初一语文选择题专项练习及答案
一、选择题（题型注释）
1．下列词语书写正确
．．．．的一项是(3分) ()
A．真谛遒劲妇孺皆知识破天惊 B．羸弱羁绊变换多姿叱咤风云
C．疲倦蜷伏踌躇满志略胜一筹 D．怪诞嗔视躹躬尽瘁义愤填鹰
2．下列加点字注音有误
．．．．的一项是(3分)()
A．归省．(xǐng)行．辈(háng)棹．着(zhào)晦．暗(huì）戛．然而止(jiá）B．颦蹙．(cù) 嗔．视(chēn) 阴霾．(mái) 疮．痍(chuāng) 尽态极妍．(yán) C．颛顼．(xū) 呓．语(yì) 吞噬．(shì) 虫豸．(zhì) 叱咤．风云(zhà）
D．羸．弱(léi) 荫．庇(yīn) 砭．骨(biān) 荷．笠(hé) 毛骨悚．然(sǒng)
3．下列加点成语使用最恰当的一项是（）（3分）
A．正赶上汛期，江水很大，络绎不绝
．．．．，让人很是担心。
B．那位老人脸上已有不少皱纹，一身纳西族的装束却穿戴得一尘不染
．．．．。
C．写事件，不写其来龙去脉，只取其涉笔成趣的地方加以渲染，一丝不苟
．．．．，含蓄浓缩。
D．老同学难得一聚，畅饮赋诗，高谈阔论
．．．．，尽显才情，好不自在。
4．下列句子没有语病的一项是（）(3分)
A．通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
B．阅读优秀的文学作品，既能增长知识，又能丰富情感。
C．具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。
D．为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。
5．下列注音完全正确的一项是（）（3分）
A．憩．息（qì）蹇．劣（jiǎｎ）剽．悍（biāｏ）岑．寂（céｎ）
B．跳踉．（liáng）聆．听（líng）奢．侈（shē）隽．妙（jùｎ）
C．德馨．（xīｎ）惊觉．（jué）案牍．（dú）蛰．伏（zhé）
D．分娩．（miǎｎ）怒不可遏．（è）怡．然自得(yí) 远遁．（dùｎ）
6．下面一段文字的划线句子中，有语病的一项是（）(3分)
A．在德国，喜欢吃鱼的家庭中，长年备着一种药丸。 B．这种药丸是专门为鱼制造的，
其功用就是让鱼服用之后能很快进入昏迷状态。德国人在杀鱼做菜之前，就会把这种药
丸给鱼喂下，待鱼昏迷以后，再对它进行宰杀。 C．德国人之所以这样做的原因是为了使鱼在死亡的时候感觉不到痛苦。 D．有人说，他们这样做是基于对生命的尊重。
7．加点成语使用不当的一项是（）(3分)
A、《舌尖上的中国》中播出的美食，食材有的采自人迹罕至
．．．．的深山老林。
B、最近，深圳一成年男子在地铁站中便溺的举动让人感到石破天惊
．．．．。
C、《中国成语大会》让我们惊觉，与我们的生活息息相关
．．．．的“四字格”，在现实中竟然如此“乏人问津”。
D、各地干部群众纷纷表示，要齐心协力
．．．．筑牢反恐维稳阵地，让百姓安居乐业。
8．下列加点词语运用不准确
．．．的一项是（）（2分）
A．因为车展会的展位供不应求，所以得到展位的企业，都使出浑身解数
．．．．，充分地展示自己。
B．这位著名演唱家的歌声气冲斗牛
．．．．，声入九霄，赢得在场观众的阵阵掌声与喝彩。
C．不少人认为孟飞锋芒毕露
．．．．，太过张扬。其实他如此咄咄逼人，并不完全是个性使然。
D．刘谦的魔术表演总是能超越观众的期待，真是让人大开眼界，不得不令人叹为观止
．．．．。初一某班语文课开展“关注生活中的语文”活动，请你参与。
9．下列句子中，没有语病的一项是( )（2分）
A．看到志愿者们认真细致地开展工作，忘我地帮助他人，使我很受感动。
B．我们的信心和动力来自于两国领导人对发展双方关系的高度重视。
C．他离开父亲，独自孤身一人去找鸭群，最终找到了惊慌失措的鸭们。
D．最后一天的训练，是参加夏令营的同学们最紧张、最有意义的一天。
10．下列句子中，加点的词语使用正确的一句是( )（2分）
A．所有人都认为这份作品很优秀，有一位鉴赏家也独具慧眼
．．．．地表示赞许。
B．这个品牌的春装新款十分时尚，一推出，不少女士慷慨解囊
．．．．，纷纷抢购。
C．他扮演的角色是最普通的人物，但也演得栩栩如生
．．．．，博得全体同学的好评。
D．学习文言文务求字字落实，句句明了，万不可马虎了事，不求甚解
．．．．。
11．下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分）
A．污秽叱咤风云博击气冲斗牛
B．祈祷懊诲不已怪诞回环曲折
C．销蚀参差不齐撺掇大彻大悟
D．羁拌迥乎不同蓦然相得益彰
12．下列词语中加点的字读音完全正确的一项是 ( )（2分）
A．砭．骨(biān) 怏．怏不乐(yāng) 炽．痛(chì) 毛骨悚．然(sǒng)
B．崔巍．（wēi）孜．孜不倦(zī) 冗．杂（rónɡ）义愤填膺．(yīng)
C．归省．（shěng）兀．兀穷年（wù）花圃．(pǔ) 忧心忡．忡（chōng）D．阻抑．（yì) 妇孺．皆知(rú) 阴霾．(mái) 鲜．为人知（xiǎn）13．在下面语段的空白处填入恰当的语句，正确的一项是( )。
映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做荷花
的事业吧，__________；让我们学做莲叶的事业吧，_____________；让我们学做莲子的事业吧，___________；让我们学做莲藕的事业吧，_____________。
①把寂寞留给自己②把芬芳献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥护生活
A．②④③① B．①④③② C．②①④③ D．③②④①
14．下列有关课文说法有误的一项是( )。
A．《邓稼先》的作者是杨振宁，美籍华裔，1957年“物理学奖”获得者。邓稼先是我国的“两弹”元勋，被称为美国的“原子弹之父”是奥本海默。
B．《音乐巨人贝多芬》作者何为。贝多芬,美国作曲家,代表作有《命运交响曲》、《田园交响曲》等。
C．《闻一多先生的说和做》的作者是我国著名诗人臧克家。文中所记叙的闻一多先生还
是我国现代著名的诗人、学者和民主战士。
D．《观舞记》的作者是我国著名现当代女作家冰心先生，原名谢婉莹，福建长乐人。15．下列修辞手法运用与其他三项不同的是（）。
A．在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样
B．我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。
C．人类在历史上的生活正如旅行一样。
D．这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。
16．下列句子中加点成语使用正确的一项是（）。
A．对犯错误的同学，我们应认真地指出他的特点，真诚地帮助他，不能讳疾忌医
．．．．。
B．放暑假了，李明参加了旅行社组织的“海南三日游”活动，他那被晒黑得饱经风霜
．．．．的脸，让人联想起亚热带的阳光。
C．我们就是要虚张声势
．．．．，把全班同学的学习热情鼓起来。
D．你们学校打篮球的水平实在高，我们甘拜下风
．．．．。
17．下列词语中书写有错误的一项是( )。
A．当之无愧石破天惊参差不齐
B．慷慨以赴迫不及待相得益彰
C．姗姗来迟叹为观指略胜一筹
D．潜心贯注低回婉转静穆庄严
18．下面加点字注音完全正确的一项是( )
A．归省．(xǐng) 凫．水(fú) 亢．奋(kàng) 戛．然而止(gá)
B．犁铧．(huá) 告罄．(qìng) 皑．皑(ǎi) 浑身解．数(jiě)
C．咿哑．(yā) 砭．骨(biān) 阴霾．(mái) 叱咤．风云(zhà)
D．怂．恿(sǒng) 驯．良(xùn) 旷．野(guàng) 孜．孜不倦(zī)
19．对《木兰诗》诗句品味有误的一项是（）
A．“万里赴戎机”：“万里”极言征程之远，“赴”表现动作之迅速、果敢。
B．“关山度若飞”：跨越关和山，像飞一样，展现了木兰的矫健雄姿。
C．“朔气传金柝”：朔，指北方。用打更的声音在寒气中传送，表现军旅生活的单调无
聊。
D．“寒光照铁衣”：用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采。
20．依次填入下列句中括号里，最恰当的关联词语是（）
我总是被这种声音所缠绕，（）我走到哪里，（）我睡得很沉，（）在睡梦中突然惊醒的时候，我（）会忽然想到是我应该回去的时候了。
A．不管还是或者就
B．不管即使或者都
C．不论或者还是都
D．无论即使还是也
21．下列各句中无语病
．．．的一项是（）（2分）
A．读了《狼图腾》，使我们听到了一首狼的赞歌。
B．苍鹰即使壮勇剽悍，却也寡不敌众，束手无策。
C．飞倦了的几对小燕子闲散憩息于纤细的电线上。
D．春光煦煦的雁回山，是少见的好天气。
22．下列词语运用正确
．．．．．．的一项是（）
A．这份试卷的1小题他花了10分钟才完成，太小题大做
．．．．。
B．我对于这道题无济于事
．．．．，只好请教老师。
C．他仍是教练眼中一个遵规守纪的队员，是山东大学老师眼中一个不耻下问
．．．．的学生。
D．我感到一种不可名状
．．．．的恐惧，一种同亲人隔绝，同大地分离的孤独感油然而生。
23．联系语境，对下列句中的词解释不正确
．．．．．的是（）
A．老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧，在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间，身体出现在半大
斑羚的蹄下。（娴熟：熟练。）
B．是屈辱的心灵在抽搐吗？（抽搐：这里指心灵因痛苦而颤抖。）
C．有一个不羁的灵魂/掠过我的头顶（不羁：不受拘束。）
D．所以那些野马远比大多数家马来得强壮、轻捷和遒劲。（遒劲：倔强，不驯服。）
24．下列词语书写不正确
．．．．．的一项是（）
A．争妍斗艳积伶积俐左顾右盼无可言喻
B．忧哉游哉无济于事束手无策精疲力竭
C．寡不敌众三眼一板不胜其烦萍水相逢
D．光怪陆离小心翼翼局促不安苦思冥想
25．下列加点字注音完全正确的一项是（）
A．岑．寂（chéｎ）翌．日（yì）剽．悍（biāｏ）络绎．不绝（yì）
B．俊．逸（jùｎ）蹇．劣（jiǎｎ）引吭．（háng）蹑．手蹑．脚（niè）
C．丰腴．（yǔ）辟．易（bì）憩．息（qì）忍俊不禁．（jīｎ）
D．绮．丽（qǐ）分娩．（wǎｎ）窥．视（kuī）融融泄泄
．．（xiè）
26．下列对名著《西游记》评述有错误的一项（）（2分）
A、孙悟空的第一个师傅是菩提老祖，孙悟空从菩提祖师处学到七十二变、筋斗云等神通。
B、孙猴子在大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下，后给唐僧做了大徒弟，唐僧为他取名悟空。
C、《西游记》的作者运用了浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是：花果山福地，水帘洞洞天。
D、铁扇公主不借扇给孙悟空的主要原因是孙悟空请来了南海观音收服了她的儿子红孩儿，他们之间因此而结仇。
27．下面的句子可以组成一个语段，句序排列恰当的一项是（）（2分）
①我们只能迎难而上，努力向前方挺进。
②因为退缩解决不了问题。
③人走在路上，是可以停歇一下，却不可能停一辈子。
④纵使前路布满荆棘，却也不能退缩。
⑤前方的路还是需要自己去探索，去经历。
A、④②①③⑤
B、③⑤④②①
C、③⑤①④②
D、①④②⑤③28．下列句子没有病句的一项是（）（2分）
A、我们班的同学将来都希望成为一个有作为的人。
B、为避免中小学校园不再发生踩踏事故，教育局要求学校经常性地开展安全教育。
C、去冬以来，各校开展学习雷锋的新高潮，广大学生思想面貌焕然一新。
D、空气质量的好坏，对我们的生活有着很大的影响。
29．下列句中加点的成语使用正确的一项是（）（2分）
A、这些宣传报道在我市引起了轩然大波
．．．．，广大市民欢欣鼓舞。
B、这次艺术节内容丰富,形式多样，办得栩栩如生
．．．．。
C、饶教授是精通多种外语，学富五车，著作等身
．．．．的学者。
D、图画中有人划独木舟猎河马，说明当时的撒哈拉有川流不息
．．．．的江河，茂盛的草原。30．下列词语书写无误的是（）
A．怪诞轻捷一泄万丈家喻户晓
B．幽寂污秽鞠躬尽瘁义愤填膺
C．殉职骊歌一拍即合荒草凄凄
D．屏障谰语九屈连环呕心沥血
31．下列加点词语完全正确的一项是：（）
A 倜傥（tǎng）秕谷（bǐ）迭起（dié）气冲斗牛（dǒu ）
B祈祷（qǐ）赫然（hè）炽痛(chì) 迥乎不同（jiǒng ）
C亘古（gèn）嫉妒（jí）喧闹（xuān）热情澎湃（bài ）
D重荷（hè）木屐（jī）哺育（pǔ）锲而不舍（qiè）
32．下列句子顺序排列正确的一项是( )（3分）
①种种迹象都在警告人类，碳排放量若不能得到有效控制，人类赖以生存的环境不仅无法维持，更将继续恶化。
②遏止这一趋势继续发展的有效途径，就是从我们每个人做起，节能减排，适应低碳生活。
③这绝非危言耸听。
④人类不良的生活习惯和现代化的生活方式，造成了大气中二氧化碳含量增多、臭氧层受到严重破坏、全球气候变暖及温室效应等。
⑤科学研究表明,气候变暖将导致地球两极冰盖融化,海平面上升的速度也将快于预期。A．④①③⑤② B．④①⑤③② C．①③④⑤② D．①②④⑤③
33．下列句子没有语病的一项是（）（3分）
A．为了避免节假日不再出现高速公路拥堵现象，各地纷纷出台交通管理新措施。
B．青少年是否愿意不断学习，勇于探索，是他们成功的关键。
C．在身体虚弱和严重缺氧的情况下，登山队员摸黑进行高山行军，这不仅相当危险，而
且很困难。
D．4月22日，中国矿业联合会在连云港市东海县组织召开了“全国地热（温泉）尾水回
灌与弃水处理应用技术研讨会”，以期解决当前我国地热水位快速下降的问题。
34．下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（）（3分）
A．专家指出，日常体验式活动更能潜移默化
．．．．地影响学生，锻炼学生克服困难的意志。
B．同学们拿到试卷后一定要全面浏览，仔细读题，切不可断章取义
．．．．。
C．杭州休博会上，超精细液晶显示器、遥感手控电子画册、3D触摸屏等高科技多媒体展
示令人应接不暇
．．．．。
D．在党的生日之际，我们深情缅怀革命前辈，虽然他们早已离开人世，但他们的贡献我
们一直铭记在心，耿耿于怀
．．．．。
35．下列句子中加点的成语运用错误．．的一项是( ) (2分)
A．听到小明获奖的喜讯后，一向稳重的爸爸也不能自已
．．．．，欢呼起来。
B．大家对我们的公司的新产品有什么意见，请尽管提出，我们一定洗耳恭听
．．．．。
C．昨天晚上，他呕心沥血
．．．．，终于做完了一条数学题目。
D．我军识破了敌人的阴谋诡计
．．．．，提前赶到了泸定桥，消灭了对岸的敌人。
36．下列标点符号使用错误．．的一项是( )(2分)
A．今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！
B．东面的第二幅浮雕，描写1851年太平天国的“金田起义。”
C．松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。
D．总而言之，昆虫为什么要叫这个问题，还没有搞清楚。
37．下列加点成语使用不当的一项是（）
A．这道数学题解题步骤繁多，而且有三个答案，真可谓扑朔迷离。
B．2012年2月，林书豪引领纽约尼克斯队豪取7连胜，并打破多项联盟记录，这让此前赛事成绩平平、鲜为人知的他成为全球关注的焦点。
C．“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了邓稼先的一生。
D．几年没见，调皮捣蛋的李思哲变成了一个品学兼优的小伙子，再也不是当年的吴下阿
蒙了。
38．下列词语书写全对一项是（）
A．一拍既合来势汹汹荒草萋萋家喻户晓
B．九曲连环一泻千里锋芒必露义愤填膺
C．人声鼎沸挺而走险炯炯有神博学多识
D．寻欢作乐杂乱无章惹人注目沥尽心血
39．下列选项中加点字读音全对的一项是（）
A. 蝉蜕（tuì）气冲斗牛（dǒu）踌躇（zhú）哽咽（gěng）
B. 攒钱（zǎn）回环曲折（qǔ）骊歌（lí）嗥鸣（áo）
C. 哺育（bǔ）妇孺皆知（rú）亘古（gèn）祈祷（qí）
D. 讪笑（càn）鲜为人知（xiǎn）菜畦（qí）嫉妒（jí）
40．下列词语中加线字注音全都正确的一项是（）
A．重荷（hé）、桑葚（shèｎ）、鲜为人知（xi?n）
B．荒谬（miù）、亘古（gèｎ）、锲而不舍（qì）
C．磐石（páｎ）、嫉妒（jí）、沥尽心血（lì）
D．嗥鸣（gāo）、迸发（bèng）、义愤填膺（yīn）
41．选出加点字注音有误的一项（）
A．欺骗（piàｎ）忧郁（yù）来临（líｎ）镇静（zhèｎ）
B．瞬息（shùｎ）怀恋（liàｎ）涉足（shè）丛林（cóng）
C．幽寂（yōｕ）伫立（zhù）足迹（jì）诱人（yòｕ）
D．萋萋（qī）污染（yǎn）叹息（tàｎ）路径（jìｎ）
42．下列加点字的注音有误的一项是（）
A、喟(kuì）然舞雩(yú）师旅(lǚ) 鼓瑟
(sè）
B、浴乎沂(yí）莫(mù）春比(ｂǐ)及曾皙(xī）
C、千乘(chèng)率(shuái)尔摄（shè）乎饥馑(jǐn)
D、侍（shì）坐铿（kēng）尔小相（xiàng）哂（shě）笑
43．注音全都正确的一项是：( )
A.归省ｘǐｎｇ不惮ｄàｎ撺掇ｃｈｕāｎ蕴藻ｙùｎ
B.恬静ｔｉáｎ晦暗ｈｕì 冗杂ｒǒｎｇ戛然ｊｉá
C.羯鼓ｊｉé 铮铮ｚｈēｎ花坞ｗū 霍然ｈｕò
D.戏谑ｘｕè 粗犷ｋｕàｎｇ作孽ｎｉè 屈从ｑū
44．下列加点字的注音正确无误的一项是（）
A．嗔视（chēｎ）雏凤（chú）浑身解数（jiě）
B．咿哑（yǎ）静穆（mù）叱咤风云（zhà）
C．端凝（níng）颦蹙（cù）尽态极妍（yáｎ）
D．惆怅（chóｕ）蠕动（rú）花鬘斗薮（màｎ）
45．下列词语中加点字注音全部正确的一项是（）（2分）
A、确凿．（zháo）桑葚．(shèn) 斑蝥．(máo) 地窖．（gào）
B、秕．谷( bī) 宿．儒(shù) 蝉蜕．(tuì) 跻．身（jī）
C、殷．红(yīn) 遴．选(lín) 剔．透(tī) 恣．情（zì）
D、摩挲．(suō) 颓．唐(tuí) 诅．咒(zǔ) 踌躇．（chú）
46．下列加点字注音全部正确的是：（）（2分）
A．憎．恶（zèng）遴．选（lín）田圃．（pǔ）叱咤．风云（chà）
B．风靡．（mí）笨拙．（zhuō）分娩．（wǎn）芳草如茵．（yīn）
C．解．数（xiè）吞噬．（shì）粗犷．（guǎng）呕．心沥血（ǒu）
D．蕴．含（yùn）妖娆．（láo）袅娜．（nà）含辛茹．苦（rú）
1．C
【解析】
试题分析：此题考查学生的词语辨析能力，考查等级为A。需要学生在平时多读课文，多积累词语，多查工具书，注意形近字、易错字。A：石．破天惊 B ：变幻．多姿 D：鞠．躬尽瘁义愤填膺．
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
2．D
【解析】
试题分析：出题思想：考查学生的理解识记能力，考查等级为A。解题方法：需要学生在平时多读课文，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。荫庇(yìn)考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
3．D
【解析】
试题分析：A项中，络绎不绝，亦作“络绎于途”。形容人、马、车、船等连续不断。B 项中，一尘不染：现泛指丝毫不受坏习惯，坏风气的影响。也用来形容非常清洁、干净。
C项中，一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
4．B
【解析】
试题分析：要求学生识记常见的语病类型，有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘
C．两面对余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。A．结构混乱，“通过”或“让”去掉一个，
D．不合逻辑，“防止再发生”。
一面，在“具有”前加“是否”。
考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
5．D
【解析】
试题分析：出题思想：考查学生的理解识记能力，考查等级为A。解题方法：需要学生在平时多读课文，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。所给答案是
D选项，但是 B C选项也没有错误。A、剽．悍（piāｏ）故应改为，注意有误的一项，答案为：A
考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
6．C
【解析】
试题分析：识记常见的语病类型，有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混
乱、语意不明、不合逻辑。“之所以”与“原因”重复。
考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
7．B
【解析】试题分析：石破天惊释义：原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意
外，有难以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。此处形容“小便”这个举动不合适。
考点：理解常见词语的含义。能力层级为理解B。
8．（2分）B
【解析】
试题分析：气冲斗牛
．．．．：形容怒气冲天或气势很盛。形容歌唱家的歌声不合适。
考点：理解常见词语的含义。能力层级为理解B。
9．B．
【解析】
试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病
句，必须对汉语的语言规范有所了解，可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。A
C“独自”与“孤身”重句“看到……”“使我……”动宾短语与介词短语搭配使句子缺少主语成分，
复，D“训练是……一天”主谓搭配不当，故选B。
考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
10．D
【解析】
试题分析：了解成语，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这
三个方面判断正误。可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范
围，减轻判断的难度。A“独具慧眼”指能看到别人看不到的东西,形容眼光敏锐,见解高
超，不符合句意；B“慷慨解囊”形容毫不吝啬、极其大方地在经济上帮助别人，不符合句
意；C“栩栩如生”指艺术形象非常逼真，如同活的一样，不符合句意，故选D。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
11．C
【解析】
试题分析：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，根据汉字的特点，结合
D“拌”
B“诲”应为“悔”，
词义字义辨析判断。用反选排除法，有错就排除，A“博”应为“搏”，
应为“绊”，故选C。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
12．D
【解析】
试题分析：根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。要注意易错的声韵母，比如
b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音
的区别。运用反选排除法，选择容易判断的信息点，有错就排除。A“怏”拼音错误，B“冗”拼音错误，C“省”拼音错误。
考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。识记并正确书
写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
13．A
【解析】
试题分析：了解“莲花”“莲叶”“莲子”“莲藕”的特点，据此比较各项内容判断答案。花是香的，所以第一空填②句，排除BD两项，以此类推再判断AC两项，即可得出答案A。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
14．B
【解析】
试题分析：名著常识关键在平时积累，文学常识正误的判断点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。本题抓
住文字信息根据知识积累判断作品，了解作品有关知识和内容作答即可。B错，贝多芬是德国作曲家。
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
15．B
【解析】
试题分析：首先要了解常用修辞手法及其特点，再根据各句内容一一判断。B是拟人，其它是比喻。
考点：正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。
16．D
【解析】
试题分析：了解成语，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这
三个方面判断正误。用反选排除法，A“讳疾忌医”比喻怕人批评而掩饰自己的错误，不符合句意，B“饱经风霜”指艰苦的生活。形容经历过种种的艰难困苦生活的磨炼，不能形容
学生，C“虚张声势”形容假装出强大的气势。指假造声势，借以吓人，是贬义词，不符合
语境，故选D。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
17．C
【解析】
试题分析：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，根据汉字的特点，结合
”。
词义字义辨析判断。C“指”为“止
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
18．C
【解析】
试题分析：根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。要注意易错的声韵母，比如
b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。运用反选排除法，A“戛”拼音错误，B“解”拼音错误，D“驯”拼音错误，故选C。考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
19．C
【解析】
试题分析：C中应是“朔气传金柝”：朔，指北方。用打更的声音在寒气中传送，表现军旅生活的艰苦。
考点：评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。
20．B
【解析】
试题分析：注意关键字仔细阅读句子，读出句子之间内在的逻辑性关系，注意把答案放入空内，很容易得出答案。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
21．C
【解析】
试题分析：要求学生识记常见的语病类型，有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘
B．关联词余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。A．结构混乱，“读了”或“使”去掉一个，
D．搭配不当，“天气”改为“地方”。
语搭配不当，把“即使”改为“虽然”。
考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
22．D
【解析】
试题分析：小题大做
．．．．：指拿小题目作大文章。比喻不恰当地把小事当作大事来处理，有
故意夸张的意思，不符合题意。无济于事
．．．．：对事情没有什么帮助或益处。比喻不解决问
题，不符合题意。不耻下问
．．．．：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思，不符合题意。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
23．D
【解析】
试题分析：遒劲：雄健，刚劲有力。
考点：理解常见词语的含义。能力层级为理解B。
24．B
【解析】
试题分析：此题考查学生的词语辨析能力，考查等级为A。需要学生在平时多读课文，多积累词语，多查工具书，注意易错字。 B 优．哉游哉
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
25．B
【解析】
试题分析：出题思想：考查学生的理解识记能力，考查等级为A。解题方法：需要学生在平时多读课文，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。A、岑．寂（céｎ）剽．悍（piāｏ）C、丰腴．（yú）辟．易（pì） D、分娩．（miǎｎ）
考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
26．B
【解析】
试题分析：关于题目中《西游记》评述有错误的一项是B，“孙猴子在大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下，后给唐僧做了大徒弟，唐僧为他取名悟空。”中唐僧为孙猴子取名为
孙行者，而不是孙悟空。这题的出题思想，主要考查考生文学常识的积累及运用。特别是
对名著的识记和理解能力。如果考生阅读了这一些名著，想必是可以把这道题做出来的。
这就提醒考生在平时的学习过程当中，要注意学习方法，不仅要把课内书本的知识记牢，
也要注重对名著的阅读和积累，既可以学到科学文化知识，也可以扩大考生的视野，让自
己的修养提高到更高的层次。
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
27．B
【解析】
试题分析：做此类排序的题目的方法是：首先找出中心句，总结性的句子，过渡句等，然
后把根据语句的连贯、得体、准确等去排序。这类题型的出题思想，注重知识的视野和积累，及考生的学以致用。在平时的学习过程当中，考生应注意方法，不仅要学习，还要积累，更重要的是学以致用。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。28．D
【解析】
七年级语文成语运用专项训练 班级________ 姓名________ 知识归纳： 成语误用一般有以下几种情况：望文生义，搭配不当，对象不当，褒贬误用，轻重不分，自相矛盾，重复用语，谦辞、敬辞错用，不合情境、不明范围等。 一、望文生义 例1：“六一”前夕，全国各地少年儿童纷纷粉墨登场，表演了精彩的文艺节目，庆祝自己的节日。 分析：粉墨登场：现多用以比喻坏人登上了政治舞台。如果根据字面意思理解就错了。 这类常用错的再如： 1、不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。 2、目无全牛：喻技艺到了极其纯熟的地步，得心应手的境界。 3、差强人意：勉强使人满意。 4、明日黄花：喻过时的事物。 5、登堂入室：喻造诣高深，学说或技能由浅入深，循序渐进。 6、文不加点：形容写文章很快，不用涂改就完成。 7、振聋发聩：喻用语言文字唤醒糊涂的人。 8、不名一文：形容穷到极点，连一文钱也没有。 9、如雷贯耳：形容人的名声非常大。 10、万人空巷：指家家户户的人都从巷里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。 11、大方之家：泛指见识广，有学问的内行人。 12、三人成虎：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当事实。 二、搭配不当 例1：改革开放以后，人民的生活水平与日俱增。 例2：西部的发展，将为中国其他地区提供无限广阔的发展空间，但是，这项事业任重道远。分析：与日俱增：形容增长得很快。“生活水平”只能“提高”，而不可“增长”。任重道远：比喻担负的责任重大，而且要经历长期的艰苦奋斗。由此可知，“任重道远”的主语应该是人，而不能说“这项事业任重道远”。 这类常用错的再如： 1、大事渲染：指毫无顾忌地做很大的宣传。 2、有口皆碑：指突出的好人好事一致赞扬。 3、如坐春风：比喻受到良师的教育。 4、目不暇接：形容东西很多很好一时看不过来。 5、别出心裁：另外构想与众不同的新主意、新花样。 6、喜从天降：意外的喜事突然出现。 三、对象用错 例1：他和杨明从小就是形影不离的好朋友，进入初中，两人更是如胶似漆。 例2：大学生们豆蔻年华，踌躇满志，好一派天之骄子的风范。 分析：如胶似漆：形容极其亲密，彼此难舍难分(多指男女之间，尤其是夫妻之间感情深厚)。
七年级语文(上)第二单元测试卷 一、基础知识及应用（42分） 1．给加点字注音或根据拼音写汉字。（5分） zǔzhoù( ) ( ) 蹂lìn( ) 寂 liáo( ) cù ( )然 倔强 ( ) ( ) 玷污( ) 贪婪( ) 皎洁( ) 2．选出书写有误的一项（）（2分） Ａ．洗濯玷污仙露琼浆绝处逢身 Ｂ．稀疏雏形头晕目眩回味无穷 Ｃ．嬉戏厄运心旷神怡异国他乡 Ｄ．固执懊恼猝然长逝问心无愧 3、下列对作家作品的评述不正确的一项是（）（2分） A．《西游记》中孙悟空是人们心目中的“勇敢的化身”，最具有反抗性格的人物。 B．丹麦作家安徒生笔下的“丑小鸭”因为心中有梦想，勇敢地战胜挫折，不断拼搏，最终变成了美丽的白天鹅。 C．《三国演义》中的诸葛亮是个博学多才，知恩图报的人。 D．《社戏》、《从百草园到三味书屋》都选自于鲁迅的散文集《朝花夕拾》。 飞雪把冬天的门打开了 4、下面句子中加点词语使用正确的一项是（）（2分） A、一阵轻风拂过，枝头的果子津津有味，令人垂涎。 B、深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。 C、柜台里的点心有二十几种，真是不计其数。 D、全校同学聚精会神，目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。 5．按要求(8分,①每空0.5 分,其余每空1分) ①论语是记录的书,共篇, 家经典著作之一。 ②孔子,名 ,字, 时鲁国人,我国古代伟大的家、家。 ③孔子论述“学”与“思”辩证关系的句 子: ④,禅房花木深。 ⑤我寄愁心与明月, ⑥儒家提倡的待人接物的处世之道： 6、修改病句（4分） ①杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。 ②放学回家后，他放下自己的书包就来到自来水前洗自己的手。 7、请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”、“太阳”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与前一句构成意思相近的排比句。（4分） 假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩 绿；，；， 。 8、口语交际，能力运用（3分） 食堂是学校的一个公共场所，这里能很好地反映同学们的修养。有个同学洗好盆子后转身，一任水龙头哗哗淌水。请你说句得体的话劝其要节约用水，自愿去关水龙头。你会这样说：（要求：简洁、得体、有说服力、易接 受）
2011年秋季学期七年级上册一单元测验试卷 语文 （总分：100分；考试时间：100分钟） 亲爱的同学： 走进2011年的9九月，你走进了人生的又一处驿站，也攀上了语文的又一级台阶。在这个庭院里，花香满径，足够你采英撷华。当初中的第一份语文试卷在你的眼前徐徐展开时，广阔的生活画卷也在你的人生中缓缓打开！ 一、积累与运用（共13分） 1.根据拼音写汉字或给加点字注音（2分） chuò泣（）忍俊不禁．（） 嫩．芽（）收liǎn（） 2、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )（2分） A.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻 ．．．．，药品市场非整顿不可。 B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和 ．．．．表示赞成。 C.最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋 ．．．．的程度。 D. 在学习上就应该不耻下问 ．．．．，有不懂的问题就主动问老师。 3、阅读下面一段话，完成文后问题（4分） 湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然赋予人们最美妙的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和谐的音乐；天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画；__________，__________________________________。而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。 （1）这段话中，有一个病句，请在答题卷上画出，并把修改后的句子写在下面。（2分） _______________________________________________________________________________ （2）根据文中划线句子运用的修辞手法，在下面横线上续写一个句子，使之与前文组成排比句（2分） _______________________________________________________________________________ 4、教师节期间，有位同学给老师送上了这样的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意：（2分） 你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷知识。（历史老师） 请你仿照上面的句子，运用比喻的修辞方法，写一句话，送给某学科的老师。 ________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________ 5、从下面材料中提取两条主要信息。（每条15个字以内）（3分） 甲型H1N1流感发生以来，我国加大科研投入，加强科技攻关，密切跟踪病毒变异情况，在对H1N1流感患者的治疗过程中，中西医结合等方法被证明是有效的。目前，世界卫生组织已向许多著名制药企业提供了特殊的病毒菌株，用于研制专门抵抗甲型H1N1流感疫苗，这种疫苗可望于今年8月问世。 （1）__________________________________ （2）___________________________________ 二、文言文阅读(共14分) 童趣 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 8、解释加点词语：（4分） ①、观之，兴正浓．②、鞭．数十③项为之强． ④又留蚊于素帐 ．．中 9、翻译句子。（4分） ①、盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。 译文： ②、夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。 译文： 10、文中的描写带有作者的夸张想像。作者是把___ 想像为野兽，将_想象为树。（2分） 11、仔细阅读全文，简要说说“我”能得到物外之趣的原因是什么？“我”从小就有如此情致，以致后来成为文学家，请简要说说你从中得到什么启示？（4分） 三、现代文阅读（共33分） （一）阅读《走一步，再走一步》节选，完成第12至16题（共18分） 那是费城七月里一个闷热的日子，虽然时隔五十七年，可那种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩，因为玩弹子游戏玩厌了，都想找些新的花样来玩。 “嗨!”内德说，“我们很久没有爬悬崖了。” “我们现在就去爬吧!”有个孩子叫道。他们就朝一座悬崖飞跑而去。
七年级语文上册期中考试试卷 （总分为120分，考试时间为110分钟） 考号 姓名 班级 得分 一、基础知识积累与运用（25分） 1．下列加点字注音全对的一项是（ B ） A ．云霄． (xi āo) 尴尬．．（g ān ） 粗犷．（ku àng ） 煞．有介事（shà） B ．风筝．（zh ēng ） 祈．祷（q í） 绽．开（zhàn ） 众目睽睽．．（ku í） C ．吝．啬（lìn ） 确凿．（z áo ） 抖擞．（s ǒu ） 踉．踉跄跄（ni àng ） D ．匿．笑（nì ） 诅．咒(z ǔ) 攲．斜（j ī ） 人声鼎．沸（d ǐng ） 2．找出下面词语中的错别字，并加以更正。（4分） 浑为一谈 截然不同 人迹罕至 小心冀冀 倜傥 鉴赏 3．下列加点成语使用不恰当的一项是（ C ）（2分） A 、于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸．．．．。 B 、这人迹罕至．．．． 的丛林，就是鸟儿的天堂。 C 、富有创新精神的人都是不求甚解．．．．地汲取知识，使自己学识渊博。 D 、许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟．．．． ：原来学会自救可以躲过许多灾难！ 4．下列句子句意明确，没有语病的一句是（ C ） A 、这个学校的共青团员，决心响应团委人人为"希望工程献爱心。" B 、我们要认真宣传新的《中学生守则》，防止中学生不做坏事。 C 、昨天晚上，我看了一部反映学校生活的电视剧。 D 、本周治安状况良好，犯罪率较上周下降了一倍。 5．下列关于我国传统文化知识说法有误的一项是( C ) A ．“爆竹声中一岁除”是王安石《元日》中的名句，意思是在鞭爆声里，一年又过去了。这里的“元日”，指农历正月初一，即春节。 B ．杜甫，字子美，号少陵野老，他被后人尊为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”，其诗大多具有沉郁顿挫的风格。 C ．这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就好了。 D ．春分、雨水、惊蛰、清明、冬至都属于我国传统的二十四节气。 6．阅读下面材料，你能用简明扼要的一句话来概括从中得到的启示吗？（2分） 猫头鹰的样子不招人喜欢，叫声凄厉，被视作“不祥鸟”，然而它是益鸟；蝴蝶艳丽多姿，翩翩起舞，招人喜爱，然而它是害虫。 这段材料给我们的启示是：内在美比外在美重要。 人不可貌相，海水不可斗量。凡事不能看表面，外表的漂亮不能代表本质 7. 名著导读（5分） （1）鲁迅散文集《朝花夕拾》中有温馨的回忆，也有理性的批判。阅读下面文字，根据内容写出相应的人物。（3分）
语文初一语文专项练习题及答案∶语言运用及答案 一、初中语文语言运用 1．黄海中学准备举行“纪念改革开放四十周年”报告会，请你参与并完成任务。 （1）【活动一：标语我设计】为了营造氛围，请你为本次活动拟写一则宣传标语。（要求：至少运用一种修辞手法） （2）【活动二：通知我来改】学生会拟定了一则通知，请指出下面这则《通知》的两处错误。 格中的信息。 “改革开放40周年”成果调查表 【答案】（1）经济发展绘宏图，改革开放谱新篇。 （2）缺少地点；应去掉“此致”“敬礼”。 （3）①四十年来粮食产量大幅提升；②国内生产总值大幅提升；③国内生产总值排名跃居世界第二；④改革开放以来经济快速增长，人民生活水平不断提高。 【解析】【分析】（1）紧扣“纪念改革开放四十周年”的活动主题，语言简洁有号召力，注意修辞手法的运用。 （2）“通知”一般包括标题、称呼、正文、落款等。①标题：写在第一行正中。可只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知”或“紧急通知”，以引起注意。②称呼：写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。有时因通知事项简短、内容单一，书写时略去称呼，直起正文。③正文：另起一行，空两格写正文。正文因内容而异。开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及开什么会，还要写清要求。④落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。根据通知内容可知，通知中少了报告会的地点。“此致”“敬礼”一般用作信末祝颂问安，不能用于通知中。 （3）根据表头、表格中的项目和数据可知，从1978年到2017年，粮食总产量和国内生产总值大幅提升，国内生产总值在世界上的排名也越来越靠前，据此，分点概括即可。 故答案为：（1）经济发展绘宏图，改革开放谱新篇。
部编版七年级语文上册第一单元测试卷 第Ⅰ卷选择题部分（50分） 一、基础知识及运用（完成1-10题，每题2分，共20分） 1、下列词语注音完全正确的一组是（） A、酝酿．（liánɡ）黄晕．（yùn）发髻．（jì）栀．子（zhī） B、唱和．（hé）肥硕．（shuò）鳊．鱼（biān）乌桕．（jiù） C、寥．阔(liáo) 枯涸．(ɡù) 清洌．(liè) 梦寐．(mèi) D、澹澹．（dàn）耸．峙(sǒnɡ) 栖．息(qī) 禅．心(chán) 2、下列词语书写完全正确的一项是( ) A、获益非浅绞尽脑汁愚蠢窒息 B、小心翼翼随声附合祈祷显耀 C、蜂围蝶阵多姿多彩酝酿抖擞 D、毕恭毕敬黯然飘渺恣情弛骋 3、下列句中加粗的词语解释有误的一项是（） A、用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。（指果实又大又饱满） B、水何澹澹，山岛竦峙。（高高地挺立） C、济南的冬天是响晴的。（指声音响亮明朗） D、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（比喻姿态优美） 4、选出修辞方法判断有误的一项( ) A、山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。(拟人、排比) B、红的像火，粉的像霞，白的像雪。(比喻、排比)
C、闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。(比喻) D、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。(比喻、拟人) 5、下列关于作家作品的叙述，不正确的一项是：（） A、《秋天》选自《预言》，是一首现代诗歌，作者何其芳，现代诗人、评论家。 B、《夏感》选自梁衡的《梁衡文集》，文章写了夏天的紧张、热烈和急促，表达了作者对夏天的热爱和赞美之情。 C、马致远，元大都人，著名诗人，他的《天净沙秋思》写出了一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。 D、朱自清，字佩弦，现代著名散文家、诗人、民主战士。散文代表作有《春》《背影》等。 6、下列句子中成语使用正确的是 ( ) A．小宁在语文课上答错了一个问题，弄得面红耳赤、声名狼藉。 B．班长李华学习好，品德好，在班上德高望重。 C．韩日世界杯上，中国足球队以0比2不敌哥斯达黎加队，大家对此津津乐道。 D．“六一国际儿童节”到了，邻居家小女孩打扮得花枝招展的，可爱极了。 7、我们说话应根据不同的场合选择相应的用语，下列说法不妥的一项是（） A．请别人为自己修改文章时应说“斧正”。 B．称别人的父亲叫“令尊”。 C．自己对别人说话叫“对牛弹琴”。
期中测试卷（分值120分） 一、积累与运用。（28分) 1.下列词语中字音字形全都正确的一组是（）(3分) A.翻来复．去（fù）憔悴．（cuì）抖擞．（sǒu） B.人迹罕．至（hǎn）论．语（lún）侍．弄（shì） C.饥肠鹿．鹿（lù）盔．甲（kuī）尴尬．（ɡà） D.咄．咄逼人（duó）花苞．（bāo）匿．笑（nì） 2.指出下列加点词语运用恰当的一项（）(3分) A.他在我们这群小伙伴中，做事稳当，处事果断，德高望重 ．．．．，很有威信。 B.今天因为要出去游玩，奶奶特意梳洗了一下，打扮得花枝招展 ．．．．，煞是好看。 C.我一直迷醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新 ．．的远景。 D.这时，或许有一个早起的孩子走了过来，贪婪 ．．地呼吸着新鲜的空气，这就是我们最自豪的时刻了。 3.下列文句空缺处，依次填入的词语恰当的一组是（）（3分） （1）母亲地点点头，便去拿外套。 （2）看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的。 （3）学习上，我们如果不讲究方法，只是一味地死记硬背，结果只可能是。 A.信服诀别事倍功半 B.佩服诀别事半功倍 C.信服永别事倍功半 D.佩服永别事半功倍 4.下列句子没有语病的一句是（）（3分） A.会不会用心观察，能不能重视积累，是能否提高写作水平的关键。 B.他的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。 C.父亲已经走了，但那番语重心长的话语时时在我的心头回想。
D.通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使泰安的空气更加清新。 5.下列句子的标点符号运用有误的一项是（）(3分) A.桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 B.“嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法——” C.乌云蔽月，她便紧张不安，唯恐宝藏丢失；满月缺损，她便心痛如割，仿佛遭了抢劫。 D.德高望重的老桥，你在这涧水上站了几百年了？你累吗？ 6.默写。（4分） （1），江春入旧年。 （2），闻道龙标过五溪。 （3）《观沧海》一诗中，借助奇特想象来表现大海吞吐日、月、星辰的气概的诗句是。 （4）三军可夺帅也，。 7.请你根据要求，在校园开展的以“书香校园”为主题的综合性学习活动中，完成下列相关任务。（9分） （1）下表是某同学在活动中搜集到的有关阅读的数据材料，请你从“人均阅读量”和“人均阅读时长”中各得出一条结论。（4分） （2）阅读量应当关注，阅读内容也值得重视。你的班级将举行一次“我们该读什么书”的专题讨论会，就作家毕淑敏和汪曾祺的不同阅读观开展讨论。请你准备好发言，表达自己的观点并简述理由。（3分）
七年级初中语文阅读理解专项练习题及答案资料 一、现代文阅读 1．现代文阅读阅读下面的文字，回答问题。 养鸭 丰子恺 ①经常住在家里的只有三个半人：我们老夫妇二人，一个男工和一个五岁的男孩。但畜生倒有八口：一狗，两猫，两鸽和两鸭。其中，我最喜欢的是两只鸭。 ②这一对鸭不是原配，是一个寡妇和一个第二后夫。来由是这样的：一吟买了一对小鸭回来。小得很，两只可以并排站在手掌上。白天在水田游泳，晚上睡在一只小篮里，挂在粱上；为的是怕黄鼠狼拖去。、一天半夜，我听见室内有响动，是鸭子叫。、连忙起身，拿电筒一照，只见地上一只小雄鸭仰卧在血泊中。仔细一看，头颈已被咬断，连忙探望小篮子，小雌鸭幸而还在。全家人都起来，看看残生的小雌鸭，叹了好几口气。 ③后来一吟又买了一只小雄鸭。这次我们戒备很严，一对续弦的小鸭，安全地长大起来，直到我们迁居新屋，小鸭长成一对中鸭了。新屋旁有篱笆围着，我们在篱笆内掘一个小塘。一对鸭子尽日在此仰观俯察，逡巡游泳，在我的岑寂的闲居生活上增添了一种生趣。不知不觉，它们已长成大鸭，全身雪白，两脚大黄。它们晚上睡在屋檐下一只箩子底下。箩子上压一块石板，也是为防黄鼠狼。谁知有一天破晓，我睡醒来，听见连新（男工）在叫喊。起来探问，才知道雄鸭又被拖去了。一道血迹从箩子边洒到篱笆的一个洞口，洞外也有点滴，迤逦向荒山而去。原来昨夜连新忘记在箩子上压石板，黄鼠狼就来启箩偷鸭了。以后的情景着实可怜。那雌鸭放出箩来，东寻西找，仰天长呜，“嘎嘎”之声，竟日不绝。其声慌张、焦躁，而似乎含有痛楚，使闻者大为不安。以前小雄鸭被害了，她照旧吃食游水，我曾经笑她“毕竟是禽兽”。但如今看来，毕竟是人的同类，也是含识的、有情的众生。 ④雌鸭一连三四日“嘎嘎”地哀鸣，东张西望地寻觅。后来也就沉静了，但样子很异常，时时俯在地上叩头，同时“咯咯”地叫。邻人周婆婆来，看见了，说它是需要雄鸭。我们托周婆婆做媒，过几天，周婆婆果然提了一只雄鸭来，身材同它一样大小。雄鸭一到地上，立刻跟着雌鸭悠然而去，直到屋后篱角，花荫深处盘桓了。他们好像是旧相识的。 ⑤这一对鸭就是我所喜欢的畜生。我喜欢他们，不仅为了上述的一段哀史，大半也是为了鸭这种动物的性行。许多人说，鸭步行的态度太难看。我以为不然，摇摇摆摆地走路，样子天真自然，另有一种“滑稽美”。狗走起路来皇皇如也，好像去赶公事；猫走起路来偷偷摸摸，好像去干暗杀，这才是真难看。但我之所以喜欢鸭子，主要是为了它们的廉耻。人去喂食的时候，鸭一定远远地避开。直到人去远了才慢慢地走近来吃。正在吃的时候，倘有人远远地走过来，一定立刻舍食而去，绝不留恋。虽然鸭子终吃了人们的饭，但其态度非常漂亮，绝不摇尾乞怜，绝不贪婪争食，颇有“不食嗟来”之志。比较之下，狗和猫实在可耻：狗之贪食，恐怕动物中无出其右了。喂食的时候，人还没到，狗已摇头摆尾地先到，而且把头向空盆里乱钻。所以倒下去的食物往往都倒在狗头上。猫是上桌子的畜生，其贪吃更可怕。不管是灶头上，柜子里，乘人不备，到处偷吃。甚至于人们吃饭的时候，会跳上人膝，从人的饭碗里抢东西吃。一旦抢到了美味的食物，若有人追打，便发出一种
七年级语文上学期期中考试试题 （考试时间：90分钟分数120分） 姓名-------------------------成绩---------------------- 一、积累与运用（26分） 1．阅读下面文段，按要求作答。（4分） 位于感德镇莲花山麓下的“龙通土楼”造型独特，规模hóng（）大，结构奇巧。土楼的建筑形式，体现了世界上仅有的用泥土建造的建筑艺术形式，体现了龙通人征服自然过程中（）的创造，kān（）称建筑奇葩。土楼的建造有着一段美丽传奇的故事——“土楼妈”，“三年未梳头”和“查某仔贼”是土楼妈的“标签”。土楼是大家庭、小社会和谐相处的（），我们要把祖先留下的这份珍贵的遗产运用好、守护好、传承好。而今，古香古色的土楼吸引着不少都市人前往参观，已成为旅游景点。 （1）根据拼音写出汉字。（2分） hóng （）大kān （）称 （2）文段中两横线处应填写的词语是（）。（1分） A．别有用心典范B．别出心裁典范C．别具匠心典型 （3）文段中画线句是个病句，请将修改后的句子写在下面横线上。（1分） --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2下列加点字注音与书写都正确的一项是（）（2分） A、尴尬（gān）开拓(tòu) 停滞(zhì) 晃然大悟(huǎng) B、感慨(kǎi) 绽开(zhàn) 威慑(shè) 花团锦簇(cù) C、纠纷(jīu) 黑痣(zhì) 贮蓄(zhù) 小心翼翼(yì) D、屋檐(zhān) 沐浴(mù) 竹篱(lí) 宽宏大量(hóng) 3. 选出无错别字的一项：（）（2分） A 分歧铺垫惭愧各得其所 B 诀别渔塘应和水波粼粼 C 瘫痪捶打脸颊翻来腹去 D 严历挨凑澄清形影不离 4.下列加横线成语运用正确的一项是（）（2分） A、为了全村致富，村干部整天上蹿下跳，忙得不亦乐乎。 B、通过模拟考试，他发现了语文学习的蛛丝马迹。 C、小张同学匠心独运，勤学苦练，很快学会了骑自行车。 D、大家都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可袖手旁观。 5.下列句子没有语病的一句是( ) （2分） A．妈妈今天到市场买了番茄、辣椒、玉米、马铃薯等很多蔬菜。 B．光头强这个动漫形象对我并不陌生。 C．我的家乡是个风景优美的地方。 D．我国有世界上所没有的万里长城。 6、依次填入下列句子横线上的词语，恰当的一项是( )（2份） ，飘逸着沁脾的清香；，散发着浓烈的祝福；，这有细细品尝，才能体味着淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。①生命是酒②生命是咖啡③生命是茶A．③②①B．①②③C．②①③D．③①② 7、学校准备在草坪、阅览室等地方立上告示牌，请你帮忙设计两条告示语。（2分） （1）爱护绿茵草场。 告示牌：------------------------------------------------------------------------------------------- （2）保持阅览室的安静。 告示牌：----------------------------------------------------------------------------------------
人教版七年级上语文期中测试题附答案 (时间150分钟，满分150分其中卷面分5分) 一、基础知识(50分) 1．下面加粗字的读音、字形完全正确的一项是 ( )(2分) A．倔强(qiáng) 怨恨(yuàn) 迸溅(bèng) 茏罩(lǒng) B．贮蓄(zhù) 澄清(chéng) 宛转(wǎn) 抖擞(sǒu) C．奥恼(ào) 猝然(zú) 厄运(è) 风韵(yùn) D．堕落(duò) 丰硕(shuò) 玲珑(lóng) 剔透(tì) 2．下面词语中没有错别字的一项是 ( )(2分) A．繁弦急管绝处缝声忍俊不禁蜂围蝶阵 B．小心冀冀头晕目眩返老还童德高望众 C．得失之患花枝召展问心无愧任重道远 D．心旷神怡举世无双多姿多彩具体而微 3．下面加粗的词解释完全正确的一项是 ( )(3分) A．可望不可即(靠近、接触) 肃然起敬(形容十分恭敬的样子) B．擎天撼地(震撼) 获益匪浅(非、不) C．呼朋引伴(招引) 明察秋毫(毫米) D．怡然自得(安适、愉快的样子) 瘦骨嶙峋(形容人不精神) 4．下列多音字读音完全不同的一项是 ( )(3分) A．系着关系维系 B．参差出差差错 C．弹琴弹弓评弹 D．着急着落沉着 5．下列各句中没有语病的一项是 ( ) (3分) A．同学们都炯炯有神地认真钻研课文。 B．秋天的北京是一个美丽的季节。 C．《红岩》这部小说塑造了共产党员江姐的英雄事迹。 D．改革开放二十年来，我国的经济发生了翻天覆地的变化。
6．下列句子句意明确，没有歧义的一项是 ( )(3分) A．他还欠款2000元。 B．我们十个人一组。 C．你第一次干这样的工作，难免不出差错。 D．上级通知马老师5月26日前去报到。 7．解释下列句子中加粗字的含义。 (3分) (1) 昂首观之，项为之强( ) (2) 人不知而不愠( ) (3) 见贤思齐焉，见不贤而内自省也( ) (4) 水何澹澹，山岛竦峙( ) 8．默写。(15分) (1)定神细视，以丛草为林，以____________为兽，以__________， ____________，神游其中，____________。 (2)有朋自远方来，_____________________________？ (3)子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 子曰：________________________________。 (4)舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。______________，刚起头儿，_____________，____________。(5) 乡书何处达？ _________________。 （6）几处早莺争暖树，。（7）夕阳西 下，。 （8），志在千里。（9）绿树村边合，。（10）山光悦鸟性，。 9．对下列句子的修辞手法判断正确的一项是 ( )(3分) (1) 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的。 (2) 我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。 (3) 学而不思则罔，思而不学则殆。 (4) 看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
七年级语文上册专项训练——学会使用修改符号 认识修改符号： （1）换用号：_________（2）增补号：__________（3）删除号： （4）复原号：_________（5）调位号：_________ （6）留空号：_ ___ 1．下面是某同学写的一个作文的片断，仔细阅读后，用规定的修改符号（不必全使用）对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。 小明晚上学习到九点。感到有些劳累，正好电视台正在转播世乒赛绝赛实况。他钢打开电视，妈妈就走过来，愤怒生气地说：“马上就要考试了！还看电视！” 小明回答：“妈，你嚷什么！学习要讲究效率，你懂不懂？我学习累了，想看看电视松驰一下。 2 3 4 5 后，我们开始登山。才到半山腰，马明同学就已累得奄奄一息，落下了一大段。于是我们继续往上爬。几个同学主动上前搀扶他。同学们把一个个石阶当作一个个困难往脚下踩。站在山顶向下俯看，出现在眼前的是一幅秀美的图画…… 6、下面是某同学写的一个作文的片断，仔细阅读后，用规定的修改符号（不必全使用）。对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。 时下，“减负”成了热门话题。中小学生对“减负”大唱赞歌，不少家长喜忧参半，而一些学校还有点无所适从。其实，“减负”也要具体分析具体问题。长期以来，中小学生学习确实过重，应该下大力气抓“减负”，但学生的负担究经是哪些因素加重的？这是“减负”中首先应该研究解决的问题。只有这样，才能对症下药，找准病结，“减负”收到实效。
做这些题目你存在的主要问题是： 七年级语文上册专项训练——成语对联歇后语练习 一、补写成语1．前事不忘,___________ 2.只可意会，______3.失之毫厘,_______ _ 4.皮之不存,_____ _____5．___________, 不为瓦全 6.城门失火,_ __________ 7.项庄舞剑,__________ 8.近朱者赤,_____________ 9. __________,不见泰山. 二、改正下列成语中的错别字 1.____ _ 1 2 3 “何四、 1 2 诗句：_________________________________________________________________ 六、给“变幻莫测”写出两个同义成语和一个反义成语。 同义成语____________________反义成语__________________ 七、成语接龙 守株待兔_____________、______________、______________、____________
最新部编版七年级语文上册单元测试题及答案全套 （含期中期末试题，共8套） 七上语文第一单元检测题 时间：150分钟满分：150分班级：______姓名：______ 卷Ⅰ 一、积累与运用(40分) (一)选择题(每题3分，共30分) 1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是(A) A．粗犷．(guǎng)高邈．(miǎo)烘．托(hōng) B．黄晕．(yūn) 菜畦．(qí) 凄．冷(qī) C．贮．蓄(chǔ) 抖擞．(sǒu) 伦敦．(dūn) D．澄．清(chéng) 肌．肤(jī)静谧．(nì) 【解析】B项“晕”应读yùn；C项“贮”应读zhù；D项“谧”应读mì。 2．下列词语书写没有错别字的一项是(D) A．鸟巢撩亮莅临人间 B．襄上发髻咄咄逼人 C．屋檐琅润呼朋引伴 D．水藻两鬓花枝招展 【解析】A项“撩”应为“嘹”；B项“襄”应为“镶”；C项“琅”应为“朗”。 3．下列加点词语使用不当的一项是(B) A．春天像小姑娘，花枝招展 ．．．．的，笑着，走着。 B．卢沟桥上的石狮子，千态万状，绘声绘色 ．．．．。 C．有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋 ．．．．的枝干就是一幅好画。 D．你也许有困惑，而今天困惑中的探索正是明天豁然开朗 ．．．．的准备。 【解析】“绘声绘色”的意思是：把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。用在B项中形容狮子不恰当，可改为“惟妙惟肖”。 4．下列句子中，没有语病的一项是(D) A．通过设立交通安全宣传站，发放安全材料，讲解交通安全常识，使市民增强了安全意识。 B．导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食，吃零食过多，为追求身材过度节食造成的。 C．很多人喜欢运动，但专家提醒，适量运动才能增加人体的免疫力，运动要讲究科学性。 D．除工艺放鱼环节外，本届太白湖放鱼节，还有少儿超模大赛、航空模型展演等活动。 【解析】A项，滥用介词“通过”“使”，去掉一个；B项，句式杂糅，“主要原因是吃零食过多造成的”；C项，搭配不当，“增加”不能和“免疫力”搭配，应改为“提高”。 5．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是(D) 王羲之、颜真卿的作品让我们认识到书法是心灵和性格的表现。王羲之酒后即兴而作《兰亭集序》，字体式样________，笔画疏密有致，大小自由随性。尤其是全篇二十多个“之”字，个个________。此帖
初一上册语文辅导综合测试题及答案 一、积累使用（共26分） 1.下列词语中加点字注音有误的一项是【】(2分) A.妯娌(zhóu) 蹒跚(pán) 揶揄(yú) 浩瀚(hàn) B.元勋(xūn) 炫耀(xuàn) 无垠(yín) 瘦瘪(biě) C.哽咽(yè) 辍学(zhuì) 毛坯(pēi) 憧憬(chōng) D.蓦地(mò) 荤菜(hūn) 执著(zhuó) 造孽(niè) 2.下列词语中没有错别字的一项是【】(2分) A.脸颊浩瀚含辛如苦任劳任怨 B.预兆纳闷名正言顺为富不人 C.劳碌琢磨消声匿迹寥寥无几 D.费解斑驳崭露头角汗马功劳 3.下列标点符号使用准确的一项是【】(2分) A.鲁迅是喜欢百草园呢?还是喜欢三味书屋? B.我的朋友中有四、五个是体育爱好者。 C.基础知识究竟重要不重要?这个问题得首先想明白。 D.他们说得很快，听不清楚说些什么? 4.名著阅读。(共4分) 外祖母在家做饭，缝衣裳，在菜园和花园里刨刨地，她像一个大陀螺，被一条看不见的鞭子抽得整天乱转，她闻鼻烟，津津有味地打喷嚏，
一面擦脸上的汗，一面说：“好人啊，祝你们长命百岁! ，我的心肝，你瞧，我们过得多么安静!多谢上天的圣母，一切都变得这么好!” 这段文字出自高尔基笔下的《》，书中的主人公是。书中的外祖母 是一个、的人。 5.下列各句中没有修辞手法的句子是【】(2分) A.母亲就如同一尊雕像，执著地守候在一个大大的冰棍箱旁。 B.失败的风险，成功的快乐，大戈壁的风刀霜剑，染白了他的鬓发， 在他的脸上刻下了深深的皱纹。 C.只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。 D.我看到了她深凹的眼，布满青筋和黑斑的枯竹似的手，还有那根又 光又亮的竹棒。 6.写出下列各句所使用的描写方法。(4分) A.我吞吞吐吐却又异常清晰地说：“妈……您……以后别……如果没 急事的话……不用去找我……”( ) B.狂风怒吼，树不停地、猛烈地摇晃着。一阵倾盆大雨把我周围的小 树枝都打断了。( ) C.毒辣的阳光把母亲原已黝黑的皮肤晒得黑里透红，日复一日，竟成 古铜似的颜色。 ( ) D.我意识到自己干了错事，我第一次感到后悔和难过。( ) 7.下面语段中画线句有语病，请改正。(4分) ①雷夫誉为“全美的老师”。当然，雷夫还是个不想当校长的老师， 他希望今生的每一天都在“56号教室”跟一茬茬小学生快乐度过。他说，②他要制造一种“不害怕”的教育;他还说，他想把学校变成“令 人激动的地方”。
七年级语文上册期中测试题（含答案） 一、积累与运用(共31分) 1.选出加点字的注音完全正确的一项( )(2分) A ．难堪．(kān) 收敛．(liǎn) 绽．开(dìng) 栅． 栏(zhà) B ．枉．然(wáng) 倏．忽(shū) 自卑．(béi) 争执． (zhí) C ．屋檐．(yán) 黄晕．(yùn) 发髻．(jì) 笃． 志(dǔ) D ．搓捻．(niǎn) 坍．塌(d ān) 感慨．(kǎi) 攲． 斜(jī) 2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) A ．沐浴 疲倦不堪 废寝忘食 呼朋引伴 B ．清冽 水波粼粼 美不甚收 人迹罕至 C ．急躁 煞有介事 翻来复去 人声鼎沸 D ．诀别 见义思迁 混为一谈 不求甚解 3. 下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（ ）(2分) A.听了旁边的解说,现场不少小朋友恍然大悟．．．． ,原来这“魔术”利用的是人类视错觉原理。 B.据英国《太阳报》报道,印度尼西亚一名男子将一头雌虎从小养到4岁。在这4年中,他们 形影不离．．．． 。 C.经过一小时的奋战,他终于苦心孤诣．．．． 地完成了作业。 D.党和国家把这一事关百姓根本利益的大事始终摆在突出位置,让经济发展和促进就业良性 互动,让劳动者各得其所．．．． 。 4.下列各句中，没有语病的一项是( )(2分) A ．珍视杨绛先生留下的宝贵精神遗产，就是对她最真挚的怀念。 B ．电视剧《欢乐颂》播出时，收视观众和点击率一路飙升，引起了业界的关注。 C ．有人建议，一旦遇到雾霾天气，可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。 D ．徐凝的一首诗，让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘。 5. 下列句子排序最恰当的一项是( )(2分) ①他父亲是一个受人尊敬的智者。 ②父子俩在那里度过了整整四个月的旅游生活。 ③诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人，文、史、哲、艺等几乎无所不精。 ④白天他们或步行或骑马，徜徉于自然美景和人文胜景之间。晚上他则坐在星空下，听父 亲讲天文知识，欣赏美丽迷人的夜色。 ⑤泰戈尔12岁那年，父亲就带他去喜马拉雅山旅游。 ⑥泰戈尔的成长经历启发我们：一个人的茁壮成长不但要“读万卷书”，还要“行万里 路”。 ⑦父亲对他的教育概括起来说就是：潜移默化、身体力行。 A ．①⑦⑤②④③⑥ B ．①⑦②⑤④③⑥ C ．③①⑦⑤④②⑥ D ．③①⑦④⑤⑥② 6. 下列文学常识表述不正确的一项是（ ）（2分） A.《散步》和《秋天的怀念》的作者分别是莫怀戚和史铁生。 B.冰心，原名谢婉莹，是我国著名的诗人、翻译家和儿童文学家。 C.泰戈尔是印度诗人、哲学家和民族主义者，是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。 D.《春》和《济南的冬天》的作者依次是老舍和朱自清，他们都是现代作家。老舍著有小说 《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶馆》《龙须沟》等，朱自清著有散文集《背影》等。 7.下列文章不属于《朝花夕拾》的是（ ）（2分）
七年级初中语文阅读理解专题训练 一、现代文阅读 1．现代文阅读阅读下文，回答问题。 心是一棵会开花的树 顾晓蕊 ①故乡的家是一个四合小院，院里有棵粗壮挺拔的洋槐树。到了四月，巨大的树冠华荫如盖，素淡的花苞次第开放，满院流溢着醉人的清香。 ②槐花盛开的时节，团团簇簇洁白的花朵，像迎风舞动的风铃，摇出阵阵欢快的笑声。最开心的，要数采摘槐花。弟弟爬上高高的树杈，用带钩的竹竿把槐枝扭断，我拾起落到地上的枝条，沿着细茎轻轻一捋（luō，用手握着条状物，顺着移动、抚摩），一嘟噜（一串）花朵落进筐里。 ③在那贫寒的年代，槐花无疑是一道美食。或蒸或炒，皆唇齿留香。然而，苍翠遒劲的老槐树，在一个电闪雷鸣的夜晚，如巨人般轰然倒下。翌日清晨，发现槐树被拦腰截断，细碎的花瓣飘落一地，生命的华美与脆弱瞬间交替，让人久久地怅然无语。 ④此后不久，我们便搬家了。十余年时光缓缓淌过，日子过得平淡而适意。三年前的一天，宁静的生活被突如其来的电话打破。妈妈放下电话，脸色煞白，双手颤抖，对爸爸说：“儿子在工地上出事了！” ⑤那是怎样惊心的一幕，现场发生爆管事故，弟弟身上多处烫伤，从八米平台跌落下来。他在重症病房里，度过了生命中最难挨的两个月。出院后，他不愿照镜子，也不愿出门见人，每天把自己锁在房间里，独自舔舐着心底的伤痛。 ⑥妈妈说：“这样会闷出病来，出去走一走吧。”我想了又想，决定陪弟弟回故乡。踏上魂牵梦萦的热土，我的心里充满期待与忐忑，不知这一趟旧地重游，将给弟弟带来怎样的影响。 ⑦走进童年的小院，一阵阵清香扑面而来，浓烈而又执着。抬头望去，记忆里被风雨摧毁的洋槐树，竟奇迹般出现在眼前，变得更加枝繁叶茂。弟弟径直向前，缓缓走到槐树下，把身体贴近树干，紧紧地拥抱那棵树。 ⑧那一刻，安静极了。忽然，一阵清风拂过，雪白柔软的槐花，落在他的衣襟上。他捏起几朵放进嘴里，细细地嚼，两行清泪落了下来。自从弟弟受伤以来，这是我第一次，也是我唯一的一次，看到他流泪。 ⑨泪痕很快被风吻干。他侧过身来，说：“姐姐，给我照张相吧。”我掏出数码相机，紧张地按了三次快门，才拍下这美好的瞬间。弟弟倚着老槐树，感叹地说：“槐花虽小，却有阳光的味道。”他笑了，目光变得坚强，从灵魂深处射出来。 ⑩半个月后，我们回到家。照片洗了出来，弟弟把它摆在床头，背面写着一行蓝色小楷：树是大自然的智者与强者，人应该像树一样活着。至此，我那颗悬着的心，终于放了下来。很快，弟弟又回到工作岗位，开始了全新的生活。 ?心是一棵会开花的树，那枝叶是信念，那树干是平和，那深入地底的根须，就是默默地承受。人这一生，有这么一棵树，不管经历怎样的风雨，依然能凭借一缕心香，从容抵达幸福的彼岸。
七年级上册第一单元测试题 一、基础知识积累与运用。（40分） 1．酒醇也要勤吆喝，字犹如一个人的无声广告，好字让人赏心悦目，请把下面的句子抄写在方格里。（3分） 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 2．下面每组词语中均有两个错别字，请先用横线标出来，再将正确的字依次写在括号中。（6分） A ．分歧 折散 水波粼粼 暴努无常 （ ）（ ） B ．瘫痪 决别 絮絮叨叨 行影不离 （ ）（ ） C ．憔粹 祷告 遮弊 忍俊不禁 （ ）（ ） 3．选择下列加点字注音全正确的一项（ ）（3分） A ．嫩（nen ）芽 分歧（qi ） 脚踝（luo ） 水波粼粼（ling ） B ．涟漪（lianyi ） 粗犷（kuang ） 霎时（sha ） 瘫痪（tan huan ） C.脸颊（jia ） 树杈（cha ） 逮（dai ）着玩 犄（ji ）角 D.祷（dao ）告 匿（li ）笑 敷衍（yan ） 荫（yin ）蔽 4．下列各句中所运用的修辞手法不同于其他三句的一项是（ ）（3分） A ．你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦的天空下的荫蔽？ B ．春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 C ．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 D ．小家伙突然教起来：“前面是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。” 5．下列文学常识不正确的一项是（ ）（3分） A ．《金色花》的作者是印度文学家泰戈尔。《荷叶 母亲》的作者是我国现代诗人、女作家冰心，原名谢婉莹。 B ．《羚羊木雕》是一篇反映在学生成长过程中内心情感冲突的散文，采用倒叙手法，揭示了现实生活中矛盾问题，发人深省。 C ．《秋天的怀念》讲述了生活中几件小事，写母亲忍着病痛的折磨，对我百般抚慰，充分表现了母亲对儿子的理解和关爱，歌颂了母爱的博大深沉、崇高无私。 D ．《散步》的作者是莫怀戚，这是一篇清新优美的散文，颂扬了尊老爱幼的传统美德。 6．描写人物的常见方法有：外貌描写、动作描写、语言描写、神态描写和心理描写等。请判断下列各句分别用了什么描写人物的方法。（4分） A 、她憔悴的脸上现出央求般的神色。（ ） B 、我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。（ ） C 、“你到哪里去了，你这坏孩子？”“我不告诉你，妈妈。”（ ） D 、当你沐浴后，湿发披在两肩…… （ ） 7、下列句子没有语病的一项是 ( ) （3分） A 、为了提高学习成绩，我无时无刻都在努力学习。 B 、通过老师的教育，使我懂得了做人要讲诚信。 C 、漫步花丛，我闻到了大自然的鸟语花香。 D 、新兴香荔远近驰名，是岭南佳果之一。 8．用所给出的词填空，下面正确的一项是（ ）。（3分） 学习语文，应养成良好的语文学习习惯，字要________地写，话要________地说，课文要________地读，练习要________地做，作文要认认真真地完成。 ①仔仔细细 ②规规矩矩 ③清清楚楚 ④踏踏实实 A ①④②③ B 、④②①③ C 、②③①④ D 、③①②④ 9．教师节期间，有位同学给老师送上了这样的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意：（3分） 你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷知识。（历史老师） 请你仿照上面的句子，运用比喻的修辞方法，写一句话，送给某学科的老师。 _________________________________________________________________________ 10、古诗词默写填空.（9分） （1）烈士暮年， 。 （2）曹操在《龟虽寿》一诗中，用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存的诗句是 ， 。 （3）《题破山寺后禅院》中描写环境幽静，意境幽雅的诗句是 ， 。 （4）《过故人庄》中描写农村优美风光的诗句是 ， 。表达作者对朋友、对小村庄依恋之情的诗句是 ， 。 二、课内文言文阅读。（40分）咏 雪 ①谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：②“撒盐空中差可拟。”兄女曰：③“未若柳絮因风起。公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 1、本文选自南朝宋彭城人 编著的《 》一文。（2分） 2、解释加点的字词。（4分） ⑴因．风起（ ） ⑵儿女．． （ ） ⑶俄而．．（ ） ⑷差可拟．．． （ ） 3、翻译下列句子：（4分） ①谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 ②兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。” 4、“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“ ”、地点“ ”、人物“ ”、事件“ ”等要素。文中“寒雪” “内集” “欣然” “大笑”等词语为我们营造了一种 的家庭气氛。（5分） 5、对 “公大笑乐”理解不正确的一项是（ ）（3分） A 说明谢太傅对两个答案都表示满意。 B 谢太傅“笑”前喻，而“乐”后喻。