开县2009年中小学招生暨平安校园建设工作会上的发言
县教委主任陈华东
尊敬的各位领导，同志们：
一年一度的招生工作又已临近，全系统即将进入最繁忙的时段。加之最近一段时间县委县政府对全县工作作出了一系列非常重大的新部署，市教委也先后就“平安校园”建设和统筹城乡教育发展试验召开专题会议，有关精神急需传达贯彻，县委县政府决定召开今天的大会。按照会议安排，我代表县教委就三个板块谈些意见。在讲之前，首先要感谢各镇乡街道的各位领导为教育付出的艰辛努力和倾情支持与关注。
一、关于进一步完善教育发展思路
今年以来，全系统按照年初工作安排，各项工作有条不紊地加快推进，各级各类学校教育教学秩序正常，干部职工思想稳定，形势令人鼓舞。那么，如何进一步扩大目前这种良好态势，如何让全系统工作更加提速上档呢？目前要进一步完善发展思路。
（一）弄清两个大背景。今年以来，全市经济社会发展形势不说是瞬息万变，也可以说是日新月异，利好消息不断！大的政策形势变化，也给教育不断带来新形势、新机遇。我觉得有两个大的形势背景要引起高度重视，需要全系统马上学习，深入思考，作为最近一段时间的中心工作，作为下一阶段谋划各项工作的纲绳。
背景一：重庆统筹城乡发展正式定格：上升为国家战略。这个背景就是以国务院今年3号文件出台为标志。1月26日，国务院印发了《关于推进重庆市统筹城乡改革和发展的若干意见》（国发…2009?3号）文件，对加快重庆统筹城乡改革发展作出了明确部署和具体要求，标志着重庆打“统筹城乡”这张牌，积极争取中央支持的工作取得了重大阶段性成果。其中3号文件把“优先发展教育事业”摆在第二十七条首句的显著位臵，重庆教育的发展一并实现了上档升格。怎样利用3号文件加快发展？怎样让3
号文件在重庆市、开县对接落地呢？市委市政府要求全市上下要用4个月时间，集中精力认真学习领会国务院3号文件精神。前不久，市教委专门召开了全市教育系统贯彻全国“两会”暨国务院3号文件精神大会，县委组织了“千人大培训”，重点对3号文件进行了详细解读。全县教育系统也要赶快学习，深度思考。
背景二：开县发展有了新定位：“整体转型、提速发展”。4月1日，县委召开了新任县委李书记与县“四大家”领导班子成员见面会。会上，李书记立足国际国内和市县客观复杂形势，准确把握县域实情，着眼全县经济社会长远发展，要求以学习实践科学发展观活动为契机，迅速“完善工作思路、提升干部队伍、优化发展环境”，强化开县未来发展的三大基础，为开县提出了“整体转型、提速发展”新的战略目标定位。与此相适应，我县教育的发展也需要进一步找准新的位臵，提速发展。
基于以上两个大背景，全系统如何加快推进城乡教育统筹，如何提速发展全县教育事业，教育如何更好服务地方经济面临着新使命和新要求，应该迅速引起我们新的思考。
（二）搞好两个结合。上面的两个大背景其实也是开县教育未来发展的两大机遇，蕴含着丰富的新政策、新项目、新资金。如何让国务院的3号文件和李书记的讲话精神在教育系统尽快落地呢？我想必须要尽快将教育与两个大背景相结合，找准位臵和着力点。
第一，结合国务院3号文件精神。国务院3号文件中关于教育的内容，主要集中在第二十七条“优先发展教育事业”这一段，有五个方面内容振奋人心。
一是教育历史使命进一步凸显。3号文件第二十七条首句就是“优先发展教育事业”。这样的表述充分强调了教育基础性、先导性、全局性的战略地位。“五大战略任务”中第四大战略就是“实施科教兴渝支撑战略”。教育发展的历史使命更加突出、作用更加重大。二是建设统筹城乡教育综合改革“国家级”试验区正式定板。中央将支持重庆建设国家统筹城乡教
育综合改革试验区，不仅确立了“国家级”试验区的定位，也明确了重庆推进统筹城乡教育综合改革试验的两大着力点，一是加快体制改革，二是一体化发展。三是明确了五大发展任务。我县主要要完成四项：其一，“推进义务教育均衡发展”。要重点抓好“农村中小学办学条件、师资配臵标准、现代远程教育、寄宿制学校建设、农民工子女接受义务教育”等六个方面的工作。其二，“加快普及农村高中阶段教育”，重点是发展农村中等职业教育。其三，在职业教育方面，要抓好“探索职业教育发展新机制、基础能力建设、完善职业教育与培训体系、职业教育集团化办学模式改革、技能人才培养方式”等工作。在第五条“落实移民扶持政策”中，也强调“加大职业教育、技能培训、市场信息、创业引导和就业援助工作力度”。其四，要“积极发展幼儿教育、特殊教育”。四是提出了八个方面改革举措。涉及我县有四项：第一项是城乡普通中小学和学前教育师资配臵逐步达到统一标准。第二项是将农民工随迁子女接受义务教育纳入公共教育体系。第三项是探索职业教育发展新机制。第四项是重点推动职业教育集团化办学模式改革。五是强调了六个方面重点项目建设。涉及我县主要在五类项目上可以争取重点投入。一是改善农村中小学办学条件。二是推进农村中小学现代远程教育发展。三是寄宿制学校建设。四是职业教育基础能力建设。五是完善职业教育与培训体系。
第二，结合县委李书记讲话精神。李书记对全县经济社会发展的整体战略把握，让我们进一步明确了全县教育在经济社会发展的“使命”、“方向”和“重点”。在李书记讲的做好改革开放、招商引资、开发建设、安全稳定这四篇大文章中，结合教育实际，我们应该有“两个大有所为、两个有所作为”。
两个大有所为：其一在改革开放中教育大有作为。教育是最需要创新的工作，也是创新空间最大的一项工作。办教育不能固步自封，随着城乡教育统筹改革试验的深入推进，教育有很多的体制机制需要不断改革，工作方法需要不断创新。教育应立足全县经济社会发展，放眼全市、全国，
广纳良策，为我所用，这样才能很好地扩大教育改革开放的影响力。其二在安全稳定中教育大有作为。全县教育系统是一个庞大的系统，直接管理的对象将近占全县总人口的20%。同时，随着经济社会的快速发展，人民群众对教育的关心重视程度日益提高。在全县的安全稳定中教育所占的比重大、影响大、作用十分突出。因此，做好教育系统的安全稳定，确保教育系统长治久安，就能较好地促进全社会稳定。
两个有所作为：其一在招商引资中教育需要有所作为。李书记强调解决开县发展的瓶颈，招商引资就要有所突破。要建好招商园区、订好招商机制。这里面我们教育应该有所作为。教育能够保障园区工人的子女上好学，读好书，解决其后顾之忧。同时打造园区良好形象，增强园区吸引力。其二在开发建设中教育需要有所作为。李书记提出开发的首要任务是城市开发，加快城镇化进程。一方面，城镇化里面包含教育，城镇化建设离不开学校建设。教育规模和布局必须适应城镇化进程。另一方面，教育能够促进城镇化。教育规划建设如果优先于城镇化进程，学校就能带动更多人为享受优质教育，而主动进入城镇，加快城镇化进程。
（三）调整发展思路。形势变了，情况不同，我们的思路也要与时俱进。这次按照市里提出的“建设统筹城乡综合配套改革试验区”和县委县政府提出的“整体转型，提速发展”战略目标，通过进一步审视全县教育在全市范围内的定位、在三峡库区中的定位，下一步，我们总体目标就是“建设全市统筹城乡教育先进县，取得推进城乡学校布局改革、构建和谐教育环境、提升教育质量三大突破，在三峡库区，开县在统筹城乡教育中发挥示范作用、在人力资源开发中发挥支撑作用、在各类教育协调发展中发挥带动作用。简单说就是“建设一个先进县、取得三大突破、发挥三个作用”的“133”总体目标。
为实现这个总体目标，分三步推进实施：第一步打基础，在2010年前以中小学标准化建设为突破口，促进城乡教育均衡化，推进教育公平，全面巩固和发展“两基”成果。第二步求突破，2010至2011年，以创建1
所高职学院和乡镇中心幼儿园建设为突破口，教育发展加快向义务教育阶段两头延伸。第三步见成效，到2012年，实现三个普及：即高水平普及九年义务教育、全面普及高中阶段教育、基本普及幼儿教育。
（四）工作策略：简单讲就是“一体两翼三支点”的“123”工作策略。
一体，始终以提高教育质量为中心，这是我们一切教育工作的出发点，也是办人民满意教育的最终落脚点。不管怎么改革，不管怎么发展，推进素质教育，提高教育质量是我们始终不渝的工作灵魂。
两翼，指保证教育质量提高的两个翅膀，一翼是硬件，改善办学条件。另一翼是软件，建好两支队伍。只有这两个翅膀都硬了，教育质量这个躯干才飞得起来。
三个支点，指安全稳定、改革开放、良好形象。这是保证教育发展、实现快速发展的源动力。支点一，安全稳定。周济部长讲生命不保何谈教育。要把系统的安全稳定作为工作底线。如果学校的安全稳定有问题，学校哪有精力去抓管理、抓质量？因此发展是硬道理，稳定也是硬道理，没有安全稳定这个支点，哪里谈得上教育发展。支点二，改革开放。改革就是不断对原有不合适宜的制度、工作方法进行创新，摒弃那些不合时宜的东西，一些与当前工作不协调的习惯性作法。怎么开放？要随时跳出教育来反观教育，跳出开县来看开县教育，不能固步自封、夜郎自大，找到教育在全县整个经济社会发展中的位臵，发现开县教育与全市40个区县的差距，不断修正我县教育发展的目标定位。支点三，良好形象。形象就是发展环境。要进一步规范政策文件，改进工作作风，提高工作效率。协调好与各乡镇党委政府、县属各部门和上级部门各处室及兄弟区县的关系，积极争取支持和配合。重视教育政策引导和工作成就的宣传，向社会展示开县教育行业蓬勃向上的精神风貌和卓越的工作成效。
（五）当前抓好五个落实。再好的思路策略最后都贵在落实。当前主要抓好五个落实：
一是紧扣三大载体抓质量。提高质量工作中，要紧紧抓住三大载体，中小学突出以“2+2”活动为载体，推进全面发展；普通高中突出以高考为载体，进一步提高升学率；职业教育突出以特色专业为载体，进一步保证学生就业率和就业质量。
二是围绕素质抓队伍。李殿勋书记将队伍作为开县发展的三大基础之一，要求从学习培训、建章立制、考核监督三个环节入手。这也为我们提高校长和教师两支队伍素质指明了思路。
第一，关于校长。目前，校长队伍整体素质较好，敬业精神可贵，但仍然需要不断提高。优秀的校长有三大要求：政治成熟、业务精通、作风硬朗。首要是政治成熟。政治素质从大处说是指政治的理想、境界、方向、原则、敏锐性和鉴别力。从小处说是指思考问题从政治的高度出发，顾大局，讲党性。过去多年来，我们选拔校长比较注意专业知识，却较为忽视政治素质与法律素养。作为办好一所学校的关键，校长既要是技术专家，能较好地处理专业技术问题，更要有“政治家”的味道，能驾驶复杂的工作局面和适应现代的行政管理。对校长的培训，在抓好业务素质培训基础上，更要抓好政治和法制素质培训。
其次是业务要精通。校长的主要职责是管理学校。当前，对学校管理，校长要更加注重制度文化和精神文化。有些校长对学校物质文化建设十分注重，却忽视了制度文化和精神文化建设。物质文化只是外壳，树木花草等只是外在影响。制度文化、精神文化才是支柱、核心，学校目标、办学思想、校规校训等对学校发展影响深远、意义重大。校长要进一步加强制度文化和精神文化建设，彰显学校精气神，让每一所学校都形成特色，独具魅力。
再次是作风硬朗。有些校长对问题埋怨，只知道把问题摆出来，把矛盾交上去，没有全面细致思考改进工作的措施，事情照着文件办，工作跟着别人做，缺乏创造性。各位校长要进一步改进工作作风，认真务实、尽职尽责、尽心竭力。
第二，关于教师。教师专业成长有三个核心标志：一是理念得以提升，二是教材很好把握，三是课堂教学确有改进。要对这三个方面有针对性、有实效性的开展学习培训。同时，要发挥骨干示范带动作用。一是启动县级名师工作室，在全县筛选一批名师，在其本学校组建名师工作室。每个工作室在县内遴选5——10学员，让他们带动教师开展专业素质的学习培训。二是组织教师参加新教材过关考试，按照教什么考什么的原则，测一测教师的教学业务水平，通过考试，激发教师学习培训。三是广泛开展教师教学技能基本功大赛活动，以赛促学、以赛促训，加快促进教师专业成长。四是开展专题培训。我县将选派40名骨干教师到四川省培训，四川省还将选派专家对我县400名骨干教师实施培训。通过走出去请进来的专门培训，加快提高教师专业素质。
三是破解三大难题抓硬件。要破解办学条件不均衡难题。自去年以来，我们加大投入，加快建设。目前，城区这块，新建四校、六校将于秋季招生；城郊这块，厚坝小学、复兴初中、镇安小学也即将搬入新校，迎仙初中、镇东初中、镇东小学先后启动建设；临江、赵家、白鹤和岳溪等大集镇及工业园区学校规划正在进一步调整；农村偏远学校正在加快推进标准化建设。过不了多久，农村义务教育办学条件标准化很快会大面积地成为现实，全县学校校舍条件会从整体上实现根本性提高。要破解大班额难题。一方面通过加快扩班增容，扩大城镇教育容量。同时，对超出招生计划的学生不拨付经费，控制人为因素造成的大班额，双管齐下缓解学校大班额问题，实现城乡义务教育均衡发展。要破解债务沉重难题。要锁定全县中小学债务，做到债务情况心中有数，并严格控制新增债务，对规划建设严格把关。同时，千方百计争取上级支持解决，尽快减轻学校负债，让学校轻装上阵，加快发展。
四是推进三项改革求创新。县教委要抓好三项改革。一是城乡基础教育学校布局结构改革。今年，市教委选择一批区县、学校作为市级专项改革试点，其中我县承担了城乡基础教育学校布局结构改革试验这一重要项
目。我们要以这个项目为载体、为抓手，努力在重点部位和关键环节取得重大突破，为全市城城乡统筹试验提供有益经验。二是管理体制改革。我县建立起了“以县为主”的教育管理体制，但要进一步完善“县委县政府统一领导、主管部门统筹协调、相关部门各司其职、镇乡街道主动负责”的新机制，充分发挥中间管理环节职能职责，进一步完善教管中心的管理办法。三是教育评价体制改革。有这样一种现象：我们这儿的学校学生上课时安安安静，下课时十分吵闹，但东部发达地区的学校学生是下课时安安静静守秩序，上课时讨论声此起彼伏非常活跃。这种现象对比看似有失偏颇，但也是一个观察问题的新视角。所以，要进一步完善我县中小学教育工作考核方案，用新的科学理念引导学校，让学生在学校得到更好发展。
学校要高度重视内部管理机制改革，相对于过去学校工作，现在新增了四个方面的工作任务，主要是安全稳定压力大、教育教学主题活动多、宣传工作越来越重要，加之科学发展观学习实践活动马上也要在所有学校铺开，任务一项接一项。新形势下，校长要学会“弹钢琴”，学校要深入研究新的管理运行机制。校长在主持全局工作基础上，只亲自分管两项：教学管理和安全稳定，其余工作全部分解到其他校级和中层干部。对教师工作量也要合理调整，要区别班主任和科任教师工作量，作好内部人员挖潜。初中、小学领导要向高中学校领导学习，现在有很多高中班子成员不仅上课，而且上毕业班考试学科！所以关键是思想问题，心态问题！
五是清理政策抓环境。按县委县政府统一部署，认真清理各项政策文件，做到收费不违规，坚决消除影响发展的各项行政壁垒。机关干部要改进服务态度，提高工作效率，做到清正廉洁，让师生办事方便，基层学校办事方便，社会群众办事方便，创人民满意机关，改进部门形象。学校要规范办学，严格按照党的教育方针，全面推进素质教育，确保师生安全健康成长，办人民满意教育，改进教育行业形象。教师要依法从教，当前特别是杜绝乱收费乱补课行为，认真履职尽责，做人民满意教师，改进教师职业形象。
二、关于平安校园建设
（一）明确今年安全稳定工作背景
一是政治形势严峻。今年，是我国成立60周年、平息“6.4”风波20周年、取缔“法轮功”反动邪教组织10周年等特殊年份，在这特殊的政治环境里，境内外敌对势力趁机对学校进行破坏和渗透，这对我国当前的政治稳定形势提出了严峻的挑战。我们必须确保全系统各项大型活动不能出任何问题。
二是青少年犯罪率呈上升趋势。公安部门数据显示：今年与去年同期比较，全市刑事案件上升，其中青少年犯罪占的比例不小。预防青少年犯罪责任重大，任务艰巨。
三是市县高度重视。近段时间来，市委市政府、县委县政府相继召开了“平安重庆”、“平安开县”建设暨安全稳定工作大会。中央政治局委员、重庆市委书记薄熙来同志在全市“平安重庆”建设工作大会上强调指出：学生安全的社会关注度更高，学校稳定能促进整个经济社会的稳定。百镇、千镇建设，重要的是首先要抓好“平安校园”建设。目前，全市有1万余所学校，有5百余万师生，5个人中就有1个学生，教育系统开展“平安校园”建设是“平安重庆”建设的基础和重要内容。在2009年4月20日“平安开县”建设暨安全稳定工作动员部署大会上，县委书记李殿勋同志反复强调：要做好开县“改革开放、招商引资、开发建设、安全稳定”四篇大文章，“安全稳定”这篇文章是前提和保证，“平安开县”建设就是当务之急，就我县而言当前要突出抓好“平安校园”、“平安矿山”、“平安交通”建设，促进开县经济社会整体转型、提速发展。因此，全系统要着眼“平安重庆”、“平安开县”建设大局，狠抓“平安校园”建设。
四是全国整治校园周边环境是个难得的契机。当前，中央部署在全国整治校园周边环境，进一步净化社会文化环境，促进未成年人健康成长，各级政府、各有关部门强力开展学校周边环境综合治理，这是净化学校及周边环境的大好机遇。
（二）准确估价安全稳定形势
一是总体形势可控。第一，全系统内部安全管理成效明显。进一步完善了安全管理体系，实行“一把手”负总责，分管领导具体负责，其他领导“一岗双责”的工作机制，落实了委领导包片，机关科室包乡镇街道学校安全的责任制。进一步落实了安全教育，去年秋季开始，增设了安全教育课程，征订了安全教育读本，做到了教材、课时、师资、经费“四落实”。进一步完善了安全工作制度，在原有“八项”常规安全管理制度的基础上，进一步修订完善了《全系统突发公共事件应急预案》，制订了安全事故问责、校园网络安全管理、矛盾纠纷排查调处、食堂卫生管理、传染病防治工作等制度，学校安全管理做到了有规律可循、有制度可依。安全基础工作进一步夯实，去年以来，投入6960万元，排除中小学危房126864平方米，改食堂11个、改饮水设施58处、改厕所11所；投入近400万元，安装完善了全县所有学校的防雷设施，并全部通过检测；投入近70万元，更换了29台生活锅炉。
第二，全系统总体平稳。去年8月，县教委设立了机关信访办公室，进一步创新矛盾纠纷排查化解工作，实行委领导按工作分工负责接访和办案的工作机制，这样既畅通了信访渠道，又确保了信访案件的及时办理，更重要的是保证了委机关有更多的精力谋发展。
第三，风险保障机制进一步完善。县教委积极争取县委县政府的重视和支持，先后对全县教职工进行了大额医疗保险和对学校实施了校方责任保险，有力解决了教职工治疗大病、难病的问题，有效降低了学校各种安全责任事故的风险。
2008年，我委被市教委、市综治委、市公安局评为“安全稳定工作先进集体”、“校方责任险先进集体”；被县委县政府评为“创建平安开县暨保稳定保平安工作先进单位”、被县政府评为“2008年度安全稳定工作一等奖”，一批学校和个人分别受到了市、县表彰。这些成绩的取得，是县委、县政府领导高度重视和正确领导的结果，是各镇乡街道、各有关部门大力
支持与配合的结果，是全系统广大干部职工团结一心、努力拼搏的结果。在此，我谨代表县委教育工委、县教委向各级领导、各镇乡街道、各有关部门和全系统广大干部职工表示诚挚谢意！
二是任务依然艰巨。抓安全稳定工作的思想容不得半点松懈和麻痹大意；校园各类安全隐患急需认真仔细排查，校园周边环境有待于进一步整治；教育信访稳定压力依然较大。
（三）切实统一认识
一是安全稳定是工作的底线。邓小平同志讲，安全稳定工作是压倒一切的硬道理。何谓底线：学校安全稳定工作实行“一票否决”制，这项工作的基数就是“零”，如果学校发生了安全事故和稳定事件，不管多大的政绩乘以“零”，其结果都是“零”。这就是底线，这也是当前和今后一个时期的政治命题。请校长们牢固树立抓安全就是抓政治、抓安全就是质量、抓安全就是抓效益、抓安全就是抓发展的思想。
二是安全稳定是民生保障的前提。保增长、保民生、保稳定，是当前各级党政、各级部门的首要任务。我们知道，最大的民生就是教育和卫生，教育和卫生的快速发展，是民生的根本需求，确保民生的前提是安全稳定的环境。因此，做好教育安全稳定工作，是民生保障的前提，是千家万户家庭的福祉。
三是安全稳定是教育持续发展的基础。教育是经济社会又好又快发展的基石，为确保教育持续快速健康的发展，既要加强硬件建设，也要加强软件建设。努力建设“平安校园”，不仅能使全体师生员工把主要精力都用在教学、科研和管理上，而且能不断促进硬件和软件建设协调发展，最终实现教育的全面发展和进步。
（四）把握工作重点
一是加强安全教育。在“平安校园”建设活动中，我们要切实把安全教育提上重要议事日程，第一，要认真上好安全法制教育课。要将安全教育课程排进课表，落实课时、落实师资，充分发挥课堂主渠道作用，对学
生进行安全法律法规及防自然灾害、防交通事故、防食物中毒、防火灾事故、防溺水事故、防传染疾病、防危化物品、防踩踏事故等安全常识教育，增强学生安全法制意识和自救自护能力。第二，要认真落实法制副校长定期授课制度。切实开展法制宣传教育进校园、进课堂活动，主动配合法制副校长定期到学校开展法制专题讲座，确保每月2课时。第三，要丰富学生安全教育活动。要以“珍爱生命，安全出行”、“拒绝毒品，远离网吧”、“崇尚科学，反对邪教”等为主题开展安全教育活动，增强学生是非观念，自觉抵制不良侵害的行为。
二是加强大型集体活动安全管理。在没有绝对安全保障的前提下，各校一律不得组织开展春游、校际间交流等各种大型集体活动。学校必须开展的大型集体活动，要严格申报审批制度，应在活动前将活动方案和应急预案报县教委审批、备案，并经实地查看批准同意后，方可开展活动。
三是加强交通安全教育管理工作。县教委已将部分公路主干道沿线学校校门前缺乏交通设施的情况函告了交通部门，各校要主动加强联系，配合交通部门尽快完善校门前交通安全设施。要进一步加强校车安全管理，各教管中心、各校要认真排查本单位、本辖区校车安全状况，对取得校车专用通行证的车辆，要严格管理，达到报废期的，一律强制报废；对没有取得校车专用通行证而用于接送学生的车辆，要及时向当地政府和县教委、县交警部门报告，如果是民办学校，要依法吊销其办学许可证，并对这样的车辆建议有关部门从重从严处罚。
四是加强食品卫生和传染病防治工作。当前正值春夏季节，是食物中毒和传染病高发易发期。各校要进一步加强食堂卫生安全监管，严格大宗食品采购索证制度，坚决禁绝学校食堂采购非食用油脂和劣质副食品，严格从业人员持证上岗制度，严格食品卫生安全流程管理。大力开展食堂等级评定工作，没有创建为合格食堂等级的初中以上学校要积极创造条件，力争2009年底前达到合格等级食堂标准。要进一步加强师生饮用水安全管理，学校要为师生提供符合国家水质标准的饮用水，严禁学校自备水源与
市政水源串联共用，学校自备水源不得进入食堂、宿舍、办公室、公共场所等，更不得让师生饮用。如果学校继续为师生提供自备水源，一经查证属实，将严肃追究校长的管理责任，并全县通报。当前各校要积极配合卫生部门做好学生预防接种，大力整治卫生死角，认真落实消毒制，切断流行疾病传染途径，切实做好传染病防控工作。同志们，食堂卫生安全责任重大，不顾学生身体健康、以盈利为目的举办学校食堂，这简直就是一种犯罪。我再次重申：凡学校食堂承包合同到期的，一律收回由学校自主管理、自主经营，并在4月30日前将承包合同复印件交安稳科，谁不交，就撤谁的职。安稳科负责督促到位。
五是加强防汛防溺水防雷击工作。汛期即将来临，气温逐渐升高，做好防汛防溺水防雷击工作是检验当前各校“平安校园“建设的试金石。各校要按照县教委《关于做好学校防汛防溺水安全工作的通知》（开教办…2009?15号）文件要求，认真开展“六个一”活动，努力实现学生溺水事故“零”目标。要认真排查校舍、围墙、堡坎等隐患，对大雨、暴雨可能引发的校舍安全隐患要提前预判、及早防范。同时，在汛期实行24小时值班制度，确保信息渠道畅通。各校要对防雷设施进行维护维修，确保安全有效。
六是积极开展校园周边环境整治。县教委已将全县学校周边环境存在的突出问题疏理情况反馈到了政府，各校要主动争取争取当地党委政府的统一领导，配合当地安办、公安、卫生、文化、建设、交通、工商等部门和单位，有针对性地开展学校周边文化娱乐场所、经营服务场所、交通秩序、社会治安秩序的整顿和规范，努力为师生创造良好的工作学习环境。
七是切实抓好中考、高考期间的安全工作。各校要以对考生及家长高度负责的精神，制定考试期间安全工作预案，确保学生食宿、交通安全，确保学生安全考试。
八是加强舆情导向工作。全系统要高度关注网络舆情，县教委政宣科统筹，办公室负责将网络舆情整理分送到各分管领导和相关各科室，及时
回复解释，各校要落实专人，加强校园网络安全管理。
（五）把握工作策略
一是整合教育行政资源。第一，健全安全工作机构，落实工作人员。今年，要在全县中小学成立安全稳定工作办公室，中心小学以上学校设安稳办副主任1名，纳入学校中层干部管理系列，主任由校长兼任。学校安稳办副主任采取竞争上岗的方式，学校推荐、县教委安稳科、党办室考察，县教工委、县教委研究行文任命。第二，严格责任倒查。一是所有校长亲自分管安全稳定工作。校长对于安全稳定工作必须亲自管、亲自抓，负总责。二是机关各科室分解责任。县教委机关科室要负责对包片学校安全稳定工作进行监管、指导，科室工作与包片联系学校安全稳定工作情况紧密挂钩。三是加强过程督查。从2009年起，县教委将把“平安校园”建设纳入学校年度综合目标考核的重要内容，按照“平安校园”建设目标任务要求，对学校开展经常性的督导检查，对先进典型及经验在全县及时推广，对存在的问题及时通报批评。第三，严格考核评估。从2009年开始，以后四年每年度开展一次“平安校园”考核评估工作，命名一批“平安校园”，表彰一批“平安校园”建设先进个人和先进集体，不断推动全县“平安校园”创建工作向纵深发展。第四，严格兑现奖惩。从今年起，县教委将设立安全稳定工作单项奖，对全年无发生重大安全事故、责任事故和信访稳定事件的学校，给与精神和物质奖励，并与校长年度考核紧密挂钩，对做出突出贡献的从事学校安全稳定工作的同志要提拔重用。对严重失职，导致本单位、本学校发生重大安全事故、安全责任事故和严重影响社会稳定事件的直接责任人，根据其应承担的责任，实行安全事故行政问责。
二是后勤保障要有力。县教委将在新增公用经费中适当安排学校安全基础设施设备建设经费。各校要在公用经费中列支安全工作专项经费，进一步加大安全基础设施建设投入力度，认真做好防雷、防火、网络监控及食堂建设、改水改厕等基础设施建设，使学校安全防范硬件等得到全面改善。到2012年，所有寄宿制学校要在教委的指导下安装完成视频监控体系。
在这里我要提醒大家的是，在学校安全基础设施设备建设中，尤其是在资质要求严、风险比较大的安全项目上，一定要严格资质、规范秩序、廉洁自律。防止因产品质量或施工资质引发安全事故或纠纷，如有违纪违规行为，或造成重大经济损失的，要严肃追究校长的领导责任和相关人员的责任。希望我们的学校要将有限的经费用于刀刃上。
三是扎实开展“平安校园”创建活动。第一，要明确目标任务。到2012年，全县100%的学校建成“平安校园”。“平安校园”建设主要指标达到渝东北领先、全市一流水平，把全县学校建成校园及周边秩序良好、师生安全、家长放心、社会满意的平安校园。第二，要扎实开展工作。各校要将“平安校园”建设列入重要议事日程，纳入本校教育改革发展总体布局，同规划、同部署、同落实，切实做到认识到位、责任到位、措施到位、行动到位，加强组织领导，建立完善“平安校园”建设组织机构，制定创建方案，扎实开展“平安校园”创建各项工作。第三，要广泛深入宣传。各校要通过广播电视、校园网络、板报专栏、标语横幅、印发资料等多种形式，及时广泛宣传建设“平安校园”，使“平安校园”建设的理念深入人心、家喻户晓，营造人人关心、人人支持、人人参与、人人共享“平安校园”建设的浓厚氛围。
（六）务求长期见效
一是开展一次集中拉网式排查行动。近期，县教委全体机关干部将深入学校全方位、全过程开展一次安全检查督查工作。对督查中发现的一般安全隐患，各校要按照督查组要求自觉及时整改落实；对投入大，一时不能整改到位的，要及时报告，并采取定时间、定人员、定责任、定资金的措施整改落实，杜绝各类安全事故的发生。
二是开展一次“万名教师大下访”活动。孤立的教育是不存在的，对涉及教育的信访举报，首先我们要从教育内部查找原因，是否与举报相符，是否不被理解等，因此，我们要主动走出去与学生家长、社会各界沟通联系，广泛宣传现行教育政策、学校管理、教师工作等，争取人民群众对教
育的理解、关心和支持。同时，要广泛听取群众意见，高度关注群众关心的热点、难点问题，改进我们的工作行为和工作状态，树立良好的教育行业形象。
三是开展部门信访终结听证会。我们要理清涉教信访类别，并在现有教育政策范围内，切实解决涉教信访案件；对没有政策依据的涉教信访，对信访人要耐心解释疏导，争取息访；对没有政策依据，而重访、缠访的，要联合相关部门开展信访处臵听证会，按照信访案件办理程序，对信访人下发信访终结书。
四是建立校园周边综合治理长效机制。各校要整合社会资源，做到宣传教育与重点打击相结合，日常监管与重点查处相结合，专项整治与常规管理相结合，部门管理与群防群治相结合，切实建立起标本兼治的校园周边环境整治长效机制。
三、关于全县招生考试
2008年全县招生考试工作在县委县府的坚强领导下，在各部门、镇乡街道的大力支持下，在教管中心和各学校的精心组织下，较好地完成了各项任务。一是布局结构调整顺利推进，停招了4所小学附设初中和2所单设初中的招生，教育结构进一步优化，人民群众享受优质教育的愿望进一步满足。二是招生考试改革有序推进，体考分值由30分增加到50分，顺利将31%的市级重点高中统招指标均衡分配到各初中学校，同时，首次将学生综合素质评价纳入招生考试范围。三是招生考试工作组织精密，实现了陈县长提出的“考生安全、考试安全”的双目标。四是招生任务全面完成，全县小学完成招生计划的99.9%，小学毕业生100%升入初中，并妥善解决了县外转回和邻近区县要求在我县就读初中的学生；普职结构大体相当。
但在看到成绩的同时，也发现个别学校在招生考试中仍然存在一些问题，极个别学校超计划招生，大班额现象仍然较突出。因此，做好今年全县招生考试工作，任务仍然十分艰巨。下面我就今年我县中小学招生考试
有关工作，讲三个方面的内容。
（一）把握三个情况。招生考试年年在搞，但具体情况年年不同。今年，我县招生考试工作有三个情况，需要向大家做个说明。
第一，继续坚持三个不变。一是义务教育阶段“就近划片免试”的招生方式不变；二是义务教育阶段招生实行县里统一下达计划，镇乡街道加强领导、教管中心统筹协调、学校组织实施的招生组织形式不变；三是初中毕业生实行“两考合一”的考试方式不变。
第二，把握三个新变化。为进一步深化招生考试制度改革，促进我县教育均衡优质发展，根据市教委招生考试文件精神，今年招生考试有三项新举措。一是增加了重点高中指标到校的比例，由去年的30%增到50%。今年开县中学、临江中学、陈家中学等三所学校，高一招生计划统招指标的50%，将直接分配到各初中学校。二是更加重视学生的综合素质评价和特长在招生中的权重。“重高指标到校”的学生，处在在综合素质评价公民素养、道德品质达到“合格”，其他四个维度达到“A”等的加10分外，还将对初中阶段参加县及以上教育部门主办的理、化、生实验操作竞赛，或县及以上教委与科协联合主办的科技竞赛，获得县级二等奖及以上的，同样进行奖励加分。三是进一步增大了招生学生的自主权。按照市教委要求，对50%重高指标到校可采取两种录取方式：一种方式是由送生学校根据学生三年成绩和综合素质评价等级直接推荐免试录取。另一种方式是区县教委组织考试，在综合素质评价公民素养、道德品质达到“合格”，其他四个维度达到“A”等的学生，采取4A+考分进行录取。结合我县实际，经县委县政府统一，决定采取“4A+考分”的录取方式进行招生。
第三，控制大班额仍然艰巨。今年我县下达的各类招生计划是在县委县府的统筹安排下，在县发改委和县教委广泛调研的基础上，结合我县教育整体布局调整方案而制定的。其中一个主要任务就是全力控制大班额，目标是：小学班平控制在45.6人、初中控制在63人以内，重点区域学校最大班额控制在65人以内，极个别学校控制在65-68人以内；市重点高中
以及城区高中班额54人，班平数全部达到市教委规定人数。
（二）今年招生工作四大目标。一是计划招收3-5周岁幼儿30704人，入园率达到58%；二是计划招收小学一年级新生23869人，年满6周岁正常适龄儿童入学率达100%，“三残”儿童入学率达到85%以上；三是计划招收初一新生23878人，入学率达100%；四是计划县内招收普通高中8716人，县内外招收职业高中8720人（其中县内4300人、县外4420人），初中毕业生升入高中阶段学生比例达86%，普职教结构比达5：5。
（三）强化三点要求。招生考试工作涉及每一个家庭和学生的切身利益，是人民群众密切关注的焦点和热点。因此，我们必须严格执行招生考试政策，切实规范招生行为，确保整个招生考试工作不出现新的不稳定因素。
第一，强化宣传，提升认识。各校要认真学习相关文件精神，把握今年中小学招生考试政策，并及时向学生、家长以及社会广泛宣传。各校对自己学校的宣传，坚持正面为主，坚持实事求是的原则，宣传中不得贬损同类其他学校。要做好高中阶段招生宣传工作，加大中职招生政策宣传，认真做好毕业生分流引导工作，严格控制学生流向，各初中毕业生学校应积极主动协同当地党委政府，引导更多学生就读中职学校，确保高中阶段教育增量主要落实在中等职业教育。同时，要把好招生学校进校宣传关，对凡未经我委审核确认的县内外中职学校，生源学校不得擅自接纳进校组织招生宣传，不得向其提供初中毕业生信息和向学生发布其招生信息。
第二，落实政策，规范行为。一是要坚持招生原则。义务教育阶段学校招生严格坚持免试划片就近入学原则，坚决取消小学毕业统一考试，小学毕业考试与评价由学校自行组织，各校不得举办任何形式的初中招生选拔考试。对计划中涉及到跨片招生乡镇（街道）的，或同一乡镇（街道）有多所初中招生的，请相关乡镇（街道）领导和教管中心进行统筹协调。城区学校要继续做好进城务工就业农民工子女入学工作，做好统筹规划、合理安排。有附设幼儿园的小学，要严格控制和削减幼儿招收人数，防止
因小学附属幼儿园规模过大，挤占学校资源，导致小学新的大班额产生。两类高中招生坚持实行统一制定政策、统一工作部署、统一组织生源、统一利用资源、统一组织实施的“五统一”联动机制，基教科和职成教科密切配合，形成工作合力，创造性地解决招生工作中的各种问题，共同推进普职教结构调整。二是加大招生考核力度。今年对凡是出现超计划、超班额等双超学校，教委将继续执行“通报批评、减拨公用经费、考核一票否决”等严肃的处理。中职招生要进一步完善县里对镇乡街道、教委对学校两条线考核办法，仍将县内中职送生任务分解到各初中毕业生学校，强化初中毕业生学校常规考核与中职考核捆绑力度。三是严肃招生纪律。高中阶段学校不得招收已经被其他学校录取的学生。加大对中职招（送）生工作的监督，进一步完善“六统筹”（统筹计划核定、统筹信息发布、统筹招生宣传、统筹志愿填报、统筹新生录取和统筹学籍注册）、“四定”（定招生学校资格、定招生人数、定专业设臵、定招生成本）中职招生办法，尽力保证学生读好的中职学校。今年，县里将买卖生源行为纳入商业贿赂范畴进行专项治理，会同有关部门严肃查处非法中介参与中职招生的违法行为，进一步规范职业学校的办学行为和中职招生秩序。四是严格执行收费标准。对只参加初中毕业考试的学生，各校不得收取考试考务费，所需考试费用由初中毕业学校在公用经费中安排解决，任何学校或个人不得以任何名义收取其他考试费用。高中阶段录取学生必须严格执行“三限政策”。
第三，强化领导，落实责任。为加强招生考试工作的组织和领导，县教委成立了中小学招生考试工作领导小组，负责指导、落实各学校招生考试考试等工作。各乡镇（街道）和学校要相应成立以乡镇（街道）主要领导为组长，教管中心主任、中小学校长为成员的招生工作领导小组，具体负责本辖区内各类招生考试的管理、组织、统筹、宣传等工作。尤其是跨区域的招生工作，一定要与乡镇（街道）密切协作，根据学校布局调整方案，以积极稳妥推进布局调整为前提，注重生源调配，制定切实可行的方案，确保区域内义务教育阶段学生100%入学，防止区域内超大班额的产生。
今年的中小学招生考试较2008年有许多新的变化，各单位、各学校要切实把握好政策，理解明白这些新变化，并采取积极措施，做好中小学招生考试工作。考试方面，目前中招体考已经顺利完成，后面还要继续做好学生文化科考试、特长获奖加分、指标生4A加分、综合素质评价等工作，这些操作难度较大，任务较重。进入五月份后，各级各类学校招生工都将进入实质性阶段。相关科室和学校要坚持公开公平公正的原则，认真制定招生和考试工作方案，确保全县中小学招生考试工作顺利圆满完成。
借会议机会，我就当前即将开展的两项活动“开县大发展我该怎么办”大讨论和“唱红歌、读经典、讲故事”作个强调。
一是关于大讨论活动。县委即将在全县开展“开县大发展我该怎么办”大讨论活动，细化为八个活动，教育系统有五个，其中牵头活动有2个，分别是组织知识分子、在校学生开展大讨论。全系统干部职工要高度重视，精心策划、认真组织，确保落实。特别是要加大宣传力度，大力营造浓厚氛围。在县电视台、开州报、教育网、《开县教育信息》、学校校刊、校园网等媒体刊物上，设臵专栏，深入宣传，积极调动干部师生广泛参与。校长是学校开展活动第一责任人，要切实担起领导责任，带头参与。
二是关于“唱红歌、读经典、讲故事”活动。全系统要深刻认识到活动重大意义，教育部对开展这项活动高度重视，重庆已经把它上升为文化品牌来精心打造。教育系统任务不轻，责任重大。每项活动都涉及到学校和师生，而且作为全县开展“读经典”活动八个示范点之一，要充分发挥示范活动。大家一定要高度重视，把开展红歌传唱与读经典、讲故事有机结合，统筹开展，要结合实际，在完成“规定动作”的同时，做好“自选动作”。有条件的要积极参与市里重点红歌传唱活动。各校要成立相应的组织机构，校长为第一责任人。县教委将加大对活动的考核力度。
平安校园建设情况汇报 学校现有师生3500余名，59个教学班，网络中心、计算机房、多媒体教室、电子阅览室、语音室、实验室、图书馆等各项功能馆室近40个，全封闭塑胶田径运动场一个，现有计算机近400台。师生人身安全和学校的财产安全责任重大，我们的目标是“创建平安校园，优化育人环境”，并以此促进教育教学工作，提升教育教学质量。回顾一年来学校“创建平安校园，优化育人环境”的历程，主要工作体现在以下五个方面： 一、加强领导，明确目标，强化职责 学校高度重视“创建平安校园”及社会治安综合治理工作，新年伊始召开的学校创建平安校园专题会议上就重新调整并成立了新一届“创建平安校园”领导小组，实行一把手亲自抓，分管领导重点抓的格局，学生发展中心、教师发展中心、后勤保障中心、教学管理部等职能处室具体分工协调，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构，确保创建工作扎实、有效地落到实处。学校“平安校园”工作领导小组以实现“五无”工作目标为核心，即：无校园刑事案件，无群体性踩推挤伤事件，无严重影响国-家-安-全或政治稳定的重大事件，无较大交通安全事故，无造成师生严重伤害和影响的传染性疾病发生。坚持“明确责任，预防为主”的方针，把创建平安校园与学校创建“省级文明卫生先进单
位”工作有机结合起来，从解决具体问题抓起，铲除校园安全隐患，确保校园的文明、卫生和安全有序，扎实推进和落实“素质教育”。 创建“平安校园”工作领导小组分工内容包括：学生常规安全检查、学生常规纪律检查、学生仪表检查、学生活动场所安全检查、学校值班领导值班巡视、保卫人员工作职责及制度的检查、学生管制刀具携带情况调查、学校设施、设备安全检查、学生交通、防水、防火、防电等安全检查;学生各项法制宣传日活动、远离毒品、消防自救、环境保护知识等专项宣传教育、“以案释法”专题教育、人身自我保护教育、“”专题教育活动及防火专题教育由学生发展中心负责;体育、计算机、物理、化学、生物实验课安全常识教育检查及有关法律法规学习、教学常规安全检查、实验室、图书室、阅览室、微机室安全情况检查等安全知识教育检查、学生身体、心理健康状况体检、调查等由教师发展中心和教学管理部负责：学校卫生情况、学校及各种电路、报警器、用电设备、围墙等设施安全情况、师生用电情况、各种消防设施、设备质量及性能、学校楼道、楼梯、扶手、照明等安全情况检查由后勤保障中心负责。“创平安校园”办公室设在学校学生发展中心，制定具体的创建实施方案，负责“创建平安校园”工作的常规落实、督导与协调。 二、完善制度，强化管理，责任追究
教育为先加强防范 完善管理构建平安 创建市级平安校园工作汇报 校园安全,事关师生生命，关系教育事业发展,牵系教育稳定大局，安全责任重于泰山.鉴于当前校园安全面临得严峻态势，学校全体员工认真学习各级安全工作会议精神,统一思想，提高认识，利用行政会、班主任会、全体教工会要求全校党员、干部、教职工切实增强责任感与使命感，牢固树立政治意识、大局意识、安全意识，自觉承担起保一方校园平安得政治重任。从已发生得重大事故中汲取深刻教训,严密防范,坚决消除各种安全隐患,努 力营造平安与谐得校园环境。现就我校平安校园创建工作情况汇报如下: 一、健全组织,思想重视,做到“五要”. 安全工作与平安创建工作就是学校高于一切得大事，必须健全组织,统一思想，高度重视。学校成立了校长孙增选任组长，政教主任高润军任副组长，班子其她成员任组员得安全工作领导小组，加强了对学校安全工作得领导、监督与检查,定期地组织人员对学校安全工作进行排查.制订了多项安全制度与应急预案，与各班主任、部室负责人签订了《安全责任书》,把安全纳入学校工作得总体安排。定期研究安全工作，传达上级文件会议精神，通报安全情况，提出整改措施,制订安全工作计划，并督促计划制度得落实。学校还采取多种形式对师生进行安全教育，
提高安全防范意识与掌握一定得安全知识。安全工作努力做到“五要”：1、安全教育要深入。学校通过安全教育讲座等多种形式，对全体师生开展经常性得安全、法制专题教育,增强安全意识,提高防范能力；２、制度预案要完善.建立健全各项安全管理制度，落实学校内部治安防范措施，加强安全管理;3、警校协作要密切.进一步深化警校共建,积极争取地方派出所得大力支持，通过建立民警定时定点护导机制,重点在上学、放学期间，在复杂得交通路口加强安全护导；４、督查力度要加大。学校对已经排查出来得安全隐患立即整改，确保落实到位，真正消除与解决安全死角，把一切事故隐患都扼杀在萌芽状态。5、排查整改要落实。学校对发现得安全隐患定人员、定责任、定措施、定期限、切实整改到位; 二、重在教育,加强防范，责任到人。 1、教育为先，预防为主.我们通过一系列有目得有组织得安全教育活动,在全体师生中树立安全第一得观念.开设安全教育课,组织学 生学习《全国中小学校安全教育读本》,每学期确定安全教育日、周、月集中重点教育,明确安全教育主题并进行安全防范演练.3月28日就是第17个全国中小学生安全教育日,主题就是“普及安全知识，提高避险能力”，我们开展“六个一"活动，即组织开展一次疏散演练,开展一次安全知识讲座,开展一次安全知识竞赛，举行一次安全教育征文比赛,组织学生观瞧一次《安全预防教育》电视片,布置一份安全隐患排查作业.教师对学生进行安全专题教育，各负其责,严肃、有序、
平安校园创建活动实施方案 开展“平安校园”创建活动是落实社会治安综合治理各项措施的有效载体,是维护学校正常的教育教学秩序的重要措施，为了全面贯彻上级《关于深入开展创建平安校园活动的决定》，确保“平安校园”创建工作目标任务的顺利实现，根据县教体局关于深化创建活动的要求，结合学校实际，特制定本方案。 一、指导思想和奋斗目标 今年我校“平安校园”创建活动的指导思想和奋斗目标是：全面贯彻落实党的十七大、十七届三中全会和全国政法工作会议精神，坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面深化平安建设，坚持教育为先，预防为主的原则，健全和完善学校安全管理的各项工作机制，全面加强安全教育和安全管理，夯实安全责任，调动全校师生维护校园安全的积极性和主动性，提高全校师生的安全意识和防范能力，维护学校和谐、安全的的教育教学秩序，保障学校师生的生命财产安全，以优异成绩迎接党的十八大的胜利召开。 二、主要任务 （一）建立健全安全责任制度。包括：值班、教学、保卫、食堂食品卫生、宿舍、图书室、实验室、办公室、门卫管理和集会、外出活动安全等安全管理制度，实行卫生保洁制度、定期健康检查制度、传染病管理制度和健康登记统计制度，结合实际健全和完善学校安全责任制、定期检查制度、及时报告制度，建立完善的应急处理机制和事故应急处理预案。 （二）要加强安全教育的培训，把法制教育、安全教育作为一项常规性工作常抓不懈。扎实开展安全教育月活动，认真抓好师生安全教育工作，通过讲座、专栏、广播、播放光盘等多种形式向学生进行安全法律、法规及防护、救护等知识的教育和宣传，增强学生的法制意识和自护、自救能力。 （三）加强安全管理，实行定期检查制度，加强对食堂、宿舍、实验楼、楼梯、楼道等重点要害部位的安全监管，强化措施，落实责任，严防食物中毒、火灾、失窃、楼梯拥挤踩踏和学生打架斗殴等不安全事故的发生。 （四）加强学校食堂食品卫生安全管理。总务处对食堂及食品卫生工作要落实专人负责管理，坚持实行卫生消毒制度、膳食管理制度、食品采购索证制度、交登记制度和食品留样留验制度。对粮油和蔬菜要分库分类上架存放，食品加工要按生、熟分开，荤、素分开，粗加工和细加工分工的要求严格执行。
局平安建设述职报告范文 局平安建设述职报告范文 述职报告局平安建设述职报告范文范文述职报告建设平安 范文一： 各位领导、各位同志： 我局在县委、县政府和县综治委的指导和支持下，积极完善社会治安防范体系，广泛开展平安创建活动，狠抓落实社会治安综合治理各项措施，通过全体干部职工共同努力，我局的综合治理工作取得显著成绩。在今年综治工作中，坚持以邓理论和三个代表的重要思想及科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大精神，按照县社会治安综合治理工作的要求，进一步明确维护本局政治安定、社会稳定的职责，认真抓好社会治安综合治理，切实负起我局的政治责任，全面完成年度工作的各项任务。现述职如下： 一、加强领导，完善了综治工作责任制 1、根据工作需要，局成立了综合治理暨平安建设工作领导小组，负责各项工作的具体实施。落实了综治工作的指导思想及总体目标，以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，大力构建平安岳西、和谐商务。 2、建立目标管理责任制。我局为确保综治暨平安建设工作的正常开展，制定了各项工作制度，实行目标责任制。局主要领导对综治工作全面负责，各企业负责人具体负责一线综治暨平安建设工作，明确分工和职责。坚持谁主管、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负
责的原则，强化了群体管理的系统，使我局的综治工作时时、处处、事事有人管，有人抓，推动了综合治理工作层层落实。 二、宣传动员，提高干部职工对综治工作的认识 社会治安综合治理工作的好坏，直接影响到社会的安定，影响着建设有中国特色的社会主义事业的发展，同时，也影响到我县社会稳定和经济发展。为提高全系统干职工对综治工作的重要性和必要性的认识，利用多种形式进行综治工作宣传，一是会议宣传，在年初局党组会议上将综治工作列入议题进行研究，经常在系统内企业干职工和企业单位负责人会议上强调综治工作，严格要求各单位能加强对干职工的宣传教育，自觉地遵守党纪国法，不参与违法的活动，维护社会稳定;二是标语宣传，局机关和各股室经常张贴综治维稳、安全生产等方面的标语，增强广大干部职工对综治稳定工作重要性的认识;三是通过文明单位、文明标兵的评比活动，提高干部职工的文明意识和法律意识，促进综治工作深入开展。 三、强化措施，认真抓好系统内综治工作 一年来，在本局的综治工作中，主要抓好以下几方面工作： 1、充分发挥本局党政班子成员和局综治领导小组成员的积极作用，加强对本局综治工作的领导。凡上级布置的综治工作，都能提交党组会议研究，形成决议，督促综治领导小组成员抓好落实。 2、健全相关制度，落实责任制。一是在完善本局综治维稳工作制度的基础上，明确所属单位一把手为单位综治工作直接责任人，对本单位的综治工作负有保一方平安的政治责任;二是将综治工作有关要求列入本局单位目标管理考评内容;三是健全节假日安全值班制度。每逢国家规定的节假日期间，都能督促办公室作好值班安排，由班子成员
生王小学平安校园创建工作情况汇报 我校的平安校园创建工作在上级领导的关心指导下，以依法治校、文明办园、确保安全、讲求实效为指导思想，紧紧围绕创建平安校园的主题要求，全面贯彻落实综合治理工作的各项措施和要求，结合我校实际，努力开展校园内部创建平安校园工作新局面，确保了我校“五个不发生”，即：不发生刑事案件；不发生师生伤亡事件；不发生食物中毒事件；不发生大小火灾；不发生教职员工违法违纪。 一、开展全校动员，完善安全保障制度 1、我校在本学期开学典礼全校会议上，组织开展了全校动员，书记在会议上做了重要讲话，把创建平安校园工作作为重点工作来抓。 2、建立以学校书记校长为组长的创建“平安校园”领导小组，加大了对安全工作的领导力度。牢固树立“校兴我荣，校衰我耻”的观念，明确争创“平安校园”是领导班子的责任，要以身作则，身先士卒，工作要尽职尽责，兢兢业业，要有团结协作的精神。 3、及时制定各项安全制度、创建平安校园实施方案和校园安全预案，做好人防、技防措施落实工作。 二、安全工作落实到位 1、安全工作层层落实，责任到人。领导小组主要负责领导组织全校师生认真学习理论，提高思想素质；针对学校不文明、不安全的现象共同研究采取措施；有计划地在师生中搞好宣传教育，安排教育活动的开展；建立有关建设“平安校园”的档、卡、薄、册、会议记录等；与班主任分别签订安全责任书。领导小组将安全责任分解到人，全体教职员工都是安全工作者，定期组织安全工作专项检查，对安全隐患提出整改建议，检查整改情况，及时对安全工作情况进行反馈。根据学校实际，健全各项制度，认真做好年度平安创建工作计划、工作安排，并
认真落实检查，针对不同时期的治安形势状况，有针对性地开展内容丰富，形式多样的法制宣传教育，不断提高全体师生的法制意识，防范意识，安全意识。 2、校园内实行24小时值班制，严禁校内存在裸线和插板不安全现象；杜绝校园内发生治安事故；严格执行工作责任追究制度，凡发生严重安全事故的处理当事人。每逢重大节日都有教师轮流值班，特别是安保特殊时期，对值班工作更是重视，每天晚上安排2名教师值班，并且严格值班制度。近年来，我校没有发生过一起安全责任事故。 3、学校积极配合公安、消防等部门及时做好查危补漏工作。 4、我校治安秩序良好。近年来，校园内未发生刑事、治安案件，未发生非法宗教活动以及火灾、食物中毒、踩踏事件。我校师生没有参与非法宗教活动和邪教组织的，没有发现封斋现象。 三、深入开展法制宣传教育 我校多次邀请公安交警、法制副校长等有关政法部门进行交通法规和预防青少年违法犯罪教育。学校要求班主任老师、少先队辅导员及各班级以“创建平安校园”为主题组织召开班队会，对广大师生进行法制宣传教育从而提高了师生自我保护意识，使师生对平安创建工作、安全知识的知晓率达到98%以上。 四、做好卫生防御和校园文化建设 1、我校要求各班级每日做好晨检和安全消毒工作，为保持班级卫生，开展全校五项评比。为保障食堂和饮水卫生安全，特制定了相应的卫生安全制度和突发事件应急预案。 2、为丰富全校师生生活，促进小学生健康快乐成长，学校组织开展了丰富多彩、形式多样的课间和课后活动，如：大课间活动、开设兴趣班、少先队活动等。
综治暨平安金融创建工作述职报告 综治暨平安金融创建工作述职报告 20XX年 综治暨平安金融创建工作述职报告 金融系统综治暨平安金融创建工作领导小组： 20XX年我单位在深入开展平安金融创建活动中，充分发挥财务公司在新一轮平安金融创建中的特殊作用，致力于建设良好的金融生态环境。在省、市“平安金融”创建工作领导小组的指导下，我公司根据《关于深入开展系列平安创建活动的意见》和《关于深入开展平安金融创建活动实施意见》等文件精神，认真部署和落实创建工作各项要求，结合行业特点，在全公司范围内深入开展“平安金融”创建各项工作，把平安金融创建工作作为20XX年的一项重要工作来抓，取得了一定的成绩。现将我司的创建工作总结汇报如下： （一）健全组织，规范管理，强力推动创建工作 一、加强组织领导。在创建过程中，公司认真履行“一把手”责任制和“部门负责人”责任制。公司专门成立“平安金融”创建工作领导小组，负责组织实施、督促检查“平安金融”创建工作，研究解决在创建活动过程中出现的新情况、新问题。 由各基层负责人负责本部门的创建工作，制订符合各单位自身特点的创建规划和措施，责任分解落实到人，形成了“一层抓一层，层层抓
落实”的责任体系，为“平安金融”创建工作提供强有力的组织保障。 二、严格创建过程中的考核检查。在“平安金融”创建工作中，坚持将目标分解细化，进行重点考核。考核结果的运用，与职工奖金考核挂钩，奖优罚劣。将创建实绩作为年度工作计划、总结、评比的重要依据，列入领导干部考核内容。 （二）完善安保制度，狠抓落实，努力构建长效机制 一、加强安全保卫制度。作为一家财务公司，我司虽没有库存现金的管理风险，但依然把安全保卫作为创建“平安金融”工作中的重点来抓。坚持贯彻“预防为主、确保重点、依靠群众、综合治理”的方针。我司采取集中定期培训、签订责任书等形式，不断提高保安人员的素质，并制定多项安全保卫制度，确保办公地点的安全保障。 二、重点落实财务公司的防火工作。我司非常重视办公场所的消防工作，对营业场所内的防火设施定期由专业人员进行检查和维护，查隐患，抓整改，做到防患于未然。定期组织员工进行消防演练，增强全体干部员工的消防意识。对于公司内部的计算机机房、资料室等重要部位都进行了消防设施的加强，最大限度保障重要业务数据及资料的完好。 三、加强应急演练制度。我司针对供电系统、网络系统、交易系统、火灾、抢劫等紧急情况都制定了突发事件应急处理预案，形成了比较完备的突发事件应急管理机制。工作目标是：在突发事件来临时，按照处理预案进行快速有效的处理，维护金融秩序的正常运行，将损失将到最低。
2020年创建平安校园工作汇报 尊敬的各位领导，大家好： 首先欢迎各位领导莅临我县检查指导“平安校园”创建工作。2020年，**县教育局在市教育局、综治委及县委县政府的正确领导下，按照《临汾市学校安全与综合治理工作目标责任书》的具体要求，紧紧围绕**县教育局“131”教育振兴工程，进一步强化安全管理，加强安全督查，落实安全责任，扎实推进了平安校园创建工作，呈现出七大亮点，现在我代表教育局就有关情况向各位领导做一简要汇报。 一、“平安校园”创建范围全面拓展 为更加全面有效拓展“平安校园”创建范围，我们积极动员、广泛宣传。截止止前，全县共有各级各类学校59所，其中普通高校2所，职业高中1所，初中12所，小学43所，特教中心1所。共有中小学生27828人，其中高中7547人，初中8058人，小学12223人。共有幼儿园77所，其中公办园17所，民办园60所，在园幼儿6701人。共有教职工3368人，专职教师2459人，全部投入到“平安校园”创建工作序列之中。 二、“平安校园”创建工作扎实开展 1、以完善制度为基础，细化学校安全管理 一是出台了《**县中小学(幼儿园)安全管理实施意见》，使学校安全工作有章可循，做到安全职责全员化，没有无安全责任的人，没有不落实到人的安全责任，领导带班、教师值班在时间和空间上无空档无缝隙;二是
认真落实安全目标责任制，教育局与学校、学校与政教处、政教处与班主任、班主任与学生及学生家长层层签订安全目标责任书;三是规范《日志》管理，不定时检查，随机抽查，检查结果纳入年终安全考核，11月19日，安监股对全县中小学(幼儿园)2020年5、6、9、10四个月份的安全日志进行了突击检查;四是实行安全工作例会制度，要求每月月末召开安全工作会议，总结本月、安排下月安全工作。五是实行学校保安周报、学校安全月报制度。要求学校保安每周五报送本校一周的校园防暴力、处理突发事件、上下学交通、校园周边环境等情况，学校安全副校长每月25日前报送本校安全教育、安全管理、隐患排查的综合情况。 2、以加强教育为主线，提高师生安全意识 一是设立安全警示栏，对学生进行经常性地安全警示教育;二是加强阵地建设，落实安全、法制、心理健康教育课，做到计划、教材、教师、课时、教研、考核六到位。三是利用主题班会、板报宣传、校园广播等形式使学生树立安全意识，让安全观念入脑入心，提高安全教育的实效性;四是通过安全演练开展安全教育，提高学生的安全素养，树立安全意识，具备自救自护的能力;五是利用学期初和学期末、“开学第一课”“安全教育日”“安全教育周”“安全教育月”等特殊时段对学生有针对性地进行安全教育。六是建设安全工作家校共管体系，指导学校建立家长委员会、家长学校，督促家长做好学生在校外的监护责任。 3、以隐患排查为保障，做好安全防控工作
2020年度综治及平安创建工作述职报告 篇一：综治暨平安金融创建工作述职报告 全文结束》》年 综治暨平安金融创建工作述职报告 金融系统综治暨平安金融创建工作领导小组： 全文结束》》年我单位在深入开展平安金融创建活动中，充分发挥财务公司在新一轮平安金融创建中的特殊作用，致力于建设良好的金融生态环境。在省、市“平安金融”创建工作领导小组的指导下，我公司根据和等文件精神，认真部署和落实创建工作各项要求，结合行业特点，在全公司范围内深入开展“平安金融”创建各项工作，把平安金融创建工作作为xx年的一项重要工作来抓，取得了一定的成绩。现将我司的创建工作总结汇报 如下： （一）健全组织，规范管理，强力推动创建工作 一、加强组织领导。在创建过程中，公司认真履行“一把手”责任制和“部门负责人”责任制。公司专门成立“平安金融”创建工作领导小组，负责组织实施、督促检查“平安金融”创建工作，研究解决在创建活动过程中出现的新情况、新问题。
由各基层负责人负责本部门的创建工作，制订符合各单位自身特点的创建规划和措施，责任分解落实到人，形成了“一层抓一层，层层抓落实”的责任体系，为“平安金融” 创建工作提供强有力的组织保障。 二、严格创建过程中的考核检查。在“平安金融”创建工作中，坚持将目标分解细化，进行重点考核。考核结果的运用，与职工奖金考核挂钩，奖优罚劣。将创建实绩作为年度工作计划、总结、评比的重要依据，列入领导干部考核内容。 （二）完善安保制度，狠抓落实，努力构建长效机制 一、加强安全保卫制度。作为一家财务公司，我司虽没有库存现金的管理风险，但依然把安全保卫作为创建“平安金融”工作中的重点来抓。坚持贯彻“预防为主、确保重点、依靠群众、综合治理”的方针。我司采取集中定期培训、签订责任书等形式，不断提高保安人员的素质，并制定多项安全保卫制度，确保办公地点的安全保障。 二、重点落实财务公司的防火工作。我司非常重视办公场所的消防工作，对营业场所内的防火设施定期由专业人员进行检查和维护，查隐患，抓整改，做到防患于未然。定期组织员工进行消防演练，增强全体干部员工的消防意识。对于公司内部的计算机机房、资料室等重要部位都进行了消防设施的加强，最大限度保障重要业务数据及资料的完好。
碧山中学“平安校园”建设工作总结 2017、12 这一年来，我校在“平安校园”建设的过程中，认真学习市教育局文件的有关精神，坚持以人为本，紧密结合学校实际，扎实开展校园及周边治安综合治理工作，确保学校安全稳定，确保广大师生的生命和财产安全，确保正常的教育教学秩序。现近年来，我校无一例重特大事件和重大责任事故发生、学校师生无一例违法违纪行为发生，现将平安校园建设工作总结如下： （一）加强责任意识，做到“三个落实” 1、组织落实：学校成立了平安校园建设工作领导小组，以校长陈正伟为组长，分管副校长王国平为副组长，各科室负责人为组员，进一步健全组织网络，做到分工明确，责任到人，提高了驾驭和控制校园治安局势的能力。 2、制度落实：在原有制度的基础上进一步健全和完善安全制度，学校修订了《学校安全管理制度》、《学校突发事件应急处理预案》等制度，并在此基础上与教师、班主任签订安全责任书，做到层层抓落实。 3、措施落实：（1）加强校园安全管理。学校配备两名保安人员。除了加强门卫的责任，校行政人员和任课老师每日轮流值班，双休日、节假日还有护校值班人员。（2）学校添置了防范设备，保安人员每人配备一支橡胶棒，一把钢叉，一支强光手电，一瓶辣椒水消防防盗设施进一步完善，各楼梯道均挂有安全疏散标志，通道畅通，建立了人防、制度防、设施防等有机结合的防范体系。（3）校门口安装了视频监控设备，与公安、上级教育行政部门联网，随时监视校门口的治安状况，有效地加强了校园治安管理。（4）安全教育经常化。学校利用晨会、例会等进行安全教育；各学科注重课堂渗透；各班级开展以安全为主题的主题班会、黑板报、手抄
报、安全知识竞赛等活动，做到安全教育经常化。（5）学校聘请了派出所林干警担任法制副校长，依靠所在碧山社区镇前村治安联防队的社会力量完善学校安全和法制方面的各项措施。（6）学校加强了校门口的安全措施：放学时间由门卫和行政值班人员负责维护秩序。 （二）加强组织领导，做到预防为主 1、组织领导到位。学校将治安综合治理制度纳入行政重要议事日程，将综合治理工作作为行政例会的议题，每次会议均关注近期治安状况，对不良现象及时研究对策，坚决排除一切不安定因素，将各种矛盾和纠纷解决在萌芽状态。 2、学校定期召开班主任会议，随时准确地掌握各班级动态和现状，及时了解学生及教职工的情绪和思想倾向，发现不安定因素能及时处理。 3、学校加强了教职工和学生的思想教育、心理健康教育和法制教育，从源头上抓起。对年度中的敏感期、重大节日和重大活动的维护稳定工作能及早部署、加强预防，通过形式多样的教育活动，引导教职工及学生遵纪守法，增强法律意识和法制观念。 4、对校园内发生的矛盾纠纷等偶发事件能及时、认真地调查，妥善的处理。 5、进一步加强“四防”隐患排查力度。重点进行用火用电安全、饮食卫生安全、交通安全、防灾防溺水等方面的隐患排查，针对自查情况，制定整改方案，整改措施落实到位。 （三）加强人员管理，做到内外结合 学校治安综合治理的总原则：坚持以人为本，确保校园平安。学校严格管理本单位的人员，同时加强外来人员管理，防止校外人员进入校园，扰乱教学秩序，破坏学校稳定。 1、学校多次召开会议，强调学校安全教育，并集中学
述职述廉：_________ 2019年平安建设工作述职报告 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共7 页
2019年平安建设工作述职报告 尊敬的各位领导： 社会稳定是发展的前提，一年来，我局的社会综合治理及平安建设工作在县委，县政府的领导下，政法部门的指导下，认真贯彻落实市、县社会治安综合治理及平安工作会议精神，全面落实社会治安综合治理各项措施，广泛开展“平安武城”的创建活动，创造了稳定和谐的社会环境，促进了武城经济的发展，现将本单位一年来履行社会治安综合治理及平安建设工作职责情况汇报如下，请予评议。 一、高度重视稳定工作，进一步增强保一方平安的政治责任感社会稳定成为武城建设与发展的必然因素，而提高认识是维护稳定工作的关键。为此，我们做到四个到位，一是认识到位。随着省、市、县作出平安建设部署后，我局在今年提出了“打造平安农业”的工作目标，得到县委、县政府的高度重视。同时，根据社会综合治理及平安建设工作需要，建立健全了各项规章制度，坚持召开专题会议，每次会议由各科、室、站负责人汇报工作情况和存在的问题，及时解决存在的问题。二是领导到位。加强组织领导是取得工作顺利开展的有力保障，县委、县政府提出“平安武城”后，农业局及时成立了局长任组长，分管局长任副组长，部门负责人为成员的领导小组。三是责任到位。积极实行责任制和领导责任追究制，明确各科、室、站负责人是维护稳定的第一责任人，与各科、室、站签订治安责任书。四是经费到位。确保社会综合治理及“平安建设”工作的有效开展。 二、切实加强组织建设，进一步构建群防群治工作网络一是成立农业局社会治理综合领导小组，矛盾纠纷调查处理小组，治安包围突发时 第2页共7页
创建平安校园活动汇报材料 尊敬的各位领导： 大家好！ 首先，请允许我代表全校师生对各位领导莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 安全无小事，我校秉承“责任重于泰山”的宗旨，始终以“教育发展，安全先行”为理念，坚持以“安全第一，预防为主，单位负责，突出重点”的方针，以“抓防范，保安全”为重点，以巩固和提升学校已取得的成果为目标，根据上级文件精神，在上级各部门的正确领导下，精心组织，分步实施，齐抓共管，整体推进，积极做好平安校园创建工作，有效地提高了广大师生的平安意识、群防意识、责任意识，创设了学校良好的育人环境，保障了学校各项工作的正常开展，促进了教育教学质量的有效提高。自2004年建校以来，我校从未发生过任何安全事故。现将我校创建“平安校园”活动工作汇报如下： 一、学校基本情况 树人学校始建于2004年，环境幽雅，整洁怡人。现有18个教学班，69名教职工，996名学生。学校设备先进，班班多媒体，综合实验楼，仪器室、阅览室、舞蹈室等活动
室一应俱全，可以说这里是孩子们学习成长的摇篮，是孩子们梦想启航的港湾，也是教师展示自身才华、智慧的舞台。学校先后荣获山东省绿色学校、省依法治校示范校、滨州市地震科普学校，市优秀交通安全示范学校、市平安和谐校园建设先进单位、滨州市教育科研工作先进单位、市德育工作示范学校、市教学工作先进单位、市规范化学校、市教学示范校、市三项活动示范校和市五好关工委等荣誉称号。二、创建工作 我校的平安校园创建工作以服务师生为宗旨，紧密结合教育改革、发展和稳定的实际，认真研究校园安全文明建设的新情况、新问题，坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护学校师生正常教育教学和生活秩序，切实为学校的教育教学保驾护航，确保师生生命、财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。 1、领导重视，机构健全 学校领导坚持稳定压倒一切的思想，时刻绷紧安全这根弦，党支部、校委会经常开会研究安全工作，明确校长负总责、分管领导具体抓，同时学校成立安全检查小组，消防安全领导小组及义务消防队，健全安全保卫机构，充实一线保卫人员，做到机构、人员、经费、场所四到位。还成立了以校长为组长，所有中层干部参加的创建工作领导小组，不定期召开创建工作领导小组会议，建立了创建工作责任制和责
平安校园创建总结 平安校园创建总结(一) 20xx年我校的平安创建工作在上级领导的正确指导下，全面贯彻县委县政府和县局下发的关于平安创建的文件精神，一贯坚持贯彻落实科学发展观，坚持“以人为本，构建和谐校园”的理念，始终把创建平安校园工作作为学校日常工作重中之重，常抓不懈。围绕教育教学这个中心，不断完善各项安全规章制度，注重岗位责任制的落实，强化安全管理，坚持以法治校，促使学校安全工作走上规范化、法制化的轨道，在切实维护校园稳定、确保师生生命和学校财产的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成绩，现总结如下: 一、健全机构，加强领导 1、学校成立了“平安校园”建设工作领导小组，由王玮校长亲自任组长，、由副校长任副组长，由各处室主任为领导小组成员，领导小组下设办公室，由政教处负责，使创建工作有了组织领导保障。明确领导小组成员的职责分工，确保各司其职、各负其责。具体创建工作由平安校园建设办公室负责，由政教处负责实施，其他处室协助。根据形势发展和学校周边治安严峻形势的需要，学校建立了保安队组织，负责学校的保
卫和对校园每天24小时的值班巡逻、处理偶发事件等。严格门卫制度，实行外来人员来访登记制度，学校有了一支从事学校安全稳定工作的队伍。 2、学校每周星期日下午召开行政扩大会议，凡涉及学校安全工作的重要问题都要在会议上讨论研究。分管学校安全工作的副校长每月组织一次专题会议，及时分析和研究校园治安综治、创建平安校园工作面临的问题，讨论解决的方法和措施的落实等，做到及时发现工作中的薄弱环节，及时解决和整改，把目标任务落到实处。 3、学校制定了创建“平安校园”工作规划和实施方案，并把“平安校园”校园建设纳入学校年度工作计划。在年初，法人代表与各处室及时地签订了安全管理目标责任书;各处室、各年段、各班主任，各岗位层层分解安全管理目标，分工明确，责任到人，做到一级抓一级，层层抓落实。各部门、各教研组与教职工评优评先一律实行安全目标管理责任一票否决制，使全体教职工从思想上认识到学校社会治安综合治理、建设平安校园活动是学校工作头等大事，务必认真抓实抓紧抓好，从而上下一条心，大家齐努力，开创了学校良好的校园治安局面，建设了优美和谐的治安环境。 4、为了加强对师生的法制教育水平，预防和减少青少年、未成年人犯罪，学校特邀了派出所指导员为学校法制副校
朱古洞中学平安校园建设方案 一、指导思想 学校安全工作，直接关系到师生生命安全和学生健康成长，关系到千家万户幸福安宁和学校声誉，并有利社会的和谐稳定，为了进一步提高全校师生的安全防范意识与防范措施，切实加强学校师生人身安全、学校财产的安全保卫工作，创设一个文明、安全、和谐的校园环境，确保学校正常的教育教学秩序，现结合我校工作实际，以十九大精神为指导，把平安校园的创建活动与深入开展实现中国梦活动相结合，坚持服务师生，强化校园治安和安全责任，坚持预防为主，落实各项安全防范措施；坚持珍爱生命，开展安全知识宣传教育和应急演练；坚持综合治理，配合职能部门，维护学校及周边环境秩序。通过开展“平安校园”创建活动，大力提升学校安全管理水平，建立健全学校治安和安全工作的责任体系、防控体系、教育体系。 二、组织领导 组长：蒋俊杰（校长） 副组长：杜景伟王书鹏 组员：刘顺利张瑾吴国军蔡松竹黄启峰杨占山 臧桂亭 三、责任分工 教职工安全杨占山黄启峰 教学安全刘顺利张瑾
学生安全吴国军 教学设施安全蔡松竹 食堂卫生安全臧桂亭 四、工作目标 以“安全第一，预防为主”为总方针，以全面构筑校园安全应急预警体系和长效管理机制为重点。通过“平安校园”创建活动，牢固树立“以人为本，安全第一”的工作思想；建立健全校园安全防范制度和长效管理制度；努力实现校园内外无重大刑事案件、治安事件、违法犯罪事件和安全事故发生；强化道德法制宣传教育，使师生员工的公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念等为主体的思想道德素养得以提高；营造一个秩序井然、格调高雅、内容丰富健康的育人环境。 五、工作重点 1、明确安全职责，健全安全工作制度。 规范学校各职能部门工作职责范围，明确重点岗位的安全工作职责，加强学校“平安校园”和安全防范教育工作领导小组对全校安全、教育、综治工作的领导，全面落实学校安全、教育、综治工作责任制，各科室、班级、重点部位都要与学校签定责任书，加强各班安全、教育、综治工作考核，严格实行奖惩措施，切实执行年终评先时安全工作“一票否决制”。在学校已有的各项安全制度的基础上查漏补缺，完善学校安全工作制度。建立健全学校各项应急处置预案，覆盖自然灾害、火灾、打架斗殴、食
今年以来，我单位严格按照上级有关要求，扎实推进全系统 平安建设工作，有力维护了良好的发展环境。现总结如下： 一、取得的成效 1、调整充实了单位平安建设工作领导小组，形成了分工负责、齐抓共管的良好格局。 2、加大了宣传、教育力度，全体干部职工平安建设工作意识、自觉维护社会大局稳定意识明显增强。 3、健全、完善了单位平安建设工作各项制度，实现了平安建 设工作的制度化、规范化。 4、加大矛盾纠纷排查调处力度，为推进单位平安建设提供了 有力的制度保障。疏通化解各类矛盾，确保不安定因素控制在萌芽状态，全系统全年未发生一起赴县级以上集体或个人信访事件，维护了单位良好的发展环境。 5、强力推进“平安市场”创建工作，市场环境、经营秩序明 显好转，实现了市场稳定，商户安全感指数明显提升 6、维护了良好的发展环境，促进了单位项目建设、市场开发 管理等重点工作稳步推进。 二、采取的主要措施 一）以贯彻落实全县政法工作会精神为契机，扎实部署全 年平安建设工作
全县政法工作会后，我单位及时召开了党组会、班子会，传 达并认真学习会议精神，对全系统平安建设工作进行了全面安排部署，进一步健全了领导组织，明确了责任，分别与各所签订了年度平安建设目标责任书，为推动平安建设各项工作扎实开展创造了良好条件。 （二）立足实际，切实搞好平安建设宣传工作，营造良好氛 为提高干部职工及广大商户对平安建设的知晓率、满意率， 进一步推进平安建设工作，我单位积极参与全县平安建设宣传工作，要求各所立足实际，组织开展形式多样、内容丰富、群众喜闻乐见、多层面的平安建设宣传活动，着力营造浓厚的氛围，使平安建设工作家喻户晓，有效提高干部职工及广大商户遵纪守法、依法办事的法律素质和治安防范、见义勇为的意识。 （三）以疏为主，深入开展矛盾纠纷排查调处工作 我单位在开展矛盾纠纷排查调处工作中，坚持以邓小平理论 和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，以化解社会矛盾为主线，以维护社会和谐稳定为目标，按照注重预防、统筹兼顾；区别情况、分类化解；属地为主、条块结合；齐抓共管、各方协同的原则，认真落实主要领导负总责、分管领导具体抓、其他领导负责做好分管范围内的信访和维稳工作的机制，做到一级抓一级、层层抓落实，并切实加强应急处置机制，确保了应急处置工作能够随时启动并顺利进行。 （四）积极组织开展“平安之星”创建活动，丰富平安创建
学校创建“平安校园”工作汇报学校安全工作关系到千家万户，平安稳定、和谐文明的校园环境是学校持续发展不断进步的基础。开展“平安校园”创建活动以来，为了更有效地贯彻落教育局年初下发的关于创建平安校园总体要求和部署，一年来在学`校安全工作领导小组的直接领导下，在全校师生的共同努力下，以“创建平安校园，优化育人环境”，为目标，以此促进学校各项工作顺利开展，全面提升学校办学水平。现将一年来平安校园创建工作简要总结汇报如下： 一、加强组织领导，注重制度约束。 根据学校实际，成立了校长任组长，副校长、校委会成员为成员的“创建平安校园”领导小组，实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，教务、后勤、政教等职能处室具体抓的合作格局，下设学生常规安全检查小组，教育、教学安全检查小组，学校设施、设备、食堂安全检查小组，层层落实责任，确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。 为此，学校制定完善了一系列规章制度，如《翼城县职业技术学校安全工作制度》、《翼城县职业技术学校学生安全管理制度》、《翼城县职业技术学校门卫管理制度》、《翼城县职业技术学校消防安全管理制度》、《翼城县职业技术学校财产安全管理制度》、《翼城县职业技术学校值班制度》、《翼城县职业技术学校传染病防治工作制度》等，层层分解工作责任目标，层层签订责任书，实行“谁主管、谁
负责”、“一级抓一级，一级对一级负责”的工作机制，做到有章可循、责任明确、奖惩分明。 此外，为加强对校园的安全管理，我校建立领导、教师、学生安全值班制度，值班队伍中，有学校领导、班主任、任课教师、学校专职保卫及保安人员。既分工明确又密切配合，协同管理。确保了学校安全工作的信息畅通、工作到位和防控有效。 二、明确职责，完善制度 1、明确职责、全面落实责任制和责任追究制 学校实行处室、教学部、班级三级管理，学校分别与各处室、教学部、班主任、任课教师及其他岗位负责人签订平安校园创建目标责任书，实行创建工作末位警示制、评先树优一票否决制和领导责任追究制，强化责任意识，确保平安校园创建系列活动的健康有序开展。明确责任，实施责任追究制后、各教学部能够经常自觉地在各自系统范围内主动开展自查、互查活动，校长及时将上级对建设“平安校园”的指示传达到相关处室及进行情况通报，同时负责对全体教职工进行安全教育和管理，政教处、总务处、教务处人员具体分工，各负其责，及时找出校园内的安全隐患，并提出整改措施。学校把安全工作作为考评教学部、班级和每位教职工的重要条件，在对班主任进行考评时，有安全工作专项得分，并和班主任津贴挂钩。同时实行安全责任事故一票否决制。 2、健全检查网络，采取及时上报制度 安全问题，预防为主，实行安全员自查上报制度，学部领导和
平安建设个人述职报告示例【三篇】 尊敬的各位领导： 社会稳定是发展的前提，一年来，我局的社会综合治理及平安建 设工作在县委，县政府的领导下，政法部门的指导下，认真贯彻落实市、县社会治安综合治理及平安工作会议精神，全面落实社会治安综 合治理各项措施，广泛展开“平安武城”的建立活动，创造了稳定和 谐的社会环境，促动了武城经济的发展，现将本单位一年来履行社会 治安综合治理及平安建设工作职责状况汇报如下，请予评议。 一、高度重视稳定工作，进一步增强保一方平安的政治职责感 (一)平时自身要求严格，作风严谨;品德优良，作风过硬。始终 以党性原则作为自己的行动指南，工作中能以普通一兵的标准严格要 求自己，具有较强的组织纪律观点，生活上不给组织讲价钱谈条件。 献爱心，助人为乐，作为自己工作和生活中的准则，严格要求，遵章 守纪，服从命令，听从指挥，尊敬领导，团结同志。在工作和生活中 始终持续严谨的工作和生活作风，认真履行一名士官的职责，能够事 事想在前，干在先，不折不扣地完成好领导交给的每一项任务，具有 忘我的奉献精神。 社会稳定成为武城建设与发展的必然因素，而提升理解是维护稳 定工作的关键。为此，我们做到四个到位，一是理解到位。随着省、市、县作出平安建设部署后，我局在今年提出了“打造平安农业”的 工作目标，得到县委、县政府的高度重视。同时，根据社会综合治理 及平安建设工作需要，建立健全了各项规章制度，坚持召开专题会议，每次会议由各科、室、站负责人汇报工作状况和存有的问题，即时解 决存有的问题。二是领导到位。增强组织领导是取得工作顺利展开的 有力保障，县委、县政府提出“平安武城”后，农业局即时成立了局 长任组长，分管局长任副组长，部门负责人为成员的领导小组。三是 职责到位。用心实行职责制和领导职责追究制，明确各科、室、站负
2019年度创建平安校园工作总结 当前，国际竞争日趋激烈，知识经济初见端倪，科技和人才成为国家发展、民族振兴的决定性因素，而发展科技、培养人才靠的是高质量的教育。党和国家实施科教兴国战略，把教育摆在优先发展的重要战略地位。并加快完善教育法制步伐，为教育的改革与发展开辟了广阔前景。同时，以法制为主要特征的社会主义市场经济体制的建立，也对教育工作提出了新的课题，带来了新的挑战。实行依法治校，无疑是学校在新形势下赢得长远发展的一项根本举措和紧迫任务。 二、加强学习，以专业法律法规为重点普及法律知识。 我校成立有普法领导小组，负责制定普法规划并通过开展法律知识讲座、知识竞赛、演讲等多种形式认真贯彻实施。精选人员，利用校园广播站及壁报栏等多种媒介大力宣传法制内容，建立校内法制宣教阵地，营造氛围，增强舆论宣传。不定期聘请公检法部门的领导专家为师生作法制报告。同时，在各科(尤其是政治)教学中渗透法制教育，强化法律意识。另外，订购法制学习材料存放在阅览室，供师生自行阅览。 三、开展各种形式的法制教育活动。 预防青少年犯罪是我校开展法制教育的重点。在教育活动中，注重加强实践锻炼促进行为养成。为使法制教育深入人心，进而转化成师生的自觉行为，我校坚持开展法制宣传教育活动，
将普法宣传教育工作纳入学校学年及学期工作计划，同时发挥好四个作用:一是法制教育基地的作用。我校与县中级人民法院、团县委、xx镇派出所及县交警大队常年建立法制教育基地，通过多种形式，坚持开展法制共建活动，如每年举行一次法制报告会，每学期都有国旗下法制宣传教育活动，另外学校还开辟了校园广播法制教育专栏。二是发挥法制副校长的作用。配合学校法制教育，法制副校长通过模拟法庭、现身说法，家长学生座谈会、个别谈心等形式，帮助做好有不良行为学生的教育转化工作，收到良好的效果。三是发挥家长学校的作用。学校每学期部将法制教育列入家长学校课程，并聘请公安干警、政治教师授课，收到良好的效果。四是发挥法制教育活动的作用。坚持抓住一切有利时机，有针对性地开展法制教育活动，对违法违纪问题不回避、不手软，大处着眼，小处入手，惩前毖后，警钟长鸣。 四、我校长期坚持定期学习制度。 学校组织骨干教师编写了《学校管理制度汇编》，做到教师人手一册，便于教师学习。今年，学校已组织编写了《xxx中学生自律与安全常识实用手册》，几经全校师生修改校对后，印成手册，发放到每个学生。每周一的晨会，有正规的国旗班升旗，有催人奋进的国旗下讲话，有带班领导的工作总结和布置，有对违纪学生的处理意见等。这些都是法制化管理的具体体现，各种法律法规、各项规章制度在潜移默化中让师生接受，起到了很好的效果。我校的每一位教师，都能用法律法规要求自己，依法执