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目录
1.南京天井洼有机废弃物处理厂
2.南京金迪水务有限公司
3.南京城北污水处理厂
4.南京北河口水厂
5.南京上元门水厂
6.实习小结
天井洼有机废弃物处理场
1.实习地点：南京天井洼有机废弃物处理场
2.实习目的：了解固体废物垃圾的处理技术和工艺。
3.天井洼有机废弃物处理场简介：
①地理位置
天井洼有机废弃物处理场，位于南京市浦口区泰山镇黄姚行政村，北依江浦县老山山脉东端南侧的山沟低凹地带，东南方向距东门镇约1.5公里。距市中心18公里，交通便利。
该场与水阁、轿子山两场同期规划、勘探和定址，后建设了一条进场道路，依托自然洼地边建设边使用。
②设场依据及占地和使用年限
2000年，该场被正式列为城市建设计划后，按国家城市生活垃圾卫生填埋场标准进行扩建，该场扩建全面吸收了国内各垃圾卫生填埋场实际经验，经招标，由
上海市市政设计院承担设计任务，针对该场实际情况，突出了通行能力与防污水渗漏工程建设，强调依据国家有关标准实施单元型填埋作业。占地395亩，预计工程总投资2970万元，扩建后总库容量为318万吨，使用年限14年。
③设备布置及处理量
目前在用的一号库区主要承担着六合、浦口、下关三个区生活垃圾的消纳处理任务，日均处理垃圾600吨(含粪便处理68吨）。
垃圾填埋作业区：依场地自然地貌，该场设有两个库区，即1号库区和2号库区，目前填埋的是1号库区，占地约5.82万平方米，实际倾倒垃圾量140万立方米，在1号库区东南侧修建了垃圾挡墙和截污池，目的：一是提高库容量并防止垃圾向下滑移；二是截留污水防止渗漏污染地下水。垃圾进场后，在指定的作业区倾倒，用推土机平整、成型后，定时消杀、覆盖。
每个作业单元完成后均按最终覆盖标准覆土、压实、恢复植被。
污水处理：垃圾渗滤液经盲沟流进污水塘，经氧化、物化处理后排放（日处理污水200吨的污水处理厂正在建设之中）。
垃圾计量：2002年8月投资50万元，新建了一座50吨级的电子计量站，采用自行开发的软件，实现全自动化计量、统计，目前正处于调试试运行阶段。
填埋气体控制：现阶段1号库区填埋堆体中已打了13口沼气井，集中收集燃烧，避免了易燃易爆的隐患；二期扩建的总体设计，已采取：收集－净化－储存－压缩－发电。
管理生活区：管理办公楼设在垃圾场库区北侧山沿处，办公楼为二层，建筑面积900平方米。内设有办公室、值班室、职工食堂、浴室等。
水电保障：场内电力引自市电力公司室外10KV电源，配有250KW变压器一台，用于生产、照明。该场建有202米深水井一口，日供水能力为100吨，可满足场内生产、生活和消防用水。
其它：填埋场共有职工17名，其中管理人员2人，技术人员4人、工人11人。
机械设备：现有130、140、160推土机各一台，覆土车、装载机、消毒车各一辆，基本满足垃圾卫生填埋作业要求。
4.工艺流程
我的认识：目前南京的垃圾分类并没有普及，所有生活垃圾混合排放，对其中有用物质的回收利用只能依靠人工分选，大大的消耗了人力资源且处理厂恶臭，滋生的细菌对人体有较大伤害，应向大众普及垃圾分类知识，做到从源头分类。
垃圾填埋层与层之间覆盖泥土或土工膜来隔绝下层有机垃圾生物浸出产生的沼气，使沼气不溢出地面，不污染环境。每一填埋层的高度大约7米，掩埋层有管道输送沼气至沼气发电厂发电。
南京金迪水务有限公司实习报告
1.实习地点：南京金迪水务有限公司
2.实习目的：了解污水处理工艺流程，了解CAST工艺
3.公司简介：
南京金迪水务发展有限公司，作为浦口区政府重点项目，是浦口区首家城镇污水处理厂，特许经营期限为25年。珠江污水处理厂总占地面积122亩，服务人口25万人，服务面积44.8平方公里，主要接纳浦口区中心城区南部地区，北以七里河为界，南至宁合高速，西到沿山大道，东至长江段的生活污水和工业废水。地址：浦口区珠江镇新合村
4.工艺流程：CAST周期循环活性污泥处理工艺
⑴ 粗格栅主要功能：截留污水中较大的漂浮物和悬浮物，防止水泵机组的堵塞，减轻后续处理构筑物的处理负荷，并使之正常运行。
设备：钢丝绳牵引式格栅除污机等
⑵ 提升泵房
主要功能：提升污水，
满足后续处理设施水
力要求。
⑶ 细栅格
细栅格的规格是6mm ，进一步去除污水中的细小悬
浮物细小纤维，降低生物处理负荷。
⑷ 旋流式沉沙池
主要功能：利用涡流的水流状态，从污水中分离比重
较大的无机固体颗粒。
设备：旋转式固液分离机，旋流沉砂池除砂机等
⑸ 生化池
主要功能：通过微生物作用，即通过污水中的活
性污泥处理污染物，其曝气是为了在好氧条件下，
利用微生物降解BOD 和COD ，并能通过波浪式提升泵
氧化工艺对磷和氮进行有效去除。
设备：潜水搅拌机等
⑹紫外消毒池
主要功能：利用紫外线对生化处理后的污水进行
消毒。
⑺污泥脱水间
主要功能：通过浓缩压滤作用将剩余污泥进行脱
带式浓缩压滤机水。
设备：带式浓缩压滤机
5.我的认识
金迪水务公司所采用的流程为CAST周期循环活性污泥处理工艺。该工艺为一
间歇式的反应器以序批的曝气-非曝气的方式运行,将生物反应过程和泥水分离
过程结合在一个池子中进行,因此它是SBR工艺的一种更新变型。与SBR工艺
相比,CAST能更有效地防止污泥膨胀以及进行脱氮除磷,其运行周期短并且可
以连续进水,所以更适用于大规模的污水处理。
CAST周期循环活性污泥处理工艺的优缺点：(1)工艺流程简单，处理构筑物少；
(2)具有完全混合式和推流式曝气池的双重优势，能承受水量、水质变化较大的
冲击负荷能力；(3)通过调节曝气和间歇时间，使污水在反应池中交替处于好氧
和厌氧条件，有利于脱氮除磷和抑制丝状菌生长；(4)间歇运行，设备闲置率高，
启停频繁，损害较重，维修量较大。
南京城北污水处理厂
1.实习地点：南京城北污水处理厂
2.实习目的：了解污水处理整个流程及各设备的认识。
3.处理流程：
部分设备名称及作用：
进水泵房：污水由厂外收集系统主干管进入进水泵
房。污水先通过四台粗格栅机，载留污水中大的漂浮物，再由七台潜污泵提升到压力箱涵经过输送管进入曝气沉砂池。拦截删渣由皮带输送机送至压榨机处理后，送厂外集中处理。
鼓风机房：鼓风机房内设两种类型的风机，共用进风总管。
六套450KW 多级离心鼓风机用于曝气沉淀池内好氧微生物
的氧气需求，两套450KW 离心风机用于曝气沉砂池的供养
需求。
曝气沉砂池：曝气沉砂池进水端设有中、细格栅各四台，污
水依次通过中、细格栅后，进入曝气沉砂池。曝气沉砂池共
设两组，每组分为两格共一套吸砂机。集砂槽中的沉积砂用
吸砂机吸出，经砂水分离器分离后排至沉砂斗，再用集装车运走集中处理。
曝气沉淀池：污水经过曝气沉砂池处理后，通过自流进入两座曝气沉淀池进行生
物脱氧除磷处理，单座池容积约15万㎡。曝气沉淀池集曝气池、沉淀池、污泥
回流于一体，主体是一个被分隔成三个单元的矩形池，三池之间水力想通，每池
都设有曝气系统，采用鼓风机供气，外侧的二池设有出水堰及剩余污泥排放口，
交替作为沉淀池和曝气池。污水可以进入三池中的任意一个，采用连续进水，交
替运行，通过调整系统的运行，可以实现处理过程的时间控制，形成厌氧，缺氧，
好氧条件，达到脱氨除磷的水质净化效果。
污泥脱水机房：污泥脱水机房将污水生化处理
过程中的剩余污泥进行浓缩和脱水，按功能可
分为污泥预浓缩区、污泥浓缩脱水区和中水回
用区，两座曝气沉淀池的剩余污泥进入预浓缩
区，经过进泥，沉淀，滗水及出泥四个步骤，
污泥脱水机房下部经初步浓缩后的污泥经过污泥供料泵提
升，进入带式浓缩脱水一体机。脱水后的泥饼由柱塞泵打入料仓，料仓满后外运
处理。经过处理后的总排出水，由水中回用系统至脱水机房冲洗，厂区的绿化等。
北河口自来水厂
1.实习地点：南京北河口水厂
2.实习目的：了解南京市自来水处理工艺流程及其相关设备的认识。
3.水厂简介：北河口水厂位于南京市城西，占地面积320亩，制水能力为120万m3/d，是南京地区历史最久，规模最大的自来水厂，平均日供水65万m3，担负着南京市区二分之一的供水重任。
该厂始建于1929年，原初设计能力为4万m3/d，1933年4月出水，到1949年南京解放前制水能力达到6万m3/d。从1958年到1987年，先后四次进行了挖潜改造和扩建，使制水能力达30万m3/d。1988年11月进行了规模为60万m3/d制水能力的第五次扩建，实行总体规划，两期建设，一期工程为40万m3/d，于1992年6月完成投产；二期工程为20万m3/d，于1995年12月完成，使制水能力和自来水水质有了很大地提高。
为缓解南京市日趋紧张的自来水供求矛盾（1990年最高日用水量为127万吨，而南京市自来水总公司已有水厂的总供水设计能力为87万立方米/天），南京市自来水公司部分利用日元贷款，由上海市政工程设计院设计，扩建了60万立方
米/天净水工程（简称"六O"工程）。
该工程占地15万平方米，主要构筑物为一级泵房，平流沉淀池，气水反冲洗滤池，清水池，二级泵房。主要设备如电机、水泵、阀、加药加氯设备、化验设备、检测仪表等由日本、南朝鲜、法国、德国、英国引进，设备技术性能先进，可靠性高。
4.工艺流程：
通过新厂一泵房抽取上来，从一泵房出来后，加入絮凝剂，进入回转式隔板絮凝池，再进入平流式沉淀池，在平流式沉淀池内，水中的污泥、杂质被絮凝沉降到池底，沉淀物通过虹吸去除，沉淀后的水通过普通快滤池，滤除一些漂浮的杂物，水再进入加氯间，进过加氯消毒后，进入清水池，清水通过新厂二泵房，输送到城市管网。
部分设备及用途
一级泵站：作用是把源水进一步取进厂里来。以及泵房里
面有很多大的柱形管子，
靠加压的作用，才能够进一步取
水。
回转式隔板絮凝池：在这个池子中，加入混凝剂（聚合AlCl3），使得
小泥沙聚成大颗粒，从而达到沉淀去除的效果。
平流式沉淀池：靠其中的直流式虹吸吸泥机处理泥沙。
回转式隔板絮凝池
普通快滤池: 它的作用是：过滤水中更小的泥沙。它的原理是采
用石英砂作为滤料进行过滤。与我们日常使用的过滤式饮水机原
理很接近。只是滤料比较厚，大约80公分的砂层而已。目前使
用最多的就是四阀滤池，包括：进，排，出，（反冲）洗，气。
二级泵站：二级泵房与一级泵房的区别是压力不同，一级泵房的
压力比较大。但构造很相似。消毒后的水通过二级泵房，就能输
送到千家万户了。
5.北河口水厂历史积淀：
北河口水始建于一九二九年八月，原设计能力为4万吨/日，一九三三年四月依《局部供水计划》建成出水，因快滤池未建成，所供之水为一级净化水；南京沦陷期间由日本人续建完成快滤池工程，自一九四一年九月开始供应二级净化水。抗战胜利后，经一九四七年至一九四八年扩充，制水能力达到6万吨/日。解放后经过六次挖潜改造，至一九八七年制水能力达到30万吨/日；一九八八年至二OO 六年，总规模达120万吨/天，如今，它担负着南京市区一半以上的供水。如今的北河口水厂占地四百余亩，新厂拥有四个生产系列，建有百万吨的取水口，一泵房，二泵房，沉淀池，滤池，冲洗泵房及配套的35kv 户内变电所，中心控制室和达到国家二级标准的化验室。全厂设四个职能科室与九个车间和直属班组，建有完备的管理制度，生产运行实现“条龙化”管理，出厂水高于国家饮用水标准。
上元门水厂
实习地点：南京上元门水厂
普通快滤池
实习目的：通过对上元门水厂的参观，结合已经学过的知识，更加深入地理解和掌握专业知深入地接触专业知识的实际运用。
及处理构筑物的类型，构造特点，运行和维护。问题的能力。
上元门水厂简介：上元门水厂坐落于美丽的幕府山脚下，占地面积约为110亩，制水能力40，其中自来水30，冲洗水10。该厂是南京地区唯一一家具有生产自来水和冲洗水能力的水厂，现有员工197名。
该厂60年代初即拟筹建，1971年开工1980年全部建成，设计规模为日供水能力20万。1985年新增10万的扩建工程上马，至1989年扩建工程完工，供水能力达到30万。1987年，经国家批准利用法国政府混合贷款2799万法郎扩建10万供水工程，于1991年2月完成调试投产。至此，上元门水厂形成两条平行制水系统，供水能力达到40万。供水范围以城北工业区为主，东至中山门，南通湖南路，西达下关宝塔桥，北至和燕路长营村。
2001年，市政府为改善玄武湖及内秦淮河、金川河水质，进一步提升城市整体环境质量，批准立项了上元门水厂至玄武湖引水工程。此项“民心工程”的建设规划为日供水能力20万冲洗水。2002年7月，一期10万冲洗水工程完成调试投产，该厂至玄武湖一条全长7.5km 的专用输水管引水使玄武湖“喝”上清清甘泉。 2004年1月，原专门生产冲洗水的大桥水厂划归上元门水厂，至此，冲洗水生产能力达到18。
工艺流程：
上元门水厂的新厂区采用引进德国的10系列工艺，老厂采用的是常规工艺处理水。
上元门水厂所用的水取自长江水，在50年最低水位取水。由于水厂取水处位处长江主航道，附近有不少行船、码头和居民区，导致该处水质无法达到国家规定的一级保护区标准，所取得水只能达到三类水标准。取水的动力是由一级泵房的4台立式泵提供的，在吸水井内有栅格除去水中的较大的杂物。取出来的水在净水间加入净水剂（复合聚铝）来净化水。该厂还有自己设计的加活性炭的设备，该设备可以有效的防止活性炭粉尘的污染，吸附完的活性炭随污泥一起排除。原水浊度在37左右，通过脉冲澄清池后浊度仅剩3.296。药物是通过混合井投加的。过滤工艺采用的是V型滤池，水通过沙层进行过滤，过滤出来的水浊度达0.169，余氯达0.9mg/l。沙层可通过反冲洗过程清洗。过滤出来的水用氯进行消毒。老厂采用的是混凝、沉淀、过滤、消毒工艺处理水的。水通过新厂一泵房抽取上来，从一泵房出来后，加入絮凝剂，进入回转式隔板絮凝池，再进入平流式沉淀池，在平流式沉淀池内，水中的污泥、杂质被絮凝沉降到池底，沉淀后的水通过普通快滤池，滤除一些漂浮的杂物，水再进入加氯间，进过加氯消毒后，进入清水池，清水通过新厂二泵房。
提升泵
认识感想：这次实习参观是顺着生产工艺流线走的，分别是混合区，反应区，混凝区，过滤区。在工作人员的详细讲解和悉心指导下，我们了解了各个工段的设备，装置流程和操作系统，初步了解了工厂各个工段的工艺指标，对工厂的管理制度也有了简单的认识。通过这次实习，是我对我所学理论知识的一次全面的检
验，是一次将理论和实践相结合的机会，但在以后的学习工作学习中更应该多思考，多有创新思想！
实习总结
这次实习我们用了5天时间参观了5个不同的实习公司，分别是南京天井洼有机废弃物处理厂，南京金迪水务有限公司，南京城北污水处理厂，南京北河口水厂和南京上元门水厂。通过对这几个地方的认识，使我们了解了书本上没有的知识，更加帮助我们学好相关专业内容，对将来的就业产生深远的影响。
通过对天井洼有机分期无处理厂的认识实习，我们加深了垃圾处理的基本理论及工艺技术。使我们对垃圾填埋技术等有了初步的了解，并知道了南京垃圾的最终处置方法和南京生活垃圾分类的一些不足之处。
通过对南京金迪水务有限公司和城北污水处理厂的参观，我们切实的感受到了书本的理论知识是如何应用到实际生产生活中的，了解了CAST工艺和污水处理流程，更深刻的理解了微生物知识。将理论知识应用于实践，深刻了理论知识，在实践中懂得要具体问题具体分析，不能照搬书本知识，要对症下药，在实践中更应该培养创新精神。
通过对北河口水厂和上元门水厂的认识，我们了解了各个工段的设备，装置流程和操作系统，初步了解了工厂各个工段的工艺指标，对工厂的管理制度也有了简单的认识。通过这次实习，是我对我所学理论知识的一次全面的检验，是一次将理论和实践相结合的机会，但在以后的学习工作学习中更应该多思考，多有创新思想！
如何组织编写模板程序 前言 常遇到询问使用模板到底是否容易的问题，我的回答是：“模板的使用是容易的，但组织编写却不容易”。看看我们几乎每天都能遇到的模板类吧，如STL, ATL, WTL, 以及Boost的模板类，都能体会到这样的滋味：接口简单，操作复杂。 我在5年前开始使用模板，那时我看到了MFC的容器类。直到去年我还没有必要自己编写模板类。可是在我需要自己编写模板类时，我首先遇到的事实却是“传统”编程方法(在*.h 文件声明，在*.cpp文件中定义)不能用于模板。于是我花费一些时间来了解问题所在及其解决方法。 本文对象是那些熟悉模板但还没有很多编写模板经验的程序员。本文只涉及模板类，未涉及模板函数。但论述的原则对于二者是一样的。 问题的产生 通过下例来说明问题。例如在array.h文件中有模板类array： // array.h template
《只有一个地球》课内阅读训练 一、《只有一个地球》 1、《只有一个地球》采用了、、、等多种说明方法，介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存 “”的事实，呼吁人类应该 。 2、地球的可爱表现在： 。它容易破碎是因为： 。 二、阅读《只有一个地球》，你一定能回答下面的问题的。（12分） 人类生活所需要的水资源森林资源生物资源大气资源本来是可以不断再生长期给人类作贡献的但是（）人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（）使它们不能再生，（）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 1、给文中空白的地方加上适当的标点符号。（2分） 2、在文中的括号里填上恰当的词语。（2分） 3、你是怎么理解文中划线的句子的？（2分） 4、人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。你能举个例子来说明吗？ 三、阅读《只有一个地球》回答问题。
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄[bóbáo]薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁[piān biǎn]舟。它只有这么大，不会再长大。 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物质资源来说，它（）上帝的恩赐，（）经过几百万年，（）几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。 人类资源所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是，因为人们随意（毁坏破坏）自然资源，不顾后果地（乱用滥用）化学品，（）使它们不能再生，（）造成一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？ 科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居别的星球上去。 不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？ 1、用“√”为文中的字选择正确读音或词语。 2、“赐”字用音序查字法应先查，用部首查字法应查部。“赐”
C++函数模板详解 经常有碰到函数模块的应用,很多书上也只是略有小讲一下,今天又狂碰到函数模块,无奈特地找来C++编程经典<
部编六年级语文上册：18 只有一个地球阅读理解专项训练(含答案) 一、语文课内外阅读理解 1．课内阅读。 未知生命起源（节选） 生命的起源与演化是和宇宙的起源与演化密切相关的。生命的构成元素如碳、氢、氧、氮、磷、硫等是来自“大爆炸”后元素的演化。资料表明前生物阶段的化学演化并不局限于地球，在宇宙空间中广泛地存在着化学演化的产物。在星际演化中，某些生物单分子，如氨基酸、嘌呤、嘧啶等可能形成于星际尘埃或凝聚的星云中，接着在行星表面的一定条件下产生了像多肽、多聚核苷酸等生物高分子。通过若干前生物演化的过渡形式最终在地球上形成了最原始的生物系统，即具有原始细胞结构的生命。至此，生物学的演化开始，直到今天地球上产生了无数复杂的生命形式。 38亿年前，地球上形成了稳定的陆块，各种证据表明液态的水圈是热的，甚至是沸腾的。现生的一些极端嗜热的古细菌和甲烷菌可能最接近于地球上最古老的生命形式，其代谢方式可能是化学无机自养。澳大利亚西部瓦拉伍那群中35亿年前的微生物可能是地球上最早的生命证据。 原始地壳的出现，标志着地球由天文行星时代进入地质发展时代，具有原始细胞结构的生命也开始逐渐形成。但是在很长的时间内尚无较多的生物出现，一直到距今 5.4亿年前的寒武纪，带壳的后生动物才大量出现，故把寒武纪以后的地质时代称为显生宙。 （选自《古生物王国》）（1）写出下列词语的反义词。 密切——________ 复杂——________ 沸腾——________ （2）生命的构成元素有________、________、________、________、________、________等，它们来自于“________”后元素的演化。 （3）标志着地球由天文行星时代进入地质发展时代的是________。 （4）用自己的话概括短文的主要内容。 【答案】（1）疏远；简单；冷却 （2）碳；氢；氧；氮；磷；硫；大爆炸 （3）原始地壳的出现。 （4）短文主要讲述了生命的起源与演化和宇宙的起源与演化是密切相关的。 【解析】【分析】（1）本题主要考查对反义词的辨析能力。反义词是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词。答案合理即可，不唯一。 （2）、（3）本题主要考查对课文内容的理解能力。解答本题，需要仔细短文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。 （4）概括文章的主要内容可以掌握一定的技巧，可把整篇文章拆分成几个部分，明确写了哪几方面内容，然后总综和即可。 故答案为：（1）疏远、简单、冷却 （2）碳、氢、氧、氮、磷、硫、大爆炸
《只有一个地球》课内阅读有答案 1、《只有一个地球》采用了列数字、举例子、打比方等多种说明方法，介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存“_只有一个地球”的事实，呼吁人类应该精心保护地球，造福子孙后代。 2、地球的可爱表现在：她无私地养育着人类，孕育着万物。它容易破碎是因为：因各种原因造成的对地球的伤害。 二十一、阅读《只有一个地球》，你一定能回答下面的问题的。（12分） 人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是（因为）人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（不但）使它们不能再生，（还）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 1、给文中空白的地方加上适当的标点符号。（2分） 2、在文中的括号里填上恰当的词语。（2分） 3、你是怎么理解文中划线的句子的？（2分） 答：“本来”即原来。这句话的意思是资源在合理利用、积极保护的情况下应该能够再生，长期为人类贡献。“本来”一词点明了这些资源原来是可以再生的，但人类无节制开采和破坏却改变了它。 4、人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。你能举个例子来说明吗？ 现在的工厂只为了自己挣钱长期把没经过处理过的工业废水直接排放到河流里，使河流变黑、变臭了，鱼儿死掉了人们没法到河流里去游泳了。 二十二、阅读《只有一个地球》回答问题。 据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄[bóbáo]薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁[piān biǎn]舟。它只有这么大，不会再长大。 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物质资源来说，它（不是）上帝的恩赐，（而是）经过几百万年，（甚至）几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。 人类资源所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是，因为人们随意（毁坏破坏）自然资源，不顾后果地（乱用滥
1.概念填空题 1.1 C++最重要的特性之一就是代码重用，为了实现代码重用，代码必须具有通用性。通用代码需要不受数据类型的影响，并且可以自动适应数据类型的变化。这种程序设计类型称为参数化程序设计。模板是C++支持参数化程序设计的工具，通过它可以实现参数化多态性性。 1.2函数模板的定义形式是template <模板参数表> 返回类型函数名(形式参数表){…}。其中，<模板参数表>中参数可以有多个，用逗号分开。模板参数主要是模板类型参数。它代表一种类型，由关键字typename或class后加一个标识符构成，标识符代表一个潜在的内置或用户定义的类型参数。类型参数由可以是任意合法标识符。C++规定参数名必须在函数定义中至少出现一次。 1.3编译器通过如下匹配规则确定调用那一个函数：首先，寻找最符合函数名和参数类型的一般函数，若找到则调用该函数；否则寻找一个函数模板，将其实例化成一个模板函数，看是否匹配，如果匹配，就调用该模板函数；再则，通过类型转换规则进行参数的匹配。如果还没有找到匹配的函数则调用错误。如果有多于一个函数匹配，则调用产生二义性，也将产生错误。 1.4类模板使用户可以为类声明一种模式，使得类中的某些数据成员、某些成员函数的参数、某些成员函数的返回值能取任意类型（包括系统预定类型和用户自定义的类型）。类是对一组对象的公共性质的抽象，而类模板则是对不同类的数据类型？的抽象，因此类模板是属于更高层次的抽象。由于类模板需要一种或多种类型参数，所以类模板也常常称为参数化类。 2. 简答题 2.1简述函数模板生成函数的过程。 2.2 简述类模板生成对象的过程。 2.3 简述函数模板与模板函数、类模板与模板类的区别。 3. 选择题 3.1关于函数模板,描述错误的是（A ）。 A.函数模板必须由程序员实例化为可执行的函数模板 B.函数模板的实例化由编译器实现 C.一个类定义中,只要有一个函数模板,则这个类是类模板 D.类模板的成员函数都是函数模板,类模板实例化后,成员函数也随之实例化 3.2下列的模板说明中,正确的是（D ）。 A.template
简短的个人工作总结模板【5篇】精选 简短的个人工作总结模板【5篇】精选伴随着工作中的努力，转眼间又是一年过去了，回顾这一年来相信很多人都会有不一样的感慨以及心得体会，赶紧来回忆一下吧，写好个人的工作总结，计划未来，下面是x为大家带来的有关简短的个人工作总结x 模板5篇精选，希望大家喜欢。 简短的个人工作总结x篇一时光飞逝，不知不觉中又工作一年。本人一直在工程部担任施工员能将项目部布置的任务独立、有条不紊的完成，因此与部门上下管理人员相处融洽深获信任。回忆在这一年年的施工员工作当中既忙碌着也收获着，总结这一年来工作中的经验、教训，有利于在以后的工作中扬长避短更好的做好技术管理工作。 作为一名技术人员，我将工作定位为协助好技术负责人的工作和不断的自我学习充实，在参与建设的工程中，在完成路基施工填筑同时，还协助技术负责人编制施工方案、技术交底，并负责工程技术资料的指导与编制，和同事一起进行现场质量检查，以及协助安全员落实、督促、检查施工现场安全工作。喀伊项目在工程施工过程中，我一直以积极的心态认真地对待自己的工作，在从事的各项工作中，都能尽职尽责，以求圆满的完成工作任务。"不要急于出成绩，埋下头来干工作"，是我的工作格言，
提醒自己不要好高骛远，而要脚踏实地，多干实事，在实践中检验自己的知识并获得施工现场的经验累积。 施工现场工作更使我深深明白，在学校学习的东西和自己翻看规范、规程死记硬背的知识远不如实际经历过的记得牢固，而且好多学问更是书本里学不来的，完全是凭自己的经验。 在这一年来的时间里，我一直在多看，多学，碰到施工现场的做法与书本里不一样的地方及时的向技术负责人、上级领导等虚心请教，尽管有时候得不到理论上的解释，但是却是很好的经验。刚工作时觉得技术资料工作、测量工作，质量检查工作都比较简单，而实际上却学问大着，一直觉得自己会，而实际操作起来才发觉自己的不足，时常事倍功半，缺乏效率。现在实践操作多了，方法掌握了，经验有了，才得心应手起来。比如说测量，重要的是要抓好其关键工作，个人认为，测量关键性的工作一是选择最佳施测方案，二是一定要进行复测以避免人为错误。 另外，拿技术交底工作来说，并不是简单的把交底写完交给劳务施工队签字就完成工作了。而是在书面交底工作完成后，还要在工人的实际施工过程中跟踪、检查，发现未按或未完全按技术交底施工的工人，要耐心的给予讲解和指导，这样才能使分部分项工程做到位，避免返工，在保证施工进度的同时也保证了工程质量。 工程施工中，安全更是不容忽视的主要环节，根据几年的工地实际经验简单谈谈安全方面。最重要的就是树立安全意识，首
1.据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，地球又是一个半径只有6 300多公里的星球，在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。 同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这大，不会再长大。地球表面的面积是5.1亿平方公里，而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。这样，人类活动的范围就很小很小了。 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐），而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，地球上的矿产资源必将越来越少。 人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？ 科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。 不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，这些设想即使实现了，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？ “我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。 只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！这好像是个课文，不是阅读 2.地球所有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，他不是上帝的恩赐，而是经过几百万年甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地
六年级上册：《只有一个地球》课内阅读及答案 一、《只有一个地球》 1、《只有一个地球》采用了答案、答案、答案等多种说明方法，介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存“_只有一个地球”的事实，呼吁人类应该精心保护地球，造福子孙后代。 2、地球的可爱表现在：答案。它容易破碎是因为：答案 二、阅读《只有一个地球》，你一定能回答下面的问题的。（12分） 人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是（答案）人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（答案）使它们不能再生，（答案）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 1、给文中空白的地方加上适当的标点符号。（2分） 2、在文中的括号里填上恰当的词语。（2分） 3、你是怎么理解文中划线的句子的？（2分） 答：“本来”即原来。这句话的意思是资源在合理利用、积极保护的情况下应该能够再生，长期为人类贡献。“本来”一词点明了这些资源原来是可以再生的，但人类无节制开采和破坏却改变了它。 4、人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。你能举个例子来说明吗？ 现在的工厂只为了自己挣钱长期把没经过处理过的工业废水直接排放到河流里，使河流变黑、变臭了，鱼儿死掉了人们没法到河流里去游泳了。 三、阅读《只有一个地球》回答问题。 据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄[bó báo]薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁[piān biǎn]舟。它只有这么大，不会再长大。 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物质资源来说，它（不是）上帝的恩赐，（而是）经过几百万年，（甚至）几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。 人类资源所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是，因为人们随意（毁坏破坏）自然资源，不顾后果地（乱用滥用）化学品，（答案）使它们不能再生，（还）造成一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？ 科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居别的星球上去。
《只有一个地球》课阅读训练 一、《只有一个地球》 二、阅读《只有一个地球》，你一定能回答下面的问题的。（12分） 人类生活所需要的水资源森林资源生物资源大气资源 本来是可以不断再生长期给人类作贡献的但是（）人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（）使它们不能再生，（）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了重的威胁。 1、给文中空白的地加上适当的标点符号。（2分） 2、在文中的括号里填上恰当的词语。（2分） 3、你是怎么理解文中划线的句子的？（2分） 4、人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了重的威胁。你能举个例子来说明吗？ 三、阅读《只有一个地球》回答问题。
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，围裹着一层薄[bóbáo]薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁[piān biǎn]舟。它只有这么大，不会再长大。 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物质资源来说，它（）上帝的恩赐，（）经过几百万年，（）几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。 人类资源所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是，因为人们随意（毁坏破坏）自然资源，不顾后果地（乱用滥用）化学品，（）使它们不能再生，（）造成一系列生态灾难，给人类生存带来了重的威胁。 有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？ 科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的围，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居别的星球上去。 不错，科学家们提出了多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？ 1、用“√”为文中的字选择正确读音或词语。 2、“赐”字用音序查字法应先查，用部首查字法应查部。“赐”
竭诚为您提供优质文档/双击可除 c,,模板类实例化 篇一：类模板的使用实际上是将类模板实例化成一个具体的()。a.类b.对 一、整体解读 试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。 1．回归教材，注重基础 试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70 周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。 2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。 3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察 在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。 篇二：c++模板及应用习题答案 1.概念填空题 1.1c++最重要的特性之一就是代码重用，为了实现代码重用，代码必须具有通用性。通用代码需要不受数据类型的影响，并且可以自动适应数据类型的变化。这种程序设计类型称为参数化程序设计。模板是c++支持参数化程序设计的工具，通过它可以实现参数化多态性性。 1.2函数模板的定义形式是template返回类型函数名(形式参数表){…}。其中，中参数可以有多个，用逗号分开。模板参数主要是模板类型参数。它代表一种类型，由关键字
六年级语文上课内阅读训练七（含答案） 一、《只有一个地球》 1、《只有一个地球》采用了列数字、举例子、打比方等多种说明方法，介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存“_只有一个地球”的事实，呼吁人类应该精心保护地球，造福子孙后代。 2、地球的可爱表现在：她无私地养育着人类，孕育着万物。它容易破碎是因为：因各种原因造成的对地球的伤害。 二十一、阅读《只有一个地球》，你一定能回答下面的问题的。（12分） 人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是（因为）人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（不但）使它们不能再生，（还）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁 1、给文中空白的地方加上适当的标点符号。（2分） 2、在文中的括号里填上恰当的词语。（2分） 3、你是怎么理解文中划线的句子的？（2分） 答：“本来”即原来。这句话的意思是资源在合理利用、积极保护的情况下应该能够再生，长期为人类贡献。“本来”一词点明了这些资源原来是可以再生的，但人类无节制开采和破坏却改变了它。 4、人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。你能举个例子来说明吗？ 现在的工厂只为了自己挣钱长期把没经过处理过的工业废水直接排放到河流里，使河流变黑、变臭了，鱼儿死掉了人们没法到河流里去游泳了。 二、阅读《只有一个地球》回答问题。 据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄[bó?báo]薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁[piān biǎn]舟。它只有这么大，不会再长大。 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物质资源来说，它（不是）上帝的恩赐，（而是）经过几百万年，（甚至）几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。 人类资源所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是，因为人们随意（毁坏破坏）自然资源，不顾后果地（乱用滥用）化学品，（不但）使它们不能再生，（还）造成一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？ 科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居别的星球上去。 不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？ 1、用“”为文中的字选择正确读音或词语。 2、“赐”字用音序查字法应先查C，用部首查字法应查贝部。“赐”的解释有（1）赏给、给予；（2）敬词。“恩赐”一词的解释应选（1） 3、在文中找出下列词语的反义词。（1分） 随便（随意）保护（毁坏）吝啬（慷慨）将来（本来）自私（无私）无限（有限）伟大（渺小） 4、文中画“”的句子用了（B）的手法，表达了作者对地球的赞美。 A、比喻 B、拟人 C、排比 5、选择合适的关联词填到文中的括号里。（2分）
简短的个人工作总结模板 工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。下面是整理分享的简短的个人工作总结模板，欢迎阅读与借鉴! 个人工作总结模板1 今年以来，办公室在杨总经理的直接领导和关心帮助下，在各部室的协调配合下，一切以公司和谐、稳定、发展为主线，较好地发挥了办公室的各项职能，各项具体工作稳中有序地推进，各项临时交办工作按时保质的圆满完成。现将____年上半年办公室工作总结汇报如下： 一、上半年主要完成工作 办文工作：克服了文多事繁的困难，严格遵照分局相关文件及杨总经理的要求，加强与分局各科室的沟通，牢牢结合公司实际，完成了《____年晋通监理公司工作计划》、《____年晋通监理公司党支部工作安排》、《____年晋通监理公司党风廉政工作安排》、《____年安全生产工作安排》《____年晋通监理公司防汛》《会议纪要》等多份文件的起草、校对、印发工作;编写了《在第二届五次职工代表大会暨工作会上的报告》《____上半年
工作汇报》、《____年老龄工作汇报》等多个会议材料及领导讲话;为及时传达贯彻分局有关文件的批示精神，认真细致地做好了文件的收发、登记、传阅工作;对所有重要来电做好电话记录，及时报呈领导批示，切实减少推诿扯皮，提高了效率;根据领导安排，下发公司文件、转发上级来文共计35份;重新设计完善了《晋通监理公司发文卡》，并对所有文件、报告、合同等资料做了细致地整理及分类归档保管工作。 办会工作：在杨总的亲自安排、过问及各部室的帮助下，筹备、完成了公司二届五次职代会、冬季质量安全培训等会议的举行;协助分局高质量地完成了“迎国检”、“文明单位复查验收”“五老宣讲团”汇报现场布置工作，同时对分局举行的安全、廉政、审计、汇报等数次大小会议，我们都精心准备，认真对待;6月份组织开展了“庆七一、唱红歌”的排练，并取得了可喜的成绩。 办事工作：对营业执照、法人机构代码证的年检进行了办理;做好了报刊杂志订阅收发工作;响应分局的号召，组织了公司的“博爱一日捐”“慈善一日捐”募捐活动，募集捐款1930元;发起“献爱心”活动，为李慧君同志募集捐款7350元;帮助多名职工做好红白喜事的操持工作，得到了大家的认可。 其他工作：为公司各部室提供强有力的后勤保障是办公室的一项主要工作。根据公司实际需要，我们本着节俭办公的原则，按时购置办公及劳保、卫生用品并认真做好管理登记工作，同时
18《只有一个地球》阅读及答案 2、地球的可爱表现在：她无私地养育着人类，孕育着万物。它容易破碎是因为：因各种原因造成的对地球的伤害。 二十一、阅读《只有一个地球》，你一定能回答下面的问题的。（12分）人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是（因为）人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（不但）使它们不能再生，（还）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 1、给文中空白的地方加上适当的标点符号。（2分） 2、在文中的括号里填上恰当的词语。（2分） 3、你是怎么理解文中划线的句子的？（2分） 答：“本来”即原来。这句话的意思是资源在合理利用、积极保护的情况下应该能够再生，长期为人类贡献。“本来”一词点明了这些资源原来是可以再生的，但人类无节制开采和破坏却改变了它。 4、人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。你能举个例子来说明吗？ 有一些工厂为了赚钱，只追求眼前利益，长期把没有经过处理过的工业废水直接排放到河流里，使河流变黑、变臭了，鱼儿死掉了，水质变得越来越差。二十二、阅读《只有一个地球》回答问题。 据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄[bóbáo]薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁[piān biǎn]舟。它只有这么大，不会再长大。 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物质资源来说，它（不是）上帝
一、创设情境，导入新课 1、在浩瀚无边的宇宙，有一个美丽的星球，她是我们人类的家园，它是太阳和月亮的朋友，它就是可爱的地球（板书：地球） 2、同学们都知道哪些有关地球的知识？ 3、大家的知识很丰富，真棒！今天我们就来学习一篇有关地球的文章——只有一个地球。（板书课题）齐读课题 二、初读课文，整体感知 1、下面请同学们打开课本用自己喜欢的方式读课文。注意：把词语读准确，语句读通顺。思考：课文又向我们介绍了地球的哪些知识。 2、课文向我们介绍了地球的哪些知识？请同学们看屏幕，对照课文，看看你能不能很快的找到答案。同桌互相说一说，抽生说。刚才我们通过抓住文章的重点词句，概括文章主要内容，这是很有效的概括方法。让我们把括号里的词语牢牢地记在你的小脑袋里，齐读。 3、当宇航员在太空目睹地球之后发出了怎样的感叹？(课件出示)板书：可爱；易碎 4、请同学们快迅浏览课文，用“——“划出表现地球“可爱”的语句. 三、研读课文 （一）研读“地球可爱” 过渡：你从哪些语句感受到“地球的可爱”。 1、学习第一段（课件） （1）“薄”字读音。形容厚度小读“bao”和浅在一起时读“bo” （2）从作者的描写中，你感受到了什么？（板书：美丽）你能具体说说从哪些词语感受到地球的美丽？谁知道纱衣指什么吗？(大气层)运用了什么手法。比喻也叫打比方（板书：打比方） （3）运用打比方的手法让我们更能感受到地球的美丽。谁来把这段话，再美美地读一读。（4）齐读。这句话运用了什么手法？把地球比作什么？（人类的母亲，生命的摇篮） （5）小结：看，作者运用打比方的手法，不但突出了地球的美丽、可爱，更多的是对地球的赞美。让我们用赞美的语气再读这句话。 2、作者把地球比喻成人类的母亲、生命的摇篮，难道仅仅就因为她外表美丽吗？（课件：
简短的个人工作总结模板5篇 个人年度工作总结(一) 20__年已将过去，在这年里我深刻体会到了个工作的汗水与欢乐，我把自我的青春倾注于我所钟爱的机修事业上。这年的工作已经结束，收获不少，下头我对上半年稍微写一下，为下半年的工作确立新的目标。 一、思想认识。 在这年，作为一员机修工，我在思想上严于律己，热爱自我的事业，自我要求严格，鞭策自我，力争思想上和工作上在领导和同事心目中都认为，这个小伙子能吃苦，不嫌脏不嫌累，工作认真，干起活来从来不拖泥带水。在公司组织的各项活动中能够进取主动的去参加，这年来，我能圆满的完成安排的各项工作。我相信在以后的工作中，我会在领导的关怀下，在同事们的帮忙下，经过自我的努力，克服缺点，取得更大的提高。在明年，我将更加努力工作，勤学苦练。 二、维修工作。 在维修工作方面，这年任务都十分重，有好几个黄金周。为了索道设备的正常运行公司安排了很多的加班，但不管怎样，为了把自我的维修水平提高，我坚持，我信念，是工作的越多，相信我的维修技
术也在不段的提高。平时工作中也是争取每个维修机会在请教老同志的维修经验，平时也多和老同志聊天学习。这年工作结束了，明年的工作也是紧张的开始。这些多是需要认真做好的工作，在工作中学习，领会积累每次的工作经验。 三、制度方面。 在做好各项工作的同时，严格遵守公司的各项规章制度。严格要求自我。处理好公事与私事之间的关系，于同事的人际关系，做到重来不和同事红脸。明年，我将更加勤恳，为更好的努力工作，也一如既往的遵守公司制度，学习公司新出台新的制度，自我更加努力学习专业知识，使自我的业务水平更上一层楼。 四、安全工作 安全是重点，不管是工作也好还是生活也好，人生安全机械安全，多需要我们去时时刻刻高度重视。这年在工作中也有出现个别安全事件，一些轻微的手脚磕磕碰碰，出现这一些列小的问题证明还是存在有些疏忽粗心大意，不够注意小节过程，安全意识还是不够全面的研究到小节。在以后工作中要弥补研究不够周到不够全面细节安全隐患。在明半年，要认真学习安全条例，安全生产，安全注意事项，注重安全，为了更好圆满完成索道维修工，做到无设备安全事故，无人生安全事故，排除一些列的安全隐患。就是在生活上也要不放松个人
《只有一个地球》阅读报告 今天，如果我们能够对于唯一的，美丽的，脆弱的行星---地球，培养出真挚的忠心的话，在人类社会中，我们是有希望长期生存于丰富多彩的生活之中的。 我们可能在某一领域内减低了污染，却发现另一些生命体系反而遭受着更多的危害。 ——摘自《只有一个地球》 在笔者看来，本书最大的价值，并非在于用有力的事实和数据向人类表明了行星地球的“危险状态”，提醒人类保护地球的紧迫性，而在于来自不同国家的编者们在这本书中一以贯之的思想内涵—对待地球的崇敬（即文中的“忠心”）和看待解决问题的大局观（或是全面观与发展观）。 一、对地球的崇敬 对一个小小行星的关怀与维护---这是参与编写《只有一个地球》的所有人的共同愿望。希望这本书能够提高社会对于地球的关注与保护。还地球以蓝天，给世界万物以和谐美好的家园。 本书将人类自身纳入了大自然，行星地球的一部分，把保护好环境视为与生俱来的责任。这非常具有启示意义。工业革命以来，人定胜天的“信仰”已经深深植入了西方人的价值观中，他们为了谋取金钱利益，可以毫无顾忌的破坏环境，导致了环境的急剧恶化，而人类也自食其果，伤害累累，这在【繁荣的代价】这一章节中已经有了详细的描述。但是很多人依旧理所当然做地认为：人类是至高无上的物种。将保护环境，爱护地球看成是对地球的怜悯与施舍，处处透露着自大。人们随心所欲的“保护环境”，心情好时响应号召，尽地球生物保护自然地义务，心情不好的时候就破坏，尽人类破坏自然的“义务”。把自然当成可亵玩之物。人类由于自身的智慧，确实可以对世界产生巨大影响，但是相对于大自然而言，人类又是何等的渺小？终其一生百年时间，在宇宙眼中也不过是弹指一挥，哪里称得上是自然的主人？地球乃万物之逆旅，作为人类的“客人”，作为自然的子民，人类就必须要遵守自然的规则。所以，如果人类想真正做好保护环境，就不能以一个主人的姿态“施舍”环境，也不仅仅是要提倡人与自然和谐共处，而是要把人当成自然的一部分，不再以人类为中心，而是以自然的长久安定为终极目标，甘愿为了自然的长久安定放弃人类的一些利益。 这让我想到了孔子的一句话“人能弘道，非道弘人”。只有将“道”视为终身的信仰，持之以恒地追求，并且不刻意利用这“道”为自己赢得利益与声誉的人才能最终成功，其他的势必会在摇摆不定中失败。所以我们不能心存任何依靠保护环境获取个人利益的想法。必须单纯地为保护自然而保护自然，将保护好自然看做是我们行动的最终目标，才能真正还地球以蓝天白云。 二、大局观 自然看起来毫无规律，难以捉摸。然而自然其实是最有规律的系统。他的规则里有太多的变量，一个因素的一点改变就会产生巨大的影响。所以有“一只蝴蝶在巴西轻拍翅膀，可以导致一个月后德克萨斯州的一场龙卷风。”的说法。这是一种混沌规则，自然系统中的各种因素都会存在着直接间接的联系，人类至今还无法完全把握，但是万万不可忽视。
C+=模板定义 1、模板的概念： 在C++中，模板是泛型编程的基础。模板是创建类或函数的蓝图或公式。 2、定义函数模板： 模板定义以template关键字开始，后接模板形参表（用<>括起来），多个模板形参用逗号隔开。 模板形参的名字没有实际意义。 1）模板形参表：模型形参可以是表示类型的类型形参，也可以是表示常量表达式的非类型形参。模板形参表不能为空。 2）使用模板函数：使用时，编译器会确定绑定到模板形参的模板实参类型。编译器确定用实际类型代替每个类型形参，用值代替每个非类型形参。 3）inline函数模板：如，template