天天向上思维训练学校
七年级春学期语文讲义（10）姓名__________
【知识乐园】
命题作文是一幅画，要你展开丰富的想象，书写那美丽的画卷。命题作文是一首诗，要你细细品味诗人炼字之妙，挖掘出那诗中的寓意。那么什么是命题作文呢？
1、命题作文，是指给定题目的作文。一般分为全命题作文、半命题作文两种形式。
2、全命题作文，就是命题者直接给一个明确、完整的题目，这个题目限定了写作的范围与表达方式。主要有这样几种形式：
1）直接式命题，直接点明对象。如《我的妈妈》。
2）含蓄式命题，有寓意，需引申想象。如《快乐像花儿一样》。
3）设想式命题，用想象作文。如《我是一只小小鸟》。
4）副标题式命题，正标题往往着眼于文章的表达意义，副标题往往着眼于文章的内容。如《心底的珍藏——初三生活的剪影》。
3、半命题作文，就是命题者没有给出完整的题目，而是留下了可以选择的余地。其结构形式有以下几种：
命前半题：《忘不了》命后半题：《真行》
命首尾部分：《我这个迷》命中间部分：《真》
遇到半命题的题目，要选择自己最有把握的事物填写，选择时要注意两点：一是选择自己熟悉的人或事，二是选择有意义的人或事。
【技法点拨】
命题作文的练习，标志着我们写作水平提高到一个新的阶段。也就是说，我们已经能够运用文字，较为完整地表达自己的观点，写一篇内容和形式比较完备的文章了。那么怎样来写命题作文呢？
第一审准题目。
审题，就是分析题目的意思和要求。具体包括：
1、审准题眼。
“题眼”就是题目中的关键字词，抓住了“题眼”就抓住了题目的重点。对于命题作文来说，如果题目是一个句子，那么表示动作的词往往就是题眼，
例如，《我学会
．．了书》；如果题目是一个短语，那么有“的”
．．了骑车》《我迷上
字的短语，题眼多在“的”前面的词上，例如，《难忘
．．．．的
．．的时刻》《让人高兴变化》；如果题目只有一个词，那么，这个词语就是题眼，要分析这个词的意
思，弄清它所蕴涵的象征义、比喻义、引申义，例如《蜡烛
．．》，把写作重点放在蜡烛的特点“燃尽自己，把光明献给他人”上会更好些。
2、审准题目中的限制成分和要求。
限制词一般在人称上、数量上、时间上、空间上限制上写作范围，如《我身
．．
边的一件
．．．．事》，限制词是“我”、“身边的”、“一件”，要用第一人称，写自己日常生活和学习的一件事。另外，有些副词也限定了写作范围，要多注意，如《老师
终于
．．相信了我》。要抓住“终于”这个词，说明这是最终的结果，而前面可能有一些曲折，只有抓住最后结果“相信”，才算扣题。
3、审准体裁。
题目与体裁的关系大致有两种：一是通过题目可以判断出文章的体裁。二是通过题目不能直接判断出体裁，此类题的写作比较灵活，一般是不限体裁。审体裁的办法是抓住特殊词。什么是特殊词呢？就是能显示文体特征的词。例如，有“记”“忆”“见”这些词的题目，一般写记叙文；有“议”“论”“谈”“启示”“有感”之类的词，一般写议论文；说明文一般含有“介绍”“说明”等字眼。
例如，“爱的亲人
．．”（把“亲人”改为爸爸、妈妈、奶奶等都行），请把题目补充完整，并以此为题，写一篇作文。
要求：
1、通过具体事例来表现“亲人”的性格特点。
2、要求中心明确，条理清晰。
3、文体不限，不少于300字。
爱“算计”的叔叔
我叔叔长得很丑，眼睛小且眼距较宽，塌鼻子，扁平脸上不但黑还有疙瘩。别看他其貌不扬，“算计”倒有几招。
叔叔从小爱算计。有一次，爸爸借用他的铅笔，用完后，叔叔用尺量了量说：“哟！少了1.5厘米，折合人民币0.0075元。”气得爸爸想揍他。叔叔小时候的伙伴们都领教过他的“抠门”，给他起了个外号叫“钱广二世”。就是这样一个爱算计的人，1981年却免试进入山东大学数学系学习。
叔叔考上研究生后，“算计”更疯狂了，有时为一个数据在办公室计算几个月不回家，吃住都在办公室，屋里的方便面袋子足有几大袋子。有一次，凌晨3点，他算完回宿舍睡觉，发现潮湿的床上都长了绿毛，他只好返回办公室去住。突然，四周“噼里啪啦”地响起了鞭炮声。原来，那天正是大年初一，他竟然没“算”出来。
我出生那年，叔叔去加拿大阿尔伯特大学读博士。毕业后他谢绝了校方的高薪挽留，回到了祖国。
前几天，叔叔回家探亲。大家在一起吃饭时，我不小心摔碎了一个碗，叔叔笑着说过：“这个碗从山厂到商店再到咱家，减去用了3次，共损失人民币1.25元……”大家哈哈大笑起来。
这就是我爱“算计”的叔叔——“钱广二世”，我喜欢他。
【点评】小作者通过一件件小事写出了叔叔的爱“算计”，同时也可以看出叔叔刻苦学习的精神。欲扬先抑是本文的一大特色。
第二确立主题。
在命题作文中，要根据题目的内容和要求，去确立主题，然后再选用合适的材料去表现它。有的命题作文，题目已提出了文章内容及中心的要求。像《我的好．妈妈》，“好”即中心要求。有的命题作文，并无中心要求，如《我的老师》，
这就要求你根据自己的生活经历，选择恰当的内容来确定一个中心。
花季有雨
当我还没来的及思考自己是否有必要出生时，我的父母便因中年得女的欢喜忽略了我的选择。于是这个世界上便多了一种宿命，多了一类生活。我在一幢白色的楼房中疯长，带着思缕淡淡的无以名状的悲伤。懵懂中迎来了十三岁的花季。十三岁的花季应有十三岁花季的灿烂，十三岁花季应有十三岁花季的明媚。而我十三岁花季的天空却在几缕轻愁淡云笼罩中，飘起了和着哀伤与痛苦的绵绵细雨。我就这样徘徊在十三岁花季的天空下，感受着雨滴侵入肌肤肆无忌惮的痛楚，任花季的灿烂与明媚在我恣意的目光中纷纷凋零、凋零、凋零……
一
夜，在空中无力地飘零，仗着身体柔软的优势侵占了空气中的每一个角落。
夜色掩映下，熟睡中的我的大脑皮层中，不断放映着白天激烈竞争的各种片断，汗水浸湿了无力飘散的发丝，我的心变得苍白且厚重。挣扎着醒来，心中竟生了茫然的空虚与无奈。
十三岁的花季的确是梦靥袭人……
二
数学课堂上是死一般的沉寂。桌面上试卷的分数着实令我感到心酸与悲凉。肆无忌惮的泪水更是狠狠地砸落在我的心灵深处。而无法滴落的泪水则像放大镜一般，让苦难在我的眼中变大。
十三岁的花季的确是有太多的悲凉……
三
看着悬挂在窗棂下不断被阳光的温暖溶化的冰凌，想着自己逐渐稀释的梦想与冗长无奈点缀着雨滴的所谓花季，我不禁问它：你为什么这么像我？
四
终于有一天，我将自己心中所有的苦痛都告诉了好友小A。小A听后，只是静静地为我拭去挂在眼角的泪水，轻轻道：“每个人的生活都不只是阳光，你就尝试着让苦难芬芳吧！”
听着她的话，我，一时语塞……
小A，恬淡，宁静又器宇不凡。她可以一人平静地看车水马龙，也可以在书海中尽情游弋。我真不知道究竟是怎样的生活成就了她的这般气质。我困惑，难道她的生活只有温暖没有苦难？
于是，我反驳说：“不，你的花季就只有阳光，你的生活没有苦难。”
小A听后，莞尔一笑，飘然离去：“但愿如此。”
五
一天，我乘公汽回家，顾影自怜地蜷缩在公汽的角落里，就当公汽停靠在十字路口的一瞬间，小A宁静的脸浮现在我的眼中。然而，令我意外的却是小A
搀着一个痴傻肥胖的女人，并不住的说：“妈，慢点儿。”
我惊愕了，为什么小A从不向我提及此事？
望着小A在昏黄的灯光下纤弱的身影与镇定的眼神，我哽咽了……
六
我真的实在是太年轻，年轻得无法认识到生活的面目。生活在和平温暖的年代，无风无浪的平静让我以为巧克力的微苦即是人生真味。这的确是一种幼稚，一种可怕的幼稚。
其实，正如小A所说：“每个人的生活都不只是阳光”一样，面对苦难、承受苦难才是生活的实质所在。而年轻的我游离于生活实质的边缘上。我们根本不懂永无变故的人生只存于幻想中，我们也不懂只向现实人生索要阳光，那无异于是奢望。
因此，对于花季的我们为什么不住地抱怨花季生活的不如意，却不尝试着以“让苦难芬芳”的哲学，指导我们去勇敢地承接悲哀的雨滴呢？
因此，我相信花季有雨才是一种真实的幸福。
七
最后，让我真诚地许下一个愿望，让我在今后的日子中以一种平静的心态面对生活，让一路繁华似锦的征程不再成为我们的奢望。让灿烂的笑靥在有雨的花季中如花绽放，让有雨的花季成为我人生中最宝贵的珍藏。
【点评】小作者在本文中运用正反对照的手法，揭示出文章的主题：十三
岁的花季，不单只有灿烂明媚的阳光，也有冰冷悲凉的雨滴。生活在幸福中的人往往把些许的不如意看作无边痛苦，而奋斗在困境中的孩子则大多早成人，“我”与小A便是这两类人中的典型。
第三合理布局。
很多学生有了很好的立意、题材，也积累了很多优美的词句，可是写出来的文章却不如意。为什么呢？问题就出在材料的布局上。写命题作文前，首先要认真审题，其次要冷静构思，争取巧妙、合理布局。作文像作画一样，画中有画，才能让人回味无穷。
走进桃花源
在桃花盛开的季节，桃花源请来了三位非常尊贵的客人——一位才华横溢的诗人，一位名播三湘的画家，一位享誉世界的设计师。他们将用自己的智慧，
各自为桃花源献上一份厚
礼。
走进桃花源后，诗人最为兴奋。晨光中，他漫步桃林，看到含苞待放、娇颜尽展的桃花，赞叹道：“白云芳草疑无路，流水桃花别有天。”月夜时，他顺着小溪而行，望着蜿蜒的小溪，听着潺潺的水声，不禁吟诵起王维的诗句“明月松间照，清泉石上流。”在他眼里，桃花源里的每一朵花、每一棵树，每一条小溪，都是绝美的诗歌。
在桃花源里，画家一直没有停下来。他有时将画夹摆到山峰上，俯视谷中的绚丽景观，片刻之间，一幅浓淡适宜的山水画便出现在他笔下；有时他将画夹架到桃树下，用艳丽的色彩描绘着桃花的种种风采，不待多时，一幅色彩艳丽的桃花图
便出现在游客面前。在他眼里，桃
花源里的每一朵花，每一棵树，每一条小溪，都是绝美的画面。
热爱事业的设计师自然也没有闲着，他几乎踏遍了桃花源的每一个角落，一个个精美的设计方案也开始在他胸中萌生。他心里只有一个梦想，就是用自己最美的设计，让这“世外仙境”跟上时代发展的步伐，早日走向世界。
就在人们期盼着三幅代表性作品面世的时候，出现了一件让所有桃花源人惊讶的事情——三位尊贵的客人竟然不辞而别了。有人说，肯定是接待规格不够高；也有人说，也许是他们对桃花源根本就没有感情。就在大家议论纷纷时，工作人员收到了一个厚厚的包裹。迫不及待地一一打开，一叠厚厚的画稿展现在大家面前，只是不知为何画面上都用红笔重重地画了一杠。就在大家百思不得其解的时候，一封长长的信露了出来。这是三位客人留下的话：
画家说：“我曾尝试用几株桃花束描绘桃花源之美，却发现难以展示桃源人的热情；我曾尝试用整片桃花来展示桃林的热闹，又发现无法融入桃花源的清幽。”
诗人说：“登高临远，临流赋诗，本是一件幸事，可如此优美的风景，竟不知用什么词汇来表达好了，所以不敢动笔了。”
设计师说：“走进桃花源后才明白，天然就是最美的设计。”
读完三位客人的信，大家才明白过来，原来，桃花源的美是不需要任何修饰的。
【点评】如果说一个景区美得让一位作家失去了灵感，让画家无法调动笔
墨，让设计师不知从何下手，你能描述出这种美丽么？遇到这种情形，也许只能用“美得无法形容”来修饰了。作者便是从这样一个角度出发，找到了妙不可言的写作内容。要想达到这种写作效果，是需要非同寻常的智慧与情感的。
【轻松热身】
请根据命题作文的审题方法回答下面的问题。
1、《校园里的春天》，“春天”有几种含义？
2、《老师笑了》，老师为什么笑了？
3、《变》，可以写地方变了、人变了，还可以写什么变了呢？
4、《我家的骄傲》，我家什么值得骄傲，人、事、物、景、情？
【温馨提示】
1、命题作文的审题方法有哪些？
2、根据命题方法及自己的理解想象来回答问题。
3、抓住题目中的关键字，确立积极的主题。
【共同成长】
生命是地球上最神奇的现象。有了生命，地球才显得多彩多姿。生命是宝贵的，我们应该珍惜生命。请以《最伟大的生命》为题，写一篇习作。
最伟大的生命
我偶尔读到这样一篇文章，讲的是蚂蚁。
蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生子，公蚁持家，它们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，如此有秩序、有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？
众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听到噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层蚂蚁用躯体开拓求生之路。
假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。
生命的渺小，体力的单薄并没有什么可怕的，甚至命运的卑微也不能决定什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。
敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？
世上称得上伟大的东西，往往不是体积，而是精神，千里之提，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
【点评】这是一篇令人感动的文章，作者视角独特，通过蚂蚁这看似渺小
的东西在野火中逃生的场面，展现了蚂蚁过人的智慧及勇于自我牺牲的精神，并揭示了文章深刻的主题——世上称得上伟大的东西，往往不是体积，而是精神。
【实战演练】
请以《我所见到的普通人》为题，写一篇文章。
要求：
1、仔细审题，明确中心思想。
2、努力用真情实感打动读者。
3、文体不限，不少于500字。
提示：
1、找出题目中的关键词，以此立意写文章，另外注意修饰词。
2、认真观察与思考，发现生活中哪些普通人身上隐藏的闪光点。
3、想一想最好用什么文体。
【自我评价】
【亲子作业】
星期一二、读下面一则材料，仔细思考，把你的发现写下来。
有位动物学家在对生活在非洲奥兰沿河两岸的动物进行考察中，发现了一个奇怪的现象：生活在河东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强，并且奔跑能力也不一样，东岸的羚羊奔跑速度每分钟要比西岸的羚羊快13米。
对这些差别，动物学家百思不得其解，因为除了东岸有狼群活动以外，其他的生活环境和食物都相同。在这位动物学家的倡议下，动物保护协会做了一个实验，在河东西岸各捉了10只羚羊送到对岸，结果，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到东岸的只剩下了3只，动物学家发现，另外7只都被狼吃掉了。
家长签字：
星期三四、阅读短文《黔之驴》，完成下列各题。
黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用。放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉；乃去。
1.解释下列加点的词语。
（1）有好事者船．载以入。（）（2）稍近．益狎，荡倚冲冒。（）（3）驴不胜怒，蹄．之。（）（4）技止．此耳。（）
2.翻译下面句子。
虎见之，庞然大物也，以为神。
3.写出出自本文的两个成语、。再写出含有“虎”字的两个成语、。
4.认真体会课文，分别用一个词或短语来概括驴子与老虎的性格特点。
驴子：
老虎：
5.有同学说，文中的老虎连驴都害怕，是只“胆小虎”。你同意这种说法吗？
6.你从这则寓言中悟出了怎样的道理？
家长签字：
【佳句积累】
小溪是恬静的。它总是那样静静地、缓慢地流淌着。偶尔，它会溅起一朵朵小浪花，但依然是静静地、缓慢地。它不像那爱捣蛋的小男孩乱蹦乱跳，也不像那种爱说话的小女孩叽叽喳喳，噢，她是个文静怕羞的小姑娘，见了我们还不好意思呢。
家长签字留言
自己半命题作文初中3篇 自己半命题作文初中1：欣赏自己 你要相信，相信我们会像童话故事里看，幸福和快乐是结局。题记 我爱童话，从小到大，《安徒生童话》，《格林童话》，陪我走过了最单纯美好的童年。初一初二，我抛弃了童话，投身到小说的海洋。曾经一直认为自己是个善良的孩子，但读完小说，总觉得心灵变得越来越不纯粹。于是初三的一个下午，我翻开尘封已久的童话书，想要一点点地抬起那些琥珀色的记忆碎片。 海的女儿人鱼的忧伤 她是一个美丽的人鱼公主，成长在蔚蓝的大海里，海水造就了她澄澈柔软的心灵，她第一次到海面上，就与那英俊的王子邂逅。暴风雨来临，她冒着生命危险救起王子，但她醒来后第一眼见到的人却不是她。她用天籁般的嗓音求得了海巫婆的药水，拥有了人类的双腿，她每时每刻都在忍受着在刀尖上行走的痛苦，却没想到当初深情的救助，成全的却是王子和别人的缘分。善良的她从未想过去报复，于是在王子成婚的那天晚上，她深情款款的迈着轻盈的步子，献出了最后一支舞。当玫瑰色的阳光涂抹着厚厚的云层时，她化身为轻盈洁白的泡沫，飞舞在浪尖。她的思想却骑上雪白的云块，升上天堂，追随天空的女儿去了。
小时候听到这个故事，只觉得很美。现在读起来，却有说不出的酸楚。爱离别，求不得，这痛苦该比海还深吧。童话就是这么简单，给人最原始朴素的情感，无论什么时候读总有一番新的体会。 灰姑娘农家女孩的公主梦 辛蒂瑞拉，早早失去了慈祥的母亲，父亲续弦，继母还带来了两个姐姐。都说最毒妇人心，辛蒂瑞拉过得是怎样的生活啊!但苦难的生活磨不尽她水晶般的心灵，粗陋的布衣掩盖不了她俊美的容颜。过世的母亲化身白鸽，为他带来了金银丝织就的华裳和晶莹的水晶鞋。美丽的心灵纵然没有华裳装扮，也会大放异彩。更何况她是如此光艳出众，轻而易举俘获了王子的心。午夜十二点，南瓜马车载着她匆匆离开，留下一只小巧的水晶鞋，王子靠鞋找到了辛蒂瑞拉，她们终于成了幸福的一对。 这就是《格林童话》中的经典，不知使多少平凡的女孩心中盛满了憧憬与向往。可是不管怎么样，这篇故事总是美好的，给人最朴素纯洁的幸福感，使人在伤心难过时还能坚守心灵的净土，不失本心，这就是童话的魅力吧。 人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱而美丽，我想童话就像一眼清泉，给心灵之湖注入活力，使她变得更加可爱，更富有魅力。 欣赏童话的女孩，拥有一颗永远不老的童心。
中学命题作文写作指导
命（半命）题作文 【试题特点】 命题作文是传统的作文方式，命题作文的题型特点是：出题者给出了完整的、确定的作文题。考生必须用试卷中这完整的、确定的题目进行作文。 从近几年中考命题作文的“命题”来看，有这样几种方式： 1．直接式命题。此类题单纯明快，或直接点明叙说的人和事，或明确提示议论的中心，或清晰地显现说明的对象。考生做此类题，在审题、取材上一般不会发生什么困难。 2．导语式命题。此类题或在文题出现之前写有一段文字，或在文题出现之后写有一段文字，它们有的起着撩拨学生情感的作用，有的起着引导学生思考方向的作用，有的起着提示考生不要失误的作用，有的起着建议考生如何取材的作用。对这样的题，考生要读好“导语”与“提示”，获取其中对自己有益的信息。3．中心语式命题。此类题给出了一个“题”，但考生也可以对这个题附加上其它的词语，从而构成对自己有利的题，这时，命题人给出的题实际上就成了考生自由命题的中心语。其实这样的题已带有话题作文和半命题作文的味道。考生做这样的题，要看清写作的要求，不要失去一次好机会。 半命题作文也叫“补题作文”，即将一个完全命题省去一部分，变为一个不完全命题，省去的部分由考生去
补充完整，然后按照命题作文的要求作文。 1．命前半题，补后半题。如： （1）我关心 （2）爱使我 2．命后半题，补前半题。如： （1）的喜悦 （2）牵动我的情思 3．命首尾，补中间。如： （1）在充满的日子里 （2）一份的答卷 4．命中间，补首尾。如： （1），别再让我 （2）变 【解题导引】 例1．（2003·重庆） [题目]：责任 提示：做一个有责任心的人，是时代的需要。有人把“天下兴亡，匹夫有责”改为“天下兴亡，我有责”。意思是说，“我”应当义不容辞地担负起对国家、对社会的责任。的确，我们每一个人都应当做一个有责任心的人，都应当承担起自己的责任。国家遇到了困难、学校出现了问题、家庭发生了矛盾、同学违反了纪律、自己成绩不理想……都应当问一问：“我应当承担什么责任？” 要求：①可以写自己的经历，也可以写别人的事可以从正面写，也可以从反面写；可以抒发情感，也可以
初中生命题作文范文大全 1：一本珍贵的书 我从小就十分喜欢看书，是只可爱的小书虫，这个优良传统一直到现在依旧不变。在我家的书架上，排满了一位位“高尚的朋友”，还常有把我家书架挤爆了的现象呢!我有如此多书，可最让我感到珍贵，爱不释手的就是辫子姐姐写的《我们永远不分开》。 这本书是紫色的，封面上印满了许许多多紫色的鲜花，给予人一种浪漫的故事情怀!当时在新华书店一看到它，我便毫不犹豫的将这本书买了下来。便匆匆回家，一进门便捧起书来，津津有味的读起来。 主人公苏婷宝有着一个神奇的外婆，没人当她是长辈，她总被叫做老姜茶，他有一个梦幻的蕾丝梦：她有一座蕾丝宫殿，大大小小的蕾丝蝴蝶在空中飞舞。后来，老姜茶有遇到了老朋友通讯录先生，并且真的搬进了美妙绝伦的蕾丝宫殿，那个地方叫快乐老家。里面有神秘的通讯录先生，音色华丽的家吼爷爷，还有会做臭豆腐的七厘伯伯和小狗小扣子…… 我看的如痴如醉，不能自拔。当小姜片主人公苏婷宝说出爆笑姜茶语录：人生最难过的是什么，是想拉耙耙的时候，找不到一个干净的马桶，所以刷马桶的人最最了不起!我禁不住哈哈大笑。 可是，到我看到家吼爷爷中风去世时，就像踩了个急刹车，一切都结束了。一想到没有了每天的“闹铃”，快乐老家会十分寂寞。我的眼泪就像是掉了线的珍珠一般，“啪嗒啪嗒”地掉下来…… 不知不觉中，也已看到了尾声，小姜片问：“死是什么?”“死就是外婆和婷宝之间隔了一面墙，想知道对面的你在做什么，玩什么……”的确，人生就是一部漫长的电影，可总归有放完的一刻，当某一天我们与自己的亲人隔了一面墙，无法相见…… 人生路上充满了许多荆刺;许多磨难;许多悲欢离合;我们又该如何去面对现实残酷的一切?逃避，责怪……让自己激起心中的斗志，不必在乎他人的目光与议论，向着自己的想法去走，才能活出最美好最精彩的人生! 2：阳光路上 “我们走在大路上，意气风发斗志昂扬”一首我们走在大路上，道出了千万华夏儿女的心声。回顾往昔一个千年文明大国受尽屈辱;展望今朝，一条昂首巨龙屹立东方。百年苦难，一朝挥散。我们伟大的祖国雄起东方。 黑暗午夜
自由命题作文5篇 自由命题作文1： 不记得在什么时候，我便成了家里的一名囚徒，每天吃过晚饭，就走进了我的囚房卧室。一待就是一个晚上，没有休息。每当我要走出房间，一句做完作业了吗?使我不得不再退回我的囚房。当我做完作业，再复习一会后，才有短暂的时光来休息。 书柜上的课外书，似乎也成了我的狱友，每次我在我的卧室里做作业时，我是无法与它们交流的。无论它们是多么的精彩，但，想翻翻书?没门! 屋里的环境很闷，闷得我透不过气来。 每当我听到楼下小孩子们的欢闹声时，我总会感到一种落寞，无边地袭上我的心头。但，想玩?Noway(没门)! 有时，我真的很恨隋朝，很恨隋文帝和隋炀帝。他们一位创立科举制，一位推广科举制，科举制，这位考试的老祖宗，正是它，让本来充满趣味的学习，变成了一只无形的巨手，紧紧扼住了每个学子的咽喉，将每个学子的命运，紧紧地和它联系在一起。再往后，家长们为了孩子的前途，便限制了孩子们的自由，他们的童年变的不再是多彩的，而是在枯燥、单调的环境中度过的。 记得在《快乐星球》中，有一首插曲，虽然幼稚，但很贴切：小小少年，背着大书包，做不完的作业，学不完
的功课，太烦，太烦，太烦。老师家长你听我说，春天只有一种颜色太单调，折了翅膀的小鹰，飞不高。 我虽然身在囚房，但是心却在我心灵上的一方净土自由地飞翔着，想象着山清水秀的大自然，想象着在书本中描绘的捕小鱼小虾的经历，而这，我又感觉对我来说异常遥远。 封建社会之所以落后，是因为那些繁文缛节束缚了人们的思想，人们的心灵。而现在中国龙为什么能够腾飞，是因为改革开放，是因为人们有了一颗自由飞翔的心。 有时我也想在无边的原野上，自由地玩耍。大自然是最好的老师，为什么作为一个学子，接触大自然这位母亲的机会是那么稀少。我多么希望，有一天，学校搬进了大自然，让自由之花，驻进了每个孩子的心田。 自由，真好!有时，我也想自由! 自由命题作文2： 有人渴望能够陪家长散步;有人渴望能够亲近大自然;还有人渴望世界上没有战争;也有人渴望我们可以用橡皮擦去地图上的国境线，可以不用通行证自由地来往;更有人渴望天空中的云彩可以被我们呼来唤去，高兴的时候唤来一片，悲伤时唤来一片擦擦眼泪每个人的心愿都各不相同，我的心愿是想拥有一片自由的空间。 我拥有这个想法是因为自己休息的时间都被那数
初中命题作文大全6篇 初中命题作文大全1：青春的步调 太阳刚从那高楼后面露出来，它那几道光芒的温暖与即将消逝的黑夜的清凉交织在一起，使人感到一种甜美的倦意。我静静地看着这晓暮之光，只期盼上学的时间快点到来。 整装待发!孙主任一声令下我们便浩浩荡荡的出发了。乘上车，我们将要抵达松花江。 与珠江路校区的弟弟妹妹们会合之后，我们安静了下来。吕同学领着我们宣誓，誓词太长，我并没有全记住。但"我相信，我能行，我一定行"却深深地击进了我的心中。 我们喊了全班的口号，然后各组便喊各组的口号。组名和口号是我们这次精心挑选出来的，我们组叫‘狼野迷踪’，口号是 ‘月落无影，风过无声。形如鬼魅，悄然无踪’。身为组长的我纵容了这些比较不太正常的口号，因为我们都比较喜欢这种又帅又酷还带着点诡异的口号，更重要的是，我们都喜欢EXO，所以组歌就是《初雪》和《狼与美女》啦! 当然喽，为了应付老师们，我们还有‘手边留情花似锦，脚下留情草如茵’的口号。这些细腻的口号同样出自我们之手，我们爱好可是很广泛的! 路过松花江，江面波光粼粼，四周柳丝轻柔舞动，几只燕子轻撩起水，游艇停靠在江面上，阳光洒下淡淡的光晕......
走了大约几十公里的样子，有人抱怨道："其他学校都是去植物园玩，就咱们冒着酷暑拉练，咱们学校是不是有病?"我轻笑，劝她："知道快乐的秘诀吗?就是感受不到不快乐。江边的风景很好啊!" 青春是一抹漫天飞舞的花，明媚而忧伤;青春是一抹横亘天际的虹，绚烂而辉煌;青春是一曲奔流不息的歌，热情而奔放。青春幸福因为它有前途，只要心中有朝气，何愁秋来惹人思?美丽而无悔的青春啊，明眸皓齿，粉面柔膝，它不畏波折崎岖·狂风恶浪，却经不起挥霍韶华虚度。青春美好，浪漫充实，如烈火般绽放，才不愧芳逝。踏足青春之河，我举手向苍穹，并非一定要摘到晨星，而是需要这永不屈服的姿势! 初中命题作文大全2：成长回眸 余余落辉，我爱一抹最美;涓涓潺水，我掬一捧最清;回顾走过的树林，我独恋枫叶最红;回眸成长的足迹-----我不忘毅者无疆的坚强。 7岁时，我爱看《西游记》，而孙悟空便是我的信念。纵然可以千变万化，也要忍受五指山下的嘲讽，一压就是五百年，一忍就是风吹雨打，谁能顶天立地，坚强，被一只猴神化得如此悲壮，这便是开始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就应该这样。 10岁时，我迷上《三国演义》，原先只是喜欢打打杀杀，敬佩关羽而怨恨曹操，那一夜，考试失利后难眠的一夜，心头一触，原来曹操才是英雄。这位大将军在宛城丧子折兵后的痛定思痛;这位汉丞相败走华容道时的嘲笑诸葛亮、周瑜;这位魏王在割须弃泡后巧施反间计，连遭挫折到始终不忘统一天下的抱负，不像刘备，被火烧七百里联营，烧回白帝城后一病不起;不像孙权，夺会荆州，守者父兄的基业就面南称帝。曹操把坚
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. “做自己”命题作文例文 做自己高一（1）班李嘉俊 有的人日日念叨自己命运多舛，事事不顺，从而步入了颓废。而有的人即使一路艰辛，却甘愿酣畅淋漓地去面对，哪怕遍体鳞伤，也要活的漂亮。因为他们愿意做自己，做真实的自己。 做自己，方可享受生活。 高洁傲岸的刘禹锡毅然决然决定摒弃世俗官场，愿做自己，做一个身处于“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，“无丝竹之乱耳，无案牍之劳行”，甚幽静美好的生活，将一切琐事抛于身外。再如同东晋著名诗人陶渊明，避世归隐，选择了做自己，过着自己向往的“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的田园生活，悠然自在，安然自若。他们之所以可享受生活，是因为他们选择了做自己，做真实的自己。 做自己，方可达成目标。 家喻户晓的中国航天之父——钱学森，从小勤奋好学的他拥有了赴美留学的机会。在美国留学的日子里，他的导师早已发现了他具有超出常人的研究火箭的天赋。可当他听说祖国被列强侵略的消息后，毫不犹豫地选择了回国救国。面对美国的高薪请求与层层坎坷，却没有动摇他回国的决心，因为他选择了做自己，做真实的自己，要的不是万贯家财，也不是金山银山，而是生他养他的祖国。最终，回到了祖国的怀抱。致力于中国核能事业，造出了中国第一颗氢弹。为我国核事业做出了巨大的贡献，做自己，让自己感到骄傲！ 做自己，方可改变命运。 还记得中国达人秀第一届冠军吗？没错，就是他。刘伟，他不像我们一样手脚健全，但他的灵魂剩余我们很多人。命运无情地扼住了他命运的喉咙，却敌不过他灵魂的力量。即使他如同花苞一样渺小，却鼓起了勇气笑看风雨，等待东风来临之际，绽放花开。他做到了，他视他人的指点与鄙视如细风，吹过了就不再有了。因此，他选择了做自己将自己与别人同等看待。不也在维也纳音乐厅中奏出了生命的音符，动人心扉，不也令我们刮目相看？ 纵观历史长河，多少人因选择了做自己而熠熠生辉。做自己，做真实的自己。不妨去尝试下吧！ 做自己高一（5）班陈健 随波逐流，也许是当代人更愿意以这样的方式去生存，他们将自己原本可能创造出的华丽的世界就这样轻而易举地交给了俗世，任凭限定的轨道来羁绊自己脚步。但是，你可曾听到过自己内心深处的呼喊：“做回自己！” 做自己，是一种率真的表现。陶渊明，面对着社会的钱财交易，面对着官场的勾心斗角，面对着喧哗，嘈杂，他选择了自己去过一种与世无争，悠闲自在的生活，他选择在桃花源里过着宁静安雅的生活，时而喝小酒，时而颂小诗。正因为他做自己，知道自己内心深处的需要，关乎真我的声音，并毅然决然地跟着内心走，不与世俗同流合污，在他的身上，我找到了一种率真旷达的个性。 做自己，为了心中的那份信念。朱自清，宁愿饿死也不接受美国的救济粮，唐雎冒死举剑对曹操，列举古人事例，不辱使命。朱自清正是因为心中有着一份坚定的信念，心中有祖国，不放弃信念。唐雎背负着国家的使命，即使面对心狠手辣的曹操，也坚定了心中的信念。 做自己，应以理性为出发点。前不久，昆明火车站发生了一起令人心头一颤的砍人事件，疆独分子，因为他们不理性，轻易地结束了二十多条无辜的生命。他们以为这是做真正的自己吗？他们认为这是理性的举动吗？钓鱼岛事件，日本首相参拜靖国神社，让中国人对日本产生不满，的确，日本理应让人憎恨，并且他们一年一度的首相参拜，更令人厌恶，在看过德国总理在犹太人墓前下跪，忏悔。相比之下，德国人跪着依然比日本人高。但是，这样，中国人就可以肆意砸毁日产车吗？用这种不理性来表达愤怒？ 做自己吧！不要跟随他人的步伐，而随波逐流，我们应该多倾听自己内心的呼喊，做回真实的自己！ 做自己（55分） 当京剧遇上摇滚会怎样？李玟的《刀马旦》给了我们良好的答案。是她，用京剧与摇滚的完美结合让世界重新认识了京剧。可是，又有多少人像她一样地推崇传统文化？多少人还记得传统优秀美德？多少人早已迷失了自我？漠视生命、道德沦丧、诚信缺失……中国人，怎么了？做你自己，做最纯真的自己。 做自己，中国人！单纯朴素的我们是不会让传统文化丢失的。不要崇洋媚外地过圣诞节了！那是外国人的节日，我们不信仰上帝，我们的信仰是爹妈，是共产党。少吃肯德基吧！不要拿外国人的垃圾当宝贝啊。即使经济全球化，也不能为学英语而忘本啊！汉语是最美的语言，不是吗？我们有五千多年的历史，我们有孔子，我们有团结的民族，我们有优秀的文化，为何还不能在文化方面领跑世界？因为缺少推崇优秀传统文化的中国人啊！中国人，堂堂正正地做自己，把爱国的精神拿出来，让世界看看，中国人，做爱国的自己。 做诚信的自己，中国人！三鹿奶粉、染色馒头、塑化剂、有毒瓜子、瘦肉精……道德滑坡到了何种地步！其实，内心的声音呼唤过不要这样做了，可是还是禁不住利益熏心，停手吧！找回内心的诚信，难道非要让人们像国家某体育队一样自己养牛、养猪来防止兴奋剂吗？停手吧！看到一条条无辜的生命惨死，不痛心吗？收手吧！找回内心已有的诚信，做诚信的自己。 不要再漠视生命了！“人之初，性本善。”为何还要失去良知？做善良的自己不好吗？刚认清世界的小生命，还未享受过世间的美好，却惨遭车辆碾压，难道还要让这种悲剧发生吗？面对生命的凋落却无动于衷，中国人，究竟怎么了？还要牺牲多少无辜的生命才能唤回善良？中国人，做善良的自己，不好吗？ 不要再互相猜疑了，否则没有人敢扶老奶奶过马路了；不要再“激情杀人”了，你爸是谁都没有用啊；不要再过量加塑化剂了，你不怕你的孩子吃吗？ 做自信的自己，像李娜一样，成为世界的焦点；做善良的自己，像白芳礼老人一样，穷自己不苦孩子；做坚强的自己，像刘伟一样，让世界见证中国男孩的传奇。做最正直的自己，做最纯真的自己，中国人！让世界看中国人，看中国！ 做自己（55分） 有人说：“生命仿佛一场放逐和流浪，只是大部分人交给了俗世，用别人和社会既定的轨道羁绊自己前行的脚步。”是啊，太多人抵抗不住利欲的诱惑，而眼前的鸟语花香似乎阻挡住了他们追寻利欲的步伐，所以他们砍掉树木，吼跑飞鸟，为自己本就不宽敞的心房加上了一把沉甸甸的石锁。他们已然忘却了自己，忘却了生命的真谛——做自己。 翻开青史，似乎每一页上都有人能将这群人照耀得无地自容。 面朝大海，春暖花开。世人都在讥笑海子没有信念，缺少对生命的执著。而我却独爱海子的这份洒脱，这份淡然。彼世彼时，他看着平静的海面，感悟万千，才做出了那样的决定。他并没有死，他只是像干将莫邪一样将自己的灵魂注入到那首诗中。他也并不是没有信念，不会执著，而是生命的美
初中语文命题作文写作技巧 第一：命题作文的定义 命题作文是指给出明确的作文题目，要求考生根据题目选择材料、组织材料、确立中心进行写作。 从目前来看，虽然近年来命题作文比例在逐渐下降，但因为它能够客观、全面地考查学生的写作能力和水平，所以在中考作文题中仍具有举足轻重的地位。 第二：如何写好命题作文 1审题：要做到“三明确”： （1）明确写作范围 只有明确了写作范围，才能更好地挑选材料。命题作文中题目一般有以下几个特点： ①多义型题目，即题眼具有多个意义，写作既可围绕本义写也可围绕比喻义和引申义展开如“开端”，既可写一日生活开端一一晨，又可写一年四季的开端——春天，还可写万事皆有开端，另外，开端还蕴涵希望，这里的开端不能单纯理解为做某事的开始。 ②一义型题目，即题目意思只局限于它的本义，写作围绕它的本义展开。如“责任”，由于词义的局限，我们可围绕我们的责任，写做一个有责任的人。 ③修辞型题目，如题目用比喻修辞手法为题。审题时要审清哪些内容能够作为比喻的本体。如：“为自己竖起大拇指”，文中的大拇指可指代人受到鼓励、表扬与赞美，或写自己有决心，有信心，有志气等。 （2）明确写作限制 在充分理解命题的“题眼”后，应明确题目对写作的限制，以利于构思，选材时更加符合题目要求。如：“我的另一片天地”，题目中的“天地”，所选择的范围很广，它可以是我的学习生活，也可以是家庭生活。但由于限制语“另一片”就使得写“天地”时，必须选取一些富有个性特征的材料。 （3）明确写作要求
2立意与选材 命题作文除像其他形式作文一样对字数、书写和人物名称有所要求外，有时还对文体作出限制，有的明确指出写记叙文或议论文。虽然有的没有作出限制，但也要揣摩准题目适合于写哪一种文体。 文章的立意和选材可围绕题目“大题小做”“以小见大”“平中见奇”。 （1）大题小做 所谓“大题”，是指题目限制大，要求宽，考生在选材上要注意选出自己最熟悉、最有感受、最有意义的一个“侧面”或某一点来写，从而显现出“大”的主题和精神境界来。如：“交往”在选材上就具有广阔的空间，写事也可以写自己与陌生人、老师、朋友、同学的交往，也可以写与交友相关的某些道理和准则等。在选材时要从中筛选出印象最深、最有趣、最想写也最有意义的内容，选取一个侧面进行立意，将“宽”的“交往”加以限制，使之“大题目小做”。如：“童年交友二三事”“交友法则”“交友的乐趣”“忘年交”。 （2）“平中见奇”围绕题目选材，要注意选取一些富有特征的，平凡中寓含“不平凡”即“奇”的材料。 3布局谋篇 文章写作除一般结构，如记叙文按照事情的起因、经过、高潮、结果，议论文按照提出问题、分析问题、解决问题外，还可采用书信、日记、戏剧等形式，在叙事中可采取列小标题，截取生活片断组织文章结构。如“我希望有这样一个暑假”，小标题可以是充实的暑假、有趣的暑假、自由的暑假。 4语言表达 （1）更多地运用各种描写（神态、外貌、动作、语言）、修辞（比喻、拟人、排比），使语言形象、生动、鲜活，有气势。 （2）恰当运用成语、熟语和新鲜词语，使文章更具新鲜活力，更富有时代气息。 第三：命题作文审题范例
最新初中半命题作文题目大全 1、根据要求作文。 我们曾关切蚂蚁王国的命运，猜想浩瀚宇宙的奥秘，还有堆沙、玩水、痴想……纯粹而真实。少年的心里住着童心，不经意间，你会发现枝头的花儿在匿笑，墙角的蟋蟀在欢唱…… 大人的心里藏着童心，不信你看，爷爷与你的忘年之交，严谨的老师天真的一笑…… 让我们用眼睛去"听"，用耳朵去"看"，童心可以装下整个世界。 以" 童心"为题写一篇文章。 要求：①补全题目，可以填入"拥有、发现、久违了、美丽的、爸爸的、啊!"等; ②文体自选;③不少于600字(诗歌不少于16行);④文中不得出现真实的地名、校名、人名。 2、请以"因为有你，我"为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：先将题目补充完整，然后作文;立意自定;文体规范;可以记叙经历、抒发情感、发表议论、展开想象等，文中不得出现本校真实的人名、校名、地名。 3、"更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾"，这是一种怎样的执着!"采菊东篱下，悠然见南山"，这又是一种怎样的洒脱!"剪不断，理还乱"，这究竟又是怎样的一种离愁!古代诗词，常常能触动我们多愁善感的心灵，也常常带给我们生活和智慧的启迪。请以"怎样的________"为题写一篇文章，要求在文中至少引用一句曾经触动过你心灵或带给你某种启发的诗句。 要求：①先将题目补充完整，然后抄在答题卡上;②除诗歌、剧本以外文体不限;③不要少于600字④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。 4、生活中传递的现象很多，如传递火炬、传递快乐、传递爱心……传递的方式也多样，这一切都给你诸多感受和启迪。传递不仅是一种形式，更是一个过程。也许你曾经是现在仍是传递的组织者，或是参与者。 请以"传递"为题，写一篇文章。
适合自己作文一：适合自己的，才是最好的 百合冰清玉洁，然而它却没有牡丹的雍容华贵，没有莲花的高洁，没有玫瑰的妖娆；但她不与百花争宠，只是静静的绽放于悬崖边，麦田上，或许正因为如此才让人们记住高贵的百合。 数学家陈省身，画家黄永玉都把自己成功原因归结为“什么都不会，只好……”当然，或许他们说的是正确的，但更准确的是他们选择了最适合自己的。 绕树三匝，何枝可依?绕树三匝，并非枝枝可依！ 世界首富比尔盖茨如今的成功离不开他正确的选择，正因为如此，他找到了人生正确的奋斗目标。在他接触研发软件之前曾是一名大学生，倘若按照原来的轨迹去奋斗，可能他只是一家公司的职员；绕树三匝，并非枝枝可依，当他知道软件的前景不错后，他毅然放弃了学业，选择了有目标性的软件研发，然而事实证明，这是适合他的最好道路。 诚然，这样的例子比比皆是。 喜剧大师卓别林是观众心中的搞笑派大师，其实，他的相貌丑陋，但正因为丑才能使观众在欣赏他的作品时爆笑一堂。卓别林将自己丑陋的相貌转化为演艺喜剧的优势。是的，他选择了适合自己的成功道路。 有些人行行经通，却无一精通；而有些人虽学习狭隘，但却懂得在擅长的方面精益求精，想要成就一番事业，就应选择适合自己的道路做到精益求精。这样不仅能增加你的兴趣还会让你在取得成就时有种强烈的自豪感。 术业有专攻才能略胜一筹。蔡依林歌唱得好，舞跳得也很棒！然而她不像许多明星那样歌影视积极参与，她只专注于自己的歌曲，舞蹈，从而才有了她的“亚洲小天后”之称，她不求广，只求精是我所佩服的。 然而在生活中许多家长却喜欢让孩子报课外补习班，家长们望子成龙，望女成凤的心可以可以理解，但他们没有想过孩子到底擅长什么，适合学习什么，其实想要孩子成名就应按照他们的喜好去学习。 社会在发展，然而道理却没有变，找准自己的位置，找到适合自己的枝头，生命才能绽放光彩！ 适合自己作文二：适合自己 人生是一段有着优美风景的旅程，每个人都在开辟一条属于自己的路。有的路柳荫匝地，有的路落英缤纷，有的路表面阴云密布却转角柳暗花明，有的路看去阳光明媚却暗藏埋伏重重，而只有选择一条适合自己的路，才是最好的路。
如何写好全命题作文 2018-06-29作文，作为语文考试的半边天，历来受到考生与教师的重视。 其命题形式、写作内容、表达要求等等，一直是作文教与学关注的焦点。 就命题形式而言，近十年来，全命题作文一直是上海市中考作文命题的主打形式（XX年作文命题首次进行了半命题作文的尝试），从上海市学业考试稳中有变的趋向来看，全命题作文的训练依然是师生不容忽视的重点。 下面就如何写好全命题作文的话题，谈几点看法。 一、全命题作文的特点1．从命题内容上来看，近年来全命题作文的命题内容呈现出丰富多彩的倾向：或贴近考生生活关注个体成长，或启迪考生思考人生哲理，或引导考生聚焦社会热点……丰富多样的命题，给考生作文的选材提供了更为广阔的空间。 2．从形式上来看，一般有两种形式：一是单纯以命题出现，前后没有提示或导语，这种形式，从字面上看限制较少，审题上没有障碍，让考生有相当宽泛的选材范围。 如XX年中考作文命题我的视线，一切人、事、物，只要是目之所及，均可纳入写作范围，让每个考生都有写作的空间。 二是以提示语＋命题的形式出现，通过导语或提示语，为考生在审题和选材上作出了一定的引导，同样有较大的开放性和自由度。
如XX年中考作文命题充满活力的岁月，在题目之前，加上了一段导语：在成长的愉悦中，在探求的欣喜中，我们每一个人都积极进取，充满活力；在丰富多彩的校园活动中，我们朝气蓬勃，充满活力。 和谐温馨的家庭，洋溢欢乐，充满活力；日新月异的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上，充满活力。 这段话对写作材料的选择、对活力的判断有着明显的暗示作用。 二、全命题作文写作的注意点1．抓题眼，把握表意重心。 文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语，只有抓住了关键性词语，才能体现文章的特色，写出更好的作文。 一般来说，偏正短语结构重在修饰语部分，如：《有意义的生活》，其表意的重心在有意义三个字上，审题时紧扣有意义三个字思考就可以了。 再如：《充满活力的岁月》，其表意的重心在充满活力四个字，考生需要思考的是怎样通过具体的人、事、物，来诠释一个中学生对活力的理解与界定。 2．明限制，确定选材范围。 限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等，审题时要弄清楚，作文时则不能越雷池半步。 没有限制的内容，题目上没写，需要自己去想。 因为只有想到没有限制的内容，才能找到选材的广阔天地，扩大
（二） 成长路上，有彩虹，也有风雨。胜利时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其开阔；美满时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么喜悦；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，通俗的生活填塞阳光…… 请以“留一点给自己”为题，写一篇文章。 要求：①补充统统题目，内容详尽，有真情实感，积极康健向上；②综合运用表达方式；③卷面整齐，不少于600字；④文中不得出现真实的人名地名；⑤不得抄袭套写。 留一点挫折给自己 只要有了足够多的阴霾，我便可以造就一个美丽的黄昏。——题记人生本就是一场在颠沛流离之后，湮灭在悄无声息的死亡中的戏。这世界有太多的不公存在，亦有阑珊，亦有未尽；亦有打马而过，亦有一世驻恒。 在这风吹雨打中的我，不能放弃，我告诉自己不能放弃！希望就在前方，不经历过风雨就见得的彩虹，是个不完善的陶胚，只有挫折的存在，前方的道路才会更美，我坚信！ 可这挫折也未免过多了吧！一张张的试卷，仿佛就是想把我吃下的猛兽，吞噬着我的身心；一个个的红叉，仿佛就是想戳瞎我双眼的利剑，向我刺来。我尝试着仔细，再仔细，小心，再小心。可四壁的嘲讽早就把我围了个水泄不通，只得我拿上笔杆，独自奋战。窗外，灰暗的天空不知在什么时候又开始了淅沥的哭泣，“嗒嗒嗒”的打在大地上，枝桠上，溅起几圈稀稀疏疏的水雾。黏稠的空气席卷来一切雨后之气，但除了这个，我竖起耳朵，却听不见浮云的流过，仰起头，却看不见那漫天琉璃，也分不清前方的光洁到底是奋笔勤书者的幽幽台灯，还又是那孤零零的雨中路灯。 撑着沾满落雨的小伞，头脑有点迷离的走在这条感觉好熟悉又好陌生的回家之路上，不知自己是在想着题目还是一片空白。可我真的看见了呵，那些散入在雨中的殷红，此时，它们正惊慌的缩抱在一团，可却抿着唇，什么也不
命题作文与非命题作文 命题作文：命题作文指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作的一种作文方式，可以是老师命题，也可以是同学之间相互命题。它有利于直接体现作文学习的意图，避免写作偏向某一方面，也有利于写作者在短时间内朝着一个目标思考，同时有利于作文批改和讲评。 半命题作文：半命题作文是将一个完整的命题省去一部分，变为一个不完整的命题，省去的部分由作者补充。这种题目从本质上讲，只是划定了一个写作范围，而把选材立意的自由留给了作者。 命题作文的特点 命题作文是我国传统的作文方式，至今仍有特殊的价值，有利于直接体现作文学习和配合阅读意图，有利于巩固和发展阅读收获，但同时命题作文也有局限性，容易使人产生对作文的畏难情绪。 1.从命题内容上来看，近年来全命题作文的命题内容呈现出丰富多彩的倾向，或贴近考生生活，关注个体成长，或启迪考生思考人生哲理，或引导考生聚焦社会热点。 2.从形式上来看，一般有两种形式，一是单纯以“命题”出现，前后没有提示或导语，二是以“提示语+命题”的形式出现，通过导语或提示语，为考生在审题和选材上作出了一定的引导，同样有较大的开放性和自由度。 半命题作文的特点 1.从命题内容上来看，近年来半命题作文也越来越贴近生活和社会热点话题。 2.从形式上看，它由文字部分和填空部分组成，有的题目前还有一段提示语，后面还有具体要求。有的命前半题，如：“现代科技带来的 --- ”，“我不再 --- ”等;有的命后半题，如“--- 的滋味”，“ ---之间”等;有的命首尾部分，如“当我面对---的时候”。 命题作文、半命题作文构成要素 1.事件：故事应用一个具体事件构成。 2.人物：主要角色和次要角色。 3.场面：构成故事发展的环境：(1)时间;(2)地点;(3)环境特征;(4)人物与环境的关系。 4.主题：中心思想。 5.故事风格：故事被处理的效果。 命题作文写作技巧 1.抓题眼，把握表意重心。只有抓住了关键性词语，才能体现文章的特色，写出更好的作文。一般来说，偏正短语结构重在修饰语部分，如：《有意义的生活》，其表意的重心在“有意义”三个字上，审题时紧扣“有意义”三个字思考就可以了。 2.明限制，确定选材范围。限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等，审题时要弄清楚，作文时则不能越“雷池”半步。 3.展联想，深入挖掘主旨。充分发挥想象和联想，以题目为载体，向深层次挖掘，使自己的作文有深度，这也是得高分的重要一环。 4.巧构思，化抽象为具体。 选材若太宽太泛，会给人“空”或“浮”的感觉，要解决这一问题，不妨采取“化大为小”、“化虚为实”或“化宽为窄”的方式，从细微处，具体生动地展现对生活的感悟。 5.炼语言，注重个性化表达。 语言是作文最外在最鲜活的东西，无论是平实朴素的，还是充满文学韵味的，锤炼语言，使表情达意确切、形象、简约而意韵丰富，应是不懈的追求。 半命题作文写作技巧 1.从自己熟悉的生活下手。
高考命题作文写作方法 导读：(一)命题作文的出题形式 通常情况下，命题作文所给出的既定题目，可以是一个完整的题目，也可以是一个不够完整、缺少部分词语的题目，因此，我们可以把命题作文分为全命题与半命题两大类。 1、全命题。 是指出题者给出一个完整的题目，让应试者按照题目要求写作。这种命题是一种传统的作文考查方式。如《比金钱更宝贵的》、《学然后知不足》等。这类命题作文在写作时，关键之处在于如何审题，抓住题眼。一般说来，只要理解了题目的涵义及出题者的意图就比较容易写作，就议论文而言，全命题作文的立意一般都会在题目中有所提示(或暗示)，有的题目实际就是直接点明了主题，如《开卷有益》，这样，作文选材的范围也就相对比较明确，不会无从下笔。 2、半命题。 是指出题者给出一个不够完整的题目，应试者自己必须先补全题目才能写作。这种半命题作文，是一种比较灵活的考查方式，应试者有较大的自由。应试者在考场上可以根据自己占有材料的情况确定选材的范围，根据自己的思考所得确立主题，以保证选取自己比较熟悉的内容来写。如《难忘》、《在我心中》、《论文凭与》等。这类命题在写作时，首先必须补全题目，然后才能根据所补题目文字的涵义进行审题、立意，关键之处在于如何补全题目。由于这种命题给了应
试者选材、立意方面很大的自由性，因而应试者应该尽量利用这一自由，选取自我最熟悉、最有话可说的内容来补题，这样，作文的立意与选材就会相对比较容易了。 (二)命题作文的写作过程 应试作文是一种在特殊情境下进行的写作活动，这决定了它不同于通常意义上的写作，因此，应试作文的具体写作过程也与一般的自由写作有所不同。应试作文中的命题作文的具体写作过程，主要包括审题、立意、选材、布局、行文、修改等环节;而对于半命题作文还必须有一个“补题”的环节，半命题作文在审题之前必须先补全题目。 1、审题。 所谓“审题”，就是对所给题目中文字所蕴涵的有效写作信息进行分析研究，从而把握出题者的出题动机，抓住作文的中心问题。审题的关键是寻找“题眼”，也即寻找题目中的关键词语。如《比金钱更宝贵的》一文的写作，在审题时，应试者应该首先寻找题目文字中的关键词语“宝贵”，抓住了这一题眼，然后就可以选择作文写作的范畴了。你认为比金钱更宝贵的究竟是什么呢?是生命，还是友情?是人格，还是享受?一旦你选定了其中一方面，接下来的立意、选材就会非常轻松了。 2、立意。 “意”，即文意、主题，是写作主体在文章写作中通过各种具体材料所表达出来的中心意思，就议论文而言就是文章的中心论点。主
经典命题 本文是关于初中作文的经典命题，感谢您的阅读！ 【经典命题】1。“摆好心态”阅读下面的材料，按要求作文。心态，即心理状态。一个人的心态很重要，一个幸运儿，如果心态不正常，可能身在福中不知福。一个命运坎坷的人，如果心态好，照样可以笑口常开。评价自己，也要有良好的心态。如果把自己看得过重，那就可能拒绝批评，陷入孤立；如果用一颗谨慎敬畏的心去对待周围的事，许多事情出许会迎刃而解。请以“摆好心态”为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。 【经典命题】2。“家”阅读下面的材料，按要求作文。“东家长，西家短”，“家人”，“家事”，“家家都有一本难念的经”……家给人的感觉是多么温暖，可有时家给人的感觉却又是那么复杂。身为家庭成员的你，对家一定有一番特殊的感受吧，对家庭中的其他成员更是有一种特殊的情感。还记得妈妈的那双茧手吗？还记得父亲的背影吗？还记得……请以“家”为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。 【经典命题】3。“自己的生命和书本给予的生命”阅读下面的材料，按要求作文。埃及著名作家阿巴斯·阿卡德在《我为什么喜欢读书》一文中自述自己喜欢读书的原因时说：“阅读——而不是别的，可以给我比一个人的生命更多的生命，因为他从生命的深处增加了生命，尽管它并不能在时间上延长它。”请以“自己的生命和书本给予的生命”为话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。 【经典命题】4。“珍惜拥有”阅读下面的材料，按要求作文。弟子对大师诉
欣赏自己(半命题作文) 题记我爱童话，从小到大，《安徒生童话》，《格林童话》，陪我走过了最单纯美好的童年。初一初二，我抛弃了童话，投身到小说的海洋。曾经一直认为自己是个善良的孩子，但读完小说，总觉得心灵变得越来越不纯粹。于是初三的一个下午，我翻开尘封已久的童话书，想要一点点地抬起那些琥珀色的记忆碎片。海的女儿人鱼的忧伤她是一个美丽的人鱼公主，成长在蔚蓝的大海里，海水造就了她澄澈柔软的心灵，她第一次到海面上，就与那英俊的王子邂逅。暴风雨来临，她冒着生命危险救起王子，但她醒来后第一眼见到的人却不是她。她用天籁般的嗓音求得了海巫婆的药水，拥有了人类的双腿，她每时每刻都在忍受着在刀尖上行走的痛苦，却没想到当初深情的救助，成全的却是王子和别人的缘分。善良的她从未想过去报复，于是在王子成婚的那天晚上，她深情款款的迈着轻盈的步子，献出了最后一支舞。当玫瑰色的阳光涂抹着厚厚的云层时，她化身为轻盈洁白的泡沫，飞舞在浪尖。她的思想却骑上雪白的云块，升上天堂，追随天空的女儿去了。小时候听到这个故事，只觉得很美。现在读起来，却有说不出的酸楚。爱离别，求不得，这痛苦该比海还深吧。童话就是这么简单，给人最原始朴素的情感，无论什么时候读总有一番新的体会。灰姑娘农家女孩的公主梦辛蒂瑞拉，早早失去了慈祥的母亲，父亲续弦，继母还带来了两个姐姐。都说
“最毒妇人心”，辛蒂瑞拉过得是怎样的生活啊！但苦难的生活磨不尽她水晶般的心灵，粗陋的布衣掩盖不了她俊美的容颜。过世的母亲化身白鸽，为他带来了金银丝织就的华裳和晶莹的水晶鞋。美丽的心灵纵然没有华裳装扮，也会大放异彩。更何况她是如此光艳出众，轻而易举俘获了王子的心。午夜二点，南瓜马车载着她匆匆离开，留下一只小巧的水晶鞋，王子靠鞋找到了辛蒂瑞拉，她们终于成了幸福的一对。这就是《格林童话》中的经典，不知使多少平凡的女孩心中盛满了憧憬与向往。可是不管怎么样，这篇故事总是美好的，给人最朴素纯洁的幸福感，使人在伤心难过时还能坚守心灵的净土，不失本心，这就是童话的魅力吧。人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱而美丽，我想童话就像一眼清泉，给心灵之湖注入活力，使她变得更加可爱，更富有魅力。欣赏童话的女孩，拥有一颗永远不老的童心。 后记
初中生命题作文范文【六篇】 导读：本文初中生命题作文范文【六篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 篇一:内心的呼唤地球特有的大气、水和生物，使它成为太阳系中拥有生命的星球。 蓝色是地球美丽的外套，那是海洋，是生命起源的地方；绿色是地球的生命色，那是树木，地球上所有的生命需要的氧气都是它提供的；白色是地球的活泼色，那是朵朵白云，调皮的在和地球嬉笑着。 但现在随着人类生活水平的不断提高，地球上这美丽的三原色已经严重的褪变——海洋不蓝了，树木不绿了，白云不白了。 人们把各种生活垃圾倒入海洋，工业污水排进海洋，使原本孕育生命的蓝宝石变成丑陋的黑色；人类无节制的乱砍乱伐，致使生态平衡严重的失调，绿色的生命之树已经被砍的所剩无几，露出瘦骨嶙峋的肌肤；“蓝蓝的天上白云飘”本是多么美丽的景象啊！可现在工厂烟囱产生的废气恶意的入侵，汽车、飞机、轮船等交通工具排放的尾气肆意蔓延，纯洁的大气给污染了，蓝天泛黑、白云起乌了。 朋友们，为了海洋里鱼儿活跃，山峦上树木繁茂，天空中澄碧如洗，让我们从现在做起不乱扔垃圾，不肆意排污，节约用水、节约资源、节约生活中的点点滴滴，共同保护我们赖以生存的地球吧！ 篇二:温暖的瞬间我和她之间的友情宛如杯中片片菊花茶，浸泡在温热的水中，傲然开放，永不凋零。
春，明媚的阳光照耀着大地，澄澈的天空映着嫩绿的枝桠，待放的花苞。我的心情受到天气的影响，分外愉快。 在校门外正好碰见了“超”，蓝色的牛仔大衣，看见我匆匆跑来，我们并肩走向教室。“超”是去年转来的新同学，基础不好，我便帮她批改些题，讲讲方程。一来二去，我们就成了好朋友，受到老天的眷顾，她是我的前桌。 我习惯性地把书包放在桌堂里，拿出文具，准备写早自习。李老师布置了密密麻麻的作业，我扫了一眼，挺简单的，开始奋笔疾书。可。。。。。。画数轴没有格尺……我左右看看，同桌没来呢，早自习不让说话。我急得像热锅上的蚂蚁，沮丧的在草纸上画着一个又一个的圆圈。“姚慧南，早自习写完后批改作业本！快点的！”李老师催促道。我大声回答：“恩。”可我心里一点儿底都没有。“超”突然回头，把尺子递给我，我愣了，“超”拿尺子戳戳我，放在早自习本上，转过头去，写题了。我用“超”的尺子画完了数轴，鲜红的100分印在本上，我举起给“超”看，心里甜甜的、暖暖的。，在她递给我尺子的瞬间。 事后，我问他怎么知道我缺尺子的，他幽默地说：“我总是知道你心里在想什么，心有灵通呗。”我们“扑哧”一声都笑了。在我需要帮助的时候“超”挺身而出，芝麻大小的事儿也不落下。 “超”的举动温暖了我的心房，瞬间的动作，永恒的暖心。 菊花茶涩涩的，但却很甜;我们之间的友情时间不长，却经得住考验。即使菊花茶不泡在水里，依旧芳香。
做最好的自己命题作文指导及范文 美国诗人道格拉斯，玛拉赫在一首诗中写道：“如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。决定成败的不是你尺寸的大小，只在乎做一个最好的你。” 请以“做最好的自己”为题，结合自己的体验和感受，联系现实生活，写一篇不少于800字的文章。 要求：文体自选（诗歌除外），立意自定，不得抄袭。 道格拉斯·玛拉赫这首诗的意义在于：我们千万不要模仿别人。我们应认清自我，找到自己，保持本色，守护本色，要有自己的精神花园，而且在自己的努力下，力争做到最好。所以，有人说这首诗是催人奋进的号角，它激励人们不要气馁，它启示我们每个人总有存在的价值和未来的追求。从写作立意的角度，我们可以从以下几个层面来进行思考： 首先，从材料的最后两句来思考，要看到这里是一个并列关系，并且“不是……只在乎……”这一复句表明了明确的取舍倾向，因此立意的重点应该是弘扬“积极进取”“竭尽所能”的奋斗精神，强调奋力拼搏的状态和过程，但对于结果，我们“不必在乎”。
其次，从诗歌的前半部分的“如果……那就……”等诗句来看，这里在强调一个前提条件——客观现实（条件、结果）不如意。当面对“客观条件”“客观结果”的不如意时，我们要有一种怎样的积极态度和行动。这启示人们，即使处在普通的位置，我们一定有积极乐观的态度、昂扬的斗志，要活出自已的精彩。 最后，从题目“做最好的自己”来看，我们也可以从“每个人都是一道风景线、不必羡慕他人、活出自己的精彩、学会欣赏、好好儿自己、为自己鼓掌、要坚持做人的底线、要拥有鲜明的个性”等不同的立意角度，结合自己的观察和思考，写出具有一定深度和现实针对性的文章。 “如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。”道格拉斯的诗句朴素中不乏大气，质朴里充满了豪迈。而“决定成败的不是你尺寸的大小，只在乎做一个最好的你”则更是一种对自我的关注与肯定，这不但是一个人的快乐之源，更是成功之源。它告诉我们，要做我们自己。 做我自己，是一种对自我的关注，要求我们肯定自己，欣赏自己，超越自己，发现自己的不足。