生物体结构层次
一、选择题(本大题共22小题，共44.0分)
1.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知．初春时节一棵盛开的桃树的营养器官包括（）
A.花，果实和种子
B.根，叶和种子
C.根，花和种子
D.根，茎和叶
2.下列植物的食用部分为茎的是（）
A.马铃薯
B.红薯
C.萝卜
D.小麦
3.黄瓜、甘蔗、菠菜这些植物供人们食用的部分分别属于（）
A.根、叶、果实
B.果实、根、茎
C.果实、茎、叶
D.种子、茎、根
4.人们食用的水果，含有丰富的营养，它属于（）
A.保护组织
B.营养组织
C.营养器官
D.生殖器官
5.我们在吃烘烤后的花生和南瓜子时都要剥“壳”，这两种“壳”的来源正确的是（）
A.都属于果实的果皮
B.都属于种子的种皮
C.花生壳是果皮，南瓜壳是种皮
D.花生壳是种皮，南瓜壳是果皮
6.下列植物中，被我们食用的主要部分属于植物根的是（）
A.西红柿
B.花生
C.萝卜
D.青菜
7. 构成人体的基本组织和绿色开花植物的器官分别有
A.4种和6种
B.6种和4种
C.都是6种
D.都是4种
8.人体与绿色开花植物体在结构层次上的主要不同是人体具有（）
A.系统
B.组织
C.器官
D.细胞
9.关于生物体的结构层次的说法，正确的是（）
A.细胞是构成生物体结构和功能的基本单位
B.人的眼球是包含上皮、肌肉和神经等三种组织构成的器官
C.一株水蜜桃和一头牛的结构层次都是细胞→组织→器官→系统
D.玉米植株的结构层次可表示为细胞→组织→器官→个体
10.关于“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”“落红不是无情物，化作春泥更护花”所蕴含的生物学知识，下列叙述不正确的是（）
A.桃的结构层次：细胞→组织→器官→植物
B.桃花结果需经过：开花→花粉管的形成→传粉→受精→果实和种子的形成
C.细菌培养的一般方法：配制培养基→高温灭菌、冷却→接种→恒温培养
D.植物进化的大致历程：藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物
11.杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花（俗名映山红）则是一种绿色开花植物，下列关于杜鹃与杜鹃花结构层次的叙述，正确的是（）
A.细胞质中都有叶绿体
B.杜鹃由根、茎、叶等器官构成
C.杜鹃花有输导组织、上皮组织、结缔组织等
D.杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次
12.下列关于植物体的结构层次描述正确的是（）
A.细胞→器官→组织→植物体
B.细胞→组织→器官→系统→植物体
C.组织→细胞→系统→植物体
D.细胞→组织→器官→植物体
13.下列各植物结抅中，属于组织的是（）
A. B. C. D.
14.下列属于同一结构层次的是（）
A.苹果树与龙眼果实
B.肱二头肌与神经元
C.番茄表皮与根尖分生区
D.心脏与神经系统
15.绿色开花植物体的结构层次是（）
A.细胞-组织-器官-植物
B.细胞-组织-系统-植物体
C.细胞-器官-系统-植物
D.细胞-器官-组织-植物体
16.我们所吃的西瓜应该属于（）
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
17.种子中的胚是新一代植物体的雏体，它发育的起始细胞是（）
A.卵细胞
B.受精卵
C.精子
D.花粉
18.人的皮肤是由多种组织构成的，且具有保护、调节体温等功能的复杂结构，所以从结层次方面看，皮肤是（）
A.组织
B.器官
C.系统
D.无法确定
19.下列选项中属于器官的是（）
A.筛管
B.一颗桂花树
C.心脏
D.胃腺细胞
20.以下说法不正确的是（）
A.绿色开花植物由六大器官组成
B.动物有八大系统
C.形态相似、结构和功能相同的细胞群叫组织
D.动物和植物细胞结构相同
21.下列各结构中，属于器官的是（）
A.肌键
B.血液
C.皮下脂肪
D.胃
22. 下列不属于组织的是
A.血液
B.心肌
C.口腔上皮
D.胃
二、填空题(本大题共5小题，共10.0分)
24.绿色开花植物有六大器官，其中营养器官包括______ 、______ 和______ ，生殖器官包括______ 、______ 和______ ．
25.下图A—F是人体的不同结构层次，请根据图分析回答下列问题。
(1)整个人体都是由A.细胞发育而成的，A细胞是。
(2)A细胞通过形成B在此过程中，复制后形成形态、数量完全相同的两等分，分别进入两个新细胞。
(3)B通过形成C在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(4)在上图的结构层次中，人体具有而植物没有的是。
(5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是和。
26.人体是由八大系统构成的一个统一的整体，每个系统都有各自的功能．如人体内营养物质的运输主要依靠______ 系统，人体内的代谢废物的排出主要依靠______ 系统，人体与外界进行气体交换主要依靠______ 系统．人体对各项生命活动的调节主要依靠______ 系统和______ 系统．
三、简答题(本大题共6小题，共12.0分)
28.如图是一株油菜植株，仔细观察图片并回答下列问题：
（1）从植物体的结构层次来看，A-F均是由______ 构成的______ ，它们的基本结构单位是______ ．
（2）属于营养器官的是______ （填字母代号）；A、B、D属于______ 器官．
29.小丽学习了植物的结构层次的知识后，买了番茄进行观察．请根据材料回答问题：（1）她切开一个番茄，有许多汁水流出，这些汁水来自细胞结构中的______ ．（2）她取另一个番茄，用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮，这层薄皮属于______ 组织，食用的果肉部分主要是____ 组织，中间隐约可见的白色脉络主要是______ 组织．（3）番茄内的种子在结构层次上属于______ ．
30.如图表示玉米植物体的结构层次，
请据图回答：
（1）若A细胞经过a过程形成B l-B4
几种不同形态的细胞群，则a生理过
程指的是______ ．
（2）根据B1-B4各种细胞的形态特征
可以推测，B2属于______ 组织．这种组织主要存在于植物的什么部位？______ （任答两个部位）；B3属于______ 组织，这种组织的功能是______ ．
31.人从一个受精卵发育成长为一成人，让我们看到了生命的奇妙变化．如图所示为人体组织形成过程．请分析回答问题：
（1）图中①②③表示细胞的______ 过程，其结果是使细胞______ ，细胞分裂时该过程中，细胞核内的______ 先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内的该物质与亲代细胞保持一致．
（2）④表示细胞的______ 过程，该过程的结果形成了不同的______ ．
（3）不同的组织有机的结合在一起，形成具有一定功能的结构，叫做______ ．如脑胃等．
（4）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有______ ．
（5）写出植物体的结构层次．______ ．
32.植物体的主要组织有______ 组织、保护组织、______ 组织、机械组织和______ 组织，人的组织主要有______ 组织、______ 组织、______ 组织和______ 组织．
四、识图作答题(本大题共5小题，共25.0分)
34. 如图为显微镜下菠菜叶横切面示意图，请根据图回答下列问题：
（1）图中的[ ①]和[④]合称，属于保护组织。
（2）叶能够进行光合作用，光合作用的场所是，该结构主要集中在叶片的[⑧] 部位的组织细胞内。
（3）蒸腾作用所散失的水分是通过[⑦] 形成的[ ]来完成的。
（4）根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶所属的结构层次是。
35. 下图示人体组织形成过程，请分析回答：
（1）图中①②③表示细胞________的过程，④表示细胞________的过程。
（2）构成大脑的主要是[________]神经组织，具有收缩和舒张功能的是[⑥]________组织。
（3）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有________。
36. ：番茄是我们生活中经常食用的蔬菜，在全世界广泛栽培，请回答下列有关番茄的问题：
（1）从图1可以看出，番茄幼苗植株是由________（器官）构成的。
（2）剥下的番茄表皮，它属于________组织，如果表皮破损，番茄会很快腐烂，这是因为失去了表皮的________作用。
（3）将番茄从中央切开，可以看到番茄的果肉和一条条“筋络”，它们分别属于________组织和________组织。
（4）对于番茄植株而言，番茄是这棵植株的________，番茄中的“籽”是________，它们都与繁殖后代有关，因此都属于绿色开花植物的________。
（5）图2是在光学显微镜下观察到的番茄果肉细胞，由于受到仪器的限制，不能看到的结构是________，能看到的并且存有番茄汁的结构是
37. 如图是某同学学习了“细胞分裂与分化”后绘制的概念示意图，请据图分析回答问题：
（1）图中A→D代表的是细胞的________过程；如果将A的细胞用碱性染料染色，会发现被染成深色且变化最明显的物质是________。
（2）图中D→E、F、G、H表示是细胞的________过程；该过程的结果是形成了多个细胞群，构成了不同的________。
（3）在正常情况下，上述两个过程后新细胞内的遗传物质是否会发生改变？________（填“是”或“否”）。
（4）假设H是人体血液，从结构层次上分析，其属于________。
38. 你从一个受精卵长成一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。如图所示为人体组织形成过程，请分析回答问题：
（1）图中①②③表示细胞________的过程，④表示细胞________的过程。
（2）人体的四种基本组织________、________、________、________。
（3）人的大脑皮层主要是由图中的________组织构成。
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