当前位置：文档之家› 2020小学英语四年级上册期中试卷

2020小学英语四年级上册期中试卷

2020小学英语四年级上册期中试卷听力部分(40分)

一、听句子，选择句子含有的信息，把其大写字母编号写在题前的括号内。(10分)

( )1. A. take a shower B. big flat C.small flat

( )2. A. have books B. read meals C.read books

( )3. A. two doors B. two floor C. three doors

( )4. A. thirty B. thirteen C. three

( )5. A.eighty-five B. eighty C. eighty five

( )6. A.beside B.between C.behind

( )7. A.living room B.bedroom C.bathroom

( )8. A.chicken B.kitchen C.garden

( )9. A.forty tables B.forty desks C.thirteen desks

( )10. A.library B.play ground C.swimming pool

二听句子，选择答语，把其大写字母编号写在题前的括号内。(5分)

( )1.A. No, there isn’t. B.Yes,there are. C.They are some toys.

( ) 2.A.It is pink. B.It is a bed. C.No,it isn’t .

( ) 3.A.Yes,I do. B.It is beautiful. C.Thank you .

( ) 4.A.It is large . B.No,it isn’t. C. I like it.

( ) 5.A.There are twenty. B.They are twenty. C.Yes,there are.

三.听对话，判断下列句子与对话内容是否一致，如一致，在题前的括号内

写“T”，否则写“F”。(5分)

( ) 1.This is a picture of Ben’s bedroom.

( ) 2.There is a large playground in Be n’s school.

( ) 3.There are 30 trees behind the playground.

( ) 4.There are 32 classroom in Ben’s school.

( ) 5.There are 55 desks and chair in Ben’s classroom.

笔练部分

六、单词分类。把同类单词写在相对应的横线上。(15分)

study forty in front of purple bathroom

under thirteen music eighty blue

art kitchen behind red computer

1.thirty_______________________

2. livingroom___________________

3. in___________________________

4.pink_________________________

5.PE_____________________-_____

七、选择与图文一致的句子，把其大写字母写在题前的括号。(10分)

1. 2. 3. 4. 5.

( )1.A.This is a picture of a window.

B.This isn’t a picture of a study.

C.This isn’t a picture of a window.

( )2.A.-Is this a flower? --No,it isn’t.

B.—Is this a flower?

¬¬¬¬¬¬¬¬--Yes,it is.

C.—Is this a tree? --Yes,it is.

( )3.A.--What’s this? --It is a library.

B.—What’s this? --It is a classroom.

C.—What’s this? --It is a swimming pool.

( )4.A.There are some children on the playground.

B.There is some child in the library.

C.There are some children in the classroom.

( )5.A.This is a picture of a toilet.

B.This is a picture of a floor.

C.This is a picture of a kitchen.

八、选择答案填空，把其大写字母编号写在题前的括号内。(10分)

( )1.The cat is next _____my dad.

A. on

B.to

( )2.Please open your mouth _____two minutes.

四年级语文上册期中考试试题和答案

四年级语文上册期中试卷一、看拼音写词语。（10分） fèi ténɡ lǒng zhào càn làn jūn yún lěnɡ kù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fènɡ xì yǐn bì hén jì shì hòu ɡuī lǜ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点字选择正确的读音。（用“√”表示）（3分）枝折．花落（shé zhé）风号．浪吼（háo hào）静谧．（mì bì）一模．一样（mó mú）薄．雾（bó báo）脸颊．（jiá xiá）三、把下列词语补充完整（4分） ( )天卷地不( )其烦不容( )疑慢条（）理（）促不安随( )而安人迹( )至应接不（ ) 四、根据要求写成语。（9分） 1、AABB式的： 2、有关动物的成语： 3、ABB式的词：五、按要求写句子。（10） 1、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩句） 2、妈妈生病了。妈妈没有去上班。（用关联词语合并一句话） 3、见到同学有难，我们一定要帮忙。（改写成反问句） 4、自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（改写成“被”字句） 5、月光下，奶奶讲述了许多过去的往事。（修改病句）六、默写古诗，并回答问题。（6分）题西林壁

这首古诗是代诗人所作。七、语言积累。（7分） 1.绿水本无忧，因风皱面；。 2.山重水复疑无路，。 3.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马，浩浩荡荡地，那声音如同，好像大地都被震得颤动起来。 4.爬山虎的嫩叶，不大，引人注意的是。那些叶子绿得那么，看着非常。 5.它还会丰富多腔地叫唤，、、。在不叫的时候，他还会咕噜咕噜的给自己解闷。八、阅读短文，回答问题（21分）（一）课内阅读（12）猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的．（de dí）确有时候很乖。它会找个暖和．(huo hé)的地方，成天睡大觉，无（忧优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭．（pín píng）谁怎么呼（换唤），它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职．(zhǐ zhí)。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 1、短文选自的《》，我们还学习了他的另一篇课文是《》。（3分） 2、划掉文中括号里错误的读音或汉字。（3分） 3、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。（）（1分） 4、用“”画出写猫很乖的句子。（1分） 5、把画线的句子改写成陈述句。（2分）

上海版牛津英语4A期中试卷

牛津英语4A期中试卷 Listening Part（听力部分）30% 一、Listen and choose (听音，选出你所听到的选项)10% （）1）A.this B.that C.his （）2）A.dive B. driver C.draw （）3）A.here B. hair C.dear （）4）A.read B. write C.ride （）5）A. postman B. policeman C.fireman （）6）A. my B.me C.I （）7）A. ears B.mouth C.eyes （）8）A. angry B. afraid C. hungry （）9）A. waiter B. water C.waitress （）10）A.paint B. play C.plant 二、Listen and choose (听音，选出你所听到的句子)5% （）1）A.How are you? B. How old are you? C. What does he do? （）2）A.You can call my Alice. B. You can call me Alice. C. You can call her Alice. （）3）A.Here’s your cake. B.Here you are. https://www.doczj.com/doc/1e1298608.html,e here,please. （）4）A. His name’s Sam. B. Her name’s Sally. C.My name’s Sally. （）5）A.Are you hungry? B. Are you angry? C. Are you thirsty? 三、Listen and choose (听音，选出适当的应答句)10% （）1）A.I’m fine. B. I’m five. C. I’m sorry. （）2）A.I can swim. B. I can’t dive. C.I like paint. （）3）A.She’s nine. B. I’m nine. C.He’s nine. （）4）A.Thank you. B. That’s all right. C. Happy birthday to you! （）5）A.Yes,it isn’t my pencil. B. Yes,it’s my pencil. C.No,it’s my pencil. （）6）A.That’s my father. B.He’s a doctor. C.She’s a doctor. （）7）A.Yes, I’m a fireman. B. Yes, I’m a policeman. C. No, I’m a fireman. （）8）A. That’s Kitty’s block. B. It’s Kitty’s block. C. That’s Kitty’s car. （）9）A.Yes, I can’t. B. Yes, I can. C. No, I can. （）10）A.She’s a dentist. B.It’s a bag. C. He’s an ambulance man. 四、.Listen and number (听音，写编号)5% （）You can call her Miss Fang. （）Can you ride your bicycle,Peter? （）Whose bicycle is that? （）Come here,please. （）That’s my teacher’s bicycle. Writing Part(笔试部分)70% 五、.Copy (正确抄写下列句子，注意大小写和标点符号)5%

四年级数学上册期中试卷

六年制小学数学四年级上册期中活页作业（2014年秋）四年级班姓名等级一、填一填。 1、四亿零五百三十万写作（），省略亿位后面的尾数是（）亿。 2、50380020是由5个（），3个（），8个（）和2 个（）组成的。“3”在（）位上，表示（）； “2”在（），表示（）。 3、王叔叔骑自行车，每分钟行200米，他10分钟行（）千米，1小时行（）千米。路程=（）×（）。 4、我国的领土面积约是9600000（），北京故宫的占地面积是72（），合（）平方米。 5、计算160×50，可以先算（）×（），再在积的末尾添上（）个0. 6、155°的角比平角小（）度，比直角大（）度。 7、钟面上6时整的时候，时针和分针成（）角，是（）度。 8、已知A×B=600,如果A扩大5倍，则积是（）；如果B 缩小6倍，则积是（）。 9、在（）里填上“> ”、“< ”或“= ”。 30435000（）304350000 100000000（）999999999 200×12（）50×40 180×72（）720×180

10、在□里填上合适的数。 83□6524000≈83亿264□500≈265万 4358600000<□2570400000 37□4090000>762784000 二、判断（对的在括号里打“√”，错的打“×”。） 1、把5089000000元写成以“亿”作单位的近似数是51亿元。（） 2、一个因数扩大3倍，另一个因数也扩大3倍，积不变。（） 3、钝角是大于90°的角。（） 4、90的30倍是270。（） 5、10平方千米=10000平方米=100公顷（） 6、如果甲数×7=乙数×8，那么甲数<乙数。（）三、选择正确答案的序号填在括号里。 1、与百万位相邻的两个数位是（）。 ①十万位和万位②千万位和十万位③千万位和亿位 2、读多位数时，每级末尾的0都（）。 ①读②不读③可读可不读 3、250×40的积的末尾有（）个0. ①2②3③4 4、一个广场长500米，宽60米，占地面积是（）。 ①3公顷②3平方千米③3000平方米 5、与260×30的积相等的有（）。 ①（260×2）×（30×2）②（260÷2）×（30÷2）③（260×2）×（30÷2） 6、如果△是○的24倍，下面式子正确的是（）。

英语期中试卷分析

初二英语期中考试试卷分析一、试题特点： 1. 本次考试题量合适，难度适中。注重基础题的活学活用，并且注重英语综合知识的运用。较平时月考来看，试卷难度降低，主要是单选题和阅读理解题难度降低，英语试卷考察综合的英语知识和学生审题能力，还有是对事物的理解能力。 2. 本试卷较全面地考查了学生听、说、读、写的基本技能。通过运用各种题型综合考查学生对语言知识的理解，掌握及运用能力，如语言知识题，在语境中考查学生运用词汇及语法的能力，体现了任务型语言评价的理念。 3. 试题内容设计上很贴近教材的目标话题，既检查了已学语言目标，又考查了学生灵活运用语言的能力； 4. 试题关注了不同层次的学生。如，词汇运用大大降低了试题的难度，面向了基础中等的学生，另外，学习技能题使得不同层次的学生能够有不同的发挥，体现了评价的多元性。二各题答题情况分析 1. 听力语言材料贴近生活，具有真实性，让考生听起来亲切，熟悉。听力语速适当，能考出学生英语的真实水平。 2. 基础知识难度适中且知识覆盖面大。这些知识点都是平时强调的和课后练习中出现过的，不应失分。个别学生由于粗心，在名词变复数方面丢分。 3.交际运用交际运用的题注重实际情景和具体语境中考察学生对基础知识的理解与运用。充分突出了语言的交际能力，学生在第一部分完成对话这一题中答得相对较好。但在第二部分补全对话这一题中，由于灵活性比较高，学生在第42空答得一般，错误率较高。 4.阅读难度适中，得分率较高。其中普遍得分稍低的是最后一小题，即阅读F，该阅读需要学生理解文章并用自己的话回答问题。学生理解文章不透，平时学的不扎实，学过的单词有些已忘记。 5.书面表达第一篇书面表达是填空，关于垃圾食品，该题考察连词，频率副词以及动副短语，文章贴近生活并且可以培养孩子少吃垃圾食品的习惯。第二篇书面表达是介绍好友Lucy和自己的情况，作文考察学生比较级和原级的

六年级下册英语期中测试卷(牛津上海版,含答案)

六年级下英语期中测评卷一、写出下列单词的过去式。 1. become _______________ 2. get _______________ 3. use _______________ 4. sweep _______________ 5. read _______________ 6. say _______________ 7. go _______________ 8. call _______________ 9. ask _______________ 10. are _______________ 11. is _______________ 12. can _______________ 13. make _______________ 14. draw _______________ 15. visit _______________ 二、用所给词的适当形式填空。 1. Let’s take a __________ (draw) lesson. 2. Let’s do warm-up __________ (exercise) first. 3. Alice has a pen __________ (hold). 4. Jane lost her pen, so she felt __________ (happy). 5. My English teacher wears a __________ (beauty) dress today. 三、用适当的介词填空。 1. Look at the picture __________ the blackboard. 2. I go to school __________ bus every day. 3. I live __________ the countryside. 4. I like the red one __________ the right. 5. Jill is good __________ high jump.

人教版四年级上册语文期中试卷

人教版四年级上册语文期中试卷一、看拼音写词语。（4分） ɡuīlǜchāi chúshìh?u wājué （）（）（）（）二、把不正确的读音划去。（4.5分） 1、小猫已经学会淘气，耍个没完没了（le liǎo），但是跌倒了（le liǎo）马上起来，再跑再跌。 2、这数（shǔshù）不清的条石，就靠着无数（shǔshù）的肩膀无数的手一步一步地抬上去。 3、那“鸟的（de dídì）天堂”的（de dídì）确是鸟的天堂啊！ 4、内蒙（mēnɡménɡměnɡ）古天高云淡，见不到蒙（mēnɡménɡ měnɡ）蒙的薄（báo b?）雾。三、加上部首组成新字，再组词。(4分) 肖：（）（）（）（）艮：（）（）（）（）四、把下列词语补充完整，并选用其中的一个造句。(4+2=6分) 慢条（）理随（）而安应接不（）胆小如（）（）费心机（）促不安人迹（）至耀（）扬威（）五、仿照例子写句子。(6分) 1、例：没有一本书的家，是没有一朵花的花园。没有一本书的家，是。2、例：他整理好了房间。房间被他整理好了。他把房间整理好了。他准确地读出了一连串的英语单词。

3、例：美丽的雪花慢慢地从空中飘落下来。树叶飘舞。 4、例：昆明湖真静啊，静得像一面镜子。他跑得真快啊，快得。 5、例：说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？说它贪玩吧，的确是呀，会一天一夜不回家。黄老师带病坚持上课，怎么不让我们感动呢？六、用修改符号修改病句。(3分) 1、跑完800米后，感到四肢酸痛。 2、节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。 3、这足球的主人是四年（6）班小刚买的。七、将错乱的句子整理一段话。(4分) （）菊花美极了，黄的、紫的、白的、红的，还有绿色的…… （）只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。（）植物园正在举办一年一度的菊展。（）人们指指点点，边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。八、课内阅读。（26.5分）㈠日积月累：(6分) ①山锁雾，水连天。 ②正月梅花香又香，二月，三月桃花连十里，四月，五月，六月，七月，八月，九月，十月，十一月，十二月。

小学英语试卷分析

小学三年级数学期中试卷质量分析一、总体情况本试卷覆盖面全，能从多方面考查学生所学知识和学生实际应用能力。总体来看，这张试卷以基础知识的考查为主，题量适中，试题类型比较灵活，并且比较贴近学生生活。大部分学生做的不错。二、试卷分析本次命题共分六道大题,下面就对本次考试中存在的问题进行逐题分析: 第一题：我会填空。（共25分) 全班共失分36分。出错率最高的是第9题，“小军看一本童话书，已经看了5天，平均每天看34页。还剩68页没看。问这本书一共多少页。”共有六个人错，主要是学生审题不认真，计算失误。其次是第6题，“求下列图形的周长，共失分15分，重新做了一遍，学生全对，我想原因主要是学生考试时不够细心，漏数。”再次是第2题，“48的6倍是多少，多少是103的五倍。”共失6分，两个人对知识掌握不够牢，其余学生审题不清。接下来是第7小题，第二小题，第五小题各失两分，说明学生做完后没有认真检查。第二题：我会判断。(共5分)共失13分，错的最多的是第三小题“一袋盐重500克，4袋盐重2000千克。”共7个人错，还是对千克和克的概念不太清楚。其余四题各有一个两个人错，多是不够细心。第三题：我会选择（10分）共失18分，其中错的最多的是第5小题，“一个长方形操场。长50米，宽25米。小丽沿操场跑了三圈。跑了多少米。”共7个人错，大部分应该是对周长的掌握还不够熟练。尤其是张雨华，其次是第2 小题和第4小题，各有一个人错。第四题：算一算（共32分）1、直接写得数：75%学生得满分，其他学生多是做错一道题，极个别错两道。第四题：我会计算：第1小题，只有一个人错，不够细心，少些了一个0.第2小题，有两个人错，错的同学都是平时计算好的，考试时不够认真。第3 小题，有一个同学错，该生需要多训练。第4小题，错的比较多，共7个人错，关于拖式，练得比较少，失分较多，第5小题，共9个人失分，还是计算能力欠佳。第五题：我会画，有三个人错，是我失误，没有一个一个抓。第六题：我会解决问题。错的最多的是第5小题，共5个人错，第6小题,3个人错。对于周长，学生掌握还是不够熟练。第三小题，有两个人，结果错了，计算能力不过关。三、通过这次测试，反映出的问题： (一)、学生的计算能力比较欠缺，对四则混合运算的顺序都不能很好的遵守，简单的加、减、乘、除也很容易出错。 (二)、学生的良好学习习惯培养还不够，非常粗心。题目抄错；简单口算错；结果抄错；余数漏掉等等。 (三)、学生对于数学概念掌握不扎实，比如：周长的计算公式。

牛津小学英语4a期中试卷

牛津小学英语4A期中试卷听力测试（40’）一、听录音，选出你所听到的单词或词组。（10分） ( ) 1. A. pen B. ball pen C. pencil ( ) 2. A. notebook B. bookmark C.copybook ( ）3A.purse B.please C.perhaps ( ）4 A.here B.there C.where ( ）5 A: his B: he’s C: she’s 二听录音，判断，“F”或“T”（10）（）1.What’s that in the desk? It’s a storybook. （）2.Where’s your umbrella? It’s in the classroom. （）3.May I have a bookmark for Mike? （）4.Let’s clean the bike. OK. （）5.I like puzzles, but I don’t like balloons. 三、听问句选择正确的答句。（10’） ( )1. A. All right. B. Sure C. Thank you. ( )2. A. Yes, I do. B. Me too. C. It’s a puzzle. ( )3. A. Yes, I can. B. Yes, it is . C. It’s a panda. ( )4. A. Thank you. B. All right. C. Not at all. ( )5. A. He’s in the TV room. B. She’s in the computer room. C. It’s in the desk. 四、听录音，填单词（10’） 1、 A: What’s this ____ ____ ? B: It's a ________ . 2、 A: What's ______ over there ? B: ____ my toy ______. 3、 A: Can ____ have a _____? B: _____ . Here you are . A: Oh , how_______ ! 笔试部分（60’）一、找出不同类的单词，将序号填在题前的括号内。（5）（) 1. A. pencil B. tape C. car D. crayon ( ) 2. A. tape B. car C. water bottle D. fan

人教版四年级数学上册期中试卷及答案

四年级数学上册期中质量检测卷共４页，第１页四年级数学上册期中质量检测卷共４页，第２页密校名班级姓名座号密封线内不得答题（）四年级数学科期中质量检测卷评分：______ 一、判断题。（请在括号里对的画“√”，错的画“×”）（6分）（1）个级有个位、十位、百位、千位四个计数单位。（）（2）一个教室占地面积大约80平方米。（）（3）已知4小时走的路程，可以求速度。（）（4）把一个50°的角放大3倍，则这个角变为150°。（）（5）如果A ×B ＝40 ，那么（A ×2）×（B ÷2）＝40。（6）角的两条边越长，这个角就越大。（）二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（5分）（1）下列各数中，一个零也不读出来的是（）。 A 、7009000 B 、70090000 C 、70900000 D 、700009 （2）边长是100米的正方形土地面积是1（）。 A 、平方米 B 、公顷 C 、平方千米 D 、亩（3）125×80积末尾有（）个0。 A 、1 B 、3 C 、4 D 、2 （4）下面几个角中，能用一副三角尺画出的角是（）。 A 、140° B 、125° C 、75° D 、55° （5）24×6=144，当因数6扩大100倍，另一个因数不变，积是（）。 A 、1440 B 、14400 C 、144 D 、144000 三、填空题。（29分）（1）40504000读作：（），它是由（）个千万（）个十万和（）千组成的。（2）三千万零九百七十六写作：( )。（3）一个整数省略万位后面的尾数的近似数是33万，这个整数最小是（），最大是（）。（3）12时分针和时针成（）角，9时成（）角。（4）一列高速火车每小时可行260千米，它的速度可以写成（）。（5）六千万、五百万、三十万、九千组成的数是（）。（6）算盘上方每颗珠子代表（），下方每颗珠子代表（）。（7）在电子计算器上AC 键是（），ON/C 键是（），OFF 键是（）。（8）把60600606、60600660、66000066、66600600、60006606从大到小排列是：（）＞（）＞（）＞（）＞（）（9）把下面各数用四舍五入的方法的精确到万位或亿位。 95999≈（）万 9959999999≈（）亿 94111≈（）万 7940000001≈（）亿（10）240000平方米＝( )公顷 5平方千米＝( )公顷 14000000平方米=（）公顷=（）平方千米四、计算题。（1）直接写出得数。（10分） 48×2= 240×20= 50×12= 320×3= 60×（）=6000 29×40= 125×80= 806×5≈ 49×104≈ （）×10=500 （2）用竖式计算。（12分） ① 134×36 = ② 33×605 = ③ 740×60 = ④ 208×89 =

小学三年级英语期中试卷分析

小学三年级下册英语期中试卷分析西溪小学吕若尘一、考试情况分析：本次考试，我所教的三年级三个班平均分都比较接近，一班平均分 89.07，二班平均分89.42，三班平均分88.72,及格率95%。本次命题，着重考察学生在语境中运用英语的能力，进一步强调英语的交际性和工具性，体现新课标理念，对英语教学改革起到良好的导向作用。现结合学生实际,对试卷分析如下: 二、试卷整体情况分析：本次试卷分为听力和笔试两大部分，听力50分，笔试50分，满分100分。听力共有五个部分：1.听音选出正确的图片，错的较少。2.听音选出单词正确率比较高。3.听音选出所听到的句子该题学生错的较少。4.听音选出正确的答句。该题学生正确率较高。5.听音给句子排序，有个别优秀生错了，一错就至少两道，失分厉害。笔试分为5个部分1.按照正确的格式抄写字母和句子，该题有些学生错得比较多，句首不大写，写完没有标点符号。2.选出不同类的单词。个别学生错的比较多，一些单词意思不明白。3.读一读，左右兰配对。该题学生错得较多，一些学生以前的知识点没有掌握好，容易错4.根据图片，选择恰当的一项，图文配对。个别学生错的较多。5.读一读，选择合适的句子编对话。错得很少，考查学生对对话的掌握。三、学生答题情况分析语言表达方面学生能够准确的用英语进行交际，语音语调正确，表明学生基础知识掌握较好，对英语的学习已经基本入门。四、存在问题 1、三年级学生没形成较好的答卷习惯。低年级部分学生测试成绩不佳的原因不是语言知识掌握的欠缺，而是良好学习习惯养成不到位。 2、训练学生能力不到位，在真实的情境中有个别学生不能灵活的运用知识。有的教师认为学生初学英语应该越简单越好，会读说几个单词就可以了。可是忘记了，初学英语最重要的是一定要养成良好的学习习惯和了解一些简单的拼读规则，学英语的目的是交流和运用，这些学生将受益终生。五、措施建议根据出现的种种情况，我认为今后的小学英语教学应从以下几个方面去努力： 1、加强词汇教学。包括单词拼写、词义记忆、语言功能的训练。词汇是句子、文章的基本单位，对词汇的熟悉与否，将直接关系到学生能否流利地用英语进行交际。因此单词的教

人教版四年级上册期中测试卷及答案

人教版四年级上册期中测试卷及答案一．填空.（29分） 1. 3900258000读作（），它是由3个（）、9个（）、2个（）、5个（）和8个（）组成的. 2. 一亿是10个（）.是100个（）. 3. 最高位是亿位的数是一个（）位数，一个六位数的最高位是（）. 4. 一个数的亿位和千位上都是6，其余各位都为0，这个数写作（），读作（），省略亿位后面的尾数约是（）亿. 5. 在下面的（）里填上合适的数. 2公顷=（）平方米 60平方千米=（）公顷 8公顷=（）平方米 1平方千米=（）平方米 600000平方米=（）公顷 3公顷10平方米=（）平方米 6. 线段有（）个端点，射线有（）个端点，直线有（）个端点. 7. 250乘80的结果的末尾有（）个0. 8. 34的8倍是（），24倍是（）. 9. 飞机每小时飞行789千米，我们可以说飞机的飞行速度是（）. 10. 小李每分钟可以打字134个，照这样计算，她1小时可以打字（）个. 11. 根据积的变化规律填空. （1）两个因数的积是28，其中一个因数乘80，另一个因数不变，那么积是（）. （2）两个因数的积是790，其中一个因数乘100，另一个因数除以100，那么积是（）. 二．判断.（10分） 1. 比较两个数的大小时，应该先比较两个数的位数是不是相同. （）

2. 与千万位相邻的数位是亿位和万位. （） 3. 测量较大的土地面积时，通常用“平方米”作单位. （） 4. 学校多媒体教室的面积大约是69平方米. （） 5. 两个锐角的和一定大于直角. （）三．选择.（10分） 1. 下面各数中，一个零也不读的是（）. A.16000007 B.5020400 C.65001000 2. 一个数，万级上是15，个级上是206，这个数是（）. A.15206 B.152060 C.150206 3. 在2和6之间添上（）个0，这个数才能读作二亿零六. A.6 B.7 C.8 4. 一块长方形菜地，长2000米，宽1500米，这块长方形菜地的面积是（）公顷. A.3000000 B.300 C.30 5. 李爷爷步行的速度是4千米/时，王爷爷步行的速度是65米/分钟，张爷爷每分钟走70米.他们之中（）走的最快. A. 李爷爷 B.王爷爷 C.张爷爷四．计算.（34分） 1. 直接写得数.（8分） 40×120= 15×300= 120×50= 35×400= 260×30= 24×60= 18×300= 25×40= 2. 列竖式计算.（18分） 301×20= 512×17= 140×62= 205×46= 802×11= 154×27= 3. 脱式计算.（8分）

人教版四年级上册数学期中试卷及答案

人教版四年级上册数学期中试题 1．国家游冰中心“水立方”占地面积是62950平方米，读作：________，省略万位后面的尾数约是________平方米。 2．一个八位数，最高位上的数是5，百万位上的数是8，千位上的数是6，其余各位上都是0，这个数写作：________，读作：________。 3．边长为100米的正方形，面积是________，________个这样的正方形的面积的和是1公顷。 4．356323000是一个________位数，最高位是________位，左边的“3”表示________，中间的“3”表示________ 5．一辆汽车3小时可以行驶270千米，它的速度可以表示为________，照这样的速度，这辆汽车行驶180千米需要________小时。 6．800公顷=________平方千米 20公顷=________平方米 500平方千米=________公顷 6平方千米=________公顷 7．在下面的横线上填上“>”、“<”或“=”。钝角________90° 689500________680万周角________2个平角 15×600________150×80 8．326□590≈326万，□里最大可以填________，158□6200≈1588万，□可以填________。9．与10万相邻的两个自然数是________和________ 10．一个六位数省略万位后面的尾数约是60万，这个数最小是________，最大是________。11．个位，十位，百位，千位都叫做计数单位。（_______） 12．小于90度的角是锐角，大于90度的角是钝角．（_______） 13．在同一平面内，两条直线不是平行就是相交．（____） 14．在同一平面内分别有两条不重合的直线a、b分别和第三条直线互相垂直，直线a、b 互相平行。（_______） 15．两个因数的积是25，如果两个因数都同时乘2，积是50. （_______） 16．在算式25×18中，如果第二个因数增加2，那么积（）。 A．增加2 B．乘2 C．增加50 D．增加500 17．两数相乘，积是64。如果两个因数都同时除以2，积是（）

小学英语期中考试试卷分析

小学英语三—六年级期中考试试卷分析一、试题分析本套试卷中，题目类型符合小学生的心理特点和教学目标要求，每套试题均由听力和笔试两部分构成。听力部分所占比例为40分，主要有：听音选词、听音判断、听音排序和听音选答案等。笔试题形式多样，笔试部分为60分，内容覆盖面大，主要包括选择不同类的单词，选词填空，选择填空，根据问句找答语和阅读判断等。只要学生养成了良好的学习习惯，绝大多数学生都能得到理想的分数。此外，试卷中也增添了课文阅读，扩大了学生的视野，考查学生的综合理解能力。从这次的期中测试的总体情况看来，大部分学生的基础知识掌握的比较扎实，能够将所学知识很好的应用，达到了预期的效果。二、试卷答题情况分析这次成绩同以往考试的成绩相比有所提高。学生的听力练习的得分率较高，且单词的掌握情况也很好。可以看出课堂听说的训练以及单词基础的训练对学生掌握知识很有帮助。但也有一部分同学对对基础知识的掌握理解运用能力较差。学生之间差距比较明显。三年级笔试部分根据问句找出相应的答语一题，有67%的学生失误，平时训练都知道什么意思，运用到考试上就出现混淆的状况，说明平时句型的综合运用能力较差。四年级圈出正确的答案一题三选一，有87%的学生混淆失误，丢分严重，该类型题学生掌握较差，基础知识掌握不牢固。五年级最严重的是听录音，选出合适的答语第五小题，Who has a birthday in May? 由于是旧教材知识，所以教师未拓展讲解导致89%的学生不会选。根据汉语意思写单词一题第三小题，四个季节，100%的学生季节未变复数。

六年级选择填空第二小题，till的用法学生不明确和非关键词出现的比较级关系不明确，从而丢分严重。三、今后教学改正措施 1、正确使用课堂用语，为学生提供有效的英语学习氛围。在教学中注意情境教学，创设生活的情景为学生提供感悟、理解、模仿和运用英语的机会。 2、加强课内外听、说、读、写的综合训练，以培养学生的综合语言运用能力。 3、重视基本语法教学。可以通过改错、单选等形式对教材中的简单语法项目进一步巩固学习，要将所涉及到的语法项目讲清讲透，不要让学生似懂非懂，反而影响学生以后对语法的进一步学习。 4、理性对待学生训练过程中出现的错误、缺陷和不足，及时纠正学生发生的读音、书写等方面的问题，避免学生走进学习的误区。 5、注意对重、难点句型及课文中短语的有效训练。可以通过鼓励学生依据教材内容自编自演对话或短句形式来巩固这部分知识，也可通过有效的习题训练来引导学生逐步掌握解题技巧。

牛津小学英语4A期末试卷

《牛津小学英语》4A期末试卷2 一、按要求写词(5分) 1. long（反义词）______ 2. she（物主代词）________ 3. Nancy（所有格）_______ 4. do（否定形式）__________ 5. gloves（单数）__________ 6. bus（复数）__________ 7. cold（反义词）__________ 8. pear （同音词）____________ 9.nice（近义词）10.is (复数) 二、中英文互译。（10分） 1.在11点40 ________ 2.试穿短裙____________ 3.他的短裤_______________ 4.in class _______ 5.合上你们的书____________ 6. go home by bus_______________ 7.起立______________ 8.Draw a dog for me____________ 9.七件毛衣____________ 10.look tired______________ 三、选择。（15分） 1.（）His jacket is too big, and my jacket is too . A. big B. tall C. small 2.（）What would you like?--- a toy car. A. I like B. I’d like C.I am 3.（）--- _______ my storybook? --- It’s over there. A. Who’s B. Where’s C. What’s 4.（）Your two pens _____ on the desk. A. is B./ C.are 5.（）---Look at Nancy.--- ______ dress is pretty. A.she B. Her C. His 6.（）Happy ___________ Day! A.teachers B. Teachers’ C. Teacher’s 7.（）____________ a bookmark for you. A. This B. Here’s C. This’s 8.（）Whose shoes ______ ,Mike? A. is it B. are they C. they are 9. ( ) This pair of jeans too long. A. is B. not C.are 10.（）---What’s the time? ---______. A. Sorry, I don’t know B. At seven. C. In seven. 11.（）---Where are you, Wang Bing ? ---______ A. He’s in the study. B. I’m in the kitchen. C. She’s here. 12.（）---Shall we do the puzzle? ---_______. A. OK B.Not at all C. That’s all right 13.（）Do you like _______? A. puppet B. balloons C. a ruler 14.（）This is ______ father. ______ is a teacher. A .his, She B. her, He C. my, His 15.（）---What’s the matter? ---_______. A.I ill B. I’m ill C.Thank you 四、对话匹配（5分）（）1.What’s five and eight? A. Have some soft drinks. （）2.I’m thirsty. B. How pretty! （）3.Where’s my watch? C. It’s Helen’s. （）4. Look at my coat. D.It’s thirteen. （）5.Whose scarf is it? E. It’s on the desk. 五、将A B C D 选项中的错误选出来，并订正在横线上。（5分） ( )1. ___________ --- Who’s skirt is this ? A B C ( )2.____________ ---Do you like monkeys? --- Yes , I like . A B C D ( )3.____________ --- Is this your cap ? No, it’s Su Hai.

三年级英语期中试卷分析

三年级英语下学期期中考试试卷分析这次学生考试的情况总的来说还不错，考试人数38人，优秀率65.8％，及格100％，平均分81.9，最高分95分，最低分62。这次三年级英语虽然成绩还不错，但还是有一些遗憾，总有一部分学生掉队，同时自己也总在总结经验，如果我在平时我注意多讲一些，学生们可能就少出一些毛病了。下面我就说一下这次考试的一点体会吧。小学英语教学评价的主要目的是激励学生的学习兴趣和积极性，因此，我们的期末试卷的出题思路非常明确。通过考试的形式来检测小学生的学习兴趣、学习习惯和对所学知识的掌握程度。题目类型符合小学生的心理特点和教学目标要求，试题由听力和笔试两部分构成。听力40点，笔试60点。本次期末测试题我个人认为非常好，难易程度适中，并且试题没有离开课本，这对于我们一线教师来说非常好，我们可以知道给学生们复习的重点。一、试题的特点:我觉得本次试题出得非常之好，学什么考什么，没有让我们老是抓不着的东西，我们老师就可以有目标的复习。 1、注重了基础知识的考查试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，坚持依据于课本，但又避免教材中机械的知识，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容(如动词的时态的运用，重点短语等)，因为这些知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。 2、突出语言的交际功能

英语作为语言，是一种交际的工具。而小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律，确立以听说能力的培养为主要目标，读写跟上的原则进行。 3、渗透了能力考查的要求学习语言是为了交际。小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识，而且要教给学生运用语言的方法和能力。在试卷的问题设计上，增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。二、下面就试卷的总体情况分析如下 1、听力部分听力测试旨在考查学生听音、辨音及听力理解和快速反应能力。满分为40分，共大块内容，分别为：一、听录音，选出所听到的单词或短语；二、听问句选答句。三、听音，填空。题形多样，内容覆盖面大。只要学生养成了良好的学习习惯，能听懂指令，在平时学习中做到发音清楚、重音正确、语调达意，绝大多数学生都能得到较高的分数。整体来看，听力部分得分率相对来说比较高，90%的学生都能拿到满分，失分较多的是第三题，学生有的不能领会录音内容中的关键信息点，有的能听懂句子但是不能根据句子的整体写出单词的恰当形式，以至造成失误。 (二)、笔试部分笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能，包括语音、词、词组、语法等方面的考查。现分述如下：一、单项选择，是属于基础知识，主要考查学生对课文中介词

文档之家