企业应积极组织相关人员进行系统培训,如对新进员工开展的前期知识产权强化训练。对企业知识产权管理人员进行的岗前培训,鼓励持证上岗。选送企业知识产权骨干攻读知识产权专业或者进修深造等。
1、培养对象
(1)知识产权专职人员技能的培养。
为了实现知识产权与经营有机结合的目标,提高知识产权专职人员的技能是核心。知识产权部门应当设置专门的培训部门来开展提高知识产权专职人员技能的培训工作。也就是说,培训部门应根据人员的具体情况,如个人的岗位、职责、知识点、知识结构、存在问题和不足等方面,来制定个性化的培养方案和培养计划,并加以实施。
基本上采用在岗培训的方式来培育企业的知识产权专职人才,也要采取多种多样的培训方式来加强培养,如参与公司外部的培训、研讨会、国外专利事务所举办的培训、到国内外的法律学校去学习等,使其掌握广泛的知识技能。而且,还要积极开展知识产权部门的人才轮岗制度。
企业可以要求知识产权专职人员取得代理人资格,如取得国家专利代理人、商标代理人等资格证书。同时,企业要积极引入知识产权专职人员的考试和内部认定制度,即依据知识产权部门的新人、骨干、管理人员各自水平设定一套培训课程以及内部考试,并将考试成绩和工作绩效作为公司内部资格认定的参考指标,使其具备撰写申请文件、答复审查意见通知书、完成申请补正、知识产权检索、侵权判断、提出无效宣告请求、参与知识产权诉讼等方面的能力。
此外,还应提高知识产权人才的其他知识及能力,如让其参加知识产权以外的培训计划以及参与其他部门(研发部门、制造部门、营业部门、总务部门或人事部门等)的人员培训课程。
(2)新员工的入厂教育。
企业应对入厂新员工进行知识产权基础知识培训,使其了解知识产权对企业的作用,树立知识产权“警戒线”意识和培养其知识产权意识。如日本日立公司、富士通公司、东芝公司等针对新员工的培训课程和教育,包括专利人门知识、申请文件的撰写知识等;三菱公司对新员工集中培训半天至一天的法律知识与知识产权课程,到基层后接受与其工作有关的法律培训。
(3)业务人员教育。
业务人员的培训内容包括,对销售人员培训与其销售相关的知识产权知识,使其在销售过程中能够准确地向公众介绍和说明公司的商品和技术,如公司产品是受专利权保护的优质产品,不存在侵犯他人知识产权的行为,以增加顾客公司产品及公司本身的放心感和信赖感,提升公司的社会形象和信誉。对公司各部门的知识产权主管人员进行知识产权管理教育,以便了解各项知识产权的管理理念及重要性。
除此之外,企业要对与知识产权有关的其他业务人员都进行知识产权专业培训,包括知识产权基础知识、技术交底书的内容和要求、申请文件的形式要求和基本要求等。
(4)对领导干部的知识产权培训。
领导干部是各项工作的总负责人和第一推动力,他们的知识产权意识和水平直接影响一个单位或地区的知识产权意识和水平。企业要特别重视对企业“一把手”的宣传教育。企业主管部门应将所属企业的“一把手”知识产权培训工作纳入其日常业务考核之中,对一定级别的领导干部必须进行知识产权知识的培训。
(5)对科研人员的知识产权培训。
科研人员工作在企业科研的第一线,直接从事知识产权创造、运用等工作,但是他们一般很清楚所研发技术在本领域内的地位和领先程度,但大多对其已经取得或者所依赖的科技成果(知识产品)缺乏保护、使用和开发意识。因此,从实施企业知识产权战略的角度来看,必须
要对这些科技人员进行必要的知识产权培训,如技术交底书和申请文件的撰写、专利检索和专利信息分析、合理借鉴和合法利用他人的知识产权成果等以提高科研成果的产出率和充分挖掘其发明创造的潜力。
此外,还可对具有知识产权浓厚兴趣的技术人员加强培训的深度。例如,邀请发明人参与专利许可和技术许可的谈判工作,让其亲身经历自己的技术和发明被运用和实施的场面,或者邀请发明人参与诉讼案件,让其与律师或代理人交流和讲解发明内容以激发和提高其发明积极性,也完善和丰富对其的知识产权培训内容。
(6)对管理人员的知识产权培训。
企业管理人员在从事知识产权管理时往往要承担判断形势、作出决策等重要管理责任,因此,他们必须具备足够的知识产权基础知识才能作出正确的决策。但目前,企业管理人员往往缺乏有针对性的知识产权培训,他们的知识产权知识要么通过业务实践获得,要么通过自己非系统的自学,通过这两种渠道所获得的知识产权知识和意识,往往不能适应信息时代迅猛发展的需求。因此,对这些管理人员进行有针对性的系统的知识产权培训,是实施企业知识产战略中必不可少的一部分。
2、培养方式
企业要采取多种培训的方式,增强培训效果。这些培训方式包括以下几种：
(1)到高校学习
企业可将知识产权人才派往高校深造学习,使其系统获取科技、贸易、法律、外语等领域的知识,为企业实践工作打下扎实、全面的理论基础。
(2)参加相关组织举行的论坛和培训班。
国家、省、市知识产权协会或研究会等经常组织一些丰富多彩的讲座、培训及交流活动,该类活动主体明确,邀请专家有针对性,企业知识产权人才可以通过参加该类活动,快速提升有关知识产权各方面的理论认知和实践操作水平。
(3)到代理机构及相关部门的实践。
企业可以根据实际情况,积极创造条件,安排员工去专利事务所和律师事务所实践,帮助其了解和学习知识产权相关领域的知识,增加处理知识产权争议等相关事务的实际经验,并建立企业与相关代理机构良好互动的合作关系。
(4)内部培训
企业内部应建立完善的知识产权培训制度,根据岗位和实施阶段的不同,在企业知识产权战略实践的各个环节确定不同的培训要求以确保培训效果和效果并重,同时将培训结果与其
工作绩效挂钩以及通过培训分析,明确知识产权人才素质结构中有待提高的方面,从而使知识产权培训更具系统性和针对性。
内部培训的几种形式：
◆组建宣讲团
大中型企业集团可以组织知识产权宣讲团,不定期地深入到企业基层,结合企业集团的知识产权案例,侧重对基层的知识产权实务指导,宣讲有关知识产权的申请、保护、管理、利用和政策等方面的知识。
◆发挥培训基地作用
企业可利用自己的培训中心或培训基地,将知识产权宣传普及纳入“五五”普法之中,开设知识产权知识选修课程,对企业领导者、管理者及科技人员进行知识产权知识普及活动,建立知识产权宣传示范基地,并逐渐推广。
◆发挥内部媒体的宣传作用
企业可利用自己的电视台、报纸、局域网络等渠道,开辟知识产权专栏,定期或者不定期发布有关知识产权的文章、信息。同时,开展企业知识产权宣传日、宣传周、宣传月等活动,大力宣传企业的知识产权工作。
◆开展专题讲座、研讨会
企业可根据实际的需要,采取研讨会、交流会、专题讲座等形式,对企业领导、员工进行知识产权知识的专题培训。
◆以老带新
配以年轻的知识产权专职人员撰写的申请文件为例,由老练的知识产权专员对其进行指导。
◆知识产权专职人员之间每日一问一答
即新加入的知识产权专职人员,3个月中的每天都要写出知识产权相关的问题,要求负责培养的知识产权专职人员来进行回答。
此外,还通过前往国外培训及派驻国外,事业部及关联公司之间的岗位调换,使知识产权专职人员积累各种各样的知识产权实践和经验。
知识产权专职人员间的学习研讨会。
知识产权专职人员之间,一是每个季度召开一次权利要求项研究会;二是每半年末召开事例研究会,共享各员工的成功事例、失败事例并相互进行传研;三是各自开展的学习会等。
随着人们保护知识产权的意识增强，越来越多人懂得要做好知识产权的保护，但是知识产权中的商标、专利、版权注册业务坑太多，很多人怕中招。别怕，汇桔网精选知识产权服务商，咨询客服24小时在线，不漏下您的每一次需求，托管监控服务流程，对每一步服务进度负责，保障支付信息安全，守护每一笔交易。
知识产权管理制度 第一章总则 第一条为了有效保护公司知识产权、鼓励职员发现发明和智力创作的积极性，增强研究开发成果管理，增进技术创新运动，进步市场竟争才能，防止无形资产流失，根据国度和行业有关知识产权的法律、法规和规章，制定本管理制度。 第二条公司知识产权管理工作应遵守以下基础原则： （一）符合我国知识产权法律制度的规定； （二）符合知识产权管理的科学规律； （三）符合企业科技提高和经济发展的客观需求； （四）符合国际交流、合作及国际通例的共同准则。 第三条本制度所称的知识产权内容包括《专利法》、《商标法》、《著作权法》、《反不正当竞争法》等有关法律所规定的权力。 （一）重要包括专利权、商标权；还包括著作权及其邻接权、技术秘密和商业秘密、企业商号和各种服务标志、依法由企业享有或持有的其它知识产权。 （二）企业的知识产权受国度法律掩护，任何组织、个人不得侵略。凡本企业的员工（含企业各级引导、无固定期限的员工、合同制员工、临时工等），或来本企业实习、学习、进修或合作研究的研究职员，均应遵照本公司知识产权方面的各种制度。 第二章位置、义务和职责
第四条企业知识产权管理工作是企业管理系统中具有战略意义的基本性管理环节。为确保企业知识产权管理工作的主要位置： （一）应将知识产权战略作为公司中长期战略的主要组成部分，并依据公司的知识产权状态制定公司知识产权战略和机制； （二）应将知识产权管理工作纳进公司的研究开发、生产管理、市场销售、品牌建设、人事行政等各环节或范畴的管理工作中。要联合公司的专业特色、技术特长、市场开辟规划，从竞争形势动身，研究制定、及时调剂知识产权工作策略，逐步制定、完美具体的知识产权管理制度和规定； （三）应制定知识产权管理工作的年度筹划，并与企业其它专项管理方案有效连接，进行管理目的的指标分解和量化管理，及时作出知识产权年度工作总结报告和专项工作报告； （四）由知识产权部主管公司的知识产权工作。 （五）公司将对各部门就知识产权保护情形纳入相应的工作考评。 第五条公司知识产权管理工作的义务是： （一）贯彻履行国家知识产权法律、法规，制定公司知识产权管理战略、规划和具体实施方案； （二）积极增进企业科技成果和其它智力成果的开发、转化、转让及其规范管理； （三）积极开展技术创新工作和完成技术创新义务以及应用技术创新成果推进企业技术提高； （四）宣扬、普及知识产权法律知识，加强企业知识产权掩护意识和才能； （五）树立和完美公司知识产权方面的各项制度，切实增强企业知识产权维护工作。 第六条公司知识产权部应实行的职责是：
贵州省文化市场知识产权保护与执法专项 整治行动工作总结 贵州省文化市场知识产权保护与执法专项整治行动,在省委省政府的正确领导下,在文化部的科学指导下,在省直相关部门的积极配合下,在全省各级文化行政部门和文化市场综合执法机构的共同努力下,取得了明显效果。现将工作情况总结如下: 一、基本情况 在接到任务后,厅党组高度重视,立即召开专题会议安诽部署并成立了贵州省文化市场打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品专项行动领导小组。领导小组由分管厅长(组长),厅办公室、市场处和稽查总队主要负责人(副组长),各市（州、地）文化（体育）局分管领导组成。领导小组办公室设在省文化市场稽查总队，具体负责领导小组的日常工作，督促落
实领导小组议定事项。稽查总队主要负责人兼任办公室主任。办公室的日常工作由稽查总队副总队长分管。在专项行动期间,先后下发了《贵州省文化市场知识产权保护与执法专项整治行动方案》、《贵州省文化厅关于开展文化市场知识产权宣传周活动的通知》、《贵州省文化厅关于开展文化市场法制宣传教育活动的通知》、《关于开展打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品专项行动督导检查工作的通知》、《贵州省文化市场知识产权保护专项行动宣传计划》、《贵州省文化市场知识产权保护专项行动延长期工作要点》等。同时,每周、每月按时报送相关数据和材料,深入各市(州、地)、县(市、区)督导检查10次。据不完全统计, 截止6月24日,全省各级文化行政部门和文化市场综合执法机构出动检查共计49687家次,其中:音像市场9227家次、网吧28519家次、娱乐场所10351家次、演出场所1590家次;收缴非法音像制品和电子出版物173824张;行政处罚案件立案158起,办结156起, 案件查处率100%,办结率98.7%,其中在国内有一定影响的案件一个。 二、基本估价 去年10月以来,我们充分利用全省文化市场综合执法改革后整合的文化市场执法资源,集中开展专项执法行动,依法查处了一批案件,打击了侵权盗版行为,曝光了违法违规经营户,取缔了违法违规网吧和网站,收缴了一批违法音像制品,有
知识产权人才培养无论从政府角度、高校角度、还是企业角度来说，都是紧迫之事。知识产权人才到底如何培养，如何满足知识产权行业的人才缺口，如何将优秀人才引进行业都需要政府、高校、企业认真思考。 知识产权的千秋大业，同样需要人才作为重要基础。人才是知识产权强国建设的重要资源，是知识产权强国建设的智力支持和基础保障。人才培育，尤其是适用的知识产权人才培育，对于整个知识产权行业的发展，无疑起着至关重要的作用。 近年来，伴随着我国知识产权事业的不断发展壮大，各类知识产权人才的需求都有所上升，其中又以企业知识产权人才，以及知识产权服务机构的人才需求最为突出。 企业需要的知识产权人才，主要分布在专利等知识产权管理岗位上，而且企业知识产权管理工作带有很强的综合性，因此企业大量需要的知识产权人才是具有技术、法律、管理等知识背景的、综合性的实务型知识产权经营管理人才。纵观诸多跨国公司和国外知名企业，大多有专门的知识产权管理人才。而我国企业中，知识产权人才特别是综合素质较高的知识产权管理人才还较为缺乏。另一方面，作为为企业提供知识产权服务的专业知识产权服务机构，根据企业知识产权业务增长的需求，相应产生了对于知识产权服务型人才的需求。 目前，国内知识产权人才培养主要途径包括： 一是大学教育，这是知识产权人才培养的基本途径。自上世纪80年代至今，国内数十所高等院校陆续开设了知识产权专业及相关培训课程，为知识产权高等教育的开展奠定了良好基础。其优势在于，拥有良好的学术氛围，接受培训者多为大学生，能够全身心投入学习
中。此外，通过各类学术交流平台，可以使学生进一步强化专业知识。作为系统性较强的知识产权教育，大学教育无疑对知识产权专业知识的学习会起到至关重要的作用。 二是社会团体机构组织培训。有些专业机构和代理机构对于新入职人员开展内部培训，是常见的培训方式之一。其优势在于，一些机构具有较为完善的内部培训管理流程及丰富的培训经验。接受培训的新员工按照工作类别进行划分，由从事该类别工作的资深员工作为导师进行培训。培训中，不仅包含课堂教案式培训，还有诸如案例分析、分组讨论、经验交流等形式的培训，内容涵盖丰富，形式多样灵活，务实性强。 三是职业教育，这是培养知识产权人才的途径之一。目前，一些职业培训机构开展了面向企事业单位、知识产权行政执法部门、政府机关及领导干部、中小学师资、知识产权中介机构、国际培训、远程教育等知识产权培训项目。其优势在于，能够有效依托专业资源，有的放矢地面向社会需求进行培训，从而迅速达到定向培育知识产权人才的目的。 目前，我国已经开始进行知识产权专业培养的有数十所大学，但是基本上主要都是培养法学专业的知识产权本科生和研究生，其教学内容基本都是法律课程。由于企业知识产权管理岗位和知识产权服务业是智力密集型行业，知识产权人才需要复合型学科背景，而大学教育过于注重理论和学术探讨，实务性内容较少的不足日益彰显。因此尽管毕业生拥有很高的专业素养与理论知识，但是很多人未必能够将自己所学，实现与实务工作的完美结合。 结合当前的社会需求，笔者认为，我国知识产权人才的培养宜采取在职培养和在学培养双管齐下，以在职培训为重点，协调和优化知识产权在学培养及在职培养模式，从而能够高效地培养知识产权法律、管理、经济等各方面的应用型专业人才。因此，高等院校培养知识产权人才应当向企业倾斜，注重人才培养目标的应用性和实务性。从教学计划、教材适用等
江苏省知识产权工程师培训网上自测试卷A卷 (共90道题，共100分，限时：150分钟，还剩149分钟52秒) 单选题 1. 会计、财务、税务、金融都会产生与专利有关的职业岗位，例如: (1分) A. 专利律师 B. 发明人技术顾问 D. 专利质押顾问 2. 以下哪个说法是错误的：(1分) A. 由刘某、王某、韩某和赵某合作完成的一项发明创造，他们可以约定申请专利的权利只属于王某 B. 甲受乙的委托完成一项发明创造，在没有约定的情况下，由于乙提供了全部的资金和设备，因此就该发明创造申请专利的权利属于乙 C. 张某和李某共同完成了一项发明创造，在没有约定的情况下，如果李某要对其单独申请专利就必须征得张某的同意 D. 钱某临时借调到某研究所工作，在执行该研究所交付的任务过程中完成的发明创造属于职务发明创造 3. 北京某国有企业拥有一项发明专利，上海一家外商独资公司希望该国有企业转让其专利权。以下哪个说法是正确的：(1分) A. 国有企业转让专利权需经其上级主管机关批准，否则转让无效 B. 由于转让的受让人是外商独资公司，该专利权的转让必须提交由国务院商务主管部门颁发的《技术出口许可证》或者《自由出口技术合同登记证书》，或者地方商务主管部门颁发的《自由出口技术合同登记证书》 C. 负责批准转让的部门是国务院专利行政部门 D. 专利权的转让必须订立书面合同 4. 发明专利申请人可以向下列哪些保藏单位提交发明所涉及的生物材料样品？(1分) B. 向国务院专利行政部门直接提交 C. 国务院专利行政部门指定的国外保藏单位 D. 国务院专利行政部门认可的国内、外保藏单位
5. 某地工商局在审查某皮革制品厂拟使用在其生产的皮制品上的商标时，发现其中有不符合法律规定的商标。该商标是：(1分) A. “千里”牌商标 B. “七匹狼”牌商标 D. “耐斯”牌商标 6. 著作权人寄给图书出版者的两份订单（）内未得到履行，视为脱销(1分) B. 9个月 C. 12个月 D. 10个月 7. 甲经贸公司租赁乙大型商场柜台代销丙厂名牌旅游鞋。为提高销售额，甲公司采取了多种促销措施。下列措施哪一项违反了法律规 定？(1分) A. 在摊位广告牌上标明“厂家直销” C. 开展“买就有奖”活动，每买一双鞋都奖一件小礼物 D. 对断码鞋以成本价销售 8. 陈某拥有一项发明专利申请，其优先权日为2007年8月8日。如果下列出版物上均记载了与该申请中所请求保护的技术方案相同的技术内容，且没有其他证据能证明其实际公开日，则其中哪些会导致该专利申请中的发明丧失新颖性：(1分) A. 印刷日为2007年8月的专业书籍 C. 公开日为2008年8月3日的发明专利申请说明书 D. 印刷日为2007年8月8日的内部资料
中青年人才培养计划实施方案 “医院中青年人才培养计划”旨在选拔一批优秀青年医务人员，通过重点资助扶持，促进青年学术骨干的快速成长，培养一批在本领域有一定影响的优秀青年人才，并为国家、省等各类人才计划储备力量。 一、指导思想和基本原则 坚持以科学发展观为指导，以学科建设为平台，加速培养一批医德高尚、具有宽广的学术视野、杰出的学术能力、临床、教学和科研业绩显著的优秀青年人才，从而加快提升我院学科建设水平和医疗质量，增强医务人员队伍科研整体实力和社会服务能力。 坚持德才兼备的方针和人才选拔的高标准、重业绩的原则，既考虑过去对学科建设的贡献，又注重未来学科建设的发展需要。 坚持近期需要和长远发展相结合的原则，选拔时既注重重点学科和优势学科，又兼顾具有发展潜力的新兴学科和基础相对薄弱学科的发展需要，与我院学科建设的发展规划相协调。 坚持突出重点和分层次培养原则，把培养学科带头人、市级、区级、院级重点学科带头人作为重点，同时注重学术带头人、学术骨干等其他层次人才的培养。 坚持择优选拔的原则，把竞争机制引入人才的遴选、培养、管理等环节。 遵循人才成长规律，建立和完善人才选拔培养的公平竞争、科学考评、动态管理等运行机制。注重人才潜能的发挥，
充分调动医务人员的主动性和创造性。 二、培养目标 （一）总体目标 至2020年，培养一支10名左右由青年学科带头人、学术带头人组成的、能够跟踪国内外科技发展前沿、在国家、省医药卫生领域中起骨干作用的高层次拔尖人才。其中1-2人成为省青年学科带头人或进入省“121人才工程”序列，1-2人成为院重点学科带头人，2-3人成为院学科建设中重点研究方向的学术带头人。3-5人成为院重点学科带头人。 （二）各层次人才培养目标 青年学科带头人培养目标：使其成为我院重点学科建设和发展需要的医德高尚、业务精湛、在本学科领域中具有较高学术水平和学术造诣、能准确把握学科发展方向的学术攻坚人才，对学科团队具有较强的组织管理和协调能力，在我院今后的临床、教学、科研和学科建设中发挥带头作用，部分优秀者能够入选省“121人才工程”序列。 青年学术带头人培养目标：使其成为具有扎实专业理论基础，较强的科研能力，对本学科的某一方面有较深入的研究，且有明确的研究方向，取得较丰富研究成果，在本学科研究领域内具有较强的竞争力，能带动所在学科临床、教学与科研的发展。 三、选拔条件 选拔者应具备的基本条件：热爱医药卫生事业，遵纪守法，有良好的职业道德、严谨的治学态度，具有较强的竞争意识、创新精神和攀登科学高峰的高尚品格及学术发展潜质，有强烈的责任感和奉献精神，有较强的团队意识。年龄
浅谈企业知识产权管理制度的建立 [摘要]知识产权是企业重要的无形资产,对其保护已成为我国实现科教兴国战略与可持续发展战略的重要举措。在知识经济时代到来的今天,知识产权管理制度已正逐渐成为当今时代知识经济发展与运行的基本要素及重要保证,成为推动与保护企业的重要法律制度。知识产权具有专有性、地域性、时间性的法律特征。当前企业知识产权管理工作中存在企业知识产权意识较为淡薄、企业发挥知识产权的功效不高、企业尚未建立健全知识产权管理体系等问题。为此,企业必须加强以下工作:提高知识产权意识、建立知识产权管理专门部门、健全知识产权工作机制、完善知识产权评估制度。 [关键词]企业知识产权管理制度 知识产权是指法律赋予知识产品的所有人对其具有创造性智力成果所享有的一种专有权利。知识产权最为本质的法律特征就是具有独占性,主要是指权利人对其智力成果所享有的专有权。知识产权管理制度的作用就在于通过给予权利人在一定时限内具有排他性的专有权利,以此来鼓励与促使权利人能够公开智力成果,从而鼓励人们广泛地传播智力成果。现实之中,虽然存在许多初具规模,而且对知识产权管理制度有所了解的企业,但是却还是未能真正建立起知识产权管理制度,还存在这样或那样的疑虑。笔者认为,建立知识产权管理制度的要点在于根据法律创设出对企业合法、有利,而且又行之有效的制度。其重点是创设制度,因此企业管理者一定要有所作为,建立起适合自身实际的知识产权管理制度。 一、知识产权所具有的法律特征 当今这个世界正从物质型经济快速向知识型经济转变。知识经济时代迫切要求企业进一步强化对自身知识产权的保护。企业要强化对自身知识产权的保护,首先一定要了解与把握知识产权具有的鲜明法律特征。企业知识产权包括了企业所拥有的专利、商标、版权、植物品种权及商业秘密等,是人们用创造性的智力劳动凝聚而成的一种无形资产,也是企业最为宝贵的知识资源。知识产权通常具有以下三大法律特征。 第一,专有性。知识产权的专有性,主要是指他人在未经权利人同意或法律许可的情况下,不得享有与使用这项知识产权。权利人所在企业可以充分利用这一有利条件,更加有效地利用好知识产品,从而赢得最大的经济效益,并大力推动知
企业应积极组织相关人员进行系统培训,如对新进员工开展的前期知识产权强化训练。对企业知识产权管理人员进行的岗前培训,鼓励持证上岗。选送企业知识产权骨干攻读知识产权专业或者进修深造等。 1、培养对象 (1)知识产权专职人员技能的培养。 为了实现知识产权与经营有机结合的目标,提高知识产权专职人员的技能是核心。知识产权部门应当设置专门的培训部门来开展提高知识产权专职人员技能的培训工作。也就是说,培训部门应根据人员的具体情况,如个人的岗位、职责、知识点、知识结构、存在问题和不足等方面,来制定个性化的培养方案和培养计划,并加以实施。 基本上采用在岗培训的方式来培育企业的知识产权专职人才,也要采取多种多样的培训方式来加强培养,如参与公司外部的培训、研讨会、国外专利事务所举办的培训、到国内外的法律学校去学习等,使其掌握广泛的知识技能。而且,还要积极开展知识产权部门的人才轮岗制度。
企业可以要求知识产权专职人员取得代理人资格,如取得国家专利代理人、商标代理人等资格证书。同时,企业要积极引入知识产权专职人员的考试和内部认定制度,即依据知识产权部门的新人、骨干、管理人员各自水平设定一套培训课程以及内部考试,并将考试成绩和工作绩效作为公司内部资格认定的参考指标,使其具备撰写申请文件、答复审查意见通知书、完成申请补正、知识产权检索、侵权判断、提出无效宣告请求、参与知识产权诉讼等方面的能力。 此外,还应提高知识产权人才的其他知识及能力,如让其参加知识产权以外的培训计划以及参与其他部门(研发部门、制造部门、营业部门、总务部门或人事部门等)的人员培训课程。 (2)新员工的入厂教育。 企业应对入厂新员工进行知识产权基础知识培训,使其了解知识产权对企业的作用,树立知识产权“警戒线”意识和培养其知识产权意识。如日本日立公司、富士通公司、东芝公司等针对新员工的培训课程和教育,包括专利人门知识、申请文件的撰写知识等;三菱公司对新员工集中培训半天至一天的法律知识与知识产权课程,到基层后接受与其工作有关的法律培训。 (3)业务人员教育。
江苏省知识产权工程师培训网上自测试卷A卷86分 答案仅供参考：86分 单选题 1. 王某于2005年8月向国家知识产权局提出了一件外观设计专利申请，2005年10月王某将该外观设计专利申请权转让给张某，并到国家知识产权局办理了相关手续。国家知识产权局经审查于2006年４月驳回了该外观设计专利申请。下列哪些说法是正确的： (1分) A. 张某对该外观设计专利申请驳回决定不服的，可以向专利复审委员会申请行政复议 B. 张某对该外观设计专利申请驳回决定不服的，可以向专利复审委员会提出复审请求 C. 王某对该外观设计专利申请驳回决定不服的，可以向专利复审委员会申请行政复议 D. 王某对该外观设计专利申请驳回决定不服的，可以向专利复审委员会提出复审请求 2. 某杂志社的期刊名称设计新颖，具有独特的含义，并且产生了广泛 而良好的社会声誉，特咨询某律师其名称可以获得哪些法律保护，就该问题，该律师的下列哪种回答既符合法律规定又能最大限度地保护当事人的利益？ (1分) A. 著作权法、商标法、反不正当竞争法 B. 著作权法、商标法 C. 著作权法、反不正当竞争法 D. 商标法、反不正当竞争法 3. 下列哪种语言不是国际公布的语言？ (1分) A. 西班牙语
B. 阿拉伯语 C. 希腊语 D. 韩语 4. 不属于要素变更的发明是： (1分) A. 一项有关剪草机的发明，其特征在于刀片斜角与公知的不同，其斜角可以保证刀片具有了自动研磨的效果； B. 一项涉及泵的发明，与现有技术相比，该发明中的动力源是液压马达替代了现有技术中使用的电机，并且产生了预料不到的技术效果； C. 将作为木材杀菌剂的五氯酚制剂用作除草剂而取得了预料不到的技术效果； D. 一项产品发明省去了一个或多个零、部件后，依然保持原有的全部功能。 5. 根据《计算机软件保护条例》的规定，计算机软件包括 (1分) A. 程序、口令和文档 B. 程序和文档 C. 文档和口令 D. 程序和口令 6. 下列做法正确的是： (1分) A. 某无效宣告案件的审查决定，评述某项权利要求的创造性时，在请求人提出的评述创造性的证据不能采信的情况下，合议组直接依据请求人提交的其他不是用来评述创造性的证据来评述该权利要求的创造性，在未给予对方当事人就此陈述意见的机会的情况下，得出该权利要求不具备创造性的结论 B. 某无效宣告案件，请求人提交的证据1为从日本东京大学图书馆获得的书籍，对方当事人对其真实性和获得途径没有异议，但认为其没有履行公证认证手续因此不应接受。合议组认为证据1为域外证据，应履行公证认证手续，其不符合法定形式，不应采信 C. 请求人在《无效宣告请求书》中认为权利要求1不具备新颖性，权利要求3不具备创造性。合议组经审查，发现权利要求3的保护范围与权利要求1实质相同，因此依职权在口头审理中将权利要求3是
公司人才培养方案 §1、总则第一条：目的 建立和完善公司人才培养机制，通过制定有效的人才培养与开发计划，合理地挖掘、开发、培养公司战略后备人才队伍，建立我们公司的人才梯队，为公司的可持续发展提供智力资本支持。 第二条：原则 坚持“内部培养为主，外部培养为辅”的培养原则，并采取“滚动进出”的方式进行循环培养。 第三条：人才培养目标 公司人才培养目标始终坚持“专业培养和综合培养同步进行”的人才培养政策，即公司培养专家型的技术人才和综合型的管理人才。专家型的技术人才指在某一工作领域内掌握较高技术水平的人才，综合型管理人才指在本单位或本部门工作领域具备全面知识，有较高管理水平的人才。 第四条：人才培养组织体系 公司建立“统分结合”的人才培养体系，职能部和各项目组作为人才培养的基地负责人才培养对象的初步甄选和人才培养计划的具体实施，人力资源部作为公司人才培养的组织协调部门负责人才培养规划、人才甄选标准和程序的制定、培养对象的确定和培养计划的统筹安排。 第五条：主要内容 本管理办法由以下几个方面组成：战略人才培养体系的构成、战略人才的甄选、战略人才培养模式、战略人才的培养方法、战略人才的淘汰与晋升。 §2、战略人才培养体系的构成 公司战略人才培养体系由“雏鹰计划”、“飞鹰计划”和“精鹰计划”和“雄鹰计划”四个部分组成。由这四个部分共同构成公司战略人才库。 第六条：“雏鹰计划” 该计划旨在通过对有上进心、乐于学习、积极进取的新入职大学生的培养，使其逐步成为成长为部门技术骨干、业务骨干。 第七条：“飞鹰计划” 该计划旨在通过对公司现有的有两年以上工作经验的、有进一步培养潜质的普通员工进行培养，使其逐步成长为各职能部门的负责人。 第八条：“精鹰”计划 该计划旨在通过对公司有进一步培养潜质的中层管理干部进行培养，使其逐步成长为公司能够独当一面的人才，为公司副总、总监一级的岗位储备人才。 第九条：“雄鹰计划”该计划旨在对通过对现有高级管理人员和技术领军人物的培养，使其逐步成长为全面的人才，为公司今后的战略扩张作好准备。 通过上述四个计划，逐步将培养对象培养成为关键岗位继任者和公司后备人才。关键岗位主要指公司根据当前或根据未来发展所需要的一些重要中级和高级岗位。后备人才主要是指公司为因应未来发展变化而储备的一些可替代公司某些中、高级岗位的具有培养潜质的人才。§3、战略人才的甄选第十条：目的 通过科学的测评，慎重地甄选，选拔出真正具有领导或专业潜质的后备人才，以树立公司用人及人才晋升理念。 第十一条：甄选条件 进入战略人才培养队伍的员工必须能够胜任现有岗位工作，有强烈进取精神，有一定的培养潜质。
“知识产权”保护在实际工作中的体现 我所在的企业是一家国有大型石化企业，主要从事基础化工原料的生产。结合自身工作，首先对于“知识产权”的态度，近年来越来越多的得到企业管理者的重视。而在具体工作方面，“知识产权”主要体现在两方面：一是避免自身发生知识产权的侵权行为，二是注重自身的知识产权保护。 企业对于“知识产权”的重视是基于在“以人为本”和“不断创新”的两个理念上发展而来的。首先，“知识产权”在台湾和香港也被称为“智慧财产权”，即从侧面反映了知识产权对“人”的权利的肯定。而近年来，“以人为本”的发展理念也是强调对人的尊重和肯定，那么对于人的智慧财富也就给予充分认可，即对知识产权的认可。其次，从政府层面到民间层面，人们都在强调“不断创新”，摆脱中国仅仅为“世界工厂”的现状。要鼓励创新，激发人们的创新激情，保护创新者的利益，就要对创新成果给予充分保护，而这正是知识产权保护所能做到的。同时，经济领域关于知识产权保护的案例也屡见不鲜，成为人们茶余饭后的谈资，也体现“知识产权”在经济领域发挥的重要作用。在这样的背景下，我们的企业管理者对于“知识产权”也给予了足够的重视。 “避免自身发生知识产权的侵权行为”在新建项目实施过程中体现尤为明显。第一，对于引进新技术，如果是涉及专利技术，首先要求合作方出具专利证书或者授权证明，同时在合同中明确专利权利归属和收益分配方案，避免发生不必要的法律纠纷。第二，在采购新设备过程中，我们也会在技术协议中加以明确，比如以“乙方所供所有设备，属乙方自有专利产品的，甲方购买设备同时即购买专利使用权；专利权属第三方时，由乙方全权负责专利使用等各项费用，发生专利纠纷时，甲方不承担相关任何连带责任”作为附加条款进行明确，避免侵权。我们的企业管理部有专门的人员审查合同是否存在知识产权侵权问题。 对于自身知识产权的保护，我们主要针对我们自主开发的新技术的保护方面。近年来，我们在一些领域也申请了自己的专利。一方面我们采用这些专利技术，在我们企业内部创造了较大的经济效益，同时也在通过多种形式的合作使我们的专利技术市场化，创造更多的经济效益。还有另一种形式的知识产权保护方式，即确定我们的“自有技术”作为商业秘密，而不进行专利申请，实行严格的技术保密措施加以保护。 尊重知识产权，不仅避免企业自身发生侵权，同时保护我们自己的知识产权，也为企业创造了经济效益，提高了职工进行技术创新的积极性，是企业实现可持续发展的必备条件。
培养知识产权运用和保护的各类人才 随着经济全球化的深入发展和科技进步的日新月异，知识产权制度作为鼓励和保护创新，促进经济社会发展的基本法律制度，显现出越来越重要的地位和作用。知识产权已经成为企业乃至国家提高核心竞争力的重要保障，世界很多国家对此都给予了充分重视，把知识产权的创造、管理、保护和运用作为国家发展战略的重要内容，甚至作为立国之本。 党中央，国务院高度重视保护知识产权工作，近年来又从贯彻落实科学发展观、建设创新型国家的高度，将保护知识产权确立为国家战略，工作力度不断加大。2004年，国务院专门成立了国家保护知识产权工作组，根据工作组的总体部署，国家保护知识产权办公室(简称保知办)组织开展了保护知识产权专项行动，加大对权利人维权和保护力度，推动行政执法与刑事司法衔接，加强知识产权宣传教育和培训，制定发布年度保护知识产权行动计划。2006年，在全国建立了50个保护知识产权举报投诉服务中心，开通了全国统一的12312服务热线，面向全社会接收侵犯知识产权的举报投诉，并提供咨询服务。 随着保护知识产权工作的深入开展，我们深刻意识到，
这一事业的最重要因素在于“人”。胡锦涛总书记在十七大报告中提出“实施知识产权战略”。我理解，实施知识产权战略，关键是要加强对知识产权专门人才和具有知识产权素质的科技创新人才，管理人才的培养，特别是加大高层次人才培养的力度。同时，提高全社会知识产权意识，提高企事业单位运用知识产权制度的能力和水平，形成有利于推动自主创新和拥有自主知识产权的创新文化。 高等学校是传播知识，塑造人格的重要场所，也是知识产权创造、管理、保护和运用的重要主体。美、德、英等发达国家早已纷纷高举知识产权教育的大旗，在大学中开设知识产权课，中小学生也要接受知识产权的启蒙教育，邻国日本在20世纪末把知识产权人才培养列为知识产权战略大纲的四大核心内容之一，并将其纳入知识产权基本法加以贯彻实施。中国知识产权高等教育经过二十年发展，初步形成了博士、硕士，第二学位和成人教育等多层次的人才培养体系，为现代化建设输送了大量优秀人才，但仍需要适应形势的发展，加大教育力度，培养适应知识产权运用和保护的各类人才。从国家经济，社会发展需要看，目前还存在着人才培养规模较小、数量不足，学科单一，实践性不强，国际化程度不高等现实问题。下面就知识经济时代，如何开展知识产权高等教育，从我所担负的工作角度及当前知识产权热点问题，谈几点看法，供大家参考。
知识产权理论知识培训资料 第一部分：知识产权概述 一、知识产权概念 是指自然人或法人对自然人通过智力劳动所创造的智力成果，依法确认并享有的权利。 二、知识产权的分类 狭义的知识产权包括工业产权和版权两大类。工业产权可以分为三类：创造性成果权、识别性标记权、制止不正当竞争权。广义的版权可以分为作品创作者权和作品传播者权两类。 三、知识产权的基本性质 （一）无形性 知识产权的无形性的理解： （1）有形财产权的一般特性为对某种有形物的占有，而知识产权一般表现为对某项权利的占有，两者表现形式不同； （2）有形财产权的标的是有形物本身，是有形的，知识产权的标的是某种权利，是无形的； （3）有形财产权的利用和转移一般表现为有形物的消耗和转移，知识产权的利用和转移一般并不引起相关有形物的消耗和转移； （4）知识产权的标的具有可分别利用性，即在同一时间、不同地点可由多人分别按各自的方式加以利用；对于有形财产权的同一有形标的物而言，则不具有可分别利用性； （5）对有形财产权的侵害行为直接、明显易辨，而对于知识产权的侵害行为不一定都很直接、明显，既有直接的，也有间接地，情况多种多样，比较复杂，给侵权的判定增加了难度。 案例1：某画家创作了一幅美术作品，画家将美术作品原件出售给了某甲。请回答下列问题： （1）这幅美术作品的著作权属于画家还是属于某甲？ （2）该美术作品出版后，原件不慎毁坏，画家是否还享有该美术作品的著作权？ （3）如果画家将该美术作品的著作权（经济权利）转让给了某画院，是否
需要将原件一并移交给画院？如果不移交，是否意味着著作权（经济权利）未转让？ （二）专有性 知识产权的专有性包括两层含义： （1）知识产权具有排他性，在权利的有效期内，未经知识产权所有者的许可，在规定的区域内，任何人不得利用此项权利； （2）对于一项智力成果，国家所授予的某一类型的知识产权应是唯一的，不能再对同一智力成果授予他人同一类型的知识产权。 案例2：甲报社从《走向二十一世纪的中国警察》画册中，复制了林某的摄影作品用于其编辑出版的杂志的封面用图，并在照片画面中显著位置配写了“一个缉毒警察的腐败之路”、“更年期危机”、“娱乐圈秘史”等文字标题。之后又将该作品用于其杂志征订广告宣传品上散发。 问：请结合知识产权专有性特点，分析本案应当如何处理？ （三）地域性 知识产权的地域性主要表现在以下几个方面： （1）一项智力成果能否取得知识产权保护，或者说一项知识产权能否产生，依各国相关法律的不同而不同，在一个国家取得知识产权保护的智力成果，在另一个国家未必能取得知识产权保护； （2）对于同一项智力成果的知识产权保护水平、保护内容因国家不同而异； （3）任何一项智力成果的知识产权，仅在它依法产生的地域内有效； （4）一项智力成果的知识产权在某一国家的失效，即该项智力成果在该国内由“专有领域”进入“公有领域”，并不意味着该项知识产权在另外一个国家也已失效； （5）对于侵犯知识产权行为的判定，依各国法律的不同而异，在一个国家被认定为侵权的行为，在另外一个国家未必也被认定为侵权。 案例3：2005年8月24日，深圳海关根据美A公司的申请，扣留了B公司报关出口的NOVA商标男衬衫，A公司认为，NOVA是该公司在中国注册的商标，B行为侵犯了其涉案商标专用权。 问：本案如何解决？
成都市慢性病医院 护理人员人才培养计划 一、目的 针对护士不同阶段、层次和护士职业生涯发展制定培养计划二、范围 适用于全院各层次护理人员 三、培养计划 （一）人才培训计划 1、每年12月10日之前，护理部针对护士不同阶段、层次和 护士职业生涯发展制定培训计划和实施措施并发送至各病区。各病区在每年12月20日之前根据护理部计划及病区专科特点和科室层级人员分布情况，制定培训计划和实施措施，并报送护理部。 2、每月护理部根据计划组织相应层级护理人员理论学习和操作培训。N0、N1级护士以护理基础知识为主，加入专科业务知识；N2、N3以专科业务知识为主,加入护理管理知识； N4及护士长以护理管理知识为主，加入国内外护理动态发展。均由护理部统一安排，并做好记录。 3、护理部根据四川省和成都市护理学会等学会的不同继教 内容，安排不同层级护士参加，每次至少2—6人参加。（二）人才培养计划 1、选拔重点培养对象，原则为德、才、能全面择优的护理
人参加华西医院、省医院老年护理专科、伤口造口专科、糖尿病护理专科、静脉治疗专科、重症医学护理专科、手术室护理专科、康复医学护理专科培训，计划每年派两批次，每批次计划3-5人。 2、选取骨干护士参加成都市内三甲医院的进修学习，计划每年两批次，每人次3-6月，每次3-5人。 3、选取重点专科护理人员（如宁养中心、老年痴呆科）参加省内外等权威机构进修参观学习。 4、每年在医院管理的支持下，鼓励科室积极开展护理新技术，上年年底进行申报及评选，次年进行试验，年底进行考核奖励。 5、鼓励护理人员撰写科研论文，要求护士长、小组长、护理骨干每年至少一篇，年底进行考核奖励。 6、鼓励科室积极申报省市级护理继教项目，医院搭建平台，年底进行表彰。 7、鼓励科室及个人申报省、市级以及科技局的科研立项，医院搭建平台，结题后医院给予奖励。 护理部 2015年12月
对于一个研发技术的企业而言，要想在市场中谋生存，只有充分发挥知识产权在企业中的重要作用，并对知识产权形成有效地保护，才能在激烈的市场竞争中处于优势地位。对于知识产权的保护，建议公司做如下工作： 一、对公司的知识产权进行整体规划和有效管理 公司的业务活动可能涉及到不同形式的知识产权，如专利权、商标权、著作权（特别是计算机软件的版权）、商业秘密、域名等。因此建议公司对所涉及的知识产权进行规划和管理： 1、公司可指派专人负责知识产权的管理，列出明细，建立档案。 2、对知识产权按其实际可创造价值、对公司发展的重要程度、维 护成本等进行分级。 3、建立知识产权数据平台，如中外专利数据库、中国科技期刊数据库、 中外标准数据库等，及时掌握国内外最新数据信息，避免重复研究造成对公司资本的浪费，也可避免造成对其他知识产权人的侵权。 4、综合运用知识产权保护公司利益。知识产权覆盖面很广，在签订合 同或遇到纠纷时，有的情况下主张一项权利往往难以有效保护公司的权益，这时需将几种权利综合起来行使，往往可以达到令人满意的效果。
二、对于不同类型的知识产权采取不同的保护措施 1、公司在分析成本与预期收益的基础上，对于可能对公司产生重大影 响的知识产权，如商标权、专利权、著作权、域名等，应第一时间聘请专业的代理机构进行申请，从而最大限度地保护公司利益。在与其他单位或个人合作的过程中，一定要对所涉及的知识产权的权属、使用范围、期限、后续研发成果的分配等做详细规定，签署相关法律文件。 2、在保护知识产权的过程中需要注意的法律问题： 1）计算机软件版权的保护： 虽然我国《计算机软件保护条例》第六条规定：中国公民和单位对其所开发的软件，不论是否发表，不论在何地发表，均依照本条例享有著作权。但同时该条例第二十四条又规定：向软件登记管理机构办理软件著作权的登记，是根据本条例提出软件权利纠纷行政处理或者诉讼的前提。软件登记管理机构发放的登记证明文件，是软件著作权有效或者登记申请文件中所述事实确实的初步证明。所以为更好地保护公司计算机软件的版权，公司应该将自主开发的计算机软件向软件登记管理机构办理软件著作权的登记，从而避免在产生纠纷时因无法提供有力证据而处于被动地位。 2）专利技术的保护：
知识产权工程师培训班学习心得通过本次知识产权工程师培训课程之后，我觉得深有感触。在这之前的一年里，我时常对工作接触到的一些涉及知识产权的事件有所思索，但对这类问题虽然自己内心有一些是非观念，但却是模糊的无法真正说出个所以然来。这次能有聆听专业人士授课解惑的机会，我感觉非常难得。 知识产权是人们智力劳动成果所取得的具有财产属性的权利。知识产权拥有水平和运用水平事关走中国特色的自主创新道路的实际成效，是提高城市综合竞争力的关键。当前，我国正处在经济社会转型发展的关键时期。实施知识产权战略是适应知识、信息时代的战略举措。新一轮世界经济发展中，知识和智力资源的创造、占有和运用，是经济发展最重要的基础和主要动力源，也是财富创造的主要源泉。在知识信息时代实现我们优化发展的目标任务，加强知识产权保护和运用势在必行。实施知识产权战略是参与国际经济竞争与合作的核心环节。对知识产权的垄断是当今发达国家获取全球利益的主要途径。只有大力实施知识产权战略，突破国际技术壁垒和贸易壁垒，建立并完善自主知识产权创新体系，才能在经济全球化竞争中免受不公正待遇，才能充分享有全球一体化带来的益处。实施知识产权战略是建设创新型城市的重要抓手。知识产权是经济增长的主要源泉。一个城市的发展活力关键在于知识产权的创新力。建设国家创新型城市必须坚持不懈地推进自主创新，必须创造良好的市场秩序、完善的信息平台和宽松的体制环境，必须营造以“四尊四创”为主题，激励发明创造、支持创新创业的城市文化。实施知识产权战略是加速经济转型、创新发展模式的现实要求。现在“科教兴国”早已成为推动经济转型、创新发展模式的主体战略，但是知识产权
在全市组织开展继续教育公需科目知识产权培训工作的通知 时间：2011-06-03 10:38:50 关键字：继续教育公需科目知识产权培训工作 《知识产权公共教程》考试题答案“五套” 2010-07-29 15:37:28| 分类：继续教育 《知识产权公共教程》测试题（一） 一、判断题：（正确的填“√”，错误的填“×”。本部分20小题，每小题1分，共20分） 1．版权又称为著作权。 （√ ） 2．无形性是知识产权最基本的性质。（√ ） 3．知识产权的专有性又可称独占性。（√ ） 4．知识产权是一种私权。 （√ ） 5．知识产权法只是国内法。 （× ） 6．疾病的诊断和治疗方法属于专利法保护的范围。（× ）7．商标的标识对象是商品或服务。（√ ） 8．按照保护客体分类，商标可分为商品商标和服务商标。（√ ）9．商号就是厂商名称。 （√ ） 10．商誉不是知识产权保护的对象。（× ） 11．驰名商标认定遵守“个案处理，被动认定”原则。（√ ）12．版权是一种知识产权。 （√ ） 13．署名权是版权的经济权利。（× ） 14．版权因注册而产生。 （× ） 15．版权只包括财产权利。 （× ） 16．版权可以依法合理使用。 （√ ） 17．“盗版”是一种性质严重的侵犯版权的行为。（√ ）18．我国刑法规定了“销售侵权复制品罪。（√ ） 19．创新是产生知识产权的必要条件之一。（√ ）20．未经许可，将网上传播的作品“下载”会构成侵权。（√ ） 二、单项选择题：（每小题所给选项中只有一个正确答案。本部分15小题，每小题2分，共30分） 1．知识产权主要包括（ D ）。 A、商标权 B、专利权 C、注册商标 D、商标权、专利权、版权 2．对于知识产权的专有性，下列说法错误的是（ C ）。 A、独占性 B、排他 性 C、经济性 D、垄断 性 3．知识产权的时间性，下列说法正 确的是（ C ）。 A、人们可以推断知识产权的保护时 间 B、知识产权保护的时间较长 C、知识产权保护的有效期限法定 D、知识产权保护的时间根据高层决 策确定 4．狭义的知识产权包括的内容 （ D ）。 A、商标权 B、专利权 C、版权 D、工业产权和版权 5．关于广义的知识产权包括的内 容，错误的说法是（ C ）。 A、工业产权 B、版权 C、商标权 D、对“边缘保护对象” 保护权 6．构成WTO（世界贸易组织）的三 大支柱的错误说法是（ C）。D A、知识产权 B、货物贸易 C、服 务贸易 D、外贸进出口 7．知识产权国际条约属于（ B ）。 A、国内法 B、国际公法 C、 国际私法 D、国际投资法 8．专利是（ D ）。 A、发明专利的简称 B、实用 新型专利的简称 C、外观设计专利的简称 D、专利 权的简称 9．专利权客体的种类包括（ D ）。 A、发明 B、实用 新型 C、外观设计 D、发明、实用 新型和外观设计 10．授予专利权的专利性要求 （ D ）。 A、新颖性实用性 B、新颖性 创造性 C、创造性实用性 D、新颖性 创造性实用性 11．不属于商标侵权行为的条件的 是（ D ）。 A、它是未经商标权人许可，在相同 或类似商品（包括服务）上使用与其相 同或近似商标的行为 B、它所涉及的商标权必须是有效存 在的 C、使用相关商标的行为必须是在商 标权保护范围内才能构成商标侵权行为 D、它是一种直接侵权行为 12．根据专利法，下列不授予专利 权的选项是（ D ）。 A、违反传统习俗的发明创造 B、违反单位规章制的发明创造 C、专利 申请人属犯罪嫌疑人 D、违反社会公 德的发明创造 13．商标侵权的法律责任包括 （ C ）。 A、民事责任、刑事责任 B、行政责 任、刑事责任 C、民事责任、行政责任、刑事责任 D、商事责任、行政责任、刑事责任 14．版权从内容上讲包括的权利有 （ D ）。 A、财产权、占有权 B、人身 权、处分权 C、所有权、使用权 D、财产 权、人身权 15．植物新品种依法必须具备 （ C）。 A、新颖性、稳定性 B、一致 性、特异性 C、新颖性、特异性、一致性、稳定 性 D、新颖性、特异性、稳定性、创造 性 三、多项选择题：（每小题所给选 项中有两个或两个以上正确答案，少答 或多答均不得分。本部分15个小题，每 小题2分，共30分） 1．WTO对知识产权范围的定义包 括（ ABCDE ）。 A、版权与相关权利 B、商标权、 地理标记权 C、工业品外观设计、专利权 D、 集成电路布图设计（拓扑图） E、未披露过的信息（商业秘密） 权 2．知识产权的基本性质有 （ ABCD ）。 A、无形性 B、专有性 C、地 域性、时间性 D、可复制性 E、经济性 3、我国国内法中知识产权法律制 度包括（ BDE ）。 A、宪法 B、中国内地主要的 知识产权法律、法规和行政规章 C、单行条例 D、最高人民法 院有关的司法解释 E、最高人民检察院有关的司法解 释 4．专利法的主体包括 （ ABCDE）。 A、专利发明人 B、专利申 精选word编辑文档
企业知识产权工作情况总结 企业知识产权工作情况总结 篇一: 2017年公司知识产权管理工作总结2017 年公司知识产权管理工作总结 XX 创建于 1998 年，经过十多年的艰苦创业，现已发展成为拥有 20 家公司，年产竹制家居 20 万套。先后获得“XX”、“XX”、“XX”等荣誉奖。公司从 2017 年10 月开始，在 XX 市市场监督管理局的帮助支持下，已累计申请专利 45 件(其中2017 年度申请专利 25 件)，授权 18 件，专利产品占公司销售额 50%，在竹制家居行业中起了积极的专利示范作用。去年公司在专利方面所做工作及体公主要有以下几点: 一、知识产权制度去年，公司认真实施知识产权战略，加大了企业知识产权工作的力度，强化了专利法规宣传、专利知识普及、专利培训、专利申请与保护等工作，取得了明显成效。巩固了专利管理制度，走规范化之路，把知识产权小组的职责、专利产权的管理、专利奖惩、专利工作的考核等内容列入专利管理制度。鼓励员工的业务创新和职务发明，对发明人按一定数额进行奖励，并为员工提供了技术交流平台，从而提高了员工自主创新的积极性。目前，已经基本形成一套专利管理制度体系包括: 《公司知识产权管理规定》《科技开发专利检索制度》《知识产权宣传培训工作制度》《知识产权研发激励制度》《公司知识产权管理规定承诺书》等规章制 保护工作提供了坚实的理论和技术基础。度，为公司知识产权管理及 二、知识产权组织管理
1、公司设立知识产权管理小组归口专利的申报、管理和运用工作。 2、公司设立有专利管理和保护的专项费用，用于专利管理、保护、培训、补充专利申请、审查、维持等项开支。 3、在产品、技术开发立项之前，知识产权管理小组和相关业务部门一起进行专利文献资料的检索与分析，避免重复研究与侵权。 4、知识产权管理小组建立知识产权信息数据库，做好研究、开发各阶段技术资料的归档、保存及使用管理。研究、开发过程中，做好技术资料记录、保管工作，确保原始资料的完整。 5、建立了职工发明创造申报制度，对在研究、设计、开发和生产、经营过程中形成的科技成果，及时向知识产权管理小组申报，提出拟保护的内容。知识产权管理小组组织 有关专家对拟保护的内容进行评定，确定应采取的保护措施，即确定是否申报、何时申报、申报何种知识产权。 三、专利权信息维权管理聘请常年法律顾问，应对专利纠纷。为了有效地保护专利产权，及时对侵权行为作出快速反应，公司聘请了一名律师做法律顾问，方便对侵权与不侵权的快速确认，并及时采取有效措施，维护自身合法权益。虽然 3 年多来未发生任何专利纠纷，但建立健全这种纠纷应对机制所起到的威慑作用还是十分明显的。四、培训公司知识产权培训的责任部门是知识产权管理小组，负责组织公司知识产权宣传、培训工作。知识产权小组每年制定一次培训计划，报公司总经办，列入公司年度培训计划。培训主要分内训、外训二方面进行。外训主要是参加有关部门举办的各项知识产权专业知识培训和聘请有关专家到公司进行有关知识产权专项讲座。内训主要以技术业务培训为主。去年公司参加有关部门举办的各项知识产权专业知识培训 20 多场次，公司内部培训 20 多课