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2016贵州政法干警考试申论归纳概括能力详谈

2016贵州政法干警考试申论归纳概括能力详谈
2016贵州政法干警考试申论归纳概括能力详谈

2016贵州政法干警考试申论归纳概括能力详谈

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归纳概括题是贵州政法干警考试申论五大题型中的基础题型,虽难度适中,但这种题型却是作答其他题型的基础,也常与其他题型混合考察,归纳概括能力贯穿于作答其他题型的过程中。因此,熟练掌握归纳概括能力非常重要。

一、何为归纳概括能力:

近几年概括概括能力的考察常与其他能力混合考察的趋势,分值一般稳定在10或15分。实际上就是送分题,能够帮助考生快速进入答题状态。归纳指归入、收拢、合并,概括是指把事物的方方面面运用一定的方法形成一定的条理;归纳概括能力即运用一定的方法,把事物的方方面面进行归入、收拢,使之形成一定的条理。从这点上我们可以知道全面、客观是归纳概括的本质。

二、归纳概括能力的具体体现:

归纳概括能力的基础性还体现在与各个题型的关系上,申论考试中,归纳概括题一般有要求我们归纳概括材料中的主要内容(常规型和争议型)、现状、问题、原因、影响。所有这些需要归纳概括的也就是构成申论材料的基本要素。

三、与提出对策能力之关系:

提出对策题型,一方面实质上就是归纳概括对策,只是在归纳概括对策的基础上,附加了一些条件,比如身份的限制、对策要求。身份包括绝对身份和相对身份;所提对策有针对性、可行性、可操作性等要求,对策的来源可能需要从问题、原因推,而不像大多数归纳概括题直接从材料中能推。另一方面,归纳概括题最常与提出对策复合考察。

四、与贯彻执行题之关系:

贯彻执行题无论是公文还是应用文写作都是以归纳概括能力为基础。一般的公文写作行文结构较为固定,也就决定了我们概括的思路。而应用文写作,则要确定应用文文种和特殊目标后,再确定大致思路,回归材料归纳要点,按照确定的思路规范书写即可。一般公文行文结构即包括发文事由、发文事项和结尾。发文事由一般是现状分析包括政策背景、问题概况、产生原因、发文意义或目标,发文事项基本都是对策措施。无论贯彻执行怎样变形,我们只要要紧扣题目,紧扣材料,找到相应要点,入情入境的表述即可。紧扣题目我们要弄清身份、文种和特殊目标,这样也就能够快速形成作答思路,即知道我们应当怎样进行概括,归纳什么要点。

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