工厂调查问卷
Factory Survey Questionnaire
公司名称Company Name 日期Date
地址Address 联系人Contact
Phone 传真Fax
总经理GM 顾问/Consultant
1.客户类型Customer Type
加工Processing 组装Assembling 消费品Consumable 化工Mechanical
电子Electronics 汽车零部件Auto Parts 医药Medical 其他Others
2.产品Product _____________________ 雇员人数Number of
Employees_____________________
3.制造类型Manufacturing Type 离散型Discrete 重复型
Repetitive
4.销售额Sales Revenue______________________
II. 技术信息Basic Information
1.是否有局域网？Do they have a LAN? 是Yes 否No
2.是哪种类型的局域网？What is the type of LAN?(列类型供选
择)___________________
3.是否有数据库，是哪种类型？What database do they use if any? (列类型供选
择)___________
4.是否有电脑，数量多少？How many PCs are they using now if any?
________________________________
5.是怎样的平台？What kinds of platform? (列类型供选
择)___________________________
6.是否正在使用管理信息系统, 使用情况如何?Are they using a MIS now? How about
it? __________________
7.是否有财务系统，是什么系统？What financial system are they using now if
any?______________________
8.有多少工作地点？How many physical sites do they have?
______________________________________
9.是否通过ISO9000认证？Have they passed the certification of ISO9000?
是Yes 否No
10.工厂生产中存在着怎样的困难？What issues in your factory harrass you
most?(过于开放)__________
计划Plan
1. 您的部门中使用电脑吗？如果是的话，有多少台电脑，什么型号的? Do you use
computers in your department? If so, how many and what kind?
________________________________________________________________________ __________________
2. 您的工厂中发放正式的生产工作单吗？您是如何操作的？Do you release formal
production work orders to the factory? How do you do that?
________________________________________________________________________ __________________
3. 您是否考虑过库存情况？Have you ever consider the inventory? 是Yes
否No
4. 组装的提前期是如何决定的？What’s the lead time for assembly?
___________________________________________________________________________ _______________
5. 你计划制定周期为多久How long is your planning horizon?
季度Quarterly 每月Monthly 每周Weekly 每天Daily
6. 你凭什么制定计划？What’s you planning source?
_____________________________________________
7. 如何决定制造/采购的时机和数量？（你怎么制定计划）How do you decide when to
make/purchase and how much?(How do you make plan)
________________________________________________________________________
______________
8. 是否有工厂日历？Do you have factory calendar? 是Yes 否No
9. 你所面临的最大问题是什么？你期望利用电脑改进哪些工作？What’s your
biggest problem? What do you expect the computers to improve your operation?
________________________________________________________________________
______________
________________________________________________________________________ ______________
采购Purchasing
1. 部门职员人数 Total staff in your Dept. ______ 采购员人数Number of buyer
_______________
采购物料数量Number of purchased items_______ 采购零件Purchased parts _______________
原料Raw materials ______
在购买过程中您使用电脑吗？多少台，什么型号？Do you use computers in purchasing? How many and what kind?
________________________________________________________________________
_________________
您的采购流程是怎样的？What’s your purchasing procedure?
________________________________________________________________________
__________________
您是否正在使用采购订单进行采购？Do you use formal purchase orders?
是Yes 否No
采购材料时间times for purchased items –最长longest ___________
最短Shortest ___________
原因Mean ___________
采购零件的频率Frequency of ordering each part_______________________________________________
您是如何知道订购的时间的？How you know when to place an order?_______________________________
________________________________________________________________________
__________________
您是如何知道订购的数量的？How do you decide how much to order?
_______________________________
________________________________________________________________________
__________________
您是如何判断供货商的价格是否合理的？您有没有固定的供货商？How do you decide on a fair price with vendors? Do you have approved vendors?
________________________________________________________________________
__________________
您购买物料时是否会参考它们过去的价格？Do you purchase items according to the history price records?
________________________________________________________________________
___________________
您是否专门为每个供货商和物料订立价格乘子？Do you have price matrix
for each vendor and item ? 是Yes 否No
您是否会查看供货商以往的表现？Do you assess historical vendor performance?
是Yes 否No
您在采购时是否会先查询该物料的库存状况？Can you enquiry the detail of the item’s inventory situation when you do purchasing?
______________________________________________________________
您在采购中遇到的最大的问题是什么？What are your biggest problems in
purchasing？
_________________________________________________________________________
_______
库存控制 Inventory Control
员工总数Total staff:_________________
仓库数量及种类Number and kinds of
stockrooms__________________________________
仓库是如何安排的？How are the stockrooms
organized?________________________________
您所保留的库存记录是怎样的？ What kind of inventory records do you
keep?
_____________________________________________________________________
您是否统计实际盘存？多久统计一次？Do you do physical inventory? How
often? ________________
_____________________________________________________________________
您是否进行循环盘点。Do you do cycle count? Yes No
物料发放的审批步骤是怎样的？How are material issues authorized?
_____________________________________________
您是否正在使用工作订单和领料单？Do you have formal work orders and
pick lists? Yes No
您是否有安全库存？Do you have safety inventory? Yes
No
您生成和使用何种库存报表？多久制作一次？What kinds of inventory
reports do you use and produce for
others? How often are they produced?
___________________________________________________
_______________________________________________________________________________
___________
是否所有的物料项目都有唯一的零件？Do all items have unique part numbers? Yes No
您所面临的最大问题是什么？您期望利用电脑改进改进哪些工作？What’s your biggest problems. What do
you hope the computers can improve your operation? ____________________________________________
_______________________________________________________________________________
__________
产品与车间Production & Shop Floor
员工总数Total staff __________
主要设备Main equipment
___________________________________________________________________
工作中心数量，它们是如何组织的，它们位于何处？Number of workcenter,how they
are organized, and where are they located?
________________________________________________________________________
________________
什么是最主要的瓶颈What are the main
bottlenecks?____________________________________________
________________________________________________________________________
________________
您是否正在使用生产订单，领料单和工序进行管理。Do you use formal
manufacturing orders, picklists, and routings? Yes No
您是否使用发料单？Do you have and use a dispatch list? Yes
No
您如何重定工作时间表？您若何做CRP及安排生产？How do you rescheduled the
work? How do you do CRP and arrange production?_____________________________________________________________
____
生产经理和领班使用何种报告来完成他们的工作？What kinds of reports do production managers and foremen use to do their jobs?
_________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_________________
生产经理和领班向他们的老板提供何种信息？What kind of information do production managers and foremen provide to their boss?_________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_________________
工程Engineering
员工总数Total staff _____________________________________
物料清单BOM
工序Routing
成本信息Costing information
是否实施工程更改操作？简要描述该过程。Is a formal engineering change procedure implemented?Briefly describe the process.
__________________________________________________________________
________________________________________________________________________ 销售，市场Sales, Marketing
员工总数Total staff ____________ 在外销售人员Outside sales people__________
订单输入人员Order entry people
_________________________________________________________
市场Marketing
_______________________________________________________________________ _
有效客户数量Number of active customers___________________________________________________
您是否会制作销售预测？如果是您会怎么做？Do you develop a sales forecast and if so how is it done? _______________________________________________________________________ ________________
预测限度是什么？What’s the forecast horizon? ____________________________________________
在您的部门里是否使用计算机？有多少，什么种类？您如何使用它们？Do you use computers in your department? How many and what kind? How do you use them?__________________________________
________________________________________________________________________ ______________
您输入订单时，是否会查看产品的可用性？如何做？When you enter orders, do you check the availability of product? How? ________________________________________________________________________ __
________________________________________________________________________ _________________
您是否给客户发送订单确认？Do you always send an order confirmation to the customer? 是Yes 否No
如果客户向您讯问他的订单状况，您需要做些什么来提供信息给客户，这个过程需要多久？If a customer called you to ask about the status of his order, what would you need to do to provide the information to him and how long would it take? _______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ __________________
您是否做信贷检查？Do you have credit check? 是Yes 否No
您是否使用价格乘子？Do you have price matrix? 是Yes 否No
您使用何种报表？您希望有何种报表What kind of reports do you use? What do you wish you
had?________________________________________________________________________ _____________
您所面临的最大问题是什么？您期望利用电脑改进改进哪些工作What’s your biggest problems. What do you hope the computers can improve your operation?______________________________________________
________________________________________________________________________ __________________
财务Accounting
员工总数Total staff ______________________________
在您的部门里是否使用计算机？有多少台，什么型号？ Do you use computers in your department ? How many and what kind?
________________________________________________________________________ __________________
您是否需要处理多币制的事务？
Do you have a need to handle multi-currency transactions? 是Yes 否No 是否所有的财务事务都是手工输入的？或者有部分是从其他系统中导入的？Are all accounting transactions manually entered, or are some brought over from other systems? ________________________________________________________________________ __________________
每月完成总帐需要花费多长时间？How long does it take for you to close a month in G/L?
________________________________________________________________________ __________________
您是否使用标准、实际或平均成本系统？Do you use standard, actual, or average cost system?___________
________________________________________________________________________ __________________
库存价值是多少？占年销售额的百分之几？What’ s your inventory value? How much is this as a percent of annual sales?
________________________________________________________________________
_______
________________________________________________________________________
__________________
您每月需要打印多少发票？每发票有多少行物料？How many invoices per month do you print and how many line items per invoice?
______________________________________________________________
_____________
货运和发票之间是否有自动的？Is there an automated link between shipping and invoicing? 是Yes 否No
应收帐和总帐之间是否有自动的？Is there an automated link between A/R and G/L.
是Yes 否No
您每月需要付多少款？您用什么方式付款？采购和应付帐之间是否有自动？应付帐和总帐之间是否有自动？How many payments do you make each month? What methods do you use for payment? Is there an automated link between purchasing and A/P? Is there an automated link between AP and GL?
________________________________________________________________________
_________
您的部门生成何种报表？What reports does your department produce?
________________________________________________________________________
_________
您所面临的最大问题是什么？您期望利用电脑改进改进哪些工作？What’s your biggest problems. What do you hope the computers can improve your operation?
____________________________________________
_______________________________________________________________________________ ___________
报告编号：LX-FS-A50966 客户调查问卷(电力局)标准范本 The Stage T asks Completed According T o The Plan Reflect The Basic Situation In The Work And The Lessons Learned In The Work, So As T o Obtain Further Guidance From The Superior. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
客户调查问卷(电力局)标准范本 使用说明：本报告资料适用于按计划完成的阶段任务而进行的，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想的汇报，以取得上级的进一步指导作用。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 客户调查问卷 亲爱的客户，欢迎您参加我们的调查（需求调查）活动。希望能收集您的反馈信息，来持续改善我们的服务，您的意见对我们很重要，谢谢您对我们工作的大力支持。 玉门市电力局 1．您认为电力系统开展的宣传活动效果明显吗？ □很明显□明显□一般□不明显□不知道 2．用电中出了问题，您一般是通过哪个途径处理的？
□拨打服务电话□找辖区电工□找客户代表□找熟人 3、您对电压质量是否满意？ □很满意□满意□基本满意□不满意□很不满意 4．您家今年经常停电吗？ □无□I次□2－3次□4－5次□5次以上 5．您对故障抢修是否满意？ □很满意□满意□基本满意□不满意□很不满意 6．您觉得缴电费方便吗？ □很方便□方便□还可以□不太方便□不方便7．您觉得到供电部门办事方便吗？ □很方便□方便□还可以□不太方便□不方便8．您对公布的服务电话提供的服务满意吗？
问卷调查报告的格式 大学生问卷调查报告 调查时间： XXX-4-1~XXX-4-10 调查地点： XXX校区调查人： XXX 调查负责人：XXX 调查对象： XXX大学大一、大二学生（情况及分布）调查方法：随即抽样调查 调查分工：问卷由XXX设计，全体成员讨论确定文字： XXX XXX 前言或者调查目的阐述 图表分析 调查的结果分析 范例 房博会上听民声——住房需求调查问卷分析报告 一、问卷调查背景
在xx年的金九银十，绍兴市第十二届房地产博览会举行之际，搜狐焦点网协同九城公园里针对参加本次房博会的购房者展开了购房 置业调查活动，真实地反映了绍兴楼市购房者的生存面貌。 二、问卷调查目的 为了了解绍兴广大购房者的心态、计划和预期，把脉绍兴楼市的风向转换。三、问卷发放/回收情况 本次问卷调查面向参加绍兴市第十二届房产展示交易会的广大市民，共发放问卷1700份左右，回收问卷1642份，其中有效问卷1511份。四、调研结果分析 1、房交会参加者以中老年为主 和以往不同的是，在参加此次调查问卷的人员中，年龄在40岁以上的占到了40%，31-40岁之间的占28%，而25岁以下的只占到了13%，可见参加本次房交会的市民年龄普遍偏大。2、被调查者职业以公司员工为多 3、近五成购房者买房为改善
调查结果显示，改善型购房者达到了47%，为子女购房的占了19%，婚房和投资的分别占了14%和9%。上述数据说明此次房交会的潜在购房者中，大部分是已经有房的，30岁以上的基本倾向于改善型住房。 4、购房资金完全靠自己或伴侣的收入者最多 在购房资金中，完全靠自己或伴侣的收入者最多，这也和参加此次问卷调查者的年龄偏大有关。 5、城北最受购房者欢迎 参加问卷调查者中，希望购买城北区域房子的购房者最多，其次是袍江区域，城东、城南、城西基本持平，近几年城北区域特别是镜湖新区不断发生巨大变化，项目以排山倒海之势在镜湖萌芽，行政中心、科技中心、奥体中心等城市配套也使得这里的楼盘具有很大的升值潜力。 6、中等户型最受欢迎 在参与此次调查的购房者中，有33%的购房者想要买100-120㎡之间的户型，28%的购房者想要买80-120㎡之间的户型，21%的购房
20XX最新的问卷调查报告范文 一、调查背景 新课标要求学生学会合作、学会交流，但是在课堂教学 中我发现许多学生在扮演听众。其中有一部分是不会（或者未思考），还有一小部分是进行过思考，却不愿发言的。曾询问过部分学生：你会吗（学生答：会。）你为什么不参与他们的讨论学生的回答要么是“我不想说”，要么是“他们都说了，我没什么好说的”，要么就是沉默。这说明，他们的表达欲望不强。在发言中还有另一种现象，学生虽理解并愿意说，但表达不得要领，说了半天，也不能准确地表达出自己的观点，既浪费时间，也达不到合作学习的效果。因此说，在合作学习中培养学生善于发言的能力是十分重要的。为了更好的了解学生课堂发言的情况，研究造成学生不良发言习惯的原因，帮助教师了解学生的心里状态，获得关于养成良好的发言习惯的方法、途径、策略，使学生养成良好的发言习惯，提高发言能力，特进行了这次问卷调查。 二、调查目的 通过调查问卷了解学生课堂发言的情况，喜欢发言和不喜欢发言的原因及动机。从而帮助教师了解学生的心里状态，为下一步的研究提供参考。 三、调查方法 通过调查问卷书面、个别访谈。
四、调查过程 调查一年级二班50人，采用不记名的问卷调查法，每 个选项均为单项选择。 五、数据汇总 1. 在课堂上，你想发言吗 a、很想 b、一般 c、不想 数据：选择a的有18人，占36%;选择b的有27人，占54%;选择c的有5人，占10% 分析：64%的孩子认为自己在课堂上不积极发言交流，大部分孩子都需要进一步培养发言的能力。这也正说明了开展此项课题研究是很有必要的 2. 课堂上，不想发言的原因是什么 a、不会 b、怕别人笑 c、不屑 数据：选择a的有20人，占40%;选择b的有22人，占44%;选择c的有8人，占16% 分析：60%的孩子在回答问题时候，是有自己的想法二不回答。说明回答问题的欲望不强。 3. 发言出错时，你一般心理
问卷调查报告范文 一份完整的调研问卷通常由标题、问卷说明、填表指导、调研主题内容、编码和被访者基本情况等内容构成。 问卷的标题概括地说明调研主题,使被访者对所要回答的问题有一个大致的了解。确定问卷标题要简明扼要,但又必须点明调研对象或调研主题。 如“学生宿舍卫生间热水供应现状的调研”，而不要简单采用“热水问题调查问卷”这样的标题。这样无法使被访者了解明确的主题内容，妨碍接下去回答问题的思路。 在问卷的卷首一般有一个简要的说明，主要说明调研意义、内容和选择方式等，以消除被访者的紧张和顾虑。问卷的说明要力求言简意赅，文笔亲切又不太随便。下面举个实例加以说明。 我是浙江师范大学的实践队员，我们正在做关于信息三农的调研，想问你几个相关问题，了解下您的意见。您的回答将被完全保密，请放心。谢谢你的协助与支持! (多用于访问时,并不是很正式) 我是XXX暑期社会实践团队的采访员，我们正在进行一项关于XXX的暑期实践调查，旨在了解XXX的基本情况，以分析XX发展的趋势和前景。您的回答无所谓对错，只要能真正反映您的想法就达到我们这次调查目的。希望您能够积极参与，我们将对您的回答完全保密。调查会耽误您10分钟左右的时间，请您谅解。谢谢您的配合
和支持。(如有需要，应考虑英文版的问卷) 对于需要被访者自己填写的问卷，应在问卷中告诉回答者如何填写问卷。填表指导一般可以写在问卷说明中，也可单独列出，其优点是要求更加清楚，更能引起回答者的重视。例如: 问卷答案没有对错之分,只需根据自己的实际情况填写即可. 问卷的所有内容需您个人独立填写,如有疑问,敬请垂询您身边的工作人员. 您的答案对于我们改进工作非常重要,希望您能真实填写. 调研主题内容是按照调研设计逐步逐项列出调研的问题，是调研问卷的主要部分。这部分内容的好坏直接影响整个调研价值的高低。详细内容见第五小节“问题回答的方式与格式”。 编码是将问卷中的调研项目以及被选答案变成统一设计的代码的工作过程。如果问卷均加以编码，就会易于进行计算机处理和统计分析。一般情况都是用数字代号系统，并在问卷的最右侧留出“统计编码”位置。 这是指被访者的一些主要特征，如个人的姓名、性别、年龄、民族、生源地、所属院系等。这些是分类分析的基本控制变量。在实际调研中要根据具体情况选定询问的内容，并非多多益善。如果在统计问卷信息时不需要统计(的)被访者的特征，就不需要询问。这类问题一般适宜放在问卷的末尾。如(没有很私人的问题)问题不是很私人，也可以考虑放在“问卷说明”后面。 在调研问卷的最后，要求附上调研人员的姓名、调研日期、调研
调查问卷论文范文 XX大学大学生学习生活状况调查问卷 亲爱的同学： 您好！我们是咱们学校的学生，目前我们正在进行《社会调查研 究方法》课程实习（践）。为了进一步了解咱们学习生活状况，我们借助课程实习（践）的机会，特开展此次问卷调查。本次调查不记名的方式进行，您的宝贵意见将有助于我们学习掌握和运用好这门课程，敬请畅所欲言。非常感谢的大力支持！ 社会调查研究方法课程调查小组 xx年11月请在所选答案的序号上划“√”，或将答案填写相应的横线上（或空格）。 第一部分基本信息（A） A1所在学院A2您的专业A3 您的年级 A4您的性别①男②女 A5您的年龄: （周）岁A6您的民族为： ①汉族②少数民族 A7您什么地方：①四川②重庆③其它省A8您
的生源地：①农村②城镇 A9您的政治面貌：①中共党员②民主党派③共青团员④群众 A11父亲的职业A12母亲职业： A13您的月平均生活费元 A14 每学期用于学习的消费元 A15 每个月其他消费元 A16您在大学期间学费和生活费是如何筹集的？（可多选） ①父母给予②亲友资助③社会捐助④银行助学贷款⑤申请（奖）助学金⑥自己打工获得⑦勤工助学岗位获得⑧其他（请注明） A17您在校期间主要支出是什么？（可多选） ①伙食②学费③购书④服装⑤大小型学习工具（电脑、文具等）⑥医疗⑦旅游⑧租房⑨其它（请注明）A18您有下列哪些经历/资格？（可多选） ①在学生会/社团担任主席/副主席（至少一学期）②在学生会/ 社团担任部长/委员（至少一学期）③在学生会/社团担任部员/社团成员（至少一学期）④在班级担任班干部（至少一学期） ⑤在本校兼职（至少两个月）⑥在学术型比赛（如论文大赛、建 模比赛、创业大赛等）中获奖⑦在非学术型比赛（如歌舞大赛、演讲
标准化建设开展情况调查问卷 尊敬的同事： 您好！为切实了解我司运营系统标准化建设开展情况，使标准化建设更加切合风电场的基础现状和需求，请您根据实际情况填写以下调查问卷，并在相关问题处提出您的要求与想法，我们将以此作为改进运营系统标准化建设的参考，谢谢您的合作！ 请在所选内容前的“（）”内填写选项，或者进行在题后进行说明。 本调查问卷无需具名，只需要填写以下相关信息即可： 所在部门（分公司、项目或风电场）： _ 一、标准化管理基础现状（对选择项打“ ”）： 1．您认为所在风电场标准化管理做得怎么样？ A、非常好（） B、较好（） C、一般（） D、较差（） E、很差（） 2．您认为所在风电场对标准化管理的需求迫切程度？ A、非常迫切（） B、很迫切（） C、一般（） D、不迫切（） E、无需求（）3．您是否参加过标准化管理类的课程培训？ A、经常参加（） B、参加不多（） C、很少参加（） D、从未参加（） 4．您是否愿意参加标准化管理类的课程？ A、非常愿意（） B、一般（） C、不愿意（） D、非常不愿意（） 5．您居于什么原因想参加标准化管理课程培训？ A、主动要求（） B、领导要求（） C、公司统一安排（） D、别人都参加，所以我也参加6．您认为运营本次检查达到的主要目的是什么？ A、提高管理水平（） B、改善绩效（） C、改变态度（） D、其它 7．您认为过去一年内在风电场举办的贯标培训课程哪些地方有待改进(可多选)： A、培训内容理论程度应深化（） B、培训内容实用程度应加强（） C、提高讲师水平（） D、培训组织服务更完善（） E、培训形式应多样化 F、培训次数太少，可适当增加（） G、培训应少而精（） H、培训时间安排更合理（） H、其他 8．您认为所在风电场最迫切需求标准化管理的哪些模块的内容？（最多选4项） A、管理标准及应急预案（） B、岗位工作标准（） C、技术标准（） D、基础管理（） E、安健环管理（） F、战略决策（） G、生产管理（） H、信息管理（） I、行政服务（） J、工程项目管理（） K、设备管理（） L、人力资源（） M、物资管理（） O、商务及营销管理（） P、应急预案（） Q、CDM（）
问卷调查报告格式 Questionnaire report format 汇报人：JinTai College
问卷调查报告格式 前言：调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。调查报告是宣传唯物论和辩证法、坚持实事求是思想路线的有力武器，历来被无产阶级革命家所重视。本文档根据调查报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 （一）标题。 标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即发文主题加文种，基本格式为关于****的调查报告等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。（二）正文。 正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1、前言。 有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提
示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。 2、主体。 这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3、结尾。 结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点，进一步深化主题;或提出问题，引发人们的进一步思考;或展望前景，发出鼓舞和号召。 [问卷调查报告格式 -------- Designed By JinTai College ---------
问卷调查报告格式优秀范文 一份完整的调研问卷通常由标题、问卷说明、填表指导、调研主 题内容、编码和被访者基本情况等内容构成。 问卷的标题概括地说明调研主题，使被访者对所要回答的问题有 一个大致的了解。确定问卷标题要简明扼要，但又必须点明调研对象 或调研主题。 如“学生宿舍卫生间热水供应现状的调研”，而不要简单采用 “热水问题调查问卷”这样的标题。这样无法使被访者了解明确的主 题内容，妨碍接下去回答问题的思路。 在问卷的卷首一般有一个简要的说明，主要说明调研意义、内容 和选择方式等，以消除被访者的紧张和顾虑。问卷的说明要力求言简 意赅，文笔亲切又不太随便。下面举个实例加以说明。 我是浙江师范大学的实践队员，我们正在做关于信息三农的调研，想问你几个相关问题，了解下您的意见。您的回答将被完全保密，请 放心。谢谢你的协助与支持！（多用于访问时，并不是很正式） 我是XXX暑期社会实践团队的采访员，我们正在实行一项关于XXX 的暑期实践调查，旨在了解XXX的基本情况，以分析XX发展的趋势和 前景。您的回答无所谓对错，只要能真正反映您的想法就达到我们这 次调查目的。希望您能够积极参与，我们将对您的回答完全保密。调 查会耽误您10分钟左右的时间，请您谅解。谢谢您的配合和支持。 （如有需要，应考虑英文版的问卷） 对于需要被访者自己填写的问卷，应在问卷中告诉回答者如何填 写问卷。填表指导一般能够写在问卷说明中，也可单独列出，其优点 是要求更加清楚，更能引起回答者的重视。例如： 问卷答案没有对错之分，只需根据自己的实际情况填写即可。
问卷的所有内容需您个人独立填写，如有疑问，敬请垂询您身边的工作人员。 您的答案对于我们改进工作非常重要，希望您能真实填写。 调研主题内容是按照调研设计逐步逐项列出调研的问题，是调研问卷的主要部分。这部分内容的好坏直接影响整个调研价值的高低。详细内容见第五小节“问题回答的方式与格式”。 编码是将问卷中的调研项目以及被选答案变成统一设计的代码的工作过程。如果问卷均加以编码，就会易于实行计算机处理和统计分析。一般情况都是用数字代号系统，并在问卷的最右侧留出“统计编码”位置。 这是指被访者的一些主要特征，如个人的姓名、性别、年龄、民族、生源地、所属院系等。这些是分类分析的基本控制变量。在实际调研中要根据具体情况选定询问的内容，并非多多益善。如果在统计问卷信息时不需要统计（的）被访者的特征，就不需要询问。这类问题一般适宜放在问卷的末尾。如（没有很私人的问题）问题不是很私人，也能够考虑放在“问卷说明”后面。 在调研问卷的最后，要求附上调研人员的姓名、调研日期、调研的起止日期等，以利于对问卷质量实行监察控制。如果被访者基本情况是放在“问卷说明”的后面，访问员情况也能够考虑和被访者的基本情况放在同一个表格中。 一般采用三种表达方式： A、周密式对被访者的合作再次表示感谢，以及关于不要填漏与复核的请求。这种表达方式既显示访问者首尾的一贯的礼貌，又督促被访者（消除）填好未（没）回答的问题和改正（差）有错的答案。 例如：“对于你所提供的协助，我们表示诚挚的感谢！为了保证资料的完整与详实，请你再花一分钟，翻一下自己填过的问卷，看看是否有填错、填漏的地方。谢谢！”
问卷调查报告的格式及范本 当一个研究者想通过社会调查来研究一个现象时(比如什 么因素影响顾客满意度)，他可以用问卷调查收集数据，也可以用 访谈或其它方式收集数据。问卷调查假定研究者已经确定所要问 的问题。以下是问卷调查报告的格式及范本，欢迎阅读。 问卷调查报告格式 一份完整的调研问卷通常由标题、问卷说明、填表指导、调研主题内容、编码与被访者基本情况等内容构成。 问卷的标题概括地说明调研主题，使被访者对所要回答 的问题有一个大致的了解。确定问卷标题要简明扼要，但又必须 点明调研对象或调研主题。 如“学生宿舍卫生间热水供应现状的调研”，而不要简 单采用“热水问题调查问卷”这样的标题。这样无法使被访者了 解明确的主题内容，妨碍接下去回答问题的思路。 在问卷的卷首一般有一个简要的说明，主要说明调研意义、内容与选择方式等，以消除被访者的紧张与顾虑。问卷的说 明要力求言简意赅，文笔亲切又不太随便。下面举个实例加以说明。 我是浙江师范大学的实践队员，我们正在做关于信息三 农的调研，想问你几个相关问题，了解下您的意见。您的回答将 被完全保密，请放心。谢谢你的协助与支持！（多用于访问时， 并不是很正式） 我是XXX暑期社会实践团队的采访员，我们正在进行一 项关于XXX的暑期实践调查，旨在了解XXX的基本情况，以分析
XX发展的趋势与前景。您的回答无所谓对错，只要能真正反映您 的想法就达到我们这次调查目的。希望您能够积极参与，我们将 对您的回答完全保密。调查会耽误您10分钟左右的时间，请您谅解。谢谢您的配合与支持。（如有需要，应考虑英文版的问卷） 对于需要被访者自己填写的问卷，应在问卷中告诉回答 者如何填写问卷。填表指导一般可以写在问卷说明中，也可单独 列出，其优点是要求更加清楚，更能引起回答者的重视。例如： 问卷答案没有对错之分，只需根据自己的实际情况填写 即可。 问卷的所有内容需您个人独立填写，如有疑问，敬请垂 询您身边的工作人员。 您的答案对于我们改进工作非常重要，希望您能真实填写。 调研主题内容是按照调研设计逐步逐项列出调研的问题，是调研问卷的主要部分。这部分内容的好坏直接影响整个调研价 值的高低。详细内容见第五小节“问题回答的方式与格式”。 编码是将问卷中的调研项目以及被选答案变成统一设计 的代码的工作过程。如果问卷均加以编码，就会易于进行计算机 处理与统计分析。一般情况都是用数字代号系统，并在问卷的最 右侧留出“统计编码”位置。 这是指被访者的一些主要特征，如个人的姓名、性别、 年龄、民族、生源地、所属院系等。这些是分类分析的基本控制 变量。在实际调研中要根据具体情况选定询问的内容，并非多多 益善。如果在统计问卷信息时不需要统计（的）被访者的特征， 就不需要询问。这类问题一般适宜放在问卷的末尾。如（没有很
调查问卷格式及范文 调查问卷格式及范文 所谓调查，是指应用科学方法，对特定的社会现象进行实地考察，了解其发生的各种原因和相关联系，从而提出解决社会问题对策的活动。 调查主要包括以下要素：（）明确的调查目的；（）具有社会意义的调查对象；（）科学的调查方法；（）实际的调查效果。 调查据其分析单位的不同，可分为宏观调查（如对国家，省，县或人口普查等大范围或大规模的调查）和微观调查（一般包括两三人或 数人的小群体的查）。 据其调查内容和功能的不同，可分为研究性的调查（为解决理论性或政策性的问题而进行）和工作性的调查（为解决当前实际工作中的问题而进行）。 社会调查应有的态度 求益的态度：力求促进社会进步，解决社会问题，增进人民幸福。 求实的态度：尊重客观事实，不“唯上”不“唯书”。 求教的态度：眼睛向下，虚心向群众学习与求教。 怎样开展社会调查？ 第一步，选题。根据当前国家经济形势和相关的方针政策，以及自己的兴趣和学识，并结合社会调查的要素特征，选定一个值得研究的问题，如小城镇建设，退耕还林等等。选题时应当采用必要的查阅文献资料，咨询相关老师等方法。 第二步，计划。紧扣选定的主题，参照相关资料，提出不同层次 的问题，并确定系统的调查项目，比如说要研究小城镇建设的问题，就要提出其必要性和所需条件等问题，每个问题又包含了若干小问题。 第三步，设计指标。指标就是用一定的数量和单位来描述调查对象，如某地区的人口和人均收入等。要用各种数量指标和质量指标从各方面完整地揭示调查对象的本质特征，保证其纵向和横向的可比性。 第四步，拟定提纲。就是用提纲的形式将以上的准备确定下来，对所有提出的问题和项目加以精选，分别轻重稳急，使其系统，完整。
问卷调查报告格式怎么写 ??标题可以有两种写法。 一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。 （二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。 2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和
号召。 问卷调查报告范文（一）：小学生的零花钱究竟有多少他们是如何话自己的零花钱的呢小学生的价值观要从小养成，要养成节约的习惯，家长不能纵容孩子乱花零花钱，对小学生零花钱做出调查，对于社会具有很大的好处，下面就是一篇小学生零花钱调查问卷分析报告。 我们学校门口有几家买炒米线和零食、玩具的商店。以前去买的同学不太多，而此刻，去买的同学越来越多。因此，我对这个现象进行了调查。 调查 我走访了我的几个朋友、同学，然后问了一下这一两年来父母给他们零用钱的状况，他们都说，爸爸妈妈给他们的钱越来越多，所以就常常带钱去学校买东西。 我还在电脑上查了一部分资料，上面说一部分小学生一个月的零花钱居然高达几百元。 分析 一、随着国家的富强，许多父母的工资也上涨了，除了家庭的日常开销外，还能积攒一些钱，家里有钱，父母就会多给孩子一些钱。 二、部分同学的爷爷奶奶领着退休工资，爷爷奶奶们生活节简惯了，然后手头也会积攒到一些钱，这些老人爱孙子、孙女心切，会把自己省吃简用的钱给孙子孙女一些。 三、同学们钱多了，但是不明白合理使用零花钱，不必要的、无
Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 调查问卷格式及
编号：FS-DY-20271 调查问卷格式及 一份完整的调研问卷通常由标题、问卷说明、填表指导、调研主题内容、编码和被访者基本情况等内容构成。 1、问卷的标题 问卷的标题概括地说明调研主题,使被访者对所要回答的问题有一个大致的了解。确定问卷标题要简明扼要,但又必须点明调研对象或调研主题。 如“学生宿舍卫生间热水供应现状的调研”，而不要简单采用“热水问题调查问卷”这样的标题。这样无法使被访者了解明确的主题内容，妨碍接下去回答问题的思路。 2、问卷说明 在问卷的卷首一般有一个简要的说明，主要说明调研意义、内容和选择方式等，以消除被访者的紧张和顾虑。问卷的说明要力求言简意赅，文笔亲切又不太随便。下面举个实例加以说明。
同学，你好！ 我是浙江师范大学的实践队员，我们正在做关于信息三农的调研，想问你几个相关问题，了解下您的意见。您的回答将被完全保密，请放心。谢谢你的协助与支持！(多用于访问时,并不是很正式) 你好： 我是xxx暑期社会实践团队的采访员，我们正在进行一项关于xxx的暑期实践调查，旨在了解xxx的基本情况，以分析xx发展的趋势和前景。您的回答无所谓对错，只要能真正反映您的想法就达到我们这次调查目的。希望您能够积极参与，我们将对您的回答完全保密。调查会耽误您10分钟左右的时间，请您谅解。谢谢您的配合和支持。（如有需要，应考虑英文版的问卷） 3、填表指导 对于需要被访者自己填写的问卷，应在问卷中告诉回答者如何填写问卷。填表指导一般可以写在问卷说明中，也可单独列出，其优点是要求更加清楚，更能引起回答者的重视。例如:
问卷调查报告格式 怎样写调查报告? 讲两个问题： 调查报告的写法 调查报告的撰写格式 ⅰ调查报告的写法，包括标题、署名、正文。篇幅：3500-5000字。 1.1标题：三种写法。 ①标题是文章标题的写法(如：《西部企业生态立旗“一石三鸟”》，《某某市蔬菜的品种结构问题》，《兴“母亲水窖”工程 摆脱缺水窘境》)。 ②标题是类似于公文标题的写法(如：《某钢厂技术供应处实行 经济责任制调查》，《关于农村信用社业绩的调查报告》，《对内 蒙古生态移民面临问题的调查》)。 ③正副标题写法，一般是正题揭示主题，副题写出调查的事件或范围。(如：《振兴经济要靠科学技术——包头市依靠科技人员发展 工业的调查》。) 1.2署名：标题下面要署名，即写姓名、年级、班级。 1.3正文：由两个部分构成，即前言;调查报告的主体。 1.3.1前言：扼要说明调查的目的;时间、地点;对象或范围;做 了哪些调查;本文所要报告的主要内容是什么。这一部分，主要是介 绍基本情况和提出问题，写法可灵活多样。 1.3.2调查报告的主体：主要是对事实的叙述和议论。一般把调 查的主要情况、经验或问题归纳为几个问题，分为几个小部分来写。
每个小部分有一个中心，加上序码来表明，或加上小标题来提示、 概括这部分的内容，使之眉目清楚。 英文报告格式·会议报告格式·读书报告格式·工作报告的格式ⅱ调查报告的撰写格式 题目 姓名 (经济管理学院2014级经济学专业) 前言 一、 1、 ① ② ③ 2、 3、 4、 二、 三、 结语 调查问卷怎么做 所谓调查，是指应用科学方法，对特定的社会现象进行实地考察，了解其发生的各种原因和相关联系，从而提出解决社会问题对策的 活动。
问卷调查范例 篇一：调查问卷实例 大学城学生自行车的使用、购买及搬迁后的处理情况调查 亲爱的同学： 我们是云南大学的学生，我们正在进行一项关于大学城学生自行 车的使用、购买及搬迁后的处理情况调查。希望占用您一点时间。您只需根据您的经验回答，没有对错之分。感谢您对我们的工作所给予的支持。 1、您拥有自行车吗？(选择A继续，选择B请转到第8题) A、有√ B、没有 2、您选择购买什么品牌的自行车？ A、捷安特 B、凤凰 C、永久 D、三斯 D、美利达 E.宝马 F. 飞鸽G.不知道√ 3、您的自行车买了多久了？ A.不到一个月 B.一个学期√ C.一年 D.一年以上 4、您的自行车来源是？ A、正规商店购买； B.二手车市场购买 C.充话费获赠的√ D.其他人赠送 5.您使用自行车的用途有哪些？（多选） A.上课 B.出校 C.锻炼身体√ D.娱乐
6.您使用自行车的频率是？ A.基本伴随出行 B.经常使用√ C.偶尔使用 D.基本不使 用 7.您的自行车最近一次维修时在什么时候？ A.本周内 B.一周以前 C.一个月前√ D.不记得了 8. 如果购买一辆自行车您倾向购买二手车还是新车？ A.新车 B.二手车√ 9. 如果购买一辆新自行车您会考虑的品牌是？ A、捷安特 B、凤凰 C、永久 D、三斯 D、美利达 E.宝马 F. 飞鸽G.不考虑√ 10. 如果购买（或者再购买）一辆自行车您会考虑的价位是？ A.200以下√ B.200至500 C.500以上 D.不管价格 11. 如果购买一辆自行车您选择的购买途径是？ A、正规商店购买； B.二手车市场√C.从身边的人手中转购 过来 D.其他 12.若搬迁回本部，您将如何处理你的自行车？（选择B继续，选择其他答案结束） A.带回本部√ B.作二手车出售 C.转送亲友 D.其他 13.如果你选择二手出售您的自行车，你期望的价格如何？ A.50以下 B.50-100 C.100-200 D.200以上 14.您希望以怎样的方式对自行车二手处理？
调查问卷的基本格式及例文（仅供参考） 一份完整的调研问卷通常由标题、问卷说明、填表指导、调研主题内容、编码和被访者基本情况等内容构成。 1、问卷的标题 问卷的标题概括地说明调研主题,使被访者对所要回答的问题有一个大致的了解。确定问卷标题要简明扼要,但又必须点明调研对象或调研主题。 如“学生宿舍卫生间热水供应现状的调研”，而不要简单采用“热水问题调查问卷”这样的标题。这样无法使被访者了解明确的主题内容，妨碍接下去回答问题的思路。 2、问卷说明 在问卷的卷首一般有一个简要的说明，主要说明调研意义、内容和选择方式等，以消除被访者的紧张和顾虑。问卷的说明要力求言简意赅，文笔亲切又不太随便。下面举个实例加以说明。 同学，你好！ 我是浙江师范大学的实践队员，我们正在做关于信息三农的调研，想问你几个相关问题，了解下您的意见。您的回答将被完全保密，请放心。谢谢你的协助与支持！ (多用于访问时,并不是很正式) 你好： 我是XXX暑期社会实践团队的采访员，我们正在进行一项关于XXX的暑期实践调查，旨在了解XXX的基本情况，以分析XX发展的趋势和前景。您的回答无所谓对错，只要能真正反映您的想法就达到我们这次调查目的。希望您能够积极参与，我们将对您的回答完全保密。调查会耽误您10分钟左右的时间，请您谅解。谢谢您的配合和支持。（如有需要，应考虑英文版的问卷）
3、填表指导 对于需要被访者自己填写的问卷，应在问卷中告诉回答者如何填写问卷。填表指导一般可以写在问卷说明中，也可单独列出，其优点是要求更加清楚，更能引起回答者的重视。例如: 填写说明: 问卷答案没有对错之分,只需根据自己的实际情况填写即可. 问卷的所有内容需您个人独立填写,如有疑问,敬请垂询您身边的工作人员. 您的答案对于我们改进工作非常重要,希望您能真实填写. 4、调研主题问题 调研主题内容是按照调研设计逐步逐项列出调研的问题，是调研问卷的主要部分。这部分内容的好坏直接影响整个调研价值的高低。详细内容见第五小节“问题回答的方式与格式”。 5、编码 编码是将问卷中的调研项目以及被选答案变成统一设计的代码的工作过程。如果问卷均加以编码，就会易于进行计算机处理和统计分析。一般情况都是用数字代号系统，并在问卷的最右侧留出“统计编码”位置。 6、被访者基本情况 这是指被访者的一些主要特征，如个人的姓名、性别、年龄、民族、生源地、所属院系等。这些是分类分析的基本控制变量。在实际调研中要根据具体情况选定询问的内容，并非多多益善。如果在统计问卷信息时不需要统计(的)被访者的特征，就不需要询问。这类问题一般适宜放在问卷的末尾。如（没有很私人的问题）问题不是很私人，也可以考虑放在“问卷说明”后面。
报告编号：LX-FS-A87467 大学生消费情况调查问卷报告标准 范本 The Stage T asks Completed According T o The Plan Reflect The Basic Situation In The Work And The Lessons Learned In The Work, So As T o Obtain Further Guidance From The Superior. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
大学生消费情况调查问卷报告标准 范本 使用说明：本报告资料适用于按计划完成的阶段任务而进行的，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想的汇报，以取得上级的进一步指导作用。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 学院____班级____性别____ 1、您平时的消费集中在哪些方面：（） a.学习（含班级组织活动的花费） b.生活（衣、食、住、行） c.休闲娱乐（含花费、泡吧等） d.其他（请以100元为单位填写） 2、你的月生活消费约为：（）你的月家庭收入约为 a.300以下 b.300~500 c.500~1000 d.1000以上
3、你的经济来源是：（）（可多选） a.家庭提供 b.助学金、奖学金 c.部分来自兼职 4、你觉得你是消费者：（） a.冲动型（喜欢就买） b.计约型（需要才买） c.宅人型（很少出门购物） d.其他 5、是否在网络上购物？（是/ 否） 6、你对你自己目前的消费情况感觉是：（） a.很节约 b.节约 c.一般 d.有些奢侈 e.很奢侈 f.不清楚一不小心就超支了 7、你有存钱的习惯吗? （有/ 没有） 8、你有记账的习惯吗？（有/ 没有） 9、你有做好下一阶段消费计划的习惯吗？（有/ 没有） 10、你认为花溪（贵阳）的物价水平：（）
Screen and evaluate the results within a certain period, analyze the deficiencies, learn from them and form Countermeasures. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 大学生问卷调查报告范文
编号：FS-DY-60860 大学生问卷调查报告范文 本次调查的目的有2个： 1.分析调查结果，进而探索出当代大学生职业规划的主流方向，并对其中出现的问题做探究与分析，最后给出当代大学生职业规划的合理化建议。 2.通过本次调查，让同学们再一次准确认识到目前(尤其是次贷危机发生后)大学生就业形势的变化与发展趋势。 本次调查的主题为：大学生职业生涯规划调查。 具体有以下2个要点： 1.职业生涯规划的定义是：个人结合自身情况、眼前的机遇盒制约因素，为自己确立职业方向、职业目标，选择职业道理，确定教育计划、发展计划，为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案。 2.当代大学生绝大多数尚处在职业生涯的准备或起步阶段，正因如此，一份科学，完善，可行的大学生职业规划生
涯是十分必要的。 本次调查的形式为： 1.问卷调查(随机抽取在校大学生调查，网络调查)。 2.向辅导员，职业规划师和学长询问意见建议与心得体会。 3.查阅相关资料(来源：网络、图书馆)。 二.调查过程及结果 一共设计了三道关于大学新生职业生涯规划方面的问题。并从大一的学生和网络问卷中随机调查了150份样本，得到以下实验数据： 问题1：您认为大学生应该把重心放在? a.全力学习，为以后的事业、深造做准备 b.以学习课程为主，兼顾社会锻炼 c.着重参加学生会等，为以后进入社会做准备 d.直接参与社会 选项 a b c d 数据14 118 13 5 问题2：您是否对本专业进行深入了解?
编号：QC/RE-KA7839 调查问卷格式标准范本 The new situation in operation, especially the emergency, makes the information open and transparent by reporting the details, and then forms a closer cooperative relationship. （工作汇报示范文本） 编订：________________________ 审批：________________________ 工作单位：________________________
调查问卷格式标准范本 使用指南：本报告文件适合在为规范管理，让所有人员增强自身的执行力，避免自身发展与集体的工作规划相违背，按固定模式形成日常报告进行上交最终实现及时更新进度，快速掌握所需了解情况的效果。文件可用word任意修改，可根据自己的情况编辑。 一份完整的调研问卷通常由标题、问卷说明、填表指导、调研主题内容、编码和被访者基本情况等内容构成。 1、问卷的标题 问卷的标题概括地说明调研主题,使被访者对所要回答的问题有一个大致的了解。确定问卷标题要简明扼要,但又必须点明调研对象或调研主题。 如“学生宿舍卫生间热水供应现状的调研”，而不要简单采用“热水问题调查问卷”这样的标题。这样无法使被访者了解明确的主题内容，妨碍接下去回答问题
的思路。 2、问卷说明 在问卷的卷首一般有一个简要的说明，主要说明调研意义、内容和选择方式等，以消除被访者的紧张和顾虑。问卷的说明要力求言简意赅，文笔亲切又不太随便。下面举个实例加以说明。 同学，你好！ 我是浙江师范大学的实践队员，我们正在做关于信息三农的调研，想问你几个相关问题，了解下您的意见。您的回答将被完全保密，请放心。谢谢你的协助与支持！(多用于访问时,并不是很正式) 你好： 我是xxx暑期社会实践团队的采访
问卷调查报告格式和范文 一、企业家宏观经济热度指数和企业家信心指数 企业家宏观经济热度指数为 38.9%，比上季提高 0.2个百分点，比去年同期提高7.6个百分点。其中，25.0%的企业家认为宏观经济“偏冷”，72.2%认为“正常”，2.8%认为“偏热”。 企业家信心指数为74.3%，比上季提高2.5个百分点，比去年同期提高12.7个百分点。 二、产品销售价格感受指数和原材料购进价格感受指数 产品销售价格感受指数为 52.9%，比上季下降3.2个百分点，比去年同期下降 0.7 个百分点。其中，17.5%的企业家认为本季产品销售价格比上季“上升”，70.9%认为“持平”，11.7% 认为“下降”。 原材料购进价格感受指数为 66.1%，比上季下降2.5个百分点，比去年同期下降 1.9 个百分点。其中，36.3%的企业家认为本季原材料购进价格比上季“上升”，59.6%认为“持平”，4.1%认为“下降”。
三、出口订单指数和国内订单指数 出口订单指数为 45.0%，比上季下降 3.5个百分点，比去年同期提高 3.4 个百分点。其中，15.6%的企业家认为出口订单比上季“增加”，58.8%认为“持平”，25.6%认为“减少”。 国内订单指数为 47.6%，比上季下降 5.3个百分点，比去年同期提高 3.7个百分点。其中，17.2%的企业家认为本季国内订单比上季“增加”，60.8%认为“持平”，22.0%认为“减少”。 四、资金周转指数和销货款回笼指数 资金周转指数为 58.7%，比上季下降 0.1 个百分点，比去年同期提高 2.4 个百分点。其中，34.1%的企业家认为本季资金周转状况“良好”，49.2%认为“一般”，16.7% 认为“困难”。 销货款回笼指数为 63.8%，比上季提高 0.1 个百分点，比去年同期提高 3.8 个百分点。其中，38.2%的企业家认为本季销货款回笼状况“良好”，51.2%认为“一般”，10.6% 认为“困难”。 五、经营景气指数和盈利指数
问卷调查报告范文精选5篇 调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章，通过事实说明其观点，对调查对象作出评价，阐明其意义，或从总结点上的经验 入手，讲明某个道理。调查报告要怎么写呢?小编精选了一些关于调查报告的优秀范文，让我们一起来看看吧。 调查问卷分析报告范文 小学生的零花钱究竟有多少他们是如何话自己的零花钱的呢小学生的价值观要从 小养成，要养成节约的习惯，家长不能纵容孩子乱花零花钱，对小学生零花钱做出调查，对于社会具有很大的好处，下面就是一篇小学生零花钱调查问卷分析报告。 我们学校门口有几家买炒米线和零食、玩具的商店。以前去买的同学不太多，而 此刻，去买的同学越来越多。因此，我对这个现象进行了调查。 调查 我走访了我的几个朋友、同学，问了一下这一两年来父母给他们零用钱的状况， 他们都说，爸爸妈妈给他们的钱越来越多，所以就常常带钱去学校买东西。[由整理]我还在电脑上查了一部分资料，上面说一部分小学生一个月的零花钱居然高达几 百元。 分析 一、随着国家的富强，许多父母的工资也上涨了，除了家庭的日常开销外，还能 积攒一些钱，家里有钱，父母就会多给孩子一些钱。 二、部分同学的爷爷奶奶领着退休工资，爷爷奶奶们生活节简惯了，手头也会积 攒到一些钱，这些老人爱孙子、孙女心切，会把自己省吃简用的钱给孙子孙女一些。 三、同学们钱多了，但是不明白合理使用零花钱，不必要的、无好处的玩具都由 着自己的性子乱买，零花钱给多少用多少，基本留不到第二天，而且没有存钱观念， 不明白每一天节约一部分钱就能够积少成多。这样一来，就出现了我们学校门口的零 食摊、玩具店前同学们在争先恐后购买零食、玩具的场面。 结论 一、此刻的家长为了尽量满足孩子的需要，给孩子许多钱，想让孩子过得好一点，这样一来，小学生乱花钱的现象就越来越多了。