唐山市2015一2016学年度高三年级第二次模拟考试
理综物理能力测试
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至12页，共300分。
考生注意：
1．答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再涂选其它答案标号。第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。
3．考试结束后，监考员将试题卷、答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
本卷共21小题，每小题6分，共126分。
以下数据可供解题时参考
可能用到的相对原子质量（原子量）：H－1；C－12；N－14；O－16；Na－23；S－32；Cl －35.5；Fe－56；Ti－48；Cu－64
二、选择题：本题共8小题，每题6分。在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一项符合题目要求，19～21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有错选或不选的得0分。
14．伽利略利用铜球沿斜面运动的实验，实现了对重力的“冲淡”，从而完成了对自由落体运动的研究，关于这次实验下列说法正确的是
A．伽利略做的著名理想斜面实验其核心就是为了“冲淡”重力的影响
B．小球在斜面上下滑的位移与时间的平方成正比
C．小球沿斜面下滑的加速度与重力加速度成正比
D．如果考虑摩擦阻力的影响该实验的结论将不成立
15．一物体从静止开始做直线运动，其加速度随时间变化如图所示，则
A．1s～2s时间内物体做匀减速运动B．2s末，物体运动的速度为零
C．1s末，物体运动的速度为2m/s D．0～1s时间内的平均速度为2m/s
16．如图所示，理想自耦变压器，副线圈接有滑动变阻器R和定值电阻R1，Q是滑动变阻器R的滑动触头，原线圈两端接电压有效值恒定的交变电流，所有电表均为理想电表，
则
A ．保持P 的位置不变，Q 向右滑动两表示数都变小
B ．保持P 的位置不变，Q 向右滑动R 1消耗功率变大
C ．保持Q 的位置不变，P 向下滑动R 1消耗功率变大
D ．保持Q 的位置不变，P 向上滑动两表示数都变大
17．假如宇航员在土星表面上用测力计测得质量为m 的物块重为G 0，已知土星半径为R ，土星绕太阳公转的周期为T ，线速度为v ，引力常量为G ，则太阳对土星的引力大小为
A ．202vG R GmT π
B ．2
0G vR GmT
C ．202vGR G mT π
D ．20GvR G mT
18．如图所示，物体在拉力F 的作用下沿水平面做匀速运动，发现当外力F 与水平方向夹角为30°时，所需外力最小，由以上条件可知，外力F 的最小值与重力的比值为
A
B ．12 C
D
19．一带负电的粒子只在电场力作用下沿x 轴正向运动，其电势能E p 随位移x 变化的关系如图所示，则下列说法正确的是
A ．带负电粒子从x 1运动到x 2电场力做负功
B ．x 1、x 2处电势小于零
C ．x 1处的场强大于x 2处的场强大小
D ．x 1处的电势比x 2处的电势低
20．如图所示，细线的一端固定于O 点，另一端系一质量为m 的小球，在水平恒力F 作用下，小球由O 点正下方的A 点，从静止开始运动，刚好能到达B 点。小球到达B 点时，轻绳与竖直方向的夹角为60°。从A 到B 的运动过程中，则
A ．恒力F 的值大于小球的重力
B ．恒力F 的值小于小球的重力
C ．小球的机械能一直增大
D ．小球的机械能先增大后减小
21．如图所示，固定倾斜放置的平行导轨足够长且电阻不计，倾角为θ，导轨间距为L ，两阻值均为R 的导体棒ab 、cd 置于导轨上，棒的质量均为m ，棒与导轨垂直且始终保持良好接触。整个装置处在与导轨平面垂直向上的磁感应强度为B 的匀强磁场中，开始时导体棒ab 、cd 均处于静止状态，现给cd 一平行于导轨平面向上的恒力F ，使cd 向上做加速运动。到t 0时刻时，cd 棒的位移为x ，速度达到v 0，ab 棒刚好要向上滑动。棒与导轨的动摩擦因数均为μ，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则在0～t 0的过程中
A ．ab 棒受到的安培力一直增大
B ．ab 棒受到导轨的摩擦力一起增大
C ．cd 棒克服安培力的功为201
cos 2
Fx mgx mv μθ--
D ．在t 0时刻突然撤去拉力的一瞬间，cd 棒的加速度为220
B L v mR
第Ⅱ卷
三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题～第32题为必考题，每个小题考生都必须做答。第33题～第40题为选考题，考生根据要求做答。 （一）必考题（129分）
22．（6分）在“探究功与速度变化的关系”实验中，采用如图甲所示装置，水平正方形桌面距离地面高度为h ，将橡皮筋的两端固定在桌子边缘上的两点，将小球置于橡皮筋的中点，向左移动距离s ，使橡皮筋产生形变，由静止释放后，小球飞离桌面，测得其平抛的水平射程为L 。改变橡皮筋的条数，重复实验。
（1）实验中，小球每次释放的位置到桌子边缘的距离s 应 ▲ （不同、相同、随意）。
（2）取橡皮筋对小球做功W为纵坐标，为了在坐标系中描点得到一条直线，如图乙所示，应选为▲ 横坐标（选L或L2）。若直线与纵轴的截距为b，斜率为k，可求小球与桌面间的动摩擦因数为▲ （使用题中所给符号表示）。
23．（9分）研究小组想要测量电压表内阻和某电源电动势，给定器材如下：
待测电压表：量程0～1V，内阻约为990Ω；
待测电源：电动势约为6V，内阻约为1Ω；
电流表：量程0～0.6A，内阻可忽略；
滑动变阻器R：阻值变化范围0～20Ω；
定值电阻R1：阻值为6kΩ；
定值电阻R2：阻值为2kΩ；
单刀单掷开关和导线若干。
（1）在成员利用图甲电路进行实验，通过电压表与电流表的读数获得电压表的内阻，请分析此方法的可行性，并说明理由。▲ 。
（2）另一成员利用图乙电路进行实验，其操作步骤为：
①连接电路；
②闭合S1、S2，读出此时电压表的示数为0.90V；
③保持S1闭合，断开S2，读出此时电压表的示数为0.70V；
④断开S1，整理器材。
忽略电源内阻，由以上数据，可以测得电压表的内阻为▲ Ω；电源的电动势为▲ V。考虑到电源有内阻，电源电动势的测量值和真实值相比较▲ （填“偏大”、“相等”或“偏小”）。
24．（14分）如图所示，倾角θ=30°足够长的斜面顶端固定一光滑定滑轮，轻绳跨过定滑轮，两端分别连接钩码一带凹槽的木块，木块的凹槽内放置一个钩码，两钩码的质量均为m=0.1kg，木块沿斜面向下匀速运动，速度大小为v0=10m/s。已知木块与斜面音动摩擦因数
μ=g=10m/s2。求：
（1）木块的质量M；
（2）若迅速将凹槽内的钩码挂到左侧钩码上，不计此过程中对系统速度的影响，木块经多长时间速度减为零。
25．（18分）如图所示，在xOy平面内，x=2L处竖直放置一个长为L的粒子吸收板AB，其下端点A在x轴上，粒子打到吸收板上立即被板吸收，不考虑吸收板带电对粒子运动的影响。在AB左侧存在竖直向上的匀强电场，场强大小为E，在AB右侧存在垂直纸面向外的匀强磁场。原点O处有一粒子源，可沿x轴正向射出质量为m、电量为＋q的不同速率的带电粒子，不计粒子的重力。
（1）若射出的粒子能打在AB板上，求能打在AB板上的粒子进入电场时的速率范围；
（2）在电场右侧放置挡板BD，挡板与x轴交于C点，已知AC=AB，BC=2CD。粒子与挡板BD碰撞速度大小不变，方向反向，为使由AB上边缘进入磁场的粒子能到达CD区域，求磁感应强度的取值范围。
（二）选考题：共45分。请考生从给出的3道物理题3道化学题、2道生物题中每科任选一题作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号方框图黑。注意所做题目都题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选大区域指定位置答题。如果不涂、多涂均按所答第一题评分；多答则每学科按所答的第一题评分。
33．【物理——选修3－3】（15分）
（1）（6分）下列各种说法中正确的是▲ 。（填入正确选项前的字母。选对1个给3分，选对2个给4分，选对3个给6分。每选错1个扣3分，最低得分为0分）A．露珠呈球形是由于表面张力所致
B．布朗运动反映了悬浮颗粒中分子运动的不规则性
C．第二类永动机不违背热力学第一定律
D．给自行车打气时气筒压下后反弹，不是由于分子斥力造成的
E．单晶体有固定的熔点，而多晶体没有固定的熔点
（2）（9分）如图，一上端开口、下端封闭的细长玻璃管竖直放置。玻璃管的下部封有长l=25.0cm的空气柱，中间有一段长l2=25.0cm的水银柱，上面空气柱的长度l2=40.0cm。已知大气压强p0=75.0cmHg，现将一活塞（图中未画出）从玻璃管开口外缓慢往下推，使管下部空气柱长度变为l1'=20.0cm。假设活塞下推过程中没有漏气，压缩过程中气体温度不变，求活塞下推的距离。
34．【物理——选修3－4】（15分）
（1）（6分）如图所示为一列简谐横波在t=0时刻的波形图，此时x=18m处的质点刚开始振动，t=1.5s时，x=30m处的质点R第一次到达波峰，则下列说法正确的是▲ 。（填入正确选项前的字母。选对1个给3分，选对2个给4分，选对3个给6分。每选错1个扣3分，最低得分为0分）
A．质点P振动的周期为1.2s
B．该波传播速度为10m/s
C．t=0时刻开始，质点Q比质点P先回到平衡位置
D．t=0时刻开始，经1/4个周期内，质点Q运动的路程为2cm
E．t=0.2s时，质点Q运动到波峰位置
（2）（9分）如图所示一束宽度为d的平行光射向截面为正三角形的玻璃三棱镜，入射
光与AB界面夹角为45°，玻璃的折射率n BC界面平行的光屏PQ，求光屏PQ上光斑的宽度D。
35．【物理——选修3－5】（15分）
（1）（6分）如图所示是氢原子的能级图，大量处于n=4激发态的氢原子向低能级跃迁时，一共可以辐射出6种不同频率的光子，其中巴耳末系是指氢原子由高能级向n=2能级跃迁时释放的光子，则▲ 。（填正确答案标号。选对1个得3分，选对2个得4分，选对3个得6分。每选错1个扣3分，最低得分为0分）
A．6种光子中波长最长的是n=4激发态跃迁到基态时产生的
B．6种光子中有2种属于巴耳末系
C．使n=4能级的氢原子电离至少要0.85eV的能量
D．若从n=2能级跃迁到基态释放的光子能使某金属板发生光电效应，则从n=3能级跃迁到n=2能级释放的光子也一定能使该板发生光电效应
E．在6种光子中，n=4能级跃迁到n=1能级释放的光子康普顿效应最明显
（2）（9分）如图所示，质量均为M=4kg的小车A、B，B车上用轻绳挂有质量为m=2kg 的小球C，与B车静止在水平地面上。A车以v0=2m/s的速度在光滑水平面上向B车运动，相碰后粘在一起（碰撞时间很短）。求：
（ⅰ）碰撞过程中系统损失的机械能；
（ⅱ）碰后小球第一次回到最低点时的速度。
唐山市2015—2016学年度高三年级第二次模拟考试
理科综合能力测试参考答案及评分参考
物理部分（110分）
（2分）
22．(1) 相同（2分）(2) L2（2分）
4
h s k
23．（1）不可行，电流表量程太大不利于读数，只要合理可得分。（3分）
（2）1×103 6.30 相等（每空2分）
24．（1）由于匀速下滑，设绳拉力为T，对凹槽和钩码整体受力分析得：
θcos
μ
θ
m
g
M+
+
=
T
+（2分）
sin
(
)
)
(g
m
M
对钩码受力分析得：mg T =（1分） 解得M =0.3kg （2分）
（2）设M 减速下的滑加速度为a ，对M 应用牛顿第二定律得：
Ma T Mg Mg =--θμθcos sin （2分）
对钩码应用牛顿第二定律得：ma mg T 22=-（2分） 解得a= -2.5m/s 2 （1分）
由运动学公式：at v v t +=0（2分） t =4s （2分）
25．（1）带电粒子在电场中做类平抛运动，设运动时间为t ，加速度为a ，则
221at L ≥
（1分） t v L 02= （1分） m
Eq
a =（2分） 解得m
EqL
v 20≥
（2分） （2）设粒子打到B 点时速度为v 合，与竖直方向夹角为θ，竖直方向速度为v y ，则：
v y =at （1分）∴v y =v 0 θ=45°（1分）
20
2v v v y +=合 m
E q L
v 4=
合（1分） 所以粒子垂直于BD 边进入磁场，由题意可知粒子从B 点垂直射入磁场经半圆垂直打到D 时磁感应强度最小。 由R
mv Bqv 2
合
合=
得 qB
mv R 合=
（2分）
若运动1个半圆打到CD 区域有L R L 2
2
322≤
≤（2分） 若运动2个半圆打到CD 区域有L R L 2
2
342≤
≤ （1分） 若运动3个及以上半圆打到CD 区域有2R ≤
L 2
2
（2分） 由以上解得qL Em
B qL Em 22
234≤≤或qL
Em B 238≥ （2分）
33．（1）ACD （6分）
（2
）研究玻璃管上、下两端封闭气体的初态和末态的状态参量，根据玻意耳定
律求解。在活塞下推前，玻璃管下部空气柱的压强为201l p p += ①（1分） 设活塞下推后，下部分空气柱的压强为P 1′,由玻意耳定律得
=11l p P 1′l 1′ ②（2分）
如图，设活塞下推的距离为l ?，则此时玻璃管上部空气柱的长度为 l 3′=l 3+ l 1- l 1′- l ?③（1分）
设此时玻璃管上部空气柱的压强为'
2p ，
则 P 2′= P 1′- l 2 ④（1分）
由玻意耳定律得P 0l 3= P 2′l 3′ ⑤（2分）
由①至⑤式及题给数据解得0.15=?l cm （2分）
34．（1）ABE （6分）
（2）设AB 面的入射角为θ，折射角为γ，
由γ
θsin sin =n （2分）得γ=30°（1分）
光线射到BC 边时由几何关系可知入射角γ'=30°，（1分） 由折射定律γ
θ''
=
sin sin n （2分） 得='θ45°（1分） 由几何关系光斑的宽度 D=
?
45cos d
（1分）
得d D 2=（1分） 35．（1）BCE （6分）
（2）I 设A 、B 车碰后共同速度为v 1，由动量守恒
102Mv Mv = （2分）
设系统损失的能量为E 损
212
022
121Mv Mv E ?-=
损 （1分） E 损=4J （1分）
Ⅱ设金属球C 再次回到最低点时A 、B 车速为v 2，金属球C 速度为v 3，对A 、B 、C 由动量守恒得
32122mv Mv Mv += （2分） 由能量守恒
2322212
1221221mv Mv Mv +?=? （2分） v 3=1.6m/s （1分）
20XX年高中测试 高 中 试 题 试 卷 科目： 年级： 考点： 监考老师： 日期：
试卷类型：A 唐山市20XX一20XX学年度高三年级第一学期期末考试 理科综合能力测试 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷（非选择题）。第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至12页，共300分。 考生注意： 1．答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。 2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再涂选其它答案标号。第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。 3．考试结束后，监考员将试题卷、答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 本卷共21小题，每小题6分，共126分。 可能用到的相对原子质量（原子量）：H－1；C－12；N－14；O－16；Al－27；Cl－35.5；Sn －119 一、选择题（本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意） 1．下列关于核酸的叙述正确的是 A．噬菌体内的碱基有5种，核苷酸有8种 B．人体细胞质中的遗传物质由4种脱氧核糖核苷酸组成 C．叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA D．DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别是DNA和RNA 2．新鲜马铃薯块茎中含有：淀粉9%～20%，蛋白质1.5%～2.3%，脂肪0.1%～1.1%。下列实验描述正确的是 A．马铃薯富含淀粉可作鉴定还原糖的实验材料 B．新鲜马铃薯块茎滴加过氧化氢溶液出现气泡 C．新鲜马铃薯块茎滴加苏丹Ⅲ染液呈现红色 D．煮熟的马铃薯块茎滴加碘液不会变成蓝色 3．右图是蝗虫细胞中同源染色体（A1和A2）的配对情况。下列关于此种变异判断错误的是 A．是染色体片段增加或缺失造成的 B．对蝗虫很可能是不利的 C．可通过光学显微镜观察到 D．会导致基因结构的改变 4．下列关于免疫的叙述错误的是 A．吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中均发挥作用 B．T细胞在体液免疫和细胞免疫中均发挥作用 C．浆细胞和B细胞在免疫过程中均能产生抗体 D．T细胞和B细胞均能增殖分化形成记忆细胞 5．下列实例中符合“随生长素浓度的降低而体现两重性”的是 A．去掉顶芽后侧芽处生长素浓度的变化
新都一中高2018级九月月考 理科综合试卷 一、选择题（本大题共6小题，共36分） 1.下列有关细胞中化合物的叙述中，不正确的是 A. 淀粉、蛋白质和核酸都是大分子物质 B. 脂肪、肝糖原、淀粉均为细胞内储存能量的物质 C. 构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界找到 D. 蛋白质是含量最多的有机物，是生命活动的主要承担者 2.“结构与功能相适应”是生物学基本观点，下列有关叙述错误的是 A. 线粒体内膜面积较大，有利于酶的附着 B. 叶绿体类囊体薄膜面积较大，有利于光能的吸收 C. 人体具有分裂能力的细胞会进行中心体复制，以形成纺锤体 D. 核膜上具有核孔，可作为RNA和蛋白质等大分子自由进出的通道 3.将小鼠红细胞放入一定浓度的KNO3溶液中，红细胞体积随时间变化如图，有 关叙述正确的是 A. KNO3溶液的起始浓度小于红细胞内液的起始浓度 B. 与b点相比，a点对应时刻红细胞内液的浓度较大 C. ab段中细胞失水使红细胞内液的浓度大于KNO3溶液 D. b点对应的时刻，KNO3溶液与红细胞内液的浓度相等 4.下图表示在不同条件下，酶催化反应的速率（或生成物）变化，有关叙述不正确的是 A. 图①虚线表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速度关系 B. 图②虚线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物量变化的示意图曲线 C. 若图②中的实线表示Fe3+的催化效率，则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率 D. 图③不能表示在反应开始后的一段时间内反应速率与时间的关系 5.如图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆实验材料及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其 在染色体上的分布。下列叙述正确的是 A. 可以分别选甲、乙、丙、丁为材料来演绎分离定律的杂交实验 B. 甲、乙图个体减数分裂时可以恰当地揭示孟德尔的自由组合定律的实质 C. 丁个体DdYyrr测交子代一定会出现比例为1:1:1:1的四种表现型 D. 用丙自交，其子代的表现型比例为3:1:3:1 6.关于性别决定和伴性遗传的叙述正确的是
【最新】河北省唐山一中高三上学期12月月考理综化学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．已知某反应中反应物与生成物有：KIO3、Na2SO3、H2SO4、I2、K2SO4、H2O 和未知物X。 下列说法中不正确 ．．．的是 A．该未知物X为Na2SO4 B．该反应的氧化剂是KIO3 C．该反应中，发生氧化反应的过程是KIO3→I2 D．由反应可知还原性强弱顺序为：Na2SO3＞I2 2．人工光合作用能够借助太阳能，用CO2和水制备化学原料，如图是通过人工光合作用制备HCOOH原理示意图，下列说法中正确的是 A．催化剂a处通CO2气体，催化剂b处加水 B．催化剂a处发生的反应为2H2O+4e－= O2↑+4H+ C．该电池的电解质溶液可采用HCOOH溶液 D．在合成HCOOH的过程中，电池内部的H+的物质的量浓度不发生改变 3．下列离子方程式正确的是 A．0.01mol/L NH4Al(SO4)2溶液与0.01mol/L Ba(OH)2溶液等体积混合NH4＋＋Al3＋＋2SO42 －＋2Ba2＋＋4OH－＝2BaSO 4↓＋Al(OH)3↓＋NH3·H2O B．Na2S2O3溶液中加入稀硫酸：2S2O32－+4H+＝SO42－+3S↓+2H2O C．将11.2L标准状况下的氯气通入200mL2mol/L的FeBr2溶液中，离子反应方程式为：2Fe2＋＋8Br－＋5Cl2= 2Fe3＋＋4Br2＋10Cl－ D．铁粉中滴加少量浓硝酸：Fe＋3NO3－＋6H＋= Fe3＋＋3NO2↑＋3H2O 4．下列说法中正确的是 A．设N A为阿伏加德罗常数的值，1 mol羟基含有的电子数为10N A B．一定条件下，X、Y、Z、W之间有如下转化关系（忽略部分产物）：，且已知常温下X与W能发生反应，则W可能为硝酸 C．水的离子积常数就是水的电离平衡常数
2020年高考河北省理科综合押题卷一（答卷时间：150分钟满分：300分） 本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分300分。考试用时150分钟。 第Ⅰ卷（选择题共126分）本卷共21题 一、选择题（本题包括13小题。每小题6分．共78分。每小题只有一个选项符合题意。） 1．生物工程的兴起标志着人们从认识生命活动的奥秘，到按照人们的愿望改造生物的巨大飞跃。下列选项中能正确说明生物工程技术应用的是 A．植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进行脱分化形成新个体 B．细菌质粒是基因工程常用的运载体 C．人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造 D．动物细胞融合技术的最重要用途是培养具有双亲优良性状的经济动物 2．在不远的将来，人们为了提高农业产量会采取许多手段。下列手段中，你认为不可行的是
A．巨大的太空反光镜将太阳光反射到地面以增强光照 B．培育对光能利用率更高的作物新品种，如小麦 C．大力发展沙漠农业，以充分利用太阳光能 D．进一步推广杂交种，以充分利用作物的杂种优势 3．吕岁的王小晓因一次意外事故，使得他的下丘脑受到损伤，这样可能会导致他的 ①甲状腺激素分泌量发生变化②体温调节发生变化③血糖含量发生变化④细胞外液渗透压发生变化⑤免疫能力下降 A．①②④⑤ B.①②③⑤ C.①②③④ D. ①②③④⑤ 4．研究发现，由于运动项目不同，运动员的快肌纤维与慢肌纤维的比例有所不同，如短跑运动员肌肉中慢肌纤维只占24．0－27.4％，长跑运动员的慢肌纤维可达69. 4－79.4％。比较慢肌纤维与快肌纤维，慢肌纤维的机能及代谢特征是
5．香豌豆能利用体内的前体物质经 过一系列代谢过程逐步合成蓝色中 间产物和紫色色素，此过程是由B、 b和D、d两对等位基因控制（如右 图所示），两对基因不在同一对染色体上。其中具有紫色素的植株开紫花，只具有蓝色中间产物的开蓝花，两者都没有则开白花。据右图的下列叙述中，不正确的是 A．只有香豌豆基因型为B-D- 时，才能开紫花 B．基因型为bbDd的香豌豆植株不能合成中间物质，所以开白花 C．基因型为BbDd的香豌豆自花传粉，后代表现型比例为9: 4: 3 D．基因型Bb与b杂交，后代表现型的比例为1：l：1：1 6．所有的废塑料——度餐盒、食品袋、编织袋、软包装盒等都
7.古往今来，生活处处有化学。下列说法不正确的是（） 曾青”是指硫酸铜)，记载中的反应属 A.晋代葛洪在《抱朴子内篇·黄白》记载“曾青涂铁，铁赤色如铜”(“ 于置换反应 B.唐代《真元妙道要略》中有云“以硫磺、雄黄合硝石并蜜烧之，焰起烧手、面及屋舍者”，描述了黑 火药的制作过程 C.豆浆煮沸后，蛋白质变成了氨基酸 D.油脂在酸性条件下可水解为高级脂肪酸和甘油 8.阿伏加德罗常数用N A表示，下列叙述正确的是（） A.室温时，1LpH=2的NH4Cl溶液中H+的数目为1×10-12N A B.1molLiAlH4在125℃完全分解成LiH、H2、Al，转移电子数为3N A C.1.7g 氨气中含有共价键的数目为0.4N A D.标准状况下，22.4LNO2含有的原子数小于3N A 9.用右图装置制取、提纯并收集下表中的四种气体(a、b、c 表示相应仪器中加入的试剂)，其中可行的是 选项气体 a b c A SO2浓硫酸Na2SO3NaOH溶液 B H2稀硫酸锌片浓硫酸 C CO2稀盐酸石灰石碱石灰 D NO2浓硝酸铜粉浓硫酸 10.其他条件不变，升高温度，下列数据不一定增大的是（） A.可逆反应的化学平衡常数Kw B.0.1mol /LCH3COONa 溶液的pH C.水的离子积常数Kw D.弱电解质的电离度 a
11.短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增加。W、X、Y简单离子的电子层结构相同，X元素在短周期 主族元素中原子半径最大；W的简单氢化物常温下呈液态，Y 的氧化物和氯化物熔融时都能导电，X、Y 和Z原子的最外层电子数之和为10。下列说法正确的是（） A.原子半径: W
2018届高三12月月考 理科综合 命题人：审题人： 1、下列关于细胞内的元素及化合物的叙述，不正确的是（） A、某种单糖可作为直接能源物质的组分与RNA的组分 B、无机盐主要以离子形式存在，可参与神经活动的调节 C、膜上的受体蛋白质可参与物质的主动运输与被动运输 D、携带遗传信息的物质一定是含有氮元素的大分子 2．下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是（） A．T2噬菌体侵染细菌实验中，离心的目的是将噬菌体的DNA与蛋白质分离 B．植物细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离 C．植物根尖细胞有丝分裂的实验中，可以观察到同源染色体彼此分离的现象 D．绿叶中色素的提取和分离实验中，色素分离是因为不同色素在层析液中溶解度不同 3．SP8噬菌体侵染枯草杆菌后，将产生的mRNA与分开的SP8—DNA的每条单链混合并进行核酸分子的杂交实验，检测发现mRNA只和其中一条富含嘌呤碱的重链形成杂交分子。下列分析错误的是（）A．为检测核酸的杂交结果，可用放射性同位素标记细菌的DNA B．转录及上述核酸分子的杂交过程遵循相同的碱基配对原则 C．上述mRNA是以DNA中富含嘌呤碱的重链为模板转录而来 D．上述mRNA是在酶的作用下利用细菌的原料合成的 4. 进行长时间的重体力劳动时，人体仍能维持内环境稳态。下列叙述正确的是（） A. 内环境中的C02刺激大脑的呼吸中枢，加快呼吸，维持pH稳定 B. 人体通过神经一体液调节增加散热、减少产热，维持体温稳定 C. 胰岛A细胞的分泌活动增强，维持血糖稳定 D. 垂体通过增加抗利尿激素的合成，维持渗透压稳定 5.某兴趣小组将某生长状态相同的植物进行不同处理，结果如图所示，下列相关叙述错误的是（） A.该兴趣小组研究的主要目的是探究植物激素对顶端优势的影响 B. D和E实验说明生长素运输抑制剂和细胞分裂素作用的原理相同 C.要证实内源生长素维持了顶端优势，至少要进行A、B、C三个实验 D.此实验可知，生长素和细胞分裂素在调控顶端优势中表现为相互措抗关系 6．为获得果实较大的四倍体葡萄（4N=76），将二倍体葡萄茎段经秋水仙素溶液处理后栽培．研究结果显示，植株中约40%的细胞的染色体被诱导加倍，这种植株含有2N细胞和4N细胞，称为“嵌合体”，
唐山一中2012～2013学年高三年级仿真训练卷 理科综合（二） 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。共14页，考试时间150分钟，共300分。 考生注意： 1．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。第Ⅱ卷用蓝黑钢笔或圆珠笔在答题纸上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。 2．Ⅱ卷卷头和答题卡均填涂本次考试的考号，不要误填学号，答题卡占后5位。 第Ⅰ卷 本卷共21小题，每小题6分，共126分。 以下数据可供解题时参考。 可能用到的相对原子质量：H: 1 C:12 N:14 O:16 一、单项选择题（每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的） 下图能正确表示化合物分类关系的是 2. 下图为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是 A．与①相比，②的表面积与体积的比增大，与外界环境进行物质交换的能力增强B．细胞免疫过程中靶细胞的裂解死亡属于细胞凋亡；细胞凋亡受基因控制，细胞癌变不受基因控制 C．⑤内细胞核中遗传信息的流动方向为： D．细胞体积变小，细胞核体积增大，核膜内折，细胞内多种酶活性降低，是细胞衰老的特征 3. 右图是人体排尿反射的反射弧结构示意图，方框甲、乙代表神经中枢。婴儿可以无意识排尿，成人在适宜的环境下才排尿。下列有关这一生理过程的分析正确的是 A.婴儿排尿反射的反射弧为：E→D→乙→B→A
B.尿意不可能在图中的乙方框处产生 C.兴奋在C处的传递（导）速度快于D处 D.由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质一定能引起乙的兴奋 4．下列生物学研究所选择的技术和方法中，正确的是 A．恩格尔曼以厌氧细菌和水绵为实验材料证明了氧气由叶绿体释放 B．“建立血糖调节的模型”采用的研究方法是模型方法，模拟活动本身就是在构建动态的物理模型，之后，再根据活动中的体会构建概念模型 C．萨顿通过类比推理的方法，证实了基因是在染色体上 D．探究酵母菌呼吸方式时，可用溴麝香草酚蓝水溶液来检测二氧化碳的有无 5. 科学家为研究激素水平与水稻穗、粒发育的关系，将水稻幼穗的分化及灌浆结实过程划分为不同阶段，并测定了水稻穗分化过程中内源激素含量的动态变化，结果如下图。下列叙述错误的是 A．若生长素在Ⅰ期起促进作用而Ⅱ期表现出抑制作用，说明其生理作用具有两重性 B．由于脱落酸能抑制细胞的分裂，因此在Ⅲ期～Ⅳ期脱落酸含量逐渐降低 C．Ⅲ～V期生长素含量降低有利于花粉形成，此阶段生长素含量与结实率呈正相关D．赤霉素含量在V期后急剧增加，由此推测它可能与籽粒的结实密切相关 6. 大约一万年前，某大峡谷中的松鼠被一条大河流分隔成两个种群，两个种群现在已经发生了明显的分化，过程如下左图所示；右图表示甲、乙两个种群的增长速率随时间的变化，相关说法正确的是
2019年河北高考理科综合真题及答案 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Mg 24 S 32 Fe 56 Cu 64 一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。共78分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题 目要求的。 1．细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。下列关于人体中细胞凋亡的叙述，正确的是 A．胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡 B．小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象 C．清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象 D．细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程，属于细胞坏死 2．用体外实验的方法可合成多肽链。已知苯丙氨酸的密码子是UUU，若要在体外合成同位素标记的多肽链，所需的材料组合是 ①同位素标记的tRNA ②蛋白质合成所需的酶 ③同位素标记的苯丙氨酸 ④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸 ⑤除去了DNA和mRNA的细胞裂解液 A．①②④ B．②③④ C．③④⑤ D．①③⑤ 3．将一株质量为20 g的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中，一段时间后植株达到40 g，其增加的质量来自于 A．水、矿质元素和空气 B．光、矿质元素和水
C．水、矿质元素和土壤 D．光、矿质元素和空气 4．动物受到惊吓刺激时，兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质，使其分泌肾上腺素；兴奋还通过传出神经作用于心脏。下列相关叙述错误的是 A．兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的 B．惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器 C．神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动 D．肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢 5．某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。该植物有宽叶和窄叶两种叶形，宽叶对窄叶为显性。控制这对相对性状的基因（B/b）位于X染色体上，含有基因b的花粉不育。下列叙述错误的是 A．窄叶性状只能出现在雄株中，不可能出现在雌株中 B．宽叶雌株与宽叶雄株杂交，子代中可能出现窄叶雄株 C．宽叶雌株与窄叶雄株杂交，子代中既有雌株又有雄株 D．若亲本杂交后子代雄株均为宽叶，则亲本雌株是纯合子 6．某实验小组用细菌甲（异养生物）作为材料来探究不同条件下种群增长的特点，设计了三个实验组，每组接种相同数量的细菌甲后进行培养，培养过程中定时更新培养基，三组的更新时间间隔分别为3 h、 10 h、23 h，得到a、b、c三条种群增长曲线，如图所示。下列叙述错误的是 A．细菌甲能够将培养基中的有机物分解成无机物 B．培养基更换频率的不同，可用来表示环境资源量的不同 C．在培养到23 h之前，a组培养基中的营养和空间条件都是充裕的 D．培养基更新时间间隔为23 h时，种群增长不会出现J型增长阶段 7．陶瓷是火与土的结晶，是中华文明的象征之一，其形成、性质与化学有着密切的关系。下列说法错误的
试卷类型：A 唐山市2019—2020学年度高三年级摸底考试 理科综合能力测试 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）。第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至12页，共300分。 考生注意： 1．答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。 2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再涂选其它答案标号。第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。 3．考试结束后，监考员将试题卷、答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 本卷共21小题，每小题6分，共126分。 以下数据可供解题时参考 相对原子质量：H－1 C－12 N－14 O－16 S－32 Fe－56 Cu－64 一、选择题（本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意） 1．细胞全能性是细胞分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。下列关于细胞全能性的叙述，错误的是 A．造血干细胞增殖分化产生血细胞体现了细胞具有全能性 B．通过植物组织培养快速繁殖花卉体现了细胞具有全能性 C．体细胞克隆羊的成功培育过程体现动物细胞具有全能性 D．细胞全能性的物质基础是细胞具有该生物全部遗传信息 2．下列属于“对比实验”的正确组合是 ①探究酵母菌的呼吸方式②探究温度对酶活性的影响 ③模拟探究细胞表面积与体积的关系④观察植物细胞的质壁分离和复原 ⑤比较过氧化氢在不同条件下的分解 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①③⑤ 3．下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是 A．两者都与能量代谢有关B．两者都可以在无光条件下进行 C．两者都必须在有水的条件下进行D．两者都包括一系列的氧化还原反应4．下列有关生命活动调节的叙述，错误的是 A．给正常授粉形成的幼果喷洒较高浓度的2,4-D，可能出现部分果实脱落 B．给健康的水稻幼苗喷施培养过赤霉菌的培养基滤液，可能出现恶苗病的症状 C．给正常进食后的实验兔注射20%的葡萄糖溶液，可能出现尿量增加 D．给健康成年人饮用1 L生理盐水后，可能出现尿量减少 5．克莱费尔特症患者的性染色体组成为XXY。某家庭父亲是红绿色盲患者，母亲是红绿色盲携带者，生了一个色觉正常的克莱费尔特症患者。下列有关该患者产生的原因，分析错误的是 A．母亲可能减数第一次分裂时同源染色体没有正常分离 B．母亲可能减数第二次分裂时姐妹染色单体没有正常分离 C．父亲可能减数第一次分裂时同源染色体没有正常分离
成都市双流区2018届高三数学4月月考 理科综合试题 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 O 16 S 32 Cl 35.5 Na 23 第Ⅰ卷（126分） 一、选择题：本题共13个小题，每小题6分，共78分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1.下列生命活动中，细胞膜没有直接参与的是 A.氨基酸脱水缩合形成多肽 B.效应T细胞与祀细胞密切接触 C.神经递质分泌到突触间隙 D.神经细胞产生和维持静息电位 2.研究发现，VPS4B(种蛋臼质)能够调控肿瘤细胞的增殖过程。在癌细胞培养过程中，下调VPS4B的含量，细胞分裂周期各时期比例变化如下表。下列分析中合理的是 细胞分裂周期各时期细胞数目比例(%)
67.24 19.78 12.98 A.VPS4B的缺失或功能被抑制可导致细胞周期缩短 B.核糖体中合成的VPS4B不需加工即可发挥调控作用 C.下调VPS4B的含量可能成为治疗癌症的新思路 D.VPS4B可能在S期与G2期的转换过程中起重要作用 3.质粒是细菌中的有机分子，下列对其描述，正确的是 A.质粒完全水解后最多可产生4种化合物 B.质粒能够自主复制 C.质粒中含有两个游离的磷酸基团 D.质粒是基因工程的工具酶 4．下列与生物实验相关的叙述,正确的是 A.用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程 B.检测生物组织中脂肪的实验必须用显微镜观察 C.观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,用盐酸处理细胞有利于DNA与染色剂结合 D.恩格尔曼选择水绵的原因之一是水绵具有易于观察的椭球形叶绿体 5.下图表示不同浓度赤霉素对花生长（以花的直径表示）的影响。据图分析，下列叙述正确的是 A.赤霉素对花生长的作用表现为低浓度抑制生长，高浓度促进生长 B.赤霉素浓度越高，对花生长的促进作用越强
河北省唐山一中2018届高三下学期强化提升考试（三） 生物 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 第I 卷（选择题） 一、单选题 1．下列关于选择透过性膜的叙述，正确的是（ ） A. 细胞膜是选择透过性膜，主要由磷脂和糖类组成 B. 植物细胞的质壁分离现象体现了细胞壁和原生质层的选择透过性 C. 人工脂双层膜能让02通过不能让Ca 2+ 通过，属于选择透过性膜 D. 生物膜的选择透过性是活细胞的重要特征 2．有关细胞间信息交流的叙述，正确的是（ ） A. 信息分子是内分泌器官或细胞分泌的微量有机物 B. 突触后膜的受体具有识别和转运神经递质的作用 C. 信息分子都需要经过体液运输才能到达靶细胞发挥作用 D. 高等植物细胞可通过胞间连丝相互连接进行信息交流 3．如图表示某种植物细胞的部分染色体及基因组成，其中高茎（A ）对矮茎（a ）显性，卷叶（B ）对直叶（b ）显性，红花（D ）对白花（d ）显性。已知失去三种基因中的任意一种，都不会使配子致死。对一株基因型为AaBbDd 的植株进行测交实验，发现子代中只有高茎卷叶红花、矮茎直叶白花两种表现型，比例为1：1，推测该植株中最可能发生了下列哪种变异（ ） A. 基因突变 B. 染色体数目变异 C. 基因重组 D. 染色体易位 4．下列有关生长素的运输及作用的叙述，正确的是（ ） A. 表现出两重性的两个生长素浓度对根生长量的影响可以相同 B. 牵牛花幼茎缠绕物体生长的现象体现了生长素的两重性 C. 某浓度的生长素抑制某植物茎的生长，也一定抑制该植物芽的生长 D. 在成熟组织中，生长素通过韧皮部的运输方式为极性运输 5．研究人员给中风小鼠脑内移植的神经干细胞并注射了3K3A-APC 化合物。一个月后对小鼠进行测试，发现神经干细胞发育成的神经元数量增多，小鼠的运动和感觉功能明显恢复。对此研究分析正 确的是（ ） A. 大多数神经干细胞的染色体数目是神经细胞的2倍 B. 神经干细胞发育为功能正常的神经细胞体现了细胞的全能性 C. 植入神经干细胞的数量和注射3K3A-APC 化合物的浓度是该实验的自变量 D. 神经干细胞发育为神经细胞过程中，细胞膜上的蛋白质种类、数量发生了稳定性改变 6．科研人员为了探究某药物M 诱导正常小鼠发生体液免疫而导致糖尿病的机理，做了如下实验。下列有关叙述错误的是（ ） 注：“+”表示出现抗原抗体反应，“-”表示不出现抗原抗体反应 A. 药物M 没有改变小鼠肝细胞表面胰岛素受体蛋白 B. 药物M 使小鼠产生了抗肝细胞表面胰岛素受体蛋白的抗体 C. 该种糖尿病小鼠可以通过注射胰岛素进行治疗 D. 该种糖尿病小鼠体内抗利尿激素含量可能较高 第II 卷（非选择题） 此卷只装订 不密封 班级 姓名 准考证号 考场号 座位号
河北省2017年高考理科综合试题及答案（Word版）（考试时间：120分钟试卷满分：150分） 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl35.5 K39 Ti 48 Fe 56 I 127 一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于 A. 血液运输，突触传递 B. 淋巴运输，突触传递 C. 淋巴运输，胞间连丝传递 D. 血液运输，细胞间直接接触 2. 下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是 A. 细胞膜的完整性可用台盼蓝染色色法进行检测 B. 检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色 C. 若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色 D. 斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色 3. 通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA 溶液中，再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示，据图判断，下列叙述错误的是 A. 细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老 B. 本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱 C. 可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组 D. 可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程
4．某同学将一定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第一次注射A后的表现，下列解释合理的是 A．提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低 B．提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱 C．提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应 D．提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统 5．假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长，该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示。若要持续尽可能多地收获该种家禽，则应在种群数量合适时开始捕获，下列四个种群数量中合适的是 A．甲点对应的种群数量 B．乙点对应的种群数量 C．丙点对应的种群数量D．丁点对应的种群数量 6．果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1雄蝇中有1/8为白眼残翅，下列叙述错误的是 A．亲本雌蝇的基因型是BbXRXr B．F1中出现长翅雄蝇的概率为3/16 C．雌、雄亲本产生含Xr配子的比例相同 D．白眼残翅雌蝇可形成基因型为bXr的极体。 7. 下列生活用品中主要由合成纤维制造的是 A.尼龙绳 B.宣纸 C.羊绒衫 D.棉衬衣 8. 《本草衍义》中对精制砒霜过程有如下叙述：“取砒之法，将生砒就置火上，以器覆之，令砒烟上飞着覆器，遂凝结累然下垂如乳，尖长者为胜，平短者次之。”文中涉及的操作方法是
第I卷 本卷共21小题，每小题6分，共126分。 可能用到的相对原子质量：N-14 O-16 Na-23 S-32 Zn-65 7、下列说法正确的是 A.CO2的电子式为 B.浓H2SO4试剂瓶上应贴上危险警告标签 C.根据分散质微粒直径大小，可将分散系分为浊液，胶体和溶液 D.核内打8个中子的碳原子可表示为86C 8、N A为阿伏加德罗常数的值，下列说法中正确的是 A.22.4LNH3分子中含有3N A个N—H键 B.2.3 g Na完全与O2反应生成3.6 g产物时失去的电子数为0.1N A C.1 L0.1 mol·L-1蔗糖溶液中所含分子数为0.1N A D.常温常压下，46g NO2含有的原子数小于3N A 9、下列实验设计及其对应的离子方程式均正确的是 A.用FeCl3溶液腐蚀铜线路板：Cu + 2Fe3+= Cu2++2Fe2+ B.Na2O2 与H2O反应制备O2：Na2O2+H2O = 2Na++ 2OH-+O2↑ C.硫化钠水溶液呈碱性的原因：S2-+2H2O H2S↑+2OH- D.铝粉与NaOH溶液反应产生H2：2A1+2OH-+2H2O=2Al(OH)3↓+3H2↑ 10、用下图装置制备、净化、收集下表中的四种气体（a、b、c表示相应仪器中加入的试剂）， 其中可行的是
11、M是中药狼把草的成分之一，具有消炎杀菌作用，其结构如图所示。下列叙述正确的是 A.M的分子式为C9H10O4 B. M与浓溴水既能发生取代反应，又能发生加成反应 C.—定条件下，1 mol M最多能与3molH2发生反应 D.M能分别与Na、NaOH、NaHCO3发生反应 l2、已知X、Y、Z、W、R是原子序数依次增大的短周期主族元素，其中只有一种金属元素，X是周期表中原子半径最小的元素，Y的最高正价与最低负价绝对值相等，W最外层电子数是最内层电子数的3倍，R是同周期元素中原子半径最小的元素。下列说法不正确的是 A.原子半径Z>W>R B.对应的氢化物的热稳定性：R>W>Y C.单质Z可与R的最高价含氧酸发生置换反应 D.W与R所形成的简单离子均能影响水的电离平衡 13、某温度下，向一定体积0.1 mol·L-1一元弱酸HA溶液中逐滴加入等浓度的NaOH溶液， 溶液中pH与pOH[pOH=-1gc(OH-)]的变化关系如图所示。下列说法错误的是 A.此温度下，水的离子积常数为1.0×10-2x B.M、N两点所示的溶液中，水的电离程度相同 C.Q点消耗的NaOH溶液的体积等于HA溶液的体积
河北省唐山一中2014届第一次调研考试理科综合生物能力测试 一、选择题（本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1、下列有关染色体变异的叙述，正确的是（） A．具有细胞结构的生物都能发生染色体变异 B．可由非同源染色体之间交换部分片段造成 C．通过光学显微镜不可观察到猫叫综合征患者的染色体结构变异 D．脱氧核苷酸的种类、数目和排列顺序发生改变必然导致染色体结构变异 2、哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程，只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面是某基因型为AABb的哺乳动物的卵子及其早期胚胎的形成过程示意图（N表示染色体组）。据图分析，下列叙述错误的是（） A．细胞III 只有在精子的作用下才能形成成熟卵子 B．若形成的卵细胞中出现了a基因则是由于基因突变造成的 C．精子和卵细胞结合形成受精卵的过程中发生了基因重组 D．减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂 【答案】C 【解析】
3、下列关于酶的叙述，错误的是（） A．溶酶体本身不能合成和分泌多种酸性水解酶 B．激素都是通过影响细胞内酶活性来调节细胞代谢 C．同一个体内的各类活细胞所含酶的种类有差异，数量不同 D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个化学反应的底物 4、在两个相同密闭、透明玻璃室内各放置一盆相似的甲、乙两种植物幼苗，在充足的水分、光照和适宜的温度等条件下，用红外线测量仪定时测量玻璃内的CO2含量，结果如下表（假设实验期间光照、水分和温度等条件恒定不变）。下列有关分析，错误的是（）记录时间（min）0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 甲植物（mg/L）150 110 80 60 50 45 45 45 45 45 乙植物（mg/L）150 115 85 60 40 25 15 15 15 15 A．在0～25min期间，甲和乙两种植物光合作用强度都逐渐减少 B．在30min后，甲和乙植物将不再固定CO2 C．在0～25min期间，影响光合作用强度的主要因素是CO2含量 D．上表数据说明，在低CO2浓度时乙植物比甲植物固定CO2的能力强
高考数学精品复习资料 2019.5 河北唐山市 20xx－20xx学年度高三年级摸底考试 理科综合能力试题 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）。共300分。 考生注意： 1．答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。 2．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再涂选其它答案标号。第II卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。 3．考试结束后，监考员将试题卷、．答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-l C-12 0-16 S-32 Cu-64 Na-23 Cl-35．5 Ca-40 Zn-65 Pd-106 第I卷 本卷共21小题，每小题6分，共126分。 一、选择题（本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意） 1．下列有关ATP的叙述，错误的是 A．植物叶肉细胞产生ATP的过程中并不都伴随有[H]的生成 B．细胞分裂时ATP水解和合成都加快 C．光合作用和有氧呼吸产生的ATP均在膜上进行 D．线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用 2．科学家做过这样的实验：先准备好含有Ca2+、Mg2+、Si4+的一 定量培养液两等份，再将水稻和番茄分别放在上述培养液中培 养。一段时间后，两种培养液中离子浓度的变化如图所示。依 此分析，下列说法正确的是 A．本实验的自变量是不同种类的离子 B．水稻培养液中的Mg2+和Ca2+浓度升高是由于水稻吸收水分 的相对速率大于吸收Mg2+和Ca2+的相对速率 C．番茄细胞膜上运载Si4+的载体比运载Ca2+、Mg2+的载体多 D．水稻培养液中的各种离子浓度变化程度不同的根本原因是基因不同 3．下列关于基因的叙述正确的是 A．DNA的复制只发生在分裂间期，复制的场所只能是细胞核 B．一个基因转录时其两条链可同时作为模板，提高转录效率
成都七中高2018届理科综合测试 一、选择题（共36分） 1．关于细胞生命历程的叙述，正确的是( ) A。胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因 B．原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达 C．真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式 D．细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变 2．下面有关细胞的结构、功能和分裂的叙述中，正确的是( ) A．细胞壁、核糖体、叶绿体等结构中都含有糖类成分 B．在氧气缺乏时，马铃薯块茎细胞的细胞质有二氧化碳生成 C.高等植物细胞在有丝分裂前期，由中心体发出星射线形成纺锤体 D．在减数分裂过程中，只有第一次分裂的后期才发生等位基因的分离 3．下列有关生态系统功能的描述，错误的是( ) A．分解者的分解作用是物质循环的关键环节之一 B．物质流是循环的，能量流是单向的，信息流既可以是双向的也可以是单向的 C．-个生态系统的营养级越多，消耗的能量就越多，人类可利用的能量就越少 D．信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系，具有调节生态系统稳定性的作用 4. 二位诺贝尔化学奖获得者：英国科学家文卡特拉曼·拉马克里希、托马斯·施泰茨和阿达·尤纳斯， 构筑了二维核糖体模型来显示不同的抗生素是如何抑制核糖体功能的。当今医学上很多抗生素类药物都是通过抑制病菌的核糖体来达到治疗目的的。根据以上材料，推测下列有关核糖体的说法中，不止确的是( ) A．治疗病菌感染所用的抗生素应该对人体的核糖体功能无抑制作用 B．可川抗生素抑制核糖体功能达到治疗甲型H1N1流感的目的 C．抗生素抑制了病菌核糖体的功能，病菌无法存活 D．抗生素可能是通过抑制核糖体的功能抑制了翻译过程 5．下表是实际测得的某运动员训练过程中的三项生理指标的数据，下列分析正确的是( ) A．二项生理指标的调节过程中，下丘脑都有直接参与 B．进食后2.0-2.5小时，胰高血糖素分泌增加，促进肝糖原和肌糖原的分解，从而使血糖浓度升高C.该运动员若突然来到一个寒冷条件中训练，机体会通过毛细血管收缩减少散热，肌肉和肝脏等产热 增多，来调节体温的恒定 D. 丙的各项指标测的是人体不同体液的pH 6．下图l表示某二倍体动物的一个性原细胞经减数分裂过程传递基因的情况：图2表示该动物的性原细胞在某种分裂过程中，每条染色体上DNA和细胞中染色体组变化情况，下列有关分析止确的是( )
2015届高三12月调研考试 理综生物试卷 满分：300分测试时间：150分钟 第I卷（选择题，共126分） 可能用到的相对原子质量：H-l C-l2 O-16 F-19 Cl-35.5 Fe-56 Br-80 一、单项选择题（每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的） 1．下列关于细胞增殖与分化的叙述，不正确的是 2．在浓度分别为200mmol?L﹣1和400mmol?L﹣1的小分子物质M溶液中，某细胞吸收M的速率都是10mmol?min﹣1。对此结果最合理的解释是 3．与某动物毛型有关的有两对基因（A、a与B、b），其中只要有一对隐性基因纯合就出现特殊毛型，否则为普通毛型。若只考虑上述两对基因对毛型的影响，用已知基因型aaBB和AAbb为亲本杂交，得到F1，F1彼此交配获得F2，下列叙述正确的是 4．如果某植物正常进行光合作用时，其叶绿体中[H]的含量相对稳定，现如图在a点时突然停止供给CO2，则能表示该植物叶绿体中[H]生成量和含量变化的曲线分别是
①②③④ A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ④② 5．下列有关体温调节的叙述中，不正确的是 6．如图为果蝇性染色体结构简图。要判断果蝇某伴性遗传基因位于片段Ⅰ上还是片段Ⅱ﹣1上，现用一只表现型是显性的雌蝇与一只表现型为显性的雄性杂交， 不考虑突变，若后代为：①雌性为显性，雄性为显性和隐性；②雌 性为显性，雄性为显性，可推断①、②两种情况下该基因分别位于 A．Ⅱ﹣1或Ⅰ；Ⅱ﹣1或Ⅰ B．Ⅱ﹣1；Ⅰ C．Ⅰ；Ⅰ D．Ⅱ﹣1；Ⅱ﹣Ⅰ 三、非选择题：包括必考题和选考题两部分．第22题-第32题为必考题，每个小题考生都 必须做答；第33题-第38题为选考题，考生根据要求做答。 （一）必考题：（共130分） 29.（10分）生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长，其作用机理如图所示，请回答下列问题。 （1）被激活的“激素﹣受体复合物”能引起内质网释放Ca2+， Ca2+促使细胞内的H+以__________的方式运往细胞外，增加了 细胞壁的延展性，使细胞壁对细胞的压力减小，导致细胞吸水、 体积增大而发生不可逆增长。细胞在生长过程中体积变化最大 的细胞器是________________。 （2）此外，Ca2+还能激活细胞中的转录因子，它进入细胞核后，