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南开大学20秋《战略人力资源管理》在线作业(参考答案)

南开大学20秋《战略人力资源管理》在线作业(参考答案)
南开大学20秋《战略人力资源管理》在线作业(参考答案)

1.下面属于基于整个组织绩效层面的激励性薪酬设计的是()。

A.计件制

B.佣金制

C.组织利润分享

D.部门成本节约奖

答案:C

2.选择创业或追求创造属于自己独一无二产品的个体,更有可能持有何种职业生涯锚()。

A.技术职能型

B.管理型

C.自主独立型

D.安全稳定型

E.创造型

答案:E

3.与传统人事管理相比,人力资源管理具有如下特点:()

A.视员工为成本负担

B.功能活动丰富并有效整合

C.与其它部门抵触对立

D.工作被动,注重管理好别出事

答案:B

4.在绩效考核方法和工具中,属于综合性衡量方法的是()。

A.笔试

B.关键事件法

C.量表评价法(图尺度评级法)

D.排序法

答案:C

5.在职业生涯发展的某一阶段,个体需要按照更有经验的人的指导来工作,学习和帮忙是个体主要任务,该阶段属于()。

A.探索阶段

B.立业阶段

C.维持阶段

D.离职阶段

答案:A

6.对于对某一领域工作全权负责,有着显性化结果的工作如高管、部门负责人、团队负责人、销售人员而言,绩效考核应该侧重哪一方面?()

A.为人特征

B.工作过程与行为

C.结果与产出

答案:C

7.与工作/职位分析相比,胜任素质(模型)的特点是()。

A.以事为中心与起点

B.设置管理的最佳标准

C.设置最低标准

D.更适合低成本战略的组织

答案:B

8.薪酬外部公平(或外部竞争力)是指员工关注()。

A.薪水或工资水平

B.薪水或工资等级结构

C.薪水或工资政策

答案:A

9.对员工抱怨采取疏通抚慰策略,是遵循了抱怨(冲突)处理的何种理念?()

A.早期传统看法

B.人际关系学派观点

C.相互作用的观念

答案:B

10.对人力资源实施安全与保护、培训与开发、终生教育,是基于人力资源的哪一特征?()

A.能动性

B.磨损性与再生性

C.时效性

D.社会性

答案:B

11.对人力资源进行诸如自我管理、参与管理、授权赋能等激励行为,是基于人力资源的哪一特征?()

A.能动性

B.磨损性与再生性

C.时效性

D.社会性

答案:A

12.注重团队建设、非正式组织建设、人际关系管理,是基于人力资源的哪一特征?()

A.能动性

B.磨损性与再生性

C.时效性

D.社会性

答案:D

13.员工流动中,相对于一家组织而言,属于外部流动的是()。

A.晋升

B.工作轮换

C.跳槽离职

D.降职

答案:C

14.培训活动实施后,针对培训内容进行笔试检测大家学习效果,是针对哪个层面进行的效果评价?()

A.反应层面

B.知识层面

C.行为层面

D.结果层面

答案:B

15.下列属于反映员工绩效结果的是()。

A.专业知识

B.遵守规则

C.任务完成率

D.按时出勤

答案:C

16.美国企业人力资源管理模式的劣势包括()。

A.降低员工的积极性,效率低下

B.收入差距小,压抑经理人员的积极性

C.人才难以脱颖而出

D.劳资对抗

答案:D

17.集中一段时间学习攻克新型技术,是根据何种学习原理?()

A.时间分配原理

B.学习转化原理

C.学习反馈原理

D.学习期望原理

答案:A

18.在晋升依据中,依赖资历晋升的优点是()。

A.让员工有安全感

B.难以发现特殊人才

C.极大地激励了人才

D.更公平合理

答案:A

19.在晋升依据中,依赖资历晋升的优点是()。

A.便于发现人才

B.合理使用人才

C.依据简单易行

D.能充分调动员工积极性

答案:B

20.哪种培训形式更有利于独立自主、随时随地学习?()

A.在岗培训

B.脱岗培训

C.自我学习

答案:C

21.传统日本企业的选人特点包括()。

A.注重无经验的学生

B.关注人的基本素质(可开发性)

C.重学历和毕业学校的声望

D.内部提拔,按部就班

E.非公开形式,注重稳定性

答案:ABCDE

22.下列属于反映员工绩效过程与行为的是()。

A.卫生记录

B.专业技能

C.研究报告数量

D.按时出勤

答案:AD

23.美国企业的用人主要特点包括()。

A.通过工作分析明确权责

B.人职匹配优胜劣汰

C.明确考核、公平竞争、明确奖惩

D.基于能力和业绩的晋升“快车道”

答案:ABCD

24.员工在工作场所得到的报酬包括()。

A.直接经济报酬

B.间接经济报酬(如福利等)

C.工作方面的非经济报酬

D.组织环境方面的非经济报酬

答案:ABCD

25.基于个人绩效的奖励如计件制、佣金制等很少采用的原因包括()。

A.产出难以衡量或独立产出难以分离

B.会造成员工只关心能获得更多报酬的事情

C.可能以牺牲质量或顾客服务为代价

答案:ABC

26.抱怨的特点包括()。

A.冲突性

B.情绪性

C.传染性

D.爆发的突然性

答案:ABCD

27.产生抱怨的原因包括()。

A.沟通不畅

B.个人情绪

C.职责不清

D.价值观差异

答案:ABCD

28.对员工绩效进行评价与考核的目的包括()。

A.实现组织战略与经营目标

B.引导员工行为与努力方向

C.提供人力资源的决策依据

D.促进个体的职业生涯发展

答案:ABCD

29.根据工作特征模型,工作激励设计可以从如下方面着手:()

A.技能多样性

B.任务完整性

C.任务重要性

D.自主性

E.反馈程度

答案:ABCDE

30.高管薪酬设计的理论主要包括()。

A.公平理论

B.委托代理理论

C.锦标赛理论

D.明星效应说

答案:BCD

31.人力资源规划活动包括()。

A.人力资源需求分析

B.人力资源盘存与供给分析

C.应对人力资源短缺或过剩的行动方案

答案:ABC

32.绩效管理的层次包括()。

A.组织绩效

B.部门绩效

C.团队绩效

D.个体绩效

答案:ABCD

33.以人为导向的薪酬设计包括()。

A.岗位薪酬

B.知识薪酬

C.技能薪酬

D.胜任素质薪酬

答案:BCD

34.在微观层面预测人力资源需求,可选择的方法包括()。

A.趋势图预测

B.工作测时

C.工作抽样

D.一元回归分析

E.工作日写实

答案:BCE

35.霍兰德职业兴趣测试中的职业类型包括()。

A.现实型

B.研究型

C.艺术型

D.C社会型

E.企业型

F.传统型

答案:ABCDEF

36.发展并保持一种有利于人身安全的工作环境包括()。

A.机器设备防护

B.人员防护

C.环境防护

答案:ABC

37.理想的薪酬方案特征包括()。

A.内部公平

B.外部竞争力

C.组织支付得起

D.符合法律要求

答案:ABCD

38.下面哪些培训安排符合成人学习原则?()

A.填鸭式学习

B.安排学员分享经验

C.讲授内容实践性强并结合具体情境

答案:BC

39.人力资源开发至少包括()。

A.雇员发展

B.管理发展

C.领导力发展

D.专业人员发展

E.业务人员发展

答案:ABCDE

40.员工绩效评价(考核)的程序活动包括()。

A.绩效计划

B.绩效考核

C.绩效面谈

D.(绩效)结果应用

答案:ABCD

41.当绩效面谈时,上级告知下属员工绩效考核结果,并宣扬自己认为应该如何做好工作的意见时,该类绩效面谈基本属于“讲述并倾听”型。()

A.正确

B.错误

答案:B

42.绩效是结果,也是工作过程与行为,同时还是高绩效完成工作的素质。()

A.正确

B.错误

答案:A

43.著名质量管理专家戴明认为,员工的绩效存在问题,绝大多数情况是由于他们所处的系统不良或工作流程不当。()

A.正确

B.错误

答案:A

44.个体职位工作设计更适合组织内部个人主义文化压力较大的情境。()

A.正确

B.错误

答案:A

45.考虑如何控制劳动力成本,如何裁减人员,是人力资源管理内容与活动。()

A.正确

B.错误

答案:A

46.美国企业的选人特点通常是以毕业生选拔为主的招聘选拔制度。()

A.正确

B.错误

答案:B

47.通过工作轮换、扩大化、丰富化等工作实践,也是员工雇员发展的重要途径和方式。()

A.正确

B.错误

答案:A

48.“培训完成后,雇员应该能够在任何时间正确地计算出在库商品的价值”是一个符合SMART原则的培训目标。()

A.正确

B.错误

答案:A

49.能力清单问卷是用来分析工作职位任职者能力要求的方法。()

A.正确

B.错误

答案:A

50.绩效面谈时,上下级共同积极努力寻找方法来改进工作,争取将来的高绩效积时,该类绩效面谈基本属于“解决问题”型。()

A.正确

B.错误

答案:A

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