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理论力学 (1)

绪论

理论力学是研究物体机械运动一般规律的科学机械运动相互作用

1、学习本课程的意义

1、学习理论力学课程的意义?力学的技术科学属性

自然科学

工程技术Array

各种力学理论

|许多工程领域,如机械、土木、航空航天、交通、建筑、

能源动力等,其核心技术问题往往归结为力学问题。

|力学是相关工程领域进行创新研发的理论基础与技术手段。

|动力学是其中最广泛、最普遍的力学问题。

|把各种具有相似性质的动力学问题提取出来,深入研究其

内在的性质与规律——形成动力学专题理论。

第一阶段

?飞船发射及入轨:变质量动力学;轨道动力学(质点动力学);

振动力学

?对接位置控制:

第二阶段

轨道动力学(质点动力学)

?对接姿态控制:

第三阶段

姿态动力学(自由刚体动力学)

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?对接过程控制:

第四阶段

碰撞动力学

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精选-理论力学试题及答案

理论力学试题及答案 (一) 单项选择题(每题2分,共4分) 1. 物块重P ,与水面的摩擦角o 20m ?=,其上作用一力Q ,且已知P =Q ,方向如图,则物块的状态为( )。 A 静止(非临界平衡)状态 B 临界平衡状态 C 滑动状态 第1题图 第2题图 2. 图(a)、(b)为两种结构,则( )。 A 图(a)为静不定的,图(b)为为静定的 B 图(a)、(b)均为静不定的 C 图(a)、(b)均为静定的 D 图(a)为静不定的,图(b)为为静定的 (二) 填空题(每题3分,共12分) 1. 沿边长为m a 2=的正方形各边分别作用有1F ,2F ,3F ,4F ,且1F =2F =3F =4F =4kN ,该力系向B 点简化的结果为: 主矢大小为R F '=____________,主矩大小为B M =____________ 向D 点简化的结果是什么? ____________。 第1题图 第2题图 2. 图示滚轮,已知2m R =,1m r =,ο30=θ,作用于B 点的力4kN F =,求力F 对A 点之矩A M =____________。 3. 平面力系向O 点简化,主矢R F '与主矩M 10kN F '=,20kN m O M =g ,求合力大小及作用线位置,并画在图上。 D C A B F 1 F 2 F 3 F 4

第3题图 第4题图 4. 机构如图,A O 1与B O 2均位于铅直位置,已知13m O A =,25m O B =,2 3rad s O B ω=,则 杆A O 1的角速度A O 1ω=____________,C 点的速度C υ=____________。 (三) 简单计算题(每小题8分,共24分) 1. 梁的尺寸及荷载如图,求A 、B 2. 丁字杆ABC 的A 端固定,尺寸及荷载如图。求A 端支座反力。 3. 在图示机构中,已知m r B O A O 4.021===,AB O O =21,A O 1杆的角速度4rad ω=,角加速度22rad α=,求三角板C 点的加速度,并画出其方向。 F O R ' O M

理论力学1

一、 判断题(每小题3分,共15分) 1.若三力作用于刚体而平衡,则该三力必然汇交于一点。 ( ) 2.对物体来说,力可沿着其作用线自由移动而不改变力对物体堵塞效应。 ( ) 3.刚体作平行移动时,刚体内所有点的速度、加速度均相等。 ( ) 4.刚体作瞬时平移时,其角速度和角加速度均等于零。 ( ) 5.质点系内任意两个质点之间的内力所做的功之和等于零。 ( ) 二、 选择题(每小题4分,共20分) 1. 系统在某一运动中,作用于系统的所有外力的冲量和与系统在此运动过程中______ 的方向相同。 A 动量 B 力 C 动量的改变量 D 力的改变量 2.重W 的物块自由地放置于倾角为α的斜面上,物块与 斜面的摩擦角为m ?,若α?

A 越来越大 B 越来越小 C 保持不变 D 不能确定 三、 计算题(共115分) 1. 图示机构中,A 物块质量 kg m A 50=,轮轴B 质量kg m B 100=,A 与轮轴用不可 伸长的软绳水平连接,在轮上也绕有细绳,并跨过光滑的滑轮D 吊起重物C ,如图所示。A 与水 平面之间的摩擦系数为0.5,轮轴与水平面之间的摩擦系数为0.2,不计滚阻力偶,cm r R 202==,求平衡时重物C 的最大质量。(本题15分) 2. 三根相同的均质杆AB 、BC 、CD 用铰链连接。每根杆长度均为l ,质量均为m ,在AB 杆上作用一冲量与AB 杆 垂直,问冲量I 作用在何处能够使得铰链A 点的碰撞冲量为零?(本题15分) 3. 杆OB 以匀角速度s rad t 2 5.0=ω绕 O 轴转动,滑块A 以相对速度 s m v 2=沿杆滑动,方向从O 到B , 求滑块运动到m OA 4=时滑块的速度和加速度。(本题15分) 4. 一质量为m 、半径为r 的圆柱,在半径为R 的固定圆槽内可以作纯滚动,现圆柱偏 离其平衡位置一个角0θ,求其运动微分方程,以及圆柱微振动的周期。(本题15分)

理论力学习题及答案(全)

第一章静力学基础 一、是非题 1.力有两种作用效果,即力可以使物体的运动状态发生变化,也可以使物体发生变形。 () 2.在理论力学中只研究力的外效应。() 3.两端用光滑铰链连接的构件是二力构件。()4.作用在一个刚体上的任意两个力成平衡的必要与充分条件是:两个力的作用线相同,大小相等,方向相反。()5.作用于刚体的力可沿其作用线移动而不改变其对刚体的运动效应。() 6.三力平衡定理指出:三力汇交于一点,则这三个力必然互相平衡。() 7.平面汇交力系平衡时,力多边形各力应首尾相接,但在作图时力的顺序可以不同。 ()8.约束力的方向总是与约束所能阻止的被约束物体的运动方向一致的。() 二、选择题 1.若作用在A点的两个大小不等的力 1和2,沿同一直线但方向相反。则 其合力可以表示为。 ①1-2; ②2-1; ③1+2; 2.作用在一个刚体上的两个力A、B,满足A=-B的条件,则该二力可能是 。 ①作用力和反作用力或一对平衡的力;②一对平衡的力或一个力偶。 ③一对平衡的力或一个力和一个力偶;④作用力和反作用力或一个力偶。 3.三力平衡定理是。 ①共面不平行的三个力互相平衡必汇交于一点; ②共面三力若平衡,必汇交于一点; ③三力汇交于一点,则这三个力必互相平衡。 4.已知F 1、F 2、F 3、F4为作用于刚体上的平面共点力系,其力矢 关系如图所示为平行四边形,由此。 ①力系可合成为一个力偶; ②力系可合成为一个力; ③力系简化为一个力和一个力偶; ④力系的合力为零,力系平衡。 5.在下述原理、法则、定理中,只适用于刚体的有。 ①二力平衡原理;②力的平行四边形法则; ③加减平衡力系原理;④力的可传性原理; ⑤作用与反作用定理。 三、填空题

理论力学试卷1及答案

湖南工程学院试卷用纸 至 学年第 学期 (装 订 线 内 不 准 答 题) 课程名称 理 论 力 学 考试 _ __(A 、B 卷) 适用专业班级 考试形式 (开、闭) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 计分 一、填空题:(每小题6分,共30分) 1. 在光滑的水平面上,静止放着一个均质圆盘。如图所示。试问:若在圆盘上作用两个等值、反向、作用线相互平行的力F 和F ˊ后,圆盘和盘心作什么运动 答: 。 a) 圆盘静止不动。 b) 圆盘绕C 点转动,盘心不动。 c) 圆盘绕C 点转动,盘心作匀速直线运动。 d) 圆盘绕C 点转动,盘心作匀加速直线运动。 2. 如图两平行摆杆O 1A =O 2B =R ,通过托架提升重物M ,摆杆O 1A 以匀角速度 ω转动,则物块质心M 点的速度v M = ,加速度a M = 。 3.“全约束力与法线之间的夹角,即为摩擦角。”这样的说法是否正确若不正确,应怎样改正。 答: 。 姓名 ____________ 学号 _________ 共_ 2 _ 页 第___ 1___ 页

4. 飞轮作加速转动,轮缘上一点M 的运动规律为S =(S 的单位为m ,t 的单位s ), 飞轮的半径为R =100cm 。当点M 的速度达到v =30m/s 时,该点的切向加速度 t a = ,法向加速度n a = 。 5. 虚位移和虚位移原理的概念是:虚位移即某瞬时,质点在 条件下,可能实现的 。虚位移原理即对于具有理想约束的质点系,使质点系平衡的充要条件是作用于质点系的 在任何虚位移上 等于零。即 0=?∑i i r F δ 二、计算题:(每题14分,共70分) 1、重量为P 圆球放在墙和杆之间,杆的A 端用铰链联接于墙上,B 端用水平绳BC 拉住。若ο30=α,5/AB AD =,绳与杆的自重都不计,各接触面都是光滑的。试求绳索BC 的拉力。 湖南工程学院试卷用纸 (装 订 线 内 不 准 答 题) 2、图示的曲柄滑道机构中,曲柄长OA =10cm ,绕O 轴转动。当?=30°时,其角速度ω=1rad/s ,角加速度α=1rad/s 2,求导杆BC 的加速度和滑块A 在滑道中的相对加速度。 3、图示四连杆机构中,OA = O 1B =AB /2 ,曲柄OA 的角速度ω= 3 rad/s 。求:当φ =90且曲柄O 1B 与OO 1的延长线重合时,AB 杆和曲柄O 1B 的角速度。 专业班级____________ 姓名______________ 学号____ _ 共 2 页 第 2 页

理论力学试题及答案

理论力学试题及答案 一、是非题(每题2分。正确用√,错误用×,填入括号内。) 1、作用在一个物体上有三个力,当这三个力的作用线汇交于一点时,则此力系必然平衡。 2、力对于一点的矩不因力沿其作用线移动而改变。() 3、在自然坐标系中,如果速度υ= 常数,则加速度α= 0。() 4、虚位移是偶想的,极微小的位移,它与时间,主动力以及运动的初始条件无关。 5、设一质点的质量为m,其速度 与x轴的夹角为α,则其动量在x轴上的投影为mv x =mvcos a。 二、选择题(每题3分。请将答案的序号填入划线内。) 1、正立方体的顶角上作用着六个大小相等的力,此力系向任一点简化的结果 是。 ①主矢等于零,主矩不等于零; ②主矢不等于零,主矩也不等于零; ③主矢不等于零,主矩等于零; ④主矢等于零,主矩也等于零。 2、重P的均质圆柱放在V型槽里,考虑摩擦柱上作用一力偶,其矩为M时(如图),圆柱处于极限平衡状态。此时按触点处的法向反力N A与N B的关系 为。 ①N A = N B;②N A > N B;③N A < N B。 3、边长为L的均质正方形平板,位于铅垂平面内并置于光滑水平面上,如图示,若给平板一微小扰动,使其从图示位置开始倾倒,平板在倾倒过程中,其质心C点的运动轨迹是。 ①半径为L/2的圆弧;②抛物线;③椭圆曲线;④铅垂直线。 4、在图示机构中,杆O1 A//O2 B,杆O2 C//O3 D,且O1 A = 20cm,O2 C = 40cm,CM = MD = 30cm,若杆AO1 以角速度ω= 3 rad / s 匀速转动,则D点的速度的大小为cm/s,M点的加速度的大小为cm/s2。 ①60;②120;③150;④360。

理论力学1 解题技巧总结

静力学总结 1,必须牢记各种约束及对应的约束力及其画法。 2,弄清楚题目的待求量,首先优选整体法进行力分析,再根据已知条件次选已知力较多的一个或多个刚体组成的系统进行力分析。 3,对某个系统进行受力分析时,尽量不要出现新的未知参数,该点在列力矩方程中对点的选择尤为明显。 4,要第一时间找到二力杆、三力平衡汇交等便于快速解题的线索并加以充分利用。 5,牢记均布载荷和线性载荷的力的大小和作用点。 6,力偶或外力矩可在该刚体上任意移动,但是不可以移动到其他刚体上去。 7,在不知道力的大小和方向的情况下,可将力分解为坐标轴方向的力,方向设为正,并视计算结果最终确定该力的真实作用方向。 8,注意销钉在受力分析中的处理,尤其是销钉上作用有外力、销钉连接3个以上刚体的情况的处理,牢记作用力与反作用力的关系。 运动学总结(一点二系三运动) 两物体之间有相对运动,只能用合成运动分析它们之间的速度和加速度关系。 a e r v v v =+ a r e c a a a a =++ 2c e r a w v =?? 其中,如果某种运动为曲线运动,则该加速度可分解为n a a a τ=+ 同一构件上的两点做平面运动,用基点法分析其速度和加速度。 B A BA v v v =+ n B A B A B A a a a a τ=++ 1,首先分析题目中所有物体的运动形式; 2,速度和加速度的分析思路是一脉相承的; 3,分析加速度,一般情况下必须先分析速度,因为加速度分析中的向心加速度,必须由速度分析中提供角速度信息; 4,加速度和角加速度的方向在不知道具体方向的情况下,可以假设,但是经后续分析可以确定的情况下,必须按真实方向重新给定和计算。 5,根据题目的待求量,要清楚地知道对应的物理量,如角速度,角加速度。

理论力学习题(1)

第一章 思考题 1.1 平均速度与瞬时速度有何不同?在什么情况下,它们一致? 答:平均速度因所取时间间隔不同而不同,它只能对运动状态作一般描述,平均速度的方向只是在首末两端点连线的方向;而瞬时速度表示了运动的真实状况,它给出了质点在运动轨道上各点处速度的大小和方向(沿轨道切线方向)。只有在匀速直线运动中,质点的平均速度才与瞬时速度一致。 1.2 在极坐标系中,θθ r v r v r ==,为什么2θ r r a r -=而非r ?为什么θθθ r r a 2+=而非θθθ r r a +=?你能说出r a 中的2θ r -和θa 中另一个θ r 出现的原因和它们的物理意义吗? 答:在极坐标系中,径向速度和横向速度,不但有量值的变化,而且有方向的变化,单位矢量对时间的微商不再等于零,导致了上面几项的出现。实际上将质点的运动视为径向的直线运动以及以极点为中心的横向的圆周运动。因此径向加速度分量r a 中,除经 向直线运动的加速度r 外,还有因横向速度的方向变化产生的加速度分量2θ r -;横向加速度分量中除圆周运动的切向加速度分量θ r 外,还有沿横向的附加加速度θ r 2,其中的一半θ r 是由于径向运动受横向转动的影响而产生的,另一半θ r 是由于横向运动受径向运动的影响而产生的。 1.3 在内禀方程中,n a 是怎样产生的?为什么在空间曲线中它总沿着主法线的方向?当质点沿空间曲线运动时,副法线方向的加速度b a 等于零,而作用力在副法线方向的分量b F 一般不等于零,这是不是违背了牛顿运动定律呢? 答:由于自然坐标系是以轨道切线、主法线和副法线为坐标系,当质点沿着轨道曲线运动时,轨道的切线方向始终在密切平面内,由于速度方向的不断变化,产生了n a 沿主法线方向且指向曲率中心。在副法线方向不存在加速度分量,b a 等于零,这并不违背牛顿运动定律,因为在副法线方向作用的主动外力不一定为零,但可做到∑=0b F ,即所有外力之和在副法线方向平衡。

理论力学试题及答案

2 理论力学试题及答案 、是非题(每题 2分。正确用错误用X,填入括号内。 ) 1、作用在一个物体上有三个力,当这三个力的作用线汇交于一点时,则此力系必然平衡。 2、力对于一点的矩不因力沿其作用线移动而改变。 4、虚位移是偶想的,极微小的位移,它与时间,主动力以及运动的初始条件无关。 5、设一质点的质量为 m 其速度—与x 轴的夹角为a,则其动量在 x 轴上的投影为 mv =mvcos a o 二、选择题(每题 3分。请将答案的序号填入划线内。) 1、正立方体的顶角上作用着六个大小相等的力,此力系向任一点简化的结果是 ① 主矢等于零,主矩不等于零; ② 主矢不等于零,主矩也不等于零; ③ 主矢不等于零,主矩等于零; ④ 主矢等于零,主矩也等于零。 2、重P 的均质圆柱放在 V 型槽里,考虑摩擦柱上作用一力偶,其矩为 M 时(如图),圆柱处于极限平衡状态。此 时按触点处的法向反力 N A 与N B 的关系为 ① N A = N B ; ② N A > N B ; ③ N A < N B O 3、边长为L 的均质正方形平板,位于铅垂平面内并置于光滑水平面上,如图示,若给平板一微小扰动,使其从图示位 置开始倾倒,平板在倾倒过程中,其质心 C 点的运动轨迹是 ①半径为L/2的圆弧; ②抛物线; ③椭圆曲线; ④铅垂直线。 4、在图示机构中,杆 0 A //QB,杆 C 2 C //C 3 D,且 O A = 20cm , C 2 C = 40cm , CM = MD = 30cm 若杆 AO 以角速度 w 3、在自然坐标系中,如果速度u 常数,则加速度a = 0 O =3 rad / s 匀速转动,则D 点的速度的大小为 cm/s ,M 点的加速度的大小为 cm/s

理论力学作业1

本套作业满分100分,共五大题,5页。 一、单项选择题(每小题2分,共20分) 1.点作曲线运动时,下述说法正确的是( )。 (A)若切向加速度为正时,则点作加速运动 (B)若切向加速度与速度符号相同,则点作加速运动 (C)若切向加速度与速度符号相反,则点作加速运动 (D)若切向加速度为零,则速度为常矢量 2.力偶对物体的作用效应,取决于( )。 (A)力偶矩的大小 (B)力偶的转向 (C)力偶的作用平面 (D)力偶矩的大小,力偶的转向和力偶的作用平面 3.如图所示, P 60kM ,T F =20kN ,A, B 间的静摩擦因数s f =0.5,动摩擦 因数f =0.4,则物块A 所受的摩擦力F 的大小为( )。 (A) 25kN (B) 20kN (C) 310kN (D) 0 4.空间力偶矩是( )。 (A)代数量 (B)滑动矢量 (C)定位矢量 (D)自由矢量 中国海洋大学 ? 威海职业学院函授教育 2015年第一学期《理论力学》作业(A )

5.如图所示,楔形块A ,B 自重不计,并在光滑的mm ,nn 平面相接触。若其上分别作用有大小相等,方向相反,作用线相同的二力P,P ’,则此二刚体的平衡情况是( )。 (A)二物体都不平衡 (B)二物体都能平衡 (C)A 平衡,B 不平衡 (D)B 平衡,A 不平衡 6.在对称荷载作用下,其内力和变形是( )的。A (A)对称,对称 (B)对称,反对称 (C)反对称,对称 (D)反对称,反对称 7.如图所示,力F 作用线在OABC 平面内,则力F 对空间直角坐标Ox ,Oy ,Oz 轴之距,正确的是( )。 (A)M x (F )=0,其余不为零 (B)M y (F )=0,其余不为零 (C)M z (F )=0,其余不为零 (D)M x (F )=0,M y (F )=0,M z (F )=0 8.点作匀变速曲线运动是指( )。 (A)点的加速度大小a =常量; (B)点的加速度a =常矢量; (C)点的切向加速度大小τa =常量; (D)点的法向加速度大小n a =常量。 9.若质点的动能保持不变,则( )。 (A)该质点的动量必守恒 (B)该质点必作直线运动 (C)该质点必作变速运动 (D)该质点必作匀速运动

理论力学试题及答案

一、选择题(每题3分,共15分)。) 1. 三力平衡定理是--------------------。 ① 共面不平行的三个力互相平衡必汇交于一点; ② 共面三力若平衡,必汇交于一点; ③ 三力汇交于一点,则这三个力必互相平衡。 2. 空间任意力系向某一定点O 简化,若主矢0≠'R ,主矩00≠M ,则此力系简化的最后结果--------------------。 ① 可能是一个力偶,也可能是一个力; ② 一定是一个力; ③ 可能是一个力,也可能是力螺旋; ④ 一定是力螺旋。 3. 如图所示,=P 60kM ,T F =20kN ,A , B 间 的静摩擦因数s f =0.5,动摩擦因数f =0.4,则物块A 所受的摩擦力F 的大小为-----------------------。 ① 25 kN ;② 20 kN ;③ 310kN ;④ 0 4. 点作匀变速曲线运动是指------------------。 ① 点的加速度大小a =常量; ② 点的加速度a =常矢量; ③ 点的切向加速度大小τa =常量; ④ 点的法向加速度大小n a =常量。 5. 边长为a 2的正方形薄板,截去四分 之一后悬挂在A 点,今若使BC 边保持水平,则点A 距右端的距离x = -------------------。 ① a ; ② 3a /2; ③ 6a /7; ④ 5a /6。 二、填空题(共24分。请将简要答案填入划线内。) T F P A B 30A a C B x a a a

1. 双直角曲杆可绕O 轴转动,图 示瞬时A 点的加速度2s /cm 30=A a , 方向如图。则B 点加速度的大小为 ------------2s /cm ,方向与直线------------成----------角。(6分) 2. 平面机构如图所示。已知AB 平行于21O O ,且AB =21O O =L ,r BO AO ==21,ABCD 是矩形板, AD=BC=b ,1AO 杆以匀角速度ω绕1O 轴转动,则矩形板重心1C 点的速度和 加速度的大小分别为v = -----------------, a = --------------。(4分) (应在图上标出它们的方向) 3. 在图示平面机构中,杆AB =40cm ,以1ω=3rad/s 的匀角速度绕A 轴转动,而CD 以2ω=1rand/s 绕B 轴转 动,BD =BC =30cm ,图示瞬时AB 垂直于CD 。若取AB 为动坐标系,则此时D 点的牵连速度的大小为 -------------,牵连加速度的大小为 -------------------。(4分) (应在图上标出它们的方向) 4. 质量为m 半径为r 的均质圆盘, 可绕O 轴转动,其偏心距OC =e 。图示瞬时其角速度为ω,角加速度为ε。则该圆盘的动量p =--------------,动量矩 =o L ------------------------------------,动能T = -----------------------,惯性力系向O 点的简化结果 为----------------------------------------------------------。 (10分) (若为矢量,则应在图上标出它们的方向) m 3m 3m 4 03O A B A a B A ω D C 1O 2 O 1 C A B C D 1ω2 ωe C ε O

理论力学作业习题

理论力学作业习题

静力学 习题1 如图1所示平面汇交力系。已知 N 301=F ,N 1002 =F ,N 203 =F ,试求该力系的合力。 图1 习题2 力F 作用在折杆的C 点,若尺寸a 、b 及角α均已知,试分别计算力F 对B 点和A 点之矩。 习题3 如图所示悬臂梁AB ,已知梁上作用有载荷集度为q 的均布载荷和集中力F ,且qa F 2=, ?=45α,不计梁的自重,试求固定端A 处的约束反

力。 (a ) (b ) 习题 4 三角形支架的受力情况如图所示。已知kN 10=F ,m kN/2=q ,求铰链A 处的约束反力及BC 杆所受的力。 F F A F A y x A C D y q x C F (b)

习题5 塔式起重机机架重为G,其作用线离右轨B的距离e,轨距为b,载重P离右轨的最远距离为l,平衡块重Q,Q的作用线离左轨A的距离a。欲使起重机满载及空载时均不翻倒,试求平衡块的重量Q。 习题 6 等边三角支架由杆AB与杆BC铰接而成,如图所示。在支架上搁置一圆筒重 G2kN,不计杆重。求铰链A,B,C处的约束反力。

习题7 如图所示,物块重G,放在倾角为 的斜面上,物块与斜面间的静摩擦系数为 f。求 s 物块在斜面上静止时水平推力 F的大小。 1 习题8 如图所示攀登电线杆用的脚套钩。已知电线杆直径为d,AB间的垂直距离为b,套钩 与电线杆间的静摩擦系数为 f。求脚踏力F到电 s 线杆间的距离L为多少才能保证工人安全操作。

(a ) (b ) (c ) 习题9 半径为r 的斜齿轮,其上作用有力F , 如图a 所示。求力F 在坐标轴上的投影及力F 对y 轴之矩。 习题10 一曲柄传动轴上安装着皮带轮,如图a 所示。皮带的拉力1 2 2F F =,曲柄上作用有铅垂力N 2000=F 。已知皮带轮的直径mm 400=D ,曲柄

理论力学试题和答案

理论力学试题和答案

理论力学(五) 2 理论力学期终试题 (一) 单项选择题(每题2分,共4分) 1. 物块重P ,与水面的摩擦角o 20m ?=,其上作用一力Q ,且已知P =Q ,方向如图,则物块的状态为( )。 A 静止(非临界平衡)状态 B 临界平衡状态 C 滑动状态 D 不能确定 第1题图 第2题图 2. 图(a)、(b)为两种结构,则( )。 A 图(a)为静不定的,图(b)为为静定的 B 图(a)、(b)均为静不定的 C 图(a)、(b)均为静定的 D 图(a)为静不定的,图(b)为为静定的 (二) 填空题(每题3分,共12分) 1. 沿边长为m a 2=的正方形各边分别作用有1F ,2F ,3F ,4F ,且1F =2F =3F =4F =4kN ,该力系向B 点简化的结果为: 主矢大小为R F '=____________,主矩大小为B M =____________ 向D 点简化的结果是什么? ____________。 (a)(b) P Q o 30 D C A B F 1 F 2 F 3 F 4 R r θ A B O

理论力学(五) 3 第1题图 第2题图 2. 图示滚轮,已知2m R =,1m r =,ο30=θ,作用于B 点的力4kN F =,求力F 对A 点之矩A M =____________。 3. 平面力系向O 点简化,主矢R F '与主矩O M 如图。若已知10kN R F '=,20kN m O M =g ,求合力大小及作用线位置,并画在图上。 第3题图 第4题图 4. 机构如图,A O 1与B O 2均位于铅直位置,已知13m O A =,25m O B =,2 3rad s O B ω=,则杆A O 1的角速度A O 1ω=____________,C 点的速度C υ=____________。 (三) 简单计算题(每小题8分,共24分) 1. 梁的尺寸及荷载如图,求A 、B 处的支座反力。 O R F ' O M O 2 O 1 C A B 2O B ω A 1m 1m 2m q 0=2kN/m M =4kN·m P =2kN B

理论力学1课后习题答案

一、判断题(共268小题) 1、试题编号:200510701005310,答案:RetEncryption(A)。 质点是这样一种物体:它具有一定的质量,但它的大小和形状在所讨论的问题中可忽略不计。() 2、试题编号:200510701005410,答案:RetEncryption(A)。 所谓刚体,就是在力的作用下,其内部任意两点之间的距离始终保持不变的物体。()3、试题编号:200510701005510,答案:RetEncryption(B)。 在研究飞机的平衡、飞行规律以及机翼等零部件的变形时,都是把飞机看作刚体。()4、试题编号:200510701005610,答案:RetEncryption(B)。 力对物体的作用,是不会在产生外效应的同时产生内效应的。() 5、试题编号:200510701005710,答案:RetEncryption(A)。 力学上完全可以在某一点上用一个带箭头的有向线段显示出力的三要素。() 6、试题编号:200510701005810,答案:RetEncryption(B)。 若两个力大小相等,则这两个力就等效。()7、试题编号:200510701005910,答案:RetEncryption(B)。 凡是受二力作用的直杆就是二力杆。() 8、试题编号:200510701006010,答案:RetEncryption(A)。 若刚体受到不平行的三力作用而平衡,则此三力的作用线必汇交于一点。() 9、试题编号:200510701006110,答案:RetEncryption(A)。 在任意一个已知力系中加上或减去一个平衡力系,会改变原力系对变形体的作用效果。() 10、试题编号:200510701006210,答案:RetEncryption(A)。 绳索在受到等值、反向、沿绳索的二力作用时,并非一定是平衡的。() 11、试题编号:200510701006310,答案:RetEncryption(A)。 若两个力系只相差一个或几个平衡力系,则它们对刚体的作用是相同的,故可以相互等效替换。() 12、试题编号:200510701006410,答案:RetEncryption(B)。 作用与反作用定律只适用于刚体。() 13、试题编号:200510701006510,答案:RetEncryption(A)。 力沿其作用线移动后不会改变力对物体的外效应,但会改变力对物体的内效应。()14、试题编号:200510701006610,答案:RetEncryption(B)。 固定在基座上的电动机静止不动,正是因为电动机的重力与地球对电动机吸引力等值、反向、共线,所以这两个力是一对平衡力。()15、试题编号:200510701006710,答案:RetEncryption(B)。 皮带传动中,通常认为皮带轮轮缘处的受力总沿着轮缘切线方向,其指向与每个轮的转动的方向一致。() 16、试题编号:200510701006810,答案:RetEncryption(A)。 两个零件用圆柱销构成的铰链连接只能限制两个零件的相对移动,而不能限制两个零件的相对传动。() 17、试题编号:200510701006910,答案:RetEncryption(A)。当力作用于一物体时,若将此力沿其中作用线滑动一段距离,则不会改变力对某一点的力矩。() 18、试题编号:200510701007010,答案:RetEncryption(A)。 作用在同一刚体上的两个力F1、F2,若有 2 1 F F- =,,则该二力是一对平衡的力,或者组成一个偶。() 19、试题编号:200510701007110,答案:RetEncryption(A)。 力对于一点的矩不因为沿其作用线移动而改变。() 20、试题编号:200510701007210,答案:RetEncryption(A)。 力有两种作用效果,即力可以使物体的运动状态发生变化,也可以使物体发生变形。()21、试题编号:200510701007310,答案:RetEncryption(A)。 在理论力学中只研究力的外效应。()22、试题编号:200510701007410,答案:RetEncryption(B)。 两端用光滑铰链连接的构件是二力构件。() 23、试题编号:200510702004710,答案:RetEncryption(A)。 论平面汇交力系所含汇交力的数目是多小,都可用力多边形法则求其合力。() 24、试题编号:200510702004810,答案:RetEncryption(A)。 用力多边形法则求合力时,若按不同顺序画各分力矢,最后所形成的力多边形形状将是不同的。() 25、试题编号:200510702004910,答案:RetEncryption(B)。 用力多边形法则求合力时,所得合矢量与几何相加时所取分矢量的次序有关。() 26、试题编号:200510702005010,答案:RetEncryption(B)。 平面汇交力系用几何法合成时,所得合矢量与几何相加时所取分矢量的次序有关。()27、试题编号:200510702005110,答案:RetEncryption(A)。 一个平面汇交力系的力多边形画好后,最后一个力矢的终点,恰好与最初一个力矢的起点重合,表明此力系的合力一定等于零。()28、试题编号:200510702005210,答案:RetEncryption(B)。 用几何法求平面汇交力系的合力时,可依次画出各个力矢,这样将会得到一个分力矢与合力矢首尾相接并自行封闭的力多边形。()29、试题编号:200510702005310,答案:RetEncryption(B)。 一平面力系作用于一刚体,这一平面力系的各力矢首尾相接,构成了一个自行封闭的力多边形,因此可以说该物体一定是处于平衡状态。() 30、试题编号:200510702005410,答案:RetEncryption(B)。 若两个力在同一轴上的投影相等,则这两个力的大小必定相等。() 31、试题编号:200510702005510,答案:RetEncryption(B)。 力在两个坐标轴上的投影与力沿这两个坐标轴方向进行分解得到的分力的意义是相同的。() 32、试题编号:200510702005610,答案:RetEncryption(B)。 用解析法求解平面汇交力系的平衡问题时,所取两投影轴必须相互垂直。() 33、试题编号:200510702005710,答案:RetEncryption(A)。

理论力学1 期末考试试题及参考答案

理论力学复习题1 一、是非题(正确用√,错误用×) 1:作用在一个刚体上的任意两个力成平衡的必要与充分条件是:两个力的作用线相同,大小相等,方向相反。 ( ) 2:作用在一个物体上有三个力,当这三个力的作用线汇交于一点时,则此力系必然平衡。 ( ) 3:刚体的运动形式为平动,若刚体上任一点的运动已知,则其它各点的运动随之确定。 ( ) 4: 瞬时速度中心点的速度等于零,加速度一般情况下不等于零。 ( ) 5:一个质点只要运动,就一定受到力的作用,而且运动的方向就是它受力的方向。 ( ) 二、选择题(单选题) 1. 一重W 的物体置于倾角为α的斜面上,若摩擦系数为f ,且tg α

重大理论力学作业

第一章 静力学基础 一、是非题 1.力有两种作用效果,即力可以使物体的运动状态发生变化,也可以使物体发生变形。 ( ) 2.在理论力学中只研究力的外效应。 ( ) 3.两端用光滑铰链连接的构件是二力构件。 ( ) 4.作用在一个刚体上的任意两个力成平衡的必要与充分条件是:两个力的作用线相同,大小相等,方向相反。 ( ) 5.作用于刚体的力可沿其作用线移动而不改变其对刚体的运动效应。 ( ) 6.三力平衡定理指出:三力汇交于一点,则这三个力必然互相平衡。 ( ) 7.平面汇交力系平衡时,力多边形各力应首尾相接,但在作图时力的顺序可以不同。 ( ) 8.约束力的方向总是与约束所能阻止的被约束物体的运动方向一致的。 ( ) 二、选择题 1.若作用在A 点的两个大小不等的力1和2,沿同一直 线但方向相反。则其合力可以表示为 。 ① 1-2; ② 2-1; ③ 1+2; 2.作用在一个刚体上的两个力A 、B ,满足A =-B 的条件,则该二力可能是 。 ① 作用力和反作用力或一对平衡的力; ② 一对平衡的力或一个力偶。 ③ 一对平衡的力或一个力和一个力偶; ④ 作用力和反作用力或一个力偶。 3.三力平衡定理是 。 ① 共面不平行的三个力互相平衡必汇交于一点; ② 共面三力若平衡,必汇交于一点; ③ 三力汇交于一点,则这三个力必互相平衡。 4.已知1、2、3、4为作用于刚体上的平面共 点力系,其力矢关系如图所示为平行四边形,由 此 。 ① 力系可合成为一个力偶; ② 力系可合成为一个力; ③ 力系简化为一个力和一个力偶; ④ 力系的合力为零,力系平衡。 F F F F F F F F F F F F F F F F

大学理论力学期末试题及答案

理论力学试题 一`作图题(10分) 如下图所示,不计折杆AB 和直杆CD 的质量,A 、B 、C 处均为铰链连接。试分别画出图中折杆AB 和直杆CD 的受力图。 二、填空题(30分,每空2分) 1.如下图所示,边长为a =1m 的正方体,受三个集中力的作用。则将该力系向O 点简化可得到: 主矢为=R F ρ ( , , )N ; 主矩为=O M ρ ( , , )N.m 。 2.如下图所示的平面机构,由摇杆A O 1、B O 2,“T 字形”刚架ABCD ,连杆DE 和竖直滑块E 组成,21O O 水平,刚架的CD 段垂直AB 段,且AB =21O O ,已知 l BO AO ==21,DE=l 4 ,A O 1杆以匀角速度ω绕 1O 轴逆时针定轴转动,连杆 DE 的质量均匀分布且大小为 M 。 根据刚体五种运动形式的定义,则“T 字形”刚架ABCD 的运动形式为 ,连杆DE 的运动形式为 。 在图示位置瞬时,若A O 1杆竖直,连杆DE 与刚架CD 段的夹角为o CDE 60=∠,则在该瞬时:A 点的速度大小为 ,A 点的加速度大小 为 ,D 点的速度大小为 ,连杆DE 的速度瞬心到连杆DE 的质心即其中点的距离为 ,连杆DE 的角速度大小为 ,连杆DE 的动量大小为 ,连杆DE 的动能大小为 。 三、计算题(20分) C 处为中间A A r v C P F ρ D C 2O 1O ω E B A D

铰。所受荷载如图所示。已知F=40 kN ,M= 20kN ·m ,q=10kN/m ,a=4m 。试求A 处和B 处约束力。 四、计算题(20分) 机构如右上图所示,1O 和2O 在一条竖直线上,长度mm A O 2001=的曲柄A O 1的一端A 与套筒 A 用铰链连接,当曲柄A O 1以匀角速度s rad /21 =ω绕固定轴1O 转动时,套筒A 在摇杆B O 2上滑动 并带动摇杆B O 2绕固定轴2O 摆动。在图示瞬时,曲柄A O 1为水平位置,02130=∠B O O 。 试求此 瞬时:(1)摇杆B O 2的角速度2ω;(2)摇杆B O 2的角加速度2α 五、计算题(20分) 如下图所示,滚子A 沿倾角为θ=0 30的固定斜面作纯滚动。滚子A 通过一根跨过定滑轮B 的绳子与物块C 相连。滚子A 与定滑轮B 都为均质圆盘,半径相等均为r ,滚子A 、定滑轮B 和物块C 的质量相等均为m ,绳子的质量忽略不计。系统由静止开始运动,试求: (1)物块C 的加速度; (2)绳子对滚子A 的张力和固定斜面对滚子A 的摩擦力。 答案 一、作图题(10分) (5分) (5分) 二、填空题(30分,每空2分) 1. -1,2,-3 ; -4,2,2 2. 平移或平动, 平面运动 。 l ω, l 2ω,l ω ,l 2, 2 ω , l M ω, 2232l M ω 。 三、计算题(20分) 解:(1)取折杆BC 为研究对象,画出受力图(4分) 列平衡方程组中的一个方程得: RB

理论力学1

中国海洋大学本科生课程大纲 课程属性:公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能,课程性质:必修、选修 一、课程介绍 1.课程描述: 理论力学是船舶与海洋工程等工科类专业的一门学科基础课,也是各门力学课程(例如:材料力学、结构力学、弹性力学、流体力学等)的基础,同时是一门对工程对象进行静力学、运动学与动力学分析的技术基础课,在诸多工程技术领域有着广泛的应用。它的基本任务是在学生已有的力学知识基础上,培养学生对复杂(包括简单)工程对象建立力学模型的能力,具备对这些力学模型进行静力学、运动学和动力学(包括瞬时与过程)分析的能力,具备利用理论力学的基本概念判断分析结果正确与否的能力,为学习一系列的后继课程打好必要的基础,并为将来学习和掌握新科学技术创造条件。同时,结合本课程的特点,培养学生的思维能力、抽象化能力、表达能力、计算能力和自学能力。 Theoretical Mechanics is a foundational course for the undergraduate students with engineering majors such as Naval Architecture and Ocean Engineering. It is also the basis for various mechanics related courses (e.g., mechanics of materials, structural mechanics, elastic mechanics, fluid mechanics, etc.), and is also a technical foundation course for static, kinematic and dynamic analysis of engineering subjects, which has a wide range of - 1 -

理论力学习题(1)

第一章 思考题 1.1 平均速度与瞬时速度有何不同?在什么情况下,它们一致? 答:平均速度因所取时间间隔不同而不同,它只能对运动状态作一般描述,平均速度的方向只是在首末两端点连线的方向;而瞬时速度表示了运动的真实状况,它给出了质点在运动轨道上各点处速度的大小和方向(沿轨道切线方向)。只有在匀速直线运动中,质点的平均速度才与瞬时速度一致。 1.2 在极坐标系中,θθ&&r v r v r ==,为什么2θ&&&r r a r -=而非r &&?为什么 θθθ&&&&r r a 2+=而非θθθ&&&&r r a +=?你能说出r a 中的2θ&r -和θa 中另一个θ&&r 出现的原因和 它们的物理意义吗? 答:在极坐标系中,径向速度和横向速度,不但有量值的变化,而且有方向的变化,单位矢量对时间的微商不再等于零,导致了上面几项的出现。实际上将质点的运动视为径向的直线运动以及以极点为中心的横向的圆周运动。因此径向加速度分量r a 中,除经 向直线运动的加速度r & &外,还有因横向速度的方向变化产生的加速度分量2θ&r -;横向加速度分量中除圆周运动的切向加速度分量θ&&r 外,还有沿横向的附加加速度θ&&r 2,其中的一半θ&&r 是由于径向运动受横向转动的影响而产生的,另一半θ&&r 是由于横向运动受径 向运动的影响而产生的。 1.3 在内禀方程中,n a 是怎样产生的?为什么在空间曲线中它总沿着主法线的方向?当质点沿空间曲线运动时,副法线方向的加速度b a 等于零,而作用力在副法线方向的分量b F 一般不等于零,这是不是违背了牛顿运动定律呢? 答:由于自然坐标系是以轨道切线、主法线和副法线为坐标系,当质点沿着轨道曲线运动时,轨道的切线方向始终在密切平面内,由于速度方向的不断变化,产生了n a 沿

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