固定资产使用单位（学院）编码对照
学院编码规则:
001---030 教学单位
031---040 公共教学单位041---045 省级重点实验室046---050 处级研究所
051---060 教学辅助单位061---070 附属单位
071---099 行政单位
实验室编码规则
前三位:学校代码001
第四位到第六位：学院代码001-097 第七位：0
第八位: 0 仪器室
1基础教学实验室
2专业教学实验室
3重点/科研实验室
4其他
第九位: 各类实验室顺序编号
关于印发《自治区中小学固定资产管理 暂行办法》的通知 新教财〔2012〕187号 伊犁哈萨克自治州教育局、财政局，各地（州、市）教育局、财政局： 近年来，中央、自治区不断加大中小学教学仪器设备资金投入力度，先后实施了农村寄宿制学校建设工程、“两基”迎国检项目、农村中小学现代远程教育工程、农村中小学双语远程教育工程、农村初中校舍改造工程、农村义务教育薄弱学校改造计划等一系列工程项目，为各地中小学新建（改扩建）了大批校舍，配备了大量教学仪器设备，有效改善了中小学办学条件。但一些中小学校在教育资产管理中，存在着固定资产管理制度不健全、职责不清，固定资产管理缺少有效地管理工具，管理手段跟不上时代的发展，固定资产清查难，缺乏监管力度等诸多问题。 为进一步加强中小学固定资产管理，合理配置与维护教育资源，充分发挥设备使用效益，自治区教育厅、财政厅制定了《自治区中小学固定资产管理暂行办法》，现印发给你们，请遵照执行。 二○一二年七月四日
自治区中小学固定资产管理暂行办法 第一章总则 第一条为有效管理好中小学固定资产，维护国家财产安全，保持设备（设施）完好，充分发挥其使用效益，根据《事业单位国有资产管理暂行办法》（财政部令第36号）及自治区相关规定，结合我区实际情况，特制定本暂行办法。 第二条本办法适用于全区教育部门举办的中小学校。 第三条各中小学校必须要加强固定资产管理，设置管理机构，建立健全管理制度；要有一位领导负责固定资产管理工作，实行统一领导、分级负责、责任到人的管理责任制。 第四条中小学固定资产的购置和管理要贯彻勤俭办事业的方针，根据教学计划任务、办学条件和资金投入等情况，全面考虑，统筹安排。对固定资产要注意妥善保管，合理使用，及时维护、保养，提高使用效率和经济效益，防止损坏丢失，对现有贵重教育教学设备应进行重点管理，确保财产安全完好。 第五条中小学固定资产职能管理部门和管理人员，应树立为教育教学工作服务的指导思想，充分调动教职工当家理财的积极性和责任感，依靠固定资产使用部门和使用人员共同管好、用好中小学固定资产。 第六条各级教育行政部门、各中小学校要按照自治区教育厅、财政厅的要求，积极推广、使用中小学资产管理系统，实现中小学固定资产的网络动态管理。 第二章固定资产的范围和分类及账卡设置
国防专利密级审核表 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍授权的职务发明国防专利填写以下内容：
注意事项 一、本表应使用中文准确填写一式一份，文字应打字或印刷，字迹为黑色。 二、专利（申请）号、权利人和发明名称应与国防专利清单中的专利（申请）号、权利人和发明名称一致。具有多个权利人的，只填写第一署名权利人。 三、经密级审核确定继续保密的国防专利（申请），应确定密级，并填写保密期限。其中确定为秘密级的，保密期限不能超过十年；确定为机密级的，保密期限不能超过二十年。不能确定保密期限的，应填写解密条件。 四、未审查结案的国防专利申请原则上不能解密。解密的专利移交至国家知识产权局转为普通专利，已终止或者不需要保密的专利向社会公布。可公开的专利人名称填写要求是：军工企事业单位填写组织机构代码证或企业法人营业执照上的名称，军队单位有对外公开名称的填写对外公开名称，没有对外公开名称的一般应填写部队代号。具有多个权利人的，所有权利人都应填写可公开的名称和地址。 五、国防专利的密级审核结论应该由具有定密权限的机关、单位作出并加盖保密部门印章，填写经办人和联系电话。 1．权利人具有定密权限的，由权利人单位做出密级审核结论。 2．权利人不具有定密权限的，由有定密权限的上级单位或者项目来源单位作出密级审核结论。 3．权利人因撤、并、分等原因不存在的，由承担其职能的单位，或者上级单位作出密级审核结论。 4．权利人个人、民营企业等不具有上述条件的国防专利，由所在省、自治区、直辖市国防科技工业主管部门作出密级审核结论。 六、对于已授权的职务发明国防专利同时填写转化应用情况和意见建议。若一项国防专利同时涉及多种转化类型或者转化形式的，应据实多选。 “国防专利转化”是指对科学研究与技术开发所具有实用价值的国防专利技术，根据国防建设和国民经济发展的需要，由专利权人或者许可的他人，按照国家法律法规有关规定，进行的后续的试验、开发、工程化应用或产业化活动。 “自行实施”是指专利权利人单位（包括多个权利人单位），自行制造、使用、许诺销售、销售该国防专利产品，使用该国防专利方法，以及使用、许诺销售、销售依照该国防专利方法直接获得的产品。 “许可实施”是指该专利权单位以订立国防专利实施许可合同的方式，许可他人在一定时间和一定范围内使用其国防专利。 “向他人转让技术”是指该专利权人单位在未采取专利许可实施或专利权转让的情形下，以技术转让的方式，由他人使用该国防专利相关技术成果（包括图纸、样品、实验数据、技术材料等）。 “与他人合作实施”是指专利权人单位，与他人共同制造、使用、许诺销售、销售该国防专利产品，使用该国防专利方法，以及使用、许诺销售、销售依照该国防专利方法直接获得产品。 “作价入股”是指该专利权人单位将该国防专利权作为资本入股，由此获得股权收入的经营活动。
湖南湖北军工企业 以下是按照编号排列的，其中湖北43家，湖南31家，湖南的主要分布在长沙,衡阳，永州，株洲，郴州，湘潭，岳阳等地市，湖北的主要分布在多集中在武汉，襄樊，荆门，宜昌，丹江口这些市.其中襄樊是两湖中军企业最多的城市，比省会武汉多四家.其实襄樊政府也该重视下军工产业的发展，这也是国民的一大支柱，且在任何时候都是国家安全的必备品．兵家必争之地襄阳，多发展些军工产业也是必须的. 其实荆门的军工企业也是较强劲的 中国航空研究机构 605所中国特种飞行器研究所湖北省荆门市 608所株洲航空动力机械研究所湖南省株洲市 609所中国航空附件研究所湖北省襄樊市 610所航空救生装备研究所(在江汉航空救生装备工业公司内)湖北省襄樊市 军工企业代号及编制 181厂武汉航空仪表有限责任公司湖北省武汉市 238厂：湖北华中精密仪器厂（宜都） 272厂：衡阳新华化工冶金集团责任公司，衡阳市海南陵水 282厂：江南机器（集团）有限公司（湘潭） 288厂：湖北长江光电仪器厂（宜都-武汉黄陂） 295厂：湖北华中药业有限公司（襄樊） 300厂中南传动机械厂湖南省长沙市 331厂：南方航空动力机械公司：株洲。156项之一。 343厂：湖南洪源机械厂(涟源-岳阳) 388厂：中南光学仪器厂（宜都） 403厂：宜昌船舶柴油机厂 438厂：武昌造船厂 446厂：湖北华舟有限公司（赤壁） 461厂：武汉船用机械有限责任公司。 471厂：武汉重工铸锻有限责任公司 520厂：宏伟机械厂，襄樊 525厂：湖北东方化学工业公司(宜城) 627厂：湖南江麓机械集团有限公司（湘潭） 703厂：湘江专用材料厂，新邵，752厂包建厂 710厂：衡阳 711厂：湖北广兴无线电总厂，荆州。 770厂：曙光电子管厂，长沙 809厂：湖北华强科技有限责任公司（宜昌） 824厂：武汉航天 846厂：湖北卫东机械股份有限公司，襄樊
刘老家小学固定资产管理领导小组 各处室： 为强化和规范学校固定资产管理，经研究决定成立以下固定资产领导小组： 组长：崔爱萍 副组长：刘世月盛晓梅 组员：刘敦龙龚德民赵敦惠梁圣忠申金顶张欣华贾兵任素梅刘东玲刘海燕 一、组员工作分工 固定资产总管理：总务处刘敦龙盛晓梅 现代装备总管理：龚德民 微机管理：刘东玲刘海燕 图书管理：贾兵任素梅
实验仪器管理：申金顶 体育器材管理：梁圣忠 音乐器材管理：赵敦惠 美术器材管理：赵敦惠 教师办公室资产管理：张欣华万继忠 班级教室资产管理：班主任 二、主要职责 1.总务处全面负责固定资产管理（负责资产入帐、录入、清查、登记、处置等），其他部门负责本部门的固定资产日常管理、使用，确保资产的安全。 2.总务处每学年至少组织一次固定资产清点工作，并认真核对帐目，确保帐目清楚、帐物相符，防止国有资产的流失和损失。
3. 部门管理员根据《固定资产登记册（表）》每学年要对分管的 固定资产进行自查，做到帐物相符，如有盈亏要及时报总务处。总务处对盘亏要查明原因，做出责任和帐务处理。 4. 树立良好的职业道德和工作风范，增强服务意识。认真贯彻《事业单位国有资产管理办法》等法规，切实加强固定资产管理。 三、管理制度 1.对学校固定资产实行部门、处室、班级承包责任制。凡拥有固定资产的部门、处室、教室，必须有其负责人管理；凡拥有固定资产的部门增减移动其资产，必须到总务处办理帐、卡、物移交手续。 2.借用资产需经校长（组长）批准，再到总务处办理手续方可借出，并写好两份借条：一份交总务处，一份存部门管理员。借出的物品要注意保管使用好，如有损坏或遗失要根据情况，按赔偿办法处理。 3.班级资产管理由班主任负责，总务处对班级的课桌凳、多媒体设施固定资产填好登记表，一式两份，一份放交总务处存档，一份贴教室。 4.教职工调动时，必须与有关部门结清帐目，归还公物，并由相关管
两轴平行的齿轮传动直齿圆柱 齿轮传动 1、两轮轴线互相平行。 2、齿轮的齿长方向与齿轮轴线互相平 行。 3、两轮传动方向相反。 4、此种传动形式英勇最广泛。 直齿圆柱 齿轮传动 1、两轮轴线互相平行。 2、齿轮的齿长方向与齿轮轴线互相平 行。 3、两轮传动方向相反； 斜齿圆柱 齿轮传动1、轮齿齿长方向线与齿轮轴线倾斜一个 角度。 2、与直齿圆柱齿轮传动相比，同时啮合 的齿数增多，传动平稳，传动的扭矩也 比较大。 3、运转时存在轴向力。 4、加工制造比直齿圆柱齿轮传动麻烦。斜齿圆柱 齿轮传动 非圆齿轮 传动 1、目前常见的非圆齿轮有椭圆形、扇形。 2、当主动轮等速转动时从动轮可以实现 有规则的不等速转动。 3、此种传动多见于自动化机构。 人字齿轮 传动 1、具有斜齿圆柱齿轮的优点，同时运转 时不产生轴向力。 2、适用于传递功率大，需作正反向运转 的机构中。 3、加工制造比斜齿圆柱齿轮麻烦。
两轴相交的齿轮传动交叉轴斜 齿轮传动 1、两轮轴线不再同一平面上，或者任意 交错，或者垂直交错。 2、两轮的螺旋角可以相等，也可以不相 等。 3、两轮的螺旋方向可以相同，也可以不 相同。 蜗杆传动 1、蜗杆轴线与蜗轮轴线成垂直交错。 2、可以实现大的传动比，传动平稳，噪 声小，有自锁。 3、传动效率较低，蜗杆线速度受一定限 制。 直齿锥齿 轮传动 1、两轮轴线相交于锥顶点，轴交角α有 三种，α〉90°，α=90°（正交）， α〈90°。 2、轮齿齿线的延长线通过锥点。 斜齿锥齿 轮传动 1、轮齿齿线呈斜向，或者说，齿线的延 长线不通过锥点，而是与某一圆相切。 2、两轮螺旋角相等，螺旋方向相反。 弧齿锥齿 轮传动 1、轮齿齿线呈弧形。 2、两轮螺旋角相等，螺旋方向相反。 3、与直齿锥齿轮传动相比，同时参加啮 合的齿数增多，传动平稳，传动的扭矩 较大。
目录1.引言 2 1.1编写目的 2 1.2预期的读者 2 1.3项目背景 2 1.4定义 2 1.5参考资料 3 2项目概述 3 2.1 系统建设背景 3 2.1.1系统规模 3 2.1.2预期目标 4 2.2项目目标 4 2.3用户特点 4 2.3.1行业特点 4 2.3.2人员特点 4 2.3.3业务数据量 5 2.3.4使用频度 5
2.4 计算机应用现状 5 2.5条件及限制 5 3. 现行系统的基本情况 5 3.1 基本现状 5 3.2 组织机构与职能 6 3.2.1组织机构 6 3.2.2组织机构与实验室固定资产管理有关的职能说明 6 3.3 业务管理模式 7 4功能需求 7 4.1系统逻辑模型 7 4.1.1新设备报增申请与查询数据流程图 7 4.1.2设备报废申请与查询业务流程图 9 4.1.3设备流动申请与查询数据流程图 10 4.2功能描述 11 4.2.1新设备报增功能描述 11 4.2.2设备流动管理功能描述 12 4.2.3设备报废管理功能描述 13
4.3数据流描述 15 4.4数据存储描述 17 4.5数据元素描述 17 5输入输出数据要求 18 5.1输入数据要求 18 5.2输出数据要求 19 6系统概念数据模型 19 7性能需求 21 7.1 系统响应时间要求 21 7.2 系统安全性要求 21 7.3可靠性 21 7.4易使用性 22 8用户操作需求 22 8.1 用户操作基本要求 22 8.2 用户分类及权限分配 22 8.3 用户功能视图 22 8.3.1 系统管理员用户功能视图 23
8.3.2 后勤管理部门用户功能视图 23 8.3.3 实验室用户功能视图 23 9运行环境要求 24 9.1硬件环境 24 9.2软件环境 24 9.3运行方式 24 1.引言 1.1编写目的 信息社会的高科技，商品经济化的高效益，使计算机的应用已普及到经济和社会生活的各个领域。计算机虽然与人类的关系愈来愈密切，还有人由于计算机操作不方便继续用手工劳动。为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念，设备管理系统软件为设备管理带来了极大的方便。该软件是以JSP语言为实现语言基于B/S 模型开发的，其功能在系统内部由源代码直接完成。通过操作手册，使用者可以了解本软件的基本工作原理。操作人员只需输入一些简单的汉字、数字，即可达到自己的目标。 1.2预期的读者 最终用户：实验室设备后勤管理、各实验室主任、系统设计人员、系统测试者。 1.3项目背景 软件名称：实验室固定资产管理系统
陈家港中心小学固定资产管理制度 为加强我校财产管理，明确经济责任．保证资产的安全完整、账实相符，防止固定资产流失，根据有关财经法规，结合我校实际．制定本制度。学校的固定资产一般分为房屋和建筑物、交通工具、通用设备、专用设备、图书、文物和陈列品、其他固定资产七类。（一）、采购制度 1、采购物品必须有购物申请单，并注明名称、品种、规格、数量、用途。采购的物品一定要与购物申请单内容相同。 2、购物申请单须有申请人、部门负责人、学校财产（管理员）三人的签名。 3、凡列入专控商品和政府采购项目，必须按规定的程序办理，手续完备后方能采购。 （二）、验收入库制度 1、财产管理员负责验收入库。验收入库时所购物品、购物申请单、购物发票三者缺一不可，并登记账册。会计入账联应及时交财务入账。教育局调拨的财产凭基建科财产调拨单入帐。 2、入库时要区分物品性质，危险品、易腐蚀物品、易爆物品，区别对待，妥善保管。 3、根据勤俭办学原则，仓库内积压物品应尽量减少，但教学所需物品要保证供应。学校总务负责人应定期检查验收入库制度执行情
况。 （三）、造册登记制度 1、学校所有物品的账册登记工作由财产管理员负责。 2、财产管理员根据物品的归类及时记账，分别登记账册或实验（专用室）账册。 3、按时完成上级部门布置的各种报表。 （四）、领用、借用及赔偿制度 1、仓库存放物品，由财产管理员统一管理。 2、领用办公用品，需办理领用手续。领用物品若有多余，须归还仓库。 3、教学物品不能挪作他用。教学物品和器材专供本校教学使用，在不影响教学前提下，经领导同意方可出借。 4、出借的物品须填写出借单，物品出门必须有出门单。 5、出借的物品要按期收回。 6、每学期结束时，财产管理员要及时收回、统一管理。 7、人员调动一定要做好个人物品借用归还工作。 8、归还物品时要当面验收，如有损坏或遗失，按赔偿制度执行。 9、赔偿办法由设备管理人员填写赔偿单，经学校分管领导批准再由损坏者凭赔偿单到财务部门缴款。 （五）、财产报废制度 1、报废物品要加以区别，找出报废原因，若是失窃物品，要有备案记录，根据实际情况酌情处理。
学校固定资产管理个人述职报告 各位领导、同事们： 创建一个班集体，也需要表扬与批评相结合。每个人都希望别人能表扬自己有多棒! 此时，会笑在脸上，甜在心里!以后干什么都有劲了!因此，学生有些行为或举动是相当令 人满意时，则需要好好适当表扬一下，这样学生今后坚持在学习上好的行为。该表扬就表扬，尤其是差的学生，更需要这样!当然，对于优秀的学生往往比较骄傲，难免当差生问 他们问题时，他们会不烦恼地告诉他们，草草了事，像这样的学生，都比较自私，因此， 有必要指出批评，只有这样，不管是好生与差生，都会愿意去帮助别人并遇到问题也不耻 下问了!所以表扬与批评都要，这样每个同学能明白自己的长处与不足，人与人之间都会 形成和谐的人际关系，这样的班集体才能稳定发展。 大家好，新的一年已经到来，新的一个已经到来，现将2020年的主要工作向领导和 同事们作如下汇报，请审核： 我的述职报告共分四个部分 一、思想方面： 尽量创造出一些固定收入群体，如计算机维修会员制、和比较完备的设备维修收费制度，把一些比较有实力、有经济基础的企事业单位、委办局变成我们长期客户。 时刻以共产党员的标准和要求严格要求自己，认真遵守学院各项规章制度，积极主动 深入学习领会党和国家方针政策，特别是相关高等职业教育和党的十七届五中全会的政策 文件及会议精神实质，并将其贯彻到日常工作中。积极参加争先创优活动，努力搞高思想 政治觉悟，不断加强道德修养，时刻保持思想理论知识的积极学习。 最后，还想说两点：首先，我工作之所以能顺利的开展，必须要感谢公司领导的支持，以及财务部全体员工对我的工作给予的帮助和配合;二是希望大家在今年能一如既往地支 持配合我的工作，我将一如既往地与大家一道，为公司获得更好的经济效益做出努力。 二、工作方面： 按照以往的经验，在员工培训方面我们多重点培训员工的服务意识和服务技能以及岗 位职责和要求。而在今年，我们积极响应酒店倡导的"建设环保型绿色酒店的方针政策"， 在原有的培训计划上制定出"的绿色环保实施办法，并在新员工的培训课程上进行强化。 号召员工努力做到将客用消耗品的成本降到最低，并在节约用水，用电等方面要求员工形成"我为绿色酒店尽一份力"的意识。将节能降耗的措施"由小及大，由点到面"的贯彻传播 开来。切实从酒店实际情况出发，争取将节能降耗措施做到最好。 1、全面清理盘点学院实验室资产，并完成设备的贴标工作。完成对行政办公类资产 的日常管理和调整的技术支持。对清查数据和资产管理工作和数据进行规范化、科学化处
竭诚为您提供优质文档/双击可除中小学固定资产管理制度 篇一：中小学固定资产管理制度 中小学固定资产管理制度 一、教育办公室会计在总帐上设置“固定资产”、“固定基金”两个总帐科目，用来核算全镇学校的固定资产总值。教育办公室对所属的报销单位，设置按名称、规格、型号设户反映数量、金额的固定资产明细帐，同时还要设置按大类和报销单位设户只记金额的固定资产明细帐，反映所属单位固定资产总值。能正确反映全镇中小学固定资产的增加减损、调入调出等资产的变化情况。设帐科学规范，登记正确无误，手续完备。 二、学校固定资产管理员对本单位固定资产设置按规格、名称、型号设户记数量金额的固定资产明细帐，对借用频繁，分布较广的固定资产，按使用单位和个人建立固定资产卡片；设立以物品登记方式反映分布情况的分布帐。卡、帐的使用，登记正确，帐面清楚，运行手续规范、完整。 三、固定资产增加、报废、报损、调入、调出、盘盈、盘亏等手续完备，程序正确、科学、严密，有变化随时作相
应的增减处理，并及时将变化情况报教育办公室。 四、对财产要定期清查，报表及时、齐全，校长、经办人员履行签字手续，加强工作力度，切实把工作做细、做好。清查结束后，要有反映财产变化情况的明细表，及时归档，长期保存。 五、固定资产建帐设卡要保证帐、表、卡、物相符相对，如实反映学校全部财产状况，要采取有力措施，切实做好常规运转工作，及时增减，正确记帐、整档。 六、所有固定资产管理方面的档案资料要分类合理，组卷、装订方法正确，专橱存放，“八防”措施完善，制度健全，责任到人。 七、要高度重视固定资产的日常管理工作。每年寒暑假要对所有资产进行全面清查，填制年度清查登记表，学期内增加调入的固定资产要及时建帐设卡，年久失修或其他原因损坏的固定资产要及时作报废报损处理，做到程序规范，有关资料填制、装订正确，及时整理固定资产变化处理的有关凭证、表册，装订好归档，长期保存。 篇二：小学固定资产管理制度 石桥中心学校 固定资产管理制度 一切固定资产属国家财产，全体师生员工必须人人爱护珍惜，为保管好、使用好学校财物，使其发挥更大的作用，
装备承制单位资格目录认证 申请装备承制单位目录的必要性： 《装备采购条例》规定：装备采购实行承制单位资格审查制度，除特殊情况外，装备采购的承制单位应当从《装备承制单位名录》中选择。《装备科研条例》规定：总部分管有关装备的部门、军兵种装备部对批准立项的装备研制项目，应当在经过资格审查的单位中通过招标或竞争性谈判的方式择优选择装备承研承制单位订立装备研制合同。《装备维修工作条例》规定：总部分管有关装备的部门、军兵种装备部，应当对拟承担装备大修任务的单位组织进行修理资格审查;经审查合格的，方可交付部队装备大修任务。 《装备承制单位资格审查管理规定》、《装备承制单位资格审查规范(试行)》、《装备承制单位资格审查计划管理办法》、《装备承制单位名录管理办法》和《装备承制单位资格审查员管理办法》等一系列法规、制度，进一步对装备承制单位资格审查工作进行了全面规范。装备承制单位资格审查制度，开展装备承制单位资格审查工作，是打破垄断，推行竞争，深化装备采购改革的重要举措;是确保装备研制、生产、维修、服务质量和装备合同履行的重要保证;是促进装备承制单位提高综合能力的重要手段。 申请材料： 1.法人资格 (1)企业法人营业执照/事业单位法人证书; (2)法定代表人证书/任职证明文件;
(3)组织机构与管理制度; (4)组织机构代码证书; (5)国有土地使用证/租用合同; (6)房屋所有权证/租用合同; (7)其他与法人资格有关的内容。 2.专业技术资格 (1)专业技术管理制度; (2)技术人员队伍状况; (3)研制、生产和维修设备和基础设施; (4)测和维修设备和检测手段; (5)按技术标准和技术文件研制、生产和维修产品的能力; (6)主体技术和关键技术掌握情况; (7)主要配套单位协作关系; (8)其他与专业技术有关的内容。 3.质量管理水平和质量保证能力 (1)质量管理体系文件; (2)第三方质量管理体系认证; (3)质量管理体系运行保持情况; (4)装备产品实物质量; (5)质量管理活动的有效性; (6)其它质量管理活动满足要求情况。 4.财务资金状况
高校实验室固定资产管理研究 高校实验室固定资产管理工作的开展，是高校提升自身实验教学能力以及科研能力的重要基础，为此，如何提升高校实验室固定资產管理工作成效，成为了高校实验室固定资产管理工作者所面临的重要课题。在对高校实验室固定资产管理工作存在的问题做出分析与论述的基础上，对高校实验室固定资产管理工作优化策略进行了研究与探讨。 标签：高校；实验室；固定资产；管理问题；优化策略 高校实验室固定资产管理对于充分发挥高校实验室在育人、科研方面的作用至关重要，然而，在当前的高校实验室固定资产管理工作中，仍旧存在着一些亟待解决的问题，这些问题既体现在高校实验室固定资产管理理念方面，也体现在高校实验室固定资产管理实践方面。针对这些问题对高校实验室固定资产管理工作优化策略，是提升高校实验室固定资产管理工作成效的必要路径。 1 高校实验室固定资产管理存在的问题 具体而言，高校实验室固定资产管理工作中的问题主要表现为以下内容。 首先，高校实验室固定资产管理呈现出重视投资但忽略管理、重视先进管理但忽略物资管理的倾向。从高校实验室固定资产的来源来看，高校财政以及调拨工作，是高校实验室固定资产的主要资金来源渠道，即高校教职工或者实验室管理工作人员围绕教学需求制定实验室设备购置规划，在向上级申请并通过上级审核之后，就能够获得上级财政拨款或者物资调配，在此过程中，高校教职工或者实验室管理工作者为了确保实验室固定资产与教学需求实现对接，就尽可能的提升高校实验室固定资产总量。从教学活动的开展方面来看，这种重视投资的倾向有利于确保实验室固定资源满足教学活动需求，然而，在高校实验室固定资产购置中欠缺成本核算环节、价值折旧环节，则容易导致高校实验室固定资产投资超出预算甚至出现重复购置的情况，这种片面重视投资而忽略对高校实验室固定资产的管理的现象，则让高校实验室固定资产管理工作呈现出只投不管、只用不管的问题。与此同时，重钱轻物的现象在高校实验室固定资产管理工作中也客观存在，如在高校实验室固定资产管理工作中，管理工作者只关注高校对实验室的投资，而忽略对高校实验室设备使用情况的了解，在此背景下，这些实验室设备难以发挥出自身作用甚至处于闲置状态，一些实验室设备在没有使用的情况下就会因为难以满足教学需求的发展而被淘汰，这无疑会导致高校实验室固定资产管理工作出现资产浪费现象。 其次，高校实验室固定资产管理工具以及管理手段更新频率较低。“帐、卡、物”结合的固定资产管理方式，是高校实验室固定资产管理的重要手段，在管理过程中，单机版管理软件则是高校实验室固定资产管理的主要工具。虽然不能否认这些管理手段与管理工具在高校实验室固定资产管理中所发挥的作用，但是事实上，由于这些管理数段与管理工具明显落后于时代的发展，因此难以对高校实
菏泽市牡丹区中小学固定资产管理细则 固定资产是学校资产的重要组成部分，是保证教育、教学工作，满足师生生活所必需的物质基础。固定资产的管理，是合理、有效、节约地使用教学经费不可忽视的一部分；对学校建设与发展起着积极的作用。为了加强对学校固定资产的科学管理，维护资产的安全和完整，提高资产使用效益，保证教学工作的顺利进行，根据《事业单位国有资产管理暂行办法》、《事业单位会计准则（试行）》、《事业单位会计制度》、《中小学校会计制度》，特制定本管理细则。 第一章概则 第一条：学校固定资产的管理，坚持所有权和使用权相分离的原则，实行国家所有，分级监管，单位使用的管理体制。 第二条：固定资产是学校的财产，是保证完成教学任务的物质基础。 爱护公物是每个师生的公德、美德。任何部门和个人都要给予珍惜、爱护，全校师生都有监督、检查的权力。 第三条：学校固定资产的管理必须贯彻“统一领导，分工负责，管用结合，合理调配，物尽其用”的原则，建立健全管理和使用制度，充分发挥固定资产的作用。 第四条:学校固定资产管理的主要内容是：确定固定资产范围、分类和计价；固定资产增加、使用、维护和处置；固定资产清查盘点；固定资产帐务管理等。 第五条:固定资产管理的主要任务是：完善管理体制；建立健全规章制度；摸清财产状况。明晰产权关系；建立科学的管理、维护运行机制；保证固定资产安全、完整、完好；实现固定资产合理配置和节约有效使用。真正做到"人人都管物，物物有人管。" 第二章固定资产的管理与职责分工 第六条：学校固定资产由校教育资产管理领导小组统一管理。校教育资产管理领导小组由校长、分管校长、总务处主任、资产管理员、各部门（室）校产管理员等组成，各部门（室）校产管理员在校资产管理员的指导下开展工作。 第七条：校教育资产管理领导小组职责范围： 1、按规定办理产权登记手续。对校舍、土地要及时向有关部门办理房产证和土地证。 2、负责自制、拨入、资助、捐赠、购买物品的验收、登记、入帐、发放工作。
固定资产管理办法 景陶院发[2005]131号 第一章总则 第一条为了加强对国家固定资产管理，提高资产的使用效益，根据国家固定资产管理局、财政部联合颁发的《行政事业单位国有资产管理办法》，特制定本办法。 第二条学院资产是指由学院占有、使用的在法律上确认为国家所有，能以货币计量的各种经济资源的总和。包括国家拨给学校的资产。学院按照国家政策规定运用国有资产组织所形成的资产，以及接受捐赠和其他法律确认国家所有的资产。学院资产的表现形式为：流动资产、固定资产、长期投资、无形投资和其他资产。 第三条学院资产管理的主要任务是：建立和健全各项规章制度、明晰产权关系、实施产权管理、保障资产的安全和完整；推动资产的合理配置和有效使用；对经营性资产实行有偿使用并监督其合理保值、增值。 第四条学院资产的管理内容包括：产权的登记、界定、变动和纠纷的调处，资产的配置、使用、评估、统计报告和监督；向同级以上财政通报情况等。 第五条学院资产管理坚持所有权和使用权相分离的原则、实行学院统一所有，职能部门分级监管，院（系、部、处、室）保管使用的管理体制。 第二章管理机构和职责 第六条学院设备处国有资产管理科在上级国有资产管理部门的指导下，依据国有资产管理的方针、政策和法规统一对学院占有、使用的国有资产实施具体管理。其主要职责是： 1、根据上级有关国有资产管理的规定，负责制定并组织实施学院的国有资产管理具体办法。 2、负责全院资产的帐、卡管理，设立“资产总帐”、“资产分户帐”、“资产明细帐”和资产领用卡，做到帐卡相符，帐物相符，帐帐相符，家底清楚。 3、负责定期组织对全院国有资产的清查、登记、统计报告及日常监督检查工作，防止资产流失。 4、负责办理资产的调拨、转让、报损、报废等报批手续以及报损、报废资产的回收处理。 5、负责制定全院资产合理配制规划，参与设备采购、验收入库、维修保养和基建施工验收等管理工作。
中小学固定资产管理存在问题及措施 随着国家中长期教育改革和发展规划纲要的实施，校舍安全工程以及单薄学校改造的投入，国家对学校的投资逐年增加，学校的办学实力得到了极大提高。学校的固定资产总值持续上涨，在总资产中所占比例逐年增大。因此建立健全固定资产管理机制，确保固定资产安全、统统、良性运转及有用处置，对保障学校正常开展教育教学活动具有重大意义。 一、固定资产管理存在的问题 加强学校固定资产管理有利于促进教育资源优化配置、综合利用，防止国有资产流失。通过对我区中小学调查发现，学校在固定资产管理中存在如下问题。 （一）固定资产管理意识稀薄 多年来学校一直以教学管理为重点，疏于对固定资产的管理。由于学校领导普遍存在重视购置不重视日常管理的思想。学校对固定资产的购置盲目求全、求新，与同级别学校攀比，学校固定资产购置存在重复浪费现象，对现有的固定资产保养维护不到位，造成很多设备闲置、损毁，利用率低，甚至流失。 （二）固定资产管理人员缺乏专业的知识 学校的固定资产管理主要由学校的财务人员或一线退下的老教师兼管。他们缺乏固定资产管理的专业知识，不清晰固定资产申请、采购、验收、登记、清查、处置、报损等有关制度和固定资产的审批程序，造成了固定资产账账不符、账物不符。 （三）固定资产信息失真 学校的固定资产管理是学校管理中的单薄环节，学校的固定资产还存在账实不符现象。最突出的问题是新购的固定资产没有及时登记入账，学校的校舍，由于资料缺失，投入使用多年还未登记固定资产，新建的校舍竣工后也未及时入账，接受捐赠的固定资产未计入固定资产，脱离监管，损毁的固定资产未及时履行报批手续，造成账物不符资产信息失真。
2015年最新山东省中小学固定资产教育分类代码固定资产教育分类代码目录 第一类土地房屋及构筑物 (2) 101 土地 102 房屋 103 校园设施+ 第二类通用设备 (2) 201 计算机及软件 20101计算机设备 20102网络设备 20103 存储设备 20104 机房设备 20105输入输出设备 (3) 20106 计算机软件 202 影像设备 20201 信号接收设备 20202 播放设备 20203照相、摄像设备 20204投影设备 (4) 20205影像编辑设备 20206 影像辅助设备 203 语音设备 20301录放设备 20302 语音室设备 20399 其它语音设备 204通迅设备 205 办公设备 206 车辆 (5) 207 安保设备 208 消防设备 209 降温采暖设备 (6) 210 炊事设备 211 饮水设备 (7) 212 照明设备 213 机械设备 第三类专用设备 301物理仪器设备 302化学仪器设备 303 生物仪器设备 (8) 304地理仪器设备 305数学仪器设备 306 语文教学设备 307 外语教学设备 308 历史教学设备 309 健康教育教学设备 310 小学科学仪器 311 其他学科教学设备 (9) 312 幼儿教（玩）具 313 职业教育专业设备 314 特殊教育专用设备 315 文艺设备 316 体育设备 (10) 317 美术设备318 综合实践活动、技术设备 319 卫生保健设备 (11) 320 科普教育设备 第四类文物和陈列品 401 文物 (12) 40101 不可移动文物 40102 可移动文物 402 陈列品 40201 标本 40202 模型 第五类图书档案 501图书 50101 普通图书（按中图法分）50102 盲文图书 (13) 50103 电子图书 502 期刊 50201 普通期刊 50202电子期刊 503资料 504 档案 第六类家具、用具、装具及动植物601家具、用具 60101台、桌、几类 60102 椅、凳类 60103 沙发类 (14) 60104 箱、柜类 60105 床类 60106 架类 602 被服装具 603 动物 604 植物 第七类无形资产 701 专利权 702 非专利技术 703 商标权 704 著作权 705 土地使用权 706 特许权
浙江大学固定资产管理办法 浙大发国资〔2001〕15号 第一章总则 第一条为了加强学校固定资产管理，理顺管理关系，明确分工与职责，提高固定资产的使用效益,更好地为教学、科研服务，根据国务院机关事务管理局《中央行政事业单位国有资产管理办法》（国管财字[2000]32号）、财政部《高等学校财务制度》和教育部《高等学校固定资产管理办法》的有关规定，结合学校实际，制定本办法。 第二条本办法适用于校内各事业单位。工会的固定资产的管理参照本办法执行。 第三条固定资产管理的主要任务是：建立健全各项管理制度，合理配置并节约、有效使用固定资产，保障固定资产的安全和完整。 第四条固定资产的管理和使用应坚持统一领导、分工负责、责任到人、管用结合、物尽其用的原则。 第二章职责与分工 第五条学校固定资产管理实行校、院（部）二级管理体制。校级为固定资产归口管理部门、院级为固定资产使用保管部门。 第六条固定资产归口管理部门是代表学校行使资产管理职责的有关行政部门和直属单位。其主要职责为负责对固定资产的计划编制、采购建造、领用发出、调拨处置、清查统计、管理监督，以及制定各类固定资产的具体管理办法。
固定资产归口管理部门应对学校占有、使用的由不同资金渠道形成的固定资产进行统一管理。 第七条固定资产归口管理部门及其分工是： 计划财务部——负责固定资产价值管理与核算； 国有资产管理办公室——负责固定资产产权管理； 基本建设部——负责固定资产建造； 房地产管理部——负责土地、房屋及构筑物、家具管理； 实验室与设备管理部——负责专用设备、一般设备（不含家具）管理； 图书馆——负责图书资料管理； 档案馆——负责文物和陈列品管理。 第八条固定资产使用保管部门为各学院(含所属实验室)、机关各部门(含所属中心)、直属各单位。 固定资产使用保管部门的主要职责为负责固定资产的使用、保管、维护和安全完整。 第三章固定资产的范围、分类与计价 第九条符合下列标准的列为固定资产： （一）使用年限在一年以上，单位价值在５００元以上（含５００元）的一般设备或单位价值在８００元以上（含８００元）的专用设备，并能独立使用，在使用过程中基本保持原来物质形态的资产。 （二）单位价值虽不足规定标准，但耐用时间在一年以上的大批同类物资（仪器设备不在此列）。 第十条不符合固定资产标准，但价值较高的仪器设备、各种办公用品、用具、生活用品、器具等资产，按低值耐用品、易耗品管理。
固定资产登记表 资产类别: 年月日序号资产编号资产名称规格型单位数量使用地点备注 号 投影机会议室 1 1 银幕会议室 2 1 3 1 4 1 5 1 电视机TCL超平 6 1 DVD播放机TCL 7 1 灭火器 8 8 会议室 9 1 激光打印机办公室 10 1 11 1 12 1 13 1 电脑 14 7 15 A360PDC 2 音柱会议室 16 1 17 2 小机房 18 1 19 6 20 1 会议室 21 1 会议室 22 1 电脑多媒体 23 小机房 24 MP2500B 1 财务室 25 1 电脑桌 26 3 智能控制器台 27 1 自动播放控制软件套 28 1 29 1 台 30 1 31 1 台 32 1
无线话筒套 33 1 序号资产编号资产名称规格单位数量使用地点备注 型号 前置放大器台 34 2 个 35 15 个 36 3 智能数字定压功放台 37 1 电源线米 38 343 个 39 1 米 40 米 41 513 学生桌个 42 85 办公桌个 43 14 套 44 1 个 45 1 个 46 6 个 47 10 个 48 1 椅子个 49 15 仪器柜个 50 12 图书架个 51 4 阅览室桌子个52 6 阅览室椅子个 53 25 档案柜套 54 13 实验室桌子个 55 14 实验室椅子个 56 28 打印机个小机房 57 LBP3500 1 校长: 资产管理员: 唐塔办事处七里铺小学 2014 年4月 10日 下面是赠送的中秋节演讲辞，不需要的朋友可以下载后编辑删除～～～谢谢中秋佳节演讲词推荐 中秋,怀一颗感恩之心》 老师们,同学们:
实验室资产管理制度 第一章总则 第一条学校的固定资产是国有资产的一部分，是学校教学科研、行政后勤和产业等工作的物质基础和必备条件。为了加强固定资产管理，防止资产流失，根据上级及学校国有资产管理办法的有关规定,特制定本办法。 第二条固定资产管理坚持科学规范、责任到人、配置合理、效益优先的原则。 第三条固定资产管理的主要内容是:固定资产范围、分类和计价的确定;固定资产增加、使用、维护和处置;固定资产清查盘点;固定资产帐务管理等。 第四条固定资产管理的主要任务是:完善管理体制，健全规章制度，明晰产权关系，落实管理责任，合理配置固定资产，保证固定资产安全、完整。 第二章固定资产管理体制 第五条学校对固定资产实行统一领导、归口管理、分级负责、责任到人的管理体制。 第六条学校国有资产管理处对全校固定资产实施统一监督管理。其主要职责如下: (一)拟订学校固定资产管理实施办法和规章制度；
(二)主持、参与大型、精密仪器设备和大宗物资购置以及大型修缮、基本建设项目论证、招标、采购和验收等工作； (三)审核办理固定资产增加、调剂、处置及对外出租出借等手续； (四)组织学校固定资产的清查和统计工作； (五)会同归口管理部门合理配置固定资产； (六)监督、检查固定资产管理、维护和使用情况； (七)组织培训、考核固定资产管理人员； (八)对有关单位和个人提出奖惩建议。 第七条学校固定资产按类目归口管理。归口管理部门的管理范围按《武汉商学院学国有资产管理办法》的有关规定划分。其具体职责如下: (一)根据学校有关固定资产管理制度，制定本部门固定资产管理办法； (二)组织固定资产购建计划的可行性论证及招标、采购、验收等工作； (三)登记固定资产明细帐簿； (四)组织所属单位进行固定资产清查、维护和统计工作； (五)提出调剂、配置建议并根据批复组织实施； (六)根据使用部门申请，组织固定资产报废、报损的技术鉴定，提出处理建议； (七)检查、指导使用部门的固定资产管理工作。
中小学固定资产管理制度 一、教育办公室会计在总帐上设置“固定资产”、“固定基金”两个总帐科目，用来核算全镇学校的固定资产总值。教育办公室对所属的报销单位，设置按名称、规格、型号设户反映数量、金额的固定资产明细帐，同时还要设置按大类和报销单位设户只记金额的固定资产明细帐，反映所属单位固定资产总值。能正确反映全镇中小学固定资产的增加减损、调入调出等资产的变化情况。设帐科学规范，登记正确无误，手续完备。 二、学校固定资产管理员对本单位固定资产设置按规格、名称、型号设户记数量金额的固定资产明细帐，对借用频繁，分布较广的固定资产，按使用单位和个人建立固定资产卡片；设立以物品登记方式反映分布情况的分布帐。卡、帐的使用，登记正确，帐面清楚，运行手续规范、完整。 三、固定资产增加、报废、报损、调入、调出、盘盈、盘亏等手续完备，程序正确、科学、严密，有变化随时作相应的增减处理，并及时将变化情况报教育办公室。 四、对财产要定期清查，报表及时、齐全，校长、经办人员履行签字手续，加强工作力度，切实把工作做细、做好。清查结束后，要有反映财产变化情况的明细表，及时归档，长期保存。 五、固定资产建帐设卡要保证帐、表、卡、物相符相对，如实反映学校全部财产状况，要采取有力措施，切实做好常规运转工作，及时增减，正确记帐、整档。 六、所有固定资产管理方面的档案资料要分类合理，组卷、装订方法正确，专橱存放，“八防”措施完善，制度健全，责任到人。 七、要高度重视固定资产的日常管理工作。每年寒暑假要对所有资产进行全面清查，填制年度清查登记表，学期内增加调入的固定资产要及时建帐设卡，年久失修或其他原因损坏的固定资产要及时作报废报损处理，做到程序规范，有关资料填制、装订正确，及时整理固定资产变化处理的有关凭证、表册，装订好归档，长期保存。
中小学固定资产管理细则 固定资产是学校资产的重要组成部分，是保证教育、教学工作，满足师生生活所必需的物质基础。固定资产的管理，是合理、有效、节约地使用教学经费不可忽视的一部分；对学校建设与发展起着积极的作用。为了加强对学校固定资产的科学管理，维护资产的安全和完整，提高资产使用效益，保证教学工作的顺利进行，根据《事业单位国有资产管理暂行办法》、《事业单位会计准则（试行）》、《事业单位会计制度》、《中小学校会计制度》，特制定本管理细则。 第一章概则 第一条：学校固定资产的管理，坚持所有权和使用权相分离的原则，实行国家所有，分级监管，单位使用的管理体制。 第二条：固定资产是学校的财产，是保证完成教学任务的物质基础。爱护公物是每个师生的公德、美德。任何部门和个人都要给予珍惜、爱护，全校师生都有监督、检查的权力。 第三条：学校固定资产的管理必须贯彻“统一领导，分工负责，管用结合，合理调配，物尽其用”的原则，建立健全管理和使用制度，充分发挥固定资产的作用。 第四条:学校固定资产管理的主要内容是：确定固定资产范围、分类和计价；固定资产增加、使用、维护和处置；固定资产清查盘点；固定资产帐务管理等。 第五条:固定资产管理的主要任务是：完善管理体制；建立健全规章制度；摸清财产状况。明晰产权关系；建立科学的管理、维护运行机制；保证固定资产安全、完整、完好；实现固定资产合理配置和节约有效使用。真正做到"人人都管物，物物有人管。" 第二章固定资产的管理与职责分工 第六条：学校固定资产由校教育资产管理领导小组统一管理。校教育资产管理领导小组由校长、分管校长、总务处主任、资产管理员、各部门（室）校产管理员等组成，各部门（室）校产管理员在校资产管理员的指导下开展工作。 第七条：校教育资产管理领导小组职责范围： 1、按规定办理产权登记手续。对校舍、土地要及时向有关部门办理房产证和土地证。 2、负责自制、拨入、资助、捐赠、购买物品的验收、登记、入帐、发放工作。 3、负责办理外借，调出物品的手续，并协助有关部门追还外借物品。 4、负责报废物品的上报、处理、登记、注销和交款事项。 5、定期或不定期的核对所负责范围内的固定资产，了解使用、保管情况，听取批评意见、建议，对物管工作好的或差的部门和个人提出奖、惩建议。 6、负责各部门（室）校产管理员工作调动时的变换工作的监交事宜。 第八条:校长、分管校长对全校的固定资产负有主要管理责任，负责和指导校教育资产管理领导小组开展日常工作，定期研究资产管理工作，组织制定各项资产管理制度和办法，审批固定资产的购置计划、调进、调出和报废减损，认真总结资产管理工作经验。 第九条:学校总务主任协助分管校长制定和完善校产管理的具体实施细则及各项校产管理规章制度，每学年及时调整管理网络人员的变动和修订并完善各项规章制度。协助分管校长督促、检查校产管理制度和各级管理人员岗位责任制的落实。负责全校校产的采购、分配、调拨、清查盘点、报损报废等工作，努力提高固定资产使用效益。 第十条:学校必须配备专职或兼职的资产管理员，负责固定资产的具体管理工作。负责全校资产的全面建帐、记账、校产档案立卷等工作，运用手工和计算机同步对校产管理资料进行处理。还应根据实际情况设专职或兼职的财产分保管员（如教学仪器、电教器材、体育器材、