请根据本单位实际和市、县两级局领导班子和班子成员对照检查材料，提供以下材料：
一、国税系统第二批活动单位“四风”方面的共性问题——侧重班子成员对照检查材料中查摆的问题，兼顾通过各种渠道征求的来自群众和纳税人的意见建议
（一）形式主义方面（10项）
1.理论学习存在“四重四轻”。具体表现：一是重工作，轻学习。存在以会代学、以工代学现象。二是重形式，轻实效。虽然按时参加中心组学习，但是实际效果不理想。三是重理论，轻结合。用理论指导实践、推动工作不够。四是重被动应付，轻主动自觉。比如在省局远程教育平台的学分考试中存在应付现象，有时请一般同志代做代考。
2.民主集中制执行不严格。作为“一把手”，我没有认真遵守末位发言制，有时以“中间插话”的方式表态，一定程度上影响了其他班子成员的立场。作为“班长”，在对个别班子成员存在的站位不高、本位主义等现象没有进行认真的督促纠正。如在年初研究今年工作思路时，有的班子成员对不属于自己分管的工作一般都是“无意见”，对此我在会上没有及时指出其站位不高的问题。
3、工作重完成，轻质量。一是执行上级决策部署有打折扣现象。对上级同时安排的多项工作，有时有敷衍应付的思想和行为。二是替会现象时有发生。经常会有
会议“打架”情况，都要求一把手参加时，特别是县政府的会议，有请其他同志替会现象。三是抓税收收入时松时紧。比如在税收任务完成不太好的情况下，对纳税评估、税收分析、税收预测等工作抓的比较紧；而在税收任务完成比较好的情况下，对这些工作就有应付思想，完成质量不高。
4.抓工作“虎头蛇尾”，跟踪督导不够。存在以会议落实会议、以文件落实文件情况，有时满足于会开了、话讲了、文件发了，会下抓落实、抓检查不够，导致很多工作虎头蛇尾。如开展的“助推项目发展”服务活动，虽然出台了实施方案，也给其他班子成员做了分工，但是亲自跟踪督导不够，致使成效不明显。
5.重制度制定，轻制度落实。比如虽然制定了“四单一限一演练”、纳税服务“三问”（问效、问责、问廉）、纳税服务直通车等制度，但没有很好地执行和坚持。
6.抓工作重形式，轻实效。如每年一次的税收宣传月，刚开始几年搞得很扎实，竭尽全力地找创新点，可是后来时间一长，都走了形式，只停留在开会布臵、宣传造势上，仅仅是按照上级要求做做样子，表面上热热闹闹，具体成效不明显。
7.服务税户解决深层次问题不够。如服务内容局限在税法咨询、纳税辅导、表票供应等层面，服务方式只注重“笑脸相迎”和“热情接待”，对纳税人反映强烈的
纳税程序复杂、办税效率低下、纳税成本过高、“四难”、纳税不公等深层次问题研究解决不够。
8.工作调研作风不实。坐办公室多，到一线少，如了解情况主要靠听汇报、看材料，到企业少，到基层一线少。到企业调研方式单一，停留在开座谈会、参观车间等层面，且较为注重走访大企业，对中小企业的工作调研不够；工作调研质量不高，在发现征管规律、总结管理经验、了解企业个性化需求等方面还有欠缺。如近年来，没有完成新区局每年1篇调研文章的要求。
9、政策把握凭经验，欠深入考虑。认为自己在基层岗位、市局机关处室都工作过，很多事凭经验就能处理，对新政策、新情况、新问题调研不够。如小微企业税收优惠政策落实方面，满足于通过短信平台、国税大讲堂等形式进行税收宣讲，导致这一惠民政策落实效果不好，去年中牟只有一户企业享受此项税收优惠，今年也只有两户享受，减免税额仅为0.7万元。
10.党风廉政建设抓根本不够。一是重名次，轻根本。如行评一味强调争第一，注重协调，但为纳税人搞好服务、廉洁自律等根本性工作抓得不够。二是重教育，轻查处。廉洁教育多，主动发现问题少，处理处臵少，顾虑干部出事会取消精神文明单位称号，影响单位整体利益，所以一味地保护干部，强调队伍平安，对队伍严格管理不够。三是对“一岗两责”落实不严格。过于倚重
纪检组长，认为自己是“班长”，只要提出思路，宏观指导就可以了，具体落实是纪检组长的事，抓税收工作与党风廉政建设有机结合还不够。
（二）官僚主义方面（10项）
11.队伍管理方面“厚爱”多、“严管”少。总体来说，对干部管理失之以宽、失之以软。具体表现：一是存在求稳怕乱思想。比如对绩效考核的奖金档次拉开较大差距后，有个别同志接受不了，提出意见，因担心出现矛盾，最终把绩效考核1000元的档次差别拉低到100元。二是考核不严格。2013年对科室的绩效考核中，设臵的六项指标仅有“新区局排名”一项拉开了差距，其他考核项目均是一样的分数，致使绩效考核流于形式，没有达到奖优罚劣的目的。
12.纳税服务考虑自身利益多，考虑纳税人需求少。站在税务机关角度考虑问题多，站在纳税人角度考虑问题少，换位思考不够。如日常工作中存在发票即将换版时，卖给纳税人大量发票的情况；存在对发票代开控制严格情况，虽然知道这些行为十分不妥，但考虑到税务机关自身利益和执法风险，我默认了这些做法，但给纳税人造成了一定的负担。
13.纳税服务自我感觉与第三方评价有差距。在过去几年中我局获得了全省群众最满意的基层站所、全省优秀办税服务厅、中牟县行评第一等多种荣誉，我本人也
认为我局的纳税服务还不错，自我感觉比较好。但第三方评价、明察暗访时，还是出现了不少问题。这使我认识到自己对纳税服务工作抓的还不到位，自己存在官僚主义倾向。
14.拍脑袋决策多，考虑工作实际少。向下属布臵目标任务时，有时候要求太高，没有完全考虑干部职工的工作能力和承受能力。比如2012年进行纳税评估时，曾经要求每个评估组必须达到一定数额的评估税款，没有考虑到税源的实际情况。
15.存在等靠思想。比如去年郑庵分局、黄店分局税源划转时，我一直想等新区局机构变动后再一并调整，致使人事调整没有及时跟进，工作前瞻性、主动性不够，服务基层意识不强，存在等靠思想。比如官渡分局修建倒塌围墙问题，因想争取上级重大自然灾害补贴资金，拖了很长时间才给予解决。
16.征管改革吹风多，解决难题少。一是新区局征管新模式在实际落实的过程中，存在不适应的情况，面对业务划分不清晰、分工不明确、人员调整不到位的状况，没有及时解决权责不明、业务交叉等难题。二是税源专业化改革从今年年初的工作会上就开始吹风，一直在给大家做动员，但迟迟没有行动，以致于干部职工对部分工作观望，相互推诿扯皮，提升征管效能的难题没有及时解决。
17.联系、关心群众不够。一是与班子成员、中层干部的沟通交流多，与分局干部职工、纳税服务窗口人员接触少，对一般群众的思想状况和生活情况了解不全面，听不到群众的真实声音，了解不到群众的真实想法。例如平时了解情况都是听班子成员汇报工作，很少听科室负责人和一般同志汇报工作。二是很少参与局里组织的文体活动，没有和群众打成一片，缺少亲切感。三是帮助群众解决实际困难不够，如县局有很多患有重大疾病的职工，没有逐一探望；个别干部职工住院，没有亲自去看望，帮助解决实际困难不够。
18.等待上级统一安排选拔多，主动解决干部晋升少。如郑庵分局由副分局长主持工作两年多，一直没有进行选拔调整，我虽然知道情况，但是想等新区局统一选拔的时候一并调整，主动性还不够，在一定程度上影响了干部干事创业的积极性。
19.好人主义思想多，坚持原则少。一是对一些应该坚持原则的问题，有时过多地从维持面子、维护团结的角度考虑，当了“老好人”，遇到矛盾总想和谐处理。二是对工作落后的单位和个人，对单位存在的一些不良现象，没有进行严厉批评，这实际上是私心作怪，怕得罪人，怕丢选票。
20.重点工作安排多，统筹少。如有时候上级同时部署几项重点工作时，机械地往下布臵，没有考虑到基层
的工作量，存在统筹不够、指导不够的现象。
（三）享乐主义方面（3项）
21.安于现状，不思进取。一是干事创业的劲头有所减弱。随着年龄增长，我有时满足于已经取得的成绩，主动作为、求实创新的意识和锐意进取、创先争优的劲头较之以前有所减弱。尽管也能够按照组织和领导要求，主动担当艰苦岗位、艰巨任务，但破解深层次矛盾、解决棘手问题做的还不到位，克难攻坚的韧劲和“钉钉子”精神有所减弱。二是放松管理、甘居中游。最近一年来，自己把精力用在了省局交代的任务上，对中牟局的管理有所放松，思想上认为只要税收收入完成、干部队伍和谐稳定、纳税人不投诉、绩效考核不当最后一名就行了。如在新区局2013年的绩效考核中，我局大多数指标排名第三，这说明我争先创优的干劲和意识有所减退。
22.要求不严，纪律松弛。一是随着参加工作时间越来越长，自身思想上有所放松，以身作则，率先垂范不够。二是有时没有按照要求在上班时间着装，或着装不规范，有时候有迟到早退的现象，这是自我约束不严、纪律松弛的表现。三是有时存在上班玩手机、浏览新闻网页、开会发短信、接电话等情况。
23.照搬照抄，创新不足。对上级精神照搬照抄，机械落实，没有结合实际创新工作思路、创新工作举措。近一年多，创新意识有所减弱，亮点工作较少。如在绩
效管理方面，满足于照搬新区局的考核思路，没有结合本单位实际创新出台考核办法。
（四）奢靡之风方面（4项）
24、存在铺张浪费现象。中央八项规定出台前，一是存在离开办公室时不及时关闭电脑和空调等电器设备现象。二是公务活动宴请时，有时接待标准控制不严，总想上好酒、好烟、好菜，造成一定程度上的浪费。
25、自我约束不严。中央八项规定出台前，一是公务活动中，有时存在宴请其他单位现象，有时也接受过其他单位的宴请。二是存在中午饮酒、劝酒现象。三是在公务往来、逢年过节时也出现过接受和赠送土特产现象。
26、存在超标准接待现象。中央八项规定出台前，在重大公务接待中，还存在着超标准、超规格、地界迎送等现象。
27、艰苦奋斗精神淡化，勤俭节约意识减弱。一是对当前发扬艰苦奋斗、勤俭节约优良传统的认识还不到位，觉得现在条件好了，只要把事情办成、办好，能更好地体现单位的形象和品位，钱多花一点也不是什么原则性的大问题，对发扬艰苦奋斗精神的自我要求还不严格。二是对倡导勤俭节约、反对铺张浪费重视不够，要求不严，特别是一些重要会议和重要公务活动中，顾面子、讲排场、攀比心理的惯性仍然存在。
（五）财经纪律方面（5项）
28.“开支随意”方面。一是研究财务开支事项时，表决方式不规范。没有做到逐项汇报、逐项表决，有时为了提高会议效率，存在一次性汇报、逐项表决现象。二是未严格按照规定使用公务卡结算。三是车辆定点维修制度没有严格落实，定点接待还存在无公务接待函等情况。对上述财务管理中不规范的现象，自己作为一把手重视不够、要求不严。
29、“私事公办”方面。中央八项规定出台前，存在公车私用和用公款招待系统内同事的问题，当时认为这是小节，无伤大碍。
30、“心存侥幸”方面。比如中央八项规定出台初期，贯彻落实步伐缓慢，认为一阵风就过去了，存在一定的侥幸、观望心理。
31、“法外施恩”方面。存在想为职工谋福利、办所谓“好事”的思想。认为同志们平时工作比较辛苦，总是想着为同志们谋点福利，思想上还没有完全摆脱旧思维、旧习惯的影响。比如在八项规定出台之前，存在为干部职工发放生日蛋糕卡和生日贺卡问题。
32、当“老好人”方面。存在财务把关不严现象。不敢大胆管理，怕得罪人。比如今年我局稽查局去外地培训时，有些干部职工提出来坐火车时间太长，要求乘飞机，自己碍于情面就同意了。
二、“四风”问题在市、县两级局的表现——侧重领导班子对照检查材料中查摆的问题，兼顾通过各种渠道征求的来自群众和纳税人的意见建议
（一）市级局
1.
2.
3.
…
（二）县级局
（一）形式主义方面
1.学习风气不浓。整个班子学习的自觉性、积极性和主动性不足，存在以会带学、以工带学现象，对理论学习重视不够；中心组集中学习制度坚持得不好；班子集中学习形式和方法相对单一，往往局限于读材料、念文件，缺乏深层次的探讨交流；存在学用脱节现象，理论联系实际的能力有待提高。如在省局远程教育平台学分考试中，班子成员有时请一般同志代做代考。
2.民主集中制执行不严格。“一把手”没有认真遵守末位发言制，有时以“中间插话”方式表态，一定程度上影响了其他班子成员的立场；党组会议题调研制度坚持得不好，事先沟通酝酿不够；有的班子成员在上会研究之前对议题没有进行调研，没有提出解决问题的意见和方案，存在矛盾上交现象；有的班子成员站位不高，
存在本位主义思想，对不属于自己分管工作，积极想办法、提思路不够，主动表态不够，害怕有“越位”之嫌。
3.存在敷衍应付现象。对上级安排事项，因上级同时安排多项工作难以完成，有时有敷衍应付的思想和行为。如新区局布臵的保密情况调查、县政府布臵的县志编撰等工作，经多次催办后才完成任务。在遇到会议“打架”的时候，有请其他同志替会现象。如县政府要求一把手参加的拆迁工作观摩会议，有请一般同志替会现象。
4.工作抓落实不够。存在以会议落实会议、以文件落实文件情况，抓落实、抓检查不够，导致很多工作虎头蛇尾。如针对中牟县产业园区，开展的“助推项目发展”服务活动，虽然出台了实施方案，班子成员也做了分工，但是跟踪督导不够，致使成效不明显。
5.重制度制定，轻制度落实。我局制定了一整套涵盖收入、行管、服务等各方面的规章制度，制度体系相对完善，但是很多制度只是制定了，并没有严格地执行。如制定了一系列基层建设制度，或装订成册或悬挂上墙，但是在以后的工作中没有持之以恒地高标准坚持下来。
6.抓工作重形式，轻实效。如每年一次的税收宣传月活动，刚开始每年都搞得很用心，竭尽全力地找创新点，可是后来时间一长，往往是雷声大雨点小，只停留在开会布臵、宣传造势上，表面热热闹闹，具体成效不明显。
7.工作调研浮在面上。与政府部门日常交流多、协
调多，但很少到企业调研，到企业也只停留在开座谈会、参观车间等形式，没有实质性地帮助企业解决问题；较为注重走访大企业，对中小企业的涉税需求关注较少。如最近几年来，班子成员自己撰写有深度、有质量的调研不多，没有达到每人每年完成1篇以上调研文章的要求。
8.党风廉政建设责任制的实效性不强。党风廉政建设工作每年停留在召开会议、签订责任书等工作上，存在以民主测评代替全年工作考评情况，有形式化、表面化倾向，实效性不强。如每年在党风廉政建设会议上签订目标责任书后，针对此后的落实情况领导班子很少进行检查督导。
9.“一岗两责”落实不严格。有的班子成员在工作中认为党风廉政建设是纪检组长的事情，没有严格按照“一岗两责”的要求将税收工作与党风廉政建设工作同安排、同部署、同检查、同落实，对干部作风问题不想管、不愿管。
10.政风行风建设存在形式化倾向。注重名次争第一，注重协调，为纳税人搞好服务、廉洁自律等根本性工作抓得不够。如我局行评虽然连续多年获得第一，但也存在服务态度不好、主动服务意识不强等问题。
11.队伍有效激励不够。虽然制定了单位的绩效考核办法，但是针对个人的工作绩效有效激励不够，干多干少一个样、干与不干一个样、干好干坏一个样的问题没
有很好解决。如每个人每个月的考核奖，各单位在进行考核的时候没有严格按照要求拉开差距或者拉开的差距较小，使绩效考核流于形式，没有达到调动积极性、奖勤罚懒的目的，对此领导班子虽然也清楚，但是仅仅会议强调、原则要求等，没有采取措施强力纠正，调动队伍积极性成效不明显。
12.服务税户解决深层次问题不够。服务承诺、服务规定停留在口号里、材料上、墙壁上，如服务内容局限在税法咨询、纳税辅导、表票供应等层面，服务方式只注重“笑脸相迎”和“热情接待”，对纳税人反映强烈的纳税程序复杂、办税效率低下、纳税成本过高、“四难”、纳税不公等深层次问题研究解决不够。
（二）官僚主义方面
1.队伍管理存在求稳怕乱思想。如绩效考核拉开较大差距后，有人提出意见，因怕出现矛盾，就把绩效考核1000元的档次差别拉低到了100元。
2.纳税服务考虑自身利益多，考虑纳税人需求少。在和纳税人打交道时，往往首先从自身利益考虑，换位思考不够。如发票代开，考虑自己不担风险多，考虑纳税人实际经营困难少；如发票即将换版时，卖给纳税人大量发票，给纳税人造成了一定的负担。
3.纳税服务自我感觉良好。如在我局组织的纳税人满意度调查中，纳税人的满意度达到了97%以上，而在总局等第三方组织的纳税人满意度调查中，全国纳税人的
满意度仅为75%，虽然说总局调查的样本不一定来自中牟，但是这两个评价结果之间的差距，在一定程度上也说明了我局的纳税服务还有较大的改进空间。
4.税收优惠政策落实效果不好。如在小微企业税收优惠政策的落实中，仅注重税收优惠政策宣讲，实际效果不好，去年中牟只有一户享受此项税收优惠政策，今年也只有两户享受。
5.布臵工作考虑实际不够。向下级安排布臵工作时，有时候要求太高，没有完全考虑干部职工的工作能力和承受能力。比如在进行纳税评估时，曾经要求每个评估组必须达到一定数额的评估税款，没有考虑到税源的实际情况。
6.工作中有等靠思想。工作前瞻性、主动性不够，服务意识不强，存在等靠思想。如去年郑庵分局、黄店分局税源划转时，一直想等待新区局机构变动后再一并调整，人事调整没有及时跟进；再如官渡分局修复倒塌围墙问题，因想争取上级重大自然灾害补贴资金，拖了很长时间才解决。
7.联系、关心群众不够。思想政治工作机制不健全，领导班子平时听取汇报、开座谈会多，真正与干部职工直接沟通交流谈心少，了解干部职工真实想法少，帮助大家解决实际困难少。如个别干部重病长期住院，班子存在走访慰问不到位、解决实际困难不够问题。
8.队伍活力不够。定期轮岗、干部选拔调整不到位，
对干部特别是年轻干部的关心培养不够，人力资源优化尚有较大空间。如郑庵分局由副分局长主持工作两年多，一直没有进行选拔调整，在一定程度上影响了干部干事创业的积极性。
9.存在好人主义思想。对一些应该坚持原则的问题，有时过多地从维持面子、维护团结的角度考虑，当了“老好人”，遇到矛盾总想和谐处理，对单位存在的一些不良现象，没有进行严厉批评，这实际上是私心作怪，怕得罪人，怕丢选票。如对部分干部迟到早退、干活不出力等现象，没有提出严肃批评，对干部职工的请假，把关不严，一请就准。
10.存在唯上倾向。想问题、做决策没有从群众实际出发，往往考虑上级怎么看，怎么想，喜不喜欢。如对上级有目标任务和列入绩效考评的工作就盯得紧，抓得实，力度大；对没有列入上级目标考评的工作就抓得松，关注不够。
11.重点工作安排多，统筹少。干工作预见性不够，被动完成上级工作；机关科室之间相互统筹不够，需要分局多次进户核查或者报送资料，造成干部群众疲于应付，工作质量不高。如在落实上级局的疑点数据核查时，仅仅把上级的通知转发了一下，没有对数据进行加工分析，此外给分局和纳税人没有留足留够工作时间，造成分局和纳税人意见很大。
12.教育培训针对性不强。在开展教育培训时，结合
岗位实际、人员实际、工作实际不够，基础性培训多，结合岗位需求的培训少，一定程度上还存在着“借学习培训进行旅游参观”的思想。如2013年，我局在新郑西亚斯国际学院组织为期一周的脱产培训，很多同志请假不愿参加。
13.对党建工作重视不够。支部的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用发挥得不好，党支部的学习制度坚持得不好，开展的活动比较少。如我局虽然制定了支部学习计划，但是还存在支部学习记录不全的现象。
14.推诿扯皮现象没有根本解决。在实际工作中，针对职责交叉、疑难复杂等问题，科室之间、科室分局之间经常出现推诿扯皮现象，对此领导班子往往是“就出现的问题而去解决问题”，没有从机制上、根本上去解决。如因征管改革不到位，纳税服务科、征管科、税务分局经常对一项工作进行互相推诿，领导班子往往是居中协调确保将工作落实下去，没有建立长效的根本的解决机制，致使推诿扯皮现象时有发生。
（三）享乐主义方面
1.安于现状，不思进取。满足于税收收入完成、干部队伍和谐稳定、纳税人不投诉、绩效考核不当最后一名就行了，没有逢先必争、逢旗必夺的干劲。如在新区局2013年绩效考核中，我局大多数指标排名第三。
23.班子自我要求不严、以身作则不够。往往对下要求严，自身要求松。如有时没有按照要求在上班时间着
装，或着装不规范，有时候有迟到早退现象。
3.工作纪律执行不好。如存在上班玩手机、浏览新闻网页、开会发短信、接电话现象。
4.工作创新不足，缺乏亮点。对上级精神照搬照抄，机械落实，没有结合实际创新工作思路、创新工作举措，主动针对具体问题改进工作方法、优化工作方式、创造性落实上级决定不够。如绩效管理方面存在照搬新区局考核思路的情况。
5.对干部职工的世界观、人生观、价值观教育引导不够。队伍中还存在拈轻怕重、贪图安逸、奉献精神不够、讲实惠、讲实用、个人利益至上等问题，领导班子对此教育引导不够。
（四）奢靡之风方面
1.管理不严，铺张浪费。如中央八项规定出台前，在水电费、电话费及办公耗材等开支方面有浪费现象，有时候看到“长明灯”、“长流水”、下班不关空调电脑等行为没有及时进行批评教育。
2.存在相互宴请现象。在中央八项规定出台前，一是公务活动中，为了工作方便，有时存在宴请其他单位现象，有时也接受过其他单位的宴请。二是存在中午饮酒现象。
3.存在赠送和收受土特产现象。中央八项规定出台前，在公务交往中，存在收受和赠送土特产现象。
4.存在超标准接待现象。如在中央八项规定出台之
前，在重大公务接待中，存在超标准、超规格、地界迎送等现象。
5.办公桌椅有闲臵现象。如在中央八项规定出台后，对超面积办公用房进行了腾退，一些办公桌椅系十多年前其他兄弟单位赠送，每人配备的两张办公桌（含电脑桌1张），合并办公室后难以放进去，应大多数同志要求更换了部分办公桌椅，原先尚能够使用的办公桌椅造成了暂时性的闲臵，这也反映了我们艰苦奋斗精神的淡化。
6.“开支随意”方面，存在财务管理不规范现象。具体表现：一是研究财务开支事项时，表决方式不规范。没有做到逐项汇报、逐项表决，有时为了提高会议效率，存在一次性汇报、逐项表决现象。二是预算制度执行的刚性不强；三是公务卡使用面低；四是存在公务接待手续不齐全现象。
7.“私事公办”方面，在八项规定出台之前，存在公车私用问题，存在执行公务时顺带办私事情况，八项规定出台后立即进行了整改。
8.“心存侥幸”方面，八项规定出台初期，对八项规定的认识不够，贯彻落实步伐缓慢，存在有一定的侥幸心理。如对办公用房的腾退存在等待观望、行动迟缓现象。
10.“法外施恩”方面，存在想为职工谋福利、办所谓的“好事”的思想。认为同志们平时工作比较辛苦，总是想着为同志们谋点福利，思想上还没有完全摆脱旧
思维、旧习惯的影响。比如在省局财务管理规定出台前，存在为干部职工发放生日蛋糕卡和生日贺卡、文化活动中对活动用品的发放范围和标准把关不严等问题。
11.“当老好人”方面，存在财务把关不严的问题。比如今年我局稽查局去外地培训时，有些干部职工提出来，坐火车时间太长，要求乘飞机，也没有进行严格把关；对非定点接待、车辆非定点维修、非定点加油等方面碍于情面，把关不严。
三、存在问题的主要原因——既针对班子材料又针对个人材料
（一）理想信念不坚定。领导班子成员整体上政治思想积极，能够同党中央保持高度一致。但是近年来领导班子本身的政治理论学习不够，再加上受社会上“要实惠不要主义”、“要金钱不要信仰”等错误思想的影响，致使理想信念有所淡化，现实主义、实用主义思倾向较为明显，党员领导干部的模范示范作用发挥的不够，有时把自己混同于一般群众，原则立场不够坚定。理想信念的弱化表现在工作中就是在奉献意识、争先意识、大局意识等方面有所欠缺，与焦裕禄同志“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实精神相比有较大差距。
（二）宗旨意识弱化。“为民”是焦裕禄精神的基本价值指向，也是焦裕禄精神最闪光的地方。领导班子成员均从事过一线的税收工作，随着逐步进入领导岗位，
在工作中产生了松口气的念头，致使工作有时不够深入，疏远了与群众的联系，群众观念不强，对服务税户、服务基层、服务大局的认识不到位。日常工作中，班子成员的事务性工作挤占了很多时间，深入企业、深入群众了解实情不够，往往是听汇报做决策，凭经验办事，工作浮在面上，解决问题也不及时，与焦裕禄同志“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀有差距，存在着为纳税人办事不实、唯上倾向、好人主义、特权思想等问题。
（三）责任担当意识不强。责任心是一个人心灵的内化、心理的自觉。随着改革开放的不断深入和市场经济体制的逐步建立完善，领导班子没有适应新形势的要求，难以对工作中出现的新情况新问题提出对策措施，怕丢面子，怕得罪人，怕出差错，因此对职责范围内的工作该抓的不敢抓，该管的不敢管，只求过得去，不求创佳绩，对照焦裕禄“敢教日月换新天”的奋斗精神、“为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已”的奉献精神，领导班子缺乏争创一流的锐气和闯劲。
（四）“三观”认识有偏差。对照学习焦裕禄精神，焦裕禄同志到兰考，不是为了做官，而是去为人民谋利益；对照检查领导班子，在坚持马克思主义思想路线，实践为人民服务根本宗旨时，在世界观、人生观和价值观上有所偏差，出现了重形式、不重实效，对上级负责多、对群众负责少，重“和谐”、轻原则，讲面子、好
活动总结报告格式 导读：范文活动总结报告格式 【篇一：寒假社会实践报告格式】 “寒假社会实践报告格式”应该有以下几部分： 标题：可以是公文式标题，即《关于？的实践报告》；也可以是观点式标题，例如《社会是大课堂，实践长真知识》。 前言：写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实践活动的有关情况报告于下从而过渡到正文。 正文：写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容，例如：活动内容，经验体会，理性思考，问题和建议。作为学生应该着重写自己的认识，特别要写出自己的体会，思考后的理性认识，对组织社会实践活动评价。 结语：可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。 落款：署名和报告时间。写上参加实践者的个人或群体，报告完成的时间。
应该注意的是，写作时可以按以上几部分构思，但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落款”等字，而要写标题，如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议” 寒假社会实践报告范例： 第一部分： 系部名称：专业：______ 年级______班级：_________姓名：_____学号：____ 实践单位：xxxx有限公司 实践时间：201X年——月——日至201X年——月——日共——天 第二部分：实践报告正文 一、实践目的：介绍实践的目的，意义，实践单位或部门的概况及发展情况，实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式，
不单列标题及序号。 二、实践内容：先介绍实践安排概况，包括时间，内容，地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调，在完整介绍实践内容基础上，对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍，其它一般内容则简述。 三、实践结果：围绕实践目的要求，重点介绍对实践中发现的问题的分析，思考，提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据，有参考文献，并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一，包括所提出的对策建议，是反映或评价实习报告水平的重要依据。 四、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价，着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题，逐一汇报。总结或体会的最后部分，应针对实践中发现的自身不足之处，简要地提出今后学习，锻炼的努力方向。 五、正文字体：宋体小四号字。字数：3000字左右。 【篇二：活动总结报告格式】
小学教育教学工作汇报材料 2400字 学校教育教学工作 汇报材料 2012-05 学校教育教学工作汇报材料 本学年，我校以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观。以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。现将一学年以来的工作总结如下： 一、加强安全管理，创建平安校园 安全工作，涉及千家万户，责任重大。学校时刻重视学生安全教育工作，从不放松对师生的安全教育，遇事必讲，逢会必谈。学校分别与各位教师签订安全工作责任状，人人确立“安全第一”的意识，组织专门机构，加强课间及路队的安全管理，确保路队
及课间的安全。开展了“安全伴我在校园，我把安全带回家”、“关注安全，关爱生命”等主题班队会活动，经常性地对学生进行安全知识讲解和安全教育，多次进行了防震、防火疏散演练，学校聘用了两位专职保安人员，配置了安保器材，重点区域进行监控录像，设置了报警装置。学校制订了各项安全管理制度、预案，实行24小时值班巡查，并定期对校园进行安全检查，近年来学生在校及周边未发生一起安全事故。 二、大力协调教育投入，办学条件不断改善。 投入大量资金，购置了图书、仪器，新增了6个多媒体教室，办学条件逐步改善。根据自身条件建设了校园广播站、宣传栏、阅报栏等校园文化载体，营造了浓厚的校园文化气氛,设计并搞好教育文化, 1 学校整体布局日趋合理,校容面貌焕然一新,真正让学生感觉学校是“学园”又是他们的“乐园。 三、学校管理科学完善，教育教学有条不紊。 （一）、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平
教育系统纪律作风集中教育整顿查摆剖析材料 编者按：本文主要从存在的问题;存在问题的原因;初步整改措施进行讲述。其中,主要包括：政治理想信念不够坚定、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己,廉洁自律意识不强、对工作责任心还不够强、理论学习不够、原则意识不强、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更远的立场想问题、进一步坚持定政治信念、加强学习,提高素质、进一步加强自身建设、振奋精神,务实创新、加强思想修养,提高工作能力等,具体材料请详见：在教育系统教师纪律作风集中教育整顿活动第一阶段学习活动中,我认真学习了教育局马局长在教师作风整顿工作的讲话,学习了胡锦涛同志在十七届中央纪委三次全会上发表重要讲话,强调加强领导干部党性修养弘扬良好作风,继续推进党风廉政建设和反腐败斗争,学习了《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、学习了毛泽东的《反对自由主义》,在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,并为此做了详细的学习笔记,在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别人意见,认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我剖析如下：一、存在的问题1、政治理想信念不够坚定。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情,产生了更加消极的想法,致使自己在思想上,行动上出现了不应该出现的问题。2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,
没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己,廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。4、对工作责任心还不够强。在工作中,不严格要求自己。二、存在问题的原因1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡锦涛同志关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入,对其科学的观点理解得不深透,对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识,平时学习只是流于形式,掌握的也只是只言片语,学习缺乏深刻的思考,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。2、原则意识不强。总是错误的认识,只要是自己做好了事,就应该对得起别人,对得对学校,这是错误的。4、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更远的立场想问题。总是认识自己的工作能完成,不拖中心学校的后腿就行,不思进取,不精益求精。三、初步整改措施1、进一步坚持定政治信念。要通过作风整顿学习活动,系统地学习马列主义、毛泽东思想、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓,系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论;牢固树立全心全意为人民服务
XX年乡镇教育工作汇报材料十年树木，百年树人。教育工作直接关系到政府的形象和当地经济社会的发展。一年来，**乡党委政府在“科学发展观”重要思想的引领下，在县委县政府的正确领导和大力支持下，以“办人民满意的教育”为指导思想，凝心聚力兴教育，殚精竭虑谋发展。各项教育工作齐头并进，取得了突出的成绩。现将我乡的教育工作情况总结汇报如下： 一、教育概况 **乡座落在县城东面，泊湖之滨，距县城约25公里，素有“鱼米之乡”的美称。全乡有人口近三万人，辖八个行政村。共有中、小学校（含教学点）十所，每个行政村设完全小学一所，乡政府所在地设初级中学一所，乔木片区设立一个中学教学点。就读义务教育阶段中小学生有近三千名。就读学前教育阶段有近五百名幼儿。全乡共有在编在岗教职员工180人。乡党委、政府严格要求辖区学校严格规办学行为，加大教育投入，从硬件设施和软件建设上着力，打造特色教育品牌，实现教育惠民强乡。 二、工作要点 乡党委、政府把“办好人民满意的教育”作为全乡工作的重中之重，坚持做到把教育工作放在优先发展的位置，且乡党委、政府在年初制定各项目标考核时，将教育工作纳入
考核，此举体现了教育在**乡社会发展中的重要地位。具体工作有： 、多措并举确保辖区校园平安 乡党委政府以创建“平安校园”活动为主题，努力构建和谐的育人环境。首先、定期组织专人与派出所、学校一起进行辖区校园周边环境治理，各中小学校周边规定围（200米）无任何摆摊设点现象、无网吧、游戏机室等不良场所。其次、定期组织警力或乡卫生院人员等到辖区幼儿园、小学、中学加强学生安全知识的宣传与教育；再次、认真落实安全隐患排查机制和问责制。定期组织专人开展安全检查与排查，一旦发现隐患，立即协调有关部门和学校落实专人负责，限期整改，消除隐患。此外、所有中小学校都配备了必要的安全器材，设立了校园警务室，聘请了专职保安，配备了法制副校长，确保了校园平安和正常的教学秩序，加强了学校食堂卫生以及食品安全监管，各学校与乡党委政府签订了安全工作责任状。近几年来，辖区中小学没有发生一起安全责任事故。 2、多种途径确保辖区学校教育教学质量稳步提升 教育教学质量是学校的生命。乡党委、政府将提高中小学教育教学质量紧抓在手。结合县教育局组织的小学毕业班质量监测和中招考试，乡党委、政府严格实行奖惩措施并兑现承诺，历年来，每年乡镇安排近4万元资金进行奖励。对
精选促销活动总结范文汇总9篇 精选促销活动总结范文汇总9篇 总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，因此十分有必须要写一份总结哦。你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编为大家收集的促销活动总结9篇，欢迎阅读与收藏。 促销活动总结篇1 黄金周刚过，车市的销售却并未如往年一般火爆，节前专家预计的降价高峰也未如期出现。据长期监测车市价格的网上车市统计，五一期间国产车市场价格整体走势平稳，国产车最高降幅仅为2.87%，降价规模也仅为两成左右车型，远低于平时的降价车型比例。据统计，五一降价车型主要集中在10万元左右这个区间，如赛拉图、索纳塔、富康、爱丽舍等，这部分车型基本在市场上都能优惠万元左右，其他车型价格相对稳定。 促销手段有限车市未现高潮 记者发现，与往年相比，今年的促销活动仍无多少亮点。经销商的促销方案比较单一，或者降点价，或者送点相关装饰，对消费者没有多少刺激作用，相反，越来越成熟的消费者对购车需求的认识越来越理性，会比较冷静地去看厂商的促销方案，不再被简单的降价和赠送活动所打动。亚市总经理苏晖介绍，五一期间亚市总交易量仅为134辆，这相当于平时市场一天甚至半天的交易量。多数经销商也一致表示，很多促销活动并没有达到预期效果。由于近几年的黄金周销售情
况都不太理想，有些经销商对黄金周的期望值开始减小。一些经销商表示，今后不准备在黄金周期间推出特别的促销活动，而是转向维修、保养、售后服务方面，希望靠真正的服务来打动消费者。 节后购车优惠更多 五一在车市里看车的消费者虽都有近期购车的意愿，但更多是期待节后买车，一是期待节后即将面市的新车型，二是认为五一促销能再挤压一下车价中的水分，节后能拿到一个实实在在的价格。按照往年的惯例，五一过后市场将逐渐转冷，进而迎来一轮销售淡季。业内人士分析，五一过后，市场的降价促销活动将会明显增多。五一黄金周前，排期在上半年上市的新车大部分已经进入市场，而前期供应紧张的那些车型，紧张情况也将缓解，这样一来，市场竞争程度将加大。另外，汽车厂家为完成产销目标，必定会想尽办法吸引消费者，不遗余力地争抢市场份额，对降低产品价格、提高售后服务也有一定的促进作用。 另外业内人士认为，加上消费税调整等利好政策的出台，会使小排量轿车处于一个前所未有的发展时机。有数据显示，自4月以来，北京汽车市场上的小排量车品牌——奇瑞QQ、夏利等车销量增幅明显。五一过后将会是小排量车销售集中释放的高峰，节能而且购车养护成本低使小排量车成为当前车市的最大热门。 常洁 链接：近期促销信息 菲亚特派力奥优惠6000元 北京汽修一厂博瑞祥祺菲亚特“4S”店，于近日推出“你购车我让利”活动。凡在该店购买菲亚特轿车的客户均可享受最高6000元的优惠，同时上保险七五折，最高优惠1200元。其中06款派力奥靓彩版1.5GX卡带优惠后价格仅为5.78
幼儿园教育教学工作汇报材料把保护幼儿的生命，促进幼儿的身心健康，当作持之以恒的工作来抓，我们每个教育工作者都必须时刻牢记。以下是小编为您带来的幼儿园教育教学工作汇报材料，感谢您的阅读! 一年来，在各级领导的关心、指导下，在全园教职员工的共同努力下，我园的发展规模不断壮大，保教质量逐步提高，社会声誉良好稳定。真正体现了以"幼儿为中心"，真正做到了"润育潜质，奠定未来"，圆满地完成了教育教学各项工作任务。现将一年来的工作总结如下: 一、牢固树立"以人为本"的管理思想，全面提高教师整体素质。 1、在过去的一年里，学校领导幼儿园一班人团结务实，率先垂范，扎实高效，规范管理不放松，依托小学管理优势，针对幼儿园特点，狠抓落实执行，制订了《幼儿教师日常工作量化考核细则》。做到了制度面前人人平等，执行制度公开、公平、公正。民主化、科学化的管理，造就了一支德才兼备的幼儿教师队伍，形成了"比学习、比工作、比进步"的"赶帮超"风气，换来了各项工作齐头并进良好局面。 2、加强学习，不断提高幼儿教师的政治、业务水平。 在我园的各项工作中，积极倡导一讲奉献;二讲创造性开展工作;三讲团队协作的三讲精神，并始终把思想建设、师德修养放在首位。 ①加强教育理论学习，组织教师认真学习了《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作章程》等重要文件，并联系自己的工作写下学习心
得。 ②加强业务学习，认真组织好每两周一次的业务学习，开展了有关备课、制定计划、环境创设、教育反思等方面的专题培训，加强教师基本功训练。 ③加强教研活动，改革课堂教学，全体教师围绕各年龄阶段幼儿的发展目标，将五大领域内容分主题有机结合，教师之间互相讨论，相互指导，保教主任苏明利深入到班级了解教师教学现状，带领她们认真开展每一次的公开教学观摩活动，每一天的教育游戏活动。活动后及时与教师交流想法，提出改进意见，使教师们教育教学水平有了大幅度提高。 二、创设优美幼儿园环境，加强园内文化建设。 我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境，我们根据幼儿园实际情况，进一步改善办园条件，在经费并不宽裕的情况下，对幼儿活动场地、幼儿厕所进行了改造，并安装了东边的铁大门，进一步拓展了幼儿活动空间，增强了安全性。我们还开展了绿化工作，在幼儿园活动场地前面修建了一个大花园，两个小花坛。共种植各类花草树木30余种，如今幼儿园内四季鲜花盛开，树木葱葱，在环境上真正做到了从孩子年龄出发，体现了生活化、情趣化、艺术化、儿童化的特点，使幼儿园成为了孩子们心中的乐园。在环境创设上，我们遵循让孩子选择环境、创设环境的原则，让环境成为一位不说话的老师。 20xx-20xx学年，我园在班级环境创设上有了十分可喜的变化，墙壁上处处都是孩子们喜爱的卡通画，处处都是孩子们自己的作品，
队伍教育整顿自我剖析材料 队伍教育整顿自我剖析材料 禁毒 大队：阳** 今年以来，我队按照上级的部署要求，认真开展了队伍集中教育整顿活动。在搞好业务工作的同时，我积极参加到活动中去。工作中常常满足于既得的荣誉和已有的经验，不注重学习，不注重调研，导致工作上老是原地踏步，没有新的起色。经过1个多月的学习、讨论和深刻反思，我感到自己的思想境界和素质能力提高了，同时也发现了自己各方面存在的不足。为了加强自我改造，进一步提升自己，我按照这次教育整顿的要求，深入查找了问题，深刻剖析了原因，制定了整改措施。现简要汇报于后。 一、存在的主要问题 （一）对学习教育重视不够，对自己工作学习要求不严，标准不高。工作上见子打子，纪律上显得有些散漫。 （二）学习自觉性不强，学习深度不够。工作缺乏激情，争先意识不强，创新意识差。 （三）办案存在畏难情绪，尤其的在办理反渎案件和大 要案时，总显得畏首畏尾，缺乏较真碰硬的勇气。 （四）没有很好地遵守院里制定的规章制度，上班有时 有开小差的现象。
（五）宗旨意识和群众观念还有些淡薄，为民分忧、为民执法的能力还有待进一步提高。 二、存在问题的主要原因 一是骄傲自满。认为自己有多年的办案经验，对付一些案子应该不是问题。加之近几年检察院和自己所在的科室频繁取得好成绩，使自己渐渐地放松了学习，放松了对自己的高标准严要求。 二是重业务轻政治。忽视了政治理论对业务工作的指导作用，导致了对政治理论学习有所放松。 三是没有坚定的人生观和价值观，导致工作作风和纪律作风有些涣散松弛。 四是强调客观困难多，主观努力不够，认为办理有些案子很容易得罪人，使得自己在执法上显得有些为难情绪。 五是深入群众，了解和解决群众疾苦，联系群众等方面的工作做得不够，使得自己在工作上有时有些脱离群众。 三、整改措施 1、坚持政治业务学习，不断提高政治理论水平和业务工作能力。在不断的学习和实践中，逐步树立正确的人生观、世界观、价值观、荣辱观、地位观、金钱观；通过参加实战培训和岗位练兵，提高自己的执法办案水平。 2、严格要求自己，向先进学习，努力争当先进检察官。 3、密切联系群众，坚持深入群众，切实为民办事。
XX年全市教育工作会议汇报材料 尊敬的各位领导： 根据会议安排，我就xx县教育发展情况作简要汇报： 一、“十二五”主要工作及成效 我县现有各级各类学校165所，在校生48411人，教学班1221个，教职员工3281人。近年来，在市委、市政府的正确领导下，在市教育局及社会各界的关心支持下，xx县委政府紧紧围绕建设“文教xx”目标，把教育作为先导性、全局性和基础性的工作长远谋划、高位推动、优先发展，在教育管理、投入机制、政策倾斜等方面进行了多层次、多角度的改革尝试，营造了“党以重教为先、政以兴教为本、民以助教为荣、师以乐教为责”的浓厚氛围，教育事业呈现出持续、健康、协调发展的良好态势。XX年，普通高考本科上线580人，比去年增加40人，本科上线率达54.1%（其中：一本上线73人，比去年增加34人；二本上线248人，比去年增加16人）；“三校生”二本上线64人，占全市三校生高考二本上线数的95.5%。XX年初中学业水平测试，800分以上86人，比去年增加32人；750分以上299人、727分以上425人、700分以上606人，四个高分段学生人数在全市所占的比例持续增加。主要从以下几方面抓好工作：（一）注重统筹，协调发展，教育公平迈出较大步伐 一是大力发展学前教育。认真贯彻落实《云南省人民政
府关于加快民办教育发展决定的实施意见》，组织实施学前教育“二期”三年行动计划，努力构建政府主导、社会参与、公办民办并举的多元办园体制，全县幼儿园教育资源进一步扩大，办园水平明显提升，学前教育快速发展，学龄前儿童毛入园（班）率达67.02%，学前一年、三年儿童毛入园率分别达90.56%、47.09%。 二是推进义务教育均衡发展。认真落实好义务教育监控检查制度和“控辍保学”工作措施，全县义务教育阶段适龄儿童少年的入学率、保学率得到了进一步巩固提高，小学适龄儿童入学率达99.83%，巩固率达99.57%，小学毕业生升学率为98.16%；初中阶段毛入学率达107.1%，学龄人口入学率达78%，巩固率达97.35%，初中毕业生升学率达81.3%。 三是促进高中教育优质发展。加强与名校的结对交流，开展形式多样的校际交流会，引导高中学校走多样化、特色化、优质化发展之路，高中阶段毛入学率达72.1%，高考成绩连年攀升，普通高中从规模发展逐步向内涵发展转变。 四是加快发展现代职业教育。积极探索和推进产教联盟办学模式，专业品牌化发展进一步加快，初步形成了多样、灵活、开放的“订单式”人才培养模式，在支撑经济社会发展方面迈出了新步伐，职业教育办学实力不断增强，效益初步显现。 五是逐步发展特殊教育。不断健全完善残疾儿童随班就
活动总结怎么写及范文 活动总结写作方法 1、你都做了哪些事，简明扼要 2、这些事情中有哪些需要用你个人的技巧去解决，或需要你个人的脑子去解决，让领导看到你是用心用脑在工作，即使没有问题，你也要写出遇到有难度的问题，然后通过你的努力解决了，没有给公司带来负担或者带来哪些效益 3、通过的工作，你对岗位和工作的认识。。 4、今后的工作你还要提高哪些能力或者需要再补充哪方面的知识，并已开始着手去做，去学了。 5、上司喜欢自动自发的人，而不是推一推动一下的人。所以，没有分派到你的工作但是你分内的工作，你要先有做的准备。 活动总结的基本要求 1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。 3.经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。 今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等 活动总结的注意事项 1.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。 2.条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
3.要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的;有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。 活动总结的基本格式 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价;提纲挈领，总括全文。 主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 结尾：分析问题，明确方向。 3、落款署名，日期 【范文一：支教活动总结】 这次暑期的湘西支教，我收获了很多。认识湘西，走进湘西，让我感受到湘西的山美，水美，人美。 刚来到湘西时我便被这里的山水震撼了——原来我以前并不知道什么叫山清水秀。这里的山高高低低很有个性地独立或绵延，这里的水在哪都能见着，绕山而行又不随山而止。 第一天就见识到了这里村民的淳朴，在这里谁有困难便会有很多人来关心帮助。我们走到哪里都能感受到村民的热情。第一天就有董哨村支书留我们吃饭，后来就有大哨村支书像邻居一般给予我们所需的东西，有次走访时还有不相识的大姐请我们穿苗服。 来之前以为这里会很落后，来时才发现这里并不如想象中的那样。这里的路不是烂泥小道，而是宽宽的马路，村里的路也多数是水泥铺成的。经过了解才知道这里的村民一心想改变自己的现状，政府也大力投资发展这里的经济。让人有“军民鱼水一家人”的感觉。经过了改革开放，经过了新农村建设，这里已经发展了很多，但是偏远的地理位置让这里不能像其他地方那样发展迅速。这里人的生活水平仍然很低，基本还是自给自足的生活模式。 自己种粮吃，喝的水是山上引下的泉水，衣服自己做，连布都是自己织。这里的人一直在寻求生存的路，多数人选择外出打工，但去年金融危机打工的人回来了很多。现在有很多人选择种烟，这倒也成了他们的出路。这里山多平地少，能种稻的地极少，倒是种烟不仅不需要很大的地，而且收入也比稻谷多几倍。但是种烟也不是人们生根立命的办法，毕竟国家不鼓励种烟。在我们调研的过程中了解到董哨村会计的想法，他认为补抽要发展还得靠农业，发展大棚蔬菜，开展养殖业，养猪、羊、牛等牲畜。来到这里我也发现这里要发展不能靠打
五一中心小学教育教学工作汇报材料 尊敬的各位领导： 一年来，在教育局和中心学校的正确领导下，我们五一中心小学认真贯彻党的教育方针，坚持立德树人，着力培养学生核心素养，深化课程改革，扎实开展快乐教育实践与探索，深入推进素质教育，全面提升学生综合素质，全校上下继续坚持“植育礼乐情怀，奠基幸福人生”的办学理念，围绕一个中心，突出两个重点，加强三项建设。具体而言：紧紧围绕提高教学质量这一中心，突出校本培训，突出常规管理；加强校园文化建设；加强安全教育和制度建设，充分调动全体教师的积极性，努力促进学校各项工作稳步和谐发展，现就我校教育教学工作向各位作简要的汇报： 一、抓管理，提高效能。 1、注重加强班子自身建设。我校采取领导切块包干的办法，构成校长——副校长——教务处——班级——教师分层管理的格局，分别分管德、智、体，具体分管方方面面的工作。形成了主管领导亲自抓，分管领导具体抓，齐抓共管，层层抓落实的局面。班子成员之间努力做到互敬、互帮、互助、互学、互补，实实在在地解决学校管理中存在的问题。 2、建立健全学校各项考核考评机制，制定了《五一小学教职工德师风建设活动实施方案》、《校本培训计划》、《教育教学工作计划》、《教职工考核方案》、《安全工作计划》和各种安全工作预案以及各类人员工作职责等规章制度，把所有工作都列入考核范围，对师德、教学管理、课堂教学各个环节的具体要求，实验、电化教育、体卫艺工作、校本培训、安全教育等工作检查的结果等全部记录在案。作为年终考核的重要依据。 3、教师工作建立了教育教学工作完成情况档案袋，把每学期教师所完成的教学情况进行存档。等工作做完了，成绩也就出来了，这样一来，改变了过去让教师交（计划、进度、反思、试卷分析、总结）难的问题。而现在教师能在规定的时间内交这些东西，规范了教师的教学行为。 二、抓常规、提高教学质量 1、教学质量是学校的生命线，更是学校发展的方向目标，是学校各项工作的出发点和归宿。我校重视学校的常规管理工作，认真落实《英山县教研室的新
【篇一】 在这次“纪律作风整顿教育”活动中，经过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析 一、存在的主要问题 在“纪律作风整顿教育”活动初期，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，既无参与赌博，又无午间饮酒，更无无故迟到早退，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面，反映出我对“纪律作风整顿教育”认识存有偏差，态度不够端正。 开拓创新的精神不强。虽然，过去在自己的本职工作中做得也不错，但为大局的工作做得较少，未有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。 业务知识不够钻研。表现在对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。 在日常生活中，有时错误地强化工作外自由者的角色，不能严格按照党员先进性的标准严格要求自己，有时出现纪律作风涣散的表现。 二、存在问题的主要原因 上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面 政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想缺乏系统的学习，对学习实践科学发展观的没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。 业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。
教育工作汇报材料 首先，我谨代表中共xx县委、县人民政府，对各位莅临我县检查指导教育工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢!近年来，我县始终坚持科学发展观和“科教兴县”战略，着力建设优良的教育机制，打造优秀的教师队伍，营造良好的教育环境，兴办人民满意的教育，全县教育呈现出公办教育精益求精，职业教育欣欣向荣，民办教育方兴未艾的良好态势。一是基础教育整体提升。XX-XX学年，我县小学适龄儿童45015人，已入学适龄儿童xxxxx人，入学率为xxxx%;初中阶段适龄少年xxxxx人，已入学初中学生xxxxx人，入学率为97.97%，XX-XX学年，中小学巩固率分别为97.74%和99.995%。二是教育教学质量稳步提高。XX年，全县本三以上上线xxxx人，比XX年增加xxx人，XX年，我县本科上线1754人，其中本科一批180人、二批420人、三批1154人; 600分以上高分考生中文科9人，理科26人。xx一中李圆同学、xx三中高义奇同学被清华录取。三是创建学校品牌成效显著。XX年以来，我县一中晋升为省示范性中学，八中已顺利通过省示范验收;二中、三中、四中、五中晋升为市示范中学;xx职业中专晋升为国家重点职业中学。 下面，我就本人近年来在教育工作方面的履职情况向在座各位作个简要汇报。 一、高度重视，切实保证教育优先发展 一直以来，我始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位上，对教育工作切实做到了思想上高度重视，行动上注重落实。 一是深入调查研究，做到教育事业优先规划。我和政府分管领导以及教育部门的同志一道,多次深入各乡镇、各中小学校开展调查研
究，并专门拜访了一些教师、群众代表，实地察看了部分学校危房，详细听取了教育工作情况汇报。通过调研发现，我县教育现状不容乐观:学校基础设施比较薄弱，中小学危房面积还较多，教师队伍不太稳定等等。对此，我深感压力巨大，责任重大。因而，多次主持召开县长办公会议和县政府常务会议，专题研究教育工作，明确提出要把教育摆在优先发展地位，要切实制订好教育发展规划。县政府编制经济社会发展第十一个五年规划时，我专门召集县教育局、县财政局、县发展和改革局、县商务局等有关部门负责人及县内资深教育工作者、专家座谈论证教育发展规划，明确要求将教育事业优先发展真正体现在整体规划中。 二是建立定期议教制度，做到教育工作优先研究。任职以来，我始终把教育工作摆在重要议事日程，建立健全了定期议教制度、教育联系会议制度，经常听取教育工作汇报，多次召开政府常务会议专题研究教育工作，解决教育发展中的困难和问题。在每年的政府工作报告中，我都要花较大篇幅来强调教育工作。几年来，先后组织转发、下发“贯彻落实教师权益保护法”、“加强农村教育工作”、“加快学校危房改造”、“加强学校周边环境治理”等关于发展教育的文件20多个。同时，多次召开县长现场办公会，切实解决教育发展中面临的实际困难和问题。我先后3次召开现场办公会，切实为酿溪二小、特殊学校、车辘塘学校解决了危改资金等一系列问题，并现场督促其加快危改进度。 三是落实“以县为主”，做到教育支出优先保障。保证必要的教育经费投入是促进教育事业发展的前提和关键。我县作为省级贫困县，财力虽极其有限，但落实了“以县为主”的管理和投入机制。在
营销活动总结范文模板 篇一：促销活动总结范文 促销活动总结范文 xxxx年11月12日--25日开展了七周年大型促销活动，由于占了一定的天时和人和，再加上有吸引力的季节性商品和促销活动，总体效果较好，给我们以后的工作开展留下了一个很好的教材。 本次企划案的前期准备十分充足，覆盖面很广，配合各门店店长及公司各部门的认真论证，形成了一套较完整的可操作性强的整体营销手册。 在促销方面，我们应用了针对家庭及主妇为主的消费群的促销活动，达到了应有的效果，消费者反响热烈，完全达到了聚集人气的目的。 商品方面，我们配合季节性进行了“劲爆生鲜，仅限1天”“疯狂特价，限时抢购”的商品促销活动，达到了即配合着整体快讯收费的目的，又运用商品进行拉动人气和销售的目的。再加上门店的陈列配合，现场促销。我们制作的七周年广播稿，使门店在执行宣传方面和渲染买场气氛和促销气氛方面有了新的突破。在视觉和听觉方面给了消费者很大的冲击力，为我们以后的工作留下了很好的借鉴。 七周年大型文艺晚会把整个七周年庆推上高潮，各门店的文艺表演可圈可点，供应商的邀请使我们公司的企业文
化和经营思想宣传上了一个台阶。配着生日歌总经理切蛋糕的一幕使我们员工有了家庭的亲切归宿感。这是本次文艺晚会的几大重要亮点。 在天时人和方面我们也占到了一定的优势，七周年活动开始天气突然转凉使原本快讯计划中的季节性商品热销，人气鼎沸。这和我们分析和组织商品的前瞻性分不开的，最后真的连老天都帮我们，再加上我们的勤奋努力和较好的分析执行能力，还有做不好的事情？促销活动总结范文但是我们在工作的计划、组织安排和活动控制过程中，仍然存在着许多不足之处：在本次七周年活动中间，有一些关于促销计划、活动及商品的工作没有落实到位，导致损失了一部分销售，这是值得我们去深思和深刻检讨的： 1、部分促销活动由于找不到供应商，被迫流产。 2、监督表格没执行，是本次七周年的一个遗憾。 3、门店的现场执行力度不够， 4、门店的及时跟踪检讨没有做到位。 5、门店在人力安排方面不合理，致使本次的个别活动没有得到充分的发挥。 6、新商品/敏感性商品开发，采购没有充分的执行，是本次七周年最大的遗憾。 7、门店在七周年活动中，在一些商品的创意陈列方面明显不足，有待改进。
五一中心小学教育教学工作汇报材料2 尊敬的各位领导： 我校在教育局的正确领导下，认真贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，以科学发展观统领全局，坚持“植养礼乐情怀，奠基幸福人生”的办学理念，围绕一个中心，突出两个重点，加强三项建设。具体而言：紧紧围绕提高教学质量这一中心，突出校本培训，突出常规管理；加强校园文化建设；加强安全教育和制度建设，充分调动全体教师的积极性，努力促进学校各项工作稳步和谐发展，现就我校教育教学工作向各位作简要的汇报： 一、抓管理，提高效能。 1、注重加强班子自身建设，我校采取领导切块包干的办法。构成校长——副校长——教务处——班级——教师分层管理的格局，三位主任分别分管教学、德育、总务工作，形成了主管领导亲自抓，分管领导具体抓，齐抓共管，层层抓落的局面，班子成员之间努力做到互敬、互帮、互助、互学、互补。 2、建立健全学校各项考核考评机制，制定了《五一小学教职工师德师风建设活动实施方案》、《校本培训计划》、《教育教学工作计划》、《教职工考核方案》、《安全工作计划》和各种安全工作预案以及各类人员工作职责等规章制度，把所有工作都列入考核范围，对师德、教学管理、课堂教学各个环节要求，实验、电化教育、体卫艺工作、校本培训、安全教育。工作检查等全部记录在案，作为年终考核的重要
依据。 3、建立了教育教学工作完成情况档案，把每学期教师所完成的教学情况进行存档。等工作做完了，成绩也就出来了，这样一来改变了过去让教师交“计划、进度、反思、试卷分析、总结”难的问题。现在，教师能在规定的时间内交这些东西，规范了教师的教学行为。 二、抓常规、提高教学质量 1、学校重视学校的常规管理工作，认真落实《英山县教研室的新教学常规各环节基本要求》，细化了备、讲、辅、批、考、思六个环节，落实三维目标，优化过程设计，优化师生关系，认真进行教学反思，每期三次举行了教案、作业检查工作。 2、加强教学质量监测，建立健全教学质量监测和评价体系，我校重点抓薄弱学科建设，开足课时，课程实行公示制度，每周进行定时督查。 3、扎实推进教学研究工作。每学期开学后的第二个月为校本教研月。以“一师一优课”，“课内比教学”，“三晒三评”为切入点，全面开展了校本教研月活动。整个活动以“构建健康课堂”为目标，以“先学后教自主学习、当堂训练”健康课堂模式为导向,开展“同课异构”活动。按“三定三有”（即定时间、定内容、定执教者，有计划、有记录、有反思）的要求，分时间段开展了此项活动。 活动中，全校教师全员主讲公开课，上交“五个一”材料（包括教案、说课稿、教学反思、案例分析、论文），全年录制优秀视频7个。其中，朱岚、金英、王莎莎、王超、马柳、徐倩等老师被选派到
队伍集中教育整顿自我剖析材料 今年3月以来，我院按照上级的部署要求，认真开展了队伍集中教育整顿活动。在搞好业务工作的同时，我积极参加到活动中去。我是一名从事多年检察工作的同志，工作中常常满足于既得的荣誉和已有的经验，不注重学习，不注重调研，导致工作上老是原地踏步，没有新的起色。经过1个多月的学习、讨论和深刻反思，我感到自己的思想境界和素质能力提高了，同时也发现了自己各方面存在的不足。为了加强自我改造，进一步提升自己，我按照这次教育整顿的要求，深入查找了问题，深刻剖析了原因，制定了整改措施。现简要汇报于后。 一、存在的主要问题 (一)对学习教育重视不够，对自己工作学习要求不严，标准不高。工作上见子打子，纪律上显得有些散漫。 (二)近年来，检察院连续获得不少殊荣，我个人在工作上也取得了一些成绩，渐渐地，便滋生了骄傲自满情绪，工作上有些松劲了。 (三)学习自觉性不强，学习深度不够。工作缺乏激情，争先意识不强，创新意识差。 (四)办案存在畏难情绪，尤其的在办理反渎案件和大要案时，总显得畏首畏尾，缺乏较真碰硬的勇气。 (五)没有很好地遵守院里制定的规章制度，上班有时有开小差的现象。 (六)宗旨意识和群众观念还有些淡薄，为民分忧、为民执法的能力还有待进一步提高。 二、存在问题的主要原因 一是骄傲自满。认为自己有多年的办案经验，对付一些案子应该不是问题。加之近几年检察院和自己所在的科室频繁取得好成绩，使自己渐渐地放松了学
习，放松了对自己的高标准严要求。 二是重业务轻政治。忽视了政治理论对业务工作的指导作用，导致了对政治理论学习有所放松。 三是没有坚定的人生观和价值观，导致工作作风和纪律作风有些涣散松弛。 四是强调客观困难多，主观努力不够，认为办理有些案子很容易得罪人，使得自己在执法上显得有些为难情绪。 五是深入群众，了解和解决群众疾苦，群众等方面的工作做得不够，使得自己在工作上有时有些脱离群众。 三、整改措施 1、坚持政治业务学习，不断提高政治理论水平和业务工作能力。在不断的学习和实践中，逐步树立正确的人生观、世界观、价值观、荣辱观、地位观、金钱观;通过参加实战培训和岗位练兵，提高自己的执法办案水平。 2、严格要求自己，向先进学习，努力争当先进检察官。 3、密切群众，坚持深入群众，切实为民办事。 4、严格执法，敢于较真碰硬，努力维护社会公平正义，力争在今后的工作办理更多的大要案，为大英经济和社会发展做出应有的贡献。 您可以访问（）查看更多与本文《队伍集中教育整顿自我剖析材料》相关的文章。
活动总结书模板 篇一：活动总结范文 活动总结范文 一、活动背景 为了明确作为大一新生的我们，应该怎样才能让自己的大学生活过得更加充实。在辅导员提出以“我的大学生活”为主题，举办一次班会活动的建议下，经过将近一周星期的精心策划和准备。于 XX 年 11 月 12 日晚上，在 A 栋的A410 教室里，举行了一场由营销系大一新生自主组织策划的一场班会活动。 二、活动目的 为了使同学们明确，大学生活的光阴不是用来虚度的，我们的大学生活到底应该怎样度过才算是有意义和大学阶段的学习在自己人生旅程中的重要性等角度，阐诉了我们应该抓紧每分每秒，合理安排好自己的大学时间，制定好自己的人生规划，使自己为以后的人生过得更加精彩而努力奋斗。 三、活动之前的准备 １、根据老师的要求，班委干部对此次班会活动进行了精心的策划，并形成了书面策划，同时号召全体同学积极参与此活动，这为此次班会成功开展提供了前提保证； ２、提前向教务处申请活动教室，并在活动之前布置好会场，准备好活动的必需物品；
３、提前向全体同学通知活动的时间、地点。 四、活动基本情况 （一）活动分为三个环节 1 、童年生活的美好憧憬； 2 、中学时代的叛逆； 3 、大学时代的彷徨。 （二）活动的过程： 1 、独唱《遗失的美好》，街舞的表演； 2 、小品表演、气球对对碰和水果蹲游戏 3 、“我的大学生活”主题发言 五、活动的效果 （一）、表现开展的多样性，避免了班会活动中的冷场情况。客观来讲，“我的大学生活”这个主题似乎较为枯燥，对于才入学的新生似乎带有更多更好的说教味道，但是我们的同学还是表现得很活跃，在节目的参加与游戏等各方面都表现得较为热情，极大的配合了主持人开展各项活动。班委们特地地将开展唱歌、小品与做游戏相结合，避免了常规的演出形式，极大的丰富了节目内容。 （二）、以幻灯片形式展开，使主题深动形象。将活动主题“我的大学生活”一直作为贯穿始终的一条主线。虽然三个模块看似毫不相连，但是都从不同侧面讲述了我们是如何过度到大学生活和我们的大学生活今后应该怎样的度
教育教学工作情况汇报材料 各位专家﹑各位领导：你们好﹗ 我们阿戛小学是一所乡中心小学，位于阿戛乡的中心，是阿戛乡政治、经济的中心地域。现有14个教学班，有教职工38人，1位工人。其中小学高级教师21人，一级教师14人，二级教师2人。大专以上学历28人，中师学历9人，学历合格率为100﹪。现有学生730人，女生310人。我校全体教师在上级教育主管部门的正确领导下，勤奋工作，积极推行素质教育和新课程改革工作，努力改善办学条件，重点在教育教学和教研教改的质量上下功夫，取得了很好的效果。我们学校领导班子团结协作，认真负责，狠抓学校内部管理，深受社会的广泛好评。现就我校的各项工作情况汇报如下： 一、办学方向明确面向全体学生 近年来，我们认真学习和执行了教育法律法规及党和国家的教育方针与政策；我校辖区内的适龄儿童全部入学；我们每学期制定了转化和帮助学习有困难的学生的计划，定期召开专题会议二次以上，各班班主任耐心地做好学生思想教
育工作，学生家访人均一次以上，并有记录，通过家访，如：六年级的严王生、刘国义；三年级的王胜冉等同学进步很快。各年级各班的辍学率均为零。 学生全面平衡发展，在实施素质教育中，教师每期有计划、有具体的工作措施，学生在德、智、体、美、劳各方面得到了全面发展。我们做到了因材施教，注重了培养学生的兴趣爱好，我校根据学生各自的兴趣爱好，成立了音乐、舞蹈等兴趣小组，在各组辅导老师的辅导下，取得了很好的成绩。舞蹈组的舞蹈分别于XX年和XX年获“水城县红领巾舞蹈大赛”二等奖和一等奖，得到了观众的阵阵掌声。 二、办学条件优越 做到环境育人 我们学校占地面积5285平方米,校舍建筑面积2050平方米，硬化面积3401平方米，绿化面积916平方米；有普通教室16间，配有相关设备1套；图书室1间，图书藏量5900余册；有阅览室、实验仪器保管室和实验室各一间，配有相关设备各1套，基本能满足教师和学生的实验需要，教师的演示实验率和学生的分组实验率均达95%以上；少先队活动室1间，配有仪仗队设备1套；有远教室、微机室各一间，配有相关设备各一套。有符合标准的男女厕所。