八星灵数】第11章数字能量学之特殊伏位磁场0和5的特
性
八星灵数】第11章数字能量学之特殊伏位磁场0和5的特性发表评论1,008 viewsA+所属分类：教你手机号码测吉凶已收藏在八星灵数的数字解释中，有心的朋友会发现没有0和5，这两个数字又有什么意义呢？在这里我们把0和5算为伏位数字，它们类似伏位，但又不等同于伏位。5代表了加强，显形，0代表了被动，隐形例如：856代表了加强86的能量，近似于13的能量。而806则降低了能量，类似94，但又不等同于94，可以这么理解，本来有86的钱，但因某种原因，钱被套住了，只能用到94的财，但实际是有86的财的。这个听起来挺拗口，得自己琢磨。5比较好理解，下面重点讲下0的特质：零等同于灵，数字0是灵性最高的能量之一。同时，零等同于0，即空虚，暗藏不显露，隐性等属性！当一个手机号码中，有0出现时，有一个名词叫：0为空，做事徒劳无功！当0出现在手机号码中的某一个位置时，它将极度地将0周边的能量场隐形掉，不让其能量显著体现出来。当0出现在手机号码里的尾数时，不管怎么努力奋斗，几年后终将最后会变为空虚一场，没有自己打箕的东西要收获。0在物质得失理论上为空，是没有什么物质收获的象征。0在修行人身上，是极具有灵性灵感体的，
在精神方面是有收获的象征。当0出现在手机号码中时，80%的情况是会破财的。这种破财的方式，是非同一般。是莫明其妙，不知不觉，不知所错的发生！这样神采奕奕的现象主要发生在以下情况严重：当0出现在手机号码中时；当0出现在银行卡号尾号时；当0出现在银行卡密码时；当0出现在生活某些方面时。。。当0出现在手机号码中的[生气磁场]中时，它会将贵人、机遇、开心等等相关的能量场隐形掉，不让其能量显著体现出来。然而，贵人、机遇、开心等等相关的能量场将看不到，甚至减小了。当0出现在手机号码中的[天医磁场]中时，它会将钱财、感情、求学等等相关的能量场隐形掉，不让其能量显著体现出来。然而，钱财、感情、求学等等相关的能量场将看不到，甚至减小了。当0出现在手机号码中的[延年磁场]中时，它会将工作、能力、责任等等相关的能量场隐形掉，不让其能量显著体现出来。然而，工作、能力、责任等等相关的能量场将看不到，甚至减小了。当0出现在手机号码中的[伏位磁场]中时，它会将忍耐、坚持、保守等等相关的能量场隐形掉，不让其能量显著体现出来。然而，忍耐、坚持、保守等等相关的能量场将看不到，甚至减小了。当0出现在手机号码中的[祸害磁场]中时，它会将口才、表达、交际等等相关的能量场隐形掉，不让其能量显著体现出来。然而，口才、表达、交际等等相关的能量场将看不到，甚至减小了。当0出现在手机号码中的[六煞磁
场]中时，它会将情感、细心、交际等等相关的能量场隐形掉，不让其能量显著体现出来。然而，情感、细心、交际等等相关的能量场将看不到，甚至减小了。当0出现在手机号码中的[五鬼磁场]中时，它会将思考、才华、变化等等相关的能量场隐形掉，不让其能量显著体现出来。然而，思考、才华、变化等等相关的能量场将看不到，甚至减小了。当0出现在手机号码中的[绝命磁场]中时，它会将情绪、拼搏、冲动等等相关的能量场隐形掉，不让其能量显著体现出来。然而，情绪、拼搏、冲动等等相关的能量场将看不到，甚至减小了。【八星灵数】第12章数字能量学之伏位磁场案例发表评论388 viewsA+所属分类：教你手机号码测吉凶已收藏在前面我们用两个章节讲解了伏位磁场以及变形的伏位磁场0、5的特性，它们在具体应用中什么什么效果呢？这里还是以两个案例来说明。例一：XXX813353 这是一个男生拿爱人的号码来问我关于感情。我说：这只号码是婚前就已经拿了吗? 他说：是婚前用的，已经好几年了。我说：这段感情比较麻烦，我看到她对你的感情会变得很低。对方问：为什么会这样呢？我说:其实你爱人对你的爱很深，可是当她发现不管怎么对你好似乎也是徒劳，就会慢慢看淡感情。对方说：老师你怎么会知道我对她也不好呢？我没有正面回答：以后好好的经营感情吧，现在对她好，挽回还来得及。这个号码，婚前13的正桃花是
很强，意味着这个女子是对他真的动了真感情，可惜遇到的人是81五鬼的人，五鬼磁场的人常做出对感情伤害很大的事情，本来最强大的13，而后仅接了一个3353能量最低的伏位。不论是五鬼，还是伏位，对感情都是缺乏安全感的，特别针对的对象是五鬼的男生，更容易引导出负面的能量，爱到情深处，却又为情所伤。这里简单的一句感情下降，其实也必然蕴藏着许多不为人知的秘密，其中包含着多少泪水、多少伤心，恐怕只有这个女孩子才会知道。所以告诫朋友们，对于催桃花的号码一定要谨慎，不要桃花出来了，却伤了自己，这样便得不偿失了。假若这个号码13前面的不是五鬼磁场，后面连着的依旧是3553，说明其结果最终是近似的，假若这个女孩遇到的是非常喜欢自己的男生，对自己好的男生，但后面仍然会导致3353的结果，这又是何缘故呢? 大家可以发散一下思维，若是你能看得越深，掌握的信息越多，给当事人说的时候就越要注意言辞，有的话不说出来也许更合适，说出来也许会让人伤了心，寒了心…… 例二：XXX634202 这是一位父亲的号码，父亲已经七十高龄，此号已经用了五年。我说：你父亲的心脑有问题，而且他自己应该也知道这件事情。反馈：是的，前年的时候因为心脏做过一次院。我说：虽然经过治疗和保养有所缓解，可惜到后面会越来越严重，他认为心脏问题好得差不多，但其实还很严重，只是他察觉不到，就算去医院复查也
不一定能够检查出来。反馈：但是父亲现在一直在吃保健品，在保养心脑。我说：他吃的东西都没有用，表面上对心脑有好处，其实最终是没有的。反馈：该如何才能够让心脏变好呢？我说：唯有换号。这是一个很简单的号码，相信学过基础的都能读出来，之所以将此案例拿出来是因为在一些细节方面，在这里相信学过数字的人都能看出来他没有病愈，前面63的心脏问题，经过34的调养变成了24，看似减弱了，但后面的202却是最强的伏位，最强能量的心脏问题。当事人吃过许多保健品以及其他诸多方法来保养心脏，但为何最终没有好呢？基本上99%的大师都会说不管这个人吃什么，做什么，只要用这个号码就不会好。心脏病因为此号码不会好，是正确的结果，但是说他吃什么做什么都不会好，我个人觉得这是错误的结论。回归事实，心脏有问题是绝症吗？有的人说心脏问题很难根治，那好我们换一个话题，假若这里的心脏问题，改成肠胃问题、肝肾问题，那么肠胃肝肾是绝症吗？既然不是绝症，那么自然有治愈的方法，所以说吃什么做什么都不会好这个结论显然不对。这里给大家一个思考的空间，让大家发散思维，想想634202这个号码，心脏问题为什么保养了没有效果，反而越来越严重的，真正的本质的原因是什么。
户外活动教案
活动目标:
1、练习用纸球击目标,发展幼儿投掷能力和目测力。
2、学习遵守游戏规则,体验规则在活动中的重要性。
活动准备:
1、用报纸、皱纸做成的只求若干只。
2、小脸盆若干只,盆内调好颜料,一盆一种颜色。
活动过程:
1、启发提问,引起兴趣:
(1)、教师启发提问:
——“如果不用笔,你能怎样在板上画出一幅美丽的画?”
(2)、幼儿讨论交流。
(3)、激发游戏兴趣:
——“今天我们做小猴投彩球的游戏,用纸团蘸上颜色投到板上看看会不会变成一幅美丽的图案?”
2、提供材料,自由探索:
(1)、“小猴”玩纸球:
幼儿每人拿一只纸球,分散自由的地玩球(抛接,投掷)。
(2)、“小猴”投纸球:
按幼儿意愿,将幼儿分成人数相等的四队。
提问:
——“今天的比赛分成四队进行,可以怎么分?”