初一上册英语辅导练习题及答案
Ⅰ.根据句意及汉语提示，填写单词。
1.—Excuseme,sir.Howfaristhemuseum?
—Only(三)stopsaway.
2.Iplantogoonatripthis(七月).
3.Isincerelyhopethatyouwillbe(成功的).
4.Theteachersandparentsgottogetheron(星期六)afternoon.
买得起)beef,wehavetodowithpork.
5.Ifwecan’t(
Ⅱ.根据句意及首字母提示，填写单词。
1.Ibmyteethatleasttwiceaday.
2.Therearetmonthsinayear.
3.Beijing,thecapitalofChina,isoneoftheoldestcinChina.
4.MomandDadoftensayhamburgersarenothfood.
5.Wouldyoupleasemakeashoppinglforthepicnic?
6.Myjistoteachkidshowtoswiminaclub.
7.Mysisteroftenbgiftsforourparentsontheirbirthdays.
8.Weevenplantedtwotreesintheschoolgardenandtookmanypofthem.
9.Ieeatingicecreamonsuchahotday.There’snothingbetter.
10.—Howdoyousyourlastname?
—C-L-A-R-K.
Ⅲ.根据句意，从方框内选择合适的短语，并用其恰当形式完成句子。
afterclass,lotsof,onsale,
thanksfor,havealookat
1.Manysweetfoodsareinthestore.
2.Letmeyourthroatfirst.
3.Therearepeopleintheshoppingmallonweekends.
4.yourdrink,buttotellthetruth,Ipreferteatocoffee.
5.,Iusuallygooverwhattheteacherhastaughtusinclass.
getup,getto,gotobed,
playsports,takeashower
6.Keepstraightonuntilyouthechurch.
7.Iconsideritagoodhabittoearly.
8.Youcaninsteadofabathtosavewater.
9.Seethatthedoorislockedbeforeyou.
10.Theymayevencome,notto,buttocheerfortheirnationalteams.
句型篇
Ⅰ.按要求完成下列句子，每空一词。
1.Jennyhasaping-pongbat.(改为一般疑问句)
Jennyaping-pongbat?
2.What’sthepriceofthenewcamera?(改为同义句)
thenewcamera?
3.Let’splayvolleyballafterschool.(同上)
playingvolleyballafterschool?
4.Myfavoritesubjectisscience.(对画线部分提问)
七年级英语课外辅导计划 一、本学期辅导时间安排： 本学期我校从3月3号正式开学，预计到6月29号左右进行期末测试，教育教学时间大约只有17周，辅导时间大概10周课外活动。这要求对本学期所要进行的指导合理安排，以顺利完成学校安排的工作。 七年级的学生刚从小学升学，很少系统学习过英语，所进行的教学必然会很缓慢，要顺利的完成本学期任务有一定的难度。 二、本学期辅导内容： 《英语课程标准》为依据，以学生的英语语言综合运用能力为目标。不仅以语言知识、语言技能为重点，而且更注重学生的学习策略、情感态度和文化意识。教学内容的处理和取舍灵活开放，只要教师从学生的实际水平和语言能力出发，任何教学内容的调整或取舍，任何教学步骤的安排都是可行的以教材内容为主，扩展相应知识，加强做题技巧，强化知识的巩固与提高。 三、指导学习重、难点可以分为两大块来看： （一）、语法知识点. 1．一般疑问句及回答。
2．一般现在时。 3．祈使句。 4．特殊疑问句的构成、回答和对划线部分提问。 5．There be 句型。 6、一般过去时。 7、时间表达法。 8．整理与复习（试卷） （二）、交际用语（略） （三）具体措施 1. 每天背诵课文中的对话。要求学生背诵并默写，培养语感。 2. 每天记5个生词，2个常用句子或习语。利用互测或教师抽查的方式及时检查，保证效果并坚持下去。 3. 认真贯彻晨读制度，规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。 4. 坚持日测、周测、月测的形成性评价制度。对英语学习实行量化制度，每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围，培养学生健康向上的人格和竞争意识。
牛津八年级·普及版》2010—2011学年度下学期 全程跟踪测试卷初二英语辅导报答案 8B Unit 1随堂练习(上)初二英语辅导报答案 Comic strip ＆Welcome to the unit Ｉ. 1. in the bowl 2. half an hour ago 3. play with... 4. 在过去的100 多年里5. in different times 6. no longer / more 7. since last year 8. 写一篇关于……的报告 II. 1. eaten 2. has cleaned 3. changes; has changed 4. will begin 5. to choose 6. watched 7. is watering III. 1—7 CCABADC IV. 1—5 CBADC Reading I. 1. since then 2. know... very well 3. get / be married 4. in some ways 5. from time to time 6. in the centre of 7. 在过去8. 下中国象棋9. 使某人高兴10. 是个大问题11. 减少污染12. 改变很大 II. 1—5 CACBD 6—10 DCABC III. 1. better 2. goes, went 3. to play 4. doesn’t move, won’t move 5. made 6. were, has turned 7. to have 8. are married, got married IV. has lived, since, was, lived, southern, married, moved, has changed, has turned into, misses, meets, when, reduce, difficult, feels V. 1—5 BCABB 6—10 CACAB 11—15 ADDCD VI. 1—5 ADCAB Vocabulary I. 1. new / young 2. unlucky 3. slow / slowly 4. impossible 5. down 6. unusual 7. closed 8. disagree 9. different 10. dishonest 11. cold 12. kind II. 1. impossible 2. dishonest 3. different 4. disliked 5. full 6. cheap 7. impolite 8. careless 9. quiet 10. hot
初三英语辅导报题目和答案大全 目录 初三英语辅导报 (1) 一、听力 (1) 二、词汇 (2) 三、单项选择 (3) 四、句型转换 (4) 五、根据上下文，从方框中选择合适的句子完成对话 (4) 六、翻译句子 (5) 七、用动词的正确形式 (5) 九、阅读理解。 (6) 十、书面表达（ 10 分） (7) 参考答案 (7) 一、听力 (9) 二、词汇 (9) 三、单项选择 (9) 四、句型转换 (9) 五、根据上下文，从方框中选择合适的句子完成对话 (9) 六、翻译句子 (9) 七、用动词的正确形式 (9) 九、阅读理解。 (9) 初三英语辅导报 一、听力（20 分） A 找出你所听到的内容（听一遍， 5 分） ( )1. A . ( )2. A . 22 bags listen B. lesson B. 12 birds C. C. letter 20 boats ( )3. A . 8655341 B. 8653341 C. 8564431 ( )4. A /d ? ks/. B. /dres/ C. /desks/ ( )5. A . 5:15 B. 5:50 C. 5:45 ( )6. A . write a letter B. see a light C. ride a bike ( )7. A . want trousers B. water flowers C. watch flowers ( )8. A . both B. blouse C. borrow ( )9. A . coats B. cards C. carrots B 根据所听句子，选择正确答语（听二遍， 5 分） ( )1. A . Really? Thank you. B. Oh, I d on’ t think so. C. No. I am not cool ( )2.A . He ’ s my father . B. He ’ s an English teacher .C. He ’ s fine . ( )3.A . Yes, I ’ d like one . B. No, I don ’t . C. Yes, I would . ( )4.A . Don ’ t say that . B. That ’ s all right . C. OK ( )5 .A. She ’ s Lily . B. Yes, she ’ s mine . C. She ’ s Kate ’ s .
英语辅导报新目标初一版：下学期期中测试题听力部分(共20分) I. 听录音，选择最佳答语。(5分) 1. A. There are four people. B. They're at the zoo. C. They're going to watch the flowers. D. There are two children. 2. A. She's the girl's daughter. B. He's the boy's father. C. She's the girl's mother. D. He's the boy's son. 3. A. She likes elephants best. B. She wants to see the elephants. C. She's afraid of monkeys. D. She doesn't want to see the monkeys.
4. A. He is reading in his room. B. He wants his mother to go with him. C. He doesn't agree with his sister. D. He's going to see the monkeys. 5. A. The sun. B. A river. C. A tree. D. A house. II. 听录音，选择相应的图画。(5分) III. 听短文，回答下面的问题。(10分)
1. How many classes are there in No. 64 Middle School？ There are ______classes. 2. Where's the park？ It's between a ______and a______. 3. When do the students go to the park？ They go there________________. 4. Where do the students like to read？ They like to read ______the______around their school. 5. Why do the students like their school？ They like their school because it's______ ______. 笔试部分(共80分) I. 词汇。(20分) A.根据句意用所给单词的适当形式填空。(10分) 1. Let me______ you an interesting story. (tell) 2. There is a supermarket ______ "Price-low" in the town center. (call) 3. They're very ______to the foreigners. (friend) 4. Can we call _______ Bob for short? (he) 5. There are some ______ in the basket. (tomato) 6. This isn't your shirt. ______ is green. (you) 7. He likes to write stories and wants to be a ______. (report)
七 年 级 下 册 英 语 辅 导 视 频 20 年月日A4打印/ 可编辑
人教版七年级下册 26猫 （教学设计） 尚田中学邬爱恩 教学目标 1、引导学生品读语言，学习作者细致的描写和对比铺垫详略分明的记叙。 2、通过朗读讨论，感悟文章的主题，引发学生对人生的思考，乐于表达自己的见解。 教学流程 一、导入 （出示猫的图片）猫是大家都很熟悉的—种小动物，是我们人类的亲密伴侣，今天我们就一起走进郑振铎先生笔下的《猫》，看看文中“我”的养猫的历程能为我们带来什么样的体会。（板书：猫） 二、检查预习，理清文脉 污涩红绫酸辛 怂恿怅然诅骂 蜷伏惩戒妄下断语 1、过渡：我们已经预习过课文了，下面检查一下预习的情况。（出示，分行指名读） 2、用一句话概括课文的主要内容。（课文主要写了作者三次养猫的经历，最后永不养猫的事。）
3、能不能用自己的话概括地说说其中一次养猫的经历。（如果学生说不出来，提示：快速地浏览课文再说。） 三、对比研读，感悟情感 1、过渡：对于养的这三只猫，作者对于它们的态度一样吗？ 明确：喜欢前两只猫，讨厌第三只猫。 过渡：同样是猫，为什么作者对它们的态度不一样呢？这第三只猫和前两只猫相比有什么区别吗？带着问题跳读课文，变读边划出有价值的信息。 2、交流讨论，根据学生回答，适时板书：来历外形性情结局 A来历：第一只猫是从隔壁要来的（主动要来的） 第二只猫是从舅舅家抱来的（主动要来的） 第三只猫是从门口捡来的 导语：第三只猫的来历文中是怎么写的？ 交流：（出示）冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张婶把它拾了进来，每天给它饭吃。（从这个句子中你读出了什么？） B外形：第一只猫花白的毛，如带着泥土的白雪球似的。 第二只猫浑身黄色 第一只猫丑陋 出示：毛色是花白，但并不好看，又很瘦。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。（倒霉） C性情：第一只猫很可爱很活泼。（从文中的哪些语句中看出来？） 第二只猫更有趣更活泼，还很有用。 第三只猫不活泼，忧郁、懒惰 交流出示：但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢顽游，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它也不加注意。如此的，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。 春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰地伏着，吃得胖胖的。（不活泼又懒，一无是处） （个性上的缺陷导致了它在这个家中的地位是---若有若无，也就是说它的不被
2020年八年级英语寒假作业答案导读：本文是关于2020年八年级英语寒假作业答案，希望能帮助到您！ 英语学习(一) Ⅰ.1.exercises 2.swim 3.twice 4.health 5.playing Ⅱ.1. is going to play 2. How many hours 3.Where does like 4.How often do 5.Do have free time Ⅲ.1 - 5:CCACB 6 - 10:CABAB Ⅳ.1 - 5:AABCA 6 - 10:BAAAA Ⅴ.1 - 5:DAEBC Ⅵ.1 - 5:BBABC 英语学习(二) Ⅰ.1.bought 2.tasted 3.yourself 4.be 5.was Ⅱ.1. What was doing 2. Did stay;Yes did 3.did't buy anything 4.Who did go 5.What time did wait Ⅲ.1 - 5:CBAAC 6 - 10:BBBCA Ⅳ.1 - 5:CBAAC 6- 10:BAACB Ⅴ.1 - 5:DAFBC Ⅵ.1 - 5:BABBC 英语学习(三) Ⅰ.1.healthy 2.to eat 3.pieces 4.traditional 5.Finally Ⅱ.1.Don't put any 2.How much yogurt 3.When is 4.doesn't like a lot 5.Will ;follow
Ⅲ.1 - 5:CAACA 6 - 10:BBAAA Ⅳ.1 - 5:BCCCA 6 - 10:CACBA Ⅴ.1 - 5:CEABD Ⅵ.1 - 5:ACCAD 英语学习(四) Ⅰ.1.grow 2.mean 3.talking 4.musician 5.violinist Ⅱ.1. What are be 2. Where are 3. Is he;No isn't 4. What are do 5. is famous for Ⅲ.1 - 6:AABCCC 6 - 10:BCBAB Ⅳ.1 - 5:CABCC Ⅴ.1 - 5:DCEBA Ⅵ.1 – CABBC
七年级英语（上册）辅导材料人教版 单词第一块 不定冠词，表示“（人，事或物）”，用于读音以辅音音素开头的单数可1.a 为辅音音素） a pen /pen/ 一支钢笔（/p/ 数名词前。以辅音音素/ju:/,一本有用的书（u 是元音字母，但它读作 a useful book 以元/'au?/,h是辅音字母，但它不发音，hour读作开头） an hour 一个小 时（音音素开头）a.m.,十二点之前都用是下午.是把一天二十四小时分一半,2.A.M/P.M a.m.是指上午,p.m.之后直到次日零点都是p.m. 3.after介词，意为“在......之后”，其后可接名词，代词，动词ing形式。反义词为before。After class意为“课后”。 4.all作形容词意为“所有的，全部的”。还可用做代词意为“所有，全部”。 5.always副词，意为“总是”，常用在一般现在时中，表示动作发生的频率。eg.The boy is always early for school.这个男孩总是很早到校。 6.and 连词，意为“和；又；而”，在句中有承上启下的作用。and还做并列连词，意为“和”。他可以连接两个单词，短语或句子，表示并列关系。 7.ask做及物动词，意为“请求，要求”，其常用短语ask sb.for sth.意为 “像某人索取某物”，ask for意为“寻求，要求”，ask sb. for help意 为“向某人请求帮助” eg.You can ask her for the book.你可以找她要那本书。 8.at介词，常用于“钟点时刻”前，表示“在具体的某一时刻”。
精选2019-2020年小学英语六年级上册新版-牛津上海版课后辅导练习 第1题【单选题】 选出不同类的单词 A、train B、plane C、bus D、finger 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 选出不同类的单词 A、south B、north C、most D、west 【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】 The queen asked the mirror，Who"s the of all? A、fairest B、fair C、fairer 【答案】：
【解析】： 第4题【单选题】 We should more trees and keep the air clean． A、plant B、planting C、to plant 【答案】： 【解析】： 第5题【单选题】 选出不同类的单词 A、tourist B、sushi C、dumpling D、chips 【答案】： 【解析】： 第6题【判断题】 Tokyo is the capital of Japan.
A、正确 B、错误 【答案】： 【解析】： 第7题【判断题】 It"s an interesting film. A、正确 B、错误 【答案】： 【解析】： 第8题【填空题】 open的第三人称单数形式是______. 【答案】： 【解析】： 第9题【填空题】 have的过去式是______. 【答案】：
【解析】： 第10题【填空题】 “下周六”用英语说是______. 【答案】： 【解析】： 第11题【填空题】 Shall we go and ______ ______ ______？(看电影) 【答案】： 【解析】： 第12题【句型转换】 It is in the north of China.（对划线部分提问）【答案】： 【解析】： 第13题【句型转换】
七年级下册英语辅导资料新人教版 阅读理解。(30分) (A) For Sale(出售) One-bedroom apartment It’s near No. 1 High School. There is a park, a library and a supermarket near here. Right price. Tel：86825044 Time：10：00 a. m. -4：00 p. m. City English Center Good English teachers give classes from 8：00 a. m. to 11：00 a. m. on weekends. Classes are ￥50 an hour. Please call Lisa at 53545156 on weekdays. Time：9：00 a. m. -4：00 p. m. For Rent One hundred bikes. All bikes are new and colorful. It’s near the Center Hospital. Ten yuan a day. Call Mr. Li at 33843535 every day.
Found A green MP4 on the playground on Monday evening. See Lin Tao in Class 4, Grade 7. Room 518, Building B. 根据以上信息，选择准确答案。 ( )31. You can buy _____ by calling 86825044. A. a bike B. an MP4 C. an apartment D. a bedroom ( )32. If Kangkang wants to learn English on Saturday, it’ll cost him _____ a day. A. ￥50 B. ￥100 C. ￥150 D. ￥200 ( )33. If you want to rent a bike, you should call _____. A. Mr. Li B. Lisa C. Lin Tao D. We don’t know ( )34. Lin Tao _____ a green MP4. A. has B. found C. lost D. is looking for ( )35. Which of the following is NOT true? A. The apartment for sale has only one bedroom. B. It will cost you ten yuan to rent a bike a day. C. Lin Tao lives in Room 518, Building B. D. You can call Lisa at 53545156 on Sunday. (B) Hainan is in the south(南方)of China. The weather there is different from that of other areas of China. There is no
一、听力测试 (A) Listen and choose the right pictures according to what you hear.（根据所听内容，选择正确图片）（共5分每小题1分） （）1. （）2. （）3. （）4.
（）5. (B) Listen and choose the right answers to the questions you hear. （根据所听内容，选择正确答语）（共5分每小题1分）（）6. How does the boy contact his English friend? A. By writing letters. B. By making phone calls. C. By sending e-mails. （）7. What was wrong with Xiao Feng? A. His hand was hurt. B. His leg was hurt. C. His arm was hurt. （）8. What are they talking about? A. Earthquakes. B. Fires. C. First aid. （）9. What are they talking about? A. Earthquakes. B. Accidents. C. Electricity. （）10. When is safer to leave the high building? A. When the ground shakes suddenly. B. When the ground stops shaking.
七年级上册英语教学及学习方法 内容由京翰教育一对一家教辅导(https://www.doczj.com/doc/1d2900415.html,)整理七年级英语上册教学方法 七年级英语是新开设的一门学科，又是一门新的语言，所以在教学上不同于我们母语的教学。总体上在教学中要体现：“慢、细、严、勤”，培养学生学习英语的兴趣，培养学生自觉学习的良好习惯。同时在教学中要符合青少年的心理特征，发挥每个学生的特长，调动他们学习的热情和积极性。 一、“慢、细、严、勤”的启蒙教学风格。 七年级学生刚接触的是“新的环境”，诸如新的老师、新的同学、新的学科等，处处都洋溢着新的气象。但是他们对新事物的接触“既慢又快的”。慢主要是新的语言一时难以接受，快因为他们是青少年，有好奇心和极强的模仿力，一但适应学起来是比较快的。所以我们老师在教学时必须要慢-----语速慢、进度慢、对学生的渴望值上也要“漫”。特别新教师，估计由于有点儿紧张的缘故，往往语速上就快了。 “细”字主要体现在细节知识的传授上和学生易犯错误的纠正上，要细心，这样可以培养学生细心认真地学习习惯。像大写字母E、N 等的笔画顺序，不能像七年级学生说的看起来和你写的一模一样，其实是不一样的，这次的让错可以导致以后的诸多次错误;一般疑问句和否定句的变法是七年上语法教学的重点和难点，特别像一般现在时“单三主语”的句子，变一般疑问句和否定句后，谓语动词的还原是学生易出错的点，在讲时必需要导入清楚，讲解细致而准确。 “严”字主要体现在课堂上要严格要求学生，专心听记，力求随堂消化。七年级学生来自不同的小学，它们的管理层次各不相同，课上有修鼻子的、挖耳朵的、玩笔的等，领读的时候不看书，大声冒喊，检查的时候啥也不知道。这些现象需要我们老师在课上严格课堂纪律，培养学生课上随堂消化的好习惯。新课改倡导的“合作学习”不能淡化课堂的纪律。另外我们老师要严格约束自己的教学习惯，如规范自己的书写、常规的检查督促等都能给学生以潜移默化，润物细无声地影响。“勤”字在七年级的入门工作中更要体现出来。早读要领读，早自习要检查，课上要规范指导等，这一连串的教学活动要求我们教师要有耐心地勤奋
2020-2021年英语八年级英语上册阅读理解20(附带答案解析) 一、八年级英语上册阅读理解专项练习（含答案解析） 1．阅读理解 Bike-sharing is a new and great idea for short trips in the city. It can also help to keep the city clean and green. A new report finds that shared bikes in China make people interested in riding bikes again. Now more and more Chinese people would like to choose shared bikes to take short trips. On the one hand, it is easy to find them on the streets and the heavy traffic won't influence（影响） the riders too much. On the other hand, riding a bike is also a kind of exercise, so it is good for the rider's health. The report says that as soon as they appear, fewer and fewer people take short trips by car. Now not only young people who were born in the 1980s and 1990s love shared bikes, but also people over sixty do! At weekends, the number of the riders in Shenzhen reaches the top of all cities in China. On weekdays, the number of people who use shared bikes to travel to work is going up in Shanghai. Someone thinks that bike sharing will help to improve the cities' environment. It helps to solve the traffic problems. Also, it will help to make better use of space in cities. The most important thing is that it can make the city get less pollution. So would you like to try to ride a shared bike to travel, too? （1）What's the main idea of the second paragraph（段落）? A. Where people like to take short trips. B. How people take short trips in China. C. When people take short trips by bike in cities. D. Why people choose shared bikes to take short trips. （2）What does the underlined word "them" refer to? A. Buses. B. Taxis C. Shared bikes. D. Cars. （3）Which of the following is NOT bike sharing's advantage（优点） according to the passage? A. It is good for the environment. B. It helps solve the traffic problems. C. It helps make good use of space in cities. D. It helps people save more money. 【答案】（1）D （2）C （3）D 【解析】【分析】主要讲了人们短途旅行选择共享单车的原因及好处。 （1）细节题。根据On the one hand, it is easy to find them on the streets and the heavy traffic won't influence（影响） the riders too much. On the other hand, riding a bike is also a kind of exercise, so it is good for the rider's health.可知人们短途旅行选择共享单车一方面不会影响交 通，另一方面对骑自行车的人的健康是有好处的，故选D。 （2）细节题。根据句意可知人们在街道上很容易发现共享单车，故选C。 （3）细节题。根据Someone thinks that bike sharing will help to improve the cities' environment. It helps to solve the traffic problems. Also, it will help to make better use of space
贵阳市普通中学2014—2015学年度第一学期期末监测考试试卷 七年级英语参考答案 1 5 BCAAB 6 10 ABABC 11 15 CBBCA 16.Bob 17.thirteen/13 18.parents 19.apples 20.Friday 21 25 Ff Uu Nn Yy Hh 26 30 Rr Ll Aa Jj Pp 31.basketball 32.plays 33.keys 34.yours 35.Email 36.books 37.on 38.family 39.Who 40.grandfather/grandpa 41 45 BCBCA 46 50 ABBBC 51 55 EDCFA 56 60 ECDAB 61 65 FTTFT 66 70 BCABB 71.flowers 72.clock https://www.doczj.com/doc/1d2900415.html,puter 74.books https://www.doczj.com/doc/1d2900415.html, 76.interesting 77.October 78.game 79.ball 80.school 81.Nice to meet you,too. 82.Where is the book? 83.Do you like them?/Do you like hamburgers? 84.How much is the hat? 85.What’s your favorite subject? 评分建议 1.本试卷1-85小题,每小题1分,必须按要求在指定的位置作答三凡书写不规范,大小写不正确的一律不得分三 2.书面表达评分建议 (1)要求格式正确,须有标题; (2)四个要点(姓名二年龄二生日二喜好)必须全部包括; (3)用第三人称单数进行介绍; (4)少于5句话的要酌情扣分; (5)书写不规范二不工整(包括标点符号二大小写)要酌情扣分三 七年级英语参考答案第1 页(共1页)
七年级上册英语课堂练习册参考答案与提示(人教版) 篇一：人教版七年级英语上册课本课堂接练习题及 2021年人教版七年级英语上册课堂配套练习系列——课堂接力第starter单元人教版七年级英语上册Starter Unit 1-3课堂接力 【广角镜】文具大全p3 Look at（看） my pencil box（铅笔盒）． It s blue.It s my pencil box. What s in it? Look! This is a pen.It s red. This is a pencil. It s orange. And this is an eraser（橡皮）. It s white. My pencil box is big and nice(好看的). I like it. 根据短文内容回答问题： 1.What?s this?______________________ xK b1.C om 2.What color is the eraser?________________________- 3.What?s in the pencil box?__________________________ (文具大全参考答案：1.It?s a pencil box.2. It?s white.3.A pen,a pencil and an eraser. ) 完形填空p5 Hello,I Dale．Look at（看）this picture(画), please. in the picture? A map, a bed(床quilt, a jacket, a TV are in it. are the quilt and the jacket ? The quilt nice. It isn t . It is white. jacket isn t green. is brown. () 1l.A. are B. am C.is () 12.A. What s B. How s C. What () 13.A. the B. anC.a ()14.A.and B.or .C.of
一、听力（20分） A找出你所听到的内容（听一遍，5分） ( )1. A. 22 bags B. 12 birds C. 20 boats ( )2. A. listen B. lesson C. letter ( )3. A. 8655341 B. 8653341 C. 8564431 ( )4. A /d?ks/. B. /dres/ C. /desks/ ( )5. A. 5:15 B. 5:50 C. 5:45 ( )6. A. write a letter B. see a light C. ride a bike ( )7. A. want trousers B. water flowers C. watch flowers ( )8. A. both B. blouse C. borrow ( )9. A. coats B. cards C. carrots ( )10A. /m e?k/ B. /la?k/ C. /l e?k/ B 根据所听句子，选择正确答语（听二遍，5分） ( )1. A. Really? Thank you. B. Oh, I d on’t think so. C. No. I am not cool ( )2.A. He’s my father . B. He’s an English teacher .C. He’s fine . ( )3.A. Yes, I’d like one . B. No, I don’t . C. Yes, I would . ( )4.A. Don’t say that . B. That’s all right . C. OK ( )5.A. She’s Lily . B. Yes, she’s mine . C. She’s Kate’s . C 根据所听对话及问题，选择正确答案（听二遍，5分） ( )1. What colour is Lucy’s blouse? A. White. B. Red. C. Black. ( ) 2. What does John want to do? A. Eat some food. B. Drink some water. C. Do some shopping. ( ) 3. What is Sandy doing now? A. Reading a book. B. Joining the Reading Club. C. A sking a question. ( ) 4. Where does Kate sit? A. In front of Jack. B. In front of Amy. C. between Jack and Amy. ( )5. What does the girl have? A. Both a pen and a pencil. B. A pen. C. A pencil. D 根据所听短文，选择正确答案（听二遍，5分） ( )1. I have my breakfast at ______. A. 7:00 B. 7:10 C. 7:30 ( )2. I have seven lessons ______.
初中英语课外辅导计划 篇一：初一英语下课外辅导计划 初一年级下册英语课外辅导计划 初一英语课外辅导计划 辅导老师：刘晓方 一、学生情况分析 我们班英语底子薄，怕犯错，不敢开口，“哑巴英语”的现象比较严重。七年级是初中学习过程中的关键时期，学生基础的好坏，直接影响到将来是否能升学。学生们学习态度不够端正，缺乏明确的学习目标，要在本学期获得理想成绩，老师和学生都要付出努力，查漏补缺，充分发挥学生是学习的主体，教师是教的主体作用，注重方法，培养能力。 二、教材分析 七年级下册全书共有12个单元，含有两个复习单元，即：Review of units 1—5，Review of units 6—10，同时还附有Additional Material，但无Culture，单词和词组的归纳同七年级上册书，全册书必掌握的单词有398个，词组87个，人名50个，并且课本后附有每个单元的听力材料。具体每个单元所含单词及词组情况：1、there be的一
般现在时用法 2、掌握定冠词和不定冠词的用法。3、一般过去时的用法：规则动词和不规则动词的过去式； was/were 结构。4、过去进行时。5、表示方位的介词on in under behind 等的用法用法。6、情态助动词如can、 would、 have to 等的用法：肯定句与否定句；一般疑问句及其肯定、否定回答；特殊疑问句。can表示许可的用法。7、惯用语 How was your weekend? What do you think of…? I do, too. / I don’t, either. 三、教学辅导内容和目标 七年级英语辅导内容和目标 1、介绍。自我介绍；家人、朋友、认识的人之间的介绍；根据相关信息辨认人物。电话薄、名性片、书信。 2、自己的或他人的爱好及其理由。食物；服装；某一类电影；学科；球类；运动；天气；动物；流行文化；日常生活用品。营养配餐；制定出周末或节假日的行动计划；合理安排自己的作息时间。 3、自己或他人的才能、意愿及看法。Let’s提建议；怎样和自己的朋友度过一段愉快的时光。成立各种俱乐部并制作海报；招聘广告。 4、物品。位置；物品的所属；物品的颜色和价格。购
i on? o n A 1 (1a-2d) 一、教学目标： 1. 语言知识目标： 1) 能掌握以下单词： e lf 能掌握以下句型： — i o — a ins. — — . — e? —Y ./N ’ . 2) 能了解以下语法： —复合不定代词some i ng等的用法。 — f等反身代词的用法。 3）一般过去时态的特殊疑问句，一般疑问句及其肯定、否定回答。 2. 情感态度价值观目标： 学会用一般过去时进行信息交流，培养学生的环保意识，热爱大自然。 二、教学重难点
1. 教学重点： 1) 用所学的功能语言交流假期去了什么旅行。 2) 掌握本课时出现的新词汇。 2. 教学难点： 1) 复合不定代词some i ng等的用法。 2) f等反身代词的用法。 三、教学过程 Ⅰ. Lead-in 1. 看动画片来进入本课时的主题谈论上周末做了些什么事情，谈论过去发生的事情。 Ⅱo n . . s. . . h ing a . N t: N Y . , r camp . N e r es next to the name of the i ty，r. . . r s: 1. f 2. b 3. g 4. e 5. c 6. a 7. d
n ing . n. r e . a ins. r e? . time. . d time. . . r e. . r s. IV．Pair work . . . . N . r e. . .r oom and give any help they need. . o ns. n ing . ’ . .Yes, or No.