= = = =携手拱宸桥小学
之“健康饮食，快乐成长”活动= =
主办单位：浙江树人大学信息科技学院志愿者协会
一、活动主题：“健康饮食，快乐成长”
二、活动的主办方、承办方和参加人员：
1、主办单位：浙江树人大学信息学院志愿者协会
2、承办单位：拱宸桥小学，浙江树人大学信息学院青年志愿者协会
3、参加人员：志愿者协会的成员、理事；拱宸桥小学学生和部分老
师
三、活动的目的和意义：
春天是许多疾病的高发期，而我们的儿童则是最易受到感染的一个弱势群体，那么如何普及儿童食品安全科学知识，提高儿童及家长的食品安全意识就显得格外重要。通过此项活动，旨在提高孩子的食品安全意识，从而进一步影响家庭的食品安全消费观念，唤起全社会的食品安全消费意识让健康饮食教育从娃娃抓起，才能有力地“抓起”整个民族的健康。
四、活动时间：活动时间：4月3日
五、活动地点：拱宸桥小学
六、活动的宣传：
1、宣传海报：在学校主要生活区、学习区显著位置张贴。用于介绍活动主题、方式、进程、参与办法。海报还将贴于橱窗和宿舍楼下；
2、穿上有志愿者标志的马甲，戴上学院的帽子给予关注者以
营养配餐公司策划书 目录 引言 1、公司简介 2、产品简介 3、竞争分析 4、市场营销 5、风险分析与对策 引言 生命在于运动，生命在于营养。咱们每个人样子可以说是“吃”出来。是不是经济发达了，人民和生活水平提高了，营养就跟得上了？不一定，这里存在一种均衡营养与健康饮食关系。咱们每个人都要注重营养，由于营养不但是个人问题，并且是社会问题，关系整个民族问题。一项资料表白，中华人民共和国四十岁以上人平均身高比日本高，但四十岁如下则不如日本。究其因素，则是日本在二次大战后，食物严重缺少，但日后经济发展了，特别注重营养，并且对均衡营养结识比较高。经济提高了，并不等于营养就好了。当前，由于营养不良，导致死亡人数，高于任何传染病。有资料显示，由于身体不好而导致经济损失达三百多亿元。营养问题是一种人文化素质体现，那么如何运用
食品，保持自己健康，靠就是自己基本营养知识。没有不好食物，只有搭配不好食物。咱们公司成立正是针对以上这些问题，为顾客提供优质健康食谱，为顾客健康提供每日三餐搭配。 在下面时间里，咱们将从产品特性、市场分析、营销战略、公司战略、组织构造、财务分析和风险控制等几种方面来让人们能更好理解咱们这一项目。 1公司简介 公司背景 公司是一家集征询、研究、生产加工营养配餐为一体连锁经营式当代公司，负责全国范畴内连锁店发展，重要项目有营养配餐征询，营养配餐制作业务。公司始终以来坚持以开办中华人民共和国一流营养配餐品牌为目的。坚持“努力创新、科学管理、独到经营”原则，以科学征询、权威知识、美味食品、优质专用料、优质服务、合理价格，采用先进设备和优质原料，为投资经营者提供共赢格局。同步公司遵循市场规律，不断完善公司经营管理、营养征询和产品制作工艺，致力于创立具备自身特色体系。公司管理和发展趋势在国内饮食界有口皆碑，在同类公司中获得了领先地位。享有极高知名度和美誉度。公司曾多次被国家、省、市领导部门授予“全国顾客满意服务明星” “诚信公司”等荣誉。当前公司已经建立了整套经营管理模式和全面配套设施，拥有了一批先进管理人才，这使得天地事业获得迅速稳健发展，征询业务已遍及全国市场 公司文化
三（7）班聪明鸾娃“我十岁啦”主题教育活动方案 一、活动筹备： 1.家长制作一本成长册，收集孩子儿时的物件，并亲笔给孩子写一封信。 2.家长自愿报名，成立筹备小组，召开筹备会。 3.学生给家长写一封信，并申报才艺展示。 4.学生为自己的小伙伴准备一份礼物，鼓励动手制作。 5.发放《告家长书》《嘉宾邀请函》。 6.学生统一着夏季校服出席（或可由家长们商量再定） 二、活动前准备： 1.人员分工及安排。 书记员（3位）： 家长1（1-3年级的学生集体性的照片。可以向家长收集。）杨诚妈妈 家长2：汇集孩子们婴幼儿时期照片（每人一张，让孩子们猜猜他是谁？）；并精选3个PPT留作班级播放杨诚爸爸 家长3：搜集谜语（水果类，动物类，字谜等）做上序号，谜底另附一页。作为活动前的亲子有奖竞猜。 摄影师（1位）：邓金罍妈妈 家长4：拍照王涛妈妈 后勤保障员（10位） 家长1、家长2布置场地。杨诚爸妈 家长3、家长4张贴谜语（请带长彩条和回形针便于张贴）邓金罍妈妈王涛妈妈 家长5：活动现场的调度（尤其是带乐器的学生）孙振毓妈妈刘曼琳妈妈 家长6：现场桌椅的摆放、安排。马昕晨妈妈周倍行妈妈 家长7、家长8、家长9：买分蛋糕程汇钦妈妈张修阁妈妈杨汗哲妈妈 家长10：制作家长邀请函陈谦妈妈 家长11：ppt制作张雨婧妈妈 奖品发放员（2位） 家长1、家长2：礼品发放杨诚爸妈 美工师（1位） 家长12：布置黑板张修阁妈妈 工作总体协调员：周润泽妈妈孙振毓妈妈 2.相关工作人员提前半小时进班进行准备工作。 三、活动安排
时间：6月8日下午 地点：迈吉超市场地（免费） 第一篇章心怀感恩因为有你（2:30~2:50） 1.播放歌曲《让爱住我家》，同时播放家长为孩子制作的成长足迹PPT 2.学生观看，做好前期准备。（要求全部参加家长孩子都会唱） 第二篇章阳光雨露共同成长（2:50~4:00） （一）班级风貌展示 1.四位主持人上场（两位家长、两个宝贝）（已定人选） 2.各小队展示风采 第一小队段睿瞳家长负责 第二小队钟思宇家长负责 第三小队殷梓恒家长负责 第四小队胡晋畅家长负责 第五小队孙振毓家长负责 （二）见证成长足迹 1.播放儿时照片，进行有奖竞猜：猜猜、他（她）是谁 2.在感恩的心中共阅成长相册（主持人采访两到三名孩子谈谈感受）（播放音乐亲亲宝贝音乐） 3.听爸爸妈妈讲宝贝小时候的故事（随机邀请2-3名） 4.家长给孩子的一封信播放音乐：《时间都去哪儿了》 5.孩子给爸爸妈妈的一封信。 亲子交换信件亲自共读相互拥抱感恩 （三）分享成长快乐 1.鸾娃才艺展示：1、吉他展示2、舞蹈3、古筝合奏 4 快板（暂定） 2.亲子情感快递 抢凳子游戏或抱团游戏（5分钟） 第三篇章“十岁”庆典乐淘淘（4:00~4:40） （一）庆祝生日party 1.小队摆poss留影 2.点蜡烛，许愿。 3.吹蜡烛，共唱《生日歌》。播放音乐 4.小伙伴互赠礼物，送祝福。（主持人随机采访祝福大家的祝福语） 5,分发蛋糕。（蛋糕分发到小队）
健康饮食-快乐成长教学案例
《健康饮食快乐成长》综合实践活动教学案例 一、主题选定 科学的饮食习惯，有益于我们的健康。拥有健康的身体，我们才能愉快地生活和学习。特别是对于处在生长发育阶段的中小学生来说就显得格外重要。然而，现在的中小学生大都不知道如何安排自己的饮食，很多学生甚至还有挑食、偏食、爱吃零食和浪费粮食的不良习惯。 《健康饮食快乐成长》活动的设计，旨在通过开展直接体验的学习活动，使学生积极地投入到学习和生活中去，在合作探究的基础上，了解各种食物的种类及不同食物所包含的营养成份，以及人类维持身体健康所需的营养成份及合理的比例，增进学生的科学知识，培养学生学习科学，尊重科学的品质。 二、设计思路 1、为更好的完成本课的教学目标，将“自主探究、规范操作、亲身体验”作为学生的主要学习方法，以此来更好地体现综合实践活动的理念； 2、在教学方法上教师除了带领学生亲自体验外，更要注重方法的指导，只有掌握了科学的方法，学生的实践探究才有深度，才更有实践价值。 三、准备材料 1、学生搜集、整理饮食与健康方面的资料。
2、向父母、老师或身边的厨师、保健医生了解各种菜谱中的营养搭配技巧，设计一个有营养价值的食谱。 3、认真查阅有关资料，了解食物中包含哪些营养成分，食物中所含的营养成份，对人的身体有哪些影响？ 4、每个学生写自己的活动体会或收获。 四、活动的目的 1、知识与能力 (1)通过调查活动、搜集资料、小组合作等多种活动方式，培养学生语言表达、运用资料、处理信息与获取知识的能力。 (2)初步了解人体所需要的营养成份以及常见食物里所含有的主要营养成份。 2、过程与方法 (1)懂得合理搭配一日三餐的重要性，学会基本的配餐方法。 (2)让学生了解调查访问、查阅书籍、上网收集等是获得知识的好方法。 3、情感态度价值观 (1)在研究活动中提高人际交往和团队合作能力，激发学生继续探究营养学的兴趣。 (2)通过活动让学生了解饮食与健康的密切联系，了解不同食物的营养价值，养成科学合理的饮食习惯，关注自己与他人的健康。 (3)通过对饮食与健康问题的思索与讨论，培养学生一日三餐，按时就餐，节约粮食，不浪费粮食的良好习惯。
学校营养配餐工作实施 方案 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT
学校营养改善计划工作实施方案 农村义务教育学生营养改善工作是党中央、国务院的一项重大民生决策，这既是一项责任工程，也是一项风险工程，需要多方联动，扎实推进。为了切实开展好我校学生营养配餐改善工作，按教育局相关要求，特制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，按照“以人为本、健康第一”的指导思想，认真落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见的有关要求，以在校学生为对象，以为学生提供营养配餐为基本方式，改善学生营养状况，提高学生健康水平。 二、组织领导 组长：（校长），负责学校营养改善计划全面工作。 副组长：（总务主任），具体指导、组织、实施和监督学校营养改善计划的全面工作，健全和完善营养改善计划的管理制度和校园食品卫生安全突发事件的管理机制，制定详细的应急预案，保证营养改善计划工作的顺利开展。 成员： 财会）：管理好营养改善计划经费，进行专账管理。 ：配合总务主任制定采购计划并根据采购计划做好食品采购工作。 ：验收食品入库，班级营养餐分配、做好食品安全、卫生和食品留样等工作。 班主任：做好学生就餐工作，保证良好的就餐秩序，确保学生文明就餐，管理好学生就餐用具，及时回送食堂清洗。 三、明确职责，落实工作
1、学校营养配餐工作，校长为第一责任人，总务主任为直接责任人。 2、各班班主任为该班营养配餐的第一责任人。 3、学校拟定出安全协议书，将与相关人员签订工作岗位责任协议。 四、加强食堂管理 学校要加强对食堂工作的领导与管理，把其列为学校常规管理工作的重要内容，高度重视食堂服务工作。学校食堂实行校长负责制，并确定一名校级领导分管，配备专职食堂管理员。由学生代表、学生家长代表、教师代表等组成，行使食堂的监督、检查等职能。 1、加强学校食堂食品卫生安全管理，建立采购索证验收、食品加工卫生管理、餐具清洗消毒、食品留样、从业人员卫生管理、卫生检查及奖惩、除虫灭害卫生和突发公共卫生事件及时报告和紧急处置等制度，并上墙明示。 2、监督指导食堂统一建立食品采购登记台账，食品及原辅材料的采购实行索证(索票)登记制度;学校应做好购货记录。 3、严禁采购下列食品及食辅原料：①“三无”(无生产日期、无质量合格证、无生产厂家)产品。②腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常，含有毒有害物质或者被有毒、有害物质污染，可能对人体健康有害的食品。③超过保质期限或不符合食品标签规定的定型包装食品。④病死或死因不明的禽畜及其制品、未经卫生检疫部门或者检验不合格的肉类及其制品。⑤其他不符合食品卫生标准和要求的食品。 五、学校要加强食堂从业人员的管理 1、学校食堂从业人员每年必须进行健康检查。并进行健康检查和饮食卫生专业知识培训，取得健康证明后方可参加工作。凡有痢
十岁成长礼活动方案 十八岁成人仪式活动方案 一、活动引言：十八岁是成人的重要标志和生活的新起点，是一个人从未成年向成年转变，身心发生质变，世界观、人生观、价值观初步形成的关键时期，是被无数教育家所公认的人的“第二次诞生”。 二、活动主题：“青春，成长，感恩，责任” 三、活动时间：年月日 四、活动地点：操场 五、活动对象：高二师生和家长 六、活动议程：成人仪式议程（开场《祝你一路顺风》循环） 1、主持人宣布活动开始 2、唱国歌（音乐《国歌》） 3、诗朗诵：《十八岁》（音乐《特勒夫森》） 4、家长祝福：看《一封家书》背景音乐《父亲》《母亲》《感恩的心》（持续5分钟） 家长代表讲话。 5、宣誓 6、学生代表发言 7、领导致辞—校长 8、教师寄语（由班主任中出一名代表，其他班主任站在后面） 9、每班派两名代表（一男一女），向本班班主任老师鞠躬、献花：（音乐《拉德茨基进行曲》）
10、结束（音乐张杰《年轻的战场》）走成人门、由领导和班主任赠 送学生成人纪念卡和玫瑰花，过成人门后到“青春，成长，感恩，责任”的条幅上签名留念。 七、 * ： 1、学生服装、班期及班级的准备情况，由班主任安排落实。 2、一封家书由班主任通知家长，内容要求：在孩子即将18岁之际，作为父母有哪些话要和孩子说，有什么希望和祝愿，要求感情真挚，发自肺腑，让孩子终身难忘。 3、录像、照相、音乐由信息处负责。 4、拱门——某某某学校十八岁成人仪式；签名条幅——青春、成长、感恩、责任；会场背景：十八岁让我们一起走过！ 5、成人纪念卡——德育处。十八岁畅想（200—300字）、校长寄语 6、音响设备、会场布置德育处。 7、主持人、领誓人由年部负责，主持词和誓词由德育处主任负责。学生代表、家长代表及发言稿由二年部负责。 8、现场组织和评价，由德育干事负责。 9、邀请家长由班主任负责。 10、由团委负责将彩旗装饰到会场。 11、各班准备两束献花（一束送给班主任，一束送给主席台上领导），一张全体学生签名的自制卡片（送给班主任）。
大学生校园营养配餐餐厅创业计划企划案 企业名称 创业者姓名 日期 通信地址 电话 传真 电子邮件
目录 前言 第一章：整体设想 一、创业计划作者的个人情况 二、企业简介 三、市场分析 四、发展前景 第二章：餐厅设计 一、店面设计 二、菜单设计 三、企业组织结构设计 第三章：餐厅推广计划 一、市场营销战略 二、市场营销技巧
第四章：财务分析 一、初始成本 二、运营成本 三、启动资金预估 四、每日经营财务预算及分析 第五章：企业运行保障相关事宜 一、企业风险 二、规避应对措施 三、附录
前言 目前营养餐厅是现代餐厅的发展趋势，也是目前众多餐厅努力改善的一个方向。现代人们对饮食的需求也由温饱到健康。因此，以营养为理念的餐厅也是层出不穷，然而营养餐厅更多的去销售一种营养理念。 在大都市中，各种形形色色的成功多大几百上千万家，甚至更多，且都各具特色。但由于各种原因，平均每天倒闭的也有是上百家左右。其中经营模式，经营策略和管理方式，市场与人们的需求等因素都是餐厅存亡关键所在。在中国，餐饮业昌盛而激烈的年代，却没有一家专业致力于真正意义上的“时尚，营养，健康，养生，特色”等元素为一体的餐厅。 生活状态日益完善，人们在追求完美和奢侈生活的同时，人们对营养已有了初步的了解，对于食物也有了更高的要求。大学生作为社会的活跃人群，对于健康理念的重视程度更是深刻。同时，大学生处于青春期阶段，活动量大，对于营养的需求也很高。现代人“营养与健康”关系的概念尚处于模糊阶段，所以我们将以营养为主题，并在“优良的卫生状况及质优的服务”基础上，推出一家以顾客为核心的“校园营养配餐餐厅”。
十岁成长礼活动策划书 一、活动意义 《礼记·曲礼》曰：“人生十年曰幼，学。”十岁生日，人生中的第一个十年，是孩子成长的第一块里程牌。十岁“成长礼”，亦是“八礼四仪”中很重要的仪式，通过集体的礼仪活动，与家长、老师、同学一同见证自己的成长，留下美好深刻的记忆。 通过本次“成长礼”活动，旨在让学生体会自身的成长，铭记父母的养育之恩、师长的教诲之恩、同学的帮助之恩；感受生活的温暖和快乐，懂得珍惜现在的幸福生活，懂得感恩。 二、活动主题 感恩十年，分享幸福 三、活动对象 三年级x班全体学生 四、活动时间 2017年6月1日下午 五、活动地点 三年级x班教室 六、活动流程 1、家长、学生在“我十岁啦”海报上签名 2、播放成长视频暖场（由学生小时候的照片制成视频，每位学生提供3张照片） 3、主持人介绍活动，宣布活动开始 4、由家长代表和老师分别讲话、致辞（10分钟） 5、学生表演节目（表演形式可以是诗朗诵、舞蹈、唱歌、小品等，40分钟） 6、家长视频送祝福（每位家长30秒左右，总时间控制在20分钟以内）
7、游戏——抢凳子/你画我猜（15分钟） 8、孩子给家长送“感恩礼”（礼物由老师提前让学生动手准备），家长给孩子送 “成长礼”，并和孩子一起打开两份礼物（15分钟） 9、合影 10、“守护天使”环节（事前每位学生在纸条上写希望自己的“守护天使”用什么方式守护自己，然后现场抽取。例如：A在纸上写“我希望守护天使每天都对我说一句鼓励的话”并落款A，B抽到了这张纸条，就要在接下来的1个月里默默履行任务，并不让A发现，一个月后公布谁是谁的“守护天使”。10分钟） 11、主持人宣布活动结束 七、风险规避 风险一：时间超长 解决方案：班主任负责把控时间点，并提前彩排节目。 风险二：PPT、视频设备出现问题 解决方案：提前多次调试，并做好备份，由老师播放PPT。 风险三：家长视频资料收集不全 解决方案：对于没有发来视频的家长，老师及时致电提醒，确保孩子过一个不留遗憾的“成长礼”。 八、经费预算
十周岁生日庆典活动策划方案 1、主持人致辞： 各位朋友，各位来宾，大家好！在这槐花飘香的美好季节。我们 有幸欢聚一堂，庆贺任金春先生爱女任秋楠小朋友十岁生日的到来。 十年前，任金春先生初为人父，感受着孩子第一声啼哭给自己心 灵深处带来的幸福的冲击。十年，对于岁月的长河来说，不过是弹指 一挥间。不过，十年的光阴，足以让一个婴儿成长为父母心目中可爱 的天使和令全家骄傲的白雪公主。 十年抚育的甘苦，只有任金春先生和他的夫人心底最清楚。下面 有请任金春先生致辞。 2、任金春致辞： 各位嘉宾，各位朋友，各位同事，感谢大家参加小女十周岁生日 宴会！一个孩子，从呱呱坠地到长到十岁，我们倾注了无数的心血。 幸运的是上学以来，孩子挺争气，没让我们家长多操心。更幸运的是，今天有这么多的长辈庆贺她的十岁生日，这个幸福的时刻她一定永生 难忘！再次感谢各位嘉宾的莅临，希望今天大家能开怀畅饮。谢谢， 衷心感谢！ 3、主持人串词： 下面有请我们的小寿星任秋楠小朋友朗诵她的生日短文《今天， 我十岁啦！》。 4、任秋楠朗诵习作： 今天，我十岁啦 今天是我的生日，我十岁啦！
听妈妈说，我出生时，只有三点五千克，现在我已经有三十五千 克啦。我从牙牙学语到出口成章，从蹒跚学步到健步如飞，从目不识 丁到一目十行。我在爸爸、妈妈的关爱下茁壮成长；在老师同学们的 协助下天天向上。 今天，我想对爸爸说：“爸爸，感谢您的教导，使我明白了：知识，才是永恒的财富；感谢您对我的耐心和爱心，当我犯错误时，您 从不体罚，总是严肃地教育我，让我知道应该怎样做……” 今天，我也想对妈妈说：“妈妈，感谢您生我养我。感谢您每天 送我上学，接我回家；感谢您教我下棋，陪我画画儿；感谢您经常和 我一起游戏，一起聊天……” 今天，我还要特别感谢我敬爱的老师们，是他们用智慧和真理把 我塑造，将知识和技能传授给我。春天里，他们是春晖朝霞，照耀着我；夏天里，他们是甘露琼浆，浇灌着我；秋天里，他们是金色秋韵，烘托着我；冬天里，他们是银霜白雪，呵护着我。 我为有这样的爸爸、这样的妈妈、这样的老师感到骄傲！ 今天，我十岁了，即将告别幼稚的童年，迈入憧憬无边的少年时代。我要刻苦学习，用知识的彩笔描绘斑斓的美好前程！ 5、主持人总结致辞： 各位嘉宾，小寿星的生日作文写得真棒！那么，就请大家端起手 中的酒杯，让我们为庆贺任秋楠小朋友十岁生日尽情畅饮吧！ 6、切生日蛋糕： 宴席实行到三分之二时，捧出生日蛋糕，点蜡烛，来宾齐唱《生 日歌》。任秋楠许愿，吹蜡烛，切蛋糕，分给在场小朋友。来宾鼓掌。 （主持人相机插入一些富有诗意的串词，烘托气氛：
健康饮食演讲稿 健康饮食演讲稿1 大家好 今天我演讲的题目是《从我做起，拒绝垃圾食品》。 新春佳节刚刚过去，压岁钱噼里啪啦地落进了同学们的口袋里，一定装得鼓鼓的吧。 用来买什么呢？相信很多同学会选择买吃的。俗话说，爱“吃”之心人皆有之。可是，让我们感到恐怖的是，现在大家爱吃的“食品”前面常常有个定语“垃圾”连起来就是——垃圾食品 你一定会说，“我才不吃垃圾呢？”别急，下面请大家跟我一起回想这个场景：每当学校放学时，我们总会发现校外的小店里、小摊上中挤满了人。各式各样的糖果、油炸食品和琳琅满目的膨化食品都是同学们的抢手货。 如果你说在放学那一幕里没有你的身影，想想你有没有缠着爸爸去麦当劳、肯德基，有没有要求妈妈买各种饮料而拒绝白开水，有没有咔嚓咔嚓、香喷喷地啃方便面呢？请看世界卫生组织公布的垃圾食品大家庭的十位主要成员：油炸类食品，腌制类食品，肉类加工食品，饼干类食品，汽水可乐食品，方便类食品，罐头类食品，冷冻甜食类食品，烧烤类食品。怎么样，相信在座的各位同学都中招了吧。 遗憾的是，以上食品都是同学们的最爱。大家只知道这些食品美味可口，却不知道许多食品含有致癌物，有些会破坏维生素，汽水和
可乐含有磷酸和碳酸，会带走人体内大量的钙……所以垃圾食品象毒品一样正侵害着我们的身体健康，它使很多小朋友欲罢不能。 更不用提那些包围在学校周围的“三无”垃圾食品了。下面请事实说话——据报道：这些没有生产许可证、没有生产厂家，没有生产日期的“三无”食品，生产场所更是环境差、条件简陋：地上乱七八糟的摆放着一堆堆的半成品，一桶桶的地沟油，一罐罐花花绿绿的色素，一袋袋来历不明的添加剂，散发出刺鼻难闻的味道，引得一群苍蝇到处乱飞。更让人恶心的是，为了让小食品更有劲道，工人就直接用脚在辣条上踩来踩去；许多做辣条的工人，由于长时间手与这些化学颜料接触，手都掉皮、腐烂了。 同学们，垃圾食品会给我们带来多么巨大的伤害啊你们还敢吃吗？尤其是小学生，正处于生长发育的黄金阶段，需要丰富的营养，比如新鲜的蔬菜、水果、牛奶等。为了我们自己的健康，为了更好地学习、快乐地成长，为了不让老师和家长为我们担心，我再一次呼吁——让我们一起行动起来，杜绝垃圾食品，倡导健康的饮食方式谢谢大家 健康饮食演讲稿2老师们，同学们： 早上好 今天国旗下讲话的题目是“健康饮食，让我们更健康”。 为了使学生营养宣传工作更加广泛、深入、持久地开展下去，促进学生营养宣传工作的制度化，所以，决定将每年的5月20日定为“中国学生营养日”。
十岁成长礼活动策划书 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
十岁成长礼活动策划书 一、活动意义 《礼记·曲礼》曰：“人生十年曰幼，学。”十岁生日，人生中的第一个十年，是孩子成长的第一块里程牌。十岁“成长礼”，亦是“八礼四仪”中很重要的仪式，通过集体的礼仪活动，与家长、老师、同学一同见证自己的成长，留下美好深刻的记忆。 通过本次“成长礼”活动，旨在让学生体会自身的成长，铭记父母的养育之恩、师长的教诲之恩、同学的帮助之恩；感受生活的温暖和快乐，懂得珍惜现在的幸福生活，懂得感恩。 二、活动主题 感恩十年，分享幸福 三、活动对象 三年级x班全体学生 四、活动时间 2017年6月1日下午 五、活动地点 三年级x班教室 六、活动流程 1、家长、学生在“我十岁啦”海报上签名 2、播放成长视频暖场（由学生小时候的照片制成视频，每位学生提供3张照 片） 3、主持人介绍活动，宣布活动开始 4、由家长代表和老师分别讲话、致辞（10分钟） 5、学生表演节目（表演形式可以是诗朗诵、舞蹈、唱歌、小品等，40分钟）
6、家长视频送祝福（每位家长30秒左右，总时间控制在20分钟以内） 7、游戏——抢凳子/你画我猜（15分钟） 8、孩子给家长送“感恩礼”（礼物由老师提前让学生动手准备），家长给孩子 送“成长礼”，并和孩子一起打开两份礼物（15分钟） 9、合影 10、“守护天使”环节（事前每位学生在纸条上写希望自己的“守护天使”用什么方式守护自己，然后现场抽取。例如：A在纸上写“我希望守护天使每天都对我说一句鼓励的话”并落款A，B抽到了这张纸条，就要在接下来的1个月里默默履行任务，并不让A发现，一个月后公布谁是谁的“守护天使”。10分钟） 11、主持人宣布活动结束 七、风险规避 风险一：时间超长 解决方案：班主任负责把控时间点，并提前彩排节目。 风险二：PPT、视频设备出现问题 解决方案：提前多次调试，并做好备份，由老师播放PPT。 风险三：家长视频资料收集不全 解决方案：对于没有发来视频的家长，老师及时致电提醒，确保孩子过一个不留遗憾的“成长礼”。 八、经费预算
营养配餐公司策划书 引言 生命在于运动，生命在于营养。我们每个人的样子可以说是“吃”出来的。是不是经济发达了，人民和生活水平提高了，营养就跟得上了？不一定，这里存在一个均衡营养与健康饮食的关系。我们每个人都要重视营养，因为营养不仅是个人问题，而且是社会问题，关系整个民族的问题。一项资料表明，中国四十岁以上的人平均身高比日本高，但四十岁以下的则不如日本。究其原因，则是日本在二次大战后，食物严重缺乏，但后来经济发展了，特别重视营养，而且对均衡营养认识比较高。经济提高了，并不等于营养就好了。目前，由于营养不良，导致死亡的人数，高于任何传染病。有资料显示，因为身体不好而导致经济损失达三百多亿元。营养问题是一个人文化素质的表现，那么怎样利用食品，保持自己的健康，靠的就是自己的基本营养知识。没有不好的食物，只有搭配不好的食物。我们公司的成立正是针对以上的这些问题，为顾客提供优质健康的食谱，为顾客的健康提供每日三餐的搭配。 在下面的时间里，我们将从产品特征、市场分析、营销战略、公司战略、组织结构、财务分析和风险控制等几个方面来让大家能更好的理解我们的这一项目。 1公司简介 公司背景
公司是一家集咨询、研究、生产加工营养配餐为一体的连锁经营式现代企业，负责全国范围内连锁店的发展，主要项目有营养配餐咨询，营养配餐制作业务。公司一直以来坚持以创办中国一流的营养配餐品牌为目标。坚持“努力创新、科学管理、独到经营”的原则，以科学咨询、权威知识、美味食品、优质专用料、优质服务、合理的价格，采用先进的设备和优质原料，为投资经营者提供共赢的格局。同时公司遵循市场规律，不断完善企业的经营管理、营养咨询和产品的制作工艺，致力于创建具有自身特色的体系。公司的管理和发展趋势在国内饮食界有口皆碑，在同类企业中取得了领先地位。享有极高的知名度和美誉度。企业曾多次被国家、省、市领导部门授予“全国用户满意服务明星” “诚信企业”等荣誉。目前公司已经建立了整套的经营管理模式和全面的配套设施，拥有了一批优秀的管理人才，这使得天地事业取得迅速稳健的发展，咨询业务已遍布全国市场 企业文化 创新：以独特创意满足消费者需求 权威：为顾客提供最新最权威的配餐咨询 质量：履行承诺提供质量最优的产品 安全：确保以高标准生产所有产品 尊重：关心员工、关注社区和环境 诚信：做正确的事 开放：听取荐言，鼓励沟通 2 产品概述
十八岁成人仪式活动策划书 活动引言：十八岁是成人的重要标志和生活的新起点，是一个人从未成年向成年转变，身心发生质变，世界观、人生观、价值观初步形成的关键时期，是被无数教育家所公认的人的第二次诞生。 一、活动目的和意义 通过策划开展十八岁成人仪式教育活动，进一步加强广大青少年的思想道德建设，坚持不懈的用科学发展观凝聚塑造青少年，教育引导青少年把热爱祖国、服务人民与建设家乡结合起来，使我校青少年在学习中进步、在实践中成长，不断创造新的青春业绩。18岁标志着进入成年期这个人生的新阶段，要在年满18岁（大学生20岁）的大中学生中重点开展三方面教育：一是结合18岁可以加入党组织的时机，利用业余党校，对学生进行党的基础知识教育，培养入党积极分子，做好党员发展工作，引导学生积极向党组织靠拢；二是从法律上讲，18岁后我国公民享有完全的公民权利和义务，要进一步深化法制教育和公民意识教育，帮助学生认识18岁的重要转变及其意义，进一步提高公民素质，确立对家庭、对社会、对国家的责任；三是18岁意味着正式成年，是完全民事行为能力人，要在此时开展生涯发展辅导，引导和帮助学生规划自我发展目标，培养独立意识和责任意识，提高独立在社会上生存、适应、发展的能力。 二、活动主题：青春，成长，感恩，责任 三、活动时间：xx年9月 四、活动地点：综合楼1楼报告厅 五、活动对象：已满18周岁的在校学生 六、活动议程：xx届成人仪式议程 （开场《祝你一路顺风》循环）（一）、主持人宣布活动开始 尊敬的各位领导、老师和同学们： 大家下午好！ 1：今天，是我们在座同学十八岁的生日！ 2：今天，n颗年轻的心相聚在这里，用我们的热情点燃生命的激情 3：今天，n颗年轻的心相会在这里，展开我们对未来的美好憧憬与无限期望 4：今天，我们共同度过十八岁的生日，我们勇敢的承担起建设祖国的重任，满怀豪情、放飞梦想 5：今天，我们共同度过十八岁的生日，也让老师和家长在一起，见证我们成人那激动人心的时刻 6：青春、成长、感恩、责任、某某大学xx届学生成人仪式现在开始！ （二）、唱国歌（音乐《国歌》） 主持人：首先，我庄重的提议，请全体起立！ 让我们一起唱响《中华人民共和国国歌》 （三）、诗朗诵：《十八岁》（音乐《特勒夫森》） 1：好，请坐下！今天，我们全体在座同学以及陪伴我们走过18年岁月的亲人，还有与我们一同走过几年的老师，相聚在这里，纪念我们这一人生的重要时刻，引发了我们对十八岁的诸多感悟。十八岁了 2：十八岁，刚刚发芽的梦 3：十八岁，一段纯真的情
“童心携手庆童年齐心共筑中国梦” ——2017年百禄小学十岁成长仪式活动方案 生日是一个快乐的纪念日，也是孩子成长的界碑。十岁意味着应该告别幼时的淘气、顽皮，学会更多的本领，懂得更多的道理，承担更多的责任，付出更多的关爱！ ★活动目的： 通过活动，请孩子们一起感悟生命的精彩，珍爱身边的真情。使孩子们回味自己的成长经历，体会父母养育的辛劳，庆祝快乐的童年，许下美好的心愿，共圆童年的梦想。让孩子们与父母、老师一起互动，体验、分享成长的快乐与感动，为孩子们的童年生活留下值得珍藏的美好记忆。 ★时间：2017年4月27日（下午2：00）（如有冲突另行通知） ★地点：操场 ★参加人员：三年级全体学生和三年级级部领导、班主任、任课老师、学生家长。★策划实施：百禄小学德育处、少先队大队部、三年级级部 ★主题词：庆童年圆梦想 活动过程： 一、开场 1.（奏国歌）
2.齐唱《中国少年先锋队队歌》 二、祝福篇 1．校长祝福（办公室准备好发言稿） 三、成长篇 1．舞蹈《魔法城堡》(三1)（老师祝福） 2．颁发成长之星奖状（每班2名） 四、奋斗篇 1．歌舞《让我们荡起双桨》（三5）（老师祝福） 2．合唱《不完美小孩》（三3）（老师祝福） 五、心愿篇 1. 集体宣读成长宣言（三年级全体） 2.行成长礼（家长、老师） 3.诗朗诵《今天我十岁》（三2）（老师祝福） 4.家长祝福 5.学生许愿（生日蛋糕1个，许愿墙每班1块，学生提前做好的许愿卡）背景音乐《生日歌》小蛋糕每人一个 6.合唱《阳光总在风雨后》（三1） 六、筑梦篇 1.歌舞《大梦想家》（三4）（老师祝福）
2.朗诵《中国少年说》（三6）（老师祝福） 七、结束（跨越成长门） 活动分工 总协调：戴东兵冯兵艺术指导：孙明 节目排练：各班语数老师（各班节目用配乐、伴奏等音乐于4月25日放晚学前传给戴东兵主任） 节目跟踪指导：三1、三2 杨兵 三3、三4 戴东兵 三5、三6 冯兵 会场布置：朱怀玉金海军刘杰王英杰陈海素王冬明 （餐厅外加100个左右的凳子） 音响摄像：窦东亮（全程摄像） 拱门：刘杰、陈海素 主持人指导：孙明（从三年级师生中挑选并指导、主持人串词） 后勤保障：薛峰王旭东（舞台及中心路地毯） 拱门横幅及许愿箱：戴东兵、冯兵 （演出可借用学校的服装，如有特殊需要请于4月25日前向冯兵主任提出申请，说明套数，在条件允许的情况下尽量提供）
十岁成长礼活动方 案
十岁成长礼活动方案 活动背景： 十岁，是一个新的人生起点，是人生的第一个里程。希望经过活动，把祝福和嘱托送给孩子，教育她们怀揣一颗感恩的心，鼓励她们和父母、老师作真诚的交流，让孩子懂得对生活和她人心存感激，学会理解和关心，学会知恩图报，感谢父母的生养之恩，感谢师长的教导之恩，感谢她人的帮助之恩，以"孝、忠、礼、义"的实际行动，回报父母、老师和她人，使“知恩图报”这一传统美德得以弘扬和传承。 活动目的： 1、经过活动，让孩子回味自己的成长故事，体会父母、老师养育的辛劳，学习感恩。 2、经过活动，让孩子展示自己的才能，体验成功的喜悦，学习珍惜。 3、经过活动，使孩子对自己的人生有所设计，学习承担责任。 活动安排： 1、时间： 5月
2、地点： 活动准备： 1．发《家长邀请函》，请家长安排好活动当天的工作，准时出席；如有照相机或摄像机也可带来，记录美好的瞬间。 2.准备好节目，内容要求健康、积极向上，能体现感恩主题，成长主题。 3．学生亲手制作一张感恩贺卡，家长准备好给孩子写的一封信。 4．布置会场。 活动流程： 1.家长签到 2.学生在海报上签名入场 3.主持人上场，活动开始 一、祝福篇 甲：尊敬的各位家长，各位老师， 乙：亲爱的小伙伴们， 合：大家下午好！ 甲：欢迎来到花园实验小学四(3)班“放飞梦想幸福成长”十岁成长礼活动现场。
甲：十岁，一个稚气未脱的年岁。 乙：十岁，一个美好的金色童年。 甲：今天，我们和爸爸妈妈、老师，欢聚在一起，欢度这十岁的美好时光，心里是多么高兴！现在有XX家长上台，给我们送上祝福。 乙：谢谢XX的祝福。如果我们是祖国的花朵，那么我们的学校就是美丽的花园。 甲：在今天十岁成长礼活动的现场，我们很荣幸地邀请到了敬爱的校长。下面，有请校长讲话。 乙：谢谢校长对我们的希望和祝福！我们一定不会辜负您的厚望! 二、成长篇 甲：十年前的我们有的还没有出生，有的还是襁褓中的婴儿。乙：今天的我们已尝试独立，学习担当。 甲：今天是我们十岁的生日，我们为自己喝彩！ 乙：请欣赏古诗新唱《四时田园杂兴》。 甲：我们的校园生活多姿多彩，小伙伴们也多才多艺，在学习知识的同时培养了许多业余爱好。 甲：英语歌曲联唱 三、感恩篇
【关键字】策划书 = = = =携手拱宸桥小学 之“健康饮食，快乐成长”活动= = 主办单位：浙江树人大学信息科技学院志愿者协会 一、活动主题：“健康饮食，快乐成长” 二、活动的主办方、承办方和参加人员： 1、主办单位：浙江树人大学信息学院志愿者协会 2、承办单位：拱宸桥小学，浙江树人大学信息学院青年志愿者协会 3、参加人员：志愿者协会的成员、理事；拱宸桥小学学生和部分老师 三、活动的目的和意义： 春天是许多疾病的高发期，而我们的儿童则是最易受到感染的一个弱势群体，那么如何普及儿童食品安全科学知识，提高儿童及家长的食品安全意识就显得格外重要。通过此项活动，旨在提高孩子的食品安全意识，从而进一步影响家庭的食品安全消费观念，唤起全社会的食品安全消费意识让健康饮食教育从娃娃抓起，才能有力地“抓起”整个民族的健康。 四、活动时间：活动时间：4月3日 五、活动地点：拱宸桥小学 六、活动的宣传： 1、宣传海报：在学校主要生活区、学习区显著位置张贴。用于介绍活动主题、方式、进程、参与办法。海报还将贴于橱窗和宿舍楼下； 2、穿上有志愿者标志的马甲，戴上学院的帽子给予关注者以醒目和深刻印象； 3、由学院记者团，负责拍照及活动宣传。 七、活动流程 活动前期
1、召开理事会议，讨论并明确活动计划； 2、由协会外联部负责与拱宸桥小学联系，学院文批策化书； 3、参加队员的知识培训； 4、购买好相关材料（饺子皮，肉陷，芹菜，香菇，调料，洗手液，气球，小方巾等）和奖 品（笔，本子，绒毛玩具和棒棒糖等）； 5、资金来源（学校、信息科技学院支持）； 6、考勤部根据报名人数和活动实际情况，做到科学分组，并及时通知参加此次活动的成员； 7、办公室准备志愿者旗帜、帽子、服装及照相机并联系记者团。 活动期间： 1、于当天下午12：30于北校门集合编队出发，1点到达拱宸桥小学，进行相应的活动准备 工作； 2、提前10分钟将学生带领到食堂并分配好组员（平均每组五位学生和三位志愿者组成）， 由志愿者带领组员去洗手； 3、主持人讲解如何包饺子（其中包括在包饺子过程中要注意的问题）同时由志愿者负责演 示； 4、由志愿者协同学生一起包饺子，同时负责指导工作（时间控制在40分钟）； 5、在煮饺子期间，开展知识竞答活动； 6、邀请部分老师、家长一起与孩子互动，并合影留念。 活动后期： 1、秘书部写好活动总结和心得； 2、办公室整理本次活动相关资料，及时更新资料库； 3、考勤部及时统计参加人员姓名及班级； 4、宣传部做好活动总结宣传。 八、经费预算： 饺子皮和饺子馅儿：100元奖品：50元 共计：150元 九、活动负责人： 蒋海炎蒋杰陈敏张明明徐建琴方丽钱巧珏楼灵麟 [活动可行性分析] 本次活动以普及儿童食品安全科学知识，提高儿童及家长的食品安全
营养配餐公司策划书 篇一：营养配餐策划书 营养配餐公司策划书 目录 引言 1、公司简介 2、产品介绍 3、竞争分析 4、市场营销 5、风险分析与对策 引言 生命在于运动，生命在于营养。我们每个人的样子可以说是“吃”出来的。是不是经济发达了，人民和生活水平提高了，营养就跟得上了？不一定，这里存在一个均衡营养与健康饮食的关系。我们每个人都要重视营养，因为营养不仅是个人问题，而且是社会问题，关系整个民族的问题。一项资料表明，中国四十岁以上的人平均身高比日本高，但四十岁以下的则不如日本。究其原因，则是日本在二次大战后，食物严重缺乏，但后来经济发展了，特别重视营养，而且对均衡营养认识比较高。经济提高了，并不等于营养就好了。目前，由于营养不良，导致死亡的人数，高于任何传染病。有资料显示，因为身体不好而导致经济损失达三百多亿元。营养问题是一个人文化素质的表现，那么怎样利用食品，保持自己的健康，靠的就是自己的基本营养知识。没有不好的食物，只有搭配不好的食物。我们公司的成立正是针对以上的这些问题，为顾客提供优质健康的食谱，为顾客的健康提供每日三餐的搭配。 在下面的时间里，我们将从产品特征、市场分析、营销战略、公司战略、组织结构、财务分析和风险控制等几个方面来让大家能更好的理解我们的这一项目。 1公司简介 公司背景 公司是一家集咨询、研究、生产加工营养配餐为一体的连锁经营式现代企业，负责全国范围内连锁店的发展，主要项目有营养配餐咨询，营养配餐制作业务。公司一直以来坚持以创办中国一流的营养配餐品牌为目标。坚持“努力创新、科学管理、独到经营”的原则，以科学咨询、权威知识、美味食品、优质专用料、优质服务、合理的价格，采用先进的设备和优质原料，为投资经营者提供共赢的格局。同时公司遵循市场规律，不断完善企业的经营管理、营养咨询和产品的制作工艺，致力于创建具有自身特色的体系。公司的管理和发展趋势在国内饮食界有口皆碑，在同类企业中取得了领先地位。享有极高的知名度和美誉度。企业曾多次被国家、省、市领导部门授予“全国用户满意服务明星”“诚信企业”等荣誉。目前公司已经建立了整套的经营管理模式和全面的配套设施，拥有了一批优秀的管理人才，这使得天地事业取得迅速稳健的发展，咨询业务已遍布全国市场 企业文化
十岁成长礼活动方案流程及主持稿成长礼串词
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节目流程电子屏幕内容内容及主持人备注 1 入场《我们十岁了》视频循 环播放蒋：请家长带领孩子走成长之门。便携音箱 播放庄 严、隆重 的音乐 2 主持人上场， 宣布活动开始大屏幕出示活动主题： 成长感恩梦想 男1：敬爱的老师们； 蒋：尊敬的家长们； 女1：亲爱的小伙伴们 合：大家上午好！ 男2：我是主持人*** 女2：我是主持人…… 蒋：我是主持人蒋老师。 男1：我是主持人* 女1：我是主持人* 男2：十岁，洋溢着童年的欢笑，撒满了快乐的阳光，浸润着成长的喜悦 女2：十岁，是我们成长过程中的一个站点，是迈向少年时期的一个关键。 男1：今天，我们齐聚在一起，共同庆祝十岁的生日。 女1：今天，我们相聚在这里，一起见证这成长的时刻！ 男2：在这欢乐的日子里，让我们向前来参加今天成长礼的家长和嘉宾表示感谢！ 女2：在这欢乐的日子里，让我们向辛勤养育我们的父母和培育我们成长的老师表示衷 心的感谢！ 蒋：下面我宣布******小学三年级“成长、感恩、梦想”成长仪式 合：正式开始！ 3 舞台亮相各班孩子的PPT介绍男2：大作家莎士比亚曾说过：人生就像一个大舞台,每个人都有自己所要扮演的角色。 女2：下面就有请今天的主角，我们三年级的所有孩子，在这个大舞台上尽情地展示自 3
己的风采吧。大家掌声欢迎。 5 行跪叩之礼大屏幕出示活动主题： 成长感恩梦想男2：我们的成长，离不开父母的辛勤培育和付出。 女2：在今天我们的十岁成长仪式上,我们要感谢父母，感谢爸爸妈妈把我们带到这个美 丽的世界，给了我们无私的关心和照顾，给了我们温暖幸福的家！ 蒋主任：下面请我们所有同学走上台，向辛勤培育我们的父母行跪叩之礼。 行跪叩之礼 跪—— 一叩首，感恩父母给予我们生命，起」、再叩首，感恩父母抚养我们长大，起」「三叩首， 感恩父母教育我们成长，起；礼成。 6 有关感恩父母 的亲子节目表 演ppt 男1: 成长是快乐的，感恩是真诚的，谢谢亲爱的爸爸妈妈，今天是我们新的起跑线，我们会加油，请相信我们！ 女1:下面请欣赏***和妈妈带来的尤克里里弹唱《月亮代表我的心》）；***和妈妈带来的 师朗诵《爱，就像风一样》。大家掌声欢迎。 7 家长发言（三3 班金澄玥家 长）大屏幕出示活动主题： 成长感恩梦想 女2：10岁，是我们成长道路上一个新的起点。在这个新的起点，我们的爸爸妈妈一定 对我们有许多的叮嘱、许多的教诲、许多的鼓励和鞭策。 男2：下面有请***的妈妈，请她代表所有孩子的家长说几句话，大家掌声欢迎。 8 感恩父母的集 体节目《感恩 的心》播放全家福照片ppt 男1：亲爱的爸爸妈妈们，我们从蹒跚学步到知书达理，走过的每一步，都离不开你们的心血和汗水。 女1：在此我们代表所有的小伙伴们，向你们真诚的说一声：爸爸妈妈，谢谢你们，你 们辛苦了！（齐说） 下面请欣赏由三3中队全体队员带来的手语表演《感恩的心》，大家掌声欢迎. 9 感恩老师的集 体节目《我爱播放教师与学生相处 的日常照片 男2：老师窗前有一盆米兰，小小的黄花朴素又明朗。 女2：就像我们敬爱的老师，我爱老师就像爱米兰，请欣赏三(4)同学带来的歌曲《我爱 4
文档 《健康饮食快乐成长》综合实践活动教学案例 一、主题选定 科学的饮食习惯，有益于我们的健康。拥有健康的身体，我们才能愉快地生活和学习。特别是对于处在生长发育阶段的中小学生来说就显得格外重要。然而，现在的中小学生大都不知道如何安排自己的饮食，很多学生甚至还有挑食、偏食、爱吃零食和浪费粮食的不良习惯。《健康饮食快乐成长》活动的设计，旨在通过开展直接体验的学习活动，使学生积极地投入到学习和生活中去，在合作探究的基础上，了解各种食物的种类及不同食物所包含的营养成份，以及人类维持身体健康所需的营养成份及合理的比例，增进学生的科学知识，培养学生学习科学，尊重科学的品质。 二、设计思路 1、为更好的完成本课的教学目标，将“自主探究、规范操作、亲身体验”作为学生的主要学习方法，以此来更好地体现综合实践活动的理念； 2、在教学方法上教师除了带领学生亲自体验外，更要注重方法的指导，只有掌握了科学的方法，学生的实践探究才有深度，才更有实践价值。 三、准备材料 1、学生搜集、整理饮食与健康方面的资料。
文档 2、向父母、老师或身边的厨师、保健医生了解各种菜谱中的营养搭配技巧，设计一个有营养价值的食谱。 3、认真查阅有关资料，了解食物中包含哪些营养成分，食物中所含的营养成份，对人的身体有哪些影响？ 4、每个学生写自己的活动体会或收获。 四、活动的目的 1、知识与能力 (1)通过调查活动、搜集资料、小组合作等多种活动方式，培养学生语言表达、运用资料、处理信息与获取知识的能力。 (2)初步了解人体所需要的营养成份以及常见食物里所含有的主要营养成份。 2、过程与方法 (1)懂得合理搭配一日三餐的重要性，学会基本的配餐方法。 (2)让学生了解调查访问、查阅书籍、上网收集等是获得知识的好方法。 3、情感态度价值观 (1)在研究活动中提高人际交往和团队合作能力，激发学生继续探究营养学的兴趣。 (2)通过活动让学生了解饮食与健康的密切联系，了解不同食物的营养价值，养成科学合理的饮食习惯，关注自己与他人的健康。