核心家庭占绝对的主导地位,而主干家庭微乎其微,此外。还有单亲家庭,单身家庭,同居家庭等形式。

(2)家庭文化与家庭生活方式的比较。

A、个人与家庭的关系。深受儒家思想影响,中国人的家庭观念极强。在个人、家庭、团体三者中,家庭占有异常突出的地位。在处理个人与家庭的关系上,家永远是神圣的、第一位的,个人利益从属于家庭利益(而家庭利益和家族利益紧密相连),而且往往合二为一。

在西方文化中,个人和团体占有比家庭重要得多的地位。家庭是社会的基本单位。但是它还可以进一步分解为个人。对于西方人来说,人不仅是知识的主体、自然的主宰,更是社会和家庭的主人,在个人与家庭的关系上,个人的利益和愿望是主导因素,而家庭则是次要的。

B、家庭成员之同的关系。

一是家庭角色。在中国传统文化里,家庭对两性制造不同的角色分配。即男性因其“有力”在家庭中是主导者,是经济顶粱柱;而女性天生“柔弱”只可以是依赖者。而且,“父权制”的传统思想根深蒂固。一般来说,一家之主是家庭里的男主人,女性处于协助、服从的地位。西方文化持有的是性别平等的观点,认为男女的差异不是先天注定的性别差异,而是由于男性和女性之间社会要求的差异,才造成了他们之间的不同的角色需要。在家庭中,男女地位是平等,相互尊重各自的价值观,男女拥有同等的生存权、发展权和选择权。

二是亲子关系。父母与子女的关系在中西方家庭中也有很大差异。在中国家庭中,子女年幼时依赖父母,父母为家庭作出很多的个人牺牲,但同时要求子女更多的服从,遵从家长的权威。

在西方家庭中,父母与子女之间强调自由、平等、友爱。每一个家庭成员,不分男女长幼都平等地享有主人的地位和权利。

C、家庭教育的比较。无论是中国还是西方国家,都十分重视家庭教育。但中西方的家庭教育却迥然不同:

一是教育倾向不同。中国父母重社会教化,轻儿童成长。他们往往按照既定的模式来培养子女,重视社会适应性的教化.但却常常忽视了从孩子身心发展的需要出发来促进其成长。而西方父母更重视为子女提供一个可以与之抗争的成长环境,并培养他们坚韧的个性和良好的品行。

二是教育重心不同。中国父母在教育上历来以道德作为最高价值取向。家长培养孩子修身养性、自我收敛,讲求含蓄,强调等级观念。西方文化所注重的则是知识,培养孩子的兴趣和创造力是西方家教的重心。

三是教育方式不同。中国家庭不善于表达爱,情感教育很薄弱。日常生活中对子女的关心基本上集中在孩子的生理需要方面,很少关心甚至根本无视孩子的心理需求,忽视孩子健康心理的培养和性格、意志的磨炼。西方家长重视从日常行为与情感中对孩子进行“做人的教育”,注重从内心情感去尊重别人,看重的是日常生活的行为与习惯的培养。

D、养老模式的比较。当今中国家庭养老模式承袭了传统“反哺”模式的衣钵, 这是父母抚育子女、子女长大后再赡养父母的一种双向循环养老模式,体现了父母与子女之间的双向义务伦理实质。而西方社会则以“接力”模式为其主要特征。指父母抚育子女,子女继续抚育后代,老人则被推向社会的一种单向循环养老模式,体现了父母与子女之间的单向义务伦理实质。

婚姻家庭社会学期末试题汇编

一.名词解释 1.家庭家庭是以婚姻、血缘关系和共同经济为纽带而组成的亲属团体。 2.核心家庭是指夫妻和未婚子女所组成的家庭。夫妇中有一人死亡,但有未婚子女的家庭也应该归为此类。 3.家庭网一般是指有亲属关系的家庭之间所组成的社会网络.是以家长为内 容主线,以家长、家庭为服务对象,以育儿、家庭消费、家长社区为服务主导,全面涵盖家长、家庭生活需求的方方面面 4.亲子关系是指父母与子女之间的关系,它是由夫妻关系而产生的一种最基本、最重要的家庭关系。从法律上讲,亲子关系是指父母与子女之间的权利和义务关系。 5.血亲和姻亲血亲是指有血缘关系的亲属,是以具有共同祖先为特征的亲属关系。血亲又分为直系血亲和旁系血亲两种。姻亲是以婚姻关系为中介而产生的亲属。具体分为(1)血亲的配偶(2)配偶的血亲(3)配偶的血亲的配偶。 6.冷暴力一般是指当夫妻之间或其他成员之间发生矛盾时,不是通过武力方 式处理,而是对对方表现出冷淡、轻视、放任、疏远、侮辱等,如不理睬对方、将语言交流降到最低程度、夫妻间停止或者敷衍性生活、不做或者尽量少做家务,或者冷嘲热讽、侮辱对方人格等,从精神上伤害虐待对方。 7.“普纳路亚”家庭人类家庭的第二种形式。由美国人类学家L H 摩尔根命名, 并把它作为群婚家庭的典型。普那路亚(punalua)是夏威夷语,意为“亲密的伙伴”。这个名称是从最早发现实行这种家庭形式的夏威夷群岛的土著人那里来的,由共妻的一群丈夫互称"普那路亚";共夫的一群妻子也互称“普那路亚”。这种 家庭制度是群婚发展的最典型的阶段。原始社会发展到旧石器时代的中、晚期,族群之间必须保持一定的经济合作和社会联系,于是便产生了各族群之间的通婚。同时,在人类本身的生产方面,经过长期生活经验的积累和自然选择规律的作用,人们逐渐认识到族外通婚对后代体质发育有益,并形成了同母所生子女间不应发生性交关系的观念,于是在家庭内部开始排除兄弟姐妹间的婚姻关系,实行两个族群之间的通婚,这就是普那路亚家庭形式。 8.家庭生命周期指家庭有其自身产生、发展和自然结束的运动过程。一般把家庭生命周期划分为六个阶段。形成期(从结婚到第一个孩子出生)扩展期(从第一个孩子出生到最后一个孩子出生)稳定期(从最后一个孩子出生到第一个孩子离开父母家)收缩期(从第一个孩子离开父母家到最后一个孩子离开父母家)空巢期(从最后一个孩子离开父母家到配偶一方死亡)解体期(从配偶一方死亡到配偶另一方死亡)。家庭在不同的生命周期阶段有不同的内容和任务。杜瓦儿将家庭

房屋建筑学复习试题(答案)

一、填空题。 1、建筑是_建筑物__与___构筑物__的总称。 2、常见的三种建筑尺寸是___标志尺寸、构造尺寸_和__ 实际尺寸_。 3、墙体按施工方式不同,有块材墙、板筑墙和板材墙。 4、木门窗的安装方法有立口和塞口两种。 5、现浇钢筋混凝土楼板分为___梁板式楼板_ 、__无梁楼板_ 和___板式楼板。 6、现浇钢筋混凝土楼梯的结构形式有_板式楼梯和梁板式楼梯_两种形式。 7、平屋顶的排水找坡可由材料找坡与结构找坡两种方法形成。 8、常见的变形缝有伸缩缝、沉降缝 _和_防震缝__。 9、伸缩缝的内部构造有平缝、错口缝、企口缝三种。 10、基本模数的数值为100mm,用M表示。 11、标准砖的尺寸是240mm?115mm?53mm。 12、在砖墙的组砌中,把砖的长方向垂直于墙面砌筑的砖叫__丁砖_,把砖的长度平行于墙面砌筑的砖叫_顺砖_。 13、基础按照构造形式可分为__条形基础__ 、__独立基础_ 和__联合基础_等。 14.平开木窗有门窗框、门窗扇、五金配件等组成。 15.建筑模数的数值为300mm。 16.在砖墙的组砌中,要求_错缝搭接_,并避免通缝的产生。 17.基础是位于建筑物景下部位的承重构件,承受着建筑物的全部荷载,并将这些荷载传给地基。 18、楼梯一般有楼梯梯段、楼梯平台和楼梯护栏_三部分组成。 19、墙体按所在位置不同分为外墙和内墙。 20、饰面装修基层分为实体基础和骨架基础。 21.现浇钢筋混凝土正梁式楼梯按梁的数量和位置分为正梁式、反梁式和_单梁式_三种。 22.屋顶的排水方式有有组织排水和无组织排水。 23.在开启的状态下能挡雨的窗是悬窗。 24.顶棚按构造形式分为_直接式_和_吊顶式_。 25、地坪层主要是有_素土层_、_垫层_和_面层_三个层次构成。 26、墙承预制钢筋混凝土楼梯把楼梯分为_平台_和_踏步板_两个构件。 27.现浇钢筋混凝楼板按照受力特点分为板式楼板_、梁式楼板_和_无梁式楼板_三种 28.地基土质均匀时,基础应尽量_埋深_,但最小埋深应不小于_500_mm。 29.当墙身两侧室内地面标高有高差时,为避免墙身受潮,常在室内地面处设_水平方防潮层,并在靠土的垂直墙面设_垂直防潮层_。 30.吊顶主要有三个部分组成,即_龙骨架_、_面层_和饰面材料__。 31.窗框的安装方法有_分离安装_和_成品安装_两种。 32.平屋顶泛水构造中,泛水高度应为_≥250_mm。 33.民用建筑物按规模与数量分为_大量性建筑_和_大型性建筑_。 34.窗与窗之间或窗与门之间的墙称为_窗间墙_,窗台下面的墙称为_窗下墙_。 35.根据土层的结构组成和承载能力,地基可分为_人工地基_和_天然地基_。 36、地下室根据埋入地下深度的不同分为_全地下室_ 和_半地下室_。 37.现浇钢筋混凝土楼板按其受力和传力情况分为板式、梁板式和_无梁式三种。 38.民用建筑根据建筑物的使用性质,可分为_生产性建筑和非生产性建筑_。 39.《建筑统一模数》制中规定采用_100mm_作为基本模数值。 40.低层、多层住宅阳台栏杆净高不应低于_1050_mm。 41、非刚性基础(柔性基础)是指_钢筋混泥土_基础。 42、门窗过梁的主要形式有_砖拱过梁_、_钢筋砖过梁_和_钢筋砼过梁_。 43、应用最广泛的预制装配式楼板为预制空心板。 44、泛水是指屋面防水层与垂直墙面交接处的_防水处理__。

房屋建筑学复习资料

《房屋建筑学》试题库一、填空题: 段。

16、当地下室的常年和最高水位都在地下室地面标高以下时,只需做防潮处理,在墙面外侧设防潮层。 17、按传力情况的不同,基础可分为 18、当地基土有冻胀现象时,基础应埋置在冰冻线以下约200mm的地方。 20、室外设计地面至基础底面的垂直距离称为基础的埋置深度。 合砂浆。

和构造柱。 层三种做法。 29、一般民用建筑窗台的高度为 900mm 。 34、楼层的基本构造层次有面层、结构层顶棚层。

全栏杆的扶手高度为 1000mm 。 应采用防烟楼梯。 43、楼梯平台深度不应小于楼梯梯段宽度。 米。 位。

52、刚性防水屋面的设分格缝,嵌缝常用的密封材料为油膏。 57、各砌体结构,屋顶为装配式无檩条体系钢筋混凝土结构,有保温或隔热层的 59、我国单层厂房主要采用钢筋混凝土结构体系,其基本柱距是 6m 。 温恒湿车间四种基本类型。 62、单层厂房柱顶标高应符合 3 M的模数。 二、选择题

1、民用建筑包括居住建筑和公共建筑,下面属于居住建筑的是(C )。 A.幼儿园 B.疗养院C.宿舍 D.旅馆 2、耐火等级为一级的承重墙燃烧性能和耐火极限应满足( D )。 A.难燃烧体,3.0h B. 非燃烧体,4.0h C.难燃烧体,5.0h D. 非燃烧体,3.0h 3、建筑是建筑物和构筑物的总称,下面全属建筑物的是(C ) A 住宅、电塔 B 学校、堤坝 C 工厂、商场 D 烟囱、水塔 4、下面风玫瑰图,表示全年主导风向为( D )。 A 西北风 B 南北风 C 西南风 D 东北风 5、建筑耐久等级二级指的是( B )。 A. 100年 B. 50-100年 C. 25-50年 D. 150年 6、下列( A )组数字符合建筑模数统一制的要求。 Ⅰ、3000mm Ⅱ、3330mm Ⅲ、50mm Ⅳ、1560mm A、ⅠⅡ B、ⅠⅢ C、ⅡⅢ D、I Ⅳ 7、竖向扩大模数基数的尺寸为( A ). A. 100mm,300mm B. 200mm,300mm C. 300mm,500mm D. 300mm,600mm

婚姻家庭社会学复习笔记整理

一、家庭社会学: 1.概念 ?家庭社会学是社会学的一门分支学科,它运用社会学的理论和方法来研究家庭和社会的 诸种关系,研究家庭在社会中的地位和作用。(潘允康) ?家庭社会学是社会学的分支学科,它研究的是作为社会生活基本单位的家庭及其在社会 影响下自身演变的规律,其与社会相互作用的机制,及其对社会发展的影响。(杨善华)2、研究家庭社会学意义 研究婚姻家庭社会学的意义 (1)从社会着眼,社会与家庭的协调发展具有重要意义。从社会学的根本价值目标出发,应该研究如何维系这种协调关系,在出现矛盾的社会如何去解决矛盾,特别是在社会发生重大变迁的时候去研究,探索如何避免与减少这种不协调。 (2)人类对家庭的认识远未完结,因此,弄清家庭在社会影响下自身演变的规律,其与生活相互作用机制,及其对社会发展的影响具有重要意义。 3.研究方法 (一)深度访谈:在社会学研究中常指半结构式的访谈。 它有两个重要特征:(1)它的问题是事先部分准备的(半结构的),要通 过访谈员进行大量改进。但只是改进其中的大部分:作为整体的访谈是你 和你的被访者的共同产物。(2)要深入事实内部 (二)渐进式聚焦:是深度访谈时常用的一种方法。 这种方法是从一般化的兴趣领域入手,逐渐发现被访者的兴趣点,然后 再集中展开。所谓渐进式聚焦法中的一般兴趣领域,就是被访人的日常 生活领域,包括被访人的生活环境和生活情况。 目的:是为了从人们的话语中了解人们在情境中的问题领域,并试着用 他们的自己的术语来了解事情。 (三)悬置:是指悬置研究者原来特有的“成见”,即研究者以前所有的理论预设。 它包括:(1)研究者对于某些东西的习惯性信仰的悬置 (2)对传统的割裂、个别与一般的理论框架的悬置 二、家庭的成立 (一)家庭 1.定义:是一个由于家世、婚姻或收养联系在一起的人组成的比较持久的群体。这些人共 同生活,并组成了一个经济单位,他们中的成年人要对小孩负责。 2.三要素 (1)成员关系:家世、婚姻、收养 (2)居所:有个共同的居住场所——家与户的交叉(相互联系又相互区别,家的范围 更广,户主要是居住的一个概念) (3)经济:统一收支 3. 四个特点 (1)由某种联系所组成的群体共同组成 (2)成员长期生活在一起 (3)这一群体中的成年人要对他们的后代负责 (4)家庭的成员存在一定的经济关系

家庭社会学的主要理论

家庭社会学的主要理论 理论来自实践,同时反过来指导实践。理论的作用主要表现在下四个方面: (1)理论可以提供解释的能力,藉此来预测介入的结果; (2)有理论的指导,使得社会工作在介入过程中有比较明确的介入方向; (3)因为理论具有推论的意义,藉此可以起到举一反三的效果; (4)社会工作者可以因此而积累经验,并评估其他的理论,以便寻找出其他更为有效的理论,借此运用到社会工作实务中; 第一节家庭生命周期理论 家庭生命周期理论是向我们展示家庭变迁的动态过程,帮助我们从时间角度理解家庭的研究框架,又称为家庭发展理论。 家庭生命周期概念,表示家庭从成立开始,经历发展的各个阶段,最终归于消亡的整个生命过程。家庭生命周期理论开始于20世纪30年代,最早由希尔和汉森提出。 一、家庭发展(生命周期)理论的假设 (1)家庭至少有四个组成因素: ①个别的家庭成员②家庭关系③家庭团体④家庭结构; (2)就发展理论本身而言,它有四个基本假设: ①人们的“发展”是如何受到其所在的社会环境和个人状态的影响;

②人们的所作所为不能与他们的“发展”分开; ③个人与团体的“发展”如何,来自于其社会环境和个人的能力; ④家庭的在事件(非有形的),可以由家庭所发生的事件来解释; 二、家庭生命周期理论的概念和主要理论观点 长期以来被广为传播、采用的家庭生命周期的思想是由杜瓦尔提出的。家庭作为一个单位要继续存在下去,需要满足不同阶段的需求,包括:①生理需求;②文化规;③人的愿望和价值观。杜瓦尔认为家庭生命周期包括以下相互联结的八个阶段,每个阶段有不同的任务。 家庭生命周期与家庭发展任务

第二节家庭系统理论 一、系统理论与家庭系统理论的假设及观点 家庭系统理论把家庭看成是一个由几个子系统组成的系统,每个子系统间既有联系又有制约,形成家庭系统有序的运转,以此来实现家庭的功能。 1、针对系统理论在家庭实务工作中的应用,杜赫提提出了家庭系统理论的主要假设: (1)家庭关系是影响人们心理健康与个人是否病态的主要因素; (2)家庭的互动模式可以代代相传; (3)家庭的健康是建立在家庭的向心力及个别家庭成员是否被尊重的平衡点上(即两者都要被重视); (4)家庭越有弹性,家庭就越有良好的功能; (5)家庭互动的分析,需要从家庭具有的婚姻和亲子关系角度探讨; (6)个人问题常和家庭的互动模式及家庭价值观有关; (7)任何家庭小系统的改变,都有可能引起家庭主要系统的改变; (8)实务工作者介入到家庭,即成为家庭的一个新系统; 2、家庭成员之间的相互关系: (1)家庭的每个部分是相互关联的;

运筹学期末试题

《运筹学》课程考试试卷( A卷) 专业:管理大类年级:2007考试方式:闭卷学分:3 考试时间:120 分钟

二、已知如下的运输问题(20分) 用表上作业法求该运输问题的最优调运方案 三、已知线性规划问题(15分) max z =3x1+4x2 -x1+2x2≤8 x1+2x2≤12 2x1+ x2≤16 x1, x2≥0 (1)写出其对偶问题 (2)若其该问题的最优解为,x 1*=20/3, x 2 *=8/3,试用对偶问题的性质,求对偶问题的最优解。 四、求如下图网络的最大流,并找出最小截集和截量。每弧旁的数字是(C ij ,f ij)(15分) v1(7,4)v3 (8,8)(3,1)(8,6) v s(3,3)(3,0)v t (9,4)(2,2)(9,6) v2(5,5)v4 五、用动态规划方法求解下列非线性规划问题(15分) max z =x1 x22x3 x1+x2+x3 =8 x j≥0 (j=1,2,3)

六、用匈牙利法求解下列指派问题(10分) 有四份工作,分别记作A 、B 、C 、D 。现有甲、乙、丙、丁四人,他们每人做各项工作所需时间如下表所示,问若每份工作只能一人完成,每人只能完成一份工作,如 何分派任务,可使总时间最少? 《运筹学》A 卷标准答案 一、解:(1)单纯形法 (10分) 建立模型:max z = 3x 1+4x 2 2x 1+x 2 ≤ 40 x 1 +3x 2≤30 xj ≥ 0 j = 1,2 首先,将问题化为标准型。加松弛变量x 3,x 4,得 ??? ??=≥=++=+++=4,...,1,030340 243max 42132121j x x x x x x x st x x z j 其次,列出初始单纯形表,计算最优值。 任务 人员 A B C D 甲 4 5 9 8 乙 7 8 11 2 丙 5 9 8 2 丁 3 1 11 4

房屋建筑学考试重点复习资料

1.建筑物的分类 根据使用性质可分为生产性建筑(工业建筑,农业建筑)和非生产性建筑(统称民用建筑),民用建筑根据使用功能可分为居住建筑,公共建筑2 绝对标高是以一个国家或地区统一规定的基准面作为零点的标高。我国规定以黄海的平均海平面作为标高的零点; 相对标高:将是建筑物底层室内某指定地面的高度定为±0.000,单位为米,高于标高的为正标高,反之为负标高. 净高:指空间内楼地面到顶棚或其它构件底面间的距离 层高:相临两层楼地面间的距离 层高=净高+结构高度+装修高度+设备层高度 3基地红线:工程项目立项时,规划部门在基地蓝图上划定的建筑用地范围。 拐点表明坐标:X坐标表示南北向,Y坐标表示东西向,数值向北,东递进. 4建筑物与基地红线的关系 (1)建筑基底必须控制在红线范围内(包括基础、管线等) (2)与相邻基地间留出消防通道,符合防火规范 (3)高度不应影响相邻建筑的最低日照要求 (4)台阶、平台不得突出城市道路红线之外,其上部的突出物应在规范规定的高度以上和范围之内,才允许突出于城市道路红线之外(5)紧接基地红线的建筑物,除非相邻地界为城市规划规定的永久性

空地,否则不得朝向邻地开设门窗洞口,不得设阳台、挑檐,不得向邻地排泄雨水或废气 5建筑物构成系统三大类:结构支承系统,围护、分隔系统,与建筑物的主体结构有关的其他系统(P5) 作用:结构支承系统--结构受力、保证结构稳定 围护、分隔系统--围合、分隔空间 其他系统--设备系统 6风玫瑰 根据气象资料总结的当地常年及夏季的主导风向及其出现的频率,绘制出的图形称风玫瑰图。P58 6常用结构体系

(1)墙体承重结构 定义:以部分或全部建筑外墙以及若干固定不变的建筑内墙作为垂直支承系统的一种体系 分为:砌体墙承重的混合结构系统,适用低层、多层的建筑钢筋混凝土墙承重系统,适用于各种高度的建筑,特别是高层 建筑 墙体布置可分为横墙承重、纵墙承重、纵横墙混合承重 承重墙不宜多开洞,位置不可任意更改 适用于室内空间功能和尺度相对固定的建筑物 不适于经常灵活分隔空间或内部空旷的建筑物 (2)骨架结构体系 一根横梁和两根柱子代替承重墙,节约空间 内外墙均不承重,可灵活布置和移动 适用于需要灵活分隔空间的建筑物或内部空旷的建筑物,而且建筑立面处理较为灵活 (3)空间结构体系 空间结构支承系统——各向受力,可以较为充分地发挥材料的性能,结构自重小,是覆盖大型空间的理想结构形式。

家庭社会学复习资料

家庭社会学复习资料 一、名词解释: 1家庭社会学 2、家庭生命周期 3、择偶4、家庭结构:家庭结构是家庭中成员的构成及其相互作用、相互影响的状态,以及由于家庭成员的不同配合和组织的关系而形成的联系模式。 5、社区情理:由地区亚文化决定的某些为在该社区中生活的多数人所认可的行为规范及与此相适应的观念。 6、家庭:家庭是以婚姻和血缘为纽带的基本社会单位,包括父母、子女及生活在一起的其他亲属。 7、家庭关系: 8、家庭的核心功能 9、家庭策略:家庭面对生存环境的变动和社会变迁所采取的应对措施,它体现了家庭对社会的反作用。 10、离婚 二、问答题 (一)简述城乡家庭策略的共同特征 1,家庭生存策略(首先是经济策略)具有强烈的理性色彩,城乡家庭在考虑自己应对措施的时候,首先是基于一种利害上的考虑。2,在子女教育方面的发展策略呈现非理性色彩,家庭在子女教育方面的投资就形成了不惜代价这样一种态势。3,家庭策略在实施过程中的一致性。家庭在确定了某项策略的时候,都会贯彻到底。 (二)家庭的性质有哪些? (1)家庭是自然关系和社会关系的统一。(2)家庭是一个历史范畴。(3)家庭是一种最典型的初级群体。(4)家庭是一种社会制度。 (三)家庭的本质是什么? (1) 家庭的本质是经济关系(2)家庭的本质是人口生产关系 (3)家庭的本质是感情关系(4)家庭的本质是社会关系 (四)简述城市离婚率高于农村的原因 1,农村受传统文化和传统家庭制度的影响比城市大得多,因此在婚姻的伦理责任纽带方面与城市有较大差异。2,城市生活节奏的加快及生活压力的加大,导致心理上的紧张,从而引发夫妻互动中的问题,加剧夫妻冲突。3,城市中社会流动的增加增加了异性接触和互相选择的机会。 (五)城乡家庭养老功能的差异有哪些? 1,家庭养老仍是主要的养老方式,赡养仍是城乡家庭的重要功能。 2,城乡养老标准和实际水平都不在同一个层次上。 3,农村中的养老标准是依照社区的养老情理建立起来的,所以城乡差距能为农村老人及子女所接受。 4,在抚育和赡养方面,城乡家庭均存在着不对等的情况。即老人抚育子女的付出远超过子女赡养老人的付出。 5,上述的不对等表现为老人进入老年期后,基本上是自己养自己。但城市与农村中自养的表现不同。 6,由于经济体制改革而社会保障体系并未建立,城市家庭普遍增加了不安全感。因此城市家庭的赡养功能实际上是加强了。而农村家庭受影响较小,但随着农村经济发展水平的提高,农村家庭的赡养功能可能也将有较大提高。 (六)简述社会变迁对婚姻家庭有怎样的影响 1)社会变迁带来的多元化,使家庭类型出现了多元化形式。除了核心家庭外,还有单身家庭、单亲家庭、丁克家庭、同性恋家庭等形形色色的家庭形式。 (2)工业化的进程,使家庭的发展趋向一致。家庭普遍出现婚龄提高、离婚率增加、家庭核心化、功能减少等共同趋向。

运筹学期末考试题

二、单项选择题(每题3分,共15分) 1、 下面哪一个表达式可以作为目标规划的目标函数 A 、{}-++11min d d B 、{} -++11max d d C 、{}-+-11min d d D 、{} -+-11max d d 2、 线性规划问题可行域的每一个顶点,对应的是一个 。 A 、基本可行解 B 、非可行解 C 、最优解 D 、基 本解 3、 在整数规划割平面方法最终单纯形表中得到的一个各变量之间关系式为 5 8 4154321=+-x x x ,则其确定的割平面方程为 。

A 、53415132-≤+-x x B 、53435132-≤+-x x C 、53415132-≥--x x D 、53415132-≤--x x 4、 已知某个含10个节点的树,其中9个节点的次为1,1,3,1,1,1,3,1,3,另一个节点的次为 。 A 、1 B 、4 C 、3 D 、2 5、 用标号法寻找网络最大流时,发生标号中断(没有增广链),这时若用V 表 示已标号的节点的集合,用V 表示未标号的节点集合,则在网络中所有V → V 方向上的弧有 。(f 为当前流,c 为弧的容量) A 、 f c ≥ B 、c f ≤ C 、c f = D 、0=f 三、已知线性规划问题(第一问8分,第二问7分,共15分) ??? ??≥≤≤-+-=++-+-=无约束 321 3 21321321,0,064 22min x x x x x x x x x x x x z (1) 写出其对偶问题。 (2) 其原问题的最优解为1,0,5321-==-=x x x ,根据对偶性质直接求解 对偶问题的最优解。 四、(共20分,其中第1、3问各7分,第2问6分) 某厂用两种原材料生产 两种产品,已知数据见表1,根据该表列出的数学模型如下,加松弛变量,

房屋建筑学复习资料(终极版)

一、填空题 ⒈建筑是指建筑物与构筑物的总称。 ⒉建筑物按照使用性质的不同,通常可以分为生产性建筑和非生产性建筑。 ⒊生产性建筑指工业建筑和农业建筑,非生产性建筑及民用建筑。 ⒋民用建筑按层数分类可以分为低层、多层和高层。 ⒌建筑工程设计包括建筑设计、结构设计、设备设计等三方面。 ⒍设计前的准备工作包括熟悉任务书、调查研究、收集设计原始资料等。7).设计程序中的两阶段设计是指初步设计和施工图设计。 8).建筑设计可以划分为三个阶段,即初步设计、技术设计、施工图设计。9.炎热地区的建筑因考虑隔热、通风、遮阳,所以建筑处理较为开敞;寒冷地区则应考虑防寒保温,建筑处理较为封闭。 10.风向频率玫瑰图上的风向是指由外吹向地区中心。 11.民用建筑的平面组成,从使用性质来分析,可归纳为使用部分和交通联系部分。使用部分包括主要房间和辅助房间。 12.楼梯设计主要根据使用需要和安全疏散要求选择合适的形式、布置恰当的位 置、确定楼梯的宽度和尺寸。 13.楼梯的宽度和数量主要根据.使用要求和防火规范来确定。 14.剖面设计的任务是确定建筑物各部分高度、建筑层数、建筑空间的组合与利 用以及建筑剖面中的结构、构造关系等。 15.一幢建筑物一般由基础、墙(柱)、楼地层、楼梯、屋顶、门窗等组 成。 16.墙体根据功能的不同要求具有足够的强度、稳定性、保温、隔热、隔声、防 火、防水等能力以及具有一定的经济性和耐久性。 17.钢筋混凝土结构是指建筑物的主要承重构件均采用钢筋混凝土制成。 18.为防止构件受潮受水,除应采取排水措施外,在靠近水、水蒸气和潮气一侧 应设置防水层、隔气层和防潮层。 19.建筑物的结构形式有墙承重结构、框架承重结构、空间结构等三种。 20.玻璃幕墙是当代的一种新型墙体,它赋予建筑的最大特点是将建筑美学、建 筑功能、建筑节能和建筑结构等因素有机地统一起来。 21.地基应该满足的要求有强度、变形、稳定。 22.人工地基的加固处理方法有压实法、换土法、打桩法。 23.地下室的防水构造做法有:卷材防水,防水混凝土,辅助防水。 24.地下水对某些土层的承载能力有很大影响,因此,我们一般将基础争取埋置 在最高地下水位以上。 25.基础按形式不同可以分为条形基础,独立基础,联合基础。 26.公共建筑中,疏散走道和楼梯的最小宽度不应小于1100 mm。 27.楼梯一般由楼梯梯段,楼梯平台,栏杆扶手三部分组成。 28.电梯由机房、井道和轿厢三部分组成。在电梯井道内有轿厢和保证平衡的平 衡锤,通过机房内的牵引机和控制屏进行操纵来运送人员和货物。 29.楼梯休息平台梁与下部通道处的净高尺寸不应小于2000 mm。楼梯之间的净 高不应小于2200mm。 30.现浇钢筋混凝土楼梯有两种作法:一种是板式楼梯,一种是斜梁式楼梯(或 梁板式楼梯)。

文化人类学复习要点

题型: 名词解释5个,每题4分,共20分。 简答题5个,每题6分,共30分。 论述题3个,共50分。 第一章导论 1、为什么要学习文化人类学? 2、田野工作的特征。 3、人类学的领域。 4、人类学与社会学的比较。 5、文化人类学的学科观。 6、文化人类学的调查方法。 7、什么是田野工作?什么是主位法,客位法。 第二章文化和文化变迁 1、什么是文化,什么是文化变迁?文化变迁的原因,文化变迁的途径或表现,文化变迁的类型。 2、什么是涵化。 第三章种族、民族与族群 1、种族的概念 2、种族主义及其表现 3、种族产生的原因。 4、种族的社会建构。 3、民族的特征 4、族群的要素有哪些。 第六章生态人类学 1、生态人类学的定义,意义。 2、文化与环境之间的关系。 第七章经济人类学 1、什么是经济人类学。 2、经济人类学的问题意识。 3、经济类型与交换类型。 4、经济人类学的形式论与实质论。 5、夸富宴。“夸富宴”(potlatch)的词义是“散尽”(give-away)的意思。慷慨的馈赠是获取尊敬的动机。一个人举办一次夸富宴很显然会带给他一定的声望,这种声望是与慷慨的程度成正比的。“千金散尽”的夸富宴行为是一种“妄想自大狂人格”的结果。在一个缺乏统治阶级的社会中,夸富宴的制度确保了物品的生产和分配的持续。 “夸富宴”由美国人类学家博厄斯(Franz Boas)最初给以细致的描述,后来经由本尼迪克特(Ruth Benedict)再度解释的夸克特人的夸富宴仪式,一般都被后来的人类学家看成是一种再分配的经济制度。 夸求图印第安人(Kuakiutl Indians)的夸富宴(potlatch)。夸求图印第安人居住于英

《运筹学》-期末考试-试卷A-答案

《运筹学》-期末考试-试卷A-答案

《运筹学》试题样卷(一) 题号一二三四五六七八九十总 分 得 分 一、判断题(共计10分,每小题1分,对的打√,错的打X) 1.无孤立点的图一定是连通图。 2.对于线性规划的原问题和其对偶问题,若 其中一个有最优解, 另一个也一定有最优解。 3.如果一个线性规划问题有可行解,那么它必有最优解。 4.对偶问题的对偶问题一定是原问题。 5.用单纯形法求解标准形式(求最小值)的线性规划问题时,与0>jσ对应的变量都可以被选作换入变量。 6.若线性规划的原问题有无穷多个最优解时,其对偶问题也有无穷 多个最优解。 7. 度为0的点称为悬挂点。 8. 表上作业法实质上就是求解运输问题的单纯形法。 9. 一个图G 是树的充分必要条件是边数最 少的无孤立点的图。 10.任何线性规划问题都存在且有唯一的对 ①②③④⑤⑥⑦⑧⑨ 二、建立下面问题的线性规划模型(8分) 某农场有100公顷土地及15000元资金可用于发展生产。农场劳动力情况为秋冬季3500人日;春夏季4000人日。如劳动力本身用不了

时可外出打工,春秋季收入为25元 / 人日,秋冬季收入为20元 / 人日。该农场种植三种作物:大豆、玉米、小麦,并饲养奶牛和鸡。种作物时不需要专门投资,而饲养每头奶牛需投资800元,每只鸡投资3元。养奶牛时每头需拨出1.5公顷土地种饲料,并占用人工秋冬季为100人日,春夏季为50人日,年净收入900元 / 每头奶牛。养鸡时不占用土地,需人工为每只鸡秋冬季0.6人日,春夏季为0.3人日,年净收入2元 / 每只鸡。农场现有鸡舍允许最多养1500只鸡,牛栏允许最多养200头。三种作物每年需要的人工及收入情况如下表所示: 大豆 玉米 麦子 秋冬季需人日数 春夏季需人日数 年净收入(元/公顷) 20 50 3000 35 75 4100 10 40 4600 试决定该农场的经营方案,使年净收入为最大。 三、已知下表为求解某目标函数为极大化线性规划问题的最终单纯形表,表中54,x x 为松弛变量,问题的约束为 形式(共8分)

房屋建筑学复习资料汇总

《房屋建筑学》期末复习总结 第1篇概论 ①建筑是建筑物与构筑物的总称; ②建筑的构成要素是建筑功能、建筑形象和建筑技术; ③一幢建筑,一般是由基础、墙或柱、楼地层、楼电梯、屋顶和门窗等六大部分所组成; ④建筑工程设计包括建筑设计、结构设计和设备设计; 建筑设计包括总体设计和单体建筑设计两个方面; 结构设计主要是根据建筑设计选择切实可行的结构方案,进行结构计算及构件设计,结构布置及构造设计等; 设备设计主要包括给水排水、电气照明、通讯、采暖、空调通风、动力等方面的设计。 ⑤建筑设计的程序包括方案阶段、初步设计阶段、(技术设计阶段)和施工图设计阶段; ⑥建筑设计的依据有功能性依据、环境性依据和规定性依据; ⑦建筑模数1M=100mm。 第2篇建筑空间构成及组合 第1章建筑平面的功能分析和平面组合设计 ①建筑平面组成

②开间—房间在外立面上占的宽度;进深—垂直于开间的房间深度尺寸。 ③房间尺寸的确定:单侧采光≤2h,双侧采光≤4h(h为窗的高度) ④民用建筑常用门的宽度为: 分户门:1000~1200mm; 住宅卧室:900mm ; 卫生间:700mm。 ⑤门的数量按照《建筑设计防火规范》的要求: 当房间使用人数超过50人,面积超过60m2时,至少需设两个门。影剧院、礼堂的观众厅、体育馆的比赛大厅等,门的总宽度可按每100人600mm宽计算。 ⑥走廊按使用性质,可分为: 交通型 综合型 按走道布置方式,可分为: 单外廊、双外廊

单内廊、双内廊 ⑦宽度相关要求: 单股人流的通行宽度是550-600mm; 两人并行:不小于1100mm; 中小学内廊:不得小于2100mm;外廊:不得小于1800mm; 《建筑设计防火规范》:设计过道的宽度应根据建筑物的耐火等级、层数和过道中通行人数的多少进行防火要求的最小校核。 ⑧长度相关要求:位于两个外部出口或楼梯间之间的房间(l=35m) 位于袋形走道两侧或尽端的房间(l=22m) ⑨建筑物平面组合的几种方式走道式组合、套间式组合、大厅式组合、单元式组合和混合式组合。走道式还可分为内廊式和外廊式,套间式

婚姻家庭社会学 复习题

一、名词解释 1、家庭:家庭是以婚姻、血缘关系和共同经济为纽带而组成的亲属团体。 2、核心家庭:是指夫妻和未婚子女所组成的家庭。夫妇中有一人死亡,但有未婚子女的家庭也应该归为此类。 3、家庭网:是以家长为内容主线,以家长、家庭为服务对象,以育儿、家庭消费、家长社区为服务主导,全面涵盖家长、家庭生活需求的方方面面 4、亲子关系:是指父母与子女之间的关系,它是由夫妻关系而产生的一种最基本、最重要的家庭关系。从法律上讲,亲子关系是指父母与子女之间的权利和义务关系。 5、血亲和姻亲:血亲是指有血缘关系的亲属,是以具有共同祖先为特征的亲属关系姻亲是以婚姻关系为中介而产生的亲属。 7、“普那路亚”家庭:是人类家庭的第二种形式。由美国人类学家L H 摩尔根命名,并把它作为群婚家庭的典型。原始社会群婚家庭形式之一。它从血缘家庭发展而来。“普那路亚家庭”由美国民族学家L.H.摩尔根命名,并把它作为群婚家庭的典型。实行外婚制的群婚家庭是母系氏族公社时期的一种婚姻家庭形式。普那路亚(punalua)是夏威夷语,意为“亲密的伙伴”。这个名称是从最早发现实行这种家庭形式的夏威夷群岛的土著人那里来的,由共妻的一群丈夫互称"普那路亚";共夫的一群妻子也互称“普那路亚”。这种家庭制度是群婚发展的最典型的阶段。 8、家庭生命周期:指家庭有其自身产生、发展和自然结束的运动过程。一般把家庭生命周期划分为六个阶段。形成期(从结婚到第一个孩子出生)扩展期(从第一个孩子出生到最后一个孩子出生)稳定期(从最后一个孩子出生到第一个孩子离开父母家) 收缩期(从第一个孩子离开父母家到最后一个孩子离开父母家) 空巢期(从最后一个孩子离开父母家到配偶一方死亡)解体期(从配偶一方死亡到配偶另一方死亡)。 家庭在不同的生命周期阶段有不同的内容和任务。杜瓦儿将家庭生命周期分为8个阶段:新婚期、育儿期、学龄前期、学龄期、青少年期、空巢期、中年父母期、老年家庭成员。

运筹学期末试题

一、判断题(共计10分,每小题1分,对的打√,错的打X) 1.无孤立点的图一定是连通图。 2.对于线性规划的原问题和其对偶问题,若其中一个有最优解, 另一个也一定有最优解。 3.如果一个线性规划问题有可行解,那么它必有最优解。 4.对偶问题的对偶问题一定是原问题。 5.用单纯形法求解标准形式(求最小值)的线性规划问题时,与 > j σ 对应的变量都可以被选作换入变量。 6.若线性规划的原问题有无穷多个最优解时,其对偶问题也有无穷 多个最优解。 7. 度为0的点称为悬挂点。 8. 表上作业法实质上就是求解运输问题的单纯形法。 9. 一个图G 是树的充分必要条件是边数最少的无孤立点的图。 二、建立下面问题的线性规划模型(8分) 某农场有100公顷土地及15000元资金可用于发展生产。农场劳动力情况为秋冬季3500人日;春夏季4000人日。如劳动力本身用不了时可外出打工,春秋季收入为25元/ 人日,秋冬季收入为20元/ 人日。该农场种植三种作物:大豆、玉米、小麦,并饲养奶牛和鸡。种作物时不需要专门投资,而饲养每头奶牛需投资800元,每只鸡投资3元。 养奶牛时每头需拨出1.5公顷土地种饲料,并占用人工秋冬季为100人日,春夏季为50人日,年净收入900元 / 每头奶牛。养鸡时不占用土地,需人工为每只鸡秋冬季0.6人日,春夏季为0.3人日,年净收入2元 / 每只鸡。农场现有鸡舍允许最多养1500只 三、已知下表为求解某目标函数为极大化线性规划问题的最终单纯形表,表中5 4 ,x x 为松弛变量,问题的约束为?形式(共8分)

(1)写出原线性规划问题;(4分) (2)写出原问题的对偶问题;(3分) (3)直接由上表写出对偶问题的最优解。(1分) 四、用单纯形法解下列线性规划问题(16分) 3212max x x x Z +-= s. t. 3 x 1 + x 2 + x 3 ≤ 60 x 1- x 2 +2 x 3 ≤ 10 x 1+ x 2- x 3 ≤ 20 x 1, x 2 , x 3 ≥0 五、求解下面运输问题。 (18分) 某公司从三个产地A 1、A 2、A 3 将物品运往四个销地B 1、B 2、B 3、B 4,各产地的产量、各销地的销量和各产地运往各销地每件物品的运费如表所示: 六、灵敏度分析(共8分) 线性规划max z = 10x 1 + 6x 2 + 4x 3 s.t. x 1 + x 2 + x 3 ≤ 100 10x 1 +4 x 2 + 5 x 3 ≤ 600 2x 1 +2 x 2 + 6 x 3 ≤ 300 x 1 , x 2 , x 3 ≥ 0 的最优单纯形表如下:

房屋建筑学复习资料

第一章 1、建筑的定义是什么?构成建筑的基本要素是什么? 建筑是人们为了满足社会生产、生活的需要,运用所掌握的知识和物质技术条件,按照一定的技术要求和美学法则,创造出供人们进行生产、生活和社会性活动的空间环境,通常认为是建筑物和构筑物的总称。 构成建筑的基本要素是:第一,建筑功能;第二,建筑技术;第三,建筑艺术。 2、建筑工程设计包含哪些内容? 建筑工程设计包括建筑设计、结构设计、设备设计、装饰设计。 3、民用建筑按层数和高度如何划分? (1)住宅按建筑层数分类:1~3层为低层建筑,4~6层为多层建筑,7~9层为中高层建 筑,10层及以上为高层建筑。 (2)公共建筑及综合性建筑总高度不大于24m为多层建筑,总高度超过24m为高层,建筑高度超过24m的单层主体建筑不能成为高层建筑。 (3)建筑总高度超过100m时,不论其是住宅或公共建筑均为超高层建筑。 第二章 1、场地的定义是什么?构成场地的基本要素是什么? 在广义上,场地可指基地中所包含的全部内容所组成的整体。对于建筑设计而言,场地所指的就是这层意义。 场地的构成要素:(1)建筑物、构筑物;(2)交通设施;(3)室外活动设施(4)绿化与景观设施(5)工程系统 2、场地设计包含哪些内容? ①场地设计条件分析;②场地总体布局;③交通组织;④竖向布置; ⑤管线综合;⑥绿化与环境景观设计;⑦技术经济分析 3、影响建筑布局的因素有哪些? 影响建筑布局的主要因素包括用地条件和功能要求两个方面。 (1)用地条件又包括用地大小和形状、地形地貌、植被景观、地区气候及场地小气候、建设现状、周围环境等自然因素。(2)功能要求 第三章 1、建筑平面设计包含哪些内容?各自有什么设计要求? 建筑平面设计包括单个房间平面设计和平面组合设计两个方面。 房间平面设计的主要要求:(1)房间的形状、面积和尺寸应该满足室内使用活动和家具、设备合理布置的要求。(2)门窗的大小和位置,应满足空间的交通联系、安全疏散和采光通风的要求。(3)房间的平面构成应满足合理布置结构、施工方便的要求。(4)室内空间及各构件细部,应考虑人们的使用和审美要求。 2、房间开间和进深尺寸应考虑哪些因素? (1)、满足家具布置和人体活动空间的要求;(2)、满足视听要求;3)、良好的天然采光;(4)经济合理的结构布置;(5)符合建筑模数协调统一标准的要求。 3、交通联系部分包括哪些内容?主要有哪些设计要求? 水平交通空间——走道;垂直交通空间(楼梯、坡道、电梯、自动扶梯);交通枢纽空间(门厅、过厅)等。 第四章 1、确定建筑物的层数应考虑哪些因素?P72 主要有房屋使用要求,建筑结构和施工材料要求,基地环境和城市规划要求,建筑防火要求等 2、什么是层高、净高?确定层高与净高应考虑哪些因素? 房间层高:是指该层楼地面到上一层楼地面之间的垂直距离。 房间净高:是指楼地面到结构层(梁、板)底面或顶棚下表面之间的垂直距离。 房间净高和层高确定的依据:(1)人体活动及家具设备的要求。(2)视听要求。(3)采光通风要求。(4)结构高度

社会工作实务考研复习笔记

社会工作实务考研复习笔记 考试科目:社会工作实务 第一部分社会工作实务方法 一、个案工作 1个案工作的涵义与特点 个案工作是由专业社会工作者运用有关人与社会的专业知识和技巧 为个人和家庭提供物质或者情感方面的支持与服务,目的在于帮助个人和家庭减低压力、解决问题,达到个人和社会的良好福利状态。这个定义界定了社会个案工作的性质,指明了个案工作的目标在于增进个人与社会的福利,手段和途径则是通过运用各种科学的助人知识及活动来帮助个人和家庭。2个案工作的理论与主要模式(1)危机介入模式 危机的概念由埃里克·林德曼和吉拉尔德·卡普兰在20c40y-50y提出,个案工作中危机是指一种对平衡稳定状态的改变,危机不一定非要是灾难性时间,可以是正常发展过程中的状态,同时也是有开头结尾的持续性过程,危机是问题与希望的并存。危机与压力不同,危机是短期现象,个人会力图尽快重建以前的和谐,压力的概念则含有长期压迫的感觉,但危机和压力又是有联系的,处于危机的征兆则有可能是人们的抱怨和忧伤。 危机介入术:1.开始阶段—第一次会谈时要收集案主的基本资料,并将会谈集中在正在经历的危机事件上,然后要弄清其最大问题是什

么,从而把问题集中在目标上,找出真正问题。2.中间阶段—工作者进一步收集资料,扩大对案主的认识,如可以把当前发生的事件与过去生活经历相联系,指出前因后果的关系,以帮助案主改正对问题的认识。3.结束阶段—回顾开始时双方协议要做的事执行如何,提醒案主结束的时候到了,并与案主一同回顾已经取得的进步。 危机介入模式的有关理论:人格理论,自我心理学,观察学习理论 需要注意的问题:需要把引起危机的事件或者原因具体化,清晰化,为危机作出迅速判断,工作者要担当提供信息和建议,需要时可积极并系统化的介入个案的角色。要限定时间,鼓励案主面对未来。(2)任务中心模式 任务中心模式认为,个案工作应该是一种目标集中的活动,在社会工作专业化的过程中,要注意效率和效果,既要考虑如何更有效的帮助案主,又要节约时间和金钱。该模式应用于人际冲突,不满意的社会关系,正式组织中的问题,角色困难,社会转型中的问题,情绪问题,资源不足问题和行为问题这八类。步骤:1.开始接触、探索和协议。 2.阐述目标以及要完成的任务。 3.在快结束时与案主回顾重要的进步并鼓励案主,帮他确定进一步工作领域,从而结束个案工作。 该模式优点:在问题探索、协议和确定任务阶段,任务不仅是针对案主也是对于案主有关的系统的;该模式工作对象可以是个人、夫妇或家庭;强调案主的优点和优势及他们的网络资源的重要性;将工作者和案主置于同等地位而不是单向由案主向工作者倾诉。 该模式要求的能力:倾听、抓住问题核心、达成协议、沟通与回应的

2012--2013运筹学期末考试试题及答案

楚大 2012---2013上学期 经济信息管理及计算机应用系 《运筹学》期末考试试题及答案 班级: 学号 一、单项选择题: 1、在下面的数学模型中,属于线性规划模型的为( A )。 ?????≥-≥-+=0Y ,X 1Y X 2.t .s Y X 3S min .B ?????≥≤+=0Y ,X 3XY . t .s Y X 4S max .A ?? ???≥≤-+=0Y ,X 2Y X .t .s Y X S max .C 22?????≥≥+=0Y ,X 3Y X .t .s XY 2S min .D 2、线性规划问题若有最优解,则一定可以在可行域的 ( A )上 达到。 A .顶点 B .内点 C .外点 D .几何点 3、在线性规划模型中,没有非负约束的变量称为 ( C ) A .多余变量 B .松弛变量 C.自由变量 D .人工变量 4、若线性规划问题的最优解同时在可行解域的两个顶点处达到,那 么该线性规划问题最优解为( C )。 A.两个 B.零个 C.无穷多个 D.有限多个 5、线性规划具有唯一最优解是指( B ) A .最优表中存在常数项为零 B .最优表中非基变量检验数全部非零 C .最优表中存在非基变量的检验数为零 D .可行解集合有界 6、设线性规划的约束条件为

?????≥=++=++0,,422341 421321x x x x x x x x 则基本可行解为( C )。 A .(0, 0, 4, 3) B . (3, 4, 0, 0) C .(2, 0, 1, 0) D . (3, 0, 4, 0) 7、若运输问题已求得最优解,此时所求出的检验数一定是全部 ( D ) A 、小于或等于零 B .大于零 C .小于零 D .大 于或等于零 8、对于m 个发点、n 个收点的运输问题,叙述错误的是( D ) A .该问题的系数矩阵有m ×n 列 B .该问题的系数矩 阵有m+n 行 C .该问题的系数矩阵的秩必为m+n-1 D .该问题的最优解必唯一 9、关于动态规划问题的下列命题中错误的是( A ) A 、动态规划分阶段顺序不同,则结果不同 B 、状态对决策有影响 C 、动态规划中,定义状态时应保证在各个阶段中所做决策的相对独 立性 D 、动态规划的求解过程都可以用列表形式实现 10、若P 为网络G 的一条流量增广链,则P 中所有正向弧都为G 的 ( D )

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