第六单元单元复习检测
一、积累运用（20分）
1.阅读下面的两段文字，完成（1）~（3）小题。（6分）
【甲】他们向皇帝建议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的!精至的!无双的!”每人都随声附和．（）着。每人都有说不出
的快乐。皇帝赐给骗子每人一个jué（）士头衔和一枚可以挂在扣眼上的xūn（）章，同时还封他们为“御聘．（）织师”。
【乙】我们看到一些岛屿，晶莹明澈．（）的仙岛，岛上的bì（）玉宝石光艳夺目。——仙岛隆起的岸上飘来醉人的芳香；一些岛上像下雨似的朝我们身上飘洒白玫瑰花和铃兰花；另一些岛上忽然飞起一群五彩bīn（）分的长翼．（）的鸟儿。
（1）给加点字注音。（2分）
（2）根据拼音写出汉字。（2分）
（3）两段文字中分别有一个错字，请找出来并改正。（2分）
改为改为
2.依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）
（1）街市上的一些物品，定然是世上没有的珍奇。
（2）所有的河流和水井都了，草木丛林也都了，许多人及动物都焦渴而死。（3）似乎天空本身也在和我们酬唱，四周的海洋也情不自禁地起来……接着又是一片宁静。
A.陈列干枯干涸颤栗
B.陈设干涸干枯颤动
C.陈列干涸干枯颤栗
D.陈设干枯干涸颤动
3.下面句中加点的成语使用不恰当的一项是（）（2分）
A.眼下，报刊发行大战硝烟渐起,有些报纸为了招徕读者而故意编造一些耸人听闻
．．．．的消息，其结果却往往弄巧成拙。
B.纪念抗战胜利70周年的中国大阅兵活动，为全世界奉献了一道精美绝伦
．．．．的军事大餐。
C.她整天沉迷于网络聊天和网游之中，连学业都荒废了，真是到了不可救药
．．．．的地步。
D.如果我们能坚持好的，改正错误，就可避免重蹈覆辙
．．．．，改变过去失败的局面。
4.依次填入下面语段中横线处的句子，顺序合理的一项是（）（2分）
一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。小姑娘赶紧去捡水罐。
①小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去。
②小狗哀哀地尖叫起来。
③小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在草地上睡着了。
④当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清亮新鲜的水。
⑤她匆匆忙忙，没有注意到脚底下有一条狗，一下子绊倒在它身上，水罐也掉在了地下。
A.③④①⑤②
B.③②④①⑤
C.⑤②③④①
D.⑤③②④①
5.下列语句标点符号使用不正确的一项是（）（2分）
A.母亲说：“我反正就要死了，还是你自己喝吧。”
B.我们有时发出爽朗、愉快的笑声，仿佛天堂里神仙的笑声！
C.不消片刻，她的眼睛就会闪出亮光，她的脸上就会现出笑容……她的手就会拉着你的手——拉着你一起进入永不衰败的天堂！
D.他把眼睛睁得特别大，“我什么东西也没有看见”！但是他没敢把这句话说出口来。
6.填空。（6分）
（1）海日生残夜，。乡书何处达？。（王湾《次北固山下》）（2）折戟沉沙铁未销，。（杜牧《赤壁》）
（3）远远的街灯明了，。天上的明星现了，。（郭沫若《天上的街市》）
（4）《皇帝的新装》的作者是（国籍）著名的童话作家安徒生，他创作的童话有160余篇。
二、综合实践（5分）
7.潞灌中学七年级（3）班最近要开展以“科技”为主题的综合性学习活动。请你参与并完成（1）~（3）小题。（5分）
（1）请围绕主题“科技的发展”，拟一则“模拟科技新闻发布会”的主持人开场白。（50字左右）（2分）
（2）班主任要求每位同学发布一条一句话新闻。下面是同桌帮你找到的新闻素材，请你将其概括为一句话新闻。（1分）
据美国宇航局网站（NASA）消息，北京时间7月24日凌晨，天文学家在距离地球约1400光年的宇宙深空，发现了比地球更大更高龄的“老大哥”类地行星，并将其命名为开普勒-452b，科学家称，这是目前为止最像“地球双胞胎”的行星。其所围绕的中央恒星无论大小、亮度都与我们的太阳非常相似，年龄大约在60亿岁，比太阳大15亿岁。
（3）你有一个MP3，里面下载了很多歌曲，有时下课后会拿出来听一听。一天同桌向你借MP3，他想上课听歌。你该如何拒绝他？（2分）
三、阅读（45分）
（一）阅读下面的文言文，完成8~10题。（10分）
《论语》十二章
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
8．解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）
（1）人不知而不愠．（）（2）不逾．矩（）（3）博学而笃．志（）
9．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
（2）逝者如斯夫，不舍昼夜。
10．下列对文章的分析理解不正确的一项是（）（3分）
A．“不亦说乎”中的“说”是通假字，通“悦”，愉快。
B．《论语》属语录体散文，是记录孔子及弟子言行的书，共20篇，是儒家的重要经典。C．“三人行，必有我师焉”，“三”是具体数字，这句话的意思是“三个人同行，一定有人可以做老师”。
D．选文告诉我们：学习和思考相结合，才能有所得；人即使生活清苦困顿也可以自得其乐；反省自己，取长补短，弥补不足等。
（二）阅读下面的选文，完成11～13题。（12分）
皇帝的新装（节选）
安徒生
皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄了一阵子，好像是为他系上一件什么东西似的——这就是后裙。皇帝在镜子面前转了转身子，扭了扭腰肢。
“上帝，这衣服多么合身啊！裁得多么好看啊！”大家都说，“多么美的花纹，多么美的色彩！这真是一套贵重的衣服！”
“大家都在外面等待，准备好了华盖，以便举在陛下头上去参加游行大典！”典礼官说。
“对，我已经穿好了。”皇帝说，“这衣服合我的身吗？”于是他又在镜子面前把身子转动了一下，因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。
那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，好像他们正在拾取衣裙似的。他们开步走，手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没有看见。
这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显示自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
“可是他什么衣服也没有穿呀！”一个小孩子最后叫了出来。
“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。
“他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀！”
“他实在是没有穿什么衣服呀！”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。
11.全城的人都不敢说真话，而一个小孩子却道出了真相，这样安排的目的是什么？（3分）
12.“我必须把这游行大典举行完毕。”请用丰富的想象揣摩一下皇帝当时的心理活动。（3分）
13.请从描写的角度分别分析下面人物的个性特点。（6分）
A句：两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄了一阵子，好像是为他系上一件什么东西似的——这就是后裙。
B句：那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，好像他们正在拾取衣裙似的。
（三）阅读下面的文章，完成14～17题。（10分）
整容之后
邵火焰
小麻雀阿灰，自从去了一趟白洋淀看到了那漂亮的翡翠鸟后，就有了一个愿望：拥有一身像翡翠鸟那样的绿色羽毛。
没想到不久后，阿灰的愿望就实现了。森林里第一家“整容医院”开业了。其中一个服务项目就是改变羽毛的颜色，而且免费酬宾3天。尽管围观的鸟们很多，就是没有一只进去尝试的。阿灰动心了，它大胆地飞进去，成了“整容医院”的第一个顾客。
当阿灰出来时，连它自己都不相信自己的眼睛，呈现在鸟们面前的简直就是一只小巧玲珑的美丽的翡翠鸟。
阿灰兴高采烈地飞回家去，它想在同伴面前好好炫耀自己的新装。可是没有一只麻雀理它，麻雀们都用奇怪的眼神看着它，就像看着一只怪物。连它的母亲也说，你不是我的儿子。不让它归巢。
一大群麻雀聚集在一起，对它指指点点，叽叽喳喳地似乎在商量着什么。阿灰刚准备上前去听听，却见这群麻雀气势汹汹地向他飞来，边飞边大声吼叫：“赶走这个离经叛道，忘记祖宗的东西……”
阿灰吓得拍翅而逃。阿灰知道麻雀们眼里再也容不下它这个异类了。阿灰飞啊飞啊，飞到了一个村庄，在一棵树上停下了，想觅点食物填饱肚子。这时，一个孩子发现了它，孩子大叫：“哇！竟然有绿色的麻雀呢！”孩子拿出了一个弹弓，装上石子，向它射来。幸亏阿灰有所警觉，躲过了一劫。
阿灰不敢停留，又继续向前飞去。飞啊，飞啊，飞到了一座城市的上空。阿灰停在一座楼顶休息。这时有人看见了它，看见它的恰好是一名鸟类研究专家。绿色的麻雀引起了专家的注意。他悄悄地拿出一把专业的捕鸟枪，轻轻地扣动了扳机。在阿灰还没有反应过来时，就被枪口弹射出的一张大网罩住了。
专家小心翼翼地捉住阿灰，带回了研究所。很快专家就失望了，专家发现，那绿色根本不是自然生成的，而是染上去的。专家放了阿灰。
其后几天，阿灰又多次遭遇到了人类的袭击，万幸的是都被它侥幸地躲过。
没地方去的阿灰想家了，它开始往回飞。阿灰一路飞一路想：“他们要是又驱赶我该怎么办？”
在飞到“整容医院”门前时，阿灰突然有了办法——将绿色再整成灰色。医生慎重地告诉它：“你可得想好了哦，别到时后悔，因为羽毛整容只能进行两次，你再要想整成绿色就
不可能了。”阿灰坚定地点了点头说：“想好了，不后悔。”
“这回你们总该不会说我是异类了吧。”回归本色后的阿灰，欢快地向家里飞去。
可是，阿灰到家一看，顿时傻眼了：它的母亲包括其他麻雀，都已整成绿色的了！
阿灰不知所措地怔怔地在站在家门口。就在它愣神的时候，母亲出来了，冲它吼道：“还不快去整成绿色，不然它们又要驱赶你了……”
阿灰落荒而逃。
14.为什么阿灰成了“整容医院”的第一个顾客？（2分）
15.阿灰整容以后，生活发生了哪些改变？（3分）
16.阿灰为什么要坚定地变回灰色？（2分）
17.辛辣的讽刺手法是本文主要的写作手法。请以画线句为例，分析讽刺手法的表达效果。（3分）
（四）阅读下面的文章，完成18～21题。（13分）
穿衣服的驴
羽毛
蝴蝶是在一个下雨的下午碰到他的。
那时候，奶奶出去买菜了，蝴蝶独自一人在家。当蝴蝶放下画报，打开电视的时候，门外响起皮鞋踩着泥水的“啪啪”声，随即就响起了“咚咚咚”的敲门声。“一定是奶奶回来了，今天回来得真快！”蝴蝶自言自语道。
当她打开门时，门外站着的竟然是一只棕色的有着一对像面包一样大大肉肉耳朵的驴子。他从上到下都在滴水，看上去特狼狈。令人惊奇的是，那驴子还穿有棕红色的短袖毛衣、天蓝色的中裤和一双崭新的但却沾有泥水的皮鞋。那驴子睁着圆溜溜的眼睛，绿豆大的眼珠子滴溜溜直转。
蝴蝶惊呆了：“你……你是？”
“嘿嘿，请容我介绍一下，”那驴子笑嘻嘻地说，“我是穿衣服的驴，就像穿靴子的猫那样。今天我出门看望朋友，没想到在回家的路上下起了雨，所以，我无奈之下才来这边避雨。”
蝴蝶无奈地摇了摇头，“那要进来坐一下吗？”
“谢谢你的好意……”驴不好意思地点了点头，“我这还是第一次到人类家呢！”驴子踏着大步走了进来，泥脚印儿布满了客厅。
“要不要喝点奶茶？”
“那就不客气啦！”驴说。
他坐在沙发上，一杯接一杯地喝着奶茶，蝴蝶在旁边无可奈何地看着他。蝴蝶和驴聊天时得知，驴的家坐落在蝴蝶家正前方的一个小山坡上，在驴家的后花园可以看到最亮最圆的月亮。
外面天晴了，驴站起身，向蝴蝶还算绅士地鞠了一个躬，然后大步迈出了大门。蝴蝶勉强地挤出一丝笑容，眼睛却为难地盯着脏兮兮的地板。但是，等驴走出花园时，地板上的那一堆泥脚印儿旁溢出了星星点点的银光，很快便连同泥脚印都消失不见了。被驴喝没了的茶
壶里又重新装满了热乎乎的奶茶，驴用过的那个杯子也像被一双无形的大手给拿起来了一样，自动地来到水池旁给洗得干干净净。蝴蝶惊讶地看着这一切……
蝴蝶在接下来的几个月里，悄悄地将碰到驴的这一个消息“包装”起来，埋在了“心灵的土壤里”，直到中秋节早晨……
那天，奶奶拄着拐杖摇摇晃晃地去信箱取信。回来时，她的脸色很古怪，轻柔地问蝴蝶：“你有一个叫‘驴’的朋友吗？”
“奶奶，我有一个叫‘马’的朋友，没有叫‘驴’的……”蝴蝶的脑袋上冒出了淋漓大汗，好在奶奶没有再问什么。
蝴蝶走出房门，打开信箱。一封像月光那么柔和的黄色信件安安静静地躺在信箱中，信封上用漂亮的手写花体写着“from lv”。蝴蝶用颤抖的手打开了那封信，内容大意是说中秋节请蝴蝶到驴的家去赏月。
蝴蝶高兴极了！她急不可待地过完上午、中午和下午。当天边出现第一丝晚霞时，蝴蝶就匆匆忙忙地告别了奶奶，带着一盒月饼爬上了山。
到达山顶时，驴早已经在那儿等候了。驴一看到蝴蝶，便兴冲冲地招呼蝴蝶：“来吧，蝴蝶，快到这儿来！”
驴坐在了深草丛中的一块木板上，蝴蝶也走了过去。
从那儿看到的月亮，真的是又圆又大又亮。蝴蝶趴在了驴的腿上，打开了月饼盒，取出里面的月饼，和驴一起，一边赏月，一边品尝着那美味香甜的月饼。夜已深，四周一片漆黑，蛐蛐、蝈蝈、纺织娘开始了“私人乐队”的演奏。在那深深的草丛中，只有一个小小的女孩和一只耳朵又大又肉的驴子静静地欣赏着天边那轮美丽明亮的月亮……
18.根据文章的故事情节，在下面的横线处填写相应的文字。（2分）
家中偶遇驴子→→隐藏驴子信息→收到驴子来信→
19.说说下列句中加点词好在哪里。（4分）
（1）那驴子睁着圆溜溜的眼睛，绿豆大的眼珠子滴溜溜直转。
（2）她急不可待地过完上午、中午和下午。
20.结合语境赏析文中画线的句子。（4分）
（1）一封像月光那么柔和的黄色信件安安静静地躺在信箱中，信封上用漂亮的手写花体写着“from lv”。
（2）夜已深，四周一片漆黑，蛐蛐、蝈蝈、纺织娘开始了“私人乐队”的演奏。
21.从这篇童话中，你得到了什么启示？（3分）
四、写作（50分）
22.十三岁的天空是粉红色的，十三岁的记忆是淡绿色的，十三岁的心灵是橙黄色的……年少的你一定有许多美丽的梦想，有许多奇妙的想象，大千世界任你思绪纷飞，任你浮想连翩……
请以“假如我变成了”为题，写一篇不少于500字的作文。先把题目补充完整，然后作文。不可抄袭或套作。
参考答案
1.（1）hèpìn chèyì（2）爵勋璧缤（3）“至”改为“致”“分”改为“纷”
2.C（要注意近义词在词义、搭配对象、使用环境及感情色彩方面的细微差别。）
3.B（“精美绝伦”多用来指艺术品等，在此用来指大阅兵的雄伟壮观的场面，使用不当。）
4.A（要注意小姑娘先后的动作顺序，按照故事发生、发展的顺序来排列句子。）
5.D（感叹号应放在后引号前面。）
6.（1）江春入旧年归雁洛阳边（2）自将磨洗认前朝
（3）好像是闪着无数的明星好像是点着无数的街灯（4）丹麦
7.（1）【示例】各位来宾，各位朋友，大家好！从古至今，科学巨匠们为科学事业做出了卓越贡献，江山代有才人出，时代的车轮已滚滚驶向21世纪，新世纪的人们并不逊于古人，日新月异的科技成果已迫不及待地等待我们来发布了。下面，我们的新闻发布会正式开始。（2）美国宇航局在1400光年外发现“第二地球”。（3）【示例】对不起，我现在不能将MP3借给你。上课时，咱们应该专心听讲。下课后咱们一起听歌，好吗？
8．（1）生气，发怒（2）越过，超过（3）坚守
9．（1）我整天吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊做枕头，也自得其乐。（2）时光像流水一样消逝，日夜不停。
10.C（“三”不是具体数字，表示多数。这句话的意思是“几个人同行，其中必定有人可以做我的老师”）
11.从侧面批评了大人的自私和虚伪，增强了作品的现实意义和讽刺性，同时告诉我们，应该保持一颗天真烂漫的童心。
12.【示例】看来我真的没穿衣服，但我绝不能半途跑回去，不然我的面子就没了，我得坚持走下去，回头再跟骗子算账！
13.A句：“弄”“系”这些动作描写夸张地表现了骗子狡猾、伪善、装模作样的个性特点。B句：“东摸西摸”讽刺了内臣们虚伪、虚荣的个性特点。
14.因为阿灰早就想拥有像翡翠鸟一样的绿色羽毛，同时整容医院又免费酬宾3天，再加上阿灰勇于尝试，因此成了“整容医院”的第一个顾客。
15.同伴们不理它，还赶它。妈妈也不认它这个儿子。很多人都想射它，捕捉它。
16.因为它不想再做别人眼中的异类了。它想过正常的生活。
17.【示例】阿灰羽毛染成绿色后，被同伴当作异类，遭到驱赶。阿灰羽毛染回灰色后，同伴却都将羽毛染成绿色，阿灰仍然被同伴当作异类。这种可悲的戏剧性的命运讽刺了那些追求时尚反被时尚所害的人，读来引人深思。
18.邀请驴子做客与驴子一起赏月
19.（1）“滴溜溜”形容驴的眼珠快速转动，生动形象地写出驴子天真可爱的模样，自然能引起蝴蝶的注意。
（2）“急不可待”是急得不能等待的意思，表现了蝴蝶渴望天快点变黑，能早一些见到驴子的焦急心理。
20.（1）运用了比喻和拟人的修辞手法，生动形象地写出了信件在信箱中安静的样子，烘托出人物愉快的心情。（2）运用拟人的手法，将蛐蛐、蝈蝈、纺织娘等昆虫人格化，生动形象地描绘出夜晚的静谧，表达了主人公内心的喜悦之情。
21.【示例】①好心一定会有好报，只有关爱别人，才会得到别人的关爱。②要注意善待
身边的人和事，让我们的生活变得更加美好。
22.作文示例：
假如我变成了一朵花
假如我能变成五彩缤纷、各式各样的花朵，我要把自己送给爱我的、我爱的人。
牡丹花送母亲
假如我变成了一朵牡丹花，我要把自己送给最疼我、最爱我的母亲。牡丹花的芳香恰似母亲美好的品性。母爱是世界上最伟大的东西，母亲更是世界上最无私、最伟大的人，母亲的关爱呵护、善解人意使我受益匪浅。我在浓浓的母爱中度过了13个春秋，我像一个刚苏醒的花蕾，开始明白该怎样用沁人的芳香来报答母亲的恩情了。
野花送父亲
假如我变成了一朵野花，我要把自己送给外表冷漠、内心火热的父亲，父亲对工作任劳任怨，对家庭倾尽心血，他就像那在狂风暴雨中对我微笑的野花，那么平凡，但又朴实伟大。平凡的父亲每天做着平凡的事，说着平凡的话，但我知道他心中埋藏着许多坚强和智慧。朋友，你曾因父亲严厉的训斥而怨恨过他吗？你曾因父亲的落伍而轻视过他吗？你曾因“代沟”而与父亲有过隔阂吗？……其实，这个世界上最疼你，你最应该敬佩的人，就是你的父亲。我们应该给表面冷漠、内心火热的父亲送一朵花！
康乃馨送奶奶
假如我变成了一朵康乃馨，我要把自己送给年老慈爱的奶奶。家中只有我这一个女孩，而且又懂事，所以奶奶格外疼我。我总是时不时地去看望奶奶，她总是给我留着好吃的。有一次，连着几天下雨，我没去奶奶家，奶奶以为我生病了，披着雨衣，冒着风雨跑到我家。虽是初秋，但天气已经很冷，奶奶的腿冻得直哆嗦。奶奶见我没事，脸上露出了慈爱的笑容，然后又急匆匆地走了。望着奶奶渐渐远去的背影，我的眼泪从眼角滑落，往事的一幕幕在我的心底里沉淀下来。如果我变成了一朵康乃馨，一定要送给亲爱的奶奶，祝福她健康长寿。……
真希望自己能变成五彩缤纷、各式各样的花朵，送给那些爱我的人和我爱的人，愿他们幸福健康！
2020部编版六年级语文下册 期末检测卷 （时间：120分钟 满分：100分） 一、书写 1．看拼音写词语。 ch óu ch àng j īng hu áng y ī w ēi xi āo sh ì ni àn d āo yu án li àng 二、选择题 2．书写完全正确的一组是（ ） A ．迫不急待 守株待兔 兴高彩烈 梦寐已求 B ．一如继往 龇牙咧嘴 故弄玄虚 成家立业 C ．不屑一顾 蹑手蹑脚 永志不忘 囫囵吞枣 D ．翻来复去 感慨良深 精致匀称 日夜操劳 3．不能与“拼搏”搭配的词是（ ） A ．惊心动魄 B ．全力以赴 C ．铺天盖地 4．对下列句子中加点词解释有误的一项是（ ） A ．今年“十一”，文化消费成为假日经济的黑马．． 。（指出人意料的获胜者） B ．《偶像练习生》和《创造营》吸引了不少的阳光少年．．．． 。（指活泼、富有生气的少年） C ．市场竞争激烈，小轿车的价格会不会高台跳水．． ？（指水上体育运动项目之一） D ．他连斟两碗酒喝了，壮一壮胆，把方才这些小心．． 收起。（这里指顾虑） 5．谚语“莫道君行早”的下一句是( )。 A ．一字值千金 B ．日久见人心 C ．更有早行人 D ．近山识鸟音 6．人们常用“（ ）”形容老师对学生默默无闻的教育、潜移默化的熏陶。 A ．少壮不努力，老大徒伤悲！ B ．书到用时方恨少，事非经过不知难。 C ．随风潜入夜，润物细无声。 D ．青，取之于蓝而青于蓝。 学校 姓名 班级___________ 座位号 ……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……
七年级语文单元测试题（卷） 说明：本试题（卷）共8页，满分120分，考试时间120分钟 一、语言积累与运用（20分） 1．按提示要求默写填空。（8分） A 、 ，野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》） B 、此夜曲中闻折柳， 。（李白《春夜洛城闻笛》） C 、成语“扑朔迷离”的源出句是： 。 D 、《木兰诗》中概述战场环境的诗句是： 。 E 、春天是诗人最喜欢描绘的一个季节，请从课内外学过的某首古诗中写出两句描写春景的句子： 。 2．下面加点词语的字形和运用都正确的一项是（ ）（3分） A 、他一动也懒得动，无精打彩．．．． 地低着头。 B 、为备战空前绝后．．．．的雅典奥运会，我国奥运健儿们加紧训练，争取再创佳绩。 C 、我们不能默守．．成规．． ，要有创新精神。 D 、如果运用科学的学习方法，就会收到事半功倍．．．． 的效果。 3．清华大学原校长蒋南翔曾在开学典礼上说过一句话：“学校既要给学生干粮，还要给学生猎枪”这句话中“干粮”的意思是 ，“猎枪”的意思是： ，这句话强调了 。（3分） 4．我们读过的英国作家 写的《鲁滨逊漂流记》描写的是
的故事。（2分）5．戏曲知识。（4分） A、中国戏曲的主要特点：其一：；其二：。 B、你了解京剧旦角分哪些流派吗？ 答：。 二、阅读能力（50分） （一）《口技》（15分） 京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。6．解释下列句中加点的词。（4分） A、会．宾客大宴（） B、满坐．寂然（） C、妇抚儿乳．（） D、但．闻屏障中抚尺一下（）7．翻译下面句子。（2分） 满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 8．用“/”标示下面句子的朗读节奏。（2分） A、于是宾客无不变色离席。
部编版六年级语文毕业质量检测试卷 温馨提示： 1.考生答题前请将姓名、学校、准考证号填写在答题卡相应位置； 2.答题必须在答题卡上作答，答在试卷上无效，答题时看清题号，答题混淆不得分。 一、读拼音，写词语（5分）。 1.小学毕业，不是一段音乐jiárán ér zhǐ（）了，而是曲调有了更丰富的内容。回首小学时光，难忘qǐménɡ（）老师的谆谆教诲，她那wěi wài dònɡtīnɡ（）地讲解似乎仍在耳边，即使是chénɡjiè（）的话，也深深铭刻在我们的心里。多年之后，我们一定会循着yīxī（）旧梦回到母校，期待与我们的老师重逢。 二、请将下列各题正确答案的序号填在括号中（14分） 2.下列加点的读音全部正确的一项是（） A.洞穴．（xué）谄．媚（chǎn）匕．首（bǐ）果实累累．（léi） B.资．源（zhī）殷．勤（yān）埋．怨（màn）横．遭不幸（hènɡ） C.憧．憬（chōnɡ）凶悍．（hán）瑰．丽（ɡuī）脍．灸人口（kuì） D.吟．诵（yín）凝．聚（nín）阻挠．（náo）目瞪．口呆（dènɡ） 3.下列词语中书写正确的一项是（） A.鱼贯而入落荒而逃锋拥而至专心致志 B.座无虚席养遵处优可见一斑兴高采烈 C.苟延残喘漫不经心临泽而渔不解之迷
D.实事求是坚持不懈庞然大物雕梁画栋 4.下面这段话括号中依次填入的词语正确的一项是（） 一条长长的“铁龙”，从柴达木盆地深处的工业新城格尔木起步， （）巍峨的昆仑山，（）风火山隧道，（）“世界屋脊”青藏高原，（）雪域圣城——拉萨。 A.穿越通过跨过到达 B.跨过通过穿越到达 C.跨过到达穿越通过 D.跨过穿越通过到达 5.下列句子与原文一致的一项是（） A.一人虽听之，一心以为有鸿鹊将至，思援弓缴而射之。 B.但是，你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不返？ C.我们的同志在困难的时候，要看到成绩，看到光明，要提高我们的勇气。 D.我们都是来自五湖四海，为了一个共同的目标，走到一起来了。 6.挑出意思不同于其它三句的一句。（） A、这样精彩的表演，使我赞不绝口。 B、这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。 C、这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？ D、这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？ 7.下列句子中标点符号使用正解的一项是（） A.“哦！”我恍然大悟：“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得把你鼻子碰扁
部编版六年级上学期期末考试 语文试卷 一、工整书写爱汉字（4分） 1、抄写句子，做到正确规范、端正整洁、行款整齐。（4分） 倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。 二、潜心积累会运用（36分） 2、联系语境，根据拼音写出汉字，注意把字写工整、写美观。（7分） （1）英国女作家夏洛蒂·勃朗特kān chēng（）nìjìng （）成才的典范。她zhuàn（）写的长篇小说《简·爱》一经问世，就受到广大读者的热烈欢迎。 （2）林肯慷kǎi（）激昂的演讲zhèn hàn（）了在场的所有参议员。 （3）刚才还是晴空万里，眨眼间天气zhòu（）变，乌云bì（）日，狂风sì nüè（），大雨如注,但我毫不yóu yù（），坚持去参加乒乓球训练。 3、选择正确答案，将序号填在括号里。(12分) （1）下列加点字注音不正确的一项是（） A.择菜（zé） B.洗漱(shù) C.过瘾(yǐn) D.粗糙(cāo) （2）下列词语中没有错别字的一项是（） A.唇枪舌剑针锋相对悲奋欲绝 B.深明大义唯妙唯肖节衣缩食 C.座无虚席神秘莫测抑扬顿挫 D.疾弛而去悬崖峭壁熟能生巧 （3）下面新词儿理解不准确的一个是（） A.“打非”是指打击非典型性肺炎病菌。 B.“一头雾水”是指摸不着头脑，稀里糊涂。 C.“洪荒之力”是指全部的力量，最大的力量。
D.“友谊的小船说翻就翻”寓意友谊经不起考验，说变就变。 （4）小明写了一篇“推荐一本好书”的演讲稿，开头引用了一句话，这句话被老师用红线勾出，指为“引用不当”。小明引用的句子是“（）” A.书，是人类进步的阶梯。 B.好曲不厌百回唱，好书不厌百回读。 C.用自己的眼睛去读世间这一部活书。 D.读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。（5）在语文学习过程中，读书方法有多种，下面适合用浏览方法的是（） A.读出古诗的节奏和韵味。 B.对老师提出的问题做批注。 C.从整体上了解文章的概要。 D.学习作者独特的表达方式。 （6）这学期，老师一定推荐同学们阅读了《鲁宾逊漂流记》，下列说法不正确的一项是（） A.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家笛福。 B.鲁滨逊在第三次出海经商时，船在途中遇到风暴触礁，只有他一人幸存，漂流到孤岛上。 C.鲁滨逊出生在英国，他的父亲是德国人。 D.鲁滨逊在荒岛上救下了一个土人，给他取名“星期五”。 4、请仿写句子(2分) 如果，你是湖水，我乐意是堤岸环绕； 如果，你是山岭，我乐意是装点你姿容的青草； 如果，你是，我乐意是。 5、请根据课文内容填空、连线。（12分） （1）人的睿智是由不断读书，不断汲取新的知识而来的，正如朱熹所说：“，。”（《观书有感》）但读书是有方法的，“便于思索，便于记忆。”（《古今贤文》）陆游深夜教子：“纸上得来终觉浅，。”（《冬夜读书示子聿》）告诉我们读书要注意书本知识与生活紧密结合，这也就是《古今贤文》中提到的“，。”（2）骤雨一样是闪射的瞳仁 旋风一样是强健的风姿 乱蛙一样是飞扬的流苏 火花一样是蹦跳的脚步 斗虎一样是急促的鼓点 6、语段中有六处错误，请运用修改符号在原文中修改。 (3分)
第一单元检测卷 满分：120分 一、积累与运用。（29分） 1.下列加点字读音完全正确的一项是（）（2分） A.元勋．（xūn）奠．基（diàn）鲜．为人知（xiān） B.梳．头（shū）硕．果（shuò）锲．而不舍（qì） C.秩．序（zhì）薪．金（xīn）深恶．痛绝（wù） D.校．对（xiào）草率．（shuài）妇孺．皆知（rú） 2.下列加点字解释有误的一项是（）（2分） A.鲜．为人知（很少）死而后已．（停止） B.家喻．户晓（了解）深恶．痛绝（憎恨） C.锲而不舍（刻）仰之弥．高（更加） D.锋芒毕．露（全）可歌可．泣（可以） 3.下列句子中加点成语使用有误的一项是（)（2分） A.屠呦呦获得诺贝尔奖是当之无愧 ．．．．的。 B.2016年里约奥运会上，中国女排再度夺得世界冠军，朱婷在中国成了家喻户晓 ．．．．的人物。 C.奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露 ．．．．。 D.虽然明明知道自己犯了严重的错误，但他仍旧不以为然 ．．．．。 4.下列各句中没有语病的一项是（）（2分） A.鲁迅先生坐在那儿，和一个乡下的安静老人一样。 B.中国发展核武器是为了自卫，中国人民是赞成限制核扩散的国家之一。 C.他想消化尽、吃尽我们中华民族几千年来的文化史。 D.中国成功爆炸第一颗原子弹、第一颗氢弹的原因，是千千万万人努力的结果。 5.下列说法有误的一项是（）（2分） A.《说和做》选自《人民日报》，作者臧克家，是我国现代著名诗人，主要作品有《烙 印》《运河》等。 B.《邓稼先》的作者杨振宁是美籍华裔物理学家，曾与李政道共获1957年诺贝尔物理 学奖。 C.萧红在《回忆鲁迅先生》一文中为我们展现了一个生活化的、真实的鲁迅先生，让我 们直面他伟大的人格。 D.《孙权劝学》选自南宋政治家、史学家司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》。
六年级语文毕业检测 一、汉语拼音、字（8分） 1、看拼音，写汉字，注意把字写工整。（2分） juàn xùn tún jiān ( )恋（）色（）部（）灭 2、判断。（对的打"√"，错的打"×"）（4分） ⑴"B、E、N、M、Q、Z"是按汉语拼音字母表的顺序排列的。（） ⑵"随"字的第一笔笔画名称是"横撇弯钩"。（） ⑶"倘若、橱房、硫磺、洋溢"这四个词不完全正确。（） ⑷"视死如归、气喘吁吁、滔滔不绝、明察秋毫"都是褒义词。（） 3、比一比，再组词。（2分） 嬉（）嘻（）喉（）候（） 二、词语（15分） 1、选词填空（4分） 欢呼欢笑欢乐欢聚 儿时，在故乡那条小河里和小伙伴们戏水时的 （）声和抓住鱼虾时的（）声，常常钻入我的心里，让我一直享受着当时的（）。直到现在，我仍然希望能永远和儿时的伙伴们（）在那条小河边。 不仅……而且……如果……就…… 虽然……但是……因为……所以…… （）没攀登过天游峰，（）不能算到过武夷山。
（）他看到蝙蝠在夜晚轻巧自如地飞翔时，（）认为这些小精灵一定长着一双特别敏锐的眼睛。 2、将下列成语补充完整。（4分） 银装素（）玉（）银末（）然无声 万籁（）寂风刀霜（）前（）后继 （）而不舍（）天飞舞 3、写几个表现笑的词语。（2分） （）大笑（）地笑 笑得（） ______________ 4、找出不是同一类的词语。（1分） 象棋篮球足球星球羽毛球 5、读下面一段话，根据要求填空。（2分） 5月12日，在四川汶川发生了强大地震，灾情发生以后，全国各地都向汶川伸出了援助之手。我们可用这样的四字词语描写当时的情景： ______________ ______________ ______________ ______________ 6、将下列句子中画线的部分换成一个成语，写在括号里。（2分） ⑴莫泊桑从小酷爱写作，他勤勉认真、不知疲倦地 写下了许多作品。（） ⑵孔子居然能从常见的不足为奇的流水中看到深奥 的道理。（） 三、句、段（25.5分）
第七单元 单元教学初探 一、单元内容总述 1.本单元主题： 本单元课文主要是围绕“走进艺术”这个专题进行编排的。主要由《文言文二则》《月光曲》《京剧趣谈》三篇课文组成。编排意图是引导学生借助语言文字展开想象，体会艺术之美。 2.本单元重点： （1）通过朗读理解课文内容，背诵《伯牙鼓琴》。本单元的三篇课文中《文言文二则》中选入了两个故事：《伯牙鼓琴》和《书戴嵩画牛》。两篇故事一说音乐艺术的高雅境界，一说名画作品也有瑕疵，都与艺术相关。《月光曲》讲了贝多芬创作名曲的一个传说，让我们领略了大音乐家“音乐为大众服务”的高尚情怀。《京剧趣谈》一文分“马鞭”和“亮相”两部分讲了京剧的艺术特色。 （2）借助语言文字展开想象，体会艺术之美。每篇课文中都给我们留下了充分想象的空间。《伯牙鼓琴》中俞伯牙的琴声让钟子期想到了高山流水，我们的耳边仿佛也想起了那优美的琴声；《月光曲》中贝多芬在月光下弹奏的第二首曲子让穷兄妹俩看到了异常美丽逼真的景象。《京剧趣谈》中马鞭的运用和双方战斗时的突然静止与耍杂技场面带给观众无限的想象空间。而这一切都是各种艺
21.文言文二则创新教案 教学目标 1.通过朗读、品味、比较、联想等多种方式学习课文，在学懂的基础上背诵《伯牙鼓琴》。 2.初步运用借助注释、联系上下文等学习文言文的基本方法，感受常用的文言词汇，增加文言文的阅读体验。 3.紧扣单元教学目标，感受文化艺术之美。 教学重难点 正确朗读课文，理解诗句大意，感受艺术之美。 教学过程 一、纵情吟诵识知音 1.读题解题 （1）读好课题，强调“鼓”的读音。 （2）齐读课题。 （3）理解“鼓琴”“伯牙鼓琴”的意思，引导质疑。 2．初读感知。 （1）自由大声地朗读课文，至少三遍，努力把课文读正确。 （2）聚焦难读的句子，扎扎实实读好课文。 方鼓琴而志在太山，锺子期曰:“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰:“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。” ——读好语气词“哉”“乎”，初步体验古文朗读的节奏和韵味。 锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
2019-2020学年度第二学期期末模拟检测 小学六年级语文试卷 （卷面满分：100分，时间：90分钟） 一、知识乐园（30分）： （一）看拼音写词语。（4分） zh ì mi ǎn f ū n ài 幼（ ） （ ）强 皮（ ） 无可（ ）何 Ti án w ǚ r ǚ sh āi b ì （ ）静 （ ） （ ）酒 悬崖峭（ ） （二）选词填空。（6分） 果断 武断 夸奖 夸耀 严肃 严厉 1．我们班的张强同学每次考试都得优，受到老师的（ ）。 2．张强同学虽然各方面都很不错，但从不（ ）自己。 3．工作（ ）的人，别人很难与他合作，工作很难做好。 4．叔叔工作能力很强，办事很（ ），受到领导的表扬。 5．今天晓军又没完成作业，张老师（ ）地批评了他。 6．我校每周的升旗仪式都很隆重，升国旗时全校师生都很（ ）。 （三）选择合适的字填空。（3分） 以身作（ ）（则责） 名（ ）其实（ 富副） 负（ ）请罪（金 荆） 完（ ）归赵（壁璧） 价（ ）连城（质值） 专心致（ ）（志 至） （四）句子表达（11分）。 1、落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿。（缩句） 2、战士打击敌人。（扩句，至少两处） 3、我一定改正缺点，虚心接受大家的意见。（修改病句） 4、下面的句子，各用了哪种修辞手法，把序号写在括号里。 ① 比喻 ②拟人 ③反问 ④排比 （１）小溪唱着欢乐的歌，轻快地向前奔跑。（ ） （２）漓江的水绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。（ ） （３）春天，老师领我们爬山；夏天，老师教我们游泳；秋天，老师带我们野炊；冬天，老师教我们溜冰。 （４）要是没有太阳，植物怎么生长？（ ） ５、将下面一段话加上标点符号。 公园里各色各样的的花都开了 红的像火 粉的像霞 蜜蜂 蝴蝶在花丛中飞舞 柳条 杨树枝在微风中飘摇 看着这美丽的景色 我情不自禁地说 多么诱人的春天啊 （四）调动你的积累，把下面的句子补充完整。（6分） 1、落红不是无情物， 2、博学之， ， ， ，笃行之。 3、 ，谁持彩练当空舞？ 4、晓看红湿处， 。 5、珍惜时间的名言有： 6、表达友情的诗句有： 二、阅读天地（35分） (一) ———————— 我爱水，爱浩瀚深沉的大海，爱奔腾不息的长江，爱汹涌澎湃的黄河，爱活泼欢快的小溪，但我更爱美丽温柔的湖。 湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树。 湖是活的，层层波浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，在嬉戏。 湖是软的，微风习习，波纹道道，像一幅迎风飘舞的绸。 湖是硬的，像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽。 我喜欢独自一人坐在湖边，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是金鱼的家园，不然它们为什么会整天欢快？水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然，湖水为什么会绿得这样美？我凝视湖面，偶尔投枚小石子，让它激起一圈圈涟漪，或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。 静静的湖是可爱的，但雨中的湖更是动人。 细丝般的小雨飘下来，不停地织啊织，织出湖面这块绿色的“锦”， “锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
一、选择题。（18分） 1、没有错别字的一组是（）。 A、斩钉截铁秉烛夜游张冠李戴三年五栽 B、囫囵吞枣聚精会神不计其数万籁俱寂 C、拔苗助长垂头丧气赞叹不己花团锦簇 D、兴国安帮应接不暇接踵摩肩盛气凌人 2、下面没有语病的一句是（）。 A、这次数学考试，全班同学普遍成绩提高了。 B、小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来。 C、经过医生的精心治疗，爷爷很快就恢复了健康。 D、尽管天气多冷，亮亮每天早晨都锻炼身体。 3、下面的句子都运用了修辞手法，按句子顺序正确的一组是（）。 小秧苗整整齐齐排着队，向春风老师点点头，鞠个躬。 弯弯的月亮犹如一只小船。 有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，这就是养花的乐趣。 黄河掀起了万丈巨浪。 A、比喻拟人排比夸张 B、拟人比喻夸张排比 C、夸张比喻排比拟人 D、拟人比喻排比夸张 4、下面词语中搭配全对的一组是（）。 A、改正方法改变态度 B、发扬传统树立理想 C、严格批评严厉打击 D、增长体质提高质量 5、“在写第一个字以前，他担心地朝门口和窗户看了几眼。”这句话最能说明凡卡当时心理的是（）。
A 凡卡胆小，夜里一个人在鞋铺有些害怕。 B 凡卡担心有人来找他，会打扰他写信。 C 凡卡是第一次写信，生怕被人发现，觉得难为情。 D 凡卡担心老板、老板娘突然回来，发现自己在写信，会被狠狠揍一顿。 6、下面三个词，其两个音节之间要用隔音符号的是（）。 A、Kù ài Β、dǎ jiǎo C zī xún D yāo xīe 7、“船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的白色的军舰。不，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰。”这句话在朗读时应（）。 Α、语速由慢到快，语气由平静到激昂。 Β、语速由慢到快，语调平缓自然。 C、语速由快到慢，语调由高到低。 8、“三顾茅庐”中“顾”的意思是（）。 A、看，拜访。 B、照管。 C、文言连词。 9、“这次期末考试，我非争个前三名不可。”这是（） A、否定句 B、肯定句 C、双重否定表示肯定。 二、填空 1、在括号内填上适当的关联词语。（4分） （1）（）碌碌无为地混这一生，（）壮烈地去死。 （2）这本小说（）大致翻一下，（）要花很多时间。 （3）（）赶快采取措施，（）能多出人才。 （4）与他（）分别多年，（）我还是一眼就认出了他。 2、把成语补充完整。(6分)
六年级上学期语文第七单元测试题 时间：90分满分100分 一、根据语境写字词.（4分） 在lái yīn hé（）畔的一个小镇上，一条幽静的小路边，有一所破旧的茅屋，一位mánɡ（）姑娘正在听贝多芬弹钢琴.那chún shú（）的技艺令人赞叹，那优美的旋律令人táo zuì（）. 二、选择正确答案的序号填在括号里.（22分） 1.下列可能与“轴”的读音相同或相似的一项是（）（2分） A.辆 B.轧 C.宙 D.伸 2.下列词语书写完全正确的一组是（）（2分） A.约定俗成嘎然而止 B.轻歌曼舞天籁之音 C.微波鳞鳞惟妙惟肖 D.笔走龙蛇行云留水 3.“今乃掉．尾而斗，谬矣.”对加点字解释正确的一项是（）（2分） A.回转. B.落在后面. C.摆动，摇. D.对换. 4.下列跟戏曲无关的词语是（）（2分） A.死对头 B.唱白脸 C.花架子 D.对台戏 5.给下列句子选择恰当的语气.（4分） A.遗憾、内疚 B.激动 C.诚恳、热情 D.体谅、安慰 （1）他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧.” （） （2）一个男的说：“是呀，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷.”（） （3）姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了.” （） （4）“弹得多纯熟哇！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”（） 6.下列句子标点符号使用不正确 ．．．的一项是（）（2分） A.有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随. B.皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问：“先生，您找谁？走错门了吧！” C.京剧一般是不把饭碗搬上舞台的，一旦真用，那就得“狠狠做戏”. D.俗话说“一动不如一静”，古诗也说“此时无声胜有声”. 7.下面的四个句子填入语段中最恰当的一项是（）（2分） _________，你尽可转动明眸，欣赏白云青峰，飞流急湍；________，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺；___________，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；__________，你尽可品评自娱，玩赏深尝.
2020-2021学年第一学期期末测试 部编版六年级语文试题 一、积累运用.(计41分) 1.给下面词语中的划线字注音.(计4分) 铁轨( ) 祭祀（）霓虹灯( ) 囫囵吞枣（）忐忑( ) 尴尬( ) 入场券( ) 波光粼粼( ) 2.巧填同音字.(计6分) lán ( )球( )杆píng草( )( )藻 yǎ沙( )幽( ) zhòu （）纹（）降 jiàn飞（）( )盘fèi （）腾（）品 3.先把下面的词语补充完整，再解释所填字的意思.(计8分) 全( )贯注: （）山倒海: 居高( )下: 自( )自受: 4.给下面句中的划线词语找反义词，写在括号里.(计4分) (1)考试时要沉着镇定,不要( ). (2)新中国成立的消息传来，平静的神州大地顿时( )了起来. (3)终于脱险了，我们虽感到喜悦，但也为失去了一个朝夕相处的同伴而感到（）. (4)分散在四面八方的群众,此时( )在天安门广场，焦急地等待开国大典的开始. 5.指出下面句子运用的修辞手法.(计5分) (1)这声音惊天动地，气壮山河! （）
(2)小雨点欢快地蹦跳着从空中落下来. （） (3)你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗? （） (4)在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎工那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂. （）（）6.判断正误.正确的打“√”,错误的打“×”.(计4分) (1)《少年闰土》中的“闰土”是一个机智勇敢、知识丰富、聪明能干的少年.( ) (2)《好的故事》是鲁迅为纪念臧克家而作. ( ) (3)“颜筋柳骨”中“颜”指的是颜色，“柳”指的是柳树. ( ) (4)“同茫芒宇宙相比，地球是渺小的.”一句运用了举例子的说明方法.( ) 7.按要求写句子.(计4分) (1)闰土国家去了.我还深深地思念着闰土.(用合适的关联词连成一句话) (2)贝多芬说:“我是来弹一首曲子给盲姑娘听的.”(改为转述句) (3)鲁迅的籍贯是浙江省绍兴县人.(修改病句) (4)我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》.(缩句) 8.经典诗文默写.(计6分) (1)无情未必真豪杰， .(鲁迅《答客诮》) (2)九曲黄河万里沙， .(刘禹锡《浪淘沙》) (3) ，两山排闼送青来.(王安石《书湖阴先生壁》) (4) ，望湖楼下水如天.(苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》)
最新部编版七年级语文上册单元测试题及答案全套 （含期中期末试题，共8套） 七上语文第一单元检测题 时间：150分钟满分：150分班级：______姓名：______ 卷Ⅰ 一、积累与运用(40分) (一)选择题(每题3分，共30分) 1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是(A) A．粗犷．(guǎng)高邈．(miǎo)烘．托(hōng) B．黄晕．(yūn) 菜畦．(qí) 凄．冷(qī) C．贮．蓄(chǔ) 抖擞．(sǒu) 伦敦．(dūn) D．澄．清(chéng) 肌．肤(jī)静谧．(nì) 【解析】B项“晕”应读yùn；C项“贮”应读zhù；D项“谧”应读mì。 2．下列词语书写没有错别字的一项是(D) A．鸟巢撩亮莅临人间 B．襄上发髻咄咄逼人 C．屋檐琅润呼朋引伴 D．水藻两鬓花枝招展 【解析】A项“撩”应为“嘹”；B项“襄”应为“镶”；C项“琅”应为“朗”。 3．下列加点词语使用不当的一项是(B) A．春天像小姑娘，花枝招展 ．．．．的，笑着，走着。 B．卢沟桥上的石狮子，千态万状，绘声绘色 ．．．．。 C．有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋 ．．．．的枝干就是一幅好画。 D．你也许有困惑，而今天困惑中的探索正是明天豁然开朗 ．．．．的准备。 【解析】“绘声绘色”的意思是：把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。用在B项中形容狮子不恰当，可改为“惟妙惟肖”。 4．下列句子中，没有语病的一项是(D) A．通过设立交通安全宣传站，发放安全材料，讲解交通安全常识，使市民增强了安全意识。 B．导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食，吃零食过多，为追求身材过度节食造成的。 C．很多人喜欢运动，但专家提醒，适量运动才能增加人体的免疫力，运动要讲究科学性。 D．除工艺放鱼环节外，本届太白湖放鱼节，还有少儿超模大赛、航空模型展演等活动。 【解析】A项，滥用介词“通过”“使”，去掉一个；B项，句式杂糅，“主要原因是吃零食过多造成的”；C项，搭配不当，“增加”不能和“免疫力”搭配，应改为“提高”。 5．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是(D) 王羲之、颜真卿的作品让我们认识到书法是心灵和性格的表现。王羲之酒后即兴而作《兰亭集序》，字体式样________，笔画疏密有致，大小自由随性。尤其是全篇二十多个“之”字，个个________。此帖
2013年小学六年级毕业水平检测语文试题姓名： （时间：90分钟满分100分） 一、积累与运用平台。（25分） 1、请将下面的句子抄写在田字格内，做到准确、规范、工整、美观。（2分） 2、按姓氏的音序排列下面著名作家的名字，正确的一项是（）。（3分） ①朱自清②林海音③丰子恺④季羡林⑤杏林子⑥沈石溪 A．②③④⑥⑤① B．③④②⑥⑤① C．③④②⑤⑥①3、下列词语没有错别字的一组是（）。（3分） A．语重心长专心致志养尊处优座无虚席 B．数以千计功无不克行善积德哄堂大笑 C．蜂拥而至肃然起敬和睦相处死的其所 D. 轻于鸿毛五湖四海精兵简政千均一发 4、把“谢天谢地、惊天动地、昏天黑地、花天酒地”四个词准确地填到下面句子的括号里。（4分） 有一个县官离任,有人送他德政匾一块,上面写着“四大天地”。送行的队伍到闹市处,县太爷想炫耀自己,对送行的人说:“我在任多年,并无多大业绩可言。今日你们赐我德政匾,实在是厚爱。愿问‘四大天地’之内涵。”有人回答说:“太爷上任呀，（）；太爷在任呀，（）；太爷办事呀，（）；如今太爷卸任呀------”众人齐声高呼：“（）!”然后一哄而散,县官呆若木鸡。 5、读下面的句子完成填空。（6分） （1）“奶奶！”小女孩叫起来。“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的！” 从这段话可知道小女孩擦然火柴依次看到了、、和慈祥的奶奶。 （2）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，如 。 ①这句话把日子比作，说明了时间。 ②在句子后的横线上补写一句，使这句话成为排比句。 ,对的画“√”,错的“×”。（4分） ?”和“谁都会说詹天佑是 ”这两句话说法不同,但意思一样。( ) ）“竭泽而渔”这个成语告诉我们不能只顾眼前的利益,而应该从长计议,合理规划。( ) （3）小英从“轻诺必寡信”这句话中明白了轻易向别人承诺的人一定是很少讲信用的人。( ) （4）“思/援弓缴/而/射之.”这句话的朗读停顿是正确的。( ) 7、根据情景填写名句。（3分） （1）当看到好朋友浪费时间时，我会用“ ”来提醒他。 （2）人们常用杜甫的“ ”来形容老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。 （3）现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句 来表达对远别好友的深情厚谊。 二、阅读与理解广场。（40分） （一） 种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根，长成百年的大树就不成问题了。” 种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗就枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。” 种树人的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在
. 六年级语文第一学期期末测试及答案 卷首语:亲爱的同学们，一个学期马上就要结束了。你一定非常想了解自己的学习 情况，下面就出几道题考考你。请记住：考试是主动求知的过程，考场是展示自我的舞台。请你充满自信，轻轻松松做题吧！ 一、日积月累（50分） （一）按拼音写字词（8分） 离家已有三年，总在ménglóng （ ）的睡梦中，如yīng （ ）儿般想起令人juàn lian （ ）的故乡；清晨，晶yíng （ ）的露珠闪闪发亮，伴着淡淡的青草香味，qín miǎn （ ）的父亲开始了一天的操劳。他身体不好，经常késòu （ ），原本kuíwú（ ）的身材也变得瘦小了，但他还是从早忙到晚，chú（…）房里，母亲正在烙bǐng （ ），那扑鼻的香味儿飘到很远…… （二）给加点的字选择正确的读音。（5分） 北风怒号（ háo hào ），翠湖的水面上形成了一个个旋（ xuán xuàn ）涡，昆明的冬天寒意袭人，但海鸥在这里生活得很滋润(rèn rùn)，因为老人对海鸥特别地亲昵(nì ní)，他像佣（ yōng y òng ） 人一服侍着它们，像亲人一样关爱着它们。 （三）成语是语言艺术的一朵奇葩，一起去成语王国里走走吧。（5分） 1、填入相个到为反义的字，补充完整下面的成语（3分） 推（ ）出（ ） （）生（ ）死 舍（ ）求（） 2、写出带动物的成语：______________________ （1分） 3、写出带数字的成语：______________________ （1分） （四）选词填空（4分） 希望 盼望 期望 指望 愿望 凡卡摩平一张揉皱了的白纸，给爷爷写信：“我的生活没有________了，连狗都不如……”他________爷爷接到信后，立刻带他离开这儿。他把信塞进邮筒后，怀着甜蜜的________睡熟了。但这一切只不过是凡卡的美好________罢了。 （五）请你写出下面动物的叫声的词（4分） 虎（ ） 狼（ ）龙（ ） 猿（ ） 马（ ） 狮（ ） 犬（ ）鸟（ ） （六）按要求完成诗句。（8分） 1、朋友分别之时间想到你诗句：____________________________________________ 2、当你悲伤的时候想到的诗句：____________________________________________ 3、表达对父母恩情的诗句：___________________________________________ 4、表达人物志向或精神的诗句：____________________________________________ （七）、按要求写句子。（6分） 1、扩句：______________________电脑成为______________________工具。 2、缩句：这种爱的力量是灵感和创作的源泉。 3、改为反问句：人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。 4、改为转述句：父亲忍住眼泪说：“我明白了，一切都明白了！” 5、修改病句：桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子。 6、建业队打败了八一队获得冠军。（请为这句话加上一个标点，使它变成意思相反的两句话。） (八)根据阅读积累填空（10分） （1）“伯父就是这样一个人，__________，__________。”这一句既是作者周晔对伯父的认识，又是课文的中心句。这伯父就是以笔为武器，战斗了一生，被誉为“__________”的鲁迅先生。课文《少年闰土》选自他的小说《__________》。他在《自嘲》诗中的“横眉冷对千夫指，__________。”就是他一生的真实写照。 （2）轻叩诗歌的大门，我知道了我国最早的诗歌总集是《__________》，感受了唐代诗圣__________的“随风潜入夜，__________”的喜雨，欣赏了宋词里“稻花香里说丰年，__________”的美妙，领略了元曲中那“青山绿水，__________”的画面，还发现了现代诗和古诗的不同，还有写景诗、抒情诗、儿童诗……与诗同行，真是魅力无穷。 第二部分：阅读积累与运用（20分） 一、阅读《最后一头战象》选段，回答下面的问题。（8分） ____________________ 我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看个（竟然 究竟）。嘎羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，欧——欧——发出震耳欲聋的(吼叫 喊叫)。这时，它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛（炯炯有神 怒目圆睁），吼声激越（壮丽 悲壮），惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。 “我想起来了，二十六年前，我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。 原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场！ 1.划去文中括号里不恰当的词语。（1分） 2.给这个片段加一个小标题 （1分） 3.站在卵石上，“久久凝望”，嘎羧仿佛看到了______________________________ “亲了又亲”礁石，它可能想起了____________________________________ （3分） 4.这个片段对嘎羧_________、_________ 的描写细致入微，让我深深感受到嘎羧______________________________的情怀。（3分）学校： ……………
七年级语文下册第一次月考试题 考号 一、请用楷书书写：（2分） 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。 二、加点字注音完全正确的一项是( )（2分） A．气魄．（pò）扮．演（bàn）澎湃．（bài）哽．住（gěng）B．哺．育（fǔ）惩．罚（chéng）懊．悔（ào）逼狭．（xiá）C．屏．障（píng）山巅．（diān）滋．长（zī）炽．痛（chì）D．惨．白（chǎn）泛．滥（fàn）镐．头（gǎo）胡骑．（jì） 三、下列词语中没有错别字的一项是( )（2分） A、鉴赏懒惰挨啄荒草凄凄 B、臃肿恐惧嫉妒来势凶凶 C、鞭痕肿胀篱笆抽抽搭搭 D、恼髓确凿排挤人声鼎沸 四、音、形、义都正确的一项是( )（2分） A、宿．儒读音 xiù字义是：长久从事某种工作的意思. B、人绩．罕至读音 jì字义是：脚印. C、人生鼎沸．读音fèi 字义是：水开. D、幽．寂读音 yōu 字义是：深远,昏暗. 五、选词填空正确的一项是( ) （2分） 1、蓝色的烟雾像云似的在这些黑树之间。 2、走过院子,看那的夹竹桃,我默念着:爸爸的花儿落了。 3、鸟雀们久已无处的时候才好。 4、心儿永远着未来。 A、弥散低垂吃食渴望
B、弥漫垂落觅食向往 C、弥漫低垂觅食渴望 D、弥散垂落吃食向往 六、下列每项中都有一个错字，请找出来并改正在后面的方格中。（2分） A．九曲连环浩浩荡荡气势磅礴高山之颠 B．巾帼英雄从山叠岭自然和谐人心惶惶 C．家谕户晓意味隽永人声鼎沸来势汹汹 D．一泻千里绝壁断涯亦复如是妙趣横生 七、开明大戏院有一场文娱演出，你的一位同学给你买了一张票，约你一同去看，不巧你因故不能前往，回答得体的一句是（）(2分) A．对不起，你怎么买今晚的票？我正好有事，你另送别人吧？ B．对不起，我正好有事，如果你诚心请我看，就去改换明晚的吧！ C．谢谢你，这场戏，我已经看过了，你自己去看吧！ D．谢谢你，听说这一场演出很吸引人，但因为我正好有事不能同你分享，实在遗憾。 八、填空(5分) （1）《黄河颂》选自组诗《________》的第二乐章，词作者是________，曲作者是________。 （2）《最后一课》的作者是________国作家________，他的长篇小说代表作品是________。
部编版小学六年级语文毕业测试卷 （时间：100分钟） 卷首语：同学们，你们已经长大了，祝贺你们！在你们即将走进初中大门的时刻，我们来一次自我检测怎么样？今天，让我们把这些的题目来共同练习一下。看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，以便在以后的学习中注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都十分重要。 一、基础知识（40分） 1、正确、匀称地书写下面的语句。（5分） 这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流两岸，满是高过码头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那样绵延，向天边的霞光那样耀眼，向高空的彩虹那么绚烂。 2、看拼音，写一写。（5分） bì风帆（）空（）幕 完（）归赵（）竟铜墙铁（） lián 清正（）洁浮想（）翩垂（）听政 舌绽（）花（）悯 jù （）理力争（）精会神（）之千里 声色（）厉星星火（） 3、给加点的字选择正确的注音（3分） （hé hè huo qiáng qiǎng jiàng）x k b 1.c o m 牵强（）附会和（）稀泥倔强（） 随声附和（）勉强（）和（）气生财 4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。（2分） A、不安全 B、损害 C、端正 D、高 ①危峰兀立（）②危及生命（） ③居安思危（）④正襟危坐（） 5、下面三组词语中，是同一类的一组是（）（2分） A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣 B、虚伪夸耀勾结当机立断 C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬 6、成语是祖国语言文字中的瑰宝，你究竟掌握了多少，测测自己。（4分） （1）、我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗？__________、__________。 （2）、有些带有动物的成语也特别有趣，如：鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出两个来吗？__________、__________。 7、出口成章，根据提示写名句。（8分） （1）弈秋，（）之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人（），惟弈秋之为听。 （2）但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么（）呢？ （3）正月十五，处处（），整条大街像是办喜事，（）而美丽。 （4）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人（），或（），或（）。
21文言文二则 【教学目标】 知识与能力： 1.会写7个生字，正确、流利地朗读课文，背诵《伯牙鼓琴》。 2.结合注释和课外资料理解文言文中词句的意思。 3.用自己的话讲述《书戴嵩画牛》这个故事。 过程与方法： 1.多读，初步理解文言文内容，感受文言文的朗读节奏。 2.结合注释和课外资料理解文言文中词句意思。 3.聆听音乐，感受伯牙和锺子期的知音之遇。 情感态度与价值观： 1.感受文言文的简练和深刻。 2.体会音乐和绘画艺术的奇妙。 【教学重难点】 1.重点：根据伯牙的琴声，大胆想象，体会艺术之美。 2.难点：理解文言文中字词的意思和用法进而理解整句和文章的意思。【教学准备】多媒体课件、《高山流水》的乐曲 【课时安排】2课时 第一课时伯牙鼓琴 【课时目标】
1.会写3个生字，读准“汤”字在文中的读音。 2.理解“鼓”“志”“巍巍”“汤汤”的意思，不要把“太山”写成“泰山” 3.正确、流利、有节奏地朗读课文，背诵课文。 4.感受音乐表达的不同情绪，分享听音乐的心得。 【教学过程】 一、音乐导入，激发兴趣。 1.上课之前我们先听点音乐，听完后说说都听到了什么声音。(教师播放音乐)(学生表达感受)教师及时评价：知音乐者，**也;会倾听者，**也;懂音乐者，**也。 2.谈话导入：同学们，今天我们要学习一篇和音乐有关的文言文，讲述的是发生在两千多年前春秋时期的一个故事，谁来读一读这个课题? 二、板书课题，解题。 1.板书课题《伯牙鼓琴》。 2.解题。 ①“伯牙鼓琴”是什么意思呢?(伯牙弹琴，鼓是弹的意思) ②借助注释和工具书是我们学习文言文的一个重要方法。 三、初读文本，读通课文。 1.师：请同学们按照老师的要求自读课文。 出示课件1：自读要求。 ①读准字音，注意在恰当的地方停顿，可以用“/”标记。 ②读出情感和文言文的节奏及韵味。 2.出示课件2：课文朗读节奏划分。 伯牙/鼓琴，锺子期/听之。方鼓琴/而/志在太山，锺子期曰：“善哉乎/鼓琴，巍巍乎/