音乐四年级下册教案
目录
主
备
：
夏
霖
学习预案总第（ 1）节主备：夏霖执行者：执行时间
学习主题：《别来接我》
学习目标：
1、能学会演唱《别来接我》，并能深情地唱出歌曲所表达的感情。
2、能积极参与音乐活动。
学习预案总第（2）节主备：夏霖执行者：执行时间
学习主题：《我怎样长大》
学习目标：
1、能学会唱《我怎样长大》，并从中体验到合唱的乐趣。
2、能认真聆听《幻想飞行》，感受乐曲情绪，并用形体动作或画画的形式将自己的想象展示出来。
学习预案总第（3）节主备：夏霖执行者：执行时间
学习主题：《春风》
学习目标：
1、能认真听赏小提琴协奏曲《春》第一乐章，感受春的音乐形象，体验乐曲轻松愉快的情绪。
2、能用甜美自然的声音轻松愉快地与他人合作演唱二声部歌曲《春风》，用歌声表达对大自然的喜爱之情。
主备：夏霖执行者：执行时间
学习主题：《春晓》
学习目标：1、能学会歌曲《春晓》，并有感情地演唱。
2、能够用朗诵、演唱、配画来表现《春晓》的情境。
主备：夏霖执行者：执行时间
学习主题：《大雁湖》
学习目标：
1、认识附点八分音符，能在《小马跑来了》的活动中采用各种身势动作正确地进行节奏表现。
2、能学会《大雁湖》
学习过程：
学习预案总第（6）节主备：夏霖执行者：执行时间
学习主题：《可爱的羊群》
学习目标：
1、能用不同的速度、力度学会演唱《可爱的羊群》这首歌曲。
2、能学会跳简单的筷子舞，并随乐表演舞蹈。
3、能认真听赏《牧歌》，感受草原的宽广与美丽。
学习过程：
主备：夏霖执行者：执行时间
学习主题：《海娃的歌》
学习目标：
1、能用明亮、轻快的声音学会演唱歌曲《海娃的歌》，并能在身势造型《海娃的歌》中担任一个角色，配合歌曲进行表演。
2、能安静地听赏《大海和辛巴特的船》，养成聆听的好习惯。
主备：夏霖执行者：执行时间
学习主题：《音乐家舒伯特》
学习目标：
1、能在听故事的活动中，了解音乐家舒伯特的生平及其代表作品。
2、能认真听赏钢琴独奏曲《军队进行曲》，感受乐曲雄壮有力的情绪；能在听赏音乐的活动中与他人合作，选择喜欢的方式积极参与表现。
3、能用柔美的声音深情地学会演唱《摇篮曲》，表现歌曲安静、温馨、甜美的情绪。
学习预案总第（ 9）节主备：夏霖执行者：执行时间
学习主题：《可爱的家》
学习目标：
1、能学会演唱《可爱的家》，并能与他人一起用深情、和谐的声音合唱这首歌曲。
2、能认真听赏萨克斯独奏曲《回家》，感受乐曲蕴含的对家的眷恋之情，初步了解萨克斯管的音色特点。
3、在一系列音乐活动中，能大胆尝试与同学合作，学会关爱他人。
学习过程：
学习预案总第（10）节主备：夏霖执行者：执行时间
学习主题：《茉莉花》
学习目标：
1、认识上波音和下波音，并能在歌曲演唱中准确运用。
2、能用抒情、柔美的声音演唱江苏民歌《茉莉花》。
学习预案总第（11）节主备：夏霖执行者：执行时间
学习主题：《萤火虫》
学习目标：
1、认真地听赏乐曲《彩云追月》，感受乐曲所表现的月夜之美，能背唱音乐主题。
2、能用明亮的声音、欢快的情绪学会演唱《萤火虫》，体验在月夜玩耍的乐趣，并在演唱过程中认识下滑音，能正确地运用在演唱中。
学习预案总第（12）节主备：夏霖执行者：执行时间
学习主题：《小白船》
学习目标：
1、能和同学合作读谱演唱《小白船》。
2、能积极参与唱一唱歌曲《月亮》的活动，想象夜空中美好的情境。