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(绩效管理)考核打分表精编

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(绩效管理套表)考核打分

表壹:

考核打分表

——专业技术人员适用

(以下由部门负责人填写)

填表说明:1.对应关系:优秀—A;合格—B;基本合格—C;不合格—D。

2.请在对应的评价栏目里划√。

部门姓名岗位

考核要点(以“优秀”为标准描述)评价

工作态度1.责任感对工作热情,积极努力,极具奉献精神,自觉主动地完成本职工作,勇

于负责,不逃避责任,从无敷衍现象。

A B C D

2.协作性爱护集体,善于和他人合作,乐于助人,能够和同事协调配合尽力顺利完

成工作。

A B C D

3.纪律性遵守规章制度和劳动纪律,不浪费工作时间;严格保守技术和业务秘密。A B C D

工作能力1.专业知识水平具备丰富的专业知识和积极的研究精神,承担着相对范围内非常重

要的工作,能处理复杂困难的问题。

A B C D

2.实践技能善于运用便捷高效的操作方法和工具,手脑配合灵活,能够高质量高

效率地把知识转化为成果。

A B C D

3.创造能力富于创新精神和能力,经常提出新的方案或合理化建议,求新上进,能

给技术工作带来新局面。

A B C D

4.学习能力善于且热爱学习,能够通过学习使专业知识或相关技能不断提高,自学

能力强,新知识吸收掌握快。

A B C D

工作业绩[优秀A]工作结果超额而圆满.成果超出标准要求,编写技术文档规范详尽及时,技术资料妥善备份存档,工作不断改进和改善.成果使经济效益得到增长。

[合格B]按时按量完成工作任务,工作成果达到标准要求.编写技术文档规范,技术资料有备份,工作有所改进,成果有助于经济效益增长。

[基本合格C]能够完成本职工作,但常有小失误,工作质量壹般,编写技术文档较规范但不及时,时需督促。

[不合格D]不能胜任本职工作,工作拖沓,错误百出,造成不良影响.

ABCD

综合评价(部门负责人填写)

优秀A 合格B 基本合格C 不合格D

评语:

签字:年月日

本人述职

签字:年月日

注:述职内容主要从工作态度、工作能力及工作业绩三个方面介绍本人壹年来的工作情况

表二:

考核打分表

——管理人员适用

(以下由部门负责人填写)

填表说明:1.对应关系:优秀—A;合格—B;基本合格—C;不合格—D。

2.请在对应的评价栏目里划√。

部门姓名岗位

考核要点(以“优秀”为标准描述)评价

工作态度1.责任感对工作热情,积极努力,极具奉献精神,自觉主动地完成本职工作,勇于

负责,不逃避责任,从无敷衍现象。

A B C D

2.协作性爱护集体,善于和他人合作,乐于助人,能够和同事协调配合尽力顺利完

成工作。

A B C D

3.纪律性遵守规章制度和劳动纪律,不浪费工作时间;严格保守技术和业务秘密。A B C D

工作能力1.专业知识水平具备丰富的专业知识和积极的研究精神,承担着相对范围内非常重

要的工作,能处理复杂困难的问题。

A B C D

2.实践技能善于运用便捷高效的操作方法和工具,手脑配合灵活,能够高质量高效

率地把知识转化为成果。

A B C D

3.创造能力富于创新精神和能力,经常提出新的方案或合理化建议,求新上进,能

给管理工作带来新局面。

A B C D

4.学习能力善于且热爱学习,能够通过学习使专业知识或相关技能不断提高,自学

能力强,新知识吸收掌握快。

A B C D

工作业绩[优秀A]按时圆满完成工作职责且取得良好成效,处理临时任务准确及时,能随时接受额外工作且顺利完成,受到信任.工作中注意吸收先进的管理方法和经验,积极探索和提高管理水平

的途径.服务态度热情周到.不断努力使工作局面得到改进和改善.

[合格B]完成职位的主要要求,工作成果达到标准要求.服务态度良好.能够完成领导交办的其它工作.

[基本合格C]基本完成本职工作,但常有失误或拖延,工作质量壹般.

[不合格D]不能胜任本职工作,工作拖沓,错误百出,服务态度恶劣,造成不良影响.

ABCD

综合评价(部门负责人填写)

优秀A 合格B 基本合格C 不合格D

评语:

签字:年月日

本人述职

签字:年月日

注:述职内容主要从工作态度、工作能力及工作业绩三个方面介绍本人壹年来的工作情况

表三:

考核打分表

——服务人员适用

(以下由部门负责人填写)

填表说明:1.对应关系:优秀—A;合格—B;基本合格—C;不合格—D。

2.请在对应的评价栏目里划√。

部门姓名岗位

考核要点(以“优秀”为标准描述)评价

工作态度1.责任感忠于职守,任劳任怨,不怕挫折,保持工作热情,精益求精,工作无差错。A B C D

2.协作性爱护集体,善于和他人合作,乐于助人,能够和同事协调配合尽力顺利完

成工作。

A B C D

4.纪律性遵守规章制度和劳动纪律,按时出勤,坚守岗位。 A B C D

工作能力1.业务知识水平具有承担本岗位工作中处理复杂而困难问题的丰富知识,承担了相

对范围内重要的工作。

A B C D

2.执行能力能够迅速明确上级的指示,按要求及时正确地完成任务,遇到困难能努

力克服。

A B C D

3.钻研能力注重努力提高自己的素质,刻苦钻研业务,以使工作不断改进改善。 A B C D

工作业绩[优秀A]按计划超额完成工作任务,通过努力减少浪费,降低成本,服务工作非常准确及时到位,工作成果质量很好.因服务意识高,服务态度好而多次受到好评,对经济效益提高起到了重要作

用.

[合格B]按时按量完成工作任务,努力降低工作成本,服务态度良好.努力提高经济效益

[基本合格C]完成工作任务不彻底全面,或偶而出现拖延现象,没有节约措施,服务态度壹般.

[不合格D]工作经常不能达到要求,工作拖沓,浪费现象严重,敷衍了事,错误百出,服务态度差

综合评价(部门负责人填写)

优秀A 合格B 基本合格C 不合格D

评语:

签字:年月日

本人述职

签字:年月日注:述职内容主要从工作态度、工作能力及工作业绩三个方面介绍本人壹年来的工作情况

表四:

专业技术人员动态考核表

(请负责人在对应栏里打“√”)

姓名部门现任职务

聘任职务聘任日期从事现课题日期绩效分值

工作态度(满分20分)

1.责任感得分项目

负责人

部门

负责人对工作热情,踏实肯干,极具奉献精神,勇于负责.不逃避责任,从无敷衍现象.

积极努力,有责任心,自觉自愿地完成本职工作.能认识不足且加以改正.

责任心不足,有时推诿,工作能完成但需常督促.

无责任心,对工作敷衍推诿,粗心大意,不接受别人的批评和帮助.

10分

8分

6分

1分

2.协作性

善于和人合作,乐于助人,为工作顺利完成尽最大努力.

爱护团体,时常帮助别人,和同事配合很好.

肯应别人要求帮助他人,勉强和人合作.

态度傲慢,不肯帮助别人,拒绝和人合作.

10分

8分

6分

1分

工作能力(满分

1.解决技术难题的数量

壹项之上

壹项

15分

10分

0分

2.解决技术问题的数量

二项之上10分

55分)二项8分壹项5分无1分3.作为主要负责人同壹时间内承担课题的数量

(项目负责人及主任设计师适用)

二项之上(项目负责人或主任设计师)

二项(项目负责人或主任设计师)

壹项

15分

10分

8分

4.项目中的排名

(项目成员适用)

第壹名(除项目第壹、二负责人以外)

第二、三名

第四名及以后

无项目

5分

4分

2分

0分

5、指导他人工作的能力

能够很好地指导他人工作,且作为指导老师

具有指导他人工作的能力

不具备指导他人工作的能力或不能指导他人工作

10分

8分

0分

工作成绩

1、完成工作的质量

超过计划完成的标准,任务完成质量高

任务完成质量达标

任务没有完全符合标准,但能够交付使用

15分

10分

5分

(满分45分) 任务不符合标准,无法交付使用0分

2、完成工作的进度

提前完成任务

按时完成任务

推迟完成任务

没有完成任务

15分

10分

5分

0分

3、对工作过程的文字记录情况

能够很清楚地记录所做过的工作,资料归档及时、完整

能够对所做过的工作做以记录,但记录不够清晰、完整;资料能够归档

对做过的工作有记录,但记录零散,资料归档不够完整、及时

对工作过程没有记录,资料没有归档

15分

10分

5分

0分

奖励分获国家自然科学奖、国家发明奖、国家科技进步奖、中华人民共和国国际科学

技术合作奖、国家星火奖、国防科学技术成果奖及部、省级科学技术进步奖中

的任意壹项

20分

作为主要作者(排名在前三位),出版壹部学术、技术专著或译著(第壹作者)10分外语水平达到高壹级专业技术水平且持有国家承认的有效期内的证书(例如聘

任工程师期间取得评聘高工时所需的外语证书等)或翻译外文著作(或把中文

翻译为外文)壹篇

5分作为主要撰写人(第壹、二、三作者),撰写本人承担的部(省)级重点项目

的技术报告壹篇(以篇数为单位累加计算)

作为第壹撰稿人,在部(省)之上专业学术会议上,或在国家批准出版的科技

期刊(公开发行)上发表本专业的学术论文壹篇(以篇数为单位累加计算)

在军工涉密类项目中承担任务,无法将其成果发表者,其成果可由相关专家俩名之上(含俩名)鉴定符合国家公开发行的二级之上刊物标准的也按正式发表的计算,计算方法同上

总评

优秀

(95分之上)

称职

(65—94分)

基本称职

(30—64分)

不称职

(30分以下)

被考核人

签字:

加权总评

人事部门核分人:人事部门领导确认签字:

注:“考核项”中提到的“解决的技术难题或问题及发表的论文及外语证书等”均壹次使用有效

表五:

专业技术人员任职期动态考核年度汇总表

部门姓名年度

考核结果

优秀称职基本称职不称职

考核时间

壹季度

二季度

三季度

四季度

注:请在相应考核结果处打“√”

年度考核结果

注:年度考核结果按照《专业技术人员任职期动态考核办法》中规定推算考核等级

填报人:填报日期:部门负责人:人事部确认盖章

表六:

管理人员动态考核表

部门:姓名:岗位名称:

项目及考核内容配分自评上级考评工作效率高质量完成工作任务,计划任务完成率达100% 34-35

35% 能保质保量,计划任务完成率达85%之上26-33 在指导下,能够完成工作任务,计划任务完成率60%—84% 20-25

任务完成率低于60% 0-19

工作质量25% 完成工作质量高,准确率达95%之上24-25 很少有工作错误,准确率能够达到85-94% 20-23 偶有工作失误,需在指导下才能保证工作质量,准确率低于

84%

10-19 在指导下工作,仍有错误,准确率低于60% 0-9

工作能力10% 处理

能力

5%

理解力很强,对事判断正确,处事能力很强 5

理解力较强,对事判断比较正确,处事能力比较强3-4

理解判断力壹般,对复杂事务判断力不够 2

理解判断力不良,反映迟钝,经常无法处理事务0-1 工作

技能

5%

在工作过程中,经常有创意性报告且采纳 5

有时在工作方法上有改进3-4

工作方法无改善,但能够完成任务 2

方法无改进,勉强能完成任务0-1

工作协作10% 具有较强的团队合作精神9-10 具有团队合作精神,在完成好本职工作的同时能够协助他人7-8 团队合作意识差,协调配合性较差4-6 无团队合作精神,不肯和他人合作或配合完成工作0-3

责任感10% 任劳任怨,竭尽所能完成任务9-10 工作努力,能较好完成分内工作7-8

做事粗心,交付工作需要督促方能完成4-6 敷衍了事,态度傲慢,无责任心0-3

纪律性10% 自觉遵守和维护单位各项规章制度,不浪费时间不畏劳苦9-10 能遵守单位规章制度,守时守规不懈怠,勤奋工作7-8 偶有迟到,但上班后工作兢兢业业4-6 纪律观念不强,经常违反单位规章制度,被指正时态度傲慢0-3

汇总

考核结果

优秀(89之上)合格(73—88)基本合格(60—72)不合格(60以下)

备注:

关于“工作任务”这个项目,必须另附上工作计划及工作总结。

考核人签名被考核人签名考核日期

表七:

管理人员动态考核登记表

部门年度

序号姓名岗位

上半年度下半年度年度考核

备注评分档次评分档次

年度

总评

年度

总档

1 2 3 4

5

6

7

8

9

10

填报人:填报日期:部门负责人:

表八:

管理人员任职期动态考核年度汇总表

部门姓名年度

考核结果

优秀称职基本称职不称职考核时间

上半年

下半年

注:请在相应考核结果处打“√”

年度考核结果

注:年度考核结果按照《管理部门人员任职期内动态考核办法》中规定推算考核等级填报人:填报日期:部门负责人:人事部确认盖章

表九:

主任助理考核表.

部门:姓名:

考核内容及配分考核标准评分

工作能力(25分)

执行力能够贯彻执行上级的工作旨意,执行力度大,执行情况好 5 4 3 2 1 处理能力

办事能力强,具有较强的理解能力,对事物判断正确,能

够处理较为复杂棘手的问题

5 4 3 2 1 发展潜质

具有很大的发展潜力和培养前途,具有担任更高壹级领导

职务的潜力

5 4 3 2 1 创新能力

具有创新意识和能力,经常提出壹些有建设性的意见和建

议,求新上进,能为管理工作带来新的局面

5 4 3 2 1 协调能力

善于组织协调工作,能够组织好本部门人员工作,做好部

门间的协调工作,有较强的对外事务的协调处理能力

5 4 3 2 1

工作态度(20分)责任感

对工作热情,踏实肯干,具有奉献精神,勇于承担责任,

对工作从无敷衍现象,竭尽全力完成工作任务

5 4 3 2 1 纪律性

带头自觉遵守和维护单位及部门的各项规章制度,不浪费

工作时间,不畏辛劳,准时出勤

5 4 3 2 1 协作性

能够顾全大局,服从领导,善和人合作,乐于助人,具有

较强的团队合作意识和合作精神,态度和蔼,不盛气凌人

5 4 3 2 1 服从性能够积极服从命令,听从指挥 5 4 3 2 1

学识水平(20分)

知识经验

具有完成工作所需的专业知识和工作经验,且专业知识和

工作经验很丰富

5 4 3 2 1 理解能力理解能力强,反应灵活,判断力强,能够做到举壹反三 5 4 3 2 1 学习能力

通过学习使管理技能和管理知识不断提高,对新知识和新

技能吸收掌握迅速,将知识转化为管理技能的能力强

5 4 3 2 1 学识应用程

能够将所掌握的专业知识和技能及经验,很好地和实际工

作结合在壹起

5 4 3 2 1

工作绩效(35分)目标达成率能够保质保量地完成工作目标7 5 4 2 1 工作质量工作完成质量高,极少出差错7 5 4 2 1 工作方法

工作讲求方法,很得工作要领,积极探索和提高管理水平

的途径和方法,不断地努力使工作局面得到改进和改善

7 5 4 2 1 工作量工作量大,任务量饱满,对于额外的任务也能顺利完成7 5 4 2 1 工作效率办事讲求效率,完成任务准确及时,工作效率很高7 5 4 2 1

汇总

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