2015年复旦大学历史学考研真题
备考历史交流~壹贰玖八叁陆七零四五
名解名词解释：
1、春秋三传
2、租庸调制
3、刘智
4、马嘉理事件
5、唐才常
6、双十协定
7、荷马史诗
8、十字军东征
9、新航路的开辟
10、联合国
简答题：
1、古文翻译为《国语·楚语下》观射父答楚昭王问话，及其史料的价值意义
2、《职方纪要》内容及其意义
3、四部当代思想史著作作者加一句话评论；
4、10部研究近现代史的著作作者加一句话评论；
5、简述罗马共和到帝国；
6、对罗斯福新政的评价
论述题：（三选二）
1、郑和下西洋时郑和及其随从都留下了哪些书，郑和下西洋的历史意义；
2、1927-1949中共土改几个阶段，各阶段政策文件及改革内容和影响；
3、为什么说一战是一场伟大的战争。
2015年复旦大学行政管理考研经验写这个东西算是为对自己轰轰烈烈，对他人平平淡淡的考研做一个总结。感谢那些曾经帮助和鼓励我的亲人朋友同学和陌生人。希望我这一辈子遇到的人都可以安好。 一、自己正式复习前的各方面情况介绍 本人就读于武汉一985学校的政治学专业。下面介绍一下我正式复习前自己各科的基本情况。介绍这个是希望大家可以根据我当时的情况对比自己，从而复习定一个合理的计划。 【政治学】我在考研前被政治学熏了快三年，知道基本的理论和常识。但是应付复旦的专业课还是不够用，当时的真题有许多名词解释完全没有见到过。老版政治学概论曾经看过两遍。 【行政学】行政学的东西大概了解。看过丁煌老师的行政学说史两三遍，黎民老师的公共管理学两遍，公共经济学和经济学的东西大概了解，学过管理学。 【公共政治】由于高中一直学的文科，所以底子还行。 【公共英语】我英语基础还行。大二过了六级之后一直没有放下过，在正式开始复习前已经将09年之前的真题做过一遍并将新东方单词背了一小半。 二、关于选择复旦行政管理的原因 在武汉呆了四年，我希望出去逛逛。北京和上海是自己当时唯一可以选择的地方。但是北京一直在郁闷我，所以就只好上海了。上海
那边只有交大和复旦可选。复旦文科名气大一些，但是招的人太少；交大文科稍弱，但是招的人相对比较多。我开始想考交大，结果发现交大的复习资料和真题找不到。很郁闷，所以就选了复旦。其实当时还在想如果复习状态不好，就考武大吧。谁知道最后无法回头，就只好一条道走到黑了。 我本科读的政治学，不讨厌也不喜欢。考研选择行政管理是出于就业形势和考试难易两个原因。政治学要考思想史，而思想史确实把我搞怕了，所以不敢考政治学。而考行政管理我就有了政治学原理这一门课的优势。再者，行管就业相对好一点。 三、两门公共课的复习 英语篇 我的英语76分。还算比较满意，毕竟我考试时候状态很差劲，从进考场就开始犯困，一直困到出考场，而且基本是两个小时做完的。犯困估计是因为考场空气太差，而且中午午觉没有睡好。我一直都有午休的，但是考场在一个中学，中午就在附近华师同学那儿睡午觉，没有睡好。这个希望后来者一定要有防备。最后考试分数还比较理想，说明平时的功夫是收获结果了。下面就说一下我的复习方法。最后会附上一个上届学长的英语学习方法。 【用过的所有复习资料】新东方词汇一本、新东方十年真题、张剑曾鸣的真题解析、胡敏阅读200篇、张锦芯阅读200篇，星火阅读阅读、张剑曾鸣的模拟上下两本、文都最后几套题以及徐绽的几套模拟题。
暨南大学政治学考研经验分享 大题的答题技巧 大多数人只注重复习的全面性和知识的掌握程度，却忽视了几乎可以决定自己命运的一点：答题技巧。在掌握知识量基本相同的情况下，答题技巧的不同可能使总分相差10到20分。政治的考研试卷中大题的分值占百分之六十，而实际上大题也是技巧性最强的题型。下面向大家介绍大题答题四步曲： 第一步：仔细审题。找出本题目是关于哪个学科的哪个章节，在草稿纸上写下此章节内所有可能与本题有联系的基本概念及原理。大多数题目是跨章节，甚至跨学科的，要注意思维的发散性。 第二步：解释每一个概念并写出原理的基本内容。如果自己写出的相关概念太多，则视试卷留出的空白捡重要的写，解释概念和原理一般不要超过本题答题空间的二分之一。什么？太多了？不要怕，答多了不扣分。但要注意答题时每个概念和原理要作为一段，字迹要工整清晰。好了，本题目分数的一半你已经拿到了，下面进行第三步。 第三步：联系实际。如果本题是论述题，则根据本题联系实际中的一些现象，给出评价；如果本题是材料题，则材料就是实际，指出材料中的一些问题，也就是将材料用你学过的关于政治的术语再复述一遍。这部分一定要有，而且要作为一个段落，如果字迹工整的话，即使这一段答得驴头不对马嘴，至少也有两分。 第四步：总结。这一部分是绝对送分的，但也要有技巧。要将其作为一个段落，如果此题是论述题，则将整个题目再复述一遍，不要忘了在前面加上一个所以；如果此题是材料题，则提倡材料中好的做法，批评材料中坏的做法。 上面的四步中好像没有提过辨析题，其实辨析题就是一个分值较少而且需要判断的论述题，除了判断以外，上面的四步同样适用。但要特别注意的是辨析题的判断，千万不要盲目的说其对错，例如一些题目的前半部分是对的而后半部分是错的，有的题目说的不全面，这些都要指出。如果答大题时你能熟练地按上面的四步做，那么恭喜你，大题方面你至少可以比相同水平的其他人多得n分。 需要注意的是大家在做历年真题的时候不能独自分析，可以询问下本科的老师，或是找些有参考答案的、相对比较权威的资料例如文成暨大考研网出版的《2014暨南大学政治学考研复习精编》。这本书我复习的时候用过，还不错。其实专业课答题方法、答题思路真的很重要，我们一定要注意这方面的技巧。 下面举个例子: 1、权力与权威的关系 2、论依法行政 现就以上问题回答如下，仅供参考，且主要是回答的框架，不作展开。 第一题 权力与权威的关系 1、权力与权威的各自的定义，参照有关教材 2、权力与权威的区别： 1）权力的基础是与权力相联系的职位以及其相应的对于人、财、物的控制力，权力的大小往往取决于职位的高低；权力的主要特性在于其具有强制性，是必须被服从 2）权威的基础是领导者的个人知识水平、能力、道德修养等各方面的素质，甚至其人格魅力；权威的形成没有强制性，对权威的服从是出自被领导者的自愿； 3、权力与权威的联系：
政治学考点试整理 考点一：古典民主向现代民主的发展进程与差异 一、民主的本意是指人人都有平等的机会参与决策，并轮流做统治者与被统治者。为了确保直接民主，就必须： 1、让每个人都有参与的机会和平等的决策权——人人都直接统治； 2、统治者定期轮换，时间越短越好——群体与个人、立法与执法的轮 换； 3、以随机方式产生统治者——抽签而非投票； 4、定期驱除可能威胁到民主的人——陶片放逐法。 然而，古典民主要求规模小，只能在城邦中实施；统治者对于作为专门技艺的政治有很高要求，而民众或冷漠（不关心政治），或愚昧（缺乏政治能力），甚至有可能出现民众暴政（苏格拉底之死），同时古典民主将妇女、外邦人等均被排除在外，也只是少数人的统治。 二、现代民主是代议民主，即人人都享有平等挑选统治者的权利，选出统治者代表人民统治而不是人民直接统治。因此，代议民主是一种民有和民享的政府，但并不是民治的政府。人民的统治变成了人民同意的统治，进而变为人民同意的被统治。 考点二：自由主义与社群主义对于自由的不同理解
新自由主义承袭西方政治思想史中的个人主义传统，主张“个人拥有权利。”“即使以社会整体利益之名也不能”侵犯个人基于正义的权利。其代表作是罗尔斯的《正义论》。新自由主义主张个人至上的价值观，个体可能先于自我拥有社会价值。个人与社会的联系是后天的、外加的。 社群主义的出现，源自对《正义论》一书的背后自由主义理论的批判。社群主义全然反对自由主义的基本价值，认为自由主义忽略社群意识对个人认同、政治和共同文化传统的重要性，理论建构前后有其限制。社群主义认为，完全独立于社会价值和社会目标的个人自主是不存在的，任何个体人格都以不同的方式反映着不同社群的历史和传统。 社群主义以社会本原取代自由主义的个人本原，其所言的自我观是一种社群导向的自我观，主张个人认同及价值观的形成，并非在进入社群前即由个人意志所决定，必须透过个人与其所著根的社群间的对话关系发现之。由于自我构成和自我理解的关系互为交互作用不可分，因此要理解一个人，也必须从其身处社群的生活背景来理解。 （真的很难理解…恳请达人用通俗易懂的语言解释下。） 考点三：从消极自由主义到积极自由主义的脉络（学术要点） 柏林的观点：消极自由即免受他人强制的自由；积极自由即积极完善自我的自由。 消极自由主义即所谓法权自由认为，自由只能是一种法治状态下的自由，政府的作用仅限于通过对暴力的垄断而强制法律实施（守夜人），不应该主动干预社会经济。 可是，消极自由主义有其缺陷：在现实中很难区分冒犯与强制的边界；在理
1/11 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：https://www.doczj.com/doc/1d16118343.html, 1育明教育天津分校2015年天津地区15所高校考研辅导必备 天津分校地址南京路新天地大厦2007 专注考研专业课辅导8年天津地区专业课辅导第一品牌 天津分校王老师与大家分享资料 育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。更多详情可联系育明教育天津分校王老师 2015考研天津大学809光电子学基础考研大纲考研真题解析参考书809光电子学基础 一、考试的总体要求 旨在考查考生是否具备光电子学专业的物理学基础和主要的专业课知识。其中物理学基础的考试内容为《物理光学》课程；专业课为《激光原理》课程。主要考查考生对基本概念的理解是否正确，是否具备应用物理学原理去灵活解决具体问题的能力，能否简洁、准确表达解决问题的过程和结果。 二、考试的内容及比例 与物理学基础相关的考试内容涉及《物理光学》课程；与光电子技术相关的考试内容涉及《激光原理》课程。考试内容以大题为单元，共10道大题，任选5道大题做答，多选总分得零。每道大题30分。其中《物理光学》5道大题，《激光原理》5道大题。每门课程的详细考试大纲见附录。每道大题可以是若干小题的集合，或若干关联的小问题。主要考查考生对基本概念的理解是否正确，是否具有应用原理灵活解决具体问题的能力，能否简洁、准确表达解题过程和结果。
2/11 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：https://www.doczj.com/doc/1d16118343.html, 2 三、考试的题型及比例 共10道大题，任选5道大题做答，多选总分得零。每道大题可以是若干小题的集合，或若干关联的小问题。题型包括基本概念考查题，分析论证推导题，数值估算题等。原则上概念题比例较大，约占70~80％。 四、考试形式及时间 考试形式为笔试，考试时间为3小时（或以研究生院公布的为准）。 附录 《激光原理》部分 1．激光的基本原理 光的受激辐射基本概念；激光的特性。 2．光学谐振腔与高斯光束 (1)光腔理论的一般问题：光学谐振腔与模(纵模与横模)的基本概念；共轴球面腔的稳定性条件；光腔的损耗。 (2)稳定球面腔：对称共焦腔的自再现模及其行波场及计算。 (3)高斯光束：高斯光束的基本性质；高斯光束q 参数的变换规律(ABCD 法则)；高斯光束的聚焦与准直；高斯光束的自再现变换与稳定球面腔；高斯光束模式的匹配。 3．电磁场和物质的共振相互作用 (1)电磁场和物质相互作用：光谱线加宽和线型函数；自然加宽和碰撞加宽(均匀加宽)；多普勒加宽(非均匀加宽)；激光器的速率方程。 (2)连续激光器的增益与工作特性：增益系数与小信号增益；均匀加宽、非均匀加宽及综合加宽工作物质的增益饱和特性；连续激光器的工作特性；单模激光器的线宽极限；激光器的频率牵引。61
复旦考研：政治学原理经验分享 我今年政治学原理考了125（最高分是127），有点出乎我的意料。考完之后，总担心自己不及格，这个分数有点运气的成分！我把我的一些经历和感悟贴出来，供来者借鉴！ 我政治学原理正儿八经开始复习，大概是去年的这个时候。所以说，现在开始认真复习，还来得及，不晚。当然，我大一的时候上过这门课，也看了一些政治学著作，但是不多而且也不是很系统。我先把我复习时所用过的参考书目列出来，接下来再详解如何使用。复旦推荐教材《政治学概论》，海伍德的；《政治学》、《政治学核心概念》，罗斯金的《政治学》，奥罗姆的《政治社会学》，李普森的《政治学的重大问题》，拉尔森的《政治科学的理论与方法》大卫．马什的《政治学理论与方法》；景跃进、张晓劲主编的《政治学概论》、《比较政治学》；徐大同主编的《当代西方政治思潮》，《现代西方政治学词典》、《布莱克威尔政治学百科全书》、《制度纵横谈》，还有俞可平的那一系列的书，尤其是《政治与政治学》、《民主与陀螺》、《新制度主义译文精选》、《比较政治学读本》（北大影印版），当然还有维基百科英文版，大英百科网络版，复旦老师最新的论文。 复旦的政治学原理试题在国内各个高校中应该是很难的，和中山大学的试题难度不差上下。复旦版政治学原理试考察的既有广度，又有深度，天马行空，异常诡异，基本上没有固定的套路，复习起来也相当困难，不是你把教材多看几遍就能搞定的，因此必须给予高度重视。每年不知道有多少英雄好汉，倒在了政治学这门专业基础课上。今年国关学院大概三百来个人报考吧，但是及格的只有40多个人，难度可想而知。所以，欲报考国际关系与公共事务的同学们，无论你报考的是哪一个专业，都不能对政治学原理掉以轻心。要想在政治学原理上考一个不错的分数，一方面需要大量的阅读，另外一方面，又要对政治学的一些基本问题有相当的把握。其实政治学原理的问答题，考察的其实都是一些经典问题，经典理论，这就是要考察你的深度了。名词解释有九个或者是十个，每题十分，分值相当大，这考察的主要就是你的知识的广度，当然也考察你的深度。既有深度又有广度，考个高分是没有问题的。复旦要的就是这种考生，而不是那种把教材看得很熟的考生。今年的考试，就是你把复旦的教材背个一百遍，依然是考不及格。 当然提高广度与深度，最基本的方法就是要大量的阅读政治学的名著。这是最为根本的方法，也是最为费时费力的方法。现在时间有点紧张，就只能从其他方面着手了。 我去年刚刚开始复习的时候，首先把海伍德的《政治学》认认真真的看了一遍，中英文我都看了。如果你英语我还不错的话，强烈建议看英文原版的，一方面可以加深你对政治学的理解，另外也会提高的你的英语能力，尤其是专业英语的水平，一举多得，何乐而不为？。这本书是一本经典的教材，书中对于一些政治学的经典问题经典概念都有比较系统的介绍，非常适合入门。所以，我建议先看这一本书，同时可以参照罗斯金的政治学。罗斯金的教材非常基础，易于理解，但是不是很系统。海伍德的书理论性要强一些，二者可以互为补充。老外的教材有一个特点，就是深入浅出，非常易于理解，但是很不方便记忆。刚开始复习的时候，不要以考试以记忆无目的，首先以搞清问题为目的，认真思考，不要忙于记忆，先要理解。一旦理解了，然后再去记忆就相当轻松了。考察你是否真正理解了一个问题的标准是，合上课本，看你能不能以老师讲课的方式，把你刚刚所学习的东西给重新复述一遍。
复旦政治学理论1996-2004真题 政治学原理 复旦大学1996年研究生入学考试政治学原理 一、名词解释（30分，每题5分） 1、唯物政治观 2、国家结构 3、社会共和国 4、政治管理 5、政治心理的构成要素 6、"文明的冲突" 二、试述国家是从社会分化出来的管理机构。（15分） 三、试论马克思关于未来社会是自由人的联合体这一思想的内容与意义。（20分） 四、试述政治社会化的基本特点。（15分） 简论"改革是中国的第二次革命"。（20分） 复旦大学1997年研究生入学考试政治学原理 一、简要解释（30分，每题5分） 1、基层群众自治 2、法治政治 3、新公共行政学派 4、官职职业化 5、市民社会 6、国际政治的主体 二、试述无产阶级政策和策略。（15分） 三、试论西方国家政治体制中的"分权制衡"原则。（20分） 四、简论民族与国家的关系。（15分） 五、试论社会主义政治与精神文明。（20分） 复旦大学1998年研究生入学考试政治学原理 一、简要解释（每题5分，共30分） 1、政治权力 2、系统管理学 3、“非国家实体” 4、城邦民主政体 5、政治文化 6、“天人感应” 二、试论国家与民族的关系。（15分） 三、试述现代政党的特征。（15分） 四、简论法国半总统制与美国总统制的异同。（20分）
五、试论我国社会主义初级阶段民主政治建设。（20分） 复旦大学1999年研究生入学考试政治学原理 一、简要解释（每题5分，共30分） 1、基层群众自治 2、"一党独大制" 3、国家结构 4、委员会共和制 5、策略性政治决策 6、柏拉图的"心灵论" 二、为什么说我国社会主义改革是又一次革命？（15分） 三、试述资本主义国家政治参与的性质和形态。（20分） 四、试论民族独立国家独立自强发展道路的特点。（15分） 五、简论当代中国社会主义政治发展的前提和主要历史任务。（20分） 复旦大学2000年研究生入学考试政治学原理 一、名词解释（每题5分，共30分） 1、唯物政治观 2、官僚制度 3、公民创制权 4、战争是政治的继续 5、政党政治 6、政治发展的民粹模式 二、简答题（每题8分，共24分） 1、为什么说："商品是天然的平等派"？ 2、简评现代化过程中的所谓"匀质化"特征。 3、简述政治文化的基本特点。 三、论述题（共46分） 1、试论马克思主义关于国家政治统治必须以其社会职能为基础的思想。（16分） 2、试论宗教与政治的关系及我国的宗教政策。（15分） 3、试用分权理论简析西方国家政府机构间的关系。（15分） 复旦大学2001年研究生入学考试政治学原理 一、名词： 1、政治权力； 2、意识形态霸权； 3、议会制君主立宪制； 4、技术构成阶层论； 5、管理程序学派； 6、首长负责制 二、简答： 1、当代中国政党制度的内容？
2000年复旦大学政治学原理考研真题及详解 复旦大学2000年政治学原理试题 报考专业：政治理论、行政学、思想政治教育、国际政治学、国际关系 考试科目：政治学原理 一、名词解释（每题5分，共30分） 1．唯物政治观 2．官僚制度 3．公民创制权 4．战争是政治的继续 5．政党政治 6．政治发展的民粹模式 二、简答题（每题8分，共24分） 1．为什么说：“商品是天然的平等派”？ 2．简评现代化过程中的所谓“匀质化”特征。 3．简述政治文化的基本特点。 三、论述题（共46分） 1．试论马克思主义关于国家政治统治必须以其社会职能为基础的思想。（16分）2．试论宗教与政治的关系及我国的宗教政策。（15分） 3．分权理论简析西方国家政府机构间的关系。（15分）
答案部分： 复旦大学2000年政治学原理试题 报考专业：政治理论、行政学、思想政治教育、国际政治学、国际关系 考试科目：政治学原理 一、名词解释（每题5分，共30分） 1．唯物政治观：是指马克思主义运用辩证唯物主义和历史唯物主义科学考察并论证政治的概念与内涵的一种方法或者观点。马克思的历史唯物主义认为，生产力与生产关系的矛盾是人类历史发展的基本矛盾，生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力；经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。在这个基础上，马克思主义指出物质财富的创造者人民群众是历史的创造者，是历史发展的决定力量。唯物政治观就是从这点出发，认为物质生产的创造最终决定了社会发展，上层建筑和人的政治思想意识形态，一切政治现象和政治行为都要归根到底从物质生产方式来寻求解答。它认为政治是一种特定的社会关系，是经济的集中体现，在阶级社会中国家政权关系到政治的主要的和根本的问题，同时政治还是一种有规律的社会现象。唯物政治观正确地反映了人类政治与思维在一定的社会历史背景下的发展轨迹、必然趋向，是阶级性、实践性和科学性的统一。 2．官僚制度：官僚制是指以相对专业化的官僚为主体，所构成的政府和企事业的一系列制度和原则的总和。它实质上是一种官僚体系，是近代尤其是产业革命后发明与创造出来的主要用来指导政府和企事业活动的组织形式，也是迄今为止最有效、最流行和最成功的组织形式。它意味着理性和效率，是极权主义统治滥用权力的取代物。官僚制有以下几个突出特点：第一，法制化。行政管理机构有其固定的权限范围，并且由法律或行政法规来加以规定，行政事务在权限范围内按法规持续地运作；有明确划分责权的规章制度和工作程序；采取档案制度化进行管理。第二，科层化。实行机关等级制和职务等级制原则，按权力自上而下排列成严格规定的等级层次结构体系，并按等级赋予相应的权力，各个层级的官员和机构都接受严格的监督；官员职务的升迁根据年资或政绩，或者两者兼而有之。第三，公私分开。主张严格的公事公办，公私界限分明，公务活动领域与私人生活领域有明显区别，工作区域与生活区域分开；任职人员对职位不能占为己有。第四，专业化。主张技术专长，官员的选拔和任命注重知识和业务能力；注重专业培训；实行分工的原则，解决事务“不看人办事”，而是根据可以预计的规则，排除一切纯粹个人的、一切非理性的、不可预计的感觉因素。第五，职业化。要求行政官员全身心地投入公务活动，职务就是“职业”，就任职务就要承担一种忠于职守的义务；采用固定的货币薪金支付报酬。第六，效果的可预见性。理性官僚制作为一种社会组织的特殊形式，其存在便于将总体法规应用于具体情况，从而增加了行动的可预见性，“对于官僚体制来说，‘可预见的规则’，具有真正决定性的意义”。 3．公民创制权：指公民在法定人数内可以提出立法建议案，交立法机关讨论修改或经投票直接制定为法律的权利。创制权也就是在形式上承认公民有立法提案权。创制权依照其行使方法不同而分为以下四种：一是直接创制，提出立法建议案不经立法机关讨论而直接交
宁波大学2018年人文学院《中国历史文选》复试考试大纲科目名称:中国历史文选 一、考试形式与试卷结构 1、试卷满分及考试时间 本试卷满分为100分，考试时间为120分钟。 2、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 3、试卷题型结构 ①名词解释 ②简答题 ③材料题 二、考查目标（复习要求） 《中国历史文选》归根到底是一门语言工具课，这就决定了它的教学目的，只能是通过对字、词、语、句及语法的讲解和训练，培养、提高学生阅读古代史第一手文言史料的兴趣和能力，使之了解和掌握传世典籍的数量、性质及功用，以便在今后从事史学研究时，能够正确理解和运用古代文献中的文言史料。 三、考查范围 1、经部文献 ①《诗经·七月》 ②《尚书·牧誓》 ③《左传·晋楚城濮之战》 2、史部纪传类 ①《史记·货殖列传》 ②《汉书·武帝本纪》 ③《后汉书·党锢列传序》 ④《宋书·谢灵运传论》 3、史部地理类 ①《洛阳伽蓝记·法云寺》 ②《水经注·鲍邱水》 4、史部史评类 ①《史通·二体》 ②《文史通义·书教下》 5、史部政书类 ①《通志·总序》 ②《通典·田制》
6、史部编年类 ①《资治通鉴·秦晋淝水之战》 ②《续资治通鉴·宋太祖收兵权》 7、史部纪事本末类 ①《资治通鉴本末·安史之乱》 ②《宋史通鉴本末·王安石变法》 8、史部学案类 《明儒学案·凡例》 9、子部文献 ①《日知录·宋世风俗》 ②《廿二史劄记·汉初布衣将相之局》 10、集部文献 ①《潜研堂文集·经世子集之名何昉》 ②《新史学·史学之界说》 四、参考教材 《中国历史文选》（上下），周予同主编，上海古籍出版社，1983年8月第3版文章来源：文彦考研
复旦大学2003年研究生入学考试政治学原理 一、简要解释（每题7分，共56分） 1，政治辩证法2，代议民主制3，政治参与的含义4，民族的基本特征 5，政体与国体的关系6，政府机构7，内阁制8，两党制及其政治实质 二、现代政党的基本特征（18分） 三、政治统治职能为什么须以社会职能为基础？这一理论对“治理”国家的意义？（28分） 四、民族的形成是资本主义发展的历史结果。（18分） 五、论政治发展的普遍性与特殊性，并分析我国政治发展的基本经验？（30分） 复旦大学2004年研究生入学考试政治学原理 一、名词解释（56分） 1、行为政治学 2、国家形态 3、政党政治 4、结构功能主义 5、政治发展的含义 6、阶级 7、民族区域自治 8、违宪审查权 二、试论马克思、恩格斯“人的全面发展”思想及对我国社会主义建设的意义。（18分） 三、试对资本主义国家两党制和多党制进行比较分析。（18分） 四、试论政治文化的超前性和滞后性。（28分） 五、试论我国“当前改革是一场大变革”并用我国当代经济体制改革分析。（30分） 西方政治思想史 复旦大学1999年研究生入学考试西方政治思想史 一、名词解释（每题8分，共40分） 1、《理想国》 2、《政府论》 3、马基雅维利 4、霍布斯 5、格劳秀斯 二、简答题（每题12分，共24分） 1、简述洛克对国内政治权力结构的设计 2、简述亚里士多德的政体分类学说 三、论述题（每题18分，共36分） 1、试述古希腊政治学说的基本特征 2、试述以洛克为代表的英国\"自由主义\"与以卢梭为代表的欧陆\"自由\"观的区别 复旦大学2000年研究生入学考试西方政治思想史 一、名词解释（每题5分，共30分） 1、阿奎那 2、《乌托邦》 3、《利维坦》 4、《神学政治论》 5、《上帝之城》 二、简答题（每题10分，共40分） 1、简述波利比乌斯的“混合政体说” 2、简述贡斯当的“古代自由与近代自由之区分”的观点 3、简述卢梭的“人民主权理论” 4、如何理解亚里士多德的“人是天生的政治动物”？ 三、论述题（每题15分，共30分） 1、请阐述柏拉图“哲学王”思想的基本内容并做简要评论 2、试述古典政治学与近代政治学之区别 复旦大学2001年研究生入学考试西方政治思想史 一、名词解释（每题5分，共20分） 1.阿奎那2．西塞罗3.《论法的精神》4.《论美国的民主》 二、简答题（每题10分，共40分） 1.简述黑格尔《法哲学原理》中“市民社会”概念。 2.简述柏拉图“哲学王”思想的内容及其意义。1.简述论理学与政治学在亚理士多德政治理论中的关系。2.洛克理论中劳动与财产权的关系及其意义。 三、论述题（每题20分，共40分） 1.马基雅维利是近代政治理论的开创者，如何理解？ 2.试论卢梭的“人民主权理论” 复旦大学2002年研究生入学考试西方政治思想史
1/10 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： https://www.doczj.com/doc/1d16118343.html, 开设课程：【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】 1 育明教育天津分校2015年天津地区15所高校考研辅导必备 天津分校地址南京路新天地大厦2007 专注考研专业课辅导8年天津地区专业课辅导第一品牌 天津分校王老师与大家分享资料 育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。更多详情可联系育明教育天津分校王老师。
2/10 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：https://www.doczj.com/doc/1d16118343.html, 开设课程：【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】 2 南开大学政治学考研经验分享、参考书、考研笔记、复试线、考录比南开政治学的考研复习策略分析 从国际贸易跨专业到政治学理论，从南方到北方，经历了考研所谓的双跨“跨专业，跨学科”。现在想想，虽然最后算是善终，但回过头来看看走的弯路，费的精力，实在感慨良多。这篇文章写给希望攻读政治学专业的学弟学妹，以资借鉴。 A.关于参考书 南开政治学要求的书目肯定要买下了，至少先要把南开研招网7本书读一边，不管是不是南开老师的编的书，既然挂在了研招网上，自然有它的重要性。 先谈谈政治学原理的三本书，都是以马克思主义政治学为基础编写的。《政治学原理》是很正统的一本马克思主义政治学教科书，《政治学基础》是各个大学政治系比较通用的教科书，书写的很细致。但是重点推荐读《政治学概要》，首先整本书的结构很合理，分类十分明确。如果用心的读的话，可也体会出作者希望这本书先后连贯，首尾照应。内容同时也很翔实，每个政治学的基本观点都十分明确。比较起前两本书，《概要》篇幅算是比较少了，但是却重点突出，每个概念都精确。多读几遍感觉作者力求用较短较精简的语言给读者建立一个巩固，结实的政治学理论框架。而进一步的填充框架的材料，则离不开学生自己的丰富的阅读。 远不要以为想过关就光看这三本书就够了。就像盖房子一样，有了一个基本的，坚实的结构，显然是不能住人的。想把房子盖好，盖漂亮，还要沉下来好好读基本专业著作。本人读书不多，不敢说那本好，那本不好，我把我读的一些书目列下来，我感觉下面的书对更为深刻的理解政治学原理这门课程是有所裨益的。 书目推荐： 1.《政治科学》，［美］罗斯金等著， 2.《现代政治分析》[美]罗伯特.达尔上**出版社1987年版3.《当代中国政府过程》朱光磊著天津人民出版社 4.《政治学十五讲》作者：燕继荣北京大学出版社 谈谈政治思想史的学习。刚开始自学思想史的时候，真的感觉是怎么看都很难懂，看几遍，但是能记住的却很可怜。但是要想学好思想史，却要不停的看，不间断的看。只有这样，每次读完一个思想家的政治哲学，才能有收获，就算不多也不要紧，政治哲学史的学习需要一个过程，不是一蹴而就的。每次读后，能有一点点收获就行，不求多，一定要投入的读。心情不好，不平静时，不要去学习这门课程，否则效果很不好。虽然很多的政治思想史教科书上把某个人的思想分个四五点出来，但是每个思想家的思想，从逻辑上说都是清晰，连续的。切不可以为他们是孤立的，建议读一个人的政治思想要先去搞清楚他政治思想的理论基础。下面我们以柏拉图的《理想国》为例子。 柏拉图的政治思想是一个严格分为三个等级的“理想国”。为什么会这样呢？因为他的思想以理念论为其基础的，只有搞清楚理念论才能明白为什么柏拉图一直希望建立这么个理想的国度。这样即理解了柏拉图的哲学基础，也记住了他的政治思想。 中国政治思想史，我感觉比西方的要简单一些，毕竟我们对一些基本的概念是比西方的改变要理解的深刻的多。其学习方法与西政史大同小异。但是存在一个问题，就是最好能多背
1/15 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：https://www.doczj.com/doc/1d16118343.html, 1育明教育天津分校2015年天津地区15所高校考研辅导必备 天津分校地址南京路新天地大厦2007 专注考研专业课辅导8年天津地区专业课辅导第一品牌 天津分校王老师与大家分享资料 育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。更多详情可联系育明教育天津分校王老师。 2015考研南开大学日本研究院世界历史考试大纲考研经验考研真题解析2014年硕士研究生入学考试大纲《世界历史（日研院）》一、考试目的 本考试是全日制世界史（日研院）专业学术型硕士研究生的入学资格考试之专业基础课，各语种考生统一用汉语答题。 二、考试的性质与范围 本考试是测试考生世界通史专业知识参照性水平考试。三、考试基本要求 1.具备世界历史专业本科生毕业应掌握的中外历史知识，和作为背景的相关文史知识。 2.掌握一定的本专业基础理论 3.具有较强的历史感和历史分析的基本功。 五、考试内容 本考试采取微观史实基础知识和宏观历史分析试题相结合的形式，侧重考查考生对历史进行独立分析的能力。 四、考试形式
2/15 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：https://www.doczj.com/doc/1d16118343.html, 2 本考试包括三个部分：名词解释、简述题、论述题。总分300分。 1.名词解释。要求考生简明扼要地解释试题。6题，每题10分，共60分。参考答题时间为30分钟。 2.简述题。要求考生对试题进行较为清晰完整的解答。2题，每题60分，共120分。参考答题时间为60分钟。 3.论述题。本题为相对综合宏观试题，。要求考生熟练掌握世界史专业本科生所应具备的历史知识和史学基本理论，答题时做到史论结合，论述有理有据。测试考生独立思考和综合分析等专业能力。一题，120分。参考答题时间为90分钟。《世界历史（日研院）》考试内容一览表 序号题型题量 分值参考答题时间（分钟）1名词解释6题 60302简述题2题 120603论述题吧1题 12090共计：300180 人其实是一种习惯性的动物。无论我们是否愿意，习惯总是无孔不入，渗透在我们生活的方方面面。不可否认，每个人身上都会有好习惯和坏习惯，正是这些好习惯，帮助我们开发出更多的与生俱来的潜能。站在考研的角度上，好的学习习惯是有共通之处的。在此王老师谈谈考研路上特别需要的那些好的学习习惯。 1.制定科学合理的复习计划 每个人的学习情况不一样，复习计划也会有所不同。但是在复习计划里一定要明确一点：多长时间内，完成什么内容的复习。并且要尽量将这样的计划做细一些，最好细致到一周内（甚至一天内）完成什么内容的复习。这样详细的计划会让你的复习更有目标感，落实起来有据可依也会更好。此外，在制定复习计划时一定要找到自己的薄弱科目，为薄弱科目的复习多安排些时间。总之，考研复习就像马拉松，以一定的步伐有节奏地坚持跑下去，才能取得好成绩。
一、相关原理/范围/重点。 中外各种关于政治的定义，特别是孙中山与戴维·伊斯顿的定义◆ 迈克尔·曼关于权力的四个纬度 海伊对权力“语境塑造“的分析 公民不服从 马克思·韦伯三种合法性类型（尤其是克里斯玛型合法性） 合法性与有效性（之间的关系） 国家形成与国家崩溃各种理论 曼瑟·奥尔森对国家与社会关系的论述（固定的匪帮和流动的村庄） 公共舆论（什么叫公共舆论） 马克思的阶级定义（注意：不是马克思主意主义的阶级定义，列宁的你不要背哦） 西方政体思想源流（从希罗多德的讲起） 威权主义（是什么） 议会制、总统制、委员会制的特征及其比较。 （复习内容还要适当的拓展，写自己的想法；鼓励自己的观点；不要反党反人民。） U1 绪论P1~P10 中外各种关于政治的定义，特别是孙中山与戴维·伊斯顿的定义。 一、政治内涵在中国的演变。 1．古代的“政”与“治” “政者，正也” “治”，秩序之意 2．西学东渐对“政治”的重新解释 1.孙文：管理众人之事，便是政治 2.马克思、恩格斯：一切阶级斗争都是政治斗争 3.邓小平：社会主义现代化建设是最大的政治 二、政治内涵在西方的演变 1．古希腊罗马——伦理政治观 政治：至善的生活 少数人的政治
2．近代——权力政治观 政治：敌我斗争 多数人的政治 学者定义： 1．政治是至善(亚里士多德) 2．政治是国家的活动，是治理国家、夺取和维持政权的行为（马克思、韦伯） 3．政治是公共管理活动。 4．政治是对权力的追求和运用（戴维·伊斯顿） 三、马克思主义的政治定义 1．马克思、恩格斯： ?一切阶级斗争都是政治斗争； ?人们的政治关系同人们在其中相处的一切关系一样，自然也是社会的、公共的关系 2．列宁 ?政治就是各阶级的斗争 ?政治是经济的最集中的表现 ?政治就是参与国家事务，给国家定方向，确定国家活动的形式、任务和内容 ?政治是一种科学，是一种艺术 【拓展】政治学的研究对象——国家和国家活动；政治制度；社会公共权力（社会公共权力是以全社会成员的共同利益即社会共同利益为基础的。）；公共事务；政治行为
2014考研政治大纲原文（文字完整版）Ⅰ.考试性质 思想政治理论考试是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国招生考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握大学本科阶段思想政治理论课的基本知识、基本理论，以及运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力，评价的标准是高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有基本的思想政治理论素质，并有利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔。 Ⅱ．考查目标 思想政治理论考试涵盖马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、当代世界经济与政治等高等学校思想政治理论课课程。要求考生： 1．准确地再认或再现学科的有关知识。 2．准确、恰当地使用本学科的专业术语，正确理解和掌握学科的有关范畴、规律和论断。 3．运用有关原理，解释和论证某种观点，辨明理论是非。 4．运用马克思主义的立场、观点和方法，比较和分析有关社会现象或实际问题。 5．结合特定的历史条件或国际、国内政治经济和社会生活背景，认识和评价有关理论问题和实际问题。 Ⅲ．考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷内容结构 马克思主义基本原理概论约24%
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论约30% 中国近现代史纲要约14% 思想道德修养与法律基础约16% 形势与政策以及当代世界经济与政治约16% 四、试卷题型结构 单项选择题16分（16小题，每小题1分） 多项选择题 34分（17小题，每小题2分） 分析题 50分 Ⅳ．考查内容 一、马克思主义基本原理概论 （一）马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 1．马克思主义的产生和发展 马克思主义的含义。马克思主义产生的经济社会根源、实践基础和思想渊源。马克思主义的创立。马克思主义在实践中的发展。 2．马克思主义的鲜明特征 马克思主义科学性与革命性的统一。马克思主义的哲学基础、政治立场、理论品质和社会理想。学习和运用马克思主义的意义和方法。 （二）世界的物质性及其发展规律 1．物质世界和实践 世界观、方法论和哲学。哲学基本问题及其内容。唯物主义和唯心主义，可知论和不可知论，辩证法和形而上学。马克思主义哲学的创立在哲学史上的伟大变革。 马克思主义的物质观及其理论意义。意识的起源和本质。物质和运动，运动和静止，物质运动与时间、空间。社会的物质性。世界物质统一性原理及其意义。 实践的本质、基本特征和基本形式。实践与人的存在。自然界和人类社会的
政治学原理 复旦大学1996年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题（政治学原理） 一、名词解释（每题5分，共30分） 1、唯物政治观； 2，国家结构； 3，社会共和国； 4、政治管理； 5，政治心理的构成要素； 6，"文明的冲突" 二、试论国家是从社会分化出来的管理机构（15分） 三、试论马克思关于未来社会是自由人的联合体这一思想的内容和意义（20分） 四、试论政治社会化的基本特点（15分） 五、简论"改革是中国的第二次改革"（20分） 复旦大学1997年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题（政治学原理） 一、简要解释（每题5分，共30分） 1、基层群众自治； 2，法治政治； 3，新公共行政学派； 4、官职职业化； 5，市民社会； 6，国际政治的主体 二、试述无产阶级政策和策略（15分） 三、试论西方国家政治体制中的"分权制衡"原则。（20分） 四、简论民族与国家的关系（15分） 五、试论社会主义政治与精神文明。（20分） 复旦大学1998年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题（政治学原理） 一、简要解释（每题5分，共30分） 1、政治权力； 2，系统管理学派； 3，"非国家实体"； 4、城邦民主政体； 5．政治文化； 6，"天人感应" 二、试论国家与民族的关系（15分） 三、试述现代政党的特征（15分） 四、简论法国半总统制与美国总统制的异同（20分） 五、试论我国社会主义初级阶段民主政治建设（20分） 复旦大学1999年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题（政治学原理） 一、简要解释（每题5分，共30分） 1、基层群众自治； 2、"一党独大制"； 3、国家结构； 4、委员会共和制； 5、策略性政治决策； 6、柏拉图的"心灵论" 二、为什么说我国社会主义改革是又一次革命（15分） 三、试述资本主义国家政治参与的性质和形态（20分） 四、试论民族独立国家独立自强发展道路的特点。（15分） 五、简论当代中国社会主义政治发展的前提和主要历史任务（20分）
2016年历史学考研 必备小知识 李老师 咨询QQ：4006262918 一、历史学研究生考试近几年的变化 1.2007年以前 全国自主命题，就是说全国所有招收历史学研究生学校历史学专业为各学校自主命题； 2.2007年-2012年 全国统考，教育部对历史学硕士研究生考试进行改革，从2007年开始，全国历史学考研为统考，就是说专业课由教育部考试中心统一命题，除了历史专业统考外，还有教育学、心理学、计算机等。 3.2013年至今 统考与自主命题并存，自2013年开始，北京大学、中国人民大学、南开大学、华中师范大学、首都师范大学、福建师范大学、四川大学等纷纷考研历史学退出统考，改为自主命题，截止目前全国共有80所院校自主命题了。但是，仍有华东师范大学、武汉大学、浙江大学、上海大学等50多所院校统考。 所以，同学们在备考历史学研究生考试第一步要做就是先选择院校类型，是考历史学统考院校还是历史学自主命题院校，这两种类型的考试有很大的区别。 二、2016年历史学考研全流程 1.2014年9-12月收集历史学考研信息，并开始准备专业课复习； 2.2015年3、4月份，关注各院校的分数线及复试； 考研历史学分数线：自主划线高校（全国34所，自主划线与自主命题不是一个概念）一般是3月上、中旬，国家线一般是3月中下旬教育部公布； 3.2015年7、8、9月份关注2014年各招生院校的招生简章（报考条件、招生专业目录、考试科目）（每年博仁教育都会为各学员做报考院校指导）； 4.2015年8、9月份关注公共课、专业课考试大纲； 5.2015年9月份关注教育部发布的全国招收攻读硕士学位研究生简章（这个招生简章会公布
1996年复旦大学政治学原理考研真题及详解 复旦大学1996年研究生入学考试 政治学原理试题 报考专业：政治理论、行政学、思想政治教育、国际政治学、国际关系 考试科目：政治学原理 一、名词解释（30分，每题5分） 1．唯物政治观 2．国家结构 3．社会共和国 4．政治管理 5．政治心理的构成要素 6．“文明的冲突” 二、试述国家是从社会分化出来的管理机构。（15分） 三、试论马克思关于未来社会是自由人的联合体这一思想的内容与意义。（20分） 四、试述政治社会化的基本特点。（15分） 五、简论“改革是中国的第二次革命”。（20分）
参考答案 复旦大学1996年研究生入学考试 政治学原理试题 报考专业：政治理论、行政学、思想政治教育、国际政治学、国际关系 考试科目：政治学原理 一、名词解释（30分，每题5分） 1．唯物政治观 :是指马克思主义运用辩证唯物论和历史唯物论对政治进行科学阐释的理论或方法。马克思的历史唯物主义认为，生产力与生产关系的矛盾是人类历史发展的基本矛盾，生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力；经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。在这个基础上，马克思主义指出物质财富的创造者人民群众是历史的创造者，是历史发展的决定力量。唯物政治观就是从这点出发，认为物质生产的创造最终决定了社会发展，上层建筑和人的政治思想意识形态，一切政治现象和政治行为都要归根到底从物质生产方式来寻求解答。它认为政治是一种特定的社会关系，是经济的集中体现，在阶级社会中国家政权关系到政治的主要的和根本的问题，同时政治还是一种有规律的社会现象。唯物政治观正确地反映了人类政治与思维在一定的社会历史背景下的发展轨迹、必然趋向，是阶级性、实践性和科学性的统一。 2．国家结构：也叫国家结构形式，是指处理国家整体与部分之间、全国政府与地区政府之间的关系的基本模式，也就是一个国家的各个部分以什么形式和方式整合为国家的问题。从人类社会产生了国家的时候起，国家结构问题也就产生了。世界上的所有国家，都经历过由最初的寡民小国发展成为更大的国家的过程，在这个过程中采用何种方式把原来的小国整合为一个新的更大的国家的一部分，采用什么原则和形式处理整体与部分、中央与地方的关系，也就构成了国家结构问题。近代以来，世界各国采用的国家结构可以分为两大类，即单一制和复合制。单一制是将国土按地域划分成若干行政单位、具有统一主权的国家结构形式。复合制可以作为单一制的对称，但复合制国家结构形式较为复杂，其一般特征是由若干个国家或者地区作为成员单位通过协议组成联合体，但是联合的程度和形式、权力的划分有着重要的差别。复合制国家结构形式有两种常见的类型：一种是邦联制，一种是联邦制。邦联制是若干个各自保留独立主权的国家建立起来的国家联盟。联邦制是当代比较常见的一种国家结构形式，即由若干具有相对独立性的地区作为成员单位联盟组成的国家。复合制国家结构在历史上还存在过君合国、政合国等类型。 3．社会共和国：社会共和国是马克思主义反对和彻底批判封建主义和资本主义的政治主张之一。马克思认为，无产阶级专政是新型国家，只能采用共和政体，共和国是无产阶级专政和统治的政治形式，马克思称这种以“社会解放”未自己目标的共和国未“社会共和国”。马克思当年将巴黎公社制度称为社会共和国，就包含着这方面的意义。它的基本特点在于：第一，实行了普遍的直接选举。第二，公社的一切管理人员直接向选民负责，接受选民的监督，并随时可以撤换。国家公职人员实行轮换制，使全体人民都能轮流担任公职。第三，公社委员会是最高权力机关，统一行使立法权和行政权。公社设立了十个专门委员会负责各方面的管理事务，各部门的领导人和国民自卫军的高级指挥员由公社委员会任命。第四，废除常备军，废除旧式的警察和官吏，法官由选民选举产生，取消了公职人员的高薪制度。4．政治管理：是指国家权力“按照某种特定的秩序和目标对政治生活进行自觉地、有计划地约束或制约的一定方式。就是说，通过这种特殊的约束方式使政治生活的各方面都能按照某种既定的秩序和目标来运行和发展”。具体地讲，政治管理行为的主体是由国家权力主体及其延伸而构成的政权体系：政治管理行为的目的是保障政治统治并保证社会政治生活的正常运行；政治管理行为的方向与方式是自上而下地、自觉地进行约束或协调，政治管理行为的客体是国家内部的全体社会成员，政治管理行为的作用机制是呈现出一种金字塔式的