部编版三年级语文课文内容填空
姓名:
一、古诗三首：
1．《绝句》作者（）（）代，（）江山丽，（）花草香。( ）燕子，沙暖（ )。
2．《惠崇春江晚景》作者（）（）代，竹外桃花（）枝，春江（）先知。蒌蒿满地( )，正是（）欲上时。
3．《三衢道中》作者（）（）代，（）黄时日日晴，小溪（）山行。（）来时路，添得（）四五声。
二、燕子：
1．一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加上（）尾巴，凑成了（）的小燕子。
2．二三月的春日里，（）微微地（）着，（）的细雨由天上（）着，（）的柔柳，（）的（）的（）的花，青的草，( ), 都像（）似的( )来，形成了（）的春天。这时候，那些小燕子，那么（）的小燕子，也由（），加入这（）的图画中，为春光平添了许多（）。
3.小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的（）上，飞到那边的（）下了。
三、荷花：
1、荷叶（）的，像一个个碧绿的（）。白荷花在这些大圆盘之间（）出来。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的（）。有的还是（），看起来（）得马上要（）似的。
2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵（）。一阵微风吹过来，我就（），雪白的的衣裳（）。不光是我一朵，一池的荷花都在（）。
风过了，我停止（），（）站在那儿。（）飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（）在脚下游过，告诉我昨夜的好梦......
四、语文园地一：
《忆江南》作者（），（）代。江南好，风景旧曾（）。日出江花（），春来江（），能不（）？
五、《守株待兔》选自《》，宋人有（）。田中有株。（），（）。因（）而守株，冀复得兔。兔不可复得，而（）笑。六、陶罐和铁罐：这篇（）（体裁）故事讲的是国王橱柜里的（）自恃（），瞧不起（）。埋在土里许多年以后，陶罐（），铁罐却（），不复存在。表现铁罐的（）、（）和陶罐的（）、（）、的品格。故事告诉人们，每个人（），要善于（），正视（），（），（）。
九、古诗三首：
1．《元日》作者（）（）代，（）声中一岁除，春风（）。千门万户（）日，总把（）。
2．《清明》作者（）（）代，（）时节雨纷纷，路上行人欲（）。借问（）何处有，牧童（）村。
3．《九月九日忆山东兄弟》作者（）（）代，独在（）为异客，（）倍思亲。遥知（）处，遍插（）少一人。《九月九日忆山东兄弟》是一首抒写（思乡）的千古绝唱，当时诗人在长安恰逢（）佳节倍感（），写出了“（，）”的名句。
十、纸的发明：
古人看书需要用车拉，可以用__________这个成语来形容。原因是当时的书用竹简制作，重量太___，后来蔡伦发明了纸，这种纸可以用__________这个成语形容。
造纸术发明以前，我们的祖先用刀把文字刻在________________上，或者铸刻在____________上。后来，又刻在____________上。再后来，在________________上写字。西汉时代，人们用______来造纸。东汉时代，蔡伦改进了造纸术。现在纸的家族里有书写纸、______________、______________……
十一、赵州桥
《赵州桥》是篇（）的课文，向我们介绍了赵州桥的（）、（）和（），赞美了（）。“这座桥不但坚固，而且美观。”这句话起着（）的作用。赵州桥的设计特点是（）和（）。