第七、八单元《科学改变我们的生活》、《一次穿越时空的科学问题旅游》
一、填空题：
1、科学蕴藏在问题中间，找到了（问题）也就找到了科学的追踪。
2、（科学）是生活的亲密伙伴，它一直伴随在我们身边。
3、作为人类文明的标志，从古代的火把，近代的（煤油灯）、（蜡烛），到现代的（电灯），照明的历史可以说就是一部人类文明的发展史。
4、意大利科学家（伽利略）根据吊灯有规律的摆动发现了（钟摆），中国的鲁班根据野草划破了手发明了（锯），希腊科学家阿基米德根据洗澡水溢出发现了（浮力定律），牛顿根据苹果落地发现了（万有引力），中国现代的王永民发明了汉字（“五笔字型”）。
5、不学会观察，你就永远当不了科学家。（巴甫洛夫）说的。
6、科学研究的方法有：（观察）、（实验）、（提问）、（猜想）、（调查）、（反思）等。
7、林恒韬同学发明了（充气雨衣），陈凡同学发明了（抓鱼手套）。
8、水池下面的弯管作用是来阻挡下面的（异味）和（虫子）。
9、灯，作为人类文明的标志，从远古的（火把），近代的（煤油灯）、（蜡烛），到现代的（电灯），照明的历史可以说是一部人类文明的发展史。
10、科学研究的方法有：（观察、实验、提问、猜想、调查、反思）等。
11、治疗天花病的琴纳是（英）国人。
二、判断题：
1、做一个有心人，到生活中去，认真观察和思考，我们就会发现科学无处不在。（√）
2、科学的发展，给我们的生活带来了日新月异的变化。（√）
3、手机，是我们常用的通讯工具，给我们的生活带来了便利。（√）
4、灯，是我们不可缺少的照明工具，也是重要的装饰物。（√）
5、随着科学的不断发展，未来的衣服除了御寒和美化的作用外，还将具有许多让人意想不到的功能。（√）
6、科学的发展给我们带来了日新月异的变化。（√）
7、科学将给我们带来更美好的生活，如果不正确利用，将给我们带来更大的灾难。（√）
8、做一个有心人，到生活中去，认真观察和思考我们就会发现科学无处不在的踪迹。（√）
9、科学就蕴藏在这些问题中去，找到了问题，也就找到了科学的踪迹。（√）
10、认真倾听别人的发言，我们会有许多收获。（√）
11、团结合作市成功的保证。（√）
12、生活离不开科学。（√）
13、不是所有的问题都是科学问题（√）
14、公共场所应不应该吸烟？这是科学问题。（×）
15、为什么把儿童比作花朵？这是其他问题。（√）
16、科学问题进行分类便于开展科学研究。（√）
17、采访提出的问题最好安排一定的次序，把简单的放在后头。（×）
18、科学的发展对人类是百利无一害。（×）
19、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是联想。（×）
20、每一次的科学提问与观察的经历都会让你有一个新的启示。（√）
21、科学只跟科学家有关。（×）
22、科学是非常高深的问题，我们小学生不需要了解。（×）
23、合作交流在科学研究中的作用不大，主要靠自己研究。
（×）
24、只要我们细心观察，从探究身边的问题入手，就可以进入科学的世界，成为一名小科学家。（√）
三、连线题：
1583年意大利伽利略钟摆
1590年意大利伽利略自由落体
公元前5世纪中国鲁班锯
公元前3世纪希腊阿基米德浮力定律
18世纪70年代后期英国爱德华.琴纳预防牛痘的天花疫苗
1666年英国牛顿万有引力
1715年美国富兰克林游泳加速器
1978年中国王永民“汉字五笔字型”1994年中国林恒涛充气雨衣
2002年中国陈凡抓鱼手套
四、选择题：
1、下面（B）因素不影响自转旋翼的下降速度？
A、翅膀大小
B、下落的高度
C、翅膀的形状
D、自身重量
2、下面（ABCE）科学家研究的主要方法（多选题）
A、观察法
B、实验法
C、提问
D、抄袭
E、猜想
F、生搬硬套
3、下面正确的是（）（多选题）
A、中国人四大发明：指南针、火药、造纸术、地动仪
B、中国人发明电灯
C、美国富兰克林发明避雷针
D、英国爱德华.琴纳疫苗接种
五、简答题：
1、科学对我们的生活又产生着怎样的影响？
答：科学为我们的生活提供了舒适和便利，科学技术的进步对人类社会的发展有促进影响。比如：空调的使用让我们冬暖夏凉，网络查资料更方便，手机、电话拉近了人们之间的距离，卡车吊车提高了工作效率，等等。科学在衣食住行方面改变了我们的生活。
2、随着科学技术的不断发展，科学将给我们带来更美好的生活，请发挥想象力，描绘一下我们心中的未来。
答：人们穿着多功能服装，家家都有水、陆、空三用小汽车；每个人都长寿健康，不会生病；人类已经掌握了自由到达宇宙任何地方的技术，想去哪个星球都可以去；社会上没有坏人，没有犯罪等等。
3、假设妈妈在2100年，给我买来一件具有奇妙功能的衣服，大胆猜想一下这件衣服可能有哪些奇妙的功能。
答：1、热调节功能；2、香味除臭；3、陶瓷纤维防紫外线；4、无菌；5、驱蚊；
4、举例子说说科学给人们的生活带来的负面影响。
答：大气污染、白色垃圾、绿色食品减少、森林大量砍伐
5、小明想去采访班主任老师，请你帮他设计三个采访内容。
答：你对班级后进生是如何帮助教育的？你认为怎样才能做好班主任工作？你认为什么样的学生是好学生？
6、你最喜欢哪位科学家？为什么？
答：比如，我喜欢琴纳，因为他为人类解除了疾病的痛苦；我喜欢爱迪生，因为他发明了电灯泡，为人们带来了光明。
7、你认为怎样才能当上一位小科学家？
答：首先要有一颗好奇心，善于提出问题，并且努力去解决这些问题，这样我们就可当上小科学家。
8、科学家创造发明的一个共同的过程是什么？
答：发现现象——提出问题——得出结果。