Office教案
第1讲Word 概述 (2)
第一节Microsoft Office办公软件概述 (2)
第二节Word概述 (2)
第2讲文本基本编辑 (6)
第一节文字格式设置 (6)
第二节段落的排版 (6)
第3讲高级文本编辑 (8)
第一节版面编辑 (8)
第二节高级格式设置 (8)
第4课Word表格的制作 (9)
第一节创建表格 (9)
第二节表格编辑 (9)
第三节修饰表格 (10)
第5讲图文混排 (11)
第一节插入艺术字 (11)
第二节插入图片 (11)
第三节使用文本框 (11)
第四节绘制图形 (12)
第6讲综合课 (12)
第一节知识点补充 (12)
第二节Word知识点汇总 (13)
第7讲Excel基本操作 (14)
第一节Excel基本概念 (14)
第二节基本操作 (14)
第8讲公式函数及表格格式化 (16)
第一节公式和函数 (16)
第二节工作表格式化 (17)
第9讲创建图表与打印工作表 (17)
第一节创建图表 (18)
第二节打印工作表 (18)
第10讲数据库操作 (19)
第一节数据排序 (19)
第二节筛选数据 (19)
第三节分类汇总 (19)
第11讲PowerPoint的基本操作 (20)
第一节PPT的基本认识 (20)
第二节创建幻灯片的基本操作 (20)
第12讲PowerPoint 的动画设置 (21)
第一节幻灯片的动画 (21)
第二节幻灯片放映及超链接 (21)
第13讲WPS的使用 (22)
第一节WPS的概述 (22)
第二节WPS的使用 (22)
第14讲办公设备的使用 (23)
第一节打印机的使用 (23)
第二节扫描仪的使用 (24)
第1讲Word 概述
教学目标：1、了解Office 办公软件功能，发展史及软件组成
2、掌握新建、保存、打开word文档
3、掌握复制粘贴，查找替换，插入特殊符号等操作
教学重点：1、新建、保存、打开word文档
2、复制粘贴，查找替换，插入特殊符号等操作
教学难点：复制粘贴，查找替换，插入特殊符号等操作
第一节Microsoft Office办公软件概述
一．Office办公软件的功能：
Microsoft Office是微软公司开发的办公自动化软件，使用Office办公软件，可以帮助我们更好地完成日常办公和公司业务。Office办公软件是电脑应用最多，最基础的一个软件。因为小到做一个通知，大到编辑出版一本书，都可以用Office办公软件来处理。也是大家学好后续课程的一个基础。
二．简叙Offfice发展史及组成：
Office办公软件的发展经历了Office 97 ，Office 98, Office 2000, Office XP、2003、2007等几代，这一软件组成从功能、操作、处理及界面风格等多方面均有了明显的进步。我们今天要讲述的Office 2003，功能强大，外观漂亮，而且使用方便。
三．Office套装软件由7个软件组成：
微软公司推出其划时代的办公应用软件产品——Microsoft Office 2003及其中文版，充分凝聚和发挥了软件技术和互联网技术的各自优势，能最有效地激发广大用户的创造力和生产力。Microsoft Office 2003中包含了以下应用程序：
Microsoft Word 2003（文字处理应用软件）、
Microsoft Excel 2003（电子表格应用软件）、
Microsoft Outlook 2003（邮件及信息管理软件）、
Microsoft PowerPoint 2003(幻灯片演示软件)、
Microsoft Access 2003（数据库应用软件）、
Microsoft FrontPage 2002（网站管理应用软件）、
Microsoft Share point Team Services（群组作业网站）。
WORD 2003是办公套装软件OFFICE 2003组件，专门用于文字编辑、排版的软件，是目前WINDOWS环境下最受欢迎的文字处理软件之一，功能强大，操作简单。生成的文件扩展名为*.doc。
第二节Word概述
Word课程设置：1.Word基础操作2.文本编辑3.表格制作4.图文混排
主要内容：
一．启动Word及界面认识
二．基本操作(制作一份通知)(重点)
1)输入和修改文字
2)简单的文档排版
3)复制与移动操作
4)查找与替换
三．保存与退出Word（重点）
四．新建与打开文档（重点）
五．多窗口拆分技术
一．启动Word及界面认识
(1)启动Word
?快捷方式：双击桌面上的word快捷方式图标(注意，如果桌面上没有，可以从“程序中”用右键创建快捷方式。)
?常规方法：就是在Windows下运行一个应用程序的操作。从“开始菜单“启动
(2)界面认识
当Word启动后，首先看到的是Word的标题屏幕，然后出现Word窗口并自动创建一个名为“文档1”
的新文档。Word窗口由标题栏、菜单栏、工具栏、工作区和状态栏等部分组成。
1)标题栏：
窗口最上端的一栏是标题栏，标题栏左边显示的是正在处理的文件的文件名。对于新建的文档一般默认是：“文档1”.
2)菜单栏：
标题栏的下面是菜单栏，菜单栏中有“文件”“编辑”等9个菜单项，对应每个菜单项包含有若干个命令组成的下拉菜单，这些下拉菜单包含了Word的各种功能。例如：“文件”下拉菜单中包含了有关文件操作的各种命令。单击菜单栏中的菜单项可以拉出相应菜单项的下拉菜单。
关于菜单命令的约定：
a.灰色字符的菜单命令：正常的菜单命令是用黑色字符显示，表示此命令当前有效，可以选用。用灰色字符显示的菜单命令表示当前情形下此命令无效，不能选用。例如：编辑菜单中“剪贴，复制”
b.带省略号（……）的菜单命令：表示选定该命令后，将打开一个相应的对话框，以便进一步输入某种信息或改变设置参数。例如：“文件”—“打开”或“插入”菜单
c.名字前带有“√”记号的菜单命令：该符号是一个选择标记，当菜单命令前有此符号时，表示该命令生效。通过再次选择该命令项可以删除此选择标记，它不再起作用。例如：“视图”—“工具栏”，“标尺”。
d.名字前带有“?”记号的菜单选项：这种选项表示该项已经选用。在同组的这些选项中，只能有一个且必须有一个被选用，被选用的菜单项前面出现“?”记号，如果选中其中一个，则其他选项自动失效。
e.带符号“?”的命令项：表示该命令项后还有下一级子菜单。
f.菜单的分组线：有时候，菜单命令之间用线条分开，形成若干菜单命令组。这种分组是按照菜单的功能组合的。
3)工具栏：
a.“常用”工具栏：集中了23个Word操作中常用的命令按钮，它包含了有关文件管理、文本编辑、视图操作的一些常用命令。将鼠标指针指向某一图标并在图标上稍停片刻，就会显示该图标功能的简明提示。
b.“格式”工具栏：以下拉列表框和形象化的图标方式列出了常用的排版命令，可对文字的样式，字体，字号，对齐方式，颜色，段落编号等进行排版。
注：除在窗口中默认出现的“常用”和“格式”工具栏外，还有“绘图”“图片”等工具栏，可单击“视图”下拉菜单中的“工具栏”级联菜单中的相应工具栏名来打开或关闭。
4)工作区：进行对文档的输入或编辑操作。
5)状态栏：位于Word的最下端，用来显示当前的一些状态，例如当前光标所在的页号，行号，列号和位置。状态栏右端的四个呈灰色的方框各表示一种工作方式，双击某个方框可以启动或关闭该工作方式。当启动某工作方式时，该方框中的文字即成黑色。例如：双击“改写”方框，此时“改写”两字呈“黑色”，表示输入处于“改写”状态。再双击“改写”方框一次，“改写”两字又呈灰色，表示目前处于“插入”状态。在“改写”状态下，则插入点右面的字符或文本被新输入的文字或字符所替代。插入时，插入点右面的字符和文字随着新的文字的输入逐一向右移动。
6) “任务窗格”面板：将常用命令集中在里面，用户可以边使用命令边工作。
7)标尺：用来使用标尺改变文档的页边距，并设置单个段落的缩进和制表位
8)滚动条，上箭头，下箭头：利用鼠标左键单击滚动条两端的箭头或者直接拖动滚动条中间的方形滑块，可以查看不同部位的内容。
视图与视图切换按钮：所谓“视图”简单说就是查看文档的方式。同一个文档可以在不同的视图下查看，虽然文档的显示方式不同，但是文档的内容是不变的。Word提供了五种视图方式：普通视图、Web版式视图、页面视图、大纲视图、阅读版式。对文档的操作要求不同，可以采用不同的视图。视图之间的切换可以使用“视图”下拉菜单中的命令。
●普通视图——以通用格式显示文档，不显示页边距、页眉、页脚，可以方便编辑文档。
●Web版式——显示文本，不显示分页符，只显示最小的边距，文本扩展到整个窗口，可显示指定的背
景颜色和图片，适用于阅读文档。
●页面视图——完全按照文档打印出来时的外观显示文本和图形，包括所有的页边距、页眉、页脚，但
在该视图下，WORD可能比普通视图下运行稍慢，滚动也不很平滑。
●大纲视图——显示文档的组织结构，可以看到不同级别的详细内容。
●阅读版式——这是2003独有的一项，适合阅读时用。
●打印预览——显示一张（多张）打印页面的图像，并允许调整页面设置。
●显示比例——不会影响文本存储或打印时的实际大小，只影响在窗口中查看文档时的显示比例.
●菜单“视图|显示比例”
●工具栏
●全屏显示——菜单“视图|全屏显示”(退出:ESC或按钮)
二．基本操作
(1)输入和修改文字
在Word中最基本的就是输入文字。输入文字：输入法切换:Ctrl+Shift。
在第一行、第一列有一个闪烁的垂直条，称为插入点。
输入特殊符号：有时候需要输入一些键盘上没有的符号：如算术符号，版权号等。
“插入”菜单——“符号”《》★⑤、◆% ……
(2)简单的文档排版
欢迎同学们来到北师大培训中心学习，希望大家能在这里度过美好的时光。
选定文字：
A．用鼠标选定文本：首先将“I”形鼠标指针移到所要选顶文本区的开始处，然后拖动鼠标直到所选定文本区的最后一个文字并松开鼠标右键。这样鼠标拖过的区域被选定。
B．选定一行：将“I”形鼠标指针移到这一行左端的选定区，当鼠标指针变成向右上方指的箭头时，单击一下就可以选定一行文本了。
C．选定一段：将“I”形鼠标指针移到这一段左端的选定区，当鼠标指针变成向右上方指的箭头时，双击就可以选定一段文本了。
D．选定整个文档：将“I”形鼠标指针移到的文档左侧的选定区，连续快速三击
或快捷键Ctrl+A
E．选定连续区域：按Shift。首先用鼠标指针单击选定区域的开始处，然后按住Shift键，在配合滚动条将文本翻到选定区域的末尾，单击选定区域的末尾，则两次单击范围中所包括的文本就被选定。
F．选定不连续区域：按Ctrl。
修饰文本：
欢迎同学们来到北师大培训中心学习，希望大家能在这里度过美好的时光。
格式工具栏：设置字体，字号，对齐方式，颜色，加粗，倾斜
删除文字，撤消操作（Ctrl+Z）,取消撤消操作（Ctrl+Y）改变显示比例
(3)复制与移动操作
在输入文本和编辑文档的时候，常常会重复输入一些前面已经输入过的文本，使用复制操作可以减少键入错误提高效率。以及需要把文本从一个位置移动到另一个位置，叫移动。
复制：
三种方法：选定要复制（移动）的内容
1．通过“常用”工具栏上的“复制”和“粘贴”按钮来实现文本的复制。
具体步骤如下：首先，选定要复制的内容，单击复制按钮，将选定内容的副本临时保存到剪贴板上。将插入点移到文本要复制到新位置，单击“粘贴”按钮。此位置可以是在另一个文档上
2．快捷键：复制Ctrl+C 粘贴Ctrl+V 剪贴Ctrl+X
3．使用鼠标拖动复制文本：如果所要复制的文本块比较短小，而且复制的的目标位置就在同一屏幕中，那么用鼠标拖动复制显得更为简捷。
直接拖动是移动，按住Ctrl键拖动是复制（一般用于文档内部）。
(4）查找和替换(Ctrl+H)
在输入的文字比较多的时候，如果要查找某项内容，以便修改，可以利用Word的查找功能。步骤如下：“编辑”菜单中，选择“查找”或“替换”命令，在“查找内容”框输入想要查找的文字，在“替换为”文本框中输入要替换的文字。
三．保存文档与新建文档及退出word
当文档输入完毕后，此文档的内容还驻留在计算机的内存之中。为了永久保存所建立的文档，在退出Word 前应将它作为磁盘文件保存起来。保存文档的方法有如下几种：
(1）保存文档
当我们编辑完之后，要将文档保存在磁盘上，以便下次使用。
1.单击“文件”菜单—“保存”命令，或工具栏上的“保存”按钮，或直接按快捷键“Ctrl +S”
当对新建的文档第一次进行“保存”操作时，此时的“保存”命令相当于“另存为……”
2.出现“另存为”对话框.依次设置保存位置，文件名
“保存位置”列表框：选定所要保存文档的文件夹，在“文件名”列表框中键入具体的文件名，然后单击“保存”按钮，执行保存操作。文档保存后，该文档窗口并没有关闭，用户可以继续输入或编辑该文档。
(2）新建文档
当我们需要做一个新文件，我们就需要新建一个文档。
三种方法：
方法1、“常用”工具栏上的“新建”按钮
方法2、“文件”——“新建”命令
方法3、直接按快捷键”Ctrl+N”
(2）退出文档
当我们编辑完成之后，需要退出Word文档。把资源还给操作系统。
退出Word 四种方法
1.单击关闭按钮
2. “文件”菜单中——“退出”
3.快捷键Alt +F4
4.双击标题栏木上的控制菜单图标
四．打开文档
当我们要查看、修改、编辑或打印已存在的Word文档时，首先应该打开它。
打开文档：“文件”菜单—“打开”命令工具栏上的“打开”按钮快捷键：Ctrl+O
打开文档后，如果对文档进行了修改，则需要再保存一次。修改后的文档以原来的文件名保存在原来的文件夹中。此时不再出现“另存为”对话框
值得提醒的是：输入或编辑一个大文档时，最好随时做保存文档的操作，以免计算机的意外故障引起文档的丢失。
用另一文档名保存文档：单击“文件”—“另存为……”命令把一个文件以另一个不同的文字保存在同一
文件夹下，或同保存到不同的文件夹中去。例如：当前正在编辑的文档名为，如果既想保存原来的文档，又想把编辑修改后的文档另存一个名为的文档，那么就可以使用“另存为”命令。
附加：Office XP的打开方式：以只读或副本方式打开
五．窗口的拆分技术
第2讲文本基本编辑
教学目标：1、掌握文字格式的设置，段落的排版，项目符号和标号。
2、理解制表位的使用
教学重点：文字格式的设置，段落的排版，项目符号和标号
教学难点：制表位的使用
第一节文字格式设置
一．设置字体、字形、字号和颜色
二．给文本加下划线、着重号、边框和底纹
三．改变字间距，文字效果
四．格式的复制和清除
文档经过编辑、修改成为一篇正确、通顺的文章后，还需要进行排版，使之成为一篇图文并茂，赏心悦目的文章。我们主要介绍文字格式的设置，段落的排版，页面设置等。
一．设置字体、字形、字号、颜色
1．Word默认的字体的格式是：Word默认字体格式：汉字为宋体，五号。西文为：Times New Roman ,五号。文字格式主要指的是：字体，字行，字号。此外还可以给文字设置颜色、边框、加下划、边框和底纹等。设置文字格式的方法有两种：一种是用“格式”工具，另一种是“格式”下拉菜单中的“字体”。
使用格式工具栏：设置“字体”“字号”，“加粗”快捷键Ctrl+B ,“倾斜”快捷键“Ctrl+I”。字的颜色使用“格式”——“字体”同样可以设置
二．给文本加下划线、着重号、边框和底纹
使用格式工具栏：下划线：线形，颜色。边框底纹：只能加黑色边框和灰色底纹。
使用“格式”——“字体”：设置下划线和着重号，及效果；删除线，上标，下标，阴影，空心等效果
使用“格式”——“边框和底纹”：可以设置边框的线形，颜色，宽度及底纹的各种颜色。
三．改变字间距，文字效果
使用“格式”——“字体”：使用第二个和第三个选项卡，设置“字符间距”，“字的缩放”，“字的位置”，“文字效果”
四．格式的复制和清除
对一部分文字设置的格式可以复制到另一部分的文字上，使其具有相同的格式。设置好的格式，如果觉得不满意，那么也可以清除它。使用“常用”工具栏上的“格式刷”按钮。
（1）格式的复制
1）选定已设置格式的文本
2）双击工具栏上的“格式刷”3）将鼠标指针移到要复制格式的文本开始处，拖动鼠标。
取消“格式刷”功能：只要在单击“格式刷”或按ESC
（2）格式的清除
1）选中要清除格式的文本
2）按组合键Ctrl+Shft+Z
第二节段落的排版
一.段落左右边界的设置
二.设置段落对齐方式
三.行间距与段间距的设定
四.给段落添加边框和底纹
五.项目符号和编号
六.制表位的设定
一篇文章是否简洁、醒目和美观，除了文字格式的合理设置外，段落的恰当编排也是很重要的。
一．段落的左右边界的设置
首先选定要设置段落左右边界的段落。可以一次设置全部文档各个段落的左、右边界，也可以单独设置一个或几个段落的左右边界。
方法1、“格式”——“段落”：左缩进，右缩进，首行缩进，悬挂缩进
方法2、使用标尺上的按钮：有首行缩进，悬挂缩进，左缩进，右缩进。
二．设置段落对齐方式
“格式”工具栏上的“对齐”按钮，可是设置段落对齐方式：
两端对齐（Ctrl+L）居中(Ctrl+E) 右对齐(Ctrl+R) 分散对齐(Ctrl+Shift+D)
三．行间距与段间距的设定
通常我们用回车键插入空行的办法来增加段间距或行距。显然这是一种不得已的办法。在Word中，可以用“格式”菜单中“段落”命令设置精确的段间距和行间距。
行间距：一般情况下，对段落内的行距，Word会根据用户设置的字体大小自动调整行高的。有时，键入的文档不满一页，为了使页面显的饱满、美观，可以适当增加字间距和行距；有时，键入的内容稍稍超过了一页，为了节省纸张。可以适当减少行距。
行间距的设置：“格式”——“段落”，单倍行距，1.5倍行距，多倍行距等。
段间距：段和段的距离，一般要不行间距要大。一般标题的段前和段后都设为18磅，以突出标题。
四．给段落添加边框和底纹
有时，对文章的某些重要段落或文字加上边框和底纹，使其更为突出和醒目。
I.（边框）选中“边框”选项卡。在“设置”中选择样式，在“线型” “颜色”“宽度”中选择线型，颜色，宽度。
II.（底纹）选中“底纹”选项卡，在“填充”栏选择填充色，在“图案”栏选择图案的样式和颜色；
注意：在“应用于”中，可以设置效果应用于文字还是段落。
五．设置项目符号和编号
编排文档的时候，在某些段落前加上编号或某种特殊符号，这样会使用文章层次分明、容易阅读，可以提高文档的可读性，手工输入段落编号或项目符号不仅效率不高，而且在增加，删除段落时还需要修改编号顺序，容易出错。
方法如下：.
I.选定要设置项目符号和编号的段落
II. “格式”菜单——“项目符号和编号”。
注意：项目符号，编号中的“自定义”，可以更改项目符号或编号的样式。
自动创建项目符号和编号：先输入一个（*）号，或1，然后输入空格或回车。
六．制表位的设定
制表位的设定初学者往往用插入空格的办法来达到各行文本之间的列对齐。显然，这不是一个好办法，比如我们做目录或菜单的时候。简单的方法是按Tab键来移动插入点到下一个制表位，这样很容易做到各行文本的对齐。
两种方法：使用“格式”菜单中的制表位命令
使用标尺设置制表位
取消制表位位置：只要往下拖动水平标尺上的制表符图标离开水平标尺即可。
1.单击水平标尺最左端的“左对齐式制表符”，直到它更改为所需制表符类型：“左对齐式制
表符”、“右对齐式制表符”、“居中式制表符”、“小数点对齐式制表符” 或“竖
线对齐式制表符”。
2.在水平标尺上单击要插入制表位的位置。
若要设置精确的度量值，请单击“格式”菜单上的“制表位”，在“制表位位置”下输入所需度量值，然后单击“设置”。
用前导符字符设置制表符
3.在“格式”菜单上，单击“制表位”。
4.在“制表位位置”下，键入新制表符的位置，或选择要为其添加前导符（前导符：在目录中使
用或填充制表符空白位置的实线、虚线或点划线。）的现有制表位。
5.在“对齐方式”下，选择在制表位键入的文本的对齐方式。
6.在“前导符”下，单击所需前导符选项，然后单击“设置”。
第3讲高级文本编辑
教学目标：1、掌握页面设置，页眉页脚
2、掌握分栏、脚注、尾注、批注的设置
3、掌握检查、校对及保护加密码，字数统计
教学重点：页面设置，页眉页脚，分栏
教学难点：页眉页脚，密码保护
第一节版面编辑
一．设置页面
二．页眉页脚
三．插入页码
四．插入分隔符（分页符）
一．页面设置
提到排版，就离不开页面设置。因为页面纸张的大小、页边距的宽窄、以及版面的设置都会直接地影响到文档外观和打印结果。因此，页面设置是排版中最重要的环节之一。
在“文件”的“页面设置”下可以选择纸张大小和方向的选择、纸张页边距的设置等。
二．插入页眉页脚
页眉和页脚分别是打印在一页顶部和底部的注释性文字或图形。它不是随着文本输入的，而是通过命令设置的。页码是最简单的页眉或页脚。在页脚中，可以设置作者的日期、姓名等。页眉和页脚也可以是比较复杂的。页眉和页脚只能在页面视图和打印预览方式下可以看见。
（1）建立页眉/页脚
单击“视图”—“页眉和页脚”命令
（2）建立奇偶页不同的页眉和页脚
a)在“文件”—“页面设置”—“版式”选项卡的，单击“奇偶页不同”复选框。
b)单击“视图”—“页眉和页脚”命令，进入“页眉与页脚”编辑区
（3）页眉页脚的删除
“视图”—“页眉和页脚”命令，进入页眉页脚编辑状态，按Del删除。
三．插入页码
步骤如下：
“插入”菜单—“页码”，在“位置”选择页码位置，设置“对齐方式”，“格式”项设置页码格式。
四．插入分隔符Word具有自动分页功能，也就是说，当键入的文本或插入的图形满一页时，Word会自动分页。有时候为了将文档的某一部分内容单独形成一页，那么可以插入分页符人工分页。
插入分页符：方法１.“插入”－“分隔符”—“分页符”
方法２.Ctrl+回车
删除分页符：选定分页符，然后按Delete键。
第二节高级格式设置
一．注释设置
二．格式设置
三．检查，校对及保护
四．文档的打印预览
一．注释设置
在编写文章的时候，常常需要对一些名词或事件加注释。
（1)插入脚注、尾注和批注（都是解释，其区别是：脚注放在每一页面的底端，尾注放在文档的结尾）“插入”—“引用”—“脚注和批注”删除脚注和尾注：选定要删除脚注或尾注号，按Delete键
（2)插入日期和时间、自动图文集“插入”菜单—“日期和时间”或“自动图文集”格式设置
（1）分栏效果
在报纸，杂志中，经常可以看到分栏排版，分栏使得版面显得更为生动、活泼，增强可读性，Word提供了分栏功能。分栏：“格式”—“分栏”。可以设置各栏宽度或是否加分隔线。
注意：只有在页面视图和打印预览下，才能显示分栏效果。（2）首字下沉
目前，在有些文章用每段的首字下沉来替代每段的首行缩进，使文章醒目。用“格式”下拉菜单中“首字下沉”命令来设置和取消首字下沉。I.插入点放到段落中的任意位置
II.“格式”－“首字下沉”，设置下沉行数及字体
（3）中文版式
调出工具栏：“视图”—“工具栏”—“其他格式”“格式”－“中文版式”
包括：拼音指南、合并字符、带圈字符，双行和一，纵横混排
（4）文字方向
“格式”—“文字方向”：竖向排版，横向排版
检查,校对及保护
在“工具”菜单下可以进行：字数统计：选定要统计的字符，即可统计出选定字符的个数。包括行，段，页数等。拼写和语法：检查文档中的错误语法和单词。
文档的保护：
如果所编辑的文档是一份机密文件，不希望无关人员查看此文档，则可以给文档设置密码。
1）“文件”—“保存／另存为…”—“工具”—“常用选项”或“工具”—“选项”—“保存”2）从保存对话框中设置密码保护
附加内容：强制分栏
四．文档的打印预览
当文档编辑，排版完成之后，就可以打印输出了，但是，为了节省纸张，Word提供了打印预览功能，使我们在打印前先查看一下排版是否理想。如果满意，则打印，否则可继续修改排版。
文档预览窗口中有一预览工具栏。工具栏中的“显示比例”是最常用的。
第4课Word表格的制作
教学目标：学会创建表格，进行表格的编辑及修饰
教学重点：表格的编辑
教学难点：斜线头的制作及表格文本互换
表格是一种简单、扼要的表达方式。在许多报告中，常用表格的形式来表达某一事物，如班级的考试成绩，职工的工资表等，它具有清晰直观信息量大的特点。
第一节创建表格
一．绘制表格及在表格中输入内容
二．选定表格内容
一．绘制表格及输入内容
在我们创建表格或编辑表格的时候，最好把“表格和边框”工具栏调出来.
调表格边框工具栏的方法：“视图”——“工具栏”——“表格边框”
绘制表格的三种方法：
方法1. 打开“表格”菜单，依次选择“插入”/“表格”命令
方法2.单击“常用”工具栏上的“表格”按钮（简单表格）
方法3.“表格和边框”工具栏上，选择“铅笔”工具。
当表格创建完毕后，在表格中输入文本：
方法1.用鼠标单击
方法2.用方向键
方法3.Tab键
二．选定表格内容
表格创建后，通常要对它进行修改。例如，修改表格的行高和列宽，插入和删除行列等。为了对表格进行修改，首先应选定被修改的表格部分。
选定表格的方法：
选定一个单元格（单击单元格的左边框）
选定多个单元格（拖动鼠标）
选定一列（列的上方，单击）
选定一行（行的左侧，单击）
选定整个表格（“表格”—“选定”—“表格”）
第二节表格编辑
一．插入行（列）与删除行（列）
在已有的表格中，有时需要增加一些空行或空列，也可能删除某行或某列。
插入行：方法1.a.定位插入点到某行中b.“表格”——“插入”——“行”
方法2.a.选中“行”b.单击右键，从快捷菜单中选择“插入行”
注意:如果插入多行：可以先选中多行。
列和行的插入相似。
删除行或列:
选中要删除的行或列，方法1：单击“表格”菜单中“删除行”或“删除列”
方法2：“右键菜单中的“删除行”或删除列“
二．修改列宽与行高
方法1.将鼠标移动到边框线上，当指针变成双垂直细线时，拖动鼠标指针。
方法2.设置精确行高
I.将插入点移到要改变行高的行中
II.选择“表格”—“表格属性”—“行”选项卡
（或右键菜单中“表格属性”）
附加：平均分布各行，各列
选中要操作的行或列
单击工具栏上的“平均分布”按钮
（或右键菜单中“平均分布各行”或“平均分布各列）”
三．合并单元格与拆分单元格
在简单表格的基础上，通过对单元格的合并和拆分可以构成比较复杂的表格.
1)合并单元格：将几个相邻的单元格变为一个大的单元格
I.选中要合并的单元格
II.选择“表格”—“ 合并单元格”命令
（或右键菜单中的“合并单元格”
或“格式”工具栏上的，合并单元格按钮）
2)拆分单元格：将一个单元格拆分为若干个小单元格
I.选中要拆分的单元格
II.选择“表格”——“拆分单元格”命令
III.在出现的“拆分单元格”对话框中，输入要拆分的行和列数
3)表格的拆分
如果要拆分一个表格,那么,先将插入点置于要拆分的那一行的任意单元格中,然后单击”表格”菜单中的”拆分表格”命令,这样就在插入点所在行的上方插入一空白段,把表格分开.
如果要合并单元格,那么只要删除两表格之间的换行符即可.
四．改变单元格中的对齐方式
表格中的文字同样可以用文档文本排版的方法进行设置:设置字体、字号、字形、颜色等。.数据在单元格中，存在9种对齐方式.文字的对齐方式有水平对齐与垂直对齐两种，而水平对齐可利用“格式”工具栏上的“对齐”按钮，垂直与水平的对齐可利用“表格和边框”工具栏上的“对齐”按钮。
五．改变表格边框和底纹
为了使表格美观漂亮，可以为表格添加边框和底纹。
“格式”——“边框和底纹”。给表格添加边框，其中四边可以不同。
六．在单元格中加入斜线
方法1.用铅笔工具画斜线
方法2.选择“表格”—“绘制斜线表头”
第三节修饰表格
一．自动格式化表格
当表格建立完毕后,可以利用”表格”菜单中的”表格自动套用格式”命令对表格进行排版。这命令预设了许多表格的格式、字体、边框、底纹、颜色供用户选择，使得对表格排版变得轻松、容易。
二．表间计算
Word 中表格有比较简单的计算功能。
移动插入点到指定位置，“表格和边框”工具栏上的“自动求和”按钮
参考注意：先列后行。
三．标题行的重复及表格和文本的互换
（1）标题行重复
当一张表格超过一页时，通常希望在第二页的续表中也包括第一页的表头（即表格的标题行）。Word提供了重复标题的功能。“表格”——“标题行重复”命令来设置
（2）表格和文本的互换
作业：1、制作一份个人简历，要求表格型的
2、
第5讲图文混排
教学目标：艺术字的编辑，插入图片，文本框及绘制图形
教学重点：艺术字，插入图片
教学难点：绘制图形
图文混排是Word的特色功能之一，利用这个功能，可以使一篇文章达到图文并茂的境界。本节主要介绍，插入艺术字，插入图片，使用文本框和绘制图形功能。
第一节插入艺术字
一．创建艺术字
单击“绘画”工具栏上的“插入艺术字”按钮或“插入”——“图片”—“艺术字”
步骤如下：
1．选择一种艺术字样式
2．录入艺术字，编辑字体，字型，字号
二．编辑艺术字
通过“艺术字”工具栏，设置艺术字效果，编辑和修饰艺术字。
艺术字的环绕方式，艺术字的边框和填充。艺术字形状，艺术字旋转，艺术字竖排，艺术字的对齐方式，阴影效果，三维效果。
第二节插入图片
插入剪贴画或图片。步骤如下：
方法1.“插入”—“图片”—“来自文件或剪贴画”
方法2.“绘图”工具栏上的“剪贴画”按钮
1）改变图片的大小和移动图片位置，文字的环绕，图片的复制和删除。
2）图片格式的设置：使用图片的工具栏或右键的“图片格式”（“视图”—“工具栏”—“图片”）
图片效果：亮度，对比度，水印，黑白，灰度效果。
图片的裁剪，图片添加边框和底纹。
第三节使用文本框
文本框是一个独立的对象，框中的文字和图片可以随着文本框一起移动，它与给文本加边框不是一个概念。实际上，可以把文本框看成一个特殊的图形对象。
1）绘制文本框：
?单击“绘制”工具栏上的“文本框”或“竖排文本框”按钮。
?“插入”菜单—“文本框”命令。
改变文本框的位置，大小，环绕方式。因为文本框是一特殊的图片。 2）文本框格式设置：
1) 单击选定要设置的文本框
2) 单击右键，弹出快捷菜单，选择“设置文本框格式”：边框线，颜色，背景等。
第四节 绘制图形
? 图形的创建：绘图工具栏上的“自选图形”按钮 首先绘制简单的图形：直线，带箭头的线 自选图形：
? 图形中添加文字 ? 图形的颜色、线条
? 多个图形的组合：流程示意图 ? 图形的叠放次序：心心相印
选中图形，右键单击选择“设置自选图形格式” 绘制矩形、椭圆、圆等简单图形。 绘制“自选图形”：
作业：
1．书的封皮
2．教材里112页“实验”题目
第6讲 综合课
教学目标：理解四种视图的功能，会使用模板，对以前Word 知识点汇总 教学重点：四种视图的不同 教学难点：模板的使用
第一节 知识点补充
一．四种视图方式的比较
页面视图：在Word 中一共有四种视图，通常使用的是页面视图，它以页面的形式显示编辑的文档，所有的图形对象都可以在这里完整地显示出来，因此也是平时用得最多的。
普通视图：在普通视图中因为不像页面视图中那样一页一页看上去那么明显，因此它的分页使用一条虚线来表示。另外在普通视图中无法看到图形对象、插入的页码、页眉和页脚等内容，也不能进行竖向的排版，所以这个视图通常用来进行文字的输入、编辑和查阅纯文字的文档等。
中关村 学院南路
Web版式视图：Web版式视图的最大优点是联机阅读方便，它不以实际打印的效果显示文字，而是将文字显示得大一些，并使段落自动换行以适应当前窗口的大小，而且只有它可以添加文档背景颜色和图案。
大纲视图：大纲视图中在每一个段落的前面都有一个标记，不过在大纲视图中查看和重新组织文档的内容都是非常方便；它跟文档结构图有些像，也是根据段落的大纲级别有层级地设置，前面有小正方形的段落的级别是正文，而这些前面有加号的段落则在文档结构图中都有，也就是说，在大纲视图中的文档也可以折叠和展开。
大纲视图的界面中有一个“大纲”工具栏，单击大纲工具栏上的“折叠”按钮，这一部分的层级就折叠了一层，再单击，又折叠了一层，在这个层级的下面出现了一条下划线，这就表示这个层级已经完全折叠了起来；单击“展开”按钮，可以展开一个层级，再单击，又展开一层。这和文档结构图很像，若只想展开此层下面的层级，把光标定位到这个段落中，单击“展开”按钮，就只有这项所包含的层级展开了。光标在哪里，就展开哪个项目的层级。
大纲视图的另一个作用就是可以方便地调整段落的大纲级别，调整各个级别的顺序等，选中一个段落，单击“大纲”工具栏上的“下移”按钮，这个段落就和下面段落互换了位置。
这个工具栏还有一个用途就是可以方便地设置文档的大纲级别。单击“大纲”工具栏上的“显示所有标题”按钮，展开所有层级，把光标定位到一个大纲级别为“正文”的段落中，单击“大纲”工具栏中的“提升”按钮，这个段落就和它原来的上一级段落同级了，单击“降低”按钮，段落的大纲级别就降了一级，单击“降为正文文字”按钮，就可以把它变回正文了。
大纲视图还有一个很有用的功能，就是制作主控文档。用主控文档可以方便地对系列的文档进行组织和管理，可以很方便地创建文档间参考资料、目录和子文档索引等，而且不必一一打开即可打印多篇子文档、拖曳移动大段文本以及子文档。如果处理一篇几百页的文档时，Word的速度很慢，使用主控文档会既快又方便。
在大纲视图中单击任意段落前面的标记（包括加号、减号、和小正方形）可以选中这个段落和它下面的所有从属于这个段的段落。上下拖动段落的标记可以改变段落及其下属段落的位置。左右拖动段落的标记可以改变段落及其下属段落的大纲级别。显示不同级别的大纲可以通过单击大纲工具栏上的级别按钮来实现，单击这个首句按钮还可以使大纲视图中显示的所有段落只显示第一句。
二．使用模板
（1）使用模板
可以在新建对话框中选择各种的模板
例如：各种简历和其他常用文档格式
（2）新建模板
根据已有文档创建模板的步骤如下：
1）打开或者新建一个文档
2）在文档中插入通用的文本，设计字符、段落、节的格式
3）在“文件”——“另存为”中，保存类型设置为“文档模板”
三．工具的使用
“工具”—“选项”：显示的文档个数及自动保存时间。
第二节Word知识点汇总
?Word的基本操作：创建新文档，输入文本，输入特殊符号，输入日期时间，
查找与替换，复制与粘贴，保存文档
?Word的文本编辑：插入自动图文集，脚注，尾注，批注；分栏排版，首字下沉，文字方向，中文版式；字数统计，拼写语法检查，文档保护；“页面设置”；插入“分页符”；页眉与页脚；打印预览。
?Word的表格制作：创建表格：绘制表格；在表格中输入数据；选定表格内容；表格编辑：插入行或列；调整行高列宽合并与拆分单元格；对齐方式；简单计算；修饰表格：自动格式化表格；在单元格中加入斜线；改变表格边框和底纹
?插入艺术字，插入图片，插入文本框，绘制图形。
Excel讲义
第7讲Excel基本操作
前言：
Excel是微软公司出品的Office系列办公软件中的一个组件，确切地说，它是一个电子表格软件，可以用来制作电子表格、完成许多复杂的数据运算，进行数据的分析和预测并且具有强大的制作图表的功能。
本章将详细介绍Excel的基本功能、基本概念和使用方法。
本章应掌握的内容：
1．Excel的基本概念，启动和退出，表格的创建、编辑和保存等基本操作。
2．工作表中函数和表达式的使用
3．工作表格式的设置、页面的设置和打印。
4．Excel的图表的建立、编辑和修改。
有关数据库的基本概念以及排序、筛选和分类汇总等数据库操作。
第一节Excel基本概念
教学目标：掌握基本概念，智能填充，编辑工作表，新建、保存、打开Excel文件
教学重点：填充数据，编辑工作表
教学难点：智能填充
一．Excel的启动和退出及界面认识（提问）
启动：和启动Word软件是一样的。
从“开始菜单“启动或双击”桌面上的Excel快捷方式图标。
退出：四种方法１．单击关闭按钮２.“文件”菜单中——“退出” 3.快捷键Alt +F4。４.控制菜单中的“关闭”命令.
附加：界面组成：
Excel窗口组成：由标题栏、菜单栏、工具栏、编辑栏和状态栏组成。
编辑栏是由：名称框和内容框构成的
名称框：显示当前单元格的名称也就是地址内容框：显示当前活动单元格的内容
二．工作簿与工作表
工作簿是一个Excel文件，其中可以包含一个或多个表格（称为工作表），
例如：各科目成绩表：办公自动化的成绩表，组装与维修的成绩表，可以存放在同一个工作簿中。一个工作簿最多可以含有255个工作表，一个新工作簿默认有3个工作表，分别命名为
“Sheet1,Sheet2,Sheet3”。
工作表像一个表格，由含有数据的行和列组成。在工作簿窗口中单击某个工作表标签，则该工作表就会成为当前工作表，可以对它进行编辑。
三．单元格与活动单元格
工作表中行列交汇处的区域称为单元格，它可以保存数值、文字等数据。
窗口的左侧的1，2，3…………65536表示工作表行号，上方的A，B……表示工作表列号，他们构成单元格的地址。例如：B3表示３行B列处的单元格地址。工作表由：６５５３６行和２５６列组成。
工作表中指针为空心实字，把它移到某单元格并单击，则该单元格的框线变成粗黑线，称此单元格为当前单元格，粗黑框线称为单元格指针。当前单元格的地址显示在名称框中，而当前单元格内容显示同时显示在当前单元格和数据编辑区中。
第二节基本操作
一．建立与保存工作簿（提问）
建立新工作簿
每次启动Excel，系统自动建立一个新工作簿。
单击“常用”工具栏的“新建”按钮。
单击“文件”菜单—“新建”命令。
保存工作簿
“文件”菜单的“保存”命令
单击“常用”工具栏的“保存”按钮。
换名保存
二．工作表数据的输入
１．输入字符串：
单击目标单元格，使之成为当前单元格，名称框中出现当前单元格的地址，然后输入字符串。输入的字符串在单元格中左对齐，输入完毕后按光标移动键“ ”或回车键或对勾确认。
取消当前单元格中刚输入的数据：按ESC或叉号。
长字符串的输入：
单元格的宽度有限，当输入的字符串超出单元格的宽度时，存在两种情况：
如右侧单元格内容为空，则字符串超宽部分一直延伸到右侧单元格。
如右侧单元格有内容，则字符串超宽部分隐藏，不在右侧单元格显示。
数字字符串的输入：
如电话号码，邮政编码等，往往把它们处理为由数字字符组成的字符串。为了与数值区别，先输入单撇号，然后在输入数字字符串。练习如下：B3数值２８（右对齐），C3单元格
为字符串“１００”（左对齐），求D3中，B3+C3的和。
数值右对齐，字符左对齐。
2．输入数值：输入数值时，默认形式为普通表示法，当３４，１２.０３等。当长度超过单元格宽度时自动转化为科学记数法。输入分数：0 空格 1/5
3．输入日期和时间：２００４／３／４
1.选定单元格：
选定一个单元格：单击该单元格即可。
选定一行（列）或多行（列）：单行：单击行号或列标。多行：移到这些行的首行拖动到末行。
选定整个工作表：按“全选“按钮（在行号1上方和列号A的左边）
选一矩形区域：1。鼠标拖动。2.在名称框中输入单元格区域A2:B6,
4．智能填充数据：
１)填充相同数据
鼠标指针移动到填充柄，拖动它向右。则填充了相同数据。1或春天
填充已定义的序列：如“一月”，拖动填充句柄向右拖动，依次是“二月，三月”
２)用户也可以自定义填充序列，方法如下：
“工具”菜单——“选项“命令，选择”自定义序列“标签，选中”新序列“并在”输入序列“框中填充序列，注意：序列中每一项不能以数字开头，如1,2,3
３)智能填充：
可以指定有某种规律的数据（等差，等比等）。６，９，１２，１５等
方法１.“编辑“——”填充“——”序列“
方法２.先输入等差或是自定义数列的前两个数据，然后选中并拖动。练习：等比数列，２，４，８，１６
4）在一矩形区域内填充相同数据
三．打开与关闭工作簿
四．处理工作簿中的工作表
1．选定工作表
在编辑工作表之前，必须先选定他。单击工作表标签，则成为当前工作表，其名字以白底黑字显示。
有时候需要同时对多个工作表进行操作，如：输入共同的标题，或删除多个工作表。
选定多个工作表方法：相邻的时候，用Shift,不相邻的时候, 按Ctrl
2．重命名工作表：
为了只管表达工作表的内容，往往不采用默认的名字，而重新给工作表命名。
方法１.双击工作表标签，选中后，直接输入新名称
方法２.右键单击工作表标签，在快捷菜单中选择”重命令“命令。
3.工作表的移动和复制:
在实际工作中，有时候会遇到十分相似的两张表格，它们只有很少不同点。若已经制作好其中一张表格，另一张表格可用“复制表格“的方法，以提高工作效率。工作表在工作簿中的次序可能需要调整。
方法如下：
方法１.移动或复制：单击要移动（或复制）的工作表标签，沿着标签行拖动（或按住Ctrl键）标签到目标位置。
方法２.步骤如下
1.右击要移动或复制的工作表
2.从快捷菜单中选择“移动或复制工作表”命令
3.在出现的“移动或复制工作表“对话框中的下拉列表中，选定要将工作表移动或复制到的位置。
4.如果选定”建立副本“选项，则表示复制，否则表示移动选中的工作表。
4.插入与删除工作表
1)插入工作表
一个工作簿默认有３个工作表，有时候不够用，可用如下方法插入：
方法１. “ 插入”菜单——“工作表”命令
方法２右击工作表标签，在快捷菜单中选择“插入工作表”命令
2)删除工作表
右击要删除的工作表标签，在快捷菜单中选择“删除”命令。
5.工作表的拆分
工作表的分割对于较大的表格，由于屏幕大小的限制，看不到全部单元格。若要在同一屏幕上看相距甚远的两个区域的单元格，可以对工作表进行纵向和横向分割。
水平分割条：鼠标指针移动到“水平分割条“，上下拖动”水平分割条“到适当位置，则把原工作簿分成上下两个窗口。
垂直分割条：
五．编辑工作表
1．选定单元格：
选定一个单元格：单击该单元格即可。
选定一行（列）或多行（列）：单行：单击行号或列标。多行：移到这些行的首行拖动到末行。
选定整个工作表：按“全选“按钮（在行号1上方和列号A的左边）
选一矩形区域：1。鼠标拖动。2.在名称框中输入单元格区域A2:B6,
为单元格命名的方法：选定要命名的单元格区域，在名称框中输入区域名字并按回车键。
如想选中该区域，直接在名称框中输入该区域名称即可。
选定若干不相邻的区域：按住Ctrl键
2．移动和复制单元格数据
若数据输错了位置，可以将它移到正确的单元格中；某些单元格具有相同数据，可以用复制的方法，避免重复输入。
方法如下：
拖动鼠标法：1.选定要移动（复制）数据的单元格区域。
2．鼠标指针移动到边线上，指针呈指向左上方的箭头时，然后拖动（或按Ctlr键）到目标位置即可。
剪贴法：
3．清除单元格数据
选中要清除数据的单元格区域，按Del键。
第8讲公式函数及表格格式化
到目前为止，工作表中的数据均以原来的面目出现，与普通表格相比，看不出优越性何在。在实际工作中，除了输入原始数据外，还要进行统计计算（如：合计、平均等），并把计算结果反映在表格中。特别适当有关数据修改后，Excel会自动重新计算。这就显示出Excel的优越性所在了。
教学目标：掌握函数的使用，理解公式的含义，能够对表格进行修饰，进行表格的格式化
教学重点：函数，表格格式化
教学难点：函数，公式
第一节公式和函数
一。公式
1．输入公式
若要计算某区域各单元格的和并把计算结果放在某一个单元格中
输入公式步骤：
单击要储存数据的单元格
在单元格中输入“=B3+B4+B5”按回车键
公式由三部分组成：等号，数据，运算符号。
运算符：+，-，*，/，^（乘方），=，<>(不等于)，>,>=(大于等于)，<，<=(小于等于)
2．复制公式
形式类似，其中的单元格有规律变化的公式不必重复输入，而应采用复制公式的方法，其中的单元格地址的变化由系统去推算。复制公式类似复制单元格，方法如下：
方法1.单击单元格F4,
鼠标指针移到单元格边框上，拖动.
方法2.右击单元格，在快捷菜单中选择“复制”命令
在目标单元格，右键快捷方式“粘贴”命令.
如果需要将单元格的公式计算结果复制到其他单元格，需要选择“编辑”—“选择性粘贴”
二．函数
函数可以认为是常用公式的简写形式。常用的函数有：sum，Averpage,Max等函数。
步骤如下：
1)单击要输入sum函数的单元格
2).“插入”菜单—“函数”，出现“粘贴函数”对话框
3)选择需要的“函数”，选定区域.
区域（连续区域；不连续区域，按住Ctrl键）
快速计算：工具栏上的“自动求和”和“粘贴函数”按钮。
第二节工作表格式化
工作表的内容固然重要，但工作表肯定要供别人浏览，其外观修饰也不可忽视。Excel提供了十分丰富的格式化命令，能解决数字如何显示，文本如何对齐，字型字体的设置以及边框、颜色的设置等问题。
一．数字显示格式的设定
（1）菜单：
选中要格式化的单元格区域，
单击“格式”—“单元格”或右键单击，选择“单元格格式”
练习：练习–12用（12）表示，插入时间格式：
（2）用格式化工具设置数字格式：
货币样式，百分比样式，分节号格式（千位分隔样式），增加小数位数，减少小数位数
（3）条件格式：可以根据某种条件来决定数值的显示颜色，例如显示学生成绩，小于60的用红色，大于60的用黑色显示。
（4）零的隐藏：
单元格的值为零时，为了整洁，往往不希望显示0，
单击“工具”菜单的“选项”命令，出现“选项”对话框，单击视图。
二．字符格式化
为使表格美观或突出显示某些数据，可以对有关单元格进行数字格式化，例如标题采用黑体加粗。
两种方法：第1种：用“格式”工具栏
第2种：用“格式”—“单元格”或右键单击选择“单元格格式
三．标题居中与单元格数据对齐
标题居中
第1种：使用“工具栏”的“合并及居中”按钮。
第2种：单击“格式”—“单元格”或右键单击，选择“单元格格式”（提问）
数据对齐
数据对齐，数据旋转
四．图案与边框
图案：单元格区域可以增加底纹图案和颜色以美化表格。
边框：工作表中显示的灰色网格线不是实际表格线，在表格中增加实际表格线才能打印出表格线。
两个都是使用“格式”—“单元格”中的标签。
五．插入（删除）单元格、行、列
插入行或列：方法1.选中某行或列后，单击右键，选择插入行或列。方法2.”插入“菜单——“行”和“列”。
插入单元格：单击”插入“菜单——“单元格”命令，在“插入”对话框中选择相应的选项。删除行、列、单元格:
方法1.1.选定要删除的单元格、行或列。2.在“编辑”菜单上，单击“删除”命令3.在删除对话框中，我们根据需要选择。右键菜单操作：选中要删除的单元格，行或列，在右键菜单中，选择”删除“命令
第9讲创建图表与打印工作表
教学目标：能创建柱形图，饼形图，掌握页面设置，页眉页脚的设置
教学重点：图表的创建
教学难点：图表的创建
第一节创建图表
人们也许无法记住一长串数字，但很容易记住一幅图片。如果把工作表中的数据用图表的形式来展示，就会使其更容易被接受和理解。图表以工作表的数据为依据，数据的变化会立即反映到图表中。图表建立后，还可以对其进行修饰（字体，颜色，图案等），使其更美观。
一．创建图表：（在实际工作中最常使用到的两种图表有柱型图、饼图中的三维饼图）
首先介绍名词：
数据系列：一组相关的数据，如月份，电视机品牌等，同一系列的数据用同一种方式表示。
数据点：数据系列中的一个数据，如月份系列中的“八月”
对已建立的工作表，有三种方法建立其图表。创建图表三种方法：
（1）图表向导建立图表
单击“常用”工具栏上的—“图表向导”按钮或“插入”—“图表”。
根据向导提示，一步一步创建图表。
“系列产生在”栏有两个单选按钮，若选择“行”，则列标题作为X轴上的项；选择“列”，则行标题作为X 轴上的项。
注意：选择“新工作表”，则图表单独存放在新工作表：若选择“嵌入式图表”，则图表嵌入指定的工作表中。（2.）自动绘图建立图表
1）选定要绘制的数据区域
2）按“F11键”
自动插入图表，它不是嵌入式图表，而是独占一个工作表。
（3.）用“图表”工具建立图表
1）单击“视图”—“工具栏”—“图表”
2）选定要绘制的数据区域。
3）单击图表工具的“图表类型”。注意：（用图表工具建立的图表是嵌入式图表。）
二．编辑图表
（1）修饰图表：
图表区的整体操作：图表区背景，字体，图表类型的更改。
局部修改：图表标题，坐标轴标题，图例格式的操作，坐标轴格式，网格线的修饰。
（2）增减和修改数据
数据源或直接拖动
以上都可以通过单击右键实现。
3.图表工具栏的使用
前面介绍设置图表的各种格式时都是使用的右键菜单或是图表菜单，Excel中为了方便对图表进行操作，专门设置了一个图表工具栏。输入公式步骤如下:“插入”菜单_“对象”_“Microsoft公式3.0”
第二节打印工作表
工作表和图表建立后，可以将其打印出来。在打印前最好能看到实际的打印效果，以免多次打印调整，浪费时间和纸张。Excel提供了打印前能看到实际效果的“打印预览”功能，实现了“所见即所得”。
在打印预览中，可能发现页面设置不合适。如：页边距太小，分页不合适等问题，直到满意后再进行打印。
一．分页预览
1）“打印预览”常用工具栏上的“打印预览”按钮：页边距、分页预览
2）“分页预览”功能：使工作表分页变的十分容易，进入分页预览模式下后，工作表中分页符用兰色线条表示，称为分页符。调整兰色线条位置可以改变分页位置。“视图”—“分页预览”3）插入“分页符”：若工作表内容不止一页，系统会自动在其中插入分页符，工作表按此分页符打印。若需要图表单独占一页，则可以插入分页符。
二．页面设置
Excel里的页面设置和Word相似。但也有不同之处。设置如下：“文件”—“页面设置”里面。
设置打印格式:方向、纸张大小。和Word相同。
设置页边距：页边距、居中方式。
设置页眉页脚：页眉是指打印页顶部出现的文字，而页脚则是打印页底部出现的文字。通常，把工作簿名称作为页眉，页脚为页号。
设置打印参数：
设置打印区域：若只打印部分区域。
每页打印表头：若工作表有多页，要求每页均有打印表头（顶端标题或左侧标题）。
三．打印设置
对“打印预览”感到满意后，就可正式打印了。1）设置打印机2）设置打印范围：全部，部分页码，当前选定区域，当前工作表，当前工作簿、设置打印份数。
3）设置打印份数：一般是逐页打印，如2份打印顺序是：1页，1页，2页，2页……，而逐份打印的顺序是1页，2页，1页，2页……。
第10讲数据库操作
按数据库方式管理工作表是Excel的重要功能，在实际工作中，著作很多表格来存放一些信息，但这些表格可以说只是来记录信息的而不是来管理信息的。我们可以借助Excel按自己的方式对数据进行排序，汇总查询等操作。
教学目标：掌握数据排序，筛选数据，分类汇总
教学重点：数据排序
教学难点：分类汇总
第一节数据排序
对某些数据表，有时候需要按某字段值的大小进行排序。以便从中得到有用的信息。排序的依据字段称为关键字。
一．按关键字排序：
I.选定要排序的单元格区域
II.“数据”——“排序”命令
III.“排序”对话框中设置排序方式。
2．快速排序方法：
I.单击工作表中要排序列中的某个单元格
II.单击工具栏上的“升序”或“降序”按钮。
注意问题:如果你首先选中了一列，然后使用工具栏上的“升序”或“降序”按钮进行排序，那么进行排列的就只是所选中的部分的数据，而不是整个工作表中的记录。
二．按自定义排序（按星期顺序或月份排序）
选定要排序的区域
“数据”—“排序”命令，单击“选项”按钮
在出现的“排序选项”中设置。
第二节筛选数据
在数据表中，有时参加操作的只是一部分记录，为了加快操作速度，往往把那些与操作无关的记录隐藏起来，提高操作速度。
一．自动筛选
I.“数据”—“筛选”命令—“自动筛选”项
II.单击字段旁边的下拉按钮，选择合适的条件
注意：用自定义条件筛选
取消筛选：
方法1. “数据”—“筛选”命令—“全部显示”方法2.“数据”—“筛选”——“自动筛选”项
二．高级筛选
构造筛选条件：
“与”关系必须出现在同一行：科室编号工资
“或”不能出现在同一行: 科室编号工资
执行高级筛选：数据”—“筛选”命令的“高级筛选”项。
第三节分类汇总
分类汇总是分析数据表的常用方法，例如，在工资表中要按科室分类统计各课时人员平均工资。
I.单击“数据”菜单——“分类汇总”命令
II.“分类字段”，这里选“科室编号”III.“汇总方式”，这里选“均值”IV.在“选定汇总项”中，选定要汇总的一个或多个字段。
注意：分类汇总的层次
PPt讲义
第11讲PowerPoint的基本操作
前言：
PowerPoint和Word、Excel等应用软件一样，都是Microsoft公司推出的Office系列产品之一，广告宣传，汇报材料，产品演示，老师讲课的电子版幻灯片，制作的演示文稿可以通过计算机屏幕或者投影机播放；利用PowerPoint，不但可以创建演示文稿，还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在Web上给观众展示演示文稿。随着办公自动化的普及，PowerPoint的应用越来越广。
第一节PPT的基本认识
一．启动和退出（提问）
和Word，Excel一样。
二．窗口组成
和Office 其他组件基本相同。标题栏，菜单栏，常用工具栏，任务窗格，工作区等
还提供了多种视图方式：
普通视图，幻灯片浏览视图，幻灯片放映视图。每个视图都有自己的功能。通过单击窗口左下角的视图按钮，可以在各视图之间切换。各种视图的应用，会在以后的应用中详细介绍。
第二节创建幻灯片的基本操作
幻灯片概念：利用Powerpoint做出来的东西叫演示文稿，它是一个文件，演示文稿中的每一页就叫幻灯片，每张幻灯片都是演示文稿中既相互独立又相互联系的内容。
一．添加文字
选择一种幻灯片版式(一般在普通视图下)
版式为“标题”的幻灯片.
标题文字:黑体,加粗,60. 副标题文字:隶书,加粗,44.
对文字要求:言简意赅,突出重点.
在PowerPoint中，并不需要很多文字，幻灯片对文字的要求，主要是美观、醒目并且具有吸引力。因此，在幻灯片中重要的是文本格式，对于文本本身并无太多要求。
二．新幻灯片的插入
做完第一页后，我们还想插入一张幻灯片,怎么办?
幻灯片的插入:两种方法:方法一.ctrl+M
方法二.单击要插入幻灯片的位置,显示插入符号.
三．插入图片
1.插入一张版式为带图片的幻灯片,双击“图片”
2.或是“插入”_“图片”
四．在幻灯片中插入图表及表格
用图表表格表示数据也是最直观,最常用的手段.
看一下学生的分布情况:
步骤如下:选择带图表或表格的版式,双击
图表或表格,选择即可自动插入.
或“插入”_“表格”或“图表”
五．幻灯片的背景
Office教案 第1讲Word 概述 (2) 第一节Microsoft Office办公软件概述 (2) 第二节Word概述 (2) 第2讲文本基本编辑 (6) 第一节文字格式设置 (6) 第二节段落的排版 (6) 第3讲高级文本编辑 (8) 第一节版面编辑 (8) 第二节高级格式设置 (8) 第4课Word表格的制作 (9) 第一节创建表格 (9) 第二节表格编辑 (9) 第三节修饰表格 (10) 第5讲图文混排 (11) 第一节插入艺术字 (11) 第二节插入图片 (11) 第三节使用文本框 (11) 第四节绘制图形 (12) 第6讲综合课 (12) 第一节知识点补充 (12) 第二节Word知识点汇总 (13) 第7讲Excel基本操作 (14) 第一节Excel基本概念 (14) 第二节基本操作 (14) 第8讲公式函数及表格格式化 (16) 第一节公式和函数 (16) 第二节工作表格式化 (17) 第9讲创建图表与打印工作表 (17) 第一节创建图表 (18) 第二节打印工作表 (18) 第10讲数据库操作 (19) 第一节数据排序 (19) 第二节筛选数据 (19) 第三节分类汇总 (19) 第11讲PowerPoint的基本操作 (20) 第一节PPT的基本认识 (20) 第二节创建幻灯片的基本操作 (20) 第12讲PowerPoint 的动画设置 (21) 第一节幻灯片的动画 (21) 第二节幻灯片放映及超链接 (21) 第13讲WPS的使用 (22) 第一节WPS的概述 (22) 第二节WPS的使用 (22) 第14讲办公设备的使用 (23) 第一节打印机的使用 (23) 第二节扫描仪的使用 (24)
O f f i c e办公软件课程 教学大纲 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
《Office办公软件专家》课程教学大纲 一、课程定位 （一）课程性质 《Office 办公软件专家》是一门重要的基础课程，能帮助学生熟练地应用办公软件处理日常事务，实现办公自动化，提高工作效率。学生可从任何基础开始学习，学会得心应手地处理日常工作中的各种办公文档，提高办公软件的使用水平和办公效率，最终成为办公软件的使用高手。 （二）课程在人才培养过程中的作用 本课程主要讲授：Word 应用，Excel 应用，PowerPoint 应用。通过学习本课程可以帮助学生独立并正确地掌握办公软件的应用技术，使学生今后能得心应手地应用办公软件处理复杂的办公业务。 二、教学目标 （一）知识目标 通过学习本课程，让学生学会使用常用办公软件、常用办公设备的使用，得心应手地应用办公软件处理复杂的办公业务。 （二）能力目标
能帮助学生熟练地应用办公软件处理日常事务，实现办公自动化，提高工作效率。学生可从任何基础开始学习，学会得心应手地处理日常工作中的各种办公文档，提高办公软件的使用水平和办公效率，最终成为办公软件的使用高手。（三）素质目标 1．养成认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。 2．培养创新能力。 三、课程周期及课程目录 （一）课程周期 :30课时 （二）课程目录
培训内容培训大纲学习目标 Word基本操作Word 2010的工作界面和文档 操作熟练掌握Word 2010文档的 基本操作 熟练掌握文本的输入和编辑 操作 熟练掌握Word 2010文档的 字符排版、段落排版和页面 排版 文本的输入和编辑 字符排版 段落排版 页面布局 综合练习 Word的表格制作创建和删除表格熟练掌握各种表格的制作 熟练掌握表格在文档中的环 绕方式 熟练掌握表格与文本的相互 转换 编辑表格 美化和布局表格 文本与表格的转换 综合练习 Word的图文混排插入图片和剪贴画 熟练掌握各种图形图片、艺 术字、形状、SmartArt图形 的插入和编辑 熟练掌握公式的输入和编辑 熟练掌握多个对象的对齐和 组合 插入形状 插入SmartArt图形 插入艺术字 编辑公式 综合练习 Word高级排版设置页眉页脚和页码 熟练掌握页眉页脚和页码的 编辑 熟练掌握样式的使用和目录 的创建及更新 熟练掌握文档审阅功能 掌握毕业论文的排版 使用样式和创建目录 脚注和尾注 题注和交叉引用 文档审阅和浏览 综合练习 培训内容培训大纲学习目标 Excel基本操作认识Excel 2010工作界面 熟悉Excel 2010的工作界面 熟练掌握Excel文档、工作 表和单元格的基本操作 熟练掌握各种类型数据的输 入和工作表的美化 Excel文档的操作 工作表的基本操作 单元格的选定和数据的输入 单元格的基本操作 工作表的美化 打印工作表 综合练习 Excel公式和函数Excel 2010的运算符 理解单元格的引用方法 熟练掌握Excel的公式和函 数的输入和编 单元格引用 公式和函数的输入和编辑 综合练习 数据分析和管理数据排序 熟练掌握数据的排序、筛 选、分类汇总和合并计算 熟练掌握图表的创建和编辑 熟练掌握数据透视表和数据 透视图的创建和使用 数据筛选 数据分类汇总 合并计算 图表的创建和编辑 数据透视表和数据透视图 综合练习
《办公软件应用》教案 （108学时） 2011修订版 教材：《办公应用软件试题汇编》、《计算机应用基础（国家职业技能鉴定专家委员会计算机专业委员会主编科学出版社） 授课教师：戴永东 第一单元操作系统应用
第一节操作系统应用 课题：1、本门课的对象软件：WindowsXP、Word2003文字编辑软件、Excel2003电子表格软件。 2、本门课的任务和学习方法。 3、文件/文件夹操作。 课堂类型：讲授、实例操作 教学目的：1、介绍本课程的任务、特点和学习方法 教学要求：1、了解本门课程的任务和性质 2、了解本课程的学习方法 3、文件/文件夹操作。 教学重点：文件夹和文件的建立、保存、复制、移动、删除 教具：计算机 教学方法：本次课首先是介绍，解决的是学习内容与学习方法问题，同时要求学生营造一学习氛围，尊重同学互帮互学,取长补短,他不是简单的工具的使用,他凝聚了许多相 关学科新成果,另一方面,由于计算机教学是一门实践性很强的课程,除了勤于动 手外,更值的我们思索的是如何根据自身的学习、生活需要，解决信息的处理方 式与方法，真正达到学以致用。其次是讲解文件/文件夹的操作。通过实例让学 生通过讲练结合掌握操作方法并能熟练应用。 教学过程： 一、引入新课题 计算机办公应用软件是一门重要的基础技术，它的应用范围已经覆盖到各个行业，它是适应办公现代化的需求的课程。本课程主要任务是培养学生掌握Office办公套件，达到操作员级水平的教学要求，以适应今后工作的需要。 二、教学内容 （一）本门课学习的软件 1、WindowsXP系统软件 文件/文件夹的操作是WindowsXP系统软件中最基本也是最重要的操作。 2、Word文字处理软件 目前应用最为广泛的文字编辑软件。 3、Excel电子表格 具有很强的数据处理处理能力。 （二）文件/文件夹的操作 1、新建、删除、重命名文件夹。 菜单操作、右键快捷菜单操作、资源管理器窗口操作。 2、复制、移动文件/文件夹 菜单操作、右键快捷菜单操作、CTRL+V、C、X的快捷操作，同盘和不同盘间操作的区别，如何选取文件/文件夹（单个、连续的多个、不连续的多个）。 教学后记：一门课的开始一定要求学生明确学习的内容，考试的方式，学习的方法，并能加深理解学习的目的，要求学生互帮互学。
初中一年级信息技术课教案 （下册）
七年级下册信息技术速度表（双语班）
第3周 Office 2003 总体介绍 一、教学目标：掌握Office 2003的概念 掌握各个组件的主要功能 教学重点: 掌握各个组件的主要功能 教学难点:掌握Office 2003的概念 教学形式：边教边练 教学过程： 二、Office 2003是什么 Microsoft Office，相信大家都很熟悉这个各字吧？这是微软公司开发的自动化软件。Office版本，是第三代处理软件的代表主品，可以作为办公和管理的平台，以提高使用者的工作效率和决策能力。Office 2003是一个庞大的办公软件和工具软件的集合体，为适应全球网络化需要，它融合了最先进的INTERNET技术，具有更强大的网络功能；OFFICE 2003中文版针对汉语的特点，增加了许多中文方面的新功能，如中文断词、添加汉语拼音、中文校对、简繁体转换等。Office 2003，不仅是您日常工作的重工具，也是日常生活中电脑作业不可缺少的得力助手。 三、各个组件的主要功能 使用Office，可以帮助我们更好地完成日常办公室和公司业务。尽管现在的OFFICE组件越来越趋向于集成化，但OFFICE 2003中各个组件仍有着比较明确的分工：
WORD主要用来进行文本的输入、编辑、排版、打印等工作；EXCEL主要用来进行有繁重计算任务的预算、财务、数据汇总等工作； Powerpoint 主要用来制作演示文稿和幻灯片及投影片等 针对大家的日常工作，我们对各个软件的使用提出如下建议： 进行书信、公文、报告、论文、商业合同、写作排版等一些文字集中的工作，可以使用WORD 2003应用程序。 要进行财务、预算、统计、各种清单、数据跟踪、数据汇总、函数运算等计算量大的工作，可以使用Excel 2003应用程序。 要制作幻灯片、投影片、演示文稿，甚至是贺卡、流程图、组织结构图等，可以使用PowerPoint 2003应用程序。 WORD、EXCEL、POWERPOINT等组件之间的内容可以互相调用、互相调用，互相链接、或利用复制粘贴功能使所有数据资源共享。课堂作业：复习所讲的内容，记笔记。
《office高级应用》课程教案 电子商务教研室 雷光圣
目录 第1讲中文OFFICE基础?WORD基本操作 (1) 1.1O FFICE的安装 (1) 1.2创建新文档的方法 (1) 1.3利用P OWER P OINT模板向导制作卡片： (6) 1.4查看和设置文档属性 (6) 1.5操作的撤销、恢复和重复 (7) 1.6获得帮助的信息 (7) 1.7文档文本的输入方法 (8) 1.8控制文档显示 (9) 1.9文档的多种视图 (9) 1.10文档浏览与定位 (10) 1.11区域的复制、删除和移动 (10) 1.12查找与替换 (10) 1.13文档保护 (12) 第2讲基本格式编排 (13) 2.1字符格式 (13) 2.2段落格式 (15) 2.3项目符号和编号 (16) 2.4边框与底纹 (19) 2.5制表位的使用 (21) 2.6首字下沉 (22) 2.7改变文字方向 (23) 2.8中文版式的设置 (23) 2.9背景设置 (25) 2.10格式刷的使用 (27) 第3讲文档页面设置与打印 (29) 3.1分节 (29) 3.2页面设置 (29) 3.3页眉和页脚 (32) 3.4页码 (34) 3.5打印文档 (34) 第4讲复杂表格的创建与编辑 (38) 4.1复杂表格的制作方法 (38) 4.2手动绘制斜线表头 (38) 4.3利用表格与边框工具栏绘制表格和设置表格格式 (39) 4.4将表格转化为文字和将文字转化为表格 (41) 第5讲图文混排 (43) 5.1绘制图形 (43) 5.2文本框 (45)
5.5数学公式的插入 (57) 第6讲文档高级排版技术 (60) 6.1样式 (60) 6.2脚注和尾注 (63) 6.3书签 (64) 6.4批注 (65) 6.5修订 (66) 6.6宏 (68) 6.7查看文档摘要与统计字数 (69) 第7讲处理长文档 (72) 7.1使用大纲视图组织文档 (72) 7.2使用主控文档 (73) 7.3使用交叉引用 (76) 7.4题注 (76) 7.5目录的编制 (77) 7.6使用WORD索引 (81) 第8讲综合设计POWERPOINT幻灯片 (84) 8.1幻灯片母版 (84) 8.2使用配色方案 (85) 8.3设计幻灯片放映 (88) 8.4运行和控制幻灯片放映 (96) 8.5打包 (99) 第9讲工作表的美化和工作簿的管理 (103) 9.1E XCEL工作表的美化 (103) 9.2管理E XCEL工作簿 (109) 第10讲公式与函数的使用 (114) 10.1公式的输入 (114) 10.2函数的使用 (117) 第11讲数据处理 (122) 11.1数据筛选 (122) 11.2分类汇总数据 (130) 11.3合并计算 (132) 11.4数据分析 (133) 第12讲数据透视表和图表 (138) 12.1数据透视表 (138) 12.2图表 (143) 第13讲运用假设、统计分析数据 (153) 13.1数据有效性定义 (153)
《大学计算机基础（Windows10+Office 2016）》 教学教案 第1章 课时内容计算机与信息技术基础授课时间90分钟课时 2 教学目标?了解计算机的发展和基本概念。 ?熟悉计算机的结构和原理。 ?了解科学思维与计算思维的相关知识。?掌握数制及不同数制之间的转换方法。 教学重点?了解计算机的发展和基本概念。?熟悉计算机的结构和原理。 教学难点?了解科学思维与计算思维的相关知识。?掌握数制及不同数制之间的转换方法。 教学设计1、教学思路：（1）介绍计算机的发展历程、基本概念及特点，让学生对于计算机有 一个初步的认识；（2）针对计算机中的思维模式进行具体讲解；（3）详细介绍计算机中的信息表示以及不同数制，使学生掌握不同数制之间如何进行转换； （4）最后安排练习、思考与提高。 2、教学手段：（1）由浅入深，从基础理论知识开始，针对计算机基础内容进行大致 介绍；（2）分小点讲解理论知识，具体细化到各指标类别。 3、教学资料及要求：除教材中讲解的知识，学员可以查阅一些课外书籍，对于基础 理论知识加以巩固。 教学内容 讨论问题：1、计算机在生活中带来了哪些作用？ 2、八进制、十六进制、二进制三者之间如何进行转换？内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。 // 1.1计算机的发展 1.1.1 早期的计算工具 1.1.2 机械计算机和电机计算机的发展 1.1.3 电子计算机的发展——探索 1.1.4 电子计算机的发展——蓬勃 1.1.5 计算机的发展展望 // 1.2 计算机的基本概 1.2.1 计算机的定义和特点 1.2.2 计算机的性能指标和分类 1.2.3 计算机的应用领域和工作 1.2.4 计算机的结构与原理 // 1.3 科学思维 1.3.1 实证思维
《Office高级应用教案》 时间：2011-2012学年度 第二学期 班级：2010级计算机动漫 课时：2节/周 教师：方春华
Office高级应用教案 目录 第一讲中文Office基础?Word基本操作 第二讲Word基本格式编排 第三讲Word文档页面设置与打印 第四讲复杂表格的创建与编辑 第五讲图文混排 第六讲文档高级排版技术 第七讲处理长文档 第八讲工作表的美化和工作簿的管理第九讲公式与函数的使用 第十讲数据处理 第十一讲数据透视表和图表 第十二讲运用假设、统计分析数据 第十三讲综合设计PowerPoint幻灯片 第十四讲Office文档的打印 第十五讲综合实例讲解
第一讲中文Office基础?Word基本操作 ?教学目的和要求： –掌握Office的安装方法； –掌握Office根据模板或向导的方法创建文档； –掌握Office的撤销、恢复和重复的操作； –能够利用Office的帮助获得系统的有关帮助内容； –掌握Word文档文本输入的方法； –能够控制Word文档的显示； –了解Word文档的多种视图； –掌握Word文档区域的选择、复制、删除和移动； –掌握Word文档的查找与替换的高级功能； –掌握Word文档的保护设置。 ?教学重点和难点： –根据Office模板向导创建文档； –利用Office的帮助获得系统的有关帮助内容； –Word文档的查找与替换的高级功能； –Word文档的保护设置。 ?教学方法及手段： –实例教学，讲授与演示结合。 ?教学内容： ?Office的安装 –在计算机中要使用Office，首先必须安装Office，其操作步骤如下：?将Office的安装光盘放入光驱，安装程序会自动运行，在打开的“用户信息”对话框中的相应位置输入个人信息、公司名称和产品序号。单击“下一步”按钮，打开“许可和支持 信息”对话框。 ?在“许可和支持信息”对话框，单击“我接受”按钮，打开“安装准备就绪”对话框。 ?在“安装准备就绪”对话框中选择安装方式。如果要使用Office的高级功能，如数学公式等，用“自动安装”的方法这些组件是没有安装的，所以最好使用“自定义安装”的方法， 将相应的组件安装进去。 ?创建新文档的方法 –利用Word的日历向导的方法创建年历 –利用PowerPoint模板向导制作卡片 ?查看和设置文档属性 ?操作的撤销、恢复和重复 –撤消与恢复操作： ?单击“常用”工具栏上“撤消”按钮旁边的箭头。Word 将显示最近执行的可撤消操作的列表，单击
(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) Office2003教案 第1讲Word 概述....................................................................................................................................................................................... 第一节Microsoft Office办公软件概述............................................................................................................................................. 第二节Word概述 ..............................................................................................................................................................................第2讲文本基本编辑.................................................................................................................................................................................. 第一节文字格式设置 ........................................................................................................................................................................ 第二节段落的排版 ..........................................................................................................................................................................第3讲高级文本编辑.................................................................................................................................................................................. 第一节版面编辑 ................................................................................................................................................................................ 第二节高级格式设置 ........................................................................................................................................................................第4课Word表格的制作 ............................................................................................................................................................................ 第一节创建表格 ................................................................................................................................................................................ 第二节表格编辑 ................................................................................................................................................................................ 第三节修饰表格 ................................................................................................................................................................................第5讲图文混排.......................................................................................................................................................................................... 第一节插入艺术字 ............................................................................................................................................................................ 第二节插入图片 ................................................................................................................................................................................ 第三节使用文本框 ............................................................................................................................................................................ 第四节绘制图形 ................................................................................................................................................................................第6讲综合课.............................................................................................................................................................................................. 第一节知识点补充 ............................................................................................................................................................................ 第二节Word知识点汇总...................................................................................................................................................................第7讲Excel基本操作................................................................................................................................................................................ 第一节Excel基本概念 .................................................................................................................................................................... 第二节基本操作 ................................................................................................................................................................................第8讲公式函数及表格格式化 .............................................................................................................................................................. 第一节公式和函数 ............................................................................................................................................................................ 第二节工作表格式化 ........................................................................................................................................................................第9讲创建图表与打印工作表 .................................................................................................................................................................. 第一节创建图表 ................................................................................................................................................................................ 第二节打印工作表 ............................................................................................................................................................................第10讲数据库操作.................................................................................................................................................................................... 第一节数据排序 ................................................................................................................................................................................ 第二节筛选数据 ................................................................................................................................................................................
[word全套教案] [教学目得与要求] (1)使学生学会进入与退出Word 窗口。 (2)使学生初步了解Word 窗口得结构及其主要功能。 (3)使学生初步了解文件得保存方法。 [教学重点与难点] (1)重点：使学生学会进入与退出Word 得方法。 (2)难点：认识Word 窗口功能区及其重要功能。 [课时安排] 1课时。 [教学准备] Word 作品 教学过程： 一、引入 出示图文并茂Word 作品(激趣)。漂亮不漂亮？它们就是用美国Microsoft(微软) 公司Office 办公系统中得Word 做得。想不想学？今天我们就一起来认识Word 。 二、新授 1．启动Word 演示操作步骤：单击任务栏上得“开始”按钮，指向“程序(P)”，单击 “Microsoft Word”。出现Word 窗口。 师：通过开始菜单可以启动Word 窗口，双击桌面上Word 得快捷方式得图标，同样也可以启动Word 。 练一练通过双击桌面上得快捷图标启动Word 。 这就就是Word 得快捷方式图
议一议哪种启动方法好？ 2．认识Word 窗口 师：Word 窗口与Windows应用程序窗口很相似，您能记住窗口中得哪些名称呢？练一练 1．说出下面窗口中得各部分名称。 2．说出窗口中各部分得功能。 小明发现这个窗口中还有这样得两行特殊得小按钮： 这就是工具栏，上面一行就是常用工具栏，下面一行就是格式工具栏，单击工具栏上得按钮，就可以完成指定得操作。Word窗口中可以有许多工具栏，而且还可以根据需要增加或减少工具栏。 师：工具栏内图标按钮体现了“菜单栏”中得一些主要功能。我们可以利用这些按钮进行相应操作(师边说边出示各图标按钮得名称。) 打开打印剪切粘贴撤消 新建保存打印预览复制恢复 有了这些知识，小明写了一篇英文日记。 出示： 练一练 请您按照小明得输入内容，输入在Word窗口中。 3．退出Word 师：我们已经完成了日记得输入内容，那么如何退出Word？ [演示] (1)单击“文件(F)”菜单中得“退出(X)”命令。 (2)如果就是新输入文件，计算机会弹出如下对话框，询问就是否保存文件。 (3)如果文件需要保存，单击“就是(Y)”按钮，出现“另存为”对话框。 (4)在“文件名(N)”框中输入新得文件名，在这里以“小明得日记”为文件名，单击“保存(S)”按钮。
Office办公软件教学大纲 (适用于3年制中级技工学校计算机应用专业) 一、说明 1．课程的性质和内容 本课程是一门传授office 办公软件相关知识和使用方法的专业课。主要教学内容包括：Word 2007、Excel 2007 、PowerPoint 2007等相关内容。 2．课程的任务和要求 本课程的任务使学生掌握office 2007办公软件的基本使用方法，为其职业生涯的开拓打下良好基础。 通过本课程学习，学生应达到下列基本要求： ⑴掌握使用Word 2007进行文档编辑排版的操作方法。 ⑵掌握使用Excel 2007进行各种电子表格的处理。 ⑶掌握使用PowerPoint 2007进行幻灯片的制作。 3．教学中注意的问题 教学中体现职业教育和计算机教育的特点，贯彻理论联系实际，突出应用，讲清原理，多上机操作。上机操作是学习本课程的重要环节，应当大力加强，让学生能够通过上机实践理解和掌握所学知识。 二、学时分配表
三、课程内容与要求 Word 2007部分 一、认识Word 2007 教学要求 1．掌握Word 2007的4种启动方法，4种退出方法。 2．熟悉Office 按钮菜单，掌握通过Office 按钮创建新的Word 文档的方法，掌握文档保存和退出的方法。 3．掌握打开已有Word 文件方法，了解打开文件的方式，了解如何通过Office按钮打开最近的文档。 教学内容 （一）Word 2007的启动与退出 （二）创建并保存一个新的Word 文档 （三）打开Word 文件 二、Word 2007的文档操作 教学要求 1．掌握在Word文档中输入文本，插入日期和时间，插入特殊符号的操作方法。 2．掌握在文档中选择需要内容的方法，掌握选择文本的常用方法。
第1章Office 2010基础入门（1学时） 第1章Office 2010基础入门 1.1 Office 2010简介 1.2 Office 2010的安装 1.3 Office 2010操作界面简介 1.4 Office 2010的新增功能 1.4.1 Word 2010的新增功能 1.4.2 Excel 2010的新增功能 1.4.3 PowerPoint 2010的新增功能 1.5 Office 2010的通用操作 1.5.1 启动Office 2010应用程序 1.5.2 文档的操作 1.5.3 使用Office 2010的帮助功能 【授内容及时间分配】 1.1 Office 2010简介（5分钟） 1.2 Office 2010的安装（5分钟） 1.3 Office 2010操作界面简介（5分钟） 1.4 Office 2010的新增功能（10分钟） 1.5 Office 2010的通用操作（20分钟） 【重点与难点】 1、重点： 文本操作的方式、符号和日期的使用、项目符号和编号的使用、视图方式的区别。 2、难点： 【教学要求】 【实施方法】 课堂讲授，PPT配合 第1章Office 2010基础入门 1.1Office2010简介 1.1.1界面
●功能区分为3个基本组成部分： （1）选项卡 （2）组（命令组） （3）命令 ●常用的命令位于功能区上，并且任何时候都易于使用。至于其它一些命令，只有在可能需要的时候， 为了响应用户执行的操作才会出现。 ●对话框启动器 如果在某个组的右下角有个小箭头，它表示为该组提供了更多的选项。单击它可以弹出一个有更多命令的对话框或者任务窗格。 1.1.2在选择之前就可以实时预览结果 不再像在以前的Office版本中那样：要反复的试做、撤销、再试做、再撤销。 1.1.3Office快速访问工具栏 1.2Office2010的安装 【技巧】Office2003与Office2010的完美共存 office2003 与2010共存方法 在现在的办公软件中，Microsoft出品的Office集成办公软件占据了绝大多数的市场份额，从最初的Office 2000，到后面的Office 2003以至近两年刚发行的Office 2010，它直观的界面、强大的文字处理功能和出色图表计算，让我们大大简化了日常办公的烦琐。可在实际的工作中，数据交换和传输已经
第一章计算机基础知识 第一节计算机的启动与退出 一、计算机系统构成：由硬件系统和软件系统来构成。 输入设备：键盘、鼠标、数码相机、摄相头、手写 笔、扫描仪等。 外部设备输出设备：显示器、打印机、音箱、绘图仪等 外部存储器：硬盘、光盘、U盘、mp3、mp4、手机等 内部设备（主机） 中央处理器（CPU）：运算器、控制器。 内部存储器：内存 主板：主要负责连接内设和外设 2、软件系统：以程序形式存在的内容。 系统软件：计算机中必备软件，缺少它计算机将无法开机进入工作状 态。（如：WINDOWS XP、 windows vistar等）应用软件：辅助计算机完成特定功能的软件，可以进行一些专业的设计。（如：office 2003(WORD EXCEL powerpoint) PHOTOSHOP等） 二、计算机的启动： 1、冷启动（通过加电启动）先开显示器等外部设备的开关，后按主机 箱上的“POWER”键，系统自检。
2、热启动（Ctrl+Alt+Del）机器运行中异常死机时使用，系统不自检。 具体操作如下：先按下键盘上的Ctrl+Alt+Del→自动弹出任务管理 管理窗口→如图所示→单击应用程序→选中不响应用的程序名→结 束任务→之后将弹出立即结束窗口→单击立即结束即可 3、复位启动(重新启动)：RESET按钮在热启动无效的情况下使用 三、关闭计算机 先退出所有软件→单击开始→关闭计算机→关机→最后关闭显示器 第二节键盘和鼠标 一、鼠标的使用 1、鼠标的分类： 机械鼠标：机械小球进行工作
无线鼠标：感应器 2、鼠标作用： 左键：单击：选中和确定 双击：打开 拖拽：移动和选择多个对象 右键:弹出快捷菜单(只有单击操作) 3、利用鼠标排列桌面图标的顺序： 桌面空白处→右键→排列图标→按名称→按类型→按大小→按日期→自动排列 二、键盘的使用 第二章 Windows XP操作系统 第一节 Windows XP基本操作 一、WINDOWS的桌面：计算机启动完成后的初始界面（即计算机的整个背 景区域）称为桌面。其桌面的组成如下 1)图标:程序图标和快捷图标 程序图标：系统自带的图标（我的电脑、我的文档等） 快捷方式图标：人为创建到桌面上的（带黑色箭头） 2)任务栏：显示正在运行的程序或任务。
办公软件 办公软件：Office2003,由美国·微软件公司开发，包括了： Word:文字处理软件/字表处理软件 Excel:电子表格 Power point:幻灯片 Word2003 第一课 一. Word的基本功能 1.文字处理，书刊、杂志等资料的排版。 2.制作表格 3.绘制一些简单的图形 二. Word的启动 1.双击桌面的快捷图标 2.“开始”——程序——office——word 3.“开始”——运行——输入winword——确定 三. Word工作界面的介绍 标题栏、菜单栏、常用工具栏（新建、打开）、格式工具栏、窗口工作区、标尺、滚动条、信息状态栏（总页数、页码） 注：“视图”——最常的视图=页面视图 四. 显示比例 1.常用工具栏——显示比例 2.“视图”——显示比例 3.Ctrl + 鼠标中键滚动 五. 新建空白文档 1.“文件”——新建——空白文档（注：本机上的模板） 2.常用工具栏—— 3.Ctrl + N 六. 输入法的切换 1.Ctrl + Shift：在所有输入法之间切换 2.Ctrl +空格键：在当前中文输入法和英文输入法两种间切换 3.Shift + F3：用于转换选择的英文字母大小写 七. 符号的输入 1.……省略号：Shift + 6 2.——破折号：Shift + -（减号） 3.·间隔符号：Shift + 2 4.￥：在中文标点的状态下：Shift +4 5.$：在英文标点的状态下：Shift +4 【特殊符号的插入】 “插入”——特殊符号（【、※、№、÷、‰、①……） 注：右键软键盘——特殊符号 【图形符号的插入】
“插入”——符号——以字母W 开头的字体——选择符号——插入 第二课 八. 保存文档并加密 1. “文件” 2. 常用工具栏—— 保存——选择目标位置——命名 3. Ctrl +S 九. 关闭 Ctrl + W ：关闭当前文件 Alt + F4：关闭软件 十. 打开文档 1. “文件” 2. 常用工具栏——打开——选择文档——打开（或双击文档） 3. Ctrl + O 【取消密码】 打开文档——“工具”——选项——安全性——删除密码——确定——Ctrl + S 注：另存为：F12 十一. 页面设置 “文件”（或双击标尺的深色部分）——页面设置 十二. 定位插入点（光标） 1. 鼠标左键单击/双击目标位置 2. 利用方向键 【定位技巧】 1:Home:将光标快速移动行首。 2:End: 将光标快速移动行尾。 3:Ctrl + Home:将光标快速移至文档开始处。 4:Ctrl + End:将光标快速移至文档结尾处。 十三. 删除文本 1. 退格键：删除光标前的字符 2. Delete ：删除光标后的字符 3. Ctrl + 退格键：删除光标前的一个词组 4. Ctrl + Delete ：删除光标后的一个词组 5. 选择文本——按Delete 键 十四. 撤消与恢复 1. “编辑”——撤消/恢复 2. 常用工具栏—— 3. Ctrl + Z/Ctrl + Y 十五. 文本的选定 1. 按鼠标左键拖动选择 2. Shift + 方向键 【选定的技巧】 1：选定一行：单击行前的选定栏 2：选定一段：双击段前的选定栏 ————保存 ———“工具”——安全措施选项——设置密码——确定 ——保存 不加密 加密 页边距：指正文离纸张边缘的距离 纸张方向 纸张大小（A4：21×29.7cm ）