大学生考研与就业的理性思考
摘要：考研与就业问题，无论是对社会、高校还是大学生个体来说，都是一个十分重要而又值得深入研究的重大课题。在分析来考研导向与就业导向的利弊后，以考研为动力，以就业为压力，切实提高人才培养质量，努力实现大学生人生道路的正确选择。
关键词：考研就业人才培养
自1978年恢复研究生考试以来，“考研”逐渐成为社会上的一个焦点，特别是“十五”以来，考研人数逐年增加。据教育部统计，2010年硕士研究生招生考试报考人数达到140万人，创2001年以来硕士研究生报考人数新高。记者采访了解到，不少应届毕业生选择通过考研避开就业压力。有关人士提醒，大学生考研之前应该明确目标，从职业发展的角度来选择，而不应该盲目跟风。
迫于就业压力选择考研
随着大学生毕业人数的上升，大学生的就业显得愈加艰难，其中不少人选择通过考研避开就业压力。“决定考研之后，至少我现在不用为找工作而烦恼，只要专心致志复习准备考研就行了。”广州大学的应届毕业生小林告诉记者，从9月份开学后，她便为考研的事举棋不定，最后她为了避开就业难的问题，还是选择了考研。广东商学院的应届毕业生小敏告诉记者，现在他们班有20来个同学报名考研，他们考研的原因有很多，如缓解就业压力、考名校、提升自己的学科知识、为以后找份好工作打好基础等，而一半以上的人都是迫于就业压力才打算考研。
除了应届毕业生，不少往届毕业生也加入了考研大军。小陈是去年毕业的，当时也参加考研，不过没能考上理想的学校，之后也没有打算找工作，而是在家专心复习。他说：“因为家庭
经济允许，经过和父母商量之后还是决定先不找工作，再搏一搏。”原本在一家科技公司工作的小严半年前也辞职投入到考研复习中，他说：“因为原来的公司发展空间有限，本来想跳槽的，但是如果找大企业的话又多数都要求研究生学历，好工作实在难找。”
被采访的准备考研的大学生中，多数都是就业压力所致。据有关学校的调查显示，中文、法学等就业难度较大的专业恰恰是考研率较高的专业，很多考生都希望用3年研究生时间来缓冲就业压力。
考研并不意味好找工作
不少大学生都认为，如果考上研究生以后就能找到一份理想的工作。但是记者采访了解到，其实，研究生找工作并不比本科生容易，他们的月薪也不一定比本科生高，因为现在大部分企业都比较看重应聘者的实际能力和工作经验，对学历并没有过高的要求。专家表示，目前不少大学生都是迫于就业压力才选择考研，这是很不理智的，应该根据自己的实际情况分析，而不能盲目跟风。
研究生毕业的蒋小姐告诉记者，不少人都认为研究生毕业就能找到好工作，其实不然，“如果没有做好职业规划，研究生毕业后找工作的难度远远大于本科毕业生，”考研并不适合每个人，若是希望继续提升自己的学科知识，考研是个不错的选择。但考研并不是找到理想工作的根本保障。若只是为了想找到一个好工作而考研，很可能会事与愿违，只会推迟找工作的时间，以后同样也要面对找工作的压力。所以，大学生应该理性对待考研，考研之前一定要明确目标，做好职业规划，从职业发展的角度衡量是否考研，而不能盲目跟风。
多方面权衡是否考研
据教育部统计，全国报考2010年学历硕士研究生人数达到140万人，较2009年增加13%。由于明年招生规模与2009年基本持平，约为46.5万名，这意味着，2010年考研的竞争将更加激烈，所以考研成功的几率并不比找到好工作的几率大。而且，考研需要付出很多精力和时间，甚至会浪费了找工作的黄金时间。有关专家表示，如果不是有强烈的愿望希望自己在
所学的领域有所建树，只是为了逃避目前的就业压力、抱着不确定的心态考研，那么不妨先算清三笔账，从职业发展的角度来考虑，然后理性分析各种机会与成本，从多方面权衡自己是否适合考研。
大学生可以从经济成本、时间成本和机会成本三方面进行权衡。从经济成本上看，如果考得上，三年的学费和生活费也不是小数字，如果一次考不上，还要考第二次、第三次，成本更加惊人，家庭经济条件是不可不考虑的一部分；其次是时间成本。对于大多数企业来讲，他们更重视的是实际能力、实践经验和可塑性，因此一个新踏上社会的研究生并不一定比有着3年工作经验的本科生有太多优势，而且研究生对薪资的要求一般都比本科生高，所以很多企业宁可招能力相当的本科生；最重要的一点就是机会成本了。例如你今年打算参加2010年硕士研究生招生考试，那么你就势必要放弃目前应届毕业生找工作的黄金时段，如果考不上，那么找工作的难度就大大增加，而如果考上研究生，三年后你也不一定就能找到一份工资比工作3年的本科生高的工作。所以，大学生不应该为了回避就业难的现实而考研，而应该从多方面进行权衡。
总之，究竟是选择考研好还是就业好呢，就业指导专家指出这一点要因人而异，每个人的学习、身体和经济等方面的条件都是不同的，关键是要根据自己的特点来作出适合自己的选择。而考研是否利于就业，至今也没有一个明确的定论。不过有一点需要注意的是，不管你是选择就业还选择考研，都必须要摆正自己的心态，认清自己的位置，只有这样才能得到有利于自身特点的结果。
参考文献：【1】郑军，当代大学生考验动因的社会分析【j】.湖北社会科学，2005.2 【2】周其洪，大学生职业生涯规划的操作方法【j】中国大学生就业，2006.9
大学生就业创业论文 摘要：近年来,中国高校毕业生数量逐年增多,大学生面临严峻的就业形势,加之当前经济的影响,毕业生的就业受到前所未有的挑战,大学生在毕业后能否顺利就业,已成为全社会普遍关注的热点问题。面对日益严峻的就业形势，就要求我们大学生在校期间如何为将来就业创业做好充分的准备，大学生在就业创业期间要努力做好自己，展现自我的能力。坚信自我，迎接任何挑战，在困难面前不做任何的退缩。完成自己的事业，实现自己的人生价值让自己的人生变得有意义。 关键词：大学生就业创业教育 一、大学生就业环境与就业现状 大学生就业环境 改革开放的30年来，我国从计划经济体制转向市场经济体制，经济结构和产业结构发生了重大调整，经济体制的改革导致就业体制和就业结构的变革。人口、农村剩余劳动力转移、实现工业化和现代化、国企职工下岗等中国特有的基本国情使我国的就业问题面临着更加复杂的经济环境。高校毕业生的总体供给与社会需求的矛盾,而另一方面 高校扩招又使得我国高等教育步入大众化阶段，导致每年大学生毕业生数量剧增 大学生就业现状 中国处于人口高峰期,存在大量的新增劳动力需要就业。由于毕业生数量急剧增长,而就业岗位增长缓慢,经济高增长与就业增长脱节的困难局面。而随着竞争的进一步加剧，由于工资差距，地域差距，
毕业生普遍流向东部发达地区，私营企业相比国家机关和企事业单位，就业人数迅猛增加。由专业之间供求不平衡更是使学非所用的矛盾逐渐显现 非重点院校毕业生和低学历毕业生就业相对困难。在这基础之上 毕业生对工作的满意程度降低，岗位流动的速率趋势加快。总的来说,大学生的就业前途不容乐观。 二、大学生就业目标规划 每一个在校的大学生在毕业后都必须面对的一个问题——就业创业。每一个大学生再进大学门的时刻就应该为以后的就业问题考虑，因为这是他们走出大学校园第一个所要面对的难题。想要以后安逸的生活，在大学期间就该为之努力奋斗。在大学里，我们应该弄懂两个问题：第一我们来上学是为了什么？第二 我们该如何度过我们的大学？我们来大学是为了自己未来的事业，我们不是来贪图享受的。在大学里我们应该学会为自己的梦想拼搏努力，学习好专业的知识为 以后打下基础。 在大学里，首先我们应该提高规划学习的能力 提高就业能力。规划学习即 知道我们学什么、何时学、何处学等。要时常反思现在的知识结构是否能胜任现在或将来不久的职位。只有这样,才能懂得学习要求、控制学习过程,并及时调整自己的学习方法,灵活的适应自己所处的复杂环境,最终使学习活动达到预期目的。其次，要好自身的职业生涯规划 提高就业能力。我们应该先树立正确的职业理想，并位获得理
有关大学生就业和考研选择的调查报告 专业： 学号： ： 目录 一、调查背景 3 二、调查目的 3 三、调查简介 3 四、调查方法 3 （一）问卷调查法 3 （二）典型调查法 4 五、调查数据及其分析 4 （一）就业与考研的比例 4 （二）考研的目的 5 （三）考研的专业选择 5 （四）就业过程中毕业生的注重点 6 （五）大学生认为用人单位最关心毕业生的哪些条件 6 六、综合分析7 七、风险预测7 （一）就业前景不乐观7 （二）大学生的专业实力不足7 八、我们的建议7 （一）对考研同学的建议7 （二）对直接就业同学的建议8 九、附件8 （一）调查数据8 （二）调查方案15
有关大学生就业和考研选择的调查问卷 调查背景 近几年来，考研热是一浪接着一浪，高校研究生在扩招，考研人数也是几创新高。如今考研已成为多数高校毕业生的首要选择。这主要是由于近两年来就业形式严峻，大多数毕业生要找份工作已不容易，更别说找到自己满意的工作。社会针对这一现象,我们对于全校不同年级的同学进行了调研。 调查目的 通过此次调查，了解在校大学生对于考研以及就业的看法，并且对于现实形势进行分析，从而得出贴近现实的结论。 调查简介 本次调查以网络发放问卷的形式进行，问卷一共设置了18道题，其中包括12道单选题、4道多选题、1道程度题和1道开放题。 调查时间： 调查对象：调查方法：本次调查采取网上发放问卷的形式 调查围： 样本量：本次调查共回收了16份有效问卷 调查方法 （一）问卷调查法 本次调查设计一份调查问卷通过网络发放。这种调查方法不但节省时间和经费，还可以避免与被调查者面对面接触，减少被调查者的心理负担，从而能够更客观地答题。问卷调查在取样上也不受限制，可以选取大样本也可以选取典型样本。但问卷设计比较麻烦，回收率较低，会影响其代表性。 （二）典型调查法 本次调查选取的对象是在校大学生。是一些既有可能会选择考研又可能选择就业的人群。这种调查方法缩小了围，具体深入。 调查数据及其分析 就业与考研的比例
建筑学大学生就业论文1500字 篇一：大学生当前就业形势论文1500字 剖析当前大学生就业形势与策略民以生为本 以业为基 有业为乐 无业为祸 大学生就业是人生一次重要的选择 每个大学生都希望自己在社会上能有一个合适的位置 为社会做贡献 实现自身价值 进入21世纪后 世界各国的大学生人数都呈上升趋势 大学生就业成为需要解决的首要问题 大学生应对就业难问题显得尤其重要 一．当前就业面临的形势 (一)是我国城镇新增劳动力就业、下岗失业人员再就业和农村富余劳动力转移三碰头使本来就存在的就业困难更加突出 (二)是企业改制减少用工、采用高新技术等原因 对劳动力的需求呈下降趋势 (三)是随着改革的深化 农民进城的门槛不断降低 进城农民工日益增多
从而给城镇就业进一步增加了压力 (四)是近年以来 美国次贷危机引发的世界金融危机 使全球经济发展面临严峻挑战 当前 全球金融危机正加速从虚拟经济向实体经济蔓延 我省经济不可避免地受到冲击 (五)是全国高校大规模扩招太急促 一些学校由于扩招造成学校升格或教学条件下降而导致教学质量的滑坡 人才培养没有与社会发展需求很好的结合 一定程度上造成高校毕业生的就业困境 二．当代大学生就业困难的原因 (一)对就业形势和政策及就业过程不了解 大学毕业生供需矛盾突出是近年来社会公认的大学生就业难的一个直接原因用人单位对大学生的需求速度赶不上大学毕业生的增加速度 大部分在校学生没有意识到就业人数的递增速度已远远超过工作岗位的增加速度忽略了解就业形势和政策及就业过程的重要性 只顾埋头苦读、热衷考证或忙于各类社团活动 充实了自己的头脑和经验 而在实际就业供需矛盾面前束手无策 (二)就业信息获取不及时
当代大学生就业面临的问题及解决对策毕业论文
毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作者签名：日期： 指导教师签名：日期： 使用授权说明 本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名：日期：
学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名：日期：年月日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者签名：日期：年月日 导师签名：日期：年月日
大学生就业指导论文 ————151230111 陈雨甜随着我们在求学的道路上一步步地前进，即将迈向人生的新台阶，所以“就业”这个词对我们来说就显得越来越重要。随着高校扩招，越来越多的大学生去争夺有限的职位。而面对中国目前严峻的就业状况，如何努力提高自己以获得更大的发展平台，如何找到合适的工作，如何从千军万马中脱颖而出，这值得我们去探讨。 一、找到兴趣所在，树立职业目标。 在大学期间要全面的了解自己。正确认识自身条件与相关环境的基础。要审视自己，认识自己，了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣特长、性格、技能、智商、情商、思维方式等。即要要弄清楚我要干什么，我能干什么。职业理想是人生对未来职业的向往和追求，帮助大学生树立坚定正确的职业理想是高校对大学生职业教育的切入点和核心内容。大学生的职业理想是他们人生职业实现的精神支柱，它对促进大学生在学业上奋发进取，顽强拼搏，弃而不舍地按照自己的职业需要充实完善自我，实现未来人生的职业目标有积极的促进作用。正确的职业理想。 还有助于大学生在求职过程中正确处理国家、社会和个人之间的关系和合理地确立求职的期望值，自觉将国家需要与个人利益相结合。要使大学生的职业理想向正确的方向发展，必须用现代的科学理论来指导就业、择业和创业，使他们的人生观、价值观、世界观与职业观辩证统一起来，让正确的职业理想成为大学生成人、成才、成业人生风范的不竭动力。作为一名高职学生，我们要找准自己的职业位置，立足根本，才能实现自己的目标。 二、正确认识就业. 随着经济社会快速发展，人们的生活水平日益提高的同时，在市场经济竞争激烈的今天，解决大学生就业已成为从中央到地方各级党委、政府的重要议事日程之一。 为什么“就业”就这么难？究其根本原因，其实很简单，那就是两个字“观念”的问题。 关键之一，各个大学应该认真深思和反思自己培养出来的大学生为什么就不了业，问题到底出在那里，我们的学生在大学里是否学到了真正的就业本领？这是一个简单也是一个深层次的问题，更是值得各个大学和每一名大学生、甚至家长应该思考的问题。特别是家长和即将上大学的学生，首先应该明白选择所就读大学目的，学校有什么特点，有没有参与市场竞争的本领，到底能不能培养出真正的人才。从某种程度上讲，有一部分大学现行的教育模式与方式，已经跟不上经济发展的速度，导致大学生遭遇就业难，造成很多用人单位抱怨招不到理想的人选？ 关键之二，一是还有大批毕业生宁愿漂在大城市也不愿下基层？种种怪相无不形象地暴露出就业期望和现实的差距，揭示出就业困局中的难解疙瘩。这就是思想观念没有得到很好的改观，大家还在用一惯的思维想问题，没有从自身的实际和根子上去找原因，找不准自己到底能干什么、适合什么工作，好高骛远，不切合实际。二是大部分大学生毕业后，首选是去当公务员、进入国有大企业或外企，享受有保障和相对较高的福利待遇。但是，严格的编制控制、长期的人事改革对大学生素质的要求越来越高，让这些理想的归宿机会有限，注定了无法满足越来越多求职者的渴望。因此，退一步海阔天空，大学生首先要转变这种就业观念。从自身解决就业难“卡”在观念上的问题入手，实现先就业，再谋业，降低就业期望，
目前大学生就业形势的认识 近年来,中国高校毕业生数量逐年增多,大学生面临严峻的就业形势,加之当前金融危机的影响,毕业生的就业受到前所未有的挑战,大学生在毕业后能否顺利就业,已成为全社会普遍关注的热点问题。大学生就业难既有社会原因、政策原因,也有大学生自身的原因。解决大学生就业难的问题事关大学生的切身利益,更关系到社会的和谐稳定,需要政府、企业、高校和大学生共同的努力。曾几何时,被誉为“天之骄子”的大学生找工作时是“皇帝的女儿不愁嫁”,可如今这种优越感几尽消失,面对就业却眉头紧皱。以2006—2007年大学生就业情况为例,2006年中国大学毕业生30%没有找到工作,就是有120多万大学生在离校时还没有就业,2007年有100万左右毕业生未实现就业,加以中国数以万计的民工和下岗再就业人员,即便政府每年提供900万的就业机会,还是不能较好地解决就业问题。总的来说,大学生的就业前途不容乐观。 一、大学生就业难的原因 1.毕业生就业结构失衡,供给与需求矛盾突出。高校毕业生的总体供给与社会需求的矛盾,实质是高等教育的快速发展与社会发展和经济发展所处的转型阶段不配置的矛盾。 首先,中国处于人口高峰期,存在大量的新增劳动力需要就业。“中国现有人口近13亿,人口基数大,新生劳动力增长过快,远远超过经济增长创造就业岗位的速度,全国劳动力资源由20世纪90年代前五年的平均新增1 250万人预计到1996—2010年平均新增1 450万人,未来劳动力资源的自然增长每年可以建立两个海南省,这对大学毕业生就业产生一定影响。” [1]出现了毕业生数量急剧增长,而就业岗位增长缓慢,经济高增长与就业增长脱节的困难局面。 其次,随着中国高等教育的不断发展,在短短几年内,高等教育进入大众化时代。高等教育大众化已成为一种必然,但一些问题也由此而带来,教育大众化要求中国普通高校进行大规模扩招,而扩招的直接结果之一就是高校毕业生的快速增长。“2002年全国普通高等学校毕业生145万,2003年212万,2004年达到280万,2005年将超过300万,在社会人力资源需求没有明显增长的前提下,这种量的变化对毕业生就业工作的影响是巨大的,大学生就业也从精英化走向了大众化。”[2] 第三,社会发展的区域存在不平衡,东部发达地区为毕业生提供了良好的生存环境和较好回报发展的前景,成为人才输入省。在这些地区人才竞争激烈,很多学生未能有效就业,即使处于失业状态也不愿去西部地区就业。在西部地区,却存在大量的岗位找不到毕业生。 2.大学生自身存在的问题所带来的就业难。首先是大学生不合时宜的职业价值取向和就业观念是造成大学生就业难的重要原因。大学生作为公认的精英阶层,传统的儒家思想所编制起来的“精英情结”深深的束缚了他们的观念。“北京社会经济科学研究所‘当代大学生就业状态研究’课题组在《中国教育报》上公布了他们的调查,大学生目前的择业观念,在单位的选择上:选择科研结构、党政群体、中外企业占总人数的63%,而选择乡镇企业、大中学校、集体企业的,只有7%,在地区的选择上,选择大城市的有20.8%,而选择小城镇、农村、老少边地区三项仅有5%。”[3]其次,大学毕业生自身综合素质不高,适应社会的能力差,难以符合用人单位的要求。一些大学生在学校里只满足所学课程,缺乏广博的知识积累和解决实际问题的能力,加之语言表达能力不足,在应聘场合紧张、胆怯,不能充分展示自己,从而错过了许多工作机会。另外,大学生在择业时,缺乏对自己的清晰定位,择业缺乏目的性也导致成功率不高。 3.用人单位盲目设置的各种条件带来的就业难。其中最主要的就是经验障碍,很多用人单位特别是企业动辄要求求职者二至三年的工作经验,许多应届毕业生往往因缺少实际工作经
有关大学生就业和考研选择的调查报告
有关大学生就业和考研选择的调查报告 专业：新闻学 学号：201213000743 姓名：张欢
目录 一、调查背景...................... 错误！未定义书签。 二、调查目的...................... 错误！未定义书签。 三、调查简介 (3) 四、调查方法 (3) （一）问卷调查法 (3) （二）典型调查法 (4) 五、调查数据及其分析 (4) （一）就业与考研的比例 (4) （二）考研的目的...... 错误！未定义书签。 （三）考研的专业选择 (5) （四）就业过程中毕业生的注重点错误！未定义书签。 （五）大学生认为用人单位最关心毕业生的哪些条件 (6) 六、综合分析...................... 错误！未定义书签。
七、风险预测 (7) （一）就业前景不乐观 (7) （二）大学生的专业实力不足 (7) 八、我们的建议 (7) （一）对考研同学的建议 (7) （二）对直接就业同学的建议 (8) 九、附件 (8) （一）调查数据 (8) （二）调查方案 (26) 有关大学生就业和考研选择的调查问卷 一、调查背景 近几年来，考研热是一浪接着一浪，高校研究生在扩招，考研人数也是几创新高。如今考研
已成为多数高校毕业生的首要选择。这主要是由于近两年来就业形式严峻，大多数毕业生要找份工作已不容易，更别说找到自己满意的工作。社会针对这一现象,我们对于全校不同年级的同学进行了调研。 二、调查目的 通过此次调查，了解在校大学生对于考研以及就业的看法，并且对于现实形势进行分析，从而得出贴近现实的结论。 三、调查简介 本次调查以网络发放问卷的形式进行，问卷一共设置了18道题，其中包括12道单选题、4道多选题、1道程度题和1道开放题。 调查时间：2014年5月30日 调查对象：调查方法：本次调查采取网上发放问卷的形式 调查范围：广西师范大学漓江学院 样本量：本次调查共回收了16份有效问卷
大学生毕业论文范文大全
图书分 类号： 密 级： 毕业论文企业财务风险分析与防范 班级08财务管理1班学号 学生姓名陶禹竹 学院名称管理学院 专业名称财务管理 指导教师李佰阳
徐州工程学院毕业论文 2011年12月1日
徐州工程学院毕业论文 徐州工程学院学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用或参考的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标注。 本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 论文作者签名：日期：年月日 徐州工程学院学位论文版权协议书 本人完全了解徐州工程学院关于收集、保存、使用学位论文的规定，即：本校学生在学习期间所完成的学位论文的知识产权归徐州工程学院所拥有。徐州工程学院有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的纸本复印件和电子文档拷贝，允许论文被查阅和借阅。徐州工程学院可以公布学位论文的全部或部分内容，可以将本学位论文的全部或部分内容提交至各类数据库进行发布和检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 论文作者签名：导师签名： 日期：年月日日期：年月日
徐州工程学院毕业论文 摘要 随着时代进入21世纪，企业面临的风险随着新经济环境的变化向更广范围、更深层次的方向发展，在企业发展的同时企业财务风险管理愈来愈成为企业财务管理的核心问题。财务风险是企业面临的一种风险，而财务风险的控制就是企业在识别、评估和分析的基础上，充分预见、有效控制财务风险，通过对财务风险的风险研究，找出风险成因，从而采取相应的预防策略或建立预警体系，用最经济的方法把财务风险可能导致的不利后果减少到最低限度的管理方法。本文针对加强企业财务风险管理进行论述，在系统分析财务风险的本质及我国企业财务风险成因的基础上，建立我国企业的财务预警指标，进行适当的财务风险决策，以期为财务风险管理及防范提供参考。 随着现代市场经济的建立，市场环境瞬息万变，各种不确定性影响因素日益增多，企业财务风险问题显得越来越复杂多变。因此，加强财务风险管理已经成为各层次管理者密切关注的问题。资企业财务风险预测研究的需求日益迫切。急需建立有效的财务预警系统来预测、预控和处理财务风险。以期降低风险，提高效益，实现预期财务收益。 关键词财务风险；风险分析；风险防范；财务危机。
大学生就业指导结课论文 经过了本学期的课堂学习和对《大学生就业指导手册》的略读，对大学生如何获得职业规划能力有了些许了解，帮助了我认识职业发展的机遇和挑战，通过学习职业规划的知识和方法，树立了科学、理性的职业发展观，提高了职业素质，增强了求职就业的竞争力，为我顺利就业，融入社会，实现人生职业理想，走向成功做了铺垫。 作为一个大学生将来面对的大多是找到一个好职业，那就需要在现阶段培养自己各方面的能力，培养自己的职业能力。职业能力是指顺利完成某种职业活动所必须的并影响活动效率的个性心理特征, 职业能力也是使职业活动得以顺利进行的基本素质和心理特征的总和，职业能力一般包含这样一些内容：自我学习和发展的能力；独立分析和解决问题的能力；交流和合作的能力；管理和完成任务的能力；获取与利用信息的能力；判断与决策能力；应急与应变能力；创新能力；组织与协调能力；应对挫折的能力以及心理调适能力等。下面就自己所学和思考，简要谈谈在大学里面我们应该做些什么才能更好地利用大学资源。 第一：专业知识的学习和专业实践活动对职业能力的培养起到了很关键的作用。通过专业知识的学习过得专业技能，这是以后从事工作的重要因素。专业实践是培养人才的基本途径和有机组成部分，学生通过专业实践，能够较好地将所学专业理论知识与实践相结合，检阅、修正和巩固已有的专业知识和理论体系，训练和提高专业技能，并强化专业思维和职业伦理修养。专业实践活动除了有助于培养学生的专业基本能力之外，对职业能力的培养集中表现为自我学习和发展、独立分析和解决问题、组织和协调，以及判断与决策能力的培养这样的实践活动，很好地训练了学生的自我学习能力，独立分析和解决问题的能力，以及判断和决策能力。所以在日常生活中，我们必须加强对专业知识的学习，自觉参加实践活动。 第二：课题调研等探究型活动对职业能力的培养起到了促进作用。包括专业实习在内的社会实践活动虽然是高等职业教育中不可或缺的环节，但是近几年来，越来越多的学校感到专业实习和社会实践教学环节难于组织、安排和落实。从经济、成本和效益等诸多方面考虑，许多单位不愿意接收学生去实习，即使去了，也大多从事一些烦杂的事务性工作，在有限的时间里，学生不可能真正接触到职业岗位，职业技能难以获得有效的提升。基于此，我们可以尝试新的社会实践模式，即在专业老师的指导下，以学生为主体，组成科研（课题）小组，根据相关单位的需求，选定研究课题，经过一段时间的调研，完成调查报告或提出解决方案。安排学生组成课题小组，开展以课题调研为主要形式的探究型社会实践活动，一方面有助于培养学生的交流与合作能力，锻炼人际交往和沟通能力，强化团队合作意识，另一方面，在选定课题的调查、分析与研究过程中，他们针对既定的任务目标，设计实施方案，选择解决问题的途径，确定具体的方法和工具，并去实践、操作，在过程中不断修正方案，直至达到任务目标，从而切实培养了管理和完成任务的能力。这样的活动不仅使他们学会如何与他人沟通和交流，如何取得他人的信任，更重要的是培养了在面对困难的时候如何应对挫折和处理问题的能力。面对压力和挑战，迎难而上，坚持不懈，这种宝贵的经历和经验对于我们日后的工作和生活十分有益。 第三：多参加社会志愿者等公益性实践活动。除了致力于培养提高自己的专业基本技能、
大学生就业心理问题 关键字：就业能力心理素质就业目标 内容摘要： 即将面临就业的我们，作为背负着家长、社会和自身的期望值的特殊群体，通常我们自我定位比较高，对自己未来工作期望值很高，社会对我们要求也很高，这使我们面临很大的心理压力，表现出了特有的心理状态，也产生了很多心理困惑。针对这种就业心理问题进行分析，并找出调适就业心理障碍的方法，对促进大学生人格健全发展和充分就业具有十分重要的意义。 正文： 大学生们即将从十几年一直生活的象牙塔走向未知的社会，去为了自己、父母和社会的期望而奋斗，这使大学生面临很大的心理压力，这种压力随着年级的增高而日益显现，如果处理不当，就会使大学生在择业过程中无所适从。孙子兵法有云：“知己知彼，百战不殆”，这不仅仅是古书上的兵法，同样适用于我们的求职之路，更是现代大学生择业之路。第一，面对择业中的各种矛盾和问题，我们首先要正确认识和评价自我，明确自己今后的职业发展方向，从职业发展的角度分析最适合自己的岗位特征和地域范围。第二，深刻反思自己所接受的学校和家庭教育。长期以来，我国的应试教育使得在过去的生活里学校的目标锁定在升学率，我们的目标被家长们锁定在成绩上。为了高升学率，忽视对学生意志品质和心理素质的培养。在大学的就业指导课上偏重思想教育和政策教育，也会对我们的求职能力的培养，就业心理的辅导、就业技巧的培养上花一些功夫。有些家庭没有正确的引导教育是引发大学生择业心理障碍的另一个重要原因。现在的学生大多是独生子女，也是我国基础教育和高等教育的基本对象，然而，我国家庭传统教育思想是对孩子统包统管、封闭保护，宠爱有加，对困难、挫折教育引导不够。使很多大学生从小娇生惯养，养成依赖感，没有独立性。择业时往往依赖于学校和家庭，着眼于轻松高薪的工作环境和虚荣心的满足，一旦不能如愿便怨天尤人，畏惧不前。因此，客观认识自己，认识自己所接受教育的局限性，是进行就业心理自我调适的有效途径之一。
有关大学生形势与政策论文 开展大学生形势与政策,是大学生思想理论教育重要内容之一。下面是 ___为大家的有关大学生形势与政策，供大家参考。 大学生是社会人力资源中最宝贵的一部分，其就业问题已引起了社会的极大关注，激烈的竞争所形成的就业难已成为大学毕业生的共识。如何在激烈的职场竞争中成为胜手呢?首先要破除旧的就业观念，建立适应时代发展的新的就业观念。只有这样，才能高瞻远瞩、运筹帷幄，在求职竞争中成为强者。下面我从五个方面谈一下大学生怎样树立正确的就业观。 一、从“精英”向“大众”的转变 随着90年代中后期全国高校扩招规模的逐年加大，全国入学率居于高位，xx年高等教育入学总人数超过2300万人，毛入学率达到21%以上，高等教育快速发展，较好地满足了人民群众接受高等教育的愿望。高等教育由精英教育向大众化教育的推进，大学生就业模式必然由精英教育阶段所形成的毕业生就业模式向大众化教育阶段所形成的毕业生就业模式转变。在精英教育阶段，由于高等教育是稀缺资源，受教育者的地位必然增高，被称为“天之骄子”，就业实行“统包统分”的就业模式。而在高等教育大众化阶段，上大学不再需要“千军万马过独木桥”，大学生也不再被称为“天之骄
子”，大学生就是普通老百姓，大学毕业生的就业同老百姓找工作一样，“双向选择， ___”是当前就业的主要形式。社会中的各行各业都需要大学生，既有大学生毕业去当工人，也有大学生毕业去做个体经营，只要是大学生通过诚实劳动来为社会创造价值，来实现自己的价值，就是现在社会所倡导的。劳动者的素质普遍提高了，社会才能更好地发展。 二、从“城市”向“基层”的转变 当前，一方面，高校毕业生就业面临着一些困难和问题，另一方面，广大基层特别是西部地区、艰苦边远地区和艰苦行业以及广大农村还存在人才匮乏的状况。一些县市是能提供比城市好的多的工作和待遇，但很多大学生还是不愿意去，认为委屈了自己。实际上，基层的天地广阔，蕴藏着无数的机会，大学生完全可以把到基层就业视为的起步、成材的开始，通过了界国情民意，积累，增长才干。大学生应该将就业的姿态放低，将人生的目标抬高，在城市就业已趋于饱和的情况下，选择到基层就业是理性的、现实的。从xx年开始，我们学校相继开展了服务西部、农村资教、选拔选调生等工作，出台了诸多优惠政策，既拓宽了就业渠道，为学生提供了更多的就业岗位，而且对毕业生就业观也是一种引导和教育。在服务西部计划和农村资教行动中，涌现了许多优秀的毕业生，得到了社会、单位的一致好评，我校也涌现了像梁华山、吴天亮等一批优
大学生考研与就业的理性思考 摘要：考研与就业问题，无论是对社会、高校还是大学生个体来说，都是一个十分重要而又值得深入研究的重大课题。在分析来考研导向与就业导向的利弊后，以考研为动力，以就业为压力，切实提高人才培养质量，努力实现大学生人生道路的正确选择。 关键词：考研就业人才培养 自1978年恢复研究生考试以来，“考研”逐渐成为社会上的一个焦点，特别是“十五”以来，考研人数逐年增加。据教育部统计，2010年硕士研究生招生考试报考人数达到140万人，创2001年以来硕士研究生报考人数新高。记者采访了解到，不少应届毕业生选择通过考研避开就业压力。有关人士提醒，大学生考研之前应该明确目标，从职业发展的角度来选择，而不应该盲目跟风。 迫于就业压力选择考研 随着大学生毕业人数的上升，大学生的就业显得愈加艰难，其中不少人选择通过考研避开就业压力。“决定考研之后，至少我现在不用为找工作而烦恼，只要专心致志复习准备考研就行了。”广州大学的应届毕业生小林告诉记者，从9月份开学后，她便为考研的事举棋不定，最后她为了避开就业难的问题，还是选择了考研。广东商学院的应届毕业生小敏告诉记者，现在他们班有20来个同学报名考研，他们考研的原因有很多，如缓解就业压力、考名校、提升自己的学科知识、为以后找份好工作打好基础等，而一半以上的人都是迫于就业压力才打算考研。 除了应届毕业生，不少往届毕业生也加入了考研大军。小陈是去年毕业的，当时也参加考研，不过没能考上理想的学校，之后也没有打算找工作，而是在家专心复习。他说：“因为家庭
经济允许，经过和父母商量之后还是决定先不找工作，再搏一搏。”原本在一家科技公司工作的小严半年前也辞职投入到考研复习中，他说：“因为原来的公司发展空间有限，本来想跳槽的，但是如果找大企业的话又多数都要求研究生学历，好工作实在难找。” 被采访的准备考研的大学生中，多数都是就业压力所致。据有关学校的调查显示，中文、法学等就业难度较大的专业恰恰是考研率较高的专业，很多考生都希望用3年研究生时间来缓冲就业压力。 考研并不意味好找工作 不少大学生都认为，如果考上研究生以后就能找到一份理想的工作。但是记者采访了解到，其实，研究生找工作并不比本科生容易，他们的月薪也不一定比本科生高，因为现在大部分企业都比较看重应聘者的实际能力和工作经验，对学历并没有过高的要求。专家表示，目前不少大学生都是迫于就业压力才选择考研，这是很不理智的，应该根据自己的实际情况分析，而不能盲目跟风。 研究生毕业的蒋小姐告诉记者，不少人都认为研究生毕业就能找到好工作，其实不然，“如果没有做好职业规划，研究生毕业后找工作的难度远远大于本科毕业生，”考研并不适合每个人，若是希望继续提升自己的学科知识，考研是个不错的选择。但考研并不是找到理想工作的根本保障。若只是为了想找到一个好工作而考研，很可能会事与愿违，只会推迟找工作的时间，以后同样也要面对找工作的压力。所以，大学生应该理性对待考研，考研之前一定要明确目标，做好职业规划，从职业发展的角度衡量是否考研，而不能盲目跟风。 多方面权衡是否考研 据教育部统计，全国报考2010年学历硕士研究生人数达到140万人，较2009年增加13%。由于明年招生规模与2009年基本持平，约为46.5万名，这意味着，2010年考研的竞争将更加激烈，所以考研成功的几率并不比找到好工作的几率大。而且，考研需要付出很多精力和时间，甚至会浪费了找工作的黄金时间。有关专家表示，如果不是有强烈的愿望希望自己在
大学生关于就业的优秀论文 就业已经成为大学生乃至全中国的一个热门话题，那么就业的论文应该怎么写呢?以下是小编收集的关于就业论文的文章，欢迎阅读了解! 关于就业的优秀论文 一年一度的大学生毕业季马上就要到了，这些日子各地都在搞一些招聘会，今年大学毕业生达699万，创历史新高，这让大学生们与政府一起惶恐。政府说，就业乃民生之本，因此会加大政策扶持力度;而大学生说，压力山大，并在各类招聘会上疲于奔命，前景不乐观。 与此相关的一则新闻是，在山西太原，一个诈骗团伙设计骗局让500大学生掏钱进国企和事业单位，骗得9000万元，人均18万。不管诈骗团伙手段多么高明，这毕竟是找工作，工作是为了拿工资，受骗者最多被骗35万元，就算你进入国企，靠工资何时才能收回这笔“投资”? 教育生态的破坏与腐败一起将就业矛盾推给大学生，大学生毕业即失业，所以有人走后门，没路子的选择了读硕读博，最终读傻了，到了社会上什么也干不了，还好高骛远。我就见过大学毕业生找工作父母全程陪同，甚至要替孩子先来考察单位。 亚马逊雨林之所以生机勃勃，就是因为生态良好。各类乔木、灌木、藤本、草本、附生植物组成多层次的丛林，相互杂生，终年繁茂，它抵御自然灾害的能力极强，什么病虫害也能相生相克，平安无事;而人工植林，尤其过去北方山区的连片人工种植的松树，一个松毛虫害
就让满山遍野松树死光。 中国过去的教育生态比现在好，现在盲目地大学扩招，忽略过去的技术学生(比如技校、中专等)的培养，顶着大学牌子的毕业生，还不如家政保洁保安好找工作，我们的决策者们研究过此现象吗? 关于就业的优秀论文 大学生就业问题多年来一直是人们关注的焦点之一，在一些文化、经济发展较为落后地区的高校中，不少大学生甚至有”毕业即失业”的悲观情绪。 一、大学生就业难的原因 1.认识上的误区 一是大学毕业生就业观念落后。目前，广大学生及其家长对毕业生就业的看法依然停留在以前的旧观念上：只要大学毕业，就意味着是“精英”，就一定得有一个体面的工作。因此，毕业生及其家长十分强调单位的性质、行政级别(或企业规模)、中心地理位置及起点待遇等。可以说，观念不能及时更新，思想不能与时俱进，是毕业生就业难的症结所在。 二是对毕业生能力的认识存在误区。目前，很多学生和家长盲目追求高学历，社会及用人单位错误地认为高学历等于高的工作能力。事实上，知识和能力二者的发展并不一致，知识与就业能力、学历与就业能力之间不能划等号。 2.结构性矛盾 调查实证研究证明，“就业难”不是供给大于需求，而是就业结构
如何解决大学生就业问题 摘要：本文围绕“大学生就业难”的主题，阐述了当今大学 生就业难的问题，并结合多方面因素，对现今大学生就业状 况分析，并对大学生的就业性质进行了总结分析，以期对大 学生就业问题形成较为清晰地认识，并提出相关对策解决大 学生就业难的问题。 关键词：大学生就业思考措施 2006年3月29日,教育部部长周济在“中国发展高层论坛二零零六年会”上介绍说,2003年我国高等教育的毛入学率为17%、 2004年为19%、2005年为21%,现在校生已超过2300万 人……2020年毛入学率力争达到40%。根据美国著名的教育社 会学家马丁.特罗的高等教育发展三阶段学说,我国已进入高等教 育大众化阶段。由于近几年高等教育的改革，高校的大规模扩 招，就业竞争压力大。就业难成为了一个不争的事实。进入21 世纪后，世界各国的大学生人数都呈上升趋势，大学生就业成为 需要解决的首要问题，大学生应对就业难问题显得尤其重要。 对此，我们可以在政府政策、就业市场、高等教育改革发展、 毕业生自身等方面入手，提出解决我国高校毕业生就业难的措 施。 1、政府相关部门要深化体制改革，为毕业生就业提供政策支持 (1)政策引导，鼓励毕业生到中小企业、偏远地区及基层单位就业。目前，中小企业的发展，急需大量的人才，这是毕业生就业的主渠道之一。另外，政
府要积极为毕业生到偏远地区及基层单位工作创造条件：开辟常年性、规范化的渠道，并加强宣传引导工作；为到基层单位工作的毕业生提供一些优惠政策。 (2)建立和完善就业信息网络系统，实现资源共享。利用准确、高效、全面的收集、筛选、分析评估 2、用人单位要按需择人，合理置换冗员 (1)要根据需要引进不同层次的毕业生。用人单位要转变选人观念，按需择人。高层次的毕业生是培养科研、技术开发的人才，中低层次的毕业生是培养具体使用操作方面的人才。只有合理地引进不同层次的毕业生，才会满足用人单位各个层次对人才的需求，使得各类人才都有用武之地。 (2)要加强人才储备，合理置换冗员。企业是吸纳大学毕业生的主力军，尽管许多企业面临着人员过剩的问题，但高层次人才仍显不足，企业的科技创新能力不强，导致企业竞争力低下。因此，企业应抓住有利时机，积极吸纳大学毕业生，加强人才储备，调整人才结构，同时置换不能适应自身发展的冗员，从而增强企业的活力。 3、高校要适应市场办学，改革现有的教育模式 (1)深化教育教学改革，使专业设置更加符合社会需要。高校必须密切关注就业市场的发展变化，要在广泛调研的基础上，对就业形势及各专业人才需求趋势做出科学的预测，从而确定自己的办学模式、办学层次、专业设置和教学内容，大力发展社会需求量大的特色专业。 （2）高校制定人才培养方案要根据市场的需要和时代的要求,认真抓好培养人才的质量关,决定人才培养质量高低的主要因素之一就是人才培养模式。新形势下,高校就应转变教育观念,以培养适应时代发展,以符合社会要求的人才为目
关于大学生就业与考研选择的思考 [摘要] 考研与就业问题，无论是对社会、高校还是大学生个体来说，都是一个十分重要而又值得深入研究的重大课题。通过调查问卷，从现实角度对大学生在考研与就业上很难作出选择的原因进行了分析，并就学生工作者如何帮助他们在选择就业与考研上形成自主意识做了一些探讨，希望能对学生工作的精细化管理有所帮助。 [关键词] 大学毕业生就业考研选择 [Abstract] Obtain employment or get a advanced study, both forsociety andthe individualcollegeor university students, is avery important anda major issueworthy of further study.In this paper,based on thequestionnaire, from a realisticpoint of viewin theadvanced-study and the employmentof college studentson thedifficult choice to makethe reasonswere analyzed, andstudent-workerstohelp themchoosethe formation ofself-senseto dosome research, and in hope to help the management of student. [Key words] College-Graduate Employment Advanced-Study Choice 1.引言 在社会经济飞速发展的当今世界，高等教育人才培养工作越来越受到全社会的关注与重视。考研与就业问题，无论是对社会、高校还是大学生个体来说，都是一个十分重要而又值得深入研究的重大课题。[1]为了解大学生选择就业或考研时困惑的原因，帮助他们做好这一人生的重大抉择，我们就大学生就业、考研的若干问题对XX大学XX学院四个年级的本科生进行了无记名的问卷调查。共发放问卷216份，收回问卷213份，回收率为98.61%；被调查的213名本科生中，男生125人，占58.69%，女生88人，占41.31%。我们对调查问卷进行了统计与整理，得出了科学的数据，通过对数据的分析，我们从现实角度对考研与就业做出客观分析、比较，对考研与就业该如何选择提出了自己的看法。 2.大学生选择考研与直接就业情况分析 2.1选择考研情况分析 考研有诸多有利的方面：考研有益于个人的发展；有益于国家的发展；有益于高校的发展。考研有益于本科阶段的学风建设，是益于国家、社会的事，是国家提倡的。但是，如果一味追求考研，会出现很多弊端和误区，对此我们应保持清醒的认识：一是考研不是回避就业压力的“绿色通道”，学历不是最重要的求职砝码；二是考研成本太高，从总体趋势来看，用人单位对学生的学历要求越来越趋于务实，研究生就业形势亦不乐观。[2]
剖析当前大学生就业形势与策略“民以生为本，以业为基，有业为乐，无业为祸”。大学生就业是人生一次重要的选择，每个大学生都希望自己在社会上能有一个合适的位置，为社会做贡献，实现自身价值。进入21世纪后，世界各国的大学生人数都呈上升趋势，大学生就业成为需要解决的首要问题，大学生应对就业难问题显得尤其重要。 一．当前就业面临的形势 (一)是我国城镇新增劳动力就业、下岗失业人员再就业和农村富余劳动力转移“三碰头”,使本来就存在的就业困难更加突出。(二)是企业改制减少用工、采用高新技术等原因,对劳动力的需求呈下降趋势。(三)是随着改革的深化,农民进城的门槛不断降低,进城农民工日益增多,从而给城镇就业进一步增 加了压力。(四)是近年以来,美国次贷危机引发的世界金融危机,使全球经济发展面临严峻挑战,当前,全球金融危机正加速从虚拟经济向实体经济蔓延,我省经济 不可避免地受到冲击。(五)是全国高校大规模扩招太急促,一些学校由于扩招造成学校升格或教学条件下降而导致教学质量的滑坡,人才培养没有与社会发展需求很好的结合,一定程度上造成高校毕业生的就业困境。 二．当代大学生就业困难的原因 (一)对就业形势和政策及就业过程不了解。 大学毕业生供需矛盾突出是近年来社会公认的大学生就业难的一个直接原因，用人单位对大学生的需求速度赶不上大学毕业生的增加速度。大部分在校学生没有意识到就业人数的递增速度已远远超过工作岗位的增加速度，忽略了解就业形势和政策及就业过程的重要性，只顾埋头苦读、热衷考证或忙于各类社团活动，充实了自己的头脑和经验，而在实际就业供需矛盾面前束手无策。 (二)就业信息获取不及时 用人单位招聘信息的发布缺乏时效性、大学生没能及时获取相应的信息及大学生发布了应聘信息但由于种种原因用人单位没有获取。这两种情况造成了很多大学生找不到工作、用人单位招不到人的局面，延长了大学生和用人单位相互搜寻的过程。 (三)自我能力认识不足，所学知识与现实要求不匹配 在大学毕业生“就业难”的同时，用人单位也普遍存在着“选材难”。我国的教育体制多年来按照一种模式培养人才，专业设置脱离社会需求。不注重学生实际能力的培养。大学生有较扎实的专业知识，但缺乏良好心理的素质、礼仪和法律观念。 (四)缺少职业生涯规划 (五)期望和实际现状不符 大学生做事眼高手低，理论知识与实际工作脱节，还存在就业后稳定性差、离职率高此类问题。多数大学生缺乏吃苦耐劳精神，薪酬期望值高出社会现实水准，不愿从基层做起，宁愿等待，只选择在发达地区、高薪部门工作，不愿意去偏远地区工作；人际沟通能力差，缺乏团队合作能力，“有业不就”造成人力资源的浪费。 (六)就业时一味追求稳定和高收入
大学生就业面临的问题及解决对策 【摘要】大学毕业生作为一个特殊的就业群体，是我国经济、社会发展极为重要和宝贵的人力资源。近年来我国整体就业环境并不宽松，毕业生人数逐年增加，就业问题比较突出。大学生就业问题关系数百万毕业生的切身利益，关系高等教育的改革发展，关系科教兴国战略的实施，关系社会政治稳定，应当受到全社会的高度重视。本文从我国大学生就业现状入手，分析了“大学生就业难”，指出“大学生就业难”不是人才过剩，而是结构性问题，应当关注大学生失业群体。大学生在劳动力市场上具有竞争优势，大学生就业需要市场主导机制，但人们的思想认识和就业市场没有做好充分准备。在高校入学率增长的同时，中国就业市场的培育和结构调整并不同步，公平的市场就业机制尚未形成，使大学生就业市场供大于求的结构性矛盾不仅没有改观，反而进一步放大，引发了毕业高峰年的就业难题。本文进一步分析了“大学生就业难”的深层次原因，认为大学生就业的市场化与人才市场不发达、教育改革滞后、落后的就业观之间的矛盾以及以重增长速度轻就业的经济增长模式是造成就业难的主要原因。 【关键词】：大学生就业人才市场 经历了连续几年的高等教育扩招之后，随之而来的是大学毕业生数量迅猛增长的高潮，这势必给业已严峻的就业市场增加巨大压力，带来诸多问题。高校毕业生供给总量持续增加，人才市场供求关系转换速度之快出乎人们的意料，供求矛盾的白热化程度丝毫不亚于人们对高等教育大众化所爆发出来的热情。巨大的
就业压力，让年轻的大学生们尚未走出校门，就品尝到了生活的艰辛。看看招聘市场上人潮汹涌的毕业生和那些为找工作而手持简历四处奔波的求职学子，人才这个字眼更像是读书人的一种自我安慰。多数毕业生在刚走出校门时，除了文凭、知识和头脑属于自己，并不能主宰自己的命运，需要在不断地与社会环境的磨合中寻找自己的位置。青年是祖国的未来，高知识群体是社会的未来。如果我们的社会要求今天的大学生像早上八、九点钟的太阳，焕发活力去创造未来，那么政府公共管理责任与政府就业战略选择，就自然应给他们以“劳动权”的基本保障，或者给他们以“待业”状态下的基本生活保障，决不能坐视他们为生存奔波而产生创新能力的下降，而应当竭力减少大学生就业难对社会长期发展的威胁。大学生就业问题关系数百万毕业生的切身利益，关系高等教育的改革发展，关系科教兴国战略的实施，关系社会政治稳定，应当受到各级政府和全社会的高度重视。一．我国大学生就业现状分析 （一）当前我国大学生就业形势概况 我国高等教育由“精英化”进入“大众化”时代，高校毕业生增幅逐年加大，就业问题非常突出，已经成为全社会关注的重点。1999年以来，高等教育的发展规模以前所未有的速度快速扩大，进入2l世纪我国高校毕业生每年呈现大规模攀升的发展趋势。2000年全国高校毕业生107万人，2001年115万。2002年高校扩招的第一批三年制专科生离校，普通高校毕业生总数达145万人，增幅23.1％，其中专科生增幅最大达39.8％。2003年迎来了高校扩招后第一个就业高峰，全国高校毕业生总数212万人，比2002年增加67万，增幅46.2％。由于社会需求相对不足，又遭遇非典疫情的不利影响，毕业生就业面临较大的困难和压力。2004全国共有280万高校毕业生面临就业问题，2005年338万，2006年达到413万,2013年将