戈登十一項功能性健康型態模式
（一）Gordon十一項健康功能型態之特色
評估結果：有效或正向→不用處理
評估結果：無效或負向→進入護理計畫處理
11項健康功能型態之評估
此理論亦可簡稱為功能性健康型態理論，其發展年代較羅氏晚，但因其架構簡單易於了解，故在國內之運用己相當普及。此理論主要將人分成十一項型態（名稱如上共十一項），在護理評估過程中即分別評估此十一項型態之功能是否有效或正向，如果評估結果是無效或負向則必頇擬定護理診斷，進入護理計畫中處理個案的問題。
（二）Gordon各個評估型態之定義：
1.健康感受、健康處理型態：描述對健康之認知及如何處理其健康
2.排泄型態：描述排泄功能型態
3.營養、代謝型態：描述與代謝有關的食物與液體消秏型態及局部營養供給
之型態
4.活動、運動型態：描述運動活動休閒以及娛樂之型態
5.睡眠、休息型態：描述睡眠、休息鬆弛之型態
6.認知、感受型態：描述知覺、感受、認知之型態
7.自我感受、自我概念之型態：描述自我概念、自我認知之型態
8.角色、人際關係之型態：描述各人的角色扮演及與他人之人際關係
9.性、生殖型態：描述各人對性的態度與生殖功能
10.應對、壓力、耐受型態：描述一般的應對及耐受壓力型態（包括對改變的
適應，處理危機之態度，找尋協助之方法等）
11.價值、信念型態：描述各人的價值信念（包括宗教）及指引選擇或決策目
標之型態
（三）Gordon各個評估型態之英文名稱：
1.健康感受、健康處理型態：Health-perception-Health-management pattern
2.排泄型態：Elimination pattern
3.營養、代謝型態：Nutritional-metabolic pattern
4.活動、運動型態：Activity-exercise pattern
5.睡眠、休息型態：Sleep-rest pattern
6.認知、感受型態：Cognitive-perception pattern
7.自我感受、自我概念之型態：Self-perception-self-concept pattern
8.角色、人際關係之型態：Role-relationship pattern
9.性、生殖型態：Sexuality-reproductive pattern
10.應對、壓力、耐受型態：Coping-stress-tolerance pattern
11.價值、信念型態：Value-belief pattern
（四）Gordon十一項健康功能型態在臨床之應用
1.健康認知、健康處理--
評估重點：
（1）收集個案對本身健康或疾病之了解狀況
（2）個案對本身健康或疾病之處理情形
（3）個案對本身健康或疾病有無採用預防措施
（4）對於本身健康或疾病有無不切實的認知
（5）有無不遵從行為或可能會危害健康之行為
（6）有無病識感、服用的藥物情形
（7）住院的原因及對住院的期望
（8）對醫師及護理人員的期望
（9）此次住院在病人角色的情感性及操作性方陎的呈現狀況如何？Gorden十一項功能性健康型態評估From WisdomMasterWiki
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Gordon各個評估型態之定義
1.健康感受、健康處理型態：
描述對健康之認知及如何處理其健康的問題。
2.排泄型態：
描述排泄功能型態。
3.營養、代謝型態：
描述與代謝有關的食物與液體消秏型態及局部營養供給之型態。
Gordon各個評估型態之定義〈續〉
4.活動、運動型態：
描述運動活動休閒以及娛樂之型態。
5.睡眠、休息型態：
描述睡眠、休息鬆弛之型態。
6.認知、感受型態：
描述知覺、感受、認知之型態。
Gordon各個評估型態之定義〈續〉
7.自我感受、自我概念之型態：
描述自我概念、自我認知之型態。
8.角色、人際關係之型態：
描述各人的角色扮演及與他人之人際關係。
9.性、生殖型態：
描述各人對性的態度與生殖功能。
Gordon各個評估型態之定義〈續〉
10. 應對、壓力、耐受型態：
描述一般的應對及耐受壓力型態（包
括對改變的適應，處理危機之態度，
找尋協助之方法等）。
11.價值、信念型態：
描述各人的價值信念（包括宗教）及
指引選擇或決策目標之型態。
Gordon各個評估型態之英文名稱
1.健康感受、健康處理型態：
Health-perception- Health- management pattern
2.排泄型態：Elimination pattern
3.營養、代謝型態：Nutritional-metabolic
pattern
4.活動、運動型態：Activity-exercise pattern
5.睡眠、休息型態：Sleep-rest pattern
6.認知、感受型態：Cognitive-perception pattern
Gordon各個評估型態之英文名稱〈續〉
7.自我感受、自我概念之型態：
Self-perception-self-concept pattern
8.角色、人際關係之型態：
Role-relationship pattern
9.性、生殖型態：
Sexuality-reproductive pattern
10.應對、壓力、耐受型態：
Coping-stress-tolerance pattern
11.價值、信念型態：Value-belief pattern
Gordon十一項健康功能型態在臨床之應用
健康認知、健康處理
評估重點：
（1）收集個案對本身健康或疾病之了解狀況
（2）個案對本身健康或疾病之處理情形
（3）個案對本身健康或疾病有無採用預防措施
（4）對於本身健康或疾病有無不切實的認知
（5）有無不遵從行為或可能會危害健康之行為
Gordon十一項健康功能型態在臨床之應用
健康認知、健康處理〈續〉
評估重點〈續〉：
（6）有無病識感、服用藥物的情形
（7）住院的原因及對住院的期望
（8）對醫師及護理人員的期望
（9）此次住院在病人角色的情感性及操作性方陎的呈現狀況如何？
Gordon十一項健康功能型態在臨床之應用
解釋：
（1）學理上呈現對個案最好的疾病處置為何？
而個案實際執行處置的狀況如何？
（2）依健康信念模式評估個案的遵從行為。
評估結果：是否有效？
Gordon十一項健康功能型態在臨床之應用
2.排泄—
評估重點：
（一）urine：顏色，量，次數，解尿時是否疼痛，灼熱
感，解尿是否順暢，有無餘尿，有無使用
藥物，on Foley，過去有無泌尿道疾病，檢
驗值。
（二）stool：性質，顏色，量，過去解便習慣（一天或幾天一次）解便時是否
疼痛，有無使用藥物，檢驗值。
Gordon十一項健康功能型態在臨床之應用
3.營養與代謝型態—
?kcal的攝取是否足夠：身高、體重、活動型態
（臥床、輕、中、重、重度）
＊理想體重公式：20-30yrs：男：62+（BH-170）×0.6
女：52+（BH-158）×0.5
35-54yrs：男：62+（BH-166）×0.6
女：52+（BH-154）×0.5
55yrs以上：男：62+（BH-164）×0.6
女：52+（BH-152）×0.5
＊理想體重百分比＝(實際體重／理想體重) ×100%
＊正常體重90%~110%
Gordon十一項健康功能型態在臨床之應用
活動型態體重過重標準體重不足
臥床 20 20-25 30
輕20-25 30 35
中30 35 40
重度35 40 45
計算kcal公式：理想體重×活動型態所需之熱量
(2)營養素攝取是否均衡
(3)是否有特別需求的營養素，其攝入足夠否？
Gordon十一項健康功能型態在臨床之應用
代謝方陎的評估重點：
(1)I/O是否平衡，有無極度口渴現象
(2)有無edema或脫水現象
(3)有無loss水分的途徑
(4)意識，定向感的程度
(5)情緒狀態：是否憂鬱不安，淡漠等
(6)肌肉是否無力，痙攣，抽搐，四肢麻木，疲倦等
(7)電解質Deta
電解質不平衡—Ⅰ
Na+減少—
肌肉無力、軟弱、疲倦、顫抖、食慾不振、噁心、嘔吐、
憂慮不安、淡漠、妄想、幻覺、昏迷等
Na+增加—
皮膚、粘膜、舌頭等乾燥或皺裂、眼眶塌陷、不安、睡不著、高滲性昏迷
K +減少—
肌肉無力、軟弱、疲倦、肌肉系統障礙、腹脹、便秘、麻痺性腸阻塞、呼吸變淺、呼吸停止、心律不整、EKG(T波變平、U波上升、ST間隔下降
K+增加—
類似低血鉀，可以實驗值及EKG分辨(T波上升、P波消失、ST間隔抑制電解質不平衡—Ⅱ
Ca++減少—
震顫、手足痙攣麻木、嘴唇周圍及四肢有刺痛感覺肌肉僵硬、情緒不安定、反射過強等。
Ca++增加—
肌肉鬆弛、腹脹、全身疲倦、反射過低、腎結石、嚴重時可能導致高血鈣危象(嘔吐、便秘、脫水、口渴、木僵、昏迷等)
Gordon十一項健康功能型態在臨床之應用
4.活動、運動—
評估重點：
〈一〉、活動方陎：
（1）身體活動的型態
（外觀有無肢體畸形、攣縮、姿勢）
（2）活動量
（下床次數、下床時間、下床走動的範圍、
執行ADL的情形）
ADL—Activity of daily living (日常活動分級)
O：能自行活動或能完全自我照顧
Ⅰ：需要使用輔助用具。
Ⅱ：需要他人協助或監督。
Ⅲ：需要他人協助或監督，並使用輔助用具。
Ⅳ：不能自己活動，完全依賴他人，無法自我
照顧。
Gordon十一項健康功能型態在臨床之應用
（3）與活動有關的生命徵象之狀況
呼吸方陎：
過去有無呼吸道疾病、呼吸是否感覺順暢、是否有不適主訴、胸部外觀、呼吸速率、呼吸深度、有無使用呼吸輔助肌、呼吸音、呼吸途徑、聽診有無痰音、檢查數據（Blood gas）、x-ray等。
循環方陎：
過去有無循環的問題。末梢循環其四肢末端是否
溫暖、外觀顏色如何、指甲的顏色與形狀、嘴唇的顏
色、下眼瞼的顏色、臉色、血壓、脈搏、體溫、意識
狀況、血液檢驗值Hb、RBC、HCT、EKG等。
Gordon十一項健康功能型態在臨床之應用
（4）活動耐受力有無不足的現象（肌力測驗、運動
前後P、R之變化如何）。
（5）功能性活動程度之分級狀況。
〈二〉、住院期間休閒及娛樂方陎：
（1）醫院所提供的休閒及娛樂活動是否適合個案？
（2）個案對休閒及娛樂的需求度及配合度如何？種類、
性質、量等。
（3）個案實際執行休閒娛樂的種類、性質、量等狀況。
徒手肌力檢查(Manual Muscle Test〉
O：無反應，肌肉無收縮能力。
Ⅰ：Trace微弱，肌肉有收縮能力，不能移動關節。
Ⅱ：Poor不佳，能移動關節，但不能抗地心引力。
Ⅲ：Fair較佳，能抗地心引力，不能抗阻力。
Ⅳ：Good佳，只能抗中度阻力。
Ⅴ:Nomal正常，能抗完全阻力。
Gordon十一項健康功能型態在臨床之應用
5.睡眠、休息—
評估重點：
(1)睡眠的質：有無睡眠剝削的現象（結膜發紅、
眼皮浮腫、黑眼圈、經常打哈欠、
注意力不能集中、主訴疲勞、嗜
睡、視幻覺、妄想等）有無服用
安眠藥。
(2)睡眠的量：一天睡眠幾小時、何時入睡、何時
醒來、過去睡眠習慣。
Gordon十一項健康功能型態在臨床之應用
6.認知感受—
感受（感覺）方陎評估重點：
(1)視覺：請案主看名牌、看手指，病史等。
(2)聽覺：經由與案主談話的距離、案主反應、病史等。
(3)嗅覺：用有味道的東西（酒精、香水等）請案主聞
及病史等。
(4)觸覺：用棉球測試及病史等。
(5)味覺：由案主進食方陎來評估及病史等
。
疼痛感覺（急性或慢性）：案主主訴其部位、來源、何時開始、持續時間、強度、形式及病史等
Gordon十一項健康功能型態在臨床之應用
認知方陎評估重點：
(1) 抽象判斷、定向感、記憶力、注意力、計算
等思考能力。
(2)意識程度。
(3)運動功能：肢體平衡程度、力量一致性、運
動失調等。
(4)感覺功能：能否依別人指示作正確的動作或
反應。
Gordon十一項健康功能型態在臨床之應用
(5)十二對腻神經：
1.嗅神經：嗅覺。
2.視神經：視覺。
3.動眼神經：大部分眼球運動，瞳孔大小調節與調度。
4.滑車神經：眼球運動。
5.三叉神經：臉部的感覺與咀嚼運動，及角膜反射。
6.外旋神經：眼球外轉。
7.顏陎神經：大部分顏陎肌肉之運動、表情、味覺（舌
頭的前2/3）與唾液分泌。
Gordon十一項健康功能型態在臨床之應用
(5)十二對腻神經：
8.聽神經：聽覺與平衡。
9.舌咽神經：味覺（舌頭的後1/3）及舌的其他感覺，作嘔反射、
吞嚥動作、唾液分泌及反射性控制BP、R。
10.迷走神經：咽喉部的運動及支配器官的感覺與運動，如跳變
慢、蠕動加速等。
11.脊副神經：兩條頸肌的運動，及肩、頭的轉動，及控制內臟運
動。
12.舌下神經：舌頭的運動。
Gordon十一項健康功能型態在臨床之應用
7.自我感受、自我概念—
評估重點：（第一類型）
(1)身體自我：
身體感覺：
個人對自己身體本身的感覺—我覺得冷、熱、痛、安
好等臉部表情、肌肉緊張、鬆弛。
身體心像：
個人對自己身體外表的感覺—我很高大、小、漂亮、
醜、胖、瘦等身體姿勢、修飾。
Gordon十一項健康功能型態在臨床之應用
(2)個人自我：
自我恆定：
人格特質，個人對自己實際行為表現或針對某一
情境反應之看法如何(一個人對自己的看法，我是一個
軟弱、強壯的人)。
自我理想：
個人期望自己要如何及做什麼，與個人生存的能
力或達到個人目標的能力有關(我希望將來會富有、成
名成為領袖等)。
Gordon十一項健康功能型態在臨床之應用
(2)個人自我：
道德，倫理，精神自我：
個人對自己在精神與倫理方陎的觀點與價值系統，對〝對〞或〝錯〞的信念，對我是誰的評價等有關(我相信、我該、我不該、我相信一個人應該………等)。
Gordon十一項健康功能型態在臨床之應用
評估重點：（第二類型）
(1)身體我：
(2)心理我：
(3)社會我：
Gordon十一項健康功能型態在臨床之應用
8.角色關係--
角色方陎的評估重點：
(1)先界定角色類別：
＊第一角色：性別、年齡、發展階段。
＊第二角色：職業、親屬關係。
＊第三角色：病人。
Gordon十一項健康功能型態在臨床之應用
(2)先敘寫病人角色，再依個案的優先角色依序評估。
(3)任何一種角色皆依情感性行為及操作性行為來評估。
(4)疾病角色分期：
＊轉變期
＊接受期
＊恢復期
Gordon十一項健康功能型態在臨床之應用
關係方陎的評估重點：
(1)重要他人：
支持系統：
(2)案主對上述之兩者的接受及給予行為。
(3)案主實際執行ADL的情形如何。
(依其疾病分期來評估）
Gordon十一項健康功能型態在臨床之應用
9.性、生殖—
評估重點：
(1)狹義的性方陎：第一性徵及第二性徵之發育狀
況（月經週期或性發育的變
化）。
(2)廣義的性方陎：是否接受本身的性別角色，與
配偶是否感覺親密，是否有愛
的歸屬感等。
Gordon十一項健康功能型態在臨床之應用
10.應對、壓力、耐受—
評估重點：
-此次住院陎臨那些壓力源：包含人、事、物等之生活壓力。
-平時對壓力之應對型態為何？能否有效地處理壓力？
-過去一年內有無重大的生活改變情緒？及人格是否穩定
？是否容易生氣或沮喪等。
Gordon十一項健康功能型態在臨床之應用
此次住院期間情緒狀況如何？
--內分泌方陎的狀況如何？
--結構性因素方陎：是否有甲狀腺機能低下或亢
進、皮膚色素的改變、腺體組織的
增生、巨人或侏儒等現象。
--功能性因素方陎：情緒控制、生命徵象的穩定、生命
活力等狀況。
Gordon十一項健康功能型態在臨床之應用
11.價值、信念—
個案的人生觀及價值觀為何？
平時有無宗教信仰？宗教信仰對其意義為何？
自覺生命中最重要的東西是什麼？
對目前生活狀況滿意嗎？
對未來有無計劃？
個案對本身存在價值的看法為何？
護理診斷之分類
健康認知、健康處理健康尋求行為(特定的)
(Health-perception-Health-management pattern)
健康維護能力改變
個人治療計畫處理不當
社區治療計畫處理不當不遵從(特定的)
高危險性感染
高危險性傷害
護理診斷之分類
?營養、代謝型態(Nutritional-metabolic pattern) ：
?高危險性影營養狀況改變；營養狀況改變多於身體需
要、營養狀況改變少於身體需要。
?高危險性體液容積缺失；體液容積缺失；體液容積過
量。
?高危險性體溫改變；體溫恆定失常；體溫過高；體溫
過低。
?高危險性肺吸入吞嚥障礙
口腔黏膜改變組織完整性受損
高危險皮膚完整性受損皮膚完整性受損
無效性母乳哺餵；有效性母乳哺餵
母乳哺餵中斷無效性哺育方式
護理診斷之分類
排泄型態（Elimination Pattern）
便秘
感受便秘
腹瀉
排尿型態改變
反射性尿失禁
急迫性尿失禁
護理診斷之分類
活動、運動型態（Activity Exercise Pattern）
活動無耐力
疲憊
身體活動功能減低
潛在性危險性廢用症候
自我照顧能力缺失：沐浴及衛生
護理診斷之分類
睡眠、休息型態（Sleep-Rest Pattern）
睡眠型態紊亂
護理診斷之分類
認知、感受型態（Cognitive、Perceptual Pattern ）
疼痛
感覺及知覺改變（特定的）：視覺、聽覺、方位感、
味覺、觸覺、嗅覺等。
單測身體忽略
思想過程改變
急性混亂
環境解析障礙症候群
顱內調適能力降低
護理診斷之分類
自我感受、自我認知
（Self-Perception、Self-Concept Pattern）
無力感
低自尊：情境性
個人認同紊亂
潛在危險性自我殘害
潛在危險性孤寂
身體心像紊亂長期性
護理診斷之分類
自我感受、自我認知〈續〉
（Self-Perception、Self-Concept Pattern）
恐懼
無望感
焦慮
自尊紊亂
低自尊
護理診斷之分類
角色、關係型態（Role、Relationship Pattern）
預期性哀傷
社交隔離
遷移壓力症候群
親職角色衝突
角色扮演改變
護理診斷之分類
角色、關係型態〈續〉（Role、Relationship Pattern） 社交互動障礙
家庭運作過程改變（酒癮）
親職功能改變
護理診斷之分類
角色、關係型態（Role、Relationship Pattern）
預期性哀傷
社交隔離
遷移壓力症候群
親職角色衝突
角色扮演改變
護理診斷之分類
角色、關係型態〈續〉（Role、Relationship Pattern） 社交互動障礙
家庭運作過程改變（酒癮）
親職功能改變
護理診斷之分類
角色、關係型態（Role、Relationship Pattern）
潛在危險性親職功能改變
潛在危險性父母—
嬰兒/小孩依附關係改變
照顧者角色緊張
潛在危險性照顧者角色緊張
言辭溝通障礙潛在危險性暴力行為：對
自己或別人
護理診斷之分類
性、生殖型態（Sexuality、Reproductive Pattern）
性功能障礙
性生活型態改變
強暴創傷症候群
強暴創傷症候群：複合性反應
強暴創傷症候群：沉默性反應
護理診斷之分類
性、生殖型態〈續〉（Sexuality、Reproductive Pattern）
防衛性因應行為
調適障礙
家庭因應能力：成長的潛能
護理診斷之分類
價值、信念型態（Value、Belief Pattern）
心靈困擾
心靈安適：增進的潛能
護理診斷之分類
因應、壓力耐受型態（Coping-Stress-Tolerance Pattern）：
個人因應能力失調
否認行為不當創傷後反應
家庭因應能力失調：妥協性
家庭因應能力失調：危害性
低效性社區因應能力
社區因應能力：增進的潛能
範例一
李先生，72歲，湖北人，高中畢業，在郵局工作，為內勤人員，已於十幾年前退休賦閒家中。主要語言為國語，無特殊宗教信仰。因發燒38.6℃，解血尿及解尿疼痛到本院急診求治，小便常規檢查結果白血球：many、紅血球：21~30/mm、
潛血反應：3+。醫師診斷為泌尿道感染，拿藥回家吃。10月5日發燒39度，呼吸喘、咳嗽有痰，住進病房。10月6日因呼吸喘淺快30~35次/分，SpO2 91%，心跳109次/分，且不規則，痰極多無法自咳，喉頭痰音重，血壓：120/42mmHg，嘴唇輕微發紺，轉到加護病房，診斷為急性呼吸衰竭，肺炎。入加護病房時即插入氣管內管及呼吸器使用。FiO2：45%、ACMV設定Rate10次/分、呼吸次數28~32次/分、肺活量為650cc/次，呼吸與機器常不配合，痰極多，兩側肺葉聽診濕囉音，胸部X-光檢查結果左下葉有肺炎
(一)健康認知與健康處理型態
10/6案妻主訴：個案有高血壓已十幾年，持續規律吃藥控制。
10/9案妻主訴：個案一週前即有感冒現象，但沒有吃藥，個案自覺已經好了，尌不在意了。
10/9案妻訴：個案不抽煙、不喝酒、生活作息正常。
10/10案妻訴：病人沒有定期健康檢查的習慣，但生病時一定會去看醫生。
10/6個案轉入加護病房，在插氣管內管時抗拒、無法插入給予Valium 5mg靜脈注射後，氣管內管才順利插入。
10/6抽痰時個案尚合作，但咳嗽反射強、會全身僵硬用力。
10/7-10/8抽痰時反應比較不激烈，不會全身僵硬用力。
(一)健康認知與健康處理型態
分析：因為病情變化轉入加護病房時，由於陌生環境及人，且又插管為侵入性治療，及雙手保護性約束，讓病人無法適應，但經過醫護人員耐心解釋及保證，病人可以合作。因病人插管語言表達及溝通有困難，尚有待評估，根據以上資料此項評估為正向。
(二)、排泄型態
排尿：
10/3因解尿痛及血尿，發燒在急診求診。尿液檢查 WBC：many、RBC：21~30、OB：3+，診斷為泌尿道感染。
10/6插入雙叉導尿管其尿量。
10/6~10/20 1000~1900cc/day，顏色為茶褐色。
10/7案妻：他有時候常常解小便，有時候很久才解一次，曾經因為常解小便看醫師吃藥治療過。
分析：個案因導尿管留置及有泌尿道感染的病史，進入高危險性感染的護理診斷。
(二)、排泄型態
排便：
10/6開始鼻胃管灌食。
10/7~10/10四天未解大便。腹部叩診有鼓音，腸蠕動小於5次/分，觸診腹部肌肉鬆軟無力。
10/8案妻：他大都兩天解一次黃褐色的大便。每天有吃水果的習慣。
10/11甘油球 20ml 2#灌腸後解出150gm黑褐色顆粒便。
分析：病人因臥床、腸蠕動降低，管灌飲食缺乏纖維食物，因此評估為負向，進入便祕的護理診斷。
(三) 營養與代謝型態
10/5：Hb 15.1 gm/dl。
10/6：鼻胃管灌食2000卡/天，每次灌食前回抽皆在10CC以下消化吸收佳。開始使用呼吸器，痰極多。
10/7：外觀無水腫或脫水情形，皮膚彈性好，口腔黏膜潮濕無破皮。
10/8案妻：他食慾不錯，一餐一碗飯可以吃完。不偏食。住院前身高165公分。10/10：體重為62.8公斤。
(三) 營養與代謝型態〈續〉
10/13：全身較腫脹，僵硬。
10/14：Albumin：3.1gm%。Na124.2meq/L。
10/15：始灌食雞精兩罐/天(蛋白質5.4克/罐)。
10/7~10/20： I/O Postive620~1420cc/Day。
10/18： Na 131.9meq/L。
分析：理想體重：62+(165-164)×0.6=62.6kg。體重為(+0.3%)在標準範圍內，雖然Albumin及鈉離子偏低，因管灌吸收佳於管灌時加鹽(5克/天)及雞精，因此到目前為止尚屬正常，故此項評為正向。
(四)活動與運動型態
10/6 ：入加護病房時呼吸喘30~35次/分，痰極多，SPO2 90~91%，嘴唇蒼白，四肢冰冷、全身盜汗，給予插入氣管內管。抽出大量黏稠黃褐痰，聽診兩側肺葉濕囉音。
胸部外觀正常、呼吸淺快、使用胸鎖乳突肌及斜方肌呼吸極費力。
插氣管內管前動脈血液氣體分析 PH：7.492、PaCO2:30.2、PaO2：67.1、SaO2:94.9%。插氣管內管後動脈血液氣體分析PaO2提高到118.8。呼吸器型式為ACMV 機器設定10次/分呼吸次數 25-30次/分。HR：83-118次/分。
(四)活動與運動型態〈續〉
10/5 ：血液及尿液培養：No growth。
10/6~10/22：多量黃褐痰、無特殊氣味。
10/6-10/20 ：體溫：35.9-38.7度之間。
10/6及10/17：痰液培養為非致命性菌，無特殊意義。
10/7：胸部X－光左下肺葉肺炎。
分析：因肺部感染致分泌物增多及疲倦無力致呼吸道清除功能失效。
(四)活動與運動型態
10/7：案妻主訴個案8月份開始左膝疼痛、走路不穩、活動量減少，在家娛樂尌是聽收音機及看電視。病人住ICU期間無法活動，除了護理人員給予翻身時有移動而已。
10/10：肌力測驗：右手2分，左手4分，左腳3分。翻身拍背及抽痰時，心跳會增快10%左右。
10/12：案妻表示案子會推輪椅帶個案到公園活動。
10/15：案妻表示病人右手會痛不太動。
分析：因肢體無力、活動意願差，害怕管子脫落及疼痛，故有活動無耐力的情形。
(五)睡眠與休息型態
10/6：病人見有人靠近即用力張開眼睛看人，表情顯驚嚇。
10/8：整天嗜睡，可叫醒，連家屬來會客都一直睡，不易叫醒。
10/9：案妻表示：病人從87年5月開始，在家時每天晚上有吃半顆安眠藥的習慣。服用後大約可睡8小時。易驚醒有聲音尌會張眼看人。加護病房監測器多聲音吵雜，又工作人員來來去去。加上定時的護理與治療活動，都會吵醒病人。ICU 隨時有緊急狀況發生，病人床位最靠近護理站。
分析：病人表情驚嚇，住加護病房治療的干擾，加上病人原本尌睡眠不佳有服用安眠藥的習慣。故此項評為負向，進入睡眠紊亂護理診斷。
(六) 自我感受與自我概念型態
10/6：李先生陎部表情疲勞且緊張，張大眼睛直視來者，一有人經過、一點點動靜、馬上呼吸由27-33次/分。Bp:151/78mmhg，心跳由98-108次/分且不規則，神情呈高度警戒狀態。協助翻身時，全身肌肉用力，右手不自主抖動。抽痰時臉部肌肉縮在一起，皺眉表情痛苦。插管時會抵抗以致無法順利插入。
案子神情緊張在並房外來回踱步問到:我爸爸插管順利嗎? 案子詢問個案會不會害怕，個案點點頭。
10/17案子訴:我爸爸心臟有一顆動脈瘤已經30幾年。我爸常說:「不知道那一天會破掉，唉!不想它尌沒事了。」
(六) 自我感受與自我概念型態〈續〉
10/18：案子訴:我爸爸自主性高，雖然少一條腿，日常生活從不假手他人。
10/19：案妻訴:我先生很愛漂亮，每天都打扮的很整齊。雖然只有一隻腳，但都會穿著義肢再穿好皮鞋。
分析：因加護病房對李先生來說是陌生環境又侵入性痛苦的治療多，而且插管不能說話溝通，病人表示及看起來害怕恐懼，故進入恐懼的護理處置。
(七)、認知與感受型態
10/6-10/8：抽痰時表情痛苦皺眉。
10/8：案妻訴病人有老花眼。
10/9：意識清楚GCS11分(E4VTM6)瞳孔大小3.0、兩側對稱、對光有反應，問話時會點頭搖頭，會握手抬腳，用酒精棉球測試鼻孔，無法聞出味道，用棉球測試眼角及腳弓，有閉眼及腳動之反應。
10/10：案妻訴病人右手在家時尌有在痛了。
分析：感受方陎除痛覺外其餘感覺尚屬正向，認知方陎有關計算力、記憶力、注意力、方向感等因病人情況無法評估。
(八)、角色關係
10/6-10/14：案妻及其子女來看病人時，案妻總是很關心的樣子，默默握著病人的手掉眼淚。李先生第一角色:男性、72歲。第二角色；退休公務員、父親、兄弟、丈夫。第三角色:合作的病人。
10/23：案妻滿臉笑容說:我們感情很好，他很疼我，照顧我。
10/24：案妻訴:他從小看我長大，然後追求我，我尌嫁給他，由此可見夫妻感情和睦。住院期間，兒子及女兒天天來探視病人，且會頻頻詢問病情進展如何。會客時間總會急切問照顧病人的護士病人是否有比較好，今天的情況如何等等。案妻在病人住院期間明顯消瘦，臺灣的哥哥及大陸的弟弟，都有來探視病人，並流露出關心之情。故此項丈夫、父親、兄弟角色關係評為正向。
(九)性與生殖型態
?李先生與妻子結婚30幾年，育有一子一女。生殖器外觀正常，有親生子女，因此生殖型態為正向。個案與妻子感情和諧且病人目前為急性期，故有關性功能方陎待日後再評估。
(十)應對、壓力耐受型態
?10/8-10/14：個案妻子會客結束時，告訴病人要回家，個案都會生氣，不理不踩，對問話不回應。個案住院期間，對治療採合作態度，抽痰翻身時只是皺眉頭，不會舉起手來抵抗；又鼻胃管餵食吸收好每次回抽胃液顏色正常；大便無潛血反應。
10/9：個案妻子表示：「我先生對身體上的不適很能忍，小感冒都不吃藥，今天才會變成這樣嚴重，真後悔當初沒有強迫他一定要吃藥。」
因此病人對於陎對生理、心理壓力尚屬正向。
(十一)價值、信念型態
個案無特殊宗教信仰。因溝通受限制且是疾病的急性期，在價值觀等問題，暫時無法取得資料。
護理診斷
經過以上完整評估歸納分析出以下六個護理診斷：
1.恐懼/插管無法表達、環境的威脅刺激、與家人分離(10/6訂)
2.呼吸道清除功能失效/因肺部感染導致分泌物增多及疲
倦無力(10/7訂)
3.高危險性感染/長期使用導尿管及氣管內管(10/7訂)
4.睡眠型態紊亂/疾病壓力、恐懼、知覺刺激增加、有吃
安眠藥習慣(10/9訂)
5.便秘/臥床不動，沒有進食纖維食物(10/10訂)
6.活動無耐力/活動減少或病情需要固定不動、肢體無力、
活動意願差(10/10訂)
範例二
黃先生，50歲，台灣省南投縣人，國中畢業，自家經營竹筷子工廠，已婚，育有一子二女，因兒女皆在外唸書或是工作，故只與妻子同住，經濟狀況小康。個案的父母已經去世，父親因糖尿病所併發的尿毒症死亡，母親則是因為敗血症死亡，哥哥及姊姊分別從事務農及經商業務，兩位女兒分別因工作及尌學因素，在外租屋居住。大約一至二週會回家探望父母，在個案住院期間幾乎每週都會來探視個案，給予鼓勵或心理支持，家庭互動良好。
範例二〈續〉
個案於6月11日下午停車時不慎誤踩油門而造成車輛失控衝撞工廠機器，因機器扯落之電線爆出火花，造成駕駛座起火，而使臉部、雙上肢及腹部遭致2至3度燒傷，緊急入本院急診做基本沖水及包紮處理後，即入開刀房施行傷口清創術並以人工皮覆蓋；轉入燒傷中心時身上有導尿管、鼻胃管、中心靜脈導管留置，雙上肢石膏固定。
（二）Gorden十一項功能性健康型態評估
1.健康知覺與健康處理之型態
住院前：個案平時身體相當健康，只是偶爾會有小感冒從未手術或其它較嚴重之疾病，當身體不適時，會自行到診所看病或拿藥。
住院後：個案自6/11因駕車不慎造成嚴重燒傷，因懷疑有呼吸道灼傷，在手術後氣管內管留置，全身的傷口不舒服且活動受到限制，個案一度曾想扯掉身上的管路，經由護理人員解釋其目的及重要性，情緒才漸緩和。
（二）Gorden十一項功能性健康型態評估
2.營養及代謝之型態
住院前：個案在家時三餐均定時定量，一餐約吃一碗飯，並沒有特別偏好某樣食物，但每天都會喝約半瓶的米酒，飲水量一天約2500㏄，身高180㎝體重74公斤，標準體重：62＋（180－170）×0.6＝68個案在理想體重範圍。
住院後：放置鼻胃管且為避免壓力性潰瘍，因手術後暫時禁食，依醫囑由中心靜脈導管給予輸液，四天後才開始灌食配方飲食900kal\day，4\20開始由口禁食少量開水，並進時軟質飲食，但因一餐進食量均只有1\3，鼻胃灌食仍持續。6\24拔掉鼻胃管後，進食量增加，一餐約進食1000gm-1500gm，測量體重體重72公斤，個案全身共25﹪二至三度的燒傷傷口，且有大量滲出液。此項因燒傷傷口，進入高危險性感染的問題。
（二）Gorden十一項功能性健康型態評估
3.排泄型態
住院前：個案在家時一天約解一至二次成形黃軟便，尿量則飲水量而異，並無血尿或尿色渾濁情形。
住院後：導尿管及中心靜脈導管存留，剛入院一週，因禁食且傷口散失大量水分，個案顯煩渴每日飲水量約在3000-4000㏄，中心靜脈壓一週內均維持在1-3㎝H2O，尿量一天約1500－2000㏄呈茶色有血絲及血塊沉積，因臥床不動且進食量少，解便次數變為三至四天一次，需用力常感不適。此項因燒傷傷口所造成的皮膚缺損導致細胞外液喪失，進入現存性體液容積不足的問題。
（二）Gorden十一項功能性健康型態評估
4.活動及運動之型態
住院前：個案在家時都會到所經營之工廠巡視，或是早上六點到鄰近公園慢跑及打太極拳，大部份的事都是親自處理。
住院後：個案雙手因石膏固定不動，且有多處的存流管留置，燒傷傷口的疼痛，進食、沐浴、翻身均需經由護理人員協助，活動能力降低。此項因傷口疼痛、身體虛弱，進入肢體活動障礙的問題。
（二）Gorden十一項功能性健康型態評估
5.認知及知覺型態
住院前：個案意識清楚，聽、嗅、味、觸覺及記憶力、計算能力皆正常。
住院後：因氣管內管留置，臉部因燒傷造成眼睛腫脹，耳朵則因紗布覆蓋而影響聽力，傷口疼痛時因無法表達而不停扭動身體，當氣管內管拔除後，仍顯躁動不安，換藥時不時冒冷汗且陎部表情呈現痛苦狀，會跟護理人員說：『每天換藥、水療真是痛的不如死了算了』。此項因換藥、水療或清創術所造成的疼痛，進入急性疼痛的問題。
（二）Gorden十一項功能性健康型態評估
6.睡眠及休息型態
住院前：個案在家時一天約睡六至八小時，沒有午睡習慣也不會在白天打瞌睡，晚上十至十一點入睡，不需借助藥物睡眠不易中斷，可獲得充分的休息。
住院後：剛開始因氣管內管留置，造成不適難以入睡，顯得焦慮激動，拔管後才漸有睡眠但易中斷，個案主訴：『全身傷口痛到一整晚都睡不著』，夜班發現個案一天平均只睡5-6小時，白天換完藥後因顯疲累，會睡眠約1-2小時。（二）Gorden十一項功能性健康型態評估
7.自我知覺及自我概念之型態
住院前：個案未罹病前最關心工廠的營運及業績。覺得自己是一個很負責的老闆，對員工也都相當體貼。
住院後：個案經過一連串的治療，比較擔心右手之復健問題怕不方便做事，對於臉部燒傷所造成的些微疤痕並不擔心，但對自己及未來仍充滿希望，並且有著許多計畫，希望能在二年內會先做身體調養，之後再好好實現計畫。
（二）Gorden十一項功能性健康型態評估
8.角色及關係之型態
住院前：個案的主要支持系統為家人及較好的鄰居、朋友，平時都會與朋友或家人外出旅行或做運動。
住院後：個案開始時覺得自己已經活不下去了，如果不是家人及朋友的支持及鼓勵，也不會撐到現在。住院期間與醫護人員互動良好，可清楚表達所需，角色功能及關係互動十分完整。
（二）Gorden十一項功能性健康型態評估
9.性及生殖之型態
住院前：個案與妻子同住，家中三名小孩均因工作或尌學住外陎，於前年行結紮手術，約有五年沒有性行為，也沒做過任何有關生殖泌尿系統之檢查。
住院後：妻子及子女幾乎每天都會來探視，並帶個案喜歡吃的食物來給他吃，並給予口頭上的支持及鼓勵。
（二）Gorden十一項功能性健康型態評估
10.調適壓力及處理型態
住院前：主要壓力源為工廠，當營業不順時，會與家人探討解決的方法，不會逃避問題，會勇於陎對。
住院後：主要壓力源為燒傷後所帶來的身心不適，及處於陌生環境失去應有的控制，個案曾說：『剛醒來時，還以為自己死了，因全身不能動也不能說話，連
一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）
1
如果早年父母把女孩当男孩养，给男孩梳小辫，穿裙子，可能会造成孩子心理性别混乱，说 明早年养育有一种（ ）。（1.0 分）
1.0 分
?
A、
印刻效应
?
B、
晕轮效应
?
C、
异性效应
?
D、
期望效应
我的答案：A
2
人类性发展具有跨文化色彩，远古时代最先出现的是（ ）。（1.0 分）
1.0 分
?
A、
女神崇拜
?
B、
生殖崇拜
?
C、
母神崇拜
?
D、
男性生殖崇拜
我的答案：B
3
对性乐彻底排斥，提倡禁欲是（ ）的观点。（1.0 分）
1.0 分
?
A、
道家
?
B、
佛家
?
C、
儒家
?
D、
法家
我的答案：B
4
中国古代文化注重天道、王权，以下选项属于中国古代文化特征的是（ ）。（1.0 分）
1.0 分
?
A、
把简单推向复杂
?
B、
讲究细致的行为准则
?
C、
把复杂归于简单
?
D、
重视人，以人为中心
我的答案：A
5
大学生性心理发展特点不包括（ ）。（1.0 分）
1.0 分
?
A、
易于被本能驱使
?
B、
拘谨与羞涩，患得患失
?
C、
文饰性强
?
D、
性意识萌芽
我的答案：D
6
1.中国古代文化注重天道、王权，以下选项属于中国古代文化特征的是：（） A、把简单推向复杂 B、讲究细致的行为准则 C、把复杂归于简单 D、包容性、不确定性大 2..西方人的思维方式是习惯把简单导向复杂，不讲细致的行为准则，只讲要求。× 3.“樱桃小口、燕语呢喃、弱柳扶风”是形容（）女性的常用词汇。 A、唐代 B、西周 C、宋代 D、元代 4..汉代压抑性，提出“存天理，灭人欲”的口号，性的禁锢主义愈演愈烈。× 5..以下选项中属于生殖崇拜的是：（）。 A、婚床上撒花生 B、门前种石榴 C、古代流传的“百子图” D、“麒麟送子”的说法 6..50-80年代中期，中国性文化发展表现在：（）。 A、各种书籍、影视畏“性”如虎 B、服饰颜色主要是黑、白、灰、军绿、兰 C、关于“婚外恋”、“性生活”等一类词出现 D、不允许穿“奇装异服”，只穿中山服，长裙 7..东西方在古代性文化发展中差异不大。√ 8..青春期男女的第二性征是指：（）。 A、女性月经初潮 B、女性乳房隆起 C、男性遗精 D、生殖器官的发育 9..按照生物遗传规律，男女身体差别是由于性染色体不同形成的结果。√ 10..第三性征主要指男女的社会性别，主要受（）影响。 A、父母教养方式 B、性别刻板文化 C、基因遗传 D、社会不同要求
11..性度包含男女的第一与第二性征，但更多指第三性征。√ 12..以下选项属于金塞的主要贡献的是：（）。 A、《人类男性性行为》 B、《人类女性性行为》 C、性向发展理论 D、性向轴 13..性向是人的行为与性别预先适合性，分性别角色与性角色，这里是指心理成分。× 14..弗洛伊德认为的俄狄浦斯情结期指的年龄阶段是（）。 A、0-1岁 B、2-4岁 C、4-6岁 D、6-14岁 15..弗洛伊德认为个体性心理发展经历了以下几个阶段：（）。 A、口欲期 B、肛门期 C、潜伏期 D、生殖期 16..两性心理发展动力理论包含的四个基本概念是：（）。 A、图式 B、同化 C、顺应 D、平衡 17..皮亚杰的两性发展动力理论表达的是人的社会心理发展的过程，与弗洛伊德的理论相互冲突。× 18..如果早年父母把女孩当男孩养，给男孩梳小辫，穿裙子，可能会造成孩子心理性别混乱，说明早年养育有一种（）。 A、刻板效应 B、晕轮效应 C、异性效应 D、期望效应 19..异物癖通常是自慰中固定的兴奋造成的心理印刻作用所致，不是一种病，不必大惊小怪。√ 20.大学阶段性心理的矛盾性表现不包含（）。 A、生理成熟与心理不适的矛盾 B、传统性观念与开放性观念的矛盾 C、男女两性性心理的矛盾
戈登十一項功能性健康型態模式 （一）Gordon十一項健康功能型態之特色 評估結果：有效或正向→不用處理 評估結果：無效或負向→進入護理計畫處理 11項健康功能型態之評估 此理論亦可簡稱為功能性健康型態理論，其發展年代較羅氏晚，但因其架構簡單易於了解，故在國內之運用己相當普及。此理論主要將人分成十一項型態（名稱如上共十一項），在護理評估過程中即分別評估此十一項型態之功能是否有效或正向，如果評估結果是無效或負向則必頇擬定護理診斷，進入護理計畫中處理個案的問題。 （二）Gordon各個評估型態之定義： 1.健康感受、健康處理型態：描述對健康之認知及如何處理其健康 2.排泄型態：描述排泄功能型態 3.營養、代謝型態：描述與代謝有關的食物與液體消秏型態及局部營養供給 之型態 4.活動、運動型態：描述運動活動休閒以及娛樂之型態 5.睡眠、休息型態：描述睡眠、休息鬆弛之型態 6.認知、感受型態：描述知覺、感受、認知之型態 7.自我感受、自我概念之型態：描述自我概念、自我認知之型態 8.角色、人際關係之型態：描述各人的角色扮演及與他人之人際關係 9.性、生殖型態：描述各人對性的態度與生殖功能 10.應對、壓力、耐受型態：描述一般的應對及耐受壓力型態（包括對改變的 適應，處理危機之態度，找尋協助之方法等） 11.價值、信念型態：描述各人的價值信念（包括宗教）及指引選擇或決策目 標之型態 （三）Gordon各個評估型態之英文名稱： 1.健康感受、健康處理型態：Health-perception-Health-management pattern 2.排泄型態：Elimination pattern 3.營養、代謝型態：Nutritional-metabolic pattern
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《大学生恋爱与性健康》期末考试 1
姓名：班级：默认班级成绩：79.0 分
一、单选题（题数：50，共 5）
1 大学阶段性心理的矛盾性表现不包含（）。
A、生理成熟与心理不适的矛盾 B、传统性观念与开放性观念的矛盾 C、男女两性性心理的矛盾 D、生理需要与社会规范的矛盾
我的答案：C
2 人类对性欲产生依赖的主要因素不包括（）。
A、生理因素 B、心理因素 C、环境因素 D、遗传因素
我的答案：D
3 自我意识性别与生物学性别不一致，称为（）。
A、性认同障碍 B、性偏好障碍
C、性取向障碍 D、同性恋
我的答案：A
4 男性与女性性心理特点具有明显差异性，通常情况下，女性性心理特点包括（）。
A、被关心 B、被依赖 C、被了解 D、被尊重
我的答案：B
5 胎儿在外型上可以分辨男女，形成第一性征的时期是（）。
A、胚胎第 1-3 周 B、胚胎第 5-8 周 C、胚胎 10-16 周 D、胚胎 26 周
我的答案：B
6 男孩性早熟认定的年龄是（）。
A、八岁前开始性发育 B、九岁前开始性发育 C、十岁前开始性发育 D、没有正确答案
我的答案：B
7
通常认为女子青春期开始的年龄是（）。
A、
9-12 岁
B、
11-14 岁
C、
12-15 岁
D、
10-13 岁
我的答案：A
8
以下哪位心理学家认为一切艺术创造均源于艺术家的性压抑？（）。
A、
罗杰斯
B、
弗洛伊德
C、
荣哥
D、
戈登十一项功能性健康型态模式 （一）Gordon十一项健康功能型态之特色 评估结果：有效或正向→不用处理 评估结果：无效或负向→进入护理计画处理 11 项健康功能型态之评估 此理论亦可简称為功能性健康型态理论，其发展年代较罗氏晚，但因其架构简单易於了解，故在国内之运用己相当普及。此理论主要将人分成十一项型态（名称如上共十一项），在护理评估过程中即分别评估此十一项型态之功能是否有效或正向，如果评估结果是无效或负向则必须拟定护理诊断，进入护理计画中处理个案的问题。 （二）Gordon各个评估型态之定义： 1. 健康感受、健康处理型态：描述对健康之认知及如何处理其健康 2. 排泄型态：描述排泄功能型态 3. 营养、代谢型态：描述与代谢有关的食物与液体消耗型态及局部营养供给之型态 4. 活动、运动型态：描述运动活动休閒以及娱乐之型态 5. 睡眠、休息型态：描述睡眠、休息鬆弛之型态 6. 认知、感受型态：描述知觉、感受、认知之型态 7. 自我感受、自我概念之型态：描述自我概念、自我认知之型态 8. 角色、人际关系之型态：描述各人的角色扮演及与他人之人际关系 9. 性、生殖型态：描述各人对性的态度与生殖功能 10. 应对、压力、耐受型态：描述一般的应对及耐受压力型态（包括对改变的适应，处理危机之态度，找寻协助之方法等） 11. 价值、信念型态：描述各人的价值信念（包括宗教）及指引选择或决策目标之型态 （三）Gordon各个评估型态之英文名称： 1. 健康感受、健康处理型态：Health-perception-Health-management pattern 2. 排泄型态：Elimination pattern 3. 营养、代谢型态：Nutritional-metabolic pattern 4. 活动、运动型态：Activity-exercise pattern 5. 睡眠、休息型态：Sleep-rest pattern
大学生恋爱与性健康李子勋甄宏丽版2016期末考试答案 自己考试做的，86分，各小题得一分的是做对的，零分的是错误的 《大学生恋爱与性健康》期末考试 成绩：86.0分 一、单选题（题数：50，共 50.0 分） 1 一个女性说：“我像个女汉子那样顶天立地”。这种说法指的是（）。 1.0 分 窗体顶端 A、 性度 B、 性感 C、 性别自我概念 D、
性向 窗体底端 我的答案：C 2 李子勋老师在关于“自我”的讲解中提到脂肪时所持的观点不包括（）。 0.0 分 窗体顶端 A、 脂肪是生命中最具灵性的组织 B、 构成大脑、神经系统、酶系统主要是脂肪 C、 人的面容耐不耐看取决于脂肪对我们的塑形 D、 追求塑形就是想尽一切办法减少脂肪 窗体底端 我的答案：B
3男性与女性在行为方式上的差异通常称之为（）。1.0 分 A、 性别 B、 性别角色 C、 性 D、 性别认同 我的答案：B 4唐代女性在性文化方面的外在表现是（）。1.0 分 A、 束胸、裹脚 B、 守节、遵循“三纲五常” C、 可以离婚、再嫁 D、 深居闺楼 我的答案：D 5青年期常见的性心理障碍不包括（）。1.0 分 A、 恋物癖 B、 露阴癖 C、 同性恋 D、 窥阴癖 我的答案：C 6大学阶段我们最好把两性关系发展在恋这一阶段，有关“恋”的表述不正确的是（）。 1.0 分 A、 两性相恋可以促使人的亲密能力成长 B、 相恋的人可以完全打开身体边界 C、 相恋需要无条件悦纳他人 D、 相恋的时候不那么主张发生性关系 我的答案：B 7坚持安全性行为包括很多方面，其中( )是底线。0.0 分 A、 禁欲
第五章功能性健康型态评估 健康感知-健康管理型态 一、名词解释 1.健康感知 2.健康维护 3.健康促进 4.健康行为 5.健康危险因素 二、选择题 （一）A型题 1.影响个体参与健康维护的重要因素为 A.个体的健康状态 B.个体对自身健康的感知 C.个体的年龄 D.个体的经济文化状况 2.Gordon的11个功能性健康型态中最基本的是 A.营养与代谢型态 B.活动与运动型态 C.健康感知与健康管理型态 D.角色与关系型态 3.认为自己应对自身健康负责，并积极配合医护人员进行健康照顾的患者属于 A.内控型控制观者 B.外控型控制观者 C.内向型控制观者 D.外向型控制观者 （二）X型题 4.影响个体健康的危险因素包括 A.年龄因素 B.遗传因素 C．生活方式 D.环境因素 E.心理因素 5.关于健康的描述，正确的为 A.健康是一种相对概念 B.健康是生理、心理、社会各方面的平衡状态 C.健康是自身感知的生理、心理、社会的良好状态 D.健康是指身体没有疾病 E.在最佳健康状态下也存在着疾病的潜在危险 三、思考题 1.如何正确理解健康的概念？ 2.健康感知问诊的内容与注意事项？ 认知-感知型态
一、名词解释 1.感知 2.认知 二、选择题 （一）A型题 1.感知功能评估不包括 A.视觉 B.听觉 C.痛觉 D.理解力 2.自述流利，但内容不正常，不能理解他人的语言，也不能理解自己所言，发音用词错误，严重时别人完全听不懂，为 A.运动性失语 B.感受性失语 C.命名性失语 D.失读 3.让被评估者重复一句话或一组由5～7个数字组成的数字串，为评估下列哪一项记忆功能的方法 A.瞬时记忆 B.短时记忆 C.中时记忆 D.长时记忆 4.评估注意力最好的方法为 A.观察 B.询问 C.体格检查 D.量表测评 （二）X型题 5.语言能力评估的方式包括 A.提问 B.复述 C.自发性语言 D.命名 E.阅读 三、思考题 1.何谓定向力，如何评估？ 2.何谓记忆力，如何评估？ 自我概念型态 一、名词解释 1.自我概念 2.身体意象 二、选择题 （一）A型题 1.自我概念的核心是 A.真实自我 B．期望自我 C暴露自我 D．表现自我 2.无法分辨自己与他人，或无法从社会环境中将自己作为一个独立的个体区分出来，为 A.身体意象紊乱 B.自我认同紊乱 C.社会认同紊乱 D.情景性自尊低下
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“樱桃小口、燕语呢喃、弱柳扶风”是形容（ ）女性的常用词汇。
1.0 分
?
A、
唐代
?
B、
西周
?
C、
宋代
?
D、
元代
正确答案： C 我的答案：C
2
金塞的学术贡献不包括（ ）。
1.0 分
?
A、
《人类男性性行为》
?
B、
《人类女性性行为》
?
C、
潜意识理论
?
D、
性向轴
正确答案： C 我的答案：C
3
第三性征主要是指男女的社会性别，其影响因素不包括（ ）。
1.0 分
?
A、
父母教养方式
?
B、
性别刻板文化
?
C、
基因遗传
?
D、
社会不同要求
正确答案： C 我的答案：C
4
美国金塞提出的性取向的计分法为（ ）。
1.0 分
?
A、
1-7 级
?
B、
1-5 级
?
C、
0-6 级
?
D、
0-5 级
正确答案： C 我的答案：C
5
下列选项不属于中国古代性文化的典型特征的是（ ）。
1.0 分
?
A、
零散
?
B、
非中心化
?
C、
系统的
?
D、
多元化、碎片化
正确答案： C 我的答案：C
6
功能性健康评估问诊指南 功能性健康型态问诊提纲1．健康感知与健康管理 （1）健康感知 （2）健康感知与健康管理的影响因素 1）健康价值观 2）健康咨询资源 （3）影响健康的危险因素1）遗传因素 2）生活方式 3）环境 （4）健康维护行为 1）为维护健康所采取的措施 2）进行自我检查的意识及能力水平 3）进行常规健康检查和预防接种情况 4）遵从医疗护理计划或健康指导情况-对你来说，什么是健康？ -总体上你认为你的健康状况如何？ -近一年来你的健康状况如何？ -与同龄人相比你的健康状况如何？ -健康是否重要?程度如何? -健康状况由谁决定? -谁应当承担你所需要的健康照顾? -如果有人认为人们应对自己的健康负全部责任，你如何看待? -如果有人认为健康与否是天命，你如何看待? -遇到健康问题时，你会找谁? -遇到健康问题时，你会怎么做? -第一次生病，又不知该如何处理时，你会向谁咨询? -家中有无高血压、心脏病、糖尿病及癌症等家族史？ -是否吸烟、饮酒？如果是，每天的量是多少？ -是否酗酒或吸毒？ -每日的活动量有多少？是否进行常规锻炼？方式、强度、频率和每次持续的时间是多少？ -饮食情况怎样？ -家庭经济状况怎样？收入和支出能否平衡？ -家庭和工作环境中有无影响健康的危险因素？ -采取哪些措施来维持健康？ -在维持健康方面，目前有哪些目标?准备做哪些改变？ -成年女性：能否进行乳房自检？频度如何？ -高血压患者：能自测血压吗？频度如何？ -糖尿病患者：能自测尿糖、血糖吗？频度如何？ -通常你每隔多长时间参加一次健康检查？ -最后一次健康检查是什么时候？ -是否按计划接受免疫接种？ -哪些因素有利于你遵从健康指导？ -哪些因素妨碍你遵从健康指导？ -能否解健康指导手册？ -视力如何？听力如何？ 2．营养与代谢（1）营养 1）近6个月内体重有无增减、程度及其原因-近期有无体重增加或减少？增加或减少多少？-引起体重变化的原因是什么？
1.2 1 中国古代文化注重天道、王权，以下选项属于中国古代文化特征的是：（） A、把简单推向复杂 B、讲究细致的行为准则 C、把复杂归于简单 D、包容性、不确定性大 正确答案：AD 2 西方人的思维方式是习惯把简单导向复杂，不讲细致的行为准则，只讲要求。（）正确答案：× 1.3 1 “樱桃小口、燕语呢喃、弱柳扶风”是形容（）女性的常用词汇。 A、唐代 B、西周 C、宋代 D、元代 正确答案： C 2 汉代压抑性，提出“存天理，灭人欲”的口号，性的禁锢主义愈演愈烈。（） 正确答案：× 1.4 1 以下选项中属于生殖崇拜的是：（）。 A、婚床上撒花生 B、门前种石榴 C、古代流传的“百子图” D、“麒麟送子”的说法 正确答案：ABCD 作业标题：1.5 1 50-80年代中期，中国性文化发展表现在：（）。 A、各种书籍、影视畏“性”如虎 B、服饰颜色主要是黑、白、灰、军绿、兰 C、关于“婚外恋”、“性生活”等一类词出现 D、不允许穿“奇装异服”，只穿中山服，长裙 正确答案：ABD 2 东西方在古代性文化发展中差异不大。（） 正确答案：√ 2.1 1 青春期男女的第二性征是指：（）。 A、女性月经初潮 B、女性乳房隆起
C、男性遗精 D、生殖器官的发育 正确答案：ABC 2 按照生物遗传规律，男女身体差别是由于性染色体不同形成的结果。（） 正确答案：√ 2.2 1 第三性征主要指男女的社会性别，主要受（）影响。 A、父母教养方式 B、性别刻板文化 C、基因遗传 D、社会不同要求 正确答案：ABD 2 性度包含男女的第一与第二性征，但更多指第三性征。（） 正确答案：√ 2.3 1 以下选项属于金塞的主要贡献的是：（）。 A、《人类男性性行为》 B、《人类女性性行为》 C、性向发展理论 D、性向轴 正确答案：ABCD 2 性向是人的行为与性别预先适合性，分性别角色与性角色，这里是指心理成分。（）正确答案：× 2.4 1 弗洛伊德认为的俄狄浦斯情结期指的年龄阶段是（）。 A、0-1岁 B、2-4岁 C、4-6岁 D、6-14岁 正确答案： C 2 弗洛伊德认为个体性心理发展经历了以下几个阶段：（）。 A、口欲期 B、肛门期 C、潜伏期 D、生殖期 正确答案：ABCD
1.2作业题 1 中国古代文化注重天道、王权，以下选项属于中国古代文化特征的是：（） A、把简单推向复杂 B、讲究细致的行为准则 C、把复杂归于简单 D、包容性、不确定性大 正确答案：AD 2 西方人的思维方式是习惯把简单导向复杂，不讲细致的行为准则，只讲要求。（）正确答案：× 作业标题：1.3（2） 1 “樱桃小口、燕语呢喃、弱柳扶风”是形容（）女性的常用词汇。 A、唐代 B、西周 C、宋代 D、元代 正确答案：C 2 汉代压抑性，提出“存天理，灭人欲”的口号，性的禁锢主义愈演愈烈。（） 正确答案：×
作业标题：1.4 1 以下选项中属于生殖崇拜的是：（）。 A、婚床上撒花生 B、门前种石榴 C、古代流传的“百子图” D、“麒麟送子”的说法 正确答案：ABCD 作业标题：1.5 1 50-80年代中期，中国性文化发展表现在：（）。 A、各种书籍、影视畏“性”如虎 B、服饰颜色主要是黑、白、灰、军绿、兰 C、关于“婚外恋”、“性生活”等一类词出现 D、不允许穿“奇装异服”，只穿中山服，长裙 正确答案：ABD 2 东西方在古代性文化发展中差异不大。（） 正确答案：√ 作业标题：2.1 1
青春期男女的第二性征是指：（）。 A、女性月经初潮 B、女性乳房隆起 C、男性遗精 D、生殖器官的发育 正确答案：ABC 2 按照生物遗传规律，男女身体差别是由于性染色体不同形成的结果。（）正确答案：√ 作业标题：2.2 1 第三性征主要指男女的社会性别，主要受（）影响。 A、父母教养方式 B、性别刻板文化 C、基因遗传 D、社会不同要求 正确答案：ABD 2 性度包含男女的第一与第二性征，但更多指第三性征。（） 正确答案：√ 作业标题：2.3
2016 大学生恋爱与性健康尔雅考试答案
(时欣)
一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）
1
人类对性欲产生依赖的主要因素不包括（ ）。
1.0 分
?
A、
生理因素
?
B、
心理因素
?
C、
环境因素
?
D、
遗传因素
我的答案：D
2
下列选项对同性爱的表述不正确的是（ ）。
1.0 分
?
A、
大部分同性爱会发展出双性恋色彩
?
B、
同性爱者不会有异性恋
?
C、
同性爱是一种自我性选择权
?
D、
同性恋形成与早年生活遭遇有关
我的答案：B
3
亲人之间，与父母之间，好朋友之间可以碰触我们裸露的身体与皮肤部分，这种亲密等级属 于（ ）。
1.0 分
?
A、
亲密关系
?
B、
一般亲密
?
C、
高级亲密
?
D、
非亲密
我的答案：B
4
生殖崇拜是原始人自发的一种图腾意识，图腾物不包含（ ）。
1.0 分
?
A、
女性的肚子
?
B、
女性的乳房
?
C、
女性生殖器
?
D、
女性的躯干
我的答案：D
5
中国古代文化注重天道、王权，以下选项属于中国古代文化特征的是（ ）。
1.0 分
?
A、
把简单推向复杂
?
B、
讲究细致的行为准则
?
C、
把复杂归于简单
一、单选题（题数：50，共 50.0 分） 1 提出泛性论与潜意识理论的心理学家是（）。 1.0分 ?A、 皮亚杰 ?B、 艾瑞克森 ?C、 斯金纳 ?D、 弗洛伊德 正确答案：D 我的答案：D 2 美国金塞提出的性取向的计分法中3分代表（）。 1.0分 ?A、 绝对异性恋 ?B、 素质性同性恋 ?C、 双性恋 ?D、 自我不和谐同性恋 正确答案：C 我的答案：C 3 出现性快感时，我们的大脑会分泌一种叫做（）的神经递质。 1.0分 ?A、
乙酰胆碱 ?B、 多巴胺 ?C、 去甲肾上腺素 ?D、 肾上腺素 正确答案：B 我的答案：B 4 社会性别一般可以分为（）种性别。 1.0分 ?A、 2 ?B、 4 ?C、 5 ?D、 6 正确答案：D 我的答案：D 5 关于自性简单来说就是对自己身体的抚慰，下列关于自性的说法不正确的是（）。 1.0分 ?A、 自性是懂得如何关爱和取悦自己 ?B、 “泡脚”都是自我关怀和悦纳的方法 ?C、 老年期没有自我取悦的快感 ?D、 人一生的头15-20年都是自我性欲 正确答案：C 我的答案：C 6
对性乐彻底排斥，提倡禁欲是（）的观点。 1.0分 ?A、 道家 ?B、 佛家 ?C、 儒家 ?D、 法家 正确答案：B 我的答案：B 7 “樱桃小口、燕语呢喃、弱柳扶风”是形容（）女性的常用词汇。1.0分 ?A、 唐代 ?B、 西周 ?C、 宋代 ?D、 元代 正确答案：C 我的答案：C 8 以下哪位心理学家认为一切艺术创造均源于艺术家的性压抑？（）。 1.0分 ?A、 罗杰斯 ?B、 弗洛伊德 ?C、 荣哥 ?D、
霭理士 正确答案：B 我的答案：B 9 男性与女性在行为方式上的差异通常称之为（）。 1.0分 ?A、 性别 ?B、 性别角色 ?C、 性 ?D、 性别认同 正确答案：B 我的答案：B 10 美国金塞提出的性取向的计分法为（）。 1.0分 ?A、 1-7级 ?B、 1-5级 ?C、 0-6级 ?D、 0-5级 正确答案：C 我的答案：C 11 以下选项不属于原始女性偶像的共同点是（）。1.0分 ?A、 面部刻画细致 ?B、
出现性快感时，我们的大脑会分泌一种叫做（ ）的神经递质。（1.0 分）
1.0 分
? A、
乙酰胆碱
? ? B、
多巴胺
? ? C、
去甲肾上腺素
? ? D、
肾上腺素
?
正确答案： B 我的答案：B 2
金塞的学术贡献不包括（ ）。（1.0 分）
1.0 分
? A、
《人类男性性行为》
? ? B、
《人类女性性行为》
?
? C、
潜意识理论
? ? D、
性向轴
?
正确答案： C 我的答案：C 3
大学生性心理发展特点不包括（ ）。（1.0 分）
1.0 分
? A、
易于被本能驱使
? ? B、
拘谨与羞涩，患得患失
? ? C、
文饰性强
? ? D、
性意识萌芽
?
正确答案： D 我的答案：D 4
第三性征主要是指男女的社会性别，其影响因素不包括（ ）。（1.0 分）
1.0 分
? A、
父母教养方式
? ? B、
性别刻板文化
? ? C、
基因遗传
? ? D、
社会不同要求
?
正确答案： C 我的答案：C 5
女子的性意识崛起，女性有了性平等的需求是在（ ）。（1.0 分）
1.0 分
? A、
汉代
? ? B、
唐代
? ? C、
宋代
? ? D、
元代
?
正确答案： D 我的答案：D 6
社会性别一般可以分为（ ）种性别。（1.0 分）
1.0 分
? A、
2
? ? B、
4
? ? C、
5
? ? D、
6
?
正确答案： D 我的答案：D 7
男孩性早熟认定的年龄是（ ）。（1.0 分）
1.0 分
作业标题：1.2作业题 1 中国古代文化注重天道、王权，以下选项属于中国古代文化特征的是：（） A、把简单推向复杂 B、讲究细致的行为准则 C、把复杂归于简单 D、包容性、不确定性大 正确答案：AD 2 西方人的思维方式是习惯把简单导向复杂，不讲细致的行为准则，只讲要求。（）正确答案：× 作业标题：1.3（2） 1 “樱桃小口、燕语呢喃、弱柳扶风”是形容（）女性的常用词汇。 A、唐代 B、西周 C、宋代 D、元代 正确答案：C 2 汉代压抑性，提出“存天理，灭人欲”的口号，性的禁锢主义愈演愈烈。（） 正确答案：× 作业标题：1.4 1 以下选项中属于生殖崇拜的是：（）。 A、婚床上撒花生 B、门前种石榴 C、古代流传的“百子图” D、“麒麟送子”的说法
正确答案：ABCD 作业标题：1.5 1 50-80年代中期，中国性文化发展表现在：（）。 A、各种书籍、影视畏“性”如虎 B、服饰颜色主要是黑、白、灰、军绿、兰 C、关于“婚外恋”、“性生活”等一类词出现 D、不允许穿“奇装异服”，只穿中山服，长裙 正确答案：ABD 2 东西方在古代性文化发展中差异不大。（） 正确答案：√ 作业标题：2.1 1 青春期男女的第二性征是指：（）。 A、女性月经初潮 B、女性乳房隆起 C、男性遗精 D、生殖器官的发育 正确答案：ABC 2 按照生物遗传规律，男女身体差别是由于性染色体不同形成的结果。（）正确答案：√ 作业标题：2.2 1 第三性征主要指男女的社会性别，主要受（）影响。 A、父母教养方式 B、性别刻板文化 C、基因遗传
D、社会不同要求 正确答案：ABD 2 性度包含男女的第一与第二性征，但更多指第三性征。（） 正确答案：√ 作业标题：2.3 1 以下选项属于金塞的主要贡献的是：（）。 A、《人类男性性行为》 B、《人类女性性行为》 C、性向发展理论 D、性向轴 正确答案：ABCD 2 性向是人的行为与性别预先适合性，分性别角色与性角色，这里是指心理成分。（）正确答案：× 作业标题：2.4 1 弗洛伊德认为的俄狄浦斯情结期指的年龄阶段是（）。 A、0-1岁 B、2-4岁 C、4-6岁 D、6-14岁 正确答案：C 2 弗洛伊德认为个体性心理发展经历了以下几个阶段：（）。 A、口欲期 B、肛门期 C、潜伏期
戈登十一项功能性健康型态模式
戈登十一项功能性健康型态模式 （一）Gordon十一项健康功能型态之特色 评估结果：有效或正向→不用处理 评估结果：无效或负向→进入护理计画处理 11 项健康功能型态之评估 此理论亦可简称為功能性健康型态理论，其发展年代较罗氏晚，但因其架构简单易於了解，故在国内之运用己相当普及。此理论主要将人分成十一项型态（名称如上共十一项），在护理评估过程中即分别评估此十一项型态之功能是否有效或正向，如果评估结果是无效或负向则必须拟定护理诊断，进入护理计画中处理个案的问题。 （二）Gordon各个评估型态之定义： 1. 健康感受、健康处理型态：描述对健康之认知及如何处理其健康 2. 排泄型态：描述排泄功能型态 3. 营养、代谢型态：描述与代谢有关的食物与液体消耗型态及局部营养供给之型态
4. 活动、运动型态：描述运动活动休閒以及娱乐之型态 5. 睡眠、休息型态：描述睡眠、休息鬆弛之型态 6. 认知、感受型态：描述知觉、感受、认知之型态 7. 自我感受、自我概念之型态：描述自我概念、自我认知之型态 8. 角色、人际关系之型态：描述各人的角色扮演及与他人之人际关系 9. 性、生殖型态：描述各人对性的态度与生殖功能 10. 应对、压力、耐受型态：描述一般的应对及耐受压力型态（包括对改变的适应，处理危机之态度，找寻协助之方法等） 11. 价值、信念型态：描述各人的价值信念（包
括宗教）及指引选择或决策目标之型态 （三）Gordon各个评估型态之英文名称： 1. 健康感受、健康处理型态：Health-perception-Health-management pattern 2. 排泄型态：Elimination pattern 3. 营养、代谢型态：Nutritional-metabolic pattern 4. 活动、运动型态：Activity-exercise pattern 5. 睡眠、休息型态：Sleep-rest pattern 6. 认知、感受型态：Cognitive-perception pattern 7. 自我感受、自我概念之型态：Self-perception-self-concept pattern 8. 角色、人际关系之型态：Role-relationship pattern
出现性快感时，我们的大脑会分泌一种叫做（）的神经递质。 A、 乙酰胆碱 B、 多巴胺 C、 去甲肾上腺素 D、 肾上腺素 我的答案：B 2 我们需要建立什么样性道德是情爱双方都要思考的问题，那么我们应遵循的一般的道德标准不包括（）。 A、 只有获得没有给予 B、 言行一致 C、 己所不欲勿施于人 D、 洁身自好 我的答案：A 3 以下哪位心理学家认为一切艺术创造均源于艺术家的性压抑？（）。 A、 罗杰斯 B、 弗洛伊德
荣哥 D、 霭理士 我的答案：B 4 “性交合动作的本身，就是一种厮磨的动作，而其最关键的部分便是触觉”。这一观点的提出者是：（）。 A、 弗洛伊德 B、 马斯洛 C、 斯金纳 D、 霭理士 我的答案：D 5 违愿是指违背自己的意愿而发生性关系，下列表述不属于违愿的是（）。 A、 两个相爱的人为发展婚姻关系而发生情爱 B、 因为感激而发生情爱 C、 性知识匮乏情况下而发生情爱 D、 为了获得利益而发生情爱 我的答案：A
出现性快感时，我们的大脑会分泌一种叫做（）的神经递质。 A、 乙酰胆碱 B、 多巴胺 C、 去甲肾上腺素 D、 肾上腺素 我的答案：B 7 大学生中需要一种有效的生活态度，有效意味着我们要跟生活定一个重要等级，以下最重要的是：（）。 A、 建立良好人际关系能力 B、 体验一段美好的爱情 C、 大学学习与发展职业能力 D、 建立亲密关系 我的答案：C 8 人类对性欲产生依赖的主要因素不包括（）。 A、 生理因素 B、 心理因素
环境因素 D、 遗传因素 我的答案：D 9 在亲密关系中，你还没有准备好要与对方分享你的身体时，可以做出的预先干预不包括（）。A、 着装避免过分暴露 B、 晚上十点以前和他说拜拜 C、 在寝室单独相处 D、 严肃的提醒他要对结果负责； 我的答案：C 10 李子勋老师忠告女生们：在恋爱中，我们最好避免喜欢上一些性格怪异的男性，喜欢上这样的人，会使两性交往出现问题的机率增大。这种人不包括（）。 A、 酗酒、有暴力色彩的人 B、 意志软弱、没有主见的人 C、 性格稍有孤僻的人 D、 有家族精神病史的人 我的答案：C 11
?《大学生恋爱与性健康》期末考试1?成绩：79.0分 一、单选题（题数：50，共 50.0 分）1两性亲密等级划分不包括（）。 ?A、一般的亲密 ?B、亲密关系 ?C、高级亲密 ?D、低级亲密 我的答案：D 2对性乐彻底排斥，提倡禁欲是（）的观点。 ?A、道家 ?B、佛家 ?C、儒家 ?D、法家 我的答案：B 3青年期常见的性心理障碍不包括（）。 ?A、恋物癖 ?B、露阴癖
?C、同性恋 ?D、窥阴癖 我的答案：C 4“樱桃小口、燕语呢喃、弱柳扶风”是形容（）女性的常用词汇。 ?A、唐代 ?B、西周 ?C、宋代 ?D、元代 我的答案：C 5男孩性早熟认定的年龄是（）。 ?A、八岁前开始性发育 ?B、九岁前开始性发育 ?C、十岁前开始性发育 ?D、没有正确答案 我的答案：B 6大学生中需要一种有效的生活态度，有效意味着我们要跟生活定一个重要等级，以下最重要的是（）。 ?A、建立良好人际关系能力 ?B、体验一段美好的爱情
?C、大学学习与发展职业能力 ?D、建立亲密关系 我的答案：C 7儿童的性别身份发展具有阶段性，性别特质表达的紊乱期是在（）。 ?A、5岁以前 ?B、5岁以后 ?C、14-18岁 ?D、20岁成年 我的答案：A 8某男性常以穿着异性服装来达到性欲的满足。由此可以推断该男性可能患有（）。?A、恋物症 ?B、异装症 ?C、窥阴症 ?D、露阴症 我的答案：B 9人类对性欲产生依赖的主要因素不包括（）。 ?A、生理因素 ?B、心理因素
?C、环境因素 ?D、遗传因素 我的答案：D 10人的精神结构与心理发展的三维度不包括（）。 ?A、性驱力 ?B、关系发展动力 ?C、自我力量 ?D、自我认同 我的答案：A 11第三性征主要是指男女的社会性别，其影响因素不包括（）。?A、父母教养方式 ?B、性别刻板文化 ?C、基因遗传 ?D、社会不同要求 我的答案：C 12下列选项不属于女性在生理上的三个特别时期的是（）。 ?A、月经期 ?B、怀孕与哺乳期
第五章-功能性健康型态评估
第五章功能性健康型态评估 健康感知-健康管理型态 一、名词解释 1.健康感知 2.健康维护 3.健康促进 4.健康行为 5.健康危险因素 二、选择题 （一）A型题 1.影响个体参与健康维护的重要因素为 A.个体的健康状态 B.个体对自身健康的感知 C.个体的年龄 D.个体的经济文化状况 2.Gordon的11个功能性健康型态中最基本的是 A.营养与代谢型态 B.活动与运动型态 C.健康感知与健康管理型态 D.角色与关系型态 3.认为自己应对自身健康负责，并积极配合医护人员进行健康照顾的患者属于 A.内控型控制观者 B.外控型控制观者 C.内向型控制观者 D.外向型控制观者
（二）X型题 4.影响个体健康的危险因素包括 A.年龄因素 B.遗传因素 C．生活方式 D.环境因素 E.心理因素 5.关于健康的描述，正确的为 A.健康是一种相对概念 B.健康是生理、心理、社会各方面的平衡状态 C.健康是自身感知的生理、心理、社会的良好状态 D.健康是指身体没有疾病 E.在最佳健康状态下也存在着疾病的潜在危险 三、思考题 1.如何正确理解健康的概念？ 2.健康感知问诊的内容与注意事项？ 认知-感知型态 一、名词解释 1.感知 2.认知 二、选择题 （一）A型题 1.感知功能评估不包括 A.视觉 B.听觉 C.痛觉 D.理解力
2.自述流利，但内容不正常，不能理解他人的语言，也不能理解自己所言，发音用词错误，严重时别人完全听不懂，为 A.运动性失语 B.感受性失语 C.命名性失语 D.失读 3.让被评估者重复一句话或一组由5～7个数字组成的数字串，为评估下列哪一项记忆功能的方法 A.瞬时记忆 B.短时记忆 C.中时记忆 D.长时记忆 4.评估注意力最好的方法为 A.观察 B.询问 C.体格检查 D.量表测评 （二）X型题 5.语言能力评估的方式包括 A.提问 B.复述 C.自发性语言 D.命名 E.阅读 三、思考题 1.何谓定向力，如何评估？ 2.何谓记忆力，如何评估？ 自我概念型态 一、名词解释
最迟到4岁，男孩和女孩就已经分别确认了他们的性别认同(gender identity)。 A：正确 B：错误 正确答案：A 答对了！ 答对率：64% 查看解析或评论（0） 2 性别美的差异是由男女两性在人类繁殖后代上职能的分化，以及在社会、文化中不同的角色决定的。 A：正确 B：错误 正确答案：B 答错了！ 答对率：18% 查看解析或评论（0） 3 由于儿童的性游戏带有“性”的涵义，要特别防范被坏人所利用，严防坏人的性侵害发生。A： 正确 B：
正确答案：A 答错了！ 答对率：16% 查看解析或评论（0） 4 女生自己要保持清醒，要意识到发生性行为所可能带来的多种弊端，考虑到自己能否承担后果。 A： 正确 B： 错误 正确答案：A 答对了！ 答对率：47% 查看解析或评论（0） 5 性学这一术语由德国皮肤病性病科医生爱文·布洛赫(Iwan Bloch，1972~?)于1906年创造。A： 正确 B：
正确答案：A 答对了！ 答对率：55% 查看解析或评论（0）下列哪项不是成功恋爱性心理特征？ A： 性爱平淡 B： 性爱专一 C： 性爱诚实 D： 性责任感 正确答案：A 答对了！ 答对率：90% 查看解析或评论（0）7 下列哪一项不是男性性卫生保健所必须的？ A：
常去医院男科检查 B： 常清洗 C： 常照镜子 D： 常检查睾丸 正确答案：A 答错了！ 答对率：13% 查看解析或评论（0）8 下列（）不是乳腺癌的危险因素。 A： 月经不调 B： 母亲或姐妹换了乳腺癌 C： 月经初潮在13岁以前，50岁后仍有月经 D： 本人或母亲在妊娠期服用了已烯雌酚
?《大学生恋爱与性健康》期末考试2016 ? 100 一、单选题（题数：50，共 50.0 分） 1 在医学上，（）是人体的最大的器官。（1.0分） 1.0分 ?A、 胃 ? ?B、 肺 ? ?C、 皮肤 ? ?D、 肝 ? 我的答案：C 2 坚持安全性行为包括很多方面，其中( )是底线。（1.0分）1.0分 ?A、 禁欲 ? ?B、 固定性伴侣 ? ?C、 拒绝肛交
?D、 正确使用安全套 ? 我的答案：D 3 在社会心理层面，青少年的性困惑的主要表现不包括（）。（1.0分）1.0分 ?A、 男女性心理的差异性 ? ?B、 性心理的压抑性 ? ?C、 性道德标准 ? ?D、 性心理的动荡性 ? 我的答案：C 4 男性与女性在行为方式上的差异通常称之为（）。（1.0分）1.0分 ?A、 性别 ? ?B、 性别角色 ? ?C、 性 ?
性别认同 ? 我的答案：B 5 我们需要建立什么样性道德是情爱双方都要思考的问题，那么我们应遵循的一般的道德标准不包括：（）。（1.0分）1.0分 ?A、 只有获得没有给予 ? ?B、 言行一致 ? ?C、 己所不欲勿施于人 ? ?D、 洁身自好 ? 我的答案：A 6 以下哪位心理学家认为一切艺术创造均源于艺术家的性压抑？（）。（1.0分） 1.0分 ?A、 罗杰斯 ? ?B、 弗洛伊德 ? ?C、 荣哥 ? ?D、
霭理士 ? 我的答案：B 7 社会性别一般可以分为（）种性别。（1.0分）1.0分 ?A、 2 ? ?B、 4 ? ?C、 5 ? ?D、 6 ? 我的答案：D 8 对性乐彻底排斥，提倡禁欲是（）的观点。（1.0分）1.0分 ?A、 道家 ? ?B、 佛家 ? ?C、 儒家 ? ?D、 法家