【高中地理】2017-2018年高中地理必修一全一册练习(30套) 人教课标版16

章末检测(三)(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每小题2.5分，共50分)合理保护和利用地下水是城市化过程中必须要面对的一个重要问题。

下图为“泉城济南泉水补给示意图”。

读图，回答1～2题。

1．某年春季，济南趵突泉水位持续降低，其原因不可能是() A．春季降水量偏少B．农业在春季播种季节用水量大C．南部山区植被破坏严重D．南水北调工程的实施，改变了泉水的补给类型2．根据图中信息和水循环原理知识，下列所述正确的是() A．城市污水是导致趵突泉水质变坏的主要原因B．城市地面硬化，导致趵突泉水位持续下降C．南部山区降水量影响趵突泉地下水位高低D．图中所示径流量增大，可导致城市内涝答案：1.D 2.C解析：第1题，趵突泉水位持续降低可能是由于当年春季降水偏少，地下水得不到补充，也可能由于人类过度用水，地下水位降低；地下水位降低与南水北调没关系。

第2题，从水循环示意图可以看出，趵突泉补给区位于南部山区，若补给区受到污染，泉水的水质就会变坏；同时南部山区降水量的大小也会影响到趵突泉地下水位的高低。

只有地下水位上升，趵突泉才有可能喷涌，因此保证趵突泉持续喷涌的各种措施都是为了提高地下水位。

读下图，回答3～4题。

3．该区域河流的主要补给形式是()A．大气降水B．沙漠凝结水C．冰雪融水D．湖泊水4．该区域河流径流量变化的一般特征有()①流量较平稳，没有明显的汛期②流量变化受气温的影响，丰水期出现在夏季③冬季出现明显的断流现象④季节变化小，年际变化大A．①②B．②③C．③④D．①④答案：3.C 4.B解析：第3题，由图示信息可知此地区位于我国西北地区，该区河流主要补给水源为季节性积雪融水和冰雪融水。

第4题，该区河流流量的变化和气温的变化基本一致，表现出水量变化的连续性、较平稳、年际变化小、季节变化大、丰水期与高温期一致、冬季有断流现象等一般特征。

读“海陆间循环示意图”，回答5～6题。

5．有关图中叙述正确的是()A．⑤仅表示地表径流B．水得以循环的动力主要是地球内部的热能C．在①～⑤水循环过程中伴随着物质的运动和能量的交换D．人类只能影响图中的④环节6．关于水循环深刻而广泛地影响着全球地理环境的原因，叙述正确的是()①它是地球上最活跃的能量交换过程之一，能缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾②它是地球上最活跃的物质转移过程之一，是海陆间联系的主要纽带③它是自然界最富动力作用的循环运动，但不能塑造地表形态④它对地表太阳能起到传输作用，但不能起吸收和转化的作用A．①②B．③④C．②④D．①④答案：5.C 6.A解析：第5题，⑤不仅表示地表径流，还表示地下径流，故A 错；水得以循环的动力是太阳能和地球重力，故B错；人类不仅能影响降水环节，还能影响地表径流等其他环节，故D错。

第一章第三节第二课时基础巩固一、单项选择题1．关于昼夜的知识，下列叙述正确的是( B )A．地球上只有春秋分日昼半球和夜半球是一样大的B．晨昏线所在的平面永远与太阳光线垂直C．晨昏线每日运动方向与地球自转方向一致D．一年中仅有一天15°N的昼弧与15°S的昼弧等长【解析】晨昏线始终平分地球，其所在平面永远和太阳光线垂直，运动方向和地球自转方向相反。

读“极地航线示意图”，完成2～3题。

2．在开辟极地航线前，中国东方航空公司的飞机在北京时间7月8日下午3时从上海直飞洛杉矶(西八区)，到达时当地时间是7月8日10时，该飞机的飞行时间是( B ) A．19小时B．11小时C．8小时D．15小时3．现在东航公司成功地开辟了从芝加哥飞越北极地区直达上海的新航线，它的最大好处是( D )A．避开了别国的领空B．大气稳定，利于飞行C．地面安全系数最高D．缩短了航线和飞行时间【解析】第2题，根据两地的时差以及题目已知条件可知，飞机起飞时洛杉矶的时间为7月7日23：00，而飞机7月8日10：00到达，所以在途中飞行了11小时。

第3题，极地航线可以大大缩短运输距离和飞行时间。

家在香港王先生出国旅游随身带了一部全球通手机，但未改手机上的时间和日期，仍显示的是北京时间。

王先生游览到太平洋一小岛时，当地报时为11时，而手机上的时间为8时。

据此回答4～5题。

4．该岛的经度可能为( B )A．160°W B．160°EC．80°W D．40°E5．此时，全球今天与昨天的范围比为( B )A．B．C．D．【解析】第4题，该岛区时较北京时间早3个小时，位于东十一区，故该岛的经度可能为160°E。

第5题，因北京时间为8时，故0°经线的地方时为0时，所以今天与昨天的范围比为。

一个旅游团从广州出发飞越浩瀚的太平洋到美国观光。

判断以下行程中发生的地理事件，完成6～7题。

第一节自然界的水循环课后作业时间：45分钟满分：60分班级________姓名________分数________一、单项选择题(40分)下面四幅图是我国东部季风区、东北地区、西北内陆地区、南部沿海地区河流流量过程曲线图。

读图回答1～3题。

1．四幅图中表示南部沿海地区河流流量过程曲线的是()A．①B．②C．③D．④2．②③中河流1～2月断流的原因是()A．降水少B．气温低C．用水量大D．地下水补给少3．上述四个地区的河流河水补给中都有的是()①大气降水补给②地下水补给③冰雪融水补给④湖泊水补给A．①②B．①③C．②④D．①④如图示意某流域径流过程的不同环节。

读图回答4～5题。

4．图中甲、乙、丙三个环节分别是()A．下渗、坡面径流、壤中流B．壤中流、下渗、坡面径流C．坡面径流、下渗、壤中流D．坡面径流、壤中流、下渗5．当降水量相同时，下列条件对径流过程不同环节的影响符合实际的是()A．地势起伏大，坡面径流流速慢B．植被覆盖率高，下渗雨水多C．岩体破碎程度高，地下径流量小D．降水强度大，坡面径流下渗多下面图甲是我国一个水电站大坝下游某观测站在筑坝前后测得的该河两条全年流量曲线图，图中①②③表示该河流的补给类型；图乙是一个被森林覆盖的河盆在暴雨中呈现的河流流量曲线图。

读图回答6～7题。

6．关于图示信息的叙述，正确的是()A．a曲线是筑坝后测得的B．①表示地下水C．②表示季节性积雪融水D．③表示大气降水7．假设图乙中暴雨发生时该河盆的森林早已被砍伐，则()①流量曲线的起伏将变大②含沙量曲线的起伏将变小③河流流量峰值将变小④河流含沙量峰值将变大A．①②B．③④C．①④D．②③读我国东北地区某河流流量补给示意图，回答8～9题。

8．图中数码表示的河流补给类型对应正确的是()①—冰川融水补给②—积雪融水补给③—地下水补给④—湖泊水补给A．①③B．②④C．②③D．①④9．下列有关该地河、湖的叙述，不正确的是()A．该地的河、湖参与了海陆间大循环B．该处的湖泊在冬季时会补给河流，夏季时则受河流补给C．该处的湖泊是咸水湖D．该处河流的汛期比华北地区长读海陆间循环示意图，回答10～12题。

章末过关检测卷(三)一、选择题(每小题2分，共50分)读我国某地一河流流量与含沙量逐月分布图。

完成1～3题。

1．该河流春汛的主要补给是()A．冰川融水B．季节性积雪融水C．雨水D．地下水2．该地区夏季降水的最主要类型是()A．台风雨B．快行冷锋的暴雨C．地形雨D．准静止锋的阴雨3．该河流主要分布在()A．东北地区B．华北地区C．江淮地区D．华南地区解析：春汛主要是季节性积雪融水补给形成；夏汛的主要补给是大气降水，降水的最主要类型是快行冷锋的暴雨。

又由于河流的含沙量春夏季较大，可推知该河主要分布在华北地区。

答案： 1.B 2.B 3.B读图，回答4～5题。

4．图1中能反映图2陆地水体相互关系的是()A．①B．②C．③D．④5．这种陆地水体相互关系可能发生在()A．里海沿岸B．青海湖沿岸C．密西西比河下游D．黄河下游解析：第4题，读图2可知无论是在河流的枯水期还是洪水期都是河流水位高于潜水位，即总是河流水补给地下水；读图1可知②④表示地表水与地下水相互补给，③表示地下水总是补给地表水，①则表示地表水总是补给地下水。

第5题，黄河的下游河段为地上河，河流水与地下水之间的补给关系为单向补给，河流水总是补给地下水。

答案： 4.A 5.D下图是北半球某条河流上游水文站和下游水文站分别测得的径流量随季节变化曲线图。

据此完成6～7题。

6．从图中可以看出该河上游和下游的水源最主要的补给类型分别是()A．雨水、雨水B．湖泊水、高山冰川融水C．高山冰川融水、雨水D．季节性积雪融水、雨水7．湖泊水对河流具有调节作用，存在着相互补给的关系。

下列针对该河流所在地区湖泊、河流，正确的是()A．该地河流的汛期主要在冬季B．该地的湖泊中有世界上面积最大的淡水湖C．该地的河、湖水不参与陆地内循环D．该地的湖泊在冬季时补给河流，夏季时则受河流补给解析：第6题，上游径流量基本随气温升高而增加且全年存在，主要为高山冰川融水；下游水量较大且季节变化明显，为雨水补给。

第二节太阳对地球的影响课后作业时间：45分钟满分：60分班级________姓名________分数________一、单项选择题(32分)读北半球大气上界太阳辐射的分布图，回答1～4题。

1．下列能源与太阳辐射能无关的是()A．石油B．煤炭C．水能D．地热能2．关于太阳辐射对地球影响的叙述，正确的是()A．太阳辐射是地球上获得能量的唯一源泉B．太阳辐射是地球上地震活动、火山爆发的主要动力C．煤、石油和天然气是从地下开采出来的，所以这些能源不属于太阳辐射能D．“万物生长靠太阳”正说明太阳辐射能与我们的农业生产密切相关3．如果建立四座同等规模的太阳能发电站，其地点分别是：①巴格达；②新疆；③哈尔滨；④成都，则年总发电量由多到少依次是()A．①②③④B．④③②①C．②④③①D．④②③①4．有关太阳辐射对地理环境形成和变化的影响，叙述正确的是()A．太阳辐射的不均匀，引起了空气的水平运动B．喜马拉雅山的隆起形成C．全球气温有可能变暖D．泥石流和滑坡现象的发生右图为太阳辐射量分布示意图。

可能总辐射量是考虑了受大气削弱之后到达地面的太阳辐射；有效总辐射量是考虑了大气和云的削弱之后到达地面的太阳辐射。

读图回答5～6题。

5．云量最多的地区最可能位于()A．赤道地区B．北纬20°地区C．北纬40°地区D．北纬60°地区6．影响可能总辐射量分布的主要因素是()A．大气云量B．大气厚度C．纬度因素D．通过的大气路径在交通的十字路口处，我们经常见到如下图所示的交通信号灯。

据此完成7～8题。

7．有人注意到在一周白天中，同一交通信号灯的亮度会出现变化，你认为影响因素主要是()A．海拔高度B．电网供电C．阴晴状况D．交通流量8．下列哪一城市大量设置这种交通信号灯效果会更好()A．拉萨B．重庆C．大庆D．海口读“太阳黑子与温带乔木年轮相关性曲线图”，回答9～10题。

9．图中年轮宽度与太阳黑子相对数之间的关系是()A．正相关B．负相关C．成反比D．没有相关性10．此图所反映的问题是()A．太阳活动影响地球降水的干湿变化，进而影响树木生长B．太阳活动发射的电磁波扰动地球电离层，影响树木生长C．太阳活动时，抛出的带电粒子流扰动地球磁场，进而影响树木生长D．太阳活动时，太阳风会在两极地区产生极光，进而影响树木生长太阳风暴轻轻擦过地球：2012年3月10日新浪网，新一波太阳风暴8日抵达地球，因喷发物质没有直接朝向地球，实际影响小于原先预报的“5年来最强”，电网、卫星或现代导航系统基本未受干扰。

4.3 课时作业提升一、选择题读下图，比较图中河流a、b、c三处的位置与三幅断面图，回答1～2题。

1．河流位置与断面对应关系正确的是()A．①—a，②—b，③—cB．①—b，②—a，③—cC．①—c，②—b，③—aD．①—c，②—a，③—b2．与河流位置a、b、c对应的外力作用分别是()A．侵蚀、搬运、堆积B．侵蚀、堆积、搬运C．堆积、搬运、侵蚀D．搬运、堆积、侵蚀答案：1.D 2.A解析：在河流上游，由于水流速度较快，流水作用表现为侵蚀，河谷较深；在河流中游，水流速度下降，流水作用表现为搬运，河谷变浅变宽；在河流下游，水流速度最慢，流水作用表现为堆积，河谷最浅最宽。

3．扇三角洲(如下图)是由邻近高地推进到稳定水体中的冲积扇。

下面对扇三角洲特征的叙述，正确的是()①一定发育在河流入海口②三角洲前缘沉积物颗粒较小③一定发育在河流出山口④水体既可能是湖也可能是海A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④答案：D解析：根据材料，扇三角洲是由邻近高地推进到稳定水体中的冲积扇。

河流入海口，地势落差小，没有推动冲积物由高处向低处的动力，所以扇三角洲一般不会发育在河流入海口。

下图为河流地貌示意图。

读图完成4～5题。

4．图示河流地貌形成的原因，主要是河流的()A．侵蚀作用B．搬运作用C．溶蚀作用D．风化作用答案：A解析：图中河流边滩是由于流水沉积而成，河床中较陡的河岸主要是由于流水的侵蚀而成。

5．乙图所示地形剖面对应甲图中的()A．①②B．②③C．①③D．④①答案：C解析：乙图中T岸为侵蚀岸，P岸为沉积岸；甲图中，凹岸为侵蚀岸，凸岸为堆积岸；故本题的正确答案为C。

下图为“某地区地形略图”。

据此回答6～7题。

6．这里河流曲折多弯，最可能的自然原因是()A．受断层的制约B．侧蚀作用明显C．受地转偏向力的影响D．河流下蚀作用强7．下列说法正确的是()A．这里山高水深，位于河流上游B．此处河流曲折，不易发生洪涝C．该地聚落主要分布在冲积扇上D．该地区聚落主要分布在河流凸岸一侧答案：6.B7.D解析：第6题，从图中可以看出，该地区地势平坦，水流速度很慢，故侧蚀作用强烈，导致河流曲折多弯。

[课时作业](本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！) 读形成某半球近地面的气压场及各种力的示意图，回答1～2题。

1．下列说法正确的是()A．图示气压场位于北半球B．图中F2是使风力增强的地面摩擦力C．图中等压线数值L1＜L2D．图中F3是使风向向左偏的地转偏向力2．图中促使大气产生水平运动的原动力是()A．F1B．F2C．F3D．F2、F3的合力解析：本题组主要考查风压关系。

在近地面，大气运动受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力共同作用，风向与等压线斜交。

由图可知，F1是水平气压梯度力，它与等压线垂直，且始终由高气压指向低气压，因此等压线数值L1＞L2，F1是大气水平运动的原动力；F2是使风力减弱的摩擦力，其方向与风向相反；F3是使风向向左偏的地转偏向力，因此应位于南半球。

答案： 1.D 2.A读北半球某地等值线示意图，图中数值①>②>③>④>⑤，回答3～4题。

3．若该图为等压线示意图，则在a、b、c、d四点中风力最大的是()A．a B．bC．c D．d4．若该图为等风速线示意图，则图中a、b、c、d四点风速由大到小的排序为() A．a>b>c>d B．d>c>b>aC．d>a>b>c D．c>b>a>d解析：第3题，从图中的等压线可知，d处的等压线最密，故其水平气压梯度力最大，风力也最大。

第4题，若该图为等风速线示意图，由题干得知①>②>③>④>⑤，所以a、b、c、d四点风速由大到小的排序为a>b>c>d。

答案： 3.D 4.A等压线是某一水平面上气压相同各点的连线。

根据下图回答5～6题。

5．下列四幅等压线图中，P点所在位置风力最大的是()答案： C6．B图(北半球)中P地的风向为()A．东北风B．东南风C．西南风D．西北风答案： A读局部地区某时气压(单位：百帕)分布图，回答7～8题。

人教版必修第一册全册课时练习及章末检测第一章宇宙中的地球 ..................................................................................................................... - 2 - 第一节地球的宇宙环境...................................................................................................... - 2 - 第二节太阳对地球的影响.................................................................................................. - 8 - 第三节地球的历史............................................................................................................ - 13 - 第四节地球的圈层结构.................................................................................................... - 19 - 第一章测评 ........................................................................................................................... - 24 - 第二章地球上的大气 ................................................................................................................... - 34 - 第一节大气的组成和垂直分层........................................................................................ - 34 - 第二节大气受热过程和大气运动.................................................................................... - 39 - 第二章测评 ........................................................................................................................... - 44 - 第三章地球上的水 ....................................................................................................................... - 57 - 第一节水循环 ................................................................................................................... - 57 - 第二节海水的性质............................................................................................................ - 62 - 第三节海水的运动............................................................................................................ - 67 - 第三章测评 ........................................................................................................................... - 72 - 第四章地貌 ................................................................................................................................... - 82 - 第一节常见地貌类型........................................................................................................ - 82 - 第1课时喀斯特地貌与河流地貌............................................................................ - 82 - 第2课时风沙地貌与海岸地貌................................................................................ - 88 - 第二节地貌的观察............................................................................................................ - 93 - 第四章测评 ........................................................................................................................... - 98 - 第五章植被与土壤 ..................................................................................................................... - 108 - 第一节植被 ..................................................................................................................... - 108 - 第二节土壤 ..................................................................................................................... - 113 - 第五章测评 ......................................................................................................................... - 119 - 第六章自然灾害 ......................................................................................................................... - 129 - 第一节气象灾害.............................................................................................................. - 129 - 第二节地质灾害.............................................................................................................. - 134 - 第三节防灾减灾.............................................................................................................. - 139 - 第四节地理信息技术在防灾减灾中的应用.................................................................. - 144 - 第六章测评 ......................................................................................................................... - 150 -第一章宇宙中的地球第一节地球的宇宙环境2016年9月15日22时4分,搭载“天宫二号”空间实验室的长征二号FT2运载火箭在巨大的轰鸣声中腾空而起,承载着中国人的梦想和使命,在酒泉卫星发射中心成功发射。

章末检测(二)(时间：60分钟，满分：100分)一、选择题(每小题2.5分，共50分)读“大气受热过程图”，回答1～3题。

1．使近地面大气温度升高的热量传递过程顺序是()A．①—②—③B．①—④—②C．②—③—④D．③—④—②2．影响近地面大气温度随高度升高而递减的是箭头()A．①B．②C．③D．④3．青藏高原与同纬度地区相比太阳辐射强，但气温低，主要是由于()A．大气吸收①辐射少B．大气吸收②辐射少C．地面吸收③辐射少D．地面吸收④辐射少答案：1.B 2.B 3.B解析：第1题，根据图中内容可知，①为到达大气上界的太阳辐射，②为地面长波辐射，③为大气逆辐射，④为到达地面的太阳辐射；由此可判断出使近地面大气温度升高的热量传递过程顺序为①—④—②。

第2题，地面辐射为近地面大气的主要、直接的热源，因而随距地面距离的增加，气温逐渐降低。

第3题，青藏高原地势高，空气稀薄，大气吸收的地面辐射较少，因而气温低。

读图，回答4～5题。

4．如果此图是城市热力环流侧视图，在②处进行植树造林，对城市空气起到的作用是()A．增温和增湿B．净化和增温C．净化和增湿D．降温和减湿5．如果此图表示的是山谷风示意图，那么上升气流③表示的可能是()①白天的谷地②白天的山坡③夜晚的谷地④夜晚的山坡A．①②B．②③C．③④D．①④答案：4.C 5.B解析：第4题，若为城市热力环流，则B处空气上升，判断为城市，则位于②处植树造林可以净化近地面由郊区流向城市的空气；且由于植物的蒸腾作用，使湿度增加，故C项正确。

第5题，图示表示山谷风，则③处空气上升，说明B处气温较A处高，则上升气流③表示白天的山坡或晚上的山谷。

读下图，回答6～7题。

6．此锋面形成的季节多在()A．春季B．夏季C．秋季D．冬季7．此时贵阳附近的天气特征是()A．阴雨连绵B．晴空万里C．大雪纷飞D．暴风骤雨答案：6.D7.A解析：昆明准静止锋的形成多在冬季。

冬季时，南下的冷空气遇到云贵高原及附近山地的阻挡与南部的暖湿空气相持而形成昆明准静止锋，并在贵阳附近形成阴雨连绵的天气。

第四章地表形态的塑造一、选择题下图为某地地质地貌示意图，读图，完成1～2题。

1．下列说法正确的是( )A．①处所示地貌在我国主要分布于西北地区B．①②处所示地貌都是由流水侵蚀造成的C．图示地貌景观在湿热的环境条件下发育更好D．⑤处指示的岩层弯曲现象是内、外力共同作用形成的答案：C2．图中岩石形成的先后顺序( )A．页岩、砂岩、花岗岩、石灰岩B．页岩、砂岩、石灰岩、花岗岩C．石灰岩、砂岩、页岩、花岗岩D．花岗岩、石灰岩、砂岩、页岩答案：B图1为岩石圈物质循环示意图，序号表示岩浆、岩浆岩、变质岩、风化物、沉积物，箭头表示各种地质作用。

读图，完成3～4题。

3．图1中表示岩浆岩与变质作用的分别是( )A．①、A B．②、CC．④、B D．⑤、Ⅰ4．图2中岩石与图1中序号对应正确的是( )A．珊瑚石—④ B．大理岩—②C．玄武岩—③ D．花岗岩—⑤解析：第3题，根据地壳物质循环过程，结合图中沉积岩这一已知条件，顺着箭头推理可确定②为变质岩，③为岩浆，④为岩浆岩；逆向推理可确定①为沉积物，⑤为风化物。

相应地A为固结成岩作用，B、I为变质作用，C为重熔再生作用，D为冷却凝固作用，E、H、G为风化作用，F为搬运、沉积作用。

第4题，珊瑚石为沉积岩，大理岩为变质岩，玄武岩和花岗岩为岩浆岩。

答案：3.C 4.B读图，回答5～6题。

5．图示地区( )A．以内力作用为主B．风沙较大C．以流水堆积作用为主D．地貌形成是内外力综合作用的结果解析：由图可知，图示地区有峰林、溶洞和钟乳石等，为喀斯特地貌区，主要为湿润和半湿润地区，风沙较小；形成该地地貌的地质作用既有内力作用，也有外力作用，故选D 项。

答案：D6.构成该地貌岩体的岩石类型属于下面岩石圈物质循环示意图中的( )A．①B．②C．③ D．④解析：该地貌为喀斯特地貌，构成该地貌岩体的岩石属于沉积岩。

由岩石圈物质循环示意图可知，④为岩浆，②为岩浆岩，③为变质岩，①为沉积岩，故选A项。

[课时作业](本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！) 下图是美国航天局公布的代号为“开普勒－22b”的行星所处恒星系统与太阳系比较的假想图，“开普勒－22b”行星距地球约600光年。

读图回答1～2题。

1．“开普勒－22b”行星所处的天体系统为()A．地月系B．太阳系C．银河系D．河外星系2．位于“宜居带”的“开普勒－22b”行星应()A．有肥沃的土壤B．有适宜的温度C．表面比较平坦D．接受来自恒星的辐射能量解析：第1题，“开普勒－22b”与地球相距约600光年，其距离大大超过了太阳系的范围，但在银河系的范围之内，因此“开普勒－22b”行星所处的天体系统为银河系。

第2题，由图可知“开普勒－22b”行星在所属恒星系中的位置与地球在太阳系中的位置相似，因而应有适宜的温度，位于宜居带。

答案： 1.C 2.B欧洲天文学家宣布，他们在太阳系外发现了50多颗行星，其中有一颗与地球形态相似，它距离地球约35光年。

研究表明，它的运行轨道与它的母星橙矮星距离适宜，且像地球一样主要由岩石构成，而液态水可能存在于这颗行星的表面，它的大气中存在氧气、二氧化碳和氮的成分，极有可能存在生命。

据此回答3～4题。

3．下列与材料中所说的“橙矮星”属于同一类天体的是()A．地球B．太阳C．月球D．哈雷彗星4．天文学家研究判断新发现的这颗行星极有可能存在生命的主要依据是()A．这颗行星与地球形态相似B．这颗行星可能存在液态水及含有氧气的大气C．这颗行星像地球一样主要由岩石组成D．这颗行星距离太阳很近，只有约35光年解析：第3题，根据材料表明，新发现的这颗行星绕转的母星是橙矮星，应是一颗恒星。

第4题，天体存在生命的重要条件是拥有液态水及适宜呼吸的大气，因此选B。

答案： 3.B 4.B读天体系统示意图，回答5～6题。

5．下列关于图示天体系统的说法，正确的是()A．天体之间相互吸引而形成天体系统B．图示天体系统不包括河外星系C．④是人类目前认识的宇宙范围D．②是宇宙中唯一的天体系统6．地球是太阳系中一颗特殊的行星，主要体现在()A．是太阳系中体积、质量最大的行星B．是八颗行星中质量最小的行星C．既有自转运动，又有公转运动D．是太阳系中唯一存在生命的星球解析：第5题，天体系统是距离相近的天体因相互吸引而相互绕转构成的；④是总星系，是人类现在所认识的宇宙范围，包括河外星系；宇宙中有无数个类似图示的天体系统。

第二章气候类型专题基础巩固一、单项选择题下图为“气压带、风带移动规律模式示意图(图中虚线为回归线)”。

读图，完成第1～2题。

1．该季节下列各纬度带大陆西岸气流运动状况的叙述，正确的是( C )A．0°～10°N主要盛行下沉气流B．10°N～20°N盛行东南风C．30°N～40°N盛行西南风D．20°N～30°N盛行上升气流2．下图中气温和降水的数据资料与图中P点气候特征相匹配的是( C )【解析】第1题，图示为北半球，气压带位置南移，说明太阳直射南半球。

0°～10°N 和10°N～20°N均受信风控制，风向为东北风；30°N～40°N盛行西南风；20°N～30°N 间为副热带高气压带，盛行下沉气流。

第2题，P点为地中海气候，与C图吻合。

A图为热带雨林气候，B图为热带季风气候，D图为亚热带季风气候。

下图为“海陆某月等温线分布图”。

读图，完成3～4题。

3．造成X、Y两地气温差异的主要因素是( C )A．正午太阳高度B．昼夜长短C．海陆热力性质差异D．大气环流4．造成M、N、P三地降水差异的主导因素是( B )A．纬度B．大气环流C．地形D．海陆位置【解析】第3题，从图中可以看出，X地位于海洋，Y地位于陆地，两者吸热和放热的速度不同(海陆热力性质差异)导致了气温的差异。

第4题，M、N、P三地都位于大陆西岸的沿海地区，P地位于40°N以北，常年受西风的影响；N地位于北纬30°～40°之间，受副热带高气压带和西风带交替控制；M地位于30°N以南，受副热带高气压带或信风带的控制，因而大气环流是造成三者降水差异的主导因素。

下图表示四种气候类型的月均温和年降水量状况，读图回答5～6题。

5．与图中甲、乙、丙、丁四种气候类型相一致的城市分别为( D )A．伦敦、悉尼、莫斯科、开普敦B．圣保罗、开普敦、孟买、北京C．圣保罗、开普敦、北京、巴西利亚D．巴西利亚、伦敦、开普敦、北京6．当丁气候类型处于少雨季节时，下列说法正确的是( A )A．地中海沿岸多雨B．中国江淮流域正值伏旱天气C．青藏高原景区正值旅游旺季D．我国江南地区桃红柳绿【解析】第5题，读图可以看出：甲月均温高于15℃，为热带气候，降水量为1 000至1 500毫米，因此为热带草原气候。

[课时作业](本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！) 在可持续发展的原则下，人类使用的水资源受限于各种水体的储存量及循环更新时间，更新时间越快，可循环利用的水量就越多。

下表为全球淡水量的部分数据(单位：1 000 km3)。

读表完成1～2题。

1.A．冰川B．地下水C．湖泊D．河流水2．下列水体中，对新疆人民的生产和生活影响最大的是()A．冰川B．地下水C．湖泊D．河流水解析：第1题，根据材料中“更新时间越快，可循环利用的水量就越多”可知，河流水的循环周期短，获得的水资源多。

第2题，新疆位于我国西北内陆，距海远，水汽难以深入，降水少，气候干旱，河流水源主要靠高山冰雪融水补给。

答案： 1.D 2.A读我国某河流中游水文观测站多年月平均降水量、径流量、输沙量变化图，回答3～4题。

3．该河流的主要补给水源是()A．冰雪融水B．大气降水C．湖泊水D．地下水4．该河流最有可能位于我国的()A．东南地区B．西北地区C．东北地区D．华北地区解析：第3题，读图可知，河流径流量随降水量的多少而变化，故该河流的主要补给水源是大气降水。

第4题，该地年降水量大约为600毫米，故可排除A项、B项；东北地区的河流一般有明显的春汛，该河流没有，故C项错误。

答案： 3.B 4.D下图为我国东部地区某河流两侧的地下水位等值线示意图(单位：米)，P为河岸的一处观测点，读图回答5～6题。

5．关于图中河流的叙述，正确的是()A．从东北流向西南B．可能位于黄土高原C．可能会出现凌汛现象D．一年有两个汛期6．此时，该河流的剖面可能为()解析：第5题，一般来说，海拔高处，地下水位也高。

从图上可以看出，该河流地下水位较低，不可能位于第二级阶梯的黄土高原上。

河流总是由水位高处流向水位低处，结合图中的数据和指向标分析可知，该河流由东南流向西北。

根据图中的纬度可知，该河流位于我国秦岭—淮河以北不远处，不可能有两次汛期；河流有冰期，加上流向高纬，故可能会出现凌汛现象。

第三章第三节一、单项选择题水资源的分布不仅时间上分配不均，空间上也具有明显的差异。

据此回答1～3题。

1．世界水资源分布不均的原因是 ( B )A．各地区地形状况不同B．降水量的地区分布不均C．蒸发量的地区分布不均 a D．径流量的地区分布不均2．关于世界各大洲水资源分布的叙述，正确的是 a ( A )A．亚洲多年平均径流量最多B．南极洲水资源最少C．大洋洲人均径流量最少D．亚洲人均径流量最多3．我国水资源时空分布的特点是 a a ( B )①东南多，西北少②西北多，东南少③夏秋多，冬春少④冬春多，夏秋少A．①④ B．①③C．②③ D．②④【解析】第1题，从全球来看，因为降水量的时空分布不均，水资源的分布有明显的地区差异。

第2题，亚洲多年平均径流量最多；南极洲蕴藏着大量的淡水资源，以固体形式存在；大洋洲多年平均径流量最少，但由于人口稀少，人均径流量不是最少的；亚洲人口众多，人均径流量不是最多的。

第3题，从地区分布来看，我国水资源东南多，西北少；从时间分布上看，夏秋季节多，冬春季节少。

当前，水资源紧缺已成为许多国家与地区经济发展的严重障碍，人们正在采取多种措施摆脱这一困境。

回答4～6题。

4．通常所说的水资源，是指目前人类可以大量利用的( B )A．冰川水、河水、湖泊水B．河水、淡水湖泊水、浅层地下水C．冰川水、大气水、土壤水D．大气水、淡水湖泊水、沼泽水5．根据自然条件与用水需求等因素判断，下列四组国家中，水资源都非常紧缺的一组是( A )A．埃及、新加坡B．巴西、阿根廷C．英国、以色列D．美国、墨西哥6．跨流域调水是解决地区水资源不足的措施之一。

下列国家中，根据本国自然环境特点，进行大规模“东水西调”的是( D )A．俄罗斯B．加拿大C．中国D．澳大利亚【解析】本组题考查水资源类型、特点和地区分布。

第4题，通常所说的水资源是指河水、淡水湖泊水和浅层地下水等比较容易利用的淡水。

第5题，埃及地处热带沙漠气候区，水资源总量少，新加坡尽管处于热带雨林气候区，但因国土狭小，是人口密集的城市岛国，水资源严重缺乏。

章末过关检测卷(四)一、选择题(每小题2分，共50分)读地貌景观图，完成1～2题。

1．主要由外力作用形成的地貌是()A．甲和乙B．乙和丙C．丙和丁D．乙和丁2．地貌景观乙和丁的成因分别是()A．流水堆积流水侵蚀B．风力堆积风力侵蚀C．流水侵蚀风力堆积D．流水侵蚀风力搬运解析：由图可知，甲为火山喷发，由内力作用形成；乙是千沟万壑的地貌景观，是流水侵蚀作用的结果；丙是内力作用下形成的褶皱山；丁是风力堆积作用下形成的沙丘景观。

答案： 1.D 2.C新疆地貌景观丰富多彩。

读图，完成3～4题。

3．图中由内力作用形成的地貌是()A．吐鲁番盆地、雅丹地貌B．天山山脉、沙丘地貌C．吐鲁番盆地、天山山脉D．雅丹地貌、沙丘地貌4．雅丹地貌与沙丘地貌形成的地质作用分别是()A．流水侵蚀、风力侵蚀B．流水堆积、风力侵蚀C．流水堆积、风力堆积D．风力侵蚀、风力堆积解析：吐鲁番盆地和天山山脉是地壳运动形成的，属于内力作用；新疆气候干旱，风力是形成地貌的主要动力；雅丹地貌是风力侵蚀形成的；沙丘地貌是风力堆积形成的。

答案： 3.C 4.D读某地海陆轮廓和板块示意图，回答5～6题。

5．按照六大板块的划分，M小板块属于()A．亚欧板块B．印度洋板块C．非洲板块D．太平洋板块6．图中所示的边界属于()A．陆地区域边界B．板块消亡边界C．海洋区域边界D．板块生长边界解析：根据六大板块的划分和分布规律，易判断M处属于印度洋板块。

根据箭头标注，板块之间运动方向相反，该处边界应为板块生长边界。

答案： 5.B 6.D下图为地壳物质循环示意图。

读图完成7～8题。

7．下列说法正确的是()A．石灰岩、页岩都属于a类岩石B．b不能转化为d，是因为b为岩浆，d为变质岩C．花岗岩和玄武岩都属于c类岩石D．d为岩浆8．图中各地质作用与序号对应关系正确的是()A．①作用一定能形成化石B．火山喷发与②的活动有关C．③作用最强烈的表现形式是流水的侵蚀作用D．大理岩、板岩的形成需经过④阶段解析：第7题，由图中b、c两类岩石可以相互转化，可知这两类岩石是沉积岩和变质岩，而岩浆岩可以直接转化为变质岩和沉积岩，所以a为岩浆岩，d为岩浆。

第三章地球上的水一、选择题读图，回答1～2题。

图1图21．图1中能反映图2陆地水体相互关系的是( )A．①B．②C．③D．④解析：读图2可知无论是在河流的枯水期还是洪水期都是河流水位高于潜水位，即总是河流水补给地下水；读图可知②④表示地表水与地下水相互补给，③表示地下水总是补给地表水，①则表示地表水总是补给地下水。

答案：A2．这种陆地水体相互关系可能发生在( )A．里海沿岸B．青海湖沿岸C．密西西比河下游D．黄河下游解析：黄河的下游河段为地上河，河流水与地下水之间的补给关系为单向补给，河流水总是补给地下水。

答案：D下图是北半球某条河流上游水文站和下游水文站分别测得的径流量随季节变化曲线图。

据此完成3～4题。

3．从图中可以看出该河上游和下游的水源最主要的补给类型分别是( )A．雨水、雨水B．湖泊水、高山冰川融水C．高山冰川融水、雨水D．季节性积雪融水、雨水解析：上游径流量基本随气温升高而增加且全年存在，主要为高山冰川融水；下游水量较大且季节变化明显，为雨水补给。

答案：C4．湖泊水对河流具有调节作用，存在着相互补给的关系。

下列针对该河流所在地区湖泊、河流的叙述，正确的是( )A．该地河流的汛期主要在冬季B．该地的湖泊中有世界上面积最大的淡水湖C．该地的河、湖水不参与陆地内循环D．该地的湖泊在冬季时补给河流，夏季时则受河流补给解析：结合图示明显看出，该地河流的汛期主要在冬季，因此，该河流位于地中海气候区。

答案：A读水循环示意图(图中序号表示水循环环节)，回答5～6题。

5．有关各地区水循环的说法正确的是( )A．东亚地区：环节①水量7月份较小B．南亚地区：环节②水量1月份较大C．地中海沿岸：环节③水量7月份较小D．开普敦附近：环节⑥水量1月份较小解析：①表示蒸发，温度越高，蒸发量越大，因此东亚地区①水量7月份较大；②表示降水，南亚地区1月份为冬季，降水量较小；③表示地表径流，地中海地区7月份为夏季，降水少，③水量较小；⑥表示蒸腾作用，开普敦位于南半球，1月份为夏季，环节⑥水量较大。

第一节宇宙中的地球课后作业时间：45分钟满分：60分班级________姓名________分数________一、单项选择题(32分)象限仪流星雨、英仙座流星雨、双子座流星雨并称北半球三大流星雨，每年都会准时赴约。

2015年1月5日象限仪流星雨极大，但由于遭遇满月月光的整夜影响，几乎所有的流星都被淹没。

据此完成1～2题。

1．流星现象的产生是由于()A．流星体本身发光发热B．流星反射太阳光而发光C．流星体同地球大气层发生摩擦而燃烧发光D．流星体实质上是小的恒星2．如果有流星残体落到地面，则()A．该残体为自然天体B．该残体为陨星C．该残体为人造天体D．该残体为流星体读下图，回答3～4题。

3．图中没有涉及的天体系统是()A．地月系B．太阳系C．银河系D．河外星系4．图中天体具有的共同特性是()A．有液态水B．自身能发光C．不断运动D．具有生命下图为太阳系八大行星的位置示意图。

读图回答5～7题。

5．图中①～⑧，分别表示地球和土星的是()A．②⑦B．③⑥C．③⑤D．④⑤6．下列关于金星的叙述，正确的是()A．位于地球和火星之间B．表面为非固态C．自身能发光D．表面平均温度比地球高7．金星，中国古称“太白金星”，早晨的金星称为“启明星”，黄昏的金星则称为“长庚星”。

金星自转方向为由东向西。

在金星上看太阳是()A．东升西落B．西升东落C．直升直落D．不见太阳一颗编号为4179的小行星“图塔季斯它体积大，速度快，一旦靠近地球，被地球引力吸引过来，爆炸威力惊人。

不过，中科院紫金山天文台研究员季江徽昨天告诉大家，不用惊慌，“它只是从地球身边轻轻绕过，～9题。

”来自的小行星带位于()公转轨道相邻的三颗行星相对位置示意图”。

．关于图中各行星的说法，不正确的是()“天宫一号”进入太空后，属于()．天体．河外星系以下事物中，与材料二图中国际空间站不属于同一类的是．“天宫一号”中的科学家不小心丢在太空中的牙刷。