修身读后感
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修身读后感（一）
《修身》讲述的是使内心充盈、理气养生之道。它倡导君子仁德、谦恭、遵从道义与法度，去做使内心安适之事，批判了追求名利、不讲究礼义之人。
荀子《修身》一篇中围绕“礼文”和“法度”展开讨论。“礼”，指的是人们所应具备的道德素质与礼节；“文”指的是知识，“法度”是人们应该遵循的法律法规。荀子认为: “做人不讲礼文，就不能生存；做事不讲礼文，就没有成就；国家不讲礼文，就不得安宁。人没有法度，行动就狂妄；有法度，而没有见识，心情就惶窘不安；依从法度，而又深明事理，然后才态度温和可亲。”
荀子还特殊强调了导师的重要性。他认为：礼文，是所以端正身心的；导师，是所以正确地阐述礼文的。没有导师，我们就无法知道礼文是否正确。导师怎么说就怎么做，这就是理智顺从导师。情感安于礼文，理智顺从导师，这就是圣人。在战乱的时代，统治者都在鼓励人民耕战时，荀子却在提倡注重教育事业的发展，不得不说荀子还是很有先见之明的。
实现“修身”，在礼文方面要做到：体貌恭敬，内心忠信，仁民爱物，注重自我反省；在法度方面要做到：遵守法度，用善行来理气养生，顺从导师，增加自身知识，成为知识渊博之人。
荀子这一篇言论不仅在当时社会具有一定的作用，对于当今社会也具有一定的借鉴意义。如今，伴随着社会的不断发展，人们的物质生活水平大大提高，可是精神世界却在不断缩小。我们所需要的，正是荀子所提倡的“修身”，通过“修身”来填补精神世界的空白。
这就是我对荀子《修身》的一点看法。
修身读后感（二）
最近阅读了季羡林先生写的一本书，名字叫《修身与治学》，感概良多。
一本好熟，是留给后人多么大的一笔财富。《修身与治学》就是这样的一本好书，它里面包含了作家的思想精髓。
在季先生的书中，融合中西，学贯古今。感觉到心胸宽广，与人为善，严于律己，勤奋刻苦。是值得我们后人学习的。
青年人的重担，在于承上启下，继往开来。只有与国家和民族的利益联系起来，个人的追求才有意义和价值。
感动于一句话：今天的所作、所为、所想、所思、所感，要经的起历史的考验。
确实。从时间的高度俯瞰走过来的路，很多当时觉得及其重要的事情，都变得不值一提。那现在的我们，有什么理由，为一时的落魄而耿耿于怀？
文化如大海。越是深入了解越是无边无际。有时候感觉一个人，在茫茫的海上漂着，没有方向，没有同伴，没有希望。这倒不要紧。只要有了自我意识，意识到自己真实的存在，做着想要做的事，去更
多的的地方，认识各种各样的人。充实而又乐观，就是读书最大的功德。
看了季先生的书，看见了希望。文化对社会和人民的影响是长远而深刻的。大浪淘沙，好的东西，会得到应有的尊重；不好的东西，自会销声匿迹。所有身体的艰辛与困苦，心灵的困惑和挣扎，是人类社会向前迈进必须付出的代价。
修身读后感（三）
近日偶读荀子的《修身》（节选）一文，颇有感触，荀子和孔子都是我国古代着名的大思想家，但他们在看待人性“善”与“恶”的观点上有很大区别。孔子认为，“人之初，性本善”，而荀子则主张“性恶论”，在这儿，我不想讨论他们两位大思想家的观点谁是谁非，但我认为在如今物欲横流的时代，学习和借鉴一下古代哲学家荀子的“性恶论”，更有他的现实价值。既然人性本“恶”，那么如何树立正确的人生观，思想观、价值观，形成自己的一种工作、学习、生活态度将至关重要。
荀子认为人生下来都是恶的，只有通过加强自身修养，才能成为有“德”之人，修身其实就是保持一个人善良的心态，而善良的心态其实就是明辨是非，要严以律己，善以待人，总之，人要有“道德”，否则那又与禽兽有什么区别呢？然而，具备良好的道德不是与生俱来的，荀子认为，凡是善的、有价值的东西都是人们自己不断努力的产物，必需经过修身、养性。也就是说必需通过不断的教育、学习才能具备的。
我认为，一个人的思想取向、道德水准和精神追求，决定着其价值和行为取向，我们财税部门是国家的政府重要职能部门，管钱、管物、管事是财税部门的重要职责，财税人在管理过程中如何正确处理好责、权、利的关系，不为世俗所扰，不为物欲所动，关键在于一个人的“德”字，“见善，修然必以自存也；见不善，愀然必以自省也。”只有这样，才能做到以身作则、依法办事，正确行使党和人民赋予的权力，自觉接受组织和群众的监督，才能做到为官清廉、为政清廉、为税清廉，才能保持财税干部的本色。
当然，一个人在一生的为人处事中，除了有良好的“德”性这一内在因素外，也离不开各项制度的约束和监督这一外在因素，按照哲学观点是内因决定外因，内因才是起决定作用的因素。虽然有些体制上的东西凭我们个人的意志是无法改变的，但自身的修养是完全可以凭自己的努力来达到的，年青人在这方面更具有可塑性。
“十年树木，百年树人”，教育要从娃娃抓起，如果从小就培养一个人的德行；如果人人都能做到“身劳而心安，为之；利少而义多，为之。”那社会上诸如贪污、腐败行为将无立足之地，就能形成人人和谐的社会。
其实大思想家荀子早就给我们开具了治气养心之良方：“血气刚强，则柔之以调和；知虑渐深，则一之以易良；狭隘褊小，则廓之以广大；卑湿、重迟、贪利，则抗之以高志。” “志意修则骄富贵，道义重则轻王公，内省而外物轻矣。”
古话说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”
在今后的财税工作中，我们要积极践行“四个好好”，即“好好工作，好好学习，好好做人，好好生活。”以不断提高自身修养，树立财税的良好形象。
感谢阅读，希望能帮助您！
读《魏书生教学工作漫谈》后有感有人说,读一本好书，就就是同一个智者交谈,读魏书生得书就就是这样得感觉。有如生命之石划过天空得闪烁光芒,它不就是经典,却就是践行得楷模,它不就是哲理,却熔铸了教学得睿智。最近,我有幸拜读了《魏书生教学工作漫谈》。这本书让我走进了魏书生得世界，翻开书得每一页都就是收获,学习书中得每一点知识都就是快乐。读着魏老师朴实得文字,感受到了她对教育得一片热情,瞧到了魏老师教育路上坚定得步伐，更享受到了她得收获。虽然说魏老师得种种具体做法对于我们小学阶段得学生来说可能并不就是很适用，但就是教育都就是相通得，她得教育精神值得我们借鉴与学习。 魏书生就是从一个农村得民办教师开始自己得教书生涯,从她得《我为什么愿意教书》一文中,我感受到了她对教育得脚踏实地,在面对更好得职业选择时,她又就是那么得执迷不悟。这都源自于她得心中装满了教育、装满了学生。 对于教学,有得教师只重于眼前应试能力得培养,只重于分数得魅力，其实对于学生得综合能力、对学生今后得学习帮助就是及其微小得。魏书生在她得教学中注重得就是学生观察能力、记忆力、思维能力等多方面智力能力得培养。而且就这些能力，跟学生做了专门得训练,例如:在培养记忆力方面,强调学生要背一些名篇名诗。她跟学生说:“我们读书,目得不单就是为了考试,考试升学在人生旅途中不占主要得位置。我
们学习主要为了使自己成为四有人才,成为自身与国家得主人。背一些激励人上进,教育人忘我,引导人开阔,启发人理智得文章、名句,本身就就是养成完善人格得需要,就是加强自身修养得需要。同时也增加了自己得知识储备,并提高了记忆力。”像魏老师得这种方法我与一些老师也用过，但我觉得没有她得持之以恒与深入。学生得想象力丰富,平时我们都说要培养与发挥学生得想象力,但就是想象力像一匹烈马，怎样驯服这匹马,我们平时只重于整体而忽视了个体差异,所以收益得也只有一部分学生。魏书生却能掌握好手中得缰绳，视不同情况而驯好每一匹“马”。魏老师深知教书得目得并不就是造就一批会做题得机器，而就是培养与造就一批适应社会发展得德智体全面发展得新型人才,如培养学生得效率感、学习高效日、当日事当日毕等具体得做法都就是在培养学生良好得学习习惯与人文素养。而在我们小学阶段就更应经常注重学生良好学习习惯得培养,将德育融入每一科得教学中,为学生一生得长远发展负责。让每一个学生都得到老师真诚得爱,这样才能教育出身心健康得学生,让她们懂得做人得真正道理。 “千教万教教人求真,千学万学学做真人”，魏书生老师懂得用心去爱孩子,用她得“情”与“智”去培育学生，正因为如此，她才能创造出中国教育界得一个奇迹：教学二十多年,无论什么样得班级,经过她得点化，学生快乐健康，综合素质高,班风积极向上,考试成绩总就是名列前茅。十几年前她有互动教学、以学生为学习主体得教育方式，民主
工作到位的八个标准读后感把工作做到位读后感 把工作做到位读后感（一） 《把工作做到位》：有多少工作还不够到位现这样的现象： 5%的人不是在工作，而是在制造矛盾，无事生非=破坏性地做； 10%的人正在等待做什么=不想做； 15%的人正在为增加库存而工作=蛮做、盲做、胡做； 10%的人没有对公司做出贡献=在做，但是负效劳动； 20%的人正在按照低效的标准或方法工作=想做，但不会正确有效地做； 只有40%的人属于正常范围，但绩效仍然不高=做不好，工作不到位。 海尔集团总裁张瑞敏曾说过这样一番话：如果让一个 ___人每天擦六遍桌子，他一定会始终如一地做下去；而如果是一个中国人，
一开始他会按要求擦六遍，慢慢地他就会觉得五遍、四遍也可以，最后索性不擦了。中国人做事的最大毛病是工作不认真、不到位。 有一次，希望集团总裁刘永行访问韩国，被安排去一家面粉企业参观。然而就是这次普通的参观，给了他很深的 ___，回国后好几个晚上都难以入眠。这家面粉厂属于西杰集团，每天处理小麦的能力是1500吨，却只有66名雇员。一个只有几十名员工的小厂，其工作效率之高令刘永行惊叹不已。在中国，日生产能力只有几百吨的企业，但员工人数却高达上百人。希望集团的效率相对高于国内同行业平均标准，但250吨日处理能力的工厂也有七八十名员工，人均日生产能力仅有韩国工厂的六分之一。 为了弄清楚其中的奥秘，刘永行与这家工厂的管理层进行了深入的交谈，了解到他们也在中国投资办过厂，地址在内蒙古的乌兰浩特。当时的日处理能力为250吨，员工人数却高达155人。同样的投资人，设在中国的工厂与韩国本土的工厂生产效率居然相差10倍，效益自然也就不会太理想，磨合了一段时间，觉得没有改善的可能性，就将工厂关闭了。 两家工厂的效率 ___有如此大的差距？是设备的先进程度不同？不是。相反，韩国本土工厂是20世纪80年代投入生产的，而内蒙古的合资厂却是90年代建起来的，设备比原厂还先进。是管理方法
开展文明修身的活动总结 开展文明修身的活动总结篇一 为深入贯彻县委文明办、县教体局关于开展“创建文明学校”活动的文件精神，实现学校持续、快速、健康发展，我校根据县委文明办、县教体局有关文件要求和我校制定的创建文明学校工作方案，在全校范围内扎扎实实开展创建文明学校活动，使创建工作上了新台阶。现将本学年文明创建工作总结如下： 1、营造良好的创建氛围 为了使创建目标人人知晓，个个为创建工作尽责尽力，学校通过板报、简报、橱窗、广播、墙报、黑板报等宣传教育阵地，围绕创建主题，深入开展宣传活动。开展文明创建以来，我校先后多次组织清理卫生死角活动，规范学校校园宣传、公告的张贴行为。以广大学生和家长满意为标准，以群众性精神文明创建活动为载体，净化、绿化、美化、亮化校园为抓手，以德育和学生思想政治教育工作为重点，着力解决学校发展过程中存在的突出问题，以优美的环境、优良的秩序和优质的教学树立文明和谐学校的新形象。 2、开展扎实的创建活动 学校把开展创建文明班级的活动作为创建文明学校的基础性创建工程来抓，扎实开展全面创建活动。学校认真制定了评比条件，天天检查、周周验收、月月评比。 通过这一基础性的创建活动，推进我校各项管理工作的制度化、规范化，促进了工作水平和管理水平的提高，把创建文明学校工作真实落到了实处。 开展文明修身的活动总结篇二 为了进一步提高学生的文明素养，培养学生良好的行为习惯，净化学生的心灵，增强学生的文明礼仪修养，提高学生的思想道德素质，让学生学会做人，学会做事，学会相处，学会求知。学校首先把文明礼仪教育纳入了本次主题活动的重要议事日程，开展了“创建文明校园”活动。 一、宣讲礼仪，提升认识 积极开展学习礼仪读书活动，礼仪的养成需要学习，没有学习，便无从谈起礼仪规范。为此，我们创设了“人人讲文明，人人重礼仪”的浓厚氛围，各班
《教学工作漫谈》读书笔记 魏书生 第一辑愤悱启发皆有道 我常想，上课时，只解放学生的耳朵，却堵住他们的嘴，捆住他们的手，由教师唱独角戏，实在是费力不讨好。尽可能多地让学生说，让学生读，让学生写，这样做，学生的兴趣比听老师的独角戏要浓得多。 课堂六步教学法 1.定向。即确定这节课学习重点。从单元、从整册书、以至于从学科总体知识的角度看，从期末复习的角度看。可以师生共同定向，并将学习重点写在黑板上。 作用：控制信息接收范围 ．．．．．．．．，随时排除干扰性的学习重点之外的东西。 2.自学。 作用：主体主动接收信息 ．．．．．．．．的过程。 3.讨论。经过自学，大部分难点可解决。不能解决的，自己记下来。前后左右，四个人一个讨论组，研究自学过程中各自遇到的疑难问题。 作用：信息传递的最主要过程。教师以平等身份参加学生的讨论，并在必要时做出解答以保证信息的正常流通与传递。师生都是信息源，也都是信息接收器；师生的行为既是反映，又是信息。 4.答疑。分组讨论，仍没解决的问题，则提交全班同学。学生如果会，则由学生解答，学生不会，则由教师解答。在答疑时，可提出教学重点所列问题，学生也可以提出自己读书时发现的疑难问题。倘这一疑难具有普遍性，教师可予以回答。倘无普遍意义，且无深究的意义，为了节省课堂时间，则跟个别学生讲明：“这个问题，待下课后，老师再跟你个别研究。” 作用：信息传递的最主要过程。教师以平等身份参加学生的讨论，并在必要时做出解答以保证信息的正常流通与传递。师生都是信息源，也都是信息接收器；师生的行为既是反映，又是信息。 5.自测。即自我测验。测验方式不同，有时学生根据学习重点自己出题，自己答自己出的题。有时请一名同学出题，大家答。也有时每组出一道题，其余组抢答。有时我出一组题，或做教材后面的练习题。需书面回答的问题，一般都会定时间，全班同学进入竞技状态，用三分钟或四分钟做完，然后立即拿出红色笔的评卷，错的地方用红色的笔写出正确答案，回答之后再用蓝色的笔做一遍。
一夜的工作读后感作文 一夜的工作 《一夜的工作》是这学期以来最使我深受感动的一课。这篇课文主要写了意理彻夜的 工作，十分劳苦;日常生活，十分简朴。文中好多地方都使人非常感动。 工作十分劳苦。他日理万机，经常通霄达旦地工作，一个晚上要批“一尺来厚的文件。”周工作量多么大啊!读到这里，我一下子就想到我自己。平时，老师布置的作业稍 微多一点，我就噘嘴了;做作业写两上小时，就不耐烦了。至于写一晚上，我是想也没想 过的虽然的工作量特别大，但对待工作却从不马虎了事。他看文件不是普通的浏鉴览之后，就大笔一挥在稿件后面写一个“批”或“准”字，而是“一句一句地审阅，看完一句就用 铅笔在另一句后面画一个小圆圈，还要”一边看一边思索“，有时还要调查咨询。从这些 地方足以看出对待工作能够认真负责，一丝不苟。读着读着，我仿佛看到了：夜已经很深了，在那静静夜里，人们正在甜甜的梦里遨游。在蓝蓝的夜空里，只有一弯月和数不清的 小星星一眨一眨的。它们静静地瞩目着，它们要陪伴，为他解除疲劳。这闪烁的星辰就是 彻夜工作的有力见证。 周身兼国家要职，但生活却十分简朴。的办公室是“一座高在的宫殿式的房子”，房 子看上去很华丽，但办公室的设备却极其简单：“一个不大的写字台，两把小转椅，一盏 台灯，如此而已。“这是一个多么鲜明的对比啊!一个堂堂的国家，工作条件只不过是一 个普通工作人员起码应有的条件。这时，我想到了自己，平时对吃穿挑挑拣拣，从来穿补 丁衣服，有时还为这些小事在家里发火。想想周，我感到十分惭愧。 读着读着，我被为国家为人民而忘我工作的精神和他生活简朴的优良作风感动了。这 篇课文给我的教育意义很深，我在不断地提醒自己，鞭策自己，提高自己，让自己变成一 个对社会有用的人才。 《一夜的工作》这篇文章，表达了人民群众对周的敬爱之情。 这篇文章生动的告诉我们，敬爱的周工作是多么辛苦，生活是多么简朴。这使我收到 了很大的教育，从而更加从心底里怀念我们这位为中华人民共和国而献出毕生精力的老一 辈无产阶级革命家——周恩来。 当我读到“他指着一叠一尺来厚的文件说：‘我今晚批改这些文件’”时，我不由得 在心里为周叫苦，一尺来后的文件，该有多少份呀，少说也得有几百分呢!看一遍已经够 累的了，何必在要动脑筋批示呢!周呀，你可真是日理万机，为这个大国家操碎了心呢! 后来我又读了他在1974年7月24日的作息表：早晨2时半：与民航局同志开会，早 晨7时：办公……下午2时休息，下午3时起床周一天只睡一个小时!其余的时间都在工 作!真的不可思议、令人震惊!
( 工作心得体会) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-013260 转岗《心得体会》Experience of job transfer
转岗《心得体会》 从一名电焊工转为总成车间的一名车辆钳工，工作性质的转变让我又认识了一个新的环境。下面我从以下几个方面谈谈我的体会： 一、焊接工作环境的对比 从事电焊工专业存在着两个多，一个是噪音多，另一个是烟尘多。自然也会对健康造成一定的影响。在我从事焊工作业时每天要戴两个口罩，耳朵里也要塞着耳塞，这是一名电焊工必须做的防护工作。相对来说焊接机械手要强很多，从事焊接机械手是焊接的一部分。但是在焊接中手工焊接逐渐转变为机械手焊接需要有一个过程。在外国一些国家焊接机械手占焊接总量的80%以上，而对于我国的现状是手工焊接占主导地位。从质量和效率来说焊接机械手比手工焊接质量和产量都要高很多。 二、工作性质的转变 在总成车间实习的这几天里,让我感受最深的就是智力与体力的结合作用。人们常说“有脑无智是傻子”。而车辆钳工的工作只会用力气，不会用智慧也是一个傻子。对于车辆钳工来说“工作要讲究细节与智慧。不去想，而蛮干瞎干，会起到反面效果。“如何才能把工作做到位”首先讲究如何跟师傅学，自己在认真专研。只有全面掌握工作的方式方法，才能独立完成钳工工作，才能提高工作
效率。车辆钳工的工作具有由浅入深的一个过程，首先应当做到认真学，细致记。然后要自己操作，深入摸索工作经验，使技能得到全面的提升。 三、求真务实的进取心 学而优则存，学而优则进，学而优则胜，这是被实践证明了的真理。凡是渴望成才、精神充实、事业有成的人，都必须把学习作为一种永无止境的人生追求，一刻也不能放松。前进的动力要从学习中获得，尤其是知识经济时代，知识更新的速度XX的加快，各种新思想、新概念、新知识、新技术不断涌现，我们应该把学习作为终生的第一需要，确立学习即是生活，生活即是学习的新理念。边学习，边工作，用工作带学习，以学习促工作，在学习中有所发现，有所创造，不断升华自己的专业技术，不断创造出新的业绩。 可以在这输入你的名字 You Can Enter Your Name Here.
文明修身总结 文明修身主题班会总结 文明修身实践课的开展是非常有必要的，现在为21世纪，要培养新型人才，何为人才,“人”和“才”的组合为“人才”，既成人又成才是人才。有德无才谓之庸，有才无德谓之韧，德才兼备谓之贤。专业学习主要培养大学生的科学精神，文明修身主主要培养大学生的人文精神。文明修身和专业学习同样重要，人文精神和科学精神同样重要。构建和谐社会、创设文明校园是我们当代大学生的共同责任，只有有文明的个人才会有文明的班级、团体，才会有文明的校园，才会有文明和谐的社会。 自身道德修养包括道德意识和道德行为两个方面，我们应该时刻严格要求自己，进行自我学习，自我教育，自我改造，自我锻炼，自我实践等行为活动。那么如何提高自身的道德修养呢?通过俩周的实践活动，我总结出以下几点: 第一，应通过不断学习和教育强化自身的思想基础。人非生而知之者，只有通过学习才能提高自己分辨是非的能力，才能有所为有所不为。积极向上的书籍和刊物会让爱世界、爱社会、爱和平、爱他人成为人们的共同向往和追求，才能积聚爱的力量，才能使爱的暖流不停的流淌奔腾、滋润人间，才能消融嫉妒、怨恨、仇视，才能化解隔阂、冷漠与不满，才能营造更多的和谐氛围，使我们的学校和社会更加走向文明。 第二，在实践中强化自身的道德修养。强化道德修养需要从书本中汲取知识，更需要积极投身到实践中去锻炼，也只有如此，才能培养与时代相适应的道德情感、意志和信念，形成相适应的道德语言、行为和习惯，才能发现自己的缺点和不足，更好地改造自己的主观世界，提高自己的道德修养。只有通过实践才能培养自己的一身浩然正气，才敢于向破坏文明校园的不和谐因素挑战。
《教学工作漫谈》读书笔记1500字 现在社会对教师的诸多负面报导，严重扭曲教师形象， 也使我们教师在工作中多了些不尽人意的事情，多了些的抱 怨、牢骚，可有什么用呢?近段时间，再次拜读了魏书生的《教学工作漫谈》,感悟良多，是啊，人生中能有几件事情 是自己改变得了的，我们能改变的只有自己的心态，就是保 持一颗平常心，少生气，少抱怨，快快乐乐的去面对，努力 去适应环境、适应社会。 我们工作量，工作压力大，这种辛苦是别的行业的人所 无法体会的，然而，我们的付出与回报却永远不成正比，教 师的社会地位还日渐降低。可过多的抱怨只能伤害自己的身 心健康，应用一颗平常心去对待，做到眼睛向内，敬业乐业，提高素质，超越自我。 我们常说，要学生爱你，要教师先爱学生，可以怎么样 去爱呢?魏书生对待学生的爱是实实在在的，民主科学的， 有血有肉的。他认为不仅要教给学生以眼前的知识，更要培 养学生有利于未来、有利于人类的个性。 他爱学生，是以博大的胸怀，真挚的爱心去爱;是日复一日、点点滴滴、锲而不舍地去爱;是实现目中有人、心中有人、教中有人地去爱;是容理解、尊重、关怀、信任地去爱;是充满人性、人情和人道地去爱;是爱一切学生，为了一切学生的全面发展的爱。
在魏书生的眼中也有差生，但他的差生观是这样的：差 生最不容易，每天课听不懂，还要硬着头皮听，不懂装懂， 装模作样，天天如此，日日如此，年年如此，这需要多大的 毅力呀，因此给他们一些关爱，帮助他们进步也应是教师义 不容辞的责任。我们许多老师也爱差生，可是他们的爱就 爱在一味抓学生的成绩，一味给学生压担子，一味为学生补 课，甚至一味指责其父母和埋怨学生。以至把学生爱上了绝 路。魏书生却说咱们不要埋怨学生难教，教师埋怨学生难教，就象医生埋怨患者难治一样，医生埋怨患者得的病太重，就 不给治了，那他的医疗水平不会高。医生的医疗水平是在治 疗疑难杂症的过程中提高的。教师的教育水平也是在把难教 的学生教好的过程中提高的。他教育学生的时候，是不站 在学生的对立面的，让学生怎样，或不让学生怎样，或训斥 学生，而是站在学生的心里，站在学生真善美的那面，站在 学生积极的一面，提出：我们需要怎样，我们怎样做能更好。这样学生会感到不是在批评指责他，而是在帮助他，关爱他。这样的爱应该说是非常独特而又实实在在的，它没有半点虚 伪。 魏书生对于犯了错误的学生，不是简单地加以训斥了事， 而是通过让学生写心理病历和说明书的方式来提高学生的 自我教育、自我管理、自我约束能力。对于较为严重的错误，魏书生让学生写心理病历，包括疾病名称、发病时间、发病
把工作做到位读后感 把工作做到位读后感（一） 《把工作做到位》：有多少工作还不够到位现这样的现象： 5%的人不是在工作，而是在制造矛盾，无事生非=破坏性地做；10%的人正在等待做什么=不想做； 15%的人正在为增加库存而工作=蛮做、盲做、胡做； 10%的人没有对公司做出贡献=在做，但是负效劳动； 20%的人正在按照低效的标准或方法工作=想做，但不会正确有效地做； 只有40%的人属于正常范围，但绩效仍然不高=做不好，工作不到位。海尔集团总裁张瑞敏曾说过这样一番话：如果让一个日本人每天擦六遍桌子，他一定会始终如一地做下去；而如果是一个中国人，一开始他会按要求擦六遍，慢慢地他就会觉得五遍、四遍也可以，最后索性不擦了。中国人做事的最大毛病是工作不认真、不到位。 有一次，希望集团总裁刘永行访问韩国，被安排去一家面粉企业参观。然而就是这次普通的参观，给了他很深的刺激，回国后好几个晚上都难以入眠。这家面粉厂属于西杰集团，每天处理小麦的能力是1500吨，却只有66名雇员。一个只有几十名员工的小厂，其工作效率之高令刘永行惊叹不已。在中国，日生产能力只有几百吨
的企业，但员工人数却高达上百人。希望集团的效率相对高于国内同
行业平均标准，但250吨日处理能力的工厂也有七八十名员工，人均日生产能力仅有韩国工厂的六分之一。 为了弄清楚其中的奥秘，刘永行与这家工厂的管理层进行了深入的交谈，了解到他们也在中国投资办过厂，地址在内蒙古的乌兰浩特。当时的日处理能力为250吨，员工人数却高达155人。同样的投资人，设在中国的工厂与韩国本土的工厂生产效率居然相差10倍，效益自然也就不会太理想，磨合了一段时间，觉得没有改善的可能性，就将工厂关闭了。 两家工厂的效率为什么有如此大的差距？是设备的先进程度不同？ 不是。相反，韩国本土工厂是20世纪80年代投入生产的，而内蒙古的合资厂却是90年代建起来的，设备比原厂还先进。是管理方法的问题？也不是。工厂的主要管理层基本上韩国人。恰好，刘永行遇到了那位曾在内蒙负责的韩国厂长。 怀着极大的好奇心，刘永行特意请教这位厂长：为什么同样的设备、同样的管理，设在中国的工厂却需要雇佣那么多人呢？那位厂长回答很含蓄：也许是中国人工作不到位吧。而正是这么一句轻描淡写的话，却让刘永行回国后彻夜难眠。 我们都有这样的经历：为了尽快结束工作，我们迅速地把某件事情做完，没有过多地考虑细节问题，最后却不得不重头再做一遍；为了图省事，我们把垃圾随便扔在地上，清洁人员却不得不重新捡起来，再扔一次。有时候我们浪费的是别人的时间，有时候我们浪费的则是自己的时间，而这都是因为我们没有把工作一次做到位。
大学生文明修身活动心得体会 大学生文明修身活动心得体会1 进入xx学院学习已经三年了，每一年，学校都会开展文明修身的 活动，今年也不例外。从文明修身的启动仪式到现在，各个系部，各 个学校团体，各个班级，都相应地开展了一系列的活动。在此，我想 就此谈谈自己的体会。 文明修身，我想，不应该只是一句空话，我们每一个人，每一名 大学生，作为国家建设将来的最有力的后备力量，都应该把这四个字，落到实处。 从我们学院开展的相关活动形式看，很多时候，我觉得，我们作 一些事情，已经习惯了形式主义。我们写心得体会，我们开一些座谈 会等等，这些类似的活动形式，我想适可而止就可以了。我们可以把 目光放到其他的层面上。当然，在此并不是不赞同写心得写体会开会议，这些形式在很多情况下能够直接的反映问题，它们的作用我们不 应抹杀。只是，在此之余，我们是否做到了我们所写的内容。很多时候，我们会养成类似“语言上的巨人，行动上的矮子”的不良习惯。 事实上，我们可以借鉴其他高校的做法，做一些实际的事情，开 展一些实在一点的活动，把“文明修身”的精神，融入进去。如清理 校园，像这样的文明修身活动，看似平凡但却非凡，是一种简简单单 的劳动，同时却也是一个渠道，让我们大学生认识劳动价值、共建文 明的一种渠道。一校不扫，何以扫天下！同时，我想，这也可以发展 成为我们大学生的“内省”活动，因为经历了文明修身，我们更能体 察每一个清扫工的辛苦；更能体会每一份工作都有其独具的、不可替 代的价值；更具有积极的环保意识和坚定的责任意识。 作家梁晓声曾经说过“修身养性强调心灵感受的质量，以达到心 中理想的自我形象塑造，没有一个不善于修身养性的人是思想者。” 所以，我想文明修身，上升到一个哲学高度来说的话，它实际上是一 次“修身养性”的活动。现代社会的人们的`心里，多了许多“浮躁” 的心理成分，在这种情况下，我想，我们更应该借此机会，来发展自 己的内心，让自己的心灵多一份平静，多一份安宁，努力做一名德才
《教学工作漫谈》读书笔记(精选多 篇) 现在社会对教师的诸多负面报导，严重扭曲教师形象，也使我们教师在工作中多了些不尽人意的事情，多了些的抱怨、牢骚，可有什么用呢?近段时间，再次拜读了魏书生的《教学工作漫谈》,感悟良多，是啊，人生中能有几件事情是自己改变得了的，我们能改变的只有自己的心态，就是保持一颗平常心，少生气，少抱怨，快快乐乐的去面对，努力去适应环境、适应社会。 我们工作量，工作压力大，这种辛苦是别的行业的人所无法体会的，然而，我们的付出与回报却永远不成正比，教师的社会地位还日渐降低。可过多的抱
怨只能伤害自己的身心健康，应用一颗平常心去对待，做到?眼睛向内，敬业乐业，提高素质，超越自我。 我们常说，要学生爱你，要教师先爱学生，可以怎么样去爱呢?魏书生对待学生的爱是实实在在的，民主科学的，有血有肉的。他认为不仅要教给学生以眼前的知识，更要培养学生有利于未来、有利于人类的个性。 他爱学生，是以博大的胸怀，真挚的爱心去爱;是日复一日、点点滴滴、锲而不舍地去爱;是实现目中有?人?、心中有?人?、教中有?人?地去爱;是容理解、尊重、关怀、信任地去爱;是充满人性、人情和人道地去爱;是爱一切学生，为了一切学生的全面发展的爱。 在魏书生的眼中也有差生，但他的差生观是这样的：?差生最不容易，每天课听不懂，还要硬着头皮听，不懂装懂，装模作样，天天如此，日日如此，年年如此，这需要多大的毅力呀，因此给他们一些关爱，帮助他们进步也应是教师
义不容辞的责任。?我们许多老师也?爱?差生，可是他们的爱就爱在一味抓学生的成绩，一味给学生压担子，一味为学生补课，甚至一味指责其父母和埋怨学生。以至把学生?爱?上了绝路。魏书生却说?咱们不要埋怨学生难教，教师埋怨学生难教，就象医生埋怨患者难治一样，医生埋怨患者得的病太重，就不给治了，那他的医疗水平不会高。医生的医疗水平是在治疗疑难杂症的过程中提高的。教师的教育水平也是在把难教的学生教好的过程中提高的。?他教育学生的时候，是不站在学生的对立面的，让学生怎样，或不让学生怎样，或训斥学生，而是站在学生的心里，站在学生真善美的那面，站在学生积极的一面，提出：我们需要怎样，我们怎样做能更好。这样学生会感到不是在批评指责他，而是在帮助他，关爱他。这样的爱应该说是非常独特而又实实在在的，它没有半点虚伪。 魏书生对于犯了错误的学生，不是
《执行重在到位》读后感 最近读了一本书叫《执行重在到位》，读后感受颇深，很受启发，确实感到受益匪浅。作者提出做什么事情，执行不到位，等于不执行;与其执行不到位，不如不执行。可见执行的关键就是到位。通过近段时间对此书的学习，我对执行力有了一个新的认识。 执行力就是贯彻能力，就是按质、按量、按时完成自己的工作。要想真正胜任或者出色地完成本职工作，其核心是责任心、责任感。 不管是不是自己的“本分事”，只要与单位的工作有关，就要认真负责。也就是说，不仅要对自己分内的事高度负责，只要是单位的事，甚至要把分外的事也当做分内的事，义不容辞地承担起责任，主动作为，努力完成本职工作，尽心尽力做好每一件事情。 能力重要，但责任心比能力更重要。在实际工作中，很多问题的发现和解决，首先靠的是责任心，而不是专业能力。但有了责任心，再有专业能力，工作起来就可以如虎添翼，达到最佳效果。 执行一定要问结果。要坚持言必行，行必果。承担了工作就要确保落实，力求做到不让布置的工作在自己这里延误，不让单位形象在自己这里受损。在执行任务时，一定要对结果进行确认。这样，万一出现什么意外，也能及时查明原因，采取补救措施。还应及时了解事情的动态变化，以便及时作出调整，保证每一细节都万无一失。实际上，作者强调的是责任心。一种高度负责的精神。高度的责任感是对整个人生、事业和社会的高度负责态度，是做好一切事情的基本前提。对工作负责，就是对自己的成长和发展负责。作为单位的一员，关心单位和做好工作是自己最重要的本分，对工作的责任感会成为我们能力提升的激发器和加速器。很多时候，工作中没有太多轰轰烈烈的事情发生，更多的是经常性、重复性的工作。但是，如果我们每天能够将简简单单的事情做到最好，就是执行力、竞争力最好的体现。所有最不简单、最不容易的事，总是从最简单、最容易的地方开始起步的。今天能够将简单的事情做到最好，那么，明天无论面对多么复杂的事情，也不会畏惧，而能够一一解决。不管任何事情，一旦确定要做，就必须想尽办法，竭尽全力做好。这是工作不打折扣的体现，也是强化执行品质和效果的根本保证。 谈到执行到位，首先要有好的执行到位的方法。没有好的方法，没有好的途径，没有合适的投入，谈不上什么执行，更不用说执行到位了。其次，执行是要由特定的群体——人来贯彻完成的，特定人的思想、工作态度、文化背景、个人修养、专业知识决定着执行方法的运用，执行途径的选择和适合投入的量化，那么就决定执行过程的发展方向正确与否，直接也决定了执行是否准确的到位，那么也决定工作的成果是否会得到圆满。所以要想执行到位，首先要选择正确的人，让他们去做正确的事情，他们凭自己的修养、态度、知识去正确的做事情。 吴甘霖先生的这本书通过一系列事例、故事深刻地阐述了做事要做到位的道理，让我切实地领会到“执行不到位、等于没执行，执行不到位，不如不执行”等精辟论段,作者通过一些具体的典型事例来说明实际工作中还存在着许多做事做不到位的现象和行为，如虎头蛇尾、投机取巧、浅尝辄止、遇事拖延、应付了事、马虎轻率、偏离目标、循规蹈矩、眼高手低、推卸责任等等，并讲述了这些
文明修身小结 为期1个多月的文明修身课已然偃旗息鼓，纵观5个礼拜的“风雨下草场，烈日走干道”的生活，作为这次修身活动中的一员，我深有感触。 “文明修身”活动始于1988年，以清洁校园为抓手，引导学生“扫一屋、而后扫天下”，是上师大校园文化的重要成分，是学校对我们素质教育的一种体现。 但是，一个多月前听到要文明修身时的感觉，那叫惊天霹雳——什么？每天早上七点到岗，七点零五分算迟到，一天早、中、晚三次扫大街，三次却席者重修，六次迟到者重修。 回顾这些日子以来的劳动，还真觉得收获颇丰。原本只是一直这样漠然地行走在校园中，偶尔看见文明修身的同学打扫校园，还觉得他们也满轻松，可到自己干的时候，才意识到，看人挑担不吃力的道理。能够为校园的美化献出自己的一份力，一个多月的辛劳还是值得的。 开学以来，睡惯了懒觉，一下子要调整作息时间，起初还真有点不适应。每天早晨7点要按时到岗。于是乎我们六点多就要起床了。睁开松腥的眼睛。准时到达规定的岗位清扫落叶，打扫环境卫生，用自己的劳动换来了校园的清洁。一到秋天，上师大大大小小的路上总会铺满厚厚的梧桐树叶，踩在脚下沙沙作响，松软的感觉有些像地毯。但是当地毯被踩脏了，就会影响到校园的整洁。而自从文明修身课开课以来，铺在路上的落叶便无声无息的失踪了。一个多月里，面对的基本都是树叶。毕竟是秋天，想起有位诗人的句子：当华美的叶片落尽，生命的脉络才历历可见。我们在落叶飘满地的秋天里文明修身，我们在秋日的东部校园完成以“外修气质,内铸精神”为目的的必修课。没有毒辣的太阳，没有凛冽的寒风，秋高气爽的季节，我们收获颇丰。 通过这次为期两个月的修身活动，我大大提高了自己作为学校主人翁的责任感。校园的一草一木，每个角落的环境都关系到师大的精神风貌，也体现着每个师大人的素质。以前，我从不会为地上的一张纸屑，一个果皮而觉得惊讶，反正这是清洁工的事情。而真正到我自己清扫校园的时候，我就会为了那么多触目惊心的垃圾而感到羞耻，为那些随地乱扔的同学觉得脸红。难道这是21世纪的新师大人该有的行为吗？我想，或许等到那些同学文明修身的时候，他们会意识到自己当时的行为是多么错误。上师大的文明修身可以修葺每个学生的不足之处，使我们每个人在精神上有所锻炼与升华。平日里看惯了清洁工人的清扫，当我们每个人亲身体验之后，不由会对他们产生敬畏。作为师大人，能够亲自打扫我们的校园，也是每个莘莘学子的荣幸。上师大的校园美丽指数一定会在一批又一批文明修身的同学的努力下而变得更美丽。
一夜的工作读后感范文500字 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 今天，我读了《一夜的工作》这篇文章，让我感到周总理是多么的伟大啊! 这篇课文主要讲了周总理工作劳苦和生活简朴的事，赞颂了周总理工作劳苦的作风，表现了作者对周总理的爱戴和崇敬的思想感情。 每当我读到”我走进总理的办公室。那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。“看啊!总理的房间如此间单，已经知道他的生活是多么简朴。他是我们中华人民共和国的周总理，在他的书房里应该是一张又大又名贵的写字台，一盏镶满珍珠的灯，还有很多很多古董，可是周总理并没有这样做，把钱省下来，可以帮助有需要的人。他是多么的伟大啊! 当我读到”他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈，他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有失停笔想一想，有时问我一两句。“从以上句子可以知道，周总理对工作是那么的认真。他不是浏览一遍就算了，而是自己一句一句地审阅，经过相当长的时间才审阅完。这时联系到生活中的我，放学后，回到家里，功课马马虎虎，出现一些不该出现的小错误。读书预习的时候，只是浏览一遍，并没有思考主要内容和中心。看看我们中华人民共和国的总理，是多么的认真，从不马虎。我要改掉这一个不良的习惯，向周总理学习。
学完这篇文章后，我要刻苦学习，将来要把国家建设得更加美好。 《一夜的工作》课文读后感2 今天，我读了《一夜工作》这篇课文。这篇课文主要写的是周总理一夜工作的情况，歌颂了周总理一夜的工作情况，还歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风。 课文一开始这样介绍了周总理的工作室：”一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。“这段话，采用了前后对比写法，充分的表现了周总理的生活简朴。我想，他作为国家的总理怎么能在这么简朴的条件下工作?既然我们国家总理生活这么简朴，那我们少先队员，就更应该艰苦朴素了。 当我又读到”桌上放着一尺来高的文件，这些都是要让周总理审阅一遍，而是一边看一边思索，一句句的审阅，一字字的看“时，我想，一尺来高的文件，就算是浏览一遍，什么时候才能看完呢?这样一点足以证明周总理的工作室那么的辛苦!这是我想到了我自己，每天写那么一点儿家庭作业，每天读几篇文章，做几道又算什么呢?这跟周总理的工作量简直没法比敬佩之情油然而生。 又当我读到周总理的野餐只不过”一杯清茶，一碟花生米时，我深深的感动了。这时我不由得想起了那件事：我又一次数学考了一百分，一到家，我就跟妈妈要奖励。我借此不停地向妈妈要东西，当时觉得自己是世界上最幸福的人了。可现在我知道了周总理的夜餐是如此简单时，我感到好惭愧。
作为单位的职工，在日常工作中应该具有什么样的工作态度？运用什么样的工作方法？怎样看待工作结果？刚到所里的那会，因为是一名刚刚参加工作的新人，所以对未知的工作与前景相当迷茫，对自己该做什么该怎么做会不知所措，总是在反复的疑问。直到前段时间所里开展双拥双促活动号召我们看一本好书，我在所里借了一本《工作重在到位》，大略翻了几页发现正好能解决我的困惑，就一头扎进书里细细品读起来。 大学生卫哲毕业后的第一份工作是秘书，给老总添茶倒水是最基本的一项工作。很多人都认为，这是一件再简单不过的事情。可是卫哲在这件小事上动了心思。老总最爱喝什么，什么时间喝，杯子怎么放，他都有讲究。添茶几乎人人都会，可是添出学问添出讲究的人可不多。俗话说“一滴水可以见太阳”，这样一件小事情都做得这么好，其他事情自然更不必提了。于是，年轻的卫哲得到了上司的赏识，24岁就出任了上海万国证券公司资产管理总部的副总经理。 这是《工作重在到位》书中的一个真实的案例。书中一个个生动的案例，鲜活的向我展示了工作到位的重要性，吸引着我一口气想把它读完。不仅如此，读时还有一种身临其境、事在身边的紧迫感，让人沉思。现在有很多身在职场的人，总是抱怨自己时运不济，每次评优评先都轮不到自己，把一切都归结为怀才不遇，没有慧眼识珠的伯乐。很少有人想到，我的工作是不是到位了？我做事情是不是精益求精呢？我的方案是不是可以更完美？我的计划是不是万无一失了？如果经常思考或者多读像《工作重在到位》这样的书，就会少一分抱怨，多一份耕耘。努力付出了，工作到位了，自己的上升空间自然就大了，好的机会也会接踵而至。不是上天不眷顾你，只是你自己丢失了机会而已。 对待工作，也要象对待朋友一样，真诚，踏实，认真。而工作也会给人带来乐趣与回报。拥有一分正确、良好的工作态度，是每一个工作者应该具有的最基本的条件。在实际中，工作者往往会因为周围的环境，公司的薪金，个人的喜好等因素的影响，加上不同工作者不相同的学历、经历、性格，每个人对待工作的态度都不相同。我要说的是，要想把自己的工作做好，首先就要有一个端正的工作态度，放好自己的心态，不要认为工作是负担，是谋生手段那么简单，要把他当成责任与消遣，用心去工作，这样才能具有成为一个合格工作员工的基本条件。 有了端正、良好的工作态度，对于顺利实现工作计划与目标就需要有一个合理、科学的工作方法，而科学、对路的工作方法也是在实际工作中不断的学习、总结中，逐渐积累，领会的。如何能掌握更多先进、科学的工作方法呢？这就需要我们有敏锐的洞察力；忍辱负重的承受力；脚踏实地的执行力，在不断工作，学习中，善于不断总结自己和别人的优点和缺点，尽力吸取好的经验与方法，才能在自己的日后工作中，针对不同的工作计划与目标，制定合理、科学的工作方法。而工作过程，更是自己锻炼、成长的磨刀石，是个人在快速成长过程的载体与路径。 我们经常把一句话挂到嘴边：态度决定一切。什么是积极主动？什么是事求完美？什么叫做称职？我们通常所持的态度是“要我到位”还是“我要到位”？我们对自己的要求是什么，我们的态度是什么样的，通常会直接产生一个后果。“求上得中，求中得下，求下而得下下。”我们只有用到位的最高标准，主动要求自己，工作才能做到最好。 书中还告诉我们，要想把工作做到位，就要远离“差不多”。这三个字几乎成为很多人的口头禅。要想把工作做到位，表现出来自己的专业，就要做到“零缺陷”，随时想想“万一”，万一出现意外和变化，怎么办？教师上课，要想到课堂上每一个细节，要有到位的完美的设计；工人做工，要考虑到每个零件的精确度，要有到位的创造；就连农民种田也要忧虑天不下雨禾苗怎么办，要有到位的与天抗衡的第二手准备。做事情的时候一定要多动脑，向“差不多”说拜拜。要有结果意识。做一件事情，最终还是要看结果，这也是提升工作效率的重要一项，结果导向能让我们清楚的看到自己要达成的目的和效果，制定有效的工作计
文明修身活动心得体会 文明修养不仅是自我发展的需要，更是构建和谐校园、和谐社会的需要。文明修身，我们缺少的是意识。文明修身，我们需要的是坚持。在这风景如画的校园里，赶紧行动起来吧！为我们每一个人的全面发展，为了上饶师范学院的美好明天！同时我们知道文明礼仪是一个人综合素质的突出体现，是给人以良好认识的第一印象。行为举止的得体，不仅仅是对别人的尊重，更是对自己的尊重。文明修身就要从自身的举止做起，我们每个人都应养成文明的生活习惯，争当一个高素质的新时代大学生 每天早上6点30起床集合，进行晨读晨练，下午按时清扫校园，对于每一个同学来说都是比较辛苦的，尤其是早起，接受班督与校督的检查，这些难免会引起一些同学的抱怨，但是再辛苦，我们都坚持了下来，而且在整个过程中我们也在逐渐进步，有开始的抱怨渐渐变得懂得在劳动中享受快乐，使得劳动在轻松愉快的氛围中进行，最后，我们终于顺利将文明的“接力棒”传给了文传学院“接力手”。现在听到文明修身活动，我不会再感到厌烦，如果有人问我，我只会笑笑告诉他这一定是要自己体会一下的，有可能一开始你真的很讨厌这个活动，但你真的能从中获得许多感慨和收获。 文明修身活动也让我学会了很多，不仅学会独立的解决问题，也学会了不自私的只为自己思考。文明修身是一个团队合作的过程，也让我们更贴近对方，了解对方，现在的我们学会了不去自私的只为自己，学会在别人有困难的时候帮助他人。这个过程并不是要求我们做不可能的事，只是让我们做力所能及的事情，就像别人无暇拿东西时帮把手，或者其他的一些小事，不仅如此，我还学会体谅他人。 文明修身所包含的内容不仅如此，我还看到了包容，奉献，和负责。我们也许会因为一些小事而拌嘴或者发生一些小矛盾，这就要我们站在对方的立场上为他们着想，想想他们的难处，然后和解，这就让我们学会包容。奉献这一点就让我想到了为学校保持整洁的保洁人员，我们只是在文明修身这一过程中负责学校一小部分地区的整洁，就已觉得十分辛苦，那那些保洁人员呢？他们负责了那么大一个校园的整洁，而且是要保持它每时每刻的整洁，这不就更难么！有人说他们拿了工资，可这样他们就是等价的么？所以说，通过这个活动我看到了奉献与负责。保持校园整洁不只是在这个活中，经历了这个活动，我会时时刻刻想起学校的基层工作者，他们虽然做的是体力活，知识也不一定多，可我觉得就因为他们认真负责的精神他们值得赞扬。
《工作要有好方法》读后感 读完《工作要有好方法》这本书，让我找到了自己以前工作中的不足。不是把一件事做好完才算好，在讲求质量的同时还要注重效率，是否又快，质量又好呢，值得深思。书中对工作态度、工作思路、工作方法等做了较全面的阐述，中间穿插的很多小故事浅显易懂，让人印象深刻，从中我更深刻领会到：忠诚、诚信、正直、爱心等品质，无论是工作中还是在生活中，都应该成为做人的根本，人的品质决定了职业精神，职业精神决定了工作态度。 作者在书中告诉我们工作不仅是我们的饭碗，还是我们实现自身价值的平台，所以我们必须尊重我们的工作。对于工作中出现的问题，必须充分发挥自己的主观能动性，找到好的解决方法。在我看来，找到好的工作方法，最重要的就是责任感，责任感是一个人为人处世最优秀的品质，这样的人永远不会推卸责任，勇于解决各种问题。 要知道，我们工作是为了自己，工作不是为了别人，是在为自己工作，只要自己把工作干好了才可能有相应的回报。在有良好做事心态的同时还有讲求方式方法，如果在干一件事情之前没有计划、没有明确的目标就胡乱实施，结果将一塌糊涂。要高效做事，就要养成事前多制订计划的好习惯。做事要有既定的目标，并且预先设定达到目标所需的时间，所以在做事之前我们就要想到：我做这件事情的目的是什么，要怎么做才会把事情做好，接下来就是全身心地投入了。真正工作中，真正能把每一件简单而又平凡的事情做好、做到位也是需要下一番功夫的。常言说得好：小事做不好，何以成大事。因此，要把工作做到位，必须要有认真负责的工作态度、勤奋努力的工作作风，并养成注重细节的良好工作习惯，不断提高自身的工作能力和工作效率，认真对待每一项简单而又平凡的工作，把每一项工作做好。 良好的工作态度来自对工作高度负责的责任心。工作不是光为我们解决了饭碗问题，更重要的是为我们提供了一个参与活动的平台。从某种意义上说，工作是我们一生中最值得回忆的事情。我们每个人在完成工作任务的过程中，能力和水平是一方面因素，工作的责任心才是完成工作的关键所在。一个人只有真正融入一个集体，一个组织中，将自己视为与组织不可分割的一部分，荣辱与共，才能真正热爱自己的工作，激发对工作高度的使命感和责任感。那些对集体，对同事漠不关心的人就是对自己不关心、不负责，他也不会有良好的工作态度。 人生目标贯穿于整个生命，你在工作中所持的态度，使你与周围的人区别开来。换句话说，您工作的质量决定你生活的质量。让热情成为工作的好帮手。制定长期计划表可以推动我们做个有远见的高效能力的人。当我们工作是实现远见的一部分时，每一项工作都具有价值。成大事者必重细节，细节决定成败。尽管我们看事情必须站得高看得远，但现实中的事情都是一件件的小事情累积起来的，只有你把一点一滴都做好了，大的工作自然也就随着完成了。 从这本书中，我深刻的领会到，因为每个人所处的工作环境、所受的教育不尽相同，对同一件事也会有不同的想法，做出不同的判断。但我相信，每个人的生活都会对自己的工作有所影响，从而影响到工作时的心态，因此，在生活中，细心对待每一件小事，真心善待每一位同事，从而养成认认真真做事，轻轻松松做人的风格。我将不断学习、积累好的工作方法和经验，运用到实际工作中来把自己的工作做得更好。工作中最好的方法就是永远保持主观能动性，永葆工作的热情，创新工作方法，这样我们才能为自己的职业生涯铺平阳光大道。
文明修身心得体会范文（精选3篇） 文明修身心得体会范文 当我们备受启迪时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样可以不断更新自己的想法。应该怎么写才合适呢？下面是帮大家整理的文明修身心得体会范文，希望能够帮助到大家。 文明修身心得体会1 文明修身活动已经落下帷幕，而劳动时的情形却不时在脑海中闪现。我想这次的修身活动对于我们每一个参与者来说必将是一次难忘的经历，更是我们在大学阶段的一笔意义深远的宝贵财富，因为我们的劳动付出不光为校园的清洁与美好做出了一点贡献，也给我们的大学生活留下美好的回忆，最重要的是，在这次修身活动中我们收获了许多意想不到的东西。也许，这次活动并非出自多数人的意愿，但是，无论如何，我们确确实实的努力付出了劳动，也真实地体会到懂得珍惜自己的劳动成果，由己及人。我想人人都能理解这一点，并且懂得珍惜他人的劳动成果，那么这个活动真正的价值及意义也就实现了。 在这次的活动中有很多令人难忘的情景。 刚开始，每天早上7点起床集合，每天3遍清扫校园，对于每一个同学来说都是比较辛苦的，尤其是早起，还有接受老师及校领导的监督与检查，这些难免会引起一些同学的抱怨，但是再辛苦，我们
都坚持了下来，而且在整个过程中我们也在逐渐进步，有开始的抱怨渐渐变得懂得在劳动中享受快乐，使得劳动在轻松愉快的氛围中进行，最后，我们终于顺利将文明的“接力棒”传给了下一班“接力手”。 印象最深刻的一次是一个早上，我们一队成员在早起之后，按时来到目标地点，此时我们多数同学已经与起初有了很大的改变，尤其是对于劳动本身及态度上。我们没有再抱怨早起又要劳动，取而代之的是一路欢声笑语，于是劳动便在同学们的说笑声中展开了，而且同学们扫得也更起劲，更认真起来。也不知老师什么时候来到了我们的管辖区，只见老师满脸对着笑容，却什么也没说，其实也无需说些什么，我们都知道这是满意的笑容。此刻，我们的心灵获得很大的满足。 当然，在这次活动中，有很多难忘的事情以及趣事，更有许许多多我们这一生都受用不尽的心得感悟。这些感悟也许在这次活动中不能很好地比较出来，但是深入我们的日常生活，便会立竿见影，连我们自己都要由衷的`感到惊讶。就拿我们的文明修身活动告一段落后的第一个早自修来说。这一天，我早上7点钟来到教室，比早自修时间提前半个小时，也许有着这一段不算少的时间但足以养成的某种习惯的支配，说真的早自修之前的半个小时突然被闲置了，感觉似乎有点不自然起来，于是我不由自主的选择来到教室。无独有偶，在我刚进教室不一会儿，我们班的同学陆陆续续，三五成群，接踵而至，最终的结果让我有点惊讶，没有迟到，也没有踩点。我原以为，在这